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有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字

發(fā)布時(shí)間:2025-02-11

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字(精選32篇)

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇1

  粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,傳說它是為保護(hù)投江的屈原發(fā)明的。屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚懷王的大臣,他忠君愛國,卻因遭受*臣陷害而被流放。后來秦軍攻破楚國國都,屈原抱著石頭跳進(jìn)汨羅江,與楚國共亡。楚國百姓哀痛異常,紛紛去汨羅江邊憑吊屈原。因?yàn)榇驌撇坏角纳眢w,大家就紛紛把飯團(tuán)投到江中,說是讓魚蝦吃了,就不會(huì)去咬屈大夫了。人們怕引來貪吃的蛟龍,就用蛟龍害怕的楝樹葉包飯,彩色絲線捆扎,這樣逐漸演變成今天我們看到的粽子了。

  今天是端午節(jié),在一片熱鬧和陣陣粽香中,我們?nèi)揖墼谝黄鹫勑︼L(fēng)生。外婆和媽媽包起了粽子,我好奇地湊過去看看,只見外婆麻利地拿起幾張墨綠的蘆葉疊起來,捏住蘆葉的一頭往里一卷,形成一個(gè)圓錐體。外婆緊接著將事先準(zhǔn)備好的糯米與肉調(diào)和的餡添進(jìn)圓錐體中,牢固的錐體將餡封得滴水不漏,她再利落地封上口,接著拿起根線把粽子綁了起來,放到鍋里煮。就這樣,一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的粽子出鍋了。

  吃著口味濃郁的粽子,聞著粽子的陣陣飄香,眼前似乎浮現(xiàn)千年之前,一位滿懷愛國情,憂愁的詩人站在寬闊的大江前,向著天地傾訴著苦悶,大浪不斷拍擊著礁石,仿佛震天的鑼鼓作響著,伴隨著他跳入江中,為他譜寫著一曲壯烈的愛國樂曲。

  小小的粽子中,蘊(yùn)含著深厚的文化,也包含著一位偉大詩人的愛國情,讓我們記住每一個(gè)端午節(jié)吧!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇2

  又到了粽葉飄香的端午節(jié)。一早起來,媽媽便給我系上了五彩線、掛上了小荷包,又在門上掛上了艾草和葫蘆,看著屋里喜慶的氛圍,聞著廚房里不時(shí)飄來的粽葉清香,我的心也不自覺地激動(dòng)起來。一切準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)页霭l(fā)去踏青。

  中央大街人山人海。我緊緊拉著媽媽的手,生怕自己走丟了。街道兩旁掛滿了彩球和標(biāo)語,商鋪的門前閃爍著彩燈,幾個(gè)大型的商場(chǎng)還掛上了特大號(hào)的葫蘆。整個(gè)中央大街好一派節(jié)日的歡樂景象。

  我們一家三口,費(fèi)了好大的勁兒,終于擠到了江邊。整個(gè)江岸彩旗招展,鑼鼓喧天。江面上的幾條龍舟,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。隨著裁判員一聲令下,所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏拼命地前進(jìn)著,一下子排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后。大家都你爭(zhēng)我趕,互不相讓。江上的選手們使勁地劃著,江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào),助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁,各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。此時(shí)的岸上江上,吶喊聲、歡呼聲、口號(hào)聲……交織在一起,所有的人,都沉浸在節(jié)日的歡樂中。

  回家的路上,我的心還久久不能平靜,始終徜徉在賽龍比賽的激烈場(chǎng)面中。打開屋門,粽香撲鼻,剝開一個(gè)媽媽親手包的粽子,咬上一口,香香甜甜的味道沁人心脾;敲開一個(gè)爸爸親手腌漬的鴨蛋,柔嫩的蛋白,油汪汪的蛋黃,讓人垂涎欲滴。這真是一個(gè)讓人難忘的端午節(jié)。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

  2、參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)對(duì)名族文化的興趣。

  3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等。《過端午》音樂。

  活動(dòng)過程:

  1、講解端午節(jié)的來歷。

  (1)講屈原的故事

  (2)介紹端午節(jié)的慶祝活動(dòng)及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)

  2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》。

  3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂。

  教學(xué)反思:

  端午節(jié)對(duì)大班幼兒來說,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊褡宓奈幕催h(yuǎn)流長,而大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒愛祖國情感。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇4

  “五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。”端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,傳承至今已有20__多年歷史。“端午”一詞最早出現(xiàn)于西晉的《風(fēng)土記》:“仲夏端午謂五月五日也,俗重此日也,與夏至同。”20__年,“汨羅江畔端午習(xí)俗”被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20__年,“中國端午節(jié)”被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”,成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

  “十里不同風(fēng),百里不同俗”。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有屬于它們的習(xí)俗,端午節(jié)就雜揉了多種民俗為一體。諸如扒龍舟、掛艾草與菖蒲、打午時(shí)水、浸龍舟水、食粽、拴五色絲線、薰蒼術(shù)、佩香囊等,都是端午節(jié)的習(xí)俗。每逢農(nóng)歷五月初五,形式多樣的端午節(jié)俗都會(huì)在全國各地上演。多樣的節(jié)日習(xí)俗能夠增強(qiáng)民族認(rèn)同、強(qiáng)化民族精神、塑造民族品格,能夠讓人們重新認(rèn)識(shí)、感受蘊(yùn)藏和流淌在民族血脈中的傳統(tǒng)文化。

  “互聯(lián)網(wǎng)+端午節(jié)”,傳統(tǒng)文化更具時(shí)代活力。科技改變世界,網(wǎng)絡(luò)溫暖生活。近年來,隨著“寬帶中國”戰(zhàn)略加快實(shí)施,互聯(lián)網(wǎng)越來越“飛入尋常百姓家”。兼具包容性和開放性等特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)與端午節(jié)也發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)。“云端”過端午越來越成為時(shí)尚,網(wǎng)上摘粽葉、自助配香包紅紅火火。隨著表達(dá)方式創(chuàng)新,端午傳統(tǒng)文化變得更加生動(dòng)、豐富、親民,互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)文化也越來越相得益彰、水乳交融。

  端午節(jié)加入“國際味道”,中華文化世界飄香。習(xí)近平總書記在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式上說過,交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。龍舟變身為國際賽事,粽子加入了西餐味,菖蒲酒取代了雄黃酒,黃姜糯米飯成了主食……隨著改革開放不斷深入,中華文化魅力日益滲透到全世界,端午節(jié)也一步步走入世界各國視線。中華文化正在成為中國走向世界的燦爛名片,文化自信正在為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  “求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”文化是民族的血脈和靈魂,傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的文化血脈和思想精華。比如端午節(jié)吃粽子,其就是要從端午文化中挖掘講仁愛、重民本、崇正義等思想時(shí)代價(jià)值,激發(fā)人們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛他人、愛自然的深厚情感。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代持續(xù)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,14億人民群眾的文化自信將進(jìn)一步增強(qiáng),文化強(qiáng)國夢(mèng)將越來越清晰。

  文運(yùn)與國運(yùn)相牽,文脈同國脈相連。一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。今年是具有里程碑意義的一年,我們將全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。形式多樣的端午節(jié)俗,既見證了中華傳統(tǒng)文化的生命力,也向世界展示了中國精神、中國風(fēng)格、中國氣度和中國自信,鞭策著14億中華兒女只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,在新時(shí)代創(chuàng)造新成績(jī)。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

  2、初步了解粽子的制作過程。

  3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

  活動(dòng)過程:

  1、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

  ★指#端午節(jié)# 導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

  2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

  (1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。

  ★指#端午節(jié)# 導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)

  (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

  3、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。

  教學(xué)反思:

  通過這樣多種感官的活動(dòng),幼兒才得到了收獲。同時(shí),也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實(shí)踐操作。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇6

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在社會(huì)發(fā)展的過程中逐漸喪失。現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)生是國家的希望和民族的未來,對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和活動(dòng)體驗(yàn)至關(guān)重要。市小結(jié)合XX市創(chuàng)建全國文明城市的實(shí)際情況,借端午節(jié)契機(jī),積極組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  首先,市小做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。如:利用電子屏進(jìn)行端午節(jié)標(biāo)語的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄,在校園進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)的宣傳和渲染等。

  其次,市小采用豐富多彩的活動(dòng)方式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。如:利用周一升國旗儀式,進(jìn)行“竹葉香飄,品味端午”主題演講,向全校師生講解端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)等,號(hào)召全校師生重視中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)習(xí)俗;各班利用班隊(duì)會(huì),進(jìn)行“竹葉香飄,品味端午”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用游戲等豐富多彩的形式,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與積極性,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學(xué)生制作端午節(jié)的主題手抄報(bào),通過搜集端午節(jié)的相關(guān)資料的過程,深入了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗等,進(jìn)行一次自主的中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng);開展“我家端午節(jié)”活動(dòng)。號(hào)召廣大師生將自己家國端午節(jié)的場(chǎng)景用相機(jī)記錄下來,如:包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等,極大調(diào)動(dòng)了廣大師生的興趣和參與積極性。

  最后,市小心系XX市創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)工作,借端午節(jié)契機(jī)與XX市創(chuàng)建全國文明城市有機(jī)結(jié)合,組織學(xué)生積極開展“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民”相關(guān)活動(dòng)。如:慰問貧困學(xué)生、開展道德講堂、開展文明勸導(dǎo)、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等,極大豐富過節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,作為中國人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國文明城市是每位公民的責(zé)任和義務(wù),需要大家積極行動(dòng)起來。市小將二者有機(jī)結(jié)合起來,相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動(dòng),對(duì)于端午節(jié)和創(chuàng)建全國文明城市由全新的認(rèn)識(shí)!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇7

  為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感。在端午節(jié)來臨之際,九江市湖濱幼兒園組織開展了“我們的端午節(jié)”系列主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)一《端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 》:各班通過主題活動(dòng)讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  活動(dòng)二《龍舟競(jìng)賽》:以班級(jí)為單位,各年級(jí)組開展劃龍舟競(jìng)賽活動(dòng)。教師和孩子一起準(zhǔn)備材料,帶領(lǐng)幼兒自行制作龍舟,嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作,幼兒合作協(xié)調(diào)向前快跑。通過此活動(dòng)讓幼兒積極參加競(jìng)賽活動(dòng),體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

  活動(dòng)三《編蛋袋》:食堂為每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)咸鴨蛋,各班教師與幼兒事先準(zhǔn)備編蛋袋的活動(dòng)材料,帶領(lǐng)幼兒一起編蛋袋。

  通過一系列的活動(dòng),孩子們?cè)诟兄⒉僮鳌⑺伎肌⒂螒虻倪^程中,感受到端午節(jié)的氛圍,體驗(yàn)到過端午的樂趣。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇8

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  女:各位觀眾,各位朋友:

  齊:大家上午好!

  男:今天,我們將在,舉行“我們的節(jié)日•端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

  女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是——(略……)

  男:在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),

  男:今天,我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

  女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠(yuǎn)古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進(jìn)我們心海…

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇9

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx酒店路店。

  三、參與人員

  xx公司全體員工。

  四、游戲規(guī)則

  將xx公司全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

  表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊(duì)員不許偷看;不許使用道具;場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的全隊(duì)給提醒機(jī)會(huì);給一分鐘準(zhǔn)備

  五、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

  六、獲勝條件

  當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),則使用時(shí)間短者為獲勝。

  七、違規(guī)判定

  1、兩位表演者之間不可說話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;

  2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

  3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

  八、懲罰

  違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇10

  1、端午節(jié)莫變粽子節(jié)

  2、莫忘讀天問和離騷

  3、莫要忘憂民和憂國

  4、提高端午的文化值

  5、撥粽思鄉(xiāng),踏實(shí)學(xué)習(xí)

  6、民族節(jié)日,普天同慶

  7、食粽遙思,玩轉(zhuǎn)端午

  8、端午節(jié)你我共同的節(jié)日

  9、做文明觀眾,樹賽場(chǎng)新風(fēng)

  10、端午節(jié)祝全體員工節(jié)日快樂

  11、端午龍舟賽,節(jié)日更精彩容

  12、端午節(jié),祝全體員工節(jié)日快樂

  13、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧

  14、迎端午賽龍舟人人當(dāng)好東道主

  15、做文明XX人,辦精彩龍舟賽

  16、民族節(jié)日,代代傳承,端午快樂

  17、迎盛會(huì)人人有責(zé)創(chuàng)文明貴在行動(dòng)

  18、迎端午,賽龍舟,人人當(dāng)好東道主

  19、迎盛會(huì)人人有責(zé),創(chuàng)文明貴在行動(dòng)

  20、小團(tuán)冰浸砂糖裹,有透明角黍松兒和

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇11

  一、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到 寓教于樂 的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動(dòng)目的

  增加人氣,提高銷售額

  三、活動(dòng)主題

  端午飄香,粽是情

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月x日--x日

  五、活動(dòng)主辦方

  xx有限公司

  六、活動(dòng)承辦方

  購物廣場(chǎng)

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)包粽子比賽,獲購物卷

  具體操作:

  一 活動(dòng)分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進(jìn)入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購物卷,進(jìn)入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

  二 比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準(zhǔn),初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進(jìn)入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個(gè)人進(jìn)入決賽,第三天進(jìn)行決賽,并選出冠軍,給予頒獎(jiǎng)。

  三 活動(dòng)準(zhǔn)備,報(bào)名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準(zhǔn)備,場(chǎng)地的布置由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)。場(chǎng)地的衛(wèi)生由環(huán)保科隨時(shí)跟進(jìn),場(chǎng)地的秩序由防損部維持。活動(dòng)主持在店內(nèi)選出。

  (二)購物送肇慶粽

  具體操作:

  一 凡活動(dòng)期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

  二 憑購物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

  三 滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

  八、活動(dòng)宣傳

  1、店企劃于6月3日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

  2、活動(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好商場(chǎng)的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到商場(chǎng)的促銷活動(dòng)中來,做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇12

  活動(dòng)主題:弘揚(yáng)華夏文化

  活動(dòng)地點(diǎn):小五四廣場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)

  主辦方:機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委

  承辦方:青島科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)

  活動(dòng)目的:

  1、以端午節(jié)為平臺(tái),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

  2、提活躍校園氣氛,帶動(dòng)校園文化建設(shè)

  3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情

  活動(dòng)形式:

  1、趣味性的包粽子

  2、競(jìng)技游戲性的扎風(fēng)箏

  3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)

  4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板

  參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生

  策劃背景:經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生,對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化,這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個(gè)熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!

  活動(dòng)宣傳:

  1、冠名:在整個(gè)活動(dòng)中,所有的宣傳方式(海報(bào)橫幅噴繪視覺識(shí)別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“---—校園端午節(jié)”,在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

  2、宣傳條幅,彩旗

  3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

  4、海報(bào):在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào),同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

  5、廣播:在活動(dòng)前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  6、視覺識(shí)別系統(tǒng):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置貴公司的太陽傘,進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺識(shí)別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

  7、電視報(bào)紙媒體:本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到青島市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢(shì),提高本次活動(dòng)的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

  8、同臺(tái)競(jìng)技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。9地理優(yōu)勢(shì):小五四廣場(chǎng)鄰近校門是同學(xué)入校的必經(jīng)之地周圍是學(xué)生宿舍和校圖書館人員密集之地,宣傳效果好

  10橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字

  11制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

  可由公司提供的;

  費(fèi)用合計(jì)1090元

  申請(qǐng)場(chǎng)地的費(fèi)用

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇13

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.與媽媽一起包粽子

  (主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1. 將粽葉折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5. 蒸煮。

  學(xué)生和家長動(dòng)手包。

  3. 詩歌朗誦

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

  第一:xx同學(xué)朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長和學(xué)生齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  4. 觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  5. 吃粽子

  請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  6. 班主任講話:

  同學(xué)們,今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  7. 活動(dòng)結(jié)束。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇14

  中南街家庭綜合服務(wù)中心全體工作人員在海南六社社址開展以“濃情粽意”為主題的端午節(jié)社區(qū)活動(dòng)。本次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了海南社區(qū)居民參與到文娛節(jié)目展示中,共吸引了100多名居民前來參與。

  活動(dòng)開始前的布置場(chǎng)地過程中,天下起大雨,社工風(fēng)雨無阻團(tuán)結(jié)合作將活動(dòng)物資搬運(yùn)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。很多家長也風(fēng)雨不改帶著孩子前來參加活動(dòng),節(jié)目表演者紛紛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),展示團(tuán)隊(duì)飽滿的精神面貌。本次端午節(jié)社區(qū)活動(dòng)邀請(qǐng)海南六社舞蹈隊(duì)、海南幼兒園、寶貝幼兒園參與表演,另外還有“你比我猜”、“端午有獎(jiǎng)問答”、“端午詩文朗誦”、“濃情粽意”親子吃粽子、“吃粽子比賽”等互動(dòng)環(huán)節(jié)。整個(gè)表演環(huán)節(jié)有序地開展,表演環(huán)節(jié)、活動(dòng)環(huán)節(jié)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行,小朋友大朋友比肩接踵、歡笑聲音樂聲不絕于耳。表演的人沉浸于表演,觀看的人沉迷于觀看。互動(dòng)環(huán)節(jié)將端午文化融合到游戲中,加入親子參加、朋輩合作的形式,將舉家歡樂提升至社區(qū)共樂,整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語接連不斷。

  活動(dòng)最后,活動(dòng)參與者都拿到了節(jié)日的禮品——一份來自社工的問候,各個(gè)家庭都是笑著離開了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。中南社工以增加社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)為理論基礎(chǔ),指導(dǎo)活動(dòng)策劃與開展,活動(dòng)緊緊圍繞目標(biāo),鏈接社區(qū)資源分享社區(qū)文化成果。本次活動(dòng)的成功舉辦帶動(dòng)社區(qū)建設(shè)朝著“活力家庭”目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇15

  活動(dòng)地點(diǎn) :西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

  活動(dòng)主題 :端午之約

  活動(dòng)目的 :為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感, 以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  活動(dòng)組織者:12級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部

  活動(dòng)參與者:12級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任王麗師姐

  活動(dòng)流程 :

  1、 宣傳端午知識(shí)

  同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

  2、 端午知識(shí)大比拼

  通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

  3、 緬懷偉大詩人屈原

  大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  4、 誦詩篇,品粽子

  大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

  5、 快樂游戲度端午

  在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

  6、我們的端午之約

  王麗師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說出自己對(duì)師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

  活動(dòng)意義 :通過本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對(duì)偉大詩人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇16

  一、活動(dòng)主題

  歡樂 喜慶 文明 祥和

  二、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng)的開展,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題,引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步營造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍,使歷史文化與現(xiàn)代文化實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合,讓中國人過好自己的節(jié)日,讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國的歷史文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月30日到6月15日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、以“明端午歷史”為主題,科學(xué)解釋端午傳統(tǒng)習(xí)俗。

  市直各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位,要根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)通過印制宣傳彩頁,舉辦講壇等多種形式,從科學(xué)角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅(qū)毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風(fēng)驅(qū)寒”等端午節(jié)傳統(tǒng),使居民從傳統(tǒng)習(xí)俗中學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的養(yǎng)生奧秘,提高科學(xué)衛(wèi)生意識(shí),掌握保健知識(shí),文明健康過節(jié)。

  2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),宣傳普及健康知識(shí)。

  端午習(xí)俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容,故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機(jī),積極組織進(jìn)行健康教育的主題宣傳,營造社會(huì)輿論,鼓勵(lì)人民群眾摒棄陋習(xí),樹立健康文明的生活方式。引導(dǎo)群眾了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,宣傳愛國詩人屈原的故事,增強(qiáng)人民群眾的愛國主義精神。

  3、鞏固提升文明城市建設(shè)活動(dòng),深入開展衛(wèi)生整治工作。

  各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位要認(rèn)真組織開展好“潔凈端午”系列活動(dòng)。重點(diǎn)搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治活動(dòng)。同時(shí)要緊密結(jié)合鞏固和提升全國文明城市建設(shè)活動(dòng)中來,引導(dǎo)單位干部職工從自家環(huán)境整治入手,搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。

  五、活動(dòng)要求

  1、認(rèn)真組織,制定活動(dòng)方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求,緊密結(jié)合實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),認(rèn)真制定活動(dòng)方案,采取公益廣告、宣傳橫幅、標(biāo)語,發(fā)放資料,組織講座等宣傳形式,在全社會(huì)形成良好氛圍。

  2、把端午節(jié)主題文化活動(dòng)與鞏固全國文明城市建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,領(lǐng)導(dǎo)積極重視,認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng),既要形成聲勢(shì)又要扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),把廣大群眾吸引到活動(dòng)中來,增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  3、各單位要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)的新思路和新方法,于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動(dòng)總結(jié)以書面材料和電子郵件形式分別報(bào)送至市局宣傳科技科。

  聯(lián)系人:李__ 聯(lián)系電話:__

  電子郵箱:__

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇17

  根據(jù)省文明辦下發(fā)的關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“誦美文、傳美德、重健身、講衛(wèi)生”主題活動(dòng)的通知精神,綏芬河市在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)安排周密,落實(shí)具體詳實(shí)

  我市根據(jù)上級(jí)文明辦的通知要求及學(xué)校實(shí)際工作,及時(shí)制定了活動(dòng)方案,成立了專題活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。組長由市委常委、宣傳部長擔(dān)任,副組長由宣傳部副部長、文明辦主任擔(dān)任,組員由文明委成員單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。在每一項(xiàng)主題活動(dòng)中都安排了具體負(fù)責(zé)人,做到了活動(dòng)組織有保障,落實(shí)有成效,真正讓傳統(tǒng)文化深入人心,得到發(fā)揚(yáng)光大,使廣大市民在節(jié)日的氛圍中感受著中華文化的教育與熏陶。

  二、活動(dòng)主題突出,人員參與面廣

  對(duì)全市開展“我們的節(jié)日。端午”主題活動(dòng)提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、突出全民健身活動(dòng)、突出全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)四點(diǎn)具體要求。市文明委成員單位結(jié)合各自實(shí)際,分別制定了各具特色的“我們的節(jié)日。端午”主題活動(dòng)方案,同時(shí)報(bào)送各新聞單位,推動(dòng)活動(dòng)的扎實(shí)開展。此次活動(dòng)不僅有機(jī)關(guān)干部參與,而且輻射到社區(qū)與家庭,從組織到宣傳,全方位多方面聯(lián)動(dòng),形成了良好的過端午、傳文化的節(jié)日氣氛。

  三、活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)實(shí)效顯著

  廣泛開展誦讀美文活動(dòng)。端午節(jié)期間組織中小學(xué)校進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀。市第二中學(xué)通過班級(jí)選拔、學(xué)校評(píng)比的方式進(jìn)行,選手們?cè)谠姇?huì)上朗誦我國古代傳統(tǒng)的詩歌,他們聲情并茂的朗誦深深的打動(dòng)了每一位聽眾,讓師生們?cè)谡b讀中體會(huì)了我國傳統(tǒng)文化的精美與絕妙,是一次心靈的陶冶與藝術(shù)的啟迪。山城社區(qū)結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),開展網(wǎng)上寄語簽名活動(dòng),滿足他們的精神文化需求,做有知識(shí),有道德的人。部分社區(qū)和學(xué)校還開展了“傳美頌美活動(dòng)”。組織社區(qū)居民傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導(dǎo)人們?cè)诨顒?dòng)中接受愛國主義教育。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇18

  活動(dòng)目的:

  大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。并讓老人們?cè)诨顒?dòng)中得到快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)老年人和社區(qū)干部

  活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)和親友團(tuán)聚,一起度過的節(jié)日。金綠洲社區(qū)決定和社區(qū)內(nèi)的老人們共同渡過這個(gè)節(jié)日,為了讓老人們感受到社區(qū)對(duì)他們的關(guān)愛。我們將舉辦“老年人趣味活動(dòng)”具體內(nèi)容如下:

  一、“話端午”我最行

  方法:設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),請(qǐng)老人站在主席臺(tái)上發(fā)表演講。讓他們講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗,也可以講自己小時(shí)候過端午節(jié)的趣聞。

  目的:老人見多識(shí)廣,發(fā)揮他們的特長,講講他們眼中的端午.

  二、請(qǐng)書記給大家講關(guān)于“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí),以及我國各地不同風(fēng)俗的活動(dòng)內(nèi)容。例如早上取龍須水,插艾枝于門,上山采青,食粽球,制粽,賽龍舟活動(dòng)。

  目的:進(jìn)行民族精神教育。

  三、進(jìn)行趣味活動(dòng)。

  1、汽排球進(jìn)筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,把筐子放置離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn),2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、套圈:圈圈套中的物品為獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇19

  端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié),本來是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌裛蒿草、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",以紀(jì)念屈原。

  成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng),準(zhǔn)備了一個(gè)"社區(qū)一家親,全民過端午"的活動(dòng)。

  端午節(jié)活動(dòng)主題為:社區(qū)一家親,全民過端午時(shí)間:

  地點(diǎn):成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為三部分。

  第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來,給大家講解相于端午節(jié)的詩詞,更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。

  第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,歡樂過端午。

  第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇20

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

  2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

  4.、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

  6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。

  在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇21

  一、活動(dòng)背景:

  1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

  2、通過開展美食露一手等活動(dòng),體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,加強(qiáng)教師間的交流與合作,放松身心。

  二、活動(dòng)主題:美食薈萃齊分享暖暖溫情過端午

  三、活動(dòng)時(shí)間:20--年6月19日(周五)下午4:00開始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):一(1)教室(一、四年級(jí))

  一(2)教室(二、五年級(jí))

  三(1)教室(三、六年級(jí))

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工

  六、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  1、高手在民間

  教師秀一秀個(gè)人的私房菜,活動(dòng)前準(zhǔn)備好美食參加活動(dòng),每位教師準(zhǔn)備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級(jí)組準(zhǔn)備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤中,盤子自備)

  2、秀秀我的美食

  以年級(jí)組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級(jí)組教師依次進(jìn)行品嘗,每個(gè)年級(jí)組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。

  3、享受美食

  以年級(jí)組為單位,團(tuán)團(tuán)圍坐,進(jìn)行組內(nèi)美食的品嘗,共同感受節(jié)日的濃濃氣息,歡樂度端午

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇22

  一、活動(dòng)目的

  為了使同學(xué)們用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。對(duì)中國這個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。弘揚(yáng)中國文化,我們社團(tuán)部將舉辦一系列的活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日。

  二、活動(dòng)主辦方:

  數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  三、活動(dòng)承辦方:

  數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團(tuán)部

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  6月16號(hào)(即5月初5)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  三教地下室103

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,并打印出70份。

  (2)查找有關(guān)屈原寫的詩歌以及關(guān)于端午節(jié)的詩。

  (3)買一些粽子及香包作為競(jìng)賽獎(jiǎng)品。

  (4)準(zhǔn)備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)、剪刀、針、縫衣線等。

  (二)活動(dòng)流程:

  1、6月16日18:30,數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)入場(chǎng)。

  2、6月16日19:00,各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)主席入席,主持人宣布數(shù)學(xué)學(xué)院端午節(jié)晚會(huì)正式開始。

  3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動(dòng)流程:

  (1)端午知識(shí)競(jìng)賽。(提前發(fā)給大家端午節(jié)相關(guān)資料,如端午節(jié)的習(xí)俗等,然后再針對(duì)材料提問)

  (2)關(guān)于屈原的知識(shí)競(jìng)賽。(有關(guān)屈原的詩歌和生平經(jīng)歷,每人說出一句關(guān)于屈原的詩句,詩句累計(jì)最多者可得獎(jiǎng)品)

  (3)搶答描寫端午的詩。(詩句累計(jì)最多者可得獎(jiǎng)品)

  (4)做香袋比賽。(由社團(tuán)部成員教導(dǎo)大家做香袋)

  (5)學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。

  七、注意事項(xiàng)

  活動(dòng)中要盡量節(jié)約材料,別浪費(fèi);裁判要公正。

  八、備注

  1、詩句不可雷同。

  2、學(xué)生做香袋時(shí),由于材料有限,所以自愿報(bào)名的參加,人數(shù)限于15人。

  3、社團(tuán)部成員分工記錄。

  4、香袋做法:(碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等)

  (1)剪下相對(duì)的兩片

  (2)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (3)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

  (4)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  (5)經(jīng)費(fèi)預(yù)支:70份端午節(jié)資料7元,粽子及香包各買10份,以及材料費(fèi)

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇23

  端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動(dòng)手做香包,以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌

  活動(dòng)過程:

  一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

  二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

  三、出旗、奏樂、敬禮

  四、唱隊(duì)歌

  五、主題活動(dòng)開始:

  (一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

  學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說,以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,也可回答下面的問題。

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

  (二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)

  (三)做香袋比賽。

  (主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

  2、工具:剪刀、針、縫衣線。

  3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

  4、剪下相對(duì)的兩片。

  5、做法:

  (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

  (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦。

  (每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

  (五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇24

  幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

  2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

  活動(dòng)過程:

  一、引出話題。

  T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  二、品嘗粽子,并講述。

  1、認(rèn)識(shí)粽葉。

  T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  2、幼兒品嘗。

  T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

  三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

  小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

  小(3)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

  小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇25

  很小的時(shí)候就知道端午節(jié)要吃粽子,可是并不明白為什么。后來,大約是上了中學(xué)以后吧,才知道這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念中國古代的偉大愛國詩人屈原而設(shè)的。上大學(xué)以后,學(xué)習(xí)古代文學(xué)的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了屈原——他的生平、他的詩歌、他的愛國的故事,這才對(duì)他有了比較深刻的了解,對(duì)他的遭遇深感同情,而從心底也對(duì)之升起了許多敬意。開始工作以后,有時(shí)也想到屈原,越想越覺得屈原可以不死。

  俗話說:“良禽擇木而棲,良臣擇主而事。"屈原生逢戰(zhàn)國后期,戰(zhàn)事頻仍。明主渴求賢臣,賢臣投靠明主。以屈原之能,若為明主所用,定能富國強(qiáng)兵,成就一番大業(yè)。可是,屈原的祖國楚國的國君并非明主,而是昏君。這時(shí),屈原如果棄暗投明,像商鞅、蘇秦、張儀等人那樣,投靠明主,他就可以施展自己的政治才能,做出一番驚天動(dòng)地的事來。當(dāng)然,也就可以不死。可是,他沒有這樣做。他太愛自己的祖國了,他不想為任何國家效力,只愿為自己的祖國效力。但是,奸臣陷害他,昏君拋棄他,他根本就是英雄無用武之地。于是,他完全絕望了。于是,他投汨羅江而死。

  還有一句古話說:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”既然被奸臣陷害,為昏君拋棄,那干脆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開他們好了,離開朝廷好了,像漁夫那樣做一個(gè)隱者,與時(shí)俯仰,滄浪之水清兮濯其纓,滄浪之水濁兮濯其足,那樣生活就會(huì)很快樂,當(dāng)然也就死不了。可是,屈原做不到。就像一位被婆家趕出了家門的女人一樣,雖然身在家外,心卻時(shí)時(shí)想著家,想著自己的孩子,想著有朝一日能回到家、回到孩子的身邊。但是,這只不過是一廂情愿罷了。當(dāng)他最后發(fā)現(xiàn)自己的希望、理想完全破滅之后,便選擇了死亡。

  有一位大作家說過:“性格即命運(yùn)。”屈原面前至少有兩條生路,可是他一條都沒有選,卻選了另外一條悲傷愁苦之路。這大概也是其性格使然吧?

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇26

  醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  20xx年的6月xx日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)有關(guān)活動(dòng)通知精神,在端午節(jié)期間廣泛開展了"我們的節(jié)日o端午"主題活動(dòng)。

  緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,引導(dǎo)人們認(rèn)知、尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時(shí)代主旋律,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使職工在參與活動(dòng)的過程中理解了愛國主義教育,增強(qiáng)了愛國情感,樹立了報(bào)國之志,在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。

  首先,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,加強(qiáng)了宣傳力度,開展豐富多彩的活動(dòng),營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們透過宣傳、演講的形式,對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其好處,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯(lián)歡會(huì),既突出了主題,又激發(fā)了干勁,學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。

  透過主題活動(dòng)的開展,使職工銘記的,不僅僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。透過主題活動(dòng)的開展,統(tǒng)一職工思想,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、改善作風(fēng),激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作發(fā)展。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇27

  “吃粽子,蘸白糖,五月初五是端午。五彩線,手腕綁,龍船下河喜洋洋。”隨著這朗朗上口的民間歌謠,又將迎來一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為幫助幼兒了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和風(fēng)俗形式,6月11日涇園幼兒園大班年級(jí)組開展親子包粽子活動(dòng),大家一起體驗(yàn)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  孩子們興奮地圍在媽媽、奶奶們身邊學(xué)著包粽子的手法:一折葉,二盛料、三壓實(shí),四包,五扎繩,看似簡(jiǎn)單,但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)功夫的,在奶奶、媽媽和孩子們的共同努力下,紅豆粽、蜜棗粽出籠啦!雖然包出來的粽子大小不一、形狀各異,但是大家完全沉浸在自己動(dòng)手的快樂中。下午點(diǎn)心時(shí)間,當(dāng)廚房間端出煮好的粽子,整個(gè)幼兒園粽香四溢。

  本次活動(dòng)豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),同時(shí)增進(jìn)了家長與孩子之間的親情,也使孩子們提前了解傳統(tǒng)民俗文化,感受端午節(jié)的快樂氣氛。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇28

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用,指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料,了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,加深對(duì)祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會(huì)和認(rèn)識(shí);

  (2)背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩,加強(qiáng)語言文字的積累;

  活動(dòng)措施:

  第一步:查找資料,走近端午節(jié) 。

  (1)提前布置查找資料的作業(yè),請(qǐng)學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩,熟讀成誦。

  (2)以《又是端午粽葉香》為主題,辦手抄報(bào)一份,并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。

  第二步:學(xué)包粽子,品味端午節(jié)。

  (1) 學(xué)生親自動(dòng)手,跟家長學(xué)包粽子,交流自己對(duì)端午節(jié)的感悟。

  (2) 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)歷寫出博文,與大家分享節(jié)日快樂。

  第三步:讀書交流,感悟端午節(jié)。

  自古以來,端午節(jié)就是一個(gè)重要的節(jié)日。端午過后,氣溫升高,夏天的氣息越來越濃。20-最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案文章20-最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案出自,此鏈接!。蝴蝶老師將和心愛的學(xué)生一起,召開讀書會(huì),穿越千年時(shí)空,零距離接觸愛國詩人屈原;品嘗粽子,感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵,了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感,更加熱愛祖國!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇29

  端午節(jié),在姐姐家過。還是那句話,喜歡居家生活。

  在來的路上,地鐵里有對(duì)夫妻推著小孩車上來了。車?yán)锸鞘畮讉(gè)月大的嬰兒,轉(zhuǎn)著大眼睛看著周圍的人,會(huì)笑。小手抓著公交卡,抓得緊緊的。看到他可愛的樣子,很喜歡。

  我很喜歡小孩子,雖然我現(xiàn)在還只是學(xué)生,但我真的很想擁有一個(gè)可愛的小孩。如果沒有愛情,我不會(huì)結(jié)婚;不結(jié)婚,我就不會(huì)生小孩。到時(shí)候如果真的這樣,我就領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小孩。

  在姐姐家吃得好飽,她做菜真好吃,很有口福。雖然不是我喜歡吃的菜,但真的很好吃。吃得很撐,坐在這寫日志,肚子都是漲漲的。感覺很滿足。

  不知道什么時(shí)候我會(huì)擁有一個(gè)小小的公寓,可以自己燒點(diǎn)菜,填飽自己。有時(shí)候我會(huì)想身邊要是有個(gè)像姐夫一樣的人就好了。我不是對(duì)我姐夫有非分之想,完全是因?yàn)樗麑?duì)姐姐好才是我找老公的標(biāo)準(zhǔn)。

  走在路上,看到很多其貌不揚(yáng)的男子身邊都有一個(gè)或可愛或美麗的女子,她們小鳥依人。幸福不言而喻。真正能夠成為伴侶的一對(duì)應(yīng)該是女貌男才吧,別的還真靠不住。而大多數(shù)大學(xué)生戀愛,美女要找?guī)浉缁蚨嘟鸬摹K源髮W(xué)戀愛有結(jié)果的很多。

  端午還沒吃到粽子,很想吃。

  姐姐家陽臺(tái)門上會(huì)有艾草掛著,讓我想到了家里的艾草。我記得去年,以及以前的每一年我還在家。早上吃粽子,中午用艾草洗澡,淡淡的香味讓我想念。也許我以后的節(jié)日都會(huì)很少在家里過了,倘若決定留在這里的話。

  可是換句話說,姐姐能夠順利留在這里,多虧姐夫是本地人,而我呢?很悲觀,我倒不是覺得G是老家人而怎么樣,只是他沉迷網(wǎng)游,讓我難過,未來很茫然。如果他不能投入工作,不能做一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人,那么我令可留在南京奮斗,也絕不會(huì)和他回去。我們的未來似乎真的沒有交集……

  靠人不如靠自己,我的路還是要自己走的。

  端午節(jié)快樂,小憂!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇30

  校園端午節(jié)活動(dòng)主題方案——粽香在xx校園

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感,促進(jìn)校園與家庭(社區(qū))互動(dòng)的常態(tài)建設(shè),校園以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī),開展“粽香在”為主題的活動(dòng),透過活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  二、活動(dòng)主題:粽香在。

  三、活動(dòng)口號(hào):五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。

  四、活動(dòng)時(shí)間:6月6日~6月10日。

  五、活動(dòng)目標(biāo)及主要途徑:

  1.端午奇緣話習(xí)俗

  活動(dòng)目標(biāo):探究“粽香之源”,了解端午來歷。

  活動(dòng)途徑:學(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。透過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)讓學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都能夠說。出一些小報(bào),張貼在教室的展示版上。邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員和家長志愿者參加。

  2.粽葉飄香裹粽子

  活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)“粽香過程”,感受勞動(dòng)樂趣。

  活動(dòng)途徑:6月6日(周五從午后11:35~2:00),以班級(jí)為單位,聘請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)和家長志愿者為校外輔導(dǎo)員,現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生傳授包粽子的技巧,學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。

  3.端陽正當(dāng)品粽子

  活動(dòng)目標(biāo):品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)途徑:食堂精心為孩子和老師準(zhǔn)備好一只粽子,午餐的時(shí)候,讓孩子們快快樂樂讓地透過品粽子感受到節(jié)日的氣氛。可邀請(qǐng)家長志愿者參與。推薦學(xué)生在家里與家人一齊過端午節(jié)。

  4.端午活力吟詩詞

  活動(dòng)目標(biāo):拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感。

  活動(dòng)途徑:透過上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)進(jìn)行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員和家長志愿者共同參與。校園七彩俱樂部開展賽詩會(huì)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)提示:

  1.班主任在除了讓隊(duì)員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)還應(yīng)培育學(xué)生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識(shí)。

  2.班主任在活動(dòng)之前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;班級(jí)能夠營造端午的活動(dòng)氣氛;活動(dòng)期間留下相關(guān)資料。事先做好家長委員會(huì)成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇31

  中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  ——湯池中學(xué)20xx年“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)總結(jié)

  中華文化源遠(yuǎn)流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。透過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

  2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

  4.、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),透過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

  6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。

  在活動(dòng)開展過程中,大家不僅僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的好處。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有職責(zé)去弘揚(yáng),而這個(gè)職責(zé),就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)的作文500字 篇32

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,感受中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化,6月21日上午,XX縣陳莊鎮(zhèn)中心幼兒園組織小朋友開展了端午節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)中,老師首先運(yùn)用圖片和課件向孩子們介紹了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),在老師的講解中,孩子們知道了屈原的故事,了解了全國各地的人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、掛艾草等風(fēng)俗習(xí)慣。知道了劃龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,更增添了端午節(jié)的重要性。

  通過活動(dòng)的開展,孩子們知道了端午節(jié)的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更知道了端午節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,也使孩子們?cè)谧鹬匚覈鴤鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了民族自豪感,受到愛祖國、愛生活的教育。

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    敬愛的:晚上好!我是主持人。今晚我們相聚在這里,是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們...

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    中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。...

  • 端午節(jié)
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