畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章（精選28篇）
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇1
畢淑敏，是我最喜歡的女作家之一。她的散文是澄清的，健康的，充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活，并沒有太多華麗的詞藻修飾，也沒有令人一讀就感到新鮮的選材，但她卻把最普通的平民生活，便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭，他(她)總能洞穿人的心理，寫出人人心中有，筆下無的畫面，令人充滿遐想與佩服。
在我的床頭一直放著一本《畢淑敏散文集》，我喜歡在空閑的午后或是寧靜的夜晚自己一個人坐在床上細(xì)細(xì)品味，有時我喜歡讀給宿舍的同學(xué)聽一聽，和她們一起分享了心靈的顫動。畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩。無論親人間的愛，戀人間的愛，還是發(fā)小間的愛，畢淑敏對它獨(dú)到的詮釋和理解都深深地打動著我。
她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。有如《蝦紅色情書》令人發(fā)指的愛情，也有《校門口的紅跑車》發(fā)人深省的情節(jié)等等。或許因?yàn)槲疫�是一個女大學(xué)生，所以對于這樣的一些散文的感受會更深刻一些。
《校門口的紅跑車》正是以女大學(xué)生作為它的主人公，其中主人公剛開始的機(jī)遇確實(shí)令人羨慕，坐紅色跑車去高級別墅家教，每月的獎金上千，時不時還能收到家長的貴重禮物，但是，事情并不是想象中那么好。因?yàn)閺?qiáng)烈的虛榮心和比較差的我防備心理，使她走上了一條不歸路。
讀完這一篇文章我沉默了很久，甚至有些后怕，這樣的情況隨時有可能在我身邊的朋友發(fā)生，甚至我自己。這是未踏進(jìn)社會的我們所渴望的，但也是我們所害怕的。特別是作為女生，在追求自己的夢想和實(shí)現(xiàn)自我價值時，最不可丟的就是自己尊嚴(yán)。自愛，自強(qiáng)，自立，是作為辛辛女性的宣言。這是我的堅持，更是我的信念。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇2
畢淑敏不僅是一位著名的作家，她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。
在《混入北圖》這篇文章中，畢淑敏的母愛與她對兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
在那時，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不同種類的圖書，但那里卻有規(guī)定：只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從酷愛看書，對文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個小伙子的時候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子“混入”北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望。
本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中，運(yùn)用了心理描寫和生動的動作描寫，表現(xiàn)了母子二人害怕被識破的心情，但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后，兒子恨不得把全館的書都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的離開。
所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴望，甚至把博覽全書為理想。的確，在我們少年時代的時光是很寶貴的，我們在學(xué)習(xí)上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)歷和閱歷下，就能夠讓你體會到世界是包羅萬象的。在青春時，何不去拓展自己的領(lǐng)域，為夢想努力，像畢淑敏的兒子一樣，有志氣：“長大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖，因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇3
誰能讀懂那份情?誰能明白愛的含義?在《畢淑敏散文》中，我找到了答案。
在文章中，我明白了愛原來也有怕的東西，愛怕撒謊，怕猶豫，怕模棱兩可，怕假冒偽劣，怕分裂，怕轉(zhuǎn)瞬即逝，怕平分秋色……但是，愛也是世上最牢固的記憶金屬，愛也是孕育萬物的大自然。
他們說：愛是自私的�？墒钱�(dāng)我獨(dú)自站在小溪旁，看著指尖滑落的水珠滴在水面上，激起一層層漣漪的那一刻，我的思緒沉淀了。驀然間，我得出了截然不同的答案：愛是無私的，像“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無私的母愛;像“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私的花瓣。
當(dāng)我獨(dú)自坐在草坪上，抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空中頑皮的云朵正在悠閑地飄浮，我知道此時此刻，愛像是棉花糖，甜甜的味道令人愛不釋手;當(dāng)我獨(dú)自走在小徑上，轉(zhuǎn)身遙望樹林，蔥蘢的樹林中小鳥正在大聲地歌唱，我知道此時此刻，愛像是音符，悠揚(yáng)的聲音令人陶醉其中;當(dāng)我獨(dú)自品嘗苦茶時，縈繞在我舌尖的苦味揮之不去，我知道此時此刻，愛像是苦茶，苦澀的味道令人回味無窮。
正如畢淑敏所說的那樣：愛不是與生俱來的，愛是需要后天培養(yǎng)的。正如彭沙爾所說的那樣：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。
在成長的過程中，我們學(xué)會了如何是愛，如何去愛，如何敢愛，如何說愛……
我期望著我也能回報所有對我付出愛的人，在這之前，我不知道如何回報愛，可在讀完《畢淑敏散文》之后，我明白了愛是無私的，是曲折回轉(zhuǎn)的，是變化多端的。愛不是自私的，不是一帆風(fēng)順的，不是一成不變的。
但不論怎樣，如果愛展現(xiàn)在我的面前，我一定會勇敢去愛，但不是現(xiàn)在。我希望能有下一本像《畢淑敏散文》一樣的書，剛開始讀的那一刻，就被吸引了，被那種簡單的題目所吸引，被那種簡潔的文字所吸引，被那種細(xì)膩的感情所吸引……
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇4
感恩像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤�。魚知水恩，乃幸福之源也。
我感謝父母，賦予我生命。感謝父親為我全心全意的付出，感謝母親日日夜夜的操勞。謝謝你們，讓我能夠健康的活下來，去感受生活。
我感謝生活，賦予我和平的世界。20--年5月12日汶川地震，20--年4月14日玉樹地震，20--年8月7日舟曲泥石流，這是中國近幾年來幾個特大災(zāi)害。讓我深刻的感覺到那些鮮活的生命在頃刻間枯萎的確是讓人心痛至極!而也使人看到了生命的寶貴和親情的無法割舍。母親的眼淚流干了卻再也喚不回失去生命的兒女，父親喉嚨喊破了卻再也喚不醒沉沉“睡”去的親人。這一切是我們在和平環(huán)境下是無法領(lǐng)會到的，我們沒有想過災(zāi)難和失去親人的滋味，我們也沒有足夠的思想準(zhǔn)備應(yīng)對意外的降臨!活下來的人請珍惜生命，安然下來的我們是值得慶幸的，我們沒有經(jīng)歷混沌兇猛的泥石流、沒有經(jīng)歷令人膽戰(zhàn)心驚的地震。讓我們珍惜生命，珍惜這來之不易的安樂。對于生命，我們應(yīng)該感恩，在每時每刻。
正如奧斯特洛夫斯基所說：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”所以我們必須抓緊時間生活。樂觀的去生活。
畢淑敏在《提醒幸福》中說：“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過�！边@就是樂觀的人所應(yīng)該有的心態(tài)。
我還應(yīng)該感謝文明，感謝中國五千年的文化博大精深。讓我有機(jī)會可以徜徉在唐詩宋詞的迤邐中，跟隨李白去感受他的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！备S岳飛去體會他的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”讓我有機(jī)會去認(rèn)識“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�，也讓我結(jié)識了把體驗(yàn)幸福時刻掛在嘴邊的畢淑敏。
我也學(xué)會了在感恩中成長，生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。哪怕我會在父母勞累的時候，端上一杯熱水，雖然老套，但是我知道父母的心靈得到了慰藉，這就是我想要的;我會笑對生命賦予我的每一天，充實(shí)而有意義的過好每一天;我會花費(fèi)我一生的時間去飽覽群書，用精神食糧填滿我的生活。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇5
好的書讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓你的情操在相應(yīng)的時間里得到陶冶。在眾多的散文家中，我最喜歡的就是畢淑敏了。她的作品，一掃20世紀(jì)80年代末文壇瑣碎平庸的文風(fēng)，被人稱贊為是“對當(dāng)代小說的一種拯救”
畢淑敏，國家一級作家，從事醫(yī)學(xué)工作20余年，拯救過無數(shù)垂危的生命，幫助過無數(shù)來訪者走出生命的低谷，被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。
故事的起伏，精湛的文筆，讓我不得不讀了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一個片段讓我感悟至深：
“為什么不讀書”?夏導(dǎo)問。“沒錢”“為什么沒錢”?“因?yàn)殄X在我媽媽那兒”�！澳銒寢屧谀膬骸�?“我不知道，我媽媽跟著人跑了，她不要我了，她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我和爸爸，爸爸說他一個人也要供我讀書，他就上山挖藥材，他在最陡的崖上看到了一兜貝母，人家都看到那兜貝母了，可是誰也不敢去采，只有我爸爸上去了，他就再也沒回來。”這篇《源頭朗》在描寫火石到大城市生活、求學(xué)的同時，亦表現(xiàn)了苦難人物心中理想和現(xiàn)實(shí)壓迫的種.種矛盾。
著名作家賀紹俊曾經(jīng)說過“畢淑敏與其說是一位作家，不如說是一位心理學(xué)家，她的每一部作品都是針對我們的心理疾患而開的心靈處方，這源于她的善良和對人的心里隱秘的洞悉�！�
讀畢淑敏的書，能體會到一種特別的愛，讓我沉思許久……
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇6
幸福是什么顏色的?這是個連作者都不知道的問題，但她卻寫了這本書，她沒有告訴我們答案，或許是要我們自己去體會其中的奧妙吧，不同的人看完后也許會有不同的感受，自然也會有不同的答案。眾所周知，畢淑敏是個心理學(xué)家，而關(guān)于幸福的這些問題又與人類的心理有關(guān)，也許正因如此，她的觀點(diǎn)更容易被大眾所接受吧。讀完這本書后，不少人一定會對生活有所改觀吧。
其實(shí)，幸福并不復(fù)雜，它就是那么簡單。對老師來說，學(xué)生的進(jìn)步就是幸福;對農(nóng)民來說，收獲莊稼就是幸福;對平民來說，衣食無憂、全家平安就是幸福;對作家來說，自己的作品受到認(rèn)可就是幸福……在不同的人眼中，幸福的定義各種各樣。作者對幸福的認(rèn)識不一定是我們對幸福的認(rèn)識，但從某些角度來看，又或許是相同的。讀完了這本書，也想要談?wù)剬π腋５恼J(rèn)識。
在我的意識中，幸福就是這么簡單。人生其實(shí)很短暫，因?yàn)楫?dāng)你出生時并不知道自己的生命會在哪一刻終結(jié)，也許今天我們是這世上活生生的人，而明天就不知自己身處何方了，或許化作了一棵樹，一朵花，一片云甚至是一粒塵埃，誰都沒有預(yù)知未來的能力，不知道前方究竟是什么在等待著我們。7月23日，相信這個日子我們都不會陌生，正是在這一天，一輛北京駛向福州的列車與一輛杭州駛往福州的列車相撞了，車上的38人遇難，就是在那么一瞬間，多少人家破人亡，列車上的人又有誰知道會發(fā)生這樣的事呢，災(zāi)難總是在我們不經(jīng)意間降臨的，大家都還記得小依依吧，那個最后被救出來的小姑娘，在這一瞬間，她失去了愛她的父母，從此她將要面臨失去父母的痛苦，她還那么小，命運(yùn)對她又是否太殘忍了呢?面對那些逝者的親人，我們又有誰不同情呢?與他們相比，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，至少我們還有親人，無論在何時，我始終都認(rèn)為，只要能和自己的家人在一起，平安快樂就是最幸福的事。
有些人的一生總是去追求很多，金錢、地位、權(quán)勢……但在這過程中，他們常常失去了做人最基本的東西，當(dāng)你站在頂峰的時候，旁邊沒有人和你分享，這些人是孤獨(dú)的，是可悲的，他們不會感受到幸福，因?yàn)樾腋Ｔ缫言谒麄儬幟麏Z利時悄悄地遠(yuǎn)離他們。秦始皇嬴政滅了六國，統(tǒng)一了天下，但最后卻落了個二世而亡，趙_，賜死了扶蘇，盡管他曾得到過天下，但是他失去了很多，試問他幸福嗎?
幸福并不需要有太多的追求，和自己所愛的人在一起便是一種幸福，他們快樂是我們的幸福。幸福就是這么簡單，當(dāng)別人做錯事時，對他們的寬容也是種幸福，它讓我們快樂。幸福并不復(fù)雜，它就在我們身邊，只是在于我們有沒有去發(fā)現(xiàn)它。幸福者不會空虛、迷茫、無所事事，幸福者健康、安詳、樂觀、豁達(dá)，臉上時常帶著迷人的微笑，身邊常�；\罩著悅?cè)说墓饷ⅰ?/p>
幸福就是這么簡單，最后送給大家一句話：幸福，本就觸手可及，只要你愿意爭取!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇7
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快，并且時間不能倒流，朱自清散文集讀后感。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。
在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們小學(xué)六年級不正是我們?nèi)松拇禾靻?我了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇8
我喜歡讀魯迅的作品，于是在與學(xué)生交換圖書的活動中，我得到了一本《魯迅文集》。先生務(wù)實(shí)的風(fēng)格、質(zhì)樸的語言給我留下了深刻的印象，讀后感觸頗多。同時，又讓我產(chǎn)生了一種深深的憂愁：當(dāng)個語文老師真難。
讀先生的作品時，我不自覺地在字里行間發(fā)現(xiàn)一些我們現(xiàn)在不常見的字與詞，比如：簡捷、支支梧梧、橛著嘴、發(fā)見等等，我不能說先生寫了錯別字，因?yàn)橄壬且粋�偉大的作家。但我想：現(xiàn)在，我這樣的糾正學(xué)生的錯別字，不僅讓學(xué)生感到寫作的壓迫，而且也許若干年之后，我們的子孫又要來給我們找錯了。唉!當(dāng)個語文老師可真難!
讀到《從三味書屋到百草園》時，我讀到了這樣的一段話：我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園�，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇9
“吃人的人是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，即使我被吃了，可依然是吃人的人的兄弟。”今天，我又品味著這令人深思的話語。
此文通篇讀來，總覺些許怪，是除語言外說不出的怪。若非語文老師言:“狂人，即瘋子”，現(xiàn)今我仍予狂人以諸多奇怪可笑之解釋。全文從一個瘋子的角度下筆，自是不同尋常，其實(shí)文中之我并非狂人，乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”，似原始，如童話，更具虛幻之感。所述之世，若到處充滿假、惡、丑，無絲毫真、善、美�！拔摇毙钟俺晕摇保姰�(dāng)世親人間之殘忍無情。然“我”勸兄之言語，竟非出于狂人之口，確是一有先見、良知、正義感之人言之�！拔摇敝庥觥⑺枷�，正是先生之遭遇、思想，故先生定欲借此文以告世人。
看終句，“沒吃過人的孩子們，或有，救救孩子。”孩子之心靈純潔美好，沒被世俗所污，故先生寄一切希望于孩子，此乃對未來之美好向往。
若先生在，觀今之社會，千年陋習(xí)雖未根除，少不同那時之失望痛心。今非非人間，先生定竭力善之。先生之精神，乃國之精神，若不被后世繼承發(fā)揚(yáng)，奈何?先生雖已去，但諸多事吾輩亦可做，雖不及先生，實(shí)可做。先生為國獻(xiàn)之甚多，吾輩竭力還先生一“風(fēng)清氣正國貌新”又如何?此舉更為國矣!
魯迅之前，無一魯迅，希望魯迅之后，無數(shù)魯迅!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇10
記得在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我要多表現(xiàn)，更不要自暴自棄，總而言之，就是“我很重要”。我也接受了這種教育。
語文老師讓我們在寒假期間閱讀《畢淑敏散文集》，我和媽媽立馬跑到圖書館里買回了《畢淑敏散文集》，一回到家，我迫不及待拿起書津津有味的看了起來，當(dāng)我看到《我很重要》這篇文章時，它深深的吸引了我，于是我就一口氣看完了這篇文章，我看后非常震驚，因?yàn)檫@篇文章竟與我父母的觀點(diǎn)一模一樣!經(jīng)典之處：
“當(dāng)我說出‘我很重要’這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷�！笔堑�，從古至今，沒有多少人敢在光天化日之下說“我很重要”，每個人都是默默無聞的——老師默默地教書;醫(yī)生默默地治病;就連植物也不例外，花兒默默地綻放，小草默默地生長著……一切都是默默的，一切對于自然來說好似都不重要。但，真的不重要嗎?
不，其實(shí)都很重要!“回溯我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個個體，都是機(jī)遇的產(chǎn)物�！蔽沂仟�(dú)特的我，沒有人能代替我在父母心中的地位，就像我也不能代替別人一樣。
對于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要，對于每一個孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要。對于我的父母來說，我永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本，我真的很重要。
畢淑敏的這篇散文不僅讓我感受到情感的細(xì)膩，文辭的華美，更給了我深深的震撼，我的心靈徹底被征服了。
其實(shí)，我們每個人都很重要，一個個體形成了龐大的群體，涓涓細(xì)流匯成江河，我們應(yīng)該由不習(xí)慣說到大聲地說，從“我對自己小聲地說”到“響亮地對世界宣布”，我們應(yīng)該有這份勇氣，因?yàn)槟艽舐曊f出“我很重要”，就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)地承諾。讓我們同畢淑敏一樣，昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇11
記得當(dāng)初買這本書的初衷只是因?yàn)榫醚鲷斞咐舷壬拇竺�，想領(lǐng)略一下大作家的風(fēng)采�？僧�(dāng)我翻開這本書時，卻陷入在那一個個悲慘的故事中無法自拔。
《狂人日記》中的主人翁，《孔乙己》中的孔乙己，《藥》中的小栓，《阿Q正傳》中的阿Q以及《祝福》中的祥林嫂，這些人都是那個動蕩年代的犧牲品。也正是從這些人身上，我們才看到了當(dāng)時社會的黑暗。
本書的作者魯迅老先生，就生活在這么一個動蕩的年代。從這本書中不難看出，在當(dāng)時，做官的人不分青紅皂白就隨意立罪，而且有的還濫用職權(quán)。魯迅老先生要揭露當(dāng)時社會的黑暗，這得需要多大的勇氣啊!在《吶喊》中，魯迅老先生雖然沒有指名道姓的寫出那些惡官，而是從普通的群眾身上反映那些官的可惡和社會的黑暗。但不論怎么說，魯迅老先生敢于揭露當(dāng)時社會的黑暗，就是好樣的，因?yàn)樗矣谂u權(quán)貴。他就是中國文學(xué)史上的英雄。
而在二十一世紀(jì)的今天，也不乏這樣的英雄。就在前一段時間，美國監(jiān)控丑聞的披露者斯諾登，向全世界說出了這個爆炸性的秘密。也正因?yàn)槿绱耍麄�人也受到美國的生命威脅。他背著叛國的罵名和生命的危險向世界界揭露了美國的監(jiān)控丑聞，這等勇氣并非一般人能達(dá)到的啊!口口聲聲稱最自由民主的國度——美國竟然偷偷監(jiān)聽世界各國甚至本國國民的隱私。這一事件的曝光無疑更清楚的揭露了美國政府的虛偽性和兩面性。更讓全世界看清了美國的丑惡嘴臉和陰險狡詐。
魯迅老先生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。《吶喊》中的悲劇已成為過去時，它將永遠(yuǎn)屹立在中國文學(xué)史上，指引后人不要重蹈覆轍，要大步向前地朝著正確的方向前進(jìn)!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇12
每個假期，大隊部都會介紹一些好書給我們，這個假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里?費(fèi)恩歷險記>,其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。
說是散文，當(dāng)然是分成許多故事，對我感觸最深的是<海獅的項圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來戶外教學(xué)，老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項圈"海獅的故事。這只海獅小時候在海里看到了項圈，就好奇地戴上了，可怎么也拿不下來了。小海獅慢慢長大，項圈越來越緊，最后陷進(jìn)了肉里。再后來小海獅被保護(hù)海洋的工作人員發(fā)現(xiàn)，剪掉了項圈，卻留下了傷口。
讀了這個故事，我覺得那個往海洋里亂丟項圈的人太可惡了，這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境，也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想，我每次去海邊，總能看到很多人把燒烤用過的一次性物品及吃剩的垃圾，及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上，一漲潮，海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海。看了這篇故事，我下定決心不再讓更多垃圾流入大海，看到垃圾就撿起，看到別人亂丟就及時制止，千萬不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán)，水更清，生物們才能生活的更好!
同學(xué)們，快去翻開這本書吧!很多生活哲理在等著你!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇13
冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。“五四”運(yùn)動參加了學(xué)生運(yùn)動，開始了文學(xué)創(chuàng)作。她的主要作品有《繁星》、《春水》 《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》，里面記載了冰心兒時至年老的所有事情。
窗外到下著濛濛細(xì)雨，屋里，我在津津有味地讀著和，好像在和作者面對面交流。當(dāng)我看到冰心寫的《成功的花》時，我停止了翻頁。我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國國家女子排球隊的，冰心是為了贊美和鼓勵她們，她們七場連捷，在球場上縱橫馳騁，所向無敵的雄姿，讓冰心深受感動，知道她們背后付出的代價!在她們心中充滿了祖國，充滿了人民。她們的愛國之心，讓我們鮮紅的五星紅旗，第一次在世界的賽場上徐徐上升，升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來的成功。由此，我想到了很多關(guān)于我們……陽光下，一束鮮花，綻放出閃亮的光彩;掌聲中，一張笑臉，奔涌著激動的淚花，這所有的成就，在那一剎那，讓我醒悟：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示，更是成功者饋贈給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。多少次，我們迷戀明星的歌聲，向往著世界冠軍的英姿，崇 拜著作家――卻忘記了對自己的所有的渴望，應(yīng)該去做無言的努力。
沉思之中不覺想起俄國作家克雷洛夫曾說過的一句話：現(xiàn)實(shí)是彼岸，成功是彼岸，中間在湍急的河水，行動則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功，便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓?是怕離開舒適安逸的港灣?不，讓我來告訴你們，急風(fēng)驟雨固然兇險，寧靜的港灣確實(shí)溫馨，改變鴻鵠的志向――向著理想的藍(lán)天，莫要枉生羽翼一雙!我想，一個故事總要留點(diǎn)辛酸，才有令人感動的美麗。不是嗎?愛迪生，培根，諾貝爾，居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕ǎ瑸⑾铝硕嗌?ldquo;奮斗的淚泉”，奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”�？粗切┎饺肭迦A、北大校園的學(xué)子們，臉上布滿了微笑與欣慰。是的，在他們的背后，花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水，每一步，都是他們獨(dú)自艱難走過。他們的努力換來了美好的前途。我們要想成功，也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，也必須經(jīng)受挫折。
讀了《成功的花》，我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，怒放出第一朵花兒時，我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷，更是贊美花朵之后勃勃涌動的活力和堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們，長輩們稱我們?yōu)樽鎳幕ǘ�，我們也希望拿著成功的花朵――讓我們一起努力吧!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇14
畢淑敏——侑人這樣評價她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一茖派別;她不以學(xué)問見長，也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng)，很侑一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。
畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界尙最侑記憶的金屬，她是那么具侑奪目的光澤，是那么具侑多艷的色彩�！皭邸笔侨耸篱g最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。
“愛一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛一茖人，就斬釘截鐵地追求。愛一茖民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰，就至死不悔。”從畢淑敏對“愛”的詮釋中，不難看出她對“愛”那種獨(dú)侑釋懷。閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具侑生活的氣息，特別具侑人性的舒漫，使“愛”更具侑人性之魂。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙尙建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“愛”怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅固、“愛”的力量和宏大。文中對“愛”的強(qiáng)調(diào)，足以保侑一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保侑一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇15
今天，我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫茫袁F(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實(shí)，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記都不記。到了考試時，便來了“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)，所以我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動緣故。今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于這點(diǎn)，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里，二話不說，又要馬不停蹄地打開書本開始做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前就會直冒金星。如果我再堅持會兒的話，人就搖搖擺擺，不能堅持了……我就做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換腦子，然后再寫會兒作業(yè)，又出去，這樣反復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種方法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇16
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇文章。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級民-主主義思想對進(jìn)步青年的影響。第九段中說城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎?
我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是肯定永遠(yuǎn)不會被我們所接受，也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”，簡直是一堆廢話，沒有一點(diǎn)可用之處，也由此可見中國人當(dāng)時對一些外國事物的誤解。
后面的幾段中，也寫出了當(dāng)時一些新文化對青年學(xué)生的影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持。
《瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影，很好地寫出了當(dāng)時社會的一些現(xiàn)象，是一篇不錯的回憶性散文。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇17
讀過很多散文，我最心儀的，是林清玄先生的。
最早讀過林先生的“菩提系列”，那時就被林先生的清新淡雅的文風(fēng)，深厚的底蘊(yùn)，以及對人生、對世界的參悟深深地吸引了。最近，我又特地購買了一本《林清玄散文集》，本書是從林清玄這位多產(chǎn)的中國臺灣作家數(shù)百萬字的作品中，遴選出的二十余萬字的散文精華，是沙海中淘出的金子，令人百看不厭。過后，許多片段泊在記憶中，不時地熠熠閃光。對這本書，我更是愛不釋手，常置于桌邊案頭，不時拿來欣賞。
林先生的散文，最適合在平靜的夜晚，沖上一杯淡淡的香茗，獨(dú)坐在發(fā)出溫和的光的臺燈下，靜靜地欣賞，享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次，在自己心情煩亂的時候，《林清玄散文集》陪在我身邊，安撫我的心靈，讓我一次次平靜下來。這些文章，猶如一道道山泉，帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中，讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市�。林清玄的散文總有一種哲學(xué)的意味和一點(diǎn)“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮，總能給人深深的啟迪。
林先生的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢，更沒有咄咄逼人的氣勢，而是清麗悠遠(yuǎn)，沁人心脾。這些文字里，有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它如同生長在人心中的一株樹，雖然孤獨(dú)，但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月，讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。他的散文是唯美的，淡淡地道來，慢慢地述說，絕少雕飾，猶如“清水出芙蓉”;而他的故事也是很平民的，就發(fā)生在我們身邊，他寫的就是我，就是你，就是他。這些是文章，初讀自是清新異常，再品更是心開意解。他的文字每每讀后都會讓我們的內(nèi)心充滿寧靜與關(guān)愛。文如其人，沒有高雅的品味和水晶般純凈的心，怎能寫出美得沁入人心的文章?
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇18
近來閑暇時讀畢淑敏作家的散文集，覺得很受啟發(fā)，她的思想理念、人生閱歷、生活態(tài)度都讓我受益匪淺，其中有一篇文章對我們的生活有指導(dǎo)意義，摘錄一些與大家共勉，題目是《人生有三件事不可儉省》。
無論世界變的如何奢華，我還是喜歡儉省。一來受經(jīng)濟(jì)情況的限制，二來是習(xí)慣，三來是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶，用最直截了當(dāng)?shù)姆绞胶妥钚〉幕ㄙM(fèi)直抵目標(biāo)。
然而有三件事是不能儉�。�
第一件是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是需要費(fèi)用的，學(xué)習(xí)費(fèi)用的支出和買賣其它貨物略有不同。你不知道究竟能得到多少知識，這不單決定于老師的水平，也決定于你自己的狀態(tài)，誰也不能保證你在付出學(xué)費(fèi)之后，一定能考上什么，你只能先期投入。
第二件事是旅游。每個人出生的時候都是蝌蚪，長大了都變作井底之蛙。要了解世界必須到遠(yuǎn)方去，旅游是需要花錢的，誰都知道。旅游的好處卻不是一眼就能看到的，常常需要日積月累潛移默化的蓄積。旅游讓我們的`身體感悟到不同的風(fēng)和水，我們的頭腦也在不同風(fēng)情的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。目光因此老辣，談吐因此謙遜。
第三件事是鍛煉身體。社會進(jìn)步了，物質(zhì)豐富了，用不完的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。于是要人為的在機(jī)器上跋涉，在充滿氯氣的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滾，只有不間斷地投入金錢，操練貧瘠的肌肉和骨骼，以保持最起碼的力量和最基本的敏捷。
以上三件事是不能儉省的。當(dāng)然也有省錢的方法，把人生當(dāng)作課堂，向一切人學(xué)習(xí)，就省了上學(xué)的錢。徒步到遠(yuǎn)方去，就省了旅游的錢。不用任何健身器材，就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操就省了健身的錢。
然而，這也是破費(fèi)，因?yàn)槲覀兏冻隽藭r間。
以上三件事不是一朝一夕可以做到的，他需要持之以恒的精神、堅定不移的信念、積極向上的態(tài)度，才能保持良好的生活習(xí)慣，克服人生的磨難，做自己想做的事。它也是我今后為之努力和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇19
“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的。”朱自清的《荷塘月色》，果然名不虛傳，令我如身臨其境，合上這本書，鼻孔里還殘留著荷香，目光里還帶著對荷的柔情，腦海里還浮想聯(lián)翩，意猶未盡啊!
早就聽說朱自清是個很有才華的作家，直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》，讓我深刻領(lǐng)悟了時間的珍貴，我們要抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不能枉度此生。此后，我迷戀上了他的散文，要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》，看到此書，我便愛不釋手，不肯放下了。
朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷，大致可以分兩種類型：一種是描寫個人以及家庭生活為主，具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主，抒發(fā)了朱自清的個人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花，又有《背影》中父親偉大無私、寬容的愛。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷，《乞丐》，《兒女》，《佛羅倫司》等等，篇篇都令我回味無窮。朱自清的散文沒有華麗的詞藻，過多的修辭以及驚心動魄的內(nèi)容情節(jié)，在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆，一點(diǎn)也不做作，令人讀起來覺得親切樸素，深深打動著我的心，他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵著一代又一代的人們。
此外，我也學(xué)到了很多知識，如《博物院》，讓我知道了國內(nèi)外的一些稀世珍品，知道了許多名人軼事，學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識�！抖臁�，《綠》，《看花》，則讓我學(xué)會了更多的詞匯和優(yōu)美的句子，豐富了閱讀知識，為以后的寫作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)�！墩撜\意》，《兒女》，《哀互生》，又讓我看到了人世間的真、善、美…。
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”從這篇篇清新優(yōu)雅，如詩般的感人散文中，你細(xì)細(xì)品味出其中的美、愛、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇20
最近，我讀了《朱自清散文集》，我對朱自清也有了更多的了解。作為一位散文大家，朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了許多瑰麗的色彩，建立了中國現(xiàn)代散文全新的審美特征，創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格。
朱自清的散文反映著當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)，他初期創(chuàng)作的散文是寫景抒情的，如《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等，讓人感受到朱自清先生對大自然的熱愛和對美的追求。如對《槳聲燈影里的秦淮河》的描寫，將秦淮河大大小小的船活生生的展現(xiàn)在讀者面前，這些文章體現(xiàn)著朱自清先生對于美好生活的熱愛和向往，對于美好的追求�？戳诉@些，你是不是迫不及待想了解這本散文集呢?那么，請翻開《朱自清散文集》的第一頁吧!
《朱自清散文集》對于朱自清本人來說只是他自己作品中的一部，可對我們青少年來說可是我們的必讀之書籍。
那時，朱自清寫的“匆匆”、“我是揚(yáng)州人”、“揚(yáng)州的夏日”等故事令我很喜歡;當(dāng)朱自清消耗時間時，他決定從頭開始生活，多年之后，朱自清隨同家人搬到了揚(yáng)州，朱自清很喜歡揚(yáng)州的夏天，等故事都很精彩，令人拍案叫絕。
不過，最吸引我眼球的當(dāng)然是朱自清的成長歷程了。朱自清畢業(yè)于北京大學(xué)，學(xué)歷很高，后來他在中學(xué)教書，教了五年中學(xué)后，他又到中華大學(xué)任教，開始研究中國古典文學(xué)，創(chuàng)作以散文為主，樹立了“白話美文的模范”。20xx年后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他又擔(dān)任了清華大學(xué)中文系主任。
朱自清的散文體現(xiàn)了他的生活觀。如《背影》表達(dá)的是對于父子珍惜親情，這是生活中很平凡的一種感情，往往因?yàn)樵谄椒捕菀妆缓鲆暋！侗秤啊菲鋵?shí)就是要提醒大家好好珍惜這種感情。再如《春暉的一月》就體現(xiàn)了朱自清對于閑適生活的向往，這就是對于他心目中美好生活的思考。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇21
每個作家有每個作家的寫作風(fēng)格，每個作家的寫作風(fēng)格都不同。在老師的帶領(lǐng)下，我看過了很多的散文集了。身為中國臺灣作家的林清玄用他的筆寫下了許多好文章。
我買了一本《林清玄散文集》，我讀了幾篇文章，感覺寫得都非常好其中一篇：《快樂的思想》足以讓我反復(fù)回味
這篇文章，先開頭是講了個故事，我們快樂的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個故事告訴我們快樂的思想乃是建立幸福人生的第一步，一個人沒有快樂的思想，那么盡管用盡一切努力，可能還是會落空。一旦快樂的思想被建立起來，即使生活悠閑單純，幸福乃至人間的美善都會自然的來到。我有時也擁有快樂的思想，的確很好。一生想要快樂，就要先有快樂的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚，有了快樂的思想會比別人多一份喜悅。
一本散文書一直放在我的書桌上，每當(dāng)我寫完作業(yè)都會把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時，我都不是很喜歡讀，可現(xiàn)在我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文，道理都含在文章里，讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn)，我喜歡這種風(fēng)格。
讀林清玄的散文集，我感覺到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。
林清玄他的文字如水樣輕柔，語言親切，大多數(shù)寫得都是散文。他的散文很有哲理，當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時，更易懂。
書的封面上寫了：期許少年們有天真的心，純善的心，美好的心，莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界，保持清明，能在這悲傷的人間，擁有快樂。的確，我挺喜歡這句話。
每年的散文介紹沒有輪到我，很遺憾，不過下次是席慕容的散文集，我也會認(rèn)真讀的。我愛散文，我會一直繼續(xù)看下去的。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇22
老舍先生的散文《養(yǎng)花》，寫得情真意切，富有哲理。讀后，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，進(jìn)一步體會到“愛是做好一切事情的動力”的深刻含義。
散文一開始，老舍先生就明確地告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。”讀罷全文，就會有這樣的感受：在養(yǎng)花的過程中，老舍先生的“喜”是愛，“優(yōu)”是愛，“笑”是愛，“淚”還是愛;是愛的力量使他堅持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂趣。一個貫穿全文的“愛”字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為，如果一個人對某事物充滿了愛的感情，那么這種愛就是追求的動力，無論遇到多大的困難，面臨多大的阻力，都會鍥而不舍，追求到底。
事實(shí)上，也的確如此，就拿我自己來說吧，以前我不愛讀書只貪玩，拿起書來就昏昏欲睡，玩起來就忘了一切，因此，學(xué)習(xí)成績始終稀松平常，尤其是作文總是干干巴巴那幾句話，只能混個及格的水平。后來，在老師和父母的引導(dǎo)下，我逐漸懂得了知識的重要，對書產(chǎn)生了愛的感情，而且越愛越深，有時讀起書來會忘了吃飯，忘了睡覺，因此，學(xué)習(xí)成績，尤其是作文水平有了很大的提高。有人問我其中的奧秘是什么，我就會告訴他：愛，愛讀書，愛思考。你看，老舍先生愛花，用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香;我愛書，用勤奮的努力換來學(xué)習(xí)成績的“步步登高”。
由此我又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻，不知厭倦。中學(xué)時，他更對生物著了迷，采集到的昆蟲標(biāo)本多得雙手拿不住了，就用嘴叼著帶回家。父親執(zhí)意讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)，可到頭來他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物。畢業(yè)后，又不辭千辛萬苦，隨海船周游世界，采集標(biāo)本，研究生物的演化。愛的力量激勵他追求。愛的心血孕育出成功之果，他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說得好：“愛自己的事業(yè)吧!愛，能使你百折不撓，堅韌不拔，取得事業(yè)的成功。”
愛就是動力，就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識，愛自己的事業(yè)吧，因?yàn)閻鄣母星槭菗P(yáng)起的帆，蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇23
前一段時間，老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》。老師還真沒選錯書，這本書確切讓我深有感慨。 讀完席慕容的前幾篇散文，我心中不由油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫的是對從前的記憶，老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》。老師還真沒選錯書，這本書確切讓我深有感慨。讀完席慕容的前幾篇散文，我心中不由油然而生對親人的思念。
她前幾篇散文寫的是對從前的記憶，都寫出了自己對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親的思念和對已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過細(xì)致的描寫把那份感人的親情充分、實(shí)在地顯現(xiàn)了出來，她那份對親人非常的真誠感動了我。這不由讓我想到我自己的母親，在家里她是在怎樣地關(guān)心著我、無時無刻地牽掛著我呢?想到這兒，我心中遭到了強(qiáng)烈的震動，忽然振奮起了精神，就像為了我自己的母親。為了不讓她失望，我要幸福快樂地活過天天!用成績回報她為我所做的一切。越往后，對青春對時光的不舍就越多，深奧的哲理體現(xiàn)得也就越多。
有一篇名叫《荷花七則》的散文，作者就通過她開畫展后發(fā)生的一件事表達(dá)出了一個深入的哲理。她的一位朋友看完她的畫，十分羨慕她的生活�？上饺莸奈⑿οЯ�!要知道，完成一副畫是需要多少血汗多少時間去完成的，哪有一個人的成功是與生俱來的呢?席慕容當(dāng)時的感悟真讓我的心靈遭到一次洗滌，她的用詞十分自然、恰當(dāng)，每個字都沉重地抨擊了我和每個人心靈中的那些雜念。
選擇了這樣的生活，我實(shí)在不后悔。我悲傷的只是，為甚么很多觀眾都喜歡把畫家當(dāng)作是一個天生異稟的天才，卻不肯相信，在這世間，沒有一件事情是輕松或蕭灑可以換得來的。每讀完這篇文章，那顆浮躁的心就自然而然地進(jìn)入了平靜。也有些文章是作者對青春與生命的看法。這些文章的風(fēng)景描寫都相當(dāng)生動，讓我不知不覺進(jìn)入了一種意境，進(jìn)入了和作者一樣無邊無盡的回憶。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇24
寒假的一天，我看了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅 寫的散文詩集《野草》。
我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美，表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一是迫不及待了吧，下面我就給大家講講吧!《雪》這篇文章我覺得很有特色，與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。
依我個人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處�！暗诙爝�有幾個孩子來訪問他，對了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話里蘊(yùn)藏著一個道理：看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn)，就已經(jīng)完全拜變了樣，認(rèn)輸了，低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法，將文章寫得更加生動形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個情景，如：“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去，寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。
只要你一閉眼，眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕�！把痹谖业哪X海里是很美的，但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗，我想：魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面，不然是不可能將雪寫得如此美麗，我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實(shí)感去寫。我從這本書中獲益匪淺。
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇25
真正的堅守,是沒有人給予你任何承諾的,流逝的只是歲月,孑存的只是信念.一種蒼涼中的無望守候,維系意志的只有心的一往無前.
看到這樣的語句真的沒辦法不摘抄下來.對于一些事物或者人,堅守真的不容易.在不知道付出了很多會不會有收獲的情況下,還能去付出的人真的是不容易的.有人說,愛一個人是最大的賭博,付出很多,卻不知道對方會不會給予回報.可是,愛情就是不計較對方能給予自己多少的啊,難道說愛情還是說停就能停的嗎?在很多的看似是真理的真理的里面,愛情多半的不成立的,所以這是們最難的必修課.大概是我還是蔽塞的人,所以這樣的句子,老讓我想起愛情.當(dāng)然也會讓我想起心理學(xué)吧,雖然沒有這句話這樣蒼涼,但是也是一直堅守.
不要把黃連掰碎,不要讓它絲絲入扣地嵌入我們的生活.
這句話是真的讓我想明白了很久沒想通的一個問題,所以一下就共鳴了.雖然有些事情,現(xiàn)在還沒辦法坦然的放下,卻也明白了這么長時間以來的痛苦是怎么來的.就是因?yàn)槲野堰@件事情揉得太碎,每天每時每刻都在想,所以把它嵌入了我的生活,完全的嵌入了.一杯加了磨碎的黃連的葡萄糖,濃度再高,也沒辦法消除那樣的苦味.所以我再消除負(fù)面的情緒,再積極樂觀的生活,還是消除不完那樣絲絲入扣的痛苦.它曾經(jīng)占據(jù)了我全部的生活,甚至讓我不能正常的生活.我終于明白了,只是現(xiàn)在還需要找到消除苦味的辦法,提高葡萄糖的濃度已經(jīng)不是解決的辦法了.
畢阿姨的書,都是這樣教會我道理的書,不管的<花冠病毒>那樣的小說,還是這本算是散文的書,都是在教會我道理.所以永遠(yuǎn)都是真愛.雖然還是看了很久才把這本書看完,但是因?yàn)楹芏鄡?nèi)容是我明白的,就沒有摘抄句子了,所以只有2句話是很受教的.
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇26
讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。
我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量。
書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書!
同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以，我們應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。我們要在學(xué)好課本知識的同時，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。書本豐富人生，知識改變命運(yùn)!同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇27
在魯迅的所有小說中，雖然我最喜歡的是《狂人日記》，但這篇《阿Q正傳》卻是最眼順的。魯迅的小說作品不多，很多人詬病于魯迅的文學(xué)水準(zhǔn)，但往往在一部小說里，先鋒般的洞察視線和觀察力以及立場可以“縱深”作品，魯迅恰恰就是依靠寫作技法以外的東西在縱深他的小說。
一個“阿Q”刻畫出了幾千年來奴民的丑態(tài)，放在現(xiàn)在這個所謂的和諧社會里，依然是恰如其分到讓你會心一笑的地步。魯迅在批判人性時所展現(xiàn)的悲苦和憂愁，像他瘦弱的臉上的短發(fā)一樣，看起來很精神矍鑠，實(shí)際上內(nèi)里只是為了省事兒。忘記是梁實(shí)秋還是誰說過魯迅“只會揭開傷疤不會提供藥方兒”，能提供藥方兒當(dāng)然是最好了，但是能讓我們體會到揭開傷疤的痛苦，又何嘗不是一種遲來的歡樂呢?
畢淑敏散文讀書心得優(yōu)質(zhì)文章 篇28
第一次接觸到你，大概是源于那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典，也許正是在那個時候，我開始認(rèn)識你，了解你。
你說，“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去……”我輕輕地吐出一個又一個字，仔細(xì)玩味其間的美妙時，我也意識到必須珍惜時間，不要虛度光陰。謝謝你。
“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”你像個孩子似的說給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那么美。《春》帶給我的是華麗優(yōu)美卻不失樸實(shí)，也是它讓我偏愛你寫景抒情的散文，因?yàn)槲铱偰茉谒鼈冎虚g看到你的灑脫你的淡泊，讀到你悲傷的心境、起伏的心情。
你的那篇《荷塘月色》，一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。我仿佛看到了那些一襲白衣的荷花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著花骨朵的;正如一粒粒的明珠，又如剛出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，光與影有著和諧的旋律，如樊婀玲上奏著的名曲”;我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲�？删驮谶@時，你說，“熱鬧的是它們，我什么也沒有”。一剎那，我又似乎能觸到你的心的凄涼，因?yàn)槟憧偸遣恢挥X地流露出自己真實(shí)的情感。
然后我要提到你的《背影》，這又是一篇深深打動我的文章，讀來竟有想哭的感覺。《背影》中，你的語言沒有以往的華麗，多了幾分樸實(shí)和平淡。那一個個催人淚下的畫面，那一句句平凡簡短的對白，總能激蕩起我心里的那一泓漣漪。我看到學(xué)生時代的你和你飽經(jīng)風(fēng)霜的老父，感受到他一股從心中涌出的隱痛。父親是少言的，他們不擅長表達(dá)，可他們沒有半點(diǎn)粉飾的愛讓人為之動容，“父愛如山”這話真是一點(diǎn)沒錯。你在《冬天》里也說，“一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣從父親筷子上掉下來的豆腐”。我可以清晰地覺察到那氤氳在白水豆腐的熱氣里的父愛，無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，你心上都該是溫暖的吧。
《正義》里你問道，“人間的正義在哪里呢?”你把正義比作食物衣服，你說“兩石白米堆在屋里，總要吃它干凈，兩箱衣服堆在屋里，總要輪流換穿，一大堆正義卻扔在一旁，滿不理會，我們真大方，真舍得!看來正義這東西也真賤，竟抵不上白米的一個尖兒，衣服的一個扣兒!”我可以聽見你的憤怒，人間的正義究竟在哪里呢，滿藏在我們心里!你讓我們清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上，而是要付諸行動的。
你的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人說它們“清麗”，有人說它們“清秀”，也有人說它們“清幽”，可都離不開一個“清”字，朱自清的“清”。炎炎夏日，我樂意坐在安靜的書吧里，吮著冷飲，和著優(yōu)美的古典樂，輕聲細(xì)讀你的文字，細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味，細(xì)細(xì)地讀你，讀一個灑脫的你，淡泊的你。
讀你，真是一種享受。