描寫端午節(jié)的高中作文1000字（精選3篇）

描寫端午節(jié)的高中作文1000字 篇1

　　端午節(jié)到咯！我們家特地買來一盒粽子來歡度端午。我津津有味地品嘗著美味的粽子，不禁贊道：“真是好吃，希望每天都是端午節(jié)。”話音剛落，我就聽見媽媽足以傳遍整棟樓的尖叫，我和爸爸急忙趕過去。

　　只見媽媽指著一個房間的門，驚恐地說：“這怎么回事！”我和爸爸不約而同地往門內(nèi)一望，同時被嚇到了。我的天啊！這房間里面擺得全都是大大小小的盒裝粽子！我連忙掐了自己一下，“哎喲，痛死我了……看來不是夢……”

　　“你去！”爸爸媽媽互相對望一眼，極有默契地雙手一推，把我推入“粽海”。

　　“膽小鬼！”我一邊抱怨一邊望向粽子包裝盒。只見盒子上赫然寫著幾個大字“雷神牌粽子”，然后下面是一個造型驚人的“神”，后面跟著歌詞“偶雷偶雷偶雷偶雷……”我愕然，難道這就是傳說中的“雷神”！

　　為了解決這不速之客——“雷神牌粽子”，我和爸媽訪親拜友，白送粽子。送的人家都不好意思要了。哪知送完了一批粽子還剩一大堆，堆的跟山一樣高。

　　為了正常的作息，奪回被粽子霸占的房間。我被迫當起了小販。每天放完學就一邊寫作業(yè)，一邊賣粽子。可是端午節(jié)都過去了，生意慘淡啊！我埋沒在一堆粽子里，過往的人們在粽子前面紛紛議論，“這孩子真可憐，哪位好心人，把她的粽子買幾盒送到廢品收購站吧……”我汗如雨下。

　　因為學習退步的緣故，老媽結(jié)束了我的“小販生涯”，她一臉沉重的告訴我后果——那就是，每天一日三餐都得多加2個大粽子！

　　這項決定導致我一聽跟粽子諧音或沾邊的詞胃里就開始翻滾。可那一大堆粽子還是不見少……

　　下一個端午要來了，我們還在與粽子作艱苦斗爭，這就是我們家傳說中的“粽子戰(zhàn)爭”。這粽子好像怎么吃也吃不完。

　　就在我們一家陷入絕望時，一個唱著“偶雷偶雷偶雷偶雷……”的東西，經(jīng)過，一聽歌詞，怎么那么耳熟？我一看，天哪！竟然是雷神！(這形象已深入我心。)我看見他馬上大吼：“我不要房間里的這些粽子啦！”，一瞬間，那些“雷神牌粽子”消失的無影無蹤。我長舒一口氣，終于不用再受折磨了。

　　下一個端午前夕。爸爸又抱著一大盒粽子回到家，我看著這一情景，默默地站了很久，然后像紙片一樣輕飄飄地跌在地面。在昏倒之前，我用最后一絲氣息緩緩說道：“我不要再吃……“雷神牌”粽子了……”

描寫端午節(jié)的高中作文1000字 篇2

　　據(jù)說：古代詩人屈原五月五投汨羅江，人們到江上打撈他的尸時體卻找不到，人們?yōu)榱俗岕~蝦不傷害他，而把粽子投到江里喂魚蝦。現(xiàn)在人們已經(jīng)不把粽子投到汨羅江里，但是粽子卻成了每年端午節(jié)不可缺少的習俗。

　　昨天下課，李老師給我們發(fā)一個粽子，讓我們品嘗品嘗，李老師說：“明天，把粽子葉帶過來，回家洗一洗就不沾了，把繩子準備好了。晚上把米浸泡好，明天把準備好的材料帶過來。”晚上，我按照老師說的去做，把粽子葉洗了一遍，又把繩子放進書包里，我又拿了一勺米，放在小碗里，又把水放在小碗里。第二天，我高高興興的來到學校，只見老師走上講臺高興地說：“有哪位同學會包粽子那？”只見王少航高高興興地舉起手來，李老師說：“那就有請王少航王老師教我們吧！大家熱烈歡迎。”王少航興奮地走上講臺，舉起粽子葉說：“先把粽子葉做成漏斗形，然后再放三分之一的米，再放一些陷，然后再用米把陷給埋住，接著用漏形的上方往下折，最后用繩子把它纏結(jié)實，這就OK了。”咦，我的粽子怎么會漏米哪？這使我大惑不解，老師讓我繼續(xù)做。

　　我包的第一個粽子漏米，又是一個三角形的，我看著第一個粽子，心里又一個個不愿意，我怎么這么笨呀！連一個簡單的不能再簡單的一道題，卻不會做。看著眼前的這個小小的粽子，我有點想放棄了。當我在放棄時，我想到了媽媽對我說過的話，她說：“你不能在你不知道這道題是怎么做時，或是某件事時你都要堅持下去，絕不能向不會的題或事情低頭。我相信世上無難事，只怕有心人。加油！我決不向困難低頭，我要戰(zhàn)勝困難。

描寫端午節(jié)的高中作文1000字 篇3

　　咦，為何岐江河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。

　　只見湛藍藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。

　　隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

　　龍舟賽接近了尾聲，比賽結(jié)果揭曉了，我們也在喊鬧聲中慢慢離開了行政中心。這時，我想到了家中還有各種口味的綠豆糕等著我們?nèi)テ穱L，心情又變得特別興奮了。

　　賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。

　　看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧！