小學生讀書心得作文(通用21篇)
小學生讀書心得作文 篇1
大家都知道《司馬光砸缸》的故事吧。故事主要寫的是:一個小孩在缸沿邊上玩,一不小心掉進了缸里。別的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人們,只有司馬光沒有跑去。只見司馬光舉起一塊大石頭向缸砸去,缸砸破了,水流出來了,那個小孩得救了。這個故事告訴我們遇到事情不要慌,要冷靜思考。
最近出了一本新的漫畫書,名叫《新司馬光砸缸》。當我看到這幅漫畫時,驚呆了。上面畫著司馬光站在一個大缸旁,從司馬光嘴里吐出幾個字:“快交出錢來,要不然我是不會救你的。”這句話明顯表現出司馬光在向受害人要錢。這還是司馬光嗎?這可不是從前那個司馬光呀!
通過這幅漫畫,使我想起了一個見死不救的場面。一位老爺爺在河邊散步,一不小心掉進了河里。一位青年見了,走過去對老爺爺說:“你給我200元,我就救你上來。”老爺爺因為沒有那么多的錢,他就對那位青年說:“小伙子,現在我身上沒有這么多的錢。要不你先救我上去,你再跟我回家拿。”那位青年聽說沒有錢,就頭也不回地走了。
“良心倒了是永遠也扶不起來了。”這是說過的一句話。是啊,錢有無數張,但是人的生命只有一條。
小學生讀書心得作文 篇2
母愛是人類永恒的話題,古往今來,它被中外畫家描繪,被古今詩人歌頌,曾被多少常人惦念?墒悄笎鄣降锥喔,有多厚,我不知道。
最近,我讀了一本《感恩父母故事》,使我對母愛、對親情有了更深的感觸。文中有一篇題為《唐山往事》的故事令我的眼睛一次又一次濕潤了,文中講的是一段塵封了多年的往事,可里面蘊藏著一段罕見的親情故事,雖然沒有多少轟轟烈烈的情節,有的只是一個純樸的母親為挽救孩子付出了生命的代價。唐山大地震,讓人類遭受了殘酷的打擊,災難奪去了許多人的生命,但就在這個時候也驗證了親情是無價的、永恒的。
面對突如其來的災難,母親舍棄了自己,保全了孩子。她用手指替代了乳頭,封住了孩子的嘴,也阻擋了惡魔奪取孩子的生命。最后母親血流干了,孩子安然無恙。
如今,5.12大地震又將母愛的深沉與博大,定格在我們的心里。“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”“孩子,去天國的路上一定很冷,媽媽再陪你一會兒。”在地震中的母親們把這份無疆的人間大愛推向了極致。慘絕人寰的5.12大地震,在瞬間奪走了五萬人的生命,多少母親在危急時刻,以身護子,這樣的鏡頭,太多太多。
我的媽媽有時很脆弱,她怕黑,怕毛毛蟲,去醫院看病怕抽血檢查。有時她又非常堅強。上個星期天,爸爸把摩托車停在院子里。我弟弟想爬到摩托車上玩,摩托車失去平衡,猛地倒了,整個車子壓在弟弟的身上。媽媽聽到哭叫聲,一個箭步沖過去,不知道她當時哪來那么大的力氣,居然掀起摩托車,弟弟抱出來。要知道那她平時連一輛自行車都很難搬動的。
我們每個人都生活在父母親人濃濃的關愛之中,很多時候我們忽略了這種愛。如果你讀了《感恩父母故事》這本書,你一定會和我一樣,理解父母,感激父母的。
小學生讀書心得作文 篇3
今年我8歲了,我的家鄉在南京,但是我對家鄉的歷史知識卻知之甚少。暑假里,我讀了一本叫《重讀南京》的書,讓我對南京有了很深的認識。
南京有很久的歷史,有很多的文化遺址。湯山的猿人化石把南京的史前痕跡前溯了50萬年。從公元前472年越王勾踐范蠡筑城算起,南京到現在已有25XX年建城史了。1961年,考古工作者在六合縣程橋境內的羊角山一帶先后發現了新石器時代晚期人類生產和生活的遺址,距今約四五千年前。出土了一批具有歷史、藝術、科學研究價值的文物,如夾砂粗紅陶的扁足鼎、鬲、罐和泥質灰紅陶的豆等,外飾繩紋、弦紋、紡織紋。對研究長江中下游地區人類發展史具有重要意義。
南京有很多有名的人物。如李煜、陶淵明、杜甫、劉禹錫、杜牧、陳叔寶等。我還學習過劉禹錫寫的“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩。
通過讀這本書,還讓我知道了南京也有許多名人寫的書。比如說,我最愛看的《西游記》是吳承恩寫的。吳承恩公元15XX年出生于淮安府,自小聰明好學,多才多藝,但屢試不第。失望中出游名山大川,產生了創作《西游記》的欲望。以唐僧西天取經為主線的西游記故事在宋代就流傳于民間,但很粗糙,又不連貫。吳承恩聽說南京國子監所藏〈永樂大典〉中收錄有元末明初的話本〈西游記〉和元代雜劇〈唐三藏西天取經〉等幾種不同的版本,于是來到南京,晚年在南京住了十年,除了讀書,剩余的時間就用來寫《西游記》。
南京還有很美的風景。秦淮河畔的夫子廟、鐘山陵、閱江樓、莫愁湖、玄武湖,這些地方我都去過。其中,我最愛去夫子廟。每年元宵節的時候,夫子廟燈會可熱鬧了,是花燈的世界,人山人海,晚上美不勝收。當然那里還有很多有名的小吃,想起來都讓我流口水。
讀了這本書,我更加熱愛南京了,讓我這個南京人感到自豪。20xx年,南京還要舉辦青奧會,我還會看到世界各地的人,真希望和他們交朋友。
我也要努力地學習,長大了建設更加美好的家園。我愛你南京!
小學生讀書心得作文 篇4
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完。
小學生讀書心得作文 篇5
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品,唯有讀書高”。因為只有讀書,才能使我們的學識更加淵博,活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家里很窮,買不起燈油,夜晚無法讀書,非?鄲馈R粋盛夏的晚上,他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去,發出晶瑩的亮光。車胤靈機一動,心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?于是,他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋里,做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上,他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知,車胤多么渴望讀書啊,他對知識追求的熱情,令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段:一天晚上停電了,但是我還是很想看書,忽然間想起車胤讀書時的情形,于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲,然后用紙折成一個袋子,把螢火蟲裝進里面,借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術之徒,要知道開卷有益這個道理,因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代,猶如黎明初升的太陽,充滿著光明,充滿著希望。當今世界科技日新月異,是一個知識爆炸的年代,不掌握各類新的知識,就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想,我們必須要努力學習,增長知識,長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀,也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字,味同嚼蠟,索然無味。思想深刻而文字過于艱深,是作者太過憤世嫉俗,在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚,但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡,每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀,是因為總會有一些文字讓我們感動,感悟。叫我們無法罷手,難以釋懷。
像高山的巍峨,大地的廣袤,飛流的飄逸,小溪的靈動;花的芳香,鳥的流影;佛家的禪語,詩人的清淚。皆為情懷,都成文字。
一花一世界,一字一感嘆。文字的魅力難以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈,深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂,讀進去,文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈,讓深刻的思想熏陶每一個大腦,應是我們追求的目標。
小學生讀書心得作文 篇6
今天,我們學習了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”我覺得這句話很有道理,切合實際。
從我剛有qq時,經常跟同學聊天,因為用ipad所以可以不用拼音,但是以后查些東西的時候總是要用電腦,不會打字也不行,所以自從那段時間,我就上qq一直用筆記本,直到現在我的打字技術有了明顯的提高。而且不看字也行。就是會把鼠標按跑!
這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字,手都有準頭,哪個字母在哪。所有的事,只要你多做,總是會熟能生巧的!
小學生讀書心得作文 篇7
今驚天我讀的李大釗同的女兒李星華的文章,這篇文章是作者紀念她父親逝世十六周年。
李大釗同志是革命創始人之一,他為了革命勝利想出了自己年輕的生命,正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人,才有我們現在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關心,而且還在不斷的破壞,為了我們,他們和敵人做生死斗爭,為了我們,他們拋頭顱灑熱血,因為他們我們才可以生活的心安理得,我們的幸福生活來之不易,我們要保護和珍惜現在的生活。
革命先烈的熱血,染紅了我們的國旗,染紅了我們的紅領巾,F在,我們要用我們的實際行動來證明自己,現在努力學習,將來成為國家的棟梁,為全世界做出更大的貢獻!
小學生讀書心得作文 篇8
在以前,我從來不知道平民寫家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動聽的音樂,又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無窮。
他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會刮痧,她會給孩子們剃頭,她會給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應。但是,吵嘴打架,永遠沒有,她寧吃虧,不斗氣。
老舍先生的母親有一點和我的母親很像,那就是只要讓孩子過得好自己做什么都行。
一天,我們上體育課,運動了很長時間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計”。于是一到家我就往沙發上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點做飯。”過了一會還是什么動靜也沒有。我又喊道;“媽,你在哪呢,我餓了,快點出來做飯。”過了一會媽媽扶著墻慢慢的走了出來,臉上沒有多少血色,雙眼無力。我問她:“媽媽你生病了嗎?”媽媽說:“兒子,媽媽今天不舒服,你等你爸回來再給你做。”我立刻任性的說:“不嘛,我現在就要吃。”剛說完我知道我說錯了,我不能讓媽媽有病在干活了。我又不上了一句:“媽媽,你別做了,我去外面買一點吃的就行了。”誰知媽媽卻說:“不用了,媽媽給你做。”說完媽媽就走進了廚房。
天暗了下來,打開燈媽媽切菜時的影子映在地上,以前媽媽的影子是挺拔的,,而現在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當當當”變成現在的“當當當”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過了一會,菜炒好了,媽媽端出來了,我上前一看,是一盤魚香肉絲。媽媽又找來一個蘋果說;“兒子,媽給你削蘋果吃。”正當這時媽媽一不小心把自己的手劃了個口,血順著手指滴在那盤菜里,媽媽見狀立刻端起盤子并說;“媽媽給你重做。”我立刻把盤子搶過來說;“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛。
這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質的一位母親。
小學生讀書心得作文 篇9
《三國演義》,為我們刻畫了性情各異的歷史人物:神勇無比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細的張飛,情深義重的關羽,以及謙遜親民的劉備。
諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀,神機妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知?粘怯、草船借箭等,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國失去了非常寶貴的醫療技術。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細,但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。
群雄紛爭,逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰爭生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現在的和平幸福的生活。
小學生讀書心得作文 篇10
今天,我們學習了《白楊》這篇文章,作者通過大戈壁的白楊的高大挺秀熱情歌誦了邊疆建設者們服從祖國需要。扎根邊疆。建設邊疆的遠大志向和奉獻精神讀完全文,我想到了不畏艱險的解放軍戰士們。
親愛的同學們,512地震現在雖然已離我們遠去,可我們依然忘不了那感人的一幕幕。在地震的那一剎那,幾十萬人在幾秒鐘的時間內被埋在了廢墟之下,人們的生命財產遭到了威脅。在這個緊要關頭,解放軍戰士們挺身而出,組成了一支支救援隊伍。立即開始了夜以繼日的救援;疖嚥煌,改汽車!汽車不通了,自己走!走的路也被巨石擋住了,就踩邊緣的碎石!這樣隨時都有可能一腳踩空而墜落深谷。空軍也開始運送糧食。水等生活必需品,沒有落機點,只好采用空投,并派一些領導人員跳傘下去,每一刻都有生命危險他們可都是要先寫遺書再跳傘的。
解放軍叔叔大大減少了死亡悲劇的發生,他們是這次地震救援的大功臣。其實他們不正像白楊樹一樣嗎?正直。執著。勇敢,解放軍叔叔,是人們心中永遠的神話!
小學生讀書心得作文 篇11
書是打開知識寶庫的金鑰匙,每一本書都像一個啟蒙老師,指引我前進的方向。最近看了《奔跑的幸!愤@本書更讓我受益匪淺。
書中成倩的故事深深地打動了我,她的堅強勇敢,她的善良,她的愛心值得我們好好學習。我覺得現代社會的人注重金錢和權力,很少有人會想著關愛別人,也就是現代社會中缺少“愛”字。
聰明機靈的胡子昂,沒有因為他的天資聰明而不思進取,他關心集體,關心他人,不會因小有成就而驕傲,做人謙遜。他身上的這些正是有些人所缺少的,如果他們看了這本書,我相信肯定會被書中的人物感染的。
溫雅美麗的徐愛,她的事跡感動了我。從小就失去父愛的她,接著又失去了母愛。這雙重打擊并沒有壓垮當時還很小的徐愛,她積極向上的精神感染著身邊的每一個人。她也以愛的方式,回報養育她的爺爺奶奶和關心她的人。
看看故事中的徐愛,再看看現在的少年朋友,那可是大不一樣的,F在大多數家庭是獨生子女,一個個都是“小公主”“小皇帝”,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,不知道怎么寵才好。甚至七八歲還不會穿衣服,更不要提孝順父母,尊敬老人了。
人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意生活的話,你會發現自己每時每刻都在周圍的關愛中生活,你是不是也產生了關愛他人的想法?
當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少血汗?你是否曾想過有一天,你會用你的努力來回報他們?我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號,而禮儀之首便是孝順父母。
讓我們珍惜生命中的每一天吧。“看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想都能夠慢慢地實現!”從現在開始,從我做起,不要因貪玩而浪費了寶貴的時間,健康成長吧,讓生命之花永遠綻放!
這本書讓我更加深刻地認識到,我們每個人都要珍惜生命中的每一天,學會關愛,不忘父母養育恩,堅強勇敢也是不可缺少的。
小學生讀書心得作文 篇12
暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個貧苦工人家的小兒子,父親死得早,母親則在富人家當廚娘,哥哥阿爾·焦姆是個鐵路工人。在被迫退學后,他當過車站食堂的小伙夫,做過發電廠的工人,之后認識了林務官的女兒冬妮婭。冬妮婭很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾,保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他和他的戰友們曾一天向敵人發起十七次沖鋒。在戰斗之余,他還喜歡讀小說,一有空就講給戰友們聽。一次激戰中,他頭部受重傷,被送進了醫院;出院后,保爾住進了冬妮婭親戚的家。因為他的一只眼睛失明了,所以不能再回前線了,但他不忘工作,立刻投入了地方上的各種已所能及的工作。為了供應城市木材,保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土,工作條件越來越惡劣,武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了,已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動,他說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”。
小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴我們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。讀了這本書,我聯想到了自己平靜安逸的生活,沒有苦難的磨練,讓我變得十分脆弱,一點困難就承受不了,學習上遇到難題,就想放棄;缺乏頑強拼搏的精神,這樣我長大后很容易被社會所淘汰……低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格,我要像保爾柯察金學習:當回憶往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。生命只有一次,我要精彩地度過!
小學生讀書心得作文 篇13
偶然間,拜讀了《桃花源記》。從前對這篇文章略有耳聞,沒想到再一次讀下去,竟能悟到人生的哲理。
可以說,這篇文章是千古佳作。而我更是領教過了,仔細熟讀,慢慢沉思,竟有連自己都沒見過的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發現桃花源,離開桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。
研讀后不禁產生了重重疑問。如:漁人是一個以打漁為生的人,一般打漁的人都有固定的航道,而這個漁人又為什么是第一次發現。這華麗的景象也是第一下見到。以至于沉迷于這仙境。又比如:生活在桃花源的人們自稱是祖先從秦朝避難來到這里。之間經過五六百年。而他們身穿的服裝為何與外面的人沒有兩樣。更讓我感覺撲朔迷離的是:為什么太守一行人根據漁人的標記會找不到桃花源?這重重疑問讓我腦子里一下子沒有了線索。但是再一次讀桃花源的時候,每一句仿佛都是作者在暗示什么。放下重重疑問。從頭讀起。漁人來到桃花源是主線。不然不會有后面的故事。到了桃花源,與世隔絕的人們都很熱情,款待這個漁人。這個漁人也停留了幾天。而人們的服裝又為何與外面的晉朝人一樣呢?據我了解,服裝歷經幾百年。更換了幾個朝代,一樣的幾率簡直沒有。那么原因只有一個。我沒有妄然猜測。按照線索繼續推斷。有人答應也人們不說出桃花源的一切?梢换氐匠抢镉謭蟾嫣。由此推斷,這個女人是個不講信用之人。而是不是有什么目的呢。太守又有什么意圖呢。而為什么后來又找不到這人間仙境呢?
多思,原來是作者虛構的。而他筆下的桃花源虛景實寫。表現出他對桃花源寧靜,和諧的生活無比向往。聯系作者的生活環境,果不其然,那是個腐敗,黑暗的時代。這篇文章重在表現作者對和平的向往。揭露了對腐敗社會的不滿和悲憤。同時又從另一個角度呼吁人們珍愛和平。
聯系現代,戰亂依舊不休。雖然我們生活的環境還很安定。但是,國家與國家之間勾心斗角,爾虞我詐。現在的社會,腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。帶給人們的只有傷害。想到這,《桃花源記》的美好感覺頓時戛然而止,感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類純潔的心靈。
我覺得當今人們應該反思。尤其是決定戰爭爆發的野心家們,他們的力量不可能大過人民。法西斯。是個的例子。還有二戰時期日本的所作所為白白使幾萬無辜日本百姓死于核彈。
作為中學生的我們,應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,糾正生活中不良習慣,要善于與人和平相處,讓世界多一份美好。
小學生讀書心得作文 篇14
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。 雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有人喜歡我的。” 我們要向文章中的丑小鴨學習,不管別人說什么,你都要堅強,不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
小學生讀書心得作文 篇15
寒假里,拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥》,起初只是被斯庫特與杰姆發生的種種故事所吸引,只注重于故事情節的發展。但越是后面越是吸引人,我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動,他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說反映了美國民眾在經濟蕭條時期種族間的隔閡與歧視,白人始終看不起黑人,而那些黑人也遭到了“莫須有”招來的災難。書中那只知更鳥指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆,他也成為了那個黑暗時期的犧牲品。
讓人感觸最深的是法庭審判的部分,在場的所有人都明白事情的真相后,大家都知道黑人湯姆是無罪的,我本以為法庭上人人平等,可在兩個小時后,陪審團的判決卻讓我大吃一驚,由十二個白人組成的陪審團給出的判決卻是被告罪名成立。在當時的社會背景下,盡管大家都知道湯姆是無罪的,但還是會帶有偏見的判處,然而,黑人們只能無奈地接受?吹阶詈,不知怎的,竟有一種莫名的心寒,才發現,正義竟如此難以伸張。
正如書中阿蒂克斯所說:“有一種東西不能遵循從眾原則,那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義,因為阿蒂克斯是一位“給黑人幫腔”的人,他始終在堅守正義與良知,這一點,讓我打心底里佩服。在當時那個黑暗的社會里,也就只有阿蒂克斯才會去尊重、關懷黑人與社會邊緣的人,阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。
正義、公平是人們永恒的追求,我們在生活中或多或少也會遇到各種各樣的不公平,然而大多數人卻選擇了沉默。在生活中,普遍存在這樣的現象,城市里的人看不起鄉下人,而有錢人看不起窮人,人們始終戴著有色眼鏡去看別人,他們炫耀著自己的優越,帶著偏見去對待他人,甚至有的人恃強凌弱,這些種種不公平不正義的事情都值得我們深思,我們應當用正直的人生觀價值觀公平對待每一個人每一件事。我們更應當像阿蒂克斯一樣,選擇抗爭,勇敢地捍衛公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻:“勇敢就是,在你還未開始的時候就知道自己注定會輸,但依然義無反顧的去做,并且發生什么都堅持到底。”阿蒂克斯用他的實際行動告訴我們做人應有的品質。我們不能因為別人的偏見就去放棄,去退縮,正義始終都會艱難前行!
殺死一只知更鳥是一種罪惡,正義始終都會得到捍衛,盡管生活中有著各種各樣的黑暗,但正義一定會艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見,努力創造一個文明和諧的社會。
小學生讀書心得作文 篇16
從小到大,在語文書的每一篇課文都“藏”著一個故事,它們就象夜空中的小星星一樣,不停地在我腦海中閃爍。
五年級時,我們學了一則成語故事――濫竽充數。這個故事讓我懂得了許多道理。
戰國時,齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫許多人吹給他聽,有個南郭先生根本不會吹竽,他也混了進來,每當演奏時,他就鼓著腮幫,按著竽眼,裝出會吹竽的樣子,居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽,可他不喜歡很多人一起吹,而要一個一個地單獨吹,南郭先生只好逃走了。
這個故事讓我懂得:一個沒有真才實學的人,混在真才實學的人中是不好的,只會害了自己。
語文書,你給予了我這么多的知識和道理,你真是一片充滿知識的天空,讓我們每個人翱翔!
小學生讀書心得作文 篇17
“德行是不可分割的:是則是,非則非,一點都不能含糊。”人這一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來入門——古人深知這樣的道理,于是他們傳承給我們一些最寶貴的做人經驗,而這些都記錄在《弟子規》里。《弟子規》這本書出自于孔子的筆下。這本書主要是圍繞著“孝心,孝言,孝行”而創作的一本古詩詞。讀了這本書后我深有感觸。讓我先來說說“孝心”吧!孝就是孝敬的意思,心就是我們的愛心,而孝心的意思就是說我們要有一顆孝敬尊重長輩的心。我們時時刻刻要考慮到父母和長輩地感受,想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事。
“孝言”是說:我們在對長輩、父母、同學、朋友說話時一定要文明用語,這樣的話別人就會認為你是一個懂事的好孩子。我認為每天對爸爸媽媽說的四句話是每位同學必須具備的:1. 早上起來對爸爸媽媽說聲:“早上好”2. 到了學校對爸爸媽媽說聲:“再見”3. 回到了家對爸爸媽媽說聲:“我回來了”4. 睡覺前對爸爸媽媽說聲:“晚安”如果你做到了并且對爸爸媽媽說了,這樣的話爸爸媽媽就會認為你已經長大了,而且會很開心。希望大家可以說好這四句話,讓文明語言在我們的生活中開始傳播吧! 除了“孝心,孝言”還有“孝行”;在生活中我們一定要孝敬老人,愛護比我們年齡小的弟弟妹妹們。
在長輩們累的時候,我們可以為他們捶捶背,或是幫他們做一些力所能及的事,在弟弟妹妹們遇到困難的時候我們可以去幫助他們。我們要用實際行動來踐行對“孝心,孝言”“孝行”地理解。 孝是無所不適的,社會不能沒有孝,生活中更不能沒有孝。凡事孝為先,沒有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起,從一點一滴做起,從一分一秒做起,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的微薄之力。
小學生讀書心得作文 篇18
晚飯前我隨手拿起一張報紙,忽然,在第四版上發現一幅漫畫,畫上一個“文質彬彬”的為官者,腳踩在幾包東西上,那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個大官,腳尖點著地,心里打著小算盤,旁邊還有一排題字:“這次提誰的官呢?”
仔細品味此畫,不覺心領神會。這位“清官”憑著自己的權力,到處索取,而那些了解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人,拍他的馬屁,而他則來者不拒、厚顏無恥的將這些禮品收下。
在平時當然對這些“馬屁精”們實行一點照顧,幫他們解決一些不合法的問題,想到這里不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當然也有清官的,可是他們的官職太小,沒有辦法推翻那些不正的壞官,他們有時還被認為“呆子”。想到這里,媽媽喊我吃飯了……。
小學生讀書心得作文 篇19
我讀了((真實的高度))這一課后真實受益非淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來成績,而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺得在當今社會,像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績的人都是靠別人幫忙。他們從沒想過:“這不是以我自己的實力而成功的,這是靠別人幫助我。這是別人的功勞,難道我靠自己的實力就永遠無法成功嗎?”他們只是在這件事成功之后,到別人面前吹噓自己的功勞,我多么厲害……可自己的心里明白,這不是我厲害是幫助我的人厲害。小仲馬需要自己真實的高度,我們也需要。希望每個人都去追尋自己真實的高度。每個人都有自己真實的高度。
希望每個人都不要坐在別人的肩上摘蘋果,這樣的蘋果可不甜。
小學生讀書心得作文 篇20
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。
福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當年是個二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機靈活潑,后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。
之后福貴經歷文革、大躍進、自然災害,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪,最后只剩下福貴一個人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠,頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠,沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——
“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”
合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經歷的種種悲慘,更因為他經歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的范圍。
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。但是,正因為如此,生者才要更堅定地生活,那是因為他們背負的,不僅僅是自己的明天。
小學生讀書心得作文 篇21
今天,當我閱讀《童年的饅頭
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書,它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時期的叛逆,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵的感人事跡。
讀書是一種休閑。煩悶時,讀書可以解悶;當你勞累的時候,讀上一本書,它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的煩惱,融入了這本書的世界,體會其中的無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。
》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起,從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經歷著風吹雨打的考驗啊?對,是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,養育我們長大成人,其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。
在時間的流逝中,我們是否體會到了母愛的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養育之恩,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠的未來。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!