《我飛了》讀書筆記
終于看完了《我飛了》這本書，我覺得要做真正的朋友就要真誠相待，不能相互猜疑。杜小亞雖然死了，但是朋友的心永遠連在一起，他變成一個小天使落在單明明的肩膀上，別人都看不到他，只有單明明可以，這說明真正的朋友，心是永不分離的。
單明明和隱形的杜小亞還可以交流，他們一起幫助結巴的周學好同學，在公開課上能夠勇敢地站起來，非常流暢、有感情的朗讀課文，得到了老師和同學們的熱烈掌聲，從此他不再自卑、不再膽怯。
他們還幫助在全校演出中出錯的月亮同學，當時全班同學都非常緊張，但大家能夠互相配合、急中生智，雖然脫離了原來的劇情，演出還是非常精彩圓滿。老師和同學們激動的擁抱在一起……這讓我感受到了團結的力量是無窮的，團隊的榮譽至上，但要靠大家共同會努力才能取得。在學習中，我要像他們那樣團結同學互相幫助、大量閱讀開闊視野；在生活中，要孝敬父母、尊老愛幼。
相信大學對雷鋒這個人物都很熟悉，學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨每當聽到這樣的歌聲，我就會情不自禁地想起雷鋒叔叔。提起雷鋒叔叔，大家一定都會豎起大拇指，夸獎道：他是個做好事不留名的大好人啊！...
一鼓作氣的把《一路疼，一路愛》看完。有這樣的一段簡介：那時，她是一貧如洗的女招待，他是世故冷漠的脫衣舞男，他們在社會底層的掙扎中瘋狂相愛。最憾動人心的愛情就是：當你想起來時，她是一段傳奇！這是一個瘋子和一個傻子的愛情。...
我在《愛的教育》這本書中發現了這個小故事。故事的主要內容是一個少年被他的父母賣給了一個賣藝的戲班子。班主帶他到西班牙演出，動不動就打他、罵他、虐待他。少年實在受不了虐待了，就向意大利領事館請求保護。領事館將他遣送回國。...
用兩天的時間，看完了《燦爛千陽》。依舊如讀《追風箏的人》一樣，開始是一種對異域截然不同命運的窺探，最后卻是無比的震撼和慨嘆。不過，兩者應該還是有區別的。我個人認為《追》是一個故事，《燦》則是一個社會。...
最近讀了一篇文章《一個人的善良》，部分摘錄如下：用心對待所有的學生，好不和不好的學生，都能接受，都能去喜歡，不去和學生斗氣，不去對討厭的學生置之不理，農村的都是留守兒童，多多愛。...
佛家有云：善因善果，善果善因；惡因惡果，惡果惡因。可見，一件事情的因果往往有著密切的聯系，沒有一個人在做完一件事的開頭后撒手不管。抽身離開，與這中的結尾毫無關系。...
沈石溪是我國一位著名的動物小說家。他寫過許多許多深受小朋友們喜愛的書，其中，令我印象最深刻的一本書就是《紅奶羊》。在這個故事里，有一只母狼產下了一只全身絨毛都黑乎乎的小狼仔，可是母狼因為流血過多而不幸身亡了。...
看了《朗讀手冊》這本書后，我覺得應該埋怨自己，我除了給學生和家長提要求以外自己又做了什么呢？我每天拿出時間為孩子們大聲朗讀了故事沒有呢？每天留足時間給學生閱讀了沒有呢？沒有為學生聲情并茂地朗讀故事，又如何能激發學生的閱讀...