鄭振鐸貓讀書筆記范文（通用20篇）
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇1
不少同學(xué)有這樣的體會(huì)：同是一班學(xué)生，別人如驕人的牡丹，鮮艷奪目，光芒四射，自己卻如墻邊的小草，默默無聞，倍受冷落;別人與老師從容交流，談笑風(fēng)生，自己在老師面前卻是唯唯喏喏，如鼠見貓。犯同樣的錯(cuò)誤，別人得到的是和風(fēng)細(xì)雨般的開導(dǎo)，自己卻招來暴風(fēng)驟雨樣的批評(píng)。為什么同班同學(xué)、同樣錯(cuò)誤，得到的“待遇”卻迥然不同呢?令人百思不得其解。筆者從教多年，也常自省對(duì)學(xué)生有無一視同仁，對(duì)差生是否存在偏見。近日教學(xué)鄭振鐸先生的《貓》，文中第三只貓的命運(yùn)似乎讓我們找到了答案。
這只貓，與文中另兩只相比，能夠說一無是處：看長(zhǎng)相，它毛色花白，一點(diǎn)也不好看;論性格，它天生憂郁、滿臉的“舊社會(huì)”;說工作，它從來不逮老鼠，一點(diǎn)敬業(yè)精神沒有。這樣的貓誰會(huì)喜歡?它在主人那里得不到青睞自在情理之中。最后這只貓被“冤苦”而死，主人的主觀臆斷固然是主要原因，但歸根結(jié)底，這杯具還是由它自己的不完善造成的。
貓如此，人亦如此。活在世上，總要給別人帶來一些快樂，作出一些貢獻(xiàn)，創(chuàng)造一些價(jià)值。農(nóng)民種出糧食，工人造出機(jī)器，官員管理國(guó)家，歌星奉獻(xiàn)歌曲。它們都獲得了尊重。相反，小偷不摸為大家不齒，貪官污吏被世人唾罵，因?yàn)檫@些人帶給我們的，只有傷害。社會(huì)如此，班級(jí)亦如此。一個(gè)班級(jí)建立之初，在老師眼里學(xué)生都是一個(gè)模樣，有時(shí)摸錯(cuò)了教室上了一節(jié)課還渾然不覺。這時(shí)所有同學(xué)都享受著同等的待遇。但一段時(shí)間之后，狀況變化了：有人憑優(yōu)異的成績(jī)得到青睞，有人靠出色的才能獲得重用，有人因誠(chéng)實(shí)守信贏得信任，有人以助人為樂換來尊重。但也有一少部分同學(xué)，或行事懶惰，從不掃地;或待人冷漠，性格孤僻;或行為不檢，經(jīng)�？诔雠K言，還不守紀(jì)律;或極端自私，心里從無別人，只裝著他自己。這樣的表現(xiàn)，當(dāng)然得不到老師的好臉色，大多數(shù)同學(xué)們也會(huì)對(duì)其側(cè)目而視。
如果你有被冷落的感受，或者有被“歧視”的經(jīng)歷，請(qǐng)不要嘆息自己命運(yùn)太悲苦，也不要抱怨老師偏心好學(xué)生;努力完善自己，做只可愛、勤勞的好貓吧，給大家?guī)砜鞓�，大家必須�?huì)喜歡你。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇2
曾在小學(xué)里學(xué)過老舍的《貓》。前段時(shí)間，又學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章，贊美了貓的可愛溫順，表達(dá)了自己對(duì)貓的極度喜愛，鄭振鐸卻是在自己的文章里表達(dá)了對(duì)花白貓的懺悔。
鄭振鐸家養(yǎng)過三只貓。第一只貓溫順可愛，活潑動(dòng)人，深受喜愛，卻無故病亡，好一段時(shí)間作者不養(yǎng)貓。第二只貓相比第一只貓更秀麗，更活潑，卻被無良的路人撿走，自此，作者就不養(yǎng)貓。第三只花白貓是在自家門口所撿，丑陋懶惰又不活潑，卻被作者間接打死，從此，作者再不養(yǎng)貓。
在此，我們替花白貓感到悲哀，無法辯訴，含冤而死�；剡^頭來，看看此刻的社會(huì)。有多少次出現(xiàn)過虐待動(dòng)物事件?那些被虐待的動(dòng)物們面目全非，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。鄭振鐸先生因?yàn)橐粫r(shí)失誤害死了花白貓而自責(zé)了一輩子。那些虐待動(dòng)物的你們，良心何在?就因?yàn)樯畈蝗缫舛褮馊鲈趧?dòng)物身上嗎?你們就沒有一絲愧疚嗎?虐待動(dòng)物的你們，明白你們的行為叫什么嗎?叫做心理變態(tài)!動(dòng)物是人類的朋友，那些虐待動(dòng)物的人們阿，醒醒吧。不要讓你們那黑了的良心繼續(xù)傷害無辜可憐的小動(dòng)物們了!
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇3
這天學(xué)了鄭振鐸的《貓》，感觸很多。鄭振鐸先生因?yàn)樵┣艘恢回垉?nèi)心充滿了自責(zé)，以至永不養(yǎng)貓。我呢，這樣的事我就沒有嗎很多年前，有一個(gè)學(xué)生，寫字很潦草，是我教育學(xué)生的反秒教材。有一天，批作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)個(gè)性工整，我很奇怪，他不可能寫這樣的，必須是別人代寫的。我生氣了，就為他找人代寫欺騙我。
把他叫到辦公室，不容辯解，劈頭蓋臉的一頓狠批。最后，我讓他寫出深刻的檢查，第二天交給我。
他離開辦公室的時(shí)候，我望見，兩滴大大的淚流了下來。我的心不禁一顫，難道有什么不對(duì)嗎一向到晚上，我都感覺我做錯(cuò)了什么。忍不住撥86.通了他家的電話。他媽媽告訴我，他回家后就開始做作業(yè)，而且個(gè)性認(rèn)真。她問我，你是怎樣教育孩子的，昨日，我逼著他寫了五遍，還沒這天寫的好呢。
我明白了，是我錯(cuò)怪了孩子阿!這一夜，我都睡好，我錯(cuò)怪了孩子，他該多么難過阿。第二天，早早的來到教室，我拿過他的作業(yè)，竟然比昨日寫的還好。我說：“孩子們，我要向…..道歉”沒等我說完他竟哽咽的說不出話：“老師，是我以前做的不好，今后我必須努力。”
孩子，你竟沒有一句怨言嗎這次真的是老師錯(cuò)了呀!
好多年過去了，想起這件事我就內(nèi)疚。去年教師節(jié)，我收到他從大學(xué)寄來的賀卡。他說：“我的字此刻是最好的，我感謝你以前對(duì)我的嚴(yán)格要求。”我慚愧的無地自容，他在諷刺我了!
我撥通了他的電話：“你還生老師的氣嗎”他竟然很吃驚：“老師，你說什么呢”我說起了那次的事，他說，我沒想到你能應(yīng)對(duì)全班同學(xué)向我道歉，從那時(shí)起我就下決心不讓你失望。
我還能說什么呢，只能讓它成為我內(nèi)心永久的陰影了。
這天，學(xué)了這篇課文，我對(duì)作者的情緒理解的更深刻，因?yàn)槲乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇4
讀了鄭振鐸的《貓》之后很有感觸。
作者冤枉了那只小貓，使它抑郁而終。他充滿愧疚之意，卻不能挽回，不能去彌補(bǔ)。作者的心也是受到了極大的責(zé)備。我同情這只小貓，也同情作者，因?yàn)槲颐靼妆蝗嗽┩鞯耐纯啵靼自┩髁藙e人卻無法彌補(bǔ)時(shí)，是更痛苦的。
這讓我想到了很多，像狐假虎威，狐貍假借著老虎的權(quán)威，來震懾動(dòng)物，甚至蒙騙了老虎，由此可見在權(quán)威面前，其他的是多么的“微不足道”。
這種現(xiàn)象不止處于人與動(dòng)物之間，還存在于動(dòng)物與動(dòng)物之間。歷史上，出現(xiàn)了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，中了諸葛亮孔明的反間計(jì)而斬了蔡瑁、張?jiān)识�。斬后才醒悟過來，曹操是十分氣憤，十分后悔。但為時(shí)已晚。再也沒法彌補(bǔ)了。被斬的蔡瑁、張?jiān)示拖喈?dāng)于弱勢(shì)群體，而曹操無疑是個(gè)權(quán)威，在權(quán)威面前，弱勢(shì)群體不能解釋什么，更不能爭(zhēng)辯什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多為民平凡的故事。
對(duì)于弱勢(shì)群體，我們更就應(yīng)去關(guān)懷他們，而不就應(yīng)去傷害他們。不管人還是動(dòng)物，都是平等的。
對(duì)于做事來說更不能主觀臆斷，就應(yīng)多動(dòng)點(diǎn)腦子，事情也不要做的太絕，起碼要留一絲余地，一道退路。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇5
貓，一種可愛的動(dòng)物，但是在作者鄭振鐸的筆下，貓又是怎樣的呢?
在文中作者家養(yǎng)了三只貓，但都以死亡或失蹤為結(jié)局。為什么”我“家養(yǎng)了這三只貓后永久不養(yǎng)貓? 在鄰居家我家得到了第一只貓，因?yàn)槲业拿妹檬窒矚g貓，這只貓也十分招人喜歡，于是我們?nèi)叶紝?duì)這只貓很好。但是有一天這只貓離奇死亡了，大家都感到十分悲哀。但是過了幾天，媽媽又從舅舅家?guī)砹艘恢回垺?/p>
相比起死去的那只貓這只貓更惹人喜愛，因?yàn)檫@只貓還學(xué)會(huì)了捉老鼠，得到了我們?nèi)依闲〉恼J(rèn)可，可在一天早上這只貓無緣無故的失蹤了。這以后我家許久不養(yǎng)貓。
一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，在家門口伏著一向可憐的小貓，我將它養(yǎng)著，但他的性格十分孤僻，也不捉老鼠，整天在吃和睡中度過。全家都當(dāng)他不存在，但有一天妻買了兩只鳥回來，這對(duì)什么都不注意的貓，這天對(duì)鳥個(gè)性注意。
過了幾天鳥被咬了，大家一致認(rèn)為是貓把鳥咬傷了。我十分氣憤，將貓打了，但之后我才明白不是自家的貓咬傷鳥，我十分懊悔，兩個(gè)月后，貓死了。自此之后我家永不養(yǎng)貓。
我認(rèn)為我自己的過失，失去了一個(gè)小動(dòng)物的生命。因此我明白了每個(gè)人都就應(yīng)愛護(hù)小動(dòng)物。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇6
貓算是一種可愛的動(dòng)物，作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓，他最后一次養(yǎng)貓，更讓他心痛，更讓我們深思。
在《貓》課本中講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓，第一次養(yǎng)的白貓，他和三妹都極為喜愛，可最后貓先是由于憂郁而懶散，最后貓死了。過了幾天，母親又給三妹帶回來一向黃貓，它更為活潑可愛，可有一天，大家都找不到它，最后從周家丫頭那里明白，原先被過路人捉走了。冬天的時(shí)候在門口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓，大家都不喜歡它，春天的時(shí)候它壯起來卻也只明白吃喝，大家就更不喜歡了，有一天妻的鳥少了一只，鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥，就用棍子打它，可最后發(fā)現(xiàn)并不是它，兩個(gè)月后貓又突然死了，他覺得自己的良心受到了譴責(zé)，于是，他家永不養(yǎng)貓。
有人說，三只貓的悲慘結(jié)局都是因?yàn)榈匚辉斐傻�。我的心也似乎靠了那邊去，如果他們一家人都把貓�?dāng)做家人，當(dāng)做朋友，或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可明白，貓的世界只能是他們，而那些人的世界里貓是若有若無的。能夠想象，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，貓竭盡全力讓自己的朋友開心，心都快跳動(dòng)了，而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂的果實(shí)，他們只是把貓當(dāng)做合成快樂的工具而已。就像影子一樣，隱隱約約地穿過了人的生命。
第三只貓又是最讓人憐惜的。它只但是長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，不大活潑，沒有很大的本事，身上卻聚集了大家厭惡的目光，這似乎很不公平，更加的是，它只但是對(duì)鳥感興趣，卻被人誣陷吃了鳥。它就應(yīng)也擁有一個(gè)尊嚴(yán)，擁有一個(gè)權(quán)力為自己辯解，可惜它不會(huì)說話。沒有一個(gè)的證據(jù)能指向它。
或許在生活中，像這貓一樣的人很多，并且我們沒有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人。每一個(gè)人都有其存在的好處，并非是讓人踏踐的。請(qǐng)回憶一下，是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時(shí)候，就把垃圾扔下去;請(qǐng)回憶一下，當(dāng)有人幫忙的時(shí)候卻弄丟不重要的東西，是否就斤斤計(jì)較;請(qǐng)回憶一下，當(dāng)東西沒了的時(shí)候，就平時(shí)的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。請(qǐng)扶起一把心靈的秤，用平等的眼光去看待每一個(gè)人，每一只動(dòng)物。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇7
她，一個(gè)在美女如云的媒體群中，不是最美可卻擁有一種特有的知性與優(yōu)雅的女人。她，在眾多世界重量級(jí)的大腕面前，淡定且睿智。她，在一本叫做《一問一世界》的書中全方位地展現(xiàn)自己20xx年的媒體生涯。
她，就是楊瀾。
對(duì)于楊瀾來說，某種意義上，世界是用來問的。
我是誰?我從哪里來?要到哪里去?人類對(duì)于自我和世界的認(rèn)知，似乎一直都在發(fā)問。也正是由于這種種的疑問，人類開始探索世界，從而有機(jī)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己。如果說楊瀾是通過問來悟出生活的哲理，認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，尋找真正的成功，作為人類靈魂工程師的我，是否也要問問自己，怎么才能讓我的學(xué)生能夠?qū)W會(huì)提問呢?一直以來，我們的教育，仿佛總是老師提了問，學(xué)生記住了答案，然后再在考試時(shí)還給老師。盡管學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)也有諸多疑問，可真正能主動(dòng)提問的，又有多少?書中有一個(gè)小故事，講的是楊瀾在讀大學(xué)時(shí)，按時(shí)上學(xué)按時(shí)交作業(yè)，可期末成績(jī)卻是B，教授說，你上課從沒提過問題，證明你上課參與度不夠高。看到這兒，我驚了一下，回想下自己對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，竟全然沒有顧及到這個(gè)方面。可是，要怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生提問的能力呢?我想，最基本的，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)平等、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生提問題的興趣。而我，要轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去思考如何提高學(xué)生問的質(zhì)量。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇8
在讀《野蠻生長(zhǎng)》這本書之前，對(duì)馮侖知之不多，僅僅知道萬通是他旗下的企業(yè)，他被譽(yù)為“地產(chǎn)界的思想家”。
讀完全書，更印證了馮侖是個(gè)充滿智慧，用心思考的人，在這本書中，馮侖先從企業(yè)的“原罪”說起，然后分別從“合伙人”、“投資”、“管理”、“金錢”、“政商關(guān)系”、“偉大”、“幸福”、“女人”、“死亡”等方面向讀者展示了他自己的親身經(jīng)歷和感悟，向讀者展現(xiàn)了他在企業(yè)的創(chuàng)立、發(fā)展壯大過程中自我完善的心路歷程。這本書充滿了馮侖對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中諸多話題的理性思考和深刻感悟，書中的很多觀點(diǎn)見仁見智、頗能啟發(fā)讀者的思維。
書中說了很多故事，從故事中見道理，讀來每每讓人掩卷沉思，在書中，我們可以看到中國(guó)民營(yíng)企業(yè)是如何發(fā)展起來及企業(yè)家是如何管理自己、領(lǐng)導(dǎo)別人的。萬通初創(chuàng)，正是中國(guó)處于經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)興起之初，“萬通六君子”懷著想做事的共同理想信念，創(chuàng)辦了企業(yè)，可以說，他們當(dāng)初湊在一起，有一種江湖聚義的味道，即馮侖說的的“江湖方式進(jìn)入”，后來“萬通六君子”分家，并各自成就了一番事業(yè)，得益于以“商業(yè)方式退出”，他們現(xiàn)在仍是好朋友，所以他們都是“偉大的人”。所以馮侖說要成就一番偉大的事業(yè)，就要有一個(gè)偉大的時(shí)間，偉大的地點(diǎn)，還有偉大的人。
馮侖關(guān)于偉大的論述，用兩句話來概括，一是“偉大是熬出來的”，二是“偉大是管理自己”。他認(rèn)為做事業(yè)，首先要有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，定下了目標(biāo)，就像人生有了個(gè)航標(biāo)，即使因?yàn)楦鞣N原因使行為出現(xiàn)了偏差，但奮斗目標(biāo)這個(gè)航標(biāo)總會(huì)指引回正確的航線上來，定下一個(gè)方向后，就要一直往一個(gè)方向上努力，知難而進(jìn)，百折不撓，就是“熬”，對(duì)信念的執(zhí)著不能靠一時(shí)的小聰明，在遇到困難時(shí)，多數(shù)人是再選擇而不是將原來的選擇堅(jiān)持到底，“成功者與常人的差別并不是智商而是一種毅力”，專注于一件事情的長(zhǎng)期積累，就必有成功的一天。而管理自己，在于養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，什么該做，什么不該做，做什么事情對(duì)事業(yè)有幫助，怎樣有效安排自己的時(shí)間，怎樣圍繞事業(yè)目標(biāo)做知識(shí)儲(chǔ)備，要有一個(gè)自己的原則，善于管理自己，是事業(yè)成功的關(guān)鍵之一，王石就是一個(gè)善于管理自己的人。
讀完本書，我不禁對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行思考，一是，我想做成一番事業(yè)嗎?我的奮斗目標(biāo)是什么?我的未來該往哪個(gè)方向發(fā)展?二是在管理自己上，我是比較糟糕的，比如，近期的讀書計(jì)劃，雖然按期讀完，但沒及時(shí)寫上讀后感;日常生活的毛病，更是比比皆是，要求自己在晚11：30前上床睡覺，到幾乎都到將近凌晨1點(diǎn)，飲食要清淡，卻總是偏好重味重辣，平時(shí)總說忙碌，但事后看來，所做的事情似乎都無關(guān)緊要，“忙”只是自己不想做很多事情的借口，是管理自己糟糕的表現(xiàn)。
這本書給了我們很多可以借鑒和思考的東西。如果，從現(xiàn)在開始，我能修正自己的奮斗目標(biāo)，定下一個(gè)發(fā)展方向，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中改掉自己的陋習(xí)，更加完善、有效地管理自己，這將是我讀這本書的最大收獲。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇9
《飄》，我最喜愛的書。
喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛……
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛了兩個(gè)男人，而她卻沒一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛他;如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。
她一直以來是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子--阿希禮。她只是把自己愛的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實(shí)是，她愛的只是那件衣服。對(duì)于她，我是不得不佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她不顧一切開創(chuàng)自己的事業(yè)。我覺得斯佳麗就像一個(gè)小孩子一樣，對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。斯佳麗是個(gè)矛盾體，可誰又不是呢?她在生命的道路上一路走來，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)，可她面對(duì)愛情的抉擇時(shí)，起初，她選擇蒙蔽，在她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。
在她無能為力時(shí)，她就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天，一切都會(huì)好了。我最欣賞的，便是她的這句“ tomrrow is another day ”。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿了斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望!
書中另一個(gè)使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是愛國(guó)的，她用她的愛身邊所有人。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她自己也沒有過多糧食時(shí)，她還是盡她所能地幫助他們，因?yàn)樗Ｍ谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。如此堅(jiān)強(qiáng)的一位女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。真的是太偉大了!
整部書中，我最喜歡的人物就是瑞特 。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛著斯佳麗十幾年不變。他說過，再永恒的愛也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心死了，再也回不來了。
瑞特是個(gè)復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對(duì)國(guó)家有熱情，即使他明知必?cái)o疑，卻仍在最后關(guān)頭放棄了。追求斯佳麗他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試，他累了。
《飄》，絕對(duì)是部值得再三品味的好書，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏，扣人心弦，雖然其中由于作者的主觀因素，對(duì)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)論并不客觀和全面，但以文學(xué)角度來說，這絕對(duì)是一部絕世佳作，值得一看。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇10
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局，這是圣地亞哥的魂，也是他無論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為，這，才是偉大的定義。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇11
《野蠻生長(zhǎng)》，讓我讀出了一個(gè)成功企業(yè)家的人生智慧，和他幾十年的商界摸爬滾打的寫真。萬通集團(tuán)的董事長(zhǎng)，馮侖，就是這個(gè)寫真的當(dāng)事人。
書中都是關(guān)系企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的重要問題，有合伙人，投資，管理，金錢，政商關(guān)系，關(guān)系，偉大，企業(yè)公民，歷史，幸福，女人，死亡等深刻內(nèi)容。
這里向介紹幾個(gè)大家都懂，又似乎執(zhí)行方向又不是那么清晰問題。
投資，這里說一下時(shí)間投資。正因?yàn)闀r(shí)間本身是一維的，所以你就必須在有限的時(shí)間里，去做一些特定的活動(dòng)。但究竟怎么做才能收益最大呢?想在人生的道路上投資有所回報(bào)，第一件事就是必須在一個(gè)正確的方向上持續(xù)去積累。方向是否正確，自己要做出判斷，然后加以持續(xù)不斷的努力，投資的時(shí)間越多，收益和回報(bào)就越大。十年磨一劍，也是這個(gè)道理。這里就反映出我們是不是為了一個(gè)清晰的目標(biāo)，而不斷的去積累，去努力，讓現(xiàn)在的一切活動(dòng)都不會(huì)脫離這個(gè)目標(biāo)帶給你的方向，這樣的時(shí)間，就是正向的投資。
管理，偉大的人是管理自己，而不是領(lǐng)導(dǎo)別人。萬科的董事長(zhǎng)王石就是一個(gè)顯著的例子。一個(gè)而今接近60歲的人，用了5年的時(shí)間，把七大洲最高峰和南北極都征服了，他就在于管理自己。在山上，他說幾點(diǎn)進(jìn)帳篷就幾點(diǎn)進(jìn);為保持能量，再難吃的食物也往下咽;在山上應(yīng)該5點(diǎn)進(jìn)帳篷，很多人興奮8點(diǎn)多才睡，第二天就爬不了，他就堅(jiān)持著，誰喊都不出來。所以管理自己也就是自律，是一種重要的品質(zhì)。當(dāng)不能管理自己的時(shí)候，也就失去了很多領(lǐng)導(dǎo)別人的資格和能力，當(dāng)一個(gè)人走向偉大的時(shí)候，千萬要首先管理好自己，包括金錢、人脈、行為等。大家會(huì)把命運(yùn)寄托在一個(gè)能管理好自己的人身上，會(huì)得到信任。
關(guān)系，中國(guó)人是愛面子的人民，所以復(fù)雜的人情關(guān)系也就會(huì)中國(guó)上演。關(guān)系處理不好，被表面所迷惑，很有可能就會(huì)落入熟人陷阱、忠誠(chéng)陷阱、腐蝕干部陷阱、人情面子陷阱，最后論文人情的奴隸、面子的奴隸。所以，對(duì)中國(guó)文化下的關(guān)系，面子，人情做一個(gè)樂觀的解釋，就能夠在關(guān)系社會(huì)中健康的發(fā)展下去。馮侖有一個(gè)“10-30-60”規(guī)律。正常情況下，人一生交往的關(guān)系人是10-30-60，什么意思呢?當(dāng)你危難的時(shí)候，能真誠(chéng)借錢給你的一般不超過10個(gè)人�？梢韵胍幌�，自己遇到危難，能張口借錢并能給你的有多少。30是熟人朋友，經(jīng)常打交道的，做過點(diǎn)事的，大概不超過30人，這還包括之前的10人。60是所謂的熟人，也就是打起電話來記得住這個(gè)人，而且也大概了解他的背景，可能很長(zhǎng)時(shí)間都沒見的那種“朋友”，最多包括60個(gè)，還包括前面說的30個(gè)。在你的通訊錄上，處理好這些關(guān)系，其實(shí)就已經(jīng)受用了。很多忽悠的關(guān)系并不是真正你所需要的。
幸福，現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于幸福不幸福要從兩個(gè)方面看，即我們的欲望和滿足欲望的手段及能力之間是不是能夠平衡。如果有一個(gè)欲望，然后通過自己的能力或者外部提供的條件使這個(gè)欲望得到了滿足，你會(huì)有一種幸福感。比如有吃飯、睡覺、打嗝、放屁的欲望，而又不讓，就是不幸福的。當(dāng)欲望和能力差距太大的時(shí)候，即使再有雄心，也很快會(huì)讓你為這個(gè)欲望付出不容忽視的成本。管理欲望有一些宗教的手段。宗教會(huì)圍繞克制、管理、調(diào)整、協(xié)調(diào)自己的欲望展開的，管理好了，幸福就在眼前。比如有一杯白水，可我想喝甜的水，于是痛苦。宗教就會(huì)教我本來不該喝水，我不應(yīng)該有這個(gè)欲望，那么我喝了一口不管什么水，都已經(jīng)超越欲望了，于是很幸福。所以，真正成功的人是會(huì)管理自己欲望的，這樣才能保持他的能力和外部環(huán)境以及目標(biāo)之間的平衡，這個(gè)非常重要。
死亡，是企業(yè)和個(gè)人應(yīng)該面對(duì)的問題。不知死，焉知生?只有在死的問題上充分的思考，人生的終極道路才能在生的過程中更精彩的展開。蘋果的老板喬布斯經(jīng)歷過一次誤診癌癥，他有一次瀕死的體驗(yàn)，以致后來形成習(xí)慣，每天醒來就想，如果我明天要死，今年要做什么?這個(gè)事情是不是最重要的?他一直用這種方式激勵(lì)自己，把有限的時(shí)間用在做最重要的事情上。馮侖也經(jīng)歷過誤診癌癥，瀕死的體驗(yàn)。中國(guó)臺(tái)灣研究死亡的黃天中博士說：如果我們能視死亡為我們?nèi)松猛局锌床灰姸焉频耐�，他�?huì)提醒我們，不要常把現(xiàn)在該做的事情拖延到明天，幫助我們每天做的更好，而且更充實(shí)。
每個(gè)人都有給自己的人生定位的權(quán)利，這是你想要的人生，就去體驗(yàn)和奮斗吧。有了正向清晰的目標(biāo)，肯去堅(jiān)持和奮斗，相信一定會(huì)擁有自己的成功，一定行。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇12
讀了《小草和大樹》后，我感慨萬分。
書中的夏洛蒂·勃朗特，雖然家境無比貧窮，卻依然不放棄學(xué)習(xí)，是多么刻苦呀!而現(xiàn)在呢?富人的孩子比比皆是，可是有多少個(gè)能好好學(xué)習(xí)呢?打游戲、上網(wǎng)吧、殺人、放火……夏洛蒂姐妹遇到羅伯特對(duì)她們的打擊，不放棄，還堅(jiān)持寫作。這是多么堅(jiān)持不懈呀!可現(xiàn)在有人一遇到打擊，就倒下來。比如，有一個(gè)學(xué)校一位老師批評(píng)了一位自小學(xué)以來從未被批評(píng)過的女孩子，她竟然哭著從五樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。這驗(yàn)證了文中的話：“沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息”。所以，夏洛特三姐妹才是強(qiáng)者。三姐妹還在寫小說中無論在哪里都帶上本子、鉛筆，隨時(shí)隨地地把思想火花記錄下來。現(xiàn)在哪有人會(huì)這么做?所以三姐妹才是珍惜時(shí)間的人啊!
另外，文中的一句話讓我感受很深。就是：“她們硬是用汗水和心血把小草澆灌成大樹”。小草幾年能變成大樹?無名之輩幾年變成大名鼎鼎?可三姐妹確是用汗水和心血在幾年內(nèi)完成了質(zhì)的突破!這讓我對(duì)他們肅然起敬。并讓我知道，只要付出無數(shù)努力和汗水就會(huì)取得令人無法想象的成功!
讀了這篇課文，我讀懂了很多，并且我決定要和三姐妹一樣，做一個(gè)強(qiáng)者!
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇13
今天，我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的：一只小公雞正在玩，突然，從他身后竄出一只大野貓，張嘴就要吃它，小公雞急中生智，想出了一個(gè)好辦法，大野貓上了當(dāng)，小公雞逃走了。
我想：“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動(dòng)腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后，我要多動(dòng)腦筋，多讀書，用叢書中學(xué)到的知識(shí)來克服各種困難!充實(shí)豐富自己，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)，開動(dòng)腦筋，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇14
到抱樸向見素訴說為止，我以為所有真相都水落石出。可看到后來才明白，抱樸所說的只是往事的結(jié)果，第十八章里的真相才是充斥著血色的，相比起抱樸的敘述，這一段言辭要激烈的多。一群沒有理智沒有人性的瘋子互相撕咬到鮮血遍地，看得讓人氣得發(fā)抖，恨不能怒而起，一拳揮過去，把他們?nèi)即蚯逍选Ｔ谶@些件事里，四爺爺?shù)目膳驴稍髅婺恳矟u漸顯露出來，不同于趙多多表現(xiàn)在外面的殘暴血腥，四爺爺?shù)年庪U(xiǎn)兇殘都隱藏在內(nèi)心。
土改、還鄉(xiāng)團(tuán)、參軍運(yùn)動(dòng)，于是本以為只是為了講述老隋家的又一個(gè)苦難的“隋大虎之死”和洼貍鎮(zhèn)的苦難聯(lián)系起來了，成了一個(gè)又一個(gè)滴著血的標(biāo)志。我相信這些殘酷的描寫大多是能和歷史重合的，即使沒有洼貍鎮(zhèn)的存在，也必定曾發(fā)生在其他地方，在那段沒人愿意提及的歷史里。而這些被刺激出來的獸性，殘忍到極致的政治運(yùn)動(dòng)，是我們過著安逸生活的人無法理解的。
總覺得《1984》和作者筆下的洼貍鎮(zhèn)的是相似的、瘋狂的、可怕的世界，不同的只是洼貍鎮(zhèn)的是“真實(shí)”的，《1984》則是我認(rèn)為曾經(jīng)很可能出現(xiàn)的世界。
這是一部民族滄桑的心靈史，小說通過隋家?guī)讉�(gè)子女在歷史的長(zhǎng)河中性格和命運(yùn)的變遷，刻畫了膠東蘆青河畔洼貍鎮(zhèn)上幾個(gè)家庭四十開著小轎車，出了車禍，人都燒焦了，這似乎也給老隋家報(bào)了仇。最終隋抱撲接手了粉絲廠，用盡心力經(jīng)營(yíng)，忘記了自己的愛情。
多年來的榮辱沉浮，悲歡離合，真實(shí)得再現(xiàn)了那個(gè)特殊年代里人性的扭曲以及在改革大潮的沖擊下，那塊土地的變化。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇15
之所以選擇這本書，是因?yàn)橄敫恿私庀聴顬戇@個(gè)成功者。我們平時(shí)見到的，是楊瀾出現(xiàn)的電視上面風(fēng)光的形象，而對(duì)于我來說，更想知道她背后的故事。果然，這本書寫到了她成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看完本書之后，覺得有必要寫下她給我的幾個(gè)啟示。
生命有無數(shù)的可能性，你的夢(mèng)想還在沉睡，為什么不把它喚醒?這句話，我看了很多遍，每次都讓我充滿著力量，興許我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，但是我沒有行動(dòng)的動(dòng)力。正是因?yàn)閴?mèng)想，讓楊瀾在1994年毅然離開了讓她成為的央視睜大綜藝節(jié)目，而飛到大洋彼岸的美國(guó)哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)深造;正是因?yàn)閴?mèng)想，讓楊瀾放棄在美國(guó)電視機(jī)構(gòu)做主播的機(jī)會(huì)，而是毅然決定回國(guó)建立傳播中國(guó)五千年?duì)N爛文化的平臺(tái);正是因?yàn)閴?mèng)想，讓楊瀾不顧懷孕帶來的不便和危險(xiǎn)而跑遍港澳辦、文化部、廣電總局等相關(guān)部門，游說每位審批者，所以才有了中國(guó)第一個(gè)定位于歷史文化的專業(yè)化電視頻道——陽(yáng)光衛(wèi)視;正是因?yàn)閴?mèng)想，楊瀾才具備各方面的素質(zhì)而得以與全世界的各式各樣的大人物斗智斗勇，因而有了了解世界的《楊瀾訪談錄》。無論如何，一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，正如航海中沒有了指南針而變得目無方向，哪怕是一個(gè)小小的想法，只要有一絲實(shí)現(xiàn)的可能，就請(qǐng)你堅(jiān)持到底，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
團(tuán)隊(duì)的力量。如果把楊瀾的所取得的成就歸于一個(gè)人的功勞的話，那是不太現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)在楊瀾的背后，還隱藏著一些無名英雄，但是他們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，無論是在上海的團(tuán)隊(duì)，還是在北京的團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)對(duì)嘉賓的問題，都是這些人物，如復(fù)旦大學(xué)教授蔣昌建，不斷收集嘉賓資料，然后經(jīng)過整理，細(xì)細(xì)挑選才整出來的，所以每一個(gè)問題是汗水和智慧的結(jié)晶，當(dāng)然在電視機(jī)前我們只看到了睿智的楊瀾，卻忽略了背后的英雄。
背后的人。還有讓楊瀾幸運(yùn)之處就是她遇到了他生命中的貴人——吳征，從最初的一個(gè)小小的想法，到陽(yáng)光衛(wèi)視，陽(yáng)光基金會(huì)的創(chuàng)立，這些都離不開吳征的支持，無論是從精神上還是從物質(zhì)上，吳征的出力都是至關(guān)重要的。陽(yáng)光衛(wèi)視創(chuàng)辦之初，啟動(dòng)資金缺乏，衛(wèi)視的運(yùn)作困難，從商的吳征就拿出3500萬港幣與友利電訊聯(lián)手收購(gòu)了香港良記公司，并更名為“陽(yáng)關(guān)衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)電視有限公司”，并且還負(fù)責(zé)與海外供片商進(jìn)行談判，除此之外他還請(qǐng)來了他擔(dān)任香港亞視營(yíng)運(yùn)總裁時(shí)的老部下徐小明擔(dān)任陽(yáng)光衛(wèi)視總裁，這才讓陽(yáng)光衛(wèi)視得以運(yùn)行下去。在陽(yáng)光衛(wèi)視收視群和收視率提不上去的時(shí)候，電視運(yùn)作的資金越來越多而收益卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，陽(yáng)光衛(wèi)視的發(fā)展步履維艱，關(guān)鍵時(shí)刻，吳征建議把陽(yáng)光衛(wèi)視的控制權(quán)轉(zhuǎn)讓出去，雖然就這個(gè)問題他們倆曾發(fā)生過激烈爭(zhēng)吵，但最后為了陽(yáng)光衛(wèi)視的生存，楊瀾還是服從了丈夫的決定，如果當(dāng)初楊瀾堅(jiān)持只做紀(jì)錄片的話，陽(yáng)光衛(wèi)視只會(huì)被商業(yè)市場(chǎng)淘汰出局的。所以，每個(gè)成功者的背后總是有個(gè)為他/她默默付出，時(shí)時(shí)刻刻支持他/她的人，楊瀾也不例外。
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇16
今天我讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔(dān)藏了起來。
朱德爺爺卻又做了一根扁擔(dān)，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。
他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會(huì)被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔(dān)糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會(huì)從山上滾下來�？梢娭斓掳研菹�、安全留給了戰(zhàn)士們，把勞作、危險(xiǎn)留給了自己。朱德很勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，真是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)啊!
我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動(dòng)，同時(shí)感到肩上應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷使命和責(zé)任，應(yīng)該為祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)，繁榮昌盛，而努力學(xué)習(xí)，提高知識(shí)，長(zhǎng)大后，努力工作，為祖國(guó)的建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量�！ ∽屛覀�?yōu)榱俗鎳?guó)的未來，加油、努力吧!讓我們向朱德學(xué)習(xí)吧!
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇17
今天我讀了《小草和大樹》這篇文章，令我印象深刻。
文章主要講了英國(guó)著名女作家夏洛蒂?勃朗特怎樣從一棵小草變成一棵大樹。他的出身貧寒，母親早逝神火艱苦。在那么艱苦的生活環(huán)境下，她和妹妹們卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從來沒有放棄過寫作嘗試，永不言棄。盡管后來遭到羅伯特?騷塞的歧視，他們還是堅(jiān)持寫作，而且意志更堅(jiān)強(qiáng)。知道自己不是寫詩(shī)的料后，她們又改寫小說，她們以罕見的精神毅力取得了偉大的成就。他們是多么堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈啊!古今中外像她們這樣的人又怎么會(huì)少呢：家境貧寒的匡衡、高位截癱的張海迪、弱聽的貝多芬，他們?cè)讷@得偉大成就的過程中不知?dú)v盡了多少艱辛，走過了多少坎坷的道路，這種頑強(qiáng)的毅力與精神讓我對(duì)他們肅然起敬。
想到這兒，我不禁羞愧了：我們每天的生活都是衣來伸手飯來張口，在家里也從來不會(huì)洗衣、燒飯，更不會(huì)像他們那樣地渴望學(xué)習(xí)，甚至還把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件苦差事，每天只想玩耍，才疏學(xué)淺，與這些偉人比起來，只能是自愧不如，自慚形穢!
每一棵參天的“大樹”都是由汗水澆灌成的，雖然我們現(xiàn)在還是微不足道的“小草”，但是我們都擁有成為大樹的基礎(chǔ)，只要我們?cè)賹?duì)它進(jìn)行“培養(yǎng)”、“施肥”，只要我們刻苦奮斗，就可以成為“大樹”。
讓我們一起來學(xué)習(xí)夏洛蒂那永不言敗、不屈不撓的精神吧!
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇18
中國(guó)的家長(zhǎng)在給了孩子足夠的自由后，覺得那是自己的“授權(quán)”或“施予”，他們并不覺得那是孩子們本來就有的天生的權(quán)利!對(duì)，這就是他們的心態(tài)啊。也就是說，他們到今天都沒法明白：他們的兒女不是他們的兒女，而是一個(gè)完全獨(dú)立于他們的“別人”!――題記
讀了龍應(yīng)臺(tái)的《親愛的安德烈》，我有一種找到了知音的感覺，更有一種振聾發(fā)聵的徹悟，書中那些關(guān)于父母與子女的關(guān)系的描寫，那些在我這樣的中國(guó)孩子看來新奇無比的教育且見解獨(dú)到的方式，令我耳目一新，那個(gè)既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。
書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開party、旅行……，簡(jiǎn)直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們現(xiàn)在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……，即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點(diǎn)水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折，媽媽龍應(yīng)臺(tái)來安慰他，而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，卻往往收獲的是家長(zhǎng)和老師的聯(lián)合斥責(zé);安德烈成功時(shí)，媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然，不足為奇，甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠(yuǎn)。……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
菲力浦在第34封信《獨(dú)立宣言》中總結(jié)歸納出一個(gè)非常精辟的結(jié)論：歐洲人看人是看年齡的，只要滿十四歲了，連老師也要用“您”來稱呼學(xué)生。但是，中國(guó)的家長(zhǎng)和老師卻往往忽略孩子的年齡，而是刻意的去強(qiáng)調(diào)輩分、尊卑，不管孩子是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了，只要站在爸爸、媽媽或是老師身邊，他的身份就永遠(yuǎn)只能是“孩子”，永遠(yuǎn)不能得到尊重，永遠(yuǎn)只能選擇服從。難道在中國(guó)人眼里，孩子只能算一個(gè)成人們隨身攜帶的物件?中國(guó)人之所以不肯尊稱一個(gè)14歲以上的少年為 “您”，僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說：“你的兒子真厲害!”，“你的女兒真棒!”……諸如此類，真是可笑，這到底在夸誰呢?別以為對(duì)方是“小孩”就可以剝奪他的努力和成就!“小孩”也是人，也是有資格獲得尊重的人，也需要平等的對(duì)待，難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎?!由此看來，在東西方在對(duì)待孩子的觀念真的有著巨大的反差。
多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》，看看安德烈們快樂的生活，學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親，把你們嚴(yán)肅的愛變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn)，給我們一點(diǎn)柔美的微笑，給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多，很多!
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇19
這是一部“講真話的書” ，作者巴金先生被譽(yù)為“當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的良心” 。在這個(gè)物欲橫流，人的良知被自身利益吞噬的時(shí)代，在我們尋找真誠(chéng)、呼喚誠(chéng)信的時(shí)代，這部書猶如黃鐘大呂，敲響在我們每一個(gè)人的心頭，讓我們的靈魂得到一次凈化，甚至是涅槃!
鄭振鐸貓讀書筆記范文 篇20
《青蛙王子》主要講了小公主的金球不小心掉進(jìn)了池塘里，從池塘里游上來了一只青蛙，青蛙要幫公主找回金球，但是青蛙要公主晚上請(qǐng)他到家里吃飯，公主答應(yīng)了。然后青蛙就將公主的金球撈了上來遞給小公主，小公主高興的頭也不回的跑了。晚上，公主在吃飯的時(shí)候，突然聽見有人敲門，她開門一看，是那只青蛙，公主覺得青蛙難看，不想理它。公主急忙把門關(guān)上了。小公主的爸爸問她怎么回事，她只好告訴了她的爸爸，爸爸批評(píng)了她，并讓她開門，告誡她：“不要輕視在困難中幫助過你的人。”
通過這個(gè)故事使我懂得了：跟別人說過的事，不能不遵守諾言，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。在別人遇到困難時(shí)，要盡力幫助別人，不輕視任何人。