大學生讀書心得體會范文(精選32篇)
大學生讀書心得體會范文 篇1
進入大學后,我讀書的重點就有所偏移了。在高中的時候,就是雜志、名著小說、漫畫多一些,但是到了大學,專業是自己主要學習的重點,所以看得書就偏向于專業的書籍,對自己讀書的變化也是有一些感慨的。
大學是一個豐富多彩的世界,在讀書方面,不再是是五花八門的讀書了,我日常看的書都是偏重于專業的書,因為大學把專業學好了,對自己畢業以后起到的幫助作用很大。尤其是我成為了大二學生之后,更是明白讀關于專業書籍的重要性。大二的課多了很多,特別是專業類的課,如果在課下不去鉆研書本,是不能跟上老師講課的進度的,很容易就學不會專業的知識,所以課下有時間就會去圖書館里看與專業有關的書,一是充實大學生活,而是幫助自己學好專業。在讀書的過程中,會去把書中的知識點記錄下來,在回去宿舍之后,在把知識復習一遍,是對自己學習比較好的幫助作用。
大學的讀書不再是看一遍就過的樣子,而是在遇到不懂的地方,要自己去鉆研,找到解決方法,并且自己還要鍛煉獨立的思維,形成自己的學習方法。讀書也不在是一種娛樂方式,而是想要帶著學習的目的去讀,不會只是看完之后就放在一邊不管了。大二是學習最忙碌的時候了,讀的最多的書就是學的專業書,每天都要去預習和溫習兩遍,就是希望通過這種方式去記住知識點,把專業學好。讀書于我也成了一種任務,雖然有時候會覺得很枯燥,可是當自己鉆研成功的時候,就是一種驕傲了。當然閑暇的時間也會去看些其他的書籍,也是去打發自己無聊的時光。
讀書真的是很美好的事情,即使是讀無聊的專業書籍,都會讓自己在其中找到樂趣,所以現在的我對于專業的了解已經很深了,理論知識基礎很牢。這就是我平時讀的書多了,積累的多了,才會有的結果。大學讓我讀了不少的書,不管是專業相關的,還是其他的書,這些都對我產生了很深的影響,讓我有更好的理解力,在讀書的過程中,慢慢的變得享受起來了,從書中也收獲了不少的知識。
未來兩年里,我還會去讀更多的書,讓自己涉獵更多種類的書籍,這對自己專業的學習有用,對自己畢業進入社會也會有幫助。
大學生讀書心得體會范文 篇2
"藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而怯步,僅有意志堅強的人例外。"
在無情的資本主義世界,冉阿讓因為一塊面包飽受19年的艱難牢獄之災。最終等來重見天日的那一天,卻因為那一紙黃色的自由狀處處遭人歧視,無形的枷鎖讓他寸步難行。好心的主教收留了被社會遺棄的他,并給了他改過自新的力量。在那世態炎涼的時代,主教的行為,猶如一盞明燈照亮了冉阿讓灰蒙蒙的世界,為他找到了一條新的道路。即使是在如此黑暗的日子里,我們也應當相信會有陽光。
主教的感化讓冉阿讓猶獲新生。他撕毀了假釋令,開始新的人生。他一化名開辦了工廠,擺脫了貧窮,甚至走上了政治舞臺,從一名逃犯變成了受人敬仰的政治家慈善家。然而,有一個人卻一向沒有忘記他,那就是警長沙威,他作為黑暗時代的政治工具秉承著自我的正義,從未停止追尋冉阿讓的下落。為了不是無辜之人受到牽連,冉阿讓主動承認了自我的正式身份。但為了履行對一位母親的承諾,他再次出逃。帶著受到養父母虐待的珂賽特,他又一次開始新的生活。然而隨著革命的帷幕逐漸拉開,城市中硝煙彌漫。不死心的沙威一路尾隨,而當年乖巧懂事的小女孩也長大了。感情的魔法讓她開始對冉阿讓心生嫌隙,冉阿讓也曾企圖阻止珂賽特與共和派青年交往。但在重要時刻,冉阿讓卻孤身一人前去救援。
“最高貴的復仇是寬容!比桨⒆尵攘吮蛔プ〉纳惩⒎抛吡怂。自認為公正,代表正義的沙威在親歷這一切后,羞愧跳河而死。冉阿讓又救了女兒的心愛之人,并成全了這對有情人,選擇獨居到老。當珂賽特夫婦得知原先是冉阿讓救了他們后,趕到冉阿讓的宅子,而此時的冉阿讓已蒼老。他將自我此生的經歷一一道來,最終離開人世。
悲慘的世界,卻因為一群始終相信期望的人發生了改變。一昧的抱怨只會讓事情更糟,僅有相信自我,以己之力開創更完美的未來,才是正確地出路。腳踏荊棘,我們無所畏懼,放眼未來,我們昂首前進!
大學生讀書心得體會范文 篇3
《傲慢與偏見》這本書,在初中時已經接觸過了。只是當時只是看到了男女主角之間的感情糾葛,起起落落的情緒,讓人沉浸在其中,幾年之后,再次翻閱,別有一番風味。
班納特家有5個女兒均未出嫁,而班納特太太是一個神經質虛榮心十足的女生,將每個女兒嫁出去是她這一生唯一的大事卻從不費心管教女兒的舉止,而班納特先生是個顧家的老紳士,卻放任妻子和女兒的不得體行為,寧愿躲進圖書室尋求平靜。簡·班納特是班納特家的大女兒,容貌美麗、性情溫柔、沉靜;伊莉沙白·班納特是班納特家的二女兒,個性活潑大方、聰慧與美貌并俱;三女兒瑪麗容貌不若其它姊妹出色,因此便在品德及知識上用功,但也造成她的自大態度;排行第四的凱蒂個性浮華,與么妹麗迪雅最熱忠跳舞,舉止常失禮而不自知;么女兒愛慕虛榮、注重享樂、跳舞和與軍官斗鬧取樂是她生活的唯一目的。有一天他們家附近的搬來了一個有錢的單身男子彬格萊·查爾斯,他是一個個性溫和、做人真誠不拘泥小節的富家青年,在一個宴會彬格萊卻戀上了班納特家的大女兒簡,與簡·班納特相互愛慕;而彬格萊的好朋友達西·費茨威廉個性拘謹嚴肅,不善言詞常給人自大傲慢的印象,在不知不覺中喜愛上班納特家的二女兒伊莉沙白,但是正因班納特一家本身并不是得體的家族令這兩段戀情受到障礙,伊莉沙白一開始就對傲慢的達西存有偏見,主要就是描述他們這段關聯的轉變過程。
傲慢與偏見,在書中是男女主角感情上的`障礙,但在現實社會中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對待自己,對待事物上的絆腳石。人的缺陷太多,首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業,無論是知識、教養、還是感情、事業,都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭,經過各種誤解和長時刻的反復的認識過程,慢慢由心靈克服各自弱點和毛病,而走向開放、灑脫、自由的必然結果。擾擾塵世,做人不易;茫茫人海,佳偶難見。然而沒有感情不好勉強人結婚,只要人品正直,追求美德,不放松向喜之心,不茍且、貪圖一時之利欲,追求兩心之和諧、相應,運用彼此的智慧,克服心靈上的缺點,終得如愿以償。人和人之間的相處總會有一些小小的摩擦,而這些摩擦,往往就是自己內心中所潛藏的弱點或毛病,要和別人能夠更愉快的生活,就務必先了解到自己的缺點,并磨去他,其次是了解別人的內心,最后再互相深入彼此,如此一來,你會發現到社會上每一件人、事、物都是如此完美、光明,更進一步激發出你內心深處的感動,如果人們不再用心去關懷身邊的人,不再去付出自己的一臂之力,那么還有誰要去完成這個任務呢?因此從此刻開始,我們就就應將自己原先所存有的毛病給除去,換上一個全新的自我,為嶄新的未來打拚吧!
大學生讀書心得體會范文 篇4
《別在吃苦的年紀選擇安逸》這本書是令我感觸最深的書?梢赃@么說:如果我是火柴,那么這本書就是一把火,點燃了我學習的動力。
這本書中我感觸最深的,莫過于改變我學業的那一篇短短的文字。文中講述了一只熊和一只兔子,只是因為沒儲食,只好邊忍受寒冷邊尋食?吹竭@兒,我愣了一會兒,不禁想起了自己。我曾經也是如此,妄想能夠一步登天,覺得自己擁有與常人不同的超凡天賦,然后不勞而獲。
在我四年級的時候,遇到了課本上優秀的好文章,老師想讓我們背誦下來,增加知識、開闊視野,寫作時也可以借鑒參考?墒牵腋疽稽c兒都不想背,而且還懷著僥幸心理:班上那么多人,如果老師每一個人都要抽背,上課進度豈不是很慢?即使我“膽大”到真的沒有背誦,但我時常還會感到不安,每天都提心吊膽,就連平時和小伙伴玩耍也總是分心,甚至覺得心里有一絲慚愧。
后來,老師讓全班一個一個背誦,我心想這下完了,我一個都不會背,有的都沒有翻閱過。我感覺我的學習要一落千丈,這時我的腦海中浮現出熊和兔子的經歷。我對自己提出了許多問題:我為什么這么討厭背書、學習呢?學習明明對我有益,我為什么要逃避呢。不!我也要努力學習。只要我每天進步一點點,就能水滴石穿!如今,我已經五年級了,成績比之前提高了許多。
讀了這個片段,讓我真真實實的感到:做什么事都必須要辛勤耕耘,這樣才能有收獲。珍惜當下的每一寸光陰,把握住“現在”,從改變自己開始!
大學生讀書心得體會范文 篇5
《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅受軍事學家所推崇,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關系等方面,也有著千絲萬縷的聯系。
我所借閱的這本《孫子兵法》,作者便將其中的道理與經濟、政治相結合,對其加以變通的理解,令人耳目一新。商場如戰場,很貼切的比喻。兵法中涵蘊了企業生存發展之道,使我受益非淺。
一、用人之道。當今企業,都提倡以人為本,優秀的人力資源是企業最關建的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰爭中的決定’地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調將帥在治理部隊、領導部屬時要賞罰分明、恩威并重;“夫將者,國之輔也"這與現代企業視人力資源為企業的珍寶如出一轍。孫子也提出了“視卒如愛子”的思想,只有士卒聽服于將帥,團結一致,才能取得勝利。企業同時也強調團隊合作,關愛員工,培養員工對企業的忠誠度和歸屬感!皩⒙犖嵊嫞弥貏,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之。”企業是一個團隊,團隊合作是企業興旺發達的重要因素,如果企業內部不能同心協力,必然造成不必要的資源浪費。
二、企業文化!胺蛭磻鸲鴱R算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計篇)戰爭的決策者一定要在戰前做周密的計劃,對戰爭中可能出現的種種情況做出不同的估計和安排,也就是說,要打有準備之仗。合之以商之五事,就是說,企業在決定銷售某種產品時,必須先充分了解消費者的需求,“謹復索之”選擇適當的市場目標,運用合適的人才,以及根據天時、地利、人和等因素制定科學合理的市場營銷策略,未雨綢繆,才可以從容應付未來的發展變化。
“故善戰者,求之于勢,不責于人,故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點在“勢”而不在“人”。商場雖然不是戰場,但其競爭的激烈程度卻毫不遜色。正如將帥看到戰爭中的“勢”一樣,企業主管也應把握商場上的“勢”,以先進的管理制度,正確的經營策略,完善的售后服務等來創造有利的態勢,然后通過準確把握消費需求,緊緊抓住市場機遇等,來保持產品的領先地位。
三、激勵機制。身在高位者要懂得如何激勵屬下發揮斗志來達到某個目標。“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰篇)要部隊英勇殺敵,就應該激發士兵同仇敵愾的士氣。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇),企業良好的績效管理需要輔之以激勵手段,且隨著人們對需求的不斷提高,企業在激勵員工時,要盡量做到投其所需,實現激勵最大化。
同時對員工失職的處罰也必不可少。“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強調文武兼施,賞罰并重。在企業管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產積極性,使人人爭先,個個努力,形成良好的企業氛圍。
四、經營策略。孫子在其思想中提出戰爭勝利的五種“知勝之道”,在企業中也有五項制勝之法,這便是準確把握市場動向,采用正確的戰術,激發員工的團隊精神,以及經營者好的經營素質。這些都是取得競爭勝利不可缺少的條件。進攻要求企業迅速抓住商機,果斷出機,在對手猝不及防時,占領市場;防守要求企業修明內政,防范風險,伺機而動。在產品開發中,必須不斷創新,同時避免勞動成果被他人占有,做好保密工作;在營銷過程中,要學會運用心理戰術,采用積極誘導的方式,吸引他們對商品的注意力;在宣傳造勢中,要不惜一切代價、也要會借由地利之變或巧出奇招。有時為了更好的達到商業目的,采取“以迂為直,以患為利”的策略,或進行市場的暫時撤退,產品的讓利行為,竭誠的服務等,“辭卑而益備”。等等諸如此類的技巧與手段,都與孫子提出的兵法有著相通之處。
在今天中國從計劃經濟向市場經濟飛速過度的時代,企業家對兵法的理解和運用能力直接反映在他的經營運作之中,把兵法巧妙、靈活、準確地應用在商業行為中,對企業的運作是大有好處的。
大學生讀書心得體會范文 篇6
俗話說:“書是知識的海洋!倍覅s是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說:“書籍是全世界的營養品!蔽姨焯旌蜁蚪坏,書自然而然成為了我最好的朋友。
在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書,書名叫《水滸傳》。你可能要問了,好好地書為什么要緾膠帶呢?它到底有什么特別之處呢?
那是一個星期天,我在屋里做作業,媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調皮了,所以也沒在意,繼續埋頭做題。一會兒媽媽過來對我說: “我帶弟弟出去一下,你在家好好做作業,別忘了去姨媽那兒幫忙!薄昂玫摹,我頭也不抬地答應了一聲。終于做完作業,時間也差不多了,我收拾了一下準備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時火冒三丈,原來我聽到的不是紙被撕碎了,而是我心愛的書啊,我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什么讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你干什么去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來,再收拾那個小家伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心里一直想著這件事,做什么都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來了!薄盁┧懒,一邊去”,我生氣地躲開他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的紙張都已經用膠帶粘起來了,因為粘貼的原因,紙張變得厚了,沒那么平整了,可是一點也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動,我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來。
書,一個多么簡單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。
大學生讀書心得體會范文 篇7
如果沒有一次大戰和后來的俄國內戰,葛里高利很可能會在沙皇的軍隊里平靜的服役,退役后如先輩一般耕耘著自己那些田地、放牧著自己那些牲畜。最大的冒險也許就是和阿克妮西亞私奔到他鄉過逍遙的日子。
可是命運往往事與愿違,他手上的一切都在被短暫地給予之后而又殘酷地剝奪。和那些平凡的或是戰死沙場或是死于疫病的哥薩克不同,葛里高利仿佛有一副鐵身板,無論敵人的刀槍還是病魔的摧殘,絲毫不能把他壓垮,他總會一次次地從病床上站起來,重新騎到馬背上,揮舞戰刀,破陣殺敵。
可越是這般英勇不凡的斗士,越要經歷更多的不幸,越要承受更多命運的打擊。岳父、哥哥、妻子、嫂子、父母、女兒……公墓里一座座新墳見證了這個家庭的一次次不幸,綻放的矢車菊只能讓人更加悲哀……
葛里高利最大的悲哀也許就源自他的騎墻。
在戰場上和情場上,是最容易滋生騎墻者的地方。葛里高利就是這樣的騎墻者。
在戰場上,他加入過紅軍,后又加入叛軍,如此反復。乃至有人說他亦正亦邪,殊不知,這樣的人物命運才最有看頭,一如《碧血劍》里的金蛇郎君。不過葛里高利本性是善良的,即便他在最后加入了福明的匪幫,也依舊希望禁止搶劫的發生。從一戰時候駐軍波蘭希望阻止同袍波蘭婦女,到后來加入紅軍時希望擋住對被俘白衛軍的屠殺。之所以說希望,因為那一切終究還是無可避免地發生了。葛里高利的努力,就像一個蒼白的手勢,于事無補。在那樣惡劣的環境下,人只有變得愈發殘忍,愈發拋棄良知才能生存,更好地生存。但真正的善良終究無法從這個曾經樸實的人身上完全泯滅,即使在他擔任叛軍師長,為了哥哥的遇害而報復性屠殺紅軍俘虜之際,也曾經莫名的良心發現,也許是本性的善良讓他找到了對放下武器的敵人仁慈的理由。但刀鋒之上,想要安穩地騎墻,終究不是個容易的事情,紅軍、白軍雙方都會戴上有色眼鏡,不斷從背后瞇起眼睛,小心地仔細審視這樣的“叛徒”,沒有人會去關心你為何會“反正”,大家關心的,只是你“反正”了那么回事,這就是“污點”。就像很多刑滿釋放的人員,在暴露了自己的服刑經歷之后,依舊會遭到很多人的歧視。
情場之上,騎墻同樣會付出巨大代價。葛里高利和已婚阿克西妮亞有了私情,他可以不畏懼情人丈夫司捷潘的拳頭和冷槍,卻依舊無法違背父母訂下的媒妁。在兩個女人中間騎墻,對于葛里高利這樣的粗線條的人來說,恐怕比在紅軍和白軍之間騎墻更加為難,畢竟一面是愛情,一面是親情。當新婚的葛里高利對著他的發妻娜塔莉亞說出“我不愛你”的時候,娜塔莉亞默默地望著夜空,此時的沉默勝過萬語千言,更讓人感到無盡的苦澀。娜塔莉亞是個內斂賢惠的女人,卻也如此癡情,她不惜為了葛里高利這負心漢殉情自殺,最后甚至為了他的婚外情墮胎而死。這便是騎墻的惡果之一了。而阿克西妮亞終究也未能和他雙宿雙飛,逃亡途中中彈死在了這個心碎男人的懷里。都想保住的結果往往是都保不住。
騎墻者為什么要騎墻?很多時候也是處于無奈,或是出于良心的譴責,或是出于情感的爆發,或是出于求生的渴望。有時候,騎墻者一樣很可憐,就像那棵風中搖曳的墻頭草,不知何時,就會被狂風連根拔起。葛里高利的騎墻就是如此,更多時候是出于無奈,是出于被命運的捉弄之后的無奈。
那么不騎墻的所謂“堅定”的人又是如何呢?米什卡.科舍沃伊和米吉卡.科爾舒諾夫不就是很好的例子么,在作者的筆下,他們殺人的理由看似不同。實質上二人并無多大差異,都是剪除異己、殺人放火的機器。相比他們,同樣斃敵不少的騎墻者葛里高利更像個人,至少他還不會墮落到對老人和婦女下手,也會時常對繳械的敵人報以惻隱之心。
然而他的一次次善意并不能換取同等的回報。也許是因為他手上沾了太多紅軍士卒的血,不但在戰場上,即使面對已經轉化為平民的葛里高利,紅軍官兵甚至是他的親妹夫科舍沃伊都依舊很難放過他。諷刺的是,相比紅軍的一次次追殺,似乎白軍和匪幫對他更為友善一些。
也許葛里高利手中鋒利的馬刀能夠一次次準確地削掉敵人的頭顱,卻終究無法擋住命運的逆流,抽刀斷水水更流。他就像一葉扁舟,總想逆流而上,到頭來為了不致傾覆,卻不得不隨波逐流,被逆流裹挾……
被逆流裹挾就能擺脫傾覆的命運么?答案自然是否定的。從他反對屠殺俘虜,脫離波喬爾科夫的紅軍隊伍那一刻起,他的悲劇命運便已然注定。而后的道路,加入紅軍即便不會被白軍殺掉,也會被肅反委員會清洗;加入叛軍或者匪幫遲早會被占壓倒優勢的紅軍鎮壓,被肉體消滅不過是個時間問題。而葛里高利偏偏不信命,他一次次走上戰場,與其說是和敵人廝殺,不如說是和命運廝殺,不但廝殺是抗爭,他從福明的隊伍開小差一樣是對命運的一種抗爭。他,這個無數次擺脫死神追捕的人,不甘心就這么窩囊地束手就擒,換言之,他只想活下去。
遺憾的是,就算這么簡單的要求,命運也不能滿足他,他像一只掉入陷阱里的猶斗的困獸,無論怎樣掙扎,也難逃最終的宿命,那逆流而后傾覆的宿命,那所有的掙扎和努力,在事后看來,無異于一個個蒼白的手勢。戰亂和疫病都沒有摧垮的勇士,最終還是要授首于這逆流的命運。
比戰亂和疫病更殘酷的,是被逆流的命運裹挾。
大學生讀書心得體會范文 篇8
名著導讀是我們探究單元新的理念,增添了新的閱讀興趣。
我們知道一個不閱讀的民族是可悲的,在我閱讀名著閱讀時,一開始特別枯燥,但我們會漸漸的養成習慣,這是我們不可避免的,在老師的帶領下,我們會在名著閱讀里體會到樂趣,比如說:在我閱讀《紅樓夢》里的一個片段小情節,劉姥姥進大觀園。這個故事可有趣了。作者把人物做了生動形象的刻畫,真正的感覺到把人物寫活了,特別是令我印象最深刻的是劉姥姥她特別的樸實。這些故事增加了我的閱讀興趣。在那之后,我讀到了很多故事。也收獲到了不少的道理,還有一些在《三國演義》發生的一系列故事,比如:《三顧茅廬》,劉備第一次去拜訪諸葛亮時,諸葛亮不在,第二次去時也沒有在,第三次去時,諸葛亮正在睡覺,而劉備不敢驚動他,所以就等了諸葛亮幾個時辰。最后劉備拜訪到了諸葛亮,還請求隨他一起下山。也許這個故事并沒有什么。但我們可以在故事里領略人物的性格特點,劉備的堅持不懈,張飛的脾氣暴躁,諸葛亮的試探,精深的思想等。我們從中可以學到里面很多我們不懂或不知道的所蘊含的知識。
回到家中,因為爸爸也很喜歡觀看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等一些名著。所以一到家就看見爸爸在看《三國演義》,然后我把老師給我們講的故事都講給爸爸聽,即使他已經看了三四遍了,但他還是能夠聽我認真的把它講完。在生活中,爸爸一有時間就會打開電視一股氣的看個幾集之后,就把我吸引了過去,讓我跟他一起看,其實這也是一種享受的樂趣的方式。
在我們閱讀名著閱讀時,常常會有一些艱難,看一兩頁就看不下去了。但你只要有耐心,有恒心,總會讓你笑口常開。還可以讓你讀它個幾遍。
我的名著閱讀活動之旅就是這么的豐富多彩。
大學生讀書心得體會范文 篇9
《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯偉大作家馬克西姆·高爾基的三部自傳體小說,作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫,生動真實地再現了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的俄羅斯,沙俄下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景,也鑄造了他獨特的成長方式。
《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品,也是世界無產階級的寶貴財富。
書中主人公所生活的時代正是沙皇統治的黑暗時期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,本書描述了主人公懷著上大學的愿望來到喀山,夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會大學。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來,因接觸大學生和秘密團體的'成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動,在革命者的引導下,擺脫了自盡的精神危機。十年來他在思想、學識、社會經驗等方面都有了很大的進步。
對未來,他有清晰的打算,對當下,他腳踏實地的勤奮學習;勤于思考,持之以恒。對過去,他無怨無悔,因為他曾全力以赴。面對艱難的生活,他在書中寫到:“苦難的日子里我變得更加堅強,我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運降臨,生活環境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這本書讓我知道:在任何時候都不要放棄,放棄就等于失去。”
“三部曲”敘寫了阿廖沙的從悲慘的童年到走向光明的故事。阿廖沙,或者說高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰,面對黑暗如何堅持不懈勇敢奮斗,如何去追求光明;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。
大學生讀書心得體會范文 篇10
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。 這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后 的真實動機又是什么?是為了劫富濟貧?還是說為了準備" 農民革命" ?顯然都不是。 黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了 晁家莊園,三阮則" 得了錢財,自回石碣村去了。" 隨后并沒聽說他們有濟貧的打算, 也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發,保不準他們真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實質,說穿了, 就是一次黑道行動。
再看鴛鴦樓上那幕血-案,武松連刃十數人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器 踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也 沒忘進房中搜看," 搜得些散碎銀兩并幾件釵環" ,都拿了——李逵雖極端厭煩女色, 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回 了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風也足夠細心。
人為財死,鳥為食網,古今一也.只是大凡做點事情,總得有面旗幟,應和那所謂人類文明之說!水滸傳,好就好在寫得實在!歷史上的哪次革命,不是從無法生存開始的?民以食為天,革命革命,說俗點,就是改革現實中不佳的命運.水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動.
我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點.請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了.
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情.
我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節,沒有拘束,只有歡樂.鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門.
現在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家.各親其親,各子其子,貨力為己."
我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷.對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷.不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
大學生讀書心得體會范文 篇11
追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的情節也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。
從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看得出來"我"一直在為過去所干的事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時地承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。
從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷地在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點哽咽。很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏的機會使得那可憐的孩子輕輕地拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單地生活才對。
小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。
大學生讀書心得體會范文 篇12
在這個炎熱的夏日,我終于把四大名著之一《水滸傳》啃完了。雖然對于《水滸傳》早已略知一二,對于書中的人物也早有認識,但讀起這本書來甚覺辛苦。
作者施耐庵足足寫了一百回,以宋江領導的農民起義為主,再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的歷史畫卷,也充分體現了朝廷的昏庸腐敗,突現了一個個有情有義的江湖漢子。
我靜下心來,慢慢品讀之后,對書中的人物也有了更深的了解。在書中,最令我敬佩的是阮氏三兄弟——阮小二、阮小五、阮小七,他們赴湯蹈火、同生共死、義氣最重,在第十五回——吳學究說三阮撞籌,公孫勝應七星聚義中可以看出。吳學究在這回中評價他們三兄弟是最有義氣最守信的,雖然他們不通文墨,但他們都是好男子,在后來,也幫了吳學究不少的忙呢!
是啊,三阮兄弟是一個個值得信任的朋友,一個個很仗義。
說到這里,我聯想到我自己在小學的時候發生的一件事。有一天,我的一個好朋友看到我的一支鉛筆很是精致,她特別喜歡,也想擁有一只,可是她對于我說的地址一頭霧水,于是讓我幫她購買,我當時很爽快快地就答應了:“小事一樁,包在我身上了!薄昂媒忝,明天行嗎?明天?”她雙手抱拳,笑著對我說。“沒問題,明天一早給你!蔽蚁耄@點小事是肯定忘不掉的?墒牵诜艑W回家的路上,我跟同學們聊著聊那的,把她交托給我的事忘得一干二凈了。到了家想起了這事兒,可是我懶得再跑一趟了,心想:明天問起,就說是忘了,以后再說吧。
第二天一到校,她就笑臉相迎,托起雙手,眨巴著眼睛看著我 。頓時,我臉刷的一下全紅了,避開了她的雙眼,結巴著說:“我……我……忘了。”只見她眉頭彎成了“V”字形,低頭就走了,輕輕地說“真是個不講信用的人。”我既難受,又慚愧,隱隱地感到了自己做人的失敗。
是啊,“言不信者,行不果”,“失信就是失敗”。感謝《水滸傳》,感謝《水滸傳》中的三阮兄弟,讓我在這個暑假更加堅定了 “守信,做個成功的人”這個信念。
大學生讀書心得體會范文 篇13
隨著現代社會日新月異的變化,“教育”這一行業也在逐漸的改變。教師不僅僅只是“傳道、授業、解惑”的使者了,他還承擔著塑造人的理想和品德,培養人的綜合能力和健康的人格的神圣使命。那么,現在的學生究竟喜歡什么樣的老師呢?這就是當前的學生出給老師的考卷!當前社會給與老師的要求。
盡管每個學生喜歡一個老師的原因都不一樣,比如有的學生喜歡她的幽默,喜歡她寫得很漂亮得板書,甚至只因為你對他說了一句:恩,做得很好,加油!但我認為他們喜歡的是尊重學生,了解學生需要,注意與學生交流感情的老師。他們喜歡是對學生真誠、坦蕩,能得到學生真心與信賴的老師,他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今,嚴肅而不失活潑,莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的,并能積極參與他們的老師。教師要放下架子,把學生放在心上!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的教師。
教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。
善待每一個學生,做學生喜歡的教師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。做好一個老師,至少讓你的學生偏科不是因為討厭你。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現自己的最大價值。
教師的快樂,來自學生。古代著名教育家孔子以“教學相長”、“誨人不倦”為樂,終于讓他的“仁政”思想得以傳承;孟子以“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”為原則,因材施教,終于成大器;荀子推崇“青,取之于藍而青于藍”為理念,學以致用,鍥而不舍;韓愈以“業精于勤”、“師意不師辭”為宗旨,著《師說》,駁“道統”;還有柏拉圖用“音樂是求心靈的美善”的教育思想,寫了著名的《理想國》;亞里士多德從“理論理性”的學說出發,提出了“文雅”之說;夸美紐斯的《大教學論》更是內容豐富,高瞻遠矚;而杜威的學說“教育即生活”、“學校即社會”更加前衛;蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術”。還有陶行知、朱永新、李鎮西、魏書生等等。這些教育家,他們在教育工作中的研究與發現,讓他們獲得了最大的成功與快樂,而這正是他們走近學生所獲得的碩果。讀了這些理論著作以后,通過對這些經驗的借鑒,使我更自信,去發現他們身上的優點,尋找與學生交流與溝通的橋梁,從而把學生的純真的心靈開啟,把學生智慧的火花點燃。或者看到學生的進步時,我就有一種收獲碩果的快慰。特別是在課堂中,我讓學生做題,看到他們全隊,并且很有積極性,我看到后會很高興。比如我的傾情的示范朗讀,都贏得了學生熱烈的掌聲,也拉近了我和學生在課堂中的距離。雖然現在的我還如此渺小,缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情,沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光,更沒有孔子的聰慧心智,但我已嘗到了教書育人工作中的甜頭,生活中以獲得了充實與滿足。我想,我會讓這份快樂延續,直到生命的最后一刻。
教師的崇高,來自學生。教師是學生心目中的偶像。具有高尚的的師德,才會得到學生的尊重,教師自己也才能從中體會到自身的崇高所在。
常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。”由此看來,我作為教師想到了學生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質,我們當教師的要好好地利用和開發。特別是在學習了魏書生老師的教育理論后,我也曾刻意仿效,在班上定下“規矩”:凡是老師或學生在教與學的過程中出現了錯誤,就要當場表演一個節目,沒想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,我也自覺“遵規守章”,每次都認真的為學生唱一首歌。這樣的“懲罰”卻博得了學生的歡心,不僅師生之間的關系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。
也許,這正體現了教育的民主,在學生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近,常把心里話告訴我,這不能不說是一筆最寶貴的財富。我會深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的具體表現,這就是師德!這就是師魂!
教師的成功,來自學生。要當一名優秀的教師,首先就認識教師是什么?要教好自己的學生,首先必須認識學生是什么?答案是顯然的:教師是人,學生也是人。
大學生讀書心得體會范文 篇14
平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我素來都是這樣認為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。
據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經歷使得路遙那么地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民。
我很喜歡路遙對于這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現,。當他得到調出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。
路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己?达L使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。
路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘……
大學生讀書心得體會范文 篇15
“人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑。》彩抢碇翘峁┧麄儽Wo自己的種種辦法,一旦恐懼占了上風,他就不知道如何使用這些辦法了!”這句名言出自《魯濱遜漂流記》,它使我感受到魯濱遜不畏艱難、頑強樂觀的精神品質。
《魯濱遜漂流記》講的是:魯濱遜在一次航海中遭遇風暴,船被掀翻在一個荒島上,同伴們都死了,只有他一人幸存了下來。他開始了長達了二十六年之久的孤島生活,在這期間他用自己豐富的智慧和勤勞的雙手創造出了一片自己的天地。
讀完了《魯濱遜漂流記》,我不禁感嘆魯濱遜那不畏艱險、勇敢生存的品質。他讓我深深的知道人生的道路上少不了困難和挫折,它們像一片片云霧,一波波風浪,等著我們去撥開,去跨越。
想到這兒,我不由得聯想到自己。我如果流落到荒島上,是否也能像魯濱遜那樣,勇敢鎮定,堅強的生活下去?現實生活中的自己,只不過是個愛睡懶覺,不做家務的小女孩而已。
我又回想起魯濱遜的經歷,他的經歷告訴我們:面對挫折與挑戰,不要輕言放棄。摔倒了,爬起來;受了傷,不哭泣。只有揚起自信的風帆,積極樂觀,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌人生!
大學生讀書心得體會范文 篇16
她是一個女子,優雅,高貴,娉婷,溫和,再多的修飾詞也無法形容完這個幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶,那素凈的芬芳在每個人心中久久地縈繞,無法散去。
她是一個文人,持著一手清新的筆觸,徜徉于文字之中,如此得自如!拔艺f你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光焰中交舞著變!
她是一個天使,帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運,在那個戰亂的年代,過著安定的生活;她是如此幸福,徐志摩對她愛得那樣熾熱,于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀,梁思成對她愛得那樣真實,是她不可或缺的事業伴侶和靈感的源泉,金岳霖對她愛得那樣忠心,用大半生的時間“逐林而居”,將單戀與懷念持續終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
默默地讀著這本書,眼前浮現出了一幅唯美的畫面:人間四月天,一位清新脫俗的美麗女子撐著油紙傘,如同不食人間煙火的精靈,飄逸不入凡塵,帶著一份恬靜走過煙雨蒙蒙的江南雨巷……是的,她就是這樣一個女子,有著讓人喜愛的容貌,有著讓人傾心的浪漫,有著讓人著迷的風韻。也許,作為她本人,也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美,但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果,決然的背影是她對此的答復。還沒來得及說珍重,便已轉身離去。她真的不在乎么?“那天一切都不存留,比一閃光,一息風更少,痕跡,你也要忘掉我了,曾經在這個世界里活過!边@便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷,就像白天不懂夜的黑。
“雪化后哪怕鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中的白蓮。”林徽因,你是人間四月天。
大學生讀書心得體會范文 篇17
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,正因時刻已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閱讀態度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談,重點也放在歷史以外的探究和思考。
引領我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個時代廣闊的社會畫面,把一個普通的刑事罪行提高到對十九世紀初期法國資產階級社會制度,進行歷史和哲學研究的水平。小說令我看到在生硬的歷史書上無法感受的,那段法國大貴族和資產階級交替執政的關鍵時期的狀況。我從中了解到現實主義作品的另一種藝術特色——司湯達傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺》中體會的巴爾扎克的“造成一個人的境遇”有很大不一樣。
全書最耀眼也是文學史上著名的人物自然是于連·索雷爾,“平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”快樂的“熱情”和“毅力”、對階級差異的反抗所表現出近乎英雄的氣概就是動人的血肉。作者用淡化物質描述而突出心靈跟蹤的手法強化的,正是于連處在青年的沖動下追求“英雄的夢想”經歷,這是對那個社會形態的反抗,也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。
在社會現實阻礙實現抱負時只有兩種選。和吮芑蚴欠纯。那些當著小職員不求上進、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會的前進所淘汰。能不斷樹立人生目標、決定實現人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個時代當然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣,于連杯具性的結局除了昭示“個人反抗行不通”外,就有了對當今社會更實際的好處。
寫至此,不得不引到這部小說的一個“創舉”——使于連與德·雷納爾夫人“心靈的感情”和于連與德·拉莫爾小姐“頭腦的感情”相映成趣。盡管這兩個貴族女性的感情方式迥然不一樣,一個深沉,一個狂熱,他們在這兩個基本點上卻是一致的,那就是:對本階級的厭惡,對封建門閥制度的叛逆。記得當于連發現自己的感情正蛻變成虛榮的工具時說“我把自己毀了”,可之后的細節是“一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯、最強烈的感情的表情!边@時的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活,用喪失尊嚴的方法博得感情。書中兩段杯具感情的進展始終伴隨著新貴的若即若離和于連的自卑帶來的懷疑,直至生命將要終結時,感情才爆發出無濟于事的原始的火花,令人感懷。
大學生讀書心得體會范文 篇18
《水滸傳》這本書想必大家并不陌生,它是四大名著之一,作者是施耐庵。這本書反映了我國封建社會后期一場精心動魄的農民起義的全過程,作者充分揭露封建社會統治階級的腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和殘酷現實。
《水滸傳》中塑造了許多英雄好漢的形象,如及時雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖等108個英雄好漢!然而,我最喜歡的人物是武松,全書一共用了十來回描寫這位梁山好漢,占了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是十分喜愛武松這一人物形象的。武松景陽岡打虎,怒殺潘金蓮,斗殺西門慶……武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,不冷靜、不理智。那時奸臣當道,時代所致,可是現在不同了,時代在變化,我們是21世紀的青少年,生活在法制社會,不能一生氣就做極端的事情,我們要學會冷靜!
星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯,我們吃得好好的,不知怎么門口就傳來一陣嘈雜聲。我回過頭去仔細看,原來是一個30來歲的中年人和20來歲的年輕人,不知怎么就吵了起來。他們周圍似乎彌漫著火藥味,好像隨時都會燒起來似的。還好有一個人把年輕人推走了,中年人乘勝追擊,用手指指點點,滿嘴不文明話語。媽媽低聲對我說,他們兩人至少一個是素質低或脾氣暴躁的人,有新聞就是這樣,兩個人為了一點小事就打了起來,其中一個人死了,所以說以后不要隨便和別人吵架。我聽后意識到冷靜的重要性!
沖動是魔鬼,現在我們遇到困難時,一定要冷靜,等到我們長大以后,才發現以前的困難根本不算什么!《水滸傳》雖精彩,大家看后要冷靜喲!
大學生讀書心得體會范文 篇19
我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點,假如你讀了《小王子》就能感覺到。
是的!缎⊥踝印肥且徊客,而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書,并且現在第二次來讀,又有了另外一番感覺。
書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子!彼麄円欢〞f:“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨,于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個憂郁的小人兒,他來自一個很小很小的星球,他總是喜歡問問題,并且一問到底。他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,期間發生了很多感人的故事。這些故事,樸實無華,沒有離奇的情節,但是里面包含著耐人尋味的哲理。
我發現我開始對簡單、干凈的故事有了種愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。曾很多次在看的書里面都有提到《小王子》。以為是很深刻,很有內涵的,也許是很晦澀的,然而,當我捧起著本書的時候,心卻忽然放松了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感,它會給人靜謐如幽谷的感覺!缎⊥踝印返墓适潞唵,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……
大學生讀書心得體會范文 篇20
這個暑假,為了更好地理解社會主義核心價值觀,我到圖書館借了一本有關于誠信的《知誠講信》一書。
書中說到誠信的含義:“誠”是真實不欺的道德品質,而“信”的基本內涵是守言行諾、言行一致,是一種遵守諾言的行為!墩f文解字》上說:“信,誠也;誠,信也!笨梢娬\與信都包含真實不欺之義。而我認為,誠與信相輔相成,“誠”是“信”的根本,“信”是“誠”的表現。
中國上下五千年,誠信故事數不勝數!吨\講信》中提到“商鞅立木取信”和“周幽王烽火戲諸侯”的故事。商鞅和周幽王兩個人對于是否誠信有了不同的選擇,這也使兩人的命運截然不同,商鞅因誠信贏得了世人的尊重,而周幽王卻失信諸侯慘死敵軍的刀下。北宋學者楊時說過:“自己不誠,則欺心而棄己;與人不誠,則喪德而增怨。”由此可以看出,誠實守信是受到尊重與信任的前提和基礎,而不守信于人必將要為其付出代價。
從古至今,誠信是中華傳統美德,中華民族一直堅守著誠信的道德準則!吨\講信》中有個案例:在西南大學的校園里,有一個自助式地攤,同學們只需將錢幣放在特定的小錢罐里,就可以把所需的物品拿走。文章的結尾,自助式地攤的“老板”王文濤信心滿滿地說:“到現在沒有丟過一件東西,沒有少過一毛錢,當初選擇相信同學,相信誠信是非常正確的!边@個案例反映了當代大學生大多具有誠信意識,在這樣一個人人誠信的氛圍中學習,怎能不學有所成呢?上面這個案例使我想到了“感動中國”人物孫氏兄弟。在北京當包工頭的孫水林為趕在年前把工錢發到農民工手上,返鄉途中遭遇車禍身亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,來不及處理哥哥的后事,在年前湊錢代兄將33.6萬元付給60余位農民工。孫氏兄弟這種犧牲自我利益,成全他人的行為,溫暖了農民工的心,也敲響了世人心中關于誠信的警鐘。
魯迅曾經說過:“偉大的人格素質,重要的是一個誠字!边@告誡我們要培養高尚的情操,首先要做到誠信!吨\講信》中舉了幾個例子:要真誠待人,不在人前人后說同事的家庭、個人隱私,不在領導面前打小報告;借書記清楚歸還時間,提前一天歸還書籍……我們作為學生,講誠信要從一點一滴的小事做起。如誠信考試,不抄作業,言出必行,有借有還。誠信作為社會主義核心價值觀的一種,其生命力在于實踐,不能光做嘴上功夫。我們不僅要身體力行,還要帶動身邊的人,為筑成誠信社會共同努力。
大學生讀書心得體會范文 篇21
《水滸傳》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小說里有許多奇怪的人物,他們都有綽號,如:及時雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經歷,我最欣賞的是林沖。
林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認識了魯智深,在林沖要被兩個差役拔刀殺害之時,魯智深突然出現了,魯智深要殺了兩個差役,林沖上前阻攔說道:“他們也是被逼的,放了他們吧。”林沖的心地太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。
林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學習的。
《水滸傳》中的英雄個個是好漢,你們大概聽說過魯智深的一個故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來,一路護送他到自己認為安全的地帶。
魯智深在拳打鎮關西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮關西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報了官,官差去抓魯達,但魯達早以跑了,之后就做了和尚,認識了林沖。
這本《水滸傳》中的內容,讓我懂得了很多道理,對朋友不要背信棄義;遇到不平事理應盡力為之;失敗了沒什么,關鍵是要善于總結,尋找新的對策……
讀完此書我收獲匪淺。
大學生讀書心得體會范文 篇22
閱讀名著是青少年成長中必不可少的;閱讀名著是成功路上的助功品;閱讀名著是人類進步的源泉。
閱讀名著是成長的動力。15歲是一個美好的年紀,我們開始踏入高中的校園,看著琳瑯滿目的小草與樹木,看著高三學子勤奮苦讀的身影,我想高中注定不平凡。當我踏入學校圖書館的大門時,我看到那勤奮的學長學姐都在埋頭苦讀,看到圖書館里一排排的書架上擺滿了一本本書,我不知道先從哪一本書下手,當我拿起曹雪芹的《紅樓夢》時,我一點一點的閱讀著,想到曹雪芹花了十年的時間來著作《紅樓夢》時,我便想著挖掘更多的故事。
從《紅樓夢》開始,使我有了閱讀的動力,讓我明白曹雪芹的堅持。因為閱讀名著,使我一點一滴的成長。
閱讀名著使人進步。16歲是一個茁壯成長的年紀,看著每個同學下課時間都捧起書來,看著班級圖書角的書本逐漸增多,看著讀書筆記換了一本又一本,而我也在不斷進步,一年的時間,我讀了大量的書籍。從古詩男子司馬光的努力學習做官到如今_對我們青少年寄予厚望。讓我明白時代在進步。所謂“世界還是那個世界,中國已經不是原來的中國”。到今天每個人都已經不是原來的自己,而我懂得了古時有一神童,名曰方仲永,上天賦予他過目不忘、出口成章的天賦,而他父親便從此用來當做賺錢的工具,不讓他去學堂,讓我知道即使有過人的天賦,不努力學習,最終也會化為零。
因為閱讀名著才能使我進步。
閱讀名著是成功的助功品。14歲是一個心之向往的年紀,我們向往著遠方,我們看到成功人士的事跡,我們向往著走向他們,如今,許許多多的新時代正在像我們走來,這些都是經過前人的不斷努力貢獻,所謂閱讀,讓我們懂得了新時代,讓我們不屬于落后的行列。每一位成功人士的背后都是不斷的大量閱讀名著,莫言,首位獲得諾貝爾文學獎的人,因為__,他被迫輟學。此后,又經過長期不斷努力,珍惜學習機會,最終諾貝爾文學獎向他拋出了橄欖枝。
因為閱讀名著才能使每一位前輩成功。
閱讀名著是我們成長過程中必不可少的。人類之所以進步,是因為閱讀名著;前輩之所以成功,是因為閱讀名著;中國之所以不是原來的那個中國,是因為中國人閱讀名著。
大學生讀書心得體會范文 篇23
《基督山伯爵》講述的是一個男人復仇的故事,這是一本非常吸引人的小說,故事情節跌宕起伏,人物關系錯綜復雜,復仇之路神機妙算,整個故事雖然時間跨度很大,但內容緊湊一氣呵成,最終還給主人公一個公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!
唐泰斯是一位勇敢的水手,在即將成為船長并與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當日,被嫉妒他當船長的會計唐格拉以及情敵費爾南設計陷害,以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨,為免牽連,他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名,而是判處了他終身監禁。在14年的監牢中,他與一位智者學習生活并成為忘年之交,老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄后,搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后,報恩于摩萊爾先生一家。同時他巧妙安排,向他的仇家――已經是巴黎社交界的三大名家展開了復仇。
這是一個并不十分復雜的復仇故事,但作者卻將它繪制的有聲有色,內容精彩絕倫,實不失為一本老少皆宜的好書。善有善報,惡有惡報,上帝會還給你一個公道是本書的核心思想。
大學生讀書心得體會范文 篇24
開卷有益,讀書好處多“這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發展的途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的`一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響!币槐竞脮,可以影響人的一生!斑@句話是有道理的。我們都有自己心中的學習榜樣,如軍人、科學家、老師等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
大學生讀書心得體會范文 篇25
1809年的冬季,亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,就在這個地方,亞伯拉罕-林肯居住了很多年,過著貧窮的生活,他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲,林肯才開始學習,認識字母,他學的很困難,但是他很努力,林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質,他可以寫下自己想到的一些東西,有時還寫幾句詩歌,他把寫好的是個背下來,然后被給別人聽,他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良,富有憐憫心,林肯一點點的積累知識,他總共才上了不到十二個月的學,他不惜代價向別人借書來閱讀,閱讀成為他生活中的一部分,即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書,在別人都休息的時候,他給大家講故事、笑話,他是沒有一個固定工作的人,笨手笨腳,駝背、走起路來跛腳,他毫不顧自己的形象,走在街上,一只褲管塞進皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,這些他都不在意。
但他不輕言放棄,而是以堅強的斗志支持著,直至永遠的安息,貧寒是他一生的主旋律,盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,如婚姻的不順,自從結婚后他就從來沒有開心過,他奢侈的妻子總是抱怨他,對他有很多不滿,他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,從不亂發脾氣,前進的重擔由他一個人來承擔,這需要多少的耐力與毅力,再加上多大的胸懷啊。
現實生活中,那個身前身后沒有流言蜚語,讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己,為了所有人的自由與平等將自己束縛,難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生,看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人,這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
她是一個女子,優雅,高貴,娉婷,溫和,再多的修飾詞也無法形容完這個幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶,那素凈的芬芳在每個人心中久久地縈繞,無法散去。
她是一個文人,持著一手清新的筆觸,徜徉于文字之中,如此得自如!拔艺f你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光焰中交舞著變!
她是一個天使,帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運,在那個戰亂的年代,過著安定的生活;她是如此幸福,徐志摩對她愛得那樣熾熱,于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀,梁思成對她愛得那樣真實,是她不可或缺的事業伴侶和靈感的源泉,金岳霖對她愛得那樣忠心,用大半生的時間“逐林而居”,將單戀與懷念持續終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
默默地讀著這本書,眼前浮現出了一幅唯美的畫面:人間四月天,一位清新脫俗的美麗女子撐著油紙傘,如同不食人間煙火的精靈,飄逸不入凡塵,帶著一份恬靜走過煙雨蒙蒙的江
南雨巷……是的,她就是這樣一個女子,有著讓人喜愛的容貌,有著讓人傾心的浪漫,有著讓人著迷的風韻。也許,作為她本人,也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美,但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果,決然的背影是她對此最好的答復。還沒來得及說珍重,便已轉身離去。她真的不在乎么?“那天一切都不存留,比一閃光,一息風更少,痕跡,你也要忘掉我了,曾經在這個世界里活過!边@便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷,就像白天不懂夜的黑。
“雪化后哪怕鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中的白蓮。”林徽因,你是人間四月天……
大學生讀書心得體會范文 篇26
《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第__屆茅盾文學獎。這部小說分為三部。
我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因為家里光景不好,所以孫少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農活,孫少平讀書到高中畢業,開始當教師,然而他并不滿足現在。于是和家里人說去黃原打工,孫少安這時已經和妻子開起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無奈同意了,所以一家子的重擔落到了孫少平的肩上,他每個月都會給家里寄錢。因為妹妹要考大學,所以孫少安也要給妹妹錢?伤灰,沒辦法,去找孫少安,讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力,每天干完活都會傷痕累累的,但他覺得這不苦,以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學。
我覺得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來成什么樣,他都不會放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好,也不會打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會有出路。
孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項并不太好,他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得,重要的是工作要有快樂,就算工作不好,只要滿足著兩個條件,就是值得的。
大學生讀書心得體會范文 篇27
讀《紅星照耀中國》,想當年賀龍拿著菜刀在湖南建立了一個蘇區,他襲擊了國民黨的人,毫無畏懼之心,隨后加入國民黨,最后在南昌起義后又加入了共產黨。
他是大家公認的“黑幫頭頭”,是一個正義感十足的好男人。不像杜月笙那樣反抗正義,引發慘案;也不像汪精衛那樣外表友善,內心狠毒背后捅刀。他性格急躁,但又很謙虛,可以像唐太宗一樣虛心聽取意見,從而不斷完善自己,讓自己在將士們面前更有信服力。加上他雄辯的口才,成就一支龐大的隊伍,也為紅軍的勝利打下了基礎。
賀龍,他平易近人,照顧下士,即使在長征那最艱難的歲月里,他忍著傷痛,背著受傷的部下行軍;即使在糧食幾乎斷絕的情況下,他想盡一切辦法,不讓手下的將士倒下;所以在被國民黨圍剿、形勢惡劣的情況下,戰士們都沒有忘記賀龍有恩于他們的點點滴滴,寧可追隨著賀龍,在路上死去,也不愿離開,可見賀龍平時對他人沒有貧貴之分,人人平等相待,而這一切的結果是——紅軍取得勝利。
有人說賀龍的行為過于急躁,沒有將帥風范,只配是一個戰場上的一兵卒,但賀龍忠誠于黨,待人真誠,嫉惡如仇,大家紛紛前來來投奔他,這就說明他有著超贊的凝聚力和超強的戰斗力。雖然他在解放戰爭中并沒有許許多多驕人的戰績,但他仍是后勤部隊中不可缺的一部分,紅軍的勝利,他功不可沒!
大學生讀書心得體會范文 篇28
《愛麗絲漫游仙境》是讓小朋友和大朋友都很喜歡,另人百看不厭的一本童話書。
內容是這樣的:小姑娘愛麗絲追著一只會說話的兔子,想看看兔子先生要去哪里,忽然,“砰,砰,砰”愛麗絲墜入了一個奇妙的地底世界。
在這里,喝一口水可以變得非常矮小,再吃一口餅干可以變成巨人,她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物:三月兔、柴郡貓、渡渡鳥、大海龜,還有神氣活現的撲克牌老K與紅桃王后等。在這個瘋瘋癲癲的世界里,愛麗絲是保持理性頭腦的人。愛麗絲夢中漫游的種種事物都是奇妙的,她碰到了使她身體縮小或長大的魔瓶、扇子、蘑菇、蛋糕和卵石;見到鷹首獅身怪、悲傷而孤獨的素甲魚和動不動就要砍別人頭的王后。情節生動有趣,令人捧腹大笑。
歷盡艱險之后,愛麗絲猛然蘇醒,原來自己躺在草地上睡著了,一切奇遇都不過是夢幻而已。當我合上書,腦海里一直重復浮現出愛麗絲、兔子、懷表、扇子、撲克牌,這些有趣的場景。貫穿整部作品的中心人物是愛麗絲。愛麗絲十分堅強樂觀,她很喜歡把自己當成兩個人,一個人很膽小,一個人很勇敢。在她難過大哭的時候,她會很嚴厲的對自己說“好啦,哭也沒什么用,你應該好好想想辦法!
愛麗絲有一顆燦爛的童心,她活潑天真,喜歡幻想,愛動腦筋,充滿好奇心。惹人喜愛,令人感動,更讓人難以忘懷。
我讀過這本書后,可愛的小女孩愛麗絲讓我學到了很多做人的品質和道理,樂觀積極的生活態度,勇敢智慧的面對困難,我還明白了在任何時候任何地方,都要保持不怕困難、樂觀向上的精神。
大學生讀書心得體會范文 篇29
《簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。
小說主要內容是女主人公簡·愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀,但她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執著自己的理想與追求。
簡·愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養,里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。
簡·愛從小到大雖然吃盡了苦,但是卻始終堅持著自己的理想與抱負,她身邊的人、事、物不知改變了多少次,但是,最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個很卑微的人,根本不起眼,但是她的所作所為卻讓人深深地感動著。
《簡·愛》
貝西·利文是蓋茲海德府里一個有同情心的女傭。經她照料康復后,簡·愛被送到五十英里以外的勞渥德學校。盡管學校的生活十分艱苦,但總的說來,在經歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后,這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助,功課學得很快。災難降臨了,一場時疫奪走了勞渥德女子學校一些姑娘的性命。這導致上級對該校情況進行一番調查,以及隨之而來的某些改善。
簡·愛在這所學校當了教師,但在十八歲時離去,為早慧的阿黛勒·瓦朗擔任家庭教師。阿黛勒·瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。
簡·愛在勞渥德學校學習,后來因為生活所迫,去當了教師。但是在這所學校里,根本就是讓我們看透了丑惡。這所學校里的孩子十分艱苦,而且,一場可怕的瘟疫奪走了簡·愛好朋友的生命。簡·愛十分悲痛,但是學校的人卻置之不理。任他們痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?
大學生讀書心得體會范文 篇30
提起林沖,許多人的第一反應就是他保護不了自己的妻子,最終還無奈的被逼上梁山,他——懦弱,只懂得“忍”。而我卻覺得這并不是完整林沖,這,只是從前的他;這,也只是當時社會的一個縮影。況且,從他開始決定投靠梁山那一刻起,他就不懦弱了,不是嗎?這,是他一個“反”的開始,反抗這個黑暗的社會的開始。
最讓我記憶深刻的是在第六十回。那時晁蓋不幸去世,寨中的人都哭得昏天暗地,不知日夜,更不要說有人來管理寨中事務。眼看梁山的大好前途就要斷送,這時,是林沖第一個從悲傷中清醒過來,與另外幾個領頭商議重新立梁山泊主,這才帶領著大家沖出這片傷痛的灰霾。這時的林沖,就像一頭看到獵物的豹子,躲在樹林里一動不動,鎮定冷靜地觀察,想著要如何才能奪到“獵物”——和大家一起推翻這黑暗的社會。能在如此復雜的心情下重拾目標,實在是不簡單。記得我看到這里的時候,心里就自然而然地發出聲聲贊嘆……
他的意志堅定同樣讓我佩服不已:招安那時,他堅決抵制、反對投降,還成為起義軍的一員。他不像宋江那樣放棄目標、迷戀功名。他心里一直有這樣一個聲音:他要改變這個黑暗兇殘的社會。他早已不再軟弱,他就是一頭豹子,一頭決心咬著獵物不放的豹子。
雖然,他最終失敗了,帶著抑郁離開人世了,但他那種救世熱情,那種冷靜鎮定卻永遠留在我的心里,而我對他尊敬也不禁油然而生。
回頭看看自己,考試時剩下最后幾分鐘還有疑惑就緊張了起來,一覺得困難目標就搖晃了起來。我,或許也該學學林沖的那種鎮定,那種堅定吧。
林沖,你是一個真正的英雄,一個真正的“豹子頭”。
大學生讀書心得體會范文 篇31
“他長眠在這片土地上,曾經忍受著坎坷和挫折;他去了另一個世界,因為他失去了自己可愛的天使。然而時間的規律就是這樣,就像白天和黑夜不停的更替循環!
再往下,也只是一片空白了。我合起書,那如澀茶般的悲傷仍然在我的心中揮之不去,主人公那回腸蕩氣的話語仍然縈繞心間。這是法國作家雨果的《悲慘世界》。
我細細地從頭細數那些情節:故事講述的是一位貧困潦倒的工人就因為太餓,到面包店偷了一塊面包后經發現做了十九年地牢。出獄后,他遭人唾棄、鄙視、白眼相對。他連個過夜的地方都沒有,連狗都不愿意接納他,當他舉起手扣響最后一扇門時,一位慈愛的老人映入眼簾,老人的笑容讓冉阿讓已經是冰雪裹著的心露了出來,如今鮮活地跳動著。他是米里艾主教。他說:“這扇門并不問走進來的人有沒有名字,但是要問他是否有痛苦。您有痛苦,您又餓又渴,這里就是您的家。”。他關心人民的疾苦也理解群眾的唾罵對冉阿讓施加的壓力。米里艾主教用自己的善良溫暖他,洗凈他的靈魂,讓冉阿讓看見了世界溫柔的一面。很快,主角變成了冉阿讓最知心的人,他被米里艾感化,立志要做一個好人。冉阿讓決定改頭換面,重新生活,重新讓人們認識,他改名馬德蘭。他做到了,他通過自己的努力當上了市長。在一顆熾熱的心驅使之下,他答應了臨死的可憐女人芳汀照顧她的女兒珂賽特。
世界竟如此殘酷,冉阿讓已成為萬人愛戴的市長,卻因在為一位無辜的貧苦工人澄清時被人揭穿身份,他,承認了。于是,他又被抓入了監獄。但他卻不服于命運,他不相信,他的命運即是如此,他也不理解為什么一個曾經犯過錯的人再重新開始做人就不能做一個好人。于是他逃跑了。冉阿讓找到了珂賽特,找到一處偏僻的地方隱居起來。多年之后,珂賽特與馬呂斯墜入了愛河,他們結婚了,冉阿讓過上了平靜而又孤獨的生活。然而,當冉阿讓再對這兩個年輕人講起自己和珂賽特的身世后,馬呂斯卻對冉阿讓拒而不見。當馬呂斯夫婦認識到自己的錯誤,在冉阿讓床邊懺悔時,冉阿讓撫摸著他們兩個的頭,揮動著沉重的翅膀,飛向了天國……
滑鐵盧戰爭的慘烈,法國底層人民生活的凄苦……雨果通過這部125萬字宏偉巨著向我們娓娓道來。這一部小說像是一部演繹著世間所有疾苦的樂曲,每一個音符都是如此的苦澀,那么的催人淚下;這部小說又像一卷卷帙,沉淀著歲月的滄桑。這部小說讓我親身感受到了貧窮的底層法國人民窮困、苦難、不平等的凄苦生活,激起了我心中疾惡如仇的洶涌波濤。
通過這黑暗的生活,我不由地想到了如今我們的光明生活。
當濃濃春意充盈起來,我們踏著輕快的腳步走進可愛的校園,明媚的陽光灑在我們的身上,剛剛拂過樹梢的清風送來一天的好心情時,你又是否覺得如此美好的生活來之不易?如今的我們不愁吃,不愁穿,更沒有如《悲慘世界》里政治的壓力。但卻有的人不知珍惜,明知道危險還偏要去打著“到人間走一遭,什么都得嘗嘗”的旗號蒙騙自己去吸毒,生活壓力大就不顧及父母與他人感受去自我欺負,如果我們的祖先都這么干,估計這個世界早就沒有人了吧。隨著生活水平的不斷提高,我們在享受生活的同時已經丟失了一些先人給我們留下的可貴精神,丟失了先人對我們的期盼,更把和平、安寧,公正、法制、平等丟到了九里云霄。更有的人,總想著“這個世界這么不公平,發明獲得諾貝爾獎哪輪得到我?”因而不思進取,總想著“我不是讀書的料”。但有一位叫薛之謙的明星,他說:“世界本來就是不公平的,但是不公平是好事,它會讓你更努力!笔堑,誰一生下來就可以嚷嚷著:“我爸是李剛!”而獲得諾貝爾獎。我們看見的只是諾貝爾得主們在人們面前的光鮮外表,在他們的背后,也許他們不曾被這個世界溫柔以待,他們卻依然能善待這個世界;也許他們通過自己付出了雙倍或者更多的努力而征服了不公平。是,不是每個人都都可以拿諾貝爾獎,但是如果人人都有著奔向諾貝爾的那股沖勁,那么世界將會完全不同。先人的黑暗經歷應該引起我們深思如今的光明,應該喚醒那些玩世不恭,在生活中放蕩不羈,不對世界未來負責的人。國家與社會給予了我們如此優越的條件,難道我們不應該努力學習,報答社會?人生路漫漫,請君多珍重!
再看《悲慘世界》,難道我們不該珍惜眼下嗎?在過去的幾十年里,在那個時候的人民正處在水深火熱的黑暗之中,根本不敢奢望我們如今的光明。我們要知道,今日的和平是何等的來之不易,我們要知道,祖國的未來在我們的肩上,我們要努力踐行社會主義核心價值觀,努力使我們的社會民主、平等并幸福、安康。同學們,讓我們攜起手來創建一個富強、民主、文明的社會主義和諧大家庭!
我把手中的書攥得更緊了些,窗外的陽光好溫暖了呀……
大學生讀書心得體會范文 篇32
我們不同于戰爭時那些命運悲慘的人們,我們生活在一個和平的年代,出生在一個強大的國家,出生在一個充斥著高科技的時代,智能手機、跑車層出不窮,舉目四望,隨處可見的是見怪不怪的低頭族,人們習慣于盯著手機,卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。
當人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時,《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我帶入了另一個奇妙的世界,那里正上演著一幕幕有趣的故事。
在一條林蔭小道中,有一些穿著“禮服”的壁蜂,它們不停地將花粉運到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂,還有長須胡蜂,它們不停地嗡嗡地飛來飛去,無論飛到哪里,別的動物都紛紛遠離它們。不遠處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞,一點也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們,它們體態輕盈,忽高忽低,像是在跳芭蕾,與它們的衣服非常相稱。它們通體白色,只是在翅膀上點綴著幾個小白點,在空中舞蹈時格外起眼。
但是在昆蟲界中,除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲,還有一些十分可惡的寄生蟲,專門打破別的昆蟲美好的夢想。
有一種寄生蟲,它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊,等到自己的卵孵化后,就會把原本屬于這里的主人的卵吃掉,手法十分高超,不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣,直接潛入到別的昆蟲家中,將主人吃掉,然后將自己的卵產在原主人家中,自己則啃食著不屬于自己的食物,并絲毫不感到歉意。
但是它們絕不會犧牲自己的同類來養活自己,相對其他犧牲自己同類來養活自己的昆蟲和我們人類來說,它們已經是相當高尚了。
我們并不應該過分去指責這些昆蟲,我們沒有這個資格,它們不過是為了養活自己的后代,與其他動物用毛毛蟲或甲蟲去喂養自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話,那我們人類就是罪行累累的混蛋了。我們喝的牛奶、吃的牛肉,比起掠奪蜂類的幼蟲可恨得多,我們這樣做是為了生存并延續后代,昆蟲不也是一樣的嗎?
合上書,一只只昆蟲在我腦海中浮現,我迫不及待想要學著法布爾這位偉大的昆蟲學家去觀察昆蟲,想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。
我打開門,向一條綠蔭小道走去,在綠色的背景中,我看到一群舞者在翩翩起舞,走近一點,再走近一點,哦,它們真美麗。
用心去發現身邊的美,尤其是那些細小的美,你會收獲很多。