讀書心得體會小學作文（通用25篇）

讀書心得體會小學作文 篇1

　　我喜歡讀書，始于幼年。當時，幼兒園老師不僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣，一讀便著了迷，識字又特別快，從此便上了癮。后來，我讀書的胃口越來越大，百科全書、中外名著、劇本詩歌等，只要能找到;我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會一一收藏。

　　我家住宅較小，只得讓書屈居臥室一隅。一個書柜早被眾“賢’擠滿，還來不及“啃”完，又有新書進來，苦于無安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業，我偶爾驚動書山，便會造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄臟書和本，徒增許多煩惱。

　　白天上學，老師特嚴，并下有指令：非課內書不可閱也，違者沒收。只能在下課時讀數行，難解眼“饞”，很是不爽。回家如廁“方便”，拿一本書進去，可謂“一廁兩便”，其樂無窮也。難舍難分之際，只聽媽媽敲門大吼：“忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人生產還麻煩。”無奈之下，只好在緊要關頭剎住。

　　睡前過癮，真叫大開眼“戒”。關好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸“突擊查房”，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。

　　提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于是環視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節著實誘人，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻舍不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤后，我還在桌上放棋，樂得他按著肚子直不起腰來。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我無破萬卷之功力，亦無神助，只是讀了一點書，接觸了智者的一點皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇“大作”見諸報刊，頗感驕傲。

　　“書籍是人類進步的階梯”，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。

讀書心得體會小學作文 篇2

　　很多人都說為了以后的人生，所以他們從小就刻苦專研，上課認真聽講，課后復習，整天泡在書中，成績很好。只是很多的大學生畢業后憑著他們優異的成績，找不到好的工作，沒有出頭之日。相反，那些學歷不高的人，卻在社會上過得很好。。。

　　那些很早就罷學的人，多數是因為覺得讀書沒趣，所以就在家鄉那混過了幾年，幾年的生活，他們沒有獲得新知識，卻擁有更多，與那些“書呆子”相比，他們擁有比“書呆子”更多的知識，書是死的，人是活的，與其死讀書，不如不讀書。多少學生因為讀書壓力過大而喪命，多少學生又因為讀書而失去什么。讀書，我們收獲的同時，卻也在失去。

　　現在的學生，上課不是睡覺就是說話，再不然就是開小差，很少人聽講，雖然在課堂上應該嚴肅點，但過分的嚴肅反而使學生覺得上課很累，對學習感到厭煩，絲毫提不起學習興趣。也許活躍的課堂并不是一件壞事，反而更有利于我們的學習，只有在愉快的心情下，我們的學習效果才能達到最佳。有趣的課堂更容易吸引人們的注意力，也可以提高寫作速度和水平。

　　毛主席曾說過：“學生上課睡覺不是學生的錯，應該怪教師講課沒有趣味性，不能把學生調到所講的內容上來，趕走瞌睡蟲。”所以老師講課趣味性尤為重要，備課時應和學生的實際聯系起來。而老師講課不能只按照課本上的內容進行講解，不然全班終究全是書呆子。

　　傳統教學模式的環節：教師備課、教師講課(演員)、學生聽(觀眾)、學生做作業、教師批作業、學生改作業。

　　現在的教育，為了提高升學率，很多學校變成了監獄，學生是考試的機器。教學就是灌輸，學習就是接受!

　　現在大多數讀者都是集中在學生，而學生看書只是為了消磨無聊的時間，還有就是一些為了考試或者某個目的，然后才會去讀書。正所謂平時不學習，每逢考試就抄襲別人的。的確，現在的學生的作業，就一個字：抄。

　　讀死書，誰愿意啊?

　　在這個弱肉強食的社會中，多數人認為只有讀書，將來才有出息。只是，不是真心想讀書或者只會死讀書，那和不讀書有什么區別?

讀書心得體會小學作文 篇3

　　在我的生活中，能使我深思的有三樣東西：音樂，美術設計，書。其中讓我受益匪淺的就是書。

　　對于現在的我來說，還弄不明白為什么有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級才喜歡讀書的。之前基本看書，因為貪玩，認識的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時我也從一個不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進思想的少年，一個對社會有較全面認識的少年。并且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進步的階梯。”的含義。書成為了我的老師，我的恩人。

　　回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。

　　《堂吉訶德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時代幾個世紀了的西班牙，做了一名自稱“堂.吉訶德”的騎士。三次冒險，又荒唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉，在生命之火即將熄滅時終于醒悟，在一番悔過的“演講”后離開人世。

　　一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。

　　魯濱遜，一個勇于冒險的英國青年。不顧父親的反對，踏上了冒險的海上之旅。但遇見了海盜，當了奴隸，很不容易地逃跑了，并遇見了好心的船長送他去了巴西，在那當了一個種植園的老板，發了小財。但不安分守己，又去冒險，卻遇見了大風暴，一個人飄到了無人島，從此困苦生活。后來奇跡般又回到文明世界，成了富翁，并再未出海。

　　這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后福”。大概和我一樣，許多人都夢想做魯濱遜，但到頭來，發現自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。

　　每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關系;讀了《水滸傳》，我知道了封建統治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了;讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性;讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴……

　　不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。

讀書心得體會小學作文 篇4

　　中華上下五千年，多少文人墨客用文字在輝煌的歷史上留下他們的足跡。眾多歷史風云名著、中外小說中，最觸動我的還是那本《神奇收費亭》。

　　主人公米洛不愛學習，整天上學就想回家，回家了又想著出門。有一個下午，他發現一個神奇收費亭。便開玩具電動車，駛過收費亭。一路上，米洛身陷懶散國，誤入結論島，在詞語國鋃鐺入獄。但在朋友鬧鐘狗咔嗒，騙人蟲的幫助下，轉危為安。最后，他前往五知山，營救韻律公主和理性公主。

　　這本書最讓我著迷、深受感觸的地方是他們前往無知山的空中城堡營救兩位公主。米洛與同伴們的勇敢真令我佩服：米洛在被惡魔追趕時，毫不畏懼，即使在通向空中城堡臺階上被一只長鱗的手掃過了鞋子;在營救出公主準備下山回國時，由于惡魔緊追不舍，咔嗒的腳步不穩了，但他還是帶著兩公主奮力向前沖;米洛一度覺得自己快要無法呼吸。但是，他們很勇敢，沒有讓漫山遍野撲過來的惡魔追上，帶著兩公主平安返回智慧王國。

　　這個故事讓我想起了名人高斯的一個小故事：在高斯年輕時，就非常出類拔萃，每天要完成導師單獨布置的三道題。有一天晚上，高斯吃晚飯后就開始做那三道題。前兩道題跟平時一樣，在兩個小時之內做完了，而第三道題是寫在一張小紙條上的：用一把沒有刻度的直尺和圓規做一個正十七邊形。高斯感到越做越吃力，就用超常規思路想辦法解。但是，毫無進展。這非但沒讓他喪失自信，還激起了他“一定要把題目做出來”的勇氣，拿起圓規和直尺，吃力地比劃著。就這樣，高斯用了整整一個通宵，終于做出來了。他是第一個成功的用尺規構造出正十七邊形的人。后來，他成為一名偉大的數學家。

　　這本書和這個小故事都告訴我們：要擁有勇氣，用勇氣挑戰自我，戰勝困難，到達勝利的彼岸。

讀書心得體會小學作文 篇5

　　也許，在你身邊，有一群神秘莫測的灰先生;也許，在你身邊，有一個會傾聽的女孩毛毛;也許，在你身邊，一條幽靜的小巷通往時間的殿堂;也許，在你身邊，一朵朵美不勝收的花朵在絢爛地開放，在哀傷地凋零，它們叫時間花。

　　如果，我告訴你，也許你的時間在被一些怪物殘忍地吞噬，汲取。如果，我告訴你，一個小女孩毛毛在為此和怪物做斗爭，并且勝利了。你肯定以為我瘋了。但是……噓!在《毛毛》里，是這么說的。

　　灰先生們是一群怪物，它們靠時間維持生命，并努力地去獲取更多的時間。灰先生無處不在，無孔不入，它們神出鬼沒，但并不一定所向披靡。

　　小女孩毛毛成功了，她借助侯拉師傅和小烏龜的幫助，讓灰先生的時間離它們而去。因此，灰先生消失了。

　　但灰先生并沒有因此滅亡。他們可能在靜謐的月夜敲著你的門;他們可能躲在電話、電腦、手機的另一頭暗暗地冷笑;他們可能在你上班時推開你的辦公室門;他們可能換了個名字，叫金錢，叫財富，叫榮譽，甚至叫……試卷。

　　當然啦，我并沒有說工作，學習等等是無益的。這些只要適當，對我們是有好處的。但是你在一天的繁忙中抬起頭，驚訝著窗外的景色怎么從嬌媚的朝霞變成繁星點點，月華如水時。改了名的灰先生正在貪婪地吮吸著時間，大笑著策劃下一個目標的計謀。

　　也許你沒有毛毛的勇氣，也許你對付不了所有的灰先生。但沒關系，只要你不把人類美好的感情，比如友情，親情丟棄，那么灰先生就失去了一個食物來源。如果所有人都這么做，灰先生就會真的滅絕。

　　也許你不是毛毛，但你可以參加一場沒有硝煙的戰斗。

　　敵方，是化了妝的灰先生!

讀書心得體會小學作文 篇6

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷雷鋒的故事》中的一小段，也是他一生的寫照。

　　每一次想起雷鋒，就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　現在的世界，不光科技在發展，人心也在變。就拿現在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞，有可能惹來無盡的麻煩。社會公德，傳統道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個，現在我們別說鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。

　　正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。

　　現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。

讀書心得體會小學作文 篇7

　　在暑假中我讀了一本名叫《藍色海豚島》的書今天我就來向大家介紹介紹吧。

　　大西洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，叫做海豚島，島的周圍有海豚在游泳;有海獺在嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決斗······以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下位小姑娘------卡拉娜。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，生活了十八年，不是十八天，十八周，十八個月，是六千五百多個夜晚!

　　可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下十二歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，在島上堅強的活了下來。她馴服了野狗的頭領讓它成為了保護她的忠實朋友，馴養蜂鳥成為它們的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，制造武器與野狗斗爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人。海豚島變成了一個人的島，一個人孤獨的島，一個死亡的島，她一個人獨自在島上求生。直到有一天一艘經過的船發現了她，她才離開了那個島。

　　讀完了這本書，我十分佩服卡拉娜的機智，勇敢，堅強和熱愛生命的精神。想想我現在的生活是多么幸福啊!我在家過著衣來伸手飯來張口的日子，是家里的小皇帝。外出的時候就怕多走路，就想讓爸爸開車送，復習的時候多做幾道題也會心里不高興，埋怨媽媽。現在我也要向卡拉娜學習，從身邊的小事做起，在暑假里幫媽媽做一些力所能及的家務，自己自覺做作業復習功課。在學習上遇到困難不后退多思考，就一定會找出答案。做事也不能遇到一些小困難就不繼續往下做，要相信自己，世上無難事，只怕有心人!

讀書心得體會小學作文 篇8

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。寒假中，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，認識了一個偉大、堅強的雷鋒。

　　雷鋒出生在一個貧困的家庭，他年幼時就成了孤兒，只好靠村里人養大成人。這樣的日子一直到了新中國成立的那一天，湖南長沙解放，形勢才得以好轉。雷鋒同志從小特別吃苦，經常幫助別人。有一次，他上完了課，因當時很貧窮，他的同學沒有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。后來，雷鋒參加了解放軍，加入了共產黨，為黨和人民做了許多好事。

　　說雷鋒一生都在為人民服務，是因為有句話叫“雷鋒行車一千里，好事做了一火車”。每當做完一件好事，被幫助的人問他叫什么名字，住在哪里時，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國。他總是不計報酬地為人民群眾服務，人民都非常感謝他。可惜在1962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學習!”，號召全國人民學習雷鋒同志那種全心全意為人民服務的精神。

　　在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習慣每天看報的張奶奶拿報、讀報。當張奶奶知道每天為她這個孤寡老人讀報的是李阿姨后，心中非常感激，一直想報答她，可是又因為身體原因無法完成這個愿望。李阿姨卻對奶奶說：“奶奶，這是我應該做的，您不用報答我”。張奶奶心中更加感激她了。

　　讀了這本書后。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會牢記他說的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個對社會有用的人。

讀書心得體會小學作文 篇9

　　“弟子規，圣人訓……”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規》，一次次聆聽著《弟子規》給我們帶來的諄諄教誨，心中的那盞燈漸漸明了。

　　“入則孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人。“謹而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌，良好的生活習慣也伴隨著我們進入更高的階梯。“泛愛眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁，也是一個轉折點。更是那“有余力，則學文”的學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。

　　《弟子規》之所以被稱為弟子規，想必是那些望子成龍的博士，有學問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國，也一定離不開好書的啟蒙。上千個春秋，一代又一代的學童在不停的翻著這本書，實踐著這本書中的任何一個字。《弟子規》就是這么一本好書。無論是牙牙學語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。《弟子規》早已成為歷史的篇章，成為華夏兒女成長的腳印。

　　的確如此，《弟子規》是清晨的第一縷陽光，它至真，至純;《弟子規》是引領孩子步入規范殿堂的老師，它至善，至美!《弟子規》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規》是一本好書，我便是讀書人;如果說《弟子規》是一條河流，我便是魚兒;如果說《弟子規》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹;如果說《弟子規》……《弟子規》熏陶著我們的心靈，讓我們在文明上，禮節中又跨出了一大步。

　　讓《弟子規》點燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點燃那盞不滅的燈。讓《弟子規》永恒，讓經典永恒，讓愛永恒!

讀書心得體會小學作文 篇10

　　今天，我又讀了安徒生童話中的小故事，叫作《丑小鴨》。我為他傷心，也為他高興。

　　故事情節是這樣的：丑小鴨長得太丑了，所有人都不跟他玩，都嘲笑他，排擠他。最后，他的媽媽把他趕走了。雁對他不錯，但不料獵人打死了。丑小鴨最終死里逃生，來到一家農家小屋。

　　他忍氣吞聲在這里生活了一段時間，不斷受到雞和貓的奚落和排擠。最后，他不堪忍受，獨自來到他心馳神往的大自然中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此，他再也忘不了這些美麗的鳥兒。冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。記過激烈的思想斗爭，丑小鴨飛到湖邊。令他驚奇的是，自己變成白天鵝啦!

　　讀了這篇文章，我明白了：只要我們努力，不放棄，不懈地去追求自己的理想，努力爭取進取，即使身處逆境，還是可以實現自己的理想。還有，不要因為自己的外貌丑而想不開。

　　只要你擁有自身最閃亮的特點、堅持、努力的發揚下去，你就會是第一!我還悟出了一個道理：是金子早晚會發光。命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立目標，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可變成白天鵝。人只要有了夢想，困難也不再是困難了。

讀書心得體會小學作文 篇11

　　“時間就是生命，生命在人心中。”——米切爾·恩德

　　我認為《毛毛》是在反諷所謂的“虛無主義”。而什么是“虛無主義”呢?便為總是思考毫無意義的觀點與爭論、追求一定的結果和本質的思想主義敗落精神。

　　如果金錢是人類的貨幣，那么時間就是虛無主義者的貨幣。

　　說到時間，我想很多人從小就被灌輸了這樣一種概念：“節約時間”必定是好的。但很可惜，這不一定是正確的。

　　為什么說是不然呢?就像《毛毛》里說的一樣，大家都渴望做好工作，想著只要遵守規定，那么便會過的正常、過的舒坦。但是過于機械與合理化，只會本末倒置讓所謂的理念結果變成了反義詞。這必然是錯誤的。

　　就像吃菜是好事、是健康的。但如果天天吃蔬菜，不吃飯與肉，最終還是會得出毛病。

　　言歸正傳，“虛無主義”和這種合理化的概念有很大的關聯，那就是過于追求理論，想著只要做完就可以做自己想做的事這樣的觀點去執行。失去了美好的回憶與快樂，將身心全部投入工作或者學習中，但，這樣，真的就可以獲得你想要的嗎?

　　我認為，他們所謂追求的“活著”，可能就是追求合理化吧(個人猜測)。

　　但我認為光是為了活著的自由與光彩，拼命追求所謂合理化、機械化的生活，還不如靜下心來好好思考自己的一生，而不是思考一些毫無意義的東西，那些都是無所謂的。

　　講到這里，我想大家應該聽過“勿忘初心”吧?沒錯，這就是典型的忘記了初心，一心只知道一面發展導致的成果。

　　時間，還是要節約的。但一定不要忘記了什么叫做“初心”。

　　這就是我看完這本書的感受。

讀書心得體會小學作文 篇12

　　《毛毛》這部小說是由德國作家米切爾·恩德所著的，它用生動活潑、簡樸純真的筆調刻畫了一系列鮮明的人物形象，用天馬行空、不可思議的想象講述了時間竊賊和小女孩毛毛的故事，令我受益匪淺。毛毛，謝謝你!是你讓我懂得了許多看似淺顯卻又深刻的道理，使我從你身上學到了許多美好、真誠、善良的品質。

　　一、善于傾聽：在書中，毛毛是一個不知年齡、不明來歷的小女孩，她衣衫襤褸、頭發蓬亂，但是她有著常人所不具備的能力：善于傾聽，這一點足以讓別人喜愛她。傾聽的力量是強大的，它能使猶豫的人明確目標，使害羞的人找回勇氣，使憂傷的人感到快樂，shi憤怒的人消除不悅。學會傾聽不僅能讓我們變得善解人意，讓我們靜下心來思考，還能幫助他人調整好心態，無疑是一舉兩得的。

　　二、抵制誘惑：故事里的灰先生們是詭計多端的詐騙團伙，通過竊取別人的時間生存，很多人被所謂的“節約”蒙蔽了雙眼，墮入了機械化的生活，在“精簡”的深淵里越陷越深，不僅沒有節省，還失去了真正的生活，令人與人之間的情感日趨淡漠。在社會上，誘惑無處不在，當我們被吸引時，一定要先問一問自己這樣做是否正確，想一想事物的實質是不是虛偽的，要練就一雙“慧眼”，識破表面的誘惑，三思而后行，萬不可被麻痹了神經、盲目地做決定，否則后果將不堪設想。

　　三、珍惜時間：“時間”是這本書的主旋律，是貫穿全書的線索，書上說：“時間就是生命，生命在人心中。”每個人的時間都是相等且有限的，如果肆意浪費時間，在不久的將來，就會追悔莫及。時間的腳步是匆忙的，總在不斷地流逝，它不會等待任何一個懶漢，也不會虧待每一個勤奮的人。過去的每一刻都已成為歷史，永遠不會重演;現在的每一刻都正在離去，永遠不會返回。只有珍惜時間、尊重時間，把握住生命里的每分每秒，好好利用它們，才能成為時間的主人，不虛度年華。

　　輕輕地合上書，靜靜地注視那瘦小卻又堅強的身影，久久地沉浸在扣人心弦的故事情節里，默默地喃喃道：“毛毛，謝謝你!你教會了我許多、許多……”

讀書心得體會小學作文 篇13

　　今天，我看了美國作家諾頓·賈斯特寫的《神奇的收費亭》。這本書寫了一個乏味的下午，男孩米洛在自己的房間發現了一個收費亭。他開著玩具車，駛過收費亭，開始了智慧國之旅。

　　一路上，他曾誤入懶散國和結論島，還被詞語國的“都有罪”警長投入監獄。不過，米洛在旅途中還結識了色彩大師、“那個”婆婆、十二面體人、平均男孩、噪音醫生和向下長的男孩阿列克·羅賓等有趣的人。最后，他前往無知山，救出了韻律公主和理性公主，成為了智慧國的名人。這個收費亭讓米洛發現了世界的有趣，讓他不再無聊。

　　寫這本書就像做一塊糕點：一大堆想象力，一勺寫作技巧，一勺童心，再外加一小撮快樂作調料，最后放到時間做的烤箱里烘培一會兒，就變成了人見人愛的美味蛋糕。

　　有人說，童年是一根猴皮筋，可以伸得很長。那么，這本書就是拉它的動力。

　　書中的米洛交到了鬧鐘狗“咔嗒”和騙人蟲兩個很要好的朋友，并在朋友們的幫助下，探索到了許多東西。米洛的冒險之旅蘊含著深刻的關于生活的種.種寓意，能給人巨大的啟發。

　　這本《神奇的收費亭》還蘊含了大量的想象力，讓眾多小孩、大人為之著迷。

　　這本書真不愧是20世紀的最佳童書啊!

讀書心得體會小學作文 篇14

　　暑假里我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書，它是一本榮獲國際大獎的小說。作者是美國兒童文學作家斯.奧臺爾。它講述了一個普通的印第安女孩卡拉娜，在一場與阿留申人的戰爭后，島上只剩下孤苦伶仃的她，悲傷、恐懼、孤獨、饑餓籠罩著她。十八年來她經歷了重重困難，可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她善良、寬容、堅強、勇敢、在四處無援的絕境中，用智慧學會了和大自然交朋友，融入大自然，展示了她獨自求生的超強能力。

　　她用自己的智慧，適應生活在大自然的原生態環境中，她用樹根削尖制作弓箭防身，用鯨魚肋骨筑成籬笆，用海草編織成草席，用雌海草的葉子蓋房頂。在凹陷的石頭上，用沙子打磨做成碗，用蘆葦編了細密的籃子制成鍋子。把巖石的縫隙掏空、磨平、做成放食物的架子，捉舍舍魚照明。她想方設法與大自然交朋友。“化敵為友”她救活了咬死弟弟的大灰狗，后來大灰狗成為保護她的忠實朋友。她和咬傷過她，偷吃她東西的紅狐貍交了朋友。她治好了小海鷗的骨折。她跟小海獺交上朋友，她和動物建立了感情，她認為，動物也和人一樣，雖然他們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味。

　　卡拉娜的故事讓我懂得了，大自然是我們賴以生存的朋友，熱愛大自然，就是熱愛生命的道理。所以，我們必須要保護好大自然的生態環境。可是我們保護環境的意識很差，連最基本的環保行為垃圾分類都不能堅持。我們生活在如此繁華，高科技的環境中，卻不知道珍惜。系鞋帶還要媽媽幫忙，碰到困難就依賴大人。與卡拉娜面對困難毫不退縮，勇敢、樂觀自強不息的精神相比，真是天差地別。這本書還告訴我們人類生存最根本的法則，學會和大自然交朋友。奇跡總是人自己創造出來的。

讀書心得體會小學作文 篇15

　　《弟子規》想必大家都知道吧。一本古代人寫的書，是對于人的一些教育。

　　爸爸叫我把這本書背完，正好，李老師也叫我們多看和多背弟子規，背完了，就等于完成了兩項作業，好!決定了，就這樣做。

　　即日起，我馬上開始背了，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文，父母呼，應勿緩……”就這樣，我一天一天地背了起來，可沒有什么動力，背了一下子，就不想背了，一天下來，才背了十幾句，第二天，爸爸叫我又背，沒辦法，父命難違，只好又背了，背了大概半個小時這樣子，爸爸就過來視察。畢竟爸爸是大人，是家長，一眼就看出恒心不足，不耐煩，搖搖頭，走了出去，突然，一個紙做的尖尖的東西碰到了我的背，我轉頭一看，是一架紙疊的尖頭飛機，那張紙很薄，透過紙可以明顯的看見飛機上寫有字，我放下手中的《弟子規》，伸手撿起了飛機，我疊了好幾次飛機，不用5秒鐘飛機就被我拆開了，而且一點都沒爛。那些字一下子就出現在我眼前，定眼一看，只見寫道：“只要你背完《弟子規》，新春佳節之際，定當驚喜送上之!”看完后，連誰寫的都不知道，就樂開了，一下子一蹦三尺高。過后，我認真看了看筆跡，才知道是爸爸寫的，畢竟我是他兒子嘛!

　　哈哈，背得出還有禮品相送，劃算!我的動力一下子就擔了起來，搖搖頭，好像詩人一樣的念了起來，爸爸又來看了次，看見這情景，點點頭笑了，我也笑了。

　　正是爸爸給我的動力，我每天狂背!背得口干舌燥，頭暈眼花，天昏地暗，磨得嘴皮子都破了，不過為了禮品，還得支持下去，背久了，似乎蠻喜歡《弟子規》這本書了，它很壓韻。

　　時間在一點點地流逝，48小時過去了，《弟子規》也接近尾聲，“勿自暴，勿自棄，對與賢，可訓致。”“啊!”我長舒一口氣。

　　弟子規呀弟子規，我終于背完了。

讀書心得體會小學作文 篇16

　　在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰士。

　　其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風冒雨走了2個多小時。

　　看了這個故事讓我想起了前一段報紙和網上都在報導，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。

　　我們每一個都應該向雷鋒學習，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”

讀書心得體會小學作文 篇17

　　這個假期里，我看了一本有趣的書《神奇的收費亭》。

　　這本書寫了在一個下午，一個名叫米洛的小男孩，在家里發現了一個收費亭，就在這時奇妙的旅行開始了。

　　米洛先來到了懶散國，陷入了危機，幸好遇到了鬧鐘狗“咔噠”才逃出了懶散國，它們又誤入了結論島，還差點在詞語國入獄了。在這里面，我認識了許多人物，有甲蟲先生、騙人蟲噪音醫生和吵吵等。最后，米洛他們來到了無知山，那里有許多的怪獸。可是米洛他們還是度過了難關，勇敢地救出了韻律公主和理性公主。

　　讀了這本書，我感到非常慚愧，以前我寫作業總是拖拖拉拉，浪費了好多時間，遇到了難題就不想做，覺得動腦筋太累，太麻煩了，總是依賴別人。

　　如果換成是我在里面，我想我的車子肯定前進不了了，我也很膽小，怕黑，也很害怕蟲子，我在里面肯定會被嚇死的，如果我進了無知山，我也不可能戰勝它，早已被怪獸給吃了，想想我都后怕。

　　我以后一定要好好改改這些壞毛病，在也不能老依賴爸爸媽媽了，遇到困難一定要動腦子‘想辦法解決，再也不能因為一個人睡覺，害怕得哭了。

讀書心得體會小學作文 篇18

　　一直以來，雷鋒就是我的偶像。前不久我又借來同學的一本《雷鋒的故事》細細地拜讀一遍，雷鋒的助人為樂的精神，再一次深深地感染了我。

　　和其它版本一樣，這本王智英編輯的《雷鋒的故事》也是從雷鋒的童年先講起的。

　　小雷鋒出生在一個貧窮的家庭，小小年紀父母便相繼去世，和六叔奶奶一起相依為命。每天靠打柴賣的錢來維持生活。但每天打柴時，雷鋒總是被山的主人打罵。正是因為這時的辛苦讓雷鋒決定參加兒童團，這才有了后面的故事，才有了我心中雷鋒的三點精神。

　　一、樂觀、積極上進。雷鋒沒有被貧窮所擊倒，他參加了兒童團，并在多年的努力下，當上了兒童團團長。

　　二、節約。雷鋒的`牙刷使用了七八個月了，毛都掉了一半了，為了少用一支牙刷，讓其他人多用一支，所以他沒有換;雷鋒穿過的襪子補了一次又一次，最后完全變形了，還舍不得丟;他用過的毛巾有了個大窟窿，還繼續用。看到這里，我慚愧得臉都要紅了，我牙刷剛買回來就因為不好看而要換;毛巾有了一點污漬就要重買;襪子有了個小洞就要扔掉……我和雷鋒比起來真是天壤之別。

　　三、想必大家都知道，樂于助人。雷鋒的樂于助人可不是一般的牛，他寧可自己受凍，也不讓他人著涼，如：有一次他去開會，看到一個小孩，衣服很單薄，他就脫下了自己的外套給他披上。他寧可自己日子苦，也不讓他人受累，如：他把自己的積蓄全都捐給了災區，自己卻舍不得喝一瓶汽水……在雷鋒的一生中，有無數個這樣的事例。

　　雷鋒一個平凡而偉大的人，盡管一場飛來橫禍奪走了他22歲的生了。但他光輝的名字，將永遠銘刻在人們心里，他的偉大精神將永遠激勵著我們前進!

讀書心得體會小學作文 篇19

　　讀了《藍色的海豚島》這本書既令我感受頗多又讓我受益匪淺，我被卡拉娜的堅強、魅力、毅力所深深吸引。

　　以前，海豚島上住著捕魚為生的印第安人，他們生活的無憂無慮的，但是卻受到了來捕獵海賴的阿留申人的殺害，克姆基帶著幸存的族人們離開了小島到東方居住。從這些字里行間中讓我知道了阿留申人非常可惡。在阿留申人戰斗中幸存的人們一定對他們很憎恨，阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準備離開時，卡拉娜發現自己的弟弟莫多還在岸上，不顧眾人勸阻跳下船，回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情，親情的偉大力量。

　　太平洋中有個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海懶在嬉戲，有海象在爭雄...

　　島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。

　　等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養了它。后來，她又養了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡?。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

　　我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習。她這種不怕困難的精神令我佩服。

讀書心得體會小學作文 篇20

　　記得我第一次見《子弟規》的時候，就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級時，我爸爸給我買了本 《子弟規》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫，非常漂亮親切。

　　我記得看見《子弟規》上面的第一段話是：“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這句話使我感慨萬千，像一個古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。

　　一本《弟子規》能指導我們如何正確的做人、待人、處事、待物，是教導我們生活、學習應有的禮儀與道德的老師。如果我們能嚴格遵守《子弟規》的話，堅持一年;我相信我們身上的壞毛病，一定會改掉一些，甚至全部改掉;如果學會了《子弟規》我相信你一定成為一個文學雅士。

　　《弟子規》篇幅不長，總共1080個字，分五個部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學應有的禮儀和規范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友愛兄弟姊妹，其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，做人要講信用、講仁義、講道德，也就是做人要厚道，和大眾相處時要平等博愛，要親近有仁德的人，并向他學習，這些都是我們必做的事，如果還有多余的時間，不要浪費光陰，要抓緊時間精力去學習技藝等其他有益的知識學問。

　　讀《弟子規》要用我們的心地去感悟，《弟子規》的每一句都是我們每個人心性的流露，“父母呼，應勿緩”雖然只是對父母一個恭敬的行為，但是心中要時時刻刻對父母保持孝敬!

　　我認為《弟子規》確實是指導我們日常生活、學習的一本好書，時常能把自己的言行舉止用《弟子規》進行觀照，反省自己的過失并能改正，假以時日，相信自己會有很大的進步 !

讀書心得體會小學作文 篇21

　　隨著鈴聲我走進教室，望著注視我的孩子們，開始了這節課：“同學們，今天，老師要給大家介紹一個人，他是誰呢?他，像阿拉丁一樣，手舉著神燈，讓每一個讀到他童話的兒童夢想成真;他，是一個詩人，卻成為童話之父;他，生在丹麥，卻成為世界的兒子;他，憂郁敏感自卑冷漠，卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢。”教室里早已是小手林立，有的孩子拼命向我揮動著，“他是誰?”

　　“安——徒——生——!”異口同聲，振耳欲聾。“對，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市，”“啊!”傳來了孩子們的驚嘆聲，是為了時光的遙遠，“雖然，時間已經過去了203年，但是，今天提起，無論是你，還是他，大家還知道得如此清晰;雖然已經過去203年，但是今天，無論是在奧斯登，還是在紐約，無論是在北京，還是在巴黎……讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前，父母們的必修課，無論在鄉村還是在城市，安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書，203年了，安徒生依然無處不在。今天這節課，讓我們重溫安徒生的經典童話《丑小鴨》，也許你早已讀過，看看今天又有什么新的收獲;也許，你還沒有開始，看看今天你有什么意想不到的感動。”

　　在鄉下美麗的景色中，我們就這樣走進了《丑小鴨》，時而為他命不平而皺眉，時而為他被挨打而嘆氣，時而為他無立身之地而難過地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。

　　這兒美麗極了;紫丁香在散發著香氣……”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射著驚喜的眼，隨著丑小鴨的幸福而幸福，隨著他的開心而開心，隨著他的激動而激動，“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”

　　幸福，就這樣在不經意間來到了身邊;幸福，就這樣在經歷了重重磨難之后來到了心田。

　　“同學們，你認為你是丑小鴨嗎?你認為誰是丑小鴨?你認為丑小鴨會變成白天鵝嗎?故事給你更多感動的地方是哪里?把這個故事講給爸爸媽媽聽，聽聽他們怎么說。把你所想寫到日記本上，暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關于安徒生的手抄報。”

　　隨著鈴聲的驟響，這節課結束了，孩子們紛紛擁出教室，但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。“只要你曾經在一只天鵝蛋里待過，就算你是生在養鴨場里也沒有什么關系。”是啊，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會因燦爛的光芒而被發現。一個人，不應該因環境的艱苦而悲觀失望，唉聲嘆氣，關鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恒心，一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個久經磨難、倍受打擊而依然執著前行、懷揣夢想的作家，正如他所說“生活本身就是童話故事”。他不是把心靈的一個角落留給幻夢，而是把整個身心都觸入了那個瑰麗的童話世界。

讀書心得體會小學作文 篇22

　　法國革命家羅曼·羅蘭曾說過，“人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。信念總是徘徊于堅持與動搖之中，總是彷徨于前進與退縮之中。”故事的主人公卡拉娜就是這樣，用堅定的信念孤零零地在島上生活了18年……

　　在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

　　看完書，我一直在想，如果換我獨自一人在荒島上生活，我又會怎樣呢?一定會被野狗吃掉吧;如果僥幸逃脫，也一定會找不到足夠的食物和水而餓死吧;就算沒死，也會因為重重的困難而死吧……而她呢?一個年僅12歲的小姑娘，一個比我還小2歲的女孩，竟然在沒有人煙的孤島上獨自生活了18年，還要面對兇猛的野獸和種.種困難，連一些現代年輕人都無法做到的事，她做到了!在看看我們，有了一點挫折便退縮，常常抱怨上帝對己不公，其實自己的人生之路上有了絆腳石是你的幸運，這是上帝給予你的莫大的禮物。卡拉娜正是那個最幸運的人，她并沒有辜負上帝的一番好意，接受了磨練，戰勝了它們，使自己擁有了世界上最寶貴的東西。

　　我們應當向她學習，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們也要像她一樣，擁有勇敢頑強、不畏困難和堅持不懈的可貴精神，也只有這樣，才能將夢想之州駛到成功的彼岸，才能將理想之足踏上成功的巔峰。

讀書心得體會小學作文 篇23

　　你認為童年是怎樣的?是在蛙聲，蛐蛐合奏時躺在璀璨的夜空下享受寧靜與安詳?還是在夜深人靜的深夜中，不斷地埋頭苦寫，不可否認這都是童年!

　　當你慢慢長大，成為了大人，工作的壓力，上司的責罵，自己的無奈，你就像一個死尸般做著重樣的事，說著，同樣的話，假如有一天，你經過一個小巷，看到一群有大有小的孩子在一起游戲，聊天，我想你一定會露出一抹笑，這是曾經的自己啊!你這時候多希望回到兒時，就像一本書，它可以是你的老師，可以是你的朋友，還可以是一個美好的童年……

　　我想神奇的收費亭便是這樣一本書，它的作者是諾頓。賈斯特，和朱爾斯。費弗，諾頓。賈斯特是兒童作家，朱爾斯。費弗是漫畫家，小說家，劇作家而后面也有些別的作家說的話，書里面也充滿了童趣

　　故事在一個令人乏味的下午，男孩米洛發現自己的房子里有一個神奇的收費亭，他開著電動玩具車駕駛過收費亭踏上了一趟不可思議的奇妙旅途

　　一路上，米洛深陷懶散國，誤入結論島，還在詞語國鋃鐺入獄，但她在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲的幫助下，一次又一次轉危為安，同時，還邂逅了色彩大師，哪個婆婆，向下長的男孩，噪音醫生，等有趣的朋友。

　　最后，米洛勇敢地前往無知山，去營救韻律公主和理性公主，最后，他們完成了任務，這就是故事的簡短，內容，這本書讓我感到了友誼，公正，快樂，機智……

　　這就是一本書——《神奇的收費亭》，希望你也會來看，在這個世界有許多事情等著我們去探索，去創造，每天迎接我們的都是一個全新的世界!而我們要尋找全新的自己!

讀書心得體會小學作文 篇24

　　前幾天，我看了一本書，是《藍色的海豚島》，這本書獲得過“紐伯兒童文學獎金獎”和“國際安徒生獎”，是一本好書。

　　故事是這樣的：太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來他們離開這個島去東方去居住。他們離開時，因不得已的原因，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船只到來。在十八年里，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱難，才得以生存下來，最后她獲了解救……

　　卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨立啊!

　　在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見一個小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺他是一個3歲小毛孩。他在馬路上跑來跑去，把馬路當成了游樂園，也不管地上的水洼。結果，一不留神，滑了一跤，腳進了水洼里，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭，還嚷著要媽媽抱他回家，我的心里頓時泛起了一陣厭惡。

　　這個小弟弟和《藍色的海豚島》的卡拉娜簡直就是天壤之別。我們應該向卡拉娜學習勇敢獨立的精神。

讀書心得體會小學作文 篇25

　　《毛毛》這本書作者是德國的米切爾·恩德，它是一本科幻書，很厚，有200多頁呢!這本書也是校信通送給我的獎品!

　　它講的是一個時間竊賊和一個小女孩不可思議的故事：毛毛是一個從孤兒院里跑出來的孤兒，奇怪的是她住在一個廢棄的露天劇場里，誰也不知道她幾歲了。她在這個小鎮里認識了很多朋友，比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛，只要有什么心事兒都會去找毛毛說，毛毛就認真地傾聽他們說話，他們說完就高高興興地回家了。沒過多久，毛毛就發現了一個令人驚奇的秘密：原來‘灰先生’一直在神不知，鬼不覺地竊取別人的時間。只要見過‘灰先生’的人，他們就沒有笑容，天天就知道工作掙錢，把時間當成財富，沒有時間和別人交談，也沒有快樂。有一天，毛毛跟著一只烏龜——卡西歐佩亞，來到了時光老人——候拉那里，毛毛認識了時間花，知道了如何打敗‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的戰斗開始了，最后毛毛勝利了，她把被‘灰先生’搶走的時間又還給了人們，人們又像以前一樣快樂了。

　　這本書里我最喜歡毛毛，因為她很善良，很會傾聽別人說話。我明白了，傾聽很重要，學會了傾聽，就會有好朋友。

　　讀了這本書，我明白了時間就是生命，時間就是快樂。如果我們沒有了時間，人生就會在忙碌中度過，如果我們有了時間，人生就會在快樂中度過。

　　這讓我想到了自己，總是浪費時間。有時在課堂上不注意聽講，該學會的知識沒學會，回到家里還要再學;有時寫作業時粗心，寫錯了還要重寫;有時寫作業時做手工，作業沒做好，手工也沒做好。這時，‘灰先生’就輕易奪走了我的時間，我就沒時間玩了。以后我要上課認真聽講，把該學會的知識都學會。寫作業的時候，不做手工，還要細心，爭取不出錯。這樣，‘灰先生’就無機可乘了。

　　以后，我要珍惜時間，認真地學習，快樂地玩耍，讓人生充滿樂趣!