表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得(精選22篇)
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇1
書中主人公魯濱遜熱愛探險。在他的一次航海中,他所在的船只不幸觸礁。除他以外,與他一起的船員都葬身魚腹。可他,并沒有放棄生的希望。他用盡自己的全力游到了一個荒無人煙的孤島上。從此,他開始了二十八年的漫長歷險生活。
他自己蓋房子,做獨木舟。后來,他還學會了種莊稼,做面包……若干年以后,他甚至還馴服了野人“星期五”,他又在荒島上生活了很多年。直到一六八六年,他們才通過一艘英國船,離開了孤島。
當我鄭重地翻過書的的最后一頁,認真地品玩最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯賓遜,獨自一人在孤島上,能待得上幾天?一天?兩天?我一定會被無邊的困難所嚇倒。更不必說像魯賓遜一樣一個人在這荒島上生活二十八年了。
想想魯賓遜,再想想我們自己。我似乎覺得自己太膽小了。在晚上,爸爸媽媽作文不在家,我可能便會因風呼嘯的聲音而擔心會有小偷破門而入。可當我細細品完《魯賓遜漂流記》之后,再次遇到這種情況,我便會回憶起魯賓遜,回憶起他在孤島上獨立生活的情景。漸漸地,這種恐懼心理便消除掉了。
在我看來,我們都應該向魯賓遜學習。學習那樣一種不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀心態。無論是遇到多大的坎坷,都要勇敢的去面對,勇敢的生活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!要學會像魯賓遜一樣有志氣,有毅力,愛勞動,善于動腦筋去想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,收獲最終的成功果實。
看完這本書,是我深受感動。一個人身陷絕境,竟然能這樣對生活充滿信心,勇敢的面對生活,創造生活,實在難能可貴。從魯賓遜身上,我體會到了一種積極向上,從容樂觀的心態,我明白了勇敢面對困難和挑戰自我的真諦!
啊!那一種精神,是樂觀;那一種精神,是智慧;那一種精神,是勤勞;那一種精神,是挑戰是面對困難永不放棄……讓我們共同向魯賓遜學習,學習那一種精神!
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇2
以前學習過魯濱遜漂流記這篇課文,對其已經有了很大的興趣,因為我崇拜魯濱遜那種無所畏懼的精神,為自己生存而努力奮斗,直至后來讀了整本名著,更是感慨萬分!
本有著幸福家庭的魯濱遜,不聽父親的話航海遠行,在這之間,他遇到了許多困難險阻,特別是當他淪落荒島時,他并沒有屈服,而是靠自己努力奮斗重建了一個新的家園,魯濱遜為什么沒有放棄重生呢?因為在逆境中他知道自己要更堅強,才能活下來。
為了生存,他克服重重險阻,也正是有了這份強烈的求生欲望,才使他活了下來,而且過得非常好。
如果魯濱遜漂流到這島上以后意志消沉,抱著一種等待死亡的態度,他將會怎樣?我想他一定會餓死的。
在生活上亦如此,沒有困難的生活是乏味的,是不完美的。
我家旁邊住一個漂亮的小姑娘,她是班上的姣姣者,總是受到老師的表揚,受到同學們的尊重,在她十二歲那一年,一個原本幸福的家庭破滅了——她的父母離異了,她跟著奶奶過生活,從此她的成績直線下降,在初中畢業以后她準備不上學,后來她在家想:我為什么要因為爸媽離異而不好好上學呢?我為什么要虛度時光?我為什么要白白浪費我美好的青春?
經過那晚深思熟慮之后,她決定重新開始她的人生,從此她刻苦鉆研,最后終于取得了很大的成就。
漫漫人生道路上,我永遠也不會倒下,因為我會在逆境中尋找出口,我也曾受到挫折,我也曾想過放棄,但一次次地有人告訴我四個字:逆境成才。
現在如果我也像魯濱遜漂流到一個沒有人煙的地方,也許以前的我會放棄,但現在的我一定會堅強的走下去,因為我知道在這種逆境中沒有人可以幫我,我只能靠自己!我要更堅強,不能放棄。
若要問你在魯濱遜身上學到了什么?我會回答:學到他在逆境中不輕易放棄的精神財富在生活中,不可能永遠一帆風順,總有許多挫折,只要時時刻刻記住逆境成才四個字,它便能幫助你克服困難,戰勝困難,帶你走向成功的彼岸。
我們不能倒下,因為祖國的輝煌還需要我們創造,我堅信:逆境成才。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇3
這個寒假,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書,令我終身難忘。
《魯賓遜漂流記》講述了十七世紀,一名英國水手魯濱遜·克羅索不安于中產階級的那種平庸舒適的生活,多次出海經營后來流落荒島。在荒島上,他以不屈不撓的頑強意志,依靠個人的智慧和辛勤的勞動,謀食建屋,制器養畜,開荒耕種,克服種種困難,最后終于回到文明社會的故事,看了這本書,是我對魯賓遜產生了敬佩之情。
讀完了這本書,我想到了我自己。平時,一遇到困難,我就向爸爸媽媽、老師或同學求助,而魯濱遜自己一個人在荒島上孤立無援,只能靠自己的智慧和辛勤的勞動,克服種種困難,在荒島上住了二十八年多,最后終于回到了英國。還有,平時我們一遇見老鼠就害怕,更何況魯濱遜還要去對付叢林中兇猛的野獸,相比起來,魯濱遜是多么勇敢啊!我以后一定要做個勇敢的人。
從今天開始,我要向魯濱遜·克羅索學習,做一個頑強、勇敢的人。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇4
他是一個堅強的勇敢的漂流者。沒錯,他-魯濱遜是英國小說家丹尼爾.笛福筆下的一名主人公,出于笛福1720xx年所創作的虛構長篇小說《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》采用當時風靡一時的紀時性航海回憶錄的文學體裁;主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個永不疲倦.永不安生的行動者,是當是不斷擴張.不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物,他不屑守成,傾心開拓,三番五次地離開小康之家,出海闖天下;他理智明達,勤于勞動并擅于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食.馴養家畜.制造器具.縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。當我讀完了這篇小說后,使我明白了一個道理:“從根本上說,人里不開社會,也離不開健康的自我。”是荒島經驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會性的本質。魯濱遜的生存環境改變了:一自然為伴,與山水林木相守,孤獨的生活形成某種宗教隱修的環境,迫使他和自我.和自然及神對話。為他走出荒島融入社會有另好的基礎。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇5
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想卻被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經過他的不解努力,運用自己的所知所學,歷經千辛萬苦,終于頑強的活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國。 魯濱遜是怎么在荒島上度過28年的光陰呢?他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個故事,我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現在遇到一點小風小雨就驚慌失措,可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢于戰勝困難而且不畏艱險。相比之下,我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠了,我在生活中,很容易放棄,很容易投降,很容易是失敗。
從小到大我的生活是一帆風順的,我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決,我是幸福的,然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情,我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情,我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神,憑自己的信心和努力創造自己的未來。 我一定會像魯濱遜一樣,努力創造美好的未來!
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇6
我心中的好書是《魯濱遜漂流記》這本書既科幻又冒險,這本書叫了一個叫魯濱遜.克魯索,被大海沖到了無人島開始了他的生活。
他先在島上找了一個比較平穩的地方,后面還有一個斷崖,那個斷崖可以防止野獸或人類的偷襲,里面還有一個凹進去的口像是一個山洞的入口他沿著草地畫了半個圓,然后按照半個圓的線插上樹枝,但他沒有造門,因為他怕有野獸闖進來,他只造了一個梯子可以爬上、爬下還有一個可以看有沒有野人來到島上……他在散步發現有五只船在岸邊靠岸,他們從差船上拉來了兩個野人,一個人被砍了幾刀就倒下了,其他的野人一踴而上,把那個野人開膛剖腹準備把那個野人吃了,還有一個發現繩子松了馬上就跑,向我這邊奔來,我發現追那個野人的只有三個人,我對那個野人說:“到我這來。”……
這個故事告訴我們不能放棄希望,就算是無人島也不可能,沒有人來,就算沒有人來老天也會給你東西活下去的,比如,這個叫魯賓遜.克魯索的人,他自己決定必死無疑的時候他被沖到了無人島上,覺得自己快餓死、冷死的時候,老天個他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹木等他覺得他要被野獸野人殺死的時候老天他了火藥、槍支、斧頭等造東西的樹木,還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸,、還有一個外國人,給他了一個好船長送他回了家,這就是老天爺給你的恩賜。他會在你覺得沒希望時給你希望讓你能活下去,你能活下去,我要跟大家說一句話,堅持到底就是勝利,哪怕是滅頂之災,還是饑寒交迫,都是有辦法解決的。
我為什么要選魯濱遜漂流記來當我心中的好書,因為這本書故事有一種自己好像身臨其中的感覺,讓我感覺到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇7
這是一本非常精彩的書,主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅決反對,有一天,他在大街上轉悠,一個朋友叫住了魯濱遜,并說可以免費讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟著他們出海航行了,可是般在途中遭到了風暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個孤島上,整個船上只有他一個人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活,什么事都要靠自己,萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過了20xx年零2個月19天,他終于獲救了,被一個般長發現,救起了他,并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫得很好,詳細地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的,內容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子,比如描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰地看著這一切。我只是一個初次航海的小青年,沒有經歷過大風大浪,前不久那次小風浪已經把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風暴。忽然,我想到了死亡,并不是因為我害怕死亡,而是想起自己違背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦后,無數次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當時也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說干就干,我立刻出去砍柴,學著做家具,經過不斷地推理和琢磨,一件一件的家具慢慢做出來了,這里詳細地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環境下是怎么克服困難把家具做出來的。
這是一本好書,“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬倍。”這本書激勵了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環境多么惡劣,只要自己動腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個百折不撓的人。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇8
《魯賓遜漂流記》寫的是魯賓遜不顧父親的勸阻,決定要出海經商。有一次被土耳其海盜所俘,幸而逃脫,到巴西經營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴,不幸在大海中遇險。其它船員都葬身魚腹,只有它一人幸存。他漂流到一個荒島,一人在島上造屋,種地,喂羊,造船。后來,從野人手中救出一個將要被殺的人,取名星期五,作為自己的仆人。他在島上生活了20xx年,最后搭一艘路經荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領地”,還專程去“觀察”他“領地上的居民”,并帶去一些必須品,使荒島富了起來。
雖然,文章是想像出來的,但文中魯賓遜樂觀向上,不折不撓的精神,真得值得我們學習。在現實生活中,我們遇到困難,該如何面對,魯賓遜就是榜樣。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇9
有這樣一本書能讓人堅持不懈,能讓人豁達樂觀,能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難,但是他幸運地活了下來,在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回,魯濱遜還在荒島上種菜。有一天,他就下了一個西班牙人,從此他不寂寞了。魯濱遜在經過28年兩個月零19天的時候被一艘船發現,回到家鄉。
我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海,那他就不會流落荒島,但是這樣更能體現他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去,是因為他有這種精神,魯濱遜的身體里住著“希望”,在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨,她因一場車禍失去了雙腿,可她并不像別人那樣天天以淚洗面,而是面帶微笑開心地活下去,因為她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居,所以“希望”埋在了她的體內,讓她非常開心。
所以,在現實生活中,我們也應該學習魯賓遜,不要過分依賴別人,依賴機器。面對困難時,我們應該想辦法挑戰、克服困難,而不是選擇退縮,讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世,在生命不能承受的孤獨之中,魯賓遜面對困難從未退縮,他那頑強的意志與敢于冒險的精神,讓我深受啟發與教育。
今后,無論在生活上還是在學習上,我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神,靠自己的雙手去創造自己的未來!
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇10
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。
魯濱遜航海冒險時,不幸遇到了大風暴,翻了船,他的伙伴們全都被淹死了,只有他幸存了下來,他被海水沖到了一個荒無人煙的小島,他首先找到了一個有水源,有樹陰,又可以防野獸的地方,用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見過往的船只,以便請求救援。住的地方找到了,可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船,有一半浮在海面上,離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣,魯濱遜在島上定居下來,他沒有更高的要求,但是從破船上搬下來的食物很快吃光了,要想活下,就得想辦法。于是,勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵,或到邊捕魚。不久,他有了成群的山羊,可以喝羊奶,吃羊肉,就這樣,他堅強的在島上生活了20xx年,最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了,我和他比起來,真是太渺小了。平時,我遇到一點困難都克服不了,如果要是我去那個荒島的話,一定會凍死、餓死。因為我一點勞動能力都沒有。所以,我以后要像魯濱孫學習,把以前遇到的困難就退縮,不愛勞動的的壞習慣都改掉,做一個遇到困難不氣餒,勇于勞動的人。勞動可以使我們增強體質,還可以讓我們少得病,強壯我們的身體,健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動,勞動是一切之源,勞動是最光榮的,我不僅要學會勞動,更要珍惜勞動成果。我們要學會生存,克服一切困難。
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表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇11
他,堅強。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見了他也為之低頭;無人生活的島嶼為他喝彩;兇險的環境成為他立志的搖籃。
某年某月的某一天,他所搭乘的船在風雨交加的情況下沉沒了。所幸的是,他居然沒死。可是,他也因此而來到了一個無人的荒島。剛到時,他會抱怨上帝對他不公,為什么要讓他來到這個絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因為,上帝讓他活了下來。隨后,他便充分運用自己的智慧,為自己搭建了一個溫暖的家。他會把葡萄曬成葡萄干,馴養野山羊,種植一些作物等。當然,他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來,他在島上竟然發現了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開了野人的襲擊,還與其中的一個野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個說話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當然啦,星期五也一起離開了那座荒島。
他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過以后才有權決定去與留;是他,讓我反省自己,認識到,我還不夠獨立!
我的天吶!從來沒有一本書令我如此癡迷!原來。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發出來!人的生命和意志可以如此頑強!因為他的勇敢,頑強,聰慧,我的心也不由得震動;也因作者那精悍的語言,細致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!
我想,當今社會就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學生畢業以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關系!他們在學生時代只顧著讀好書,讀死書,不是人在讀書,而是書在讀人了!另外,現在越來越多的獨生子女除了"會讀書"以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長們都以"我家只有一個孩子"而過分的溺愛小孩,因此,他們會把小孩看管得很嚴,很小就讓孩子去學這個學那個,限制了孩子自己的喜好,從來沒有問過小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個名副其實的書呆子。試問,這樣的人誰會要呢?這就是所謂"人才"嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因為窮人家的孩子早當家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個"魯濱遜"呢?當然,我前面的話也不是在針對獨生子女,其實,在父母呵護備至的環境中長大也不是件壞事,至少,你不會被人欺負,可這樣的呵護又能多久呢?自己還是要學著長大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得"因地而易",不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會做得比窮人的孩子更好,因為你的條件更優越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關鍵還是要靠你自己!
一本好書,才會引發你的深思;一個聰明人,才會懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無數滴艱難的淚水和無數次絕望的呼喊組成!
要學會感恩!其實老天給你的已經夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因為他會讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣東西,就一定會再給予你其他美好的東西!機會既然不找我們,那我們便要自己創造機會!愿魯濱遜精神能持續發揚下去,直到永遠!
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇12
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經千辛萬苦,終于如愿以償地回到了故鄉。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風,伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……
我讀完了這情節曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點,依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇13
有一本書,它讓我懂得了堅強,學會了樂觀面對人生,靠自己的智慧和勇氣,勇敢地面對困難,學會生存。
這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》,它的作者是英國作家丹尼爾·笛福,被譽為“小說之父”。這本書主要講了一個愛探險的英國人,不聽父母的勸阻,去海外探險。在一次航海中,船在南美洲海岸附近觸礁,船身破裂,水手們都淹死了,只有魯濱遜一個人幸存下來,流落到了一個孤島。那里什么都沒有,而魯濱遜卻在那里積極樂觀地改善生活環境,克服重重困難,生活了二十八年。
假如我是魯濱遜,獨自一人生活在孤島上,我能活幾天?我該怎么辦?我會像魯濱遜一樣鎮定自若地面對嗎?我的回答是“不”。因為我不能像他那樣自力更生。更何況,島上只有一個人,太孤獨了,太可怕了!換作我,肯定會恐懼萬分。
讀了這本書,我覺得魯濱遜太了不起了!他是一個不畏懼艱險、機智堅強、聰明能干的人。他獨自一人在荒島上生活了二十八年,以強大的毅力戰勝了重重困難。使我明白,面對困難,我們不應該軟弱無能,不應該垂頭喪氣,而應該勇敢、樂觀地面對生活。哪怕只有一絲希望,我們也不能放棄,也要勇敢地與困難作斗爭。要看到困難后面的陽光,要在風雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣,不畏任何艱險,機智地想辦法克服困難。以前,我學彈鋼琴的時候,總是學不好,遇到困難時總是軟弱無能,不敢面對。現在,讀了這本書,我開始振作起來,不再軟弱無能,不再垂頭喪氣了,開始與困難作斗爭,在風雨中尋找彩虹了。
其實,世界上有許多像魯濱遜那樣的人,如海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓,寫出了她的自傳;雙耳失聰的大音樂家--貝多芬。對于音樂家來說,聽不見則意味著人生事業的結束。而貝多芬卻戰勝了困難,創造了他的成名之作;華羅庚在19歲時留下了終身殘疾,然而他沒有自暴自棄,勵志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時,已是世界聞名的青年學者了……
讀完了這本書,我懂得了許多道理,也明白了:作為一個新時代的少年,我們應該學會在絕境中成長起來,勇敢地面對人生,做一個現代的“魯濱遜”。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇14
這是一個激動人心的故事;這是一個人與死亡抗爭的故事;這是一個教會我們如何生存的故事。
魯濱遜是英國人。他從小就喜歡航海和冒險。在一次航行中,船被大風掀翻,所有的船員都被埋在海底,只有他幸存了下來。魯濱遜被流放到一個荒島上。他很幸運在船上找到了一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭了一個簡單的帳篷。沒有食物,他去打獵;沒有水,他就養野山羊,給它們擠奶;沒有干糧,他就不停地種小麥,烤面包吃。18年后,他在海灘上發現了野蠻人的蹤跡。在那之后,確實出現了一些野蠻人。他們想要吃人。其中一個野人被魯濱遜救起,名叫“星期五”。他開始教育“星期五”,“星期五”成了他的好幫手。有一次,魯濱遜救了那艘英國船的船長,他們都回到了英國。
如果你是他,你會這么冷靜嗎?如果你是他,你會這么機智嗎?如果你是他,你會這么勇敢嗎?不能。在21世紀,我們成了我們家的小公主和小皇帝。我甚至不能整理我的房間和書包,更不用說像魯濱遜那樣在荒島上生活了28年。我們是在蜜罐里長大的,不知道別人有多辛苦。
魯濱遜的冷靜、勇敢、機智和樂觀打動了我。他可以在這樣的環境下生存,但我們無能為力。正如人們常說的那樣,我們害怕在手中折斷,在嘴里融化。魯濱遜在荒島上克服了種種不可克服的困難,真是勇敢、樂觀、聰明!
這個故事告訴我,遇到困難退縮的人是生活中的弱者。許多山并不像你想的那么難爬;許多河流并不是像你想的那樣不可跨越。生活中的強者,像海燕一樣,總是與風雨抗爭,然后摘取勝利的果實。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇15
7歲時,我就讀過《魯濱遜漂流記》這本書,到現在我已經讀了很多遍了。每次讀我都有很多感觸,但這次讀,我卻感觸最深,我真正讀懂了它,深深地被書中主人公魯濱遜頑強的毅力和不怕困難的勇氣所感動。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國著名作家丹尼爾。笛福寫的,書中描寫了出身商人家庭的魯濱遜,因為不甘平庸,向往充滿冒險與挑戰的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行,歷盡艱險。后來在一次風暴中,船上除了魯濱遜其余人都死了,他被海浪拋到一座荒無人煙的孤島上,在那里他克服了許許多多常人無法想像的困難,度過了20xx年的時光。最終他幫助船長平定了叛亂,這才順利地回到自己的家鄉。
魯濱遜一個人在荒島上,竟然可以克服那么多困難,很好地生存下來,勇敢地與野人戰斗,而且在荒島上一待就是漫長的20xx年,可見他的毅力是多么頑強。他甚至還可以在那么艱苦的條件下蓋房子、編竹籃、做木桌、養山羊、種麥子、烤面包……可見他得付出何等的辛勤啊,同時我也深深地佩服他超人的智慧。
我跟他比起來真是相差十萬八千里!我一遇到困難就退縮,遠沒有魯濱遜的毅力,更談不上智慧了。有一次爸爸讓我被英語課文,我見課文長,就退縮了,直接放棄不背了。現在想起來,我覺得我碰到的這點困難跟魯濱遜的比,真是小巫見大巫啊,真慚愧!
試想,如果讓我一個人在那樣的一個孤島上,如果沒有超強的毅力和克服困難的勇氣,我又怎能生存下去呢?且不說在孤島上,就是在競爭如此激烈的現代社會中,一個人從小如果不具備頑強的毅力,將來又怎能在社會上立足呢?想想我這遇到困難就退縮的缺點,真叫人后怕!所以,今后我一定要加強這方面的鍛煉。
魯濱遜讓我懂得了做任何事情都要不怕困難,遇到困難不要退縮,要有勇氣想辦法克服困難才能解決問題。今后我在生活和學習中,一定要學魯濱遜,做一個有頑強毅力的人,做一個不怕困難的人,做一個勤勞刻苦的人。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇16
《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書,它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。這是一部探險小說,描繪了故事里的主人公獨自一人在一個荒島上生活了28年之久的經歷。
讀完這部小說后,我看到了魯賓遜堅強的一面。
雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西,但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開始,魯賓遜沒有住所,他便自己花了好幾個月的時間來造,在他28年的孤島生活中,他一共造了好幾處住所,幾處比較豪華的還打了木樁,養了牲畜,這哪一處不是費了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來的?他沒有人說話,就教鸚鵡學說話。為了逃出小島,他花了5個月的時間砍倒了一棵巴西木,又劈又削,最后制成了一個很像樣的獨木舟。雖然因為怎么也沒辦法把它運到海邊讓它下水而不得不丟棄了,但是,魯賓遜的堅強還是讓人敬佩的。
讀完這部小說后,我還看到了一個智慧的魯賓遜。
缺少糧食,便把自己在船上搶救回來的一小把小麥種到地里頭。過了不久,小麥發芽了,生根了,長出麥穗了,魯賓遜卻沒有像常人一樣馬上把小麥給吃掉,而是把收獲的小麥進而種進地里頭,讓小麥再次發芽收獲。通過這樣的反復種收,到最后魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現出了他的聰明與智慧么?
反過來想,如果我是魯賓遜,我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以,如果我們在生活里再堅強一些,再自主獨立一些,再勤勞一點,我們也可以變得更聰明,也可以做得更好。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇17
每個人的生命都很珍貴,也都只有一次,有些人因為一點小小的不愉快,而想著去輕生,這種做法無疑是可笑的!我們正值青春年華,情感上的波動較大,讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字,體驗“生命”的價值。
當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時,我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險到荒無人煙的小島,再到他成為這片島嶼的主人,從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無憂,中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中,他流水多少汗水,用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天,他的日子過的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的,他那一發向上,勇于拼搏的精神讓我深受感慨,我想起自己無憂無慮的玩耍,想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形,與魯濱遜相比起來,真是一個在天上,一個在地上,我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神,也深深的震撼了我,只要他認準的一件事,他想辦成的一件事,他都要達到自己的目標,不管是一年還是兩年,或者更長的時間。這種做事的方法,可以向我們引向成功,只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想,你去為了那一個理想,像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它,那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦,不怕累,渴了,就喝一些山泉水,餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣,才能讓的生活充滿諸多樂趣,他勤勤懇懇,兢兢業業,“皇天不負有心人”,他最終還是回到了他的祖國。
我讀完感覺到在學習中,只有像魯濱遜一樣持之以恒,才能有進步,才能獲得成功。從古至今,哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢?有人說:“每一個人的智力不一樣,所以才會有好學生和差學生。”這種說法是錯誤的,一個智力平平的人,經過自己的努力,一樣可以取得一定的成績。所以說不管在學習中,還是以后的生活當中,都應該努力地去拼搏,像魯濱遜一樣,拼出一個在荒島上的藍天。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇18
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性!
風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇19
我從小就想去歷險,希望能像徐霞客那樣游歷天下,可至今未能如愿。一次偶然的機會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,剛翻開書,我就被書中的情節深深的吸引住了,仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手,雖然父母百般阻撓,他還是背著他們,和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海歷程中,多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊,最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上,獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中,他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難,終于獲救,回到了自己的家鄉。
這時,我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手,飯來張口,很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮,好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后,我明白了一個道理:我們不但不能害怕困難,而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變,怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經住破殼而出的磨練,怎么會見到美好的世界呢?我們也一樣,不要以遇到困難就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的實力去戰勝困難。
其實,生活就像描出的一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂靜,夏天的急躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,完全取決于作畫的人對生活的態度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰自我,敢于拼搏,這樣,我們的生活就很精彩。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇20
當我讀完《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白老師的良苦用心。正是因為老師的竭力推薦,我才有機會接觸這本書,我才能學到真正的“生存能力”。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭,是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件,幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風暴觸礁,船上除了他以外,無一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒有放棄生存不下來希望,克服悲觀的心態,憑借自己頑強的毅力和聰明的智慧,與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細心觀察為自己找了一個“家”,用沉船的桅桿做了木筏當交通工具,一次次運了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場,種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待,找準機會,回歸了自己離開20xx年的祖國,20xx年呀!
在讀這本書時,“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我,他從一無所有到種植糧食,收獲、磨粉、發明爐子,一次又一次的嘗試,三年時間里經過無數次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽光下,長在溫室里,一點點困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個事情沒辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現在學習是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報。
魯濱遜曾經說過:“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞,先找簡單的,字母少的背,哪天不想背了,就會給自己說今天作業太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結果期末英語80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線希望就不放棄,要去爭取定下自己的目標。
為了自己今后的“生存”,從現在起,就努力學習、堅持不懈,克服困難、戰勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,真心感謝這位被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書,這本書讓我體會到了“生存能力”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭,是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件,幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風暴觸礁,船上除了他以外,無一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒有放棄生存不下來希望,克服悲觀的心態,憑借自己頑強的毅力和聰明的智慧,與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細心觀察為自己找了一個“家”,用沉船的桅桿做了木筏當交通工具,一次次運了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場,種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待,找準機會,回歸了自己離開20xx年的祖國,20xx年呀!
在讀這本書時,“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我,他從一無所有到種植糧食,收獲、磨粉、發明爐子,一次又一次的嘗試,三年時間里經過無數次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽光下,長在溫室里,一點點困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個事情沒辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現在學習是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報。
魯濱遜曾經說過:“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞,先找簡單的,字母少的背,哪天不想背了,就會給自己說今天作業太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結果期末英語80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線希望就不放棄,要去爭取定下自己的目標。
為了自己今后的“生存”,從現在起,就努力學習、堅持不懈,克服困難、戰勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇21
在暑假里我欣賞過許多部小說,但卻沒有幾部認真讀下來的。正巧有兩天停電,我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說,讓我現在還記憶猶新。
那篇小說講述魯濱遜在海上旅行時,船翻了,而能讓人游在水面上的,就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望,所以相繼死去了,只有魯濱遜奮力游向小島,在那里安家,度過了漫長的好幾年,他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險船隊救了魯濱遜,他又開始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進,對生命充滿渴望,對生活充滿信心的精神深深打動了我。我最喜歡他說的一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心。”是啊,誰也不能因為挫折的阻擋面氣餒,因為失敗以后就成為灰心的奴隸。因為這也使我想起了自己的事歷。
一次,我在特長班學習時,由于不專心聽講,考試得了個倒數第一。那次以后我灰心了,感覺自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說不想去特長班了。媽媽聽后大發雷霆,嚴厲地訓了我一頓,逼我去學。使我特別委屈,一直懷恨在心。
但我讀完這篇小說后,才知道媽媽是對的。又感覺自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命,而我失去的卻是一種知難而進,對自己有信心的信念。相比之下,雖然略有差別,但都十分重要。所以將來我一定要成為像魯濱遜一樣的人。
只要我們不怕挫折,知難而進充滿信心,就一定能克服一切困難。
表述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇22
讀了《魯濱遜漂流記》之后,我非常敬佩故事中的魯濱遜,他在出海的途中也是經歷了各種風吹雨打,先是遭遇了狂風暴雨,他和他的朋友們為了活命拼命劃槳航行,再是死里逃生好不容易活了下來,最后是長達幾十年來的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來,值得我們深思和學習還有敬佩。
另外他在一個荒無人煙的小島上,運用船上僅有的食物生活,還利用他聰明的智慧學會如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動物等技藝。又花了很長時間不斷擴充家園,與野人做斗爭。我想他懂好多的生活常識,一定和他看過不少的書籍有關,真是學以致用啊!如果換成我的話,身處那樣的環境,肯定手足無措直接等死,就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人;不僅學會了孤島求生的技能,每天還生活的很充實很樂觀。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五,在他的幫助下,還教會星期五很多技能。當他用槍打死食人族解救星期五時是多么的英勇,教星期五技能時也足以看出他是一個樂于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環境下,在孤島上堅持不懈整整生活了28年,可見他的毅力有多強。我們在生活中也經常遇到一些困難就輕易放棄,這是相當不對的。無論何時何地,不管遇到多大的困難,在我們的心中都要做到永不放棄,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態去面對。勇敢地挑戰各種困難,在困難面前學會自強。我們一定要向魯濱遜學習,學習他良好的品質,將來做一個有成就的人,干一番大事業。