二年級小學生讀書心得體會范文(精選17篇)
二年級小學生讀書心得體會范文 篇1
小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。
書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經典、有益的書籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而愛益終生。
讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,莎士比亞說:“書是人類的營養品”等。
讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書了吧!
二年級小學生讀書心得體會范文 篇2
我家有許許多多的書。讀書中我長了許多知識。
我讀過《迷宮》書,《迷宮》書讓我會了一道難的數學題。我做對了,有許多人做錯了,我非常高興!
我讀過《伊索寓言》,《伊索寓言》讓我懂得許多生活道理,比如:一只狐貍吃不著葡萄,還說那是酸的。我讀了這個故事懂了:不管什么時候遇到事情都要敢于嘗試。
我讀過《古詩》書,《古詩》書讓我知道很多古代的詩人寫的詩,還有他們的故事。我最喜歡的詩是李白的詩。讀書讓我學到文學知識。
我讀過《成語故事》,《成語故事》讓我學會了畫龍點睛,高山流水,畫餅充饑等成語和很多歷史知識。
我讀過《十萬個為什么》,《十萬個為什么》讓我知道面包為什么有許多孔,石油有什么作用等科學知識。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇3
作為青少年的我,閱讀是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識,能給予你力量,助你拓展視野。
我愛讀書。在偏窄的房間里,存放著很多的書籍,除了古典文學和書報之外,當然還有精彩動人的故事會。
我挺愛看故事會,里面的情節讓人扣弦人心,回味無窮,而且運用了無數的佳句妙語;幽默的笑話可以解除煩倦;從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會所發生的新聞,提高了自己對社會的認識,也能很好的開闊了自己的視野。在《三國演義》中,我佩服武功高強的關羽,孔明的謹慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不同的事來表達出他們的性格。也讓我領略出現實的生活,說什么金錢,地位,權力,都是浮云,誠信才是不可丟掉的。
由此從這些書籍里讓我受益非淺,帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。
所以我愛讀書。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇4
海倫凱勒于公元一八八零年出生,原本有個快樂的童年迎接他。可是,他剛滿周歲時卻得了一種很難醫治的病,從此以后,他又瞎又啞又聾,非常痛苦。
她從小在黑暗中長大。爸爸媽媽經過討論后,提早讓他受教育。在她的家教-蘇利文老師的輔導、教育之下,學到很多東西,例如:摸點字卡等。十三歲時,她進入女子中學。蘇利文老師陪她一起上課,后來,她終于克服困難,完成學業。
海倫凱勒的事跡告訴我們,要持之以恒,不要半途而廢,更不要自暴自棄。
星期五的時候,我們上了一節兒課叫《海倫凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
當面對挑戰時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇5
在我粉色的公主房里,放著我白色的像城堡一樣的書柜。里面整整齊齊地擺放著琳瑯滿目的課外書籍。
它們是我知識的源泉,更是我成長的樂園。
我常常暢游知識的海洋,明白四季的變化是由地球公轉產生的;植物也會睡覺;世界上最輕的金屬是鋰;明輪船又名機械動力船;肉眼能看到6000多顆星星;聲音是由震動產生的;人坐久了腦部會缺血;聲音是由物體傳播的……
它們還帶我認識了許多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂于助人的七個小矮人;善良勇敢的仙子艾麗娜;邪惡的女巫路維娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;愛跳舞的珍妮花;新潮老師羅伊;漂亮老師米蘭……
我愛讀書!如蜜蜂之愛花朵,農民之愛土壤;我愛讀書!我喜歡學到更多的知識。我愛讀書!我喜歡結交更多的新朋友。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇6
我是一個非常愛讀書的人,每天晚上我一有時間,就拿起一本書津津有味地讀著。
上個寒假,李老師送給我一本書——《20xx年冰心兒童文學獲獎作品集》。我謝過了李老師,然后回到教室翻了幾頁,覺得這本書枯燥無味。于是,我把它放到桌肚子里,不理它。
偶然一次機會,我拿起這本書看了起來。我看的那個故事叫《小東西》,里面講的是:加奧的家里自從出現了一個“小東西”之后,加奧的生活就不太好了。于是,他決定把這個“小東西”給扔掉。其實這個小東西就是他的弟弟,弟弟給他增添了許多煩惱……這個故事一下子吸引了我,我發現原來這本書是這么生動有趣,以前我認為它枯燥無味,是我沒有靜心看進去。從此,我深深地愛上了這本書,每天我都擠時間看上一段,一天不看,我心里就覺得癢癢的。我還讓媽媽又給我買了一本《20xx年冰心兒童文學獲獎作品集》。
開學了,我就更忙了,一天下來幾乎沒時間看書。媽媽說:“你只要抓緊時間在9點前完成作業,你就可以看半個小時的書。”所以,我每天更快地寫作業。我還把這本書所擺在我的書桌上,每當我累得不想寫作業的時候,我就會想起那本書。于是,我馬上又認真地寫起作業了。
這就是我和書的故事。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇7
高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類進步的階梯。”由此可見,讀書對于每個人同樣重要,因為書的質量好壞會直接影響人的素質,智慧和財富。
書上的知識取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自己從書上積累。所以我認為:書——就是智慧。
“素質是金飯碗”“素質成就理想”兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質,那么素質是怎么來的。在我的人生哲學當中,我認為,素質來源與書籍,就猶如藝術來源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認為財富就是權利。OHNO!!我并不這樣認為,但也可以這樣認為,可是歸根結底只在與讀書。書才是人類最大的財富。知識就是財富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就可以從中獲得知識,獲取智慧,提高素質,從而收獲財富。作文
大家一定聽說過曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不知道重復多少遍的文章,但他還是在朗讀。因為,他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等了酗酒,他還未合眼,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!這說明的就是讀書這兩個字。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇8
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”可見書對我們是十分有益的。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多么的重要。
愛讀書的我,家里有一大堆的書,一旦有空我就會看書,連短暫的幾分鐘也不浪費,這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時間,我迷上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻,后來我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫·凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽”到了絢彩的世界。海倫創造了一個又一個的奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。
過了幾個月,我又迷上了《三國演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對歷史的了解更深了。
不過,讀書竟給我帶來了“苦”。那是一個陽光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因為我剛買了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒,我突然覺得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。
書,像一級一級的臺階,讓我們一步步走進知識的殿堂。書,像一只帆船,載著我們在知識的海洋遨游。書,像一對翅膀,讓我們在知識的天空翱翔。
書,是財富,也是朋友,我愛讀書!
二年級小學生讀書心得體會范文 篇9
我非常愛讀書,我讀的書很雜,什么《西游記》《三十六計》《上下五千年》等等,我都看。記得在老家,每次媽媽帶我去商場時,我就直往二樓的小書廊奔,坐在書架下,一看就是幾個鐘頭。
來到深圳后,一有時間我就纏著媽媽帶我去深圳書城看書。有一次,媽媽又帶我來到深圳書城。我們登上四樓,只見地上、架子上到處都堆滿了書,看得我眼花繚亂。我走著,看著,突然,一本印刷精美的《三國演義》吸引了我的注意,我拿在手中翻了幾頁,就舍不得放了。我對媽媽說:“媽媽,我就在這兒看看。你等一會兒再來找我!”
媽媽到別的地方去看大人的書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國演義》來。當讀到劉備、張飛、關羽桃園三結義時,我不禁為他們由不相識到好朋友的短時間而感到驚訝;當讀到蜀兵智燒藤甲兵,我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久,我覺得肚子有些餓了,就想時間不早了,該回家了。可舉目一看,哪里有媽媽的蹤影?我急了,就大喊起來,可是周圍人來人往,就是沒有媽媽。于是,我一邊走,一邊喊。突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“小書迷,往哪兒跑呢?”我一轉身,發現媽媽正站在離我不遠的地方,笑瞇瞇地看著我呢!
我立刻跑過去,又高興又生氣,說:“你怎么不來接我呢?”媽媽笑呵呵地說:“我怎么沒有來接你?喊了你幾遍了,你都沒有聽見!你呀,看書都入迷了!你起來的時候,連我就在你身邊也沒有看見!”聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。
瞧!我就是這樣一個小書迷!
二年級小學生讀書心得體會范文 篇10
讀書指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等...
書可以使人廢寢忘食,可以使人入迷,讓人像在自由的環境里飛翔。
書,是我除了娛樂外最重要的一件事,我常常偷偷讀書,有時我上網查資料,在空隙的時間里,我會隨便拿本課外書看,一轉過神來,都已經過幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里,我偷偷拿出我的《格言》來看,因為那時作業沒做完,但我想 :寒假嗎,有的是時間,看一會兒也不要緊。我看了半小時之久,媽媽看見了,把我手中的書奪去, 說:“先把作業做完才能看。”我哀求道:“我只看了‘一會兒’,真只看了一會兒。”媽媽嚴肅地說:“一會兒也不行,讓我看看你讀的什么書?”你瞧,她也看得津津有味。半小時后,我沖著媽媽“嘿嘿”一笑,說:“咋的啦,你看了一會兒,一會兒就半小時。我剛才也只看了這么‘會兒’,抵消了,現在我作業做完了,給我看!”“我還沒看完了,等會兒。”“不行!”于是,一場無休止的“爭書大戰”便開始了……
書是一個廣闊的世界,可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實只用告訴你一點:讀書——是一種享受。
讀書雖然有時也有點枯燥,但只要用心去感悟,就好像作者是自己,自己好像就有著一段難忘而有趣的經歷。
“一日無書,百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書中只有黃金屋,只要你認真吸取精華,持之以恒地讀下去,那將會受益終生。
《讀書》欄目擷取古今中外經典優秀詩歌、小說、美文,取其精美章節,邀請名家朗讀.并介紹與之相關的歷史、文化及人物背景,以言述其情,以志傳其聲.
記錄你讀過的、想讀和正在讀的書,順便打分,添加標簽及個人附注,寫評論.根據你的口味,豆瓣會推薦適合的書給你.
二年級小學生讀書心得體會范文 篇11
最喜歡,在陽光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。
小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界里,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來,《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,了解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,味道還不錯!我把餅干帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的贊美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅干得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,周末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業余生活,讓我的生活更美好。(難忘的圣誕節800字作文)
上了初中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!
如果說書是大海,那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇12
今天我和媽媽去新華書店看書,我看到一本書叫《狼王夢》,我就隨便翻了幾頁,感覺不錯。就讓媽媽給買了回來,回到家我愛不釋手,就迫不及待的看了起來。
文中內容主要講了:母狼紫嵐的丈夫公狼黑桑快要成為狼王的時候,被野豬殺死了,紫嵐為了圓他的狼王夢,把全部精力都放在了培養小狼成為狼王的夢想。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時,在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺愿,可它卻表現出了狼沒有的滿足感,于是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經奔馳在草原上了,結果被一只鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子,現的很憔悴,中年狼已變成老年的.模樣,但這只強壯的狼和媚媚已生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖
讀完這本書后,我被深深打動了,文中紫嵐這位母親這種堅持不懈的精神是值得我們學習的,為了自己,也為了孩子,不顧一切,這本書帶給我們對于狼的一個全新認識——它也是有母性和母愛的,同樣與人一樣有感情的,至死都在為子女兒孫們操勞著。有多少父母不是像紫嵐一樣時時刻刻想著子女,為兒女默默奉獻而不求回報呢!狼子們也許還沒有回過神來品味和回報母愛,可我們人類難道不應該馬上行動起來,為自己的父母親分憂嗎!母愛是博大的,是無私的,是無微不至的,我們要珍惜它,用我們的愛作為回報! 狼王夢
二年級小學生讀書心得體會范文 篇13
我很喜歡讀書,寫完作業,一有時間,我就捧起一本書朗讀。讀得多了,我也試著寫一寫。
最初的時候,寫到我心里很高興,我這樣寫:我笑了。老師夸獎我:寫得簡練,又把意思表達清楚了。
讀書多了,再寫自己高興的時候,我又這樣寫:我笑了,臉上笑成了一朵花。老師夸獎我,會把句子寫具體了,還會用上擬人的寫法,真棒!
讀書,讓我積累的詞語和句子越來越多,再寫的時候,也寫得越來越得心應手了。在詩歌美文朗誦中,我因為朗誦得有感情而得到了一張獎狀,我很高興,于是我在日記里這樣寫到:
今天,老師發給我一張獎狀,表揚我在詩歌美文朗誦中朗誦得有感情。我接過獎狀,心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。
老師說:許靜雯寫自己高興,一次比一次有進步!許靜雯在長大,寫的句子也在長大。
我在一天天長大,我寫的句子也在漸漸長大。多讀書,多練筆——這就是我寫作文的金鑰匙。
前幾天,老師給我們推薦了一本書,《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來,這本書特別好看,我愛不釋手。
這本書的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠,召盤巴給這條獵狗取名為赤利,召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。
有一次,召盤巴打獵時,一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏斗,沒有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰斗中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年后,豺狗襲擊了召盤巴,赤利及時趕來,他與豺狗群搏斗,并在最后一刻保護了召盤巴。讀完這個故事,我體會到了赤利的忠誠,雖然召盤巴冤枉了他,但是赤利并沒有怨恨他,并且及時救了他。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇14
在沒有參加《大學》分享活動之前,對《大學》的認知甚少,只知道它是“四書”之一,至于書中所講,和一無所知差不多,很是慚愧。書中發人深思和給人啟示的地方很多,我只想說說“慎獨”這一點。
其實早在我上幼師時,就從我的班主任柳老師那里第一次聽到了“慎獨”這一詞,當時只是覺得是一個很奇怪的詞,從未聽過,后來經班主任老師舉例解釋過之后,才懂了它的意思。“慎獨”讓我受益很多,以此為我的人生敲響了警鐘,讓我更加自律,更注意自己的行為。因為我是一個粗枝大葉的人,處事也是粗曠型的,不太注意細節和小節,總覺得那沒有必要,只要我問心無愧就行,比如當我的好朋友不在時,我需要用她的東西,我就會很隨意的拿起就用,因為我覺得即使她在也會欣然同意,所以就沒覺得有什么不妥。還比如當沒有人在身邊時,我吃東西或者做事情就會不太顧及形象,特別隨性,想怎樣就怎樣,并沒有一個約束,我當時還想這才是真我的體現,沒什么不妥。在生活中會有很多類似這樣自己認為沒什么不妥的事情,可“慎獨”卻讓我再次審視自己的思想和行為,真的沒什么不妥當的嗎?其實不然,沒有經過別人的允許就動別人的東西,是對她人極大的不尊重;沒人在跟前,就肆無忌憚會助長一些不良習慣的養成。
作為一名幼兒教師對孩子的影響是任何書籍、任何道德箴言、任何批評和獎勵方式都不能代替的一種教育力量。這就要求我們比以往任何時候都要在隱蔽處下功夫,在別人見聞不及之處做到謹慎不茍,嚴于律己。要對孩子心懷敬畏,應該意識到,我們的一舉一動都在最嚴格的監督之下,孩子們幾十雙眼睛盯著我們,須知天地之間再也沒有什么東西,能比孩子的眼睛更加精細,更加敏捷,再也沒有任何人像孩子那樣能捉摸一切最細微的事務。因此幼兒教師要發自內心的熱愛自己的職業,尊重對面的孩子,審視自己的行為,反思自己的教學,加強自身慎獨意識的修養,這樣才能用自己健全的人格魅力去影響、塑造孩子美好的心靈。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇15
《童年》是高爾基以自身經歷為原型的一部小說,里面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗污濁的環境中保持著生活的勇氣和信心,一直長大。
讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。
《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?
二年級小學生讀書心得體會范文 篇16
在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上,盡管經歷了種種挫折,但我們從未被風折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。
大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發了我的脾氣前進。
主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。
“我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。
高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。
二年級小學生讀書心得體會范文 篇17
先請大家猜個來自《森林報》的謎語----春天叫人愉快,夏天教人涼快,秋天叫人吃個痛快,冬天叫人暖和過來,是什么呢?對了,是森林。《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物,它的作者維·比安基,生于1894年,逝于1959年,是俄國著名兒童文學作家,他像一個老練而又風趣的報紙總編輯,更像一個充滿童心童趣的導游,通過《森林報》中春、夏、秋、冬四列火車,以12月份為序,向我們真實生動地展示了動植物的生長繁衍和愛恨情仇。
閱讀這本書,你會發現森林是紛繁多彩、引人入勝的,森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命,他們擔負著繁衍后代的神圣使命,他們處在自然之中,又是自然的一部分,無時無刻不在為生存而訓練、逃避和獵殺。動物們要學習生活必備的本領,還要學會合作。“鶴和琴雞都有一塊真正的訓練場,供自己的孩子們學習。” “誰先發現了敵人,就得尖叫一聲,警告大家,讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥遇到禍事,大家就一起飛起來,大吵大叫,把敵人嚇退。”
所有的動植物在與自然的搏斗之中成長或者消亡,他們既能面對殘酷的現實,又不忘享受生命的快樂。“兩只小熊上了岸,看來倒是洗完澡挺痛快似的:火盆似的天氣,他們穿著毛茸茸的厚皮大衣,正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下,他們涼快多了。”盡情地享受這份開心和愜意吧,生活之中或許充滿了磨難和競爭,但也充滿了驚喜和快樂。
讀《森林報》,也讓我們體會到作者對于生命的尊重。“那只熊娃娃是個又可笑、又可愛的小家伙……后來熊娃娃十分親熱地依戀著這個小個子獵人。”恩格斯說過: “我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利,……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因為如此,森林里的人們在夏日里想方設法捕捉野禽,又在冬日里給苦于覓食的禽鳥準備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚兒,又在冬日里結著厚厚冰層的河面上敲上幾個冰窟窿,防止魚兒會集體憋死。
讓我們一起坐上《森林報》這列神奇的列車,徜徉于森林之中,感受一切生命生長和奮斗的美,也學會尊重生命、珍惜生命。