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讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-09

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)(通用31篇)

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

  作家曹文軒首次來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū),我有幸購(gòu)得一本夢(mèng)寐以求的書(shū)《青銅葵花》,并得到他的簽名。拿到書(shū)后,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味的看了起來(lái)。文中一開(kāi)始就介紹了本書(shū)第一個(gè)女主人公美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛(ài)用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。

  但人間總會(huì)有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,是當(dāng)年的發(fā)燒害的。每當(dāng)讀這本書(shū)時(shí),我的心情也在隨著這本書(shū)變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì)“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì)溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈:過(guò)大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì),葵花穿著漂亮的緊身裙來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說(shuō)在帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了。葵花聽(tīng)后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來(lái),向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動(dòng)紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因?yàn)樗敲妹谩6嗪玫母绺缪剑麕妹玫叫『永镦覒?他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!

  人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難,將苦難寫(xiě)得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫(xiě)愛(ài),寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

  自從讀完《青銅葵花》,我一直有很大感觸。這本書(shū)寫(xiě)得太讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。這本書(shū)講述是:葵花是雕塑家的女兒,因?yàn)楦赣H不慎跌入水中,死了,便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個(gè)家庭。

  青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花。葵花7歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲,家里沒(méi)有錢(qián),奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料,回來(lái)時(shí)奶奶得了重病,家里缺錢(qián)。葵花為了奶奶,故意考不好去江南揀銀杏,掙了許多小面值的錢(qián),但是還不行。

  奶奶有一天,讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次,校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好,不假思索地答應(yīng)然而,不久市長(zhǎng)要求葵花回市里,青銅一家很不舍。過(guò)了一段日子,青銅再看見(jiàn)葵花時(shí),是個(gè)啞巴的青銅,居然叫出了一聲“葵花!”這一聲叫,是啞巴的青銅因?yàn)橐粋(gè)不是他的親妹妹的妹妹說(shuō)出了話(huà),這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!這本書(shū)是我感觸的一本書(shū),我從中學(xué)到了:一個(gè)人在困難中要不畏懼,要勇于面對(duì),就像青銅一家人。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

  我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。當(dāng)葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花,她正在向他跑來(lái),青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開(kāi)雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過(guò)了多久,青銅站了起來(lái),他看見(jiàn)葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,大聲地喊:葵花!正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,愣住了。

  青銅又大聲地喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的,嘎魚(yú)丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲地向大麥的的人宣布:青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦!青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦!通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。

  如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

  我喜歡看曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō),什么《草房子》《狗牙雨》《野風(fēng)車(chē)》……每本小說(shuō)都講述了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子苦難的童年。其中,對(duì)我最有意義的還要數(shù)那本《青銅葵花》了。《青銅葵花》這本書(shū)主要講了七歲的小女孩葵花跟著父親從城里來(lái)到大麥的勞動(dòng),在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她和十一歲的男孩青銅相遇了。

  這個(gè)青銅不會(huì)說(shuō)話(huà),是個(gè)啞巴。不久,葵花的父親溺水去世了,青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅一家人對(duì)葵花很好,把她當(dāng)親生閨女看待,葵花又有了一個(gè)溫暖的家。她喊青銅“哥哥”,和他一起玩耍。他們有時(shí)在田埂上挖可吃的野菜,有時(shí)到一望無(wú)際的蘆葦蕩挖白嫩嫩的蘆根,還有時(shí)去清澈見(jiàn)底的小河邊捉在水中游來(lái)游去的魚(yú)兒……雖然日子過(guò)得艱苦,但他們很快樂(lè)。然而,在葵花十二歲那年,城里人又將她接回了城市。青銅便陷入了等待。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火,他都坐在門(mén)前的草垛上等葵花回家。讀到這里,我不禁鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。我被青銅和葵花之間純潔的友誼感動(dòng)。

  《青銅葵花》這本書(shū)告訴我,現(xiàn)在生活在城里的孩子太幸福了,哪能體會(huì)到鄉(xiāng)村孩子生活的艱苦?鄉(xiāng)村孩子其實(shí)比城市孩子還通感情。在他們眼中,一份純潔的友誼比什么都重要,只要能和好朋友在一塊兒·,那就是幸福的。《青銅葵花》讓我明白:世界上最貴重的東西不是金錢(qián)與權(quán)力,而是人與人之間真摯的情感。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

  趁著這次寒假,我買(mǎi)來(lái)了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對(duì)它愛(ài)不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。

  葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話(huà)來(lái)說(shuō):“在她跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,可家里砸鍋賣(mài)鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!

  在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥田的孩子來(lái)說(shuō)這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒(méi)錢(qián),還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相,可她還是沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯](méi)有錢(qián)照相了……

  到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣(mài)些錢(qián),可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說(shuō)送她回家,并會(huì)給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢(qián),她決定不上學(xué)了,把成績(jī)都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長(zhǎng)終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順啊!她還跑到了江南撿銀杏,好賣(mài)幾個(gè)錢(qián),給奶奶治病,她握著幾張毛票回來(lái)后,僅僅過(guò)了一天,奶奶就去世了……

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

  當(dāng)我讀完了《青銅葵花》,我懂得了痛苦是永恒的,我的媽媽跟我說(shuō):“長(zhǎng)痛不如短痛!”只有克服困難、痛苦,才可以將困難與痛苦驅(qū)趕。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道:“葵———花!”

  讓我最感動(dòng)的是《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。青銅為了掙錢(qián)上學(xué),不管什么天氣都去買(mǎi)鞋讓我非常感動(dòng)。

  我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活,過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨?他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí),我們?cè)诩移穱L山珍海味;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們這樣被爸爸媽媽寵著,從來(lái)沒(méi)有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

  一本書(shū),不管它薄還是厚,只有讀者能體會(huì)到這本書(shū)所帶給我們的深刻的意義,并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書(shū),永遠(yuǎn)不是薄與厚的事,在我看來(lái),一本好書(shū)的高度是無(wú)止境的。每個(gè)人讀同一本好書(shū),都能得到許多不同的體會(huì)。而《青銅葵花》這本書(shū),就是值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者去感受的。

  作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛(ài)。

  大河、星空、槐樹(shù),這世間普普通通的事物,卻營(yíng)造了這本書(shū)中最淳樸的美。蘆葦蕩里,站著兩個(gè)孩子。瘦高的青銅,正望著遠(yuǎn)方的條大河,手緊緊地握著他親愛(ài)的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊,站在那潮濕的世界里。

  先說(shuō)本書(shū)的苦。青銅五歲在大火中失語(yǔ),然而他們此后選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此后,一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨:暴風(fēng)雨猶如一把火,將本來(lái)就貧困的青銅家沖得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋,興頭在上,忽然一次蝗災(zāi)的來(lái)臨將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……

  而美在何處?《青銅葵花》中包含著許多的美:人性美、景物美、事物美。讀這本書(shū),在感受苦難的同時(shí),也體會(huì)到一種深深的美。景物的美不甚其數(shù),但似乎每一個(gè)景物都有很強(qiáng)的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,從生活中發(fā)掘;事物的美,似乎每個(gè)文字后面都隱藏著淺淺的美……

  深刻的愛(ài),在青銅家無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)。青銅慈祥的奶奶,無(wú)論多窮,總要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲,頂著妹妹站在風(fēng)中,自己卻不能看到一點(diǎn)光線(xiàn)。最令人感動(dòng)的莫過(guò)于葵花登船離去的那一刻,村里的人沒(méi)有不為之流淚。

  是的,在他們之間發(fā)生的事情太多、太復(fù)雜,但不變的卻是他們心靈之間互通的愛(ài)。也正是這種愛(ài),才讓他們經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨。

  這本書(shū)讀完了,我的靈魂仿佛進(jìn)行了一次洗禮。即使沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,我也照樣能飛翔,因?yàn)槲矣幸浑p《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)日后的任何挫折。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

  《青銅葵花》這本書(shū)是我在寒假里讀的,它是作者曹文軒于20__年推出的心愛(ài)力作讀了之后,我感悟頗深,下面讓我與大家分享一下吧!

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

  這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言,而是很樸實(shí)的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng),他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花,只有他的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈,為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈......雖然這些事都很微不足道,可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。他為了少花些錢(qián)不去讀書(shū),又幫家賺錢(qián)讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學(xué)校開(kāi)除。葵花可是個(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機(jī)會(huì)等等,這些都非常感人。

  可我想說(shuō)的并不止這些,這只是書(shū)中的內(nèi)容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難。苦難是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無(wú)法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子,還要供葵花上學(xué);家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光......這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話(huà)收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車(chē),但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他們那么不怕困難,頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān),永不放棄的精神支撐著他們,而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。我們不正也需要這些精神嗎?面對(duì)著各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難,我們應(yīng)該拿出勇氣來(lái),勇敢的面對(duì)。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈決不放棄,挺一挺便過(guò)了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧!不畏苦難,他們過(guò)得艱苦而又幸福。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

  這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的感人故事。

  葵花她的母親早就離開(kāi)了人世,從小就靠她的父親來(lái)養(yǎng)她,可是后來(lái),她的父親也意外落水身亡。幸好有好心的青銅一家收留了她,讓她做他們的干女兒。青銅一家待她很好,什么都讓著她,就連上學(xué)都讓葵花上,而且青銅很護(hù)著葵花。他們一家人都已經(jīng)把葵花當(dāng)成自己的親人。

  青銅很可憐,他天生就是啞巴,被很多人嘲笑,但他自己卻沒(méi)有看不起自己,而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。自從葵花來(lái)到他家中他就更自信了,因?yàn)樗辛艘粋(gè)妹妹。后來(lái)全家人為了葵花籌集學(xué)費(fèi)時(shí),青銅冒著嚴(yán)寒賣(mài)出了101雙蘆花鞋,那最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)供葵花上學(xué),就把他腳上的一雙給賣(mài)了。青銅一家把什么好的都留給葵花,真讓人感動(dòng)。到了葵花12歲的時(shí)候,葵花城里的親人來(lái)接葵花,無(wú)奈之下,葵花為了讓青銅一家少一些負(fù)擔(dān),不得不回城里去。

  這一家人老老小小不管遇到什么困難,不管多么貧窮,都保持著樂(lè)觀(guān),為別人著想的心,一種對(duì)痛苦的風(fēng)度和他們遇到困難時(shí)緊緊抱成一團(tuán)的溫暖感覺(jué)都使我著迷。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

  最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐,曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿(mǎn)面……

  "每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"

  第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂(yōu)傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家"借燈光",青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;……

  在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來(lái),真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺(jué)得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺(jué)得慚愧嗎?

  青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋,為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?

  青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼,要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報(bào)!

  看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書(shū)之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

  在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的,沒(méi)有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無(wú)措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦,但它們樂(lè)觀(guān)向上,克服困難的精神,讓人感覺(jué)他們似乎生活得很快樂(lè),那是精神上的美。不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣(mài);自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。

  這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  青銅家遇到了許多苦難,但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,那么,

  青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他們互相關(guān)心,互相理解,愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)。看到最后一個(gè)自然段,我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲:"葵花——".

  作者說(shuō),《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺(jué)得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂(lè)。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦有何嘗不值得贊頌!

  通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

  今年暑假,我讀過(guò)沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,我讀過(guò)葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》,但讓我讀過(guò)念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。

  《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書(shū),主要講述了葵花是一個(gè)單純懂事的小女孩,而青銅卻是一個(gè)勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年,她的爸爸帶葵花來(lái)到了鄉(xiāng)下,可是不久她的爸爸就溺水去世了。因?yàn)闆](méi)有人照顧,所以葵花被青銅家收養(yǎng)了。就在一種機(jī)緣巧合下,青銅和葵花相識(shí)了。

  青銅把葵花當(dāng)做自己的親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能葵花照一張相,在寒冷的冬天,青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣(mài)了;學(xué)校匯演時(shí),為了能讓自己的妹妹葵花在報(bào)幕時(shí)讓人覺(jué)得美麗,青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈;為了不讓葵花去別人家借燈光,青銅跑進(jìn)草叢里捉了螢火蟲(chóng),做了十個(gè)南瓜燈;為了能讓葵花看馬戲時(shí)有一個(gè)好位置,青銅在風(fēng)中站了一個(gè)晚上;為了能讓葵花……當(dāng)然,葵花也為這個(gè)家做了許多事,為了這個(gè)家,學(xué)校組織的活動(dòng)葵花都沒(méi)有去;為了這個(gè)家,放學(xué)后就和青銅一起采蘆葦……

  一晃就幾年過(guò)去了。有一天,城里來(lái)人了,說(shuō)是要接葵花回城,大草垛上的村民都有一萬(wàn)個(gè)不愿意。可盡管如此,葵花最終還是去了城里。葵花走的那一天,青銅一家人都十分悲傷,青銅也跟著哭泣了。

  自此以后,青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年,在蘆蕩的盡頭,青銅看見(jiàn)了葵花的影子,青銅的所有思緒一下子翻滾起來(lái),他大叫著:“葵——花”。

  讀完這本書(shū)后,我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動(dòng)了,就像曹文軒說(shuō)的一樣:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

  那日,學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮,一本好書(shū)《青銅葵花》悄然來(lái)到我的世界。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),像是被一股神秘的力量驅(qū)使著,吸引我不得不立刻讀完它。

  書(shū)中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇,走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱(chēng),他們從此一起成長(zhǎng),一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)重重難關(guān)的故事。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  書(shū)中讓我感觸最深的是葵花,她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、美麗、可愛(ài)的女孩,她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變得更加懂事成熟。

  苦難讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑,照相對(duì)于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)是非常可望而又奢侈的一件事,當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí),葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀(guān)看,盡管心里是多么渴望照一張屬于自己的相片。讀到這時(shí),我心中不禁一顫,想要一張屬于自己的照片都這么難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)不過(guò)來(lái)的個(gè)人照,和葵花相比我是多么幸福啊!我更應(yīng)該好好珍惜這難得的幸福。

  當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí),老師建議她帶一條銀項(xiàng)鏈來(lái)裝飾的自己會(huì)更美,然而懂事的葵花并沒(méi)有告訴家人,但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈,這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不只有過(guò)多少條項(xiàng)鏈,再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里,裝滿(mǎn)了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿,更不要說(shuō)改造的衣服了。

  讀完這本書(shū),我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒(méi)有葵花的堅(jiān)強(qiáng),努力和勤奮,她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,感染著我……

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇13

  一天的時(shí)間,我讀完了《青銅葵花》,青銅葵花的真情故事讓我熱淚盈眶,這個(gè)故事給我最大的感動(dòng),就是愛(ài)的力量。

  《青銅葵花》這本書(shū)描述了城市女孩葵花跟隨父親來(lái)到大麥地。在這里她認(rèn)識(shí)了青銅一家人,雖然青銅是個(gè)啞巴,但是他和葵花很快結(jié)下了不解之誼。葵花的父親在一次出外寫(xiě)生的時(shí)候被風(fēng)浪卷到了水里,再也沒(méi)能回來(lái)。青銅家毫不猶豫的領(lǐng)養(yǎng)了葵花。這個(gè)家庭融入了世上太多的苦難,也包含著世上最真摯的情感。一家人雖然清貧,但是過(guò)著幸福的生活。

  但是,災(zāi)難終究降臨到了這個(gè)家庭,先是青銅家的房子被水淹了,一家人只能擠在一個(gè)小窩棚里;后來(lái)又是蝗災(zāi),莊稼顆粒無(wú)收。但是一次又一次的磨難和考驗(yàn),并沒(méi)有把這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭擊垮,他們頑強(qiáng)的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。葵花要被城里的叔叔阿姨接走了,全村的老少都不同意,但是終究葵花被船帶走了,青銅日夜思念葵花,最后他在和葵花第一次也是最后一次相遇的河流邊,使勁全身力氣,竟然叫出了葵--花。

  讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了:我們天天呼喚著要世界充滿(mǎn)愛(ài),這不就是愛(ài)最好的表達(dá)嗎?青銅一家因?yàn)閻?ài)收養(yǎng)了葵花,一家人因?yàn)閻?ài)在災(zāi)難中不離不棄,葵花走后,青銅因?yàn)閷?duì)葵花的愛(ài)才呼喚她的名字,要知道一個(gè)啞巴說(shuō)出話(huà)是多么困難啊!愛(ài)的力量是無(wú)窮的,有人說(shuō)過(guò):只要我們心中有愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。在這個(gè)人情趨于冷淡的社會(huì)中,愛(ài)的表達(dá)越來(lái)越少,苦難是不可避免的,但是只要心中有了愛(ài),什么困難克服不了呢?

  青銅葵花因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài),才有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,才能在困難中不離不棄,患難與共。挫折可以磨練人的意志,可以使這個(gè)人更堅(jiān)強(qiáng)。青銅葵花的童年艱難困苦,但是他們卻不放棄,不拋棄。勇敢地挺了過(guò)去,這也告訴了我:困難并非是不可戰(zhàn)勝的,只要能夠堅(jiān)持,困難都是紙老虎。

  小時(shí)候,我常常去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),我得出結(jié)論:只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái),只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。

  青銅葵花是在困境中長(zhǎng)大的,但是愛(ài)使他們?cè)诶Ь持懈鼒?jiān)強(qiáng),更執(zhí)著,更懂得珍惜,他們這種對(duì)于困難的決心和毅力,以及永遠(yuǎn)不變的愛(ài),使我更加努力進(jìn)取,我仿佛看見(jiàn),一望無(wú)際的葵花田里,成千上百株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇14

  雖然青銅一家對(duì)葵花的到來(lái)滿(mǎn)心歡喜,可是葵花確實(shí)給這個(gè)已經(jīng)窮困的家?guī)?lái)了前所未有的窘?jīng)r,知識(shí)改變命運(yùn),青銅一家深深地明白這個(gè)道理,啞巴青銅更需要用知識(shí)來(lái)學(xué)得一技之長(zhǎng),才能都以生存,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他們一家居然放棄給青銅讀書(shū),而是讓一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子背上了書(shū)包,坐進(jìn)了學(xué)堂。

  青銅是心甘情愿地讓給葵花妹妹,他對(duì)她愛(ài)護(hù)有加,為了滿(mǎn)足葵花的一個(gè)心愿,全家人編些蘆花鞋,賣(mài)到換取一些錢(qián),在冰天雪地,青銅穿著單薄的衣服在叫賣(mài),他也沒(méi)有怨言。更想不到的是,他為了多買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),居然賣(mài)掉了最后自己腳上的蘆花鞋,在寒冷的結(jié)冰的路上飛奔,凍得腳又青又紫,看到這里,我的淚花再也忍不住了。我為青銅流下了心疼的淚,為葵花留下了幸運(yùn)的淚。我覺(jué)得他們一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)樨毟F而痛苦,相反,他們因?yàn)樨毟F而更團(tuán)結(jié),因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難而無(wú)比快樂(lè)和幸福。

  葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅,同學(xué)們都很喜歡跟她玩。大麥地的學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)總有一份是她的。她還常常會(huì)教青銅寫(xiě)字呢!雖然青銅是啞巴,不過(guò)他一直在克服自己。經(jīng)過(guò)了葵花的指導(dǎo),青銅也終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。可快樂(lè)的日子總是過(guò)的那么快。后來(lái)城里人想把葵花接回去,否則對(duì)不起她的父親。葵花知道了這一件事以后,死活不肯。在大家的勸說(shuō)下,葵花眼含熱淚的離開(kāi)了生活了幾年的家,離開(kāi)了親愛(ài)的青銅,回到了自己以前所住的城市。

  才兩天時(shí)間,我就把《青銅葵花》看完了,可是我的心還留在大麥地里,我的耳畔還縈繞著葵花甜甜的笑聲和青銅指手畫(huà)腳地呀呀聲。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇15

  他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。

  苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢(qián)。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!

  為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

  書(shū)讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇16

  讀一本好書(shū),就像和一位良師益友面對(duì)面的交流。閑暇之余,手捧一本好書(shū),是一種灑脫,一種享受,更是一種回味。

  每一本書(shū)都如花叢中的蝴蝶,五彩斑斕,有著獨(dú)具的藝術(shù)美感;每一個(gè)故事都如大海中的小魚(yú),生動(dòng)感人。書(shū),賦予我們無(wú)限的遐想。

  這個(gè)暑假,我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛(ài),這種愛(ài),讓書(shū)中的人物行走在痛苦和幸福之間,最終得到升華,走到了痛苦的彼岸。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩是葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng)。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的城市。

  青銅和葵花一起度過(guò)了五年的幸福時(shí)光。這五年來(lái),青銅一家人對(duì)葵花分外關(guān)心,青銅寧可自己不去上學(xué),也要讓葵花上,我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘浚瑥牟蛔屗芪_@種無(wú)私的愛(ài),是世界上少有的。

  我是爸爸媽媽的掌上明珠,更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊悾苍S是得到的寵愛(ài)太多,也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,所以我脾氣比較暴躁,做什么事,往往只想自己,難以顧及到家人的感受。想起來(lái)慚愧,有一次,我在聚精會(huì)神地思考一道數(shù)學(xué)題目,題目有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,幾乎到了山窮水盡的地步,忽然靈光一現(xiàn),一個(gè)想法蹦出我的腦海。此時(shí),外婆走了進(jìn)來(lái),親切地呼喚我:“天天……”“吵死了,煩死了,還不快出去!”我見(jiàn)外婆打斷了我的思路,便開(kāi)啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最?lèi)?ài)吃的觀(guān)音豆腐輕輕地放在桌子上,轉(zhuǎn)身默默地走了出去,此時(shí)的我才回過(guò)神來(lái),好像看到了外婆濕潤(rùn)的眼眶,一種莫名的后悔在我的心里升起。“外婆,對(duì)不起。”我跑到外婆的身邊真誠(chéng)的向她道歉,但我知道,這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》,我漸漸學(xué)會(huì)了如何善待他人,愛(ài)家人,感恩父母長(zhǎng)輩,多換位思考,考慮家人的感受。爸爸經(jīng)常夸我:“我們的丫頭真是士別三日,刮目相看啊,一個(gè)暑假長(zhǎng)大了許多呀。”

  在奶奶生病時(shí),12歲的葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏,她想為這個(gè)家分擔(dān)一些,她不知道她賺的那些少得可憐的錢(qián)是否能為奶奶治病,但她想,撿到一個(gè)是一個(gè)。在葵花外出的那幾天,青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花,終于等到了,然而,奶奶見(jiàn)了葵花最后一面就去世了。

  葵花和我差不多大,就那么懂事,知道省吃?xún)用,為家人分擔(dān),我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那,有時(shí)為了一點(diǎn)小事情,鬧得一整天不開(kāi)心。

  從現(xiàn)在起,我決心做一個(gè)心中有愛(ài)的人,把溫暖帶給在角落里賣(mài)火柴的小女孩,帶給在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨,帶給我的小伙伴,帶給愛(ài)我們的每一個(gè)人,讓身邊的臉龐綻開(kāi)美麗的笑臉。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇17

  親情是什么,親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富。《青銅葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這一個(gè)道理。

  《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼,其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。

  過(guò)年了,大麥地小學(xué)要舉行文藝表演,葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服,可葵花沒(méi)有,最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看,可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈,葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí),綻放了最耀眼的光芒,那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。

  我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹,卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中,兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦,忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán),使昔日濃濃的親情漸漸變淡了,甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利,就和家人反目為仇,把家人告上法庭,對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別,他們也沒(méi)有了感情,可以將跟自己血脈同胞。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇18

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書(shū)尾的贈(zèng)語(yǔ)。

  《青銅葵花》這本書(shū)講述了隨父親來(lái)到農(nóng)村勞動(dòng)的城里女孩葵花,在失去父親后,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書(shū)的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時(shí)。大火熄滅后,青銅大病不起,從此喪失了說(shuō)話(huà)的能力。第二次是水災(zāi),大水淹沒(méi)了大地,沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂(lè)觀(guān),還和葵花一起在洪水中捉魚(yú)吃。第三次是蝗災(zāi),這一場(chǎng)蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無(wú)收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹(shù)”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的云便是吃的美食。他們?cè)谠庥隽嘶葹?zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。

  葵花十二歲時(shí),命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個(gè)字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節(jié)的聲音,這是一棵未來(lái)的參天大樹(shù)破土而出的聲音。

  翻開(kāi)沉重的歷史書(shū),戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時(shí)光,和平的時(shí)期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠(yuǎn),單說(shuō)我們的父輩們。他們小時(shí)候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過(guò)節(jié),才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué),要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會(huì)摔的滿(mǎn)身是泥漿。

  將青銅,葵花當(dāng)作鏡子,照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來(lái)之不易。每天上下學(xué)是車(chē)子接送,做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業(yè)太多了;煩死了,沒(méi)時(shí)間看電視了;沒(méi)天理啊,周末還要上興趣班......只有對(duì)比,才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)能衣食無(wú)憂(yōu)地看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字,是一件多么幸福的事呀!

  現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時(shí)或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽(yáng)、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對(duì)嗎?我們無(wú)法穿越到書(shū)中那段充滿(mǎn)痛苦的時(shí)代去歷練,但卻可以用心在書(shū)中領(lǐng)悟那種痛苦。

  想做一棵參天大樹(shù),不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”勇敢的去面對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的痛苦和責(zé)任,才能在四季的輪回中茁壯成長(zhǎng)。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇19

  這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書(shū)的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

  鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話(huà),但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫(xiě)作,青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)。但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。

  作者在這本書(shū)中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書(shū)包。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

  每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過(guò)被子的縫隙望著媽媽?zhuān)坪跻稽c(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書(shū)包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過(guò)于安逸。

  只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇20

  我羨慕青銅葵花之間的兩小無(wú)猜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè);感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲

  青銅與葵花的不是親人,勝似親人的感情深深地感動(dòng)了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

  青銅是個(gè)啞巴男孩,十分疼愛(ài)她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過(guò)親兄妹,青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花,生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩,不過(guò)撅起來(lái)時(shí)就像一頭蠻牛,堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。葵花雖然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛(ài)著她的新哥哥,愛(ài)著這個(gè)家,他們都患難與共。葵花很高興,也很善良,雖然他們一家的日子過(guò)得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來(lái)到這個(gè)家吧。

  讀完這本書(shū)后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀(guān)者,誠(chéng)實(shí)的說(shuō),這是第一本讓我流淚的書(shū),書(shū)中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個(gè)家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬(wàn)千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書(shū)缺少一個(gè)完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來(lái)。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇21

  一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì)說(shuō)的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀!這本書(shū)曾在“好書(shū)大家讀”年度長(zhǎng)篇小說(shuō)類(lèi)創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)江蘇精品讀書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。

  《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去。城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次,最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦!看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

  讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話(huà):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇22

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的假期帶去了許多溫暖。書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話(huà)的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

  在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂(lè)。

  苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類(lèi)包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò),你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀(guān)消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。

  有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

  所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟?lèi)的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

  《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。只有能夠真正體味歡樂(lè)與痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇23

  這本書(shū)可以說(shuō)是“給我感觸最深的書(shū)”之一了。令我百看不厭

  它就放在我的床頭,每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇心得體會(huì)。

  這本書(shū)講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)漂亮女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì),城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。盡管青銅家并不富裕,但葵花愛(ài)這個(gè)家里的每一個(gè)成員,當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回他的城市,青銅從此就開(kāi)始遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  最后一點(diǎn)給我的印象最深了:青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué),看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,那是發(fā)自?xún)?nèi)心,不可抗拒的一聲“葵花”。他喊出了聲,剛好被嘎魚(yú)聽(tīng)到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊說(shuō):“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!”

  我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說(shuō)不出話(huà)了,這也許就是愛(ài)的力量!

  讀書(shū)筆記:

  做最好的老師讀書(shū)筆記2篇老人與海讀書(shū)筆記七篇鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)筆記3篇共產(chǎn)黨宣言讀書(shū)筆記2篇巴黎圣母院讀書(shū)筆記2篇小學(xué)五年級(jí)作文:《天文知識(shí)》讀書(shū)筆記作文500字小學(xué)生作文--讀書(shū)筆記400字4篇小學(xué)生作文--童年讀書(shū)筆記100字4篇查看更多>>

  還有一段話(huà)給我的印象也特別深,那是作者在寫(xiě)后代記里提到的羅曼·羅蘭的一段文字:

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵,但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦,尊重痛苦,因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

  苦難幾乎是永恒的青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇青銅葵花讀書(shū)筆記精選3篇。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現(xiàn)在的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從現(xiàn)在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類(lèi)的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!

  少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇24

  在成長(zhǎng)的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長(zhǎng)的路上世界,才叫一種完美的人生。人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  在暑假期間,我的七本書(shū)中,有一本打動(dòng)了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來(lái)了,畫(huà)飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進(jìn)了湖里。水沒(méi)過(guò)了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進(jìn)了大河里,那一霎時(shí),他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒(méi)了親人,她成了孤兒,一個(gè)特別的機(jī)緣,使他們成了兄妹之稱(chēng)。他們一起長(zhǎng)大,一起生活,十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落,望著青銅家的地方。

  他們雖然失去了生活了六年的對(duì)方,失去了兄妹,可他們堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,教會(huì)了我獨(dú)立做人的道理,他們失去了親人,但沒(méi)有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),跟他們來(lái)比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)膝蓋擦破了她說(shuō):“過(guò)幾天就好了。”我不滿(mǎn)的抱怨起來(lái)這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊,再一次,出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸爸說(shuō)我不獨(dú)立,我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說(shuō)我:“你這個(gè)小東西,真是身在福中不知福呀。”親人的愛(ài)是補(bǔ)不完的,他們只求好不求回報(bào),我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨(dú)立向上的心,勇敢的堅(jiān)持的心······

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇25

  今天,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),這本書(shū)十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書(shū),我便津津有味地看起來(lái)。

  《青銅葵花》主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項(xiàng)鏈這一章。寫(xiě)了葵花要去演出。因?yàn)樗麄兗疑畋緛?lái)就十分貧困,青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀(guān)眾們都贊嘆不已。我覺(jué)得他們家雖然貧困,但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過(guò)得更加幸福,快樂(lè)。

  現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢(qián),但生活得一點(diǎn)也不幸福,也一點(diǎn)也不快樂(lè)。快樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠(yuǎn)。快樂(lè)到底是什么?也許你自己也不知道。有些人一生就是因?yàn)闆](méi)有擁有快樂(lè)才開(kāi)始犯罪,才開(kāi)始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)。要牢牢地抓住它,緊緊地抱住它,不要在讓它和我們?cè)俅尾良缍^(guò)。如果我們失去了它,就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了!

  我十分喜歡這篇小說(shuō),因?yàn)樗o我們的啟發(fā)很大,給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇26

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體。”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。葵花雖然面對(duì)突如其來(lái)的打擊,但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!

  但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友,那個(gè)人這是青銅。看來(lái)人世間隨處充滿(mǎn)愛(ài)呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。

  就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)。”的諺語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。

  讀完這本書(shū),讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺(jué)得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話(huà)無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà):

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀!只有苦難才能改變?nèi)祟?lèi)。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇27

  《青銅葵花》共有九章,分別是小木船、葵花田、老槐樹(shù)、蘆花鞋、三月蝗等,其中最令我難忘的是三月蝗了。

  故事講述的是:在葵花上三年級(jí)時(shí),正值春夏之交,人們都盼望著有個(gè)好收成,然而卻發(fā)生了蝗災(zāi)。自從大麥地?cái)嗔思Z后,青銅一家人便開(kāi)始挖野菜、捕野鴨、借米、掙錢(qián),他們雖然過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,但卻是大麥地最幸福的一家人。

  一天,葵花放學(xué)回到家,一下子跌倒在了門(mén)檻上,青銅放牛回來(lái),看到受傷的妹妹,心疼不已。心想:我一定要捉幾只野鴨給妹妹補(bǔ)補(bǔ)身體。第二天一大早,青銅便拿著漁網(wǎng),去捕捉野鴨了。來(lái)到湖邊,青銅耐心地等待,可一個(gè)上午過(guò)去了,天空依然是空蕩蕩的。青銅十分焦急,正在這時(shí),天空中突然飛來(lái)一小群野鴨,青銅興奮得拿起漁網(wǎng)就撒,一次又一次,一只鴨子也沒(méi)捕到,卻把青銅累得疲憊不堪,但一想到受傷的葵花妹妹,他又振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于將一只又大又肥的公鴨捉了上來(lái)。一回到家,青銅立即將鴨子下了鍋,給葵花補(bǔ)身子。

  我想這就是真正的兄妹情吧?善良的哥哥青銅為了葵花,幾乎付出了一切。他們的生活雖然充滿(mǎn)了苦難,但苦難中去飽含著真情。而我們的生活比青銅和葵花安逸多了,更應(yīng)該向他們那樣善待別人,積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困難。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇28

  《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護(hù)著葵花。為了葵花上學(xué),青銅都放棄了自己的上學(xué)。

  文章中有許多令我感動(dòng)的片段:為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在怎么長(zhǎng)的時(shí)間里,青銅全家同心協(xié)力,艱辛卻又快樂(lè)地生活著,從容的應(yīng)對(duì)著生活中的一切苦難考驗(yàn)。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,一陣陣酸楚涌入我的心底。

  青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的苦難,但對(duì)于這些,他們總是一家人共同去面對(duì)。因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨過(guò)后就是燦爛的彩虹。

  《青銅葵花》就是一本愛(ài)的故事。這本書(shū)表現(xiàn)了我們孩子和朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。故事讀之后,我哭了,但是我也感到了快樂(lè),生活磨練了青銅的正直和善良的品質(zhì)和。從書(shū)中我了解了生活中沒(méi)有挫折,人就會(huì)變得懦弱。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)不退縮,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們學(xué)會(huì)付出。尊敬和感恩。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇29

  在回老家的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)到爺爺、奶奶談起過(guò)去的事情,我也明白了,現(xiàn)在和過(guò)去是怎么的天壤之別。在一個(gè)寂靜的夜晚,我翻開(kāi)了《青銅葵花》,猛然發(fā)現(xiàn),這本書(shū)講的不就是我所要聽(tīng)的“過(guò)去”嗎?

  時(shí)光飛逝,正如一陣清風(fēng)吹來(lái),書(shū)被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)。書(shū)已翻完,我的思緒還在翻動(dòng)著,沉浸在無(wú)限的感慨中。這本書(shū)主要講不幸喪父的女孩子葵花,被大麥地的青銅一家收養(yǎng),和在此之后發(fā)生的故事。這本書(shū)真切地寫(xiě)出了過(guò)去人家的貧苦與快樂(lè),明辨出真善美與丑惡的人性,實(shí)在是過(guò)去生活的完美寫(xiě)照。

  書(shū)中讓我記憶最深的當(dāng)屬《冰項(xiàng)鏈》那一部分,它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個(gè)值得慶祝的事,可是我讀著讀著,不自覺(jué)地有一種酸酸的滋味從心里涌了上來(lái)。“爺兒仨,不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們,也不肯下來(lái)。他們一個(gè)挨一個(gè)地坐著,也不說(shuō)話(huà),靜靜地看著冬季到來(lái)之前的村莊與鄉(xiāng)野……”我們普通人蓋了房子會(huì)這樣嗎?最多也就弄個(gè)喬遷之喜什么的,讓親朋好友過(guò)來(lái)開(kāi)個(gè)宴會(huì),而他們卻在房頂上眺望遠(yuǎn)方,這是一種對(duì)美好生活的沉醉與渴望嗎?如果是這樣,那現(xiàn)在的我們?cè)撌嵌嗝葱腋0?

  緊接著就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事。現(xiàn)在如果有演出,雖說(shuō)看的人也不少,可圍得水泄不通的情況少之又少;而在過(guò)去,演出的消息傳出去沒(méi)多久,戲臺(tái)周?chē)缫阎鹆藥资椎娜藟Γ瑢?duì)這件事我只能用“好奇心”概括了。而后,青銅、葵花他們找到了一塊石磙,但不久就有幾個(gè)小無(wú)賴(lài)來(lái)?yè)屃耍傆X(jué)得他們有種“此山是我開(kāi),此樹(shù)是我栽”的氣勢(shì),要我說(shuō)還真印證了那句“窮山惡水出刁民”,“刁民”是一定的,是不是“窮山惡水”我就不明白了。看了第二遍,真心覺(jué)得帶頭那小子的表情有這個(gè)意思:“你打我呀?啊?有種你個(gè)小啞巴打死我呀!不打?弟兄們操家伙上!”要我在那兒,不把這廝就地正法?!然而青銅招架不住,丟了石磙,青銅就讓葵花坐在自己的肩上,葵花十分開(kāi)心,可青銅卻什么也沒(méi)看到,實(shí)在是百里挑一的好哥哥啊!

  之后嘎魚(yú)趕鴨子吃青銅家的茨菰,被青銅發(fā)現(xiàn)后,他多次騎牛沖散了鴨群。嘎魚(yú)的父親知道自己兒子的所作所為時(shí),狠狠地教訓(xùn)了他。細(xì)細(xì)品味,書(shū)中很多地方都刻意寫(xiě)出了青銅對(duì)葵花的萬(wàn)般呵護(hù),這一系列的描寫(xiě)真是讓人贊不絕口。

  讀完這本書(shū),我不禁要想,書(shū)中的“無(wú)賴(lài)”和嘎魚(yú)他們?yōu)槭裁催@么壞呢?答案應(yīng)該是生活環(huán)境,因?yàn)樨毨В麄冃饬邌?為了生活,他們厚顏無(wú)恥。要是生活輕松快樂(lè),他們就不需要這樣做,在當(dāng)時(shí),只有這樣他們才能生活。

  今天,犯罪減少,國(guó)庫(kù)充實(shí),人民歡欣,這難道不是我們幸福的理由嗎?享受生活吧,這才是真的幸福!

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇30

  這是我在暑假里看完的第一本兒小說(shuō),它的系列有很多:《細(xì)米》,《野風(fēng)車(chē)》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品,他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。

  我看了《青銅葵花》這本書(shū)了,主人公寫(xiě)青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說(shuō)話(huà)的能力,原來(lái)他是一個(gè)說(shuō)話(huà)流利的孩子。自從他生病之后,一直就不會(huì)說(shuō)話(huà),只能用手比畫(huà)著他要說(shuō)什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來(lái)后他站起來(lái)看見(jiàn)了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚(yú)正巧路過(guò)這里,他聽(tīng)到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦,青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦。最后的結(jié)尾,我感覺(jué)青銅的病快要好啦,我心里也很舒服,我為他感到高興。

  青銅葵花,這本書(shū)里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子,它用來(lái)描寫(xiě)天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。

  文章中還有描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以后,索性脫下,一只手抓了一只,光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。

  《青銅葵花》這本書(shū)我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。 讓我最恨的是蝗蟲(chóng)把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容。蝗蟲(chóng)真是害蟲(chóng)啊。

  我從書(shū)中讀到了很多優(yōu)美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。

讀青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì) 篇31

  《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大,青銅無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。青銅放棄過(guò)上學(xué),在冬天去賣(mài)蘆花鞋,做冰項(xiàng)鏈。青銅一家遇到了許多困難:蓋草房、鬧蝗災(zāi)。但一家老小同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)地活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。

  苦難幾乎是永恒的,無(wú)論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦。正像羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,并尊敬痛苦。”不經(jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)看到美麗的彩虹,沒(méi)有破繭而出的艱辛,就不會(huì)有張開(kāi)翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞的美妙情景。因此,苦難是成功的前兆,黑暗預(yù)示著黎明即將來(lái)臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達(dá)成功的彼岸。天空有滿(mǎn)布烏云的時(shí)候,大海有狂濤怒吼的時(shí)候,大地有荒涼蕭索的時(shí)候,烏云狂濤總會(huì)退去,生機(jī)也會(huì)重回土地。所以朋友們,當(dāng)灰色的季節(jié)到來(lái)時(shí),不要悲傷,不要放棄,要堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順,在我們成長(zhǎng)的旅途中也總是滿(mǎn)布荊棘,坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避免不了與這些苦難相對(duì),那何不以微笑代替淚水,化悲痛為動(dòng)力,用積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活,笑傲人生。

  在我遇到困難之時(shí),我會(huì)去想破繭的蟲(chóng)兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí),我便有自信去面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難。

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