小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得（精選30篇）
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇1
陳老師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一直地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子，而且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不一定是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇2
在暑假里，我讀了三本書(shū)，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書(shū)的作者是[英國(guó)]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮，我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓?lè)樂(lè)的玩，過(guò)幸福的生活。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇3
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇4
這個(gè)寒假，我們又去福建玩了，可是與往不同的是，這次我們一共去了七個(gè)人，去了五個(gè)地方，有森林公園，西湖公園，海邊，海洋世界和三坊七巷，其中，我最喜歡，最熱鬧，最令人難忘的地方就是三坊七巷和海洋世界了。
那天晚上，月亮掛在天空中，顯得格外的圓，格外的大，伴隨著月光的腳步，我們首先來(lái)到了三坊七巷，走進(jìn)去，我們立刻來(lái)到了神奇紙世界，走進(jìn)去，我們才知道除了地板以外，這里所有的東西都是用紙做的，真是太不可思議了，有紙做的手提包，帽子，多倫多電視塔，各種小動(dòng)物和長(zhǎng)城，但是其中我最喜歡的還是會(huì)發(fā)光的埃菲爾鐵塔，用紙做好鐵塔后，最底下放一盞小燈，小燈閃爍著五顏六色的光芒，可漂亮了。參觀完了紙世界，我們還去了VR體驗(yàn)館，吃了小吃。
去過(guò)了三坊七巷，第二天我們又來(lái)到了海洋世界， 看到了許多好玩的動(dòng)物，還看了美人魚(yú)表演和海豚表演，最好看的還是海豚表演了，來(lái)到海豚劇場(chǎng)，海豚已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且每一個(gè)馴獸師旁邊都放著一個(gè)箱子，里面裝著許多小魚(yú)，表演開(kāi)始了，隨著馴獸員的手勢(shì)和優(yōu)美的.音樂(lè)，海豚跳起了圓圈舞， 還 發(fā)出了尖叫聲。接下來(lái)，一只掛在高空的球，緩緩的落了下來(lái)，離水面大約還有6到7米的地方停了下來(lái)，這時(shí)觀眾們發(fā)出了議論聲：“這么高，怎么可能碰的到呢?”但是海豚飛快地游過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，海豚一躍而起，頂?shù)搅四莻�(gè)球，臺(tái)下的觀眾都爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。然后，又一只海豚讓馴獸員站在背上，在寬闊的泳池里游了一圈，人和海豚配合得十分完美。最后，第三只海豚一邊轉(zhuǎn)，一邊往上跳，精彩極了!
海洋世界和三坊七巷都是最好玩的地方，如果你下次有幸來(lái)到福建，你也來(lái)玩一玩吧!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇5
四季園小學(xué)提出了“親子共讀，書(shū)香四季”的號(hào)召，同時(shí)魏老師也指出“讀書(shū)什么時(shí)候開(kāi)始都不遲”的觀點(diǎn)。在這一周的堅(jiān)持中我感覺(jué)親子共讀不僅在讀書(shū)中不斷的培養(yǎng)孩子的情商、智商和樹(shù)立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。而且親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅是孩子。
現(xiàn)在的父母都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，孩子的休閑時(shí)間大多數(shù)是看電視、玩電腦，孩子覺(jué)得開(kāi)心，我們也覺(jué)得省心。但相信大多數(shù)家長(zhǎng)都和我有相同的體會(huì)，我們的孩子不會(huì)很流暢的表達(dá)自己的意思，寫作文的時(shí)候沒(méi)有東西可寫，最多只能記流水賬。這就是圖像和文字的區(qū)別。古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可見(jiàn)閱讀的魅力所在。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，我所經(jīng)歷的也是一樣，首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書(shū)，這是比較重要的。沒(méi)有興趣就會(huì)索然無(wú)味。我們這次選擇了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本，而女兒選擇的原因是我告訴她，書(shū)中有個(gè)駝背、丑陋卻很善良的敲鐘人，她要去書(shū)中尋找這樣一個(gè)人物。其次為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，每天的閱讀時(shí)間我們都在固定的安靜的房間進(jìn)行，這段時(shí)間我的手機(jī)是調(diào)成靜音的，不會(huì)輕易接聽(tīng)電話，打擾孩子的閱讀。然后，及時(shí)和孩子分享書(shū)中精彩的片段和詞匯。幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真 摘抄好詞好句的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦。讀書(shū)中所得的詞句能充實(shí)孩子的詞匯 ，使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。最后尤其需要注意的是，親子閱讀不是任務(wù)，而是需要我們養(yǎng)成的一種良好習(xí)慣，在閱讀的時(shí)候必須要有耐心，孩子的知識(shí)和認(rèn)知是有限的，有時(shí)候在理解上有偏差也是正常的，需要我們耐心的去指導(dǎo)和糾正。如果沒(méi)有好的心情，不如暫時(shí)不閱讀。
親子閱讀的方式有很多種，和孩子共讀一本書(shū)，和孩子分角色朗讀、扮演都是最初級(jí)的做法，當(dāng)孩子和我們都養(yǎng)成的這樣的習(xí)慣后我們可以為孩子推薦讀物，也可以讓孩子為我們推薦讀物。需要注意的是，我們家里盡力不要放娛樂(lè)雜志等一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的讀物，放一些健康的有益的讀物，讓孩子隨手拿起來(lái)就可以讀。做到隨時(shí)、隨地閱讀，創(chuàng)造出“書(shū)香滿屋”的氛圍。
親子共讀不光豐富孩子的聽(tīng)覺(jué)字匯及理解力，增強(qiáng)語(yǔ)言能力，提升寫作能力;而且可以增加知識(shí) 帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。有這么多好處的親子閱讀，大家都行動(dòng)起來(lái)，讓我們通過(guò)親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓他們的未來(lái)更加美好、燦爛!我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇6
我在暑假讀了一本書(shū)，名叫《親愛(ài)的笨笨豬》，它的主人公就是可愛(ài)的、樂(lè)于助人的笨笨豬。
在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊，因?yàn)樗麄儌z總喜歡在暗中幫助別人，還不留真名，所以我喜歡他們倆。
在我的腦海里，一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事，久久不能忘懷。事情是這樣的：在那個(gè)刮風(fēng)和下雪的夜里，好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了，不能低于寒冷;所以異口同聲地說(shuō)“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說(shuō)完他們就開(kāi)始行動(dòng)了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了，他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走，準(zhǔn)備到樹(shù)林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹(shù)下，緊挨著樹(shù)干的地方，有幾根碗粗的木頭，正是蓋房子的好木材呀!于是，他們倆立即掄起大斧子，三下兩下就把木頭砍掉了，并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优裕_(kāi)始建房行動(dòng)。他們速度很快，不一會(huì)功夫就架起“人字“形狀的房頂，再鋪上柴草，房子很快就蓋好了。
就在這時(shí)，山羊爺爺回來(lái)，笨笨豬和乖乖熊說(shuō)：“山羊爺爺，請(qǐng)看，這就是您的新家!”山羊爺爺聽(tīng)后，激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，他們倆高高興興地離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募摇Ｎ颐看巫x這一篇文章時(shí)，都會(huì)情不自禁的再讀幾遍呢!因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書(shū)，喜歡這本書(shū)是因?yàn)楸勘控i和乖乖熊無(wú)私奉獻(xiàn)精神，深深地打動(dòng)了我的心，所以我很喜歡這本書(shū)中的主人公和它的好朋友，也很想把這本書(shū)推薦給大家看。
這就是我暑假讀的一本書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)—–《親愛(ài)的笨笨豬》。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇7
今天晚上，我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)跑步。晚上廣場(chǎng)的人真多，散步的，跑步的，聊天的……什么人都有。爸爸找借口說(shuō)他剛吃過(guò)飯跑不動(dòng)，我和媽媽就順著廣場(chǎng)跑了起來(lái)，
因?yàn)榍岸螘r(shí)間忙著期末考試，將近十天沒(méi)跑步了，今天跑起來(lái)還真有點(diǎn)累，四圈下來(lái)，我和媽媽累得氣喘吁吁，汗水順著臉頰直往下流，我慶幸老媽比較明智，把早晨的跑步改到了晚上，這樣鍛煉完后，回家就可以沖涼，多爽!
跑完步，我來(lái)到器械場(chǎng)地，爸爸讓我雙腿勾在雙杠上，他扶著我做仰臥起坐，我整個(gè)身子倒掛著，感覺(jué)世界是顛倒的，我昏頭轉(zhuǎn)向，血一個(gè)盡往頭頂冒，媽呀，這怎么能做?我憋不住“哈哈”笑起來(lái)，更沒(méi)勁了。最后，還是爸爸托著我的后背才起來(lái)，這個(gè)動(dòng)作太有難度了，我做了幾個(gè)，就沒(méi)勁了。
算了，我還是去扔實(shí)心球吧。小小的鉛球(1千克)抓在我的手里，我怎么覺(jué)得如此沉重?更別提扔了，一不留神，鉛球掉了下來(lái)，差點(diǎn)砸到我的腳。我重新抓起球，背部?jī)A斜，腿部肌肉收緊，手托著球舉到耳邊，用出全身力氣往前扔。鉛球拋出一個(gè)漂亮的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，又“咕嚕”滾到爸爸腳邊，“嗯，姿勢(shì)不錯(cuò)。”爸爸贊揚(yáng)道。
我受到鼓舞，又一鼓作氣扔了十個(gè)。
媽媽則站在一邊連連稱贊：“嗯，有進(jìn)步。”
第一次晚鍛煉就這樣結(jié)束了，明天繼續(xù)。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇8
故宮，是古代建筑的珍品，也是古代藝術(shù)的瑰寶。今年暑假，我有幸到故宮參觀，親自感受了一番故宮的獨(dú)有風(fēng)韻。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)故宮，只見(jiàn)它氣勢(shì)不凡，占地非常廣，不難看出這是一座古代宮殿。
走近故宮，便有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。大門只有一道高高的門檻，聽(tīng)別人說(shuō)，古代人家的門檻越高，地位就越高，如此看來(lái)，皇帝的地位還真是至高無(wú)上呀。再走近幾步，我便清晰地看到大門上寫著兩個(gè)雄健的大字——午門，爸爸告訴我，古代人們常說(shuō)的“推出午門斬首”指的就是這里。古代皇族迷信地認(rèn)為在自家家中絕不能斬首，所以才要推出午門。
走進(jìn)故宮，建筑幾乎都是對(duì)稱的，而且處處是龍，臺(tái)階上、房檐上、扶手上雕刻的全都是龍，個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂，目不暇接。城墻是朱紅色的，據(jù)說(shuō)這象征著榮華富貴。
再往前走，各式各樣的宮院又映入眼簾，給我印象最深的是永和宮，宮殿富麗堂皇，宮門口兩側(cè)分別站立著兩只石獅子，其中一只腳踩繡球，另一只腳踩一只小獅子。離石獅子不遠(yuǎn)處有一只大金爐，上面的金子好像被人用利器劃掉了似的，露出了一層銅，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，皇帝的原意是要造一只金爐，可那時(shí)的大貪官和珅卻偷偷地用銅造了一只銅爐，外面涂上了一層薄薄的金子來(lái)以假亂真，至于爐子上的劃痕，是后來(lái)被侵略者用刀劍刮下來(lái)的。聽(tīng)完這段歷史事跡后，再看那只金爐，它好像在默默地訴說(shuō)著和珅與侵略軍的貪婪與無(wú)恥，讓我的心里升起一絲氣憤與不平。
故宮的最后一宮便是赫赫有名的御花園，其中有許多老樹(shù)，它們依舊那樣挺拔，好像一位老人，目睹了歷史上的種.種變遷。
走出故宮，我的心情很坦然，我不僅敬佩它，而且為它感到驕傲。
故宮，是歷史的重現(xiàn)，是古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，它不僅美麗，而且有深厚的歷史底蘊(yùn)。故宮不僅象征著榮華富貴，也記載了歷史的屈辱，激勵(lì)著下一代人要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇9
4月2日，我們河陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起去洛陽(yáng)踏青。我們?nèi)チ烁锩沂考o(jì)念館、隋唐遺址公園、龍門海洋館和洛八辦。
我們?cè)诟锩沂康哪骨熬瞎蜕狭宋覀冏约鹤龅男“谆ǎ磉_(dá)了我們對(duì)烈士們的懷念和崇敬。我們?nèi)チ烁锩沂坎┪镳^，看了前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的壯烈場(chǎng)景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來(lái)了一個(gè)新的世界。
之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門，路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團(tuán)錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿小溪的迎春花······看著看著，”咕嚕嚕“肚子餓了，得趕緊找個(gè)地開(kāi)始我們的午餐PARTY吧。一片開(kāi)的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水邊的微風(fēng)送來(lái)一陣清涼。哈，就是它了。可以一邊聞著花香一邊吃飯，多美!我們開(kāi)始扎營(yíng)，張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開(kāi)，各種美味紛紛出現(xiàn)在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來(lái)和老師同學(xué)一起分享，她們說(shuō)味道還不錯(cuò)呦。飯后，我們?cè)诠珗@又玩了一會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，沒(méi)盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。
懷著對(duì)海洋館期待的心情來(lái)到了龍門海洋館，好看好玩的東西實(shí)在是多，看得我們眼花繚亂。可愛(ài)的”蝙蝠魚(yú)“，長(zhǎng)達(dá)兩米的大鯊魚(yú)，活了上百歲的巨無(wú)霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚(yú)“表演······當(dāng)然還有可愛(ài)的松鼠，巴西紅耳龜?shù)瓤蓯?ài)的動(dòng)物呢!
洛八辦(洛陽(yáng)八路軍辦事處)里的東西很多，都是過(guò)去八路軍打仗時(shí)留下來(lái)的。有槍有炮，真是大開(kāi)眼界。
今年的活動(dòng)很有意義，我會(huì)銘記在心的。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇10
我小時(shí)候就對(duì)游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長(zhǎng)什么樣，終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來(lái)：“太好了，終于可以去游泳了。”
我穿好游衣帶上游圈，風(fēng)一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。
我的心開(kāi)始癢癢了。我迫不及待的想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會(huì)被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中，過(guò)一會(huì)，我不冷了。
我準(zhǔn)備正式開(kāi)始游泳了，我試著憋氣，我猛吸一口氣，再到水里呼氣，我連續(xù)做這樣的動(dòng)作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水，差點(diǎn)被淹死了。
我學(xué)會(huì)了憋氣。開(kāi)始向前游去，我學(xué)蛙泳，可是沒(méi)有前進(jìn)，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著，我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽(tīng)，但是游起來(lái)也很快。
我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以后要多多游泳，成為一名冠軍。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇11
畢業(yè)了，離別了，傷感了!
就這樣，又游蕩了六年，六年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(zhǎng)著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第一個(gè)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè)。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書(shū)，滿臉笑容地走出大門，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。
小學(xué)畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對(duì)于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái)，因?yàn)樘焓呛诘模圆粫?huì)有人注意到自己的憂傷，不會(huì)有人看到自己的淚水，不會(huì)有人見(jiàn)到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說(shuō)：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅(jiān)強(qiáng)哦!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開(kāi)，我身邊的人離開(kāi)自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對(duì)于離別，聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng)，在這首歌前崩潰，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽(tīng)別人說(shuō)，寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚。開(kāi)始，我相信這句話，因?yàn)槲也患拍晕医?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來(lái)他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎?我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨(dú)，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說(shuō)，因?yàn)槲冶蝗藧?ài)著，被人愛(ài)著的人，懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著他們，即使，離別時(shí)，我會(huì)痛，我還是會(huì)愛(ài)著他們，永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇12
這幾周，我讀了《小公主》這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是這樣一個(gè)故事：莎拉被爸爸(克魯上尉)送去明欽小姐女塾，在那里做一位特殊寄宿生，過(guò)著優(yōu)越的生活。但突然有一天，她的父親去世了，她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)了，明欽小姐就讓她干活，把她當(dāng)奴隸一樣對(duì)待，讓她吃不飽，穿不暖。可當(dāng)初使她父親破產(chǎn)的那位父親的朋友找到了她，并讓她做回了從前的莎拉。
令我印象最深的是莎拉從一位特殊寄宿生淪落到小使女的時(shí)期。那段時(shí)期，正是她的人生逆境。她有時(shí)一天三頓都沒(méi)得吃，還要在下雨天去買東西;她冬天只能套上薄外套，冷了卻不能穿更多的衣服……但她面對(duì)這些并沒(méi)有抱怨，而是抱以樂(lè)觀的態(tài)度，并沒(méi)有就此沉淪下去。
她找到了伙伴——另一位干粗活的小使女和另外兩位女學(xué)生，并與她們交談，分享自己的心情，還認(rèn)識(shí)了一只老鼠和幾只麻雀，在莎拉孤獨(dú)的時(shí)候，他們總能陪伴她。而且莎拉很會(huì)“假設(shè)”，有了它的這個(gè)本領(lǐng)，什么事都能變成好事，也正是這個(gè)本領(lǐng)鼓勵(lì)著她，讓她樂(lè)觀的活下去。
再想想我，那回體育課上，老師要求我們排球要連續(xù)掂三十個(gè)，但我怎么做都做不到連續(xù)掂滿30個(gè)。眼瞧著過(guò)關(guān)的人越來(lái)越多，但我并沒(méi)有放棄，仍然努力著，于是，我掂的個(gè)數(shù)越來(lái)越多，漸漸地接近30個(gè)了……
看來(lái)，在逆境中樂(lè)觀向上，是幫助我們度過(guò)逆境的重要因素。那么我們遇到逆境就更不應(yīng)該斷絕希望，應(yīng)該像《小公主》中的莎拉一樣，面對(duì)逆境，樂(lè)觀向上!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇13
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，而且風(fēng)俗習(xí)慣也特別的多，比如：放煙花炮竹，舞龍，吃年糕，給壓歲錢等等，但我最喜歡的還是放煙花炮竹。
記得去年我們是在湖南老家過(guò)的年，一回到老家就見(jiàn)到了爺爺和奶奶，爺爺奶奶見(jiàn)到我們可高興了，就迫不及待地從口袋里掏出了幾百元叫我和姐姐去隔壁的小賣鋪里買煙花鞭炮玩，我和姐姐興高采烈的來(lái)小賣鋪買了許許多多的煙花鞭炮，有摔炮禮、炮、地紅、擦炮、電焊條、竄天猴等等，還買了一盒火柴點(diǎn)火。接著我和姐姐就來(lái)到了我家的院子里放起了煙花鞭炮，姐姐說(shuō)我們來(lái)玩摔炮大戰(zhàn)吧!我說(shuō)可以呀!預(yù)備，開(kāi)始!我們各自移動(dòng)著身體，突然，姐姐從我背后扔了一個(gè)摔炮，我被嚇了一跳，我也抓起一把摔炮向姐姐扔去，姐姐卻靈活的躲開(kāi)了，就這樣你扔我，我扔你，摔炮漸漸地被我們?nèi)油炅恕＝酉聛?lái)我們又拿起電焊條用火柴把它點(diǎn)燃，電焊條冒了一會(huì)煙，快看，電焊條散發(fā)出了五顏六色的光芒，漂亮極了，我們一手拿一個(gè)不停的圈圈，哇!這時(shí)我感覺(jué)我們好像走進(jìn)了仙境一般，真是令人著迷啊!就這樣我們玩啊玩啊，不知過(guò)了多久，就被奶奶叫回家吃飯了。
啊!春節(jié)真的是非常的有趣啊!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇14
在一些國(guó)家，資本家或生產(chǎn)單位的經(jīng)濟(jì)人為了追求高額利潤(rùn)，任意向自然界排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境，特別是大氣和水源的污染，造成社會(huì)公害，引起許多疾病，使廣大人民的健康和生命受到嚴(yán)重威脅。對(duì)水源的污染有多種，其中“水俁病”就是舉世聞名的日本公害之一。“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生，當(dāng)時(shí)由于病因不明，故稱之為水俁病。1950年在水俁灣附近漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺死，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。1953年水俁鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生怪病的人，開(kāi)始只是口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，面部癡呆，近而耳聾眼瞎，全身麻木，最后神經(jīng)失常，一會(huì)酣睡，一會(huì)興奮異常，身體彎弓，高叫而死。1956年在這個(gè)地區(qū)又發(fā)現(xiàn)五十多人患有同樣癥狀的病。經(jīng)過(guò)對(duì)病的調(diào)查和研究，在1962年才確定水俁病的發(fā)生是由于汞的環(huán)境污染，特別是常期食用被污染的魚(yú)和貝類引起的甲基汞慢性中毒。這是從水俁鎮(zhèn)的工廠排放的氯化甲基汞污染海域，使魚(yú)和貝類中毒造成的。繼水俁鎮(zhèn)之后1963年，日本新瀉縣又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地又發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)導(dǎo)這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900多人，實(shí)際上在日本受害人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民已有一萬(wàn)人左右。汞俗稱水銀，它廣泛應(yīng)用于許多工業(yè)部門。汞及其化合物都是有害物質(zhì)，尤其是汞的烷基化合物的毒性更大。汞及其化合物可以通過(guò)呼吸或消化系統(tǒng)進(jìn)入人體。無(wú)機(jī)汞進(jìn)入人身體后，含汞濃度最高的是腎臟和肝臟。有機(jī)汞在人腦中蓄積最為顯著，其次是肝和腎。汞中毒后的臨床癥狀即如“水俁病”癥狀。造成水污染的工業(yè)公害除汞外，還有酚、氰類、鉻、砷及某些重金屬鹽等物質(zhì)。這些物質(zhì)從工廠及科研單位排放出來(lái)，造成了嚴(yán)重的水污染。從而對(duì)人類造成的危害在國(guó)內(nèi)外都時(shí)有發(fā)生。因此在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，加快四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，一定要注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，防止污染，使人類在優(yōu)美、舒適的環(huán)境中生存發(fā)展。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們建造一個(gè)美好的新家園吧!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇15
寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
一進(jìn)秦皇島這座城市，給人的感覺(jué)特別清爽，藍(lán)天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國(guó)際娛樂(lè)中心。
這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級(jí)秋千等四十多項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。我在南戴河玩了纜車、滑草等游戲。尤其是坐纜車的時(shí)候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬(wàn)丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場(chǎng)虛驚后，纜車又走開(kāi)了，我的心才跌進(jìn)肚子里。
我們下了纜車后，有去海邊游泳。大海一望無(wú)際，讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對(duì)大海，投入大海的懷抱，第一感覺(jué)就想大聲呼喊，大海氣勢(shì)磅礴，大浪一浪高過(guò)一浪，此時(shí)我體會(huì)到當(dāng)年曹操【觀滄海】的意境，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢游。
我們還去了鴿子窩公園、野生動(dòng)物園、樂(lè)島、山海關(guān)、長(zhǎng)城的源頭老龍頭以及坐大游輪長(zhǎng)城一號(hào)公主號(hào)去看秦皇島最大的港口。
短暫的幾天游玩就要結(jié)束了，我真希望明年寒假還能再來(lái)。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇16
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩(shī)嗎?”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團(tuán)圓樂(lè)。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)。”我樂(lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤颍裉焱砩鲜遣粫?huì)有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有。”我聽(tīng)了這一番話，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇17
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想天天向上。
每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾，一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊(duì)，少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是主席講的要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，以此來(lái)表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的重要性。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出，揮灑汗水通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌回蕩在耳畔，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)無(wú)比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們是祖國(guó)的新一代，是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，我就知道中國(guó)又多了一份希望。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò)：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)。”國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的深情闡述，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神能量。
“中國(guó)夢(mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯聚成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”!“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，每個(gè)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。
面對(duì)機(jī)會(huì)不夠均等的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人要有積極的態(tài)度和追求，不可怨天尤人，從來(lái)就沒(méi)有救世主，只有自己能夠救自己，準(zhǔn)備就是的機(jī)遇，機(jī)遇總是垂青有備而來(lái)的人。
今天我們就在這里相約我們的夢(mèng)，相約中國(guó)夢(mèng)，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇18
今天，爸爸帶我去游泳，我特別高興。
游泳池里人山人海、熱鬧非凡。深水池里都是大人，有的'跳水，有的向前游，還有的坐在池邊休息……淺水池里都是小孩，有的打水仗，有的在大人的帶領(lǐng)下也在學(xué)游泳，還有的坐在游泳圈上盡情地漂著。
爸爸先給我講了游泳的動(dòng)作和種類。游泳的種類很多，有蛙泳、仰泳、自由泳……因?yàn)橥苡镜膭?dòng)作很簡(jiǎn)單，所以爸爸先教我學(xué)蛙泳。蛙泳時(shí)抬起頭來(lái)，兩只手放在腰邊，往前一伸，手心相合，然后向后使勁劃水，同時(shí)兩只腳向后蹬。動(dòng)作掌握以后，爸爸就帶我下水了，爸爸把我托著，我使勁劃水，劃得筋疲力盡。爸爸想試試我學(xué)會(huì)沒(méi)有，一松手我就掉進(jìn)了水里，弄得我哭笑不得。我要求爸爸不放手，爸爸說(shuō)：“你只要吸一口氣就能浮起來(lái)。”我深深地吸了一口氣憋在肚里，果真能浮起來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地游得到一二米。爸爸告訴我要學(xué)會(huì)換氣，我按爸爸說(shuō)的不停地訓(xùn)練起來(lái)。
通過(guò)這次游泳，我已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作，但是還差得遠(yuǎn)，我相信通過(guò)努力，以后一定能成為游泳高手。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇19
《儒林外史》把鋒芒射向社會(huì)——寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民，而且是客觀的、寫實(shí)的，此刻讀來(lái)，仍感嘆不已。
在當(dāng)時(shí)認(rèn)為學(xué)業(yè)高于一切，于是讀書(shū)人便死作那些八股文，認(rèn)為只要有了功名，便高人一等。于是隱藏在這種心理背后的丑態(tài)被折射了出來(lái)，君不見(jiàn)那八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進(jìn)，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?但是當(dāng)他們考取了功名，真正為老百姓做事，當(dāng)一個(gè)好官的又有幾人呢?進(jìn)士王惠被任命為南昌知府，他上任的第一件事，不是詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐闹伟玻皇窃儐?wèn)黎民生計(jì)，不是詢問(wèn)案件冤情而是查詢地方人情，了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn)，各種案件中有什么地方能夠通融;之后定做了一把頭號(hào)的庫(kù)燈，將衙門中的六房書(shū)辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問(wèn)明了各項(xiàng)差事的余力，讓大家將錢財(cái)歸公。從此，衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散，睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”。朝廷考察他的政績(jī)時(shí)，竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。但與他們相比開(kāi)頭出現(xiàn)的王冕，中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹，結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦](méi)有任何社會(huì)地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志，都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)構(gòu)成鮮明對(duì)照。
而那些有錢的財(cái)主們卻又為富不仁。貢生嚴(yán)致中是橫行鄉(xiāng)里的惡棍。他強(qiáng)圈了鄰居王小二的豬，別人來(lái)討，他竟行兇，打斷了王小二哥哥的腿。他四處訛詐，沒(méi)有借給別人銀子，卻硬要人家償付利息;他把云片糕說(shuō)成是貴重藥物，恐嚇船家，賴掉了幾文船錢。嚴(yán)監(jiān)生死后，他以哥哥身份，逼著弟媳過(guò)繼他的二兒子為兒子，謀奪兄弟家產(chǎn)，還聲稱這是“禮義名分，我們鄉(xiāng)紳人家，這些大禮，卻是差錯(cuò)不得的”。
這林林總總的丑態(tài)也正說(shuō)明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無(wú)恥，政治的罪惡與社會(huì)的腐敗。幾百年后的這天，捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息，時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言，把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)得入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間，無(wú)往而非《儒林外史》”之嘆。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇20
新的一年，新的氣象。走出家門，家家戶戶都張燈結(jié)彩;大街上，到處都喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)。春天的氣息把花兒般的喜悅映在人們的臉上。
除夕晚上，外面的爆竹響了一掛又一掛，霹靂巴拉的響;家里面，大家都談笑風(fēng)生，熱鬧極了!
在這幾天里：早上，人們一般都在看電視、玩電腦，只有少數(shù)人在寫作業(yè)。下午，很多人都在陳毅廣場(chǎng)玩，我也去了，我就是去放風(fēng)箏的。首先，我把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一吹來(lái)我就開(kāi)始跑……可就是，我試了很多次都沒(méi)有成功。陳毅廣場(chǎng)里還有旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、上下飛機(jī)、海盜船和旋轉(zhuǎn)椅，我和弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出來(lái)放煙花，我和妹妹也不例外。我們先玩了變色煙花，它的外表就是紅和綠交叉而成，點(diǎn)燃后，開(kāi)始就是紅色的，慢慢的就變成綠色的，可有趣了!我們還玩了很多煙花，其中，有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花，點(diǎn)燃了，就會(huì)有許多“雨”飛上天。有一次，我把兩個(gè)“吉祥七彩雨”黏在一起點(diǎn)燃，飛的可高了!
看著滿天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，這次的春節(jié)，真就是熱鬧呀!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇21
古人說(shuō)：“吃飯靠‘兩平’，一靠的好政策，二靠袁隆平的好種子”。對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，這次，自從學(xué)校組織觀看《袁隆平》電影后，我加深了對(duì)他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人，語(yǔ)不出眾，可以說(shuō)是個(gè)平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅(jiān)持著，培養(yǎng)出雜交水稻?是什么人呢?看了這部電影，我明白了，是他那執(zhí)著的、堅(jiān)韌的心態(tài)，讓他堅(jiān)持了下來(lái)，是他那熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)的精神，讓他永遠(yuǎn)停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個(gè)理由：其一，他熱愛(ài)大自然，不刻板，那時(shí)候，搞科學(xué)研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒(méi)有搞懂大自然是最好的老師，簡(jiǎn)直就是書(shū)呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀察，有自己獨(dú)特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。
其次，他不屈服。當(dāng)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)他家，砸爛他的稻子，要批判他的時(shí)候，他還喊著：“打倒袁隆平!”這不代表他無(wú)能，他軟弱，只是他保護(hù)家，讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次，便是他熱愛(ài)人民，關(guān)愛(ài)家人。他愛(ài)妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛(ài)人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類。也正是妻子的支持，百姓的關(guān)心，讓他撲在書(shū)桌前研究，這也是他成功的動(dòng)力!
平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻(xiàn)，袁隆平爺爺是個(gè)耕耘者，一個(gè)真正的耕耘者!
看了這部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動(dòng)成果，每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的血汗換來(lái)的呀!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇22
我是一條活潑可愛(ài)，頑皮好動(dòng)的小河，我整天穿著一件蔚藍(lán)蔚藍(lán)的衣服，顯得十分漂亮。人類都很關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
我有許多好朋友：像森林里活蹦亂跳的小動(dòng)物，天上飛的可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們每天都要來(lái)我家做客。因?yàn)槲壹遗赃呴L(zhǎng)滿了綠油油的小草，他每天都要跟我玩兒，陪我聊天，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。他們每天在風(fēng)姐姐的指揮下翩翩起舞。兩旁綠樹(shù)成陰，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)!
可是，不久前，在我的上游建起了一座座化工廠，工廠把生產(chǎn)出來(lái)的垃圾和難聞刺鼻的廢水，統(tǒng)統(tǒng)放入我的體內(nèi)。漸漸地，兩旁的小草變黃，然后枯萎了，奄奄一息，生命危在旦夕。往日的朋友離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連可愛(ài)的小鳥(niǎo)也飛的無(wú)影無(wú)蹤了……他們都在也不想見(jiàn)到我了，我很孤獨(dú)，四周死氣沉沉的。人類都離不開(kāi)水，有些人因在沙漠里沒(méi)水喝，還渴死呢。所以大家一定要愛(ài)護(hù)水資源。
人類啊!請(qǐng)不要再傷害我們了，讓我們恢復(fù)原來(lái)的摸樣吧!你們?cè)诓徽湎覀儯澜缟系淖詈笠坏嗡瑢?huì)是你們的眼淚，到時(shí)候你們后悔都來(lái)不及了!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇23
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很簡(jiǎn)單;大學(xué)很快樂(lè)，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至能夠任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原先都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。。。
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)資料往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、
說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧!)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取。。。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)構(gòu)成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且透過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在那里我能夠?qū)W到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的!
對(duì)于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選取了放下!
對(duì)于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇24
你說(shuō)什么是最快樂(lè)的?那當(dāng)然是玩兒最快樂(lè)啦!
在五一節(jié)，我們?nèi)胰ユ?zhèn)江玩了，那里最讓我難忘的不是全國(guó)有名的金山寺，而是一個(gè)普普通通的游樂(lè)場(chǎng)。
當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，游人如織。看到這情景，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想玩!”媽媽同意了，我和妹妹都情不自禁地歡呼了起來(lái)。
走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，我說(shuō)：“我想玩鬼洞!”可媽媽是個(gè)膽小鬼，說(shuō)什么也不進(jìn)去，我只好和妹妹進(jìn)去了。我們倆可是膽子包天的，我們買了票，坐著電動(dòng)火車沖進(jìn)了“鬼洞”。鬼洞里是那么陰森恐怖，里面是伸手不見(jiàn)五指黑，可這“黑洞”里面“躲”著神奇而又讓人毛骨悚然的怪獸，我和妹妹看了心都要跳出來(lái)了。突然，一只有兩米多高的怪獸朝我“撲”來(lái)，把我嚇得魂飛魄散，連忙用手蒙住眼睛，整個(gè)身子縮成一團(tuán)，嚇得腳都發(fā)軟了。幸好這是假的，不然，我早就被吃了。
我們剛逃避了那只怪獸，一只定時(shí)恐龍從左側(cè)向我閃跑了過(guò)來(lái)，我趕緊把眼睛閉上，舉起雙拳，蹬著腳，準(zhǔn)備等它追上我的時(shí)候踢它幾腳，與它搏斗。可誰(shuí)知我一眨眼，那只定時(shí)恐龍已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，也許它被我的動(dòng)作嚇跑了……
出了鬼洞，我們還玩了驚險(xiǎn)的滑行龍，空中過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)直升機(jī)，這些游戲每一樣都很驚險(xiǎn)，每一樣都很刺激，我真的想呆在游樂(lè)場(chǎng)不走了。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇25
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來(lái)：有的同學(xué)說(shuō)要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說(shuō)要去小樹(shù)林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說(shuō)要種花種樹(shù)……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹(shù)松土、施肥。
回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來(lái)了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說(shuō)：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹(shù)施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽?”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明!”媽媽高興地說(shuō)。
時(shí)間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋�(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，菲菲，我來(lái)遲到了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛到一會(huì)。”我們想：只要把坑挖好就行了。誰(shuí)知說(shuō)著容易做著難。開(kāi)始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過(guò)我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒(méi)有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。
看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說(shuō)：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士。”
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇26
放寒假，過(guò)春節(jié)，沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢——
今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見(jiàn)了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多。”“我已經(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身。”“說(shuō)話算話，搜出來(lái)給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?.001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇27
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，經(jīng)常一看就是一整天。為了看書(shū)，我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢!
有一次，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽一連叫了三遍，我始終聽(tīng)不見(jiàn)，原來(lái)我看書(shū)入了迷，等下午我看得脖子痛時(shí)，才感覺(jué)有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜地找起來(lái)，媽媽正好過(guò)來(lái)，我便對(duì)媽媽陪著笑臉說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了……”“要吃東西，是吧?”媽媽打斷我的話，問(wèn)道。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，并用手點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“你呀，真跟你爸一樣，是個(gè)書(shū)呆子。”
還有一次，爸爸帶我去精華書(shū)社買書(shū)，他問(wèn)我要什么書(shū)，我說(shuō)要故事書(shū)，而爸爸卻要跟我買《數(shù)學(xué)黃岡大試卷》，我沒(méi)好氣地白了爸爸一眼，心想：不想買就直說(shuō)嘛，干嘛問(wèn)我要買什么書(shū)，卻又要給我買別的書(shū)呀，我見(jiàn)爸爸不給我買，就坐在地上，不理他。爸爸見(jiàn)狀，只好無(wú)可奈何地苦笑著，終于，我如愿以償?shù)嘏踔鴷?shū)回家了。
我喜歡讀書(shū)，經(jīng)常為書(shū)中的主人公悲慘命運(yùn)，淚如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是這樣的愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇28
盼望已久的“五一節(jié)”長(zhǎng)假到了，我終于可以去青島旅游了。
我們?nèi)沂窃凇拔逡弧痹绯繌母穼幊寺糜诬嚦霭l(fā)的，車子在飛快地行駛，我的心早已飛到了青島。沒(méi)過(guò)多久，車上的大人們有點(diǎn)昏昏欲睡了，只有我們幾個(gè)小朋友還在興奮地談笑著。大約在中午11點(diǎn)多我們到了青島，經(jīng)過(guò)路途的短暫休息，大家個(gè)個(gè)精神抖擻地下了車，嘰嘰喳喳地談笑著，一臉的興奮。
我們首先來(lái)到了海邊的棧橋，那長(zhǎng)長(zhǎng)的棧橋一直伸向大海足足有500米遠(yuǎn)，我和爸爸、媽媽興奮地照著相片，好想把青島美景帶回家。我們還不時(shí)地看到一些外國(guó)游客，我們友好地和他們打著招呼，他們不時(shí)地豎起大拇指，嘴里不停地念叨著“good!good!”看著他們滿意的笑容，我作為中國(guó)人自豪極了。
吃過(guò)午飯，我們游覽了音樂(lè)廣場(chǎng)，在偉大的音樂(lè)家貝多芬和聶耳塑像前，我耳畔又回響起《命運(yùn)交響曲》和《義勇軍進(jìn)行曲》，我肅然起敬地和他們照了張相片。接下來(lái)是五四青年廣場(chǎng)，那里有火紅的火炬雕塑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有意思的莫過(guò)于到海洋公園去游玩了!在那里，我看到了各式各樣的海洋動(dòng)物，什么海星、海馬、海龜，甚至連難得一見(jiàn)的鯊魚(yú)和鯨魚(yú)也和我們來(lái)了個(gè)親密接觸，雖然有點(diǎn)嚇人，但它們還是很可愛(ài)的。最精彩的要數(shù)海豚表演了，小海豚“塔娜達(dá)”小姐，她不僅“會(huì)做”數(shù)學(xué)題，還能跟隨音樂(lè)節(jié)拍在水池中翩翩起舞，真了不起!
傍晚時(shí)分，我們來(lái)到了海濱浴場(chǎng)，雖然此時(shí)不是夏天，但那蔚藍(lán)的海水是那樣的迷人，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里夏天就是一個(gè)很大的天然浴場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，來(lái)這里游泳的人很多。這里還是20__年奧運(yùn)會(huì)海上帆船比賽場(chǎng)所呢!我心里默默地為青島祝福!帶著一絲不舍的心情，我們離開(kāi)了青島，向蓬萊出發(fā)，去領(lǐng)略人間又一仙境的美景!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇29
今年暑假，天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因?yàn)槲疫�是“旱鴨子”，外公于是決定來(lái)教我學(xué)游泳。
外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開(kāi)始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開(kāi)始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會(huì)潛水了，就要開(kāi)始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來(lái)，哇!我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來(lái)了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎?哦!我不是戴著游泳鏡嗎?應(yīng)該可以睜開(kāi)眼的吧。我慢慢地睜開(kāi)眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和腳的動(dòng)作：先把兩只腳縮起來(lái)，腿分開(kāi)，接著把腿蹬出去。手的動(dòng)作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開(kāi)手掌往后劃水，整個(gè)動(dòng)作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，我沒(méi)同意)。我試著用外公說(shuō)的樣子做了一遍，我的身體真的在前進(jìn)!我會(huì)游泳了!
雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂(lè)趣。我一定還要努力練習(xí)，爭(zhēng)取游得又快又輕松!
小學(xué)生讀小飛俠彼得潘心得 篇30
《荊棘鳥(niǎo)》是澳大利亞著名作家考林·麥卡洛的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)敘述的是一家祖孫三代人的愛(ài)情故事，其中主線是梅吉與拉爾夫的愛(ài)情悲劇，作者以一種平鋪的文筆演繹了克利里家族及相關(guān)人物的命運(yùn)，其情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。
拉爾夫，一個(gè)將自己的身體和靈魂都獻(xiàn)給上帝的人，一個(gè)以成為紅衣主教為自己人生追求的人，他不能談情說(shuō)愛(ài)，在遇到梅吉之前，他做到了，可在遇到梅吉的那一刻，他是內(nèi)心就發(fā)生了巨大變化，伴隨著梅吉的長(zhǎng)大，他們的感情愈來(lái)愈深，矛盾與痛苦也與日俱增，最終拉爾夫選擇了他的教會(huì)，遠(yuǎn)離了梅吉。
可上天弄人，梅吉結(jié)婚之后，他們卻又重逢了，而且拉爾夫也理智讓位于情感，他們有了自己的兒子，梅吉也因此離開(kāi)了自己的丈夫，可兒子后來(lái)又永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，接著是拉爾夫的離去。梅吉，這個(gè)癡情的女人，將孤獨(dú)的過(guò)完她的人生。
看完這本書(shū)，我不禁地在想：難道美好的東西只能因最深痛的巨創(chuàng)甚至于生命來(lái)?yè)Q取嗎?中國(guó)的梁山伯與祝英臺(tái)，牛郎與織女，外國(guó)的羅密歐與朱麗葉，斯嘉麗與白瑞德，無(wú)不如此。
那么，當(dāng)我們遇到這種情形時(shí)，是要一份刻骨銘心的愛(ài)，卻要受盡磨難，還是要一份平靜無(wú)波的情感，庸碌地度過(guò)一生?我想，我們要解決這問(wèn)題，應(yīng)該再不是什么難事，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)好時(shí)代，我們是幸福的現(xiàn)代人。