表達《追風箏的人》的讀書心得（通用30篇）

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇1

　　十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風箏比賽中，阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風箏，卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出，事后充滿內疚，最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路：找回哈桑的兒子——索拉博。

　　懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

　　小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛，父親卻似乎更關注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒，卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠。現實中的我們是否也是如此呢?

　　記得有一次，烈日當頭，媽媽從外面賣回一個大西瓜，洗凈，切開。端到我眼前，叫我多吃一點，然而心情煩躁的我把西瓜一把推開，說道：“我不要吃，你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無奈的表情，朝我輕輕的一笑，仿佛是做錯了事的孩子。捫心自問，我們究竟忽視了多少人的愛，傷了多少人的心?我們竟容不得一點愛的嘮叨。

　　“為你千千萬萬遍”。這句話，哈桑對阿米爾說過，法里德對阿米爾說過，阿米爾對索拉博說過，這不是玩笑，而是鄭重的承諾，朋友與朋友之間，人與人之間不需要物質，需要的是互相的信任。

　　對身邊的人，我們應該改擦亮眼睛。有的人，或許沒有真誠待你，我們就需要立即改正令人不快的缺點;有的人無時無刻的關心著我們，卻沒有寫在臉上，我們應以同樣的真誠去回報他們。

　　每一個人的一生，都在不停的追著風箏，追到了，只為讓身后的人開心，快樂!人生短暫，容不得一點馬虎。

　　生活，需要朋友的支持與鼓勵，更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因為一旦錯過了，那將會是一生的遺憾。我們都是追風箏的人!

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇2

　　看起來，我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名，引發了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名，因為一個夢境，我買下了它。

　　故事的開始，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與戰爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。

　　似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。

　　是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人，不是嗎?”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。 然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經死在戰爭的槍下。

　　是他錯了嗎?當我們讀完這本小說，無不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情，看到主人對他的態度，哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局嗎?

　　但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈，他向我們再一次發出最深的吶喊：我們要和平!我們要平等!

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇3

　　《追風箏的人》這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當哈桑為捍衛阿米爾的榮譽而被人凌辱時，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來，不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

　　在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發生仿佛都是必然。

　　例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

　　這部小說的情感之真實，在我讀過的小說中，我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經歷。

　　不過，我將《追風箏的人》列為第一流的小說之列，不僅僅是因為它具備“情感的真實”，也是因為這部小說的構思非常巧妙。

　　前面提到，這部小說的高潮一個接一個，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發現，每一個高潮出現之前，作者都已經用隱喻和暗示的手法，預示了這些高潮的出現。

　　并且，除了出神入化的心理刻畫外，小說的情境描寫也別具一格，既給人身臨其境的感覺，又具有鮮明的個人化，仔細閱讀的時候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。

　　此外，胡塞尼的筆觸既細膩，又有洞燭人性后而產生的沉混有力感。

　　令人驚訝的是，這是胡塞尼的處女作。第一部出版的小說便如此優秀，胡塞尼是如何做到了這一點?

　　除了可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出了另一個答案——“我向來只為一個讀者寫作：我自己。”

　　據我所知，這是第一流的小說家、導演和藝術家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話：

　　我從來不考慮觀眾。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇4

　　打開那本《追風箏的人》，翻動書頁，淡淡的墨香，縈繞在我的鼻尖；書中那個兔唇的男孩，浮現在我的腦海；他的那句“為你，千千萬萬遍！”，久久回蕩在我的耳畔。

　　整篇小說用溫婉感傷的筆調，描寫了一個凄涼而美麗的故事：年少的阿米爾是阿富汗的`富家公子，母親的早逝、愛的缺失讓他的心靈變得扭曲殘缺。再一次風箏大賽后，阿米爾無情地背叛了與他情同手足的仆人哈桑。從此，無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰爭，父親帶著他逃往美國。成年之后，阿米爾的痛苦與悱惻仍未消散。終于，他決心贖罪。重回故園，等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密：他，與哈桑是同父異母的親兄弟！悲憤不已的阿米爾最終選擇了收養孤侄，回到美國。時隔幾十年，他和一群天真的孩子，奔跑著，再一次追起了風箏。恍如時光倒流。

　　整篇文章，令我記憶猶新的便是哈桑那句“為你，千千萬萬遍！”，就這一句話，包含了哈桑善良，忠誠，以及對友情的真心維護。哈桑學會的第一句話，是“阿米爾”，而阿米爾學會的，是“爸爸”。在阿米爾看來，他是為了奪回落在哈桑手里的父親的愛。而哈桑認為，自己只是阿米爾的仆人，而阿米爾的父親收留了他和他的家人，自己應該對少爺投以全部的忠誠。

　　在文章的中間部分，在那一場驚心動魄的風箏大賽上，阿米爾的藍風箏獲得了冠軍。阿米爾看到父親為自己雀躍歡呼，手上血的疼痛被深深的自豪感和成就感驅逐到了九霄云外。當哈桑幫阿米爾去追那只藍風箏的時候，哈桑扭過頭對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍！”可哈桑遲遲沒有回來。阿米爾去尋找哈桑時，去看到哈桑用自己的身體保護著那只阿米爾的藍風箏，身體暴露在不良少年的鐵拳下，全不顧自己身體的疼痛。阿米爾感到深深地自責與痛苦，他殘忍的逼走了哈桑。從中，我感受到了哈桑對阿米爾那種愿意別人傷害自己，也不愿意讓別人破壞阿米爾的東西，這種無人可比的真誠。我可以想象，哈桑說這句話時那種真誠，神圣的語調。我想，哈桑一定非常享受與阿米爾少爺的友誼。

　　而后來，善良的哈桑也沒有得到上天的眷顧。他死了，死在了侵略者無情的槍下。留下了一個八歲的孩子——索拉博。阿米爾在深深地痛苦下回到了阿富汗，知道了那個隱藏了二十年的驚天秘密：他與哈桑是同父異母的親兄弟！他悲痛的收養了已經成為孤兒的侄子。一年后，當阿米爾帶著索拉博回到阿富汗，在阿米爾闊別已久的風箏大賽上，索拉博體現了與他父親在風箏比賽上同樣的天賦。當索拉博的風箏掉落時，他夾雜在孩童當中奔跑著，追著，說著：“為你，千千萬萬遍！”我被感動了，這句話里包含了阿米爾多少年的懺悔與悲痛啊！這是阿米爾對哈桑一種沉痛的懷念，與抱歉啊！

　　“為你，千千萬萬遍！”遍體鱗傷也義無反顧！

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇5

　　這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長大的兩個孩子，卻有著如此不同的對人態度與命運：一個是忠誠善良的“哈桑”仆人，一個是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個為了主人真誠相待、死而后已，一個為了得到父愛不斷的欺騙。兩個人曾經有過那么美好的友誼，但是，不同階級的兩個人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者，是一個悲劇，善良的他卻得不到命運之神的一絲眷顧，也許是他已被奴性的思想在作怪，這是何等的不公!他的身世和種族，注定他只能成為阿米爾人生中的，抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個為他人追風箏的人，隨著風箏落地永遠地飄逝了，僅留下那句刻骨銘心的話語“為你，千千萬萬遍!”。

　　本書是以風箏貫穿全文，斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗，而這也是作者唯一與父親相連的紐帶，在作者心中，好想只有贏得了比賽，才能贏得父親的表揚與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個頂天立地的英雄，“為你，千千萬萬遍”哈桑一個12歲的兔唇小孩，卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。

　　而本人對于阿米爾在內心充滿了鄙視，他太懦弱，太不勇敢，太不懂得抓住機會，太不懂得如何去珍惜……其實我好像自己真的能回到書中，當著阿米爾的面問一句：“哈桑，一個卑微的、兔型嘴卻有著無比純潔真摯的情意的哈扎拉人，在你遇到危險時，不顧一切站出來保護你，對對方說，如果你敢動一動，彈弓會改掉你的花名，不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’，而是叫你‘獨眼龍阿塞夫’;當他為你追那只你贏得為比賽的藍風箏時，高喊：為你千千萬萬遍，一切都是為了你!而你卻在他最需要幫助的時候，默默的躲起來，只因為自己害怕被毆打，被牽連;而你最終因為心里上的逃避和避免內心的譴責，;對父親說了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”

　　正如書中所說“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。” 是的你后悔了，你想到了補償你自己所做的一切：找到哈桑的孩子，將他撫養長大，你在向他重復哈桑為你而做的一切，你在兌現那句“為你千千萬萬遍!”可是我想問：“你何必當初?”在這讓我明白了一個道理：不要欺騙真正對你好的人，要勇敢的站出來和你的朋友一起面對!不要做讓我們將來會后悔的事，特別是對自己的朋友與親人!

　　書中阿富汗的戰亂，讓我明白了和平的幸福，讓我明白了戰亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!

　　與其說，小說是在追風箏，不如說作者是在追回憶，追哈桑，追懺悔，追那與哈桑一起度過的幸福快樂的童年!

　　“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇6

　　《追風箏的人》讓我們看到了一個歷經戰爭洗禮，經受貧窮考驗的國家——阿富汗在戰爭之外的溫情。

　　小說這么受歡迎的原因就是她寫了太多可以觸及我們內心的東西，我們當中有許多人大概都面臨過與阿米爾類似的困境：在生命某個成長的階段，總會有過那么一次深刻的錯誤、缺陷、遺憾、甚至難堪，讓我們耿耿于懷痛心疾首，即使有過千百回的反思、痛悟、自責也難找出口，或許我們不會像主人公阿米爾那樣長久的受其折磨，或許我們也會偶爾假裝遺忘，但只要我們愿意選擇繼續保持著清醒，那么這些記憶還是會像夢魘一樣隱藏在內心深處，伺機發作。沒有人愿意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的，丑惡的，所以我們也會像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個打開自己心結的鑰匙。

　　我們最后在小說的結尾看到：“它只是一個微笑，沒有別的了，它沒有讓所有事情恢復正常，只是一個微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子在驚鳥的起飛中晃動著。但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追，一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”阿米爾找到了自己向往的答案!

　　《追風箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是我們要勇敢原諒，原諒那些過錯和陰暗，那些傷害，振作開朗，建設性地對待未來的人生，也許從這個角度上說，我們每個人都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無法讓我們安心的責難。我們每個人都在它的下面追逐奔跑，無論多苦多累也在所不惜，幸運的人或許可以找到風箏的落點，不幸的人或許要勞其終身，怎么追也追不到……

　　《追風箏的人》給了我們暗示：只要相信它會終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天風箏會被追到，并且平靜安穩地停落在我們的掌心。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇7

　　今天在觀看這部電影的時候觸動了兩次。一次是在阿米爾看到哈桑被欺負之后又冤枉他偷東西想趕他走，但是哈桑看著阿米爾低著的臉竟然認了的時候，我被這兩個少年觸動。那是個不平等的社會，身為普什圖少爺的阿米爾從來沒有把身為哈拉扎仆人的哈桑真正當作朋友，他只是依賴他又戲弄他到最后徹底背叛他；而善良又誠實的哈桑一直都拿阿米爾當朋友，對他忠心耿耿。最后導致了不知所措的少年阿米爾的精神受損，懷著多年的慚愧罪行痛苦度日，這是阿米爾的悲劇。哈桑一個勁的傻瓜式的忠誠，從不計得失，最后也傷害了自己，這是哈桑的悲劇。兩個兒子之間的主仆關系，阿米爾要將哈桑趕出去但是這個對大家做過很多正義的好事的父親卻不能勇敢站出來保護哈桑，他做的善事大概也是在救贖自己吧，這是這位父親的悲劇。總的來說，是這個種族不平等的病態社會的悲劇。

　　又一次觸動是在阿米爾看著哈桑和兒子的照片回憶小時候和哈桑一起度過的快樂和悲傷的經歷的時候。快樂是如此的溫馨，背叛是如此的殘忍。命運是如此的不公，連同哈桑的兒子的命運。回憶是可怕的，快樂的回憶能讓你為之歡喜好一陣子，但是痛苦的回憶能讓人像曾經歷時那樣痛徹心扉，且持續壓抑很久。所以在人生路上少犯一些錯誤，多一些讓自己無悔的事情，對以后的成長有很大的影響，不要讓一時的貪欲殘害了你的未來。對待遺憾的事情要防微杜漸，救贖自己的靈魂也要趁早，莫讓愧疚一步步迫害你的生活。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇8

　　《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

　　哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

　　我喜歡卡勒？員氏碌目？ 布爾的 冬天，他說：冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節，至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

　　到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。

　　這讓我體會到人總有丑陋的一面，丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇9

　　《追風箏的人》中，阿米爾就是那追逐風箏的人，全文都以風箏為線索，寫了阿米爾對朋友哈桑的懺悔。阿米爾追逐的其實也是他們之間深深的友情。

　　看完了這本書后，我也在反思和回憶自己曾經是怎樣對待自己的好友的。

　　我想起了我的以前的一位朋友，他曾經陪伴過我的童年時光。他，是我的一位幼兒園同學，我本來就屬于在班上沒有什么朋友閑聊的人，而他跟我一比較還算是活潑的，我也沒在意他。后來，我們在電梯里相遇了，當時場面十分尷尬，我們又十分害羞，就沒有打招呼。后來還是通過家長之間的溝通才漸漸熟識起來。

　　一到周末或者是假期的時候，只要一有時間，就會跑到他家去，或者他到我家來。慢慢的，彼此也成為了形影不離的好友，有什么事情都會向彼此傾訴。但是我會覺得有時候我有一些自私(可能是因為那個時候年齡比較小)，什么都要以自我為中心，就算是他過來跟我提議，我也不會退讓。有一次，我們因為一個玩具應該怎樣玩好玩而產生了爭執。我們都有自己的觀點，都不愿意退讓，明明退一步便可以解決的事情。就是因為這件事件，我們很久都沒有在一起玩了。可能是經過了長久的時間的治療后，我們也淡忘了曾經的一些矛盾，重新和好了。我真的很感謝時間這一味良藥。

　　現在，我搬家了，已經不是和他住在同一個小區了，當然聯系也越來越少了。現在回想起曾經玩耍時的場景，感覺童年時光有朋友陪伴真好。

　　《追風箏的人》讓我在交友方面有了新的認識，回首以前，才發現以前那個可笑幼稚的自己。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇10

　　前幾天讀完了《追風箏的人》，就覺得這是具有吸引力的一本著作。里面包含著愛、獨白、戰爭等。當讀到哈桑悲慘的遭遇，然后想起他去追藍風箏時對阿米爾少爺說：“為你千千萬萬遍。我的眼眶濕潤了，一種心碎的感覺占據了整個身體。

　　其實一部好的作品，總能夠讓讀者從不同的角度去品味。現在我想談談救贖。

　　當讀到阿米爾在面對哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時候，我的確對此做法嗤之以鼻，但是時間的確未能讓此事隨風而去。困擾阿米爾的夢魘，若其不選擇救贖，他將不能安度此生。但是，文章并沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸，而是用拉辛汗式的寬容，鼓勵阿米爾重回好人之路。

　　救贖之路并不好走，阿米爾身體遭受迫害，但是心靈卻告別膽怯，從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最后收養了哈桑的兒子索拉博。

　　對于錯誤這個問題，有些人不愿意承認，把錯誤都歸于他人身上，不知道改正。而有些人則過分自責，一件事情失敗的話，都會把責任和過錯歸于自己，這樣的話，總是給與自己過多的負擔，也大有壞處。我深刻的記得：書中拉辛汗對于阿米爾的錯誤，沒有呵斥和指責。他應該是猜到這么多年以來，阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說：“你應該對自己寬容些”。這樣的態度是包容，也是一種適度，既幫助別人找回正確的路，也解脫了他人的心靈。

　　過去的錯誤，我們是無法再回去改正的，唯有得到找正確道路的能力，讓我們在是非判斷前，做最正確的決定。還是當下的路最重要，從現在開始，做正確的自己，真的還來得及。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇11

　　人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。

　　《追風箏的人》里，哈桑是追風箏的人。但我感覺，每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾，用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親，用勉強和謊言追逐了一生……

　　總是有那么一支風箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

　　剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。

　　因為一個是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

　　因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽，不高興時一腳踢開。

　　因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起，而找各種借口。

　　因為他是少爺，他是仆人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時，逃走了。

　　因為他是少爺，他是仆人。他們的感情從未對等過。

　　“我打你，你會還手嗎?”，“我讓你吃泥，你吃嗎?”，“我打你，你為什么不打我?”，“是他偷了我的東西，父親……”

　　也許他們之間的悲劇不在阿米爾，不在阿塞夫，因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前，一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了……

　　再回到風箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風箏，而他卻成為另一個人去追的風箏!

　　因此有了諷刺，就像我們現實生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

　　是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍!”……

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇12

　　美國阿富汗裔作家：卡勒德。胡賽尼的一鳴驚人之作!他的寫作技巧很好，是一位極有天賦的作家。天賦是反復面對一件事不覺得枯燥，興趣來自于能夠駕馭的自我感受。

　　這是一本挖掘靈魂直指內心救贖良知的書。

　　兩個男孩共同成長情同手足。一個是少爺——阿米爾，父親法定繼承人。一個是仆人的兒子，哈扎拉男孩(當地人帶著明顯的種族歧視)——哈桑，阿米爾父親的私生子，阿米爾同父異母的弟弟。沒有名分，沒有繼承權。

　　他繼承的是父親最可貴的勇敢和堅毅。

　　哈桑真心地侍奉阿米爾少爺，內心當他是朋友。阿米爾與哈桑同吃同玩，在內心還是把這個仆人的兒子放在仆人的位置上。

　　每當阿米爾遇到麻煩哈桑就會毫不猶豫當仁不讓地挺身而出。而阿米爾的靈魂卻因袖手旁觀哈桑遭受x侵害與侮辱后變得更加脆弱。

　　脆弱的他看著這一切發生，他驚恐、害怕、憤恨。恨可惡的阿瑟夫這幫惡徒，恨哈桑對他無盡的容忍，恨自己的懦弱。對這三者怨恨只有一個突破口——一哈桑。

　　這樣的遭遇和見聞給兩個未成年的孩子內心烙上了深深的傷痛。

　　阿米爾帶著怎樣一種忐忑、憂傷、自責，帶回哈桑為他追回并保護住的第一名的風箏，博得了爸爸的親睞，卻再也無法面對他的哈桑。

　　他利用任何可能的機會回避與哈桑見面說話。激怒他，希望哈桑能還手。甚至誣陷哈桑偷了他的手表，希望一切能隨著哈桑的離去而消失。哈桑毫不辯解，他成全了阿米爾的希望，和阿里(名義上的父親)離開了阿米爾家的大房子。

　　隨著阿富汗王室政變，俄 國的介入和塔利班的橫行，戰爭讓這個國度如同煉獄。阿米爾和父親輾轉到了美國。

　　他的心結必然只能再次回到阿富汗才能得到化解，但哈桑已不在。

　　單純正直善良的哈桑始終"為你，千千萬萬遍"!

　　這句話，全書三個人說過。

　　第一個說的是哈桑。他這么說，也這么做。

　　第二個是成年后已在美國有了事業家庭只為救贖自己重回阿富汗的阿米爾聽到司機‘法里德’無意間冒出這么一句，頓時淚如雨下。

　　第三個就是阿米爾自己。對著哈桑的兒子(索拉博)。

　　索拉博父母雙亡成為孤兒流落恤孤院，又被做為交換條件到了已加入塔利班的仇人阿塞夫的手里。一場搏斗加內心的較量后阿米爾帶著索拉博逃到巴基斯坦，他打定主意帶著自己的侄子回美國一起生活。如果一切順利該有多好，然而不幸繼續發生。因為沒有任何證明表明索拉博是孤兒，是他的侄子，他們辦不了簽證。而律師的建議是在巴基斯坦的孤兒院讓索拉博再呆上兩年。索拉博是個沒有童年的阿富汗兒童，同他的父親宿命相似，他也沒能逃過阿瑟夫等禽獸的x侵害。當他得到這樣的消息，他已無力等待無力再次承受漂泊，絕望讓他拿起了結束生命的刀片。

　　我對中東的認識：戰亂不斷，信奉伊斯蘭教。

　　世界上大多數人不了解那里的國度。就像曾經世界不了解中國。非世界不想了解，是政策的不開放阻隔了這種彼此的交往和深入的了解。(好在，現在的中國越來越走向開放。)

　　寫阿富汗就不會不提穆斯林。本來信奉什么教派是無可厚非的。只是，這個宗教給人的印象并不十分開明。在思維上有‘一根筋’之嫌。作者筆下不經意間就有個人適時來一段對"毛拉"的嘲諷。主人公‘阿米爾’的爸爸更是直言他們"自以為是"!"除了用拇指數念珠，背誦那本根本就看不懂的經書，什么也不會!"(佛教中的高僧并不僅僅停留此表面，這是我必須表明的觀點。小和尚念經有口無心者，雷同。)

　　塔利班也打著穆斯林的旗號冠冕堂皇振振有詞肆意妄為!較毛拉更加令人發指!炸毀巴米揚大佛;足球場中場休息上演石塊兒擲死偷情男女自己卻能心安理得地殘害兒童對其做著下三濫禽獸的事!隨意找個理由屠 殺人民說是安拉的旨意!魔鬼當道，人民災難深重!宗教只應該履行宗教的義務，一旦聯姻政治或政治打著宗教的口號，所有的人就真的就只能求安拉保佑了!

　　這是這部小說的背景。

　　此書中，安拉的光輝一次出現，是在阿米爾哀求的眼神中，在搶救室外長長走道里其他人的眼中。作者用了一系列的筆調表明愿意相信安拉的存在，不斷地禱告，懇求。"將會，將要，會……".總之，他打算從此對安拉真正信奉不已!正如霍達在她的穆斯林的葬禮中論及：任何一種宗教，只要是心口合一的跪拜都令人心生敬意。

　　或許精誠所致，或許命不該絕。索拉博蘇醒了。但直到去了美國很多年，他的眼中光環難再。

　　書開始于哈桑為阿米爾追風箏。結尾，阿米爾為索拉博追風箏。面對索拉博的冷淡，他經年不棄，心中只有一個信念："為你，千千萬萬遍"!

　　風箏是理想。追風箏的人愿意為對方付出一切。阿米爾看到了索拉博眼中一抹一閃而過的光。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇13

　　冰心奶奶曾經說過：有了愛，就有了一切。

　　是啊，愛，無處不在。想要發現愛，就必須要用肉眼去觀察，更重要的是，要用心靈去感受。就在此時此刻，我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪，如滔滔江水，連綿不絕。這一切的發生只因為我讀了《追風箏的人》這本書，從中我深切地感受到了愛，而愛也深深地感動了我。

　　不錯，正如對這本書的評價一樣，這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作，是兩本可以讓讀者對愛產生多種理解的書。總而言之，這兩本書是神奇的，是能讓人為之振奮的。

　　至今還沒有忘記這本書中的那些情節：哈桑停下來，轉身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍!”然后，露出一臉哈桑式的微笑，消失在街腳之后。在那一刻，哈桑對阿米爾式是付出的愛，是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒，卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行，沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他，寬恕了他這背叛了朋友的人，寬恕了他這負滿罪孽的人，也寬恕了他的心靈。在那一刻，哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟，而此時哈桑卻已經死了的時候。回想起自己過去對哈桑的種種傷害、逼迫，而哈桑卻一次又一次地原諒了自己，阿米爾愧疚萬分。在那一刻，阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛，一種兄弟之間的愛，一種血濃于水的愛。沒錯，是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起，讓他們互相尊重、互相愛護。的確，塵世間最大的痛苦是什么?我想，也不寞過與骨肉分離，遭到背叛。而哈桑，他的一生中，就經歷了這兩個最大的痛苦：爸爸死了，而他自認為最好的、最值得信賴的朋友，也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷，沒有過多的嘆息，也沒有對別人或是對蒼天的埋怨，就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來，還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾，甚至還告訴自己的孩子：那個背叛了他的人是全世界最好的、最優秀的人，也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈，如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱，不敢揭發阿米爾的罪行嗎?我想，不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛，充滿了對別人的愛，充滿了對這個世界的愛，也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調愛。是的，不管是哈桑對阿米爾好，阿米爾對哈桑也好，他們之間都充滿了對對方的愛：不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛，等等。這些愛讓我們為之感動、流淚，更讓我們嘆服，甚至是崇敬。

　　這篇文章，我之所以要圍繞愛來寫，是因為在我們的現實生活中，愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中，我找到了快樂、單純，還有愛，它們也都深深地打動了我。的確，在繁雜的世界里，自己已經很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話，就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的：有了愛，就有了一切。反之，沒有了愛，那就沒有了一切。如果沒有了一切，那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以，我只想告戒一句：“人們啊，請你們不要把愛給拋棄了!不然，最終的受害者還是你們自己啊!”

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇14

　　《追風箏的人》主要講了一個發生在阿富汗家庭的故事。

　　一個是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾，一個只是他的仆人——哈桑，這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因為生產時失血過多而謝世，而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長大，阿米爾會說的第一個詞是“爸爸”，哈桑會說的第一個詞卻是“阿米爾”，都是對于他們來說最重要的人。

　　哈桑對阿米爾十分的忠心，只要是阿米爾想要的，哈桑都會不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱，在哈桑受到欺負時，阿米爾為保全自己，不敢上前去保護哈桑。經歷過風箏比賽那件事后，阿米爾感到自責和痛苦，但他不敢說。并且在阿米爾的心中，還對哈桑充滿了妒忌。因為父親總是記得哈桑的生日，給他買禮物，還老是贊賞他，相反對于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走，自己獨占父親所有的父愛。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢，終于把哈桑和阿里逼走了。

　　阿米爾從一開始就以一個自私和軟弱的形象出現。這個形象令我感到厭惡，在厭惡的同時，也有著同情。相比起來，哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼，并且不值。“為你，千千萬萬遍”，這就是哈桑對于阿米爾最忠心的表現，這是要投入多少情感才可以做得到的，但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出，而阿米爾從一開始就是在不停地索取，不停地傷害哈桑。

　　在哈桑走了之后，阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國，阿米爾娶了索拉雅為妻，可阿米爾父親也患上了癌癥，最終去世了。而阿米爾也一直無法忘記他對哈桑的背叛。

　　一次，拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時阿米爾才知道原來哈桑是他同父異母的弟

　　弟。可已經晚了，哈桑已經死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉的土地，去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時他也是為了救贖自己。

　　阿米爾在最后變得不再懦弱，他成功地救贖了自己的心靈，他像曾經的哈桑一樣，就是丟了性命也要保護索拉博。

　　這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個處在水深火熱之中的國家作為背景，而這本書的書名《追風箏的人》的風箏就好像黑暗里的一點光芒，好像隨時都在為我們指引著方向，讓我們的內心燃起希望。

　　希望產生的力量是強大的，它能讓我們在迷失中找到自己，救贖自己，引導自己走出黑暗。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇15

　　這本書是暢銷書，很多人都看過，而且很多人都有屬于自己的評論與感受。而我的感受就如題目的關鍵詞：傳統、戰爭與父子情。

　　故事發生在阿富汗，分為兩部分，一段是童年期，一段是成年期。先說父子兄弟情：阿米爾渴望父愛，但父親因覺得他沒有擔當，不像個男子漢，而對他非常的'疏離。后來他們為避戰亂逃至美國，父子倆相依為命地過著拮據的日子，而阿米爾在學業上成績很優秀，而讓父親感到驕傲，那段日子是父子間感情最好的時間段。后來病重的父親拖著病體為兒子到女方家求婚，直至父親去世。阿米爾有個童年伙伴哈桑，他是仆人阿里的兒子，因為他們喝同一個人的奶長大的，他們情如手足，一起放風箏，一起做壞事，阿米爾寫故事，而哈桑是最佳的聽眾，童年最開心快樂時光都是共同擁有的。哈桑可以為阿米爾付出生命，就算如此，阿米爾還是不肯承認哈桑是自己的朋友，就算他覺得哈桑勝于朋友的關系，但因為傳統，屈服于傳統，不能與仆人做朋友或兄弟，所以他一直都從來不敢承認哈桑在自己心中占有很重要的地位。他們關系的決裂因為風箏比賽，阿米爾與哈桑一個是風箏手，一個是追風箏的人。而比賽勝利在望，而哈桑追藍風箏時，遇到了惡霸而遭到欺凌。阿米爾看到了這一幕，但他沒有勇氣站出來維護自己的仆人。所以他一直為此事內疚，但又無力去處理這些問題，他只想哈桑離開，只有看不到他，就可以當那一幕不曾發生，就算這事不是因自己而起，但他也將這事歸究于自己，如果沒讓哈桑追風箏，如果當時他站了出來。雖然這些事情以合理的方式出場，小小的阿米爾其實也不無法解決到問題的。但事情還是發生了，阿米爾陷害了哈桑，讓哈桑離開了這個家，看不見哈桑的阿米爾并沒有因為哈桑的離開而松了一口氣，反而深埋的內疚感讓自己的心更痛。

　　父親去世后，有天接到父親朋友拉辛汗的電話，他讓阿米爾再次回到阿富汗，為救贖。重見拉辛汗，才知道哈桑是自己兄弟，因為父親無法給哈桑的愛，對哈桑的內疚的悶氣全都發泄到阿米爾身上，這就為何阿米爾無法感受到父愛的原因。一個是繼承自己一切榮耀與財富的兒子，一個是永遠只能生存在黑暗背后的兒子，做父親的在此事上無法平衡了，也一直深深內疚。無法承認哈桑的存在，也是因為傳統，因為哈桑的母親的血統在阿富汗種族中，傳統是認為低下的種族。所以公開哈桑的身份，對父親來說，將會失去一切：榮耀與財富。父親因此而向善去彌補自己的過錯。因為他說了謊，剝奪了別人知道的真相。他為此不斷贖罪，不斷去幫助有困難的人。而阿米爾回到還在戰亂中的阿富汗，就是去救出哈桑的遺孤——索拉博。阿米爾也要贖罪，為童年所做的事，他傷害了自己最重要的人哈桑，這也是在與胡塞夫決斗時，雖然身體上受到重傷而不自覺，反倒覺得這就是解脫。放下了多年心底的痛苦，只有快樂的份了。最終阿米爾將哈桑的遺孤索拉博帶回了家，雖然孩子因恐懼會再次被送到孤兒院，將自己封閉起來，但相信假以時日，他會感受到愛的。

　　戰爭，讓家不成家。我只知道當年阿富汗將世界最大的佛像給摧毀了，但沒有更多的了解與感受，直至看了這本書。我才知道沒有自由的女人，將是死路一條。在阿富汗，男人要么被打死或戰死，家里沒有了男人，只有老婦孺。而不能自由出來行走的女人，怎么去照顧家庭呢?哪來經濟來源呢?沒有錢，沒有糧食，人怎么生存下去呢?想想就感到背脊后一陣涼意，冷汗也冒出來了。靠外援還不能真正得到解救，只有讓自己自力更生才能算真正的解救。真希望這個世界能夠和平下去，沒有戰爭。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇16

　　這本書里描寫的雖然是一個悲劇故事，但卻讓我看到了忠誠二字的份量。看到了坦誠之路的煎熬，看到了阿富汗人民的生活。

　　忠誠由哈桑對阿米爾的所作所為來層層展現。即使阿米爾嘲笑哈桑，他也不會報復，阿米爾讓哈桑做些低下的事來展示效忠哈桑也堅決的表示愿意做，即使最后在哈桑被打時他也沒有挺身而出，甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒有說阿米爾一句。這是在捍衛自己的朋友，時時刻刻為了他。

　　阿米爾成家立業后，在尋找救贖的路上，一步步突破自己原來軟弱的個性，當他得知自己有機會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。

　　阿米爾最后追到了風箏。

　　這個阿米爾自我救贖的故事里，有對友情的忠誠，有對祖國的愛，有對親情的感觸。讀這本書可以讓人反思自己心底最美的歸屬。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇17

　　讀完追風箏的人，感觸頗多，一部不是純文學的作品，更偏向政治，民族，種族，階級題材，讀完之后心情浮浮沉沉，異常沉重。內心有千言萬語，卻不知該如何表達。一句話，就是通過大背景下的小人物的命運描寫，映射阿富汗政治的動亂，種族歧視給人民帶來了深重的災難。

　　追風箏的人是以風箏為主線，講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事，他們倆一起長大，喝的是同一個母乳，彼此會說的第一個字就是彼此的名字。

　　哈桑忠實堅強，勇敢真誠，阿米爾膽小懦弱，善良敏感，雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密，但是在阿米爾的內心，并沒有將哈桑作為他的朋友，其實這與他們倆的階級身份有關，一主一仆，他們是不可能真正平等的。故事的發展也是圍繞著放風箏，哈桑是追風箏的高手，他不需要抬頭就知道風箏會落到哪里，并總能第一個拿到落下的風箏，小說中有一句最感人肺腑的話，為你，我愿意追千千萬萬次，哈桑是多么的忠誠，哈桑曾經說過，只要阿米爾讓他去吃土，他就回去吃，不會有半句怨言。

　　正是哈桑的如此真誠忠誠，使阿米爾感到羞愧，阿米爾膽小懦弱，遇事總是退縮，他渴望得到爸爸的愛，卻又無法做到爸爸的要求，他最喜歡的事是寫小說，可是爸爸卻不支持。故事的轉折點是一次風箏比賽，它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中，阿米爾沒有讓爸爸失望，他成功打敗了其他的風箏，哈桑答應他去把最后掉下來的風箏追回來，對阿米爾來說，只有追到掉下來的風箏才算真正的勝利。

　　可是，在哈桑拿到風箏后，卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住，哈桑因著對阿米爾的承諾，決絕將風箏給阿瑟夫，結果被阿瑟夫性侵，這一幕被阿米爾看見了，可是她卻選擇了轉身逃跑，因為他懦弱，不敢為了哈桑挺身而出。

　　接下來的幾天，阿米爾一直處于內疚中，他無法面對哈桑，最終他嫁禍哈桑偷盜，逼走了哈桑，那個對他無比忠誠的，敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過了幾年喀布爾被俄國占領，阿米爾與爸爸不得不逃亡美國，在那里艱難的開始了新生活。或許故事可以就這樣結尾，生活將這樣繼續。可是一個電話，擾亂了平靜的生活，也把阿米爾再次帶回了故鄉，從爸爸的好友口中得知，哈桑其實是爸爸的私生子，是阿米爾的親弟弟，阿米爾一時無法接受，這么多年對于哈桑的愧疚一直縈繞心頭，如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟，往事一點點浮上心頭，爸爸每次都記得哈桑的生日，從來不哭泣的爸爸在哈桑離開時第一次流淚。可是，喀布爾已經不是曾經的喀布爾，現在民不聊生，處處都是死亡，到處都是流浪兒。

　　而哈桑也在保衛阿米爾家房子時被打死，而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中，成為性侵的對象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗，在快被打死時，是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛，他們才得以逃脫，這時候阿米爾才真正的成長，成熟，他不在逃避，他用哈桑當年對待他的真誠對待索拉。最終索拉被帶到美國與阿米爾一起生活。這將是一個美好的開始。

　　我們每一個人心中都有一個風箏，為著它，我們不停追逐，在命運的安排下，我們義無反顧，或許遍體鱗傷，但卻真實的領悟了生命的真諦。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇18

　　有看過《追風箏的人》的嗎，我哭的壓抑不已看過這本書后才知道，原來，曾經，伊朗也有過寧靜和幸福，有紳士，有淑女，有各種信仰的碰撞和習俗。

　　原來，有信仰的人，會那么堅定，就算身為仆人，在現在看來有些愚昧的奴性信仰，堅定的那么讓人佩服。

　　原來，那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來，哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟，卻在不到30年的短暫生命里，一直忠心的做自己哥哥的仆人，“為你，千千萬萬”(不知為何，一寫到這句，我就想哭)。至死不知自己的真身份。

　　原來，在重視信仰的國度，信義的重要性已刻到骨子里，他們會正常的背叛，卻做不到靈魂安寧，所以，終身會背負靈魂的拷問。

　　好多情節已經模糊，我還會再讀一遍的，好書，讀多少遍也不多。

　　現在能記得的就是，阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷，哈桑那可憐的兒子，身為受害者，還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。

　　主人公的罪惡感來自于風箏，最后，阿米爾和哈桑的兒子，也就是自己的侄子放飛了風箏，但愿，小男孩的心靈能慢慢打開，在美國那片自由的國土，能慢慢恢復兒童該有的天真，忘記傷痕。

　　子時雪完全有感而發，可能有些胡言亂語的感覺。那本書，真的很值得一看。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇19

　　這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。

　　書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個人生中相當重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍。”

　　“為你，千千萬萬遍。”不知道自己已經為這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結尾。

　　在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當罪行導致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎?

　　傷得最深的，應該是我們的父母吧!網友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數人應該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。

　　阿米爾與他的父親都護學會了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個個離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會。

　　我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發生。看過一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事。”我想，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實的。所以，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態。去對待別人，謙卑的。

　　以平常心面對一切，用愛保護身邊的人，對于自己，活在當下。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇20

　　“為你，千千萬萬遍！”這句話烙印在我的腦海里，久久揮之不去。在這本書中曾有三個人說過這句話：哈桑、法里德、阿米爾。

　　第一次：哈桑對阿米爾說。我想，當哈桑對阿米爾說過之后，才會使阿米爾后來對他的所作所為而強烈地感到羞愧、自責、悔恨。

　　第二次：是法里德對阿米爾說的。當我讀到：“你能再幫我一個忙嗎？”“為你，千千萬萬遍。”法里德說時，我居然和本文的主人公阿米爾一樣，淚水頓時涌出了眼眶，我又想起了哈桑對阿米爾說這句話進的情景，腦海中不斷浮現：兩個男孩并肩坐在草坪上……哈桑和法里德，他們一定很愛阿米爾，一定把阿米爾當成他們的唯一。

　　最后一次，是阿米爾對哈桑的兒子索拉博說的。當阿米爾對索拉博說這句話的時候，一定飽含了他對哈桑深深的歉意，和對哈桑和索拉博的愛，他希望，能通過對索拉博深切的關心，來彌補對哈桑犯下的過錯。

　　愛，有時表過得很明顯，但有時需要回味和感悟。在本文阿米爾拿著石榴，讓哈桑還手時，哭著喊著：“我該拿你怎么辦？哈桑？我該拿你怎么辦？”時，或許有些人會覺得阿米爾蠻橫無理、無理取鬧，可我卻認為，阿米爾是在乎哈桑的，愛著哈桑的。

　　如果不是在乎哈桑，愛哈桑，阿米爾怎么會那么需要哈桑的原諒呢？其實阿米爾在哭著喊著叫哈桑還手時，就是在向哈桑求得原諒，但當時的他還小，懵懂無知，他認為只要哈桑打他一頓，就能讓哈桑得到滿足，就能舒服許多。他愛哈桑，他需要哈桑的原諒，只是他在求得原諒的時候，方法用錯了。

　　本文出現過很多次的一句話：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。”很奇怪的是：我每一次去讀它時，感覺都不一樣，我認為盜竊可恥，偷財、偷命，甚至后來，我品味到的偷權利，這些都使我感到痛恨！我想：那些盜竊者可知失去自己最重要的東西的感覺？

　　但后來，我發現我想得不完全對，盜竊奕然可恥，但在行竊之后，那些行竊者要是意識到自己的錯誤，對自己的行為感到羞愧，并不斷彌補自己的過錯的話。我想，這行竊，定能成為他們人生中一次可恥的經歷，而這可恥有經歷又在不斷地監督著他們，他們便不會再犯錯。

　　“為你，千千萬萬遍。”更像是對一個人的承諾，它們能讓人們感到溫暖，能讓人們銘記。我想，它一定還能讓人們反思，反思自己是否有這樣去關心別人，是否有這樣給別人承諾，并遵守諾言。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇21

　　親情與友情，背叛與救贖，真相與謊言，責任與愧疚，人性的弱點與光芒，在《追風箏的人》這部小說中刻畫得淋漓盡致。今天我要推薦的就是《追風箏的人》這部小說。

　　這是阿富汗作家胡賽尼的處女作，沒有華麗的文筆，沒有無病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

　　《追風箏的人》這部小說中，富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人，受到當地阿富汗人的歧視與排擠，只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠、勇敢，愿意為主人阿米爾做任何事，時時保護著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武，他希望阿米爾像自己一樣勇敢，但阿米爾的怯懦膽小令他失望，阿米爾明顯感覺到爸爸對自己的疏遠，反而更加喜歡敢于擔當的哈桑。阿米爾想要得到爸爸的肯定，參加了阿富汗一年一度的風箏大賽，在哈桑的幫助下，他割斷了其他的風箏，但要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。忠心的哈桑替阿米爾去追，并堅定地對他說："為你，千千萬萬遍"。然而哈桑追到風箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里，因不肯交出風箏而被施以暴力。而此時，哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁，親眼目睹這一切，卻沒有膽量挺身而出。

　　阿米爾獲得了爸爸的贊許，而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風箏，哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來，阿米爾無比愧疚無法面對哈桑，為了讓自己的良心不再受到譴責，也為了讓爸爸的愛只屬于自己一個人，他又做了一個錯誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表，最終逼走了忠誠的哈桑。

　　后來，蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和爸爸逃到了美國。然而多年后，一個來自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來，阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗，獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與愧疚涌上心頭，阿米爾開始了自己的救贖之路。

　　然而哈桑早已死于非命，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，阿米爾不再像以前懦弱膽小，而是冒著生命危險救回了索拉博，當阿米爾被打得遍體鱗傷時，他感到前所未有的痛快。

　　可此時的索拉博卻因精神上的傷痛不再微笑，一次偶然的放風箏機會，阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風箏，并對他說："為你，千千萬萬遍"。這是兒時哈桑對阿米爾說的話，而此時，阿米爾對著哈桑的兒子說這句話，這一刻，索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻，阿米爾才真正得到了救贖。

　　從這部小說中，我看到了朋友的珍貴、哈桑的寬容、阿米爾的愧疚、勇敢的擔當、堅定的追尋。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇22

　　在寒假里，我用閑暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作，同時也是他的第一本小說。

　　故事的大概內容是這樣的：12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大，形影不離，一起度過懶洋洋的悠長夏日，他們在院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲......還有一起放風箏和追風箏，過著快樂的生活。但在一場風箏比賽后，一切都隨之改變了。哈桑為了保住風箏大賽中贏得的那只藍風箏，在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因為膽怯而沒有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他，還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板，竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪，阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉，為不幸的好友盡最后一份力，卻發現了一個驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時的噩夢再度重演，阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。

　　我讀后覺得這本書刻畫生動，故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線，寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿，阿米爾對哈桑的棄之與背叛，以及阿米爾心中的救贖，小說情節巧妙交錯，使小說得到了高度的評價。

　　說先我先評價一下書中的人物形象。阿米爾少爺內心有一定的嫉妒心，他不滿父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和自己的冷淡失望，內心一直感到挫敗和不平，內心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時候，卻不管不顧他。我想如果換一下位置，那哈桑一定會挺身而出，抵御那幫惡勢力。阿米爾卻沒有這樣做，眼睜睜的看著哈桑受辱。回家后，他又為自己的弱懦而感到慚愧，，每天面對哈桑都讓他內心備受煎熬。所以他選擇了一個卑鄙而極端的方式，誣賴他，把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平，阿米爾也太過分了，他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我，我一定會對哈桑加倍好，完全可以做到情同手足，把哈桑時時刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪，救助了哈桑的兒子。這一點還說明他良知未泯，終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機會了。

　　下面再說說哈桑吧，個人認為較于阿米爾，哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨，這是在當近社會十分少有的，自己十分喜歡阿米爾，覺得這樣的一個大好人就應該長命百歲。但到他死的那段，我卻哭的稀里嘩啦的，想到他什么事都默默承受，盡力按照少爺的意思，他那一段剝石榴，問少爺真會那樣做嗎，如果只要他讓，那么他一定會盡力去做。還有風箏大賽的那段，他湊近阿米爾的臉，問他他什么時候騙過他。有人說哈桑太傻，我卻不那么認為，我覺得這恰恰是他善良的表現。這個角色讓我一次又一次的為之動容，讓無數次的落淚。

　　至于阿米爾的父親，我覺得他是一個有多面性格的人，對哈桑的不敢承認，影忍者心中的愛，不敢在阿米爾面前表現出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

　　當然，書中也充滿令人回縈難忘的景象：一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時間，一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍，但這一幕幕一切切盡是社會真相。

　　本文讀來好像一部簡單的家庭故事，但他的政治是反應美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，卻因為不同種方法之間的摩擦而出現緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。

　　小說一出得到的好評度非常高，我覺得其中有一條評價說得最貼切：

　　生命的節奏是這個故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以后的美國為背景，文采飛揚，雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗，令人不忍揭露，作者以恩典與救贖生命圓滿循環的動力展露無遺。這是一部極具療愈價值的宏偉文學作品。

　　——《水牛城新聞》

　　多讀讀書會有意外的收獲，也能引發思想的共鳴，特別是像《追風箏的人》一樣的勵志小說。讓你知道人生不一定是完美的，只有錯了后改正，救贖，經過了苦澀和酸楚之后，用一生的時間來挽回。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇23

　　歷時一個月，終于將這本書看完了，看完后內心是復雜的。其實，聽說這本書已經很長時間了，最近剛好得空便讀了起來。小說以阿米爾與哈桑之間的情誼為主線，交織著罪惡與自我救贖、懦弱與勇氣、戰爭與和平、對愛的渴望、對朋友的忠誠……這本書總體來說對我的感觸很深，先就我的感想簡單談一談吧。

　　不一樣的阿富汗

　　整體品味下來，這本小說讓我認識到了一個不一樣的阿富汗。相信很多人和我一樣，至少我周圍的人都是這樣，如果不是美國雙子塔五角大樓遭到塔利班襲擊，我們甚至不知道這個國家。然而在911之后我們所能了解到的阿富汗也僅限于電視，僅限于美國聯軍對他進行制裁的那段。可能是先入為主的印象，總感覺阿富汗應該是一個很可怕的國家，到處充斥著激進的塔利班，到處充斥著戰爭帶來的恐怖，阿富汗人民的形象大約都應該是像拉登那樣的滿臉絡腮胡子，身穿白色穆斯林衣服，每個人都是怒目相向，從不敢多看他們一眼，仿佛普通的四目相望都會帶來不測。書中阿米爾少爺帶我們了解到了一個不一樣的阿富汗。那里的人民也是和睦、積極、期待和平生活的。他們也曾快樂，風箏節——民族靈魂的象征，曾經節日的盛況也是那樣熱鬧。民眾當初在塔利班驅逐列俄時也曾信任，也曾奮不顧身。可不曾想他們的信任、他們的屈從讓他們又再度陷于塔利班的淫威之下。有實力的阿富汗人民出逃避難，可是客居他鄉的阿富汗人生活得也不盡如意，留在本國的阿富汗民眾更是處于水深火熱之中。書中，由于種種原因，阿米爾回到闊別二十余年的家鄉，一切都讓他感到陌生，其實當初在拉辛汗提出想讓阿米爾回去時，他內心是強烈拒絕的。這里的一切對于他都是陌生的了。兒時最忠心的伙伴哈桑早已娶妻生子，并且為了守護“自己的家”，慘死街頭，曾經最熟悉的街道，最親切的鄰居都看不到了，那個兒時美好的家鄉只存在于記憶里。就像哈桑給阿米爾寫的信中一樣“這個國度不再有仁慈，殺戮無從避免。”在喀布爾，恐懼無所不在，在街道上，在體育館中，在市場里，在這里，這是生活得一部分。

　　經過了美國式物質和精神文明的多年熏洗，作為文明者”的阿米爾再次回到阿富汗，童年記憶里那個有大房子住，風箏自由翱翔在天空的故鄉，現在卻已經是戰亂頻繁、貧苦不堪的景象了。

　　關于哈桑——關于友誼

　　哈桑——阿米爾少爺同父異母的弟弟，老爺不被承認的隱秘的另一種身份。他會說的第一個字便是阿米爾的名字、終其一生都在守護阿米爾，守護他主人的家，可是，他至死都不知道其實他也是這個家的少爺、主人。他是阿米爾的另一個身份，是老爺終身愧疚、牽掛與不能說的秘密。

　　這是一段美麗而殘忍的友誼。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，兩個人如影隨形。當阿米爾被人欺負時，哈桑總是第一個義無反顧地站出來保護他。這兩個男孩都失去了母親，喝同一個奶媽的奶長大，他們之間有著我們都羨慕的牢不可破的情誼。面對純真善良的哈桑，阿米爾卻生性懦弱。在哈桑為自己去追掉落的風箏被欺負時，他因為恐懼和懦弱選擇了沉默和冷酷，并因為愧疚感，選擇了誣陷，最后迫使哈桑離開了家，辜負了這一段坦誠珍貴的情誼。

　　越長大，越復雜。不禁讓我想到這幾天熱播的電視劇《那年青春我們正好》中肖小軍和高旗仿佛就是這樣。面對等級、面對利益有多少人能問心無愧地發誓，自己從未辜負過一段純粹的友誼，又有多少人能堅定不移地對朋友全心全意的付出。

　　“為你，千千萬萬遍”全文出現了四次，卻貫穿了哈桑短暫的一生，我們每個人心中都渴望有一個哈桑式的朋友，忠心坦誠，可是我們又有幾個人能做得像哈桑一樣，試問你心中有沒有愧對的人，愧對的友誼。

　　愿每一個哈桑都被世界溫柔以待

　　整本書最讓我難過的其實是哈桑守在阿米爾門口為不知名的錯誤請求原諒，卑微的哀求回到過去，卻換來了一句“我要你走開”帶來的傷害，隔著厚厚的書頁仿佛都已擊碎了我的心。在這個糟糕的世界里，哈桑是唯一的異類，他坦然、勇敢、善良、忠誠，他為了一支風箏交付了難言的代價，他從未懷疑過阿米爾對他的感情，得知真相后依然不為自己算計。阿米爾是幸運的，因為哈桑留給了他自我救贖的機會。

　　如果可能，我希望完全的善良和滿分的忠誠永遠不要捆綁在一個人身上，我希望所有淳厚的人們都有自我保護的能力和愿望。如果“哈桑”存在，但愿他們總能遇到和自己相似的人，所有的真誠都被真心回饋，所有的善良都被世界溫柔以待。

　　放飛的風箏

　　追風箏的人啊，你追的是什么?是業已失去的和平，是放逐荒野的友誼，是深埋心底的負疚感驅使的救贖，還是和哈桑一樣不計回報的付出。

　　每一個人的命運都像風箏一樣，它向往更高更遠的天空，但卻受著那根細細絲線的牽引。正因為有這根線，才不至于消失在天際，而是在空中劃出優美的人生軌跡。當這根絲線被割斷，就要鼓起勇氣去追尋，這樣才能獲得內心的安寧。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇24

　　《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學細膩勾勒了“家庭與友誼”，“背叛與救贖”。

　　當仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠的離開了這個家。

　　到后來，阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險前往家鄉阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。

　　故事的最后，阿米爾救回了索拉博，而此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時，才會不知覺的笑起來······

　　作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人生的救贖。“為你，千千萬萬遍”，銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉，二十多年來不停煎熬的拷問著懦弱的靈魂。

　　親情、友情、歡笑、背叛，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執著奉獻的生命，連同風箏和那張帶有兔唇的圓臉，在阿富汗這片被真誠熱情燃燒，被戰火摧殘的的土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”。

　　書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭時的懦弱無助；應該擔起責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動。這樣的情感沒有任何的虛偽做作，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫的近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

　　每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定，可一些是非讓我們的身心疲憊，但我們還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失！有些東西不是準備好了一切再去等你去做的，而是要學會自己去爭取，自己去努力做一個追風箏的人，擁有自己的理想與信念。（杜立鵬）

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇25

　　昨天，斷斷續續大概花了一天的時間，讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來，這本書真是不錯，想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭為背景，講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關于阿富汗戰爭的描寫。當然，凡是戰爭，受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什么評論，雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關于人性善惡以及人心轉變的描寫，這也是這本書對我啟發最深的一處。

　　在《追風箏的人》這本書中，作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏為線索，將一個長達十幾年的故事寫得感人至深，帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡，可是由于主仆地位的不同，由于家庭教育的不同，處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡，卻由于阿米爾父親過分寵愛哈桑，加上阿米爾處處不如哈桑強悍，時時需要哈桑的保護，阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情，忌恨之意。這時候，小孩子的嫉妒便產生了，而且是從內心的深處產生的，因為阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛，分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨，這也是小孩子的愛。

　　到后來，在追風箏的時候，發生了一些不幸的事情，以致于兩個小孩子內心產生了隔閡，特別是阿米爾對哈桑。到最后，阿米爾拋棄了友情，到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父親趕哈桑離開。而哈桑，作為一個身份地下的仆人，作為一個視阿米爾為最好朋友的孩子，作為一個“愛你，千千萬萬遍”的朋友，他妥協了，他接受最好朋友對自己的誣陷，他承受了友情一次次對自己的傷害。

　　人性的善惡到此，似乎有了一個很明確的答案。到此為止，看起來阿米爾代表著惡，哈桑代表著善。其實不然，后文延續了這個未完的故事。時隔十幾年，兩位小時候的玩伴從未見過面。而由于種種原因，哈桑去世了，而阿米爾冒著千萬危險找到了哈桑的遺子，并將其帶到美國自己的家中，當作自己的兒子收養。慢慢地，阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作愛，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全書結束，這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了，阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯，但卻將一切的不好轉化為愛，這是哈桑最想看到的局面，也是阿米爾自身的贖罪，更是他重新走上好人之路的開始。

　　人心無常，實事無感，不論是性善論，還是性惡論，我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否，不論生命以何種方式結束，我們都應該有一顆向善的心，我們都應該讓自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛!

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇26

　　《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

　　當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。

　　可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。

　　當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。

　　故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺地笑起來……

　　為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。

　　也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

　　生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

　　書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

　　讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不就是一杯茶嗎?

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇27

　　再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風箏，如同飛鳥。

　　那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛，那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰，害怕與無助，心酸與悲涼，這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

　　阿富汗，一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻，我仿佛預感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

　　那時的我想，如果是我，第一范文網會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

　　無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時，阿富汗的戰火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國，背離了戰火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。終于，在朋友的指引和勸導下，阿米爾冒著生命危險回到阿富汗，拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續?

　　故事的最后，阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經明白了，我也已經明白了。

　　生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

　　擔起責任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險阻。我相信，我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

　　睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多，陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好，此時的我仰望天穹，仰望天穹上的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。

　　啊，我們都是追風箏的人。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇28

　　《追風箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的.弱點，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。

　　沒有誰這輩子不犯錯，當把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當遭遇災難的時候是否應該反問自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人?

　　每種罪行最后都可以歸結為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權利，殺人盜竊別人生命的權利，那么是否應該經常反問自己，是否盜竊了什么東西?

　　這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補，我開始相信每種錯誤都有補償的機會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。

　　坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!

　　傷害，從出爾反爾開始。即使是一個小孩子，也會將你對他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請不要輕易地承諾。

　　很瑣碎、很平淡的東西，才會構成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇29

　　《追風箏的人》是當代暢銷榜單讀物。我好奇這個書名的含義，以為是一場關于夢想的追逐。當我用了一個下午的時間讀完它時，我的腦海中只有一個詞——救贖。

　　開篇所描述的是世界的另一個國度——阿富汗，對于這個國家，我的印象只有cctv報道的各類戰爭。但是在作者筆下我看到了阿富汗普通民眾的生活，第一人稱的運用讓我跟隨作者來到了阿富汗一個小鎮上。在這里孩子們無憂無慮，嬉戲玩耍，以及準備在風箏比賽中成為最優秀的“風箏斗士”和“風箏追逐者”。

　　阿米爾和哈桑這對形影不離的好伙伴，雖然是主仆關系卻勝似兄弟。一場風箏比賽讓阿米爾獲得了榮譽，獲得了父親的贊賞，卻也應為自己的懦弱發生了一件悲慘的事。在懦弱的自責痛苦中，阿米爾逼走了哈桑，也因戰亂和父親逃亡美國。

　　成年后的阿米爾學業有成，有了自己的家庭，當過往好似被時間淹沒，一通故鄉的電話讓他驚醒，同時也告訴他回到巴基斯坦“那有再次成為好人的路”。

　　生而為人，我們的生命中總有那么幾件事令人難以忘懷。回顧一生是否所做的一切都是正確的?救贖是什么?正如文中所說“當惡行導致善行，那就是真正的救贖。”阿米爾的父親因為自己的罪行用一生的善行祈求救贖，阿米爾因為自己的怯懦踏上為自己也為父親的贖罪道路，他們展示了人性中的善良最終戰勝惡劣。

　　《追風箏的人》文字清新，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅是一個人的成長史，也是一個民族的靈魂史，一個國家的受難史。人性善惡的沖擊讓人們對這本書產生共鳴，救贖的主題讓我們對人生有了更多的思考，讀后激蕩在內心的是善良、美好的品質。

　　在作者筆下我們不由得關注遭受戰火蹂躪的阿富汗，看到了戰亂帶給人民的痛苦，看到了一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的義腿;足球賽中場休息時間，一對情侶在體育場上活活被石頭砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。作者對祖國的愛顯然與對造成它滄桑的恨一樣深。這些令人觸目驚心的畫面與童年時的阿富汗形成鮮明的對比，和平的也顯得愈加珍貴。

　　人一生最重要的品質是什么?敢于面對人性的陰暗，并有自我救贖的勇氣和行動。面對錯誤，面對良心的譴責，正式它不放棄自我人性的光輝。平凡生活中愿我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長的一生。

表達《追風箏的人》的讀書心得 篇30

　　他說——為你，千千萬萬遍。

　　哈桑為你追來了那只藍色的風箏，雖然付出了某種沉重的代價，但這真的很棒，不是么?

　　“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”

　　于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

　　你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發你。

　　那么我認為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

　　他的內心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

　　“他只是個哈扎拉人。”

　　也許故事的結局并不完美，但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

　　犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

　　阿米爾。