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老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-24

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)(通用27篇)

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇1

  《老人與海》這本書(shū)是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的,它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),所以,我一買(mǎi)到這本書(shū),就迫不及待地開(kāi)始看了。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了古巴的一位老漁夫圣地亞哥,在大海上連續(xù)捕魚(yú)八十四天,一無(wú)所獲,終于在第八十五天,捕到了一條大馬林魚(yú)。

  這本書(shū)的主人公是老魚(yú)夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個(gè)多月,一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,但是他并不放棄,一點(diǎn)都不灰心,還是堅(jiān)持了下去。如果是我,別說(shuō)八十四天,就是十四天,我都堅(jiān)持不下去。這本書(shū)最打動(dòng)我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅(jiān)持不懈的精神。等到第八十五天時(shí),皇天不負(fù)有心人,他終于捕到了一條大馬林魚(yú),由于魚(yú)太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚(yú)妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一直堅(jiān)持了下去!

  圣地亞哥這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì),有許多人因?yàn)椴粫?huì)堅(jiān)持而讓一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),哪來(lái)的好成績(jī)?所以,我們要從身邊的小事開(kāi)始做起,培養(yǎng)自己的意志力,共創(chuàng)美好的明天!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇2

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》。

  這本書(shū)講了一個(gè)名叫桑地亞哥的漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條大馬木魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的魚(yú)。魚(yú)大勁拖著小船漂了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,栓在船頭。然而,這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)又進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬木魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人,使我深深地懂得:做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加800米跑,我可從來(lái)沒(méi)跑過(guò),不知自己行不行?報(bào)完名的這天開(kāi)始,每天晚上我就和爸爸一起去跑,第一天,跑了200多米,我就累的氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“再堅(jiān)持一下,我們今天跑到300米。”于是,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前跑。第二天,我就跑到了400米,第三天500米……到了比賽那天,我雖然沒(méi)有拿到第一名,可是我能跑完全程了,我為自己感到驕傲。

  我相信,只要一直堅(jiān)持不懈的努力,會(huì)有更好的成績(jī)回報(bào)我的。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇3

  親愛(ài)的朋友們,你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚(yú)搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央,映入眼簾的除了海浪,還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲,就是風(fēng)聲,偶爾有一聲?shū)B(niǎo)鳴,而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜,甚至更多。那么你的感受會(huì)是什么樣的呢?

  你在開(kāi)玩笑,這是不可能的!也許你會(huì)這樣笑著說(shuō)。但是,假如你就在這樣的情況下,你到底會(huì)感覺(jué)怎么樣?

  簡(jiǎn)直是太恐怖了!我會(huì)徹底崩潰的!也許,你會(huì)這樣喊。對(duì)于我們而言,這的確不可思議。但是,就有這么一個(gè)人,遇上了這件恐怖的事。

  這就是海明威的《老人與海》講述的故事。故事發(fā)生在古巴海上,一個(gè)叫圣地亞哥的老漁父,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。第85天,老人獨(dú)自一個(gè)人又上船了。(他可不是那種三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的人)。他將船駛向遠(yuǎn)方,祈禱著自己遇見(jiàn)一條大魚(yú)。果然,大魚(yú)出現(xiàn)了!一條真正的大魚(yú)!沒(méi)有助手,甚至沒(méi)有足夠好使的工具,而且老人最得力的左手正在急劇地抽搐著,就在這種情況下,老人獨(dú)自地面對(duì)著這條約1000多磅,長(zhǎng)約18英尺,美麗、沉著、健壯的大魚(yú)!這場(chǎng)對(duì)抗會(huì)讓喜劇化為悲劇嗎?

  老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚(yú),它能游得像海里最快的魚(yú)一樣。

  前來(lái)襲擊的不僅僅是第一條鯊魚(yú),緊接著第二條、第三條、第四條、第五條老人能用的工具都體無(wú)完膚了你一定想知道后面的故事吧,就趕快翻開(kāi)《老人與海》吧!

  當(dāng)你真正讀《老人與海》時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個(gè)故事。單純的故事不會(huì)如此強(qiáng)烈地震撼著你的心。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這是文中老人說(shuō)的話。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇4

  閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體,認(rèn)為能否寫(xiě)出復(fù)雜的長(zhǎng)句,是衡量寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。《白鯨記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫(xiě)白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句:“他是個(gè)老人,獨(dú)自劃著小船,在灣流中捕魚(yú)。”而張愛(ài)玲則譯為:“他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)。”哪個(gè)更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系,因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí),刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上,在小說(shuō)中只描述,不解釋。比如描寫(xiě)笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑,是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞,至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑,他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫(huà)的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。

  小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在一望無(wú)際的大海當(dāng)中,孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時(shí)候,旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。”

  海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論,但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與海》中表現(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與海》獲得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫(xiě)不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗,他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性,這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇5

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《老人與海》。

  《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可在他返航的途中,卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊背。

  然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

  以后,我要學(xué)習(xí)老人的可貴精神,如果遇到了困難,就要向老人一樣,去努力、去堅(jiān)持的把困難解決掉。這樣,世界上就沒(méi)有任何困難來(lái)當(dāng)阻擋你前進(jìn)的步伐了。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇6

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。

  《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩T谄谀┛荚嚨哪且惶欤衔绲膬砷T(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題。《老人與海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇7

  挫折永遠(yuǎn)不是你人生中那道過(guò)不去的坎。 ——題記

  曾經(jīng),我為了取得“華杯”第一名而拼盡全力,當(dāng)我受到別人的冷落和成績(jī)的打擊,曾對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。可這時(shí),我的弟弟給了我一本書(shū),讓我找回自信。這本書(shū) 是《老人與海》,不過(guò)我還是要感謝我的弟弟。

  陽(yáng)光,照耀著我

  “華杯”,是全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目,如果能得到第一名,我現(xiàn)在面臨的小升初就能解決了。于是,我報(bào)考了這個(gè)閨中競(jìng)賽。不過(guò)這個(gè)競(jìng)賽不是那么容易的,可以說(shuō)是比登天還難,可我沒(méi)氣妥,還是努力備考。我在上備考班時(shí),發(fā)現(xiàn)題目我基本上不會(huì),老師也注意到了。就對(duì)我說(shuō):“如果你上課聽(tīng)不懂,可以下課找我,你有可能會(huì)得獎(jiǎng)。于是,每節(jié)下課我都去找他,他耐心地教我,我也努力地學(xué)。我打開(kāi)窗,燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上。

  黑云覆蓋了陽(yáng)光

  當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái),看到我落選了,我大吃一驚。心想:我這么努力,可還是落選了,我還學(xué)什么呢?我的成績(jī)被同學(xué)看到后,他們就笑我:”真是的,以為自己是誰(shuí)啊,還考“華杯|”。我坐在家里書(shū)記的椅子上,看到弟弟正在努力地檢查作業(yè)。我就說(shuō)他:“你何以那么努力呢,你那么努力也不會(huì)有回報(bào)的!”他看了我,說(shuō):“哥,你不要因?yàn)楦?jìng)賽沒(méi)得名次就沮喪,你常對(duì)我說(shuō)鞠躬盡瘁,死而后已。”我皺著眉頭說(shuō):“有嗎?”說(shuō)完,他就遞給我一本書(shū)《老人與海》。窗外,烏云把太陽(yáng)蓋住了,看不到陽(yáng)光了。

  陽(yáng)光,普照大地

  我拿著那本書(shū),想到了這本書(shū)的內(nèi)容:一個(gè)漁夫在第84天都打到魚(yú)時(shí),人們都笑他是個(gè)失敗者。可在85天時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú),并與之博斗,終于抓到了。可在返航時(shí),卻遭到鯊魚(yú)地?fù)寠Z,最后到岸上時(shí),只有一具魚(yú)骨。在他已經(jīng)知道變成魚(yú)骨,依舊在和鯊魚(yú)博斗,不放棄。我想了想,覺(jué)得我不應(yīng)該就這樣自暴自棄,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),完成我的學(xué)業(yè)。黑云散開(kāi)了,太陽(yáng)光芒更加刺眼,普照大地。

  在我墮落時(shí),是我的弟弟在我身邊,鼓勵(lì)我,陪伴我。我心中的烏云,就是被他那刺眼的光芒給驅(qū)散的,我從而振作。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇8

  今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。 在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂郑媚景簟⒉兜降膭︳~(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。 小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇9

  《老人與海》讓我終生難忘。它就像一支路標(biāo)開(kāi)啟了我心靈的道路,它就像太陽(yáng)的光輝,讓我稚嫩的心找到了方向。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所有的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限。”可是許多網(wǎng)友都不這么覺(jué)得。我在網(wǎng)上看到過(guò)很多人都埋怨海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利,我覺(jué)得人都不是十全十美的,只要是人就都會(huì)有缺陷。用海明威在小說(shuō)中話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的。”當(dāng)一個(gè)人努力去戰(zhàn)勝這個(gè)缺陷而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他捕到的是馬林魚(yú)還是空骨架,這不是最重要的,只要他努力了,生命的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。曾經(jīng)為自己的理想去奮斗過(guò),這就是成功了。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身的缺陷,去奮斗過(guò),這就是勝利者。

  在網(wǎng)友的眼中,老漁夫最后沒(méi)有成功,盡管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是敗在了鯊魚(yú)的手下,也就是說(shuō),鯊魚(yú)成功了。可是在我的眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)臣服,就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧殘,但我不能被征服。”

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身也有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這種人一次次地向限度挑戰(zhàn)、奮斗、超越,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。無(wú)論老漁夫挑戰(zhàn)的成功與否,都是值得我們敬佩的,因?yàn)椋麕Ыo我們的是自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇10

  每一本書(shū),都有它自己的靈魂。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)中,陷入了那本書(shū)所構(gòu)想的世界。我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。《《老人與海》》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)一本實(shí)實(shí)在在的書(shū)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面情緒,許多人因此而消極,失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《《老人與海》》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人那漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。

  老人與大海,與自然界強(qiáng)大力量抗衡,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活中的挫折,與老漁夫相比,真的是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出了斑,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,但是,他沒(méi)有放棄生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。,論有無(wú)收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)。這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)而生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他捕到了一條大魚(yú),可回港路上碰到鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。雖然大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但老漁夫那種永不言敗的精神,勇敢付出的行為,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  我們的路還很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到更多的,更嚴(yán)重的挫折與失敗。但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們也會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難、挫折。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇11

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《老人與海》的書(shū),這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú),但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú)。老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

  現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)人吧!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇12

  這本書(shū)被它的作者海明威稱(chēng)為“這一輩子所能寫(xiě)得最好的一部作品!”

  起初,在老漁夫出海前,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,這對(duì)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否定,但是,他沒(méi)有放棄,在第八十五天堅(jiān)持出海。

  上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚(yú),但上帝也許是無(wú)暇顧及他的,讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚(yú);他和那條魚(yú)的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了整整三天,而他的戰(zhàn)場(chǎng)就是那片大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰(zhàn)友只有他自己,他是一個(gè)老人,食不飽餓過(guò),用力過(guò)久累過(guò),身體不適痛過(guò),他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

  那條魚(yú)帶著魚(yú)鉤拖著他在大海上漂泊著,這是一段漫長(zhǎng)而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過(guò)放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥(niǎo)兒就是他的親友,而那條魚(yú),是他的獵物,是他的對(duì)手,更是他的朋友,他曾不止一次表達(dá)過(guò)對(duì)那魚(yú)的頑強(qiáng)的敬佩之情,甚至稱(chēng)它為“兄弟”;在他見(jiàn)到那魚(yú)的廬山真面目時(shí),還說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)比它更美的事物。

  至此,那條魚(yú)已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后,絲毫沒(méi)有退卻的意思,迎難而上,盡管他有足夠的放棄的理由,但他還是鼓勵(lì)自己:我是一名優(yōu)秀的漁夫,我絕對(duì)不會(huì)被一條魚(yú)所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個(gè)人,與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程!

  從字里行間,我仿佛看到了全過(guò)程,美麗的馬哈魚(yú),頑強(qiáng)的老漁夫,斗爭(zhēng)勝利時(shí)的陽(yáng)光,還有,后面兇惡的鯊魚(yú)……

  那個(gè)磨難是美麗的、強(qiáng)大的,那場(chǎng)斗爭(zhēng)是激烈的、是艱難的,但這并沒(méi)有讓他這個(gè)老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn)?上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經(jīng)歷,但他卻用一個(gè)人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮米约旱碾p手書(shū)寫(xiě)了自己的結(jié)局!盡管,他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無(wú)所有的勝利者。他是一個(gè)擁有著令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高!

  正如肖恩·奧弗萊因所說(shuō):海明威小說(shuō)的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強(qiáng)和價(jià)值,人的聰明和命運(yùn),人的膽略和氣魄,人的尊嚴(yán)和靈魂。”

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇13

  放假之初,京宸介紹我讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū),今天讓我寫(xiě)讀后感,不禁又捧起這本書(shū)重新讀了一遍。感受到的仍然是震撼,老人孤高、優(yōu)雅、自信的形象躍然紙上,在海上驚心動(dòng)魄的三天三夜,歷歷在目,展現(xiàn)出一個(gè)不服輸?shù)?ldquo;硬漢”形象。

  老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅(jiān)信,第八十五天一定會(huì)釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨(dú)自一人駕船來(lái)到了深海區(qū),憑著經(jīng)驗(yàn)放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待,終于一條身長(zhǎng)十八英尺、體重1500磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著船游往大海深處,危險(xiǎn)重重,老人依然死拉著不放,憑著自信和經(jīng)驗(yàn),相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜,最終憑借自己的智慧,克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難,終于殺死了這條大魚(yú),把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿智慧的一面。

  歸途中,遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品,老人拼盡全力搏斗,開(kāi)始用魚(yú)叉,后用船槳、最后使用船舵,把它們一一殺死,直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人調(diào)整好了自己的心情,專(zhuān)心致志的駕船,憑著半只舵,把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了老人大無(wú)畏的一面,“硬漢”的形象油然而生。

  讀罷感嘆,做一件事情成功與否,因素固然很多,但重要的是自信,一旦下定決心做一件事情,不管失敗多少次,都要有一定會(huì)成功的信念。在堅(jiān)定信念的支持下,經(jīng)驗(yàn)是成功的保障,只有不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜狀況,化險(xiǎn)為夷。在經(jīng)驗(yàn)的引導(dǎo)下還要有足夠的毅力,很多時(shí)候不是別人打敗了你,而是敗在了不能堅(jiān)持。當(dāng)然也覺(jué)得有些教訓(xùn)應(yīng)該吸取,做事之前要有充分的準(zhǔn)備,如充足的食物和水,有力的武器幾個(gè)伙伴等,不能因?yàn)樽约旱暮脨憾釛墸羰沁@樣,這條大魚(yú)會(huì)不會(huì)完整到岸呢?

  不管怎樣,讀完這本書(shū),讓我感覺(jué)到了老人的偉大,孩子的善良,驚嘆于作者高超的寫(xiě)實(shí)手法了!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇14

  今天,我看了海明威的著作《老人與海》。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫桑提阿果的老人,他常年在海上打魚(yú),有一次連續(xù)八十四天,他連一條小魚(yú)都沒(méi)釣著,但是他一直很樂(lè)觀。

  有一次出海,他釣了一條很大的魚(yú),但是魚(yú)血的腥味招來(lái)了鯊魚(yú),鯊魚(yú)瘋狂的啃吃大魚(yú)的肉,老人便使出全身力氣與鯊魚(yú)搏斗,在漆黑的夜里,海風(fēng)吹的他渾身疼痛,他很疲勞,但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚(yú)的鯊魚(yú)們,終于把鯊魚(yú)打敗了,可大魚(yú)身上的肉全被鯊魚(yú)吃光了,老人只拖回去一副大魚(yú)骨架。這就是老人與海的故事,老人遇到困難時(shí)不放棄,歷盡艱難終于把鯊魚(yú)打敗了。他說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不是生來(lái)就是要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”

  看完后,我心里久久不能平靜,老人這個(gè)平常的打魚(yú)人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng),而我們呢,經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄,甚至逃避,我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽?

  大家應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇15

  老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時(shí)搭救了他,兩人結(jié)下深厚的友誼,并經(jīng)常一同出海捕魚(yú)。有一次,富恩雷斯出遠(yuǎn)海捕到一條大魚(yú),但在歸程被鯊魚(yú)襲擊,僅剩下一副骨架。此事后,海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說(shuō)。

  佳句:

  一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

  現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  我情愿做到分毫不差,這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  妙段:

  老人消瘦而憔悴,脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑,褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無(wú)魚(yú)可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老,除了那雙眼睛,他們像海水一般藍(lán),閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>

  賞析:

  大篇幅描寫(xiě)老人憔悴的外貌,點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來(lái)反襯出在那雙明亮無(wú)比的眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔Α烧咝纬甚r明對(duì)比,十分凸顯人物特點(diǎn),讓讀者有充足的想象空間。

  讀書(shū)心得:

  小說(shuō)中的老人希望用捕得大魚(yú)作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他被大魚(yú)拉的手受傷,背流血,在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚(yú)爭(zhēng)斗,以小刀,木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物,他不放棄不服輸,即使最終大魚(yú)被吃的一點(diǎn)不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗。他在捕魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

  作為新時(shí)代的少年,我們可能不用面臨如此殘酷的現(xiàn)實(shí),但我們也必須努力打拼,為美好的未來(lái),為自己的的大魚(yú)拼搏不懈,到最后無(wú)論是成功與否,都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的自信。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇16

  我這個(gè)人有一個(gè)缺點(diǎn),做什么事情,只要遇到困難就會(huì)退縮,不能堅(jiān)持到底。

  以前,我覺(jué)得不可能超越極限。但是看了老人與海這本書(shū),我終于領(lǐng)悟了,其實(shí)人的毅力是可以無(wú)限激發(fā),只要能咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底就是勝利。

  《老人與海》講述了一個(gè)老漁夫桑提亞哥連續(xù)84天都一無(wú)所獲,他準(zhǔn)備再次出海捕魚(yú),終于他釣到了一條比他的船還大的魚(yú),他和它奮戰(zhàn)了三天三夜,將魚(yú)刺死,但情況不妙的是在回程的過(guò)程中,血引來(lái)了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,他擊退了一條、兩條、三條,等到老人把船靠岸時(shí),那條大魚(yú)已經(jīng)被吃的只剩下骨架,老人拖著疲憊的身軀回到家,雖然空手而歸,但是老人不服輸?shù)木翊騽?dòng)了所有人。

  這本書(shū)讓我印象最深的一句話就是:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能的消滅他它,就是打也打不垮他。”我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中都會(huì)遇到各種各樣困難,如果是用逃避的方式去面對(duì)那么永遠(yuǎn)也體會(huì)不到勝利的喜悅,我應(yīng)該敢拼敢堅(jiān)持,即使生活中有很多困難,我們要克服他,最后總是會(huì)出現(xiàn)光明,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,堅(jiān)持不懈,就一定能看到希望。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇17

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)老人與一條大魚(yú)搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚(yú)拉近之后,用魚(yú)叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人努力與鯊魚(yú)抗?fàn)幎啻危罱K擊退了鯊魚(yú),成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~(yú)肉已在他與鯊魚(yú)的對(duì)抗中,被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。

  在我第一次翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)于老人以失敗而告終的'結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息。可當(dāng)我一遍接著一遍地翻閱品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒(méi)有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒(méi)有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的,永不放棄的人!書(shū)中的老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚(yú),但是他的堅(jiān)持,最終等到大馬林魚(yú)筋疲力盡的那一刻。在把大魚(yú)殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒(méi)有成功,魚(yú)身太厚,魚(yú)叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚(yú)。后來(lái)遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他也沒(méi)有慌亂,更加沒(méi)有奪路而逃,因?yàn)樗逦闹溃瑒澊乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚(yú)的速度。他沉著地與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),用盡一切辦法:魚(yú)叉頭扎到鯊魚(yú)身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚(yú),然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚(yú),木棍掉入海中,他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚(yú)……

  “人不是生來(lái)就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無(wú)數(shù)次響起了這一句話,就是魚(yú)肉都被鯊魚(yú)通通咬去了,但還是無(wú)法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚(yú),盡管最后惟獨(dú)一副魚(yú)骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒(méi)有失敗,他是個(gè)英雄。

  關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,因?yàn)楹罋猓藗儗?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)新出一舉吞吳的豪舉……

  俗話說(shuō),莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇18

  書(shū)是“精神食糧”,也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。好書(shū)更是如此。今天,我就要向大家推薦一本好書(shū),名叫《老人與海》。

  《老人與海》是由美國(guó)作家海明威所寫(xiě)的小說(shuō),書(shū)中的那位老人讓我懂得一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  《老人與海》講述的是一名年過(guò)花甲的六旬老漁夫出海打漁的故事。在一次出海中,老人意外捕獲了一條大魚(yú),老人與它周旋了幾天才知道這是一條十分兇猛的大馬哈魚(yú)。老人知道他一個(gè)人很難對(duì)付,但也不愿放棄。可不幸的是,大魚(yú)的血引來(lái)好幾條鯊魚(yú)。老人的勝算很渺茫,可老人心里永不放棄的精神最終打敗了鯊魚(yú)。雖然老人沒(méi)有把大馬哈魚(yú)完整的帶回去

  但是,老人的精神卻被村里所有人連連稱(chēng)贊。

  我為大家推薦這本書(shū),不僅因?yàn)樗楣?jié)曲

  折生動(dòng),更重要的是,我們要有老漁夫堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,才能成為國(guó)家的棟梁之才!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇19

  記得那是在北京的一個(gè)夜晚,冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉,影子,在路燈下被越拉越長(zhǎng),逐漸消失在路口的轉(zhuǎn)彎處……

  回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心,在那雜亂的書(shū)籍里,我發(fā)現(xiàn)了它,命中注定了你我的相遇,我的知己——《老人與海》。

  《老人與海》講述了一個(gè)老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪,結(jié)果食物還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  記得文中寫(xiě)到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  寫(xiě)到這里,我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順,磨難挫折也是常常所見(jiàn)。記得小時(shí)候,常常參加各種各樣的比賽,帶來(lái)的總是勝利與成功,失敗似乎并未出現(xiàn)在過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗,當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí),我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上,看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路該如何去走,我也無(wú)從下手,那天晚上,在一個(gè)人的房間,我只好抱著枕頭放聲哭泣,什么也喚醒不了我,仿佛著了魔一樣,每天走在車(chē)水馬龍的街道上,抬頭仰望灰色的天空,看看四周灰色的人群,哎……現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。

  書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的矛盾、痛苦和掙扎,但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師,因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由移動(dòng),在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠,但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志力自主學(xué)習(xí),在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊,這些人們就在我們身邊,他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣,他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立,又何況是我們這些小小的挫折呢。

  現(xiàn)在,我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近,他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華,更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信,在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想,向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬!

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇20

  人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。——題記

  一個(gè)可憐的老人圣地亞哥,拖著一副魚(yú)骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)打到一條魚(yú),在幾乎被餓死的情況下毅然冒險(xiǎn)出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚(yú),大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉不放,在斷水,斷糧,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手的情況下,絲毫不灰心,并最終殺死大魚(yú),把他栓在船邊。但魚(yú)的魚(yú)腥卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的小鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚(yú)沒(méi)有逃脫被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中追回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老漁夫雖然老了,總是失敗,但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著,努力著。即使面對(duì)著的是不可征服的大自然。雖然失敗了,但是在精神上的勝利是任何勝利也無(wú)法比擬的。我們做一個(gè)普通人,在漫長(zhǎng)而有艱難的生活道路上,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,甚至?xí)写诡^喪氣的時(shí)候,但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦難之時(shí),把自己的力量凝聚起來(lái),然后迸發(fā)出無(wú)畏的勇氣和奮斗精神。

  當(dāng)我看完《老人與海》之后,我被深深的折服了,折服于老人出海時(shí)的決心;折服于老人在大海獨(dú)自漂流時(shí)對(duì)抗拒孤獨(dú)的毅力;折服于老人不怕輸?shù)木瘛M瑫r(shí),我又在深深地陷入了沉思,不斷地在問(wèn)自己:自己在面對(duì)困難和挫折時(shí)又能否像老人那樣勇敢。老人是我學(xué)習(xí)的榜樣,無(wú)論何時(shí)何地,這種精神都將提醒著我:失敗并不可怕。

  我這一生都會(huì)銘記這句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇21

  今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的經(jīng)典小說(shuō)——《老人與海》。這部小說(shuō)以冷靜、客觀的紀(jì)實(shí)手法 為我們塑造了一個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者形象。故事講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人,老人是一個(gè)漁夫,他很倒霉,每次出海捕魚(yú)都是空著手回來(lái)。老人不想發(fā)生這種事,于是在遠(yuǎn)離陸地的大海去捕魚(yú),可依然沒(méi)有捕到魚(yú)。他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,突然,老人遇到了一條巨大的馬林魚(yú),老人左手抽筋,右手受傷,但是依然沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力較量,老人終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于殺死了那條大馬林魚(yú),將他拴在船頭。然而在他返航的途中卻遭到了鯊魚(yú)的連連襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  然而,這個(gè)看似倒霉透頂、屢遭失敗的老人并不是一個(gè)失敗者。海明威通過(guò)桑提亞哥本人的話說(shuō)出了這部小說(shuō)蘊(yùn)含的哲理:“人并不是生來(lái)就要被打敗的,”“人也許會(huì)被毀滅,但卻不會(huì)被打敗。”不可否認(rèn),只要是人就會(huì)有缺陷,桑提亞哥也是如此,當(dāng)他承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了,況且桑提亞哥的確戰(zhàn)勝了那條魚(yú),只不過(guò)是回來(lái)時(shí)因?yàn)轸~(yú)叉斷了才被鯊魚(yú)襲擊,吃了敗仗的。桑提亞哥曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?桑提亞哥那種在逆境中堅(jiān)持不懈的希望和行動(dòng)使得他成為敢于挑戰(zhàn)自身、充滿勇氣和信心的強(qiáng)者,這不正是我們要向他學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

  看完了《老人與海》,我想:我要想桑提亞哥學(xué)習(xí)那種對(duì)待困難堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神,在自己今后的生活和學(xué)習(xí)中也成為永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的強(qiáng)者。

  《老人與海》這本書(shū)告訴我們“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇22

  在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,有很多和圣地亞哥一樣堅(jiān)持理想永不放棄的人。孔子在缺衣少食的處境中,編寫(xiě)出《春秋》。屈原被放逐,寫(xiě)下《離騷》。左丘明雙目失明編撰《國(guó)語(yǔ)》。孫臏被挖掉膝蓋骨,著有《孫臏兵法》。司馬遷在大牢中三年,仍然編寫(xiě)《史記》。海倫凱勒出生十三個(gè)月后便雙目失明雙耳失聰,在這樣的情況下長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言,寫(xiě)出《假如給我三天光明》等著作。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò),在十九世紀(jì)有兩大奇人,其中一個(gè)就是海倫凱勒。他們都是靠著信念和堅(jiān)持,才寫(xiě)下如此偉大的作品。司馬遷曾說(shuō)過(guò),只要我的生命還在,就一定要完成我的使命。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們不也該努力堅(jiān)持嗎?

  《老人與海》這本書(shū)給了我無(wú)窮的力量、信念和勇敢,是有夢(mèng)想的人值得一看的好書(shū)。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇23

  讀罷課文《老人與海鷗》,我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。

  《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě):在翠湖畔,一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當(dāng)成了自己的子女,海鷗也把他看作了親人。最后,老人去世了。海鷗們圍著老人的遺像,為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感,展示了動(dòng)物豐富的情感世界。

  感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后,使我想到了我們的周?chē)?mdash;—人與動(dòng)物之間的冷漠。

  動(dòng)物也有自己的思想,自己的情感,所以我們要尊重動(dòng)物,和它們相親相愛(ài),和諧共處。

  在生活中,我經(jīng)常遇到:大家捉住小鳥(niǎo),把它的腿綁起來(lái)拉著玩兒,有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

  這就是對(duì)小鳥(niǎo)的不尊重,你想:把小鳥(niǎo)的腿綁住了,就等于約束了它的自由,任何有思想的人或動(dòng)物,如果沒(méi)有了自由,就等于生活沒(méi)有了希望。

  我們要保護(hù)所有的動(dòng)物,要與動(dòng)物建立一份真摯的情感,真摯的友誼。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇24

  經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與海》這本外國(guó)名著。這本書(shū)給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

  做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇25

  假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書(shū)上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

  是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書(shū)中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇26

  讀了美國(guó)著名作家海明威流芳百世的名著《老人與海》,使我大有所感。 我很佩服書(shū)中的漁夫自己的意志,他讓我懂得了一個(gè)道理:人要是有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得巨大的成功。

  我讀了《老人與海》,我被書(shū)中的爺爺感動(dòng)了,他與海水和巨浪一共奮戰(zhàn)了85天,一桑提阿果爺爺。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)中的故事全部屬實(shí),主要講了爺爺獨(dú)自一人劃著破舊的船,在海中與一條大魚(yú)搏斗,最終戰(zhàn)勝了這條巨大的魚(yú)。 其實(shí),爺爺并不是什么偉大的人,在很多地方都被人嘲笑,可他都不理會(huì),只會(huì)寬容。 說(shuō)實(shí)話,我們也應(yīng)該像爺爺他那樣,不管做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才可以做好每一件事。

老人與海讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì) 篇27

  很早以前就讀過(guò)《老人與海》這本書(shū)了,說(shuō)是書(shū)其實(shí)它是一篇不是很長(zhǎng)的小說(shuō)而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

  一個(gè)外表不好看可以說(shuō)的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚(yú)奮斗幾天幾夜后終于將魚(yú)帶回來(lái)了,但是帶回來(lái)的魚(yú)卻只剩下了一副魚(yú)骨頭了。

  在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。

  老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人面對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁但是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去過(guò)信心,從來(lái)沒(méi)有對(duì)他的捕魚(yú)技術(shù)失去過(guò)信心,這是他對(duì)自己的肯定以及自信。

  在與大馬林魚(yú)的搏斗中,老漁民是越勇,他的精神狀態(tài)一直是很好的,那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的力量。

  感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自己。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚(yú)并不是老漁民最大的敵人,他真正的敵人是來(lái)自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來(lái),從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì)有最后的成功了。

  感受之三是外界的看法其實(shí)沒(méi)那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,但是他都沒(méi)有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他獲得了自己的成功,那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

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  • 《老人與海》讀書(shū)心得范文(通用16篇)

    今天,我讀了《老人與海》這本書(shū),給我留下了深深的震撼及深刻的反思。我被老人那執(zhí)著堅(jiān)持的品格和永不放棄的精神所折服。《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。...

  • 老人與海讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選18篇)

    是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的毅力,給了我無(wú)限的感慨。曾經(jīng)的我是那么的迷茫,是那么的幼稚,那么的不懂事。是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動(dòng)力。...

  • 老人與海讀書(shū)心得體會(huì)400字(通用20篇)

    今天,我讀了《老人與海》這本書(shū),這本書(shū)介紹了這樣一個(gè)故事:一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果,天天起早貪黑地出海打魚(yú),可總是打不到。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,可是他并沒(méi)有灰心,繼續(xù)出海,他堅(jiān)信自己能打到魚(yú),終于他捕到了一條很大的...

  • 《老人與海》讀書(shū)心得體會(huì)集合(通用16篇)

    很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)?..

  • 《老人與海》讀書(shū)心得體會(huì)(精選18篇)

    在這段時(shí)間里,我看了《老人與海》這本書(shū)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是《老人與海》中的一句名言。輕輕地合上這本書(shū),不禁思緒萬(wàn)千,我的心已經(jīng)隨著這本書(shū)飄蕩在了茫茫的大海里。...

  • 《老人與海》讀書(shū)心得體會(huì)匯編(精選16篇)

    《老人與海》是由20世紀(jì)20xx年代美國(guó)著名的作家,厄納斯特·海明威所寫(xiě)的,這本書(shū)中給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人、堅(jiān)強(qiáng),而又細(xì)膩的故事。這個(gè)故事主要講述了:一個(gè)住在墨西哥灣中打魚(yú)的老人,他名叫桑提亞哥。...

  • 《老人與海》讀書(shū)心得體會(huì)范文(精選15篇)

    合上書(shū),想想老人孤身在無(wú)光的海上與鯊魚(yú)頑強(qiáng)地搏斗,才品味到老人的信念多么強(qiáng)大。老人與海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤獨(dú);孤獨(dú),是老人的信念;信念,是老人的靈魂。海,是老人的靈魂。寒假結(jié)束了,我就要從故鄉(xiāng)回到就學(xué)的城市。...

  • 老人與海讀書(shū)心得體會(huì)范文(精選17篇)

    今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。...

  • 讀書(shū)心得體會(huì)
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