端午節記事作文（通用7篇）

端午節記事作文 篇1

　　端午記事幾天前學校的黑板上就貼著關于端午節放假的通知，看到“放假”兩個字心里就高興得不得了，卻不明白端午節到底是怎樣的一個節日。

　　于是和幾個同學一起在下課后就圍住老師問個不停。老師耐心的給我們講著屈原為國投江的故事，我和同學都聽得津津有味。最后老師故弄玄虛的說：“人們為了紀念屈原在端午節這天要做很多活動，后來都慢慢變成了端午習俗，這個端午節你們不防了解一下我們這里有哪些端午節的習俗?”我和同學都興致勃勃期待著假期的來臨。端午節終于到了，我早早的起了床，因為昨晚就和媽媽準備好了早晨要去采艾蒿，媽媽說端午節這天用泡著艾蒿的水洗手、洗臉可以去病健體。我和媽媽采了一大捆艾蒿，在房子的四周都插上了一些。接著我又開始掛葫蘆，小葫蘆五顏六色的特別漂亮。媽媽在我的脖子上、手腕上、腳腕上都系上了五彩線說這樣我會健康。后來我家還煮了很多雞蛋，做了很多好吃的菜。過端午節真好。

　　開學了，我對老師說起了端午節的經歷，老師說她也和我一樣收到了很多祝福。

端午節記事作文 篇2

　　今天就是農歷五月初五端午節，讓我來告訴大家有關這一天的一些知識吧。

　　農歷五月初五，是我國重要的傳統節日端午節。端午節自古以來就有許多別稱：端陽節(五月正是仲夏，據《荊楚歲時記》載，因仲夏登高，順陽在上，故稱五月初五為“端陽節”。)、重午節(午屬十二支，農歷五月為午月，五、午同音，五、五相重，故端午節又名“重午節”或“重五節”。)、天中節(古人認為，五月五日時，太陽重入中天，故稱這一天為“天中節”。)、浴蘭節(端午是皮膚病多發季節，古人以蘭草湯沐浴去污為俗。)、解粽節(古人端午吃粽時，有比較各人解下粽葉的長度、長者為勝的游戲，故有“解粽節”之稱。)、菖蒲節(古人認為“重午”時五毒盡出，因此端午風俗多為驅邪避毒，如在門上懸掛菖蒲、艾葉等，故端午節也稱“菖蒲節”。)、

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳越民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

　　有關端午的知識我就介紹到這，怎樣，大家清楚了嗎?

端午節記事作文 篇3

　　在我記憶中最深刻的端午節是在我十歲那年。

　　端午節的前幾天，我一回家，就看到門口掛著艾葉，我好奇怪怎么掛起艾葉，我家從沒好好過端午節。這時，媽媽從屋里出來，手里拿著大大的綠油油的葉子，我問：“是準備包粽子嗎?”媽媽說：“是呀，你看我買了糯米，臘肉，紅棗，下午我們一起包粽子吧。”我自言自語說，“反正包粽子一般都是媽媽一個人包，我們在旁邊等著吃。”

　　下午，媽媽叫我一起包粽子，地上放著一臉盆洗好的糯米，一碗肉和紅棗，用開水漂干凈的粽葉棕繩，媽媽先給我示范如何包粽子，“包粽子是講究方法的：先將粽葉旋轉成漏斗狀， 再放適量糯米和肉，也可放發紅棗，稍稍壓緊，用粽葉包好，不要讓米漏出來，然后用棕繩綁好，扎結實。你看懂了嗎?”我點點頭就開始包起來。

　　看著容易干起來難，我把粽葉轉成漏斗狀，放進糯米，不知怎么回事，糯米全漏出來。把糯米從粽葉上弄干凈，接著再來，好不容易包好，給媽媽看，媽媽仔細檢查了一遍發現粽葉破了，沒辦法，粽葉不要了。于是，我拿起新的粽葉，媽媽手把手地教我，終于完成了一個，媽媽不管我了，我只有自己慢慢包。媽媽真是心靈手巧，一會兒就包了二三十個，眼看糯米快完了，我只包了兩個。

　　把包好的粽子放進高壓鍋煮了一個多小時，粽子的香味飄滿整個房間，粽子煮好，我迫不及待地品嘗自己的勞動果實。

　　端午節這天，我們一家去信江橋看龍舟賽，信江橋頭人頭攢動，我好不容易擠進護欄邊�？矗瑑伤引堉蹔^力向前，岸邊人們吶喊助威，好不熱鬧。

端午節記事作文 篇4

　　端午節的這個假期，對我來說，真的很快樂。

　　早上一醒來，媽媽就給我系五色繩(就是五種顏色的繩子編在一起)，在端午節系五色繩，聽媽媽說是我們這里的一個習俗，五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。相傳民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右)，俗稱“長命線”，以祈求壓邪避毒，長命百歲，可以保佑孩子們平安健康，嘿嘿，媽媽連我的腳上都給系上了五色繩啦。等端午節后的第一場雨后，剪下來扔到河里去，可以帶走所有的霉運及煩惱，這樣一年都會開開心心的啦。媽媽還告訴我端午節的來歷，讓我知道了我們古代的愛國詩人屈原。

　　吃過早飯，我們一起去爬五蓮山，天那么熱，還有很多外地的客人來爬山啊。我和哥哥不想去山頂了，就在山下玩蕩秋千，結果一不小心掉到地上了，屁股摔得可疼啦，嘿嘿!

　　這個端午節，我真開心啊!

端午節記事作文 篇5

　　端午節是為了紀念兩千多年前的愛國詩人屈原的節日，因此自古沿襲下來的習俗至今不變:吃粽子、劃龍船……

　　一到端午節，我就想起那小小的粽子。外面裹著一層翠綠的竹葉，濕漉漉的身體掛著水珠，三角微微翹起，外觀就會讓人頓生清爽!

　　粽子的花樣、品種繁多。我見過的有紅棗餡兒的，花生餡兒的，咸肉餡兒的，豆沙餡兒的……真是應有盡有。比如我吃過的糯米紅棗餡兒的，外面散發著竹葉的清香，剝開竹葉白里泛紅、油光發亮的餡兒，真是讓人不忍下口，但是又讓人禁不住咬下一口，香甜可口，回味無窮!

　　吃粽子是飽了口福，而劃龍船則是一種精神上的享受。每到端午劃龍船的比賽可精彩了!舵手把舵，掌握方向，眾人劃槳，百舸爭流，萬船飛渡，鑼鼓喧天，喊聲陣陣，那種場面真是叫人熱血沸騰!

　　啊!多么快樂的端午節。

　　專家點評:

　　這篇文章中作者向我們介紹了端午的習俗，重點介紹了粽子。作者講述了端午的由來，豐富了文章內容，增加了文章的可讀性。作者對粽子的描寫非常到位，讀者的口水都要流出來了。

端午節記事作文 篇6

　　農歷的五月初五，是中國的傳統節日——端午節。端午節是怎么來的呢?這就要從很久很久以前說起。

　　春秋戰國時期，楚國有一個大夫叫屈原，他不但是一個治理國家的優秀人才，還是一個偉大的詩人。當時，秦國把楚懷王抓走了，屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來，但楚頃襄王怕打不過秦國，猶豫不決。有一個壞人不想讓屈原受寵，就在楚頃襄王面前說屈原的壞話，楚頃襄王信了那個人的話，就把屈原的封地沒收了，把他流放到汩羅江那里了。終于，楚國被秦國滅掉了。因為屈原是一個很愛國的詩人，他心如刀割，就寫了一首《天問》的詩，決心和國家共存亡，就抱著一塊石頭跳進了汩羅江，結束了他悲壯的一生。當時，許多人為了救屈原，就駕著船，向江里投飯團和肉丸，并向江里倒雄黃酒，防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來，人們為了紀念這位偉大的詩人—-屈原，就把每年的農歷五月初五定為端午節，并在這天，舉行賽龍舟活動，并包粽子、喝雄黃酒。

　　專家點評:

　　這是一篇敘事的文章，小作者用精煉的語言，敘述了端午節的由來。文章雖短小精悍，但敘述卻具體生動。神態、動作描寫準確到位，使人物形象刻畫豐滿。文章寫出了真情實感，表達了對屈原的懷念和贊美之情。

端午節記事作文 篇7

　　我喜歡的節日有很多，但我最喜歡的是端午節。這個節日不但離我的生日近，也是愛國詩人屈原的祭日。端午節時，我們可以看龍舟、吃粽子。

　　媽媽帶著我去看龍舟，當時的情形可熱鬧了!四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開始了，河面上有紅的、黃的、藍的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們，人們有的急得像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的激動地跳起了舞。這時，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠，消失得無影無蹤。

　　回到家，我們開始了包粽子行動。我先用兩張葉片疊在一起，加入糯米、花生……包成三角體，用細繩纏緊�？谖队泻芏喾N，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。

　　端午節能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂趣無窮!

　　專家點評:

　　這篇文章小作者著重描寫了賽龍舟和包粽子兩件事情來表現端午節的歡樂氣氛，敘事詳細。小作者采用側面描寫的手法，用觀看人們的神態來表現賽龍舟長場面的熱鬧，準確生動。