《沒頭腦和不高興》讀書心得體會（精選18篇）
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇1
讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后，我明白了這本書講的是：”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號，”沒頭腦“不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四的;”不高興“不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。”沒頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到了二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。”不高興“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急了臺下看戲的小朋友，最終，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來后，”沒頭腦“變得”有頭腦“了，”不高興“也變得性格開朗了。
讀完這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書的意義就是，讓我們在童年里多一些歡樂，讓這本書陪伴我們度過一個(gè)歡樂完美的童年。但我一個(gè)很深的感悟：我們不要學(xué)不高興，天天都不歡樂，也不要學(xué)沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉缺點(diǎn)。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇2
最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，被里面的故事情節(jié)深深地吸引了。這本書主要講述了發(fā)生在沒頭腦和不高興兩個(gè)人身上的一些搞笑怪事，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。
先說沒頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。原來呀，是他做事不帶頭腦，記什么都打個(gè)折扣。給我印象最深的是，一天他去鄰居家串門，玩了半天，走了。鄰居剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，外面敲門了。開門一看，原來是沒頭腦。“對不起，我書包忘了。”邊說邊進(jìn)屋拿起書包就走。門剛關(guān)上，外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒頭腦，“對不起，我帽子忘了。”說完進(jìn)屋拿起帽子就走。剛關(guān)上門不久，外面又傳來嘭嘭嘭的敲門聲。這一次鄰居直接打開門，也不看是誰，直接把一副手套塞出去：“沒頭腦，你的，拿去！”哎，他總是這樣沒頭沒腦，糊里糊涂的。
再說不高興。為什么叫他不高興呢？因?yàn)樗倫鄢凑{(diào)。一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個(gè)“不高興”。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西。大伙兒上西了，他又不高興上西，要上東。這么個(gè)人，誰還高興跟他玩哪！可你不高興跟他玩，他偏高興跟你玩。你說煩人不？
看完這本書，我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，遇到什么事都不高興。應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查每次的作業(yè)；生活中從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，和身邊的人友好相處，使自己成為有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇3
我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事個(gè)性可笑——比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事個(gè)性好看。
“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月。“不高興”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自我錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果此刻不改正這些壞習(xí)慣，長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。
我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn);比如，怎樣尊敬長輩;比如，怎樣獨(dú)立思考;比如，怎樣與人合作;比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇4
我今天看了一本書——《沒頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家，他寫了很多很多的書。其中我非常喜歡的是《沒頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《丁丁探案》等。
書里的人我最喜歡沒頭腦和不高興。他們兩個(gè)太可愛了，各有各的缺點(diǎn)。沒頭腦經(jīng)常丟三落四的忘東西，忘記了學(xué)習(xí)用品把家里翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會笑是非常任性，不愿與別人合作還經(jīng)常與別人反著來，給別人添了很多的麻煩。
后來他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒頭腦成了工程師建了一座少年宮，這座少年宮有三百層高，大廳就有很多，有劇場，運(yùn)動場等應(yīng)有盡有，但是沒有電梯，小朋友們要去看戲，劇場在二百二十五樓，上下來回得走一個(gè)月的時(shí)間，這樣小朋友看戲就得帶著干糧、餐具、被褥等。大家高興地唱著歌向同樣的方向走著，第一天是這樣，第二天也好，第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來了，這么高的房子沒有電梯，一定給忘了，真是沒頭腦，沒頭腦聽了非常慚愧。
不高興當(dāng)了演員演《水滸傳》里的武松打虎，他演得是老虎被武松打了很久還不倒下，可急壞了下面的觀眾，后來就沒有人讓他表演節(jié)目了。
我看過以后想到自己，我以后做小事也不能馬虎、丟三落四，要懂得與人合作。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇5
記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸總會說我做事沒頭腦，媽媽呢總說我是不高興。我還一向納悶沒頭腦和不高興是何許人也之后才漸漸明白原先沒頭腦和不高興是爸爸媽媽小時(shí)候看的動畫片《沒頭腦和不高興》的主人公啊!直到之后，在教師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地看完動畫片《沒頭腦和不高興》，這才真正認(rèn)識了沒頭腦和不高興。
沒頭腦和不高興是一對可愛又可氣的活寶兄弟。沒頭腦整天丟三落四，就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來發(fā)愁。再說不高興吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：不高興不高興，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。
沒頭腦和不高興的故事告訴我們光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把沒頭腦和不高興當(dāng)做我身邊的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照照自我有沒有這樣的毛病。
沒頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，學(xué)會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時(shí)我們要天天高高興興，快歡樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們完美的生活。總之我們要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能在不就的將來有所成功!同學(xué)們，你們說是嗎?
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇6
《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書，書中的”沒頭腦“是一個(gè)丟三落四的人，做作業(yè)的時(shí)候一會兒作業(yè)本找不到了，一會兒鉛筆找不到了，非常可笑。”不高興“這個(gè)名字取的也很有道理，人家談天說地，冒出個(gè)”不高興“來，人家往南走，他偏要往北走；人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。
有一天，”不高興“在放學(xué)的路上碰到了一個(gè)仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒頭腦“一個(gè)愿望。”沒頭腦“要當(dāng)建筑師，”不高興“做了演員。
”沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個(gè)少年宮，有300層呢！造好之后總覺得少了點(diǎn)什么，呀！忘記造電梯了！于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子，因?yàn)榕罉翘菀ㄒ粋�(gè)月。
”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“，他演那個(gè)老虎，幾個(gè)回合下來，老虎應(yīng)該倒下了，”不高興“把眼一瞪，說：”不高興“。老虎沖向武松，武松說：”你該裝死了！不高興裝死“。于是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀眾。
看完這本書后，我哈哈大笑。但笑完后再仔細(xì)想想，其實(shí)這里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是件多么重要的事。做事要認(rèn)真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是，自私自利，還有要學(xué)會和別人友好地相處，不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點(diǎn)和毛病要及時(shí)改正，我以后一定要做一個(gè)好孩子！
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇7
這本書是作者任溶溶創(chuàng)作的童話故事，故事很簡短，故事人物的姓名也很有趣：沒頭腦和不高興。這是孩子們在生活中最常見的兩種生活狀態(tài)，任老用最口語化的語言描述了兩個(gè)充滿童趣的孩子通過仙人的點(diǎn)化長成大人，然后仍然保留著自己的本性。沒頭腦造了沒有電梯的高樓大廈，不高興因?yàn)椴桓吲d，把武松打虎這部劇演成了不知道是武松打虎還是虎打武松。這樣啼笑皆非的現(xiàn)狀讓兩個(gè)孩子心中著急的恨，當(dāng)他們重新回到小時(shí)候，他們悄悄的發(fā)生了改變。
整個(gè)故事雖然簡短，但是用詞非常有趣，閱讀起來也很容易被記住。讀完之后，我忍不住笑了，可是在笑過之后，難免反思自己是不是也曾經(jīng)有過沒頭腦和不高興的經(jīng)歷，感覺故事變成了生活。
這個(gè)故事用簡單易懂的語言加以描述，豐富的畫面感能夠迅速讓人進(jìn)入到故事情景中去，六十年前的故事如今讀來依然覺得有很多收獲。
第一，孩子是有個(gè)性和缺點(diǎn)的個(gè)體。有句話說人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)對我們的生活也造成了很多不良的影響。通過認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就能進(jìn)步的更快更好。
第二，孩子的世界是比較簡單的。因此，跟孩子的溝通要善于從想象的角度進(jìn)行，用簡單有趣的語言進(jìn)行溝通，比一切強(qiáng)硬的方式有效的多。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇8
前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，才知道沒頭腦和不高興是這本書里兩個(gè)小主人公的外號，沒頭腦他有頭有腦，讀書也很好，但就是有一個(gè)壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
在一個(gè)偶然的機(jī)會里，沒頭腦和不高興遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓，卻忘記了建電梯，要走到二百二十五層去看戲可不容易，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。戲的名稱叫《武松打虎》，不高興扮演的就是老虎，打了四五個(gè)鐘頭后，武松連拳頭都舉不起來了，可老虎還是精神赳赳，臺下的觀眾不知道是《武松打虎》，還是《虎打武松》，盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔：不高興，不高興!整打了四天四夜，沒頭腦覺得情形不對，就祈求仙人把他們變回去，讓他們從頭來過，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，正好仙人算算一個(gè)月期限到了，就把他們又變回了小孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，因?yàn)殚L大了習(xí)慣就很難再改正過來，比如握筆姿勢，坐姿、算算術(shù)豎式本不離手，且要保持干凈整齊等等，并且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩，獨(dú)立思考，與人合作，刻苦學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，富于冒險(xiǎn)這本書對我真是受益匪淺。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇9
前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，才明白沒頭腦和不高興是這本書里兩個(gè)小主人公的外號，沒頭腦他有頭有腦，讀書也很好，但就是有一個(gè)壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
在一個(gè)偶然的機(jī)會里，沒頭腦和不高興遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓，卻忘記了建電梯，要走到二百二十五層去看戲可不容易，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。戲的名稱叫《武松打虎》，不高興扮演的就是老虎，打了四五個(gè)鐘頭后，武松連拳頭都舉不起來了，可老虎還是精神赳赳，臺下的觀眾不明白是《武松打虎》，還是《虎打武松》，盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔：不高興，不高興!整打了四天四夜，沒頭腦覺得情形不對，就祈求仙人把他們變回去，讓他們從頭來過，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，正好仙人算算一個(gè)月期限到了，就把他們又變回了小孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成，因?yàn)殚L大了習(xí)慣就很難再改正過來，比如握筆姿勢，坐姿、算算術(shù)豎式本不離手，且要堅(jiān)持干凈整齊等等，并且經(jīng)過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩，獨(dú)立思考，與人合作，刻苦學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，富于冒險(xiǎn)這本書對我真是受益匪淺。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇10
這幾天，我讀了一本書，書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了，害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”，媽媽說這個(gè)“沒頭腦”有點(diǎn)像我。書中主要描述了“沒頭腦”因?yàn)榇中模安桓吲d”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事。“沒頭腦”和“不高興”遇到了仙人，仙人把他們變成了大人，并讓“沒頭腦”做了建筑工程師，“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮，僅有樓梯沒有電梯，最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”，爬了1個(gè)多月樓梯才到。“不高興”演的是老虎，但他就是不高興被打死，于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜，不明白是武松打虎，還是虎打武松，觀眾看的累死了，并且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒頭腦”認(rèn)識到了他們倆的毛病，拽走“不高興”找到仙人，求他把自我變回了小孩。從此，“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病，變成了一個(gè)細(xì)心的孩子。
看完這本書，我也深刻意識到“粗心”這個(gè)毛病要不得，聯(lián)想到生活中，我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分，媽媽說：“粗心的毛病必須要改，有些設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆，往往會導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時(shí)候，多一針少一針，病人要多吃很多痛苦的。”媽媽還告訴我前幾天有位媽媽倒車時(shí)，因?yàn)榇中陌炎晕椅鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到悲痛，我覺得粗心實(shí)在太可怕了，所以我必須要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長大了因?yàn)榇中年J下大禍，所以和“沒頭腦”一樣，趁著我還是小孩，認(rèn)真對待每一件事，細(xì)心做好每一件事，和“粗心”說“再見”!
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇11
放假了，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我買了許多書讓我在書中學(xué)到了許多課外知識,又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書講的是兩個(gè)小朋友——沒頭腦和不高興：“沒頭腦”做什么事情都不認(rèn)真，常常丟三落四，“不高興”特別固執(zhí)任性，不喜歡聽別人的勸。他們長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，建造了一棟三百層高的摩天大樓，卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場看戲，因?yàn)闆]有電梯，上下樓要一個(gè)月。而“不高興”長大后當(dāng)了一名演員，他演的是《武松打虎》的老虎，總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的孩子們。
看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像“沒頭腦”一樣丟三落四，也不能像“不高興”一樣，碰到不如自己意的就不高興，耍脾氣。要在平時(shí)學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己：每次做完作業(yè)、考完試認(rèn)真檢查；在生活中，從小事做起，讓自己長大后做個(gè)對社會有幫助的人。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇12
你們認(rèn)識沒頭腦和不高興嗎？他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書里一個(gè)故事的主人公。故事的名稱就是兩個(gè)主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事是任溶溶老爺爺寫的`。
你們一定會覺得奇怪，為什么這兩個(gè)人好好的名字不取，卻要叫沒頭腦、不高興呢？因?yàn)闆]頭腦做事粗心，沒有記性，總是丟三落四的，所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時(shí)，他不高興。別人不高興時(shí)他卻高興。別人讓他做什么，他總是不高興做，所以就得名不高興。
這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不一樣，可是卻都想快點(diǎn)長大。有一天，他們得到了一位仙人的幫助，一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇，可是就是沒造電梯，害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個(gè)多月，于是壯觀的一幕出現(xiàn)了。一個(gè)個(gè)要看演出的人背著一袋行李，艱難地上著樓梯，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁。而沒頭腦呢，問了才知道原來是自己沒有設(shè)計(jì)電梯，造成這個(gè)麻煩，你們說他是不是太沒頭腦了，連這種大設(shè)計(jì)都忘想了！
不高興長大后當(dāng)了一個(gè)演員，演武松打虎里的老虎。結(jié)果只演了一天的戲演了十幾天。就是因?yàn)椴桓吲d不高興死。結(jié)果急死了臺下的人。
后來，他們又找了仙人把他們了兩個(gè)人又變成了小學(xué)生。
讀完這個(gè)故事，我就忍不住大笑起來，這么滑稽的，兩個(gè)人，真是世上少見！可是在忍俊不禁的時(shí)候，我又有點(diǎn)汗顏了，其實(shí)我也是個(gè)小小的沒頭腦和不高興啊！
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇13
一次，我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些？于是，我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉，你還別說，這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷，最后卻忘了傷心，高興地跳了起來。讀了這本書，使我受益匪淺，受到了很大的啟發(fā)。
這本書是任溶溶爺爺寫的，他的故事不僅只是好笑，故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難；怎樣尊敬長輩；怎樣獨(dú)立思考；怎樣與人合作；怎樣自我創(chuàng)新；怎樣刻苦學(xué)習(xí)；怎樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)；怎樣富于冒險(xiǎn)，等等。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；他當(dāng)上工程師后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯。“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意和他人配合。他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求。結(jié)果都犯下了很大的錯(cuò)誤，鬧了許多笑話。
讀了這本書《沒頭腦和不高興》之后，我在想勇于創(chuàng)新是件好事，但是做事一定要細(xì)，
這樣才能有你要的效果。人人都有缺點(diǎn)，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真改正，就是受人尊敬的好同志。我要學(xué)習(xí)“沒頭腦”勇于創(chuàng)新的精神，同時(shí)也改掉他的缺點(diǎn)。刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)有所作為的人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書才知道自己的無知。以后還是多讀書吧！書中有黃金，書中有樂趣。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇14
二十多年來，它從來沒忘記硝煙彌漫的戰(zhàn)場，從未忘記浴血奮戰(zhàn)的幾十個(gè)同伴，從未忘記自己雖是一頭大象，但卻是一頭戰(zhàn)斗的大象的榮譽(yù)感和使命感。直到死，它依舊認(rèn)為自己沒死在戰(zhàn)場上，也應(yīng)該死在長眠在此的同伴身邊。這是英雄!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位為革命鞠躬盡瘁、死而后已的老軍人，在彌留之際，他穿戴整齊、軍裝肅整，然后安臥于蒼松翠柏之中，給人無比的震撼。
《刺》中的一家三口(象)，公象和母象舔犢情深，小象受傷，竟像知道“我”是赤腳醫(yī)生似的脅迫“我”，讓“我”給小象拔釘子。可拔釘子哪能不痛呢?小象哭，大象特別難過，它就拿“我”出氣，好像是“我”故意把小象弄哭的。所以小象疼得亂叫、亂跳時(shí)，“我”就學(xué)它，好像“我”也很難受。大象大概覺得這樣很公平，于是不再折磨“我”了。小象康復(fù)后，大象送了“我”一個(gè)野蜂蜜做為報(bào)酬。它們雖然不會說話，但也和人一樣，也愛子情深，也懂得感恩和回報(bào)。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇15
‘以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志。’這是《林海雪原》全書的第一句話，也是我懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心。”這是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現(xiàn)曲曉波對戰(zhàn)友赤誠的一顆心的同時(shí)也體現(xiàn)了我對林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。
英雄的時(shí)代已經(jīng)過去了，但英雄的精神卻常在心中，崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動著，這部作品是一部力量之作，是一部激動人心的作品。記得上小學(xué)時(shí)就常聽人講《林海雪原》的故事，那時(shí)的我認(rèn)字有限，“鴿”與“雞”都分不清，還鬧了不少小笑話，但我還是借了一本《林海雪原》，靠查字典讀完了全書，書中的人物形象及其情節(jié)，雖然不能詮釋，卻給我留下了深刻的印象，伴隨我成長。
如今，懷著激情，再次讀《林海雪原》，望著“林海雪原”四個(gè)字，感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加鮮艷，更加火紅。在那上面，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為了祖國——偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂，生死與鮮血，愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體，脈搏永遠(yuǎn)與郁郁蔥蔥的老林跳動。戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉(xiāng)親們所見證，更為今天的人們詮釋了一個(gè)真正意義上的“理想”深意!
穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，嚇不退他們，因?yàn)閼?zhàn)士們的心中只有一把火，一個(gè)信念，這就是真正地解放人民，理想信念支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。 他們對自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在我們的眼中，他們在精神上確實(shí)高大的偉岸的。
我認(rèn)為，那些恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，即使表面不是，但是在他們的內(nèi)心深處大概也是脆弱的。因?yàn)橹挥信撤颍艜u笑勇者，他們永遠(yuǎn)不明白傾盡自己一生去追求的感覺，既沒有這種氣魄，也沒有這種理想。鄧小平曾說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個(gè)沒有理想的人，會對自己應(yīng)走何路，前途是什么感到茫然，像只在迷途中徘徊的羔羊，在黑暗中消逝。若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢;若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個(gè)詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如邵劍波、楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。“集體”這個(gè)詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可流，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這是全書的一個(gè)重要特性。凡參加過“大合唱”的人都深有體會，在合唱時(shí)你應(yīng)當(dāng)出聲，但也可以不出聲，而怕的是人人都像你一樣不出聲或發(fā)怪聲。毛澤東同志寫的《為人民服務(wù)》，其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體的一些思想，其實(shí)，不僅僅是當(dāng)時(shí)需要宣傳集體思想，如今，依然需要用它作為強(qiáng)大的動力，促進(jìn)我國改革開放，走向世界的快步發(fā)展。唯有將全國人民團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮全國這個(gè)大集體的力量，人人為之努力，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國而共同奮斗，才是我國快速發(fā)展的途徑。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇16
《草原上的小木屋》這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會微微地笑，有時(shí)會感動地哭，從中獲得了許多知識和教育。
《草原上的小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫得非常生動：有樂觀開朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛的小寶寶琳琳；有忠誠、聽話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會有進(jìn)步，社會才會發(fā)展。他們的日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感到無比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過著衣來伸手飯來張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來的血汗錢，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書了。
讀過《草原上的小木屋》就會收獲很多，就能體會“大樹底下好乘涼”的意境，也會懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動感人。
讀過《草原上的小木屋》就會收獲很多，就能體會“大樹底下好乘涼”的意境，也會懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會倍感幸福。
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇17
很想看《解憂雜貨店》這本書，只是由于各種理由推遲了，趁假期放松時(shí)間完成了這個(gè)小小的夢想。
這本書一開頭便吸引人，以三個(gè)小偷為主人公很是別致，里面每一個(gè)章節(jié)都節(jié)節(jié)相扣，引人深思。故事里的人物都有自我的煩惱，在種種機(jī)遇下明白了解憂雜貨店便鼓起勇氣寫信寄去煩惱，可他們不明白信箱里的秘密，這是一個(gè)能夠穿越時(shí)空的信箱，為他們解決煩惱的人竟然是未來人，并且不是雜貨鋪的老爺爺而是因機(jī)緣巧合而進(jìn)入神奇小屋的小偷。本來比較抗拒非正派的人物作為主人公出現(xiàn)，可是隨著情節(jié)的發(fā)展我漸漸發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人雖然是小偷，卻心地都很善良，他們痛恨欺壓，痛恨欺負(fù)弱小者，同情可憐的不幸之人。
由于是未來人，過去的事情多少也是明白一些的，當(dāng)有人向他們咨詢的時(shí)候，他們會給出最好的方法，雖然這并不能改變命運(yùn)，改變歷史，可是讀者卻看到了他們對于生命的維護(hù)。故事中每位咨詢者也都是有關(guān)聯(lián)的，他們的命運(yùn)都和一個(gè)叫做“丸光園”的孤兒院有關(guān)，迸發(fā)出不一樣的命運(yùn)，卻有著相似的煩惱，是追求自我的奧運(yùn)夢想還是照顧病重的愛人，是堅(jiān)持走自我的音樂夢還是理解父親的小魚店，是把孩子生下來一個(gè)人照顧還是放棄這個(gè)生命……正如雜貨店的老爺爺所說，他們心中都有一個(gè)答案，只是需要反復(fù)確認(rèn)。
這本書給我感觸最深的就是，書中的每個(gè)人都努力地去生活，為了自我的夢想去努力，經(jīng)過堅(jiān)守尋找到了生命的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不也當(dāng)如此嗎?
《沒頭腦和不高興》讀書心得體會 篇18
今天我看了一本沈石溪寫的動物小說《雪豹悲歌》，它告訴了我許許多多。
此書的主角是一只名叫雪妖的雌雪豹。書中的許多情節(jié)都是作者親身經(jīng)歷過的，富有真情實(shí)感。雪妖是一只不幸的雪豹，半歲時(shí)不小心掉入獵人設(shè)下的陷阱，從而被人類抱養(yǎng)，從小喪失了母親的關(guān)愛與培養(yǎng)。等到它一歲半時(shí)，作者把它放歸山林，卻意外地碰到了雪妖的生身母親北斗母豹。母親雖然還有另外三只嗷嗷待哺的弟妹需要撫養(yǎng)，但還是盡量抽出時(shí)間與雪妖在一起，每天準(zhǔn)時(shí)來到它的洞穴，精心照料它的生活，悉心教給它捕獵的技巧，以補(bǔ)償過去一年對女兒的損失。
雪妖對媽媽的依戀日漸加深，它渴望每時(shí)每刻跟媽媽在一起，可是媽媽卻只能給予它一半的愛了。弟妹尚還年幼，需要母親的照料。在母親陪伴它幾個(gè)小時(shí)后匆匆返回自己的棲身之所時(shí)，它感到了不解。終有一天，得知真相的雪妖妒火中燒，趁母親不在時(shí)將弟妹殘忍殺害，以為能讓母親的內(nèi)心沒有牽掛，把所有的心思投在自己身上，坐享其成。然而它錯(cuò)了，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，悲痛欲絕，心碎地永遠(yuǎn)離開了自己的女兒。
再一次被母親拋棄，也失去了人類的保護(hù)，憑著它三流的狩獵技巧，在野外根本生存不下去。在迫不得已之下，雪妖像以前那樣，放下高貴的身段——以半強(qiáng)盜半乞丐的方式向豺群索要食物。直至一天，它的行為引起了豺群的公憤，最終慘死在它們骯臟的爪下，成為它們的食物。
書上說，雪妖與其是被豺群害死的，還不如說是被自私和貪婪害死的。雖然我認(rèn)同雪妖殺害弟妹而想要獨(dú)享全部的母愛是錯(cuò)誤的，但是導(dǎo)致這一后果的罪魁禍?zhǔn)走�是人類。假設(shè)當(dāng)初人類不下陷阱的話，雪妖就不會掉下去，從此不見母親一年，而是跟隨母親和兄弟姐妹一起健康地成長。自從人類收留了它，它的天性就遭到了抹滅。不是人類不喜愛它，而是人獸不同，人類永遠(yuǎn)不可能采用母豹的方式去養(yǎng)育它。因此它的身心兩方面受到了扭曲。直至被放歸山林意外遇見母親，也不去珍視這份來之不易的親情，從而去殺害弟妹，導(dǎo)致眾叛親離，最終釀造了慘死豺群爪下的苦果。
人類是萬物之靈，有責(zé)任去維護(hù)自然。其實(shí)應(yīng)該不要太多地去干涉野生動物的生活，而是要以正確眼光去看待自然及自然生物。弱肉強(qiáng)食、以大欺小通常是動物界的生存守則，雖然不叫人類去這樣做，但看見動物這樣也不要去干涉。競爭是世界上不可缺少的，沒有競爭就不會有和平。順其自然，自然界的生物就會得到良好的發(fā)展。