《安徒生童話》的讀后感（通用7篇）

《安徒生童話》的讀后感 篇1

　　寒假里，我偶然讀到一則《安徒生童話》，故事說有個小豬模樣的儲錢罐，他是由陶瓷制作而成的。因為他很有錢，大家都叫他“錢豬”。錢豬非常開心，很喜歡被人叫這個名字。

　　一天，他想：“我這么有錢，主人肯定不會扔掉我”，他在柜子上手舞足蹈，周圍的小朋友都非常羨慕卻又很嫉妒，就在這時錢豬一不小心從柜子上掉了下來，摔碎了!錢豬非常傷心，他萬萬沒想到自己是第一個被拋棄的。后來，主人又買來了一只新的小豬儲錢罐，雖然他還沒有錢，但他不像以前的錢豬那么驕傲。

　　讀完這個故事，我很受啟發：我們每個人都不能有驕傲的心里，即使取得很好的成績，都要保持一顆平靜的心態，腳踏實地，謙虛謹慎。

《安徒生童話》的讀后感 篇2

　　我讀過許多的書，但我還是喜歡《安徒生童話選》。

　　但我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了：那是一個大雪紛飛的夜里，周圍像死了人一般寂靜，她衣服破爛披著一一頭卷曲的、美麗的金色頭發，爭著一雙烏黑發亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷的喊著：“賣火柴了，賣火柴了……”然而，回答她的只是風的聲音。看到這里，我的心都涼透了。這個世界是多么冷酷無情，就像這嚴酷的寒冬。最后，這個饑寒交迫、又冷又餓、又無人疼愛的小女孩離開了人間!此時，我的眼睛濕潤了，眼淚禁不住滾了下來。

　　“堯堯，快來吃午飯。”在媽媽的催促聲中，我放下書本，走到客廳，只見餐桌上擺滿了豐盛的午飯。若在平時我早就“大開胃口”了，可是今天卻吃不下，心中想的全都是那可憐的小女孩。

　　盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我們的生活是多么幸福。

《安徒生童話》的讀后感 篇3

　　我讀過很多書，《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》……但我最喜歡的還是《安徒生童話》這本書。

　　假期里，媽媽從書店買回來這本《安徒生童話》，它就像磁石一樣，深深的吸引了我，我看了一遍又一遍，仿佛進入了一個神奇的世界，那里有許多的童話人物，好像都在向我招手……我隨便翻到一篇，哦，原來是《賣火柴的小女孩》，我輕輕地讀著，“……她冷極了，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴……”哧“地，她擦著了一根火柴，眼前出現了一個大火爐，她剛想溫暖一下快要凍僵的小手，火爐消失了……小女孩升入了天堂，她帶著微笑離開了人間……”此時，我的眼眶濕潤了，眼裂禁不住滾了下來。我在胸前深深的畫了一個“+”字，但愿我的每一滴淚水都能化作對小女孩的祝福，讓她在天堂中永遠都能幸福。

　　《安徒生童話》也將隨我走過一生，因為它讓我懂得，只有真心為他人付出，才是真正的幸福。

　　關于《安徒生童話》的讀后感

　　寒假里我讀了一本書，它的名字叫《安徒生童話》，書中有很多有趣的童話故事，還教會了我很多道理。

　　看了安徒生童話，我學到了很多東西。我要像丑小鴨一樣，不怕困難，為了自己的目標不斷的努力奮斗;要像愛麗莎一樣，擁有一顆善良、真誠的心;要像美人魚一樣，有堅強的毅力，勇敢的去面對所有的困難;不要像皇帝那樣，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉自己所有的錢，最終還被別人愚弄;我們要向拇指姑娘學習，學習她心地善良、多幫助別人。

　　這本書是不是很有趣呢?想看的話快點來看吧!

《安徒生童話》的讀后感 篇4

　　《安徒生童話》，是丹麥作家安徒生帶給全世界少年兒童的一份珍貴禮物。這本書內容豐富多彩、故事生動有趣，種類繁多，《丑小鴨》、《野天鵝》、《小人魚》、《賣火柴的小女孩》……一篇一篇讓我回味無窮。

　　給我印象最深的是《丑小鴨》，安徒生寫了一只丑小鴨變成美天鵝的故事：一個鵝蛋出現在鴨蛋群中，等鵝蛋破殼以后，大家都不喜歡它，它便離開了這個地方。到了另外一個地方，周圍的人還是不喜歡它。長大后，它躲在生活的陰影中不出來。后來，來了一群天鵝，把它從陰影中拉了出來。這時，它大吃一驚，原來自己是一只美麗的天鵝。

　　安徒生的童話有的給人以歡樂，有的給人以悲傷，有的給人以恐懼，有的還非常幽默。他那富有詩意的語言讓我增長知識，得到啟發，受到教育。

　　安徒生雖然早已離開了廣大讀者，但是他和《安徒生童話》卻永遠留在了全世界少年兒童的心中。

《安徒生童話》的讀后感 篇5

　　我最喜歡讀書了，我的書有好多好多，但我最愛讀的就是《安徒生童話》從一本書能獲得知識，從一本書中我們能懂得生活中的一些道理，從一本書中能知道什么是“真”“善” “美”，什么是“假” “惡” “丑”，因此我愛讀書。

　　記得在除夕那天，我十分幸運的借到一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇。看著，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨，有小如拇指的人，還有海的女兒。我很快的被《賣火柴的小女孩》一文迷住了，那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發。不過她不注意這些，因為她此時正被饑餓，寒冷折磨，她衣衫襤褸，舊圍裙里兜著幾盒火柴，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷喊著“誰要火柴……”沒有人回答，回答她的只有風雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上，找到一個墻角，蹲在那里，她不能回家因為她爸爸會打她，她沒賺到一個硬幣，她蜷縮在那里，在美好的幻想中，臉頰通紅，嘴角揚起微笑，無聲無息地死去了……“飛到哪沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國家里，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿的暖。但是，我的想法是不可能實現的，因為在她們的國家，等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無法成為現實。所以“她死了，在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話語，我不禁握緊拳頭。

　　我淚眼朦朧，我仿佛看見了赤著腳的小女孩出現在我的面前，仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角，向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯在繼續著，盡管飯菜是那么的鮮美。可我總覺得不是滋味，腦海里時時出現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。

《安徒生童話》的讀后感 篇6

　　前幾天我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫的，我讀過他的很多童話，最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。

　　學完這一課我的心里很生氣又很可憐的她，生氣是因為，她賣不出一根火柴還要回家還爸爸的打，可憐她是因為，在大年夜的晚上凍死在街頭，若是我到了她們那里，我一定不會讓她凍死在大年夜的街頭的。

　　她第一次劃亮火柴的時候她只不過是為了讓自己暖和暖和，她把那根火柴看成了一個大火爐，從中我體會到他渴望溫暖。

　　第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝， 從中我體會到他渴望食物。

　　第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹，從中我體會到她渴望快樂。

　　第四次它還亮火柴她看到了自己的奶奶，從中我體會到她渴望幸福，最后一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住，她的奶奶把他帶到一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。

　　在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時候，都說，她只不過是想擦亮火柴給自己暖和暖和。

　　若是我看到了她在賣火柴，我一定把她的火柴全部買下來讓她回去過大年夜，或者把她帶到我家里和我們一起過一個快快樂樂的大年夜。

《安徒生童話》的讀后感 篇7

　　最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。

　　《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種.種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都非常同情她。

　　在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應該是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經濟來源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。后來，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關愛。可是，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，通過眼前的幻象來安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非常可憐。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，而且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫助她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。

　　讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現在的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是美好的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。老師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應該感受到它的殘酷。而對于現在溫暖而充滿愛心的世界，我們應該好好地珍惜。

　　我相信，我們的世界會因為人們的相互關愛而變得更加美好。