最新關于讀書心得的作文范文(精選27篇)
最新關于讀書心得的作文范文 篇1
刺猬的優雅讀書筆記
小說以巴黎高檔住宅區一棟公寓為背景,以看門人勒妮自述和少女帕洛瑪日記的形式,反映了作者對社會現實和人類生存境遇的思考,體現了作者對生命意義和藝術真諦的探尋。
一個外表粗陋的看門人,實則是有著高貴的心靈和文化品味,情感豐富,如刺猬般優雅。小說通過抒情音樂般的描寫表現了人物對生命和藝術的體悟。
最新關于讀書心得的作文范文 篇2
面對眼前的困難,生命的考驗,我們只有兩個選擇,要么退縮、放棄;要么前進、堅持。
讀了《根鳥》這本書,我才明白了這個深刻的道理。從中,我看到了一個充滿幻想、執著、勇敢的主人公跟鳥,發生在他身上曲折的故事,還有那些降臨于他身上的種種考驗,他面對了,他堅持了,他戰勝了!
“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話用在根鳥身上再合適不過了。在根鳥收到紫煙姑娘迷一般的求救信后,便在夢里夢到紫煙就在西邊長滿百合花的大峽谷里。于是,他便不顧眾人勸阻,去尋找大峽谷。一路上,他被許多人嘲笑,倍受恥辱,但這些,并沒有阻擋根鳥尋找大峽谷的決心,根鳥仍堅持著往西邊走。
不過,根鳥在路上也認識了不少朋友:板金先生、大叔、老僧人、獨眼老人、秋蔓、灣子、金枝等。他們總是在根鳥孤獨的時候陪伴他;在根鳥無助的時候幫助他;在根鳥失落的時候安慰他,給予根鳥尋找大峽谷的決心和動力。我仿佛也感受到人與人之間的關愛,感受到人心靈的美好!
一路上,根鳥也同樣遭遇艱難險阻。根鳥在青塔辛苦工作掙來的錢,本想去買一匹馬,好快點趕路,不料遭到黃毛嫉妒,錢全被黃毛施計搶走,但黃毛死不承認他搶走了錢,還動手打根鳥。我讀著讀著,就對根鳥的遭遇產生憐憫之情,真可憐!我同時也十分氣憤,黃毛實在是太陰險狠毒了!接著,在鬼谷,根鳥被長腳騙去背礦石,整天忍受皮肉之苦。在逃跑時手腳又被磨破了皮,渾身上下全是血,然后被人抓住吊在樹上用鞭抽打。讀到這,我的淚水奪眶而出,我仿佛能聽到根鳥痛苦的叫喊。但即使是這樣,根鳥的決心也絲毫沒有動搖。
堅持才是勝利,面對困難,只要用心堅持,用心克服,勝利與成功的太陽才會永遠閃耀、輝煌!
這不禁讓我想起了伽利略,他發表了一個觀點:如果讓兩中球,一個木球和一個鐵球從高空同時落下,是會同時落地的。他說的話遭到眾人嘲笑,但他仍然堅持自己的觀點,并在比薩斜塔上做了試驗,得到了許多人的贊揚和敬佩。
其實,堅持也是一種力量,更是獲得勝利與成功的捷徑。
最新關于讀書心得的作文范文 篇3
一部最近很火的有聲讀物《第56號教室的奇跡》有幸拜讀了一下,略有些感悟。作為一個教師的確有振聾發聵的作用。第56號教室是美國洛杉磯霍伯特小學的一間極為簡陋的甚至會經常漏水的教室,這個班級高達九成的學生來自貧困的移民家庭,英語不是他們的母語。這些似乎注定平凡的學生卻在一位充滿愛心和教育智慧的老師的培養下,高居全美標準化成績前5%,他們長大后紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得非凡成就。創造這一奇跡的就是——雷夫.艾斯奎斯先生。
讀這本書時,總讓我聯想起之前看過的日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。《窗》寫的是一個叫小豆豆的小女孩的故事。她在日本教育家小林宗作先生創辦的巴學園里度過了無比幸福的小學生活。我覺得第56號教室的先生和巴學園的小林校長,在很多地方都有相似之處。
一.給學生以足夠的信任。老師說:“多數教室以害怕為基礎,我們的教室卻以信任為基礎。”老師在開學第一天,就讓孩子們玩信任的游戲,讓學生明白:“破裂的信任是無法修補的,除此以外,其他事情都可以補救。”做個公平公正的人,做個細心觀察的人,做個以身作則的人,做個講道理的人,努力掃除教室里的恐懼,不輕易發怒、火冒三丈。要站在學生的立場上,顧及他們的想法,為學生打造一個堅固而友善的避風港。老師憑借這些,取得學生的完全信任,走進了孩子的心靈。師生之間有了信任作紐帶,一切教育問題都會很容易解決。
巴學園的小林校長在50個學生眼里,就是一位極為仁慈可信的父親。被原來學校逼著退學的小豆豆,第一次來到巴學園,就和小林校長絮叨了四個小時。而小林校長一次也沒露出不耐煩的樣子,向前探著身體,專注的聽著,這第一次,就讓小豆豆非常安心,非常溫暖,她想,能永遠和這個人在一起就好了。小林校長總是對巴學園的孩子說:“不能欺騙動物,動物很信任你們,如果你們欺騙它們,那它們太可憐了!”小豆豆恪守著這一點,對她的小狗洛基始終信任,哪怕洛基有時無心地傷害了她,她也對它的忠誠堅信不疑。對動物尚且如此,何況人呢!小林校長對孩子們的信任并非刻意為之,而是源于他對孩子們的愛,對孩子們心靈的關注,對孩子們的尊重。他讓孩子們不自覺地就把信任放在了他的肩上。
大育無痕,老師和小林校長內心汩汩流淌的愛,在孩子心中澆灌出信任之花。
二.教給學生做人之道。老師說,人格品性才是教育本質。他用道德發展的六階段來教育他的學生,這六個階段是:一、我不想惹麻煩;二、我想要獎賞;三、我想取悅某人;四、我要遵守規則;五、我能體貼別人;六、我有自己的行為準則并奉行不悖(這一點,類似于我國提倡的‘慎獨’)。他以此引導學生一步步邁向人生道德的最高階段,事實上他的學生做到了。布蘭達在路邊幫助了一個受傷的陌生人,卻一點也不聲張;他班的小小莎士比亞隊不論到哪里演出,留給人的印象都是謙遜有禮;觀看有自己本班參加的比賽時,不論哪一方展現高超的技巧,都會大聲喝彩…老師說:“第56號教室的主要目標是——引導學生在一個什么都有只欠仁慈的世界中懷有仁愛之心。”
與老師相比,小林校長對孩子的人格教育,更多的是“潤物細無聲”。開運動會時,為了身有殘疾的高橋君,他特意設計了適合這個孩子的比賽項目,讓個子最矮、手腳最短的高橋君取得了很多項目的第一名,年年都是運動明星。這不僅教會了高橋君自信,使他再也不會為身體上的殘疾而自卑;也教會了其他孩子應該尊重每一個人。巴學園規定,孩子們可以在游泳池里快快活活的光著身體游泳,小林校長想讓孩子明白:“無論什么樣的身體都是美麗的!”這樣,即使身體有障礙的孩子,和大家在一起潑水玩時,對自己身體的羞恥感也不知不覺間消除了。
三、教給學生生活技能。學習的最終目的,是讓人們能更好的生活。雷夫老師和小林校長的教育觀念是一致的——“生活即學校,學校即生活”,這與我國教育家陶行知先生的教育思想不謀而合。
老師利用一切可能的時間,運用多種方式教學生各樣的生活技能。他想方設法買來許多實驗器材,在被許多老師忽略的自然課上,認真地指導學生做實驗,培養他們的實踐能力和科學精神。他豐富孩子們的藝術素養,他們班的小小莎士比亞就是專門表演莎劇的,這種戲劇表演中還配有舞蹈、音樂,都是孩子們精心設計的,這個表演隊的水平近于專業,經常應邀到各地巡演。他還教學生打棒球,彈吉他,聽搖滾樂。還教學生如何存錢及謹慎用錢。還教學生做面具,編線繩,制自畫像。還教孩子如何合理安排事情,如何整理物品……他所授的內容不勝枚舉。而這些,都不是標準化測試的內容,老師卻能幾十年如一日地做下來,而且做得功績卓然。真令人佩服!當然他并非全才,很多東西他原來一無所知,為了教給學生,他努力自學,查資料,請教專業人士,最終他不僅使自己的生活充滿情趣,更使他的學生們受益無窮。這也是他的學生日后都大有作為的主要原因吧。
小林校長在巴學園開設的教學內容也是豐富多彩的。他教孩子們游泳,教極富節奏感的韻律操,教吃飯散步的禮儀,請附近的農人做“老師”,到田間教孩子們使用農具種莊稼。更有意思的是,帶孩子們去野炊,讓大家帶炊具、食材,幾個人一組,一起做飯,撿柴的,燒火的,切菜的,燒飯的,各顯其能,學生的團隊意識和動手能力都得到極大鍛煉,而且“樂亦無窮”。還有,運動會的比賽項目也是獨具匠心,和生活息息相關。像鉆鯉魚肚子、找媽媽等項目都充滿生活情趣,連比賽的獎品都是蔬菜:一根胡蘿卜,一棵卷心菜……想想都覺得有意思,也令人感動!
想一想,孩子們能夠擁有如此多的生活技能,享受如此多的生活樂趣,生活該是多么美妙!學習該是多么快樂!
四、培養學生終身閱讀的習慣。我覺得,讓孩子愛上閱讀,老師倘能做到這一點,也是一件功德無量的事。雷夫老師說:“閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是和世界接軌的方式。讓孩子長大后成為一個與眾不同的人,熱愛閱讀是基礎。”他平時給孩子們推薦了許多優秀的文學作品,指導閱讀方法,開辦讀書會,讓學生寫每月讀書心得。這樣日積月累,學生的整體素養有很大的提升。小林校長建的圖書室,更是給巴學園的孩子們提供了一處溫馨的精神家園。圖書室里擺滿了五顏六色各式各樣的孩子們愛讀的書,“你們只要喜歡,什么時間去圖書室都可以,借回家讀也行。”小林校長說,“請多多讀書。”從此孩子們只要一有空,就往圖書室跑,甚至連去廁所都怕耽誤時間。
孩子天生愛閱讀,請我們保持他們的天性吧。熱愛閱讀的孩子必將擁有更美好的人生!
最新關于讀書心得的作文范文 篇4
這本書之前看過兩遍,分別是一年前和一個月前。在那兩次中我看得很快,讀來整體覺得此書通俗易懂,清新感人,而重點則是在對史實的了解上,對作者也不是十分熟悉的。讀了之后覺得無論是字面的還是頭腦中,自己并沒努力留下什么痕跡,所以就有了這第三次的閱讀。
本書一個總論和五章內容,薄薄一小冊,卻貫穿了中國19世紀四十年代鴉片戰爭到20世紀抗日戰爭前的近百年的歷史。總體思路是外患、內憂以及四個救國方案。之前從導師那得知這是一本好書,后來發現在近代史研究中它的確算是一本傳世性的經典著作,盡管蔣是以“初步報告”寫出的書。下面將筆者總結該著值得稱道的幾點記錄下,暫且作為粗淺的讀后感受就教于大家。
1.近代歷史寫作的主旨。
現在我們要研究我們的近代史,我們要注意帝國主義如何壓迫我們。我們要仔細研究每一個時期內的抵抗方案。我們尤其要分析每一個方案成敗的程度和原因。我們如果能找出我國近代史的教訓,我們對于抗戰建國就更能有所貢獻了。
這是蔣廷黻先生在總論末尾的一段話。我很欣賞的原因是他強調對“每一個方案成敗的程度和原因”的分析,這是一個做到容易做好很難的要求。從書中蔣對外國列強、中國頑固派、剿夷派、撫夷派、太平天國運動、義和團運動、維新、革命等等分析中,我能夠感受到由客觀和深刻帶來的感動,具體可見下文的展開。
2.新異的人物評價
蔣對近代歷史上“粉墨登場”的種種人物進行了評價,對諸如頑固派、義和團、太平天國雖然不乏正面的描述:認為"他們(頑固派)也是愛國份子",但重點揭示了他們的愚昧和無知。諸如以民心抵抗洋槍洋炮;義和團興起的原因居然還有:"說教士來中國的目的,不外挖取中國人的心眼以煉丹藥;又一說教士竊取嬰孩腦髓,室女紅九"。還"拿著他們的引魂幡、混天大旗、雷火扇、陰陽瓶、九連環、如意鉤、火牌、飛劍及其他法寶,與洋人作戰"。
對林則徐、琦善、丁汝昌和劉步蟾進行了顛覆性的評價。對了林則徐和琦善,我們心目中的他們形象正如當時士大夫和咸豐:一個百戰百勝、忠君愛國,一個是奸臣,收受洋人賄賂。而蔣認為林則徐:"讓國家日趨衰弱,而不肯犧牲自己的名譽去與時人奮斗。……以為自己的名譽比國事重要,因為他當時覺悟到中國較之與西洋的落后而不敢公開提倡"。而琦善:"把中外強弱的懸殊看清楚了公開的宣傳了,但是士大夫階級不信他們。而且他們無自信心,對民族亦無信心,只聽其自然,不固振作,不圖改革。我們不責備他們,因為他們是不足責的"。
甲午中日戰爭中的丁汝昌和劉步蟾,我們一直將他們作為這次海戰中的英勇烈士來看待。蔣用大量的篇幅對這次戰爭的前因后果進行了分析。"我方原定艦隊排'人'字陣勢,由定遠、鎮遠兩鐵甲船居先,稱戰斗之主力。……劉下令把'人'字陣完全倒置,定遠、鎮遠兩鐵甲船居后,兩翼的弱小船只反居先。劉實膽怯,倒置的原故想圖自全。這樣一來陣線亂了,小船的人員都心慌了,而且日本得乘機先攻我們的弱點了"。當時的"定遠船上丁不懂英文,泰樂爾不懂中文,兩人只好比手勢交談。不久炮手即開火,而第一炮就誤中自己的望臺,丁受重傷,全戰不再指揮,泰樂爾亦受輕傷"。看來很多的以前所謂的史實并沒有想象那么簡單。
3.理性敘說歷史的方式
該書作為一歷史研究著作在歷史敘述上,充分閃爍著理性和智慧的光芒。正如蔣廷黻先生自己認為的,歷史不是材料的堆砌和史實的客觀描述,而是要努力探求歷史變遷的內在聯系。而他的具體敘說歷史的方式做法也值得稱道。比如在敘述鴉片戰爭之后,蔣提出一個分析性很強的問題:為什么道光年間的中國人不在鴉片戰爭以后就起始維新呢?因為如果那樣的話中國的近代化就要比日本早二十年,這是蔣那時甚至我們現在的人眼中極渴望發生的狀態。所以蔣認為這是一個值得研究的問題。他就分析出一點一點的原因來,非常具有說服力。這種自問自答的方式在書中很多可以看見,對很復雜的事情娓娓道來。此外,蔣先生分析事件和人物常能旁征博引,比如將曾國藩的軍隊建設與軍閥割據相聯系。因為曾國藩起頭的中國私有武力是以后軍閥割據的起源。
最新關于讀書心得的作文范文 篇5
最近讀了《老人與海》一書,書中圣哥利亞那堅持不懈的精神很是令我感動。
的確,堅持不懈,多么平凡的一個詞語,可是要做到它是該有多么困難?這使我想到了自己。記得一天,我因為留戀溫暖的被窩,而賴在床上不肯起來。結果,那一天我遲到了。在眾目睽睽之下,我走進了教室……結果當天晚上我就下定決心,第二天一定要起個大早,絕對不要再遲到。可是這種情況只持續了兩三天,第四天早上,我就起不來了。要做到堅持不懈,是需要莫大的毅力的,可我們總會因為受到外界的干擾,而放棄了自己的計劃。可能有的人還不如某些動物有毅力。我曾看過這么一個故事:一個將軍因為打了連續好多次的敗戰,而逃到了一個小草屋里。正當他萬念俱灰,準備從此放棄軍旅生活時,猛然間看到了小茅屋頂上的一只蜘蛛。這只蜘蛛在織網,可是網每一次快織成功時,都會有一陣風把網給吹走。就這樣,反反復復了許多次,蜘蛛終于靠著不懈的毅力,織成了一張網。將軍忽然覺悟了,重新帶領軍隊去打戰。結果,他勝利了。
我想,這位將軍打勝戰時,心中一定是格外地自豪、格外地開心。也許因堅持不懈而得到的東西是格外令人喜歡的。就如書中的圣哥利亞,他的堅持不懈雖然最后只是換來了一具魚骨,可他毫無內疚,因為他堅持了!
我也曾堅持過,堅持不懈地練鋼琴,使得我現在鋼琴水平已經達到了7級,而且我的堅持不懈也為我引來了許多羨慕的目光。堅持不懈還讓我得到了很多很多。
堅持著,永不放棄,就會成功!
最新關于讀書心得的作文范文 篇6
我的伯父周恩來
《我的伯父周恩來》是一本很值得看的書,這本書讓我們更清晰地了解一代周恩來的生活事跡,讓我們深深體會的偉大,做事的嚴謹,細致,認真,以及對周圍群眾的和藹可親。這本書寫得很好,很細致,全面,很生活化,讓我們看到了一個活生生的周。樸實的語言,字里行間透露著作者對周的思念與尊重,令人回味無窮。
最新關于讀書心得的作文范文 篇7
讀書伴我成長,夢想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地,也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞也曾經說過:書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鐘,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想
有夢想才有動力,有夢想,才能讓我們更加努力地追逐夢想,才有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星,給我帶來光亮,由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國才會更加地強盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。
這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。
最新關于讀書心得的作文范文 篇8
書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經說過: 書是人類進步的階梯。
書,賦予我知識、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語重心長》這本書后,我才發覺到書他是我們知識的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長》里,我讀懂了里面的內容,是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長、尊重父母,他們的話,我們要聽,因為他們的見識比我們多,所以,他們的學識、技能也比我們強;因為他們十分關愛我們,所以,他們才會反復叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長、在家不尊重父母,而經常與師長、父母頂嘴,從不去想想,師長、父母是為了他好,只會心里埋怨自己的父母與師長,難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你,那也要在適合的場所糾正,和必須等對方冷靜下來,才和平地去談判這件事情,而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有說國,君不聞 不聽老人言,吃虧在眼前。
我們是從父母的懷抱里長大,隨著歲月增長,我們已經長大了,應該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時蠢蠢欲動的行為,而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識,讓我們在將來能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。
《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書,還可以細細回味那感人的故事。
最新關于讀書心得的作文范文 篇9
《塔克郊外》這本書主要講述的是一只名叫塔克的小老鼠和一只名叫亨利的貓咪去幫忙他們的好朋友——一只蟋蟀柴斯特的故事。經歷了重重困難,他們認識了許多新的伙伴,其中有知更鳥——約翰。并展開了新的故事。從中體現了他們的深厚友誼,還有他們團結互助、不離不棄的精神。
書中的人物有很多,但我最喜歡的還是亨利貓了!首先,他是一只風趣、可愛、自由、惹人喜愛的小貓。從《亨利變家貓》中體現了亨利是一只異常聰明的貓咪。故事中,亨利竟然聰明得要去當“密探”!因為這樣,他了解一些關于能幫忙柴斯特拯救家園的信息。并且,他也沒有“受罪”,反而還在艾倫家“享福”,吃到了他這輩子都少見的美食,亨利很享受這一切。在拯救柴斯特的家園時,也多虧了塔克那機靈的小腦袋。可是,他想得出辦法,也有亨利的一部分。因為多虧了他在艾倫家“探到”情報呢!此刻,我對老鼠和貓有了新的看法。不再覺得貓是一種只會撓人的生物,也不再認為老鼠只是好吃懶做的動物。為了保護自我的家園,它們敢于和人類做斗爭,與身邊的伙伴團結互助!
可是,畢竟故事是編的。這還得多虧了喬治·賽爾登的超乎常人的想象力呀。在他的筆下,小動物變得活靈活現、生動之極。作家之手真是神奇呀!
最新關于讀書心得的作文范文 篇10
課文《夢想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩,在聽了老師說非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后,瑞恩下定決心為非洲孩子挖一口水井。瑞恩放棄玩耍時間,靠做額外的家務活來賺取打井的錢。經過瑞恩的不懈努力,瑞恩的愿望終于實現了。瑞恩之所以能實現他的愿望,是因為他擁有一顆善良、堅定、執著的金子般的心。這讓我感動極了。讀了《夢想的力量》,讓我聯想到一副漫畫。這漫畫上畫著一個人正愁著沒水喝,他想到了一個辦法,就是挖一口水井出來。可他費盡心機,怎么也沒挖到水,便坐在一旁唉聲嘆氣。其實,并不是他挖的地方沒有水,水就在他挖的下面最多不過50厘米。
有時候夢想離我們有一步之遠,只要我們在努力一點,夢想就可能實現。我明白了,只要我們不懈努力,永不言棄,遇到困難多思考,積極面對,夢想就會向你招手。
最新關于讀書心得的作文范文 篇11
書是朋友,是生活的必需品,它帶給你快樂,安慰你的心靈,來讓你了解自己。書是伴侶,它與你隨行,陪伴你走過人生的坎坷,使它來聆聽你的心聲,在寂寞是給你帶來歡樂。
像鳥兒飛上了藍天,像花兒定然開放,像微風輕拂著綠樹,像小草第一次展望世界,那種愉悅,舒服,驚訝是我們體會不道德。但在八年前,我第一次體會到了——快樂的滋味。
我第一次接觸數只有我一把張德的童話——《灰姑娘》,那時我還不識字,只能看書中的圖畫來打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那時我也不免做白日夢,我也要有一雙水晶鞋多好啊,小時候我常常看著書上的圖畫發呆,在書中生活,是我很快樂。漸漸我長大了,開始識字了,四歲時,我已經把灰姑娘這本書都讀下來了,那是四歲就能讀書的小孩子很少,我變成了小院里的焦點,姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴,從那時起書連續不斷走進了我的生活,也打破了我的生活規律。
四歲的孩子都上幼兒園了,我也不情愿的被媽媽推進了幼兒園,幼兒園都有午睡的習慣,而我卻從來就不睡覺,常常背對著老師,躺在小床上看書,老師也經常批評我,說我不聽話,還不給我發小紅花。我生氣極了,老師越不讓我帶我越帶,“讀書有什么不好?”我仍像往常一樣,躺在床上看書,老師說我也不停,那時我就是這么倔強,老師對我又愛有恨。在大些時候開始讀書,師資的時候,老師看出了我的與眾不同,老師出的每個字我都能回答出來,那時有不知道的字,我便會問老師或媽媽,只要他們告訴我,我就記住了,終生不忘。
小時候的我聰明,上進,努力,好學,又機靈可愛,多才多藝,成了幼兒園的班長,這是小時候讀書改變了我的一切,放假時,你不會看見我在玩耍,而是坐在小院的一角讀書,那時我真正愛上了讀書,有一點一日無書,百事荒蕪的味道,那時書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學了,我的學習成績名列前茅,醉心閱讀是我得到了報償,三年級開始,我的作文奪得全班之冠,成了三年六班的學習委員。現在我是一名五年級的學生了,書對我的功用更是不言而喻。
現在書不僅走進了我的生活,還融入了我的生活,越來越多得數像磁石般吸引著我,我愛書不僅僅喜歡它給我知識,更多是它帶給我的歡樂。書是朋友,但朋友卻不是書,朋友會背叛你,可是書不會,書還會告訴我怎樣做人,自打書走進我的生活后,我漸漸變了,變得陽光了,可愛了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充實了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情,讀書讓我有了堅定的信念,讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讀書讓我有了正確的做事準繩,讀書充填了我的漏洞,讀書倍增了我的信心,讀書增長了我的智慧,讀書讓我體驗到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑,讀書生活雖然單調卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長。
書是知識的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:“我愛讀書!”
最新關于讀書心得的作文范文 篇12
今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是,一個叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。
最新關于讀書心得的作文范文 篇13
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。
最新關于讀書心得的作文范文 篇14
“當一個人對一個處于逆境中的人產生扶持、援助之欲望,并實施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫熱的的暖流富有熾感地流過,從而讓自己的靈魂得到了凈化”————曹文軒
有誰想過去追逐它們呢?那么,作者曹文軒究竟寫這篇純美的小說干什么呢……我想,他要說的一個是信念,一個是情感。
根鳥是個逐漸走向成熟的青少年,這時的他像我們一樣,感情豐富,容易愛,希望愛,追求愛。當他面對喜歡的女孩的時候眼神中透著可愛的羞澀,想看身邊的她卻不敢轉頭,當女孩子接受他時又懷著誠摯的心與女孩在一起。這感情,實在明亮,實在純潔,但,實在難尋。當根鳥離她遠行,獨自面對生活時,他總會回憶起她,回憶起那份感情,即使在黑夜里,在寒冷中,嘴角也會泛起甜甜的笑,笑里有思念,有幸福,也有分離的苦澀,望著月亮,邊在心中呼喚女孩的名字,邊進入夢鄉。感情——讓人哭得痛苦,笑得開懷的藥劑,珍惜一切的感情,讓心,跟著它跳動。
根鳥的信念是一次次丟了又揀回來的。他一直在追,但是現實又經常羈絆他的腳步。摔倒時他無比的狼狽,如同一個醉漢醉倒在街上,拿著酒瓶獰笑著唱著自己也聽不出調的歌,樣子惡心而難以理解,冰冷而無比孤獨。當他又找到信心向前進時,他那放光的眼睛俊朗而堅定不移,但又迷茫而憂慮不堪。到達目的地的時候,拿起鏡子照自己的臉,經歷了這么多,自己變了么?于是笑著對鏡子里的自己說:變了,我變得淡定了。因為一切的困苦都會讓人變的更成熟。這也許就是一個人抱著信念行路時所要經歷的吧:摔倒決不能就地躺下,要撐著地,站起來。
心中的大峽谷遙遠而美麗,心中的女孩兒飄渺而迷人,根鳥放棄過、堅持過、體驗過、享受過……他經歷的一切一切由一個夢而起,小說歸根是小說,充滿了并不真實的幻想與浪漫。我不可能經歷到這樣的事,永遠不可能。即使這是真的,我也決不會在這樣急速奔跑的社會中抽出時間去追逐一個純粹的夢,我想,誰都不會的。我們是麻木的,天上飛著白鷹:哦……鷹啊,還是白的,挺新鮮,飛去吧,我還有事要干。夢里有讓自己砰然心動卻不曾相識的人:我怎么會夢到這樣的人呢?他誰啊…算了,不想了..累死。腦子中出現美麗的大峽谷:嗬,景真是不錯,這會是哪呢?人做的夢還真是奇怪啊……
最新關于讀書心得的作文范文 篇15
《愛的教育》,我是一口氣讀完的。雖然我沒有流淚,可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍。《愛的教育》吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感,它讓我感動的同時,也引發了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個疑問,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級的小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、以及對祖國的愛!使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少愛,其實愛的意義已經融入生命,就如父母的愛。恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月,老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西。我想,“愛是什么?”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去。”
合上小說《牛虻》,我已是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打動了。回顧牛虻的一生,我的眼前仿佛出現了一條波濤洶涌的大江,它闖過淺灘和激流,浪花撞擊在礁石上,奔騰著,跳躍著,又義無反顧地向大海奔去。
從打開小說的第一頁起,我就不由自主地被這浪潮所席卷,欲罷不能。我深深震撼于這驚心動魄的故事。即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求,我的耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫她從奴役和苦難中解放出來!”
正是這崇高的信念,支持著他重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭撻;也正是這崇高的信念,支持他“懷著輕松的心情,就像是一個放假回家的學童”一樣走進刑場,昂首面對烏黑的槍口。牛虻,是真正的勇士。
人不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人,在這世界上就只是一具行尸走肉。是精神的支柱,崇高得如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。這股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各種艱難困苦,也使人以更加超脫的態度看待生與死。
小說的封面上寫著:影響三代中國人的外國名著。今天,我以第四代人的眼光來讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的是一個機遇與挑戰并存的時代,只有擁有堅強意志和獨立精神的人,才能走在時代的最前端。精神的浩氣長存,即使相隔百年,依然可以感受到那深深的震撼力。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的,它將繼續影響一代又一代人。
二十一世紀是一個呼喚英雄的時代。《牛虻》的故事告訴我們:逃避現實,與世無爭是懦夫的表現;直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄。 "三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?!'……"
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.
"油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時,我已經遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢.回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總去那里享受著春日的陽光,秋日的清風,還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現在能否實現.這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動.童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由.
最新關于讀書心得的作文范文 篇16
除了老師誰還有誰給予了我知識?是的那就是——書!書讓我走進了一個絢麗多彩的世界,我喜歡看書。
因為讀書我更加快樂。我走進了一個繽紛的世界去了解了世間的疾苦與幸福,當我入迷時,我就消失在了我的世界,在瑰麗的童話故事中暢游。
因為讀書我又認識了許多新朋友。美麗的冰山公主,美麗善良而感到知足的海的女兒,匹諾曹的不幸……
因為讀書我懂得了友誼的重要,想到曾經和周曉慶吵架打架的時候我就感到羞愧,當你遇到挫折的時候朋友一定會伸出友誼之手。
從現在開始我會更珍惜看書的機會,要多讀書,要好好學習,更多書等著我去看,等著我去吸收知識!
最新關于讀書心得的作文范文 篇17
《會飛的教室》這本書圍繞“會飛的教室”這一圣誕劇塑造了很多人物,如勇猛有余,好打抱不平的馬蹄斯,身體單薄外表俊秀的鄔鋰,頭腦聰明的姚尼,高大結實,成熟穩重的戴馬亭,通情達理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰,姚尼,還有戴馬亭
戴馬亭是一班之長,雖然他家庭貧寒,但學習成績很好,富有正義感,顯得高大結實,成熟穩重,而且在繪畫方面非常有天賦。姚尼是一個非常可憐的孩子,從小被父母狠心拋棄,但頭腦聰明,尤其擅長劇本創作,號稱“小劇作家”。鄔鋰呢,身體單薄,性格懦弱,非常膽小(以前是),但為人善良,后來經歷以一系列挫折后變得堅強起來,勇敢起來。
這本書告訴我們沒有什么事做不成,只要有信心就能戰勝困難!
讀書心得200字(7):
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當樹葉落完,我也要死了。
一位老畫家明白以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。
讀完之后我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
最新關于讀書心得的作文范文 篇18
在我的書柜里有一本《夏日極光》,它可是一本讓我視若珍寶的書。
那是一個秋高氣爽的下午,在公園的草坪上,姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著,爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天,涼夏靜靜的坐在輪椅上,姐姐風風火火的跑進病房說:“危險期已經過去。”可是涼夏卻冷冷的問她:“姐姐,我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的,爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里,涼夏忽然高燒不退,炎夏把他送進了醫院,姐姐在急診室外焦急的等待著,醫生在里面的話炎夏都聽到了,這話猶如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌癥!很快弟弟的病情惡化了,就在臨死前,他對姐姐說:“我想看極光。”姐姐二話沒說,以驚人的速度帶回了“極光”,可惜的是弟弟已經死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣,一邊說:“姐只能為你做這些了,這個,你帶到天堂去看吧!”
自從讀了這本書后,我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里,盡自己的所能關愛著弟弟,根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中,還是在學校總是為自己想得多,為別人想得少,內心充滿了愧疚。今后,我將盡努力彌補自己的過失。
最新關于讀書心得的作文范文 篇19
在這個暑假里,我讀了一本有意義的課外《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但能夠給你帶來溫暖,并且能夠驅散你的種.種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學會愛愛家長、愛教師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角,向大家介紹了自我的小伙伴們品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的資料十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,教師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優秀作品。從一個個故事中,讓我們和主人公一齊,學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自我的祖國。那里有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因為他的家境很貧困,盡管父親多年來一向辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每一天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說自我能夠代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學業。于是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時間一長,父親就明白了,他沒說什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!
一成不變的閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義的書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新的面貌,終身受益。
最新關于讀書心得的作文范文 篇20
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。不深思不知這句名言之意,只要你仔細想一想,便覺得十分有道理,它道出了讀書的重要性。
古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書,對自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至于太枯燥無味了。
我很愛讀書,我覺得讀書就是一種享受,從小我就與書結下了不解之緣,它帶著我在知識的海洋中遨游到現在。書是我們最好的老師,雖然它一直默默無聞,可它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識和道理,書不但是開闊視野,打開知識大門的一把萬能鑰匙,帶我們一步步攀向科學高峰,而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時,我捧著它,它把我帶進了知識的海洋。書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界,使人心曠神怡,的確是一個放松自己的好空間,我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。
高興時,我捧著它,它把我帶進另一個世界,這里有一些名勝古跡,有氣勢雄偉的岳陽樓,名揚中外的萬里長城,聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悅心情,將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。
書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領略大自然的風光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
書是人類進步的階梯,沒有書,我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書,充實了我知識的寶庫,豐富了我的生活,也激發了我對學習的興趣;讀書,讓我感受到了無窮的樂趣,我親身體會到:讀書真好。
看完書后,我用了一個月的時間才將自己調整過來,然后,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書柜的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區啊。
最新關于讀書心得的作文范文 篇21
讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯.杜甫也曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神.我們小學生就更應該愛讀書,讀好書,將來成為祖國的棟梁之才.
書,賦予我知識,賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的<<三國演義>>中諸葛孔明的智慧,<<別了,我愛的中國>>中鄭振鐸的愛國之心,認識到出自魯迅先生筆下<<故鄉>>中的可愛少年閏土,冰心奶奶筆下<<只揀兒童多處行>>那些惹人喜愛的小朋友門,老舍爺爺的<<養花>>中獲得無窮的樂趣,巴金爺爺見過如鳥的天堂一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的景色<<春>>.童話中<<拇指姑娘>>那嬌小的身軀,<<白雪公主>>那張如仙女一般的臉,<<灰姑娘>>的水晶鞋,<<丑小鴨>>那堅強的心靈,<<賣火柴的小女孩>>那悲慘的經歷,<<阿凡提>>那過人的才智,<<東郭先生>>那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理.
在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事.陸游在“死去元知萬事空,但悲不見九州同.”中表現出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我. 蘇軾的“不識廬山真面目, 只緣生在此山中.”那讓人不得不對廬山產生疑惑.體會到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思念家人的感情.孟郊的“慈母手中線,游子身上衣.”愛母之心與念母之心.王安石的“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇.”那興奮的心情……
書使我懂得人生的哲理,打開書,使我進入書中那迷人的情景.合上書,還可以細細回味書中那有去的故事,我愛看書.
最新關于讀書心得的作文范文 篇22
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾•柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創造.后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾•柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
最新關于讀書心得的作文范文 篇23
人這一生,各有所愛。我沒有別的嗜好,唯愛讀書。
媽媽罵年生的我,在那個“工業學大慶,農業學大寨”的年月,除了戰天斗地,壘堤砌堰,大修梯田的勞動外,還是勞動。因此那個時代,再加上父母都是睜眼瞎,上學之前對讀書不敢問津。兒時,印象最深的是時常坐在母親紡花車邊的玉米皮做的草墊上,看一圈一圈轉動的白線由細而粗的神奇,和聽嗡嗡不止的紡車聲伴奏母親那曲“天上布滿星,月亮亮晶晶,生產隊里開大會,訴苦把冤伸”的歌謠。倦了和衣躺在草墊上,少有出門,鄰居都不知道我是男孩還是女孩。
六歲那年,村上的識字人張付長和王學勤用一枝彩粉筆把我哄到了育紅班,那時沒有書,只有草紙和醮水筆。現在還記得入學的第一天背誦的是“毛主席萬歲”,“中國共產黨萬歲”的句子。再后來上了離家四里地的村小,第一次真正接觸到的書是語文,算術,自然,常識課本,那便成了每日的青睞之物。
那時不知道啥是課外書,直到有一天發現班上一個叫趙付才的同學鉆到生產隊麥秸垛里讀《西游記》連上課都遲到了,方才悟出課外書的魔力。在家里,父母總視課外書為閑書,現在想來,是父母舍不得花錢買吧。我便偷偷地翻哥哥用過的舊書箱子,居然也有收獲。經典樣板戲《紅燈記》、《沙家浜》、《智取威虎山》的唱段手抄本吸引了我,我就讀啊背啊覺得有趣,象“窮人的孩子早當家”、“爹爹擔挑千斤重,鐵梅我也要挑上八百斤”的詞至今耳熟能詳。
小學和初中,雖不知道“書非借不能讀”的真正涵義,然而因為家庭貧窮,連一分錢就可租一本書都是奢望。想讀點書只能靠求人借,然后快速閱讀奉還,有時還以幫人家寫作業交換。那時讀得居多的是小人書,《三國演義》的畫冊從《桃園三結義》到《六出祈山》竟能連讀,《水滸傳》中《大鬧野豬林》、《逼上梁山》等,《西游記》中《三打白骨精》、《真假美猴王》等,一冊一個好故事,成了生活中的最愛。時時有吃不飽穿不暖倒也不覺是羞恥的事,能借一本畫冊之類的書來讀,就不知道什么是不幸福。看到大人們為生活憂心忡忡的樣子真想把借來的畫冊讓他們也讀一讀。
八六年我以全鄉第一的成績考入駐馬店師范,成了全村的驕傲。那時上師范不交任何費用,一切都由國家資助,只是有時三十三斤的飯票不夠吃,女生們便伸出援助之手。河大畢業的班主任王洪炎先生是信陽潢川的農家子弟,經常教育我們要節儉,要學會做人。他說:想改變自己,豐富自己,讓自己快樂無憂,就讀書。并開出一個書目,讓我們學習之余多去圖書樓。
師范偌大的圖書樓帶給我一個豐富多彩的精神世界。開卷有益。在這里我開始讀曹雪芹、吳承恩、羅貫中、施耐庵,讀列夫·托爾斯泰、高爾基、狄更斯,讀惠特曼、北島、舒婷、三毛,并且開始學寫朦朧詩、散文、新聞,主編師范團委《團的生活》油印小報,以至影響到我大專時擔任校刊《師苑》手抄報的主編。
我的眼界因讀書而開闊,先前愚昧無知的鄉娃無書讀的困倦得以修補。我感到一生的幸慶,逢上一個重視人才的時代,雖然自己注定要當一名教師,然而我無怨無悔。
參加工作,結婚生子,角色多了,壓力大了,總體會到生活的現實和冷漠,甚至有人對我整天抱著書本嗤之以鼻:“書呆子一個!”我總是自嘲:“干這行嘛,不多讀點書,遲早會落伍的!”
在鄉下小鎮教書時,與書店喬榮鋒經理一來二往成了朋友,他的書對我是開放的。全新的書,我總是包上個皮,看后即還。政治經濟、文學藝術方方面面我都看。《海底兩萬里》的作者凡爾納是個懶蟲,不愛出門,總是拿錢讓人給他買書,啥書都行,買來就啃,啃完還買,終有名著誕生。我不買書卻都能看到,真是一種自在。我也把讀書得來的感悟,寫成日記、隨筆,雖發表的不多,但我常在學生學累時,拿來讀讀,師生共樂。
明代許仲琳曾說:“井底之蛙,所見不大;螢火之光,其亮不遠。”不讀書不知外面的世界,不知時政新聞,猶如自囚,豈不是螢火之光?調到縣城,年年在新華書店讀者俱樂部辦卡,借書,這已經成為我生活中不可或缺的東西。閑時讀,悶時也讀,讀著讀著,忘卻了關煤氣,鍋燒干了,菜炒糊了也是常有的事。我的床頭總是放著各類書籍,仿佛有毛主席當年菊香齋的味道,只是我的很多藏書多是舊書攤上買的,或者朋友送的罷了。午休或是晚寢,總是先拿來書看,否則是睡不著的。有時,夜深人靜,在他人酣睡時,能聽到和見到我們在白日喧囂中體味不到的大自然,浮想聯翩,一冊在手,幾千年的風霜雨雪會紛至沓來。在不經意間讀到自己經歷已久的某種心情,這種心情自己也無法表述也不能寫于紙上,所以很難受。當偶然讀到時真是暢快淋漓,我就常有這種時候。這就是所謂的人人心中所有,個個筆下所無的境界吧。
去年八月,結識了《盤古風》雜志的主編縣文聯孫主席后,他多次鼓勵我創作,給我推薦他身邊的好書。想想人漸四十不學藝了,可偏偏又遇到這位諍友呀!不由勾起擱筆數年的我重新整理和創作的欲望。于是我開始在“紅袖添香”文學網站上發表作品,并讓泌陽的知名作家們評點,文章淺顯直白凸現。他們說讀書是醫治固有模式的良藥,多看點書,能幫我們走出自我的圈子。我就更加來勁,日復一日地讀啊,寫啊,著了魔似的,陶醉其中。
讀書被認為是人生一大雅事。宋蘇軾在《李氏山房藏書記》中說:“孔子圣人,其學必始于觀書。”杜甫有“讀書破萬卷,下筆如有神”的佳句。梁啟超把讀書作為與良師益友的交往。我愿意擁有自己的空間,談點圣賢,寫點真實,平靜心境,安貧樂道,善業敬業,做一個真正的讀書之人,也愿我們每一個人能通過讀書讓自己的心得到享受。正如羅曼·羅蘭曾說:“和書籍在一起,永遠不會嘆息。”
近日,我一直在讀縣文聯孫主席的《泌水湯湯》,作協周主席的《豫林詩選》,作協副主席劉樟的《栗捻兒》、《槲林》,仿佛與他們一起在擁抱明麗如畫的泌陽,共賞秀美的家鄉山水。他們親筆題寫的“桂堂雅正”,是在鞭策,是在引領。對故鄉的一腔衷腸隨著對這些行云流水的文章的誦讀,蕩漾層層漣漪,再次激起我為家鄉和諧新農村建設的渴望。
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”讀書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不愁,受創而不餒,受寵而不驚。如閑云野鶴,如青石山嵐,雍容雅怡,灑脫達觀。
讀書,使人一生無憂。但愿平生永與書為伍。
最新關于讀書心得的作文范文 篇24
我從小就喜歡看書,小時候識字不多,就看些漫畫書,字少,又好笑。慢慢長大后,我就接觸了越來越多的書,比如《西游記》《十萬個為什么》《海底兩萬里》等等,這些書籍不僅培養了我的想像力,更豐富了我的課外知識,我猶如一只饑餓的小蜜蜂,撲到知識的花園里,不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在書的海洋里,我不斷汲取著甜美的營養,用來提升自己的素養。
記得我曾看過這本《誠實的列寧》,它講述了列寧到姑媽家去玩,不小心打碎了花瓶,他誠實地承認了是自己打碎了花瓶,最后得到了原諒。這個故事發人深省,我雖然不是什么壞孩子,可偶爾也會犯些小毛病,因為怕被家長罵,所以常常說謊,自從看了這篇文章后,我就為自己的行為感到羞愧,書籍教會了我很多東西,《西游記》讓我體會到了古典名著的風采,《十萬個為什么》幫我解答了很多難題,《海底兩萬里》讓我學會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣,書真是我們的好朋友啊!
最新關于讀書心得的作文范文 篇25
我讀了法國昆蟲學家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著《昆蟲記》這本書,這部書的內容讓我很感興趣。
在這本書里,法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫游歷程。法布爾用簡潔而優美的筆觸,把每種昆蟲的形象都描繪得栩栩如生,生動可愛,使我們可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。每個故事情節既具科學性,又有趣味性,充分滿足了我們對大自然的好奇心,并調動我們的閱讀興趣,同時培養我們親近自然、熱愛科學、尊重生命的探索精神。
看完這套書,讓我收獲很多更詳細的了解了一些昆蟲,懂得更多的昆蟲知識。
最新關于讀書心得的作文范文 篇26
我平時是一個不愛讀書的一個人,爸爸媽媽讓我讀書我就發愁,但我讀了一本書——巴金先生的《家》,是我愛上了讀書。
數學書,使我拓展思維能力,使我變成能說會算的“小靈通”;語文書,讓我更喜歡了,里面的好詞好句使我的閱讀能力提高;英語書,可以使我流利的和外國人交流,無語言障礙;歷史書,是我和祖沖之、李世民、哥白尼、拿破侖……來了一次又一次的親密接觸;自然書,使我和大自然成了好朋友;品德與社會,使我知道做人的道理,還有要有公德心;科學書,使我在一次又一次的小實驗中得到一個又一個道理;作文書,使我學到好詞好句,欣賞到范文,從而提高了寫作能力。
《三國演義》中有有情有意的關羽,粗中有細的張飛,聰明機靈的曹操等等,他們演繹了一個又一個傳奇故事。
《西游記》有七十二變的孫悟空,憨厚搞笑的豬八戒,看似兇惡但又不厲害的沙僧,他們在西天取經的路上遭受了九九八十一難。
現在我讀的書越來越多,知識也越來越豐富,我真是越來越喜歡讀書了!
讀書心得450字左右范文3:小白的選擇讀書心得
最近,我讀了《小白的選擇》這本書。寫得很精彩,把人的內在美與外在美表現的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。
這本書是以笑貓為第一人稱,用日記形式寫的一個個故事。主要講述了一只名叫小白的狗,為尋找一戶好從家安身,經歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是,為什么阿貝哥在眾多影迷面前,是一個善良、瀟灑、愛妻子的完美化身,而在家里,他嗜酒如命、兇暴殘忍,甚至過分要求臉部燒傷的阿貝嫂蒙上黑紗?我覺得:他是在金錢、地位等的誘惑下,才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比,卻是如此善良可愛、擁有童心。是因為她不求名利,只想獲得一個真正的、快樂的生活。我也好想和她一樣,過上那樣幸福、自在的生活。
我的一位鄰居雖說不是明星,但也和阿貝哥一樣,當面一套、背后一套的,說話從不算數。我覺得這樣不好,他的“好”是虛偽的,是假的。要是人人都是象那位神秘女人一樣,那這個世界一定是一個沒有犯罪、沒有硝煙、充滿幸福的美好世界,那該多好呀!
通過這本書,我深深懂得了一個道理:我們應該要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”,才能讓這個世界變得更加美好!
讀書心得450字左右范文4:輪椅上的霍金讀書心得
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來,并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運對于霍金十分殘酷,正當他年輕有為時,無情的“天災”降臨到他的頭上,奪去了他身體自由活動的權利,但他還是如此地樂觀向上,不是如此地熱愛生活……
還記得有一次,當我和小伙伴們玩摔跤時,我就哇哇大哭,爸爸媽媽那時因為想讓我自己學會堅強,對我在哭,根本就像無視一樣,我哭得越來越兇,他們仍然還坐在沙發上看報紙,看新聞。聽我哭得煩了,就回房了。看到他們回房,我又是憤怒,又是心疼,腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得堅強,就從我書包里翻出語文書,翻到《輪椅上的霍金》這一課。霍金可謂是強者,巨人。對照霍金,再想想自己。他面臨絕癥,竟然還可以那么樂觀,那么堅強,我只是輕輕地摔了一跤,跟霍金相比起來,簡直就是天壤之別。我擦了擦眼淚,毅然指著這篇課文對爸爸說:是它讓我學會堅強。從這以后,每當受挫折落淚時,受批評傷心時,霍金龐大的身影就浮現在我眼前,讓我從灰暗中走出來。
讀書心得450字左右范文5:魯濱遜漂流記讀書心得
《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話,請聽我的簡介。
魯濱遜是這本書的主人公,出生在一個優越的家庭里,但卻執著著一個航海旅行的夢。因此,魯濱遜長大后曾三次出海,在第三次出海時遇到海嘯,來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國,并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時候敢于冒險的精神和遠大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個荒島上,但他卻很快平靜下來,并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運的不公。現在的我,學習上總抱怨作業太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力,是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書,我明白一個道理:一個人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對困難,挑戰困難,堅定信心,爭取成功。
最新關于讀書心得的作文范文 篇27
有人說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,讀書會使你的生活輕松,它會友愛的來幫助你了解紛繁復雜的感情和時間。對于我來說,書就是嚴冬里的炭火,使我感受到了溫暖;書就是酷暑里的濃蔭,使我感受到了一絲涼意;書就是霧海里的航標燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書就是溪流中的踏腳石,讓我們在讀書時汲取書中的營養而不失樂趣。
我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的叫我去買,我嘴中答應著,但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書,到了小賣部,我告訴老板娘要買什么,付賬時剛想起來:哎呀,只顧著看書,忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后,她“噗嗤”一下笑了,邊笑邊說:“你這個書呆子。”
我們不但要好讀書,還要讀好書,如:小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時候,媽媽經常和我說的一句話是:讀萬卷書,行萬里路。只有把閱讀的好習慣養成,長大后才可以在社會上立足。
書可以讓我們在讀書海洋里自由的遨游,使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。