刷子李讀書心得體會范文(通用17篇)
刷子李讀書心得體會范文 篇1
今天,我們學習了15課———刷子李,我覺得刷子李的刷墻技術真是太高超了。
你看這一句“別不信,他還給自己立下一個規矩,只要身上有白點,白刷不要錢。”刷子李對自己也太苛刻了,您說,這刷墻的人無論是蘸漿還是粉刷,總會掉一兩滴在身上,而且又沒人規定刷子李必須保持衣服干凈,他還給自己立下這樣的規矩,這對一個粉刷墻壁的人,要求真是極其苛刻。
只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響,極是好聽。”哎呀,別說是曹小三驚得目瞪口呆,連我都覺得不可思議,這哪是一個粉刷匠在粉刷墻壁呀!明明是一位音樂大師再進行音樂表演啊!這有節奏的手臂一搖一擺地,真是像在演奏一曲交響樂,令人如癡如醉。
可事情好象并不如此,“當刷子李刷完最后一面墻坐下來,曹小三給他點煙時,竟然看見刷子李褲子上出現一個白點,如黃豆大小。”難道刷子李的那手絕活是假的?他并不是那么神?枉我那么佩服他!可我總覺得事情還沒完。我繼續往下看,看著看著,我不禁笑出聲來,真是讓我松了口氣,原來那白點是一個破了的小洞,刷子李剛才點煙時燒的一個小洞,里面的白襯褲映襯出來,看起來就像一個小白點。
刷子李那刷墻的本領真是獨一無二,蓋世無雙。其實,像這種民間藝術還有很多,什么“泥人張”的泥人,“楊柳青”的年畫,還有剪紙藝術,都是我國古代流傳下來的民間藝術,那些民間藝人的絕活,都是世界的文化遺產,是中華民族文化寶庫的寶貴遺產,令人拍案叫絕!
難道這堪稱一絕的民間藝術不是我們中華民族炎黃子孫的自豪和驕傲嗎!
刷子李讀書心得體會范文 篇2
刷子李是這篇課文的主人公。他是個粉刷工,也是一個奇人。
主要內容:刷子李有個規矩;“干完活,只要身上有白點,白刷不要錢。”因此,許多人都不信。接著,刷子李收了一個徒弟,他徒弟也一直半信半疑。又一次刷子李干完活,他徒弟趁倒水點煙,搜索了他的全身,居然連一個白點都沒有,最后,刷完墻后,他徒弟看見刷子李身上有個白點,再仔細一看,竟然是一個小洞。我覺得他是一個技藝高超,心細如發,大膽承諾,自信豪氣萬丈的人。這篇文章告訴我們要學一個本事,必須歷經磨難,并且要堅持不懈。那么就沒有你學不會的東西。就像刷子李一樣,他付出了汗水和辛勤的勞作,才有了他高超的技藝。于是,我想到了我學武術的情景了。
四年級放暑假的時候,我報了一個武術班,每天6點起床,八點到,練到十點。在這兩個小時里,我們先圍著操場跑十圈。俯臥撐做五十個。站馬步五分鐘。做下蹲200個。就這樣,練了十天,接下來,我學習了武術的基本動作。我們首先學習劈叉,可我劈不下去,教練按著我的腰,把我使勁按下去,我疼得受不了,我們的學員都是這樣練的。經過一天天重復的練習,終于,功夫不負有心人。我學會劈叉了。我感覺幸福極了,自豪極了。
同學們,我會劈叉,你們會嗎?
刷子李讀書心得體會范文 篇3
讀了《俗世奇人》這本書后,我覺得馮驥才老師說得好,生活是平凡的,但不是平淡的.,手藝人靠的是手,手上就必得有絕活,各行各業,全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。
看了這本書,使我映像最深的是《刷子李》這篇文章,文章中的刷子李領我非常的敬佩,他一身絕活并非一兩日就能夠練成,這絕對是真功夫,沒有毅力和耐心是練不成的。這使我想到了當今社會,我看到過自己家里裝修房子,油漆工在刷墻時,有的吹著口哨,有的還看手機,在刷墻時心不在焉,滿地掉落的油漆,墻粉,地面白花花的一片,很多的裝修問題都是這些裝修工人不認真造成的。所以,現在會有很多的裝修矛盾,在電視上經常能夠看到。
和文章中的刷子李比一比絕對是天差地別。刷子李刷墻時身上和地上沒有留下一點粉點,惹得他徒弟不相信,以為他是吹牛的,經過自己的親身體會,后來徒弟也信服了。也讓我想到自己在學樂器巴烏時的表現,沒有堅持每天練習,三天打魚兩天曬網,技藝沒有練精,我就缺少像刷子李這樣的毅力和耐心。
合上這本書后,我深深的覺得應該向刷子李學習,學習他那種用真本事說話,而不是胡亂吹牛,技術不僅要練會更重要的是練精。我們在學習的過程中也是一樣的,把不會的弄懂,把弄懂的知識舉一反三,這樣我們才能取得優異的成績。
刷子李讀書心得體會范文 篇4
今天我讀了一本有趣的書,名字就叫《駱駝王子》,現在我就來說說我讀這本書的感受吧。
《駱駝王子》講的是一頭雄駱駝成長過程中所經歷的故事。故事還有另外兩個主人公:本書的作者——沈石溪和藏族的向導強巴。還有另外一些其他的“人物”(為什么要用雙引號呢?)因為這些“人物”其實是一些駱駝。
駱駝的首領叫光脖子。駝毛如秋天的叫“枯草母”,前峰歪耷的難駱駝叫“歪峰雄”,另一匹眼圓如杏,睫毛特別長而密的叫“杏眼雄”。
故事講的是一匹野雄駱駝,在它很小的時候,在它的大家庭里,所有的駱駝都很愛它。在它漸漸長大的時候,光脖子被犳咬死了,歪峰雄也被犳咬死了,大家庭變得四分五裂了。到最后,只剩下雄駱駝和枯草母了,后來,它們遇到了級駱駝和藍毛女,因為一次矛盾,它們又分裂了,枯草母也失蹤了。而那只雄駱駝也走了。
讀了這個故事之后,我明白了不能像這只雄駱駝那樣,得學會堅強。
刷子李讀書心得體會范文 篇5
我和爸爸買了一本書,名叫《小豬西里呼嚕》我剛到家就迫不及待的看起書來。哇!這本書真是太好看了!小豬西里呼嚕很勇敢,打敗了月牙熊,救了小狼 。同時它又是個助人為樂的好人,憨厚老實,不怕吃苦,不怕吃虧的人。所以我們都要學習它。
刷子李讀書心得體會范文 篇6
今天我讀了《安徒生童話》里的《笨漢漢斯》。
里面的內容是:有一個老人有三個兒子,前面兩個兒子都很能干,小兒子沒有學問,所以人們叫他笨漢漢斯。有一年,公主要找個能說會道的人做丈夫。兩個哥哥快馬加鞭的來到王宮,他們面對著公主只會說:“太熱了!”小漢斯騎著一頭他爸爸給的山羊到王宮,他雖然沒有什么學問,但他有獨特的辦法。他最后成了公主的丈夫。
我覺得小漢斯一點也不笨,他平時沒學問,但關鍵時刻還是有辦法的。大家要向小漢斯幽默的精神學習,遇見困難要動腦筋。
刷子李讀書心得體會范文 篇7
最近一直忙于準備會計考試,也沒有看其他方面的書籍,在這里我就說說我從會計中得出的心得吧。
在未接觸會計之前,我一直認為會計嘛,只不過是寫寫算算,只要是念過小學、數學好的人都可以勝任。學習了會計以后,我發現我徹底的錯了。其實會計對“加、減、乘、除”算的方面要求并不是很高,即使算術能力不強的人也能很好的勝任會計這一職位。那么會計究竟是怎樣一門“藝術”呢?
會計在我國有著悠久的歷史。會計是指以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門方法,核算和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。會計涉及的內容很多,學習了會計之后,會計中的借貸記賬法給我留下了很深的印象。未學過會計的人肯定會很納悶,“借”與“貸”都是一個意思,不是重復了嗎?其實不然,在借貸記賬法中,“借”與“貸”只是兩個記賬符號,表示個會計要素的增加或減少。至于“借”表示增加還是“貸”表示增加,則取決與會計科目的性質及結構。如:在借貸記賬法下,一般“借”表示資產、費用的增加和權益、收入的減少;“貸”表示資產、費用的減少和權益、收入的增加。可能乍一看會讓人感覺很亂,不懂,其實只要用心學習是很好理解與運用的。我就非常喜歡借貸記賬法這一內容。在這里面還涉及到了“T”形賬戶、失算平衡表等內容,學起來還是蠻有意思的。
除此之外,我還學到,在會計中,數字或者文字書寫錯誤,并不像我們平時一樣用膠帶一拉或是用筆一劃,在旁邊重新寫一個,而是要按照規定采用合適的更正方法更正,如:劃線更正法、紅字更正法、補充登記法,要求非常嚴格。
那么,又怎樣才能成為會計人員呢?并不是所有懂得會計、會運用會計的人都可以從事會計這一行業的,首先必須去的會計從業資格證書,才有資格從事會計工作。作為一名會計人員,要具備一定的會計職業道德,要愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。此外,會計人員并不只是負責公司的記賬之類的工作,還要負責會計檔案保管等工作。可能有人會想,做會計好啊,能夠從中得到很多的好處,如果那樣想就大錯特錯了。作為一名會計人員,我們要公私分明,不貪不占,要嚴于律己。如果觸犯了職業道德或法律的規定,則很可能被吊銷會計從業資格證書,甚至從此永遠無法從事會計工作。總之,要一切符合法律符合規定。
讀了會計,我得到的收益很多,今天就寫到這吧,希望大家有時間也可以去看看會計,就算不從事會計工作,它對你以后的工作也會有很大的幫助的。
刷子李讀書心得體會范文 篇8
誠信是金,友誼是寶。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界完美!
最近,我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章,感悟很深,這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒歌唱。冬天,鳥兒要去南方了,鳥兒和樹約定:明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天,鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽,可是樹卻不見了,這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定,在它心里始終有一股堅定的信念,必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞,向樹根、大門、小姑娘打聽,結果得知小樹被制成了火柴,并被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽,久久不肯離去……
讀了這個故事,讓我懂得了什么是友誼和誠信,鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學習。只要你講誠信,便會收獲友誼,在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次,我和我的好朋友約好了周末要一齊去達志中學打籃球。到了周末,我早早地帶著籃球來到了達志中學。可是左等右等始終都沒有等到他,對于他的不守信用我很生氣,于是我火冒三丈地回了家。星期一來到學校,他主動找我要解釋,可是我理也不理他。直到之后我才從同學們口中得知原先那天他是因為家里有急事才沒赴約的。我這才明白是自我誤會了他,于是我主動去找他,兩人敞開心扉聊天,他為他沒能遵守承諾而道歉,我也為自我沒能及時聽他解釋而道歉,從此之后,我們的友誼更加深厚了。
誠信是金,友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固,像花一樣美麗。
刷子李讀書心得體會范文 篇9
前幾天我讀了《爺爺一定有辦法》。這本書講的是爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子。不過約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟掉,約瑟卻就:“爺爺一定有辦法!”爺爺用剪刀把毯子變成了一件外套。接著外套舊了,爺爺又把它變成了一個背心。就這樣奇妙的毯子一直伴著約瑟長大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見了,約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。
通過這本書,我感受到約瑟的爺爺很慈祥,很愛約瑟。由此,我想到了我的爺爺,他也和約瑟的爺爺一樣是個很慈祥的人,從來不會打罵我,還會經常給我們買一些小禮物。他很愛我,同樣我也很愛他。
從書中我還看到約瑟的爺爺是一個很愛動腦筋,很節約的人,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學習,在生活和學習中遇到問題時,多動腦筋。我還要愛惜東西,不隨便亂扔。我很喜歡著本書的圖畫,他們充滿了生活氣息。這一切好像把我帶進了畫里一樣,讓我覺得美麗有趣極了!
朋友們,這是一本很好的書,既有趣,又有意思!我推薦你們也來看一下!
刷子李讀書心得體會范文 篇10
心理學家阿德勒出生于1870年,雖然年代久遠,但他的觀點一直影響著我們。例如,“發生什么事不重要,我們怎么看待這些事才重要”轉換到我們現實生活的態度是,發生什么不重要,重要的是你怎么看待眼前的事情。你怎么看,怎么詮釋,就等于你決定了某一個版本的世界。
每個人看問題的角度很不同,對于一些人很致命的事,另一些人卻覺得沒什么。就拿分手這件事情來講,有人在分手后覺得很難過,整個人都很悲傷,覺得可惜,成為了遺憾;也有人抱著輕浮的態度,傲慢的姿態來看待分手這件事;也有人在分手后產生了憤怒,憎恨的情緒,因而又導致了某些令人難以啟齒的后果;也有人懂得反思自己,在這段已經結束的感情中發現了自己的問題,或者是讓自己明白了更重要的某些道理,從而驅使自己改變,在這段戀愛中得到成長。
“重要的不是過去,而是你怎么看待過去,而我們對過去的看法是可以改變的”阿德勒如是說。我對這句話深有體會,但是反觀自己的過去,我想說:過去并不是不重要,它很重要,因為已經發生過的.許許多多的事,讓我明白,讓我成長,才有了如今的我。修正了許多問題,打磨了我的棱角……今非昔比,卻也仍不完美。不同時期的我,不同狀態下的我,對過去的看法,也是盡不相同,所以“我們對過去的看法”在不斷改變。
我談過一次刻骨銘心的戀愛,差一點觸摸到了愛情的高度。在一起兩年的時光,雖說分分合合,卻也惺惺相惜,當時是快樂的,想起來是幸福的,最后沒繼續走下去,只留遺憾滿滿。那時候不懂事,讓我喜歡的人受了不少委屈,積攢了失望,是我的問題,也是成為遺憾的根源,很對不起她……但是我覺得始終有機會,去彌補。心中默許,乾坤未定,我們在頂峰相會,我還想看到你的笑臉。
其實兩個人要在一起,外力是毫無作用的,因為要在一起的最終是兩個人,最后如果真是崩塌了,也頂多是外力給了一點暗示,推倒壁壘的依然是自己。無論情感曾經多么殘缺,結局一定歸于平靜寬廣,如果不是,那它還不是結局。
以上,便是我的感悟和理解。我想到了姬霄說過的話,我們都是突然長大的,那個瞬間在無可挽回的事實前,學會了從容不迫,在大勢所趨時,學會了不動聲色,開始保守的給予,迅速的放棄,游刃有余的周旋。在那些眾口一辭的節日里,將最好的情感夾雜在尋常祝福中,試圖蒙蔽隱秘的初衷。
刷子李讀書心得體會范文 篇11
我讀了《了不起的狐貍爸爸》后,覺得狐貍爸爸很厲害,也特別聰明。總在它們饑餓的時候想出辦法。
我也特別好奇,為什么狐貍媽媽的小狐貍都想不出那樣好的辦法呢?只有狐貍爸爸能想到。
我最喜歡“競賽”那篇文章了,因為那個挖掘機和狐貍們殊死比賽。我還覺得那座小山特別可憐。剛開始小山平平安安的然后小山被挖去了一半,后來小山都快被挖沒了,最后小山變成一個很大的坑,這個坑很像火山口,還像一個彎彎的月亮。
自從狐貍爸爸想到挖地道的辦法后,整個地底下全是通往四面八方的地道。狐貍爸爸通過他聰明的頭腦使小動物們有了一個豐盛的宴會。我特別佩服狐貍爸爸的聰明和才能。
刷子李讀書心得體會范文 篇12
在我們的生活中,有許多我們珍貴的東西,可能是一個小小的橡皮擦,或許是一支不起眼的鉛筆,只要自己覺得珍貴,那就一定不會輕易放棄。但讀了這篇《藍鯨的眼睛》,我懂得了生活中我們有時應該學會放棄。
這篇文章是這樣的:傳說藍鯨的眼睛可以讓眼睛瞎了的人重見光明,所以年青人用鉤矛鉤去了藍鯨的眼睛給了眼瞎的小女孩,小女孩果然重見光明,藍鯨失去了一只眼睛,要報復村民,把漁船全都拍打成碎片,年青人為了保護村民,當著藍鯨的面痛苦得自殺了。還清了與藍鯨的帳,村民又為了村莊的安危,狠下心來決定把藍鯨的眼睛埋了,把藍鯨的眼睛悶死,這樣藍鯨也會死去,小女孩不顧村民的勸阻,找到了藍鯨的眼睛,最后藍鯨的靈魂升上了天空……
讀了這篇文章后,我最喜歡的角色是那位自殺的年青人,因為他很善良,愿意冒這次險讓小女孩重見光明;年青人犯了大錯,愿承擔責任,真正的男子漢就應該像那位年青人那樣!
我們的生活中,有時應該學會放棄,就像《藍鯨的眼睛》故事里的主角,藍鯨放棄了仇恨,年青人放棄了生命,小女孩放棄了光明,可最后是一個美好的結果呀!我們在生活中學會放棄一些東西,我們的生活將更幸福,更美好!
刷子李讀書心得體會范文 篇13
中國動物小說大王沈石溪的小說《和烏鴉做鄰居》中的一則小故事——《撞籠的金雕》讓我記憶猶新。
這個故事主要講了:一只成年野生雄金雕首先見人就拒食但是經過動物園的工作人員耐心、細心地喂養下接受了。后來,動物園的工作人員為了讓禁掉生活得更像是在森林中就建造了一些森林的視覺效果。剛剛開始金雕以為自己又回到大自然,興奮地向被覆蓋著藤蔓的籠邊飛去,可是它馬上又被彈回來了,他愣了一會兒,明白了它并沒有真正地回到大自然中,但它也坦然接受了。可是,在一天的中午,籠子定的鐵絲外。有一對鴿子在樹枝上散步,雕是最喜歡吃鴿子的。所以金雕向鴿子大聲鳴叫,但是鴿子不予理會,繼續在樹枝上散步,要知道在野外鴿子見到雕都會躲得遠遠地。金雕又叫了幾聲,可鴿子還是不理。金雕被激怒了,向鴿子沖了過去,但是金雕和鴿子間有鐵絲,金雕撞到后又馬上彈回來了,金雕一直撞直到自己撞死。
通過這個故事我體會到:如果這一對鴿子在聽到金雕的鳴叫后主動飛走,就不會造成珍貴的金雕撞籠的悲劇了。保護自己的自尊心,愛和別人的自尊心,這是避免活出苦酒和演出悲劇的最好方法!
刷子李讀書心得體會范文 篇14
《培根隨筆》這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的科學家,出生于豪門,自修獲得律師資格并步入政界,幾經波折后成為了國家重臣,最后又因一樁受賄案被國會彈劾去職。《培根隨筆》主要講敘培根在不同的角度看待事物的態度和想法。本書的內容涉及到政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等,對于各種方面的內容培根都寫出了自己的想法,從字里行間透露出培根的人生態度和處事方式。
在這數十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論友誼》。他在這篇隨筆中寫到:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明在我們的生活中,朋友是我們身邊必不可少的角色,他給我們的生活增添了一份色彩。當我們遇到困難時,朋友是一個可靠的支柱,讓我們可以得到依賴;當我們跌倒時,朋友是一枝拐杖,扶助我們站起來,并告訴我們:“從哪里跌倒就從那里站起來!”當我們做事想半途而廢時,朋友是一本備忘錄,提醒我們一定要堅持到底;當我們獲得成功時,朋友是一本字典,教我們下一步應該怎樣做,且時刻告戒我們“勝不驕,敗不餒”。朋友是可以傾訴、可以依賴、可以尋求幫助的人,我們應該珍惜身邊所有的朋友,他們不僅是一種角色,他們還是我們的良師益友。
在這五十八篇隨筆中,我們可以看出各有各蘊涵的深遠意義,而且弗朗西斯?培根曾說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”一個好學深思的`讀書人,往往是一個才情并茂,文采飛揚的人。而培根正是這樣的一個人,他的隨筆展現了他的文采,展現了他的人格,也展現了他的論點。我們可以將這本書讀多幾遍,必定會明白其中的道理。
刷子李讀書心得體會范文 篇15
相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進行探討。
吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發現了一張藏寶圖,在與醫生同伴等人上船遠航尋寶的'同時,也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實身份和打算搶寶的計劃,并在上島時爬到樹上躲藏并觀察敵情。
海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續打架下瓦解完敗。故事的結局是醫生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的界限并不明確,海盜團體中的獨腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅動人們做出這些行為的解釋。還有一個細節是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發軟逃不動。小說在這些細節上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
刷子李讀書心得體會范文 篇16
由于其書名的討巧,這本書適合送給即將畢業分別的同學,我就在大學畢業的時候得到了這本書,并有幸拜讀了狄更斯的作品。之后又看了他的《霧都孤兒》,建議大家可以對比閱讀:在奧力弗和皮普兩個小家伙的命運沉浮中體會百味人生,眼淚和微笑共存。
《遠大前程》并不遠大,其實是一個小男孩的努力追求富家小姐,渴望進入上流社會的泡沫破碎的故事。顛覆了中國“人無外財不富”的傳統觀念,皮普在破產之后反而端正了心態,靠自己的勤奮努力重新得到尊重,并抱得美人歸。這些,完全符合我們的“大團員”的審美思路。
《遠大前程》是狄更斯晚期的作品,也是他最成熟的作品。這個書名是有諷刺意味的,它講述了一個孤兒,匹普想當上等人的理想幻滅的故事,他最終沒有當成上等人,當然也就沒有了所謂的遠大前程。本書以極其精彩的故事情節緊扣讀者的心弦,生動地描寫了一個飽受苦難并同命運不斷抗爭的孤兒匹普的心理歷程,最后他終于悟出人生道理,成為一名普通人,并與初戀情人握手重逢,獲得了圓滿的結局。
《遠大前程》的故事情節有它的獨特之處,讀來讓讀者有一種欲罷不能的感覺。本書的主人公匹普,更是聯系其它人物角色的一條主線。環境可以改變人的命運,匹普就是被環境改變的。一開始,匹普還是一個孩子的時候是多么的天真,輕易信人,富有同情心。然而,匹普遭遇的宿命就是遇上了一位女皇般的姑娘,這位姑娘將透徹影響他的一生。他開始瞧不起自己,開始為自己的家庭環境及出身感到自卑,“而我一想到這座宅邸,心中就沒有一絲陽光!同時對自己的行為也更為厭惡,也更瞧不起自己的家庭。”這是一段很好的情景交融的寫法,在這樣一所恐怖的房間里,匹普徹底瞧不起自己。是中了魔嗎?不!這正應了一句真理:人是環境中的產物。是環境改變了匹普。進一步,匹普“交上好運”后,已鬼迷心竅了,非要去當上等人。匹普要求赫伯特教他禮貌與規矩,說明他急于想成為一個倫敦人。但是,無論怎樣,匹普內心中的善良,還是可以體會到的。他暗中花錢支助赫伯特的事業,這表明他是一個善良的人,對朋友慷慨仁義,決不吝嗇。知道他的恩人竟然是一個逃犯時,他開始從環境中蛻變出來。“與恩人道別開始變得沉重與焦慮了。”這說明匹普開始關心恩人的安危并且對恩人產生感情了。“即使缺錢也不再用恩人的錢。”表明匹普內心美好的東西開始復蘇,最終,他還是過上了平凡而真實的生活。最后,匹普與艾絲黛拉手握住手,一道走出廢墟,廣大的天地沉浸在靜謐的月華之中„„從廢墟到夜霧再到月華,象征了匹普和艾絲黛拉愛情的三部曲,開始是不可能,后來是朦朦朧朧,最后是月光普照。這是一個大團圓結局,總算無遺憾。
出身貧寒,曾經經歷過家庭破產的狄更斯用深刻的筆觸,以一個底層平民男孩的視角,向我們展示了英國19 世紀初的社會全景。他的社會批判性,對下層人民的人道主義同情,及現實主義的創作方法和平實流利的語言,使這個偉大著作的可讀性非常強,并不是象通常的大部頭那樣令人望而生畏。每天睡前讀上一段,沉浸于皮普的喜怒哀樂之中,為皮普的未來夢想或擔憂,能夠使人感受到名著所蘊涵的神秘而溫暖的力量。
我相信,小說是通往作者內心的跨越時空的橋梁,用心閱讀,就能體會到作者的所知所想,所憂所感。名著的魅力是無限的,這也是作家魅力的體現。《遠大前程》透過平淡文字,透射出作家對貧苦百姓的愛心和虛偽社會的批判。感受一個偉大的作品,感知一個善良的心靈,是莫大的享受。
多說一句,和所有文學作品一樣,都不能擺脫其被政治利用的境況。從前蘇聯到中國“以階級斗爭為綱”的很長一段時間里,狄更斯及其作品被賦予了太多的階級性。人們沒有探討作家和作品的良知和良心,而是不斷利用狄更斯的所謂“階級局限性”來對資本主義進行剖析和批判。在文學評論界中,這些作品都異常復雜。我想,我們不是道學家,不是革命者,更不是才子、流言家,我不想強行給200 年前的狄更斯貼上太多階級標簽。我們讀書的目的只有一個:感受愛,享受愛。
我們的家鄉是一片沼澤地區。那兒有一條河流。沿河蜿蜒而下,到海不足二十英里。我領略世面最初、最生動的印象似乎得自于一個令人難以忘懷的下午,而且正是向晚時分。就在那時我才弄清楚,這一片長滿蕁麻的荒涼之地正是鄉村的教堂墓地;已故的本教區居民菲利普·皮利普及上述者之妻喬其雅娜已死,雙雙埋葬于此;還有阿歷克山大、巴斯奧魯米、亞布拉罕、特比亞斯和羅吉爾,他們的五位嬰兒已死,也都埋葬于此。就在那時我才弄清楚,在這墳場的前面,一片幽暗平坦的荒涼之地便是沼澤,那里溝渠縱橫,小丘起伏,閘門交錯,還有散布的零星牲畜,四處尋食;從沼澤地再往前的那一條低低的鉛灰色水平線正是河流;而那更遠的、像未開化的洞穴并刮起狂風的地方,自然就是大海。就在那時我才弄清楚,面對這片景色而越來越感到害怕,并哇地一聲哭起來的小不點兒,正是我皮普。
當你看到這一段的時候,腦海中是否能夠想象出英國農村那種荒涼地域,尤其是在一個小孩子的眼中,更加可怕呢?我在小時候,就曾經在我家后面的小河邊產生過這種恐怖心理。
所以,他的作品被大量的、不斷的搬上熒屏,進行再創作。這部《遠大前程》先后三次被改編成電影,可見其魅力無限。
刷子李讀書心得體會范文 篇17
《西游記》中的“三借芭蕉扇”這一回,主要講述了唐僧師徒四人到火焰山,而要想過火焰山,又必須到鐵扇公主那里借到芭蕉扇,方可滅火,于是悟空就去借芭蕉扇,借不出來,只好智取,他向靈吉菩薩借了“定風丹”,這樣就不怕鐵扇公主用扇子扇他了,這是防御的措施,后來,他又變作小蟲子鉆進鐵扇公主的肚子里面,讓她交出芭蕉扇這是很巧妙的進攻,后來有了“二調芭蕉扇”以至“三調芭蕉扇”,終于拿到了扇子滅火,過了火焰山,告訴我們,要有勇有謀,隨機應變,要充滿斗爭精神。
在我們的實際生活中,也有這樣的事例。
一個初一的學生,被一位青少年搶劫,他與這位青少年周旋著,結果這位青少年自投羅網,這個初一的學生當眾愛到了警察的表揚,因為他充滿了斗爭精神。
下面的'一個故事,也許你們聽過,一位小學教師讓同學們算一下1+2+3+4+……+100等于多少,不算好就不許吃午飯,,當他來到老師面前,老師不屑一顧,然而當老師看到他的答案時,又聽他講了計算方法時,老師真的是佩服那位同學的聰明與機智。
人生的道路上是有許許多多的磨難的,如果你是一味地躲避,那你始終不知道有勇有謀和隨,雖然有機應變的真正含義,你的思維就會遲鈍起來,也就不知道什么叫斗爭。
但如果你勇于向它們挑戰,雖然有許多磨難用硬攻的方法是不行的,但是我保持著清靜的大腦,冷靜地判斷發生的情況毫不遲疑地采取堅決的措施和行動,處事果斷可以幫助你在身邊逆境時打開一扇人生之窗。
只有我們充分發揮大腦的作用,讓大腦不遲鈍,勇敢地面對挫折和困難,這樣才能做到有勇有謀、隨機應變,處事果斷,打開一扇逆境中的大門,打敗惡勢力走向成功。