白鵝的讀書心得總結(jié)（精選23篇）

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇1

　　初識豐子愷，是因為我在語文課上學(xué)了先生寫的《白鵝》一文，運用恰當(dāng)?shù)臄M人，細(xì)致入微的觀察，讓白鵝別有情趣。寒假，我細(xì)細(xì)地品讀了先生的《白鵝》一書，再次親近這位在多方面卓有成就的文藝大師。

　　《白鵝》一書是豐子愷先生散文的選編本。這本書，將先生的作品分為“贊美童真”、“藝術(shù)理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四輯，共計三十三篇。書的最大特色就是在每一輯之前都有導(dǎo)入語，仿佛將你帶入一個個有著精美建筑風(fēng)格的圣殿。我最回味的是有著《白鵝》一文的“感悟自然”這一輯。

　　“感悟自然”主要寫了豐子愷先生觀賞大自然，對生命的感悟。如《桂林的山》，桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的說法，文人墨客無不為之傾心。

　　豐子愷先生的《桂林的山》這篇文章中卻有著獨到的見解。先生形象地把桂林比作一個大庭院，把桂林的山比作院子里的大筍，令人捧腹，卻又不得不佩服他比喻的貼切。在否認(rèn)了世人的公論后，豐子愷先生又提出了一種新的說法：“桂林山水奇天下。”他認(rèn)為“甲”有盡善盡美的意思，而美是具足圓滿的，不一定奇;奇是罕有少見的，不一定美。“美”與“奇”不能混淆一氣。桂林的山，奇而不美。聯(lián)想四年級下冊的第二篇課文《桂林山水》，真是感概萬千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物時融入了自己的思考，對于名山勝水也不盲目崇拜，能夠提出自己真實的想法，這種率直的性情，足以令人深思。

　　豐子愷先生兼有漫畫家的身份，所以讀《白鵝》這本書，猶如欣賞一幅幅精美的畫卷，我回味無窮。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇2

　　讀了《安妮日記》這本書，是我受益匪淺。和安妮比童年，我們今天是多么幸福啊!

　　《安妮日記》是從猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的啊姆斯特母。她收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個作家的夢想，記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，面對戰(zhàn)爭，反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系，自然性，上帝，宗教等等問題，讓她展現(xiàn)出她熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處逆境不氣餒，不屈服。

　　看了這本書，不僅讓我們了解了以前生活的艱辛和生活在戰(zhàn)爭時代孩子的心情，還讓我懂得了現(xiàn)在的生活來之不易，我們好好的珍惜眼前這美好的生活，我們要學(xué)習(xí)安妮善于思考于深刻剖析自己，正視自己的缺點，不斷提升自己的品格。這本書可以讀到歷史，戰(zhàn)爭，種族迫害，還可以讀到期盼，成長與困惑。最重要的是:愿安妮給我們留下的寶貴精神財富伴我們快樂的成長。

　　感謝安妮·弗蘭克寫的《安妮日記》這本書，讓我改變了對生活的態(tài)度。我真喜歡《安妮日記》這本書。

　　我合書沉思，不禁思緒萬千。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇3

　　花了一天的時間，沒喝水沒吃飯，硬生生看完《背包十年》厚厚的一本書。

　　我忍不住羨慕小鵬活著的姿態(tài)，在這樣一個膨脹物欲橫流的社會，他放下沉重的包袱，背起行囊，用足跡丈量生命的意義，讓精神在路上探索、洗禮。

　　小鵬大學(xué)畢業(yè)后就沒有正式找過工作，攢點錢就去旅行，直到他發(fā)現(xiàn)旅行也能賺錢，于是生活就變成了旅行，旅行，旅行。他將旅行的十年用文字記錄下來，將這些用文字和照片的形式與未以往歷過的人來分享這一切，就有了我看到的這本《背包十年》。這本書能夠當(dāng)作我這樣想要旅行不能旅行的人的一種間接旅行。因為種.種原因，不能旅行的我和我們，在大腦里體驗者別人的生活，內(nèi)心充滿羨慕，向往，嫉妒，無力的憎恨。是什么讓我和我們不能去旅行呢？問自我一個問題，你足夠勇敢了嗎？

　　有職業(yè)旅行者這樣說過：挑起一切生活的擔(dān)子，為房子，為車子，為孩子，并不是真正的勇氣，真正的勇氣是放下一切，走吧。看著這本書，我也在想，"哪一天，趁著年輕，我也背起行囊去一個未知的地方去旅行一次。"多少風(fēng)花雪月的守望，無數(shù)雪山草原的期盼，隨著年輕的生命慢慢老去，眷守一份午后閑陽品茶般愜意悠長的回憶。在腦海里想過，而后總會找很多借口來欺騙自我，有時間沒錢，有錢的時候沒時間，有錢有時間的時候可能都老了，或者說我不夠勇敢。

　　其實無論是去旅行也好，去做其他事情也好，只要你想，意識到達(dá)了頂級程度，不管你有沒有錢和時間，哪怕你是殘疾，只要你想，就能到達(dá)。

　　“旅行者的認(rèn)真不在于記錄枯燥無聊的數(shù)字和年代，而在于相識相知的那份感動。”旅行無法復(fù)制，旅行除了游覽風(fēng)光，品味美食，了解文化歷史外，在旅行前收集資料、計劃路線、安排行程和旅行后整理照片、寫游記都是旅行中值得享受的過程。但此刻旅游業(yè)發(fā)展興旺，參加旅游團(tuán)方便快捷省力省心，但“他們看到的只是停車起步間的美麗風(fēng)土，卻無法體味與當(dāng)?shù)厝苏鎸嵔佑|的粗鄙人情。不羨慕他們的旅行，是因為不愿意與旅行中的一半珍貴擦身而過。”李欣頻說過不要做一個老向別人要現(xiàn)成答案的人，很多跟團(tuán)旅游回來的人都說自我想一只鴨子被人趕著走，回來只明白很好玩風(fēng)景很美麗，但其他就一問三不知。那些既定的旅游模式對于熱愛旅游的人來說沒有任何意義，因為他們都喜歡走自我的路。

　　“街頭藝人粉墨登場，對他們來說，處處都是舞臺。而旅行者雖然素面朝天，可對我們來說，處處都是人生。”有人說人生就像一次旅行，我們無法決定它的開始和結(jié)束，但我們能夠增加它的重量，讓它過得更精彩。每次旅行就好像人生的一次縮影，有起點有目的地，有對未來的未知，要經(jīng)過種.種考驗，其中不乏驚險刺激的，最終回歸原點。但人生僅有一次，旅游能夠隨時重來。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇4

　　今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命先烈們在國民黨統(tǒng)治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

　　文中描寫的人物是一個地下黨的女兒。當(dāng)時國民黨-殘酷的逮捕、屠 殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這個小姑娘的父親是地下黨員，因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到特務(wù)的毆打而吐 血，然而，這個小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措，哭鼻子，而是能夠幫大人做點事，這對于一個八 九歲的小女孩來說是多么不容易啊!

　　文章結(jié)尾細(xì)致的表寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是光明的，象征著革命的事業(yè)必定勝利!

　　抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活來自不易。通過《小桔燈》這篇文章，我深深地理解了這一點，我們有什么理由不為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)呢?

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇5

　　上回說了阿Q既可氣還可恨又可笑，今天我讀了《阿Q正傳》的第六章，“從中興到末路”。

　　這章講了：阿Q剛從城里回到未莊，卻一言不發(fā)。天快黑了。他穿著新棉襖，走進(jìn)柜臺，從腰間抓了一大把銅的和銀的，說，打酒來!阿Q給掌柜說，他去城里了。然后，全村人都知道了。他給白老爺幫忙。他似乎對城里人不太滿意。阿Q開始表演殺革命黨，嚇得王胡和別人好幾天都不敢走近他身邊。阿Q從城里帶回許多舊東西，鄒七嫂、趙太爺都想要，阿Q卻說“沒有、沒有，只剩門幕了”，他只好把門幕賣給了有權(quán)有勢的趙太爺。阿Q的態(tài)度讓秀才、鄒七嫂非常氣憤，然而，鄒七嫂將阿Q的可疑之點傳了出去，從此，村人對他的敬畏忽而變相了。

　　我最喜歡文中描寫阿Q吹噓、炫耀，不知羞恥地表演殺革命黨那一段了：“‘你們可看見過殺頭么?’阿Q說‘咳，好看。殺革命黨。唉，好看，好看......’他搖了搖頭，將唾沫飛在正對面的趙司晨臉上。這一節(jié)，聽的人都凜然了。但阿Q又四面一看,忽然揚起右手，照著伸長脖子聽的出神的王胡的后項窩上直劈下去道：‘嚓!’王胡嚇了一跳，同時電光石火似地趕快縮回了頭，而聽的人悚然而且欣然了。從此，王胡和其他的人再也不敢走近阿Q身邊了。”因為作者用不同的手法把這一段寫的淋漓精致，讓人讀了還想再讀一遍，還把阿Q的炫耀、自作聰明寫了出來，所以我喜歡這一段。我想：阿Q不知道革命黨是幫窮人解除困難，是讓受壓迫的農(nóng)民能夠解放出來，能有更好的生存環(huán)境而慘遭殺害的吧!我真為阿Q的無知而感到氣憤、也深深為當(dāng)時民眾的愚昧而感到難過!這一段也充分說明了當(dāng)時的革命者脫離了人民群眾，革命思想不能為民眾真正所理解，生活在最低層的、受

　　壓迫的、沒有進(jìn)過城的農(nóng)民以能看到殺害革命黨為榮，并深深理解了魯迅先生當(dāng)時的哀痛與喚醒民眾的強(qiáng)烈心聲!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇6

　　這篇文章我讀了之后，非常感動。

　　主要講了就是：那年，祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又流了下來。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。

　　讀到此時，我的眼淚也在眼眶里不停的轉(zhuǎn)動。在晶瑩的淚光中，我感受到——愛。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇7

　　用了一個月時間，看了《百年孤獨》這本書。現(xiàn)在看完了，回過頭來想了想“百年孤獨”這個名字。可以把“百年孤獨”這個名字拆開來品了一下。“百年”可以表示年代的長久，也就是說拉丁美洲人民被壓迫，被剝削的苦難歲月是漫長的。“孤獨”，造成拉丁美洲孤獨的原因是什么呢?

　　拉丁美洲這片廣袤的土地，蘊含著無窮的神秘，創(chuàng)造過輝煌的古代文明，但拉丁美洲的近代史卻充滿了恥辱與壓迫，血型與悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個多世紀(jì)，這片神秘土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代，幾乎整個拉丁美洲都處在軍人獨裁政治的統(tǒng)治下。

　　作者描繪了馬貢多的興盛和衰亡，在這個小小的城鎮(zhèn)里凝聚了哥倫比亞豐富的史實和復(fù)雜的社會現(xiàn)象，哥倫比亞在西班牙殖民者入侵以前，經(jīng)歷著一個原始落后，但沒有動亂騷擾的和平時期。想當(dāng)初，馬貢多何嘗不是這樣。居民們?nèi)粘龆�作，日落而息，他們耕種牧畜，樸實勤勞，與世無爭。用書上的句子就是“在許多村莊中，馬貢多是最有秩序，最勤勞的一個。那真是一個幸福的村莊，那里沒有一個超過30歲，也從未死過人。”“……這塊天地是如此嶄新，許多事物尚未具名，提起來還得用手指指點點。”但是，其愚昧落后的現(xiàn)象之一就是近親結(jié)婚。布恩迪亞家族的第五代人和第六代人，都生下了一個長豬尾巴的人。因為愚昧，社會無法進(jìn)步，落后的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，所以絕對不能閉關(guān)自守，這樣只會讓馬貢多，拉丁美洲永遠(yuǎn)的孤獨下去。

　　在布恩迪亞家族中，夫妻之間，父母之間，父女之間，兄弟姐妹之間，沒有感情溝通缺乏信任和了解。盡管很多人為打破孤獨進(jìn)行種.種艱苦的探索，但由于無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來，最后均以失敗告終，這種孤獨不僅彌漫在布恩迪亞家族和馬貢多鎮(zhèn)，而且由于滲透了愚昧的思想，成為阻礙國家進(jìn)步的絆腳石。

　　加西亞·馬爾克斯說：“命中注定百年孤獨的世界最終會獲得并將永遠(yuǎn)享有出現(xiàn)在世上的第二次機(jī)會。”

　　后來殖民者雖然給拉丁美洲帶來了西方文明，似乎改變了它與世界隔絕的獨立狀態(tài)，但是他也掠走了大量的寶貴財富，加重了人民的負(fù)擔(dān)和痛苦。

　　如果拉丁美洲能夠在殖民者侵入之前覺悟，拉丁美洲命中需要團(tuán)結(jié)起來，共同努力擺脫孤獨，拉丁美洲感到孤獨的原因就是一位閉關(guān)自守，造成愚昧思想，二“孤獨”的反義詞是“團(tuán)結(jié)”。解決問題的辦法即脫離孤獨的狀態(tài)的途徑也就是孤獨的反面——團(tuán)結(jié)起來。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇8

　　《最后一片葉子》是美國作家歐.亨利短篇小說中的名篇之一。文中描述了三個“失意的畫家”――脆弱的瓊斯、堅強(qiáng)的蘇和古怪善良的老貝爾曼先生之間感人肺腑的真摯友情。

　　遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的瓊斯是一個對未來滿懷美好憧憬的姑娘，可是無情的肺炎卻擊碎了她心中美好的愿望和活下去的希望。脆弱面又敏感的她非常絕望，竟將窗外不斷被風(fēng)吹落的常春滕葉子比做自己生命即將結(jié)束的記時，甚至還認(rèn)為“最后一片葉子掉下來，生命就都結(jié)束了，我也就去了”。盡管她的好友蘇不斷地鼓勵、安慰她，但病中的瓊斯卻固執(zhí)見。無奈之下，蘇只好請求一心想畫一幅傳世之作的老貝爾曼來幫忙。善良的老貝爾曼為了讓染上肺炎的瓊斯重新振作起來，不顧年老體弱，頂著狂風(fēng)暴雨在瓊斯房間窗外的墻上畫了那“最后一片葉子”。而他自己卻不幸染上了肺炎，在那個冷風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的夜晚悄然逝去。毫不知情的瓊斯受到那片葉子的鼓舞，活了下來，充滿信心地去實現(xiàn)她的人生夢想。

　　在這篇小說中，我仿佛能看到在一個風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)長春藤上那最后一片葉掉下來時，老貝爾曼先生急匆匆端著調(diào)色盤、拿著畫筆，顫顫巍巍地站在梯子上，背對著瓊斯的窗戶，精心地畫著那片葉子。然我看不見他的表情，但我相信他內(nèi)心一定很著急，害怕天亮了還沒有畫完而被瓊斯發(fā)現(xiàn);但又盼望天快點亮，瓊斯就能看到這片葉子了。

　　雖然老貝爾曼至死也沒有畫一幅能像凡高、畢加索這些大師那樣的傳世之作。可他卻擁有人間最真最美的畫作――“長”在墻上的那一片葉子。那片葉子寄托著他對生活的熱愛、對年輕人的希望，是他用生命來完成的，更是他偉大的人格和高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。

　　那片葉子不僅鼓勵了瓊斯，還告訴我們珍視生命，不要被因難嚇倒，要勇敢地面對生活、面對挑戰(zhàn)。充滿信心地走下去，直至理想的彼岸。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇9

　　這是一個與成長有關(guān)的童話。

　　人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。

　　永遠(yuǎn)不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。

　　“這是最好的結(jié)局吧，就象溫蒂自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無鄉(xiāng)去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想?yún)s世世代代，傳承不息。

　　也好吧。早已長大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。”

　　“邪-惡的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠(yuǎn)都不要長大。因為成人的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長。”

　　——

　　我個人認(rèn)為胡克船長在一定程度上代表了現(xiàn)實社會，他有著殘酷而現(xiàn)實的靈魂。而這些和彼得潘所認(rèn)為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處，無不在描述著童年的美好，還有成長和現(xiàn)實的沖突。這種沖突我們無法去避免，只能無奈地去接受，所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇10

　　“那么去吧，我的小書，向一切終將接受并歡迎你的人，展示你深鎖于心的東西;并祝愿你所說出來的一切能使他們永遠(yuǎn)受益，并使他們決意成為遠(yuǎn)比你我更好的旅行者。

　　告訴他們梅茜的故事;她很早就開始了她的天國之旅。呵，讓年輕的姑娘們認(rèn)識她，珍視身后的世界，從而冰雪聰明;因為旅途上的少女能夠跟隨上帝，沿著圣足走過的道路，前進(jìn)。”

　　這是改編自約翰·班揚的一首小序，這里透露出了作為主人公之一的梅茜，她的最終命運以及她對后人的影響。

　　我讀這部小說，還是在我上小學(xué)的時候，這么多年卻仍然讓我記憶深刻，無論是樸實的話語，還是溫馨的場面，都深深吸引著我，讓我無法忘懷。

　　“別著急，善良的人!守得云開見月明。” “我真希望能把我的那束花送給爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過得沒有我們這么快樂呢。”

　　“先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自己準(zhǔn)備的，給她一個驚喜。” “特迪，我真希望能……”

　　這些話語正是出自《小婦人》，處處透露著溫馨樸實，又充滿著孩子們對父母的愛。《小婦人》曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的一部優(yōu)秀作品，這部作品也使它的作者路易莎·梅·奧爾科特一舉成名。路易莎的父親一生沉迷于對理想的追求，以至于無力負(fù)擔(dān)家庭生活。維持生計的擔(dān)子最終落到了他那富有進(jìn)取精神的二女兒路易莎的身上。她很早就到學(xué)校教書，當(dāng)女裁縫、護(hù)士，做洗熨活，十九歲時，甚至去做了女傭。收入雖然微薄，卻也解決了家里的燃眉之急。她的創(chuàng)作又使家里的經(jīng)濟(jì)有了好的轉(zhuǎn)機(jī)，在她筆下的女主角大多是意志堅定、美艷動人的女英雄。可見路易莎是個堅強(qiáng)不屈，不愿向困難低頭的女孩兒。

　　所以，仔細(xì)看整本書，就會發(fā)現(xiàn)，路易莎所寫的這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實生活，而又有一部分是出于她對美好生活的渴望。書中，他把自己寫為喬，她的姐妹安娜、亞碧·梅和伊麗莎白分別寫為梅格、艾美和貝思。在書中，每個姑娘都有崇高的精神：追求高貴但會照顧人的大姐梅格，充滿躁動卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人心的艾美以及忘我無私卻需要家人關(guān)愛的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡單的故事，卻流露著耐人尋味的親情、友情和愛情。書中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的愛情，打動了無數(shù)讀者的心。

　　我喜歡書中的每一個人物，而且羨慕他們。因為我知道，自己沒有她們那么優(yōu)秀。喬是一個假小子，她喜歡創(chuàng)作、寫詩，總是無拘無束，有著為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。在這方面，我自愧不如，做事沒有毅力，總是三分鐘熱度，有夢想也不敢去追尋，反而選擇一味的逃避。大姐梅格，是個淑女，為了自己的愛情，甘愿貧窮。貝思，很恬靜，總是為別人著想。艾米，很堅強(qiáng)，以扶貧濟(jì)若為己任。捫心自問，我又做到了其中的哪一點呢?

　　馬奇家的女孩兒又個個都是藝術(shù)家。喬擅寫作，艾美繪畫，貝思彈琴，梅格寫劇本、演出、管理家務(wù)。這些都離不開母親馬奇太太的諄諄善誘，營造了一種有威信、活躍而又自律的生活。這些都著實讓我很羨慕。貝思默不作聲的為大家付出，為了幫助赫梅爾一家，她得了猩紅熱，最終因此付出了年輕的生命。再想到我自己，雖然也樂于助人，但比起貝思，我簡直就是微不足道的，根本沒有勇氣為了助人而犧牲自己的生命。

　　四姐妹都有著善良仁愛的品質(zhì)。《小婦人》用樸實無華的寫實手法展現(xiàn)了四姐妹的命運，提醒我們：簡單的生活本身就是一種幸福。自制并非是失去自我，而是更自我的選擇。

　　這部小說讓我明白，家是我們神圣的庇護(hù)所，里面有我們愛的人，也有愛我們的人。在我們成長的過程中，家人起了不可替代的作用。在我們一起筑造的小房子里，充滿著友情、親情、愛情，我們要為了這些感情，不輕易被困難打倒，讓自己更堅強(qiáng)，更獨立，從而保護(hù)自己愛的人。只要和家人在一起過著簡單的生活，就是幸福!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇11

　　“不知為什么，島村總覺得葉子并沒有死。她內(nèi)在的生命在變形，變成另一種東西。”

　　許是日本文學(xué)筆下時刻籠罩著淡淡的悲哀，我總不敢輕易去觸碰。讀罷川端康成的《雪國》，無力感似有似無地涌上心頭，竟感到了莫名的惆悵。

　　“穿過縣界長長的隧道，便是雪國。”

　　故事便從川端筆下這片茫茫雪域開始。

　　島村，坐食祖產(chǎn)的有婦之夫，對西方舞蹈感興趣，然而卻只是憑借西方舞蹈的書箱和圖片去任意想像。他不是欣賞舞蹈家栩栩如生的肉體舞蹈藝術(shù)，而是欣賞他自我空想的舞蹈幻影。駒子，雪國的藝妓，為了給師傅患病的兒子行男等醫(yī)藥費成為藝妓。她是一個連腳趾彎里大概也是干凈的女子，她期望能夠上城市去，與其它山溝溝里的藝妓不一樣，她幾乎每一天都寫日記，把讀過的小說做了十冊多的讀書筆記。小說描述了島村三次到雪國來找駒子，在第二次來的途中被一雙美麗的眼睛吸引。“她的眼睛同燈光重疊的那一瞬間，就像在余暉里飛舞的夜光蟲，嬌艷而美麗。”這是一個叫葉子的姑娘，她的聲音悲戚而優(yōu)美，仿佛是某座雪山的加聲，小說平談如水，卻纖弱氤氳著淡淡的悲哀。最終以葉子在一場大火中喪生而結(jié)尾。

　　川端康成的文筆極其細(xì)膩，意識流的資料按時間順序相互交織，所有情節(jié)，語言都如雪國的皚皚白雪，純凈而無絲毫雜質(zhì)。平淡卻能給予心靈沉重一擊。

　　小說始終圍繞著“虛無”與“徒勞”。

　　在島村看來，一切都是徒勞的，他擁有幸福的家庭和令人艷羨的社會地位，卻一向在尋找活著的意義。駒子在他眼中，所做的一切都沒有意義。駒子記讀書筆記是徒勞的；對城市的幻想是徒勞的。“看上去她那種對城市事物的憧憬，此刻已隱藏在淳樸的絕望之中，變成天真的夢想。他強(qiáng)烈感覺到，她這種情感與其說帶有城市敗北者那種傲慢的不滿，不如說是一種單純的徒勞。”她愛上不可能的他是一種徒勞，她為了將死的行男籌醫(yī)藥費是徒勞……

　　生命本來就是徒勞的，所以島村在看到葉子死的時候并沒有什么極度的悲痛。“待島村站穩(wěn)了腳跟，抬頭望去，銀河好像呼啦一聲，向他的心坎上傾瀉了下來。”葉子是虛無的美麗，是精神純潔美麗的化身，她的死亡映證了生命的虛無。生死無常，人生無常，無生就無死，無死就無生。人生無所謂生和死，死并不是生的終結(jié)，無并不是有的肯定。生和死，有和無只可是是生命存在的兩種形式，僅有敢于肯定死，才能擁有生，才能在生的時候不為死的影子所困擾，才會在列的時候不會因貪生而卻步。死是幸福的重點，人死后就回歸到虛無，同自然萬物一樣，到達(dá)萬物一如。這是川端康成經(jīng)過《雪國》想表達(dá)的，與中國古代老莊思想有異曲同工之妙。

　　況修短隨化，終期于盡。

　　有時候我們將生死看得太重，在這世界上，我們誰也沒有辦法活著離開。那又何必自尋煩惱，為生死所困呢？菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？倒不如坦然去應(yīng)對生老病死，像趕赴上盛宴般去迎接自我的宿命。

　　生命會回歸虛無，但我并不認(rèn)為生命本身就是一種徒勞。

　　哪怕到最終我們什么也帶不走，但在有限的生命里面，我們能夠探究生命無窮的意義，因為島村覺得一切都是徒勞的，所以他一向深陷在一種混沌的泥潭中，找不到生命的意義所在。我們活著，就有活著的使命，有更多未知等待發(fā)現(xiàn)，許多問題等待思考。我不愿意因為結(jié)局而放棄享受生命的過程，哪怕是為了一朵春天早開的花，第二天升起的太陽，我都有正取幸福的理由。就如同雪國不會一年四季都大雪飛揚，它總會等到了春天的到來。這也正如我們每一天都做的，期待第二天的朝陽，為更好的明天奮斗。

　　在川端康成的筆下，那里還是一片白雪琉璃的世界，迷迷蒙蒙地罩上一層柔和的乳白色，整個世界純白潔凈地似有似無。里面有物的悲哀，人的悲哀，人的徒勞，生命的虛無，島村的哀傷，駒子的三弦夢……

　　“沒有劇場墻壁，沒有聽眾，也沒有都市的塵埃，琴聲就會透過冬日澄澈的晨空，暢道無阻地響徹遠(yuǎn)方積雪的群山。

　　在那里，雪山將給生命，最冗長的回音。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇12

　　“灰姑娘”這個人物相信大家一定很熟悉吧!舞會以后的灰姑娘被王子接進(jìn)富麗堂皇的皇宮，人們都說“灰姑娘和王子結(jié)婚后過上了幸福的生活”，其實卻不是這樣的，當(dāng)我讀了這本書以后我知道了事情的原由。

　　這本書主要寫了灰姑娘進(jìn)了王宮后開始接受一個王妃應(yīng)有的知識教育和禮儀教育。但她總因為忘記自己現(xiàn)有高貴身份，去幫助侍女干活或者熱情的去照顧別人，所以她的舉止引來了一些皇室成員的不滿。而灰姑娘萬萬沒有想到連王子也不能理解她這么做的原因。在盡力了種.種事情后，灰姑娘突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初她那一見鐘情的王子，英俊的外表后面竟掩藏一個貧乏無知、冷漠的靈魂。當(dāng)灰姑娘向王子提出不結(jié)婚時，她被無情的關(guān)進(jìn)了陰冷黑暗的地牢。經(jīng)過自己的努力與堅持不懈的精神，在一個寧靜的夜晚灰姑娘終于成功逃出了王宮。

　　灰姑娘在美國著名作家瑪格麗特。海迪克斯的筆下變的失望、難過、悲傷。

　　什么是幸福?當(dāng)初灰姑娘便以為吃好，穿好，和英俊的王子生活在一起就是幸福，可看見王子是個如此空虛的人，灰姑娘最終自己都覺得那種幸福很煎熬的了，生活都覺得很無聊，她覺得以前在自家干活比現(xiàn)在好多了。所以沒有好的吃，好的穿，日子過的再艱苦，也是能過著幸福的生活。

　　瑪格麗特。海迪克斯謝謝你，是你讓我懂得了：一輩子能吃好穿好的人，也不一定有幸福的生活，我們應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造美好的未來。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇13

　　最近我讀了經(jīng)典紅色小說《林海雪原》。故事描述了解放戰(zhàn)爭初期，土匪們對百姓殺燒搶掠，無惡不作。少劍波臨危受命前去剿匪，楊子榮深入敵后，里應(yīng)外合，一舉剿滅了土匪。為了保護(hù)人民群眾，年輕的解放軍戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了寶貴的生命，存活下來的只有少數(shù)，其中就包括本書作者少劍波(曲波)。

　　書中描述的黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣袢罕姷陌踩�，義無反顧，勇于犧牲，他們的大無畏精神和革命斗志永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。偵察英雄楊子榮甚至被家鄉(xiāng)人當(dāng)作是土匪，母親、妻子就是臨死前也抬不起頭來，沒有人明白他的真實姓名，甚至沒有人明白他的祖籍就在山東。他做的那些隱姓埋名、驚天動地的事情，都是為了百姓的安居樂業(yè)和祖國的安定團(tuán)結(jié)，為了我們這天能過上幸福美滿的生活。

　　看完這本書，我感慨萬千。黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民解放軍一心一意為人民：革命時期為革命拋頭顱，灑熱血;和平時期與百姓打成一片，軍民魚水情深;災(zāi)難來臨，第一個沖向前方搶修救災(zāi)的是他們;保衛(wèi)邊疆、保衛(wèi)人民的也是他們。他們是英雄，他們永遠(yuǎn)是最可愛的人!正因為人民解放軍的忘我奮斗和無私奉獻(xiàn)，我們才有了這天的幸福生活，我們才能沐浴在黨的陽光下健康快樂地成長、學(xué)習(xí)。我們必須要珍惜這天這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，做一個對祖國、對社會有用的人才!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇14

　　看完之后我覺得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對于父母來講，提供了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的，距今一百多年過去了。

　　小說來源于作者個人的生活的，文中的四個女孩兒分別對應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲，讓人覺得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。

　　這個家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。

　　驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一起去野餐的時候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。

　　這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點兒報酬，每個人有每個人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿Q精神，然而，我自己曾經(jīng)無數(shù)次對自己這樣說過。

　　對宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝沖動和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次面對生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因為調(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時老二嚇傻了，后來就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因為幫助別人不小心得了“猩紅熱”，在那個時代是不死就活的病，感覺跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個小女孩兒手無足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時候，四個小女孩兒的無助，對自己的反思，還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。

　　四個小女孩兒的相處，四個小女孩兒是不同的性格。最愛老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報的。老大擔(dān)當(dāng)半個目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時候，對可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自己，我對自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會必須改變。

　　這是一家很幸福的人，充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛的女性。故事背景是發(fā)生在北國南北戰(zhàn)爭的時候，作者對于戰(zhàn)爭略去不寫，打心底她在宣揚真善美。這是任何一個時代都不會過時的東西。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇15

　　這是一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事，才讀了幾行，我就愛不釋手了。這本書講了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實.想想我自己，我每次遇到數(shù)學(xué)題不會時，就會退縮，可是安妮不是，她積極向上，不被困難壓倒，遇到困難不退縮，想辦法努力克服困難，我以后也要向她學(xué)習(xí)!

　　想想她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁。她的個性改變了兄妹倆，牽動著倆人的.愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

　　讀完這本書，我想：我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈;

　　學(xué)習(xí)安妮樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)……

　　讓我們像安妮一樣朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇16

　　很愉快地把《學(xué)生第一》這本書翻完了。這本書彩色插圖多，文字少，自然很吸引人，尤其還不斷聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事夸贊十一學(xué)校。這是一本有趣的書，介紹了有趣的學(xué)校。

　　十一學(xué)校的活動真好玩，開學(xué)護(hù)照、學(xué)生影院、校園潑水節(jié)，校長有約，共進(jìn)午餐，名家大師進(jìn)校園等等這些活動，學(xué)生樂此不疲。學(xué)生出版社、校園里面開公司這些創(chuàng)意，學(xué)生通過學(xué)校提供的平臺上，自由翱翔。想起道德經(jīng)里有這樣一句話“有之以為利，無之以為用。”意思就是“有”給人提供便利，“無”發(fā)揮它的作用。學(xué)校給學(xué)生提供平臺，不在做過多的干涉，給學(xué)生自由的空間，這自由的空間讓學(xué)生得到鍛煉和成長。十一學(xué)校的活動不僅好玩，還實用。中學(xué)生畢業(yè)后，最終還是要步入職業(yè)的。學(xué)校的接力棒計劃、社會職業(yè)考察課程、將未來職業(yè)素質(zhì)要求告訴學(xué)生、學(xué)生職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)等等等等，這些活動與課程，不知道為他們的職業(yè)生涯擦除了多少困惑和疑云?十一學(xué)校的學(xué)生多么幸福呀!

　　十一學(xué)校幸福的不僅是學(xué)生，還有老師。標(biāo)注所有人的名字、將優(yōu)秀校友與教師聯(lián)系起來、月度人物與學(xué)校文化塑造、青年才俊、迎新酒會、退休紀(jì)念冊，這些活動，給清貧的教師帶來了多少精神上的慰藉?在這樣溫暖的大家庭了，老師怎么會不好好干?怎么會不享受學(xué)校生活?

　　由十一，想到了我們自己的學(xué)校。我們的學(xué)生也是幸福的，學(xué)校開設(shè)有豐富多彩的社團(tuán)活動，在這些活動中，總有一個活動可以帶給他們幸福感、成就感。學(xué)校的月末小舞臺，他們可以盡情展示自我。

　　在班級中，作為忙碌而收效不大的班主任，我也想把這個班級還給學(xué)生，讓他們來做班級的主人。他們自己來決定班級風(fēng)采展示什么?怎么把班級裝扮的更漂亮?他們說了算!本周表現(xiàn)好的學(xué)生，要什么獎勵?讓他們來說吧。同樣怎么懲罰，也征求他們的意見。希望他們可以享受學(xué)校的時光，獲得成長。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇17

　　美國埃莉諾·波特寫的《波麗安娜》是一本老少皆宜的書籍，它教我們怎樣學(xué)會快樂，怎樣忘記憂愁。

　　或許你不會像文中的波麗安娜那樣可憐;或許你不像彭德萊頓先生那樣為了愛情痛苦一生，沉悶一生;或許你不像文中的南希那樣為了自己的名字發(fā)愁;或許你不像斯諾太太那樣半身不遂;或許……但是，他們那些人，在玩波麗安娜教給他們的游戲，他們變得很活躍，變得不再像原先一樣為了未來而憂愁嘆氣，慌忙無助，他們變得有主見，變得開朗，這一切，都是因為一個叫波麗安娜的小女孩和他的爸爸產(chǎn)生的影響。

　　許多人在感情上，都像波麗小姐一樣，有不安，有緊張，有憤怒，可能也會失戀。但是為什么有些人挺了下來?是因為他們像一些小孩一樣，受過傷了就害怕再受傷，所以，永遠(yuǎn)都小心翼翼，我們做事何嘗不是呢?!你受傷了，害怕再受傷，所以你越來越擔(dān)心，越來越害怕，所以工作更做不好，學(xué)習(xí)更是不會做了。

　　許多人感到不快樂，是因為社會壓力太大了，可是如果他們像波麗安娜那樣能換一種思維來想的話，或許，每一件事都可以快了起來，甚至更快樂。

　　從《波麗安娜》這本書里，我學(xué)到了許多，我明白，只有不怕困難，才能將成功進(jìn)行到底，只有換一種思維把不快樂的事情換成快樂的，人才可以在人生道路上，走得更好。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇18

　　我看了一本書，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。旺達(dá)·配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說她家里有一百條各式各樣的裙子。可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她，而且都會拿這件事向他開玩笑，旺達(dá)只能默默地忍受著。

　　讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng)、善良、有夢想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，同學(xué)們捉弄她她也沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現(xiàn)她的夢想，有了夢想就會有了生活的，正因為她有這樣的夢想，同學(xué)們捉弄她時才不會感到傷心難過。最后，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了。留給的只是那一百條“裙子”。

　　后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多愛她們。而且旺達(dá)是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來。可是，她們到了旺達(dá)家，見屋里一片漆黑，什也沒有。這時她們才，旺達(dá)已經(jīng)搬走了，再也不會回來了······

　　在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng)、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有一絲抱復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢想。

　　朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、樂樂地過每一天!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇19

　　暑假里的一天我讀了卡夫卡的《變形記》。覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束，扭曲，種種感覺把我捆住了，動彈不得，仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我，是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下，動彈不得。

　　《變形記》，以一種絕望的筆調(diào)開頭。主人公哥里高爾在一夜好夢結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此，絕望之中還有孤獨：一個人的孤獨，一家人的惶恐。惶恐之后，余下的辦法只有一個——接受。習(xí)慣了就好。到這里，在漫無邊際的黑暗中似乎看到了一絲希望的曙光。淡淡的愛意出現(xiàn)了，妹妹細(xì)心的照顧，母親溫暖的語言，都讓主人公感到了一陣陣的溫暖。哥里高爾也很了解自己的情況，默契的配合著。全書開始時緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來，事情又得到了緩解，讓人開始浮想聯(lián)翩：也許，哥里高爾還會再變回來的，生活還會恢復(fù)原狀。可卡夫卡不這么認(rèn)為。我看到的只是片面，而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉，不過是厭倦的第一步，稍稍熟悉之后，無限的厭倦就在前面。終于，經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個家疲憊不堪，心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來越多的做出他不該做的事，比如他的生活習(xí)性越來越像大甲蟲，開始喜歡吃一些腐爛的事物——絕望終于把他逼瘋了。他想克制，又無法克制。理智已經(jīng)無法戰(zhàn)勝本能。對過去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲的外殼，但他還有一顆人類的心，只要他在世界上還存在一刻，他就仍然是個頂天立地的人。他無法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲，他渴望自己像原來一樣!但是，他又對曾經(jīng)的生活充滿恐懼。對生活的恐懼又使他有些愛上了現(xiàn)在的狀況。矛盾，是矛盾讓他心力交瘁，是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個簡單的小說人物，哥里高爾，他就是卡夫卡的真實寫照。卡夫卡不僅僅在寫小說，他在寫自己，在寫自己的生活。

　　從結(jié)尾中，可以看到不止一種感情。哥里高爾在掙扎中死去了，生活又變回了原來的模樣。也許，比原來還要美好，在哥里高爾妹妹的跳躍中，哥里高爾被忘記了。不，這個人就不曾存在，以前的生活，不過是幻覺。在一場鬧劇過后，生活又滑回了原來的軌道。而他，哥里高爾，不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……

　　這本書給了我太多啟發(fā)。使我認(rèn)識到了人與人之間的冷漠與人性的險惡，一本好書對人的影響會是一生的，希望自己能夠多讀些這樣的好書。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇20

　　卡爾維諾在1982年講稿里說，博爾赫斯的每個小說，多少都在映射宇宙的無限性;鏡子、死亡、黑暗、永恒;然而，博爾赫斯自己說道，無限性是卡夫卡小說的特性。他漫無邊際的黑暗，他敘述的故事中那些深不可測的權(quán)威。如此說來，按照“形式與內(nèi)容統(tǒng)一”的概念，那么他未完的《城堡》也是“無限性”的體現(xiàn)之一：畢竟，如果最后有一個結(jié)局，那就無法體現(xiàn)永無至盡的黑暗了，一個句號，意味著他不再與騎桶人、鄉(xiāng)村醫(yī)生們一起，永遠(yuǎn)處于“未完成”的墜落之旅。《小徑分岔的花園》里提到了一個沒有結(jié)尾的小說：一個永遠(yuǎn)未完成的小說暗示著永未完成的時間。而卡夫卡，則是用未完成的小說暗示永無止境的世界。

　　另一個啟示是馬爾克斯的著名故事：在閣樓上讀到“格里高里清早醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了甲蟲”，然后大呼“小說可以這樣寫?”然后就開始他的偉大征途了。很難說清，還有多少人用何種方式在卡夫卡的文本里獲得經(jīng)驗，另加詮釋?于我來說，初讀《騎桶人》時，看到“我”越飛越遠(yuǎn)，“終于消失”時，被這個奇妙的敘述角度攪得思考不能。但于他，似乎怎么解釋，都不怎么完善。

　　詮釋和解讀，易讓人鉆牛角尖。我們回望卡夫卡那些讓人震懾的東西，包括《城堡》那永無止境的長，《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的完全非邏輯性，《騎桶人》的輕逸與自我消失，《變形記》讓馬爾克斯震撼的、完全不加解釋的變化過程。卡夫卡之令世界驚異不是因為他的繁麗多變，而是他的簡約。他去掉了太多太多現(xiàn)代小說約定俗成的規(guī)矩，扭轉(zhuǎn)了它們。相比起來，海明威自認(rèn)為把英語的亂毛剪了個干凈，但他至少是在一個正常的世界里敘事。卡夫卡則遠(yuǎn)在其外：語言以及他的精神另構(gòu)成一個世界，完全不合邏輯，只符合語言本身。維特根斯坦以為，哲學(xué)是種語言游戲，卡夫卡就是在玩這種游戲——雖然，如大多數(shù)文本的色彩所暗示的，他也許并不快樂。社會學(xué)家會認(rèn)為那是周遭世界對他心靈的投影——倘若真的這么想，那就太低估了卡夫卡的精神世界。

　　我就是這樣想象他的：他一路走來，信手破壞了所有即定規(guī)則;他破掉了文本們故步自封的玻璃罩，給出了萬千眾像折射的可能性。由于這些規(guī)則此前如此森羅密布，于是，他的破壞如此觸目，以至于像爆破的火焰一樣，激發(fā)了博爾赫斯、馬爾克斯們的聯(lián)想和贊嘆。但他自己對解讀卻不置一詞(也因為布羅德發(fā)表這一切時，他已經(jīng)死了)。對他的一些解析，譬如絕望，譬如灰暗，譬如敏感，想必都是準(zhǔn)確的;但對于他的奇思妙想，我傾向于認(rèn)為，那是他的破壞行為，而不是構(gòu)建。雖然這種破壞最終構(gòu)建了另一種屬于他的體系和世界，并且在多年以來，成為20世紀(jì)文本的新傳說。

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇21

　　故事很長，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時的`艱辛就開始講起。每次每次，當(dāng)我看到劇中的四姐妹遇到一個又一個困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會有轉(zhuǎn)機(jī)的時候，四個姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。

　　《小婦人》看完了，我內(nèi)心卻長久的無法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過來一樣，收獲了淚水、感動與勇氣。即使明知道這只是一部虛構(gòu)的電視劇，也會不自覺的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結(jié)局而欣慰。

　　誠然，或許作為一個“小婦人”我們沒有厚實的肩膀去承擔(dān)什么，也沒有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個小婦人一樣靠堅持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。

　　人們常說“讀一本好書可以改變一個人的一生”。我想，一部好的勵志電視劇也是可以改變?nèi)说男膽B(tài)的吧，至少對于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒有換來預(yù)期的成功時，一想到四姐妹的勇敢、不屈服于命運、永不服輸，心情都會為之振奮，然后繼續(xù)堅持應(yīng)該堅持的，繼續(xù)努力應(yīng)該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時也會暗自道一句：“不怕，笨鳥先飛就是了!”

　　四姐妹的的確確是名副其實的小婦人，更是擁有堅毅品質(zhì)、擁有滿滿幸福當(dāng)之無愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇22

　　《波莉安娜》是美國作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫的。作者以十分美妙動聽的手法描寫了一個身世凄慘的小女孩波莉安娜，她就是此書的主人公。波莉安娜的雙親都在她幼年時去世，她只好住在婦援會里，直到她的姨媽波莉小姐把她接走。可是好運并沒有降臨在她身上，她在波莉小姐家并不舒服，但她無論遇到什么煩心事都會樂觀地去面對，相信你看了也會被感動。

　　我覺得婦援會的人很善良，但是她們太喜好功名了。她們不把錢用來幫助自己鎮(zhèn)上的一個小男孩，而卻全匯給印度小男孩。這全是為了功名。她們卻不想想，如果她們把外面需要幫助的人都幫助了，但自己鎮(zhèn)上卻有很多需要幫助的人，那不是件很可笑的事嗎?

　　讓我感受最深的是波莉安娜幫助吉米有一個住處的事。她先問自己的波莉姨媽，可波莉小姐不同意。她就又去找婦援會的人，請婦援會的人給他一個住處，可也失敗了。最后，又去潘德萊頓先生，雖然一開始也沒成功，但最后他也答應(yīng)了。波莉安娜愿用盡最大的努力去幫助一個自己剛認(rèn)識不久、還不熟悉的人呢!要是在現(xiàn)在這種環(huán)境下，會有三種人，第一種人比第二種人多，而第三種卻比大熊貓還珍貴，而且快絕種了。第一種人是完全被利益所占據(jù)，他們會說波莉安娜很傻!第二種人是還有良知的，他們會說波莉安娜是個好人。而第三種人什么也不說，而用自己的行動說明：波莉安娜做到的，我也做到了!說實在，我是第二種人。雖說我平時俠肝義膽，路見不平拔刀相助，但我還沒有像波莉安娜那樣。

　　我認(rèn)為《波莉安娜》這本書想告訴我們：無論什么事都要樂觀面對，但是，記住，首先要做個好人喲!

白鵝的讀書心得總結(jié) 篇23

　　好習(xí)慣會給你帶來好機(jī)會呀，當(dāng)我讀完《查理和巧克力工廠》的最后一個字的時候，心中還在默念這句話。在生活中好習(xí)慣就是：學(xué)習(xí)主動，不用大人操心;會做家務(wù)，做大人的小助手;能夠聽取別人的意見，而不是以自我為中心……

　　《查理和巧克力工廠》中的查理，生活并不富裕，他一年以來才能夠品嘗到一塊巧克力，但這并不重要，因為查理有良好的生活習(xí)慣—他從不怨天尤人，而是用良好的方式面對生活，他努力成為一個好孩子……這就給他帶來了良好的機(jī)會——擁有整一個巧克力工廠因為他不像其它四個得到金獎卷的另外四個孩子，有很多的壞習(xí)慣，在我們生活中，有些人是像維魯卡一樣，嬌生慣養(yǎng)，被爸爸媽媽寵壞了，所以自己的要求別人都得滿足;有些人像邁克一樣，玩電子游戲玩上癮;有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃，不懂得克制自己……是呀，、很多人都一直保持壞習(xí)慣，對別人的意見總是左耳進(jìn)，右耳出。

　　而在我們生活中，像查理這樣有家教，有教養(yǎng)的孩子少而又少，而這不禁使我勾起了一段回憶。

　　小時候，大人們總是一次又一次的對我說：好習(xí)慣能帶來好機(jī)會。而我，總是對他們的提議不理不睬。

　　直到有一次，我交到了一個擁有良好習(xí)慣的女孩，她的嘴角總有若有似無的微笑，她時常會說：“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會。”我以為她是一位幸福的女孩，但沒想到，她的家庭并不富裕。