寒假讀書心得體會小學生作文（精選15篇）

寒假讀書心得體會小學生作文 篇1

　　寒假期間，很多翻兒子的書都被一本書的名字吸引了――愛的教育是用來讀的。這本書是初中生必讀的書之一。我上中學的時候，沒有這樣的要求，所以我從來沒有讀過這些書。事實上，對我們來說，沒有年齡限制。只要你需要它，你就可以讀你喜歡和感興趣的書。

　　愛就像空氣。雖然它每天都在我們身邊，但它經常被我們忽視。《愛的教育》講述了一個名叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他在學校、家庭、社會上的所見所聞，以及他家人的信和老師講述的感人的月度故事。書中描述了一群快樂可愛的青少年。他們有不同的身份，包括出生在富裕家庭和貧困家庭，但他們互相尊重和關心。這些孩子有一些共同的東西――對祖國意大利的深愛，對親友的真摯感情。

　　通過安利柯的描述，我了解到什么樣的老師最能讓學生感到溫暖，把學生當成親戚的老師。安利柯先生說：除了你，我世界上沒有其他家庭成員界上，除了你，我沒有可愛的人！你是我的兒子，我愛你，請也喜歡我！我不想懲罰你，請給我你的心！請成為全班的一個家庭，給我安慰，給我榮耀！先生的'話，讓所有的學生都相信他。雖然我不能這么誠實，但想想看，我是否用平等的眼光看待所有的學生？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會用我的直覺來判斷，然后無情地批評我心中的壞學生，但我不知道，孩子們被冤枉了，但也許在他們眼中，我不再是一個好老師，寬容和尊重學生，只要你有勇氣承認他們的錯誤，我永遠不會責怪你，這是安利柯先生是否接受或教育學生，為什么要我們的目的是贊揚或教育學生。

　　父母經常拖著他們不聽話的孩子，慷慨地對老師說：如果他（她）不聽話，你打架。隨著時代的發展到21世紀，我只能把它理解為一個善意的謊言，老師不適合作為暴力的實施者，面對它群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。

　　愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時，孩子會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

　　總之，愛的教育是治療心靈創傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇2

　　今天，我拿出小時候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認真了。（你真像個好哥哥，會給弟弟講故事了。

　　在這個故事中，我懂得了，我們不能學小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。我們要學習烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅持跟小白兔比賽，結果因為小白兔的驕傲自滿，而贏了他。

　　我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。烏龜的精神值得我們大家學習的。

　　黃旭東：你是個可愛的孩子，雖然有時候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會不斷改正缺點，不斷進步的。新學期里，老師和同學們一起期待著你！

寒假讀書心得體會小學生作文 篇3

　　《魯濱遜漂流記》是一部世界著名的小說。故事中的主人公魯濱遜在一次航行中不幸墜入大海，但幸運的是，他還活著，爬上了一個荒蕪的島嶼。面對雜草叢生、野獸猖獗的環境，他勇敢地面對棄生命，而是勇敢地面對它。利用唯一的條件在逆境中不斷探索，克服了普通人難以想象的困難，在島上頑強地生活了28年，最終克服了命運，回到了失。

　　讀完這本書后，魯濱遜一次又一次地出現在我的腦海里。讓我印象深刻的不是他的智慧和超級生存能力，而是他對現狀不滿意，努力探索，一次又一次地創造不可能的精神，在危險中提高自己。

　　魯濱遜不僅能克服恐懼，還能在戰勝自己的同時成長，無論悲歡離合，無論哭笑，無論明媚還是凄涼。

　　想象一下，如果我一個人在荒島上，我會感到絕望。但魯濱遜并沒有這樣做。他用雙手創造了奇跡。他以前從未做過任何事情。他種了大米，蓋了房子，做了陶器，讓生活有了更好的詮釋。因此，我們應該學習魯濱遜的自信和樂觀；學習他不屈不撓的精神；無論你在哪里，你都是自力更生和自尊的，對生活充滿信心。

　　劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。讓我們向魯濱遜學習！逆境是人生走向成功的.道路。它將是你人生不竭動力的源泉，迫使你超越自己，創造奇跡。

　　就像書中魯濱遜的環境一樣，逆境對我們來說只是一種經歷。我們只能用堅持和堅定來詮釋對生活的不屈不撓和低頭。

　　沒有風雨，果實怎么會成熟？沒有刺骨的寒風，梅花怎么會有香味？逆境生長，風雨過后，晴天！

寒假讀書心得體會小學生作文 篇4

　　今天，我又讀了《草房子》這本書，對它的內容和意義有了更深的理解。

　　《草屋》是圍繞桑桑在小學六年里遇到的一系列看似平凡卻催人淚下、感人的故事展開的。其中，有不幸青少年在與厄運作斗爭時的悲傷與優雅，有殘疾男孩在尊嚴面前的執著與堅持，有暮光之城老人在最后一刻閃耀的人格光彩，對死亡經歷中生活的深刻而美好及成年人之間復雜的.情感糾葛……這一切都清晰而朦朧地展現在少年桑桑面前……第一次看的時候，我只看到了這個故事，但我沒有意識到故事的意義；直到第二次和第三次，我才開始意識到它真正想傳達給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。

　　我最喜歡的是《紙月》這一章，有兩個原因，一個是像紙月，另一個是描述非常美麗和詳細。我認為紙月是一個有點可憐和幸運的女孩，可憐的是在板倉小學經常欺負她；幸運的是，在轉到油麻小學后，沒有人欺負她，她的許多優勢慢慢顯現出來，如：寫得好，不傲慢或沖動，會背誦很多古代詩歌，體面等等。

　　當然，這里的許多句子也讓我喜歡。例如，柳樹像小貓一樣從床上爬了過來和然而，雪仍然很厚，很猛烈，這些句子使用隱喻、擬人化、夸張的技巧，非常有畫面感，仿佛身臨其境。我很高興我買了這本書，這本書讓我受益了很多。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇5

　　我讀過很多童話書，但最精彩的書是《小王子》，它寫了小王子在星際之旅中發生的許多故事。

　　讓我們來看看小王子的世界：小王子住在一個荒蕪的'星球上。這個星球上只有三座火山和一朵玫瑰。我們可以看到這顆星是多少。他每天都挖猴子面包的根。有一天，玫瑰長出來了。從那時起，他們成了好朋友。小王子給玫瑰澆水捕捉昆蟲。隨著時間的推移，小王子感到無聊，離開了家。

　　他來到了第一個星球。這里有一位國王喜歡指手畫腳。他是一個善良的人。只要小王子提出，國王就會同意。小王子告訴國王他會離開。因為他是第一個來訪的人，國王非常不情愿。小王子嘆了口氣離開了。

　　在第三個星球上，住著一個酒鬼，小王子問酒鬼很多問題，酒鬼說小王子根本聽不懂，最后小王子默默地走了。

　　小王子，經過一個又一個星球，王子終于來到了地球，他發現有很多和他原來的玫瑰完全一樣，在小狐貍的指導下，他也知道，建立馴化，彼此需要，只有玫瑰，它是獨一無二的。

　　雖然小王子只是作者在短時間內完成的作品。但它有著深刻的創作背景和意義。它不僅是一本童話書，也是哲學和思想的結晶。反思自己：我們也應該學會珍惜心中獨特的玫瑰。

　　讀完這本書后，我堅信我們都是追求幸福的孩子。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇6

　　放寒假了，我讀了《我要放假了》這本書，這本書的內容讓我懂得了很多。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮中學，細荷二年級暑假的時候，姆媽就調到山口鎮中學來當老師了，大荷和大茶剛好小學畢業，也將要到山口鎮中學來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮中學來了。從那以后，她的生活變得更加豐富多彩，她書是良師益友，教會你什么是真善美與假惡丑。

　　結識了新的朋友叫貓子，陳文鋒、周胖，貓子和細荷都是山口鎮小學的學生，但跟貓子關系，有時她們也會發生矛盾，但最終都和好如初了。

　　山口鎮的景色非常美麗，有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細荷的腦海中。山口鎮中學還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士，“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的.期待。

　　讀完這本書，不禁想到了我自己，在學校里，我也有的同學叫毛子諾，下課時我倆經常在一起玩，在學習上有不會的題目總會向對方請教，在有困難時也會互相幫助，有時我們也會小打小鬧，但最終都和好如初，在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇7

　　關于企鵝的故事是非常少的。最近，我讀了一本書，名叫《企鵝的故事》這本故事書有時非常搞笑，有時非常感動。每當看完一章都會反復品味，甚至還會讀上好幾遍。

　　故事的大體內容是：故事的主人公埃馬努爾想要收養一只小企鵝，但是企鵝可不是很好養的，這都花費了愛瑪的精力。當企鵝糊里糊涂的愛上了老母貓，就又惹出了許許多多的麻煩事兒，在一旁的人也都被牽扯進來了……最后故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。

　　每一章和每一章都是有聯系的。我非常喜歡小企鵝，搖搖擺擺的小企鵝，姑奶奶喜歡叫它：肥鵝、還有大發糕。

　　我最喜歡看的是講埃馬努爾上學的那一章：他很討厭自己的班主任，那位胖胖的女老師，她身上的肉都是軟嘟嘟的，像果凍一樣來回搖晃，隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。

　　但在星期四，班主任突然請假了，一個身材苗條，長著金黃色的頭發和天藍色的眼睛，在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師，整個上午連小差都沒開，而且還忘記了自己的企鵝。

　　但班主任換回來的時候，埃馬努爾就不高興了，飯也吃不下去，過生日也不高興。但最后代課女老師搬到他家住的時候，他一連反了好幾個跟頭。

　　我喜歡這本書，喜歡《企鵝的故事》，希望以后還有《企鵝的故事》!

寒假讀書心得體會小學生作文 篇8

　　我們每一個人都要有愛心，從我做起，開始培養我們自己的愛心，在不久之前，我讀過了這樣一篇文章：

　　哲民是一個非常優秀的小學生，但是，他的哥哥是一個天生智障的人，哲民為了不讓別人嘲笑自己，在大街上，就當不認識自己的哥哥。還不時的說：“如果我沒有這個哥哥就好了!”

　　有一天，哲民在朋友家玩耍，在不知不覺間，天已經黑暗了，哲民不想讓爸爸媽媽們擔心，就抄了條近路走，但是，在這條街上，有很多的小偷和壞蛋，哲民就提心吊膽的走進了這一條街，他的腳步往前一邁又一邁，心跳也時而加速。

　　他走啊走啊，好不容易還剩最后一條街就走出來了，但是，一下子出來了幾個二十多歲的青年，幾個青年對哲民說：“小子，你身上有錢嗎?趕快給我交出來!”很不幸，哲民的身上一分錢也沒有，哲民就搖了搖頭，縮在了地上，緊閉著眼睛，因為他非常的害怕。那幾個青年不耐煩了，盡然不說話就動手了，可是，哲民沒有感覺身上有一點的疼痛，他感覺有一個人在保護著他，他輕輕的睜開了眼睛，看見的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護著他，他看見哥哥身上的傷一處又一處，心痛極了。

　　不知過了幾個小時的時間，街旁邊的住戶聽見了打鬧的聲音，就叫了救護車。救護車來了，把哥哥拉進了醫院里。哥哥躺在病床上，滿身都纏著繃帶，嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水，趴在哥哥的耳邊，說了一聲：“哥哥，對不起。”

　　太感人了，對嗎?我讀完這篇文章早就已經忍不住的哭了，真是感動，真是感人啊!他的哥哥雖然是一個天生智障的孩子，但是，他的內心里有著無比寬廣的胸懷，雖然不能表達出他對弟弟的愛，可他用內心，用他的實際行動表達出來了，我真希望，真希望這個天生智障的哥哥盡快健康，盡快恢復，讓自己有一個更加健壯，更加健康的好身體!

　　同時，在這里，我希望全世界的兒童都健健康康，全世界的兒童都無比快樂，也希望每一個人有一顆愛心，有一顆善良的心，讓自己成為一個有一顆亮晶晶的光榮心!大家伸出你們的愛心手，來創造一個更加美好，更加快樂的精彩世界吧!

寒假讀書心得體會小學生作文 篇9

　　今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。

　　文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。

　　“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。

　　“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。

　　我放下書沉思，現在全球環境惡化，我們必須付出實際行動，從身邊點滴做起，向印第安人學習，保護環境，珍愛大地，畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇10

　　有時候，一杯茶，和一本自己鐘愛的課外書，能夠讓一個下午，既快，又充滿了感動。而今天，泥雪滾那無私奉獻的精神，深深地觸動了我的心靈。

　　要知道，雪豹的家庭倫理是，雄雪豹只撫育和自己有血緣關系的豹崽，而拒絕撫育與自己沒有血緣關系的幼豹。可偏偏，意外發生了。有一只雌豹，剛產下一窩幼崽，伴侶便死于非命，雌雪豹憑著自己年輕美貌，一心想打破這種惡習，招攬一只身強力壯的雄雪豹，來幫助自己撫育后代。于是，一場關于舊習和新革命的戰斗展開了，在經歷了無數場驚心的曲折與坎坷后，終于，濃濃的父愛戰勝了傳統舊習，一只名叫泥雪滾的雄雪豹，愿意幫助他養育后代。

　　在狂風暴雨中，他用他那瘦小的身軀將銀老二護在腹下;在兇險沼澤中，他毫不猶豫地舍身跳入泥潭，把白老大從死神中奪了回來;花老三奄奄一息時，他奮不顧身沖進豺群捕食，九死一生;在雌雪豹阿燦霞重傷時，他并沒有放棄，如他們的親生父親般，照顧他們......他又老又丑，卻有一顆如鉆石般，耀眼的心，他平凡又瘦小，卻創造了一個幾乎不可能完成的奇跡!他歷經艱辛，原以為幸福終于到來，但，卻是又一個命運的捉弄......

　　泥雪滾，一個艱辛而又偉大的形象，在我們人類中，只有雷鋒叔叔能夠媲美，他樂于助人，卻又不求回報，他舍己為人，在生死攸關之間，他毅然決然，把生的希望，讓給了和他沒有血緣關系的幼豹，這種品質，任何人，應該都做不到吧，看來動物的情感，是人類無法媲美的......

寒假讀書心得體會小學生作文 篇11

　　在一輪皎潔的月光下，一位母親正在和她不滿12周歲的女兒讀書，這位母親名為：來慶榮，這不滿12周歲的孩子名為薛婧。她們正為讀高爾基的自傳體小說——《童年》，這本書被高爾基的神來之筆描繪的栩栩如生，人物刻畫的生動形象，讓我們一起來聽聽她們的體會吧，這對母女是我和媽媽!

　　家長：

　　晚飯過后，女兒鄭重的交給了我一項任務——和她一起讀高爾基的第一部自傳體小說。我們在月光的照耀下讀起了童年第三章，這一篇文章主要圍繞小茨岡死了寫的，我很想和女兒交流一下閱讀感受，并問問她有那些地方不明白一起討論討論，我想：高爾基那時候應該很傷心吧，小茨岡是他童年的一個玩伴。

　　對話：

　　我：“媽媽，我想知道高爾基的寫作背景，你可以告訴我嗎?”

　　媽媽：“我查了一下《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對高爾基說：‘您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的，極好的!’高爾基說：‘將來有一天，我會寫出來……’不久，他實現了這個諾言。他之所以寫童年是因為列寧的一句話。”

　　我：“噢，謝謝媽媽，我發現一個問題，高爾基在這本書中特別繪出了一幅俄國小世民階層風俗人情的真實生動的圖畫。如果是我童年時期失去一個像小茨岡這樣的好朋友，我不會傷心，我會替他高興，因為有時死亡也是一種解脫。”

寒假讀書心得體會小學生作文 篇12

　　魯濱遜是一名航海商人。他這次出海時遇到了風暴。船上的'人都死了。他拿著一塊木板來到一個荒島。他上來后，不知怎么回去了。他先在島上轉了一圈，找到了一個地方，搭了一個小帳篷。然后他在島上找到了椰子樹和葡萄藤。然后他每天吃椰子和葡萄，但很快就吃完了。然后他在島上轉來轉去，找到了幾只山羊。然后他吃了羊肉，喝了羊奶后魯濱遜每天拿著槍放羊，然后羊吃草，羊吃草繁殖，他有一群山羊。

　　然后他在島上住了幾年，然后看到一群野人在島上殺了他的同伴，然后一個人被殺了，另一個野人跑了出去，跑的方向是魯濱遜的住所，野人后面有幾個野人在追，然后，魯濱遜迅速跑到山坡帳篷拿出槍，殺死了幾個野人。后來，魯濱遜把野人命名為星期五。魯濱遜教他使用工具、聊天、說話和放羊。最后，星期五成了魯濱遜的好助手。

　　最后，星期五讓魯濱遜看到了一艘船，他們會去英國。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇13

　　炎炎夏日，我從書架上拿了一本《魯濱遜漂流記》，帶到臥室，我一翻開書，就被書中的情節深深吸引。

　　這本書的主角是魯濱遜。他對現狀不滿意，不甘平庸，有冒險，有實干精神，性格堅強。而且從小就很執著于航海的愛好，甚至不聽父母朋友的善意建議，不怕任何困難，堅持實現自己的愿望。這本書給我印象最深的是，魯濱遜有了鄉村住宅和海濱住宅后，不禁萌生了一個想法，因為他對現狀不滿意：如果他能環游整個島嶼，那該有多好！

　　雖然哪里可能有食物生活，但魯濱遜冒險的心克服了恐懼，以可怕的速度向島東走去，沒有任何準備。回到房子后，他建造了一艘獨木舟，再次前往島的東面，在島的四周曲折，幾乎埋在島的.西側。

　　但當魯濱遜遇到困難時，他總能冷靜下來，以樂觀的態度改變自己的處境。在困難中，他仍然熱愛生活，為生存和幸福而奮斗。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇14

　　打開歷史的畫卷，那是一個金戈鐵馬、狼煙滾滾的時代。趙括的紙上談兵令我仰天長嘆！兩軍陣中，趙括死于亂箭穿身，悲哀！悲哀！

　　秦軍進攻趙國，趙王派廉頗為將迎戰退敵。秦軍幾攻不下，于是利用反間計，使趙王聽信饞言，調回廉頗，用上了趙括。

　　趙括是名將趙奢的兒子。從小諳讀兵書，跟父親學習兵法，談起用兵之道，口若懸河，滔滔不絕，但他從來也沒帶過兵打過仗。藺相如勸趙王，他雖然讀了許多兵書，可只會紙上談兵，要誤大事的。

　　尤其是趙括的母親，苦苦相勸趙王：“我兒趙括把用兵打仗看做兒戲，談起兵法，眼空四海，目中無人，用他為將，只怕趙軍會斷送在他手里。”

　　趙括帶領四十萬大軍到達長平，廢除了以往廉頗的軍事部署，按自己的道道辦。并揚言：“若秦軍再犯，將他們殺得片甲不留。”

　　幾仗只后，趙軍中了埋伏，四十萬趙軍全軍覆沒。

　　造成這樣的慘敗，是因為趙括的紙上談兵。趙括雖“飽讀兵書”，但只會按圖索驥，沒有帶兵打仗的經驗。趙括斷送了四十萬大軍的性命，自己也死于非命。

　　我掩卷沉思后，心想，中國每年有數以萬計的大學畢業生，他們十年寒窗，埋頭苦讀，有的勤奮專研，到頭來往往是南轅北轍，所學非用，難道這不是同樣的悲哀嗎？他們雖然擁有很多知識，但眼光只盯在“白領”和“高管”上，這讓我瞠目結舌。

　　現實一點吧！面對強烈的市場競爭，放下架子，更不要“孤芳”自賞，找到適合自己的崗位，迎接更美好的生活才是真諦。

寒假讀書心得體會小學生作文 篇15

　　今天我看了一本特別有意思的書——《海底世界》。

　　這本書講述了胖鯨不怕冷，全靠脂肪撐。很久很久以前，鯨類身上也長有毛發，只是毛發一旦被海水浸濕，就會失去保溫作用，所以在長期的演化過程中，沒用的毛發就逐漸消失了。為了讓體溫不流失，鯨類的全身都被厚厚的脂肪層包裹，就像保暖內衣，可確保體內的`熱量不散失。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的能量儲備，還能用它們哺育下一代。

　　這本書給我講解了很多關于海里的動物，讓我學到了很多知識，海底世界這本書真是太好看了。