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讀書伴我成長心得體會作文

發布時間:2024-03-20

讀書伴我成長心得體會作文(精選30篇)

讀書伴我成長心得體會作文 篇1

  小時候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。

  上了一年級后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因為這樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評我,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子,感到特別激動,小時候的我真可愛啊,扎著幾個超小的辮子:兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我:“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說:“對呀!”媽媽說:“其實寫讀書筆記也是一樣的,我們現在把看過的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現在看小時候的錄像一樣,肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心,我決定以后一定要認真的做讀書筆記!

  現在,我可喜歡看書了,上學這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及,進入金字塔看木乃伊……

  讀書是件非?鞓返氖,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

讀書伴我成長心得體會作文 篇2

  書,像一顆璀璨的明星,在藝術的星空中熠熠生輝;書,像一股升騰了千年的香氣,在藝術的長廊中彌漫、繚繞我們;書,像是一波潔白美麗的浪花,在藝術的'長河中洗滌我們靈魂中的污點。

  猶太人的家庭中每迎來一位小成員,都會在《圣經》的頁面上滴一點蜂蜜,引導嬰孩去舔,讓孩童自幼就建立“書中有甜蜜和美好”的觀念,開啟一生的愛書之旅。猶太人是多么的愛書啊!

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵!泵慨斪x到精彩處,我會拍案叫絕;讀到幽默處,我會捧腹大笑;讀到悲傷處,我會熱淚盈眶……

  從有趣的《格林童話》到幽默的《伊索寓言》,從耐人尋味的《走進戰爭》到一波三折的《三國演義》……書,陪我走過了12個春華秋實的年歲。孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。

  “胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。開卷有益,文以載道,繼往開來。讓我們“好讀書,讀好書”,體驗異國他鄉的智者胸懷,讓書指引我們前行!

讀書伴我成長心得體會作文 篇3

  我喜歡在陽光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽臺的沙發上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽光那種清新溫暖的味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發空閑時間,還可以欣賞到美文佳句。

  在我讀一年級的時候,并不喜歡看書,更別說和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來幾本《三國演義》的連環畫給我,我一接過就把它們扔進了書櫥里。過了幾個星期,一個周末我閑著無聊就到處翻翻,無意中發現了那幾本躺在書櫥里的連環畫,就拿出來看看,結果我被里面的內容吸引了,真精彩!有《劉關張桃園結義》、有《赤壁之戰》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時起,我就喜歡上了看書。

  現在,我讀六年級了,看的不再是連環畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢》、《小王子》等名著。啊!真是書海無涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營養。如今,我又學會了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。

  書增長了我的知識,開闊了我的眼界,使我寫作文時可以盡情展示。我在書中知道了長城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區的藝術發展,知道了祖國五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬里長城,喜歡熱鬧繁華的紐約夜景,喜歡可愛美麗的芭比娃娃……

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我正在書山中攀登著、前進著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內容讓我至今都念念不忘!

  我愿意與書做永遠的好朋友,讓好書陪伴我度過少年,邁向青年,擁有一個有意義的人生!

讀書伴我成長心得體會作文 篇4

  人的一生應該讀許多許多的書,正所謂“讀書使人進步”,所以書也要陪伴我們一生。

  多讀書可以見多識廣,它可以增加我們的知識量,讓我們知道許多不為人知的東西。每當我翻開書時,我都積累了許多我不知道的知識,甲午戰爭、抗美援朝、赤壁之戰……書,這一位好老師都會繪聲繪色,生動形象地描述出來,使我們見多識廣。

  這我得從一件事說起。二年級時,有一次,我們老師發了一張試卷讓我們考試。我奮筆疾書,很快便寫到了最后一題,可它問的問題特別變態,問:π=?(保留七位小數)。我正在撓破頭皮地想呢,忽然想起我在書上看過,直接填下了31415926?粗瑢W們那張苦瓜臉,我心里樂開了花。

  讀書使我們明白了許多做人的道理,《囊螢夜讀》告訴我們要勤奮學習,刻苦學習,珍惜時間;《拔苗助長》告訴我們,做什么事都得腳踏實地,一步一步認真完成。我們在成長中也得知道許多道理,那么,書會讓你學習并鞏固許多許多大大小小的道理。

  我來舉一個我自己的例子吧。上三年級上冊時,那段時期是我的瓶頸期,老是心不在焉,況且老師布置的`作業還特別的多。有一次回家,我脫了鞋,隨手將書包甩到沙發上,剛想著看一會兒電視再學習呢。可是,我正準備開電視,看到桌上攤開著一本書,那是我媽看的書。我隨便掃了一眼,看到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,使我想打開電視的手停住了。對!我們可要珍惜時間,時間可不等人,想著我便拿起了書包,走向了我的臥室……

  讀書帶給我的益處有很多很多,它是我們成長過程中的好伙伴,也是我們學習的小助手。

讀書伴我成長心得體會作文 篇5

  “書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!泵恳槐緯际俏覀兊牧妓,這個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實。這正對著劉向說得:“書猶藥也善讀之可以醫愚!

  你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,噓!我開始讀書了,要安靜、細細的、慢慢的去品味書中那動人的故事。

  你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會出現。我熱愛讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇,有時看著看著,我還情不自禁的笑起來,有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。

  我熱愛讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,這好比陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪!

  讀書帶來了許多東西,這些東西就是熱愛讀書的饋贈,我以前的寫作內容不充實、不打動人心、不運用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味?墒亲詮奈覠釔凵献x書后,我的寫作更上一層樓,我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。

  讀書帶給我無窮無盡的樂趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案馬上揭曉。

  讀書給我的快樂是無窮無盡的,他就像一個快樂的小精靈,讓我飽覽其中的快樂,學習里面的知識,我相信,只要我認真、努力一定可以從書中找到快樂!

  我熱愛讀書,你呢?

讀書伴我成長心得體會作文 篇6

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!庇忻苏f過,書是人類進步的階梯。的確,書就是全人類的營養品。尤其是對我們這些在學業上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。

  我上幼兒園時,開始看連環畫和那種印有插圖,字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐……一有時間,我就拿起書專心致志地閱讀。

  轉眼上了小學,我已經不喜歡看那些小畫冊了,離家不遠的圖書館便是我最好的去處。這里有各式各樣的圖書,我經常是找到一本好書看著看著就忘記了時間。直到圖書館關門時,我才依依不舍的放下手中的.圖書。后來,我辦了借書證,每天寫完作業就可以在家里讀書了。在看書時不管外面聲音有多大,我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌,媽媽喊上好幾遍,我才戀戀不舍地放下手中的書,極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時,我的腦子還在回味剛剛書中的情節。以至于有一次夾菜時,筷子竟不知不覺地在半空中停住了。

  三、四年級時,我開始看中國古典十大名著。《西游記》中孫悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時,我養成了寫讀書筆記的習慣,積累了一些好詞好句。

  現在,我又將目光轉向了古今中外文學大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等,雖然我目前不能將它們理解得很透徹,但就算只是不求甚解的囫圇吞棗,能夠通讀一些,也是對我有裨益的。

  糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!

讀書伴我成長心得體會作文 篇7

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”之所以這樣說,是因為書能讓人類不斷地進步。我讀過百科全書中的《自然與環境》,通過這本書,我明白了地球的結構,地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領略到了祖國的大好河山!

  我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時間一分一秒地流動著,不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了,當我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業還沒有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學起來,免得媽媽又嘮叨個沒完。

  還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點一直看到晚上八點多,媽媽一看表,突然大聲地說:“快點,商場馬上要關門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P門就關門吧!把我關在里面才好呢,我就可以多看會兒書了!薄澳阏f什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說:“沒什么!眹標牢伊,我差點就要“吃大炮”了。

  莎士比亞說得好:“書是人類的營養品!痹谧x書的過程中,我汲取了太多的營養,所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學識更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來打下堅實的基礎。

讀書伴我成長心得體會作文 篇8

  漢代學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉。”培根說:“書是橫渡大海的航船!

  我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

  幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業,我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

  來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!

  現在,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家……

  但愿我以后的“良友”越來越多。

讀書伴我成長心得體會作文 篇9

  我從小就愛讀書,隨著識字量越來越多,特別是上了二年級,我便常常沉浸在書的海洋里。其中,我愛讀的是我國的四大名著,它們使我受益匪淺。

  小時候,我常常聽表哥表姐說《水滸傳》。當時,我年紀小,不懂事。還以為是寫關于水杯之類的書。但是我又想,既然是寫水杯的,那為什么還要加個”傳”字呢?這個問題一直讓我百思不得其解。

  終于有一天,我無意中得到了這本書,才知道此”水滸”不是彼”水壺”,我便好奇地翻看起來,不看不知道,一看停不了,我天天都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的腦海里,是它給我帶來了無限的勇氣。

  上學期,學校大隊部進行大隊委競選,我在老師和同學的推薦下也報名參加競選。初始我覺得在五、六年級的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,對自己一點信心都沒有。但是想到老師和同學的期望,我還是認真的準備講演稿,用心地練習。

  終于到了到了競選的時刻,我忐忑不安地站在校園電視鏡頭面前,緊張極了,這時,我想起武松的英雄形象,又立刻就鎮靜下來,不斷給自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同學們講演。讓我意想不到的事,我不像以前那樣害羞。還能自然的配上肢體動作,表現的落落大方,信心滿滿。

  雖然最后我并沒有當上大隊委,但是我知道,“失敗是成功之母”,這次競選讓我知道了自己的不足。我不會氣餒,努力改正自己的不足之處,爭取機會,鍛煉自己,完善自我。你看,讀書不僅讓我增長知識,還讓我懂得做人的道理,書是我的良師益友,也是我的指路明燈,我將繼續遨游書海,讓書伴隨我成長。

讀書伴我成長心得體會作文 篇10

  我家里有一個柜子,里面放滿了我的課外書。有《童年》《教育">愛的教育》《小故事大啟發》……許許多多的書。

  我最愛《小故事 大啟發》,它是從我們班的圖書角借來的。這本書講的是名人的故事和名人的話,名人們為我們祖國貢獻了許多自己的發明。有的名人家里窮,他在每天放牛的時候 悄悄在學校的窗戶外聽先生讀書、講課;又有的名人白天幫助爸爸媽媽干活,在半夜三更讀書;還有的名人為了寫下一本書行走千里路,把腳都走破了……

  我還有我們小學生的雜志《小學生時代》、《讀讀寫寫》這書可真豐富多彩呀!有許多小記者寫的文章。我越看越入迷,有寫趣事的,有寫家庭生活的,有寫外出游玩的,有運動健兒的介紹,還有叫我們做實驗的,結果和書上說的一樣……

  《讀讀寫寫》這本書,大多數再講關于古詩的。有的寫詩圣杜甫的故事,有的寫一首詩的意思。我翻到哪一頁,就有很多妙趣橫生的故事,豐富多彩的明星,真讓我眼花繚亂。

  我說一個秘密,老師把《小學生時代》、《讀讀寫寫》發下來的時候,我都是第一個專心致志看的同學之一。

  《紅領巾》是語文雜志,一個班就只有一本。同學們都爭著看這本書,每次我搶到,我都看得津津有味。有星座漫畫,有故事,有找 東西,我看到的這本書,就像是看一部電影,有滋有味。它的版塊設計,那才叫五花八門。我愛它都入了迷。

  我有一個好習慣,在看書的時候,有好詞好句,我就會把它們劃出來,F在柜子里的書都被我坐上了記號,那些都是好書啊!我希望我這柜子里的書能伴我度過一個快快樂樂的童年。

  好書伴我一路成長,老師說過,我們要多看書,才能寫出好文章,。我會好好珍惜這幾本我摯愛的書。

讀書伴我成長心得體會作文 篇11

  “讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫告訴我讀書之樂。每每想到書,有哪個不會去想牛角掛書、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股……這些讀書典故。而我要說不論從牙牙學語時就背誦的《唐詩三百首》,還是在童年留下濃重色彩的的《格林童話》《安徒生童話》,抑或是《駱駝祥子》……無一不展示著我們在每一個階段閱讀的進步。

  閱讀時,總能感覺周身陽光普照,如朋友向我傾訴秘密。處于青春期的我,毫不意外地喜歡上了《意林》雜志。那個黃金屋有我關注的偶像自述。,我才知道他們在沒有“明星”這個光環下也會猶豫,也會自卑。但更我更多啟發的是他們在每一個十字路口都毫不猶豫選擇自己想要走的路。

  是呀。機會像個頑皮的孩子,總會在“十字路口”與你捉迷藏。這個黃金屋也有其他一些普通人堅持的故事。每一本《意林》,都傳達給我滿滿正能量。是它給了我無情前進的動力。

  閱讀使人明智,也讓我明白許多生存道理。為什么要這樣說呢?當我讀完《三十六計》,其中一個故事講到兩兄弟在同一條商業街開店的故事。他們扮做兩個競爭對手,瘋狂降價,引來大批顧客。到最后,弟弟去世,另外一個老板離開,才知道他們是親兄弟。這樣的營銷方式,一個小小的計謀,也能換來不可估量的價值或者利益。

  讀書讓我看到大千世界:我從吳承恩眼中知道了七十二變、羈傲不馴的孫大圣;我從老舍眼中看到“千瘡百孔”的中國;讀古詩,我看到了一祖國大好河山優美的花卷;從《史記》中我讀到了歷史名人傳記;從《海底兩萬里》看到100多年前,人們對未來科技世界的幻想與想象……

  那結合起來的一個個中國漢字,在我手里由簡單的一筆一劃到一行行、一段段,它記錄了我成長的整個過程。

讀書伴我成長心得體會作文 篇12

  地理書像一架飛機,它能帶我去周游世界;歷史書像一個時光穿梭機,它能讓我知道過去的事情;故事書則像一臺電視機,它能讓我體味人間的喜怒哀樂……

  老師常說:“開卷有益!泵慨斘曳_書頁,沉浸在書的海洋里,我深深地感受到書在伴隨我成長。

  記得還沒上小學的時候,媽媽就陪我背誦了許多的古詩,包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級,我的這個“特異功能”被語文老師發現了,她想讓我上臺展示,可是那時的我比較內向,覺得自己上臺會害羞,所以我拒絕了;氐郊,媽媽意味深長地對我說:“讀書會催人上進,讀書也會讓人自信滿滿,你都會背高中生都背不過的詩了,為什么不上臺展示一下呢?”聽了媽媽的話,我主動向老師發出請求信號,如愿以償,我被邀請到了五三班展示,贏得了老師的贊揚和同學們的羨慕。

  讀書伴隨我成長,它讓我戰勝了之前膽怯的自己。

  還記得,學過一篇課文《通往廣場的路不止一條》,這篇文章告訴我們:生活不是單行線,當一條路走不通時,你可以選擇轉彎。讀完這篇文章,頓時茅塞頓開,因為我平常就是一個愛走極端的人,只要我認準的事,就絕不輕易地放棄,雖然我知道這樣不是很好,但是很難改變。作者的經歷告訴我:適時改變一下,就會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,我何苦要鉆牛角尖呢。

  讀書伴隨我成長,它讓我戰勝了固執的自己。

  “讀萬卷書,行萬里路!弊x書讓我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。

讀書伴我成長心得體會作文 篇13

  從孩提時代,我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴,更是我的良師益友。

  小學期間,我只要一有空,就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學知識,知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次,在科學課上,老師問我們為什么貓愛吃魚,我興奮得把手高高地舉起,老師抽了我,我回答說:“因為貓可以從魚肉中得到營養,從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后,我更加喜愛讀書了,讀書擴大了我的知識面。

  隨著年齡增長,我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷,游記散文引人入勝,美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書,這本書中寫了魯濱遜經歷了種.種困難,終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神,深深地印在我的記憶里,鼓舞著我。讀書讓我找到戰勝困難的力量!

  唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”五年級時,有一次作文課,我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下,就開始寫作文了。不一會兒,我的作文就寫好了。第二天,老師在全班同學面前表揚我的作文寫得好,并讀了一遍,我自豪極了!這,都是讀書的收獲。

  漢代學者劉向曾說:“書猶藥也。善讀者可以醫愚!蔽覐臅懈惺苁澜纾橙I養,提高思想修養。冰心前輩說“讀書好,多讀書,讀好書!笔堑模瑫褪俏疑磉叺牧紟熞嬗眩x書使我健康幸福的成長!

讀書伴我成長心得體會作文 篇14

  書猶藥也,善讀可以醫愚。本來,我是無知的人,就是那一本本散發著濃郁墨香的書,使我學到了很多,明白了很多。其實,是讀書,伴我成長。

  冥冥之中,透過了書的薄紗,我認識了一位又狂放又瀟灑的詩仙。自古文人才子皆愛杯中之物。他不例外,他愛酒,酒更是他的精神寄托。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,因為有了酒,他將政治上的不如意拋之腦后。“五花馬,千金裘,呼二將出換美酒”,或許在他眼中,功名利祿還不如那一壺美酒,他豪飲于杯中。試問,古來幾人誰又能月下獨酌花間一壺酒,舉杯豪飲敬明月呢?他亦狂,他的狂是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!保凰目袷恰疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”。多少讀書人為了功名利祿侍君左右,可他卻從未低下他那高高的頭顱,試問,古來幾人一生不摧眉折腰,豈是蓬蒿人?讀李白詩集,我懂得了那傲視凡世、瀟瀟灑灑、不重名利的氣概。讀書伴隨我不斷成長。

  滾滾紅塵,撩開書的幕簾,我認識了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸快活,生活是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,亦或是“倚門回首,卻把青梅嗅”。試問,世間幾人的生活有如她能濃睡不消殘酒,醒后試問卷簾人海棠依舊?她的后半生卻是凄苦孤寂,她的愁是“才下眉頭,卻上心頭”,她的愁是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。可她卻又有那生作人杰,死作鬼雄的豪邁氣概,或許在她看來古來豪杰唯有項羽才有那種氣魄。試問,古來多少女子當如她般吳江思項羽,執筆寫愁思?讀李易安詩詞,我懂得了那高潔不染、愁苦看透的氣魄。讀書,伴我不斷成長。

  就是在一本本書籍中,我與古人對話,我與古人交流。古人的所思所想,給我感悟,使我深受啟迪。真好,讀書伴我成長。

讀書伴我成長心得體會作文 篇15

  每個人都要成長。成長中有書香伴隨,也有親情相依;有誠摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有煩惱相隨……在我的成長中,一直有書的陪伴。

  讀書,可以讓你知道在這字里行間蘊藏著無限的樂趣;讀書,還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游;讀書,可以成為你無聊時的伙伴和流淚時安慰你的知己;讀書,更可以陶冶我們的情操……

  在課余時間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書還可以教導我們,只要肯努力,就能實現自己一直追求的理想。通過書本,我們還可以讀出很多樂趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情!

  有一次,我向圖書館借了一本書《格林童話》。回家以后,我連平時最喜歡的動畫片都不看了,一心只想著看書。此時此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開書本瀏覽了起來?戳艘粫䞍,媽媽在樓下叫我吃晚飯,我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書本,乖乖地跟著媽媽下樓。

  隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛的書本繼續讀了起來。一直沉浸在書的海洋里,沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣,一直到夜里12點多,才把這本書看完。

  而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書,因為是書本教會了我去打開知識的大門。我一定要好好學習,長大后讀更多的好書,讓知識豐富我的精神,用學到的知識為祖國服務。

  讀書伴隨著我的成長,你們呢?

讀書伴我成長心得體會作文 篇16

  童年,每當我哭時,媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時我會聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時我會開心地鼓掌;有時我會聽得睡著……

  6、7歲時,我就開始讀書了。那是源于一個偶然的機會。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的同時,我萌發了讀內容的念頭,于是,我就讀了起來,可是,那時我才上一年級,有好多字不會讀,就讓媽媽告訴我字的讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。

  現在,書已經成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發生了兩件事:

  “吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢!過了半個小時,大家都做齊了,唯獨不見我的身影,媽媽只得走進我的房間,見我仍在看書,二話不說就用手把我拖出來吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。

  誰知到了晚上睡覺,因為我《興趣語文》沒看完,爸爸媽媽又不準我再看了。等他們進了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語文》,直到深夜10點,我才看完睡覺。

  告訴你們一個小秘密,我有時還在衛生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個小秘密告訴你,千萬不要說出去哦!

  我愛讀書,正如高爾基所說的“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是那個撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂!

讀書伴我成長心得體會作文 篇17

  暑假里我懂了一本書:《老人與!。名字雖有些俗氣,但字里行間卻難掩其內在的深刻道理。

  圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中,意外發生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時,他歷經艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最后,他回到港口時,那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

  對比其他長篇巨著,這算是一個短篇小故事了。但《老人與!愤@本書卻告訴我們了一個深刻道理:一個人可以被打敗,但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學習生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對不可以放棄,不可以逃避。

  一個人可以被打敗,但不可以被消滅?梢源驍〉氖且粋人的身體,不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強大的,盡管前方有太多的艱難險阻,但這對于一個堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來說,是沒有不可戰勝的。或許,我們現在還很弱小,還需要別人的庇護,但是,我們不會就這么一直弱小下去。時代在發展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態度將不復存在,最終,歸于塵埃,到那時,或許便什么都沒有了意義。

  讀完《老人與海》,我不只在生活中堅強起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動,或許,這就是《老人與海》的道理。

  一個人可以被打敗,但不可以被消滅。

  讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長;蛟S,這才是真正的成長。

讀書伴我成長心得體會作文 篇18

  好習慣可以改變我們的一生,你有好習慣嗎?我就有!我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!。

  在上幼兒園的時候,我就愛看書。當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我會為她傷心落淚;當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我會高興得手舞足蹈;當我看見…正因為我看的書多,認識的字多,同學、老師都夸我“小小年紀竟認識這么多字”。

  在生活中,書還幫了我的忙呢。記得有一次,我在家里做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水灑在了小孩的淺色襯衣上,他嚇得哇哇大哭起來。這可怎么辦呢?我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把抓起被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅錢大,淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬干,就行了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

  愛看書是一個好習慣,我知道習慣對一個人的一生的成敗是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

讀書伴我成長心得體會作文 篇19

  在我的生活中,發生了許多與書有關的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。七歲之前,我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠,它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地,這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》,可當我真正讀懂這本書時,我已經上三年級了。讀完《上下五千年》后,我對秦漢歷史產生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。

  可《秦始皇演義》是文言文的,太深奧了,我讀得一知半解,最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》,老師也曾向我們推薦過,拿到書后,我迫不及待地讀起來,書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。五年級寒假,爸爸給我在圖書館辦了借書證。我很快在那發現了一本好書——《名人學!。這本書介紹了一百位古今中外的名人以及他們的成功方法,寫得很幽默。從這本書中,我知道了一些著名作家:馬克·吐溫、凡爾納、狄更斯、歌德、海倫·凱勒……這些作家是那么出名,可我沒讀過他們的作品呀!這時,爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我,我高興極了,這樣我就能把那些作家的作品“一網打盡”了。

  隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》等書。“書是人類進步的階梯!笨墒俏沂裁磿r候才能走到階梯的盡頭呢?也許這個階梯本來就沒有盡頭,我要在書海中一直快樂地行走,踏著用生活做水泥,書籍做瓷磚的階梯,走進知識的殿堂,走進夢想的世界。

讀書伴我成長心得體會作文 篇20

  歷史是一條長河,在緩緩的流著,也許風平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國——中華人民共和國,從貧窮走向崛起,從崛起走向發展,從發展走向富強。這一切來源于廣大群眾的努力,來源于祖國人民的齊心協力。我們的國家需要發展,我們就必須加強教育,就必須學會讀書,知識是改變一個國家命運的奠基石!讓我們愛書吧!

  如果說書是人類知識的寶庫,這么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,這么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品,這么讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納這一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬,年復一年,書對我的吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。

  臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊,不會悵惘,不會迷!医o予書一份癡情,書報答我七分智慧。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來!

  讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂!

讀書伴我成長心得體會作文 篇21

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!比说纳钊绻麤]有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學到知識;從書中我們能學到怎樣做“真人!睆男,我和書就很有“緣分”在我一歲生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣東西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的翻開,認真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節吸引,競不由自主的邊走邊看。“咚”撞到了一根電線桿,額頭火辣的疼,這一次教訓,讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時間分地點。

  書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧耍还苡龅绞裁蠢щy,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅持才能感動上帝。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的啟發和感悟。有時和同學鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質嗎?在生活上遇到挫折,學習上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學會了說話,學會了閱讀嗎?她不是照樣去創作文章嗎……

  書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙!

讀書伴我成長心得體會作文 篇22

  郁郁蒼蒼的樹蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。

  我記得,在長長的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如同陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不撓,我內心也為之而顫動。這些書中,最令我刻苦銘心的書,是那本《假如給我三天陽光》。

  這本書中的海倫凱勒是一位殘障教育家,被認為是19世紀美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲時,父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學校就讀,最終考入哈佛大學,并嘗試寫作。

  她是一個意志堅強的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學習對她來說就如登天那樣難,剛進入劍橋中學的時候,她遇到了麻煩。老師上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學生人數多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時,她并沒有放棄,而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學。面對殘酷的現實,海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運的挑戰,用愛心去擁抱整個世界。

  從她的身上,我學到了什么叫堅強,什么叫意志。是海倫讓我得到了成長,在我以后碰到困難時,我還有什么理由說退縮,說放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長為一個強者。

  同學們,捧起好書吧,讓更多知識的種子在我們那幼小的心田里生根、發芽、開花、結果。讓好書伴我們成長吧!

讀書伴我成長心得體會作文 篇23

  君子只有讀懂兵法,才會驍勇善戰,君子只有讀懂書籍,才能成人之才;君主只有讀懂書卷,才能治理國家?偠灾粋國家的興亡盛衰與聯合消邦,還是縱觀歷史博覽群書,一個字“書”,取決一個國家的前途命運。

  記得我剛滿周歲,爸媽就帶我嘗試走路和學說話。令我印象最深刻的一個字就是“書”。當我學會如何認東西時,我看清了:書里散發著一股優雅盛凡的氣息;書里的人物皆都栩栩如生,事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂的情緒、悲歡離合的人生。書,讓我明辨了生活中的是非。

  稍大一點后,跨進幼兒園的大門,我才明白:書里不僅記存了事情,還伴我學習了了一個奇妙的字母,伴我認識了一個神奇的數字,帶我們縱觀了一個神奇的漢字。從那之后,書為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。

  當我的雙腳進入小學的場地,伴隨我的不僅是一本書籍,還將迎接一輪挑戰。早晨,東方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午飯后,輕一口香茗茶,此時拿起一本書,或隨意翻閱,或細細品味,伴著茶的芳香融入書香;夜晚,當喧鬧的都市安靜下來,我倚在床頭,輕輕捧一本書,再次細細品味于其中,和著書香進入夢鄉……現在,讀書也成了我生活的一部分,它與我約定:一同相互伴隨到永遠!

  書,讓我洗禮心靈;書,讓我受益匪淺;書,讓我認清世界。書,將伴隨著我,我的知識庫也長久地存入記憶……朦朧中,它與我約定的承諾,將拉著我,邁著堅定的步伐向成功的山崖進發……

  書,你和我將伴隨之永,你永遠屬于大家!

讀書伴我成長心得體會作文 篇24

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長;如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍的天空,任我高飛;如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睍侨祟愡M步的知識點,在書中,更不用說是我這樣的少年,對讀書的渴望那可是不言而喻!

  書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,讓我在知識的海洋中遨游,讓我領略學習的趣味。

  讀書,讓我懂得了一些道理,比如《湯姆,索亞歷險記》,文中的湯姆·索亞(簡稱:湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對,最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理:“做人要勇敢的去面對一個難題,不能害怕,不能退縮!

  在我心情乏味時,我會拿起書,津津有味的讀起來,我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的被故事的情節所吸引了。這時,我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最難忘的是《時代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。

  讀書都會我們許多的知識,諸如《十萬個為什么》讓我知道了有利于學習幫助的知識,《動物大百科》讓我了動物的來歷和進化,所以,我們要讀書,才能增加更多的知識和智慧。

  書,是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書,是我的老師,它讓我在知識的天空下飛翔;書,是藍天,我就是藍天下飛翔的小鳥,是它讓我在天空下自由的飛翔;書,是一片知識的海洋,我就是海綿,我在一點點吸取它給我的知識……

讀書伴我成長心得體會作文 篇25

  "書籍是人類進步的階梯。"我的夢想是擁有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中漫步,釋放我的夢想。

  在這一天,我終于得到了我想要的。有兩個書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊地擺滿了書。當我來到書店時,我就像找到了一個寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的。這本書講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會笑的貓。

  我還花了幾天時間閱讀了中國四大名著之一—— 《笑貓日記》,這真的讓我受益匪淺!《三國演義》是一部經典小說。這是關于三方對抗期間的戰爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理,足智多謀。他巧借東風,草船借箭,空城計。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍,他們誠實善良,勇敢忠誠,真的讓我欽佩和羨慕!

  讀完《三國演義》這本書后,我又讀了一本著名的—— 《三國演義》。看完這本書,我認識了強大的孫悟空,愚蠢的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經千里,歷經八十一難,終于獲得了真經。這是一個神話故事,人物生動,故事生動有趣,充滿了神話色彩。然而,他們不怕困難,他們的毅力值得學習。

  閱讀教會了我很多知識。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后,我的作文水平提高了,我使用了更多的單詞和習語。書店就像我的父母一樣,和我一起成長。

  我愛讀書,書讓我成長,書是人類進步的階梯,書就像陽光和春雨,我不能離開書。

讀書伴我成長心得體會作文 篇26

  書籍是我們生活中不可或缺的。自古以來,每個渴望知識和進步的人都伴隨著書籍。書籍也是我們人生的導師,進步的航標;書總是陪伴著我們,陶冶著我們的情操。自古以來,有志氣、有抱負的人都喜歡讀書,從書中吸取精華,不斷進步,從而走向成功之路。我相信好書會陪我以后過上更好的生活。

  我桌上有各種各樣的書,輔導資料,字典,唐詩三百首,三國演義,西游記等名著。有時間的時候,我會“吞咽咀嚼”,積累知識。以前我媽給我買過一本書,唐詩宋詞,里面每一首詩都是一幅絕妙的工筆畫,一個動人的故事。比如《漁歌子》描寫的是西塞山的春景,《小泉》表現的是荷塘的夏日旖旎風光。這些畫面和風景讓我們流連忘返,沉醉其中。

  小時候聽不懂《伊索寓言》里的話。當時我把“應”讀為“陽”(一聲),把“好”讀為“子”(三聲)。我亂看的時候,沒看明白真相。現在學到了很多知識,和新華字典等好老師好朋友都交了朋友,可以隨時求教。

  然而,十一年過去了。我看“繪本”和“連環畫”到中國名著,從來沒有讀、讀、寫好。經歷了風風雨雨,讀書的滋味似乎打翻了五味瓶,時而笑,時而哭,時而開心,時而擔憂?戳恕墩渲轼B》和《金腳印》,我明白了一個道理:只要有愛,人和動物就能和諧相處;看完《諾曼底之死》,我體會到了船長不怕危險,舍身救人,忠于職守的高尚品質。他在移動;《秋思》讓我們明白了什么是人間真愛,進一步體會到了母愛無私的偉大。

  有句名言“學海無涯,唯有努力”,一直激勵著我時刻努力學習。書能給我們帶來快樂。讓我們與書為伴,不要讓書成為擺設。書會伴隨我一生成長。書是我的好伙伴。我愛書!

讀書伴我成長心得體會作文 篇27

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!币郧拔腋静欢@句話的內涵,因為我根本體會不到讀書的快樂,更別談讀書帶來的好處了。

  以前我讀的書都是媽媽買下或借的,基本上是我不喜歡的書,有《昆蟲記》《作文書》等等,這些書是關于如何提高作文或是老師推薦的必讀書籍,可我對《昆蟲記》根本不感興趣,那些關于昆蟲知識的介紹,枯燥乏味,亳無情趣,不是我喜歡的類型。但是,我又一直尋找不到我所喜歡的書籍,因此讀書對于我來說是一件極其痛苦的事。

  暑假的時候,我看見自選課外讀物里有一本書叫《哈利﹒波特》我聽說這本書非常好看,便讓媽媽給我買了一本,剛看了幾頁便被其中的情節吸引了,一天之內就看完了,但是讀了一遍不過癮,于是我反復讀了好幾遍,媽媽見我如此喜愛這本書,便又給我買了一本。我拿著第二本書,欣喜若狂,如饑似渴又一口氣讀完了整本書,《哈利﹒波特》系列的書讓我愛不釋手,書中講的是哈利、羅恩、赫敏三個小伙伴經歷生死與共的冒險故事,書中我最喜歡的部分是最后幾章的冒險片段,他們依靠自己的聰明才智,最終戰勝了困難,他們不畏險阻、勇敢的冒險精神值得我們學習。

  我終干找著了我所喜愛的書,我也終于體會到了讀書的樂趣。也明白了:書籍教會我很多人生的哲理,書籍促使我更好地成長。

讀書伴我成長心得體會作文 篇28

  小時候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂.每一幅色彩斑斕的圖畫,都會令我開心好長一段時間.我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停,有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護環境啊!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!

  從那時起,每當我看書時,我便學會了從書中的圖畫中揣測它的含義.漸漸的,語文課本上的內容深奧了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了.有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么回一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解啊!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內涵了.

  書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味.然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中.在我還很稚嫩的時候,曾經讀過那本<<三毛流浪記>>,當時只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不能自已的落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇另我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運是難能可貴的.

  我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經驗記在腦子里,我發現有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這個習慣現在我依然堅持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。

  回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題,我會繼續把握這讀書旅程,我相信,明天我會看見,更燦爛的太陽冉冉升起。

讀書伴我成長心得體會作文 篇29

  有人說,書是一縷陽光,溫暖人們的心靈;有人說,書是一盞明燈,照亮人們的道路……對我來說,書是我的朋友,陪伴我成長,幫助我不斷進步。

  聽媽媽講,我上幼兒園前,外婆每天陪伴著我。她喜歡看書,每天也會給我講很多故事。她手指著書上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地認真地聽,就這樣,不知不覺中我學會認很多漢字,一歲多的時候,我已經能夠簡單地講小紅帽的故事了。媽媽說我小時候從來不會撕書本,最喜歡的玩具也是書,這可能就是為什么我到現在還那么喜歡看書的緣故吧。從巧虎的書中,我學會了很多的文字,學會了什么是禮貌用語和文明行為;從幼兒成語故事中,我學會了“亡羊補牢”、“曹沖稱象”、“聞雞起舞”等哲理故事……幼兒時期,書時刻伴隨著我,教我知識,給我啟發。

  漸漸地,我長大了,讀書量也越來越大,現在我已經有四個書柜的書了。我可是書不離手,無論去到哪里都要帶上愛看的書。有一段時間,我愛上了沈石溪的動物故事,《笨狼旅行記》中,主人公笨狼獨自去尋找爸爸媽媽,去到患了失眠癥的荒野上,去到白貓王子的城堡里……我的心也被帶到了那些地方!独菄酢分忻鑼懥死呛笞掀咸讶绾谓洑v許多困難,一波三折,最終建立狼王威信,當上狼王的故事。這個故事令我很振奮,給我力量!我還很喜歡曹文軒創作的書,象《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》等很多書,我都百看不厭,每次看都有不同的感受和收獲。

  我的老師也將讀書作為一項重要作業經常布置,到目前為止,我寫的讀書感想已經有上千篇,通過大量的讀書,我積累了很多的好詞好句,學到了很多好的寫作方法,還學會了積極樂觀地學習和生活。書像我的好朋友,給我帶來快樂,陪伴我成長!

讀書伴我成長心得體會作文 篇30

  書,是一架望遠鏡,讓我們的視野更寬廣;書,是一雙翅膀,讓我們在知識的藍天中翱翔。我愛看書,書是我的好朋友,書伴我快樂成長。

  在我上幼兒園的時候,《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來之后,翻開它的時候,書里的彩圖瞬間吸引了我的視線,我不由自主地走了過去,坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來。書中的世界奇妙又美好,每當我讀完一個故事,就會明白一個道理。

  小學四年級,我開始喜歡讀漫畫書,雖然漫畫不是父母認為的有益書籍,但我也能從中學到一些新詞語,和一些很奇特的表達手法。每買一本漫畫書,一周的零花錢就“飛走”了,所以我看漫畫的時候會覺得每一個字都很珍貴,看完一頁都舍不得翻下一頁。

  而現在,我喜歡看各種文學名著。喜歡深入地了解作者,了解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。

  每有空閑,我都會拿起一本書,因為每本書都能讓我學會一些新的知識,而且有些書籍還可以讓我了解到國內外旖旎的風光和一些國家大事,即使不出門也能增長見識。

  如果說看電子書是一頓美味的快餐,那么我覺得紙質的書就是一場盛宴。只要細細地品味,不管是“開卷有益”,還是“溫故知新”,都能讓我領會到書中的意境。飯吃多了身材就會胖,書看多了,知識也會隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂,書就是凈化靈魂的使者。

  書是我人生的向導,是我重要的朋友,我不能沒有書在身邊。讀書伴我成長,我愿讓書籍的墨香,成為我人生中最靚麗的風景。

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    從小,我就非常喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說:書猶藥也。善讀者可以醫愚。...

  • 讀書伴我成長心得體會

    古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。讀書伴我成長,人的一生讀書是不會結束的,下面是第一范文網帶來的讀書伴我成長的心得體會,歡迎查看。...

  • 《教師的挑戰》讀書心得體會(精選35篇)

    一、讓我震撼的教育名言佐藤學教授旗幟鮮明地提出的具有顛覆性的教育信條:“學校教師的責任并不在于“上好課”。學校和教師的責任乃在于:時間每一個學生的學習權,提供學生挑戰高水準學習的機會”。...

  • 教師的挑戰的讀書心得(通用30篇)

    手捧著《教師的挑戰》一書細細讀來,讓我對21世紀教師所面臨的挑戰有了進一步的了解,那就是為所有兒童提供高質量的學習機會。教師的責任不是進行“好的教學”,而是要實現所有兒童的學習權力,盡可能提高兒童學習的質量。...

  • 給教師的5把鑰匙讀書心得體會(精選34篇)

    20xx年10月,得知日理萬機的常生龍老師又出了新著《給教師的5把鑰匙》,書名已經足夠吸引了我,當我非常榮幸地收到常老師的親筆簽名贈書時,更是愛不釋手!...

  • 學生讀書的個人心得體會(精選32篇)

    我讀過許多名著,但,我印象最深的是一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》。這是一本歷險小說,才讀幾行,我就愛不釋手了。主人公魯濱遜是一個機智而具有堅強毅力的人。...

  • 《十萬個為什么》讀書心得2024精選參考(精選32篇)

    我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好,這套書有數學分冊、物理分冊、化學分冊、動物分冊、人體科學分冊、地球科學分冊、宇宙科學分冊、環境科學分冊、信息科學分冊、工程科學分冊和索引資料分冊。...

  • 林清玄散文讀書心得文章(精選34篇)

    放暑假了,我和媽媽頂著火辣辣的太陽,去博庫書城買書。我在書店里精挑細選,買回來了一大堆我喜歡的書,這本《林清玄散文》就是我愛看的書。當我接過這本黃色封面的,不起眼的書時,覺得應該不怎么好看,隨便翻幾篇就可以了,但是當我翻...

  • 聊齋志異讀書心得模板(通用34篇)

    書,是我們學習上的好伙伴,它能給我們帶來知識,也能給我們帶來快樂。最近,我看了一本書《聊齋志異》,這本書是蒲松齡寫的里面都是在寫妖魔鬼怪,這里面有很多個故事,其中令我印象最深的是《畫皮》。...

  • 綠山墻的安妮1000字的讀書心得(精選32篇)

    我的書架上,有一本厚厚的書,它的封皮并不耀眼,也的確不引入注目,卻對我影響很大,它,就是《綠山墻的安妮》。安妮是一個長著一頭紅發的孤兒,調皮又可愛,她乘著火車來到布賴特河車站,被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養。...

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