黨建讀書心得
10. 拉拉的附加值，也就那5%，她沒有什么高級的思路，就是個干活的人。李斯特以為，對于這類員工，不需要給她更多了，給她太多，倒要超出了她的想象力。（在一個團隊里，每個人都有各自的價值，每個人都是團隊的一分子，有時候關(guān)鍵部分甚至對整體產(chǎn)生決定性作用。所以，作為上級的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看到這點，要具長遠目光，加強戰(zhàn)略思維，把本職位的價值屬性體現(xiàn)在精神激勵上，讓每一個成員都感受到自己的價值所在）
11. 李斯特有他的優(yōu)點，比如他是個寬容的上司,待人和氣, 李斯特為人寬容達觀，允許下屬充分提出自己的看法，也較尊重下屬的意見。（必須的，上司就應(yīng)該具備寬容、謙和的品質(zhì)，擁有了這些還不夠，還應(yīng)該具有敏感、洞察、積極地品格）
12. 拉拉總結(jié)出規(guī)律，遇到困難還是得自己想辦法（自己思考獨立的決解問題，能讓自己在面對下一個難題時，能迅速對難題作出界定，運用經(jīng)驗及時處理掉；需要注意的是，多方面利用身邊的資源，更能自身應(yīng)變和處事能力有放矢。）
13. 要占用老板多長時間，本次談話的主題是什么，別講太多，大老板很忙，也別講得老板聽不明白，以及談話過程中老板可能會問哪些問題。（相對于一個下屬來說，等級越高的上司所擁有的時間在單位范圍里具有更高的價值，所以，決定好要向上司報告或反映問題，必須提前擬好相關(guān)項目，比如說要多長時間、主題是什么，要有效率、切中要點，并注意符合時間的要求）
14. 拉拉無奈，只好先抓重點，集中資源只求把裝修做好，其他日常行政事務(wù)，少不得睜一只眼閉一只眼。（處理一件事情時，如果太繁瑣或太復(fù)雜，就應(yīng)該把握重點，努力分析哪些方面是優(yōu)先處理的、哪些方面又是可以忽略的，然后就能將復(fù)雜的事簡約化、綱常化，正如馬克思說：“人的一生就是在處理各種各樣的矛盾中前進。”所以，如果誰能抓住重點，正確的做事，人生不會是碌碌無為的。）
15.工作指標特別容易量化（為什么？我想這個問題不得不具體分析。比如說，教學(xué)日常考核工作就特別容易量化，如果只注重人數(shù)的到齊、課程的硬性完成，那就容易忽略潛在性的問題比如說學(xué)生的積極性以及課堂的接受能力、教師的教書育人本領(lǐng)和態(tài)度；還有基層政府或組織的政績都會容易量化。）
16. 干了活還受氣該怎么辦？
1.我把每一階段的主要工作任務(wù)和安排都做成清晰簡明的表格，發(fā)送給我的老板，告訴他如果有反對意見，在某某日期前讓我知道，不然我就照計劃走——這個過程主要就是讓他對工作量有個概念。其中提出日期限定，是要逼他去看工作表（老板們很忙，你的mail他常常會視而不見，甚至有可能根本不看）；用簡明的表格來表述，是為了便于老板閱讀，使他不需要花很多時間就能快速看清楚報告的內(nèi)容。（我學(xué)會：將工作和學(xué)習(xí)任務(wù)表格化；規(guī)定或牢記截止日期；）
2.我剛開始接管這個部門的時候，本著盡量不給老板找麻煩的原則，我會盡量不把難題交給他，很多困難都自己想辦法協(xié)調(diào)解決。
但是這樣做的結(jié)果，就是使老板輕視我，他根本不了解工作的難度。
后來我就改變了這個策略，遇到問題我還是自己想法解決，但是每當這個時候，我會先帶著我的解決方案去找老板開會。