“一定要把農村教育辦得更好”讀書報告及心得
首先,就我國農村教育存在的問題看,主要是教學設備和師資力量的缺乏。在教學條件和設備方面,國家已經在積極加大對農村教育的投入,但是在師資方面卻是很難加強。由于農村的生活條件和質量都比不上城鎮,因此許多教師都不愿在農村學校就職,影響了農村教育師資的數量和質量。那么,作為即將成為教師的我們要樹立正確的就業觀。
教師的天職就是授學生以文明、道德、知識,無論是城鎮孩子還是農村孩子,只要他們有對知識的渴求,老師都應該不吝授之。作為一名教師,我們在選擇就業單位時不能鼠目寸光地只看到自身的、眼前的利益,我們更應該要考慮的是我們的工作在為自身創造利益的同時能否為他人、為社會也創造更大的利益,如果答案是肯定的,那么我們的選擇是正確的。因為能為他人和社會創造利益是實現我們個人價值和社會價值的最佳途徑,是我們生活在社會這個群體之中的意義所在。所以,我們應當樹立正確的就業觀,順應我國教育的需求,在最需要我們的地方去實現我們的價值。
其次,作為一名合格的教師,職業素質是我們所應當具備的最基本的能力。若是一個教師的職業素質沒有達標,那么他只會誤人子弟,給社會和國家造成更大的損害。所以在我們還未真正成為一名教師之前,我們就應當竭盡全力學習好專業知識,提高自身的專業素質,以便將來能更好地教育下一代,為祖國培養出更加優秀的人才。
最后,作為一名優秀的教師,職業道德是必不可少的。老師應當滿懷愛心,應當具有無私奉獻的精神。當老師滿懷愛心的將學生當做自己的孩子一樣關心、愛護,并且無私地向他們奉獻時,學生也就能從老師給予的溫情中更好地接受做人做事的道理,學習科學文化知識,從而創造出祖國更加美好的未來!