小學生金銀島的讀后感想(精選31篇)
小學生金銀島的讀后感想 篇1
我不自覺把《金銀島》中的西爾弗代入了電影《加勒比海盜》里的巴博薩,他們的職業都是海盜、擁有著一只木腿、肩膀停著一只學舌鸚鵡、最愛游說同伴背叛造反、性格兩面三刀、陰險毒辣……
《金》的主角最令我頭痛,完全是一個無事生非的小孩,如果不是他瞎胡鬧,大家走的路就會舒坦得多。因為他是小孩,需要疼愛,所以大人們沒有怪責他,還稱其勇敢。史蒂文森也不能怪我有這種想法,我認為書中應該再加一個角色:勇敢無畏的媽媽!(或者爸爸)孩子第一次擅自離開以后,媽媽在他目睹兇殺前找到他,并且上去一巴掌,怒斥他魯莽!蠢材!豬頭!然后把他拉回船上,一邊走一邊訓話:“你給我好好呆著,別添亂就是幫了大伙一個大忙!”
世界之大,無其不有。太平洋上已知和未知的島也許是一樣多的,那些未知又神秘的島,由火山爆發積聚成島,又由火山爆發分裂沉跡,即使已經孕育出生命,命運卻一如《神秘島》。
《金銀島》《神秘島》,兩個島相撞,《神秘島》四分五裂,并不是說《金銀島》贏了,而是《神秘島》更勝一籌,有莫尼船長如斯高人客串,票房倍增!
我是如何知道史蒂文森的?看《長腿叔叔》知道的,朱蒂大概是他的fans,常常在信中提起他。好奇之下看看他的著作,我更喜歡他的《化身博士》,驚悚~~雖然書中的懸念一下子讓我看穿,但在禪釋道德倫理方面寫得極好。不管科學如何進步,人性和生命定律不可離叛,一旦邪惡主宰世界,世界就會毀滅。
小學生金銀島的讀后感想 篇2
今天我讀了《金銀島》這部名作,它是英國作家史蒂文森的作品,這部作品使我受益匪淺,讓我回味無窮。
《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盜斗智斗勇的故事。他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種.種現象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
一天,一個叫比爾的古怪船長來到了這里,他脾氣壞、愛唱水首歌,經常在晚上站在桌子上,唱著歌、喝著朗姆酒,并要求別人也喝,大家不敢對他有異議,盡管他面目可憎,他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事,導致客人們全都嚇跑了,人們稱他“真正的老水手”。
接著,怪事就排著隊敲著吉姆家的大門,先是一個叫“黑狗”的人找比爾,并和他打了起來,然后是吉姆的爸爸去世了,后來又是一個瞎子給船長送來的上面刻有“你將活到今晚十點”的“黑劵”,比爾看后當場死亡……這一切樸素迷離的事,都是因為比爾有一張藏寶圖,這波及到好幾條人命的圖,卻又陰差陽錯的被吉姆拿到了,于是,他組織船隊去尋寶,但在接近藏寶小島時,吉姆又發現了船上其實有海盜!于是他們和海盜在小島上大戰,最后,他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
在讀這本書時候,我如身臨其境,經歷一個又一個的危機時刻,時而膽戰心驚,時而暗自竊喜,時而面臨深淵,時而劫后余生……隨著吉姆經歷一次次陰謀,最終取得了勝利。從中我們可以體會到機智和勇敢,團結合作的重要性,更感受到遇到困難不能害怕,要積極面對,付出努力,就會有收獲!
吉姆的勇于探險的精神非常值得我們去學習,同時他的機敏和機智也值得我們學習。吉姆所表現出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。吉姆憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
《金銀島》告訴了我們一個道理:在有困難的時候不能向他們低頭,要用勇氣去擊敗它,并且要堅強,這樣就可以取得最后的成功與勝利!讓我們增長更多的見識。
小學生金銀島的讀后感想 篇3
我是《小學生之友》的忠實小讀者,我非常喜歡這本書,它的里面內容豐富,有探索先鋒、科幻營地、數學故事會等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標,引導伙伴覓食或返巢。
這是動物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?
在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光,不過不同的植物偏好不同的光,有的植物光照時間超過12小時以上才能開花,有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上,每天播放三個小時的音樂,你會發現聽音樂的植物生長速度明顯較快,果實增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發、避免水份的蒸發和防止自然災害的侵襲,有利于自己的成長。你說,植物們是不是很有趣?
從《小學生之友》這本書上,我學到了很多課本上沒有的知識,也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續認真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動手寫文章,從一個小讀者變成小作者。
小學生金銀島的讀后感想 篇4
最近,我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。
故事的大意是:有個以砍柴為生的李氏,砍柴時發現了一只小鹿仔,就把它帶回去撫養。小鹿一天天地長大了,和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去,晚上一定回來。又到秋天用鹿祭祀的時候了,皇家派出的獵人,十余天都沒能碰到一只鹿,就來求李氏讓出那只鹿。開始他堅決不答應,但經不住獵人再三哀求,他開始動搖了。結果這天晚上,鹿出去后再也沒有回來,李氏很是后悔。
小鹿信任李氏,而與他親厚,可李氏卻最終因為眼前一點利益出賣了小鹿,小鹿出走時一定很傷感吧。動物也是有感情的,我們要像愛護自己一樣愛護他們,不能背叛他們,否則他們就會離你而去。其實,我們不僅要愛護動物,還要愛護大自然和地球。近些年來,人們只注重工業開發,卻忽略了環境保護,讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷:每天,都有55000公頃的森林從地球上消失;每天,都有1400萬公頃的土地被沙漠吞噬;每天,都有100多種生物滅絕;每天,都有15000萬噸工業煙塵滯留在大氣中……
我相信,只要每人植一棵樹,地球上將不再會有沙漠;我相信,只要每人不再隨意捕殺動物,地球上的生態將會保持平衡;我相信,只要每人都盡量綠色出行,每個工廠盡量減少廢氣排放,地球的大氣層里將不再會有工業煙塵;我相信,只要每人都不亂丟垃圾,做好垃圾分類,地球上的污染將會大大減少……我希望,每個人都能像對待自己的生命一樣對待生態環境,讓我們行動起來,共同愛護我們的家——親愛的地球媽媽吧!
小學生金銀島的讀后感想 篇5
《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現實主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。
細讀《童年》,猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我帶來了更多的感慨與震憾。
故事如潺潺流水,流啊流,也流經了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!
就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結束了。
然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于現在同齡人來說,不會發生也沒有一個人做得到,但是,萬一發生了,我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念,以他分明的善惡和強烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想,他是一個“大寫的人”!
讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,一片沉重與慘然。是的,阿寥沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛,他默默承受,面對毒打,侮辱,以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門,到外面謀生。在外祖母美好品質的行熏陶下,他憎恨黑暗的社會,同情不幸的人,對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在憤怒中,他幾乎要殺了毆打母親的繼父,阿廖沙,這是一個多么充滿正義,不畏強暴的少年形象!
小學生金銀島的讀后感想 篇6
“猴哥!猴哥!你真了不得。五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者……”這段歌詞當然是在形容吳承恩的著名小說《西游記》中的孫悟空。我相信同學們對這位齊天大圣應該是不陌生的吧。下面,就讓我來和大家講一講我讀完這本書中的《大鬧天宮》后的感受吧。
孫悟空學了一身好本領,在花果山覺得很無聊,于是就在人間到處鬧事,弄得人們不得安寧。管理人間的玉帝知道了這件事后,非常生氣,于是就讓天兵天將去捉拿孫悟空。可誰知道這些天兵天將根本就不是孫悟空的對手,被他打了個落花流水,最后不得不帶著殘兵敗將返回天庭。玉帝得知孫悟空本領大,沒辦法管理他,于是就讓孫悟空來天庭做一個看馬的小官。
過了一段時間后,孫悟空覺得這些馬太受約束了,于是把它們從馬廄里都放了出來,這些馬就到處亂跑,影響了天庭的秩序。
王母娘娘的生日到了,她請眾神吃仙桃。孫悟空又跑到王母娘娘的蟠桃園,在園子里大吃仙桃。幾個仙女去園子里摘桃子,悟空見了她們,得知王母娘娘生日的事,見沒請他,非常生氣,于是施法把這些仙女定在了地上。
玉帝知道后大怒,把他抓到天庭受懲罰。盡管大刀在他頭上揮過,雷電在他胸前閃過,他都毫不懼怕,咬著牙挺了過去。
在我的眼里,孫悟空雖然有一點無理取鬧,但他的本領卻非常的高強。他是永遠不會受到別人的約束,因為他是一位我行我素、很有主見的人,正如他在管他的那些天馬一樣。他也是一位非常敢作敢當的人,他雖然知道把天馬放跑不會有好下場的,但他卻沒有逃走,等待著玉帝給予他的懲罰。
在《大鬧天宮》中,孫悟空留給我的形象就是這樣的。
小學生金銀島的讀后感想 篇7
這個暑假,我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。
《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉紳帶著吉姆和醫生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。
我們要學習吉姆機智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮定自若,把海盜的陰謀報告給船長,拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對困難迎頭而上,擊破了困難。
在生活中,我們會遇到許多誘惑:網絡游戲,別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣,遇到誘惑不為所動。
《金銀島》真是一本好書,它告訴了我人要機智勇敢,遇到誘惑不為所動,遇到困難迎頭而上……
小學生金銀島的讀后感想 篇8
我們讀了許多書,《簡愛》是其中的一本。
這本書主要講了:女主人公簡愛從小失去父母,寄養在舅母家,因受其而萌發反抗意識,進入勞渥德學校。畢業后,來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情。后來卻發現羅切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,后因心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起。
我被這本書中主人公的敢于反抗的精神深深吸引住了。正如主人公說過的:”當我無緣無故挨打時,我們應該狠狠的回擊……“狠狠的回擊!這便是簡愛具有的反抗精神。在舅媽里德太太家,在勞渥德學校,在桑菲爾德,在圣約翰家,簡愛始終沒有放棄這種反抗精神。
正是這種敢于向惡俗實力反抗,追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。
小學生金銀島的讀后感想 篇9
東漢末年,天下大亂,群雄逐鹿,明爭暗斗。居住在遼西一帶的烏桓強盛起來,他們南下攻城掠地,成為河北一帶的嚴重邊患。建安十年,我率軍摧毀了袁紹在河北的統治根基,袁紹嘔血而死,其子袁譚、袁尚逃到烏桓,勾結烏桓貴族多次入塞為害。當時,我軍處于南北夾逼的不利境地:南有盤踞荊襄的劉表、劉備,北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面,我采用謀士郭嘉的意見,于建安十二年夏率師北征,五月至無終,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田疇建議,斷然改道,經徐無山,出廬龍塞,直指柳城,一戰告捷。九月,勝利回師,途經碣石。這正是河朔一帶的風土景物。我們遠道而來,登上碣石山頂,東望大海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落,雖然已到秋風蕭瑟、草木搖落的季節,但礁嶼上樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風中搖曳。定神細看,在秋風中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運行,好像是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。它們的運行,似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運極了,我們贊美不已,用歌唱來表達自己的情意。
觀滄海讀后感二
一首寥寥幾句的詩歌,卻表達了作者的宏偉壯志。而對于我一個剛剛學過這首詩不久的初中生,對此也有很深的感受。
曹操,字孟德。當曹操登上碣石山上時,心中的志向一一涌現出來。曹操登上碣石山,看到一路以來萬千景象,油感而發,寫下了豪言壯志的《觀滄海》。
“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。”在曹操是筆下,在曹操的心里,對自然界的萬千景象有了新的詮釋。曹操登上碣石山上的時候,看見那寬闊的大海,在高山的映襯之下如此的美輪美奐,美不勝收。看到碣石山上的樹木如此豐茂,不禁讓我們感受到祖國的大好河山,站在碣石山上時,秋天的晚風在悄悄然的刮過,也許曹操這時不禁會有一絲絲涼意,但是看到在秋風刮過的同時,海面上也有了波濤,看到這樣的場景。曹操不禁想起了自己遠大的抱負,于是又接著寫下了千古名句。
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”這句詩表達了作者自己的遠大抱負,從日、月、星、辰,銀河等方面寫出來了作者的宏偉壯志。在日月星辰之間卻顯得如此渺小。詩人描寫的大海,既是眼前實景,又融入自己的想象夸張,展現出一派吞吐宇宙的氣概。這就是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而形成的藝術境界。
《觀滄海》——展現了一個雄心勃勃、大有作為、叱咤風云的傳奇人物,真是見詩如見人。
小學生金銀島的讀后感想 篇10
《程門立雪》這個成語故事家喻戶曉。故事講的是宋代著名理學家楊時求學的故事。有一天,楊時與他的學友游酢,因對一個問題有不同看法,為了求得正確答案,他倆一起去老師程頤家請教。時值隆冬,天寒地凍,瑞雪紛飛。來到老師家時,老師坐在爐旁打坐養神。楊時不敢打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外等候。程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,非常感動,趕忙起身迎他倆進屋。
讀了《程門立雪》之后,我為楊時尊師重教,立志求學的精神而感動,正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,終于成為一位知名的學者。全國各地的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。試想:楊時經過苦心等待,程頤教給他的知識他會不認真記在心里嗎?假如楊時看見老師沒有時間,扭頭就走,那也就關閉了一扇成功的大門。
可是,再看看我們的課堂,老師在講課,有的學生在下面說話,做游戲,有的甚至偷吃東西,真不知老師講的知識能不能裝進腦子里去。老師在班里批評不聽話的孩子,可是不一會兒,這個孩子就又開始講話了,這樣的學習態度,又怎能成為一個有成就的人呢?
偉大領袖毛澤東青年的時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”事實證明,對老師有一分恭敬,便有一分成就。今天,我們應該像毛澤東、楊時那樣,尊敬師長,親近師長,讓尊師重教成為一種風氣,這樣智慧才能得到傳承。
小學生金銀島的讀后感想 篇11
最近我閱讀了紅色經典小說《保衛延安》,它是當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇小說,被譽為“英雄史詩”。讀完這一部站在時代和歷史的高度,以宏大的規模、磅礴的其實,能出色、真實地反映解放戰爭中著名的延安保衛戰的長篇小說,我深深為其中偉大的任務形象,和他們所表現出來的偉大的人格精神所感動。
作品圍繞西北戰場我軍正規部隊與千倍于我軍的敵人浴血奮戰,以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍鎮、榆樹、沙家店等戰役為主線,藝術地概括了我軍由戰略防御向戰略反攻的歷史性轉變。充分反映出了我軍領袖的戰略智慧和長遠的眼光。作品所刻畫的戰斗場面規模宏大,內容豐富,從高級將領到基層連隊的個中戰斗生活,大大小小的戰斗均有組織、有領導地進行。以及根據地的人民和游擊斗爭的活動等都有深刻具體的正面描寫。作品真實地戰線當時的嚴峻戰爭形勢,不避諱敵強我弱的懸殊形勢下的空前殘酷和壯烈的戰斗局面,每次戰斗都有無數英雄戰士壯烈犧牲。
“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。”戰爭,要取得勝利,必不可免的要流血犧牲,“一片土地一片血”,勝利的得來是付出了極大的代價的,單憑一個將領,即使有天大的本事也是不可能獲得勝利的,它是將士上下一心合作的結果。在《保衛延安》中,深刻揭示了這場戰爭能取得勝利的根本原因,在于黨中央、毛主席對整個戰局的正確分析和英明的決策;彭德懷司令員的正確部署和指揮;我軍將士從高級將領到戰士為誓死保衛中央而浴血奮戰的革命精神。其中更關鍵的是采取了群眾路線,我軍戰士在戰斗中所體現出來的那種為黨和人民的利益而英勇奮戰的精神,感動了根據地的人民。所謂得民心者得天下,中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨,就從根本上決定了這場全民戰爭的勝利局面。而國民黨軍隊在武器裝備上占了絕對的優勢,但他們戰斗的目的僅只是為了消滅共產黨而維護自己的利益,卻忽略了人民的利益。武器在精良,也是要人來掌控的,國民黨軍隊將士上下不一,失敗也是必然的。作品中的共產黨戰士始終洋溢著熾熱的戰斗激情,使人感受到人民戰爭具有無堅不摧、無往不勝的巨大威力。其次以高昂的筆調、遒勁的筆力,刻畫了一批豐滿而生動的英雄人物形象。表現出了解放軍戰士全心全意為人民服務,不怕流血犧牲,甘愿為黨和人民的利益犧牲一切的偉大思想覺悟。
戰斗中,雖然我軍犧牲了許多英雄戰士,但他們的犧牲換來了戰爭的勝利,保衛了黨和人民的利益,是死得其所的。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他們是為著人民的利益而死的,是重于泰山的。他們這種為人民的利益不怕犧牲的精神,充分表現出了共產黨可以為人民的利益犧牲一切,是一個全心全意為人民服務的政黨,她代表了最廣大人民的根本利益。作品中共產黨高級領袖在日常生活中,同群眾平等的平凡一面,表現出了他們可愛的一面,也體現出了共產黨黨員,即使是再高級的領袖,也同普通群眾一樣,沒有特權。作品還揭示了中華民族必須堅持中國共產黨的領導,聽從黨的指揮,才能取得勝利。
《保衛延安》一書刻畫的都是革命戰爭時期的英雄形象,而在和平年代的今天,可能再也不會有這種為人民而戰的壯烈場面,但是他們所體現出來的那種精神是永遠值得我們學習的。全心全意為人民服務,是我們黨的宗旨,也是每個共產黨黨員必須具備的精神覺悟。作戰堅持黨的領導,取得了完美勝利,而自十一屆三中全會以來,我過在黨的領導下,堅持改革開放、堅持科學發展觀,也取得了偉大成就,我國的經濟實力和綜合國力都有了前所未有的發展。這些成就,更堅定了我們在社會主義新時期要堅持黨的領導的信念。
雖然英雄犧牲了,但留下了不可磨滅的精神、留芳千古的神話,他們是偉大的,是永遠不朽的豐碑。
小學生金銀島的讀后感想 篇12
一花一世界,一首《觀滄海》盡顯曹操一腔熱血雄心。
“東臨碣石,以觀滄海,水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起……”初讀《觀滄海》,我即為此四句深深震懾:好一派氣勢恢宏至景!詩人竟僅憑三十二個字便向世人展示了一幅登高遠眺江渚之水浩浩蕩蕩向東流去的磅礴之景,其人的文筆功力可見一斑。總以為作為一個政治家的她卻有著“建安八子”之一的稱號是名過其實了。今觀其文,“蓬萊文章建安骨”,不錯,他將建安詩人的骨風揮灑得淋漓盡致。因而,這首詩的前四句我熟記于心,常默誦于口。這四句詩亦成為我印象中所有詩詞最難忘的一段。曹操也隨之成為我腦海中一揮之不去的文人形象。
不久以后,我讀了《三國演義》,卻為曹操的有膽有識,深諳軍機韜略的大將之風所感。
曹操生于漢末,時值黃巾起義,群雄割據的亂世。所謂“亂世出英雄”,曹操少時便立下了一統天下的鴻鵠志。成年以后,他盡散其家資以招兵買馬,置辦軍械,組建了一小支隊伍。憑著這支不足萬人的隊伍,曹操討董卓,征張繡,平劉岱,除呂布,滅二袁,剿劉表,伐張魯,終于一統北方,成就豐功偉績,離自己一統天下之夢大進一步。而這首《觀滄海》即是曹操在滅袁紹后,途經碣石山,觀滄海后有感而作。
至此時,我再度默誦《觀滄海》一詩,它留給我至深印象的,已非四句寫景之段,取而代之的是:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”兩句。這句詩以大海之包羅日月,容納星辰之景象自比,暗示詩人自己將如大海包羅萬象一樣,一統中國的凌云壯志!這看似尋常卻是點睛之筆的兩句忽然深深震撼了我,并令我回味良久——
曹操少而有志,終成大事,我不亦立下凌云壯志,為之不懈奮斗嗎?
小學生金銀島的讀后感想 篇13
“大火連燒了三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字,那一把把無情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃燒著,我的心里頓時如刀絞一般的疼痛。
悲哀啊,圓明園!可憐啊,圓明園!這是成千上萬能工巧匠花了多少年的心血,現如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個強盜洗劫,另一個強盜放火。能偷的就偷,大一些的用車子搬,實在搬不動的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶,就這樣一掃而空,造成了不可估量的損失。那兩個強盜,一個是法蘭西,一個是英吉利。
此時此刻,怒火在我心中燃起,為什么圓明園會變成灰燼?是外國強盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們,但是當時我們國家軟弱腐敗啊!近代以來,愛國人士還多次在海外用巨資購回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續回到了中國,就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經過去,它將無時無刻地鞭策著我們,提醒著我們:落后就要挨打,軟弱就要受欺侮。
少年智則國智,少年強則國強。周恩來總理曾說過:“為中華之崛起而讀書。”我們要認真讀書,把國家建設得更加強大、更加發達,躋身于世界強國之列。
我堅信,中國會更強大,我們不要忘記那熊熊大火,永遠銘記歷史的恥辱,為實現偉大富強的中國夢而努力學習,奮發圖強!
小學生金銀島的讀后感想 篇14
童年,在我們眼中,它充滿了快樂,充滿了幸福,所以人們常說,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧! 灰色的世界,平凡的時代,單純的人們,落后的生活現狀,愚昧的精神狀態?這一個個慘淡的景象就是整個呼蘭河小鎮。
寒假里,一本《呼蘭河傳》給我的感受頗多!
作品中描寫了單純的"我"經過幾次大變故后,回想起了童年時代的一樁樁往事:伴"我"成長的大泥坑子,有著許多有趣的故事;"我"家的大后園,留下了快樂的童年印記;迷信鬼神的人們,給生了重病的小團圓媳婦舉辦各種驅鬼活動,最終白忙一場;性格古怪的有二伯忠實勤懇,對主子從不懷二心?
書中的故事情節生動感人,故事中的人物形象個性分明!在眾多鮮活的人物當中,最讓我難忘的是小團圓媳婦。
小團圓媳婦是她后來的婆婆花了好多錢買回來的。可是,婆婆待她很不好:罵她、打她之后,她就生了一場大病,奄奄一息,怪可憐的。可是,做婆婆的畢竟不能袖手旁觀,請來鎮上的人們幫忙。呼蘭河鎮的人們太純樸善良,這個出了個偏方,那個請了個神醫;但鎮里的人們更迷信鬼神:跳大神、吃神藥、熱水湯驅鬼、扎彩人附魂活生生的一個人,被她們折磨來,折磨去,最后無人問津直到死去。 多么令人痛心,多么令人悲憤呀!那時的人們真的是太愚昧!生活的平凡并不可怕,但知識的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的生命呀!我慶幸自己所處的時代,是一個遠離迂腐迷信的文明世界,是一個擺脫落后愚昧的知識時代!
故事的結局是凄慘的:"我"的祖父去世了,有二伯去世了,老廚子也去世了,父親母親也不知去哪里了。灰色的世界,平凡的時代,單純的人們,落后的生活現狀,愚昧的精神狀態這一個個慘淡的景象就是整個呼蘭河小鎮?
小學生金銀島的讀后感想 篇15
這個暑假,我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。
《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉紳帶著吉姆和醫生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。
我們要學習吉姆機智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮定自若,把海盜的陰謀報告給船長,拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對困難迎頭而上,擊破了困難。
在生活中,我們會遇到許多:網絡游戲,別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣,遇到不為所動。
《金銀島》真是一本好書,它告訴了我人要機智勇敢,遇到不為所動,遇到困難迎頭而上……
小學生金銀島的讀后感想 篇16
我讀著海,從淺海讀到深海,從海面讀到海底。我神往的世界。但我困惑了,在我的視線未能穿透的海底,偉大的書籍最深的層次有我讀不懂得大深奧。
我知道許多智勇雙全的科學家,工程師,探險家也再度深海。他們的眼光像一團火,越過黑色的深淵去照明海底的黃昏。
我讀著我不懂的深奧,便在花間的巖石上對著浪花發出一串串的海問。我知道人類一旦解謎,讀懂這不朽的書卷,開拓這偉大的存在,人類將有更偉大的生活,世界將有三倍的富有。
我有我讀不懂的大深奧,然而,我知道今天的海,是曾經化為桑田的海,是曾經被圓錐形動物統治過的海,是曾經被洶涌的海蛇和海龍霸占過的海。而今天這寒荒的波濤世界變成了另一個繁忙的人世間。我讀著海,讀著眼前馳騁的七彩風帆,讀著威武的艦隊,讀著層樓似的龐大的輪船,讀著海灘上紅白的帳篷,。我相信。二十年后的海,又是另一種壯觀。另一種七彩,另一種海和另一種人的美好世界。你時時都在更新,在豐富,在進化。我曾經千百次的思索,大海,
偉大的書籍,你時時都在更新,在豐富,在進化。我曾經千百次的思索,大海,你為什么能夠有這樣永遠不會消散的氣魄。而今天我懂了:因為你自身是強大的,健康的,是倔強的流動著的。
大海!我心中偉大的啟示錄,不朽的經典。我在你身上體驗到自由和偉大,體驗到豐富和淵深,夜體驗到我的愚昧,貧乏和弱小。然而,我將尋找新的力和未知數,去充實我的生命,去更新我的靈魂!
小學生金銀島的讀后感想 篇17
說起《西游記》,大家一定耳熟能詳吧?今天,我就看了一部關于《西游記》的電影。
這部電影講的是天界與魔界交戰,魔界戰敗。女媧的晶石降落在人間,變成一只猴子,這就是孫悟空。接著,他又去拜師學藝,被趕出來后又遇到牛魔王和小狐貍、得到金箍棒。可牛魔王用了離間計,毀了花果山,又誣陷天界,讓孫悟空去與天界交戰。最后,孫悟空看穿了牛魔王的詭計,幫玉帝打敗了牛魔王,自己也被壓在佛祖的五指山下。
這部影片告訴我,要有勇有謀,這樣才能不被別人騙。向孫悟空那樣,有勇無謀,只知道硬闖,就有可能造成兩敗俱傷,對誰也不好。
不要只愛聽好話,一聽到別人找自己的缺點就不樂意,甚至和那個人翻臉。只有去找你的缺點的人,才是你的朋友,他只是看出來了你的缺點,糾正你的錯誤。在他一個人面前出了丑沒關系,可要是他看見不說,讓你在一百個人面前出丑,那他可就真是要害你。所以,不要排斥糾正你缺點的人。
小學生金銀島的讀后感想 篇18
金銀島——一個多么吸引人的名字,而里面的眾多人物肯定讓你回味無窮!這是一個關于寶藏的故事,一個冒險故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠鏡、船長荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當然還缺少不了熱情、膽識、歌唱……
當我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領悟時你會怎么想呢?一個普普通通的水手,為了寶藏,為了錢竟然不顧一切地成為海盜船長。
在這本小說中,如果你問我,你最喜歡誰呢?我選擇吉姆。當一個不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時,你是否會為他將來的命運擔憂呢?就如同大夫所說的那樣:“這真象是命中注定的,每次都是你救了我的性命。”瞧瞧,一個如此年紀的小男孩想救船長、鄉紳、大夫、本·則恩這么些人的時候,他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱來當吉姆時,他的心一定是被這樣一個純真、善良,機智而又富有勇氣的孩子打動了吧!在一本書中所發生的一切,都顯得那么的真實、吸引!
西爾弗,一個一條腿的老式海盜,一個貪圖錢財的老海盜,一個貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護了吉姆,重新得到了大家的信任。當然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。
合上書本,我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫面深刻我心。而我,又怎能忘記金銀島給我帶來的憧憬……
小學生金銀島的讀后感想 篇19
《金銀島》是一篇以海盜為主題的冒險小說。
主人公吉姆與他的爸爸媽媽在黑山海灣開了一家酒店,不知怎么竟然來了一位海盜副船長——比爾,比爾每天都給吉姆講著自己在海中的歷險與冒險、那突如其來的暴風雨,那遍地骸骨的西班牙海島穴窟等等……每一次都讓吉姆感到又愛又怕。有一天,比爾因喝太多酒又受到驚嚇而在酒店里去世了。吉姆在比爾的衣服里拿到了一張地圖,這是去往有許多財寶的荒島——金銀島的地圖,由于這張地圖是所有海盜都想得到的物品,于是吉姆就決定趕緊離開酒店。防止海盜發現并且攻擊他。不出所料,還真的有海盜過來攻擊他們,可是沒找到地圖,真是竹籃打水——一場空。于是吉姆和他的伙伴們一起去探險,哪知船上有一群喬裝打扮的海盜……最終吉姆與他的伙伴干掉了所有海盜,奪回大船,獲得寶藏。
在眾多人員中我最喜歡的是吉姆,因為他聰明、敏捷、勇敢,說他聰明是因為奪回大船時,他先做出了一個計劃,就憑借一人之力殺死了十幾個人。說他敏捷是因為,奪回大船時竟很快的速度殺了船上的所有人。說他勇敢是因為他竟然可以一個人殺了一群人,換了是我的話,早就跑的不見蹤影了。
我最討厭的是西爾弗,他心懷鬼胎,詭計多端。自己的本領不多,只會紙上談兵,連作戰能力都沒有。
這個小說告訴我們:人要堅持不懈,永不放棄,才能獲得財富和幸福。
小學生金銀島的讀后感想 篇20
暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢》,不愧是中國古典文學一座難以逾越的藝術高峰。同時它也代表了古典文學創作的最高成就。
《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣,是個“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對社會和人生有著清醒透徹的理解!
書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來是一段完美的姻緣,卻又因為王熙鳳從中使用調包計,讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!
曹雪芹通過《紅樓夢》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經濟上的崩潰,預示著舊制度必將走向沒落的趨勢。
曹雪芹從真實出發,寫出人物的真實性,復雜性,他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個人都有著鮮明的個性。
小學生金銀島的讀后感想 篇21
《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。
也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。而當他們結婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘-惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。
《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。《簡愛》是英國文學的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。
然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
小學生金銀島的讀后感想 篇22
在一個春光明媚,風和日麗的早晨,我在家中讀上下五千年,讓我記憶猶新的是《大禹治水》。
在我的印象當中,大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人,如果你們想知道故事的經過,那就請我娓娓道來:
在很久很久以前,曉在的時候,一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上,曉召開部落聯盟會議,商量止水的辦法,曉征求四方步羅首領,想辦法:他們都推薦鯀,曉對鯀不大信任,但,四方部落首領說:“沒有比鯀更好的了。”最后曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時間,還沒有把水治好,于是曉就把鯀給殺了,結果水災反而鬧得更兇了。于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間,把洪水給制服了,百姓又可以種莊稼了,他們都非常感謝禹。禹新婚后不久,他為了治水,到處奔跑,好幾次經過家門口都沒有進去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹經過家門口,聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進去看一眼,讀到這兒,我的眼淚都快流出來了,你們可以想一想,一個父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑,見孩子在屋中哭,沒有進去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父親為了養活家,在外面奔跑,攥錢。一定很辛苦,因此,我在這里想對父親說:“謝謝你!”
小學生金銀島的讀后感想 篇23
在愉快的寒假里,我讀了《簡愛》這本書,他給了很多啟發,使我受益匪淺。
這本書主要講述了主人公簡愛從小失去了父母,被寄養在舅媽家中,他從小就承受著與同齡人不一樣的遭遇;舅媽的嫌棄,表姐的輕視,表哥的毒打與侮辱后來,簡愛進入勞沃德學校學習,畢業后,他又來的桑菲爾德莊園當家教,與主人羅切斯特互相產生了愛慕之情
簡愛,他勇敢、堅強、自尊自愛,敢于向惡勢力反抗。那么,他的勇氣是從哪兒來的呢?對,是磨練出來的。
與簡愛相比,我感到無地自容。可以說,簡愛受到的折磨數不勝數。而我呢?平時受到媽媽爸爸的一點批評和責罵,就會亂發脾氣。
讀了這部名著,我感觸頗深。簡愛雖然相貌不那么出眾,但她有一顆善良真誠的心。而如今社會上,有的人外表美麗,可內心非常丑陋,他們與簡愛相比,真是天壤之別。
我覺得我要向簡愛學習,學習他的堅強勇敢的精神。
小學生金銀島的讀后感想 篇24
今年是中國共產黨建黨90周年,身邊的人掀起了一股看“紅色經典作品”的潮流,我也隨著大家的步伐,看了《保衛延安》。看過后我發覺這本書真的算得上是中國的一部紅色經典作品,不僅僅是書的內容,還有書中所散發出來的那種革命精神,讓我覺得又重溫了那個紅色的革命年代。
書中描寫的是我軍在山西的部隊奉命參加保衛延安的戰斗,戰爭的勝利也就是收復革命圣地延安、解放大西北的勝利。這本書的語言貼近生活,而且很細膩,讓我有種他們就在眼前演繹的感覺。而戰斗場面的描寫是十分震撼人心的,讓我身臨其境地感受到了敵強我弱情況下戰爭的殘酷激烈。每一次戰爭都會有無數的戰士犧牲,讓我更深刻的體會到了現在的幸福生活來之不易,多么值得珍惜。所謂有得必有失,無數革命戰士的獻身換來的是最終的勝利,這是讓我欣慰的。
書中的人物刻畫的栩栩如生,每一個都是有血有肉的硬漢,每一個都是那么深入人心。我還記得那個為了掩護我軍而跳下絕崖深溝的李振德老漢,他讓我明白,革命沒有年齡的界限,無論老或少,都有能力也有責任為革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一樣勇敢,有著大無畏的精神。他在戰斗中成長,也在戰爭中被錘煉得愈來愈堅強勇敢。他的精神也是無數革命戰士所擁有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。
這本書讓我看到了許多,同志們的團結,每個革命戰士的努力,每一場戰爭的奮不顧身,每一個人犧牲時的無怨無悔……書中有這樣一句話:這個團,依靠這一套完備而精密的組織,依靠這些奮不顧身的工作的人,才成了永遠充沛活力的戰
無不勝的整體。“團結就是力量”,這是亙古不變的真理。大家的力量扭成一股繩,勁往一處使,心往一處靠,那就是團結,就是更大的力量。我從這本書中也感受到,沒有什么是難事,只要努力,任何不可能都是有可能的。也沒有什么過程會是一帆風順的,總會有些磕磕絆絆,但邁過這道坎,就像雨過天晴,總會有彩虹出現,總會看見成功的曙光。
小學生金銀島的讀后感想 篇25
在這個暑假里,我看了一本刺激的探險書,那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。
《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船,和李浦西醫生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發生了激烈的一場生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利,順利返航。
我雖然沒有加入這場冒險之旅,但腦子里經常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他,是因為他機智、勇敢、正直 ,當吉姆夢見西爾弗逼他加入海盜行動時,就算死,他還是堅定地說了個不!那個“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。
有著正直的,那一定也有邪惡的。
邪惡的就是西爾弗,開始時,對大家都很好,很熱情,其實在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心,西爾弗為了自己的生命安全,不惜犧牲其他海盜。還沒有悔過的想法。到最后時西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了,真是令人討厭。
要知道,心可以代表一個人的人格。外表再華麗也沒用。
小學生金銀島的讀后感想 篇26
“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。”這是著名作家高爾基的名言。寒假,我津津有味的品讀了他的著作《童年》。
文章講述了阿廖沙的童年生活在一個充滿邪惡、勾心斗角的社會,只圖自己的利益,完全沒有親情情誼可見。阿廖沙三歲喪父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼愛他,常給他講動人的神話故事;兩個舅舅自私貪婪,為爭奪家產而大打出手;外祖父蠻不講理,有時候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友,卻在搬十字架的時候不幸被壓死。而在當時那個黑暗的社會里,孩子和女人挨打是最正常不過的事。這種現實生活中的善與惡、愛與恨已經在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時,母親去世,外祖父也沒有能力再撫養阿廖沙,他便走上社會,獨立謀生。
這一段段扣人心弦的情節片段,讓我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻有時候還會抱怨自己的生活環境,父母沒給買稱心如意的東西覺得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他經受毒打辱罵,甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計,但他并沒有灰心沮喪,相反在困難的環境中不屈不撓,酷愛書籍。我們不是應該學習阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮,不因一點小困難就散失對生活的熱愛。
高爾基的《童年》,讓我從中感悟到自己生活在一個美滿的家庭、美好的環境,不應該再心存抱怨。
小學生金銀島的讀后感想 篇27
暑假里我一直在讀一本書——《小學生魯迅讀本》,是劉發建先生編寫的,從開始到結束,
我一直被一座中學校園的童謠所吸引:一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人。
魯迅是我國著名的文學家、思想家,魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大,他熱愛
生活,喜歡觀察和思考,這些成為了魯迅后來寫作的技巧。看到魯迅講述自己在百草園
里的有趣故事,我覺得他的生活真有趣:他在翻那些磚頭的時候,遇見了斑蝥放出臭
屁,一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥,哎,我們現在只有想想的份了,要是我
能夠早生幾十年,估計魯迅絕不是我的對手,抓了四五只鳥,瞧他那心急的樣子,一
定得拜我做他的師傅呢,不過這只是我的幻想,但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀
如果我跟他是同齡人,出生在同地,沒準還能一起在三味書屋上學稱兄道弟呢,只可惜,
我沒這樣的緣分。不說不知道,一說嚇一跳,我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文
豪”。班上人人都知道,她就是我們班的於佳菁同學,她的作文寫得絕不是虛傳,而是
確確實實的好,幾乎每次她的作文都被繆老師當做優秀文章,另繆老師嘖嘖不覺,贊嘆
不已,是繆老師的得意門生之一。
班上的所有同學都羨慕她有這樣的文采,我也不例外。
魯迅幫人力車夫包扎傷口,還給他一點錢體現出了他的助人為樂。最令我惋惜的還是他在50多歲時去世了······這本書寫的非常好,讓我們小學生讀懂了它,完成了劉先生的心愿:讓小學生讀懂
魯迅,了解魯迅。
小學生金銀島的讀后感想 篇28
延安——中國革命的圣地,近代多少革命先驅、思想先進青年心中的革命樂土。1947年三月初,以蔣介石為首的國民黨反動派撕毀國共談判的面紗,部署數十萬兵力對延安發動了瘋狂的進攻。《保衛延安》正是在此種緊張的戰爭氣氛中,張開了一幅幅動人的人民革命戰爭的圖畫。
雖然國民黨反動軍隊數量和裝備上占都有絕對的優勢,軍隊人數遠勝于我軍,但是黨中央、毛主席對整個戰局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,和從高級指戰員到普通戰士浴血奮戰、誓死如歸保衛黨中央、保衛革命的精神,陜甘寧邊區群眾和全國人民的支援和擁護讓這些優勢化成了“談笑間的飛灰”。
作品中主人公周大勇的英雄形象,在一場場慘烈的戰爭中得以得到了充分的描寫。他對黨、對領袖、對人民的無限忠誠和偉大的革命獻身精神,無不深深的感染著他身邊的每一個戰友和群眾,也深深的打動著今天的我們。
在革命隊伍里,上下同心,頑強奮戰。從像彭德懷這樣我軍的高級將領,到陳允興、李誠、趙勁、衛毅這樣精于謀劃、勇于作戰的軍官,從周大勇、王老虎這樣在一線披荊斬棘、勇猛無畏的戰場風云人物,到普通的戰士、炊事員,從革命老英雄李振典到一般擁護革命的群眾,他們身上體現出來那股誓死忠于革命的精神令人感到振奮。那種直面強敵、無所畏懼的氣勢和氣魄,讓人蕩氣回腸,將士的獻身神,令人感動,軍事將領卓越的軍事才能,讓人無比自豪。
彭德懷司令員在延安保衛戰前作戰爭動員
作品以主力部隊中的一個連為主體描寫對象,重點描述了這個連在一場場戰斗中體現出來的的英勇殺敵、視死如歸的戰斗精神,由點及面地反應了我人民解放軍不畏強敵、英勇頑強的軍魂。看這部作品,扣人心弦的情節描寫,讓人的精神時時刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充滿硝煙的戰場上。雖是觀戰,實在有身臨其境的感覺。那些有血有肉的革命前輩們的氣魄和英魂,激勵著今天的我們去努力,去奉獻,去為國家的繁榮昌盛而奮斗。
小學生金銀島的讀后感想 篇29
在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人;而書中的主人公簡·愛是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生有悲歡,也有離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運低頭,任何困難在她面前都會感到恐懼。
簡·愛從小被她的舅媽收養,受盡了她的。而且她舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。一次,簡·愛正在看書,約翰不但要過了那本書,還無理地說“你沒資格拿我們家的書。”還瘋狂地用書砸了簡·愛,她跌倒了,血從傷口流了出來。然而簡愛是一個頑強的,決不像惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當然,結果可想而知,簡愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。
簡·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會什么也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法,因為自尊,自重是做人的最起碼的要求。
但是海倫·彭斯---簡·愛在洛伍德時的一個朋友,她的觀點與簡是杰然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂,別人也會對你好一些。“寧可耐心忍受一次除你自己以外,別人誰都不會感到的痛楚,也遠比做出件冒失的事來,讓跟你有關的人全都受到不利的影響為好,”“你們的仇敵要愛他,咒詛你們的要為他祝福,恨你們、你們的要待他好,”我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的,也是很令人吃驚的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的,也是我們所沒有的。我想:我們無需去評價她的話,至少我們應從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體量別人,關心別人,多看到一些美好的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。
我認為羅切斯特先生---簡在桑菲爾德府的主人,她的丈夫,正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致,有一段我覺得描寫得既生動又有趣。
“你細細地看著我,愛小姐,你覺得我漂亮么?”羅切斯特先生問。“不,先生。”簡愛脫口而出,其實原來她是想考慮一下的,因為羅切斯特先生畢竟是她的主人,她總不能太莽撞。但她卻冒失地說出了這樣一句,然而這是純粹的真心話,不加任何掩飾。盡管簡的回答有些不中聽,但是卻得到了羅切斯特先生的贊美,因為他喜歡簡的真誠。由此也可以看出羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密后,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。盡管羅切斯特先生失明了,但我還是瞞喜歡這個結局的。
時間會消除報復的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動。簡·愛曾經是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的,但當她聽說里德太太生命垂危,又很想見她一面的時候,簡忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時,簡所剩的都是對她的憐憫之情。簡發自內心地吻了吻她,并緊緊握住了她的手,然而她那頑固無情的本性很難被軟化,她回避了簡·愛。但是里德太太告訴了她一件很重要的事,這也是她讓簡回來的原因。在三年前,簡的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產,因為他無兒無女,所以想收簡為養女,但是因為里德太太當時對她厭惡至極,也不想讓她走遠,過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信,說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡·愛失去了一個轉變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡卻沒有計較這件事,還不住地安慰里德太太,讓她把這些事都統統忘掉,而且簡很希望能與她和解,但直到死她也沒能改變她對簡的態度,這使簡無奈而又痛苦。
然而通過這件事,簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神更是當今社會的人所應該學習的。簡·愛的身上到處都有閃光點。
所以我覺得簡·愛就像一個巨寶盆,它教會了我們許多,而且還向我們展現了社會上形形色色的人。
簡·愛的大表姐伊麗莎是一個把整天的時間都利用起來,絕不讓一分一秒白白溜走的人;而她的二表姐喬治娜則是一個整天無所事事,游手好閑,需要別人來陪的昏庸的人。這兩人形成了鮮明的對比,當然他們也是很難談到一起,她們兩人沒有一點兒合的來的地方。不過有一天,伊麗莎第一次也是最后一次狠狠地教訓了喬治娜,其中有一句話給我的感觸很深。“你非但不像一個有理智的人那樣為自己,按自己,靠自己生活,卻反而一味想靠別人的力量來支持你的軟弱。”我認為這句話的意思是說:“你應該為自己、按自己、靠自己生活,而不應該一味想靠別人的力量來支持你的軟弱。”我很贊同她的這種觀點,我們自己是一個獨立的人,每個人都有能力靠自己的本事來闖出一片天地,只要自己能有毅力,堅持不懈地奮斗。依靠別人并不是長久之計,也不是明智的選擇,它只會讓自己惰落下去,沒有任何能力,一旦別人放手,就會癱軟下去,永遠無法翻身,這種人是可憐的,也是愚蠢的。
所以說:簡·愛又是一面鏡子。它能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難,并且戰勝困難,為我們的人生添上絢爛的一筆。
當然我們更要感謝《簡·愛》的作者英國的夏洛蒂·勃朗特,感謝她為我們留下了這樣一部偉大的著作。而作者又選取第一人稱的敘述方式,使人讀起來倍感親切。我想這也是《簡·愛》最有魅力的一方面吧。當然,《簡·愛》這本書中要細細體味的地方還有許多,我的分析只是比較淺顯的。相信你們看過后,一定會喜歡上它的。
女生永遠的灰姑娘夢想。這種小說女性讀者會比較多,作者也多半是女性。
如果以榮格學說來分析,灰姑娘童話能反映許多女生的心理原型。這種原型的要素與結構如下:
女生受難或平凡的童年。不漂亮,但善良。(因為漂亮是天生的,是遺傳的,女生自己改變不了了,只好寄希望于自己的品行能吸引白馬王子。這樣的夢相對比較有可能實現。)受難容易讓人同情,由憐生愛好象也是一種套路。
由于相貌是天生的,由于它對女生更為重要,由于女生更敏感、更脆弱、更富于幻想、更重感情,所以易受到傷害。因此,長年的幻想與失望、受傷與舔傷,讓她們長出一身的硬殼。表現在簡愛身上就是自尊與獨立。表現在灰姑娘身上就是,不主動,比較矜持,似乎對財富不太重視,不功利,不追求很世俗的東西。——事實上,她們也不能免俗。
不能免俗就表現在她們所幻想中的愛人,要么英俊,要么有錢,要么就是社會地位高的王子。與此相類似的是武俠小說中女主角絕大多數很漂亮。——這沒辦法,人天生就是這樣的。如果非要說不喜歡好看的,估計就是矯情。但灰姑娘們也有矯情的地方。她們喜歡王子,卻又幻想出欲迎還拒的樣子,故意制造出一些苦難與變故來考驗與磨練愛人。
簡愛所要嫁的羅徹斯特是個富人,且出身上層。為了避免讓人說自己嫌貧愛富,就有了簡愛的遺產,就有了羅徹斯特的受傷等。這一切是為了證明愛情,也是為了回擊對愛情的指責——你嫁的怎么是王子,是富人!在灰姑娘故事中,這位灰姑娘要么原本出身不錯只是受了,要么曾在王子落難時有過卓越的表現。總之,愛情還是需要顯得超脫,要平等。
這種平等只是一種需要,為了表現愛情的需要。——也是她們的夢想,她們希望自己有錢,自己高貴,再加上善良與緣份(這個詞最是自欺欺人),贏得愛情似乎就是理所當然了,盡管她們不漂亮。
幸福結合,止于婚禮。與武俠小說一樣,通常不會涉及結婚后的情形。這有兩種可能:婚后沒有愛情可寫了,如果還會有戲劇性的情節,那就是離婚或再而復婚了;作者對婚后生活陌生。
男人也有類似的灰姑娘情結。只是在他們的幻想中,遺產也會有,但通常是他們讀書考上了進士,他們做生意發了,他們練武功成了天下第一。總之,他們也在努力制造平衡,為了愛人,追求形式上的平等。
簡愛中,羅徹斯特下場是比較慘的。我不太明白作者為什么要那么處理。可能是奉勸男子不要亂來,不能隨便找女人?如果是男人寫的小說,通常不會讓心愛的女主角有多個男人,不會讓她破相、致殘,盡管他們也說,不管如何,我會依然愛你。——這種顯然是假話,不然,他們的小說不會這么寫。
呵呵,由此可見,還是女生比較重視純粹的情。
小學生金銀島的讀后感想 篇30
一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會有一股莫名的感動。《超越自己》是作者的獨子考入美國著名的高中史岱文森學校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰,教他怎樣發揮潛能,超越自己! 在書中,作者強調:人生最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。 每個人應該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰才會擁有許許多多的經驗和回憶。 在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰勝自己,超越自己,那么你就應該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的強者。 劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學生能養成良好地學習習慣和掌握做人的基本道理。在這點上,絕對不能失敗,因為失敗的不僅僅是我一個人,而是我和我的學生們! 人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機會,因為猶豫,拖延的毛病,我們容易滿足現狀,因此不思進取。這些,都是導致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身。”具有憂患意識,掌握正確的方法,人生就會走向成功!
小學生金銀島的讀后感想 篇31
《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣,在語言表達上有獨到的魅力。他生動細致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。
作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止,表達了自己對貓的喜愛之情。
老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處,首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時,只是將事實具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。