中學生關于端午節的日記作文600字（精選3篇）

中學生關于端午節的日記作文600字 篇1

　　每年的農歷五月初五是端午節，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節也不例外，最重要地是，今年我要趁這個機會，跟奶奶學習包粽子。

　　首先我們要準備的東西有：糯米、精肉、花生、細繩、粽葉和調羹等，東西準備好了，我們就開始包了。

　　只見奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著，簡直太簡單了嘛，還沒等奶奶教我，我就急不可待地包起來了。可是等我自己卷的時候，看似簡單的事情，無論我怎么卷，就是不成樣子，我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做一件事情，要認真地去做，剛開始做不好，這是正常的，只要你堅持下去，就一定有好結果。”聽到奶奶的話，我非常羞愧，臉紅得好像蘋果。我重新坐到餐桌邊，奶奶又耐著性子對我說：“天豪，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開始放糯米、精肉，最后，奶奶教我把粽葉層層包裹、穿過粽子，用細繩打成一個結，這樣，一個不太好像樣的粽子終于在我手中“誕生”了，我興奮不已。奶奶還告訴我其他粽子的形狀和品種，在奶奶的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。

　　接著，奶奶把粽子放進鍋里開始煮，等到屋子里飄滿了粽子的清香時，我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子（奶奶給我做了記號），津津有味地吃著，感覺有一種成就感。

　　今年的端午節，我不僅學會了包粽子，還明白了做任何事情都要持之以恒、不能夠放棄的道理。真是一個讓我快樂的端午節啊！

中學生關于端午節的日記作文600字 篇2

　　都說屈原如何的有才，屈原自己也以有才而自居。

　　屈原步入官 場，他直來直去，圓不來也通不去，可他又不屑那些忸怩和做派，因之，碰壁、失意、以至沮喪，因而一憤而做《離騷》，以此告知后人他的學識之博，見識之厚。

　　屈原官 場不景氣，就寫書問世，由于他寫的內容偏激，文字苦奧，整篇洋溢懷才不吐的氣悶，居然銷售量極少，因之屈原窮的叮當響。屈原苦啊悶啊！五月初五這天，屈原獨自一人在河邊散步，他想呀：自己學富五斗，站在了寂寞的文化巔峰，可是自己的政治主張就是不被采納，自己的文章除了幾個老學究欣賞外，幾乎沒有點擊率，而且愛情極不盡意，這是怎么回事呢？屈原用他僵直的腦殼就這樣想著，想的腦殼酸酸的，肚子也酸酸的……忽然，河里一條魚兒輕游、仿若美人展開了的曼妙舞姿，心花怒放的`屈原縱身跳進河里，緊緊抱著美人魚，抱著抱著就被美人魚吸盡了陽氣，屈原從此就成了水下的丈夫，他的文字化作了浪花，時而有魚兒穿梭。

　　從此：因為屈原被美人魚吸盡了陽氣，所以五月初五就成了端陽節；端陽節在河里劃龍舟，以此超度水下寂寞的丈夫屈原；端陽吃粽子，吃盡粽子的花心，凝聚一家子心花的洋溢。

　　屈原死后，屈原的作品立刻風靡至今，他的才氣和思想受到了一代又一代人的推崇，但他的憤世和厭世的悲觀行為卻頗有意味。

　　歷代的人，往往對活人刻薄，對死人溫和，哪怕是悲觀的自盡，也大加贊頌那酸臭的美，就像臭豆腐一樣。

中學生關于端午節的日記作文600字 篇3

　　今天，同學們早早地來到學校，有的帶了一袋粽子，有的帶了一袋鵪鶉蛋，有的帶著電飯鍋。難道要去野餐嗎?不是，我們今天要過端午節了!

　　一下課，老師和同學們就忙開了，我們把鵪鶉蛋洗干凈后放進電飯鍋，老師又放了許多調味品，如干菜、茶葉、茴香等等。上課時，我們不時去看看電飯鍋，心思早就到鵪鶉蛋上了。一會兒，電飯鍋便熱氣騰騰了，整個教室彌漫著香氣。這下更把我們的饞蟲給勾出來了。可活動要下午才開始，我們只好咽咽口水，盼望時間過得快點。

　　午睡課時，我翻來覆去睡不著，感覺今天的午睡課特別滿長，好容易才挨到下課。我們立刻端端正正坐好，老師終于揭開鍋蓋，給我們分鵪鶉蛋了，同學們使勁吸著鼻子，想把香氣都吸進去。同學們的桌上擺滿了粽子和蛋。還沒等老師發話，同學們早已抵擋不住美味的誘惑“開吃”了。我也迫不及待地剝開蛋殼，狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊還不停地說：“鵪鶉蛋真香，真好吃!”環顧四周，同學們都吃得津津有味，連平時最愛談天的同學也顧不上說話了。我們邊吃邊聽老師給我們介紹端午節的由來，據說端午節是為了紀念偉大詩人屈原，我還知道端午節有包粽子、做香袋、插菖蒲、賽龍舟等習俗呢!

　　今天，我們既品嘗了美味，又學到了許多新知識，真是一舉兩得啊!