初中生這是你的船讀書心得（精選3篇）
初中生這是你的船讀書心得 篇1
今天拜讀了這是我的船第七章——理性冒險。本章節(jié)剛開始延續(xù)第六章不鼓勵不同意見，阻礙了有效溝通和問題反饋，身為一個管理者要適當?shù)膶W(xué)會冒險，但不可莽撞。
在把賭本壓在只為自己考慮的人身上這一小節(jié)中寫道作者培養(yǎng)沒有經(jīng)驗的下屬獨立操作，完成海上加油作業(yè)，其實是一項非常危險的決策，但是作者還是把它圓滿的完成了，不但增加了下屬技術(shù)專長，而且還特升了下屬的自信心。在這件事情上我們可以學(xué)習(xí)到，作為一個管理者，并不是不可以冒險，我們需要冒險來打破以往固有的思維，更需要信任來增加團隊凝聚力和員工的工作熱情。但是冒險的程度一定要在可控之內(nèi)，并且要對過程嚴加把控，絕不能把冒險變成真的危險。
在第二小節(jié)中，作者說到了一個員工因為醉酒而影響到了第二天啟航時間，軍艦的起航時間的嚴格程度我們可以想象，雖然這名水手犯下了不可饒恕的錯誤，可是作者卻發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點就是不推卸責(zé)任，愿意承擔(dān)全部責(zé)任，作者給了這名水手一次機會。在我們管理過程中，其實這樣的事例也經(jīng)常出現(xiàn)，在我管理電信營業(yè)廳的時候，有一次過年期間夜查，發(fā)現(xiàn)了一名夜勤人員酒后上崗，對于這樣的員工我們是不建議繼續(xù)工作的，但是過年過節(jié)的難免有親戚朋友來串門，在了解了這名員工情況后，結(jié)合之前工作，我給了這名員工一次機會，并告訴他工作期間決不能飲酒，有突發(fā)事件可以找白班保安頂替。后來這名員工再也沒有出現(xiàn)酒后上崗情況，就算過年，也沒再出現(xiàn)過。而且至今還在我們公司工作。對于有責(zé)任心的員工，我們還是給一次機會，其實同時也是給了我們一個機會，至少那個網(wǎng)點的晚上，我沒再操心過。但是對于屢教不改的或故意違反規(guī)定的，我們決不能姑息。
第三小節(jié)作者舉例說明，在新入一個城市休息期間，雖然讓水手們參觀城市，在城市中游玩，可是一系列的規(guī)矩使水手根本無法享受到應(yīng)該享受的樂趣。作者私自將60人的大巴車改為每10人一輛的小型汽車，雖然增加了成本卻降低了員工發(fā)生危險的系數(shù)，而且使水手精神面貌都發(fā)生了改變，其實這樣的成本是非常值得的。公司因為正規(guī)化出現(xiàn)了很多很多的規(guī)章制度，其實不難理解，國有國法，家有家規(guī)。我們的國家的法律也在不斷地增加不斷地完善，想要改變規(guī)定，我們需要提出合理的意見及建議，并且看看如果規(guī)定發(fā)生了改變是利大于弊、還是弊大于利。分析時所占角度要以大局為重，切不可自私自利。
本章中我學(xué)習(xí)到了，作為一名管理者，要有打破陳規(guī)的冒險精神，但不是告訴我們，一定要打破規(guī)矩。我們冒險時候要站到一定高度去衡量其是否值得我們冒險，而且對過程嚴格的進行把控，冒險是創(chuàng)意，但不是胡作非為。
初中生這是你的船讀書心得 篇2
只有那些敢于打破常規(guī)的人才能夠進步，實現(xiàn)革新。因為無論是取得進步還是實現(xiàn)革新，你都必須具有豐富的想象力。當然，你的行動同時必須兼顧可行性并為可能發(fā)生的變化做好充分的準備。要想革新，你就要不斷打破成規(guī)。但是這絕對不是一件容易的事情。
把主要精力集中在重要的事情上：每個人的精力都是有限的，我們需要把有限的精力發(fā)揮在能創(chuàng)造價值的事情上、重要的事情上，凡事都有個輕重，避輕就重才能把事情做到位做到想達到的成效上。
在競爭中時刻保持領(lǐng)先地位：競爭本來就是個殘酷的現(xiàn)象，對于每個人既然已經(jīng)參與在競爭中了，占領(lǐng)先位置是個很重要的先決條件，時刻保持領(lǐng)先地位才能在競爭中脫穎而出，勇奪頭籌，在工作中也是這樣的，既然已經(jīng)參與其中了，那就要求自己更好更強。
打破成規(guī)，鼓勵革新：第8章的名字就叫“打破成規(guī)”。打破成規(guī)是個很難的事情，尤其在中國這個歷史悠久的國度，歷朝歷代的變革都是耗盡人力物力也未必能達到變革的目的，所以如果能打破成規(guī)，那革新是必然的，但革新的過程一定會很艱難，鼓勵和勵志是必須經(jīng)歷的過程。
惠及四方的志愿活動：既然是志愿活動那就有自愿的前提，還得具有志同道合的宗旨，志愿活動也是個歷久漫長的過程，它是個認知認可的過程，只有讓這個活動受到廣泛的認可才能達到惠及四方的目的。
顯而易見的答案也可能是正確的：就象天氣又悶又熱人們直接的反映是這天要下雨了，但是下不下雨也是個未知數(shù)，有可能會下有可能一會兒云開霧就散了。
工作不要只出蠻力，要講究技巧：工作的分工不同，用的方式方法也不徑相同，對于體力勞動者或腦力勞動者來說都一樣工作是要講求技巧的，比如我們有些項目是跟外來人員接觸很多的。比如房產(chǎn)局項目處，每天辦事大廳人來人往熙熙攘攘難免會起沖突，這個時候我們的秩序維護員們就不能喲三喝四的想清場了，只能和著稀泥見機行事了。
以上就是我讀“打破成規(guī)”這篇文章的一點兒小感想，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
初中生這是你的船讀書心得 篇3
公司領(lǐng)導(dǎo)組織大家認真學(xué)習(xí)《這是你的船》，我第一時間從網(wǎng)上購買。之前讀書一般讀完就算了，但是這次被該書深深吸引。文中精彩的總結(jié)部分，不管我們是什么崗位都應(yīng)該值得學(xué)習(xí)，印象最深刻的主要以下幾點：
第一，樹立典范：文中強調(diào)多次強調(diào)，海軍艦長的工作就是穿上金邊的軍服，然后沖著下屬發(fā)號施令。事實并非如此，發(fā)號施令并不能幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)自己的意圖。真正的領(lǐng)導(dǎo)是通過以身作則來實現(xiàn)的，而不是簡單的行政命令。同樣在日常工作中，作為一名總監(jiān)，也應(yīng)該以身作則。深入大區(qū)，了解大區(qū)的方方面面，用自己的一舉一動帶領(lǐng)著團隊。這一點不僅僅是在工作中，在生活方面也是一樣，家庭培養(yǎng)孩子，也要以身作則。父母就是孩子的最好的老師，最好的榜樣。無形中孩子也會從你身上學(xué)到很多。
第二，建立強大穩(wěn)定的人才儲備：艦長接管的時候，發(fā)現(xiàn)船上普遍存在著分工過細的問題：每個崗位的只有一個人能夠擔(dān)任，處于一種極為不利的形勢。他們一旦由于某種原因而離開的話。艦艇很可能陷入一種徹底的混亂狀態(tài)。艦長及時的改進了這一點，交叉培訓(xùn)，每個崗位都有第一梯隊，第二梯隊，甚至第三梯隊，第四梯隊。為了檢驗效果，艦長派第三、四梯隊負責(zé)作業(yè)。同樣，我們面臨的也是這個問題。分工太細，往往很多模塊互不交叉。某人辭職導(dǎo)致這模塊難于運轉(zhuǎn)下去。建議借鑒本書經(jīng)驗，交叉學(xué)習(xí)，有多個梯隊作為儲備。
第三、其他感想：文中多次強調(diào)，對下屬的了解本身就是一筆巨大的財富，它可以使人們更好地完成工作，甚至包括哪些極為繁瑣沉重的工作。甚至作者能夠堅持記住把310個姓名和310副面孔對應(yīng)起來，這并不是意見簡單的事情。可我再次堅持了下來；另外一方面艦長多次率先試行新舉動，效果非常好之后立馬可以推廣到其他的艦隊。這2點，在我們?nèi)粘９ぷ鳟斨幸彩峭耆梢越梃b。
公司內(nèi)部寫讀后感的人很多，但我還是覺得原汁原味的文章更好。我的讀后感，還是希望能夠記錄精華部分，再好的讀后感，不如再次欣賞精華部分，好讀書不如爛筆頭，提煉出精華，再次抄錄經(jīng)典段落，以下是我摘取下來的精華部分，也作為我們認真學(xué)習(xí)的經(jīng)典部分吧。