讀書心得1500鋼鐵怎樣煉成的范文（通用3篇）

讀書心得1500鋼鐵怎樣煉成的范文 篇1

　　“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

　　暑假我在網(wǎng)上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，“人應(yīng)該怎樣活著?”看完了這本書，我對(duì)這個(gè)問題有了最完美的解答。

　　這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。

　　我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭的動(dòng)力。

　　保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。 他一個(gè)全身癱瘓的都能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗;我，一個(gè)在黨，在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢?

　　每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)， 我會(huì)想起保爾。保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書中說道： “人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

讀書心得1500鋼鐵怎樣煉成的范文 篇2

　　小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出生并成長在一個(gè)窮苦人家，他從很小的時(shí)候，就表現(xiàn)出性格堅(jiān)忍但不懦弱的特點(diǎn)，在他的成長過程中，有幾個(gè)重要的人物對(duì)他的心靈的影響及共產(chǎn)主義價(jià)值觀的形成起了關(guān)鍵的作用。保爾的母親是當(dāng)時(shí)歷史時(shí)期一個(gè)窮苦大眾的代表人物，她善良，勤勞，忍辱負(fù)重的性格影響了保爾的童年時(shí)期，使得保爾在年少時(shí)就懂得了要靠自己的雙手，自己的勞動(dòng)來換取生存下去的保障。保爾在少年時(shí)期并沒有高尚的情操和真正的人生觀，他像很多同齡的孩子一樣喜歡玩耍，喜歡冒險(xiǎn)，甚至喜歡做些與眾不同的事情，比如他懷疑和反對(duì)基督教里地球是上帝創(chuàng)造的觀點(diǎn)，又比如保爾從搶槍和偷槍的過程，說明了保爾性格的叛逆，但同時(shí)他又感受到來自內(nèi)心的召喚，這種召喚既是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的反抗，同時(shí)又是保爾對(duì)于自己要成為一個(gè)男子漢的向往。(其實(shí)每個(gè)男孩的內(nèi)心深處都有想成為男子漢甚至英雄的理想)

　　在保爾成長的過程中，他的哥哥阿爾焦姆和那個(gè)老布爾什維克朱赫來——也就是他后來的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)保爾堅(jiān)毅勇敢的性格進(jìn)一步形成和鞏固也起了置關(guān)重要的作用。保爾在做童工時(shí)被壞人無故的欺負(fù)了，他的哥哥知道后教訓(xùn)了那個(gè)霸道的人，這件事讓保爾懂得了不僅要忍耐，遇到不公正不合理的事情也要勇敢的去反抗。后來保爾在釣魚時(shí)碰到富家子弟蠻橫和無理的挑釁，勇敢的教訓(xùn)了對(duì)方就是一個(gè)很生動(dòng)的說明。而那個(gè)共產(chǎn)黨的電工朱赫來正是讓保爾通過努力使自己變得強(qiáng)大過程中最重要的一個(gè)人，他的堅(jiān)強(qiáng)性格和偉大的理想在潛移默化的影響著保爾，同時(shí)在保爾跟他學(xué)習(xí)英式拳擊的過程中，更加的堅(jiān)強(qiáng)和自信，個(gè)人能力得到了極大的提升。(當(dāng)然這件事也說明做人做事不僅要勇敢，同時(shí)也要具備相應(yīng)的能力和實(shí)力)

　　后來的社會(huì)動(dòng)蕩、黑暗，勞動(dòng)人民生活的水深火熱，保爾共產(chǎn)主義價(jià)值觀的形成，讓他徹底變成了一個(gè)不折不扣的革命者;同時(shí)又是有著遠(yuǎn)大理想并忠誠于人民、服務(wù)于國家的勞動(dòng)者。引用保爾的名言：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

　　他哥哥殺死侵略者的事件，保爾打傷了侵略者解救了老共產(chǎn)黨員的經(jīng)歷;在戰(zhàn)場上、在工廠里、在修鐵路時(shí)、在身體倒下時(shí)，無論保爾是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)工人，是一個(gè)團(tuán)書記，是一個(gè)政委，他都有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時(shí)他用自己塌實(shí)的工作和克服千難萬險(xiǎn)的勇氣努力的幫助別人，奉獻(xiàn)國家，自己卻不記任何得失，甚至到他因疾病纏身，眼睛失明后倒下的那一刻，心里依然想著還是能為別人，能為國家做一些有價(jià)值的事情。(要成為一個(gè)杰出的人同時(shí)要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，并且要先把身邊的事情，具體的事情做好做扎實(shí))在他因?yàn)樯眢w殘疾后完全躺在病床上的時(shí)候，依然努力的創(chuàng)作，完成了一部偉大的文學(xué)作品。

　　一個(gè)人從少年到成年，完成從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變，需要整個(gè)環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的引導(dǎo)，樹立理想，樹立目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，積累能力，培養(yǎng)好的品格，需要立體的全方位的培養(yǎng)和影響。自信來自于能力，樂觀來自于心理健康，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值社會(huì)價(jià)值來自于品質(zhì)和能力。能力來自于勤奮的學(xué)習(xí)，正確的人生觀來自于榜樣的力量，老師家長的培養(yǎng)以及從少年就開始的細(xì)節(jié)積累。保爾身體殘疾后，依然通過勤奮的寫作來貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上沒有完美的人，保爾也有很多缺點(diǎn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但這不影響你我成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)社會(huì)有用的人。在現(xiàn)在的和平時(shí)期，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)工作中，并不是每一個(gè)人都能成為保爾那樣的勇士和英雄，但我們依然可以學(xué)習(xí)他身上那種堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，勤奮，樂觀，自信，樂于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)。

　　在今年夏天的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，田競選手刀鋒戰(zhàn)士、羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹、游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)、菲爾普斯甚至淄博籍體操選手張成龍等等這些偉大的運(yùn)動(dòng)員，他們身上何嘗沒有保爾的影子呢。他們?cè)谀撤N程度上甚至就是現(xiàn)實(shí)中的保爾。他們都在為理想，為社會(huì)，為國家，為人類刻苦的訓(xùn)練，努力的拼搏，頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)激勵(lì)著每一個(gè)人并且做著全人類的榜樣。

　　只要你讀懂了這本書，體會(huì)了保爾的人生苦難，想成為一個(gè)他那樣了不起的人，就說明你正在健康茁壯的成長。每個(gè)人的生命都是有限的，或許我們用一生的努力都不會(huì)成為一個(gè)英雄，但只要我們勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，我們至少會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人，同時(shí)我也認(rèn)為這樣的人就是一個(gè)了不起的人!

讀書心得1500鋼鐵怎樣煉成的范文 篇3

　　為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng)。

　　首先，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的。

　　1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

　　3、搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

　　4、探索新形勢下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。

　　5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。

　　其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。

　　為了確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。

　　再次，完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討。

　　幼兒園本學(xué)期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們?cè)诰�讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會(huì)，開展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。

　　第四，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書活動(dòng)。

　　我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對(duì)性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動(dòng)，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。

　　最后，及時(shí)總結(jié)，不斷進(jìn)步。

　　透過讀書活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜愛上了讀書，他們?cè)谧x書過程中把感受都記錄下來，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進(jìn)，對(duì)“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí)，幼兒園建立了教師讀書檔案。

　　讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，完善我園的讀書機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。

　　《威尼斯商人》這本書是英國最著名的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇中的一本。故事內(nèi)容大概是這樣：在威尼斯生活著很多不同的經(jīng)歷，不同的品格的商人。故事的主人公就是其中一個(gè)成功的商人,他的名字叫：安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方，博得了大家的信任。所以事業(yè)發(fā)展很快。最近又一批買賣即將成功，這使他萬分高興。

　　這時(shí)，安東尼奧的朋友巴薩尼奧，正匆匆走來，原來他深深的愛上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配，但他現(xiàn)在很貧困，因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求。但他全部的財(cái)產(chǎn)都在貨船上，但貨船還沒有到岸。那么只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個(gè)心胸狹窄、貪圖小便宜的人，他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當(dāng)他得知安東尼奧要向自己借錢，心中暗暗高興。于是，在條約里寫到：“如不按時(shí)還錢，就要從你的身上割下一磅肉。”安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)答應(yīng)了。巴薩尼奧和鮑西婭結(jié)婚了。但是，一個(gè)壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊(duì)沉沒了，夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現(xiàn)在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭，準(zhǔn)備按條約上說的去做。

　　在法庭上法官說:“你只能從他身上割下一磅肉，不允許有一滴血，要不然你就是違約。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克敗訴，并把他財(cái)產(chǎn)的一半分給安東尼奧，另一半歸國家。事后，安東尼奧才得知那個(gè)聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個(gè)妙計(jì)。不久大家得知了一個(gè)好消息：安東尼奧的船隊(duì)并沒有沉沒，現(xiàn)在已經(jīng)抵達(dá)港口了。我被莎士比亞小說里的每一個(gè)情節(jié)所感動(dòng)，也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上，我看到了他們都有對(duì)朋友真誠、友好的一顆心.為了朋友的幸福，安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)滿足了朋友的需要，為了讓朋友得到幸福，寧可犧牲自己。

　　鮑西婭既聰明又善良，她用自己的智慧，換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克，我的心頭就充滿了厭惡：他心胸狹窄、貪婪、兇狠，世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺得讀書可以讓我懂得好多人世間的道理，分清善惡，指引我的未來——做一個(gè)善良聰明，有愛心的人。