西游記讀書報告作文（通用20篇）

西游記讀書報告作文 篇1

　　想必《西游記》大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的著作，書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物，那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了，心中感慨萬千，如翻江倒海一般，雖然是神話，但批判的卻是現實生活中人們丑惡的一面。

　　書中重點講述了唐僧四師徒經歷了九九八十一難，最終取得真經，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經做出貢獻，沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神和他的座騎哮天犬，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。

　　我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了-永遠都不可能戰勝正義。

　　《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。

西游記讀書報告作文 篇2

　　放寒假了，為了讓同學們的課余生活豐富起來，學校也許會留讀一本好書完成讀后感的作業，為了讓大家更好的完成讀后感，第一范文網為大家整理搜索了一些讀后感，供同學們參考。

　　寒假讀書心得：《西游記》讀后感

　　每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

　　這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

　　然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找自由的精神。

　　在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記讀書報告作文 篇3

　　晚餐時，阿寶與我邊吃邊聊，主題是西游記。他先向我講解唐僧只有三個徒弟，白龍馬并不算徒弟。我媽插嘴說，唐僧一點本事都沒有怎么好當師傅。我正琢磨著怎么告訴阿寶這個問題，他已經自己回答了：哎呀，他本來就是師傅嘛，他本來就是!是呀，好經典的回答，完全切合本質啊。

　　然后他告訴我三個徒弟的來歷與武器情況。據他說，沙和尚的武器是一把斧頭。這我怎么不知道。但我西游記看得不熟，四大名著我最煩這本，悟空明明這么神勇，偏偏妖怪都是大佛頭派出的，一個也搞不定，非得觀音姐姐出面。我發表完對這本名著的不滿意見后，阿寶開示我，而且是伸出一個小指頭點著我，煞有介事說的：那是因為你沒有好好研究孫悟空。

　　哎呀，意見太中肯了。我事后琢磨了好久。的確，西游記里最有趣的就是以悟空為中心的人際關系了。這本名著最適應社會主義意識形態的改造。所以不僅是四大名著，也是各種古代名著里改編最為成功的一部。不光是電視劇，連各個版本的動畫片都非常精彩。還能合適地安上特技啦魔怪啦之類十分時尚的影視概念。但是所有的精彩焦點，都在于孫悟空。我也是跟著阿寶有一搭沒一搭地看各種影視西游記以后，越來越愛上悟空。這個角色實在創造得太好，而且超越時代，具備人性里最可愛的一些特質。

　　的確，好好研究孫悟空之后，西游記還真不錯也。

西游記讀書報告作文 篇4

　　《西游記》是我最喜歡的四大名著其中一本，我喜歡這本書里的主人：孫悟空。這本書讓我最佩服的是：唐僧。因為唐僧雖然只看外表，不了解人的本質，但喜歡以善待人。

　　在《西游記》里保護唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做，成天悠哉悠哉，扛著一個大耙子，但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢!要說打妖精，肯定離不開性格憨厚的沙和尚了，沙和尚本來生活在金沙江，但在遇到唐僧二師徒之后，便要跟隨唐僧去西天取經。

　　我們生活中的挫折就像西天取經路途上的“妖精”一樣，會迷惑人，《西游記》中，要不是孫悟空一路護著唐僧，唐僧早就被妖精抓走了，我們人生的道路上，就有著許多形形色色的“妖精”。我們必須小心。

　　《西游記》真是一部四大名著中看的一本書啊!

西游記讀書報告作文 篇5

　　上周末，爸爸帶我去了圖書館。我看到了一本《西游記》，爸爸說《西游記》是中國四大名著之一，可惜我只看過動畫片，沒有仔細的閱讀過書本。于是我們坐了下來，爸爸和我一起看。

　　孫悟空會七十二變，可以變蒼蠅，變芭蕉扇，也可以變成別人的模樣。他保護唐僧去西天取經，一路上遇到了很多危險，可他們師兄弟一起努力，最后取到了真經。我看了這本書后，我覺得孫悟空最厲害,他本領，會翻筋斗云，一個筋斗十萬八千里。他還有一雙火眼金睛，能識別妖魔鬼怪，他又有三頭六臂的本領，多少個妖怪都不是他的對手。更可貴的是，他對--和師兄弟們能夠不離不棄，一直到最后取得真經。

　　從這個故事我學到了，做任何事情都要有毅力，不能輕易放棄。

西游記讀書報告作文 篇6

　　中國文化博大精深，對于從小就遨游在書海的我，愛“淡淡哀愁，濃濃相思”的《城南舊事》，愛“歷險流浪，堅強勵志”的《魯濱遜漂流記》，愛“群雄紛爭，多謀善斷”的《三國演義》……其中我最喜歡的仍屬“懲奸除惡，光怪陸離”的《西游記》。《西游記》這部章回體小說不僅故事情節跌宕起伏，人物形象更是棱角分明，骨肉勻停。有神通廣大，好勇斗志的孫悟空；有慈悲善良，善惡不分的唐僧；有好吃懶做，本性純良的豬八戒，亦有吃苦耐勞，周到細膩的沙僧。

　　《西游記》產生于16世紀明朝，整本書主要講了唐僧師徒四人歷經磨難取得真經的故事。其中讓我印象最深的還是《尸魔三戲唐三藏圣曾恨逐美猴王》這一回。

　　白骨精想吃唐僧肉三次，分別變成少女，老婆婆和老公公。然而三次都被孫悟空火眼金睛識破，并打死，可是唐僧肉眼凡胎，看不出這是白骨精變的，認為孫悟空三次故意打死無辜百姓，驚痛交加，加上馕糠的豬八戒在旁嗦嘴添油加醋，唐僧決定趕走孫悟空。孫悟空百般辯護，祈求原諒，可奈師心似鐵，只得離去。臨行時一向心高氣傲的悟空一定要拜別師父再走，唐僧扭身不接受“歹人”的跪拜，他只好拔下幾根毫毛，變出許多“孫悟空”，把師傅圍起來拜了三拜才含淚離開……讀到這，我都不禁為至誠至信的悟空掬一把同情淚。

　　我想如果唐僧也有火眼金睛就好了，這樣他就不會善惡不分，看風是風，看雨是雨，也不會再三誤會悟空，恨逐孫悟空了。是啊，我們人的眼睛像素很高，但有時卻看不清楚真相。這讓我不禁想到了自己。

　　去年生日，小姑姑從國外帶回一個書包，作為生日禮物送給我。粉紅色的書包，上面還有些亮晶晶的亮片，我非常喜歡，愛不釋手，第二天便帶到學校上課。

　　課間，同學們都來圍觀我的新書包，得經過我的同意后，才允許小心翼翼地摸摸我的新寶貝。我還指著書包得意洋洋地炫耀：它是從國外買回來的，在這兒絕對是絕無僅有。之后那幾天我都為擁有這個書包感到驕傲和自豪。

　　一天放學時，我背上書包，正準備離開教室，忽然感覺有人在動我的書包！我立刻轉過頭一看，是我同桌，他在搗鼓我的書包，我用力一甩，把書包甩在前面，狠狠瞪了他一眼，他緊張的解釋說：“是…我只是…”說著，手還在空中比劃著什么，我還沒等他說完，立刻打斷了他，并發誓和他絕交。回到家后，我才發現書包拉鏈沒拉好，又想起我同桌在學校時可能只是好心地想幫我拉好拉鏈吧！是我誤會他了。第二天一到學校我就和他道歉了。

　　其實眼見并不一定為實，耳聽也不一定為實，只有時時告誡自己“兼聽則明，偏聽則暗”，盡量讓自己成為像擁有火眼金睛的孫悟空那樣的人，這樣生活里就可以少了很多不必要的誤會。

西游記讀書報告作文 篇7

　　唐僧師徒四人一路向西，經歷了九九八十一難，最終取得真經，這不禁使我想起了共產黨。偉大的人民領袖毛澤東帶領共產黨經歷了二萬五千里長征，最后才把侵略者趕出中國的領土。一個是為了取經造福百姓，一個是為了國泰民安，兩者都是為了人民。

　　現如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢力的精神永遠值得我們去學習。

　　西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同，也形成了鮮明的對比。

　　孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　而八戒則不同，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，雖然如此，但在戰斗中從不退縮，可以說得上是孫悟空的得力助手。

　　唐僧和沙僧就更不同了，用現在的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟，經不住挑唆。沙僧沒主見，經常附和孫悟空和唐僧，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”

　　他們師徒經歷的坎坷就像我們人生路上的坎坷。

　　記得有一次，我參加學校的書法比賽，比賽過后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎?比賽結果下來了，我還是落選了。放學后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這才是面對挫折的辦法，這個道理你是一定要明白的。”

　　是啊!人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去面對。

西游記讀書報告作文 篇8

　　小朋友，你們都知道《西游記》這本書吧?下面我就來寫寫《西游記》當中一篇《三打白骨精》的讀后感。

　　一天，唐僧師徒四人走到了一個荒山野嶺的地方。他們走得精疲力盡，又累又渴，唐僧讓悟空去化點齋飯來，悟空怕有妖怪，就圍著他的師傅 和師弟畫了一個大圈子，不讓他們出這個圈子，做完后悟空就飛到天空中去了，這時，一個村姑走過來提著小籃子，籃子里裝滿了食物，村姑想吃唐僧的肉，可以長生不老。這時候悟空趕回來，他用火眼金睛一看是妖精，舉棒就打，白骨精化作一股清風逃走了，它不甘心，又變成村姑的母親河父親，孫悟空一棒又一棒的打死了村姑的父母親，唐僧埋怨悟空不應該傷害三條人命，逼著悟空回花果山了，因為唐僧心軟，分辨不出妖魔鬼怪。

　　小朋友，你們也應該把《三打白骨精》這篇文章運用到生活當中啊，比如一個陌生人走過來說：你來我家玩吧，我家有好多好吃的好玩的。我這時會像孫悟空那樣會開動腦筋想，妖精詭計多端，我不能上他的當，去了，他有可能把我賣了，給腿打折了，再說，我又不認識他，我們堅決不能去。有的壞人還會花言巧語，我是你爸的單位的，坐我的車送你回去吧，我們更不不能坐車，要迅速離開，找一個人多的地方呆著，我們也可以報警。

　　小朋友，你以后可要當心喲，我們身邊有許多壞人，讓我們用聰明和智慧保護好自己呀。

西游記讀書報告作文 篇9

　　我讀過許多書，但讓我印象最深刻的，卻是《西游記》這本書。它的作者是吳承恩，這本書是我國四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。

　　它讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。

　　《西游記》以豐富、瑰奇的想象，描寫了四師徒在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險斗爭的歷程，并將經歷的千難萬險化為妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的精怪生動地表現了無情山川的險阻，并以降妖伏魔歌贊了取經人艱難的戰斗精神。

　　作為西天路上艱難和災難的體現者，大都是獅、虎、豹、狐等動物變化的妖精，克服這些困難的也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動物，也正是童話中的人物，動物有如此變化多端、神通廣大，具有超人能耐和現實生活中難以想象的作為，情節如此曲折離奇，語言又如此優美、幽默。便成了妙趣橫生、興味無窮的童話。

　　記得有一次，我乘車去阿姨家，在車上我又從包里拿出《西游記》津津有味地讀起來，漸漸的，車子開到了終點站，售票員的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到站了，你該下車了。”這時，我才從故事里醒過來，下車后，發現阿姨家過去了好幾站，于是我又乘上了方向相反的車。

　　聽完我的介紹，你也想去看看這本書吧，相信你也會像我一樣喜歡這本書的!

西游記讀書報告作文 篇10

　　《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

　　記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。

　　我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被-逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄祝又封了個齊天大圣，還是沒有哄祝而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

　　隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢。

西游記讀書報告作文 篇11

　　唐僧師徒抱定一個信念，不怕任何阻礙一往無前方才取回真經。悟空、八戒、沙僧、雖能“一步登天”，卻取不得真經。只有唐僧，靠著忍耐、誠心、善心、和毅力才得到了真傳。人本平凡，有些已決然踏上了尋經長旅，有些卻仍行走在肉體間，世界因此有了差別。

　　一切妖邪，本是人自己。有殘忍的品格，就有殘忍的妖;有虛偽的品格，就有變化的妖;有好色的德行，就有漂亮的妖……戰勝妖邪，就是戰勝自己。人說戰勝自己容易，真的容易?你打得贏哪個妖怪?人說戰勝自己很難，真的難嗎?三徒弟各顯神通，再加上四顆勇敢的心，成敗，一念之間……

西游記讀書報告作文 篇12

　　《西游記》是中國古代四大名著之一，出于明代著名作家吳承恩之筆。這本書已經做成了電視劇，久經不衰，百看不厭。兒時看《西游記》，只不過被其中孫悟空的勇猛所折服。而現在卻有另外一番自己的見解。

　　《西游記》這本書講了當年孫悟空破石而出，拜師學藝，掌握了七十二變和筋斗云等多種功夫。后來大鬧天宮，自封“齊天大圣”，被佛祖壓在五行山下520xx年，后隨著唐僧西天取經，一路通豬八戒和沙和尚斬妖除魔保護唐僧，去取經的事。

　　這本書充分反映了唐僧四師徒，經過了九九八十一難成佛，途中歷盡艱辛困苦。孫悟空降妖伏魔，請各位神仙幫助，又不拘小節。孫悟空火眼金睛一眼識妖怪，但是唐僧通常被偽裝成人的妖怪所迷惑，念緊箍咒懲罰孫悟空。師徒四人去西天取經那種執著勁兒，孫悟空那種敢于向妖魔交戰的精神值得我們學習。

　　新中國成立以來，多少作人員迎難而上，突破大量技術難關，很多人用生命的代價，換來大革命的勝利。新中國在這短短的六十周年里，從落后到先進，他們難道不缺少孫悟空這種闖勁兒呢?

　　這部名著幾年后再讀時又會有一些見解，真所謂是：次次讀，次次不一樣啊!

西游記讀書報告作文 篇13

　　高爾基說過，書是人類進步的階梯。只有多看書，才能明白更多的道理。暑假里，我看了一本《西游記》。里面的主人公非常勇敢，不怕危險。

　　它講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚四位主人公去取經的故事，一路上困難重重，歷經了千難萬險。但他們都沒有放棄，而是勇往直前，不怕艱辛，克服了一個又一個的困難。有一回，唐僧被妖怪捉住了，孫悟空被一個妖怪吞進了肚子，只剩下豬八戒和沙僧。八戒就想放棄取經，回高老莊去，然后把想法告訴了沙僧。而沙僧立場堅定，一定要取得真經，所以沒有同意。后來孫悟空逃出來了，八戒見悟空回來了，又改變了想法。然后把唐僧救了出來，最后取得了真經。

　　看了這個故事，我就不由得想起我以前的一些事。記得有一次，爸爸給我買了一輛自行車。因為我早就渴望有一輛自行車了。開始，我騎上去，自行車都不聽我的命令，都會摔倒。慢慢的，我沒有信心了，不想學了。爸爸看了，走過來跟我說：“才摔了幾跤，就想放棄了，一點都不勇敢。再說，騎自行車前要先學會平穩，不然，肯定會摔跤。”聽了爸爸的話，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊!于是，我又重整信心，鼓足勇氣繼續學，還是經常摔倒，但是摔倒之后又爬起來，繼續學。心里有一股信念，一定要學會。這樣不斷地摔倒，不斷地爬起來，繼續學。過了一個下午，我總算能騎一段路了。我在路上騎了一會兒，突然有一座墻，我不知該怎么辦，就想起爸爸跟我說過，只要把把手挪動一下就能改變方向了，我照著這個方法挪動了把手，的確換了方向。過了幾天，我終于學會了騎車。

　　這次經歷，讓我懂得了，不言放棄，是一種生活的勇氣，不言放棄，是一種幸福，擁有了這種幸福，我們才會擁有奮進的源泉。

西游記讀書報告作文 篇14

　　我最喜歡的書要數了。它是明代作家的著作，是根據唐代的到遙遠的去講述的事而改編的。里面又加上了機智靈巧，能的;懶惰貪吃、忠心耿耿的;任勞任怨、一心向佛的。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經，在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。

　　他們取得真經靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的，才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的。

　　只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的，孫悟空與唐僧彼此間產生了許多矛盾和誤解。

　　比如說，《西游記》中最精彩的片段是中的白骨精非常狡猾，他想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法，想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下，因為唐僧一向是以，所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精發現這是天賜良機，便變作一個年滿的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說下，孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破。到了第三次變化，孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會了孫悟空，本來孫悟空的目的是保護唐僧，沒想到卻錯以為行兇殺人。

　　只因為孫悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒有，所以彼此間產生了很多矛盾，很多誤會。

　　《西游記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的。

西游記讀書報告作文 篇15

　　這本書我百看不厭，只要誰一提到它，我就能講出一大堆關于《西游記》的故事。

　　《西游記》是一本神話故事小說。雖然這在不復存在，可這本書卻深深吸引著我。書中每個人物都是栩栩如生的：觀音菩薩、如來佛祖、孫悟空、豬八戒、沙和尚……其中最最讓我喜歡的人物就是神通廣大的孫悟空，因為他敢做敢當，敢愛敢恨

　　其中有許許多多故事讓我喜歡，可最讓我喜歡的就是大結局——如來賜真經。內容是孫悟空他們曉行夜宿，來到了靈山，靈山下的童子見天色已晚，讓他們先住下明天再趕路。第二天，他們走了半天終于來到通天河的下游，如來變成一個船夫來接師徒一行人，他們一上岸船夫就消失的無影無蹤，后來傳給他們無字經，師徒一肚是氣。原來他們九九八十一難，只經歷九九八十難還有一難，真經才會現字……

　　書中有很多故事我沒講到﹕大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神……他們那精彩打斗場面卻讓我們身臨其境，只要我們翻開它里面的一切都會讓我們著迷。

　　我也建議你們也看一看，這么經典的作品里面每一個故事都有也深刻的道理，耐人尋味。’

西游記讀書報告作文 篇16

　　《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它，特別是我們這個年齡階段的學生更喜歡。

　　這本書把一個從石頭里"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經。

　　西游記中我最喜歡的人物是孫悟空,他的性格很勇敢在西游記里無論前面的妖魔鬼怪多么可怕，前面的路多么坎坷，他依然勇往直前永不退縮,所以我說孫悟空很勇敢。孫悟空性格還很高傲,有一段落寫他的高傲。孫悟空在花果山豎起了一面齊天大圣的旗子直入云霄插到了靈霄寶殿玉皇大帝,命令太白金星搞定這個事情。太白金星和孫悟空騰云駕霧飛上了天宮,孫悟空先飛上了天宮龐、劉、茍、畢、張、鄧、辛天丁在南天門阻攔孫悟空,要不是太白金星帶孫悟空進天宮,如果孫悟空自己進去天宮，不知要等到豬年馬月都進不了。太白金星和孫悟空到靈霄寶殿，玉皇大帝給孫悟空一個小小的弼馬溫。之后孫悟空發現弼馬溫是養馬的，孫悟空怒發沖冠。如不給當齊天大圣誓不罷休，所以我覺得孫悟空很高傲。

　　西游記中我最喜歡的段落是打敗牛魔王那一段落，牛魔王和孫悟空戰了百十回合，終于孫悟空打贏了牛魔王，但牛魔王逃走了，牛魔王偷偷變成了豬八戒，騙了孫悟空手上芭蕉扇。牛魔王扇啊扇，但孫悟空動也不動，因為孫悟空在鐵扇公主腹里變成一條蟲，吃了定風丹所以扇也扇不動。然后牛魔王拿了太上老君的法寶，孫悟空打牛魔王，牛魔王一用法寶一下子金箍棒就給吸了，然后孫悟空飛上了天宮找哪吒、巨靈神```````來幫忙卻依舊打不過牛魔王，最后是太上老君幫孫悟空打贏了牛魔王 。

　　讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。

　　我真喜歡《西游記》我更加喜歡齊天大圣、斗戰勝佛孫悟空，讓我明白世上無難事，只怕有心人的道理。

西游記讀書報告作文 篇17

　　《西游記》這本書是中國四大名著之一，他的作者是吳承恩。其中，這本書講了一個有驚無險的離奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取經的路上，收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，他們沿途遇到種種劫難，一路降妖伏魔，化險為夷，九九歸一，到達西天取得真經，最終五圣成真的故事。

　　書中，大徒弟孫悟空，他機智勇敢，神通廣大，有著一雙火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，后腦勺上還有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒，他憨厚可愛，雖然他好吃懶做，還鼓在一個大肚皮露在外面，背上背著個大耙子，整天稱自己是天蓬元帥，但是，遇到師父不見時，他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧，他老實厚道，行李他全背著，就算已經很累很累了，他也沒抱怨過。

　　這本書我最喜歡的一章是“三打白骨精”，這篇文章講了一個白骨精為了吃唐僧肉變成一個女子，被孫悟空認了出來，最后化作一陣清風逃走了;第二次變成一個老奶奶，假裝來找他的女兒，又被孫悟空認了出來;第三次，變成了一個老爺爺，來找老奶奶和女兒，孫悟空為不讓妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪團團圍住，最后變成了一堆骨頭。

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本書我也是看了很多遍，很喜歡孫悟空，在師傅遇難時，保護著師父，不讓師父受到一點兒傷害。以后，我也要向它學習，勇敢的面對生活，不畏一切困難，還要為他人著想。

西游記讀書報告作文 篇18

　　首先，從書的背景看，《西游記》是一部借助“神魔”二字來表達現實意義的“現實小說”，影射了作者當時所處的社會環境。明朝后期，民不聊生，宦官長期干政，社會矛盾激化。而吳承恩也正經受著這些動蕩所帶來的問題。作者雖一片好心，想做一代廉吏，但最終仍落下牢獄之災。這種社會問題，使得他在晚年完成了《西游記》這部創世之作。內容中所寫的“九九八十一難”，就影射了當時老百姓們生活的苦難;而最后師徒四人取得了真經，代表了老百姓們生活下去的決心。

　　其次，從書中的人物來講，師徒四人各個都代表著當時的一類人：孫悟空代表了當時智勇雙全的人，唐僧代表了心慈面軟的人，豬八戒代表了貪食好色的人，沙僧代表了當時任勞任怨的人，而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當時社會上的幾類人，作者通過小說影射了當時這幾類人生活的狀況。

　　最后，從書的內容說，也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧，他是非常神通廣大的，一路上護著唐僧到西天取經，但是在他取經前、“大鬧天宮”后的五百年間，還是被如來佛祖扣在了五行山下，包括在路上，唐僧也是隨時為他準備著緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同，在關鍵時刻，他們的統治者往往會出現，來一句“大圣請手下留情”，然后，孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個面子，那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當頭一棒”，他也就無路可尋了。這就體現了統治階層們的不正之風，影射黑暗政治環境后的無力和無奈了。

　　所以，《西游記》通過背景和內容，影射的是當時的社會問題，也給當今社會造成了一定的影響，讓我們為之思考。

西游記讀書報告作文 篇19

　　《西游記》是四大名著之一，內容十分精彩，是中國古代神魔小說的巔峰之作。

　　《西游記》主要講述了唐僧師徒四人歷經艱險去西天取經的故事，作者將古代的民間傳說與宗教神話融合在一起，為讀者構筑了一個光怪陸離、豐富生動的奇妙世界。這本書內容駁雜，思想深刻，廣采眾長，用象征的手法反映了現實社會的層層矛盾，人性中的善良與軟弱、自私與寬容、毅力與猶豫、樂觀與勇敢都得到了淋漓盡致的描寫，離奇怪誕，卻引人深思。

　　其中，孫大圣攪鬧蟠桃宴眾神將輪戰美猴王這一部分另我印象最深刻。

　　孫悟空上天做了“齊天大圣”，玉皇大帝派它看管蟠桃園。孫悟空想方設法把隨從支開，自己在蟠桃園里吃了個痛快。蟠桃宴那天，他又把宴上的人熏到，自己把美酒食物吃了個光。又到太上老君屋里，把煉好的金丹吃完了，然后心滿意足地回了花果山。玉皇大帝得知后，調動天兵天將，設法抓住了孫悟空，帶回了天庭。

　　自從孫悟空大鬧了天宮，無論是地上的妖怪，還是天上的神仙，都認識了孫悟空，但都暗地里嘲笑它。我也要以它為警示，做一個乖孩子。

西游記讀書報告作文 篇20

　　吳承恩的傳世經典《西游記》，品它千遍也不厭。

　　兒時看《西游記》電視劇，我喜歡那些閃閃發光的主角：神通廣大的孫悟空、憨態可掬的豬八戒、志向堅定的唐三藏……取經路上師徒四人鮮活的形象印在了我腦海中。進入初中，讀了中華書局版的《西游記》原著，我才在許許多多細節處感受到了吳承恩先生的妙筆和匠心。

　　原來，齊天大圣那一身從四海龍王那里“借”來的炫酷裝備，都有著精妙的名字：鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履。甚至，取經路上遇到的眾多小妖，吳承恩先生在塑造他們的形象時，也都有獨特的設計。不必說小妖怪們各具特色的長相，被吳承恩先生刻畫得活靈活現;也不必說小妖怪們和悟空的交談，為這本書增添了無限趣味;單是他們的命名就讓人眼前一亮：碧波潭內的奔波霸兒與霸波兒奔，金角大王銀角大王的手下精細鬼、伶俐蟲，還有獅駝嶺上認真巡山的小鉆風……一部偉大的文學作品，主角的形象固然重要，可配角也必不可少。

　　取經路上，如果沒有這些可愛小妖怪的襯托，那該少了多少樂趣!而吳承恩先生在構思這些別具個性的小妖時，又耗費了多少心力!

　　每每讀到這些小妖的故事，我也會腦洞大開，我們的班集體和學校，是不是也很像西游記的世界?班級中，門門功課都滿分、外貌才藝都出眾的只是少數人。每個班的大多數應該都是像我這樣各方面都普通的孩子。可我們就不重要嗎?大掃除后干凈的教室、元旦晚會上精彩的表演、運動會上優異的成績，都離不開我們這些“小妖怪”們的努力啊!

　　原來好的文學作品，真的會讓人產生情感的共鳴!想到這里，我不禁開始反思自己之前學語文的態度?寫隨筆總是應付差事，甚至在網上搜索范文直接照抄。成績不理想時，總抱怨語文是門“玄學”，怎么學也學不好，卻從來沒從自身反思過。

　　真慶幸在初中伊始，重讀了吳承恩先生的這部鴻篇巨制《西游記》，它讓我明白：寫作是筆下文采的綻放，也是生活百態的發掘;是無處不在的感悟，也是精準清晰的思維。

　　《西游記》，品它千遍也不厭。