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《童年》的讀書(shū)心得300字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-25

《童年》的讀書(shū)心得300字(精選18篇)

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇1

  今天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是以高爾基的童年為素材。

  我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的.很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

  但在這,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,打罵兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

  阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),并最終成為一位文學(xué)大師。

  從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇2

  今天我讀完了高爾基的《童年》,合上書(shū)的那一刻,我的腦海里還是閃現(xiàn)著書(shū)中的情節(jié),心里感慨萬(wàn)千。

  《童年》這本書(shū)主要講的是阿廖沙四歲喪父寄居在外祖父家的生活經(jīng)歷。外祖父,是一個(gè)吝嗇、貪婪,脾氣古怪的人。兩個(gè)舅舅自私自利、貪得無(wú)厭、粗野。外祖父和舅舅之間不停地斗毆,兩個(gè)舅舅,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)或?yàn)橐稽c(diǎn)小事,彼此爭(zhēng)吵,甚至打得頭破血流。家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。外祖父也經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鞭打阿廖沙,兩個(gè)舅舅也不喜歡阿廖沙。善良,勇敢、正直、樂(lè)觀(guān)的外祖母,還有樂(lè)觀(guān)、善良的“小茨岡”、忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……這些善良,平凡的人卻對(duì)阿廖沙的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  最讓我佩服的是阿廖沙在外祖父家破產(chǎn)后,經(jīng)常去撿破布,骨頭,釘子……,幫助外祖母維持生計(jì),在如此艱苦條件下,他并沒(méi)有灰心沮喪,還是一如既往的熱愛(ài)學(xué)習(xí),酷愛(ài)書(shū)籍。

  阿廖沙的童年是在黑暗的、令人恐怖的環(huán)境下度過(guò)的,當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣十分糟糕,黑暗的丑事層出不窮。但是阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅。反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人,而這些品質(zhì)也正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  在生活中,我并不是一個(gè)勇敢的人,遇到困難就想打退堂鼓。我的體育不好,媽媽就讓我每天跑步。記得有一次跑步,不小心扭著腿了,我就哇哇大叫起來(lái),就不想堅(jiān)持了。與阿廖沙比我真是相形見(jiàn)絀。

  讀了《童年》這本書(shū)后,使我受益非淺。不僅讓我懂得珍惜這美好的童年生活,還讓我懂得了,應(yīng)該怎樣做人和做事。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇3

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基的童年悲慘,令人憐憫。書(shū)中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,他還經(jīng)常受到外祖父的狠打。倆個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻勇敢的走了過(guò)來(lái)。這令我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人心的丑陋。

  相對(duì)于我的童年來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱沒(méi)有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚奈唇?jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的時(shí)候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺?shù)男母螌氊悾瑥膩?lái)都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風(fēng)雨,從不受到飄蕩,獨(dú)立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經(jīng)歷了常人難以想象的沉重。

  可是,阿廖沙在如此一個(gè)黑暗污濁的環(huán)境中,仍然保持著對(duì)生活的勇氣及信心。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,為什么都不能同他一樣呢?

  阿廖沙教會(huì)了我們,要珍惜眼前這美滿(mǎn)幸福的生活,抓住我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,要努力學(xué)習(xí)是就要不斷前進(jìn),要懂得身在福中要知福!

  如今,眼看童年要流逝,迎來(lái)的是我們從滿(mǎn)活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進(jìn)取,讓我們記住并永遠(yuǎn)留住我們的童年吧!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇4

  馬克西姆·高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開(kāi)了《童年》這本書(shū),情緒也隨著書(shū)上的一行黑色的字體,忽起忽落。

  主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他。

  我想:他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的幸福童年。我為自己而感動(dòng)慶幸——自己沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受過(guò)像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。

  記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來(lái)祝賀我呢!我撅起嘴說(shuō):“人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯——裝糊涂。”媽媽一聽(tīng)哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子啊!當(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你就會(huì)長(zhǎng)大了。”“啊?”我傻傻的笑了……以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來(lái)。

  阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒(méi)有受過(guò)“打”,因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺(jué)得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別。

  我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X(qián)總是那么容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)該滿(mǎn)足自己的生活。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇5

  _,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇6

  童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)! 每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月,憂(yōu)傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇7

  1、童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂窒息的天地,苦難的童年,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  2、我為此進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比:如果我們現(xiàn)在也生活在那種環(huán)境里,長(zhǎng)大了之后我們會(huì)怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什么?我想,這是信念。

  3、讀了童年后,我多么希望時(shí)光能倒流,這樣的話(huà),我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是這是不可能的,我只好去想象那時(shí)的畫(huà)面:只見(jiàn)他在院門(mén)口玩耍,一見(jiàn)到我,就朝我揮了揮手

  4、阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

  5、我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇8

  當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回想起以前歡樂(lè)的童年生活,我難免有些留戀。我是獨(dú)生女,所以爸爸媽媽十分愛(ài)我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是這個(gè)世上最幸福的人。

  高爾基小時(shí)候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì),開(kāi)始了獨(dú)立的生活。

  高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護(hù),也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)教師一樣跟我說(shuō)一個(gè)個(gè)的真理;每當(dāng)我善心的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)開(kāi)心的小天使一樣來(lái)安慰我;每當(dāng)我打架時(shí),父母會(huì)像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

  高爾基雖身處逆境,可是他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想,他的身后沒(méi)人為他加油,可是,他照樣能夠堅(jiān)持自我的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們此刻享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí)呢?

  以前,我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買(mǎi)一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無(wú)動(dòng)于衷。此刻想起來(lái)真后悔呀!可是,我此刻下定決心,要幫忙爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜此刻的生活。

  我期望每個(gè)人都能珍惜此刻,更能像高爾基先生一樣,自強(qiáng)不息,勇敢地沖向我們自我的終點(diǎn)。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇9

  高爾基的童年寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

  主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年,鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇10

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這一個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那一個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;若是有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那一個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇11

  今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是一個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

  主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年,鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  在社會(huì)生活中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就想,若是時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇12

  我慕名來(lái)到書(shū)店挑選了馬克西姆。高爾基的《童年》,拿到手里就迫不及待的看了起來(lái)……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍谶@個(gè)黑暗的家庭里好在有外祖母——全家人的精神支柱,她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年和他有著天壤之別。我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)感恩。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇13

  我讀了高爾基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平靜。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿(mǎn),天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?!

  我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。好人總不長(zhǎng)命,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘忍的。在這個(gè)社會(huì)上活下去相當(dāng)困難,但也是非常簡(jiǎn)單的。只要你仍能保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗,即使你的生活還有悲傷,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的人,那么,你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇14

  童年,這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,可高爾基的童年,卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō),我的心久久不能平靜。

  高爾基的童年,是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父,讓他來(lái)到了外祖父家,而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭:兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭,自私虛偽的人,還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里,光明還是存在的。

  正如作者所說(shuō):“當(dāng)她還沒(méi)來(lái)時(shí),我躲在黑暗的角落里,她的到來(lái),使我感到了光明。”心地善良、寬厚仁慈的外祖母就是光明的使者。同樣還有雖然愛(ài)偷東西,但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情”,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生;為我們展現(xiàn)了在那么黑暗的世界里,作者卻選擇了一種生活——獨(dú)立。

  這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里,我們被爸爸媽媽呵護(hù)著,被爺爺奶奶寵愛(ài)著。在學(xué)校里,有老師親切的教導(dǎo),有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐衣足食,哪能和高爾基的童年相提并論,簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處是黑暗。

  我們生活在和諧美好的國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,也沒(méi)有毆打的拳腳,讓我們的童年過(guò)得幸福,但如此美好的生活讓我們不知珍惜,總覺(jué)得是理所當(dāng)然,平平淡淡,不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō),我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福,看到自己身上的不足,學(xué)到了成長(zhǎng)的啟迪。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇15

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過(guò)了艱難的童年。

  高爾基的童年是那么悲慘,跟他比起來(lái),我可是一個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂(lè)啊!

  雖然我們過(guò)著公主般的生活,但是有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說(shuō):想要幸福,首先要吃苦。

  記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹(shù)苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

  是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀桑∽鰝(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇16

  書(shū)中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的外公家,卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,竟被十字架活活壓死了。

  當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,我為高爾基傷心、難過(guò),甚至想替他熬過(guò)那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時(shí),我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比;當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中,變得自私和貪婪。

  這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

  高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng),并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。

  而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的理想而努力奮斗!

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇17

  在這個(gè)寒假里,我讀了前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

  這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

  首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

  從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。

《童年》的讀書(shū)心得300字 篇18

  讀過(guò)《童年》這本書(shū)后,我不禁感慨萬(wàn)千。

  高爾基三歲就失去了父親,跟著母親來(lái)到了外祖父家,在家里受盡了歧視和侮辱,后來(lái)母親又早逝。外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)又破產(chǎn)了,連小學(xué)都沒(méi)讀完的高爾基被迫外出謀生,一直在社會(huì)最底層摸爬滾打。但一直有求學(xué)欲望和頑強(qiáng)毅力的他一直沒(méi)有氣餒,終于在24歲發(fā)表的第一篇文章問(wèn)世了

  本文一共有十五章,分別是:失去父親、來(lái)到外祖父家、節(jié)日之夜、禍從天降、兩舅分家、噩夢(mèng)一場(chǎng)、兩個(gè)上帝、房客“好事情”、彼得大伯、媽媽歸來(lái)、外祖母講故事、綠老太婆、上學(xué)的日子、喜歡自由和走向人間。

  我最喜歡第一章,失去父親:父親躺在地板上,母親在邊上哭,外祖母一邊哭,一邊把我往父親那里推,我感到膽怯。外祖母對(duì)我說(shuō),“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀(jì),可是他死了,你再也別想見(jiàn)到他了,親愛(ài)的。。。。。”我還從未見(jiàn)到過(guò)大人哭,感到又別扭又害怕。

  這篇文章主要靠訴我們:即使家里再怎么貧窮、沒(méi)有地位,也要努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

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