背影讀書感想(精選26篇)
背影讀書感想 篇1
偶然在一本書中翻到《背影》這篇文章,因曾經有老師說過,這是一篇好文章,便看了起來,看著看著不知怎么的,眼眶已經潤濕了,情不自禁地看完了全文,淚水已噙滿眼眶,可是我仍放不下這篇文章,拭了拭紅紅的眼窩,繼續找尋著這柔情的父愛,淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書頁。
《背影》出自朱自清之筆,是朱自清親身經歷過的父愛故事,描寫的雖是一件小事——父親送兒子到北京,卻給我們展示了他所感悟的父愛:“頭戴一頂黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍……”
父愛如山。一個背影,一個肥胖的背影上裝著多少對兒子沉甸甸的愛啊,“父親在不見我的兩年之中,終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。”是啊,在父親眼中,兒女是最重要的,哪怕兒女有過錯也會原諒,也會忘記,而父親永遠想著兒女,思念著兒女,這是做兒女的所想不到的。
父愛似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子,挺著肥胖的身子,蹣跚的走向月臺的柵欄,翻過去,再爬上來,累得沁出汗珠。這一切的一切,無不呈現出天底下最偉大的愛!
父愛如山,父愛亦似水。“他躊躇了一會兒,終于決定,還是自己送我去。我兩三回勸他不必去,他只說‘不要緊,他們去不好。’我父親也是如此,記得姐姐要去北京時,母親一個勁地囑咐她讓她路上小心,到了北京得怎樣怎樣,父親一直站在傍邊聽著、附和著,最后父親還是買了車票與她一起去,真是可憐天下父母心啊!
朋友,你在讀這篇文章的時候,請別忘了倒一杯熱茶給你的父親,讓冬天的寒風,吹不進他的心房;請記得涼一杯清茶給你的父親,讓夏天的炎熱,渴不到他的心田!
背影讀書感想 篇2
大多數人都在描寫和贊頌母愛,而極少寫父愛。我們是否忘記了父親那深沉而嚴峻的愛?《背影》一文用了極為樸素的言語卻勾勒出一個平凡卻偉大的父親。
我的心總是在這一段文字有了很深的感觸:近幾年來,父親和我都在東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自己。情郁于中,自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻了我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我來北后,他寫了一封信給我,信中說道:“我身體平安,惟有膀子痛得厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時能再與他相見!游子在外,父親牽掛,文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂:“有父愛盡不在語,惟有信中顯真情。”
生病時父親背我去醫院;考試考砸時父親的痛斥;遇到難題時父親悉心的教導;氣餒時父親親切的鼓勵;送我上學時父親那親懇的目光;走上岔路時父親及時的巴掌。父愛是需要細心觀察和用真心感受才體會得到的,我們都被父親深深地愛著。
父愛如山,往往深沉嚴格。我們一定要好好學習,長大成為國家棟梁之才,報答父母對我們如春雨般綿綿濕潤的愛,這哺育著我們的愛。珍惜明日,努力學習,學會一身本領。我們是父母手中的雛鷹,為了明天更好的展翔而努力吧!
背影讀書感想 篇3
我安靜的坐在陽臺上讀完朱自清的這篇散文《背影》,有頗多的感受,一時間涌上了對我父親的思念,我已經有許久不曾跟爸爸當面見面了,每次都只能隔著手機的屏幕看著漸老的父親的面容,心中有一些難受。
作者在文中描述父親送他去火車站,又要去給他去買橘子,那擔著的“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂”的身軀穿過艱難的月臺去給他買來橘子,然后就是火車開離看見的他的父親的背影,讓他淚光晶瑩,這場景讓我深受感動和難受,作者在文中開頭也說了“最不能忘記的就是他的背影。”從他的話語中,我能深深感受到對父親的懷念和那種不能在父親身邊照料的心情。
我也為此想到了我的父親,想起了作為學生時代的我,每次開學都是父親送我去上學,每次辦理完我的開學要做的事情,他是一刻都不能停留的回家,轉過身上車就走,看著他的背影離開,即使已經上車都還要囑咐我照顧好自己,看著遠離我的背影,我的眼里淚光閃爍。作為兒女的我們,其實在現代的社會日益快速發展中,已經沒有太多的時間去陪伴他們了,有的就是無數次他們送我們遠離家鄉,然后挺著落寞的背影回家,即使有太多的思念也不能訴說,。只能每次都叮囑我們在外照顧好自己。這是大多的父母的心情。
而我在這篇文章中想起了這些,心情也是很沉重的,我也從作者父親的背影中感受到其中的很多無奈。現代的生活就是這樣,總是匆匆忙忙的,好像一刻都不能停歇下來,不然就很容易被這個社會落后。所以很多人分別都是看著他們親人、朋友的背影,不論是送我們遠去,亦或是送他們回家,都會有一個背影印在眼里、腦海里,久久不忘,每當回想起來也都是心酸頗多。
這篇文章真的是勾起了我很多對于父親的回憶,也大概是眾多人感受來自自己父親的愛吧。人生它長也罷,短也罷,對家人的愛理應從當下珍惜,不要總是看著父母的背影,也要正面的去進行交流。雖然難免分離,但是有時間就多回家看看,不要永遠都以背影相送。珍惜眼前人才是最重要的。
《背影》真的很能勾起很多人的一個回憶,因為大部分人都有這樣一個體會。
背影讀書感想 篇4
初讀《背影》一文,還是在去年的暑假。
一位父親,在送兒子外出讀書坐火車時,親自為兒子撿定座位,雖知兒子已在北京來往過兩三次,卻還是不厭其煩地反復拜托一個熟識的茶房多多照應兒子,還艱難的穿過鐵路,蹣跚地走到月臺,爬上爬下為兒子買來朱紅的橘子。
“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子......”當兒子看到父親的背影時,淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發現在他長大的同時,父親也老了。
其實,在我們的生活中,也有同樣的背影。
冬天的風格外的凜冽,天也黑得特別早,因此,那天我早早地就回了家。回到家中就見正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來,關切地說:“回來啦,趕緊先用熱水洗把臉,暖暖手,飯馬上就好。”廚房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中,透過水汽看著媽媽模糊的身影,我感到十分溫暖。開飯了,飯桌上全是我愛吃的,媽媽也時不時地夾菜給我,順便與我交流學校的趣事,不大的餐廳里,充滿了歡聲笑語。
因著臨近期末考,我們的學習任務也變得繁重起來,卷子如流水般嘩嘩襲來,我因為自身本就不算聰明,因此常常忙到很晚。這天夜里我寫得昏昏欲睡,忽然就見一杯牛奶被放到面前,原來是媽媽。“不要急,越急越寫不好,”,她動作輕柔地摸了摸我的頭,“喝杯熱牛奶暖暖身吧,早點休息。”然后,又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子,那滾燙的溫度從指尖一直蔓延到心里,振奮了一顆隱隱消沉的心。寫完作業后,我走出房間,卻見媽媽坐在沙發上,一手支著頭,卻睡得很熟,背影是那樣瘦削,眼下還帶著淡淡的烏青,忽然間,我的鼻子很酸,卻也堅定了期末考好的決心......
時隔一年,如今再讀《背影》,頓覺感觸良多。對于父母的嘮嘮叨叨,其實很多人是避之不及的,又有幾人能體會父母的良苦用心?當人們真正靜下心來,才驚覺有一個背影一直在默默陪伴著自己,為自己付出。
現在,讓我們少一份輕浮,多一份沉穩,少一份驕傲,多一份謙遜,少一份責備,多一份理解,不要讓這些“背影”的付出白費,讓他們的期望消逝,讓他們的愛被辜負。
背影讀書感想 篇5
看完《蔡康永的說話之道》這本書之后,我就特別想想寫一些讀后感,但我對說話之道的境界不是很高,只是回到最基礎的話題,那就是想寫寫人生之道——成熟與成功。
成熟就是去書店買本書,在不知道書本的好壞的情況下,如何去選擇。有時候覺得這個話題,其實就像上大學一樣,我們學到專業知識,卻用不到工作和生活中,甚至不是這個行業。可是工作之后發現,大學的東西根本不夠用,那是因為社會是真正的大學。其實成熟跟上大學一樣,它的標準并不是專業本身,而是學會利用基礎知識和社會實踐經驗去判斷。這些標準其實都是最基礎的、基本的。當我們學會用理智的常識去選擇和判斷的時候,這就是成熟的標志了。看似簡單,卻很不容易。
成熟和成功的區別是,成熟是相對固定的,它則重于類似于炒菜的一些準備工作,而成功就是類似味道的問題。我一直思考一個問題就是我們食堂有兩家窗口,北邊的生意卻十分紅火,那是因為味道好。盡管重量少了一些,但只要不是太懸殊的原則就好。因為我們都喜歡吃分量足味道可口的飯菜。
所以說,成熟只是成事之道,之初。成功只是成事的經驗和結果。沒有成熟,談何成功。它們都是相對的,但只要不是原則問題,其他就是能力問題罷了。
所以我推斷的結論是成熟是原則問題,成功是能力問題。因為有時候我們思考問題不用那么復雜,只要簡單實用,真實有效,我想這就是結果了。生活最好的態度就是坦然面對并快樂著。
背影讀書感想 篇6
在假期里,我與《百年孤獨》的作者加西亞·馬爾克斯開始了一場邂逅。十本優秀書籍之中,讀后想為它寫點什么的感覺最強烈。
《百年孤獨》和眾多外國名著給我的第一感覺一樣,內容復雜,人物眾多且名字十分雷同,寫作順序也多采用倒敘和插敘,初讀甚至一度因為暈頭轉向,理不清作者的寫作意圖而放棄深讀。但是第二次將人物對號入座后再讀,便被書中所滲透和傳達的孤獨深深的震撼了。《百年孤獨》是魔幻現實主義文學的代表作,描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,以及加勒比海沿岸小鎮馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個世紀以來風云變幻的歷史。在這樣的歷史長河中作者賦予了人孤獨,同時又認為人并不是生來孤獨的:“即使以為自己的感情已經干涸得無法給予,也總會有一個時刻一樣東西能撥動心靈深處的弦;我們畢竟不是生來就享受孤獨的。”然而在這本書中反復提及的孤獨也與我們理解的狹義的孤獨不同。帶上時代背景與作者的身世細細品味,孤獨似乎又為我們呈現出了另一番模樣。在《百年孤獨》獲得諾貝爾獎的時候,作者加西亞·馬爾克斯接受了采訪,對孤獨的解釋似乎很意味深長:孤獨就是不團結。那一刻,作者的寫作意圖在我腦海中逐漸明晰起來:他渴望拉丁美洲的民眾團結起來,共同走向文明,開放與繁榮。
此外,《百年孤獨》的魅力也在于離奇的故事情節。貫穿整部作品,小說中的人物們不時會見到鬼魂。“這些鬼魂象征著是馬孔多揮之不去的過去。事實上,這些重復出現的鬼魂根植在拉丁美洲歷史的特定發展之中。”“從某種程度上來說,由于意識形態上的變化,布恩迪亞和整個馬孔多都是鬼魂。他們被自己的文化所隔離和排斥,社會發展落后于其他地區,處處依賴他人。更可怕的是他們已經完全接受這樣的現狀,不思改變。”書中的宿命論暗喻了古往今來導致了歷史不斷重復的意識形態,也正是這種意識形態使得拉丁美洲的歷史被解讀成了一個循環,一個不可能出現變革的循環。書中的旁白也加強了這種宿命論給予讀者的壓迫感。這些光怪陸離,恰恰是作為魔幻現實主義文學代表作所無法隱藏的魅力。
《百年孤獨》的作者加西亞·馬爾克斯在完成巨著后曾有一個夙愿:希望一百年孤獨的歷史永遠消失并再也不會出現。但愿,作者的苦心和夙愿能夠夢想成真。
背影讀書感想 篇7
婚姻一開始,愛情便死亡
——讀《金粉世家》有感
記得看《金粉世家》原著的時候,我的必修課中國古代文學史正在學詩經。老師在總結《國風》中的愛情詩是提出了三點:相愛的而不能愛;不愛的卻不得不愛;婚姻一開始,愛情便死亡。看完了《金粉世家后》,我腦海里第一句浮現出來的就是這一句“婚姻一開始,愛情便死亡”
小說一開始先是“我”無意間在街頭遇見為他人寫春聯糊口的清秋,后來又從朋友口中聽說的清秋的身世,才引出那么一段豪門往事。通過寫燕西清秋相遇、相識、相交、相戀、結婚和分手作為線索,其中夾雜著紛紛擾擾的人和事。主要人物是金燕西,冷清秋,白秀珠。
書上寫燕西是在一次出游的時候偶遇清秋,為清秋不施粉黛的清純氣質所吸引,到后來得知清秋住處后,買下隔壁房屋,打通墻壁,以圖接近。然而當時燕西的生活圈子中,燕西和秀珠早已被認定為金童玉女,必定結伉儷的。恐怕燕西自己之前也是這么想的,所以他和秀珠的關系確實是超乎普通朋友的關系,書上曾寫過燕西 在認識清秋之前“和秀珠耳鬢廝磨無所不至”。除此之外燕西還和電影明星邱惜珍還有女戲子來往甚密。燕西的姐姐曾說過燕西“有許多女朋友”,但是他卻仍舊去接近清秋,本來便是不正經的人。
在接近清秋的過程中,燕西百般討好,觀察入微,幾乎是清秋缺什么他就想辦法送過去,例如有寫到清秋需要新鞋,他便送去一張謝票;清秋喜歡什么,他就干什么,比如清秋愛詩,他就美其名曰在隔壁組辦詩社,但是他的詩卻是清秋的舅舅代寫的。然后經過幾次一起出游一起看戲,兩人便私定終生,有了親密的關系,最后也相當于奉子成婚。當然其中多虧了清秋母親的只眼睜只眼閉,清秋舅舅的有意撮合以及燕西幾位姐姐的大力幫忙。其實我更傾向于燕西父親的說法:“他分明是用金錢去誘引人家。”因為燕西送的禮物清秋幾乎都收下了,也因此開始對他有好感的。清秋并非是那么高潔的人,有一次她去完王家看戲后,回家便用羨慕的語氣說道:“那兩家的房子真的好氣派。”所以其實清秋應該也有覬覦燕西的身家。
婚后的生活,兩人和睦的場景很少很少。燕西與友人相交的行為在婚后完全沒有收斂,反而因為不想被別人說婚后受到夫人的約束而變本加厲。清秋不愛管燕西的生活,卻會責怪他的紈绔子弟風氣。旁人有時幫清秋說說燕西,燕西便會誤解為是清秋特意向他人訴苦從而束縛他。還有秀珠的表姐,燕西的三嫂時不時的挑撥,因而兩人感情破裂。尤其在燕西的父親死后金家分家后,變無人可以管燕西了。他拿著分家的錢去捧兩名女戲子白蓮花和白玉花,想去靠秀珠上位。令我最心痛的是,清秋分娩,燕西得知后很高興,不是因為孩子出生而高興,而是因為清秋坐月子,他搬到書房去,整天整夜地出去玩鬧也不用擔心了。清秋生完孩子后有一夜也在悔恨當時的輕狂。
后來兩人感情崩潰,想要離婚,但迫于家里人的阻止,清秋帶著搬上小閣樓上住。由于短路,金家火災,清秋住的閣樓被燒平了。清秋生死未卜時,燕西卻鮮少表現出傷痛,還是周旋在秀珠和女戲子之間。僅僅是后來在劫后余生的小鐵皮箱里找到一截與清秋的合照,才流露出點點傷感。后來得知清秋假死投湖,離家出走之后,燕西并未反省自己,反而抱怨老天爺待薄他,燒平了他的房子,害他妻離子散。
結局是燕西最后還是受不了秀珠的小姐脾氣,跟著姐姐出洋去了。多年以后回來當了電影演員(那時候電影演員也被認為是戲子,由于“戲子無情”,所以那時候的人看來電影演員不是太體面的工作,而且收入不高),叫“景華”,娶了邱惜珍,拍了幾部和他生活經歷相似的電影。而清秋則是回到娘家,自己帶著兒子生活。有人目睹她帶著兒子去看燕西的電影但看到一半卻離場了。燕西和清秋已經不再是同一個世界的了。
我想當時清秋和燕西的婚禮應該相當于今天的威廉王子和凱特的婚禮吧,在那時也是一個灰姑娘的故事,但這個故事卻沒有以幸福的結局收場。不過卻沒有讓人看完之后特別的遺憾,也許是因為“婚姻一開始,愛情便死亡”,愛情的缺失使我感到悲劇收場是必然的,他們的婚姻早點結束,讀者也就早點解脫。但他們的破裂書中許多人物都發出這樣的感慨:為什么呢?他們的婚姻不是自由戀愛的產物么?
關于自由戀愛,書中還寫道了金府的丫鬟小憐和柳家的少爺春江,他們倆人由于因緣際會相識相愛,最后私奔。在結局中寫道,這對伉儷回到金府,但那時清秋已經出走,只余燕西一人。這兩對男女的戀愛及其結局的對比及其尖銳,同樣的自由戀愛,不一樣的結局,不得不讓人深思。雖然書中沒有詳細寫小憐和春江的性格,但是一位少爺能為一位女子而放棄本來錦衣玉食的生活實屬難得,確實是一往而情深;而小憐屬于老實人的一類,所以一旦認定了便不會改變。所以他們倆最后是那么地幸福美滿。反觀燕西和清秋。
書中的燕西確實是個不知不扣的紈绔子弟,不學無術,大肆揮霍,私交混亂,喜新厭舊。而他性格的養成完全是家里養成的,出生在大富大貴之家,又是家里的幺子,有4個姐姐疼,還有縱容他的母親以及沒時間教養他的父親,從小生活一帆風順,而相交的朋友也都是這種類型的,寧愿拿錢捧戲子也不愿做善事。清秋呢,一個不諳世事的女孩子,略帶拜金吧,對很多事都漫不經心,脾氣倔犟。也許就是因為她不諳世事所以才會為燕西的一時執著而蒙騙吧。書中也寫到燕西平時看濃妝艷抹的女孩子多了,所以便被清秋的清純氣質吸引,而且平時鮮少被拒絕的經歷,因而清秋開始的若即若離更加刺激他的感官,他的占有欲驅使他必須征服清秋。一時的新鮮感,能持續多久呢。他們的婚姻多多少少有奉子成婚的影子,如果不是這件事也許燕西從沒想到自己會和清秋結婚。于是結婚對于燕西而言,這次征服行為,他已經大獲全勝,清秋已經是他的戰利品,于是這段婚姻便開始走下坡路。這段自由戀愛的結晶,便消磨了。
再說說燕西和秀珠吧,大家眼中的金童玉女,平時還有以燕西三嫂即秀珠表姐為首的旁人的大力撮合,兩人結婚其實是水到渠成的事。只不過燕西的紈绔子弟作風,使這段于白金兩家政治上都有利的婚事作罷了。常常會聽到有人說也許燕西和秀珠在一起會比較合適。其實我個人認為燕西這種人吧,和誰在一起也不會合適的。秀珠是真的喜歡燕西的而且比較強勢有小姐脾氣,所以如果他們兩個人結婚的話,秀珠肯定會干涉燕西的私生活。但是燕西本來也是少爺脾氣,豈容秀珠對他的生活橫加干涉。照此來的話,倆人應該會三天一小吵五天一大吵。但是迫于雙方家庭的臉面,又不會輕易離婚。其實在這段婚姻中對燕西會是很有益的,這樣的話即使燕西的爸爸倒了,燕西還有白家為他撐腰。但是到了那個時候這段婚姻的主動權就掌握在了秀珠手上,那時的燕西就可能會迫于秀珠的壓力,學他大哥在外立小公館吧。所以我認為燕西和秀珠的婚姻不會離婚收場,但是也不會幸福。
在金粉吧里爭吵最激烈的莫過于秀珠粉和清秋粉了。秀珠是大家小姐的代表人物,有小姐脾氣,從小習慣于各人的遷就,要什么有什么,只不過在爭奪男人的時候輸給了清秋。清秋就是小家碧玉吧,為人比較溫和,但也是被家人寵大的。其實在書里面倆人很少直接沖突。婚前的清秋根本就不知道秀珠,而且秀珠僅僅是從他人嘴里聽說過也沒見過清秋。倆人僅有的會面是清秋和燕西婚后的春節,燕西帶清秋參加去一家酒店參加化妝舞會時發生的。再碰面的時候清秋還不知其所以然,但是燕西和秀珠卻避著雙方匆忙離去。我看來其實她們雙方并沒有誰對不起誰,因為清秋之前沒有了解到秀珠的存在。而后來秀珠又和燕西交往密切,那也是燕西的問題。所以秀珠分和清秋粉無須爭吵,千錯萬錯都是燕西的錯。
所以在看書的時候真的很反感燕西,每次看久了他的劣跡,我就會很厭惡,然后心情便很差,還會對周圍的人發脾氣,對于這本書的其他人物我就不分析了。
還是那句話:以物質為基礎的愛情,本就不可靠。
背影讀書感想 篇8
文化是經濟和政治在觀念形態中的存在方式,是人類精神活動的表現和產物。而長征文化,便是“五四”以來形成的最重要的革命傳統文化之一。“長征是宣言書, 長征是宣傳隊,長征是播種機”。當年紅軍長征勝利到達陜北之后,毛澤東同志曾就長征作過如此精辟的總結。紅軍長征已過去了七十年,但長征精神依然鮮活地留 在人們心中,鼓舞著我們每一人。
我是一名普通百姓,在我青少年時期,就熟悉了紅軍的事跡,特別是“會澤擴紅”更加耳熟能詳,隨著年齡增長,這種情結愈發強烈。在我眼里,紅軍能完成“歷史 記錄上的第一次”的長征,每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國人斯諾?索爾茲伯里都高度評價了紅軍長征。沒有長征,就不能保存我們的黨,我們的人民軍隊和 革命根據地,就不會有抗日戰爭,解放戰爭和抗美援朝的勝利,也不會有新中國,更不會有現在改革開放的成就。
飲水思源,是大家都明白的道理,也是我們紀念紅軍長征的動力,在紅軍長征七十周年之際,我們用自己的方式舉行紀念活動,緬懷老一輩無產階級革命家,就是為了把這感動一代代人的革命精神發揚光大。
面對自己的先輩,每一個人都應該捫心自問,我們的幸福生活來自哪里?我們有沒有忘記那些為我們打天下的革命先輩?
有人可能會認為,當年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實是有這樣的人,但是他們當了紅軍以后,其信念就不只是為了吃飯。我們在長征七十年后的今天,仍然能深 深地感受到紅軍長征的艱苦卓絕和巨大犧牲,“送郎當紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的,而且有一些紅軍將領就出身于書香門第,家里有飯吃,他們就是為了人民 的利益,為了大眾的解放扛起了搶。
假如僅僅為了吃飯,你就無法解釋這樣的故事,紅軍長征到咱們云南時,有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說,只要你們不當紅軍了,就可以放你們生路,不殺 你們,但是這幾位紅軍戰士個個堅強不屈,敵人沒有辦法,就把紅軍傷員帶到半山腰一個深不見底的地下河洞口,把前面兩個傷員推到山洞里面,在后面的10位紅 軍就說:“不用你們推,我們自己跳”。當地群眾后來把這個洞叫“紅軍洞”,這個事跡刻在那個洞口的碑上。
我覺得,紅軍作為中華民族的一部分,在那個年代里,承擔起了自己的歷史責任。這種歷史責任感,最值得我們紀念,也是今天中華民族實現偉大復興最需要的。
什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我,去保全集體的團隊精神。從資料上見到當年紅三十四師師長陳樹湘率部隊為紅軍墊后。掩護主力隊伍撤退以后,他們 只剩下四五百人。等到他們撤退的時候,湘江已經被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中,陳師長腹部中了敵人的子彈,他命令其 他的戰士撤退,自己來掩護,不幸被敵人抓住。敵人非常得意,在抬著他去邀功的時候,陳師長把自己的腸子掏出來扯斷,最后壯烈犧牲,年僅29歲。這個故事讓 我流淚,長征中還有許許多多的紅軍戰士為了大部隊的安全,犧牲了自己,如果一支軍隊,一個民族擁有這種精神,那就無堅不摧了。長征精神是一個寶庫,過去, 現在和將來都能讓我們受益匪淺。
如果要問我,紀念長征的感悟是什么?我們今天紀念紅軍“長征”,已經沒有了戰火紛飛的氛圍,七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想像,但其精神卻會永遠激勵著 我們。毛主席曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的啊!我想,人生可以平談,但不能虛度光陰。 這就是我的最大感悟。我們今后要繼續發揚紅軍長征精神。遙望著眼前的山山水水,眼前總會浮現長征中一個個鮮活的面容。今天的紀念活動遠遠無法表達出我們對 紅軍的崇敬之情。
夜,靜靜地夜。窗外已是萬籟俱寂,群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹枝上的貓頭鷹,正睜大眼睛,準備抓一只珍惜美味般的田鼠。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧靜。與此時,我正躺在床上久久難眠,我的腦海里不斷地浮現紅軍戰士過雪山、草地那雄偉壯觀的場面,心里不停地稱贊他們的堅強意志,不禁思緒萬千,心潮澎湃。
《長征》這首詩毛主席在紅軍浩浩蕩蕩地到達吳起鎮時寫下的。每當讀到“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”時,我思緒萬千,紅軍戰士是這樣迎難而上,而我呢?我情不自禁地想起了去年登山時的事……
那是一個酷暑難耐的暑假。登山的那天,天好是一個風和日麗的星期天。那天爸爸和媽媽正好閑得沒事做。于是,我們全家決定去爬那生長著郁郁蔥蔥的樹木的紫荊山。
來到山腳下,望著那彎彎曲曲的山路,我不禁有此忘而怯步。但在媽媽的鼓勵下我還是開始爬起山來。
剛開始,我還信心十足地小跑起來,還一邊看風景,還一邊哼著歌。可到了后來,卻有些心有余而力不足了,才走了一小會兒,就氣喘吁吁了。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠,現在都有已經快追上我了。我不禁有些泄氣了,但還是靠最后一點力氣在兩邊懸崖峭壁間,氣喘吁吁地走著。
到了半山腰,我已累得滿頭大汗,連站起來的力氣都沒有了。心里早已打了退堂鼓。
善解人意的爸爸看出了我的心思便語重心長地說:“你的意志太軟弱了,如果當年的紅軍像你這樣,還會有今天的新中國嗎?”那時年幼的我,我的心里有些不服氣,并不知道紅軍是什么,嘴里說:“那又怎么樣?”便怏怏地下山了。
今天,我讀了毛主席的《長征》,終于知道了紅軍具有的堅強意志,想到過去的事,臉不由自主地燙了起來。
背影讀書感想 篇9
整本書最值得讓人稱道的是寫作手法。在故事推移中選取五個人來作為描寫視角,每一位作為描寫視角的主人公對于該事件的思考也寫的入木三分。
至于全書主旨,私以為有三。一,反思日本未成年人保護法對社會的危害性。作為選取未成年人保護法的消極面來作為全書的背景以及框架,選題有新意。二,反思不健全的家庭環境對孩子人品塑造的影響。作者在書中提到過這樣一個論點:家庭對孩子的影響比學校對孩子的影響大。書中的角色大都生活在殘缺的家庭環境中。主人公女老師是孤兒,學習能力強,能輕松勝任教師職業,故走上育人之路,但是并非十分熱愛這個行業,同時該老師也有些自以為是,認為自己的學生都處于自己的掌控之中。雖然她的確有這個領導才能,以及不凡的洞察力,但是也被她的自大蒙蔽雙眼。天才少年生活在單親家庭,有極端的戀母情結。
至于老實少年,則生活在標準的日本家庭,父親忙于工作,母親持家。母親希望復制其弟弟的成功模式,故對兒子期望值非常高,卻忽略兒子自身的極限,同時也忽視兒子的缺點,企圖掩蓋之。老實少年也有戀母情結。最終兩人都弒母,老師功不可沒。老師都利用了他們性格的缺陷。一言以蔽之,他們性格都有問題。三,該書反思三類老師,最讓我印象深刻的是“將自己的想法強加在學生身上的老師”。這樣的老師將學生塑造成老師喜歡的人,而非學生希望成為的人。表面上看到去老師很努力、很無私,其實他們很自私,他們很自私,他們只是希望在學生身上印證自己,希望得到別人的稱贊,他們喜愛學生的崇拜,喜歡家長的稱贊,喜歡領導的賞識,他們一意孤行,以為這樣對孩子最好,卻忽略學生最根本的需求。雖然我不是教育工作者,但是我認為教育應該像蘇格拉底“知識助產術”那樣,由老師來幫助同學們尋找自己的不足、自己的人生目標。學生的目標是學生自己的,而不是老師的,更不是老師未實現將其寄托于學生身上實現的,此理放置家長處亦可。女主老師看透了這一點,卻無法成為優秀的教師,拋開環境因素,私以為“要達至成功,看愿意犧牲什么”,她不愿意犧牲,只完成分內事,自然只能是普通的老師。至于作為一名母親,置于生活復雜的洪流中,難以保全自身,意外難免,復仇或許扣人心弦,但讀后總有不安,法與情之間的碰撞,在所難免,但是由感情主導的復仇,已經喪失人的品質,回歸原始本能。私作為旁人,道貌岸然,災難不在自己頭上時,總能保存著理性。
為女復仇的人談不上偉大,卻總有那么一絲喜聞樂見的英雄主義。在正義無法伸張的時候,我們就需要英雄,沒有英雄來拯救我們,我們就自己變成英雄。看上去是一個美好的童話,現實會將它摔得粉碎。
背影讀書感想 篇10
今天,我讀了《阿長與山海經》,頗有感受。
在書里,我看到了一個在魯迅家里干活的女工無微不至地照顧魯迅的畫面,她叫“阿長”,但魯迅并不是一開始就喜歡她的,有一個過程。一開始魯迅不喜歡阿長切切察察,向人們低聲絮說些什么事情,還豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點著對手或自己的鼻尖。睡覺的時候,她又伸開兩手,在床中間擺成一個“大”字,讓魯迅睡不好覺。直到知道隱鼠是被阿長殺死的,魯迅更是討厭阿長。但是一件事改變了魯迅對阿長的看法,那時候魯迅喜歡上了一本《山海經》,阿長告假回家以后的四五天,她回來給魯迅買了一本《山海經》。則有使魯迅發生新的敬意,別人不肯做,或不能做的事,她卻能成功。她確實有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
長媽媽對小時候的魯迅非常好,她聽到魯迅想要一本《山海經》就到處去尋購《山海經》然后去送給魯迅,讓魯迅充滿了對長媽媽的尊敬和感激。
阿長雖然和魯迅沒有什么血緣關系,卻如此親熱,實在令人佩服啊!
背影讀書感想 篇11
最近,我讀了一本書,那本書叫《綠山墻的安妮》,看完這本書,我的感觸很大。
安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒,但是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個男孩,可領回的只有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩,可后來就喜歡上了這個小姑娘,因為安妮給他們的生活帶來了很多快樂,也正是因為她的樂觀,她才交了不少朋友,讓自己的生活過得很充實,也因為她的樂觀,她才能當上老師,養活馬修兄妹。
我想到了自己,因為一點點小小的挫折,就變得十分悲觀。看了這本書,我決定,面對什么事情都擁有樂觀的心態,只有這樣才能讓自己的生活充滿樂趣。
生活中的不如意,不要把它當做一種痛苦,你可以把它當做彩虹前的暴風雨,只有經歷過暴風雨才會有絢爛的彩虹。
背影讀書感想 篇12
說來慚愧,這是我第一次讀村上春樹的作品,甚至是第一次讀日本文學作品。其實這本書已經在我的讀書清單里面不聲不響地躺了很久,可是因為書名看起來沒有那么有趣且我總把時間花在一些無所謂的事情上,幾乎已被灰塵掩埋掉。直到那次圖書超低折扣促銷,我抱著一定要賺點便宜的心態走進書店,第一眼看到的就是這本書。好像有一雙手拭去了那些紛擾的浮塵,迅速拿走一本,完成結賬,一氣呵成,內心還沉浸在一種類似失而復得的喜悅之中。
之后的日子,常常花出很大部分午休時間閱讀這本書。教室里人很少因此很安靜,午后的光線正好,營造出一個十分適合閱讀的舒適壞境,插上耳機聽著喜歡的音樂,慢慢讀上幾頁之后再帶著書中的溫柔抱著喜歡的龍貓抱枕睡個午覺,一天中最放松最開心的時刻不過如此。每天幾頁,書簽插進的頁數慢慢變大,一本書就這樣漸漸讀完了。
村上春樹的文字很美,但我總能感受到孤獨。主人公渡邊——用他自己的話來說,是一個普通人,孤獨而無奈,不被人理解也不求別人理解。但他同時又是一個獨立的人,在空虛迷茫的社會中始終保持自我,因此即使身邊有許多善良的朋友,也還是常常伴隨著一種孤獨。書中所寫的其他人,都是具有優點和缺陷的。純潔無瑕但自卑封閉的直子、熱情公道但沮喪無力的木月、能力出眾但不負責任的永澤、“不完整”的玲子、優雅親和但為愛情付出一切的初美,但綠子除外。書中的人物我最喜歡的就是綠子。生活給綠子帶來了很多挫折,但綠子從來沒有被這些困難打倒,相反,她在這些坎坷中愈發樂觀堅強,綠子身上永遠存在著的開朗與活力,給這本稍顯陰郁的書帶來了珍貴的陽光般的生機。
書中的一句話令我印象深刻,“死并非生的對立面。而作為生的一部分永存。”渡邊的許多朋友都因各種各樣的原因自殺而死,他們的生命,永遠地停留在本該好端端活著的青春年紀。“少年時的我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找,傷害,背離之后,還能一如既往地相信愛情,這是一種勇氣。每個人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。”現在的我還很年輕,不能完全體會作者書中更加深邃的思想,等以后經歷的事情多了的時候再次回甘,應該會理解地更加深刻。
背影讀書感想 篇13
這個暑假里,我讀了《三個火槍手》這本書。這是一部世界名著。作者大仲馬是一位中國讀者都非常熟悉的外國作者之一。
這個故事主要描述了一位年輕的小伙子達爾達尼央為了追求心中的夢想,帶著父親給的三個禮物來到巴黎,年輕高傲的他由于種.種誤會得罪了三個了不起的火槍手。處事老練疾惡如仇的“冷面殺手”阿多斯;頭腦簡單大膽魯莽的波爾多斯;和舉文雅風度翩翩的“美男子”阿拉密斯,他們由不打不相識到最后成為莫逆之交的好朋友。四個性格截然不同的人緊緊團結在一起,為了國王和王后的利益,不惜冒著自己的生命危險粉碎了紅衣教主一個又一個陰謀,爭取了一個又一個的勝利。達爾達尼央也憑借著自己的勇敢機智,見義勇為的精神最終實現了自己的夢想,成為一名真正的火槍手。
從這個故事中,我們可以看到團結是多么的重要,火槍手們正是用過彼此的團結合作完成自己的夢想,開出了夢想之花,由此我們可以知道團結可以為夢想之花的開發奠定基石,團結可以取得最終的勝利。
在我們生活中處處可見團結取得勝利的例子,比如螞蟻搬家、拔河比賽、抗洪救災......是團結讓螞蟻們可以共同生存下去;是團結讓我們贏得比賽為班級爭光;是團結讓我們眾志成城在抗洪救災中取得了勝利,減少了生命財產的損失,保護了我們的家園。團結就是勝利!
背影讀書感想 篇14
讀完《安妮日記》這本書,我還一直沉侵在故事情節中,眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的 悲傷的種.種表情感動得落淚。
我想原來我一直沒有崇拜的人,但讀完《安妮日記》之后,崇拜的對象已在我心中悄然 誕生。
在1942到1944年,仿佛黑暗一直籠罩著每天,戰爭讓很多種族滅絕,也讓天空烏云密布 。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊,他們就這么無辜的離開了人世。這是歷史上 異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮,她是個猶太少女,她原來過著多么幸福美滿的生活 啊!命運卻如此捉弄人,她原本幸福的生活就這樣破碎了。
許多人都到她父親公司的密室躲藏,在那里生活。密室十分枯燥,而當時安妮還是個13 歲的女孩。它是活潑好動天真的,卻不能不一直在密室幾年不出門,密室每個地方都有非常 嚴格的限制。膽敢你面對這些時,本應該是被逼瘋,但她沒有屈服,反而讓她在遇到這種困 境時產生了一片生機勃勃的希望的田野!
安妮漸漸長大,她在社會中完全獨立了,15歲的他想改變現在,想到了男女平等,這些 社會問題。戰爭是恐怖的,它能破壞一切,卻不能破環擁有一顆勇敢、堅強、自由的心!雖 然她最后沒有逃過殘害的命運,不過她的心永遠活在世上,或在每個人的心中。當她閉上雙 眼時,它距自己的16歲生日只差3個月。“多么年輕的生命,就這樣消失啦!”我不禁悲嘆道 。
雖然安妮死了,但她生前說的“我希望我死后,仍能繼續活著。”我堅信他的愿望能實現。
我敬佩安妮,我相信這本書會一直壓制住戰勝與丑惡,宣揚和平與友善。她能感動全世界, 但愿世界不會再有戰爭!
背影讀書感想 篇15
今天我讀了神筆馬良這本書,這本書深深地吸引我。這本書主要寫有個男孩名叫馬良,他喜歡畫畫,因為家里窮買不起筆,只能用樹枝在泥土畫畫。一天晚上,馬良干完活回家休息,突然一位老爺爺出現在馬良前面,老爺爺遞給馬良一只神筆,讓馬良給窮人畫畫。馬良以為是夢,醒來后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫,人們都很喜歡他。
不久,大官知道馬良有只神筆,就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹,馬良不肯。于是他畫了一片大海,在海里畫了一座金山。大官說:“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢,大官對馬良說:“畫點風。”馬良加幾筆粗大的風,船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂于助人。
我們應該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直,有樂于助人的精神,馬良是我們學習的好榜樣。 假如我有一只馬良的神筆,我會給買不起車的窮人畫車,讓他們不會走路太累。 假如我有一只馬良的神筆,我會給買不起學習用品的小朋友,畫很多學習用品讓他們好好學習。假如我有一只馬良的神筆,我會給村里的小朋友畫很多電視機,讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣,馬良是我們學習的指路燈。
背影讀書感想 篇16
前幾天在微博上參加送書活動,得了一本日本推理小說《告白》,從拿到全部讀完大概花了一下午,連我這種看書極慢的人,都舍不得放下想要一口氣看完,的確是很抓人的一本書.很好看,看完的時候有很多話想說,后來又說不出來,但是答應了人家要寫讀后感,就不能言而無信.
故事講得是:一個四歲小女孩意外死在學校游泳池,雖然警察認定為意外事件,但聰明的單親媽媽(學校的女教師)非但查出了女兒死亡的真相,也找到了殺人犯a同學和b同學,并且對他們實施了報復的故事.
主角是個單親媽媽,四歲的小女兒被自己的學生殺死在游泳池里,起因只是毫不起眼的一件事.女教師的復仇無論是從方法上還是從效果上甚至從道德觀上來說,我都覺得幾近完美.能夠做到這樣理智、清醒而果斷,著實不易.很多看完書的媽媽都說,贊同這個女教師的做法,我也一直以為單憑法律來制裁罪犯并不是最有利的方式.然而個人制裁這種行為從法律上來說,本身也是違法的.女教師的做法,不僅是對罪犯肉體上的懲罰,更多的是精神上的報復,她的“告白”只是之后一系列結果的一個引子,這樣的女子是讓人敬佩也讓人覺得恐怖的.
說說殺人犯學生a和b,只是兩個不起眼的少年.都不滿十四歲,正如女教師所言,殺了人也不會被判死刑,頂多只是去勞教一下,對受害人家屬來說,又算是什么呢?并且即使參加勞教,他們就真的能反省嗎?真的能感受到受害人家屬的心情嗎?
傷害別人的人不覺的自己在傷害別人.a不覺的自己殺了女孩有什么問題,那只是他想要證明自己引起母親注意的的一個手段.b也不覺的自己殺死女孩有什么問題,那只是他對于同學們長期欺負,被人瞧不起甚至被稱作“失敗作品”的一種強烈的反抗.不過,有句俗話說人在做天在看,不能不說女教師也好,a和b也好,都是冥冥中被一股力量牽引著采取了對或者錯的行動.
日本小說很多都喜歡用第一人稱,這本《告白》對人物心理的把握相當到位,作者在同一本書中扮演了不同的角色.殺人犯a和b,冷靜復仇的女教師,b同學的媽媽,同班級的女班長,其中尤其以少年犯a和b的心理描寫為甚.b同學雖然懦弱但一直很善良,被b的母親稱贊為善良的孩子.b母親是個要求很高很努力的人,但最終卻導致b同學殺死了自己的母親.b的母親會覺得很冤枉吧?對自己的兒子那么好,一直那么努力,為什么最后會被兒子殺死呢?很多母親都不能理解吧.但看了這段描寫之后會覺得,b同學最后的舉動不過就是像穿好鞋要系鞋帶一樣,太過自然和順理成章了.
a同學是執念派,這種少年估計國內不大會有.日本的文化教育出來的典型少年犯,偏執聰明高傲并且有強烈的目標感和自制力.要懲罰這種人相當不易,因為偏執,有自己獨立的世界觀價值觀認為即使自己是千分之一,也是唯一的真理.即使艾滋病毒也并沒有對他造成多大的危害.但是復仇女教師在最后扳回一局,狠狠將少年犯a擊倒.其實人致命的弱點都不在自己身上,而在別處.就像小時候聽童話說,妖怪把心放在別處,所以妖怪殺不死,要找到那顆心才能把妖怪殺死.
我本來不想向大家推薦這本書,它有些陰暗晦澀,并且非常能夠抓得住讀者的心.但讀后兩三天,腦子里反復回想著這些人物和情節,覺得這實在是一本不錯的小說.看后能發人深省,是一本值得推薦的小說.
想當初看完東野圭吾的《白夜行》,恨不能向每個朋友推薦一番,但你若說他好在哪里,我真的說不上來.只是看完全文最后的那一剎那,覺得這個故事就是這樣,作者已經將他發揮到淋漓盡致了,實在是愛不釋手,至今如此.
《告白》,聽名字像是愛情小說,但其實它是宗教意義上的告白.
是每個人在臨死前,對神父的懺悔,對人生的告白.
背影讀書感想 篇17
在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,很難想象那副農村特有的畫面。
故事的開始與結束都圍繞著小溪,因此,小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民,也讓渡船這一線索變得自然。
一個七十多歲的老人,與一個十幾歲的小孩,靠渡船為生。他們的生活是拮據的,但他們也是快樂的,有了歌聲的陪伴,他們不寂寞,有了善良村民的幫助,他門也容入了社會。
文中的人都淡化了錢,爺爺擺渡死不肯收錢,反而到處請人喝酒,買豬肉互相推錢,小鎮里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順,也是一個不十分在意錢的人,慷慨得很。而小鎮里,有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門當戶對的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞。可見,邊城,這樣一個地方,是重義輕利的,不為商業氣息所熏染變質。
小說中的人物,也在作者筆下刻畫得栩栩如生。翠翠,一個封建時期女性的代表,”在風日里長養著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”
提起渡船,無人不知那個豪爽老人,當然,可以說每個人都擺渡,所以知道她,但是,從文中人們對老人的熟悉和態度可以看出,人們對他性格的尊敬,甚至他去買東西,“一定有許多鋪子上商人送他粽子與其他東西,作為對這個忠于職守的劃船人一點敬意”。
背影讀書感想 篇18
一百六十多年前,一個年僅28歲,名叫大衛梭羅的美國人幽居在瓦爾登湖畔三年光陰,獨自一人建造了小屋,并漁獵,耕耘,沉思,寫作,最后誕生了一部偉大的散文集《瓦爾登湖》,《瓦爾登湖》深深影響了一代人,許多偉人也拜讀了此書,時至今日該書仍然閃爍著耀眼的光輝,影響深遠。此書也入選了美國國會圖書館評出的“塑造讀者的25本書”。
哈丁曾說過《瓦爾登湖》內容豐富,意義深遠,是簡單生活的權威指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是傳世久遠的文學名著,是一部圣書。《瓦爾登湖》
字里行間都洋溢著梭羅對于瓦爾登湖的熱愛,對于小屋的熱愛,對于山林的熱愛,對于林中小動物的熱愛,對于大自然萬物的熱愛,這是一種怎樣的情操!讀這部書時我經常嘗試著把自己放在梭羅的位置上,我感到在那時我才活得真誠,沒有了矯揉和造作,書中所有的事情都那么自然,所謂的心靈凈化就是指這個吧!更讓人嘆服的是,每次讀后都會有全新的感受,平淡的語句中涵藏著最深沉的哲思,很多地方必須得反復讀才能體會得到其感情的豐厚!
背影讀書感想 篇19
寒假里,我讀了一本叫《海蒂》的書,海蒂就是這本書的主人公。
我寫這篇作文時,我要說的第一句話就是:“海蒂是一個純真,善良的小女孩。”《海蒂》這個故事還告訴了我們愛的偉大力量。同時,描繪了阿爾卑斯山山腳的美麗景色。故事中,海蒂是一個出生貧寒的孤兒,但她卻有一顆金子般的心。她的純真,善良深深感染了周圍的人,并改變了他們的生活。
飽經磨難的爺爺,在她的感動下,重新燃起了生活的希望,變得樂觀對人,不在冷漠。
體弱多病只能在輪椅上生活的富家小姐克拉拉,在海蒂的幫助下變的健康,活潑。
在黑暗和貧困的艱難度日的貝塔奶奶在她的關心下也感到了幸福。
海蒂的爸爸是托比斯,海蒂的媽媽是阿爾菲特。爸爸在建房的時候被砸死了,阿爾菲特由于過度悲傷,不久也去世了。小海蒂變成了孤兒,她和姨媽蒂提一起生活,可是有一天,蒂提找到了工作,沒時間照顧海蒂了,就拉著小海蒂去她爺爺阿爾姆家,從此,海蒂就和爺爺生活在一起了。
海蒂是一個純真善良的女孩。在海蒂的幫助下,爺爺阿爾姆從沒有朋友到能交上許多朋友,真是一個進步;海蒂教會了羊倌里的彼得識字,還延長了瞎眼祖母的生命……
克拉拉是一個殘疾女孩,因為很喜歡海蒂,便跟隨海蒂到了阿爾卑斯山,與海蒂和阿爾姆生活在一起,在海蒂和爺爺的幫助下,克拉拉竟然奇跡般地恢復了獨立行走的能力,等克拉拉的奶奶看到她能走路時,感動得幾乎說不出話來。
作者通過優美的筆法,把一個無比可愛,充滿愛心的海蒂,展現在我們的眼前。他就像一個天使,在她的周圍,每個人臉上都多了一絲微笑,都對未來美好的生活充滿希望,也告訴了我們無論在什么困境或者幸福的生活中,我們都要懷著一金子般的心對待身邊的每一個人。
我喜歡堅強善良的海蒂。告訴你們一個小秘密,里面有個大壞蛋,就是克拉拉的媽媽。
背影讀書感想 篇20
合上了厚厚的《天龍八部》,我不禁深深地嘆了一口氣。
在今天這種物欲橫流的社會,很難再有像蕭峰、虛竹、段譽那樣的人了。為什么呢?
先來說一說虛竹吧,書中總是說虛竹面貌丑陋,但在我的印象中,卻是一個平凡敦厚,相貌平平卻十分謙和的人,從不把他往丑里想,也虧得他心地善良,才有了他這一生的奇遇,他先是因為善良,與段譽結為兄弟,后來又是因為善良,破了無涯子的珍瓏棋局,最后得到了無涯子幾十年的功力。最后,也是因為善良,才成為另鷲宮的主人,我喜歡他的真誠樸質,傻里傻氣而不染一些污垢,外柔內剛。而且他與蕭峰段譽一樣,十分講義氣,在蕭峰被困大遼時,他就率領靈鷲宮部眾前來救蕭峰,他為了兄弟,連大遼都敢得罪,這份義氣也十分難得。我想問一問,在當今社會中,還有這種真誠樸質而天龍八部讀后不染塵俗的人呢?有的話,也很少了。
再說段譽,大家都知道,他十分癡情王語嫣,盡管他落花有意,可是流水無情,王語嫣在他的表哥瘋傻之后才終于投進了他的懷抱。同時他的一生很悲情,他的親生父親殺了他的養父,導致他的母親也自殺死去,到如今,似乎只有他的父親一個親人了,但他們卻勢同水火。
最后說一說蕭峰,我不得不承認,他是一代大俠、大英雄,所謂大俠,金老曾說過:俠之大者,為國為民。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。只有對國家、對世間懷著一股憐憫之心的人才能稱之為大俠,武功的高低反倒是在其次,蕭峰正是如此。他的一生充滿著坎坷與艱難,恩師與養父竟是他的殺父仇人,武功蓋世,卻失手殺掉自己的愛人,但是更為悲傷的是,他所在丐幫的幫主職位,因內部爭斗而去職并被驅逐。當中原武人聽說蕭峰是契丹人時,個個表現的憤慨起來,原來口口聲聲的喬大俠、喬幫主,一下子變成了蕭賊子,在我看來,這完完全全是虛偽。在中原,他被認為是殺人如麻的惡魔,在大遼,阻耶律洪基不要攻打大宋,卻被關在獅籠中。令人感動的是,最后,他為了忠義兩全,迫使耶律洪基當眾折箭發誓:于我一生之中,不許我大遼國一兵一卒,侵犯大宋邊界。而他自己卻隨即自殺。
啊!英雄往矣,浩氣長存。蕭峰的大仁大義,大智大勇,實踐了孔子和孟子所倡導的殺身成仁,舍生取義。這才乃俠義精神。中國的厚重歷史譜寫了太多這種精神,然而我們的現實卻吞噬著這種精神。大丈夫何去何從,江湖浪里淘盡男兒的夢。相比之下,慕容復急功近利,苦于心計累于權勢,最終功敗垂成。縱觀蕭峰一生,武功蓋世,為人豪爽,愿意用死換取世間的和平,這等胸襟實在讓人敬佩。可是我卻不明白他最后為什么要尋死?這也許是金庸留給我們最后的一個謎團吧!
唉,現如今不也是這樣嗎?大家都是人,為什么搞人種歧視?電視上成天不是巴以沖突,就是哪個小國被某某大國轟炸,為什么人總不能和諧相處呢?
但愿書中的一切不要在現實中重演。
背影讀書感想 篇21
今天我獨自坐在安靜的教室里,看起了名作《紅日》,感受著中共黨員那時的抗戰艱辛。
《紅日》這部小說以1947年山東戰場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰役作為中心,講述了共產黨華東野戰軍與國民黨的王牌軍74師之間展開的大規模戰役的故事。
1946年底張靈甫所率領的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來的王牌部隊,他們發起了漣水戰役,與華東野戰軍交鋒。華東野戰軍的沈丁部隊在漣水與敵主力部隊二次交鋒后,實行戰略后撤,退到山東,休整訓練。經過修整后的人民解放軍在萊蕪戰役中,靈活運用---偉大的戰略戰術思想,消滅了國民黨軍隊五萬多人,活捉了敵軍中將副司令官李仙洲,贏得了輝煌的勝利。()國民黨在各個戰場上連吃敗仗,途窮計拙。1947年4月,張靈甫又以他所率領的74師王牌軍,再一次向沂蒙山區的華東野戰軍大舉進攻。經過三天三夜激烈的戰斗,華東野戰軍英勇的戰士們,攻上了孟良崮高地,把躲藏在山洞里的七十四師師長張靈甫和他的殘兵敗卒,統統殲滅。華東野戰軍經歷了驚心動魄的艱難曲折的戰爭,經過了無數戰士的犧牲,終于取得了最后的勝利。
因為有中國共產黨的正確領導,有---戰略戰術思想的正確指導,有廣大人民群眾的無私支援,人民解放軍服從大局聽指揮,團結一致,浴血奮戰,用小米加步槍的簡單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的蔣介石軍隊。
今天,我們生活在幸福的時代,我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們應該好好珍惜,努力學習,長大后報效祖國,為祖國更加美好的明天做出我們應有的貢獻。
背影讀書感想 篇22
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空…….”這是《三國演義》的開篇詞。在這個暑假,我看了《三國演義》,深有感觸。《三國演義》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國歸晉這五個部分。在其中涌現出了許多英雄人物,最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。
在書中,諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,諸葛亮提前預算好了大霧,水流以及曹操、魯肅的性格,從而三天內“造”了十萬支箭,完成了都督周瑜的任務。要知道在那時,想要計算好大霧、長江的水流和“人心”可不簡單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實的魯肅,得到了借箭的材料;通過觀察天象、大霧和長江水流利“借”到東風;最精妙的算計曹操的心思,要知道,曹操也是三國時期的軍事家,曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”,諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個特點,綜合這些因素,諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭,他是多么智慧的人啊!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學。諸葛亮8歲以前父母雙亡,和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里,諸葛亮十分好學,飽讀詩書,最終為劉備立下了汗馬功勞。
智慧來自于后天的努力。在我們的生活中,也不乏這樣智慧之人。匡衡家中貧困,看書無燈,于是他想了一個辦法----把墻打小孔,晚上借著鄰居家的燈光看書,最后成為了名人。范仲淹亦是如此,通過少年時期的勤奮努力獲得了不少成就,寫下了“先天下之憂而優,后天下之樂而樂。”的千古名篇。
智慧,不是一個人天生擁有的,而是經過后天不懈努力換來的。我們應該像古代那些偉人一樣,多學習,勤思考,成為有學問的人。
背影讀書感想 篇23
《城南舊事》讀書心得
在這個學期里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現了出來,自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間,在展現真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。
背影讀書感想 篇24
這本書是一本小說化的家庭日記,記述了馬奇太太家的四個小婦人人生中所經歷的幸福、悲傷等,全書分成兩部分來寫。
第一部分中,本書的重要人物基本上都出場了,對四姐妹的性格也知曉得差不多了,梅格高貴但虛榮,向往奢侈的生活,在去安妮-莫法特家的兩個星期里,與那些富裕人家的姑娘相處中,讓梅格踏足了名利場,在這一章中,梅格的性格體現得淋漓盡致,但幸運的是,由于從小接受了母親馬奇太太良好的思想道德教育,梅格依然保持著那顆天真、單純、善良的心,仍然是妹妹們心中的好榜樣。接下來就是喬,可以看出作者花了大量的筆墨來描寫她,喬不喜歡姐姐那種做女孩該有的優雅,她總是十分坦率,擁有創造力,是個對寫作非常有熱情的女孩,但脾氣有些急躁敢作敢為,正是以她的開朗熱情的性格,結識了鄰居勞倫斯先生以及他的孫子勞里;貝思性格內向,喜歡音樂,她的無私深深地打動了我,她心甘情愿為家庭做貢獻,艾美優雅、堅強、樂觀、喜歡繪畫。這個家庭的四個小婦人個個都是藝術家。
第二部分中,主要講述了四個小婦人成年以后所經歷的事情,由于工作、人生觀不同,她們也有了不同的人生道路,與自己心愛的人度過余生。梅格雖然不能成為她曾朝思暮想的有錢人,卻在最吸引她的家庭生活中學習、成長,喬不能如讀者所希望的和勞里建立愛情關系,與巴爾教授結為終身伴侶,貝思因的了猩紅熱,生命短促,但卻能坦然面對死亡,她得到了大家對她的愛;艾美在歐洲與勞里相遇,并互相愛上了對方,成為了一個能出資扶弱助貧并可以從事藝術工作的人。
作者用樸實無華的語言,沒有華麗的辭藻,講述了四個小婦人簡單而又幸福的生活,能過簡單的生活就是不簡單。簡單的詞句,卻詮釋了人間最美好的真情—愛。
本書采用了順敘的寫作手法,使四姐妹的生活清晰地展現在我們讀者眼前,傳輸給讀者的也是正能量。盡管四個小婦人也曾犯過錯誤、失敗過、迷茫過,但母親的循循善誘,父親的悉心教導,都使她們豁然開朗,我們希望有與父母這樣的愛,這是美好的親情;喬與勞里沒有像讀者們想的那樣如愿地在一起,卻讓我們知道不能被感情沖昏了頭腦,要選擇適合自己的,這是他們之間單純的友誼。
簡單的家庭瑣事,四個女孩的成長點滴,演繹了一幕幕富有真情的瞬間,從女孩到母親,她們迎來了化繭成蝶的美麗。書中還幾次出現書信、詩歌,這傳遞著她們之間的愛。作者在結構上也是安排得十分巧妙,能依次把四姐妹的性格呈現在讀者眼前,再圍繞這些展開敘述,使這些人物形象鮮明的展現在讀者眼前,最后迎來了收獲季節,將整個故事推向高潮,以溫馨美好結束。
正如本書譯序所說:我們要過的生活其實十分簡單,簡單的生活本身就是一種幸福。自制在這里并非等于失去自我,而更是一種自我的選擇。
背影讀書感想 篇25
邊城寫的是一個戀愛的故事,情節簡樸優美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強,主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不回來,也許明天回來的人。
如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的,她和儺送本來完全可以結合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。
而現在誰會放棄自己的愛情呢?在當今這個社會誰主動放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉遠行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
故事就這樣結束了,結局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。
邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。
背影讀書感想 篇26
余華稱(活著)是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。
這是一部充滿血淚的小說。通過一位中國農民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。
“(活著)講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。”這是余華對他這部書的評價。
的確,我這個12歲的少年也深有體會。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運對福貴的不公,然而,命運又讓他從原來的闊少爺轉變為一個本本分分的農民,沒有成為地主,免遭時期的一死。也許活著就首先要為本身,在去考慮所謂的“身外之物”。
現在,我在想想那多少無知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個物質的享受,他們的人生沒有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會讓你覺得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。
朋友們,醒來吧!尋求你生活的靈魂的天空。