《艾青詩選》讀書心得體會(huì)（通用20篇）
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇1
時(shí)針向前走，在亙古的時(shí)光，人們被囚禁在一扇鐵窗中，在黑暗的時(shí)代，無數(shù)的腐朽，卑劣與貪婪在無休止地上演，人們是鐵窗內(nèi)禁錮的靈魂。而詩歌像白鴿，寄托著被黑暗所奴役著的人的希望。
時(shí)針向后走，是無限的希望，當(dāng)萬丈光芒照進(jìn)鐵窗，被黑暗奴役的人們眼睛在閃著光芒，那光明像流水一樣流進(jìn)人們的眼里，讓死寂的眼里煥發(fā)出歡喜與希望的光。而詩歌像畫冊(cè)，承載著被光明所籠罩著的人的回憶。
艾青的詩如寒冬里的陽光，照在中國大陸上，照在被黑暗所奴役著的人臉上，是如此的溫暖！他的詩給當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來希望；給祖國千千萬萬的青年帶來動(dòng)力。這些詩猶如寒冬里的火把照亮了人們，溫暖了大地。對(duì)當(dāng)時(shí)正處迷茫的青年來說，是鼓舞人心的樂曲，是世上最溫暖的詩。
艾青以筆為槍，以紙為戰(zhàn)場(chǎng)，猛烈抨擊犯我中華土地者，以博愛之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦。他的詩像一把閃耀著萬丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇2
人們所熟知的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”之所以這句話能夠流傳至今，一定有它的道理。通過書籍，我們能夠?qū)W到很多……
書籍中有人生感悟，人生大道理，過往人的經(jīng)驗(yàn)，過去的經(jīng)歷，使現(xiàn)代的人們能夠有進(jìn)步的思想，走向更燦爛的未來。《艾青詩選》是一部很好的書籍。一首首膾炙人口的詩，給人留下較為深刻的印象，更是引發(fā)了很多名人的評(píng)價(jià)，許多人贊揚(yáng)《艾青詩選》，這也是肯定的，因?yàn)椤栋嘣娺x》是一部值得青少年認(rèn)真觀看并品讀的書籍。
經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀對(duì)《艾青詩選》有種特殊的感情，那些詩看起來高大上，語言卻又樸實(shí)無華。《艾青詩選》很多事中都蘊(yùn)含著一種感悟，給讀者以深思。《艾青詩選》的作者是艾青，一個(gè)曾經(jīng)赴法勤工儉學(xué)，專修繪畫的人，卻走向了文學(xué)道路。他的詩的外表是極知識(shí)分子似的，但艾青的本質(zhì)和力量，表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村青年時(shí)的真摯，深沉，愛的故事上。艾青是記聞一多，郭沫若等人之后，又一位推動(dòng)一代詩風(fēng)產(chǎn)生重要影響的詩人。
《艾青詩選》這本書收錄了艾青大量的詩歌作品，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨(dú)特、講究哲理，是艾青詩歌的一貫特點(diǎn)。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。
這本書最主張的就是對(duì)外界的向往和追求，不要被內(nèi)部的世界打擊。
世界很大，每個(gè)人都有不同的生活或經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷。做好自己，用對(duì)未來，這是我從《艾青詩選》中得到的感悟。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇3
我閱讀了《艾青詩選》，淡色的封面，配上一副土黃色的插畫，畫中有一顆生長在溝壑中的一顆綠樹，很引人矚目。
翻開書，第一首詩便是《當(dāng)黎明穿上了白衣》，艾青用最簡潔的語言，描繪著最生動(dòng)的畫面，一下就吸引了我。慢慢地，這一本書也讀完了，讀完后心中仿佛有一片陰云籠罩，有一股淡淡的憂傷。想到艾青生活的那個(gè)年代，那時(shí)戰(zhàn)亂紛紛，中國人民被日本人的鐵蹄踩在腳下，可艾青毫不畏懼，把國家放在第一位。他能成為一個(gè)偉大的詩人，這不是偶然的。他放棄了自己熱愛多年的繪畫，握起了寫詩的筆。艾青像魯迅先生一樣，用筆作槍桿，用字作子彈。這樣的人，怎能不叫我們敬佩呢？
艾青用筆寫下詩歌，激勵(lì)著中華民族勇敢的站起來，正如《吹號(hào)者》中所說“我們的吹號(hào)者，以生命所給予他的鼓舞，一面奔跑，一面吹出那短促的、急迫的、激昂的，在死亡之前絕不中止的沖鋒號(hào)……”作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們身邊沒有炮火，耳邊沒有槍聲，我們生活在一個(gè)和平的年代，我們也應(yīng)該像艾青一樣，把國家放在第一位。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”我們要為祖國的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇4
圖讀書破萬卷，下筆如有神。這個(gè)暑假假期，學(xué)校要求我們讀《艾青詩選》這本書。經(jīng)過幾天的閱讀，我也頗有感悟。
初中有許多他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的.感悟，抒發(fā)了他強(qiáng)烈的愛國情懷。他表達(dá)情感的方法非常直接，運(yùn)用樸實(shí)無華的語言，就將它深厚的感情表達(dá)了出來。從中我感受到了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，以及對(duì)光明的追求和渴望。
艾青的詩能使人振奮起來。他的詩會(huì)激勵(lì)人們?cè)趺礃尤プ觥Ｋ嬖V我們，不能揮霍青春，把握好青春的美好時(shí)光，做一些有意義的事情，不要太過于注重其他人的看法。這樣積極向上的詩出自于艾青之手。
但他的詩也總能讓人體會(huì)到一絲深沉，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，就是最能凸顯出他這一情感的小鋪墊了。他很熱愛祖國的一切祖國的土地，祖國的人民，他想讓國家富強(qiáng)起來。國家興亡，匹夫有責(zé)。他的愛國精神，簡簡單單的從他的文字中流露出來，總是讓我驚嘆不已。明明就是平平無奇的幾個(gè)文字，為什么他寫出來就那么容易讓我深有感觸。
原來是因?yàn)槲乙灿幸活w愛國之心。現(xiàn)在通過他的詩，我體會(huì)到了這一點(diǎn)。身為中國的青少年，我們必將擔(dān)當(dāng)重任，我定會(huì)在不久的將來成為最好的自己！
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇5
此時(shí)，比一切都更寶貴的，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的愿望，是我們心中對(duì)祖國最熾熱的情感。這就是我們心中的光。如今，中國正在走向世界舞臺(tái)的中心，但正所謂“船到中流浪更急，人到半坡路更陡”，為了這個(gè)目標(biāo)，我們要付出更多的努力。因此，作為這時(shí)代大潮中的一分子，吾輩仍需跟隨著心中的這束光，承載著我們的使命，自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)，以盡微薄之力幫助實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，詩人只有緊跟和把握時(shí)代的精神，關(guān)注民族和人民的命運(yùn)，才能唱出時(shí)代的強(qiáng)音。追溯過往，無數(shù)中國人民心中的光，曾帶領(lǐng)中國，從黑暗走向光明;著眼當(dāng)下，建設(shè)者們心中的光，正帶領(lǐng)中國，從貧窮走向富強(qiáng)：展望未來，我們心中的光，將帶領(lǐng)中國，從勝利走向輝煌!
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇6
艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠(yuǎn)的歌頌，艾青啊，我崇拜您！
在那個(gè)時(shí)代，中國的勞苦大眾啊，被外國侵略者推進(jìn)這黑暗的無底洞。人們眼睜睜地看著，默默地承受著，掉落，墜落。一瞬間，被托住了，像媽媽托住小嬰兒似的。艾青站出來了，寫下《給太陽》：“早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾，鋪展在我臨窗的桌子上。”詩人在黑暗中痛苦睡去，沐浴著光輝醒來，看著這金色的明麗臺(tái)巾，無比高興。光明，她終要來了嗎？光明，她會(huì)來的！詩人在黑暗中守望，殊不知他就是那一束光。
心中永遠(yuǎn)只要有一種信念——光明，永遠(yuǎn)會(huì)到來。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇7
放下手中的書——《艾青詩選》，思緒紛飛，我不由得想象著詩人筆下的那片土地。
曾經(jīng)的北方是什么模樣?我不得而知，我看到的只有黑暗，以及那些肆虐的塵埃!不論白晝還是黑夜，祖國的江山卻都被漆黑所縈，萬物的生機(jī)也被茫茫的黑暗所蓋，而人心呢?是否也被層層塵埃遮得看不清本色，只剩下幽暗……時(shí)代在嘆息，鳥兒在哭泣。
當(dāng)太陽如夢(mèng)般掛于碧空時(shí)，人們昂起了頭，等待光輝鋪灑，不知何時(shí)，眼中的光輝開始粼粼閃爍了起來，如浮光躍金一般在熱淚中閃爍，此刻，土地在復(fù)活，這是黎明的通知，太陽將要升起。人們身上的傷痕不再疼痛，行走的步伐不再沉重。江山的色彩被重現(xiàn)了出來，生機(jī)萬物蘇醒了過來，人心的真、善、美越過了茫茫黑夜與塵埃，如蓮之出淤泥而不染，再次清晰明了起來，“甘甜的泉水”重新涌溢而出。
無聲的咆哮，終究將激蕩起了塵埃，換回了陽光。心中的震撼久久不能平息……
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇8
我非常喜歡艾青的現(xiàn)代詩，總覺的那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……”這句話在我的記憶隧道里永存。
讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身蒼茫的北地，厚重的黃土地給我?guī)淼臐饬业某林馗小Ｎ艺驹谀菬o垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠的風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、河岸、頹垣都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了北方人民臉上的悲哀。作者帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時(shí)間歷練出來的，這片土地上不僅有人民不屈不撓的精神，而且有他們那博大無私的愛。
“我愛這中國千萬民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。
讀完《艾青詩選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青。我愛艾青的詩，因?yàn)槲液驮娙艘粯樱瑦圻@片土地和太陽。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇9
有些事情是不可以動(dòng)搖和改變的，比如對(duì)國家和民族的忠誠，比如在心中始終保留著某些敬仰的人或者身邊親友的位置。無論歷經(jīng)世事滄桑，無論是歲月無情飄起，堅(jiān)如磐石，這是我讀《艾青詩選》的最大感觸。
《艾青詩選》這是一本令人難忘的詩集，就像一部電影似的傳出了愛情的一生，一首首詩包含了一段段情，譜寫著他對(duì)祖國對(duì)大陸最深沉的愛，鐫刻著他對(duì)光明隊(duì)希望最真切的渴望。這本書仿佛將我?guī)У搅怂氖澜纾切┛此茦銓?shí)的話語，卻一次次的震撼我的內(nèi)心。
艾青的詩似乎就是那么的富有魔力，在讀《鐵窗里》的時(shí)候，仿佛是自己被囚禁通過唯一的窗，眺望了昔日的陽光，哀嘆封建的時(shí)代，懷念著過去故鄉(xiāng)以及遠(yuǎn)方。
我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗盟仟?dú)有的意象描繪出的希望，臨摹出向往，勾勒出祖國最美的模樣，他用他那最有力的筆尖抨擊著時(shí)代，諷刺著黑暗怒吼著敵人侵犯祖國時(shí)的狂妄。我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗菢銓?shí)的語句，激昂的語調(diào)，太陽般的溫暖，以及大地般的咆哮，他的詩或許憂郁，也或許豪放，但每一首都是意味深長。
我喜歡他的詩，因?yàn)槲液退粯由類壑鎳耐恋睾完柟狻?/p>
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇10
艾青是中國現(xiàn)代詩人，他是中國現(xiàn)代詩代表詩人之一，他的筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫，詩人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩活了起來，仿佛整個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用飽含激情的詩句傳達(dá)出鳥兒對(duì)自己土地的癡情，說明艾青有一顆愿為祖國奉獻(xiàn)一切的赤子之心。
他的每一首詩歌，都浸潤著作者的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》，再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國盡一份力，反映出詩人希望警醒世人，希望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來為祖國獻(xiàn)力的愿望。
艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，描寫了許多有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨，和對(duì)光明的向往和追求。
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國奉獻(xiàn)的心。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇11
——也只能是充斥著光明與希望。人們談起艾青的詩歌，首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《黎明的通知》之類廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇，然而我，第一個(gè)想起的卻是《燒荒》，這首讓我聯(lián)想到艾青本人的短詩。
1957年，艾青被錯(cuò)劃為右派，王震將軍建議他到北大荒農(nóng)場(chǎng)去。艾青攜全家去的時(shí)候正值農(nóng)場(chǎng)備春耕期間，農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備大面積燒荒，燒去土地中多余的雜草和灌木叢。
“火花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著|火柱直沖到九霄云外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘，多么痛快!”
這燒荒的火是明亮的，這是如同艾青一般的火，是即使身處于黑暗和歷史的深淵，也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!
艾青似火，不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火，而是火光沖天的森林大火，執(zhí)著而熾烈，生生從曲折與黑暗中燒出一條路來!
艾青似火，是燒不盡的火!因此他的詩，哪怕前期還遺留著前期詩人憂郁的悲劇式情感，但結(jié)尾卻總會(huì)將目光轉(zhuǎn)向光明，帶給活在深淵里的中國人民以動(dòng)力和希望。
艾青的詩奔放而細(xì)膩，氣勢(shì)磅礴，無論是揭露抨擊不人道社會(huì)還是歌頌贊美太陽和光明，無論是土地太陽、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒，都深深地打上了他的烙印，極富開創(chuàng)性與沖擊力，有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強(qiáng)力”。
艾青稱自己，是“作為一個(gè)悲苦種族爭取解放，擺脫枷鎖的歌手而寫詩”，是“受民族苦難命運(yùn)感召而成為的‘時(shí)代的吹號(hào)者’”，他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言，他將民族憂患為己任。
可我覺得比起這些，他更像是火。更像是，釋放著熱量和光明，燃燒著，怒放著，足以讓敵人的靈魂都戰(zhàn)栗的火。
更像是，犧牲自己給所有生活在動(dòng)蕩不安水深火熱的社會(huì)里的百姓帶來光明的火。
他就是火。代表光明和希望的救贖。代表太陽、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創(chuàng)新、光明、希望與勝利。
他是永遠(yuǎn)燃燒不熄的火。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇12
《艾青詩選》中我最喜歡的一首就是《黎明的通知》。
艾青的詩歌都是對(duì)太陽、黎明、理想和光明為主體的謳歌，這首《黎明的通知》正是他感覺到戰(zhàn)爭勝利的曙光后，對(duì)于革命的頌歌。詩中“我”化身成為了光明的使者，為祖國大地帶去了勝利的消息。讓所有的人民都被喚醒，爭相傳遞這條喜訊。而黎明的通知已經(jīng)由“我”傳遞給人民，所有人都期盼著，所有人都成為了光。
在那個(gè)國家被戰(zhàn)火所灼傷，人民流離失所，到處都是哀鴻遍野的時(shí)期。他的詩歌并沒有一直沉浸在這種痛苦和控訴之中，在遭受痛苦時(shí)，他也沒有放棄希望，他選擇成為一道曙光。用一支筆來武裝自己，成為最鋒利的武器，參與這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，絲毫不畏懼，用文字來揭露封建社會(huì)的黑暗統(tǒng)治，來抨擊殘暴的侵略者，試圖喚醒中華人民奮起反抗。艾青是一道光，他用文字來激勵(lì)人們勇往直前，照亮了前行的路
艾青與看見的不公和苦難較量，書寫瘡痍，為人們甘愿成為第一道與黑暗抗衡的光。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇13
一提到艾青，我們都會(huì)不禁想到一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”艾青作為“土地的歌者”“土地”是他詩歌中出現(xiàn)最多的意象之一。
艾青的詩蘊(yùn)含著真摯的愛國情懷，他對(duì)于土地的熱愛在詩歌中體現(xiàn)的淋漓盡致。三四十年代時(shí)，在祖國被日寇侵略的那個(gè)年代。數(shù)不計(jì)的英雄為國捐軀，而艾青用他深情的詩歌來表現(xiàn)對(duì)祖國的愛。
他的第一首成名作《大堰河——我的保姆》，給予大堰河一個(gè)勤勞、善良的形象，將中國農(nóng)民受盡蹂躪的痛苦展現(xiàn)在詩中。他心中聯(lián)系著農(nóng)民的命運(yùn)，與他們共同反抗。在《九百個(gè)》中，以陳勝吳廣起義的故事，看出人民的覺醒與反抗。
當(dāng)然，艾青的詩還飽含著他對(duì)美好生活的追求。在之前，艾青在監(jiān)獄中，憧憬著光明與理想。他將這種情感，都賦予了“太陽”這個(gè)意象。太陽，光明的寓意。歌頌著抗日給民族帶來的新生。
里面也有著艾青對(duì)親人的思念。《我的父親》中，艾青帶著滿腔幻想與熱情，騙取了他父親的同情，離開了村子，流浪漂泊。當(dāng)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，他父親哭到了天亮。但艾青還是又一次離開村子，直到他父親離世……
時(shí)光流逝，但詩情不會(huì)逝去。《艾青詩選》里呈現(xiàn)著慷慨激昂的歷史，一樣會(huì)浸潤自己的心靈。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇14
艾青是中國文學(xué)史上的著名詩人。他平實(shí)無華的文字里包含了拳拳愛國心。將華夏千年的語言文化結(jié)合在一起，化成一抹藍(lán)色憂郁與一種無法言說的悲哀。
斯人雖已逝，但他卻將"淚水"種進(jìn)人們的心田。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉”這是大家信手拈來的詩句。艾青寫這首詩時(shí)正國難當(dāng)頭，這首詩寫出了他的憂郁，他那源于國民苦難的憂郁。
他用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫，與生命的博大形成對(duì)比。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最誠摯深沉的愛。把自己想象成一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔。
“初升的太陽，照在我頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱，一致地，向高空呼喊：看，我們笑得像太陽！”
他的詩就是冬日里的陽光，籠罩在中國上，照在老百姓的面龐上，這縷陽光像一把閃耀的尖刀，直捅反動(dòng)派和地主們的心臟，劃開封建社會(huì)的黑暗。
他的詩中，有不屈的男兒本色，有處于水深火熱中的百姓的枯榮。土地與太陽、苦難與渴望，構(gòu)成了他的詩歌。
我們應(yīng)像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心。積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。把愛國之志變?yōu)閳?bào)國之行。將艾青的詩傳承下去，永遠(yuǎn)被我們這些后輩所歌頌。
斯人已逝，詩情永存。終其一生，始終吶喊著的艾青，唯愛與詩不可辜負(fù)。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇15
《雄鷹金閃子》是由著名作家沈石溪寫成的文章。主要講了金閃子與白羽臀的一場(chǎng)搏斗。可是金閃子在搏斗中發(fā)現(xiàn)了死對(duì)頭— —一條一米六長的銀環(huán)蛇大打出手。因?yàn)樗鼩⒘私痖W子的妻子蜜蜜香以及兩只幼鷹，但是差點(diǎn)去閻羅爺那報(bào)道。幸虧白羽臀及時(shí)相救，才使金閃子獲救，最后二鷹共食蛇肉。之后又講了一次兩鷹齊心協(xié)力戰(zhàn)勝紅狼吃掉幼豺的故事。表明了二鷹同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神。但是雌鷹往往是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。嬌滴滴的出現(xiàn)使得金閃子與白羽臀吵了起來。但因二鷹是情同手足的哥們不肯大打出手，只得把對(duì)方當(dāng)成無形鷹來打。后來金閃子與白羽臀比賽捕獵最終金閃子獲勝，將嬌滴滴迎進(jìn)婚房。
這篇文章告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，同時(shí)也告訴我有一些事不一定通過戰(zhàn)爭才能解決的。讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇16
這一周，我讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說《駱駝王子》這本書。這本書非常好看，也非常感人。
主要講述了一只草原上的駱駝的故事。他在族人百般溺愛和家族的過分呵護(hù)下，最終變成了一頭膽小懦弱的駱駝，一個(gè)自私怕事的駱駝。它不會(huì)動(dòng)腦，只管享受;不會(huì)努力，只顧自己;不思進(jìn)取，只能依靠別人生活。當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑，使2只駱駝白白犧牲，因不會(huì)自立，最后成為了人們的家畜，為人們服務(wù)。
讀完了這本書，我深有感觸，現(xiàn)在的孩子都是家中的寶，都是在父母手心里長大的。我有一個(gè)哥哥，我的二姨和二姨夫都很疼他，所以他從小什么家務(wù)活都不干，到高中的時(shí)候，他天天去網(wǎng)吧，還抽煙，逃課，成績也一天一天在下降。我媽媽說都是二姨過分的愛孩子，才變成哥哥現(xiàn)在的樣子。以后我要多學(xué)一點(diǎn)家務(wù)活，變成一個(gè)懂事，孝順的人。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇17
這個(gè)故事在中國可以說家喻戶曉，是大多數(shù)人在童年時(shí)期接觸最早又印象最深的故事之一，記得在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，兒子也纏著讓我講故事，又看到這篇童話，使我身有感觸……
這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個(gè)來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。這無疑是一個(gè)實(shí)施戒謊教育的故事，之所以流傳廣泛，人們往往從道德教育的必要性來解釋。然而我們說，這個(gè)故事之所以有如此強(qiáng)大的生命力，原因絕非如此簡單。它所蘊(yùn)含的觸動(dòng)靈魂的力量，幾乎使所有的孩子聽到以后都產(chǎn)生了終生難忘的深刻印象。我也給我們班上的孩子講過這個(gè)故事，引起了強(qiáng)烈反應(yīng)。孩子們往往睜大了眼睛，用摻雜著遐想的驚駭目光仰望著我。讓我充分意識(shí)到故事震懾幼兒心靈的效果。只要注意體會(huì)自己在兒童時(shí)代對(duì)這個(gè)故事的心靈反應(yīng)，或者認(rèn)真觀察孩子們聽到這個(gè)故事時(shí)的反應(yīng)，就會(huì)知道，這個(gè)故事的力量并不在于結(jié)局的可怕──遠(yuǎn)比這可怕的童話故事多得很，卻遠(yuǎn)不及這個(gè)故事能夠觸動(dòng)幼兒。
這個(gè)童話也使我想到了“誠信”。一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本。“誠”就是誠實(shí)，老實(shí)，“信”就是信用、守信。如果一個(gè)人有“誠信”那么他會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友的信賴，會(huì)愿意與你交朋友，當(dāng)成知己；如果一個(gè)人失去了“誠信”，那么他會(huì)失去一切，甚至自由和生命。
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇18
我第一次讀《哈利波特》系列的書，就是這本《哈利波特與魔法石》，這是一本科幻小說。
《哈利波特與魔法石》是《哈利波特》系列的第一本書，這本書主要說了一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的碗櫥。十年來，從來沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的人——會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校哈里不僅找著了朋友：羅恩、赫敏、納威，學(xué)會(huì)了空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪20__的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)那里從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊模式出現(xiàn)了，它與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)……
這本書每一個(gè)故事、每一個(gè)部分都讓我感到心驚膽跳，雖然這只是一本科幻小說，但都能讓我為它著迷。我崇拜羅恩，崇拜他為了朋友不惜犧牲自己；我崇拜赫敏，崇拜她面對(duì)烈火，冷靜地進(jìn)行邏輯推理；我也崇拜納威，崇拜他在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，需要很大的勇氣；我最崇拜哈利，他面對(duì)敵人表現(xiàn)出大無畏的膽量和過人的勇氣。
我要把《哈利波特》系列叢書整套都閱讀，領(lǐng)略其中的奧秘！
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇19
寒假，我讀了一篇題目叫《將軍與蜘蛛》的文章，我被文中的將軍的一次又一次不放棄的精神所感動(dòng)。
我很佩服將軍。在舉世聞名的滑鐵盧戰(zhàn)役中，英國的威靈頓將軍以很少的兵力對(duì)抗人數(shù)很多的拿破侖軍隊(duì)，交戰(zhàn)六次，都被打敗了，將軍被迫撤退了。將軍躺在一間簡陋棚子的地上，準(zhǔn)備放棄一切希望，他覺得再努力也無濟(jì)于事了。正當(dāng)躺著思索的時(shí)候，他看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛經(jīng)過十幾次失敗又一次嘗試，終于織好了網(wǎng)。將軍受到了這蜘蛛的啟發(fā)，做第七次嘗試——反攻，最后打敗了人數(shù)、武器卻優(yōu)于自己的拿破侖的部隊(duì)。
我讀完這篇文章讓我更加佩服將軍：將軍準(zhǔn)備放棄希望，但還是最終站了起來。
而我在失敗的字典一直走了很久，直到現(xiàn)在我讀完《將軍與蜘蛛》這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：失敗就是成功之母，只要有信心和嘗試的心，就可以成功。
我明白了這點(diǎn)，想想自己第一次的成功蘊(yùn)含著不就是一遍遍的嘗試嗎?記得前一陣我要背一篇很長的課文，結(jié)果一直背到三更半夜，都背不下來。這時(shí)候我準(zhǔn)備放棄了，媽媽陪伴著我，鼓勵(lì)著我……我只好堅(jiān)持著，背啊背，第十次，第十一次……啊，我終于背了下來，我高興的上床上睡覺去了。第二天上學(xué)的路上我再次回憶那篇課文，課堂上得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。自那次起我好像不記得失敗和放棄是什么東西。
我一定要再多讀一些像《將軍與蜘蛛》這樣讓我們受啟迪的好文章，這樣的文章讓我們一生受益。( 華億通
《艾青詩選》讀書心得體會(huì) 篇20
在課文第16課《珍珠鳥》的小鳥正是因?yàn)閷?duì)人的第一眼留下了美好的印象，所以對(duì)作者產(chǎn)生了信賴，所以在作者馮驥才先生的肩頭睡著了，這往往使我想起二年級(jí)的時(shí)候，吳軼為我們通風(fēng)報(bào)信。他像《狼來了》里頭的小孩子，一直騙我們：“啊，不好老師來了！”我們坐的筆直筆直，而他卻哈哈大笑，“你們上當(dāng)了！”就是這樣反復(fù)了4、5次我們也不相信了，這時(shí)他又大叫：“別玩了！老師來了！”我們照樣玩，“你騙3歲小孩啊！”。他臉上露出焦急的面容，“真的啦！”“大哥，你在怎么裝也不像了。”我們?cè)捯魟偮洌R老師就推開后門，走進(jìn)來。我心中想：好險(xiǎn)啊！這正是我們對(duì)吳軼沒了信賴，所以對(duì)他的話不相信了。
文中的作者讓珍珠鳥過清靜的生活，不去拘束它們的快樂，不去驚動(dòng)他們，這樣小鳥就對(duì)作者有了一些信賴，“我”從來沒有說過：“扒了你的皮，抽了你的筋……”之類的惡語，更沒有惡意的行為去傷害小鳥弱小的靈魂，這時(shí)作者所環(huán)繞的僅是一個(gè)詞：“信賴”。
在現(xiàn)實(shí)世界中，猴子非常信賴耍猴人，這種信賴是打出來的，只是怕一時(shí)的挨打。當(dāng)耍猴人叫：“有錢的人捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的人捧個(gè)人場(chǎng)！”這時(shí)，小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是，強(qiáng)迫做出一些動(dòng)作或表情，被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福！
啟示：在人于人之間請(qǐng)不要有意騙他人，這樣久了你的信賴度就減弱了，人與動(dòng)物也是這樣。