青銅葵花學生閱讀心得（精選26篇）
青銅葵花學生閱讀心得 篇1
《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動的一本，也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。
這本書寫的是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，他們之間充滿了無限的關愛。小學快畢業(yè)時，葵花又回到城市了。從此，啞哥哥青銅常常遙望天邊，遙望葵花遠去的地方……書中主要寫大苦難和大愛，又因這苦難和愛而美到極致。
我癡迷于這本書，這本書我在周六、周日都隨身帶著，吃飯時我看，睡覺前我看，我只要一有空就翻開書，默默地讀起來。
故事發(fā)生在上個世紀七十年代，母親早已去世，七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當做自己家中的一員，尤其是“哥哥”青銅，對她更比親妹妹還要好�！昂孟襁@一家，原本就是一家人”!
書中的每一段話都是那么美，每一個故事都讓人感動的落淚：青銅的家很窮，窮得只能讓青銅或葵花一人上學，為了妹妹能上學，青銅放棄了上學的機會;饑荒來了，房子淹了，苦難越來越沉重，為了葵花，年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指;災后的青銅一家更窮了，窮得晚上點不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業(yè)，青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”�！斑@是大美的最亮最美的燈”!又何嘗不是世界上最美的燈呢?
《蘆花鞋》是書中最令我感動的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相，全家開始默默的準備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織，一家人不停地忙碌著。終于，一百零一雙蘆花鞋編好了，第一百零一雙是青銅的。接下來的日子，也就是寒冷的冬天，無論刮風下雪，青銅都堅持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天，蘆花鞋都賣光了，可是還有一個人想買一雙蘆花鞋，青銅光著腳丫在雪地里跑回家，因為他把自己的鞋賣了!
青銅一家就這樣關愛著葵花，而葵花也很懂事。她從來就是這個家的一員，同大家一起承受苦難，戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病，葵花一個人偷偷的根別人過江去撿銀杏核賣錢;為了能給家里減輕負擔，回回都考第一的葵花卻在期末考了個不及格，而不及格的原因是為了能輟學!
青銅一家愛葵花，葵花也愛他們!他們互相關愛，在大苦難中，也產生了無限的快樂與幸福。如果我們在生活中也能像他們一樣互相關愛，我們的生活中也會增加更多的歡樂和幸福。
南瓜花燈、冰項鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚!《青銅葵花》是我看過最感人，也令我終生難忘的一本書!
青銅葵花學生閱讀心得 篇2
《青銅葵花》就是一首愛的贊歌!我被那感人的情節(jié)、動人的情景深深吸引住了。
作家曹文軒筆下的這本《青銅葵花》，愛是博大的、無窮的、偉大的力量。這本書主要講述了女孩葵花與啞巴男孩青銅再一次特別的機緣下，成為了親密無間的兄妹。青銅十分愛護年幼、柔弱的葵花，甚至不惜代價。但這種愛并不像現在一樣，買點糖果、玩具就把妹妹哄好了。所以這種愛，包含了艱辛，艱苦中又為這兩個孩子充滿美麗。
他們快樂成長著——幸福，他們同經歷一切——苦難和福事，他們互相信任著——力量與信念。青銅像是一位保護神，不出紕漏、細心的呵護著葵花，正如一句長兄如父，說的真實形象。青銅真的是像一位父親，時刻維護、讓著她，不讓她受到傷害。他在學費之間堅決讓步;在買鞋時為她，為家里不顧寒冷掙鞋費，甚至賣出自己的鞋子;為讓她安心看馬戲，不惜和人打一架!鼻青臉腫在所不辭!
這需要多少的恒心，堅強和勇敢啊!葵花就像一朵花苞，被呵護的很好，含苞欲放，鮮翠欲滴。
我最喜歡《冰項鏈》這一章了。青銅他們一家在大槐樹下立下的誓言，永遠不泯滅。這章講的是，葵花參加了文藝宣傳隊，得在大年初一演出，但劉老師卻非常想讓葵花配一條銀項鏈。青銅得知了，采來十幾根變幻不定、光芒四射的冰凌，吹出一個個小小的'、圓圓的洞來。直吹到夕陽西下，腮幫子都麻木了。青銅用細紅繩串了一串美麗、純潔、神秘而華貴的冰項鏈。他反射出的亮光，是十分迷人的。但最迷人的是，那串項鏈處處散發(fā)著青銅無邊無際對妹妹的關懷!這是最好的、最濃烈的!它熊熊燃燒，永不熄滅!
這本書的結尾，是十分令人悲哀的。青銅自葵花走后，日日夜夜、不吃不喝地守在葵花遠去的河邊。他被熊熊烈日曬出了幻覺。竟望見，葵花在震動的地上、水簾下跑向他，向他招手。青銅在一瞬間忘記自己是個啞巴，用盡平生力喊著：“葵花——!”聲音是沙啞、干燥的。我落下了熱淚。但，這一喊，就像是愛沖出枷鎖，源源不斷地流出……
青銅葵花學生閱讀心得 篇3
初次看到《青銅葵花》這個書名，我有很多疑問，這個題目是什么意思呢?帶著疑問，我不由自主地讀了起來……
這本書主要講了：城市里的許多人要來大麥地勞動，其中就有葵花的爸爸，帶著7歲的葵花�？ǖ陌职质且粋�有名的藝術家，他的女兒葵花，是一個文靜內向，聰明膽小的女孩。每天早上，爸爸干活時，她就獨自一人到處轉轉。在一次特殊的機遇里她認識了青銅，青銅救了她一命，他們從此成了好朋友。雖然青銅是一個啞巴，但他還是無微不至地照顧著葵花。然而不幸卻降臨在葵花的身上，葵花爸爸意外溺水身亡。當她看見爸爸留下的那些葵花畫時，她幼小的心靈里就知道今后的生活有多難。但是，善良的青銅一家人收養(yǎng)了她，雖然生活十分清苦，但他們生活得很快樂�？墒怯幸惶欤嚆~聽到了一個不好的消息，葵花要被帶回城里，他們都不信，可事情還是發(fā)生了。有一天，城里派船來接她，還派來幾個人來勸他們一家。一家人為了葵花的幸福，忍痛割愛地把她交給城里人。青銅如果知道當然不愿意，于是，媽媽把青銅騙回了姥姥家。當他回來時，才知道受騙了，葵花已經走了……
他不吃不喝，等了好久，瘦得皮包骨頭，但他仍在等。直到有一天，他仿佛看見，在茫茫藍天下，有一個女孩向他跑來，分明是葵花，他太高興了，用盡平生最大的力氣，喊了一聲：“葵--花!”人們互相傳著，青銅會說話了!青銅正從大草垛下，往田野上狂跑……
我陷入沉思：青銅對葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”，難道僅僅為了描寫景色么?文章結尾這樣寫：“當時陽光傾盆一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷的朝著正在空中滾動的那輪金色的天體……”文中的省略號讓人回味，這些省略號不正表達了青銅對葵花的思念之情嗎?
書的最后這樣寫到：每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。這話說的非常對，如果青銅不經歷痛苦，怎么會突然說話呢?他經歷了太多思念的痛苦;如果葵花不經歷痛苦，怎么又回到城市里了呢?她經歷了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好：不經歷風雨，怎么見彩虹?這句歌詞就是我最大的感受。
請大家記�。和纯嗖豢膳拢P鍵在于你對待它的態(tài)度。只有經歷過痛苦，才會有毅力，才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦擋住去路，要努力向前!不論干什么，都要知道：敢于勇敢面對痛苦的人才會勝利!
青銅葵花學生閱讀心得 篇4
“青銅又大叫一聲：‘葵——花!’當時陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體……”我含著感動又有些傷心的淚水，讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事——男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
青銅和葵花一起生活的日子是無法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后，青銅就變得更懂事、勇敢了：為了能讓妹妹葵花拍上一張好照，青銅不畏嚴寒，在雪中賣鞋;為了能讓妹妹上學讀書，青銅用抓銀杏的辦法，保證了妹妹上學的機會;為了能讓一家人住上好房子，青銅任勞任怨，跟著爸爸到海邊割草……果然，老天對任何人都是公平的，青銅家經過一段時間的努力，家境一點點好了起來。
羅曼·羅蘭說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”是啊，人只有經歷挫折，才能成功。青銅家家境好轉，也是因為整個大麥地來了場暴風雨，狂風暴雨把他們家屋子吹倒了，青銅家才更加努力，大家齊心協力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒有痛苦，就沒有歡樂，相反，歡樂是痛苦所造成的。
合上書本，我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經歷。在漂流過程中，我發(fā)現我若順水行駛，風平浪靜，就一點兒也不刺激;但我若逆水行駛，水面便波濤洶涌，十分刺激。這說明了什么?這說明，順水行駛，固然安全，缺少了一絲刺激感;逆水而行，在挑戰(zhàn)和險阻中前行反倒給人暢快之感。同樣，青銅家是因為經歷了暴風雨的襲擊，家產幾乎一無所有，于是發(fā)奮圖強，齊心協力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花，成長在溫室中就會弱不禁風，根植于風暴里就會堅韌挺拔。只有在逆境中成長，才有機會獲得成功，成就自己七彩人生!
“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹�！笔前�，在逆境中成長，遠比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護成長來得好!我們不僅要學習書中青銅的有愛、葵花的善解人意，更要永遠記�。赫暷婢澈吞魬�(zhàn)，曾經的失敗，往往為了未來的成功!
青銅葵花學生閱讀心得 篇5
我好奇的看著媽媽一邊翻書，一邊悄悄擦眼淚的動作……頁面上：早上，滿是彩霞初現的天空，微濕的空氣，一個小男孩背著書包，牽著牛，一個小女孩騎在牛背上，兩個孩子臉上溢滿了歡樂、滿足的笑容——《青銅葵 花》。
青銅拿葵花當親妹妹對待，無微不至的照顧，為了讓葵花照一張相，青銅在寒風刺骨的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花做作業(yè)，青銅捉螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了……但血濃于水的親情，親如親兄妹的青 銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心……
老天爺有時真是無情，暴風雨造成的洪水，顆粒無收的蝗災等苦難……生活何等艱苦，但這家人都沒有一個愁眉苦臉的。他們在一起有說有笑，一步一步地挺了過來，日子過的快樂、幸福而又艱辛。轉眼間葵花到了12歲 ，葵花被帶回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所去的地方�？ㄔ俅蔚絹淼臅r候，青銅用沙啞的嗓音，含糊不清的仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈，該是怎樣的力量讓青銅開口說話了—思念和愛呀!這些生離死別的'痛苦經歷，是我們這些孩子無法用心體會的。
我們要學習青銅一家，他們一家人歷經苦難，但每個人心中都有愛，付出就是愛，苦難中付出的愛就是大愛，大愛就是感動。作者將苦難寫的深刻動人，寫美，將美寫到極致，告訴我們怎樣面對挫折，面對困難，每一個 年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對它，挑戰(zhàn)它。青銅葵花，奶奶，大麥地，每個心中都有愛的人都令我們感動。
青銅，葵花，合起來，就成了這本書的書名，也成了爸爸最心愛的作品，也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。
在我看來，青銅葵花，更是一種風格，一種雨后春筍的風格。
青銅葵花學生閱讀心得 篇6
這是個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。青銅是一個啞巴，但是他對葵花的愛是無人能比的。
陽光明亮的時候，青銅會帶著葵花去田野里挖野菜，回來時，青銅背著一大網兜，葵花也會挎一只小小的竹籃，里面裝的全是野菜;下雨天，一個穿著蓑衣，一個戴著大斗笠，青銅帶著葵花去網魚了。只見青銅拖了一個網上來了，兩個人興奮地在雨地里撿魚，兩人還在雨中狂跑，青銅故意跌跤，葵花也學樣故意跌跤;葵花上學了，騎著牛，青銅一路護送著，風雨無阻。就因為這樣，即使雨天，葵花渾身上下也是干干凈凈的。
有一次，為了能讓葵花照一張相片，青銅在大雪天出門去賣蘆花鞋。下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。而雪還在下�？墒乔嚆~還是去賣蘆花鞋了。大街上幾乎沒什么人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。青銅無遮無掩地站在雪中，多么寒冷，多么辛苦。餓了，從懷里掏出又冷又硬的面餅，一口一口地咬嚼著。本來，家里人讓他中午買幾個熱菜包子吃，但他為了葵花將買包子的錢也省下了。帶來的蘆花鞋全賣完了，青銅竟然把腳上那雙嶄新的蘆花鞋也給賣了。他赤著雙腳在雪地里跑回家。這是個大冬天哪!可是為了葵花，青銅冒著大雪，冒著嚴寒，在寒風著堅持著。
青銅的行為深深地打動著我。是什么讓青銅這么做呢?是愛。這種愛是無私的。雖然他們兩個沒有任何血緣關系，但是他對葵花就像對自己的親妹妹一樣。在兩人相處的日子里，青銅為葵花做過很多事情，照顧她，保護她，不讓她受一點委屈。
后來，葵花回到了城里，青銅非常想念她。時間久了，眼前竟然出現了幻覺：看見葵花朝自己跑過來。這一幕，讓青銅的思念，青銅的愛從胸中，從喉嚨噴涌而出，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大叫了一聲：“葵花!”
我，潸然淚下。
青銅葵花學生閱讀心得 篇7
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當班上的同學照相時，葵花卻說她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣，要照一幅全家福，并給葵花單獨補照一張。
青銅家沒有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的作業(yè)，當天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲。回來時，青銅笑笑說：這是燈!
奶奶生病時，葵花去江南采銀杏，當時全家都不知道她去哪里了，最后聽一個賣風車的說，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當葵花和青銅到家時，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
青銅葵花學生閱讀心得 篇8
這本書主要講述了鄉(xiāng)下男孩子青銅與城里的女孩子葵花之間發(fā)生的凄美故事。在一次意外中葵花的父親去世了，葵花便成了青銅一家的人。他們一起微笑，一起流淚，一起嬉戲，有痛苦，有幸福�？上�，命運總是殘酷的，葵花12歲時，又重新回到城里去了。
這本書沒有想象的那么厚，卻包含了無限的親情;這本書沒有名著那種偉大思想，卻擁有世上最清純的美;這本書的`文字并不華麗，卻淡雅、淳樸，令人回味無窮。
作者用細膩的筆觸寫出了人間的真善美，將人物的內心寫得十分恰當。這本書就如一杯清茶，有著幾絲淡淡的悲傷和苦澀。這本書講到了一個真理：不經歷風雨，怎么能見到彩虹?
一個人的一生中，苦難都是必須要經歷的。只有去經歷，才能成長。我聽過一個故事，大致是這樣的：“有一個人，他生活的十分富裕，孩子聽話懂事，妻子美若天仙，自己也有驚人的才華，可是他一點也不感到幸福。他祈求神能夠賜給他幸福。于是神奪走了他的一切，讓他痛苦不堪。后來，神又將這一切重新還給他，他第一次感覺到了幸福，連連向神道謝�！庇行⿻r候，只有經歷了苦難，才能意識到自己所珍惜的是什么。
正如書中所說的“少年時，就有一種對待痛苦的風度，長大后才能夠成為一個強者”。痛苦其實并沒有想象的那么令人絕望，它反而是一種能令人堅強的財富，每個人都應該好好珍惜，勇敢去面對。
青銅葵花學生閱讀心得 篇9
堅強是什么?是漂流在激流中小船上的船槳?是閃亮上波濤洶涌海面上的燈塔?還是一雙迎風飛翔的翅膀?
最近，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么?是花名嗎?還是，用青銅做的葵花?當剛剛看到這個書名，我感到心頭不解和疑惑，許許多多的問題涌上心頭。然而，心中那一絲暖暖的感覺，提示著我，這是一本好書。我迫不急待地翻開了這本書。
這是一個男孩與女孩的故事。命運將他們牽扯在一起，又匆匆地將他們分開。從前，有一個叫葵花的女孩，她跟著爸爸來到了大麥地村，爸爸卻不幸離世了。一個特別的機緣，讓葵花遇到了青銅，并使他們成為了兄妹相稱的朋友�？�12歲那年，命運又無情地將他們倆分開。
堅強，是度過一切痛苦的秘訣，是我們走向燦爛明天的翅膀。你看，青銅以前不會說話，是因為那場火災�？稍趫詮姷爻惺芰艘磺型纯嗪螅麉s望著葵花消失的方向，用盡全身力氣叫了一聲“葵——花!”和普通人一樣，他竟然會講話了，看到這兒，我只覺得所有煙花都在齊放，彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。
你看，葵花在失去爸爸時，哭得多么傷心，心情多么悲痛�？伤�是挺了過來，并和青銅快樂無比地生活著。把粗茶淡飯的生活過得有滋有味，把本來平淡無味的人生活得多姿多彩。
有一首歌里有這么一句話“陽光總在風雨后，烏云上有睛空……”是啊，當遇到困難時，我們不應該害怕地躲在避風港里，而應該勇敢地正視困難，戰(zhàn)勝困難。因為，我們要插上翅膀，一雙堅強的翅膀，一雙可以引領我們走向光明的翅膀，戰(zhàn)勝困難，沖出困境。
我記得，在《超級演說家》節(jié)目里，有一位名叫陳州的演講者，一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事，喜歡他的笑容，喜歡他的自信，陳州在演講中說道：“其實人生就像一次旅行，我沒有了雙腿，我的腳步變慢了，就是因為我的腳步變慢了，那么我更能體會生命之美”。他怎么會有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話語呢?原來，這只有兩個字：堅強。短短兩個字，能做到的人卻寥寥無幾。但，你只要學會堅強，就能從黑暗的絕望里看到光明的希望，就能走出無情的黑夜邁向燦爛的明天。
奔向這書的盡頭，我靜聽他們的歡樂和淚水，體會他們的喜怒與哀樂。這本書，就像也給我插上了一雙體會堅強的翅膀。
堅強是什么?它是船槳，給予我們劃船的力量;它是燈塔，引領我們劃向勝利的彼岸;它是翅膀，帶我們飛向燦爛的光明。
青銅葵花學生閱讀心得 篇10
這本書是我在書店里偶然看到的，我聽說賣的很好，便試著讀了起來。讀完了書，我最喜歡的人物莫過于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請聽我娓娓道來
本文講述了一個女孩(葵花)和一個男孩(青銅)的故事。故事的內容大致是這樣的：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活，干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時男孩青銅出現了，他騎著牛，望了一眼小河，發(fā)現了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領養(yǎng)的過程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個個故事便展開了。
我喜歡女孩葵花的原因，是因為女孩葵花天真無邪、盡力幫助這個貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無意中做出來的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉(xiāng)下人的淳樸，樸素，在一天天的時間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學習的吧我愛葵花!
青銅葵花學生閱讀心得 篇11
葵花，這個太陽的追隨者，擁有溫暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠閃爍著清冷與古樸。兩個完全不相干的實物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風景線。也許，這就像故事里的兩個孩子一樣，青銅、葵花，自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花，隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長，本以為會這么幸福地生活下去，可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們再次相聚。
這是一個感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事�？ò职值耐蝗蝗ナ溃嚆~奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個幼小的孩子呀!他們不應該遭遇、承受這么多的苦難!他們應該幸福快樂地生活!
然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！�
是啊!我們都忽視了苦難的重要性�，F在，隨著生活條件的改善，越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設著優(yōu)越的學習、生活環(huán)境�？捎姓l想過，當苦難來臨時，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學校里，一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息啊!不僅如此，有些學生又因為考試成績太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考，就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬年的熔巖中形成，它們經受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的，我們只有學會去面對苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者!
不經歷苦難，就不算是真正的強者!也許有一天，你也會像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收獲著自己的幸福……
青銅葵花學生閱讀心得 篇12
開學期間，老師為給我們營造一個書香教室，特意推薦了曹文軒的四本書，有《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》和《山羊不吃天堂草》這四本。其中給我印象最深刻的是《青銅葵花》這一本。
這本書主要講了一個來自城市的女孩葵花，他爸爸為尋找一張浮在水面上的葵花圖，而失去了生命。從此葵花成了孤兒，最后青銅一家人收留了她，她成了青銅的妹妹。青銅一家人算得上是村子里最窮的一戶人家，青銅又是啞巴，但是這個啞巴與眾不同，非常聰明。每次葵花遇到問題，啞巴哥哥就會幫助她，他們倆一起快樂的生活在一起。
我讀這本書的第一感覺就是體會到了青銅一家人在貧窮和困苦的生活中那份可貴的善良。為了讓葵花上學，青銅一家人做了許多事情，甚至為了葵花，聰明的青銅還失去了上學的機會。
一天下雨，青銅一家人在原來“房子”上搭了一個小窩棚，這個窩棚非常簡陋、沒有電，葵花只好到她的好朋友家里去寫作業(yè)，借著朋友家的電燈，來寫自己的作業(yè)，而且寫得格外認真，而葵花的朋友卻三心二意，寫作業(yè)時總是來瞅一瞅葵花，要不就是寫作業(yè)時想一些與作業(yè)無關的東西，結果葵花得到了朋友家長的表揚，而她的朋友卻受到了批評。于是她的朋友因此記恨她，不再讓她到她們的家里寫作業(yè)了。讀到這兒，我覺得我非常像葵花的朋友。學習總是不專心，連記作業(yè)都能記錯，甚到記好的作業(yè)我也能看錯，有一次就因為看錯而漏寫了一項數學作業(yè)，還因此受到了張老師的批評，這一點我真應該向葵花學習��！想到葵花在那么困難的環(huán)境刻苦學習，再想到我自己，不好好珍惜這么好的學習機會，還這么馬虎，我感到真是羞愧呀！
《青銅葵花》這本書真是讓我受益匪淺��！
青銅葵花學生閱讀心得 篇13
暑假里我讀了不少書，其中，給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
青銅，一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩。因為一場大火，使他成為了啞巴，葵花，一個文靜柔弱的城市女孩。兩年前，她的母親因病而亡。在來到大麥地后，一次意外，她又失去父親，成為了孤兒。
在這本書中，青銅為了葵花放棄了自己的“上學夢”；為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”，捉一只只螢火蟲做南瓜花燈；為了葵花在演出時帶上項鏈，竟冒著風雪把冰凌敲碎，用愛做出了一條打動全場的“冰項鏈”；為了葵花能照一張相，在寒風刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋買了，一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花，為了這個家付出了全部。葵花也是個懂事乖巧的女孩，為了省錢給奶奶看病，竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏；為了能輟學，期末考試也故意考得一團糟，以此來減輕家里的負擔；為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭，葵花用各種方法教青銅識字。
從他們的做法中，我知道了：人與人之間要互幫互助，要尊敬他人。為了自己的親人，不惜犧牲自己的`一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸媽媽讓我們干的活，我總是“讓”給我的哥哥，而他又“讓”給了我，我們總是互相“禮讓”，我從來都沒有對哥哥說過，哥哥也從來都沒有對我說過，“來吧，這些都讓我去做，你去休息吧！”當家里有好東西的時候，我和哥哥總是搶著吃，從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比，我太自私，我以后會以哥哥為大，努力地向葵花學習，我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》，向青銅學習。
青銅葵花學生閱讀心得 篇14
在暑假，我看了一本小說，名字叫青銅葵花。讀了這本書以后，我才真正懂得了什么叫做關愛，什么叫做無私。
青銅葵花講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間發(fā)生的感人故事。
干校有個女孩叫葵花，她媽媽病死了，爸爸因勞累過度也相繼去世了，葵花就成了孤兒。最終，河對岸的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。
哥哥青銅是個啞巴，妹妹是個孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的，正當要盤算著誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會毫不猶豫地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找蓋房屋的金茅草。當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作了一條匯聚著自己對妹妹的關愛的項鏈。
當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，需要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什么都愿意做……
常聽大人們說，血濃于水，可青銅面對這原本毫不相識的陌生人，甚至連自己的生命都愿意付出。他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要。這是多么無私的愛，多么純潔的愛��！
我要像青銅一樣，在以后的日子里，孝順爸爸媽媽，關心身邊需要幫助的人。堅強地面對生活和學習中的各種困難，做一個堅強、樂觀的人，感動自己，感動大家！
青銅葵花學生閱讀心得 篇15
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它，有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優(yōu)點、缺點。奶奶，圣潔而慈祥;爸爸，手巧而努力;媽媽，美麗而善良;青銅，堅定而執(zhí)著;葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現又因一次旋風亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災而喪失了語言能力，因而不能上學，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā)，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領養(yǎng)苦，領養(yǎng)葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領養(yǎng);賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈;看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”;廢學美，葵花為了給奶奶治病而廢學。
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹?
現在，每當我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
青銅葵花學生閱讀心得 篇16
《青銅葵花》這本書是曹文軒先生寫的，他講述了一個城市女孩葵花與一個農村男孩青銅在大麥地發(fā)生的故事，情節(jié)此起彼伏，內容一波三折，人物刻劃的入木三分，其中的主要人物有青銅、葵花、長老、葵花爸爸以及嘎魚。我印象最深刻的人物是青銅，青銅是一個啞巴，他本來會說話，但因為一場大火把青銅嚇壞了，從此青銅不再說話了，變成了一個啞巴，但面對殘酷的現實，他依然以樂觀的心態(tài)去面對、去生活，這是我最喜歡青銅的原因，正是因為他樂觀的心態(tài)深深的打動了我。
第五章《金茅草》吸引了我，它講自從葵花搬到青銅家以后，青銅一家都非常的照顧葵花，把她當自己的親孩子一樣養(yǎng)，可是大風刮倒了他們家的房子，我本以為青銅一家會非常的傷心，可是沒想到他們沒有氣餒，反而更加賣力的重新建一棟房子，青銅的奶奶把戴了一輩子的戒指和耳釘賣了，青銅爸爸東湊湊、西湊湊，給家里湊了一筆錢，他們去割茅草并買來木材，大家一共協力建一棟新的大房子。
讀完并合上了這本書好久，書中的這一一幅畫面依然清晰的在我腦海中閃過，而同時在我的腦海中浮現了放假前發(fā)生過的一件事，期末三好學生評比后，老師讓三好學生們去拍照，當我和另外一個同學要出去的時候，老師把我們叫住了說我們倆很遺憾沒有評上這學期的三好學生，我是個要強的女孩，聽到沒有評上三好學生之后我就大哭一場，非常傷心，而當我寒假看完《青銅葵花》這本書后，很快我就明白了一個道理，失敗不可怕，可怕的是不改正，于是我抹去了眼淚，我知道下一個學期我要改正不足，完美自我，就像青銅和青銅家人那樣勇往直前，不放棄，樂觀的面對明天。
青銅葵花學生閱讀心得 篇17
當我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家人為葵花給學費時，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學。我永遠忘不了，他光著腳走在雪地里的情景;當他發(fā)現妹妹借著月光艱難的.寫作業(yè)，上舞臺沒有銀項鏈時，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災、蝗災青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學為家里減輕負擔，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
青銅葵花學生閱讀心得 篇18
《青銅葵花》寫的就是一個關于苦難關于愛的故事。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
當你真正與作者的思想感情融為一體時，你會發(fā)現：這不是一本普通的書，這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個讓你潸然淚下的至愛，這是一個讓你切實般體會苦難與愛的感悟。
沒有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，沒有第二個人可以用如此樸實的筆尖觸動所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的，每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦，痛苦絕非是從今天開始的，在痛苦中，我們才能感受到愛的味道，感悟到愛的真諦�？嚯y是不可避免的，可當面對痛苦時，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會放棄來之不易的生命，有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來，而有人則會去尋找那離自己不遠的希望，在黑暗中，不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著怨天尤人、為自己而抱不平�？嚯y與愛一樣，在萬物制造了人類后，它也就誕生了，它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過了一代又一代。
苦難沒有盡頭，就如遙望天空般，你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦�！蔽覀冊诿鎸嚯y時，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對待痛苦的風度，只有這樣，我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。
青銅葵花學生閱讀心得 篇19
在如今這個文壇花壇錦簇的作家圈內，好作家比比皆是。兒童文學又是現代文學中的一片純潔、永恒的凈土。兒童文學作家中，我特別喜愛以“純美小說”出名的作家：曹文軒。他膾炙人口的作品贏得了廣大兒童以及成人的青睞。在四五年級的時候，我曾讀過曹文軒的《草房子》，書中優(yōu)美的文筆，曲折的情節(jié)，還有鄉(xiāng)村生活的純潔美麗，深深地吸引了我。最近，我又讀了他的《根鳥》、《野風車》、《青銅葵花》，使我感觸最深的，是那本《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩葵花由于一個特殊的原因，成為了男孩青銅沒有血緣關系的“妹妹”。青銅一家是全村最善良的一戶，但也是全村最窮的�？▉砹酥�，青銅一家真心地對她好，青銅將上學的機會讓給了葵花，奶奶為了給因為鬧饑荒而挨餓的葵花一口大米飯吃，將所有值錢的首飾都賣了，還不遠萬里地來到江南采棉花，最后積勞成疾，告別人世。青銅是個啞巴，但他更疼愛這個“天上掉下的妹妹”，上學放學都風雨無阻地接接送送，葵花受了欺負也由他來擺平。就這樣過了良久，城市又來召喚葵花，青銅一家心如刀絞，青銅也由此恢復了說話功能。
這樣的故事實在令人感動，城市與鄉(xiāng)村，有著千絲萬縷的關系。青銅和葵花純潔的兄妹之情，在金燦燦的鄉(xiāng)村的映襯下，閃閃發(fā)光，這就是曹文軒營造出的純美世界。故事寫難，大難，深入人心;寫愛，至愛，生動、活力;寫美，大美，美得那樣透徹。這又引起了一個反思：青銅、葵花這樣的人，真的存在嗎?或許早已銷聲匿跡了吧。為別人著想，是的，為別人著想，三分為別人，七分為自己，在現在，已經是好漢了，大部分或許只是九分為自己，一分為別人。誰不為自己?事實確實如此，不過季羨林先生說的好，一半想著自己，是好人;四分之三想著自己，不是壞人;百分之百想著自己，那純粹就是小人了。為什么現在人際關系那么復雜?中國人不像外國人，豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙語：幾千年前，西方人(亞里士多德一輩的)在考慮人與自然的關系;印度人(釋迦摩尼)在考慮人與天的關系;中國人(孔子、孟子)在考慮人與人的關系，所以今天的人際關系才會達到那么復雜的地步……兒童在幼兒園時期，就被灌輸“不要相信陌生人，不要跟陌生人走。”之類的思想，甚至還編成兒歌傳唱，世界上還是好人多。青銅葵花間的純潔、樸實的兄妹之情在現今社會真的存在嗎?理想主義化了。
讀《青銅葵花》，至少凈化了我的心靈，使我呼喚人類最真實、最樸實的本性，少一些冷漠，少一些面具吧。這部書，給世人帶來多少影響，不得而知。
青銅葵花學生閱讀心得 篇20
這個寒假，我看了《青銅葵花》。
這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了�？ㄗ兂闪斯聝�。大麥地村長讓村里人以自愿領養(yǎng)的形式來收養(yǎng)葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后，市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意，她不愿意離開青銅一家人�？勺罱K，葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領回了市里。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會說話啦!”
這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負;葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。
這本書除了故事情節(jié)感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的.女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌著眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞著他身上的汗味，等著瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。
《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。
青銅葵花學生閱讀心得 篇21
在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個藝術家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了�？ǔ闪藷o依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業(yè)，而把機會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的`家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活�？ㄉ衔迥昙壍臅r候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹……
葵花被領走后，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來!終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花!”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了!
這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現。
青銅葵花學生閱讀心得 篇22
《青銅葵花》寫的是一個不會說話的小男孩青銅與堅強、純真的小女孩葵花的故事。因為爸爸在城里最著名的作品就是《青銅葵花》，也就是用青銅做成的葵花，高的有一丈多，矮的卻只有幾寸。有單株的、有雙株的，還有三五株或成片的。角度各異，造型各異。因此，爸爸給自己的女兒取了一個鄉(xiāng)下女孩才取的名字—葵花。
葵花是一個純真、堅強的清瘦的小女孩。一次，爸爸在船上吃力的撿自己的畫稿時，不幸落入水中，失去了生命�？煽]有哭。她對自己說：“葵花不哭”。在這里體現出她的堅強。青銅一家是大麥地最窮的一家，卻收留了一個素不相識的小女孩葵花，還用錢供她讀書，他們真善良。
青銅是個不會說話的孩子。在一次大火中，發(fā)了5天高燒，等燒退了時，除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外，最重要的就是原本說話流利的他竟然不會說話了。
從此，青銅的世界便變得很孤獨。他的世界里，只有奶奶一個人能進入。至于他的朋友，除了奶奶，就是他的牛。因為他相信牛能“聽懂”他的話，相信牛一定也很愿意和他交朋友的。
青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲，竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯，奶奶竟然沖到爸爸面前，沖他叫道：“要打你就打我，不要打青銅！”
青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣，它非常溫順，甚至比人還溫柔。它還救過葵花�？ú恍⌒脑谔J葦蕩里迷了路，青銅出去找葵花，回來時竟發(fā)現牛不見了，他倒在了地上，隱隱約約聽到了牛的叫聲，他連忙 爬起來，只見牛馱著葵花朝他跑來。
我最喜歡青銅，他的誠實讓我喜歡他。自從葵花走后，他一直都想著葵花，連飯都不吃了，不管風雨交加，還是太陽毒曬，他都坐在那里。有一天，他隱隱約約看到葵花回來了，竟喊道：“葵—花！葵—花！”
我最討厭蝗蟲，它讓青銅葵花瘦了一圈，讓青銅全家瘦了一圈，讓整個大麥地的人都吃不上飯。
青銅和葵花，都很堅強、很純真，他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個共同的特點，那就是—都有一種面對痛苦的風度。
我最喜歡這一本書，因為它十分感人，感人在于青銅給葵花的愛。沒了青銅，葵花就永遠失去親人，沒有愛。我做夢都夢見她了。
我喜歡《青銅葵花》這本書，如果你看了以后，你也會喜歡？
我愛青銅葵花！
青銅葵花學生閱讀心得 篇23
秋風乍起，一片片黃葉兒打著旋落下來，一陣陣淅淅瀝瀝的小雨下起來，我站在窗前，眼前浮現起那一片一片的蘆葦，那蘆葦承載著一個又一個感人肺腑的故事，我不禁感慨萬千，不禁想起曹文軒的《青銅葵花》，我又一次來到書架前，取出捧起慢慢細讀起來……
《青銅葵花》講述了一個男孩青銅因為偶然遇到女孩葵花，兩人便成為兄妹，然而，在葵花12歲那年，人們又將葵花召喚回城市，此次，青銅只能坐在河邊，望著遠方……
令我印象猶為深刻的一章是《三月蝗》，因為蝗災的到來，使大麥地的人們全餓起肚子來。青銅一家本來就苦，這下子更苦了。青銅干活時總是餓得頭重腳輕，饑腸轆轆。有時候一家人幾天吃不上飯，大家全部有氣無力的，卻誰也不肯說出來。青銅為了解決口糧問題，抓了一只野鴨，回家和大家一起分享。卻不料被嘎魚父子倆誤解，以為是吃了他們家的鴨子。因此青銅還被父親暴打了一頓。那時我想為青銅打抱不平，“當局者迷，旁觀者清”，我確確實實看到青銅千辛萬苦才抓回的野鴨，青銅還帶著葵花去挖爽口多汁的蘆根，但是跟妹妹走丟了，當他回過神來奮力去尋找時，身上被劃出一道道口子鮮血直流，看到他渾身全是鮮血，我真是心疼不已。
記得有一次，我因為天氣變熱而不愛吃飯，媽媽燒了一桌又一桌的美味佳肴，可我總是沒有食欲，爸媽為此傷透了腦筋。這時我想到了青銅和葵花，他們窮得只能吃野菜，有時幾天都吃不上飯，而我衣食富足，過著小皇帝一樣的生活，還不吃飯……想到這兒，我感到羞愧難當！
苦難會摧毀一個人，也會造就一個人，青銅的經歷使他成為了真正的男子漢！
青銅葵花學生閱讀心得 篇24
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。
為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。
故事中，青銅葵花們會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。
災難過后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！這喊聲震動了所有人的心靈。
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅�；馂氖顾辉僬f話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現愛的典型。
青銅葵花學生閱讀心得 篇25
有一個男孩，時時刻刻為自己的妹妹著想，他為了讓妹妹吃到最好的蘆根，不顧自己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲；他為了保護妹妹不被他人欺負，天天護送妹妹去學校上學、放學；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨一無二的冰項鏈。
他，就是《青銅葵花》里的青銅！而他最令我感動的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋了！為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，每次賣蘆花鞋，他都會早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣的地方，也許是他的誠意打動了大家，蘆花鞋賣得非常快，還沒過多少天，一百雙蘆花鞋便被賣完了。在賣完時，又來了一個人想賣蘆花鞋，為了再掙點錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤著腳回了家，等到家后，他的腳已經被地上的積雪給擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內心不禁一震撼，青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，而他為了再給妹妹賺點錢，竟不顧這惡劣的天氣！地上已經積了很厚的雪了，他開始在賣最后的十雙蘆花鞋時，都已經在雪地里冷得發(fā)抖了，然而，為了滿足最后一個顧客的需求，他卻把腳上的鞋給賣掉了，這下，不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎？然而，他卻毫不在意，還十分高興呢！
青銅為妹妹著想，使我不由地想起了自己不為他人著想的事情。
青銅葵花學生閱讀心得 篇26
這本書是著名的文學作家曹文軒寫的，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，它們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花，他們兩個都非常的聰明、可愛、機靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當看到使我感動的地方，我還會流下激動的淚。
記得那一次狂風暴雨后，青銅的家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表揚，后來同學們由于嫉妒，不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈�？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來，嘴巴笑得合不攏了。
心想：青銅真是個肯開動腦筋的機靈鬼，別看他是個啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀!而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學習，認真學習的好孩子，他們兩個都非常值得我去學習。