小學昆蟲記讀書心得(精選25篇)
小學昆蟲記讀書心得 篇1
法布爾是法國的昆蟲學家,動物行為學家,文學家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部了不起的巨著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎。這本書詳細地描繪了昆蟲的生活,凝聚了法布爾大量的心血。
“在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些大齒,一共有三個?傊氲拇笸群喼本褪莾膳诺犊诘匿忼X。當螳螂想要把腿折疊起來的時候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己。”“小幼蟲的頭部和身體的上部呈現出鮮明的黑色,下面的兩節,是帶棕色的,其他部分都是灰灰的琥珀色!薄斑@個鉤架在四只長而細的,形如高蹺的腿上;每只足的大腿和小腿連接之處,有一個彎的、突出的刀片,這個刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相似。”……讀著這些句子,我們不由得感慨,法布爾觀察得是多么仔細呀!他觀察的這些,也許經常在我們面前展現,可有誰像法布爾一樣看得仔細。正因為他的認真鉆研,讓人類在昆蟲學上跨了一大步。
讀著讀著,我不由得沉浸在美麗的昆蟲世界里:種類繁多的蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲都刻畫的深入細致。這本書讓我改變了對許多昆蟲的看法,如蜣螂,也就是屎殼郎,我不再覺得它惡心,反而覺得它可愛;閃光的螢火蟲,我不但愛它的美麗,更惋惜它那短暫的生命……
一本《昆蟲記》不但讓我們認識了昆蟲的一生、外表,還了解了昆蟲之間的愛,昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友,甚至在某些地方,它們更是我們的老師!
小學昆蟲記讀書心得 篇2
這幾天我讀了一本書叫做法布爾昆蟲記之螳螂!
這個螳螂叫阿堂,她從不懼怕對手,即使是比自己大很多的對手,她也能成為打架高手!她太厲害了!竟然在螳螂族群里誰都打不過她,并且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了,在阿堂攻擊裁判竹節蟲的時候,大家連看見他的手是怎樣勾到裁判竹節蟲的頭都沒有看清楚,裁判竹節蟲就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了!居然一口把她的丈夫阿郎的頭吃了,然后再慢慢的把阿郎的身體吃掉。
讀了這本書,我知道在昆蟲界,每一種昆蟲都有自己獨特的生存方式,螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產下卵囊。這就是《法布爾昆蟲記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。
小學昆蟲記讀書心得 篇3
讀了法布爾昆蟲記之菜粉蝶,知道了它從丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶,菜粉蝶要經歷千辛萬苦,有時是滅頂之災。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食,生長期小繭蜂會寄生在其身上,蛹時黃金小蜂也會寄生在蛹時。避開這些天敵,幼蟲才有機會長成一只健康的菜粉蝶。
據統計一只菜粉蝶一次能產下 200 粒卵,但能孵化成蟲的僅有 20 粒,即使長成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險,所以只有 3 、 4 只蝴蝶能完成傳宗接代的任務。大自然中蝴蝶雖然很美,但我不能貪戀它的美色而占為已有。
每一個生命的背后都有一個精彩的傳奇故事,我要對大自然心存敬畏,與大自然和諧共處。
小學昆蟲記讀書心得 篇4
達·芬奇曾經說過“科學是將領,實踐是士兵”,而法布爾寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學與實踐的書籍,它強大的“兵團”在科學占有重要地位。
田野里的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白云……這些都是大自然給我們的禮物,它們總是帶給我們無盡的美好,是一本的百科全書。這里有說不完的故事,只要細細察看,就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就在這里找到了他一生的好朋友——昆蟲!独ハx記》記錄昆蟲的自然生命過程,更是用細膩、生動的筆觸,把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中,我們仿佛可以看到小蟲的靈魂,它們會因為找到食物而手舞足蹈;會因為爭奪配偶而互相廝殺;會有失去耐心的時候;會有焦躁不安的舉動……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。
這部作品中,令人贊嘆之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫:
當一個蜣螂做成了一個球,便會離開在場的其他同類,獨自把勞動成果向后推去。這個時候,一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫著球的主人一起用力推。對于這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的伙伴嗎?不,他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個或者搶一個那就容易多了。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵占別人的勞動成果。
昆蟲的世界,是真實、生動的,折射出人類社會的方方面面。無論是昆蟲還是人,都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題!独ハx記》中充滿了對生命的關愛,以及對萬物的贊美之情;顫姟⒃溨C的語句中,充滿了盎然的情趣。蜣螂與強盜,兩個本不想干的角色,在作者的筆下融為一體,實在令人贊嘆,不得不說,這樣細膩精湛的語句,唯有法布爾可以寫出了。
昆蟲世界,仿佛就是大自然送給我們的一個禮物,而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物,讓我們不會因為它的不起眼而遺忘,而是促使我們捧著這份精美的禮物去細細欣賞,慢慢品味。奇跡般的作品,出自奇跡般的人。法布爾擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。這個性格靦腆的法國人,在大自然中不斷探索,
從字里行間看到他的那份韌勁兒,那份孜孜不倦,那份求實精神,那份不把事情弄個水落石出、明明白白決不罷休的博物學家的感人至深的精神。
小學昆蟲記讀書心得 篇5
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:已經慌了神的蝗蟲,完全把三十六計走為上策這一招忘到腦后去了。
在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
小學昆蟲記讀書心得 篇6
相信《昆蟲記》這本書大家都不陌生吧,顧名思義,它是一本描繪昆蟲王國的書籍。
今天,我讀了它的前九篇,分別講了論祖傳、神秘的池塘、愛好昆蟲的孩子等,這些文章用生動形象的語言描繪了昆蟲王國的奇妙。
在法布爾的筆下,螳螂外表美麗卻心腸毒辣;蝗蟲兇狠貪吃卻益處多于害處;蟋蟀擁有精美的住宅和出色的歌喉;蟬勤勞又愛唱歌;螢火蟲屁股上的小燈籠一閃一閃的,非?蓯,但也是獵食高手;蜣螂既神圣又平凡……這一切的一切都體現了昆蟲的神奇。
我在閱讀的時候,往往會因為故事中的精彩片段發笑。我像一只螢火蟲一樣,在它們中間尋找屬于我的快樂。
《昆蟲記》這本書給我帶來了極大的樂趣,它永遠珍藏在我心中。
小學昆蟲記讀書心得 篇7
你見過昆蟲嗎?你見過各種各樣的昆蟲嗎?如果你看過《昆蟲記》就一定想象得出來它們的樣子。
《昆蟲記》的作者是法布爾,他從小就喜歡觀察昆蟲,只要有時間他一定和昆蟲在一起。這本書就是他多年觀察的記錄。
書里講了許多昆蟲,常見的,不常見的,比如蝸牛、蝴蝶、螢火蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等。作者詳細介紹了這些昆蟲的習性。比如螢火蟲喜歡吃蝸牛,它首先給蝸牛打一針“麻醉”,等蝸牛暈倒了再不慌不忙地吃掉它。
同學們,昆蟲世界非常有趣,讓我們也多觀察昆蟲、多觀察世界吧!
小學昆蟲記讀書心得 篇8
喝一了一小口茶,心情略微微有點激動,懷著忐忑的心理,慢慢地翻開這本書,怎么回事,我的事野慢慢放大,四周都是綠油油的草,前方有一個龐然大物,是什么?是昆蟲!我怎么會在這?對了!這不是我正在看的《昆蟲記》嗎?或許你只聽過昆蟲記,現在我就給你介紹介紹這本書。這是一本法國著名的昆蟲家、文學家法布爾的幾年來嘔心瀝血的傳世佳作。被稱為是一部不朽生物學和文學巨作。他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀后感,他有如此業績,世界怎能不為之轟動呢?
在讀這本書時,我甚至可以看到那些昆蟲活動嬉戲時的畫面。文字一字一句,無不體現了作者的愛昆蟲情感,同時也極力展現了的每個昆蟲獨一無二的個性。從此,眼前從此不再是那些令人枯燥,想睡覺的文字。而是那渴望發現又如此神秘的大自然。一幅幅昆蟲的圖畫,一次次展現在我的眼前。譬如: 天牛像個吝嗇鬼,身穿著一件似乎 缺了布料 的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,哪怕我們喂食的動作慢了一秒,它甚至會像嬰兒一般哭鬧。
說實話,在這些故事中,我對《狼蛛》這一文最感興趣,也是感觸最深的。說是 每個動物都會有自己的 殺手锏 ,而狼蛛的 殺手锏 則是它的兩顆又細又長毒牙,看起來十分兇猛的樣子,可以馬上致它的獵物于死地。它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。這便是人們懼怕它的原因。但他自己說了,一只昆蟲和人差別極大,殺死一只昆蟲它可以輕而易舉,但它殺死一只比自己大數百倍的生物 人,卻是難上加難,簡單點說就是不可能。他還說了,它的一咬還沒有蚊子的一叮要命,其實他也很可愛,只是很少人注意它,觀察它而以。
他仿佛也將自己融入了這個絢麗的大自然,成為了一只在旁觀的小昆蟲,觀看著每一只昆蟲,觀察著它們每一個細節,每一個表情。在他眼里每一只昆蟲都跟人一樣的情感,擁有著七情六欲,凡是人有的情感,動物也有 他把昆蟲當成朋友一樣對待。常常與昆蟲有著一次次的心理對話,他就是以這樣的心態,完成的這本書。他讓我知道了那神秘而又親切的自然中竟然有這么多有趣的事物,是我從來沒有發現的。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為 講昆蟲生活 的楷模。這還得感謝那個擁有著獨具匠心和細微的觀察力的驚世作家 法布爾
其實在現實生活中,有時候,一個人,或許還比不上一只昆蟲,這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多,不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已。我們何曾有仔細的觀察這些弱小的生命。是他們太過渺小,還是我們根本連觀察過他們想法都沒有?來!翻開那本美妙的《昆蟲記》,你就會發現它們是如此的可愛,在這里你就可以仔細的觸摸它們,感受它們的內心。來吧!
小學昆蟲記讀書心得 篇9
《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者說了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是正因發光帶上方有層白色涂層,是有一種十分細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,變產生了光。
讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。從此刻開始,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
小學昆蟲記讀書心得 篇10
最近,語文書上學了這樣幾篇課文:《裝滿昆蟲的衣袋》、《金蟬脫殼》、《變色龍》,這幾篇課文有一個共性,都是講有關動物方面的知識。老師為了讓我 們對動物有更全面、更深刻的認識,布置給我們一個任務——閱讀法布爾的巨著《昆蟲記》。充滿幻想的我的確喜愛看書,但我只偏愛看小說和童話故事書,最討厭 看歷史名著和百科知識系列的書。為了完成任務,我帶著無奈的心情閱讀《昆蟲記》,結果出人預料的事情發生了,沒讀幾天,我就對《昆蟲記》這本書產生了濃厚 的興趣,說“愛不釋手”、“癡迷”也不夸張啊!
之所以《昆蟲記》這本書令我癡迷,是因為它猶如一個深埋豐富真知的寶藏。每讀一頁,我就猶如一部鉆機,在收獲地下的“寶藏”——發現原來昆蟲世界如 此奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道紅螞蟻會搶劫黑螞蟻的孩子,用來做自己的仆人;不知道螢火蟲吃的是蝸牛肉;也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方…… 現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費” 保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!讀著讀著,這些昆蟲們的形象漸 漸地清晰起來,我不禁思索起來:在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達,但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前,我 總是為了自己的快樂,隨意亂殺小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才意識到了自己的錯誤,動物的生命同樣也應該得到尊重,不應該對這些無辜的小 蟲子做出無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會這么做,我會保護它們,讓它們不受到任何無謂 的傷害。
《昆蟲記》這本書令我癡迷,還因為被法布爾鍥而不舍,追究真知的精神所折服。我看到法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂, 我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果;螢火蟲的捕食過程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠距 離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。這一次,我不僅感覺到了“科學精神”博大的,還領悟到學習寫作的技巧。法布爾能 寫出這些真實、生動的文章,都是來源于他仔細的觀察。而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲 記》,我也嘗試去觀察生活,為寫作積累實材。有一次,我在玩時,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬 回窩里,然后原路回,再搬。當我把一片樹葉故意擋住他去路時,小螞蟻會沿著邊繞道而行,勇敢的還會不為艱險,翻越“大山”,真是神奇!就因為我仔細的觀 察,我寫的《螞蟻》、《大小烏龜之戰》的作文受到老師的好評,并作為范文給同學們學習,我用實踐證明了法布爾的做法是正確的,并嘗到了成功的喜悅。這次我 嘗試仔細觀察,還只是對我需要的事。現在我明白了:不能只對我們需要的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也 蘊含著大學問呢!
品讀《昆蟲記》,讀出了法布爾的偉大,讀懂了昆蟲的心靈,讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲記》而改變,我愿意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切 事物;我愿意與一切喜歡和不喜歡的動物交朋友,為他們營造良好的生活環境;我更愿意嘗試去讀愛和不愛的一切書籍,真正做到博覽群書……
小學昆蟲記讀書心得 篇11
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
小學昆蟲記讀書心得 篇12
這是一個長達三十年才完成的充滿了科學與知識的一個小花園里開幕的一場話劇。
主人公們甚至沒有你一個巴掌大。它們上演的故事也許并沒有那么精彩,但只要它們的故事由法布爾來講述的話,你就可以看到:那蟬在樹干上熱情地歌唱,軍蟻正頂著驕陽似火的太陽排著整齊劃一的隊伍進行征途,螳螂正在禱告并等待著它今天的大餐。
在這本書中所登場的人物們大多數都只是在法布爾的“荒石園”中的居民。它們大多都是為了生存和繁衍而在不斷地努力,并在不同的環境中進化出了不同的外貌和器官,使這一切都成為它們的特色,從而在民間衍生出與它的特征所相關的各種民間故事、童謠等。
《昆蟲記》卻不是這樣的,他的作者也不想這樣。
它們共同證明的是這些各種各樣的小故事的真假,這些昆蟲們的真正的模樣。
這本書仿佛就是用來打破19世紀到_世紀的孩子們對這些小小昆蟲們的幻想。然而,法布爾憑著他別具一格的幽默文筆和簡單易懂的樸素語言,也讓我們了解到了更多關于這些昆蟲們的趣事。
如果《昆蟲記》是我記憶深刻的原因不僅這個的話,那么一定是法布爾把昆蟲當做人,拿人的道德觀放入昆蟲世界中這點了,這實在是有趣,因為這_了我對這小小世界的認識。
小學昆蟲記讀書心得 篇13
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類能更好了解昆蟲。于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進大自然,就能獲得更多知識。讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!
讀了這本書,讓我感覺昆蟲是那么的勤奮,我們應該向那些昆蟲學習,不怕苦不怕累!
小學昆蟲記讀書心得 篇14
《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》,英文名稱是《The Records about Insects》,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,其中詳盡的講述了昆蟲的特征,本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人如同身臨其境一般,可以感受到濕潤的泥土,高大的樹木,廣闊的天空。那些對昆蟲的細節描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細致入微。
“在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。”在這段昆蟲倒掛姿勢描寫中,足矣看出法布爾對昆蟲細致入微的觀察和對昆蟲的喜愛。是想若是自己,能否對昆蟲做到這般觀察?
“當我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災難用的。
在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉,歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
在這個地方你還會見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態,仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個漏斗,每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速沖向前方。在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。
乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發起我的好奇心。”…
通過看昆蟲記我了解了大自然,更從字里行間看出了法布爾求真求知的態度。他總是冒著危險去捉昆蟲進行觀察,反復進行實驗,推敲。提出問題,做出假設,收集數據,進行實驗,分析…一環扣一環。即使失敗也在不斷改進中獲得最后結論。
《昆蟲記》不僅是一部科學百科,更多的是作者對于世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學習敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。
小學昆蟲記讀書心得 篇15
“世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業都有意思。”這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,出于對昆蟲的熱愛,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深。
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比如解刨學和化學,法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。
小學昆蟲記讀書心得 篇16
在我的書架上,一直珍藏著一本書,這本書有神奇的魔力,它能帶我走進昆蟲世界,回到大自然的懷抱,這就是法國作家法布爾的著作——《昆蟲記》。
今天,我終于讀完了這本書,心情很是激動,腦海里一直浮現著許多昆蟲的畫面。我們生活在城市里,很少有機會見到各種各樣的昆蟲!独ハx記》為我打開了一扇窗,讓我認識了許多昆蟲,也懂得了許多知識:小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來;屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲怎么蛻皮……只要一想起來,我就會覺得特別有趣。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習性,但都非常勤勞,而且特別疼愛和關心自己的寶寶,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。
通過這本書,我學會了很多自然科學知識,也提高了自己的觀察能力,并且更加懂得保護、愛惜小動物了。請大家放下手中的手機,遠離電腦游戲,一起走進大自然,去了解昆蟲的世界吧!
小學昆蟲記讀書心得 篇17
讀完《昆蟲記》這本書,我知道了昆蟲世界有許多奧秘,如果我們不去觀察、不去思考是無法知道這些奧秘的。
這本書中,作者法布爾用生動、細致的語言來為我們講述每一只昆蟲的故事,這些語言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,讓我知道了昆蟲的另一面,還有昆蟲的習性、特征以及它們的善惡。
《昆蟲記》對我的啟發很大,我很喜歡《昆蟲記》這本書。
小學昆蟲記讀書心得 篇18
這個寒假我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,寫出了十幾卷觀察后的感言,世界都為之轟動!《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作,還是一部昆蟲科學百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他觀察昆蟲們的習性,并且不斷思考,必要時還會將昆蟲帶到家里養,以便觀察更方便。法布爾不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來進行細致入微的觀察的精神讓我深受啟發:我們應該有追求真理的勇氣與毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好,堅持不懈。
這篇文章主要贊頌了一種生命的宏偉——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環,它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應該得到尊重。整本書用了很多擬人句,形象生動地使這些動物變得更加可愛。 本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們就是是這本書的小主人公。其中,我對狼蛛很感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰
色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如:“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”“蜘蛛織網,即使用了圓規,尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規范的網來。”等,這些光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝,一次又一次地把我帶進昆蟲的世界……
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我根本不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,更不知道外表美麗的螳螂是不折不扣的殺手······ 瞧,看似微小的動物,也有著超出人類的智慧。只要善于發現,大自然中的學問將永無止境。
小學昆蟲記讀書心得 篇19
這幾天我讀一本名叫《昆蟲記》的書,這本書是法國人法布爾的著作。
它主要講的是昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習性和它們的成長過程。這些都是法布爾親眼所見的。我對當中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲是無法改變自己的本能,經驗不能指導它們,時間也不能使它們的無意識有一絲一毫的覺醒,如果它們只有單純的本領,那么它們便沒有辦法去應付大千世界,應付大自然的環境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對人們來說是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見便鉆進帽子開始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會掉下來一個完整的一個窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學習。提高學習效率是我一直以來的夢想。
我對法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因為幼兒時的著迷,童年時的迷戀和成年時的癡迷,讓法布爾走進了科學的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學習,我還要學習他的仔細觀察事物的精神。
小學昆蟲記讀書心得 篇20
法布爾有過他的《昆蟲記》;胡經甫有他的《中國昆蟲名錄》;周堯有他的《趣味的昆蟲》。而我也有。
推開一扇門,聽說過這樣一件故事:有一群螞蟻遇上了比它們要強幾十倍的大火災。原本以為它們會全部葬身于火海,但卻出乎人的意料,所有的螞蟻們用自己的身軀揉成一個圓形,雖然圓很小,但起碼有上萬只螞蟻。螞蟻們滾出了火海,被包在里面的螞蟻安然無恙,但在外面的螞蟻卻燒成了焦,失去了幼小的生命。
你們想想看,這種事要是發生在你們的身上你們會怎么做,是選擇逃避,還是選擇放棄。這些精神都不值得我們大家去贊賞,值得贊賞的是像螞蟻們一樣的精神。我們,要比螞蟻大幾十倍甚至上萬倍上億倍,但我們的這種團結的想法還不如螞蟻。有人會說,是,螞蟻是小,生命根本不值得一提,那么就意味著人的生命會很珍貴?墒菫槭裁,在社會上還是有些人把生命看得那么輕,想過對生命失去信心的人,為何不想想殘疾人是怎么走過他的一生的,他生活會比你更艱難,但他會比你更勇敢。
再走近瞧一瞧,在廣袤無垠的草原上,每一個種群都是成群結伴的,在遇到河流,敵人的時候它們大家都會挺身而出,不畏艱險。原來,發生過這樣一件事:不遠處,一只雄壯的羚羊出現了,身后跟著一只小羚羊,父女倆悠然自得地咀嚼著鮮嫩的青草,全然不知死神在悄悄地接近他們。
獵豹在悄悄地靠近。突然,獵豹如離弦之箭,猛然躥出草叢。
小羚羊嚇壞了,張開四蹄向遠處奔跑。雄羚羊為了引開獵豹,長嘶一聲向相反方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊,他以驚人的速度向著雄羚羊沖刺。生與死的追逐開始了。
在追上目標的剎那,獵豹手術刀般的利爪無情地刺入羚羊的后背,頓時血流如注。羚羊嗷嗷地哀號著,但他并不屈服,腳下仍在奔跑,跳躍獵豹不適應持久的戰斗,漸漸失去了耐心。那一瞬間,羚羊猛地回過身,用頭上的犄角不顧一切地刺向獵豹。尖利的羊角不偏不倚正好扎入獵豹的左眼,小獵豹放棄了這場戰爭,倒在草原上。
這則故事告訴我們,在面對困難的同時不要忘記了自己現在所處的困境,就像羚羊一樣停止就意味著放棄生命。我們要堅強,要勇敢。
小學昆蟲記讀書心得 篇21
最近在老師的推薦下我讀了一本科學史上的經典作品《昆蟲記》,這本書里面生動的描寫了動物們的習性、生殖、覓食、喜好、生存技巧,蛻變和死亡等等。還仿佛把我們帶到了現場觀看昆蟲的真實的打斗情景。
《昆蟲記》講述了作者法布爾從幼年喜歡上昆蟲老是抓昆蟲回家被媽媽罵到成為一個家喻戶曉享譽全球的昆蟲學家。
《昆蟲記》堪稱世界科學史上的壯麗詩篇,其超凡的科學價值和獨到的文學意義決定了它的生命必將歷久彌新、永世不衰。
小學昆蟲記讀書心得 篇22
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲狀況,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
書中介紹了許多人們平時常見的昆蟲,例如螢火蟲,天牛,蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良,相反,它是一種食肉動物,而且捕獵手段相當狠毒;天牛對現實狀況一無所知,卻能夠預測未來,而且它正是按照它對未來的預見而工作的;蟋蟀不僅僅是一個才華橫溢的歌唱家,更是一個技藝精湛的建筑師……
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫!彼旬吷木Χ极I給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日堅持不懈的精神,他不怕苦,不怕累,忍受了常人難以忍受的困難,最后寫出了這樣一部傳世佳作,難道不令人肅然起敬嗎?
從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都就應嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自己取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自己理想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了超多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。透過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
小學昆蟲記讀書心得 篇23
《昆蟲記》這本書,將我們帶到一個神奇的昆蟲世界,使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰,原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似,太精彩了,真讓人愛不釋手……
先讓我們認識的是掠奪者――紅螞蟻,他們驍勇好戰,以搶奪為生。他們不會哺育兒女,也不善于尋找食物,它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中,作者――法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,難度一次次增加,結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有著堅強的毅力,而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強,但我并不欣賞它們,因為它們總想不勞而獲,是一群以強欺弱、不折不扣的強盜!
每種昆蟲都有它們自己的特性:蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜里的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關于執著于愛情的蝎子,我就有點弄不明白了:為什么他們結婚后,雌蝎一定要吃掉雄蝎呢?真是殘忍,太讓人不可思議了!或許另有原因吧?
法布爾先生很有耐心,他認真觀察蟬幼蟲的地下生活,才知道它們要在地底下生活四年之久,正如他所說的,這是觀察者的優秀品質。他很有智慧,每當研究沒有進展的時候,他總能別出心裁,使問題迎刃而解。他很有愛心,在他的悉心照料下,蟋蟀卵一個個被順利孵化,每次實驗完成后都會將它們送回家――大自然!
我也很喜歡小動物,偶爾也會細心地觀察一會兒,可是遠不及法布爾先生那么執著、那么癡迷。他讓我們了解了在我們身邊,還有這么多小生命是以另一種狀態生活著的,他的這種求知欲和探索精神非常值得我們學習,這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!
小學昆蟲記讀書心得 篇24
科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”?矗咽ゼ紫x描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒?矗嗝聪嗨蒲!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”
小學昆蟲記讀書心得 篇25
最近幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者法布爾通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,F在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。