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昆蟲記學生讀書心得

發布時間:2024-02-19

昆蟲記學生讀書心得(精選35篇)

昆蟲記學生讀書心得 篇1

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎么脫殼,屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翻然登場,多么奇異、有趣的故事啊!

  法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與驚奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。” 蜘蛛織網,“即使用李圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲記學生讀書心得 篇2

  輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構造出了一個如此活靈活現的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執著。 法布爾——這個人類杰出的代表,耗費其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時,有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

  剛翻開這本書,我堅定地認為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細很細的粒形物質。于是,光就從這個地方發出來。在這些物質附近,還分布著一種非常奇特的器官,它們都有短干,上面還生長著很多細枝,這種枝干散布在發光物體的的上面,有時還深入其中。這是多么細致的描寫呀!此時,我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時,我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細地觀察螢火蟲;此時,我仿佛看到了法布爾正在燈光下,認真地記著什么,臉上露出喜悅之情……

昆蟲記學生讀書心得 篇3

  今天下午,我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢?因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界,活靈活現的從這本書中體現了出來。

  這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”,他把觀察的一點一滴都記錄下來,法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在時,晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢!

  讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇,那份愛,是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個個活靈活現,栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實的感到了昆蟲的可愛,就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出,我們應學習法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神,只有這樣,我們再會不斷的進步,讓自己更上一層樓;我們要踏踏實實的干好每一件事,只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個樣子,那么你將一事無成;我們在觀察一些事物的時候,要對那個事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫出一篇好的觀察日記

昆蟲記學生讀書心得 篇4

  燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。

  《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

  法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:"已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。"

  《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

  也因為多種文字出版,所以他被譽為"昆蟲詩人",也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為"動物心理學的創導人"。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為"昆蟲世界的維吉爾。"但是可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。

  燈光下,字行里,我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊……

昆蟲記學生讀書心得 篇5

  我記得小時候我是很討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,我不再對昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變的可愛了。

  這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

  竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節做它的巢,它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙子、細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

  有時候,采脂蜂筑巢的時候,會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個陌生的家堵住了,因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

  這一個小故事,可以讓我們明白,一個小小的錯誤是不可忽視的,它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結果。

昆蟲記學生讀書心得 篇6

  科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

  有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

  昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”

  法布爾有時真是一個“老頑童”。看,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。

  圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。

  《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”

昆蟲記學生讀書心得 篇7

  讀完《昆蟲記》這本書后,我的心情始終難以忘懷。

  《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有它的地位,被譽為"昆蟲的史詩"。其中的內容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習性,展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下,有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲。《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書,也側面反映了當今社會形形色色的人物。

  這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學著作注入了靈魂,他以人文精神統領自然科學的龐雜實據,以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會說話,會唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經過法布爾的細致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學的奠基之作。

  一個人能耗用一生的時間來觀察和研究昆蟲,已屬不容易,而又將觀察的經驗寫出一本傳世之作,更不能不說是奇跡。在《昆蟲記》中,反映了法布爾對自然世界的無限熱愛,和對大自然的向往、追求。《昆蟲記》不僅是一本描寫昆蟲的著作,更是一本描寫生動有趣的故事的書。《昆蟲記》讓我明白了生命的意義,明白了生命從繁衍到死亡,實屬艱辛,讓我更加珍惜生命,對小小的昆蟲也增加了許多尊重。《昆蟲記》讓我了解了大自然的神奇,讓我了解了生命。

  《昆蟲記》看似平平淡淡,但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感,對生命的尊重與熱愛。

昆蟲記學生讀書心得 篇8

  前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它,我就愛不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。

  《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的"昆蟲學"巨著,一部科學史上的經典作品,這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家,蟋蟀機靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性。讀完《昆蟲記》,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我不禁想起了自己的往事,那一天,科學老師布置了作業,要我們回去做一個實驗,這時,媽媽跑過來對我說:"你準備一下,馬上要去外婆家了。"我聽了興奮不已,忙著把實驗馬馬虎虎做完了,也沒觀察、做記錄,結果第二天考試沒考出來。現在我有一個榜樣,就是法布爾,讓我知道做事要細心,要有耐心,可想而知,不管是烈日炎炎的夏天,還是大雪紛飛的冬天,法布爾都要親自實踐,得出結論,那份執著,那份堅持不懈的精神,值得我們學習。

  同時,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中蘊含著各種真理,這是一本極其珍貴的生命之章,一個個小生命在這本書中跳躍著,字里行間洋溢著作者對昆蟲的熱愛和保護。小時候,我不懂得怎樣去保護動物,夏日炎炎,我抓了一只蟋蟀在樹蔭下逗它,我拾了一根小樹枝,在它身上戳著玩,可它卻一動不動,似乎沒有反抗,兩根觸角動來動去,我玩膩了,便把它踢到了草叢里,過了一會兒,當我再去看它時,卻發現它已經死在草叢中了。現在回想起來是多么殘忍呀,它們也是有生命的,我們應當保護它們。看了《昆蟲記》之后,我才發現原來這些小生命也很可愛,很有趣。《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作,也是一部優美的文學經典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

  《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

昆蟲記學生讀書心得 篇9

  人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經典著作”——《昆蟲記》。

  它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后,都有著深刻的印象。

  人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言,它們的話語是那樣神圣,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個世界!

  《昆蟲記》一個奇妙的名字,同樣有著一個奇妙的內容,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動物的生活,是大自然賦予我們的最大貢獻!

昆蟲記學生讀書心得 篇10

  讀完《昆蟲記》這本書后,我的心情始終難以忘懷。

  《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習性,展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下,有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲。《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書,也側面反映了當今社會形形色色的人物。

  這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學著作注入了靈魂,他以人文精神統領自然科學的龐雜實據,以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會說話,會唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經過法布爾的細致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學的奠基之作。

  一個人能耗用一生的時間來觀察和研究昆蟲,已屬不容易,而又將觀察的經驗寫出一本傳世之作,更不能不說是奇跡。在《昆蟲記》中,反映了法布爾對自然世界的無限熱愛,和對大自然的向往、追求。《昆蟲記》不僅是一本描寫昆蟲的著作,更是一本描寫生動有趣的故事的書。《昆蟲記》讓我明白了生命的意義,明白了生命從繁衍到死亡,實屬艱辛,讓我更加珍惜生命,對小小的昆蟲也增加了許多尊重。《昆蟲記》讓我了解了大自然的神奇,讓我了解了生命。

  《昆蟲記》看似平平淡淡,但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感,對生命的尊重與熱愛。

昆蟲記學生讀書心得 篇11

  自然環境是人人所向往的,鳥語花香,寂靜安詳,遠離城鎮的喧囂,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陸地,各有動物存在。在300多年前,一位偉大的昆蟲學家對品種各異、形象各異的蟲子著了迷,花費畢生的光陰寫出了這本絕世佳作:《昆蟲記》,他就是法布爾。

  從這本書中,我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領;知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的秘密。

  法布爾用生動脫俗的語言把枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。

  我看到法布爾細致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險捕捉塔藍圖拉毒蛛,我看到他反復的觀察和實驗,尋找大量例證。一次實驗失敗了,他分析原因,轉身又設計下一次。科學的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的工作作風。讓我感覺到了“科學精神”及其博大精神的內涵。

  我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細致入微的觀察,他所付出的辛苦是常人無法體會的,我們只有在這部傳世佳作中去體驗。

  法布爾讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。

昆蟲記學生讀書心得 篇12

  燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。

  《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”

  《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

  也因為多種文字出版,所以他被譽為“昆蟲詩人”,也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾。”但是可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。

  燈光下,字行里,我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊……

昆蟲記學生讀書心得 篇13

  今天,我懷著好奇的心情,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!

  作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

昆蟲記學生讀書心得 篇14

  當我再一次翻開《昆蟲記》時,依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

  一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成了50多種文字,知道百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問世之后被看做動物心理學的誕生,還被譽為“昆蟲的史詩”

  據我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學家,出生于法國南部圣雷翁村一戶農家,童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導致他連中學也無法正常讀完,但他堅持自學,一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應該學習的。回頭想想,自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經過法布爾過年的奮斗,《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。

  1880年,他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久,也是在這里,《昆蟲記》的后九卷問世。

  法布爾在我的眼中,是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已,有一個人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命,絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去,但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。

  他將永垂青史。

昆蟲記學生讀書心得 篇15

  蔣睿琦前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它,我就愛不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。

  《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”巨著,一部科學史上的經典作品,這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家,蟋蟀機靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性。 讀完《昆蟲記》,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我不禁想起了自己的往事,那一天,科學老師布置了作業,要我們回去做一個實驗,這時,媽媽跑過來對我說:“你準備一下,馬上要去外婆家了。”我聽了興奮不已,忙著把實驗馬馬虎虎做完了,也沒觀察、做記錄,結果第二天考試沒考出來。現在我有一個榜樣,就是法布爾,讓我知道做事要細心,要有耐心,可想而知,不管是烈日炎炎的夏天,還是大雪紛飛的冬天,法布爾都要親自實踐,得出結論,那份執著,那份堅持不懈的精神,值得我們學習。

  同時,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中蘊含著各種真理,這是一本極其珍貴的生命之章,一個個小生命在這本書中跳躍著,字里行間洋溢著作者對昆蟲的熱愛和保護。小時候,我不懂得怎樣去保護動物,夏日炎炎,我抓了一只蟋蟀在樹蔭下逗它,我拾了一根小樹枝,在它身上戳著玩,可它卻一動不動,似乎沒有反抗,兩根觸角動來動去,我玩膩了,便把它踢到了草叢里,過了一會兒,當我再去看它時,卻發現它已經死在草叢中了。現在回想起來是多么殘忍呀,它們也是有生命的,我們應當保護它們。看了《昆蟲記》之后,我才發現原來這些小生命也很可愛,很有趣。 《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作,也是一部優美的文學經典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

  《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。 我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

昆蟲記學生讀書心得 篇16

  在暑假里,我讀了一本書--《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

  《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

  那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們,坐享其成,可謂"得來全不費工夫"啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點,不過到快要產卵的時候,圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

  在圓網蛛產完卵后,它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候,它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

  讀到這里,我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任,我十分感動,母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。

  想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發生了什么事情,她總是鼓勵我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

昆蟲記學生讀書心得 篇17

  走進這里,放下一切行囊,帶上一顆質樸純真的心,看遍萬物生長,日月滄桑。

  與其說《昆蟲記》是科學界的語言瑰寶,不如說它是文學界里的一朵奇葩。與其他科學書籍不同,《昆蟲記》并不像學術論著一般枯燥乏味,全書行美優美,猶以擬人手法見長,堪稱一部出色的文學作品。舉一例子,法布爾對綠色蟈蟈如此贊美:“全身呈淺綠色,另有兩條白色絲帶綴在身體兩側;它的身材得天獨厚,修長勻稱,大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類昆蟲最優雅的。”栩栩如生的描寫,使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上,恍惚間,我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會:“角鵠表演著憂傷的獨唱,鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲,意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個小小的三角鐵。”在他的筆下,動物們儼然成為了音樂家,動人的樂音從字里行間飄出,縈繞在我的耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。

  而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言,還有法布爾對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以說,這部作品的感性基調以及動力,就是對生命的敬畏和關愛,一種對生存的清醒認識;一種對生活的深厚感情。法布爾熱愛生命,所以他贊美胡蜂蜂房的.精美,欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命,所以才為蟬正名,指責螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命,所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動,廢寢忘食,日復一日,年復一年,只為親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的第一刻。

  這是昆蟲世界里的詩和遠方,法布爾用他那樸實無華的語言歌頌了生命的美好,以昆蟲為琴弦撥響了人類認知世界的新音。

  走進這里,懷揣一顆崇高生命的心靈,與蟲為友,傾聽大自然的呼吸。

昆蟲記學生讀書心得 篇18

  書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍,上學時的課本,空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在,沒有書的人生是一個不完整的人生。

  在每個炎熱的下午,我都會捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲。

  提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。 從螢火蟲的光來看,它似乎是一只純潔善良的可愛小動物,

  但是,我不得不說,事實上它是一個無比兇猛的食肉動物,他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一只蝸牛。

  螢火蟲靠近了蝸牛,它抽出“武器”—鉤子,這是一個非常細小,非常尖銳并且帶有麻醉劑的鉤子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸

  牛并不會痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。

  在這個奇妙的大自然中,一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密,《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密,使

  我增長了知識,“書中自有黃金屋”,書籍是叩開成功大門的敲門磚啊!

昆蟲記學生讀書心得 篇19

  近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

  以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

  比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征,但法布爾卻發現,螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

  看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

  《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。

昆蟲記學生讀書心得 篇20

  讀了《昆蟲記》里關于蟬的文章后,我知道了法布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來澄清我們對蟬的習性的誤解,其次寫蟬出地洞,蟬的蛻變,蟬的歌曲,蟬的產卵及孵化。

  看完了蟬出地洞這一章節后,我了解了蟬的自衛方式。當敵人靠它太近時,單就會向敵人猛撒一泡尿,然后趁機逃走。作者還把蟬和拉伯雷放在一起比較,夸張的突出了蟬的滑稽。不僅如此,蟬還利用自己的特點來方便發攫地到,從中可見蟬的智慧。

  蟬是夏天的主宰,一位偉大的歌唱家,它用四年在地底下的黑暗生活來換取短暫的幸福。夏天在樹蔭下盡情歌唱,綻放生命的光芒。

昆蟲記學生讀書心得 篇21

  對于昆蟲,給我的第一感覺就是不喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲更令人惡心。而法布爾則把昆蟲作為自己的朋友,把研究昆蟲作為一種樂趣,融畢生心血于其中,因為他喜愛昆蟲,把昆蟲當做知己來看待,所以才能把昆蟲寫得如此富有神秘色彩,令我這個有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引,開始了解昆蟲,愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲了。蜘蛛在他的觀察下,已成為一個超級“幾何大師”,它們發出的電波可以感知遠處的動靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的和人類可以媲美。

  洋洋十卷《昆蟲記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從他的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的,它們是大自然的生靈,是人類的朋友,而不是令人j僧恨、厭惡的對象。

  在法布爾的書中,昆蟲們演繹著大自然的經典故事,扮演主角。它們的一舉一動,都被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天,我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動,我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華,才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。

昆蟲記學生讀書心得 篇22

  今天我讀了昆蟲記的第二十九章,故事主要講了法布爾翻石頭發現了一個蝎子,這個蝎子就是郎格多克蝎子,毒針是蝎子強勁的武器,為了看看蝎子的毒性,法布爾找來一只狼蛛,狼蛛沒有蝎子那么強壯但比蝎子靈活,他把狼蛛和蝎子放在一起,蝎子慢慢上前,用鉗子夾住了狼蛛,然后用毒針刺人狼蛛的體內,不久,狼蛛全身抽搐,死了,之后法布爾找來了螳螂,蝎子找準時機將毒刺刺如螳螂體內,不久螳螂死了。之后,法布爾找來各種各樣的昆蟲來實驗,最后都被蝎子毒死,但遇到大孔雀蝶時,大孔雀蝶卻沒有死,之后又找來更多的昆蟲,有點立即死了,有的卻過了好幾天。

  這一章用蝎子和其他昆蟲戰斗來介紹蝎子,表達了作者對昆蟲的喜愛。

昆蟲記學生讀書心得 篇23

  之所以我會去讀《昆蟲記》,是因為老師的要求。剛開始讀這一本書的時候,感到有點乏味。但到后來我開始很認真地去讀這本書的時候,我才發現,原來這里面包含了多少關于昆蟲的有趣實驗!原來昆蟲的世界是那么多姿多彩!

  這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。《昆蟲記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如:屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨,蟬是怎樣脫殼的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。

  法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

  法布爾的勇敢實驗使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險,一次又一次的為人類去實驗。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩!嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風,又使我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。法布爾這種對科學的向往的精神,把我引進了科學的殿堂。我認為我們把法布爾對科學探討的精神和向往用在學習的方面,那樣我們也會因為學習中的一道道難題而去探索。

昆蟲記學生讀書心得 篇24

  《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學巨作。書中詳細介紹了各種昆蟲的習性、食性、身體構造、婚俗等,將紛繁復雜的昆蟲世界展現在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個偉大的昆蟲學家,他更是一個妙筆生花的作家。書中,作者用生動的文學語言詮釋了復雜的科學。

  在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫:表皮終于先讓了步,接著創口擴展開來,繼而內臟被摘除,被步甲大姐吞進肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進伴侶的腹腔,正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動情。它用肢爪繼續搜尋,一直深入到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

  這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當時的場景。更有趣的是,作者不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強了文章的藝術性。的確,法布爾一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國。荒石園中有一段自述:是啊,當一個人整天為一日三餐發愁的時候,卻有幻想在曠野里為自己找個實驗室,那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,結果,這朝思暮想的實驗室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強奮斗的結果。

  是的,如果沒有法布爾當初的堅持,這部巨著如今就不會展現在世人面前。《昆蟲記》以其獨特的視角,巧妙的構思,讓我在昆蟲的樂園里遨游,它使我受益匪淺!

昆蟲記學生讀書心得 篇25

  最近在老師的推薦下我讀了一本科學史上的經典作品《昆蟲記》,這本書里面生動的描寫了動物們的習性、生殖、覓食、喜好、生存技巧,蛻變和死亡等等。還仿佛把我們帶到了現場觀看昆蟲的真實的打斗情景。

  《昆蟲記》講述了作者法布爾從幼年喜歡上昆蟲老是抓昆蟲回家被媽媽罵到成為一個家喻戶曉享譽全球的昆蟲學家。

  《昆蟲記》堪稱世界科學史上的壯麗詩篇,其超凡的科學價值和獨到的文學意義決定了它的生命必將歷久彌新、永世不衰。

昆蟲記學生讀書心得 篇26

  《昆蟲記》總共有25章,其中說昆蟲的有23章,整書敘述了22種昆蟲,我最喜歡的是孔雀蛾。

  孔雀蛾是一種較大的蛾類,它們一生中最重要的事是尋找配偶,如果有只孔雀蛾一生都沒找到配偶的話,它就算是白活了,所以當其它的蛾子在花園里吮吸花蜜時,這個種族卻在焦頭爛額地找配偶,這也因為它的壽命很短暫,只有兩三天的時間,能找個伴侶就能滿意地離開人間了。

  “找枯露菌的甲蟲”也很有意思,這種甲蟲不管菌類長在多深的地下,它總能找到,這還是個小小旅行家,枯露菌在哪,它的家就在哪。

  《昆蟲記》真有趣!

昆蟲記學生讀書心得 篇27

  還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時,看到封面上“昆蟲”兩個字時,不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險,比起《愛的教育》、《簡愛》一個個令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。

  我拿起這本書,翻開它,首先映入眼簾的是簡介:它是集大量科學報告和文學氣質于一身、艱苦寫成的巨著,文體基本為散文······又是枯燥無味的文字!我無聊地一頁頁翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點評的一處,矛盾說:“現在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品”——什么?中國作家那么享譽世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類的名作家數不勝數,難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的浮躁,開始一頁一頁仔細地閱讀。

  寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀“蟬是非常喜歡唱歌的。的確,有種蟬,為了滿足音樂嗜好,犧牲了很多。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。”,我合上書——小小的昆蟲為了自己的夢想,可以縮小內部的器官去去安置樂器,這不正是我學習之途一次次想放棄所缺少的執著與勇氣嗎?我的腦海中浮現出電視中的選手一次次敗而挑戰,年輕的演員為了演出夢放棄了高考……

  手指滑過《昆蟲記》的最后一頁,我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露出作者對大自然中優勝劣汰的無奈和悲憫,處處體現的是人類一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面,緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!

  學會尊重大自然吧!在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會共同擁有光明的坦途。

昆蟲記學生讀書心得 篇28

  蟲豸世界非常奧妙!在我沒讀這本書之前,我不曉得管蟲會穿衣服,不曉得松蛾蟲會預測氣候,也不曉得小蜘蛛會用絲線飛到各個中央。如今我全曉得了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食品時,是把毛毛蟲弄得不克不及動,得到知覺,而不是殺去世毛毛蟲,如許,就可以給食品&“免費&”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,如許每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到奇怪的,怎樣樣?智慧吧!

  整本書所寫的蟲豸都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的細致視察,過細形貌。如:螳螂的大腿下面生長著兩排非常尖銳的像鋸齒一樣的工具。在這兩排尖銳的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性子等,這些只要細致視察才氣寫出來。光是細致視察還不敷,還要過細形貌,讀者才氣看懂,又如這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的等,這些過細形貌,使整本書寫得更加生動、詳細,引人入勝。

  《蟲豸記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者終生一生沒世的研討結果和人生感悟于一爐,將蟲豸世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和頭腦的美文。被達爾文譽為"無與倫比的視察家"的法布爾以人性觀照蟲性,書中形貌蟲豸的天性、習性、勞動、婚戀、繁衍和去世亡無不滲入滲出著人文眷注;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴正的學術著作如優美的散文,人們不但能從中獲得知識和頭腦,而且閱讀本身便是一次獨特的審美過程。

  法布爾的書中所講的是蟲豸的生存,但我們讀了結覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了視察與試驗的方法,實地地記錄蟲豸的生存現象、天性和習性之不行思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所形貌的同類的運命,受得深入的銘感,如今見了蟲豸界的這些悲笑劇,好像是聽說近親——簡直是很遠的近親——的音訊,正是一樣急迫的動心,令人想起種種事情來。

  蟲豸世界非常奧妙!在我沒讀這本書之前,我不曉得管蟲會穿衣服。

昆蟲記學生讀書心得 篇29

  昆蟲世界是多么的奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,《昆蟲記》涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、繁殖、養育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節。仿佛置身于現場一樣,一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊!

昆蟲記學生讀書心得 篇30

  自從我讀完《昆蟲記》這本書之后,我學到了許多新的知識。

  如螢火蟲這篇故事我知道了原來小小的螢火蟲是食肉動物,而且吃起動物來手段是罕見的惡毒,只用幾秒鐘一個蝸牛的性命就沒了。還有金步甲的婚俗這篇故事我知道了動物門的婚俗和我們人類是完全不一樣的,雌性與雄配后過不了幾天,雌性就會吃掉雄性,而雄性卻不會做任何反抗動作。

  從這兩篇故事中我也懂得了許多道理:做事情要細心觀察;

  2、動物的奇特和我們人類是不一樣的,我們要多關心、了解他們。

  看來這世間萬物,無所不有,我們應該多讀些科學類的書籍,多增長一些知識,讓我們的生活更加豐富多彩。

昆蟲記學生讀書心得 篇31

  我最近讀了一本書,叫做《昆蟲記》。這本書你可能沒看過,但是提起法布爾,你可能就會有所知。

  法布爾是法國著名的昆蟲學家,但與其他科也學家不同的是,法布爾即是文學家,也是昆蟲學家。法布爾從小就對昆蟲很癡迷,盡管一次又一次地遭到父母的責罵,但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀,把法布爾引進了科學的殿堂,我想,在生活中,我們也要向法布爾一樣,堅持對一個自己感興趣的東西,努力鉆研。仔細觀察,就會有重大的發現。生活中有處處可尋的難題,也有許多答案等著我們去挖掘。不要因為一點挫折,就失去信心,追求自己的目標。生活不可能一帆風順,只有堅持自己對目標的鉆研,努力,才能在后面的人生道路上大展宏圖。俗話說的好,只要功夫深,鐵杵磨成針。上天對每一個人都是公平的,對懶惰的人,會毫不留情將他的生活變糟;對勤奮好學的人,會獎勵他特別的殊榮。每個人都有人生中最耀眼的時刻,把握好機會,就能讓身邊的人認可你。

昆蟲記學生讀書心得 篇32

  讀了這本書,我才知道世界上最毒的蜘蛛,如果你被咬了一下,就會立即死或者10分鐘后死亡。我還知道圣甲蟲,它們喜歡把野外的垃圾很緦地卷起來,慢慢地卷成一個球,它對環境做了很大的貢獻。因為它可以幫我們把在地上的污物清走。

  這就是昆蟲的世界,很奇妙,我也喜歡昆蟲。

昆蟲記學生讀書心得 篇33

  這個寒假我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。

  《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,寫出了十幾卷觀察后的感言,世界都為之轟動!《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作,還是一部昆蟲科學百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他觀察昆蟲們的習性,并且不斷思考,必要時還會將昆蟲帶到家里養,以便觀察更方便。法布爾不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來進行細致入微的觀察的精神讓我深受啟發:我們應該有追求真理的勇氣與毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好,堅持不懈。

  這篇文章主要贊頌了一種生命的宏偉——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環,它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應該得到尊重。整本書用了很多擬人句,形象生動地使這些動物變得更加可愛。 本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們就是是這本書的小主人公。其中,我對狼蛛很感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰

  色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如:“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”“蜘蛛織網,即使用了圓規,尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規范的網來。”等,這些光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝,一次又一次地把我帶進昆蟲的世界……

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我根本不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,更不知道外表美麗的螳螂是不折不扣的殺手······ 瞧,看似微小的動物,也有著超出人類的智慧。只要善于發現,大自然中的學問將永無止境。

昆蟲記學生讀書心得 篇34

  世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國,那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷,長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書,在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨作,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創導人”等桂冠,并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。

昆蟲記學生讀書心得 篇35

  今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會認用這事一本很沒情調,又無聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會發現其實它富有豐富的自然知識,也可以說它富有豐富的自然資產,接下來我為大家選讀一段吧!

  雷奧米爾承認:自己從未聽過蟬的歌唱,也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標本。對于解剖學家來說,這些條件已經足以讓他對蟬的發音器官做準確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點,他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結構,以至后人們在講述蟬的歌唱時,都會從他的論著中汲取靈感。

  大師已經把麥子全都收割了,弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗,希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗:那么震耳欲聾的交響樂師們的演奏,我聽的遠比我希望聽到的多;所以,關于這個似乎已經被研究透了的話題,我恐怕還有一些新的見解。讓我們再來談談蟬的歌唱這個問題吧,我將不再重復那些眾的情況,除非它們對我的陳述是必不可少的。在我家附近,可以找到五種蟬:南歐熊蟬,山蟬,紅蟬,黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,后三種則很稀罕,連農民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,后三種則很稀罕,連農民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個頭也最大,人們通常所描述的蟬的發音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。

  通常,大教堂、鏡子和音蓋被認為是蟬的發音器官。普羅旺斯人說:“鏡子裂了”,用來指歌唱家底氣不足;著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點是不符合聲學原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點,音質差了一點而已。兩個小教堂是共鳴器,它們并不發聲,而是通過前后兩片薄膜的震動使聲音加強,并通過音蓋的開合改變音色。

  通過剛剛的宣讀,大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,你們應該從側面想,為什么法布爾能這么仔細認真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢?你可以將法布爾對這自然界的喜愛來代入我們的學習中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對書的態度,你可否想過我們何時那么一絲不茍又仔細認真的對待自己的學習呢?《昆蟲記》是自然資產,而我們把書中的知識資產,以《昆蟲記》里的知識來進一步認識所謂的資產,所以,我相信同學們一定會喜歡上這份來之不易的資產。

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