2023暑假讀書體會心得(通用30篇)
2023暑假讀書體會心得 篇1
這個暑假,我讀了世界作家海倫.凱勒寫的一本書----《假如給我三天光明》,這本書帶給我了極大的震撼。
海倫.凱勒是一位盲聾的孩子,她在很小就失去了寶貴的聽力和視力,讓她的生活充滿著悲涼和黑暗,但她并不自卑,因為她有一位非常愛她的老師---沙利文老師,她改變了海倫的一生,使她考進了世界最棒的哈弗大學,使她的一生閃爍著耀眼的光芒。
海倫雖然是個盲聾人,但她仍然喜愛學習和看書。書中寫到,海倫每天都會向沙利老師學習10個手語動作,這對于一個眼睛看不見,想學會是非常困難的,但是海倫一點也沒想過要放棄,在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導下,她一直堅持不懈,努力學,在短短的一年時間里學完了所有的手語動作,并且可以和別人準確對話,那是多么的了不起啊!
海倫不僅可以對話,還可以看書呢!她每天晚上都會“看”書,她的看書并不是用眼睛看,而是用手來摸著看,她掌握著幾萬個生字的手感,可以用手摸著進行看書,海倫是有多么的刻苦啊,才能掌握了這么多生字的手感啊!她整整花了三年多的時間,并且還要記住一些結構差不多的生字,連我們這些身體健全的人用眼看都會讀錯,何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。
想到自己平時要是腿摔破皮了,就會叫苦不迭,走路也不肯走了,要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了,耳朵也聾了,那我肯定是無法生活下去的,讀了海倫的的故事,我真是很慚愧,我要向她學習,改掉自己的壞毛病。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花自從苦寒來”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力,改變自己,將自己從困境中帶了出來,考進了大家都夢寐以求的大學,還成為了世界偉大的作家,海倫.凱勒我真敬佩您!
2023暑假讀書體會心得 篇2
我從小就愛看書,每天必看書。書給我帶來了無窮無盡的快樂,在我孤單的時候它陪伴著我。黑夜,在我最孤單的時候也是它在默默伴隨著我,陪我度過一個又一個無眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實粉絲。每次出去的時候,都要帶回來幾本有趣的課外書,豈今為止,我家的書數量較多,在這么多的課外讀物當中,最令我難忘的一本書就是這次暑假看的《單翼天使不孤單》。
書中敘述了一位名叫張小偉的優秀學生,他是一個失去父親,性格內向的小男孩。他的內心是一口永遠沒有底的深井,沒有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷,孤獨、憂傷的他時常想起自己的父親。他盡力表現的很乖巧,確實想讓老師喜歡他,因為他要演飾自己揮之不去的悲傷,他渴望和睦,幸福。
是班上新來的胡老師,讓他抹去、擦掉了自己的抑郁,變得開朗起來,讓他覺得即使不顯得那么乖巧,也能獲得別人的關心與愛護。他在一次偶然的機會中得知,自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事、早熟,可這卻是他最虛偽最無奈的一面,漸漸的,張小偉知道,“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔.
讀了這本書,我深深地懂得了:不管自己是否是一位失去單翼的孩子,家和父母永遠是我們的港灣,永遠給我們數不盡的溫暖。不要因為自己是“單翼天使”,從而感到深深的自卑與傷感。因為在生活中,有許多人在默默地關心、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽花”,給你希望與自信,讓你去追尋、實現理想;有人在向你伸出最溫暖的臂膀。等待著你的是美好的明天……
正因如此,我們才更要展現自己最陽光、無瑕的一面,與周圍的伙伴更好地相處在一起。
2023暑假讀書體會心得 篇3
放暑假前,呂老師向我們推薦了幾本好書,其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當我看見這本書的題目時,腦子里便涌現出許多問題:什么是“單翼天使”?這本書講的是什么內容?……我再也抑制不了滿腦子的小問號,從網絡中搜索到這本書并把這本感人肺腑的書一口氣讀完。
哦!原來“單翼天使”就是失去父愛或母愛的孩子,隨著故事的發展,我也解開了腦子里的謎團。
這本書講述的是:主人翁張小偉,他在大家眼里是一名“優秀生”,但他原來是一位“單翼天使”,他的內心猶如一口深井,讓人琢磨不透,卻隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂,可內心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀,所以他的事事都按照他可以依靠的大人——媽媽的要求,謹慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學校也十分用功,但也只為了討老師同學的歡心。
因為,他想用這些來撫平他那心靈上失去父愛的創傷。他想過逃避,想過哭泣。在反復思量后,他選擇了勇敢面對,在這過程中,他漸漸地發現在周圍的同學中,還不止自己是“單翼天使”,他體會到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔,擁有美好的明天。
記得書里的一句話:“父愛和母愛是一個孩子的雙翼,擁有雙翼的天使才能飛得高,飛得遠。”是啊,對任何孩子來說,失去父母親的愛,就像小鳥失去了翅膀。他們的身體也許是完整的,但心靈卻遭受了極大的創傷。此時此刻,我不禁想起了前不久發生在我國四川省的“5·12”汶川大地震。
想想,8.0級啊!在短短的幾十秒間,地動山搖、山崩地裂,天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園;在那一瞬間有多少人失去了兒女;在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無翼天使”?我們多么想為他們挽回失去的一切呀!可事實就是那樣的殘酷,天災就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘,卻徹徹底底地改變了他們的人生。
這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣,被奪去了一只或兩只翅膀,成了“但翼天使”或“無翼天使”。可能命運真對他們不公,但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時,上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉,以及對人生的獨特體驗。同時,天災無情,但人有情,社會各界也從四面八方不斷地給予他們關懷和支持,在無形中給了他們一雙隱形的翅膀。
我相信,上帝在他們面前關上一扇門的同時,會為他們打開一扇窗戶。雖然他們失去了翅膀,而且過早地嘗到了命運的苦澀,但如果他們不選擇沮喪墮落,而是選擇了用微笑去面對生活,迎接希望,他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣,為自己贏得溫暖和愛,也能彼此擁抱著飛翔,擁有美好的明天。
加油吧!讓我們學會愛,學會關心,學會寬容,彼此擁抱,互相幫助,共同邁向美好的明天!
2023暑假讀書體會心得 篇4
讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽光寫下了這些文字。
在灑滿陽光的綠油油的田野上,一位老人,生命布滿了瘡痍,他牽著牛,眼睛里閃著柔和的光,廣闊的'土地就像他袒露的胸膛,他望著牛,夕陽和炊煙,沉浸在一片落日黃昏的景象中,他年輕時曾擁有家財萬貫的闊紳子弟,卻在賭場上輸掉了他全部的家產,結束了他富裕的生活。戰火紛飛的年代,他被俘虜,在參軍和回家面前,他選擇了回家。他有一個外孫,由于疾病和種種事故將老人與他們分開。
這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情,在我們享有生命時,我們應盡努力去維護它,經營它。然而,當生命將要從我們身上剝離時,我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失,都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀;蛟S,生命是激情,是力量?蓪Ω嗟娜硕裕螄L不是一種承受呢?戰爭、饑餓、病痛、孤獨……
有時候,我們享受給予卻不知如何回報;付出卻一無所獲;渴望訴說卻不知如何表達。但是我知道,我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執著去愛戀人;用全部的責任去愛孩子;用全部的真誠去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個生命。我們的生命大概就是如此,它充滿著矛盾又好似相互瓦解,一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,展示著生命永恒的溫度,詮釋著熾熱的渴望,大概這就是活著。
生活中,也許活著比死亡更痛苦,但他卻選擇活著,活著就是一種責任,活著就是生命的重新獲得,它無任何理由,只是選擇另一種生活方式,完成自己的使命。這就是生命的價值,活著的價值。
2023暑假讀書體會心得 篇5
本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站,父親吃力地從月臺上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮,他上下月臺笨拙的動作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”,也讓我留下深刻印象。由此我想到,一天下午,我和父親在踢球,我不慎將球踢進草坪中。父親轉身去揀球,球離他并不遠,但草坪上有口井十分隱蔽,當時他就踩上了未蓋嚴的井蓋。一條腿陷入井中,井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來。這時,我看到他的腿被蹭破了一層皮,有的地方還流了血,腿的另一側被井蓋夾紅了。我們立即回家diyifanwen.com,父親一瘸一拐地行進著,但似乎沒有一絲疼痛感。前方有個上坡路,我想上去攙扶他,他卻說:“不用了,我沒事,你走你的。”慢慢地,平時箭步如飛的我這時好像比蝸牛走的還慢。
看著他吃力地上坡,步履蹣跚的樣子和晃來晃去的背影。不由地感到十分感動,頓時,眼前一片模糊。《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛,我為我的父親而感動,更忘不了他的背影。也許,>這就是我喜歡這篇文章的原因吧。
2023暑假讀書體會心得 篇6
同樣是離別,同樣是子去父送,而不一樣的是父親微笑地對我擺手。——題記
烈日炎炎的酷暑,暑假也如期而至了,離開了學校緊張的生活,回到平靜的家中,我深深地吸了口氣。望著家里一貧如洗,悄然無聲,思念之情涌上心頭。父母半年前,為家庭的生計就遠赴廣州打工,可父母對我感人肺腑的教導,對我至深至真的愛卻久久縈繞在我心。
迷迷糊糊的在家呆了三天,正當按捺不住思念之情的時候,心有靈犀的父親從遠方打來電話問我和弟弟想不想來廣州住幾天。聽到這個消息,我激動不已,立馬奔向房間,腦子里不停地想著和爸媽見面的場景,當然還有一睹沿海發達城市廣州的芳容。
在舅舅的幫助下,我們順利地抵達了廣州,四周屹立著的高樓大廈對我們這些鄉村來的孩子是如此的新鮮與羨慕,兩邊的參天大樹像威武的哨兵整齊劃一的依次排開,不遠處的工廠發出震耳欲聾的聲音,人潮擁擠的小道上,大家行色匆匆,象總是有著忙不完的事一樣。
經過一天的奔波,我們終于在異鄉和父母其樂融融地住下了。我的爸爸是一個打工者,所掙的錢很微薄,但經過努力總算租了一間還算闊氣的房子,作為我們第二個家,就這樣看著多日不見的父母親,我們促膝而談著。在那兒,我帶去了暑假作業,嚴厲的父親雖然每天拖著疲憊的身體上班,可是出門時總是不忘叮囑我認真完成作業。但生性貪玩的我,每次都把父親的話當作耳邊風。最終,迎來的父親暴風雨般的斥責。每次看到父親火冒三丈的樣子,心理總有種愧疚感。這種感覺一直延續到現在。
那一天,父母終于都放假了,母親見地上堆滿了書和作業本,媽媽隨意翻開一本,恰巧是我投機取巧的,漏做很多,媽媽兩眼剎時瞪圓了,當即狠狠地拍了一下桌子,嚴厲地對我說:“這樣還得了,兩個人學習越來越差,說話也變得如此猖狂,我們在外面辛辛苦苦打拼,到頭來換來的是如此無所謂!彼龂@了嘆口氣:“我不打工了,回家去。”
聽到這句話,我的心瑟瑟發抖了,媽媽的這種語氣和腔調是如此的陌生,讓我有些害怕,一種難以啟齒的悲傷涌上心頭,我到底怎么了,一個聲音在我的心底呼喚。只看見滿臉愁容的父親無奈地發話了:“如果你現在回去的話,一切家中用的東西都得去買,不如過年陪我一起回去,可以嗎?”央求的聲音如此無力,無法抗拒母親的滿腔怒火。媽媽飯也沒吃就離開家,奔向工廠去。
我望著父親,他沒有吭聲,總是默默地沉思著。無聲的寂靜,望著父親憔悴的面容,我突然想到,媽媽若回家了,家里所有的開支都落在了父親身上,這怎么可以,我湊上前去,哀求著爸爸讓他勸勸媽媽,可是一向倔強的父親堅定地說:“什么也別說了,你媽在這也有五、六年了,是該回家休息了,也好照顧你們,你們正是關鍵時期,耽誤不得,爸只希望你們好好珍惜時間,給咱爭口氣。”說完,就端起碗筷吃起來,雙眉緊皺著。
一直滿心歉疚的我,緊跟著父親,直到他上床睡覺的時候,我才發現他的腿上已經貼滿了止痛膏藥,此時的我,一種鉆心的疼痛傳遍全身。眼淚在眼眶中打轉,父親似乎看出了我的心思,卻笑著說:“這算什么,沒事,咱是男人。”看到父親那一臉的鎮定自若,毫無怨言,我心虛,我又為這個家做了什么,連最簡單的學習還偷懶,馬虎,逃避。我又算什么男子漢。
母親的辭工書拿了回來,暑假就這樣,在一天一天和爸媽的磨合中度過。爸爸忙得樂此不疲,而的希望就是我們能快樂地學習和生活。
開學的前一個星期,父親陪我們到了火車站,進站時,父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻,那種似曾相識的感覺涌上心頭。在廣州,我們的第二個家被我們的不懂事給抹殺了,父親卻依然面容暗淡,堅定地擺手和我們說再見,可誰知道,他轉身的那一刻是否眼睛含著不屈的淚水。離別了,意味著他往后沒有母親的分擔憂愁和精神安慰,陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦。悔恨自己當初的天真和不負責任。
事已至此,感謝朱自清先生用質樸的語言讓我再依次感受
到了父愛深深,我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅定的微笑,我都將銘記于心,永生難忘,用實際行動履行自己的!
2023暑假讀書體會心得 篇7
在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學說,故事很悲慘。以至于在一段時間內,我以為它是一本普通的寫農民悲慘生活的小說,講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。
故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦,但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說:“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福!焙唾R拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無人有權說他幸福。”幸福到底算是種什么?它不是一些物質,而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠,無悔?
在余華日文版自序中,提到關于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活!
無論怎樣,日子都會過下去,明天總會到來,也總會離開。它從來不會因為某些事而停下腳步,它永遠均勻地前行著。就像現在的我剛考完期中,就像當初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發愁的考試,現在竟都過來了!何止一場考試,人生又何嘗不是這樣?
福貴倚在樹下,慈愛地看著他的老牛,向傾聽者訴說自己的一生——應該也是歷歷在目,恍惚之間就在眼前。活著,是那么不易,又是那么簡單。它需要用心經營,用愛來呵護。我正活著,我感受著。
2023暑假讀書體會心得 篇8
初二開學,發了新書,打算預習預習。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。
《背影》是朱自清先生的一篇紀實散文。其實我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫作水平,散文中沒有任何華麗的辭藻,也沒有任何像“愛”一樣的字眼,但都因顯出父親對兒子的關心,兒子對父親的思念。其中有一部分更能證明以上結論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個熟識的茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語言都很平常,卻讓我感 受到父親對兒子身上的愛。
讀完了這篇散文我深有感觸,父親對兒子那無私的愛,兒子對父親那深深的私念,這不僅讓我對當今社會感慨萬分,F在這個社會可謂是無奇不有,可對于這無私的愛在那也買不著。朱自清先生能夠從父親買橘子的背影中感受到深深地父愛,而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會到這無私的愛呢?
其實,在當今社會親人間的愛是最美好的事,它是最無私的。親人之間的愛,不需要任何浮夸的詞來形容,那行為中的點點滴滴是最好的證明。
《背影》一片充滿愛的文章,無論是父親對兒子的關心,愛護。還是兒子對父親的感激,思念。這一點滴是對愛最好的詮釋。無論愛與被愛,只有你看了才明白。
2023暑假讀書體會心得 篇9
每個人都有一個多彩的人生,這個“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過著與世無爭,平凡而辛勤的一生。
這次,我要與大家談的就是一個人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂地去活,堅強地去活,奮斗地去活等等,你有沒有想過你就應需要活出一個怎樣的人生呢?這問題是我提出的,但暫時連我自個兒都拿不定一個想法,也許這實在很難說,有人會問:“這可不是自己來決定的。”但是,我要說,這掌控權還是在你自己的手里,你的各種因素都會改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學”。但,推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說,簡樸的語言塑寫了劃時代的家庭杯具。美國的《明星論壇報》評價說:“你只要讀到一半,就已經確信它是不朽之作了!闭娴,我一拿起書就越發越想往下看。
作者是當代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過牙醫工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學獎。
主人公福貴起初是風光的少爺,可正因無顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對他的懲罰,到最后,福貴7個至親全被他親手埋藏起來。只剩他孤零零的一個人和一頭老黃牛。
福貴歷經令人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。
余華告訴我們:學會忍受,去忍受生命賦予我們的職責,承受展此刻面前的無聊,平庸和困難。
我想:是啊,平淡理解,樂觀忍受,順其自然吧!
2023暑假讀書體會心得 篇10
今天我很高興能在這里和大家歡聚一堂,這次的主題是讀書"!
我認為主題下面還應加九個字:讀書好、讀好書、好讀書,現在我開始發言了:讀書一定要用心去讀,不能囫圇吞棗、走馬觀花,不讀書是萬萬不行的,因為書是智慧的結晶,是治愚的良藥,書是你的良師益友,帶你游覽知識的海洋。書也是你忠實地朋友,你傷心時安慰你,你高興時和你一起歡樂!
總而言之,書是你生命中的一部分,你一定要好好利用它,希望大家多讀書。大家加油!我想信你們!
2023暑假讀書體會心得 篇11
《責任》是本好書,看了自序對我的啟發很大,使我對教師這份平凡而普通的工作有了進一步的認識,對責任感也有了更深的理解,進一步明白了責任心在工作中的重要性。特別是序中責任的五個方面內容,它教會了我如何修煉自己的責任心。序中主要講了五個方面,我罪看中的是經典語句;
一、責任意識; 每個組織成員無論職位高低,只要樹立起“責任在我”的強烈意識,組織內形成“人人都是責任者”的文化氛圍和文化自覺,組織的事業將無往而不勝。
一個人來到這個世界上,總應該想著干點事,能干點事,要干成點事,否則實在愧走人生這一遭。
面對方方面面的阻力和矛盾,面對一道又一道的困難和險灘,就需要干事者有足夠的責任意識,有毅力、有追求,有膽識,有氣魄,看準了的事就要“咬定青山不放松”,不達目的誓不罷休。只有不懈努力干成事,才是真正的成功者。
二、責任能力
要“干成事”,就必須有謀事的本領。要想有干成事的本領,就要適應競爭和變革的形勢,迅速提升自己的決策能力、統籌協調能力、開拓創新能力、執行落實能力,做到推進工作有實招,加快發展有本事,攻堅克難有辦法。用心用功用腦子去干,多學習,多調研,多思考,多總結,舍得付出代價,身體力行,真抓實干,一步一個腳印,干一件事像一件事,干一件事成一件事。
三、責任行為
一沓綱領不如一個行動。責任意識、責任能力,離開責任行為都是無法體現的。聽其言,還要觀其行。
一個負責任的人,首先要積極主動,凡事雷厲風行,“不等、不靠、不要”,抓住機遇,加快發展;其次要科學求實,不急功近利,不弄虛作假,不為長遠發展留隱患;再次,要精心細致,把責任落實到平常工作的點點滴滴中,以鍥而不舍的精神、堅持到底的信念、腳踏實地的務實態度,自動自發地把事情做好、做到位。
四、責任制度
我們干任何事情,都要有個規范,前提是要符合客觀發展規律。用現在的話說,要符合科學發展觀,符合廣大人民群眾的根本要求。老百姓是不是擁護、老百姓是不是贊成、老百姓是不是支持,我再加一句,是不是得民心,是衡量我辦事正確與否的標尺; 只有按制度辦事,只有科學決策,我們干成事才經得住檢驗才能取得成功。 五、責任成果
講責任就要以結果為導向,“成者為王,敗者為寇”,憑功績論英雄,把“干成事”作為我們一切責任的落腳點,讓想干事的人有機會,讓能干事的人有舞臺,讓真干事的人有條件,讓干成事的人有地位,干一件是一件,干一件成一件。長此以往就干成了不少的事,就會不斷創造出組織發展新業績。
序中的每一句話,都是我受益匪淺 是的,人可以不偉大,但不可以沒有責任心。要對自己的工作負責,遇到任何問題要從自己身上找原因,不用任何借口來為自己開脫或搪塞,對待工作要積極主動,在辛苦中找快樂。
2023暑假讀書體會心得 篇12
起初,我只是為了湊夠書券面額而買了這本書,我貪婪地讀著那些我的“初戀”。因為我不太喜歡外國書,它自然被我擱在了角落。直到幾天前,閑來無聊,翻開了它,剛開始那些關于鄉村畫面的描寫令我乏味,直到安妮對她的養母大講特講時,書中描寫此時養母表情為“驚呆”,我才覺得有趣起來。于是,就這樣癡癡地看了下去······
住在綠山墻的馬修兄妹打算收養一個十一歲左右的小男孩來幫助他們干農活,可是因為傳話人的一個錯誤導致了安妮的到來,一個女孩的到來!安妮并不漂亮,臉又小又白、又瘦,布滿雀斑;嘴巴很大,眼睛也是。馬修是個害羞的人,更討厭女性,因此安妮的到來令他大吃一驚,但是安妮的“特殊”讓他最后欣然接受:女孩喜歡坐在車站外,因為那里有更適合的想象空間,女孩很喜歡想象,她把林蔭大道叫做“喜悅的潔白之路”,她把巴里的池塘叫做“閃光之湖”,她把她并不漂亮的形象想象成是長的漂漂亮亮,胖乎乎的,胳膊淺淺的凹下去的······并且女孩總愛把她的想象滔滔不絕的分享給大家
透過安妮的想象,讓我恍然大悟原來一成不變的一些東西有它的“另一個”畫面。在我的印象中安妮無時無刻不在想象,把好的動人的事物想象的更有詩意,把她自己覺得美的事情想象也能發生在身世悲慘的自己身上,能夠通過努力獲得的絕不放棄,而對求之不能得的事從不抱怨,這使我對安妮的樂觀心生敬佩。
是啊,一些不必須擁有的,何必為他們而感到苦惱呢?想象著你擁有,不必在意別人的看法。安妮雖然并不是一個長得漂亮的女孩,但她那在我看來既純真也無聊的舉動也或多或少地打動了我。時常在想,如果我也有這樣的想象力是不是對于一些事情也能一笑了之了呢?
當然,安妮也是一個普通女孩,她也跟我們所有的女孩一樣喜歡漂亮,當她看見別的女孩穿泡泡袖,而她的養母不同意給她做泡泡袖時,我想象著她那沮喪的樣子,不禁莞爾。
因為在她身上發生的跟我一樣令人哭笑不得的故事和她奇怪的想象,讓我喜歡上了她。
2023暑假讀書體會心得 篇13
這本書篇幅不長,大概十二三萬字,情節緊湊,所以一口氣便讀完了紙質版。整篇小說余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的,每個人都感受到孩子死去般的麻木力量。《活著》是一次殘忍的閱讀。余華不遺余力地展示誤導的命運如何摧殘人的生活。
主人公福貴經歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生,他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰也無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著,只要活著,只為能夠活著。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當我想到福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形_,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華,然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受!
無論怎樣,生活總要繼續。只要活著就好,只為了活著本身而活著!
2023暑假讀書體會心得 篇14
這一段時間,我讀完了《安妮日記》這本書。對于《安妮日記》,其實我早有耳聞。這本書根據一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發非常大。
本書主要講了:一個猶太少女記述二戰期間密室里的人的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時,收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個月中,她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長經歷,并對戰爭、反猶太主義、與父母的關系、自然性、宗教等問題進行了反思。
我了解到,自從1993年元首法西斯政權執政以后,開始對猶太人進行殘酷的欺負。一連串的專對猶太人實施的方法出臺。法律規定,猶太人必須佩戴一枚黃星;猶太人必須交出自行車,并且不許乘電車;猶太人只許在下午3——5點之間去買東西,而且只許進猶太人開的超市等。
我覺得元首太殘忍了,猶太人也是德國人,為什么要這樣對他們?非要把他們趕盡殺絕才肯罷休?在為猶太人抱不平時,我真正地領悟到安妮熱愛生活和學習的人生態度,永遠滿懷著理想,身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點的品格。
在此呼吁一句:愿天下永遠和平!
2023暑假讀書體會心得 篇15
如朱自清在《匆匆》中提到的:“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤__來到這世界,轉眼間也將赤__地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執著追求。強烈的的質問中,尋找著永遠也找不到答案的結局,就像一首輕音樂,在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長的盡頭,可是,那來自內心的吶喊,卻又強烈地表現出一種不平靜的思緒,在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。是一種對時間匆匆流逝而散發出的無奈和惋惜。
這文章雖然短小,卻百讀不厭,一種在字里行間強硬躍然紙上,這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。
面對時光,我忍不住回首,然后擦掉眼中的模糊,是獨自一人的黯然傷神,我是一個女孩子,卻是免不了逃避現實的,過往煙云便像一棵大樹啊,纏纏裊裊的高的嚇人,可過了多少時候,當當年都已經沒人再記著的時候,再高的大樹也會轟然倒塌,震得人心里一慌。
有的書上把時光比作一只只看不見的小箭,在人的身上悄無息的留下蒼老的印記——皺紋。
時光是最可怕的,所以勇往直前,絕不回頭是的辦法,傲嬌不是辦法,是愚蠢,當你對身后的景色留戀的時候,請大步向前吧,告訴自己,繼續!
2023暑假讀書體會心得 篇16
在暑假里,媽媽給我買了許多課外書,其中有一本是我最愛看的,名叫《安妮日記》,這本書講述了一個十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經歷和她的生活趣事。
安妮·弗蘭克是個猶太人,她十三歲生日那天,她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本,安妮·弗蘭克不知有多高興,從那以后,她一直都把那本日記本當作是一個知心朋友一樣,把所有的秘密都寫在了上面,她還給它取了一個好聽的名字:基蒂。第二次世界大戰后期,安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,原來的快樂生活轉眼變成了整天提心吊膽的過日子,這段時間,安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間里自已的成長。在面對死亡的恐懼中,她開始學會獨立思考,逐漸成長為一個成熟的對生命有感悟的人。
在這句話中,它讓我細細體會到:安妮·弗蘭克是個多么樂觀的人啊!雖然,她每天面對著恐懼,但她樂觀、向上,對生活充滿了希望,那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險。我要向她學習,像她一樣用良好的心態來面對以后的生活。
2023暑假讀書體會心得 篇17
看完了余華的《活著》,不明白該怎樣去評價福貴這個人,說他不幸,他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜,樂觀而堅強地活著;說他幸運,他又親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴著。其實,福貴的人生代表了那個時代大部分中國人的命途:從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團聚;經歷了人民公社化運動、大煉鋼鐵和文化 大 革 命……
書中有很多可圈可點的地方,但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢,他們一腔熱血被時代活活抽干,成為有權階級的美食。
畫面一轉,是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發光,聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽者,坐在下午的山頭上,聽老人默默細數。正如作者所說,很少有人能這么詳細地講述自己的一生,我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了,一個人守著7個人的人生,不斷在腦海中放映,無論巨細。就像書中有這樣一個情節,老人福貴“責罵”老牛福貴道:“這天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀大了,也就不說出來羞你了!蔽也唤猓髅髂抢锞椭挥幸蝗艘慌,哪兒來的那么多名字。福貴得意地解釋說:“如果它(牛)明白只有它在耕作,就會偷懶的。”呵,多么搞笑而憂傷的畫面,其實福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來不曾忘記。
故事的最后,黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中,眼前一會兒是少年時飛揚跋扈的少爺福貴,一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來似的,但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過,我又在那里流著誰的眼淚呢。
原來,《活著》便是的幸運,亦是的勇氣。
2023暑假讀書體會心得 篇18
我常常自矜自己喜歡讀書,愛好書籍,卻又常常在讀書時極為偏好,興起試讀名著,卻又為那其中的晦澀難懂而撤退。事實上,于我而言,《百年孤獨》正是如此。
讀過一遍,心頭復雜感情簡直無法形容,最多的想法是:天哪,這寫的到底是什么東西?什么奧雷里亞諾,烏爾蘇拉,阿爾卡蒂奧,本就對各種又長又拗口的外文名敬而遠之的我,更是讀起來費力的將人物與身份對上。最要命的是,父親跟兒子常常會起同樣的名字,讓我毫無頭緒,一遍讀下來,腦子里好像有漿糊,真是一點感想也沒有了。
不客氣的說,我實在是想著自己還有閱讀筆記,才硬著頭皮讀了第二遍。這一遍,我依舊不懂,卻感受到了內心有了什么,咕嘟咕嘟的冒著泡泡。
它看起來那樣荒誕,在現實生活中不可能會有持續了四年多的雨,一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間……但這一切都發生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在阿卡迪奧直到家族的最后一個守護者奧雷良諾的身上反復的發生著。
讀書之前老師介紹說,諾貝爾文學獎得主莫言的魔幻現實主義正是由此影響。此時我也是切身的體會了。
《百年孤獨》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識和開放的精神,開創了馬貢多的繁榮;羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪曾向妻子抱怨說:“世界上正在發生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們仍在這兒像蠢驢一樣過日子!币驗轳R貢多隱沒在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發明連接起來。可是,他卻被家人綁在一棵大樹上,他的拉丁語,在家人心中只是瘋言亂語,幾十年后他才在那棵樹上死去。
之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨、苦悶、猜忌,導致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒落。
就像奧雷里亞諾,不斷的戰爭,他甚至已經忘記了當初的目的,而是在殺戮,血腥中度過。他的結局停留在小金魚中。
孤獨是感受,孤獨又無法感受。
當奧雷良諾參透了墨爾基阿德斯的羊皮卷的奧秘,一陣颶風將馬貢多抹去,從世人的記憶中根除,“因為注定經受百年孤獨的家族不會有第二次機會在大地上出現!睍腥缡钦f。
2023暑假讀書體會心得 篇19
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書,它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時期的叛逆,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵的感人事跡。
讀書是一種休閑。煩悶時,讀書可以解悶;當你勞累的時候,讀上一本書,它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的煩惱,融入了這本書的世界,體會其中的無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。
2023暑假讀書體會心得 篇20
偉大的莎士比亞曾說過這樣一句話“書籍是人的營養品”而在這次的親子共讀中我體會到這句話的蘊意。
寒假里,我和媽媽每天都堅持共讀30分鐘的書。書里的小故事引人深思,一環扣一環,精彩極了,我都被這深深的吸引住了。在這過程中,我的收獲很大。不僅培養了我的閱讀興趣,很好的培養了語文的知識能力。在讀書的時候我會和媽媽討論一下故事里精彩的情節,或把故事繼續編下去,這都會把讀書變得更加有趣,更加有意義的。有哪些不明白的地方我會和媽媽互相討論,這樣既訓練我的思維能力,也鍛煉了我積極討論的能力。
最重要的是我可以“邊看邊收獲”。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”這句話說得妙極了。我在讀書的時候只要一看到一些好詞、好句便會立即抄下來,等到寫作的時候用到。
書籍,把我們帶到浩瀚的天地;讓我們在知識的海洋里遨游。它是人類靈魂的全部美麗。而在這次的親子共讀里我和媽媽收獲了知識,收獲了快樂!
2023暑假讀書體會心得 篇21
一學期又在緊張而忙碌的生活中即將結束,在這學期我校繼續堅持提高老師的業務學習,其中每天的30分鐘讀書已成為老師學習的一部分。
由于我所帶的學科沒有晨讀,每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。
有詩云:“腹有詩書氣自華!倍嘧x書能改變一個人的內在氣質。讀書多的人,總會給人陽光般的感覺,他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。
作為教師從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。
在這個學期里,我感覺收獲頗豐。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭”,把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如:《班主任之友》、《教學與管理》、《山東教育》、《教學參考》等等,如果所讀的書是自己的書,還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號,F在把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學中運用。
常言道:書到用時方恨少,事非經過不知難。我今年真的體會到這句話的來歷,在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語言表達自己所喜歡的一本書,我竟然緊張的說了幾句話就無語了。事后自己一想每天讀的《小學教學參考》不就是很好嗎?它告訴我們怎樣上課、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級等等。所以說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。因此,在學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習中的樂趣。同時結合自己的教育教學實際,我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累經驗,長期地保持一顆好奇心,處處為孩子們著想,在為學生做些你力所能及的事時,你也必然在一步一步的接近成功!
書,是人類進步的階梯;書,是人類的益友;書,是人們成長道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識的大門,讀書能教給你做人的道理,讀書能幫助你提高寫作水平,讀書能使你獲得許多的知識。讀書有那么多的好處,生活中少了書,那是多么乏味呀!
讓我們一起“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
2023暑假讀書體會心得 篇22
西亞.馬爾克斯的讓我有些懵懂,也許是第一遍閱讀的緣故。
它到底想表現什么?作者因本書獲得了諾貝爾文學獎,那這本書的內涵應該很深刻,它到底是什么?一個家族興衰的過程及結束的原因?還是告訴讀者人類與生俱來的孤獨無法逃避?抑或是拉丁美洲一個世紀的真實再現?布恩地亞家族延續了100多年,但所有的人都不可避免地陷入了孤獨中,并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經六世,也有過繁華與鼎盛,但自始自終沒有人能逃離孤獨。每一個靈魂都在孤獨中游蕩,家庭成員中沒有情感,沒有交流,沒有溝通與理解。每一個人都是一個獨立的世界,沒有人關心他人,沒有人關心身外的世界。他們在自己的世界中忙碌著,卻不知道為何忙碌。他們在忙碌中體味孤獨,甚至享受孤獨,最后在孤獨中離開這個世界。
雖然他們孤獨的表象一樣,但孤獨的緣由卻不盡相同。烏蘇拉的孤獨是理性的,這個百歲老人歷經滄桑,卻一門心思為家族的興旺而努力。她孤獨地奮斗著,爭取著,看管著,但直到老死,仍是一個人在努力。沒有人感謝她,沒有人支持她,沒有人繼承她,沒有人關注她,她的努力空前絕后,她的孤獨也成為布恩地亞家族中理性的孤獨。烏蘇拉的丈夫霍塞.阿卡迪奧.布恩地亞和二兒子奧雷良諾的孤獨是人性的孤獨。霍塞整天忙著搞科學試驗,發誓要讓愚昧、閉塞、落后的馬貢多小鎮富裕起來。他傾其財力、智力,但從未得到過任何人的理解和支持,他也從未想過要得到他人的理解和支持。他孤獨一生,最后因發瘋被綁到栗子樹上孤獨地死去。奧雷良諾一生發動了32次戰爭,成了一位赫赫有名的人物。但他不知道為什么要發動戰爭,也不明白不關心自己聲名顯赫,他最終把自己困在制作小金魚的工作間結束了一生。烏蘇拉的大兒子霍塞.阿卡迪奧的孤獨是獸性的孤獨。他的生活里除了情欲和霸道的占有,什么也沒有了,他身上沒有人性的痕跡。烏蘇拉的女兒阿瑪蘭塔的孤獨是愛情的孤獨。她心里有如巖漿般熾熱的愛情,也多次與愛情相遇,但每次都堅決地拒絕,用冰封住火熱的心,讓自己陷入深深的孤獨中。在詛咒與怨恨中,在渴望與拒絕中結束了可悲的一生。布恩地亞后代們重復著前人的故事,亦重復著先人的孤獨。
雖然是初讀這本書,雖然書中情節瑣碎,故事亦魔亦幻,亦真亦虛,雖然還不能很好地把握小說的脈搏,不能很好地領悟它的宗旨,但還是感受到了布恩地亞家族的孤獨之魂,這也應該是書中馬貢多小鎮的孤獨,是哥倫比亞的孤獨,是拉丁美洲的孤獨。讀著它,總是不由自主想起《紅樓夢》,想起它的繁華、熱鬧,但這繁華、熱鬧的背后是否也有孤獨在嘆息?林黛玉清高寡合的孤寂,賈寶玉享盡榮華的孤寂,薛寶釵圓滑于世故的孤寂,賈元春表面榮華、內心卑賤的孤寂,王熙鳳兩面三刀的孤寂,賈氏家族表面興盛、實則腐朽的無奈,不都是真實地存在著嗎?不同的著作,不同的故事,不同的國情,卻有著同樣的靈魂——孤獨。也許孤獨對每個人而言都是與生俱來的,是永遠無法走出的。
2023暑假讀書體會心得 篇23
余華的《許三觀賣血記》,是通過對主人公許三觀一生悲劇的人生經歷來折射出那個年代的生存環境。
小說一共寫到許三觀賣血十一次。第一次賣血是為了娶許玉蘭,反映出來的其實是當時的貧窮和愚昧;第二次賣血是因為一樂打傷了方鐵匠的兒子,用來還錢給方家大兒子療傷,也是貧窮和人物內心麻木的一面的反映;第三次賣血是為了“報答”林芬芳,因為自己了她,似乎是有一種對許玉蘭的報復心理在里面;第四次賣血是因為大躍進帶來的災難,僅僅為了帶兒子們去吃面,為了吃飽肚子,反映的是大躍進的惡果;第五、六次賣血是為了兒子的前途,讓用來討好兒子的隊長,個人認為是自身的貧困和文~影響,以及階級的分化;第七到第十次賣血,是為了治一樂的病,同樣是因為貧窮,不得已而為之,雖然,一樂不是自己的親生兒子,這里將許三觀這一普通的底層人物推向了人性的最高點。
最后一次賣血是故事的高潮,前面十次賣血,都是為生活所迫,然而最后一次賣血,真的是為了一頓炒豬肝和那點黃酒么?其實不是的。關于這一點,有很多種認識,許三觀一生都在為生活所迫,那個特定的環境里面,一直都是身不由己。從他結婚后到最后一章為止,他都沒有為自己賣過一次血。生活的困苦使他飽受折磨,倍感煎熬。最后的一次,或許是悲劇的一種回歸,是人精神麻木,愚昧的體現,是社會對人影響的體現。
主人公許三觀本就是一個矛盾的復合體。從他身上折射出的是那個時代的一段歷史。許三觀的生活艱苦,不是他一個人的艱苦,是當時社會底層的勞動人民的生活艱苦的一種典型體現。也體現出作者對百姓疾苦的關心。
就全篇來看,小說的寫作手法并不是很細膩的那種類型,語言貼近生活,短句較多,生活化語言較多。一些細節描寫也是相當的出色,如最后許三觀老了,血頭不要他的血了,他‘“ 許三觀開始哭了,他敞開胸口的衣服走過去,讓風呼呼地吹在他的臉上,吹在他的胸口;讓混濁的眼淚涌出眼眶,沿著兩側的臉頰刷刷地流,流到了脖子里,流到了胸口上,他抬起手去擦了擦,眼淚又流到了他的手上,在他的手掌上流,也在他的手背上流。他的腳在往前走,他的眼淚在往下流。他的頭抬著。他的胸也挺著,他的腿邁出去時堅強有力,他的胳膊甩動時也是毫不遲疑,可是他臉上充滿了悲傷。他的淚水在他臉上縱橫交錯地流,就像雨水打在窗玻璃上,就像裂縫爬上炔要破碎的碗,就像蓬勃生長出去的樹枝,就像渠水流進了田地,就像街道布滿了城鎮,淚水在他臉上織成了一張網!边@一段描寫將許三觀的傷痛描寫到讀者的內心深處。又如最后許三觀連續要三份炒豬肝的描寫,體現了主人公簡單的生活愿望,他從來沒有過過什么好日子,動不動就要為家里的災禍去賣血,最后只想美美的吃一頓,僅此而已。
雖然也有一些少兒不宜的內容,但是總體上來看本書還是很有價值的。至少證明了余華作為一個成功的作家,心里裝的,是天下。
2023暑假讀書體會心得 篇24
最近,我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到的釋放。我們做服務行業的,面對患者的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好!
2023暑假讀書體會心得 篇25
周日晚上,我花了3個多小時,一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。
合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。
余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當兵,誤當成了國民黨。幾年戰爭后,死里逃生,逃出來回到家,發現父親已經死了。接下來女兒因發燒耽誤醫治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,女兒風霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。
以多數人的想法看來,他最后的命運一定不是瘋就是自盡。可福貴依然樂觀地活著,因為他想明白了一個道理,這也是全書的亮點所在——活著就有希望。
這本書的作者是余華,本應是余華在講述福貴的故事,應該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經世間滄桑和磨難之后的坦然。
家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態度。
他沒有抱怨、仇恨,而是認認真真地過好每一天。抱著樂觀的態度活著,這才是“活著”的真理。
活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。
2023暑假讀書體會心得 篇26
當我看完《百年孤獨》這篇小說時,頭腦中依舊處于十分興奮的狀態。情節的設置如電影一般精彩。先祖們的形態各異的性格和作風,現實和幻想的交錯,結尾處的出人意料等等,十分使人贊嘆?梢哉f,從”魔幻現實主義“的角度來評價這部小說,不是很恰當的。它只描述出了這部小說的吸引人的表現手法而已。但是,進一步而言,這部作品包含了拉丁美洲的政治與歷史的變遷。詞句之間隱含著悲痛的與現實脫節的,或者說與現代文明,或是以西方文化主導的當代現實的脫節感?梢哉f,這是一個來自拉丁美洲的呼聲,一個來自千百年來,從世代重復的節奏中變革出來的呼聲。
在文中,我發現一個問題。那就是文字和拉丁美洲文化的融合現象。文中提到了西班牙語,梵文等等非常古老而陌生的語言。但是,人民的日常生活卻無法被正視和記錄下來。當吉普賽人在很多年之后,依舊用望遠鏡,甚至磁鐵,等”新發明“向馬孔多的人民進行宣傳時,人們依舊熱衷于此。這是否和中國儒教思想上的”生民“的概念很類似呢。
可以說,第三世界的苦難給了第三世界文學不竭的源泉。在內部矛盾,以及潛在的外部矛盾之中,以馬孔多為代表的較為自然發展的群落的這種現象普遍存在著。它就好像是一條在茫茫大海中行駛的一條小舟,乘風破浪,在向著一個不知名的目標前進著。而這大海則是千變萬化的世界史吧。
2023暑假讀書體會心得 篇27
初識《許三觀賣血記》,我的第一反應是許三觀會是一個嘗到賣血甜頭而不斷成癮,致使最后死于非命的人,所以看整本書都有種膽戰心驚的感覺,生怕許三觀遭遇不測。事實上,許三觀沒有因為賣血死于非命,但也是當時社會的一個普通而又普遍的人物,是當時中國社會的縮影。許三觀的父親死了,母親跟別人跑了,他和鄉下的四叔最親,他在城里的蠶絲廠上班,靠自己的勞動賺錢,只能勉強維持生計。
小說一共寫到許三觀賣血十一次。第一次是一天下班后許三觀碰到了阿方、根龍倆人,倆人帶他賣了血,賺了三十五元錢,帶他第一次下館子吃豬肝,喝黃酒。有了第一次賣血,很快便有了第二次第三次第四次,每一次賣血都反映出許三觀這樣的小人物式的貧窮、愚昧和內心的麻木。其中一次賣血是因為一樂打傷了方鐵匠的兒子,用來還錢給方家大兒子療傷,是貧窮和人物內心麻木的一面的反映;有一次賣血是為了“報答”林芬芳,因為自己了她,似乎是有一種對許玉蘭的報復心理在里面;還有一次賣血是因為文~后鬧饑荒,家里揭不開鍋,許三觀帶兒子們去吃面,為了吃飽肚子,卻唯獨不帶一樂,因為他是何小勇的兒子,這再次反映了許三觀的愚昧;再一次賣血是一樂、二樂去插隊,許三觀給了他倆一人十五元。最后幾次賣血是為了給一樂治肝病,許三觀一路賣血到上海,中途差點喪命。盡管一樂不是自己的親生兒子,許三觀還是拼盡全力去救一樂。小說在這里將許三觀這一普通的底層人物推向了人性的最高點,給予光環。
而最后一次賣血是故事的高潮,前面十次賣血,都是為生活所迫,然而最后一次賣血,真的只是為了一頓炒豬肝和那點黃酒么?其實不是的。試想前幾次的賣血,許三觀要么是為了一樂,要么是為了自己所謂的“報復”,都是身不由己。他從沒有為了自己真正想要的去賣過血,或者說他不知道自己真正想要什么,這讓我覺得許三觀這個人物是可悲的,又是可憐的,他的一生都沒有真真正正為自己活過。
當然最后的結局還是令人欣慰的,沒有讓這個悲劇式的沒有自我的人兒連性命也丟掉。人一旦沒有了生命,那一切就不復存在了,所有他做過的事情也都沒有了意義。許三觀的悲喜交加的人生也折射了當時中國的社會現實,貧窮之下溫飽無法解決,何談追求,更何況是為自己而活,活出精彩。按理說,當下人們大多沒有了溫飽的困擾,應該考慮如何為自己而活了。可仍然有不少像許三觀這樣再普通不過的人被生活役使,無可奈何,無法為自己而活。他們的生活經歷決定了他們仍然有著小市民的愚昧和麻木。當所有的一切都變好的時候,人卻不適應了,不知道如何生活了。一個時代造就一代人,是時代造就了許三觀式的一代人,他們過慣了苦日子,思想麻痹,當美好生活向他們張開雙臂的時候他們卻躲開了。
或許我本身就有悲天憫人的情懷,看到可憐之人會油然而生出憐憫。讀許三觀會有一種同情,會替他擔心,怕他最后為了生存不得不榨干自己的鮮血。讀他悲喜參半的一生會讓我想到五爺爺。五爺爺是一個地地道道的農民,為人厚道,四鄰八舍沒有不稱贊他老實厚道的。因為種.種原因,他一生未娶。自己孑然一身,孤苦無依。小時候的我看到他去集市上買東西吃,總擔心他會被人騙;看到他吃東西吃很香,總擔心他撐著。他來我家,我就各種好吃的都拿給他,我常常擔心五爺爺老了自己凍死在家里。五爺爺是家里的老小,有爹媽疼有哥哥姐姐寵,而且很有學問,而且當時還是鹽廠的工人。我不明白他為什么沒有娶妻,最終什么都沒撈著,只能回家收破爛。后來聽爺爺說是因為精神上的原因,五爺爺精神很容易脆弱。五爺爺從鹽廠回來后就一直靠收破爛為生,他不舍得吃不舍得穿,前前后后攢下了好幾萬塊錢,臨了一場突如其來的疾病奪去了他的生命,所有關于他的一切都隨著他呼吸的停止離開了。他曾經吱吱作響的鐵門早已銹跡斑斑,曾經載滿廢紙箱的電動三輪車再也沒響過。人們唏噓感嘆命運如此不公,可時間久了,也會忘記那個總是笑呵呵的老實憨厚之人。
既然生命如此短暫,禍兮福兮不可知,何不盡情揮灑熱血,用心生活,為自己而活,活出屬于自己的精彩人生呢?
2023暑假讀書體會心得 篇28
《責任決定一切》是一本讓人受益匪淺的好書。我帶著深厚的興趣將這本書從頭至尾詳細讀完,掩卷深思,這本書給自己的啟迪很多很深:比如,我們對制度與紀律要有正確認識,對個人所擔負的責任要有明確意識,對企業對生活要有感恩的心態;我們應該重視責任的獲得,我們不僅要有好的態度,不僅要有勞苦,我們更要講究工作方法,更要有成果;在工作中要用心,自動自發地工作等等。
收獲很多,無法一一盡述。責任意識和工作態度,是非常重要的兩個方面。下面重點講一下,通過閱讀本書,我對責任意識和工作態度有了哪些新的認識。
一、關于責任的重新認識
書中唐源列舉了逃避責任的八種情景:“這不是我的事”、“這不是我的錯”“、這不能怪我”、“又不是我的錯”、“你要負責任”、“我沒有能力負責任”、“我負責任沒用”、“我已經負了責任”。給人以醍醐灌頂之感,反思自己,也時常有這其中的不足。
唐淵關于負責任的誤區的分析,讓我有了關于“不能還是不為”的思考。我想起了孟子·梁惠王上》的一段話,孟子曰:“挾太山以超北海,語人曰:‘我不能。’是誠不能也。為長者折枝(通假字,通肢),語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也。”翻譯成現代文就是:孟子說:“用手臂挾著泰山跳過北海,對別人說:‘我辦不到。’這是真的不能做到。給年長的人彎腰行禮,對別人說::‘我辦不到。’這就是不去做,而不是不能做。”
不能還是不為?我們在現實中常常混淆它們的界線;蛘哒f,我們總是打著“不能”的旗號來為我們的“不為”找借口。孔子教導我們說,要“神于天、圣于地”。既要有理想主義的豪邁,也要有扎扎實實一步一個腳印的品質。我們不能只做言語上的巨人,更要做行動上的巨人。我們往往只去羨慕別人取得的成就,卻忽視了他人背后付出的汗水。我們往往有改變現狀的理想與追求,卻在現實中遲遲邁不出第一步。我們總以為自己“不能”,我們在這借口中任由美好年華一天天溜走。
在工作中,我們本可以讓自己更優秀;我們本可以讓自己更負責任;我們本可以讓做的更好……但是我們,在因循守舊中,在碌碌無為中繼續著我們的平庸。
二、面對工作的心態
我正在讀《責任決定一切》,想起了朋友告訴我的一段話:“人應對挑戰時有三種心理狀態,試試看;盡力而為;全力以赴。只有全力以赴了,才可能最大限度的接近成功,即使失敗了也不后悔。盡人事,聽天命。”這讓我的心中為之一動。我們面對工作時不也是有這三種狀態嗎?反思一下自己,做工作都全力以赴的翻去做了嗎?
找到了心理動力問題,那剩下的事情就簡單多了。一切困難都能解決。全力以赴吧,這是自己能做的。我們要重視責任行為的實踐,知行合一、落實責任,多做一點,用心一點,勤奮一點,高效一點,合作一點,理性一點,在負責中成長,在成長中創造屬于自己的機會。
厘清了自己所負責任和所應持有的心態,在此基礎上提升自己的責任能力、遵守有利于公司發展的責任制度,重視責任成果的獲得,我們的工作一定可以做的更好,我們的企業一定會越來越壯大。
2023暑假讀書體會心得 篇29
孤獨是把你拉進黑暗深淵的一雙手;孤獨是在周圍喧鬧的環境中你卻在灰暗的角落里輕輕抽泣。而一個歷經百年孤獨的家族,他的歷程,會是怎樣的呢?
《百年孤獨》全書近30萬字,內容龐雜,人物眾多,情節曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨創的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等,令人眼花繚亂。但閱畢全書,讀者可以領悟,作家是要通過布恩迪亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經歷來反映哥倫比亞和整個拉丁美洲的歷史演變和社會現實,要求讀者思考造成馬孔多百年孤獨的原因,從而去尋找擺脫命運捉弄的正確途徑。
這本書寫的是布恩迪亞一家七代人的荒唐、古怪、甚至有些倫亂的故事和馬孔多這個小鎮一百多年來從興建、發展、鼎盛乃至消亡的歷史。漫長的幾代人之中,有手藝靈巧的、有求知旺盛的、有聰明機靈的、有勇敢堅強的、有吃苦耐勞的、有光彩照人的……他們有堅毅的眼光,不輕易服輸的性格,本書以很大的篇幅描述了這方面的史實,并且通過書中主人公帶有傳奇色彩的生涯集中表現出來。統治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧等等都寫得淋漓盡致。作家以生動的筆觸,刻畫了性格鮮明的眾多人物,描繪了這個家族的孤獨精神。
作者馬爾克斯不愧是一個“魔幻現實主義”的人,以此書為代表,他用絢爛并無束的語言構建了魔幻的天地。
歲月雖逝,但水流影在,布恩迪亞家族的孤獨傳奇,注定不會在世界上重現。
2023暑假讀書體會心得 篇30
為了進一步推進書香校園建設,學校希望每位老師,每位學生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。
1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”
這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。
我們實驗小學注重書香校園的建設,學校成功舉辦了校園語文節,校園經典誦讀節。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。
我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發育史。兒童閱讀是一個連接著傳統和當代,關系到未來公民素質的偉大事業。世界各國尤其是發達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經典的書,做有根的人。
我們的第一范文網網站也將連續刊登有關讀書方面的內容,目的是指導大家廣泛有效地閱讀;相互交流讀書心得體會;推動家庭教育節讀書活動的開展。