小桔燈讀書心得文章(通用22篇)
小桔燈讀書心得文章 篇1
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,感觸極深。
這篇文章反映了1945年抗日戰爭期間,革命者在帝國主義和國民黨--統治下艱難的處境和對光明的渴望,贊揚了他們堅強、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨--殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員,因為黨組織遭到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤的特務毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫助大人做事。這對于一個八、九歲的小女孩來說是多么不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者后又平靜地回答作者的問題時,我感到她是那么勇敢、那么鎮定。正因為她相信總有一天革命會勝利,總有一天父親會回來。到那時,人民群眾就可以翻身做主人了。所以,她才有這種勇氣,有這種膽量!
后來,作者到了小姑娘家,看見了一個微微冒著熱氣的小砂鍋,便問她鍋里是什么!。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯:紅薯稀飯!讀到這兒,我震驚了。我度過了十個大年夜,卻從未在年夜時只吃紅薯稀飯,就算在平時也沒有哪!在我的印象中,年夜飯從來都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯,可見她是多么的貧苦。但她對生活毫不放棄。這樣的樂觀精神多么值得我們學習啊!
最后,小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的光不算亮,卻象征著革命事業必勝!我們今天的幸福只有來之不易,有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?
小桔燈讀書心得文章 篇2
“讀書不趁早,后來徒悔懊”“書讀百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……讀書是件很快樂的事情,讀書能讓我們開闊視野,活躍思維。書籍就像一陣春雨,滋潤著我們的心田。
寒假里的一天,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。我很慶幸我讀了這篇文章,它讓我受益匪淺。這部作品描述了在1945年的內戰時期共產黨員們的艱險處境和他們對革命必勝這一信念的堅持。贊許了他們那種勇敢堅強,獨立自主,積極樂觀的優秀精神。
文章中心描寫了一個頑強樂觀的小女孩。當時共產黨員們的處境是十分危險的,小女孩的父親也是位共產黨員,因所在地下黨組織的破滅,離開了家。媽媽也被敵人毆打至吐血。小女孩并沒有驚慌失措,反而堅強的用自己稚嫩的肩膀扛起了照顧一家的重擔。想想我們這些小皇帝小公主們,這個年僅--歲的小姑娘是多么的了不起啊!
當我讀到作者問她吃飯了嗎,鍋里的是什么?她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”時。我的心里有一股說不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一個時刻啊!每當這時,我都是和爸爸媽媽在一起吃飯,看煙花或是在暖和的屋子里看電視,玩電腦。可,小姑娘什么都沒有啊。但她還是那么的積極向上,仿佛在她的世界里,從來都沒有“悲傷”與“絕望”。她總是相信這一切都會好起來的。她是多么的令人贊嘆啊!
小姑娘送給作者的那盞小桔燈就和她一樣象征著那可以燎原的星星之火,象征著革命的必勝,象征著光明的未來!
我們還有什么理由不好好學習呢?就讓我們努力的向科學的頂峰攀登吧!
書籍就像我們的摯友,可以陪伴我們一生;書籍就像--大海中的燈塔,可以為我們指引方向;書籍就像一把金鑰匙,可以為我們打開智慧的大門!熱愛書吧!那是知識的源泉!
小桔燈讀書心得文章 篇3
今年暑假,老師讓我們閱讀冰心奶奶的作品,帶著這一任務,我認真又仔細地閱讀了一篇又一篇,《煩悶》、《繁星》、《春水》等。其中,冰心奶奶的《小桔燈》,帶給了我無盡的思索和深深的啟迪……
文章中的主人公是一位七八歲的小姑娘。他的爸爸是一位地下黨員,不在家;媽媽因為遭到特務的毆打而吐血了。面對這些困難,小姑娘不但不害怕,還表現出了無比的樂觀、勇敢和鎮定。她跑了很遠的山路,去幫媽媽找醫生,希望能治好媽媽的病;她堅信爸爸一定會回來的,媽媽的病也一定會好的!所以她對冰心奶奶說:總有一天革命會勝利,大家的生活會好的!多么樂觀開朗的小姑娘,多么堅強勇敢的小妹妹啊!快過年了,雖然她和她媽媽的年夜飯只有紅薯稀飯,可是,她還做了一個特別精致的小桔燈送給冰心奶奶。有了這盞小桔燈,走山路就更安全了。她的周到、樂觀和堅強,讓冰心奶奶打從心里佩服和喜歡這位小姑娘。再想想自己平時的表現,遇到困難總是退卻,理所當然地讓爸爸媽媽代勞了;每天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的,真是不懂事啊;
而我雖然比小姑娘大,卻是多么的幸運、多么的幸福。革命勝利了,大家的生活好了,過上了幸福地生活!我也知道我們今天的幸福生活是無數像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的;我們忘不了這些英雄的先烈們!我更知道,我們應該好好珍惜,努力學習,長大后報效祖國,讓我們的祖國越來越繁榮、越來越昌盛!
小桔燈,你是一盞永不熄滅的明燈!
小桔燈讀書心得文章 篇4
冰心奶奶是我國的兒童文學作家。今年暑假,我有幸讀了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個故事:幾十年前,到重慶郊外去看望一位朋友,在等朋友時,一個小姑娘來打電話來叫醫生給她媽媽看病,后來冰心奶奶去探望了那個小姑娘和她的媽媽。走時,小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了,這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動畫片中,也有不少擁有像小姑娘這樣鎮定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時,它會以樂觀的心態來接受,從樂觀的角度來考慮。在它的想象中,每一件事都會由壞變好,都會向好的一方面發展,因此總是整天樂哈哈的,收獲了無盡的快樂。但是片中的章魚哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀,它只想到了事情最糟糕的一面,它沒有快樂,它“懷才不遇”,它只是一只只以自我為中心的章魚,它不像海綿寶寶那樣助人為樂,在它的心中只有自己是秀的,因此,它收獲的只有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅強,很勇敢,它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭,這是值得我們這些在溫室中長大的孩子學習的。
生活中難免有各種各樣的考驗,我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學習,面對挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的贏家!
小桔燈讀書心得文章 篇5
雙休日,我閱讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心情十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望,贊揚了他們鎮定,勇敢,樂觀的精神。文章中的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務的追蹤毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫著或替大人做事。這對于一個--歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山,到鄉公所樓上打點話給媽媽請大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時,我感到她是多么地勇敢,鎮定啊!正因為她堅信:總有一天革命會勝利,總有一天父親會回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!
文章結尾描寫了小姑娘給冰心奶奶做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的光,象征著革命事業必勝!她的一舉一動給人留下深刻的印象。抗戰期間的斗爭是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。通過對這篇文章的閱讀,我更深深地理解了這一點,我們要攀登科學的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時光,學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人,以鎮定,勇敢,樂觀的精神為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。
小桔燈讀書心得文章 篇6
前幾天,我讀了由冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章。這篇文章告訴我們1945年抗戰期間革命者在國民黨--統治下的艱苦處境和對光明的渴望。贊揚了他們堅定、勇敢和樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下共產黨員的女兒。當時,國民黨--殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員,因黨組織受到破壞,而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子,而是能夠替大人做事。而這對一個--歲的小女孩來說,那是多么不容易啊!
當我讀到她獨自一人上山,到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到“我”后,平靜的回答了“我”問的話之后,我感到她多么地勇敢、鎮定啊!正因為她堅信,總有一天革命會勝利,總有人父親會回到她身邊
到了那一天,人民群眾就可以做主人了。所以,她有這種勇氣,這種膽量!
首先,《小桔燈》之“美”,美在選材上能夠“以小見大”,“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事,放在四十年代抗日戰爭的最后階段、在國民黨的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個時代背景上,從而開掘出“人民在受苦,也在反抗,在盼望,盼望著革命勝利的曙光”這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅,卻包容著如此深刻的寓意。
小桔燈讀書心得文章 篇7
書,是人一生的朋友。而這本書卻能讓人感受到人的本性——善良,它是冰心的散文集,其中還包含《寄小讀者》、《國旗》等文章。但《小桔燈》是這本書的根本,冰心崇尚童真、母愛,而小桔燈卻給我們展現了一種美,別樣的美——心靈美、情操美。
主人公小姑娘,是一個極為平凡、貧苦的農家少女,而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美——
首先,《小桔燈》之“美”,美在選材上能夠“以小見大”,“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝。《小桔燈》只有短短一千五百多字的短小篇幅,卻包容著如此深刻的寓意,讓人深受啟發,真可謂是一篇玲瓏剔透、回味無窮的散文佳作。
其二,《小桔燈》之美,美在立意的深刻新穎。作者緊接著敘事之后的一段抒情文字,直抒胸臆,真切自然,是對前面敘事的歸結和深化,是全篇的點睛妙筆。它深化了主題,對小桔燈的象征意義作了充分地揭示——小桔燈象征著蘊藏在革命人民心中的希望和火種,小桔燈就是光明和勝利之燈。
最后,《小桔燈》之美,美在對人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者傾全部感情、著力表現的中心人物。在全文五分之四的篇幅里,作者運用中國傳統的白描手法,抓住人物最富有特征的言行,由表及里,由淺入深,以寥寥數筆,便將一個早熟、鎮定、勇敢、樂觀、純真善良、富于內在美的中國農村貧苦少女的形象展示在讀者面前,宛若塑像一般,很有立體感。她的形象仿佛開放在荒野中的一朵散發著清香的野菊花,給人以美的享受。
愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不覺是悲涼。
舉起一盞小桔燈,在歲月的長河中,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠行。
小桔燈讀書心得文章 篇8
一個感人的故事,一個動人的回憶。
冰心奶奶用一顆母親的心,帶給我們一個天真純潔的小女孩,故事大概是這個樣子的——
一個除夕的下午,冰心奶奶去重慶郊外去看望一個朋友。朋友不在家,讓她等她。這時,她看見一個小女孩要摘電話,想要打電話給醫生。過了一會兒,朋友還沒回家,她便去探望小女孩和她媽媽,路上順便買了幾個桔子。到了小女孩家,冰心奶奶把桔子放下和她聊天。要走時,小女孩把她送的桔子剝開,用小刀去皮,不聲不響的為冰心奶奶做小桔燈,并深情地送她上路,說我們大家都好了。
文中,我可以看出小女孩美麗的心靈中那如小桔燈般明凈的靈魂。天真與懂事,溫順與剛強,苦難與光明,都在小女孩身上反映出來了。使我能想像出那美麗的小桔燈斜著的一束蓬勃的光的美麗畫面,真是亮麗至極,燦爛奪目啊!因為這盞燈是不同尋常的。
小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神讓我眼前擁有無限的光明。
真是平凡中透真情,樸實無華中露真愛呀!
小桔燈讀書心得文章 篇9
我很喜歡看冰心奶奶的散文,尤其是《小桔燈》。那個山村小姑娘純潔的心靈以及她助人為樂的藝術形象時時會浮現在我的腦海里。
那年冰心奶奶到重慶郊外去看一位朋友時,碰到了一個七八歲的山村小姑娘,她家境并不富裕,年夜飯也只是紅薯稀飯,家里只有她和臥病在床的媽媽兩個人。在冰心奶奶要回家時,那個山村小姑娘用冰心奶奶送給她的橘子做了一盞小桔燈,給她照明。情節雖然簡單,但讓人回味良久。
小姑娘的生活是貧窮的,但她是那么堅強。她用那柔弱的肩膀承擔起家里所有的家務,還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢,雖已經是一個小學四年級的學生了,但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里,時不時地撒個嬌,過著衣來伸手,飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣,自強自立,不去依賴別人,要經常地幫家人做一點家務。不把貧窮當作自己的絆腳石,而把它當成是磨礪自己的磨刀石。
雖然只是一盞普普通通的小桔燈,但它震撼了冰心奶奶,震撼了許許多多人,當然也震感了我。小桔燈流露出小姑娘對素為平生的冰心奶奶的關心以及美好善良的心靈。這樣一個心靈美,情操美的人,怎能不讓人心中升起一股暖流,又怎能讓人忘懷。當然冰心奶奶也是這樣的人,不然怎么會寫出那么好的文章。如果在我的生活與學習中,也能像那個山村小姑娘一樣,經常幫助別人,我就會交到更多的好朋友,給更多的人送去溫暖。假如人人都能向小姑娘一樣,那么我們的社會就是一個溫暖的大家庭。
小桔燈讀書心得文章 篇10
當父親離去,母親病倒,整個家的重擔落在我們身上時,我們是否會逃避?這一點,誰都不能肯定,因為我們從未經歷過。但有一個小女孩,就面臨這樣的問題。
她是冰心奶奶筆下的一個女孩。父親是共產黨,被國民黨抓去了,母親重病在身,家境貧寒。可她卻很勇敢、樂觀、善良,毅然擔起了家庭的重擔。當她面對陌生人時,十分鎮定;面對困境時,又十分堅強。
“紅薯粥飯——我們的年夜飯。”當我看到這兒時,一下子驚住了。我們的年夜飯,雞鴨魚肉,一應具全。可她吃的卻是紅薯粥飯。當我們在享福是,又有多少人在挨餓受凍!但她并沒有因此而傷心,她能夠笑著面對這一切,這種精神感染了我。
每當我想要放棄時,《小桔燈》都會給我很大的動力,是我重拾自信和希望,走向勝利的彼岸。那盞靈巧的小橘燈照亮了我前進的道路,是我看到了無限的希望。
“不久,我爸爸一定會回來,那時我媽媽就會好。”“我們大家也都好了。”這句話中包含著她對未來美好生活的憧憬以及她對他人的祝福。那么,生活在溫室中的花朵般的我們又有什么資格放棄希望,抱怨生活中的不如意呢?我們擁有父母的寵愛,朋友的關愛,老師的……這些難道不足以使我們用樂觀的心態去對待生活中的一切,用自信的眼神去看待生活中的每一件人和事嗎?
女孩的父親本來只是一個平凡的木匠,擔后來參加了共產黨,是什么樣的勇氣使他冒著生命危險這樣做?是愛國之情,是廣大人民對安定、幸福生活的渴望。也正是有了他們的付出,才有了我們現在的中國共產黨。他們是當時的人們的希望,而現在,我們是祖國的希望,只有我們認真讀書,長大后才有可能為祖國的建設做出貢獻,是祖國更加繁榮昌盛,我們要為“中華之崛起而讀書”。
我們曾經都有屬于自己的一個夢,也有著天真的臉龐,只是我們早已將它遺忘,我們現在缺少的是一盞溫暖的小橘燈,點亮童年的溫馨時光,照亮前方的路,領著我們走向成功,走向幸福。
只要還有一絲信念,只要有鎮定、勇敢、樂觀的精神,就能將希望放到無限大!
小桔燈讀書心得文章 篇11
上個星期,同學們在語文課上對《雷雨》這篇劇本進行了激烈的討論。大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”的問題,分別說出了自己的觀點。雖然,有的同學說“愛”,有的同學說“不愛”,他們都有各自的道理,但我并不贊同這種絕對的說法。“愛”實在是個非常復雜的東西,怎能簡單的說“愛”還是“不愛”呢?其實,不能說“愛”或“不愛”,從本質上說應該是因為人性的復雜而導致了這樣的矛盾!
《雷雨》中的人物,在作者的筆下充滿了矛盾!兩個家庭八個人物在短短一天之內發生的故事,卻牽扯了過去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂!人性的立體面在《雷雨》中體現的淋漓盡致!然而,人的天性原本就如此復雜的嗎?人性原本就這么讓人毛骨悚然嗎?
記得小時侯我曾背過《三字經》,其中最開始的兩句話就是“人之初,性本善”。的確,人出生的時候就如同一杯清澈的水!你給這杯水里加入什么顏色,這杯水就會呈現出什么顏色。也許有人會說,人天生都有求生的本能,這不是一種本性嗎?但是請注意,我說人出生的時候如同一杯清澈的水,但并沒有說清澈的水就沒有性質。清澈的水也有它的本質,也就是說,人天生也帶著一些本性,但這些本性并不復雜!事實上,人性之所以變得復雜,是因為受到生活環境的影響。人性體現出一個社會,一個環境!
周樸園天生就希望成為這么一個令人唾棄的自私、扭曲的人嗎?毋庸置疑,誰也不希望自己被人唾棄!然而,周樸園生活的環境使他變成了這樣。他是可憐的!
大多數同學所同情的都是被拋棄的魯侍萍,然而有誰同情一下周樸園呢?周樸園并不是自己希望變成這樣的,如此說來,他有什么錯呢?這應該是社會的錯!我認為,周樸園更應該得到我們的同情!他是當時社會的產物,更確切地說,他是那個黑暗社會的犧牲品!
我們不能把罪過歸到某一個人的身上!事實上,小偷也是值得我們可憐的!如果小偷能靠正當的方法掙錢養活自己,我想,他們絕對不會再做這個令人厭惡而且整天擔驚受怕的小偷了!而世界為什么會有小偷呢?這不就說明了我們的社會不夠完善嗎?
大家都知道,過去我們國家主要進行的是物質文明建設,然而,在物質文明已經較為發達的今天,國家又重視了精神文明建設!可見,社會環境的重要性!我想,大家都應該知道,社會主義的最高目標是實現共產主義!這是一個消除了階級的社會,一個生產力極大發展的社會,一個物質財富和精神財富極大豐富的社會,所有的財產歸全人類所有,產品各取所需,所有的人平等地享受社會經濟權利,人們不再將勞動做為謀生的手段,而“勞動將成為人們的第一需要”。我們之所以把共產主義做為我們社會主義的最高目標,就是希望建立一個和諧的環境,一個讓生活在這樣環境下的人都能和諧相處的社會!國家重視對和諧社會的建立,不就說明了社會對人的影響是很大的嗎?
由此看來,社會環境才是影響人性的主導因素!人性的復雜體現出社會的矛盾!然而,我們也不能太過于悲觀,事實上,像周樸園這樣的人已經少有了。我不贊同老師說的“十個人結婚有九個人后悔”的說法,這太過于悲觀了!現在的社會已經不是當年的社會了,也許老師會說我沒有經歷過愛情我怎么會了解其中味?但我知道,愛是需要互相包容的!愛是需要互相付出的!只有一個人付出的婚姻絕對不是幸福的婚姻!我想,“后悔”的人是不是一味地在乎對方的付出而忽略了自己的付出?我覺得“后悔”的人也一定存在問題!請學會“換位思考”,這真的是一個非常重要的東西!
小桔燈讀書心得文章 篇12
《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”在如今,城鎮的物質建設雖然顯得騰飛發達,但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環境,使人的身心受了嚴重的壓抑。所以,人又是那么向往農村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。
并且在現今的時代中,人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯絡。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業雖十分順手,卻因歡喜交朋結友,慷慨而又能濟人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財”。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎:“結實如小公牛……豪放豁達,不拘常套小節……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時又與祖父黃狗一同在船上,過渡時與祖父一同動手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點,慢點’時,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”
“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現這一幅人與自然相得相融,優美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。
本應該是圓滿美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。“黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼。”、“他在日頭升起時,感到生活的力量,當日頭落下時,又不至思量與日頭同時死去的,是那個伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個女孩子。”其中,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發生,猶如一個個巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結尾,作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個從小就遭受人生悲慘命運的心靈,本想尋得一處關愛、拯救的歸宿,卻一直得不到實現。這也豈不成了許多人的寫照?
小桔燈讀書心得文章 篇13
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天,我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,看完之后,我感受很多。
王葆每天都夢想有一個寶葫蘆,結果在夢里實現了這個愿望。他有了寶葫蘆之后,什么事都依靠寶葫蘆,讓寶葫蘆為他干這干那,想要什么有什么,連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了,害得王葆丟盡了臉。最后,王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的,寶葫蘆有本事沒腦子,經常好心做錯事,所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河里,再也不要它了,決定靠自己的努力取得好成績。
電影里老師說了一句話:天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓,不能什么事也不干,遇到難題時光依靠別人,要靠自己的努力,勤動腦筋勤動手,才能贏得老師和同學們的信任,才能有更大地收獲!
小桔燈讀書心得文章 篇14
高中時知道龍應臺這個名字是個偶然的機會,看了她的一篇轉載的雜文,寫的很犀利、很有智慧,并且覺得這個名字很酷,想當然認為是男作家。后來才知道龍應臺是女的,就更加欣賞她,文章大氣、知識淵博。就有意識的多找來她的一些書來看,她被譽為華人最有力的一支筆,針砭時事,鞭辟入里,以有情眼光觀察社會,寫了很多著作,例如《野火集》、《百年思索》等等。
很早就知道龍應臺寫了關于親子教育的幾本書,一直沒買來看,想文風那么凜冽的人想來教育子女也是嚴厲而冷靜的吧。最近陪女兒去圖書館,看到了龍的《親愛的安德烈》,拿起讀了下,沒想到一讀起來就放不下來,索性買了下來回家后好好研讀。
花了一個周末的時間終于讀完了這本書,給我的震撼很大,首先是覺得安德烈真是了不起和自由,一個18歲的孩子可以有這么深的文化底蘊,思想境界和人文關懷精神,實在是難能可貴的。想一想我們18歲的時候在干什么呢,我們中的大部分人在備戰高考,讀不完的書,做不完的習題集,關于國家、關于民族、關于政見、關于文化、關于信仰我們考慮的很少或者沒有考慮,我們考慮的比較多的是理想,也無非是考上理想的大學。比起安德烈的自由、愜意和廣博差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應臺來安慰他,而當我們遇到這種情況時,卻往往收獲的是家長和老師的聯合斥責;安德烈成功時,媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀,但我們取得的成功卻永遠是理所當然,不足為奇,甚至在老師和家長眼睛里永遠是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠。……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
其次就是羨慕書中的母親和兒子的無障礙溝通,說起父母對子女的愛,我想全世界也沒有我們中國人做的更多,這樣的例子很多。我們通常是做了不說,愛也不說,只有批評是無處不在的。做父母的在一句“為了你們好”的名義下做了多少錯事啊,我希望自己以后不要這樣,尊重、平視是給女兒真愛的禮物,我要努力做到這一點。
我最喜歡的是第28封信《給河馬刷牙》,真是心有戚戚焉。“望子成龍”“望女成鳳”一直是我們中國人的傳統,“光耀門楣”更是以前中國讀書人從生下來就背負的責任,就是在高考選志愿時也是主要參考熱門的專業而不是自己的喜好,我想也許就因為這樣很多本可以成為將軍的人成了箍桶匠了。書中一段話我很喜歡,和大家共勉“如果我們不是在跟別人比名和利,而只是為自己找心靈安適之所在,那么連“平庸”這個詞都不太有意義了。“平庸”是跟別人比,心靈的安適是跟自己比,我們最終極的負責對象,安德烈,千山萬水走到最后,還是“自己”二字,因此,你當然更沒有理由去跟你的上一代比,或者為了符合上一代對的想象而活。”是的,很多時候我們不是為了自己而活,我們背負的太多,怕父母失望、怕子女失望,怕比不過同學、怕被鄰居看清,怕這怕那,夜深人靜,獨處內省,其實和辜負了自己的心靈相比,那些都是可以忽略的東西,“當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,部剝奪你的生活,你就有尊嚴。”這樣一來,在華爾街中做銀行經理和給河馬刷牙又有什么關系呢。對我來說真是當頭棒喝,我們每個人都是身為父母與子女雙重身份,我認真工作,很享受自己的工作和生活,雖然沒有達到父母設定的目標,但是他們不會失望,我終于明白過的幸福是他們對我們的最大期望。那么作為母親的我來說呢,我也不會把自己沒有實現的人生目標強加給女兒,讓她在愛和自由中成長,做到學有所用,簡單快樂就好。
另外通過讀這本可以說是兩代人合著的書,我也逐漸體會到我們為人父母要及時更新自己的知識庫,要跟上時代、跟上子女的節奏,我們和子女間有親情的牽絆,但也是漸行漸遠的必經路程,正如龍應臺說的那樣“我們原來也可能在他十八歲那年,就像水上浮萍一樣各自蕩開,從此天涯淡泊”但是我不愿意看到那樣的情形,所以我要努力、要嘗試,學做人的父母,這對我來說是新的課程,參考很多,不一定適合。我們要自己找出適合我們彼此的方式和方法。每個孩子都是上天饋贈給我們的禮物,我心懷感激、不知所措,但是我不怕做錯,我勇于嘗試,這樣,我就可以在女兒十八歲的時候,和她討論抉擇的時候順便說一下,媽媽那個時候也很怕呢。
小桔燈讀書心得文章 篇15
生命是個永恒的話題,人們不斷討論生的意義,而作家余華直接以《活著》為題,以中國特有的年代,特有的人的方式來展示他心中的話。
與書名《活著》的深沉不同,書一開始描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴,他嗜賭成性,游手好閑,甚至帶著妓女去當眾羞辱大人。“這樣的人死了也罷了吧,他的生命有什么意義呢”,我心中暗想。不出所料,他很快輸光了家里所有的財產,在父親臨終的話下,他開始重新做人,而悲劇從此在他的生活里漸次上演。
他進城為母親買藥被國民黨了抓了壯丁,在戰場上失去了難得的朋友。幾經輾轉回到家,母親已死,妻子含辛茹苦養大孩子,可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒,女兒含淚送人,唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,女兒在生孩子時死了,女婿又在工地事故中喪生,最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說世上真有因果報應的話,那么福貴一定是最好的體現。
面對無數次的“天崩地裂”,福貴的反應卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力,而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產,他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,他心里堅定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養;最后連孫子都離開了他,他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸,終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,到讓人淚流的悲慘農民再到受讀者心生敬畏的老者,作者筆下的福貴用自己從舊社會開始,歷經大躍進、自然災害的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。
有作家這樣評論道“福貴身上是中國近代所有苦難的集合”。我認為他是亦是面對苦難時我們的好榜樣,可以稱其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢,他總能找到活著的重心,讓自己擺回最合適的位置,就算命運殘酷的像一把鐵錘,將他最后一點的盼望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土將它小心埋好,讓自己死后的骨灰能與之相伴。
余華以《活著》為題,卻專注描寫一個小人物的故事,演奏的是壯麗生命詩篇,卻以琵琶輕輕彈唱,激起的是深沉的生命鼓點,卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事,給人以最樸實、最厚重的生命力量。
活著,在苦難中靜靜綻放。
小桔燈讀書心得文章 篇16
我喜歡讀中國作家寫的書,并非中國的作家們的文筆有多出彩,思想有多深刻,也并非出自于他們筆下的作品有多么使人讀得津津有味,意味深長。主要原因是在中國文學作品中的人名相比起外國文學作品中那些冗長難記的人物名字要好記得多。
可是我卻獨愛讀日本著名作家村上春樹的文學著作,不僅是因為其那些使人出其不意,幻想奇特的比喻修辭手法,更重要的是我這個具有雙重性格的人,每每讀起村上的著作,性格中感性時而又偏向悲觀主義的性格,總會被勾引出來。以孤獨與無奈為感情基調的村上文學深深地打動著我,時刻使我感受到其文章所述“海潮的清香,遙遠的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發香波的氣味,傍晚的和風,縹緲的憧憬,以及夏日的夢境”所構成的使人心曠神怡的意境。
早在大學時期就已拜讀過村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此書,品讀一番。每讀一次,內心都感到現實世界如此地虛無縹緲,恍然如夢。在現在這個充斥著“公”的色彩的社會里,純粹個人的東西被壓制得實在太多太多。越來越多的人,尤其是年輕人在繁華的大都市里迷失了自我,失去了人生奮斗的目標與方向。如果上升到社會的整個群體,在中國,“個人人身自由”、“個人言論自由”這些名詞對于大多老百姓來說是個“熟悉的陌生人”,因為“個人人身自由”、“個人言論自由”這些名詞時常出現在我們的耳畔與意識之中,卻未能和它們有過“親密接觸”。這不禁使我聯想到現在的許多政府職能部門、媒體本營為百姓說話,反映民聲,傳遞民怨,卻因“言論自由”“人身自由”等個性突出的事物而受高壓限制而淪為某些利益集團的喉舌,使我深感悲哀。我相信很多人在中國這種用“民主”“自由”等美麗外包裝下的強權政治之下,“啞巴吃黃連”有苦說不出的情況之下,整個中國社會乃至“天朝”的每一個臣民們都會是一顆隨時爆炸的定時炸彈。
當我們的這種感受逐漸趨于清新,當我們明白到與“公”那一方勢力對抗是愚蠢的如同“以卵擊《挪威的森林》中的男主人公渡邊君,一個毫不起眼的小人物以他的堅忍與執著在那個光怪陸離,喧囂浮華的塵世中平靜地守護著直子窗口的微小光亮,或許對于他來說這是在殘酷的現實社會中唯一的精神寄托。
小桔燈讀書心得文章 篇17
這是我第一讀次龍應臺的書,感觸非常深。
這本書讓我找著了知音。也許現在的我們常常被人評價自私,我覺得萬分無奈,我只是在追求自由,自由和自私,搭的著邊嗎?與家長的有些談話,進行到一半就無法再次繼續,因為隔閡太大,現在的我還只是個剛剛稍有成長的人,依舊沒有太理性的思想,隨性是我的個性,卻常常被稱作自私,總覺得沒人理解我。
現在的我,還沒有太多的顧慮,說話或許坦率了些,但我覺得的這并不是自私。可是大多家長們都認為孩子就該服從于他們,所以小時候愛黏著父母的“跟屁蟲”漸漸不見了,他們逐漸變得獨立,不愿與父母交談,久而久之孩子甚至與父母形同陌生人。打開書頁,一封信接著一封,仔細描繪著龍應臺與安德烈如何拉近母子之間的距離。
這是一對怎樣的母子呢?書面上寫道:在信中,兒子有三分玩世不恭,二分黑色幽默,五分認真;母親有八分認真,二分的知性懷疑。兒子對母親嘲笑有加,母親對兒子認真研究。這是如今典型的一對母子。我們的父母,總愛發掘我們的小秘密,我們做的事總存有疑心,而我們刻意疏離,只喜歡與同齡人交流,做事顯得張揚。我們之所以會和父母有如此之大的隔閡,完全因為我們是兩代人,不同的思想,不同環境的成長,如果要雙方心平氣和的談話,也許像龍教授那樣以書信方式,倒是個不錯的想法。現代的父母,想盡方法想要融入孩子的世界,可是我們奔向人生的大路,眼中只有前方,而我們的父母只能在后頭張望我們,不一個時代的人,不一個世界的思想。我們所希望的是父母遷就于我們,而父母希望的是聽從于他們,這樣,我們的代溝只能是越來越大。假若父母愿意理性的遷就我們,那交談就容易多了,談話也許改變不了什么,可它至少給雙方搭了一條線,開了一扇窗。
父母總是嘗試著在我們的世界里找一條縫隙鉆進來,即便我們的共通點不多,這也許就是隔閡中的愛。
小桔燈讀書心得文章 篇18
邊城》是我國文學一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……” 。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。
隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時,遠遠的就從對河灘上看著無數的纖夫……帶了細點心洋糖之類,攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養兩只豬,托下行船夫打副金耳環,帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”,河街上,就連妓女也為世風所感,“永遠那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上,做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎,當年對“河街”生活細膩的觀察,對湘西民俗風情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫” 、“船夫” 、“妓女”等生活在最低層的民眾,但做為當年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會矛盾。
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代,未必真悟是什么樣的社會環境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現代“桃花源”,與當時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。
小桔燈讀書心得文章 篇19
大學時讀過余華的《許三觀賣血記》和《活著》,隱隱地被這樣的農民形象所震驚,我們的一生會有那么多苦難嘛?這樣的在絕境中只能默默接受,而又繼續活著?
福貴一直接受著死亡——他人的死亡,許三觀一直用賣血渡過一次次的絕境——往往是兒子產生的困境。
去年再度《活著》,福貴的一生令我痛哭,活著是那么不易的一件事,那到底上帝給予我們那么多的苦難是為了什么呢?我們不可能如同偉人一般,以極強的生命力去超脫,我們只是福貴,萬般無奈地恨著卻又平靜地接受。
再讀許三觀,想起了我的父親。我的父親病了,他是一名農民工,做著這個社會最辛苦的搬磚工作,在這個行業里一呆40多年,他以為他還可以再干20-年,即使現在已經有些吃力。在過去的40年里,他的血汗錢,帶大了他的兩個女兒,在三線小城市買了房——雖然是二手的的,雖然只有70多平。回憶我的成長,我們家沒有如福貴般突然因為錢而難以招架的時刻,當在早期兩個女兒都讀著書的日子里,我們家一直很貧困,有住過舅舅的房子,有住過20平米的小平房,20-年我從鄉下小學到城里花了20-塊錢,我讀高中時為了讀學校外語班花了2萬塊錢,20-年我們終于買了房,房產證上寫的還是我和姐姐的名字......
然后我的父親倒下了,從醫院回來那天,吃著飯他突然哭了,也許是因為害怕,害怕自己沒幾年好活,也許是化療太痛苦,也許是發現人沒用了。他是家里的頂梁柱,他賺不了錢了,這讓他難受,他覺得沒能給我買輛車而覺得對不起我,我給他錢的時候只是落寞地說讓我省點錢。有一次我和老媽去買電動車,他覺得我們買太貴了吵了一架——他生病后脾氣很差,后來我也哭著在大街上和他吵,他一個人在外面呆了一會,回家后他說他賺不了錢了,你自己的錢你自己決定,你喜歡你就買好了。
那個時候我就想到了許三觀,他的血拯救了這個家庭那么多次,而最后一次,他老了,正如我的父親辛苦了一輩子,當兩個女兒都能賺錢了,他還在想著付出,想著賺錢給我們買車,甚至病了害怕成為累贅。
所以對我來說,許三觀是個父親形象,一個簡單的中國農民父親形象。
小桔燈讀書心得文章 篇20
從本書的背景去看,又看到了那個時代的孤獨。當時恰逢哥倫比亞內戰,數十萬人喪生,主人公布恩迪亞上校也是在這個時代造就的英雄。戰亂必將使人流離失所,孤獨隨之而生。
那個時代飽受戰爭之苦的人們在作者的 刻畫中以另一種形式,無形地抗議著這一切,然而最終無法擺脫的還是孤獨。在那個時代,盡管有人掙扎著去打破這份孤獨,但終因無法凝聚成一股力量而告終,走向失敗。誠然,孤獨是導致一切惡果的導火索。作者希望廣大拉美人民可以團結起來,戰勝這份孤獨,讓團結的力量促使拉美地區也投入現代文明的順流之中,順流而上,并非逆流而下。不被世界所孤立,傲立于文明發展的大潮之中,打破封閉,展開新生活。
過去都是假的,回憶是一條沒有盡頭的路,唯有孤獨永恒。作者所說的這句話并非絕對,放眼未來是正確的,而孤獨并非永恒。竭盡所能,擺脫孤獨,縱使一個人的力量再強大也難敵全軍萬馬。在整體的推動下促使個人的前進,是中國傳統思想的一部分,也正有了整體,個體才不至于太孤獨無助。這也正是中國不斷向前邁進的原因之一。
有人問作者馬爾克斯,在你這本書里,狂熱昏憒的總是男子(他們熱衷于發明、煉金、打仗而又荒淫無度),而理智清醒的總是婦女。這是否是你對兩性的看法?而馬爾克斯則回答,我認為,婦女們能支撐整個世界,以免它遭受破壞;而男人們只知一味地推倒歷史。到頭來,人們是會明白究竟哪種做法不夠明智的。
我想,不是因為革命起義的危險,馬孔多四年多連綿不絕的大雨,還是男男女女的畸形愛戀,而是害怕 自己無法忍受像奧雷里亞諾上校不斷反復熔鑄小金魚,阿瑪蘭妲織了又拆,拆了又織不停做壽衣,庇拉爾·特爾內拉在與不同男人的糾纏中麻醉自己的那種孤獨。
小桔燈讀書心得文章 篇21
《百年孤獨》是一部有趣的書,它沒有波瀾壯闊的情節,故事的發展更令人費解。但當我們讀完它,卻可以感受到作者的思想及對拉美的孤獨百年的思考。小說匯聚了不可思議的奇跡和最純粹的現實生活,作者的想象力在馳騁翱翔:荒誕不經的傳說,具體的村鎮生活,比擬與影射,細膩的景物描寫,都像新聞報導一樣準確地再現出來。使讀者也隨之情不自禁的沉浸其中。孤獨是人性中最瑰麗的色彩,星索是夜空中永恒的詩;《百年孤獨》的成功之處在于,他藝術而有力地展現了貫穿于整個人類心靈史的深刻而瑰麗的孤獨感。
作者是通過布恩地亞家族七代人充滿神秘色彩的坎坷經歷來反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現實,要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨的原因,從而去尋找擺脫命運括弄的正確途徑。他把讀者引入到這個不可思議的奇跡和最純粹的現實交錯的生活之中,不僅讓你感受許多血淋淋的現實和荒誕不經的傳說,也讓你體會到最深刻的人性和最令人震驚的情感。
小說所展示的,是一個建立在過去、現在和將來重復循環的象征框架中的現代神話。時間的輪回重復,使小說隱含了無數大大小小的循環怪圈,所有的人與事都鑲嵌于這些怪圈中,小說也就成了一個魔幻的世界。
一提到魔幻境界,即使所談及的是一部現代小說,人們也會很自然地聯想到精靈、月光和光滑的山脈。除了矮人和仙女外,人們還會聯想到神奇的業績等,但不會聯想到太多的幽默,幾乎絕不會聯想到性。這種觀念看來似乎是要完全忘卻世俗生活。至少,這就是關于魔幻境界的一個設想。馬爾克斯顯然持不同的看法。
在《百年孤獨》中,他創造了一個無所不包的魔幻世界。這個世界充滿了謊言與說謊者,然而同時又非常現實。在這部小說中,戀人們可以將彼此理想化為脫離肉體的靈魂,可以在吊床里愉快地嚎叫,或者,渾身涂滿了梨醬,赤裸著滾到前廊上去。主人公可以穿越叢林,作堂吉訶德式的歷險,盡管他永遠也無法達到他的目標,然而描繪其驚險經歷的語言卻充滿了辛辣的諷刺:“遠征的人們腦海里充滿了對于原罪以前的潮濕而寂靜的天堂的最古老的回憶。
他們的靴子陷進沼澤,他們用大刀砍爛血色的百合和金色的蠑螈。”“一周過去了,他們幾乎沒講一句話,像夢游人似地穿過一個悲哀的世界,只能見到發光的昆蟲微弱的光亮,他們的肺里充滿了令人窒息的血腥的味道。”
這就是一個了解世俗生活的詩人的語言,他不認為塵世生活是幻想家的敵人,他對它毫無畏懼。
馬爾克斯創造了一個連續統一體,一張相互關聯的關系網。不管一些細節如何奇特與怪誕,小說更為重要的效果是表現熱烈的興致、健康的幽默感,乃至理性與同情。然而,小說的一切悲慘結局皆源于馬孔多居民的落后、愚昧。他們不是面向過去,追懷昔日的寧靜與淡薄,就是關在小屋里,沉湎于毫無意義的“制小金魚”、“織裹尸布”“修破門窗”“洗澡”等等。因此,他們只能等待著“豬尾巴”的重現。所以,人呢,應不斷的去“文明”自己!
在人類走向深淵的那一天,我們最后的子孫在最后一刻會明白:
一切會隨風而逝,無影無蹤,而我們只是“沒有意義”的代名詞。也許有人看不懂這本書,因為這不僅需要文學素養,還需要對拉丁美洲歷史的了解。看似荒誕的一個家族其實正折射出了拉丁美洲的歷史。這一個家族的孤獨與苦難也正是拉丁美洲人民的病苦與血淚。當你真正了解那一段歷史,你會發現《百年孤獨》是一本透過哈哈鏡的折射的南美洲史詩,他所揭出的不是單純的生活,而是表層下面一些更深刻的東西,不被理解的人,無法聯合的力量。這種孤僻貫穿了這本書。正如書中最后所說,“遭受百年孤獨的家族注定不會在大地上出現第二次了。”這正是作者對自己的出生地的希望或應說是絕望。
這也是一部極具現實批判意義的小說。我不知道作者描寫布恩地亞家族的時候有沒有一絲同情。我看這一切的時候只替他們感到可悲。他們七代人沒有一個人懂得愛,最后好不容易有了一個愛的結晶,卻是整個家族的毀滅。這些帶有真實性的夸張,讀來不免讓人陷入深思。也就覺得作品充滿了無限的凄涼。
孤獨成了這個家族的微記,如同他們血液中固有的險,沖動,勇敢和不屈,深吸一口氣,拍拍胸脯為自己的慶幸感到喜悅,百年孤獨注定一輩子的孤單,雖然現實生活有許多不如人意的地方,但我們還是坦然面對,想想偉大的哲學家,想想那些功成名就的人,或想想身邊比我們更艱難的人,我們那些小孤獨就隨時即逝吧!
一部《百年孤獨》是一本人類心靈孤獨的苦難史。人類從清澈透明的原始狀態,在可見的最表層得到進化和發展,但是,在心靈的深處,人們永遠處于苦難狀態。這正如馬貢多的歷史一樣,無論他們從多么原始的透明或者多么神秘的鴻荒,經過無數的戰亂爭紛,步履沉重地推動歷史的車輪不斷前進,但是,馬貢多的面紗依然神秘,布雷地亞家族也依然孤獨。
孤獨,從有人類開始有一直存在,人是群居動物,人與人之間的交流是必不可少的,如果一個人拒絕與他人交流,一味地閉關自守,那他所要面對的將是永遠的孤獨,蒙昧的誤解……也有人說,要學會享受孤獨,在孤獨中尋找自己,了解自己。可是,在空虛、黑暗而閉塞的世界里又怎么能真正的看清自己呢!有的也許只是胡思亂想與昏眩的錯位和莫名的猜忌……
有了孤獨并不可怕!可怕的是守著孤獨不肯放手,一直孤獨也就真的成了百年孤獨。坦然的面對生活中的一切,一切總會過去,相信自己,陽光總在風雨后!
小桔燈讀書心得文章 篇22
在這個寒假里,我讀了許多有趣的書籍。其中一本閱讀過的是《八十天環游地球》。這本書我非常喜歡,它主要講了福格和他的朋友打賭,用上他全部的積蓄八十天環游地球。他和仆人一起踏上了旅程,功夫不負有心人,終于他順利的完成了八十天環游地球的計劃,而且他還找到他的情人,贏得了賭注。其中也有他們冒險一起救人,也有福格爭分奪秒的做事方法。這些都體現了他們堅持不懈,勇往直前,樂于助人的精神。精彩,幽默的故事情節令人看得愛不釋手。
當我讀完這本書后。感觸很多。福格用他堅定的信心,堅強的意志完成了不可能的目標。他堅持不懈,勇往直前,從不半途而廢。對勝利充滿追求的精神很值得我們學習。
我們在學習中也要像福格那樣有信心,有勇氣,知難而進,去學好每一門功課。只要努力,就會有收獲。遇到困難,不氣餒,努力去戰勝它。雖然沒有一帆風順的事情,但是只要刻苦努力,離成功就會越來越近。
我也懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。