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《冰心散文集》讀書心得體會

發(fā)布時間:2023-04-12

《冰心散文集》讀書心得體會(通用26篇)

《冰心散文集》讀書心得體會 篇1

  ——人間入夢,是未曾相識的湖山

  “清福便獨(dú)享了罷,何須寄我些春泛的新詩?心靈里已是煩忙,又添了未曾相識的湖山,頻來入夢。”——《春水》一五七

  讀冰心先生的文章是一種享受。

  回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章,是小學(xué)課本上的散文節(jié)選《小桔燈》,在冰心先生清麗典雅的筆觸下,于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面,那種美,像呈現(xiàn)在人間的革命情懷,溫潤如豆,卻堅定而不可磨滅。

  拋開世俗種種,這也許是冰心先生身為女子,卻不輸男兒的氣魄、魅力和韻味的‘先生’之美!

  “五四”新文學(xué)道路上的斬荊披棘,為冰心先生‘文筆細(xì)膩委婉,清秀雋麗’的文學(xué)風(fēng)格增添了很多了不起的鏗鏘情愫,這些深具獨(dú)特魅力的情懷淋漓于字里行間,玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面,我讀到的更多的,是一種清新脫俗的美。

  這種美,我說不上來,有些像冰心先生在散文中對母愛的那種歌頌,對父親的敬畏,對未來的無限希望,對生活中一個笑、一朵花、一場雨的揣摩,又或是對黑暗的歌頌,甚至是對大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感,是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美?還是病榻囈語時國憂家難的情懷?是對世間萬物愛恨糾纏的柔情?還是在那細(xì)膩情感中的冰心之美?我乏詞了,于這優(yōu)美的筆墨。

  我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種‘難為春室’老牛破車的鞭撻砥礪;傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的剖析和家國天下的影射;崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷;醉心于《春水》中‘頻來入夢’的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。

  冰心的散文《笑》中,我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那么多的濃墨重彩,沒有那么多的精雕細(xì)刻,只是簡簡單單的素描,百家筆記網(wǎng)()卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。這也許就是“這時心下光明澄清,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)”的人生境界,于這冰心老先生愛恨通透的世道境界……

《冰心散文集》讀書心得體會 篇2

  冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星,指引著我的寫作一步一步向前。

  然而,讓我最開始關(guān)心她的是她翻譯的泰戈?duì)柹⑽脑姟都村壤泛汀秷@丁集》。她的才華,讓我佩服,她的天真,讓我感慨。

  可以說,正是這本文集使我認(rèn)識了她。冰心無疑是幸福的,她有一個幸福的童年,有一個完美的家庭,受過高等教育,她是不幸的,因?yàn)樗撊跎砘技膊。錾趹?zhàn)爭時期。

  在她那么多的文章中,最讓我感動的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。

  我端著一杯咖啡,坐在沙發(fā)上,一邊看著,一邊擦著眼淚,還有不時傳來的傷感音樂,把我的這種情緒推向了高潮,我只好放下書,埋頭落淚。

  看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)楸倪@片深情和痛苦難過的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。

  突然很想念我的母親。我很久沒回家了,不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子,總是把自己藏在最深的塵埃里,想著遠(yuǎn)離。

  也許這些冰冷的淚水里,搖擺著的不是冰心的話語,而是自己蒼白的靈魂,在無邊的荒野里,顫抖著,無處可逃。

  看著冰心在慰冰湖畔,感受她的孤獨(dú)和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,獨(dú)自一人在國外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨(dú)和寒冷,她有太多的愛和朋友。

  正如她所說,從情感上來說,她是最幸福的女人。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇3

  我一直想看冰心奶奶的書,但是沒有時間去買一本,在這個暑假的閱讀活動我買到了《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華,和細(xì)膩的語言。

  我非常喜歡冰心奶奶的語言,就像一場春雨滋潤著我們的心田,一縷陽光灑落在我們的心坎上。

  她優(yōu)雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

  閱讀這本書,我不僅學(xué)會了冰心奶奶的真誠的心,知道冰心奶奶還是個孩子的時候的事,也知道她在我們這個年紀(jì)的一些故事等等。

  最讓我記憶尤深的是《夢》這篇文章,雖然這篇文章的主題是《夢》,但講的不是她夜晚做的夢,而是她的童年。

  看到冰心的奶奶寫的童年,給我的第一感覺是:好玩。沒有想到她的童年,是一個“假小子”。她竟然不喜歡像個女孩那樣生活。

  不過通過冰心奶奶的描述,我倒想裝扮成男生酷酷的。

  看呀!騎著白馬,在草原上散步,真瀟灑,有點(diǎn)像白馬王子呢!但很遺憾,她終究是個女孩。

  “扮”男孩“扮”了十年,她回到了家鄉(xiāng),拋開了十年前的一個夢想,穿上了女人的衣服,不知道她那是怎樣的心情呢?是非常喜歡這種服裝,還是懷念那種大方大膽的感覺?在接下來的事情中,我明白了

  她沒有后悔過。

  靠在窗前,外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶,黃昏的號角似乎在這個時候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里,使她難以忘懷。我很喜歡她的童年,我覺得很新鮮。

  我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服,佩帶軍刀,騎著白馬,要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年,我相信她更愛她寶貴的童年!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇4

  初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開啟心智。面對世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修養(yǎng)化作美好心情。會心便是契會于心,是將執(zhí)著的分別之情超越,融會入以乘的心地,在無言中冥合真諦。

  翻開書頁,將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的心情》,初看這個題目,心中充滿疑惑:植物發(fā)芽怎么還會有心情呢?帶著這個疑問,我走進(jìn)了這篇文章。

  這篇文章主要講了有一年,我在武陵農(nóng)場打工,為果農(nóng)摘收水蜜桃和水梨,那時候也已是冬天了。過了一個月后,果實(shí)摘完了,我卻愛上了那里的風(fēng)土,經(jīng)過果園主人的許可,我可以在倉庫里一直住到春天。摘完的果實(shí)還要剪枝,等到春天,我要離開了,可在走時卻看見兩棵果樹沒有發(fā)出新芽,枝丫枯干,它們已經(jīng)死了。我覺得很疑惑,便問果園主人,他也不知道為什么。細(xì)細(xì)品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆。看看問題,再看看文章,我似乎找到了答案。

  從年輕人的角度而言,由于社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往在成績面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經(jīng)不起考驗(yàn),灰心喪氣、失去信心。作者對這個問題提出了自己的見解,認(rèn)為一個人取得成績固然重要,或者說是一種財富,但在受到挫折時,就很少有人認(rèn)為也是一種財富了。他認(rèn)為:“一個人假如一生都沒有成功過固然痛苦,假如不幸沒有失敗過也不開心。沒有失敗過和沒有成功過,其實(shí)都一樣,未能真正領(lǐng)會真實(shí)的人生。”于是作者把體驗(yàn)人生的成功與失敗作為人生的重要經(jīng)驗(yàn)。對于沒有體驗(yàn)過失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。

  只有失敗之后才會有求得“發(fā)芽的心情”,求得將來的更好發(fā)展,這對人的成長來說至關(guān)重要。

  我最喜歡的一段是:我想到,人世間的波折其實(shí)也和果樹一樣,有時候我們面臨了冬天的肅殺,卻還要剪去枝,甚至流下了心里的汁液。有那些懦弱的,他就不能等到春天,只有那些永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人才能勇敢地過冬,才能在流血之后還能繁葉滿樹,然后結(jié)出比剪枝前更好的果實(shí)。

  人生的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠(yuǎn)的陽光燦爛。面對人生、面對未來,我們必須慎重,必須認(rèn)真對待,充分考慮一切問題,認(rèn)真做好工作的每一環(huán)節(jié),周密細(xì)致地制定我們的計劃,慎重確定我們的一切應(yīng)對措施,預(yù)防任何坎坷的到來、任何挫折的降臨。這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。

  一旦真正的坎坷來了,挫折到了,我們大可不必以為天塌下來了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。笑迎一切挑戰(zhàn),面對一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過去,前面必定是陽光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。

  我們?nèi)粢恢倍⒅部馈⒍⒅煺郏床坏焦饷鳌⒖床坏角巴荆卟怀鲂睦锏年幱埃敲矗部琅c挫折就會被放大,就會像山一樣地壓倒我們。

  舉輕若重,我們慎重地對待一切。

  舉重若輕,我們輕松地面對世界。

  一個人,時時將腳印背在身上,自己會被壓垮倒下;將腳印丟在身后,昂首走過去,這才是應(yīng)有的人生態(tài)度!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇5

  今天,我讀了這本書后,心情久久不能平伏。這個故事主要講了:有一位老富翁,非常擔(dān)心他從小嬌慣的兒子,他有龐大的財產(chǎn),害怕遺留給兒子反而帶來禍害。于是,他教兒子自己去奮斗。兒子他還發(fā)愿:如果不找到寶物絕不返鄉(xiāng)。青年打造了一艘船出海。他駕船渡過險惡的風(fēng)浪,經(jīng)過無數(shù)的島嶼,最后找到一種樹木,這棵樹木會散放一種無比的香氣,青年想:這真是無比的寶物啊!青年把樹木運(yùn)到市場上賣,可是站了一天都賣不出,隔壁賣木炭的賣完了,于是,他把沉香燒成木炭,結(jié)果一天就賣完了。他得意地告訴他老爸,他老爸一聽,卻哭下了眼淚。這個故事告訴了我們一個智慧:許多人手里有沉香,卻不知道它的珍貴,反而羨慕別人手中的木炭,最后竟丟棄了自己的珍寶。我知道了什么東西都要珍惜,不要等沒了才后悔。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇6

  讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。沒錯,讀書給人帶來快樂,給人帶來啟發(fā)。總之,讀書有許許多多的好處。寒假中,我讀了許多書。其中,給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集,幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書,我有許多感想,下面就和大家分享一下。

  每篇散文因?yàn)橹黝}不同,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不同。《軟枝楊桃》這篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時,真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。《在繁花中長大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难眨孕囊彩敲篮玫摹!端K有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一直堅持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《留一只眼睛看自己》讓我明白,只有留一只眼睛看自己才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。

  是啊,一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā),第一次看到這本書時,覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,非常耐人尋味。整本書寫的非常好,還讓我知道了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會不由自主的笑一笑。

  每當(dāng)我看見林清玄寫的書時,都會拿起來讀一讀。因?yàn)椋慨?dāng)我拿起來閱讀時,都會讀出不同的味道。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇7

  屋里不時會發(fā)出一點(diǎn)動靜,那是飛蟲撞擊窗戶玻璃的聲音。有時還有飛蛾撲向油燈慘烈身亡的聲響。但更多的仍是安靜。屋子里的人在寫東西,他已經(jīng)完全沉浸在自己的世界里了。或許是他已經(jīng)快完稿了吧。不經(jīng)意,聲響驚動到了他。他輕輕放下手中的筆,對著青油燈,習(xí)慣性地點(diǎn)燃了一支煙,看著眼前這悲壯的一幕,陷入了深思。許久,皺一皺眉頭,輕輕嘆口氣,緩緩的吐出煙霧。而后望了望窗外黑而高的夜空,看發(fā)白的月亮,聽夜游惡鳥的聲音。

  這就是我眼中所敬仰的魯迅先生。

  讀魯迅的書,必須也是在深夜,最好也抽煙。魯迅先生抽煙是為了提神,是為了保持大腦興奮以更好的思考與寫作。這樣的例子中外并非少見,典型的還有美國的海明威。他為了寫作是每天都要喝許多咖啡的。據(jù)說晚年多病,很大程度也是因?yàn)榭Х嚷灾卸尽N艺f抽煙其實(shí)是為了說明讀文章時必須百分百的的投入到文章里面,必須身臨其境,和文字里的靈魂和為一體,才能感受文章的妙處。而并非給大家找吸煙的理由。其實(shí),我是對吸煙很反感的。況且,我也不必用吸煙這種方式來使大腦興奮,因?yàn)槲业拇竽X可以一直都很興奮。特別是入夜。

  魯迅的書我還是讀少了點(diǎn)。不過最近在看《魯迅的散文.詩全集》。看了挺久才看完《野草集》,在這里就說說自己的讀后感吧,也希望能和大家一起交流切磋。大家一同探討。不足之處還望指點(diǎn)。

  讀魯迅的《野草集》就像是在品嘗一種不知名的果子。入口有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦。單憑這味道就覺得這果子著實(shí)結(jié)得不易。好似經(jīng)歷了許多年許多載的風(fēng)霜雪劍嚴(yán)寒酷暑,才得以艱辛的修成正果。可是這種苦澀味道并非讓你嘗不下去,反倒是吸引著你一口咬萬還想再咬一口慢慢品嘗。嘗著嘗著,你會發(fā)覺這非同一般的苦澀滋味似曾相識,但你又記不清是在哪里嘗過。這里面的妙處只有用心品嘗的人才能體會得出的。其實(shí)更難得是在這淡淡的苦澀味道里還滲透著一種醇厚的甘甘的滋味。這個滋味比橄欖的甘味兒還要再妙一些。我想在魯迅先生的文章里應(yīng)該有許多這樣子的。平易樸實(shí)的文字里娓娓地道出魯迅先生心里的話。而話里又包含著先生深刻的思想。所以吃了這個果子后,你會驚覺你的身心會舒適許多。這就好比一人在歷經(jīng)千辛萬苦跑完馬拉松后的那種脫胎換骨的感覺。而你的自身,你的靈魂“則永遠(yuǎn)沉浸于生命的飛揚(yáng)的極致的大歡喜中。”

  有人說《野草集》這本小本子是魯迅先生在思想和藝術(shù)上的最高峰。本子里篇篇都是精華之作。我這般含英咀華,確實(shí)品了些好滋味出來,看來果然名不虛傳。

  魯迅散文讀書心得5

  我喜歡各種風(fēng)格的散文,喜歡徐志摩的詩情畫意,喜歡莫泊桑的耐人尋味,喜歡巴金的自然真摯,最喜歡的是魯迅的深沉冷峻。魯迅先生的作品盡是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利,他的作品尖銳有力,棄醫(yī)從文的他用文字讓在封建制度下的中國人民早日蘇醒,重整我中華威武!

  身為新時代的大學(xué)生,在培養(yǎng)正確人生價值觀的時期,用魯迅的優(yōu)秀作品可以正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確理想,感受藝術(shù)的獨(dú)特,培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。

  他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”這八個字深深用包含著對那個時期對中國人民的憐惜和悲傷。如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,會毫不猶豫地選擇《阿Q正傳》。他之所以家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗隽艘粋現(xiàn)代的我們國人的靈魂來”阿Q由于受到壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅詈筮是被迫害死。這也是中國人民的最大弊病,也折射出當(dāng)時中國的嚴(yán)峻國情,在我讀過那么多的文學(xué)作品后,《吶喊》卻讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。

  魯迅先生也陪我一起,搭上童年的時光機(jī),從百草園到三味書屋,感受大自然的美妙。讀著充滿童趣的文字,享受著不時從文字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫卷。趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,他與昆蟲作伴,又采摘野果,然后與玩伴一起捕鳥;聽保姆長媽媽講故事,想起百草園的美女蛇,也會害怕的瑟瑟發(fā)抖;作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿熱情,在那個黑暗的社會背景下,看見先生對和平和自由生活的向往。

  研讀了《拿來主義》這篇文章之后,我感觸頗多。周作人毫不留情地批判了中國地“閉關(guān)主義”和“送去主義”。中外的文化遺產(chǎn)在中國可謂是歷經(jīng)坎坷。我們要“運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己拿來”。魯迅先生所提倡的“拿來”就是批判地繼承文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該汲取外來文化中有益的東西,用于改造我們自己的文化,使中國文化不斷豐富和發(fā)展。二十一世紀(jì)的今天,英語成為必修課,圣誕節(jié)和情人節(jié)成為了青年男女的重要節(jié)日。在中外文化中吸取精華,才不會在現(xiàn)代化,信息化的時代中被淘汰!

  是的,只要先生的書在,就一定有人讀,先生的思想和精神就會綿延不斷的傳下去。我眼中的先生是在漫長的暗夜里的一位孤獨(dú)而執(zhí)著的行者,他在最深刻的孤獨(dú)里產(chǎn)生了最偉大的思想。歐陽修說過“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。書是知識的寶庫,是他,開闊了我的視野,讀魯迅先生的文章可謂是受益匪淺

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅精神并沒有隨著時間的推移被人們忘記,而是散到每個中華兒女的心里,激勵著我們直血現(xiàn)實(shí),勇于反省自我,不斷前行。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇8

  《瑣記》是魯迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一書中第八篇文章。

  《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛,為追求新知識,離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā),寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級民-主主義思想對進(jìn)步青年的影響。第九段中說城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固,人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。

  令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時,校長出了個《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時人們頭腦之古舊、思想之老化,人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎?

  我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”,對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當(dāng)然,那些奇談怪論是肯定永遠(yuǎn)不會被我們所接受,也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。

  文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”,簡直是一堆廢話,沒有一點(diǎn)可用之處,也由此可見中國人當(dāng)時對一些外國事物的誤解。

  后面的幾段中,也寫出了當(dāng)時一些新文化對青年學(xué)生的影響,和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。

  《瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影,很好地寫出了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象,是一篇不錯的回憶性散文。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇9

  書,就像一滴甘露,滋潤了干裂的心田。就像一抹燦爛,調(diào)制了生活的色彩。就像一份報紙,帶來了豐富的知識。書就像一位“心”的朋友,陪你度過無數(shù)歲月。

  每個漫長的假期,總不用擔(dān)心會度日如年,有時甚至?xí)?ldquo;度年如日”呢,這無疑是書的功勞。一旦纏上這麻煩的家伙,你甚至?xí)洺燥埡拖丛瑁恢贝舸舻淖挥袃芍谎劬︼w快的掃描和手翻頁的聲音。它就是一名魔術(shù)師,它用它無與倫比的表演吸引你。心志不堅定的孩子總能為它廢寢忘食。我,心志就是那么的不堅定。從起床到吃飯時間,我還悶在房間里,飄在鼻子邊迷人的飯香狠狠地敲打著我的胃。我有點(diǎn)餓了,但我的精神卻更加的饑腸轆轆,它不受制的指揮我的身體與眼睛,讓更多的書本的精彩環(huán)節(jié)儲存在我的腦海。我又被小說故事情節(jié)深深的吸引了。

  書的類型有很多,最喜歡的是懸疑和玄幻小說了,一旦看上了,我總能找到比平時更多的理由說服自己繼續(xù)往下看。他們無疑是十分有趣的書,魔幻的背景、有趣的情節(jié)、難猜的結(jié)果無一不是我深愛它們的原因。每翻開一本書,我就會像是來到一片新的大陸。而我的目光,始終依附在主角身上,仿佛置身在小說的世界里。每當(dāng)早已預(yù)定好的故事情節(jié)變得曲折難猜了,我都會有一種難以置信的心情,心里卻更加的佩服作者的文筆和他那顆狡猾的心。當(dāng)早已安排幸福圓滿的結(jié)局都以悲劇收場,我卻不感到悲傷,這也許會比喜劇收場更加的貼近現(xiàn)實(shí)。

  天色漸暗了,喧囂的世界驟然安靜了。此時倚靠在床頭翻開<<詩經(jīng)>>,細(xì)細(xì)品味古人的日出而耕,日落而息。沉浸在詩中的歡樂與溫情,讓古人的勃勃生機(jī)渲染現(xiàn)代城市的寧靜。想想今天的讀書收獲,和那些自己十分喜歡的段落或篇幅。再慢慢地閉上了雙眼,任思想如黑夜般安詳?shù)厮ァ?/p>

《冰心散文集》讀書心得體會 篇10

  剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了,乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花,那么清新又充滿詩意。揭開封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著,整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來去自由。

  這本書盡管有很多好的文章,但是我最鐘愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說:”我們要學(xué)會調(diào)節(jié)幸福,幸福就像是一個頑皮的羊羔,不知道在哪逗留,當(dāng)你不留神時它卻悄悄地來了,它也時常和你唱反調(diào),你想要它來時它不來,不想要它來時它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性,它有時又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司,你總是不知道下一個會不會有芥末。

  作家朵拉有一句至理名言:每一個孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺得幸福也正如那一滴水,是屬于自己的,獨(dú)一無二的。

  因?yàn)槲揖褪且粋充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個充滿幸福的學(xué)生,我有朋友,有同學(xué),我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時我會和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,這是友誼的幸福。

  在家我是一個充滿幸福的孩子,我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵,但是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛,這是親情的幸福。

  我是幸福的,因?yàn)槲业男暮艽蠛艽螅蟮目梢匝b下很多人,有老師,朋友,家人,同學(xué),小動物,讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己:“我很幸福!讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福,因?yàn)樾腋>驮谀闵磉叀!?/p>

《冰心散文集》讀書心得體會 篇11

  幸福是什么顏色的?這是個連作者都不知道的問題,但她卻寫了這本書,她沒有告訴我們答案,或許是要我們自己去體會其中的奧妙吧,不同的人看完后也許會有不同的感受,自然也會有不同的答案。眾所周知,畢淑敏是個心理學(xué)家,而關(guān)于幸福的這些問題又與人類的心理有關(guān),也許正因如此,她的觀點(diǎn)更容易被大眾所接受吧。讀完這本書后,不少人一定會對生活有所改觀吧。

  其實(shí),幸福并不復(fù)雜,它就是那么簡單。對老師來說,學(xué)生的進(jìn)步就是幸福;對農(nóng)民來說,收獲莊稼就是幸福;對平民來說,衣食無憂、全家平安就是幸福;對作家來說,自己的作品受到認(rèn)可就是幸福……在不同的人眼中,幸福的定義各種各樣。作者對幸福的認(rèn)識不一定是我們對幸福的認(rèn)識,但從某些角度來看,又或許是相同的。讀完了這本書,也想要談?wù)剬π腋5恼J(rèn)識。

  在我的意識中,幸福就是這么簡單。人生其實(shí)很短暫,因?yàn)楫?dāng)你出生時并不知道自己的生命會在哪一刻終結(jié),也許今天我們是這世上活生生的人,而明天就不知自己身處何方了,或許化作了一棵樹,一朵花,一片云甚至是一粒塵埃,誰都沒有預(yù)知未來的能力,不知道前方究竟是什么在等待著我們。7月23日,相信這個日子我們都不會陌生,正是在這一天,一輛北京駛向福州的列車與一輛杭州駛往福州的列車相撞了,車上的38人遇難,就是在那么一瞬間,多少人家破人亡,列車上的人又有誰知道會發(fā)生這樣的事呢,災(zāi)難總是在我們不經(jīng)意間降臨的,大家都還記得小依依吧,那個最后被救出來的小姑娘,在這一瞬間,她失去了愛她的父母,從此她將要面臨失去父母的痛苦,她還那么小,命運(yùn)對她又是否太殘忍了呢?面對那些逝者的親人,我們又有誰不同情呢?與他們相比,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,至少我們還有親人,無論在何時,我始終都認(rèn)為,只要能和自己的家人在一起,平安快樂就是最幸福的事。

  有些人的一生總是去追求很多,金錢、地位、權(quán)勢……但在這過程中,他們常常失去了做人最基本的東西,當(dāng)你站在頂峰的時候,旁邊沒有人和你分享,這些人是孤獨(dú)的,是可悲的,他們不會感受到幸福,因?yàn)樾腋T缫言谒麄儬幟麏Z利時悄悄地遠(yuǎn)離他們。秦始皇嬴政滅了六國,統(tǒng)一了天下,但最后卻落了個二世而亡,趙_,賜死了扶蘇,盡管他曾得到過天下,但是他失去了很多,試問他幸福嗎?

  幸福并不需要有太多的追求,和自己所愛的人在一起便是一種幸福,他們快樂是我們的幸福。幸福就是這么簡單,當(dāng)別人做錯事時,對他們的寬容也是種幸福,它讓我們快樂。幸福并不復(fù)雜,它就在我們身邊,只是在于我們有沒有去發(fā)現(xiàn)它。幸福者不會空虛、迷茫、無所事事,幸福者健康、安詳、樂觀、豁達(dá),臉上時常帶著迷人的微笑,身邊常常籠罩著悅?cè)说墓饷ⅰ?/p>

  幸福就是這么簡單,最后送給大家一句話:幸福,本就觸手可及,只要你愿意爭取!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇12

  我一直想看冰心奶奶的書,但是沒有時間去買一本,在這個暑假的閱讀活動我買到了《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華,和細(xì)膩的語言。

  我非常喜歡冰心奶奶的語言,就像一場春雨滋潤著我們的心田,一縷陽光灑落在我們的心坎上。

  她優(yōu)雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

  閱讀這本書,我不僅學(xué)會了冰心奶奶的真誠的心,知道冰心奶奶還是個孩子的時候的事,也知道她在我們這個年紀(jì)的一些故事等等。

  最讓我記憶尤深的是《夢》這篇文章,雖然這篇文章的主題是《夢》,但講的不是她夜晚做的夢,而是她的童年。

  看到冰心的奶奶寫的童年,給我的第一感覺是:好玩。沒有想到她的童年,是一個“假小子”。她竟然不喜歡像個女孩那樣生活。

  不過通過冰心奶奶的描述,我倒想裝扮成男生酷酷的。

  看呀!騎著白馬,在草原上散步,真瀟灑,有點(diǎn)像白馬王子呢!但很遺憾,她終究是個女孩。

  “扮”男孩“扮”了十年,她回到了家鄉(xiāng),拋開了十年前的一個夢想,穿上了女人的衣服,不知道她那是怎樣的心情呢?是非常喜歡這種服裝,還是懷念那種大方大膽的感覺?在接下來的事情中,我明白了

  她沒有后悔過。

  靠在窗前,外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶,黃昏的號角似乎在這個時候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里,使她難以忘懷。我很喜歡她的童年,我覺得很新鮮。

  我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服,佩帶軍刀,騎著白馬,要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年,我相信她更愛她寶貴的童年!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇13

  每個假期,大隊(duì)部都會介紹一些好書給我們,這個假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里?費(fèi)恩歷險記>,其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。

  說是散文,當(dāng)然是分成許多故事,對我感觸最深的是<海獅的項(xiàng)圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來戶外教學(xué),老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項(xiàng)圈"海獅的故事。這只海獅小時候在海里看到了項(xiàng)圈,就好奇地戴上了,可怎么也拿不下來了。小海獅慢慢長大,項(xiàng)圈越來越緊,最后陷進(jìn)了肉里。再后來小海獅被保護(hù)海洋的工作人員發(fā)現(xiàn),剪掉了項(xiàng)圈,卻留下了傷口。

  讀了這個故事,我覺得那個往海洋里亂丟項(xiàng)圈的人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海。看了這篇故事,我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時制止,千萬不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán),水更清,生物們才能生活的更好!

  同學(xué)們,快去翻開這本書吧!很多生活哲理在等著你!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇14

  近段看書,卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一,她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底,如一顆閃爍的啟明星,指引著我在文字中步步前行,對于文學(xué)的喜歡,也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的,卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑娂都村壤贰秷@丁集》。她的才情,讓我傾佩,她的純真,讓我感慨。

  童年的離別與愛,使英子終生難忘,也讓我刻骨銘心。于是,她唱了五年的驪歌,終于輪到別人唱:“長亭外,古道邊……”

  可以這么說,真正讓我走近她的,正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的,她擁有幸福的童年,擁有完美的家庭,受過高等教育,她又是不幸的,因?yàn)樗w弱多病,生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里,最讓我感動的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶,坐在沙發(fā)上,邊看邊抹眼淚,而適時響起的憂傷的音樂,把我的這種情緒推向高潮,我不得不放下書本,埋首而泣。看這篇文章,我竟然幾度停滯,不因?yàn)閯e的,就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是魚和飛鳥的不能相聚,而是看著自己摯愛的人,漸漸走向死亡,自己卻無能為力。

  這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

  突然就強(qiáng)烈地想起自己的母親來。好久不曾回家了,也不知道家里一切可好?現(xiàn)在的我,好象成了逃避的影子,總是把自己藏到塵埃的最深處,想著遠(yuǎn)離。也許這些冰涼的淚滴里,搖曳抖動的,不是冰心的文字,而是自己蒼白的靈魂,在無垠的荒野,驚悸顫動,無處逃循。

  說起來也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳,于是便帶了這本書,在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口,因?yàn)榕畠焊揪筒挥梦覔?dān)心,她在水中如條美麗的小人魚,自在快樂,不用我照看。于是,我便搬了凳子,拿了書本,靜靜地坐在一角,沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧,而我卻聽不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚(yáng)起,那是女兒在調(diào)皮地向我打招呼。看著冰心在慰冰湖畔的孤寂,感受著她深入骨髓的孤獨(dú),仿佛躺在那里的不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,孤身一人,獨(dú)在異鄉(xiāng),這種寂寞是別人無法理解的,而她卻是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,用文字來向她可愛的小讀者展現(xiàn)自己靈魂深處的孤寂和清冷,她有那么多的關(guān)愛和朋友。如她自己所說,她是最幸福的女人,在感情上。

  生活沒有如果,他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個人的命運(yùn)都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn),我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。

  周國平的隨筆散文,真正映了“隨”和“散”這兩個字。每篇文章都透著淡然,好像是從心中自然而然地流淌出來一般。他的文章更多地關(guān)注自己而不是家國大事,好像就一直停留在“修身、齊家、治國、平天下”的“修身”境界。

  時至今日,在我們生活的世界,利益的驅(qū)動超越一切,物質(zhì)的誘惑淹沒精神的愉悅,連學(xué)界也已成為喧鬧的名利場,我們很難再聽到來自心靈本真的呼喚——如此浮躁的社會里,安靜就會顯出多么的珍貴,守住一份寧靜又是何等不易。

  所以,我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財富,那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。我們堅信:任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步!

  富洛婁,身為神甫的他必須壓抑自己的欲望,正是這種壓抑扭曲了他的人性,情欲和嫉妒最終造成了他的理智失控,成為自己欲望的奴隸,由神甫變成了魔鬼。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。以下是由為大家收集整理出來的20xx年《三國演義》讀書筆記800字精選,希望能夠幫到大家。

  一旦內(nèi)心深藏的美好潛力被激發(fā)出來,便可以放出奇異的光彩和無窮的力量,烈日下愛斯梅拉達(dá)的一口清泉。打開了這個奇丑人心靈的窗戶。激起他迸發(fā)出 “美!美!美!”這樣三句美麗的詩句,這口清泉使他發(fā)現(xiàn)了生活真正的意義,激起了他追求美好生活的決心和勇氣,致使他把自己的整個生命和熱情都與這位象征人類美好事物的心地善良的少女聯(lián)系在一起。為了她。他可以赴湯蹈火,在所不惜。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇15

  記不清最早接觸畢淑敏的作品是什么時候了,只記得在人生的某一個階段,她,以及王安憶、池莉,是我最為留意的幾個女作家,她們的作品,但凡能見到的,也都是慷慨解囊,必得占為己有而后快。毫無疑問,王安憶和池莉筆下的知青生活給我打開了通往我出生前后那一個歷史時期的一扇寬廣的門。

  或許,《北極光的微笑》在內(nèi)容的選編上是毫無章法的,既不遵循時間的脈絡(luò),也不局限于內(nèi)容的限制,它就那么隨意地,從西藏到北京,從少年到中年,從醫(yī)生到作家,從自然到人生,娓娓道來,不急不緩,用純凈的文字和博大的胸懷讓你看到作家本人不尋常的人生,不一樣的思考,讓你在無聲的閱讀中偶爾會心一笑,收獲屬于你自己的一份感悟。這樣的文字,不嬌柔,不做作,卻自有一種啟人心智的力量。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇16

  很崇拜畢淑敏,特別愛讀她的散文集。有人這樣評價她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個派別;她不以學(xué)問見長,也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來,但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng),很有一點(diǎn)“平淡而山高水深”的境界。

  在暑假里,再次讀了《畢淑敏散文》,和她一起分享了心靈的顫動,畢淑敏以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。《愛怕什么》是畢淑敏的散文名篇,被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中,我對文章產(chǎn)生了特有的激動,或許是畢淑敏在字里行間對我的打動,第一次,我真真地對“愛”有那樣的按捺不住的沖動,肯定地說,正是畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。

  “愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個人,就斬釘截鐵地追求。愛一個民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。” 從畢淑敏對“愛”的詮釋中,不難看出她對“愛”那種獨(dú)有釋懷。

  閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙上建塔,“愛”怕無源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。“說了愛的許多毛病,愛豈不一無是處?”其實(shí)不然,畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅固、“愛”的力量和宏大。文中對“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”,就是照耀人生長明的溫暖的燈。

  從閱讀畢淑敏的散文中,我更多的體味是教師應(yīng)該如何對學(xué)生傾注愛,傾注多少“愛”,是“一生”還是“一時”。母親對自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù),“愛”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路。

  《愛怕什么》的的確確告訴我們,教師就應(yīng)該永久真切的愛自己的學(xué)生,因?yàn)橹挥?ldquo;愛”才會使我們的事業(yè)得以成功。

  我在畢淑敏散文中,體味到“愛”的真諦—— “愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨雅過雷鳴電閃。”

  “愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉。“愛”是孕育萬物的草原。在這里,能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會贈與你。”

  讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛”,面對鮮活充滿童貞的孩子們讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的種子成長的姹紫嫣紅。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇17

  讀林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻間安定下來,因?yàn)樗奈恼掠幸环N獨(dú)特的韻味,雖然每篇文章都比較短小,但是卻散發(fā)出無窮的魅力,含有深長的意味,使我一拿到這本書就愛不釋手,迫不及待地去體會這個心思細(xì)密的人寫出的有血有肉的文章。

  其中,我最記憶猶新的一篇文章就是《讓樹轉(zhuǎn)變的方法》。這篇文章以一個小有事引出了林清玄的一系列的感悟。主要寫了林清玄的孩子做了一實(shí)驗(yàn)——讓一棵樹轉(zhuǎn)彎曲。這是靠樹的向上、向光性做的,把樹倒吊著,它便會轉(zhuǎn)個彎長上去,由此,林清玄便奉勸大家、我們?nèi)祟惒荒懿蝗缫豢脴洌荒鼙煌庠诃h(huán)境擊倒,失去自己原本的樣子,要學(xué)習(xí)那棵樹一樣不會墮落。

  這棵樹被作者的孩子倒吊著,就好比是我們?nèi)祟惿钤谀婢钞?dāng)中,而這棵樹因?yàn)橄蛏稀⑾蚬庑杂诸B強(qiáng)地長了上去,可我們?nèi)祟惸?有些經(jīng)得住風(fēng)雨的人可能會和樹一樣也不積極向上的心態(tài)在逆境中激發(fā)出自己的潛能,不會墮落,成為勝利者。然而有些人卻不會適應(yīng)環(huán)境,自暴自棄,隨著環(huán)境一起墮落,最終,成為了失敗者,這方面,他們甚至不如一棵樹。

  顯而易見,我們要當(dāng)那些在逆境中也不會墮落,反而活得精彩的人。其實(shí),人們有時都會有失敗的時候,我們也不免因此而灰心喪氣,對生活、對自己不抱希望,但是我們就要有超凡脫俗的精神,經(jīng)歷了失敗過后,也培養(yǎng)了我們自己的人格、風(fēng)骨,再來的時候,我們就不容易被外界環(huán)境所擊垮了,就像樹一樣,無論繞幾個彎,也要堅強(qiáng)地長上去,向上、有光的地方長,這才時我們所要做的,不與墮落妥協(xié),以堅毅、剛強(qiáng)、樂觀的心一直生活下去。

  林清玄的文章就好像一條條鞭子,無時無刻不拍打著我,使我走向正確的道路,并把他所表達(dá)的一個個實(shí)在且有效的人生哲理銘記在心,讓我受益匪淺。

  二、沒有愛,便沒有教育

  李老師深深打動我的一個重要原因,便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。“愛”是李鎮(zhèn)西老師永恒的教育理念,他可以和孩子一起過年,一起玩雪、拼字照相,真正融入學(xué)生生活,在一次次的“師愛”理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前,我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。讀完這書我捫心自問,我愛每一位學(xué)生嗎?我對學(xué)生的“愛”真的是無怨無悔嗎?我暗下決心,一定要改變自己過去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯時,要努力控制自己的情緒,心平氣和地了解學(xué)生犯錯的原因,站在學(xué)生的角度思考問題。李老師讓我對熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解:

  愛,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個學(xué)生”。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇18

  記得在我很小的時候,爸爸媽媽就教育我要多表現(xiàn),更不要自暴自棄,總而言之,就是“我很重要”。我也接受了這種教育。

  語文老師讓我們在寒假期間閱讀《畢淑敏散文集》,我和媽媽立馬跑到圖書館里買回了《畢淑敏散文集》,一回到家,我迫不及待拿起書津津有味的看了起來,當(dāng)我看到《我很重要》這篇文章時,它深深的吸引了我,于是我就一口氣看完了這篇文章,我看后非常震驚,因?yàn)檫@篇文章竟與我父母的觀點(diǎn)一模一樣!經(jīng)典之處:

  “當(dāng)我說出‘我很重要’這句話的時候,頸項(xiàng)后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了,心靈極容易被別人的批判洞傷。”是的,從古至今,沒有多少人敢在光天化日之下說“我很重要”,每個人都是默默無聞的——老師默默地教書;醫(yī)生默默地治病;就連植物也不例外,花兒默默地綻放,小草默默地生長著……一切都是默默的,一切對于自然來說好似都不重要。但,真的不重要嗎?

  不,其實(shí)都很重要!“回溯我們誕生的過程,兩組生命基因的嵌合,更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個個體,都是機(jī)遇的產(chǎn)物。”我是獨(dú)特的我,沒有人能代替我在父母心中的地位,就像我也不能代替別人一樣。

  對于一株新生的樹苗,每一片葉子都很重要,對于每一個孕育中的胚胎,每一段染色體碎片都很重要。對于我的父母來說,我永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本,我真的很重要。

  畢淑敏的這篇散文不僅讓我感受到情感的細(xì)膩,文辭的華美,更給了我深深的震撼,我的心靈徹底被征服了。

  其實(shí),我們每個人都很重要,一個個體形成了龐大的群體,涓涓細(xì)流匯成江河,我們應(yīng)該由不習(xí)慣說到大聲地說,從“我對自己小聲地說”到“響亮地對世界宣布”,我們應(yīng)該有這份勇氣,因?yàn)槟艽舐曊f出“我很重要”,就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)地承諾。讓我們同畢淑敏一樣,昂起頭,對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈,響亮地宣布——我很重要!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇19

  畢淑敏——有人這樣評價她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個派別;她不以學(xué)問見長,也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來,但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng),很有一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。

  畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。

  “愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個人,就斬釘截鐵地追求。愛一個民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。” 從畢淑敏對“愛”的詮釋中,不難看出她對“愛”那種獨(dú)有釋懷。閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙上建塔,“愛”怕無源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅固、“愛”的力量和宏大。文中對“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”,就是照耀人生長明的溫暖的燈。

  在閱讀中,我也想到了自己的工作,教師應(yīng)該如何對學(xué)生傾注愛?傾注多少“愛”?是“一生,還是“一時”?母親對自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù),“愛”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路。記得聽過這樣一個事情:有一個班主任,她讓班里的學(xué)生寫出老師最喜歡誰,班里的每一個孩子都寫了自己的名字。我會帶給學(xué)生這樣的感覺嗎?我沒有勇氣測試,更沒有自信回答“是”。盡管下定決心要當(dāng)一名愛學(xué)生的好老師,可有時態(tài)度也會急躁,也會因忙碌而忽視孩子的情感。而我在畢淑敏散文中,體味到了“愛”的真諦—— “愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨雅過雷鳴電閃。”“愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉。“愛是孕育萬物的草原。在這里,能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會贈與你。” 讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛”,面對鮮活充滿童貞的孩子們讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的花朵成長的姹紫嫣紅。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇20

  最近閱讀,但最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。

  冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星,指引著我的寫作一步一步向前。

  然而,讓我最開始關(guān)心她的是她翻譯的泰戈?duì)柹⑽脑姟都村壤泛汀秷@丁集》。她的才華,讓我佩服,她的天真,讓我感慨。

  可以說,正是這本文集使我認(rèn)識了她。冰心無疑是幸福的,她有一個幸福的童年,有一個完美的家庭,受過高等教育,她是不幸的,因?yàn)樗撊跎砘技膊。錾趹?zhàn)爭時期。

  在她那么多的文章中,最讓我感動的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。

  我端著一杯咖啡,坐在沙發(fā)上,一邊看著,一邊擦著眼淚,還有不時傳來的傷感音樂,把我的這種情緒推向了高潮,我只好放下書,埋頭落淚。

  看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)楸倪@片深情和痛苦難過的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。

  突然很想念我的母親。我很久沒回家了,不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子,總是把自己藏在最深的塵埃里,想著遠(yuǎn)離。

  也許這些冰冷的淚水里,搖擺著的不是冰心的話語,而是自己蒼白的靈魂,在無邊的荒野里,顫抖著,無處可逃。

  看著冰心在慰冰湖畔,感受她的孤獨(dú)和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,獨(dú)自一人在國外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨(dú)和寒冷,她有太多的愛和朋友。

  正如她所說,從情感上來說,她是最幸福的女人。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇21

  “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的。”朱自清的《荷塘月色》,果然名不虛傳,令我如身臨其境,合上這本書,鼻孔里還殘留著荷香,目光里還帶著對荷的柔情,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡啊!

  早就聽說朱自清是個很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,讓我深刻領(lǐng)悟了時間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不能枉度此生。此后,我迷戀上了他的散文,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,看到此書,我便愛不釋手,不肯放下了。

  朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫個人以及家庭生活為主,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,又有《背影》中父親偉大無私、寬容的愛。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷,《乞丐》,《兒女》,《佛羅倫司》等等,篇篇都令我回味無窮。朱自清的散文沒有華麗的詞藻,過多的修辭以及驚心動魄的內(nèi)容情節(jié),在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來覺得親切樸素,深深打動著我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵著一代又一代的人們。

  此外,我也學(xué)到了很多知識,如《博物院》,讓我知道了國內(nèi)外的一些稀世珍品,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識。《冬天》,《綠》,《看花》,則讓我學(xué)會了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識,為以后的寫作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。《論誠意》,《兒女》,《哀互生》,又讓我看到了人世間的真、善、美…。

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”從這篇篇清新優(yōu)雅,如詩般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美、愛、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!

《冰心散文集》讀書心得體會 篇22

  老舍寫濟(jì)南,首先推出的一組散文,共七篇,總題叫:《一些印象》。

  在《一些印象》里,老舍用了一種近乎詩的語言,把一個遙遠(yuǎn)的如夢如幻的中古老城,整個地由遠(yuǎn)而近地推到讀者面前:

  “設(shè)若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界,那便是個濟(jì)南”。

  “請你在秋天來。那城,那河,那古路,那山影,是終年給你預(yù)備著的。可是加上濟(jì)南的秋色,濟(jì)南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南”。

  “那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩。”

  這個濟(jì)南“印象”,不僅酷似一幅寫意的宋人水墨山水,而且也頗像一幅印象派的現(xiàn)代油畫。

  老舍不僅寫了濟(jì)南的秋天、濟(jì)南的冬天、濟(jì)南的夏天,還在《春風(fēng)》中寫了濟(jì)南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影駁離,色彩斑斕。

  為了凸現(xiàn)濟(jì)南獨(dú)有的魅力,擴(kuò)展讀者想象的空間,老舍不僅信手拈來瑞士、西湖與濟(jì)南作對比,還不斷請出倫敦、芙勞那思(意大利)、南京、北平、青島等城市與濟(jì)南相映襯、相參照,使畫面的意境更加幽遠(yuǎn)。

  詩云:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

  寫濟(jì)南,不能不寫濟(jì)南的山和水。

  老舍似乎天生對山有一種由衷的親近,對水有一種深切的景仰。他的散文中對濟(jì)南山水的描寫,如其說是寫,不如說是在“讀”,是相看兩不厭的“對話”,就難怪是那么鮮活,那么靈動,那么傳神,那么富有人情味了。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇23

  最近,我讀了《朱自清散文集》,我對朱自清也有了更多的了解。作為一位散文大家,朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增添了許多瑰麗的色彩,建立了中國現(xiàn)代散文全新的審美特征,創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格。

  朱自清的散文反映著當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí),他初期創(chuàng)作的散文是寫景抒情的,如《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等,讓人感受到朱自清先生對大自然的熱愛和對美的追求。如對《槳聲燈影里的秦淮河》的描寫,將秦淮河大大小小的船活生生的展現(xiàn)在讀者面前,這些文章體現(xiàn)著朱自清先生對于美好生活的熱愛和向往,對于美好的追求。看了這些,你是不是迫不及待想了解這本散文集呢?那么,請翻開《朱自清散文集》的第一頁吧!

  《朱自清散文集》對于朱自清本人來說只是他自己作品中的一部,可對我們青少年來說可是我們的必讀之書籍。

  那時,朱自清寫的“匆匆”、“我是揚(yáng)州人”、“揚(yáng)州的夏日”等故事令我很喜歡;當(dāng)朱自清消耗時間時,他決定從頭開始生活,多年之后,朱自清隨同家人搬到了揚(yáng)州,朱自清很喜歡揚(yáng)州的夏天,等故事都很精彩,令人拍案叫絕。

  不過,最吸引我眼球的當(dāng)然是朱自清的成長歷程了。朱自清畢業(yè)于北京大學(xué),學(xué)歷很高,后來他在中學(xué)教書,教了五年中學(xué)后,他又到中華大學(xué)任教,開始研究中國古典文學(xué),創(chuàng)作以散文為主,樹立了“白話美文的模范”。20xx年后,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),他又擔(dān)任了清華大學(xué)中文系主任。

  朱自清的散文體現(xiàn)了他的生活觀。如《背影》表達(dá)的是對于父子珍惜親情,這是生活中很平凡的一種感情,往往因?yàn)樵谄椒捕菀妆缓鲆暋!侗秤啊菲鋵?shí)就是要提醒大家好好珍惜這種感情。再如《春暉的一月》就體現(xiàn)了朱自清對于閑適生活的向往,這就是對于他心目中美好生活的思考。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇24

  幸福需要提醒嗎?是的,我們經(jīng)常聽到父母、朋友,同學(xué)提醒自己,不要悲觀,不要失望,卻從來沒人提醒自己珍惜幸福!

  于是乎,我們整天哀嘆生活的困苦與艱難,日子的平淡與無聊,工作的平庸越乏味,情感的冷漠與冰冷,再也評為不到幸福的感覺。總覺得自己是世界上做不幸的人,總覺得別人的日子是南無逍遙自在。

  其實(shí),幸福很簡單,幸福很容易。當(dāng)你看到垂危的病人多生的留戀,難道你不為自己擁有健康而感到幸福嗎?當(dāng)你吐著疲憊的身子,回到溫暖的家里,捧著母親為自己熱好的飯菜,難道你不感到幸福嗎?幸福無處不在,只要你用心體會,全心珍惜,你就是世界上最富有的人。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇25

  在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺,作者那易懂的語言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動了我的心

  這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來,純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個大字,給人一種親切的感覺。展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開書時,我便被那充天真,無邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們訴說了作者不老的心。這本書分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩,讀來十分有趣,我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時天真可愛的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個傳說……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會中的真善美、假丑惡的對比,引起了我們對良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。

  看完這本書,突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。

《冰心散文集》讀書心得體會 篇26

  我尤愛散文,尤其是朱自清的散文。因?yàn)樗纳⑽目偰茏屛腋惺艿秸嫔泼溃颐鑼懙募?xì)膩,別有一番風(fēng)味。

  首先了解朱自清的散文,則是由《荷塘月色》開始的,初度《荷塘月色》時,并沒有讀出什么新奇。但若一遍一遍地細(xì)細(xì)品讀,卻發(fā)現(xiàn)其中的韻味。

  作者開頭就用了“頗不寧靜”來吐露出自己的心聲,以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。往下細(xì)品時,又感到作者的彷徨。作此篇時正值大革命失敗不久,白色恐懼籠罩這大地。朱自清,當(dāng)時大時代中的一名小卒,雖沒有魯迅先生那樣用犀利的筆鋒寫就一篇篇抨擊國民黨反動派的文篇,但也用他獨(dú)特的方式反對當(dāng)時的黑暗統(tǒng)治。但他卻陷入了苦悶和彷徨。他像一個盲人在黑暗的世界慢慢摸索,這正如文中所說“我也超出了平常的自己,到了另一個世界”。看著景色如此美妙的荷塘月色,朱自清完全陶醉了。“在蒼茫的月下,什么事都可以想,便覺得是個自由的人”對現(xiàn)實(shí)的不滿和無奈,使朱自清拋開一切煩惱,盡情受用這“無邊的荷塘月色”。文末又寫到采蓮。那是朱自清開始懷念自己的家鄉(xiāng)---江南水鄉(xiāng)了。況且采蓮時的快樂和幸福又更加激起了他對美好生活的向往。他不愿讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢想,只有在這荷塘的月色下獨(dú)自回味了。

  由起初覺得這只是篇游記性的散文到后來的帶有愛國色彩的散文。其中的過度是非常值得回味與品味的。這就是朱自清散文吸引我的地方。耐回味,豐富的情感。。。。。。這就是朱自清散文的魅力之處。

  然而使我更加喜歡朱自清的散文,則是由《背影》引出的。《背影》相對于大部分人來說都是十分熟悉的。這就是朱自清散文的代表作。這是一篇描寫親情的文章。文章主題是描寫父子之間的感情。雖然它的文字不是很多,但其中的一字一句都反應(yīng)這父子之間的深情,且作者把文章描寫得栩栩如生,令人感同身受。《背影》所以能感動作者之處,在于對父親的回憶,作重要的是他寫出了自己真情實(shí)感。印象最深的2個片段,一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就為了給兒子買橘子;二是父親來信:“我身體平安,惟膀子疼得厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然,我們今于心間,會與作者發(fā)出一樣的感想。

  讀多了朱自清的文章,便也了解了他的寫作的特點(diǎn)了,他的散文主要由敘事性和抒情性的小品組成題材大致分為三個系列:一是以寫社會生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一篇散文。二是以《背影》,《兒女》等惟代表作一組散文,主要描寫個人和家庭生活,表現(xiàn)兒子,夫妻,朋友之間的人倫之情,具有濃厚的人情味。第三,是以自然景物為主的一組抒情小品。其散文素樸慎密,清秀沉郁,以語言洗練,文筆清麗著稱,極富有感情色彩。他在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒有半點(diǎn)嬌柔造作。而有動人心弦的力量。他把自己的真情實(shí)感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情,更容易引起讀者共鳴。

  朱自清的散文,是我生命中的一譜樂章,為我的生活添上一筆美之色彩。

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