因為懂得所以慈悲讀后感(通用30篇)
因為懂得所以慈悲讀后感 篇1
因為懂得,所以慈悲。
這是張愛玲說的,也是近來白落梅的一本書名。帶點禪意,有點孤傲,讓人感懷。
對于張,聽過說多關于她的故事,也沒有很好的看過她的文字,只是從人家那里,從電視電影之中,品過片言只語,雖美卻不想陷于其中。或許是,她寫得太好了,或許是,對于他們那一代人疏忽了,或許是,自己本不屬于愛文之人。總之,看得不多,零零碎碎的讀過他們的書,如梁實秋、沈從文等,文字都很美,或許,今后他們的文章還會給予一個更高的地位。因為,只有他們處于如此風云際會之時,中外皆通,風華絕代。
從那時起,許多都不一樣了,沒有那種意境和情懷,沒有那份大氣和深厚,沒有那樣貼切和恣意。雖然,我們每個人都可以把自己的東西寫下來,有錢可以出書,沒錢也可留于網絡,存之于世。可能,太容易了,就不值得珍惜,或也寫不出什么太好的東西,有的也只是小花小草,不能達到一個高度,一個歷史的以來的高度。不由得想到,何新曾說過,哲人或偉人的高度,不是想超越就能超越的。(原話已不記得了,差不多是這個意思吧)于文字,或文章,我想也是如此,有些高度不是想超越就能超越的,況且在如此一個浮燥的時代,快速的社會,淺薄、快餐、讀圖自是時尚。
許多東西,或許就是如此,你在意,它在那里;你不在意,它也在那里。臨水照花,盡由你去把握。過往與否,都是一生一世。
歲月往復,如是就是;光陰消磨,淺息如語。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇2
最近在看白落梅的《因為懂得,所以慈悲》,是寫張愛玲的傾成往事。 內容是傳記,而文字優美、意味深長。我喜歡白落梅的文字,不僅文采飛揚,而且讀來朗朗上口,韻律十足。之前《你若安好,便是晴天》就很美,現在的《因為懂得,所以慈悲》也讓我愛不釋手,在優美的文字中,將張愛玲的傾成往事娓娓道來,讓人在這優美的文字中,不禁為張愛玲這一代才女唏噓不己。
印象比較深刻的是“ 歲月靜好、現世安穩” 。這是胡蘭成和張愛玲婚書上的八個字、但是我覺得對于張愛玲來說,這八個字更多的是嘲諷。
每個人都希望自己過上安穩的生活,張愛玲也不例外。安穩、舒適的生活是她追逐了一生的東西、可是她的生活真的連正常人都比不上。都說童年的經歷會給人造成很大的影響。可能就是因為童年時父親吸食大煙、再婚,母親為了自由拋妻棄子等一系列的事情,給張愛玲造成很大的傷害,也讓她變得驕傲和冷漠,過早地看穿了世事變遷吧。
一個吸食大煙、連學費都不愿意支付的父親、一個背棄諾言、讓她對愛情絕望的男人、一座承載了太多痛苦回憶的城市······
那個與她山盟海誓的人—— 胡蘭成,讓她在情竇初開的年級就對愛情絕望、甚至說出“ 她再不能愛了” 的話。當她看到他的背叛時,她是那么的決絕,她沒有選擇哭鬧,而是華麗轉身,選擇獨自萎謝……
自古才女多不幸,可能應了那句話,上天本身就是公平的,她給了張愛玲才氣,卻不給她 歲月靜好的生活。她愿歲月靜好、現世安穩,可是她的一生卻在無數次遷徙中度過。曾經為了躲避跳蚤,醫好身上的皮膚病,她不得不一次次地搬家。其實有時候,我覺得她不僅實在逃避跳蚤,也是在逃避世人的眼光,逃避故鄉的糾纏,不希望世人對她的打擾。不然,她也不會一知道旁邊住著一位一直關注她的記者鄰居后,無聲無息的搬離了。她只是希望一個人靜靜地在屬于自己的孤獨世界里終老,以至于在公寓死了一個星期后才被人發現。
“ 她在屬于自己的山河里,偽裝寧靜;又在奔忙的遷徙中,故作矜持。”
還是那句,世上曾有張愛玲,世上唯有張愛玲。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇3
一念花開,一念花落。
愿此時平淡,若彼時燦爛。
時光如銹,歲月成繭。時隔至今,已于舊友長時不見,不由心生思念,想到,該與之安排相聚玩樂了吧。說罷著便約定在今年清夏中時短一見。
歲月靜好,各自安逸。當這些彼此想念的舊友相見時,一股濃情蜜意涌上心頭,彼此互說時長未見的見聞。有些或許不是很如意,卻也在朋友邊可以得到些許安慰,然后重新鼓起旗陣,勇敢自信的重新走上事業的那條崎嶇的道路。既有憂郁,所亦存有喜悅與歡笑。教育上的事情也是互相告知,在兩者即以上的人群中得到些許的經驗教訓,補足自己的缺陷,好比一首優美和諧的鋼琴曲,踏板的節奏,黑白琴鍵游離手指尖,互相協進,終成在美不過的樂章。
浮生若夢,亦不會輕易流逝。聚于不在稀疏的城市中心,所不會發覺到相隔萬里,或許,友誼深進,好比樹與樹葉,形影相隨。秋冬時節,便是葉的逝日,樹卻依舊直立,無法彎下腰去捧起繼續呵護稚枯的嬌葉,心底仿如萬劍穿心。只有到最后的最后,才會把不會再見送給那個曾經陪我一生的朋友。
君子之交談如水。不太懂得這其中的意思,卻也打心底里感受深處。或許是對朋友之間的談話敬佩亦是否?李白說過,飛流直下三千尺,瀑布由水構成,既有一絲清水剪不斷,何必又說那宏偉壯大的瀑布?又有誰,可以做到把瀑布一分為二?友情不斷,你我間就會永遠有說不完的話。
愿此生會意,若琥珀就這般美仙。
卻不愿曇花一現。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇4
蒼蠅是個把臭味當做香味來點播的壞家伙!小白兔呢,是個不動腦子的急性子!豬醫生是個勇于承擔責任的好醫生!
通過閱讀,我體會到了,做任何事情,特別是自己喜歡的事情,也一定要考慮別人的感受。例如:自私的蒼蠅把難聞的爛柿子味贊美得“太香了,太香了,實在是太香了”,可是害得大家連喊“臭死了”,這樣的舉動要不得!假如我們也犯類似的錯誤,例如上課大聲嬉笑,下課追逐打鬧,影響他人學習和安全,那就要不得了!
我喜歡豬醫生的熱心舉動,是他及時為大家減輕了痛苦,雖然在大意中,“沒有關掉蒼蠅的電臺”,“ 蒼蠅們大概也救活了”,可是他仍然是好心辦事,和“沒有腦子”的小兔不一樣!動物們紛紛向他道謝,受之無愧呀!為大家排憂解難的豬醫生真了不起!
文中的小兔犯下了一個不小的錯誤,因為急于報復蒼蠅,也把“聞眾”們害苦了!他的舉動告訴我們,做任何事情,不能只顧一時痛快,而不計后果。這樣做事情,往往會適得其反,或者事倍功半。
暑假里,我堅持每天讀書、看故事,感受閱讀的快樂,既增進了自己的見識,通過思考,還明白了好多道理。我愛讀書!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇5
寒假里,我看了沈石溪動物小說《雙面獵犬》一書,我被故事里白眉兒不放棄的精神所感動了。
故事主要講了:主人公是一只眼間有一塊醒目白斑的混血獵犬,名叫白眉兒。之所以是混血獵犬,是因為他是豺和獵犬的兒子。白眉兒還沒出生之前,父親就被母親害死了,母親生出白眉兒后,為了讓白眉兒活命,自己也死了。白眉兒成了沒爹沒媽的孩子,受盡了群豺的白眼、鄙夷、欺凌和屈辱。在苦難的煎熬下一天天長大,身上經常被咬得傷痕累累,皮肉不堪。但是它的心卻一天天變得強大起來。白眉兒雖然是豺群最末端的“苦豺”,但它并沒有對地位低下而嘆息。它不斷鍛煉自己,憑借著優秀的身體素質和高超的狩獵技藝終于練成了“空中噬喉”“兩極前撲”“空中噬尾”這三個絕招,成為了最優秀的獵犬。可惜,他并不是純豺,也就不可能一帆風順的在豺群里生存,他差點吃了毒馬心,來到人類的村莊,但又被趕了出來……
當我在看這本書的時候,被書中驚心動魄的場面所吸引,經常手心冒汗,生怕漏掉重要的情節。整本書故事曲折生動,繪聲繪色,讓我忍不住一口氣讀完。白眉兒在豺群里學會了很多狩獵本領,由于他在豺群的卑微,也練就了他永不磨滅的精神,在現實的生活中,我也應該像白眉兒一樣學習本領,一樣堅貞不屈,一樣對生活充滿希望,一樣就算歷經磨難也在永不放棄。他身上的精神太值得我們學習了,我們應該把白眉兒當做榜樣,像他一樣。
在現實生活中,所有成功人士都是靠自己堅持不懈的努力和永不放棄的信念來成就夢想的。所以,如果大家也有夢想,就要有自信,有堅持。因為,只要自己努力,夢想遲早會實現的!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇6
在看過《你為誰工作》這本書后,心中泛起不一樣的感覺,這本書不僅激起了我蓬勃的斗志,而且讓我能更加輕松、愉快的去面對工作。
書中提到的老木匠抱著為老板工作的態度去建了一幢 “豆腐渣”樓房,當他知道那是老板送給他的退休禮物時,他有苦難言,后悔莫及。這個故事告訴了我們,“只為別人工作”這種觀念不僅是對他人的敷衍,更是對自己的不負責任。每個人都是自己命運的播種者,認識到我們是為自己工作,也就意味著自我激勵、自我負責。一個人能認識到自我激勵、自我負責,才能掌握住自己的命運,否則只能一事無成。
在生活中是這樣,在工作中更是如此。與其說老木匠是在為老板建造樓房,不如說他是在為自己建造隨時可能坍塌的空中樓閣。書中給我留下最深印象的是這么兩句話:“工作是一個施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量”。
在工作中,一個人的心態是很重要的,如果保持平衡的話,那么心情就會愉快,自然不管做什么事情都會得心應手。是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的好壞。工作是一個人施展自己才能的好舞臺,無論做什么工作,既然在做了,為什么不做好它呢?只要腳踏實地沉下心來做,總有收獲。這是不變的真理!
我們不能停留在安逸的環境里,不思進取,甚至是做一天和尚撞一天鐘,工作環境很令人不滿意也不要消極怠工,否則這只會把我們推到淘汰的邊緣、甚至出局。看了這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了,不是別人而是自己,我在為我自己而實實在在的工作。在為自己以后的前途作一個鋪墊啊。但是忙忙碌碌的生活好像讓我們忘了這一點,忘了是在為自己工作,忘了夢想是需要勤勤懇懇的工作作為代價的,而常常讓我們深陷于計較工資、福利之中。讓我們從現在起認識到是為自己工作,開始一個積極美好的人生吧。
我們面對自己的夢想、面對自己的工作時,會遇到很多的問題與疑慮,但只要我們勇敢的面對,拿出我們的膽識,就不會錯過機會,也就不會有遺憾。不要再在行動之前進行猜疑,在猜疑的過程中可能被別人搶占了機會。用行動不是用害怕和猜疑,才能為自己的成功奠定基礎。
突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情發起挑戰,經常進行換位思考問題,改變自己的思想,因為一個人的思想決定一個人的命運,只有付出了才能得到回報。在工作中要激發的激情,改掉自身的一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位,做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力。 好,現在就讓我們重拾工作的激情,為了我們美好的未來而努力工作吧!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇7
在這個世界上,到野外生存是每一個男孩都有的夢想。可是在野外的困難擊退了他們的信心,使他們沒有勇氣去面對大自然,去征服大自然。但有這樣一位男孩,他靠著僅有的一些必備工具(如小刀等),在森林里生活著,還建立了一個屬于他自己的家。很多人以為他瘋了,可是,他只不過是在實現自己的夢想而已。這個大膽的男孩叫山姆,《山居歲月》這本書的主人公。讓我來講講他的故事吧。
山姆的野外生活豐富多彩,每天都在變化著。有時,他到河里洗澡,有時,他帶著“驚風”(獵鷹)出去散步,有時,他為自己做件衣服……此外,他還在樹立建了一個屋子,與他的伙伴驚風生活著。是的,這樣的生活正是男孩們所向往的。
但成功背后也要付出很多。別看這小小的書屋,它可是山姆經過了好幾個月的努力而打造出來的,雖然它很簡陋,但它對于防備方面來說,卻是天衣無縫的,絕不會被人發現。山姆身上穿的衣服,例如鹿皮上衣、褲子、內衣、手套、皮靴,它們都來自于森林里動物的皮毛。要將它們的皮處理成這樣,在城市里需要的工夫都不少,更不要說在森林里了。看到這兒,我不僅感受到了山姆對大自然的喜愛,還感受到了他追求夢想的毅力。
“風雨過后是彩虹”,山姆終于打造到了他在森林里的“家”,他的心血結晶。在這時,山姆聽到了一個壞消息,他的家,都要搬到這兒再建一個木屋。這也意味著他的山居歲月將畫上圓滿的句號了。所謂只有想不到,沒有做不到。這種對夢想追求的精神正是我們所缺的,這也正是為什么山姆一個人去野外的原因了。每一個人都有自己的夢想,它在通往成功之門的道路上激勵著你,鞭策著你,是你走向成功。但同時,它也是一座致命的吊橋,稍不留神,你就會跌下去,讓你與成功失之交臂。所以說,我們一定要追求夢想,相信夢想,不要讓它離你而去。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇8
暑假里,我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時代廣場的蟋蟀》是我最愛不釋手的一本書。
這本書的作者是來自美國康涅狄格州的喬治·塞爾登,他把我帶進了童話故事,讓我感受到了悅耳的音樂,真摯的友情,我受益匪淺。
在康涅狄格州,有一只有音樂天賦又滿懷鄉愁的蟋蟀,名為柴斯特,它有著奇妙無比的鳴叫聲。因為太貪吃跳進了一個野餐盒里,然后被帶到了另一個陌生的城市紐約,特別幸運的是,它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對好朋友——亨利貓和塔克老鼠。
我最喜歡書中的小主人瑪利歐,他把所有生物當成自己的親人,就如書中所寫,他把蟋蟀當成自己的寵物,收養了它并買了屬于它的小房子,給它買食物。當他媽媽要把柴斯特扔掉時,瑪利歐會想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家。
瑪利歐有一顆善良的心,是一個有愛心的人。每次看到瑪利歐時,我就會想起我的好朋友。她會在我傷心的時候來安慰我,在我需要幫助時伸出援助之手,在她成功時與我分享快樂,我也會跟她講我的小秘密,我們學習上一起進步。在我們的生活里,她樂觀、善良、勤勞,就像一顆閃閃發光的星星,照亮身邊的人。
《時代廣場的蟋蟀》講述的故事有趣有愛,我把這本書推薦給你們,如果你愛讀書,就請你品一品這本書吧!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇9
今天我讀了一本書,它的名字叫《吹牛大王歷險記》,讀了以后我受到了很大的啟發和教育,它使我懂得了很多道理。
在這本書里有一個人,他的名字叫明希毫森,他的家就住在一個森林,以前他曾去過黃山探過險。他每天早上都要去打獵,等到晚上回來時都要到酒店喝酒,他一邊喝酒一邊給大家吹牛以炫耀自己,想以此贏得大家對他的好感。有一天,明希毫森再次去了大酒店,等他一進去,酒店里立刻就響起了歡呼聲:“吆!明希毫森大英雄來了,歡迎歡迎。”其中一個人就問明希毫森:“大英雄,今天又有什么奇遇?說一說讓大家都樂一樂。”明希毫森洋洋得意,真的把自己當成了大英雄,所以就毫不猶豫的炫耀起來:“今天我去打獵的時候,我被一群猛獸圍住并遭到它們的襲擊,它們把我逼到一個懸崖邊上,我的左邊是一條鱷魚,右邊是一條毒蛇,后邊是一只獅子,可是我的子彈已經用光了,怎么辦呢?在這危急關頭,我就拉著我的頭發跳過了懸崖,那些猛獸看著我嗷嗷亂叫,可是卻毫無辦法,就這樣我終于脫險了。”當明希毫森說的正起勁的時候,忽然一個叫阿巴羅斯的人問他:“哎!明希毫森,自己抓住自己的頭發怎么跳懸崖呢?具體說說看。”這一問使明希毫森呆住了,他不知道怎么說才好。直到這個時候,大家才知道明希毫森是在吹牛,是在撒謊,以前所有的一切都是在欺騙他們。當大伙知道真相后就把明希毫森趕出了酒店,以后就再也不理明希毫森了,明希毫森也非常后悔,從此他再也不敢吹牛了。
這個故事告訴我們愛吹牛、撒謊的孩子不是一個好孩子,我們要做一個實實在在的誠實的好孩子。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇10
今天,我讀了《時代廣場的蟋蟀》。這是關于一只叫柴斯特的蟋蟀的故事。它從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場。可它卻因貪吃跳進一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場。在那里它認識了塔克老鼠和亨利貓,還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的友誼,但她那顆思念家鄉的心還沒有落下。最后在朋友們的幫助下它終于回到了故鄉。這個故事告訴我們友情是多少錢都買不到的。友情是寶貴的,要是你老笑人家,那不管成績再好也沒有人會和你做朋友的。反過來要是你在人家退縮時去鼓勵他們,那不管成績再差,人家也會和你做朋友的。所以友情很重要。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇11
“到排水管里來!”塔克說,“我們要為你的退休開個派對。”于是,這三個朋友便蹦著、跑著,靜悄悄地進到塔克的家里,共享了一個很愉快的惜別宴會……
你們知道這三個好朋友是誰嗎?它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報攤里認識的,它們三人一起分享食物,成了好朋友。因為是瑪利歐把柴斯特從墻角的灰塵里救出來的,瑪利歐是它的主人,所以它每天都睡在報攤的一個火柴盒里。有一次,它夢游了,把一張兩塊錢鈔票當成一張柳葉吃,醒來時,發現那張兩塊錢鈔票已經被它吃掉了一半,這時,瑪利歐的媽媽來上早班,發現它吃了一張鈔票,就把它關起來,是塔克用自己所有的積蓄讓它重新獲得了自由,多么真誠的友誼呀!
還有一次,這三個好朋友在報攤里舉行了一個派對,塔克很興奮,傳了個大圈,結果把一盒火柴給踢翻了,有一根火柴剛好掉在一堆報紙上,磨出了火星,著了火。瑪麗歐一家趕到時火被撲滅了,他媽媽認為它是個不祥之物,要把它趕走,柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮托》的歌曲,非常動聽,他的媽媽就同意它繼續留下來了。
一個星期天,一位音樂老師來買《美國音樂》,聽到柴斯特演奏,覺得它比任何人演奏的都好,把它寫在了一本雜志上,很快,所有人都知道了它,都來聽它演奏,它成了名人,可它并不覺得快樂,因為它想念自己的家鄉,而且天天都有人來聽它演奏,它覺得很不舒服。
最后,它坐著動車戀戀不舍的離開了紐約……
因為懂得所以慈悲讀后感 篇12
今天,我讀了曹文軒寫的紅葫蘆,讓我記憶深刻,同時給了我一些啟發和感觸。
大海邊的海灘上住著一個叫灣的孩子,他的父親被警察帶走了,只留下灣一個人在家里。離他家最近的就是對面的妞妞家,灣經常抱著一個鮮亮的紅葫蘆泡在大海里,常常游到妞妞家對面的河灘上,給妞妞表演他在水里的看家絕活。漸漸的,灣和妞妞成了無話不說的好朋友。灣教妞妞學游泳,為了不讓妞妞沉下去,灣還把紅葫蘆讓妞妞抱著,并在旁邊護著她。剛開始,妞妞還是在淺灘上游,游的時間長了也逐漸敢往海中央的方向游了。有一天,灣要帶妞妞在海中央游,在他們漸漸的游到海中央的時候,灣猛地把妞妞抱著的紅葫蘆抽了回來。這還不夠,還在一旁好像幸災樂禍似的看著妞妞。妞妞沒了紅葫蘆,身體立刻往下沉,在海水快要淹沒妞妞的脖子時,灣又把紅葫蘆放到了妞妞的懷里。妞妞才抱著紅葫蘆游回了岸上。從此以后,妞妞決定再也不理灣了,知道有一次吃午飯時,爺爺說起小時候的事。他小時候不敢到大海里游泳,于是他爸爸就把他扔到海中央,不管他。他在水里奮力掙扎,這也奇怪,掙扎著掙扎著,他卻學會了游泳……妞妞立刻明白了灣的用心,不禁后悔萬分。
這個男孩灣精心的教妞妞學游泳,妞妞在淺水灘游煩了,想到海中央游,灣也是費盡心思,想盡辦法讓妞妞真正的學會游泳。可是妞妞不但沒有理解灣的好心,反而認為灣是個十足的大騙子,把她帶到海中央純是為了讓她出丑。
其實,雖然灣的爸爸是一個騙子,但是灣卻是一個心地善良的孩子,他教妞妞游泳,從來不圖妞妞的回報,甚至把他最心愛的紅葫蘆都送給了妞妞。妞妞要學游泳,灣耐心的教她學游泳,妞妞想到海中央游泳,灣也是無償的幫助她實現這個愿望,可見灣心地善良、不圖回報,無疑是一個好孩子。所以我們也要學習灣的這種高尚的優秀品質。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇13
書籍是人類進步的階梯。貧者因書而富,富者因書而貴;書籍是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的讀書水平。
在這個暑假,我首先翻開了知心姐姐盧勤的《告訴孩子,你真棒!》這本書。書中通過大量的事例告訴我們一個道理。每個孩子都是最棒的。
“ 在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質好的豁達開朗,沉著應對,于是成功了;心理素質差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。就像一個木桶,它的盛水量,不取決于最長的那塊木板(智商),而取決于最短的那塊木板(情商)。 ” 好有哲理的一句話,從這句話中我明白孩子的任何一個小改變在你眼中都要看成是珍寶,對他的改變就像發現新大陸一樣那么驚喜。孩子年紀小人生的路還很漫長,我們不要給以孩子過高的期望。其實,你的孩子就是你的孩子,沒有必要總去和別人的孩子比。任何比較都是有害的。每一個孩子都有自己的個性,每一個孩子都應該在他實際的基礎上發展,而不是作別的孩子的復制品。所以當他學會寫第一個字、講第一個小故事的時候,我們應該從孩子自身的角度出發,把他的過去和現在拿來進行比較,我們都要真誠地給孩子鼓勵和支持。不要吝嗇你的那句“你真棒”。雖然他寫的這個字在你的眼里是那么的歪歪扭扭,還遠遠達不到你的要求,但是作為愛他關心他養育他的父母,更不應該有這樣消極的想法。應該用你的溫暖去呵護他成長。
其實,孩子們每天都在尋找別人的理解,盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈。當孩子被貶損得一無是處時,就會表現出明顯的抑郁,既影響健康,還會產生厭世情緒,甚至會做出傷害自己或他人的極端舉動。就像那些常被列在調皮鬼一類里的孩子,為什么他們總是在犯錯之后還是改不過來?其實他們的心并不是真的很壞!一直想和老師作對!而是我們給了他們認為不平等的“待遇”。他是這么想的:大家都不喜歡我,連老師都說我不聽話。干脆壞到底吧!誰也不敢來惹我!這樣總比悶著好。這樣的例子我身邊也有發生:我班有一個小孩很好動,跟人家接觸的時候動作特別粗魯,常傷害到別人,他的力氣也比較大,常喜歡用腳踢別的小朋友。他的行為在我看來是一種無奈的發泄,因為大家都不跟他玩,所以他心里很難受。其他老師對他的態度都是很嚴厲的。有一次,我上課我故意點他起來回答問題時,發現他的答案是最好的,我在全班小孩的面前夸張地表揚他“哇噻!你真了不起!真是太棒了!”得到幾次老師的表揚后,接下來的他像變了一個人似的,很安靜專心地做每一件事。我讓讓他把教室里的油畫棒盒疊好,他一個人忙得滿頭大汗,直到把所有的盒子疊整齊!當時我對他的舉動在全班小朋友面前表揚了他。確實,我給他的信任讓他感到很自信和驕傲,因為老師已經認可他是個能干的孩子了!
我相信在以后的日子里我會常告訴孩子們,你真棒!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇14
讀這本書的經歷有些曲折,天才畫家梵高和高更的故事一直很傳奇,得知《月亮與六便士》中主人公的原形是高更,而且《月亮與六便士》的名氣很大,便想一探究竟,想看看書中到底寫了什么故事。先是從圖書館借,沒能借到,只借到了一本作者毛姆寫的評論其他著作的書,想著同一個作者,應該也不錯,結果書中所涉獵的故事都不太了解,讀不下去,心里有些失望。后來有幸從朱老師那里借來一本,書到手便立馬讀了起來,也許是期望太高,前幾章作者只鋪墊了一些事情,很無趣,心里有些小失望,此書就被擱置一邊了。突然有一天朱老師發了一些關于本書的評論,很有意思,又有了趕快讀完此書的興趣。
本書作者以第一人稱的敘述手法,講述思特克里蘭德放棄美滿家庭,穩定社會地位,追求繪畫理想的故事,書中主人公為了追求夢想,不畏生活的貧窮,無視病痛的折磨,幾十年來從不后悔,這種做法也許只有天才才能做到。此書越往后越精彩,思特克里蘭德最后和土著人結婚,生活在與世隔絕的小島上,每天畫畫,得了麻風病后依舊堅持作畫,眼睛瞎了仍然阻擋不了,他的遺言是死后要把掛滿壁畫的房子一起燒掉……他是用生命在畫畫。
雖然小說的故事有些夸張,我想作者正是想要通過這種對比來表達理想與現實的差距。月亮高高在上,虛無縹緲,六便士很不起眼,卻很實在,兩者差距很大,但都不可或缺。在生活中,我們埋頭奔波忙碌的同時仍需抬頭仰_亮,不忘追求夢想,只有這樣生活才更有意義。
最后特別感謝朱老師,能讀完此書,多虧了朱老師!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇15
暑假是短暫的,也是寒冷的,寒假的短暫比起讀一本書的時間,它就會變得很長,而在這長又寒冷的假期里,正需要一本好書來打發假日的無聊,更需要一本好書來為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽光。于是,我果斷地拿起了《德國,一群老鼠的童話》這本童話。
其實我很喜歡老鼠,也許是之前養過倉鼠的緣故,總對老鼠有一種敬佩的感覺,以因為它矯健的身影,聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認為老鼠這樣做是偷,是盜,是很不好的行為,但在我看來,這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認為老鼠是一種很可惡的動物,但在作者費爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖,可愛至極。
故事是這樣開始的,在一座灰色的大宅子里,活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后,老鼠們便從洞子里爬出來。它們快活地尖叫著,鼠須宅挲著,在各個房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物,到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里,它們有時會發現主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖,或幾粒花生。它們的極樂世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關緊,它們就會從門縫里擠進去,啃啃奶酪皮子、舔舔黃油,咬咬硬香腸,啜啜杏子果醬,嚼嚼熏肉,肚子撐得溜圓以后,它們就捋捋胡須,心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書,我明白了一個道理:說服別人的時候,要以理服人,不要魯莽行事,就象文中的莉莉以閱讀所學到的道理征服大家。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇16
因為自己的無知,于泰戈爾的這首著名的詩,卻是在今天才得以知道原來是泰戈爾的作品,想想真是無地自容。若不是偶爾在博友的博客里面看到,恐怕這樣的錯誤認識還會繼續得以延續下去,想想都覺得害怕。一直以為不過是周星馳電影里面的一句經典的臺詞,卻不料是泰戈爾的詩。
這深深地刺激了我,讓我再一次充分認識到了閱讀的重要性。對泰戈爾的印象,還只局限于大學時代的認識,知道他對五四中國文學的影響,卻一直未曾讀過他的作品,甚是遺憾。
今日細細地品讀了他的這首詩,感觸如下:
這首詩里面充滿著哲理,句子非常美麗,從技巧上面來說,可以說是臻于完美,用了一虛一實兩條線來寫那種愛到深切的傷痛,前五段是寫虛的,通過排比,針連的技巧,絲絲入扣地寫出那種相思抽骨的綿綿不絕的痛,一步比一步更加深入,更加深刻,更加接近內心,更加感傷;后五段是寫實的,通過對現實生活中那些具體的事物的描述,通過類比,把那些原本跟愛沒有關聯的事物,聯系在了一起,把前面的那種寫意,自然地移植到了具體的事物中來了,讓本來不覺得傷悲的事物,讓那本來很虛無縹緲的感覺,一下子就實在了起來,這種實在通過一連串的類比,在腦海中逐步形成了一種非常強烈的真實的感覺,最后歸到了一個真實的環境,一個在天上,一個卻深潛海底。
客觀的說來,這是我看到的關于愛情的描述,寫得最美麗的句子之一,但卻不是我最喜歡的,呵呵,可能是跟自己對愛情的理解有關吧,最喜歡的愛情詩,應該是葉芝的《當你老了》,因為那是真實的,可以觸及的平凡人的愛情。
世界上最遙遠的距離讀后感 韓令怡
也許是這樣吧,人總是在不經意的時間里,會忽然喜歡上某種事物。無論是心情所致,還是已然在成熟的我。最近愛上了泰戈爾的詩。不得不承認,讀書確是一種樂趣。那些文字總是能觸及到心靈的深處,那些我自己都不曾體會過的地方。一首經常出現在年少輕狂的孩子口中的《世界上最遙遠的距離》,早已被當成愛情的象征送給了“心儀”的對象。可實為浪費的是,卻很少有人能靜靜的讀出其中的韻味。
“世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你……”,這樣的字眼,總會有種莫名的憂傷。的確,愛情就像是生長在懸崖峭壁邊緣上的花兒,想摘取就要有勇氣。回頭想想,也正是因為這份勇氣的存在,才成就了許許多多刻骨銘心的愛情。從古至今,無論是《紅樓夢》中的那情感的沖擊和刻骨的烙印,還是金庸筆下的俠骨柔情、海枯石爛,都是永不磨滅的愛情真諦。
親情猶如甘泉,無論何時,都會給你源源不絕的滋潤;友情猶如陽光,只要你能用心面對,它便會溫暖你的心靈。但愛情卻會讓你悲喜交加,有時苦不堪言,有時卻樂不思蜀。人們常常會感到正如詩中所說“世界上最遙遠的距離,不是明明知道彼此相愛卻不能在一起,而是明明無法抵擋這種思念,卻還得故意裝做絲毫沒有把你放在心里”。就是這般矛盾。所以,能把這樣的心情寫的如此真實明了,這也正是泰戈爾的細膩真切之處。
在我的理解中,這種在愛與被愛中來回穿梭的情感,雖是一種人生的歸宿,但它更是一筆寶貴的人生財富,是一種能夠打動人心的真摯。它使人生更豐富。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇17
今天下午,我看了一個成語故事,故事的名字叫《狐假虎威》。
森林里有只老虎。一天,老虎抓住了一只狐貍并要吃了它。狐貍騙老虎說自己是森林之王,還讓老虎跟他在森林里走一趟。老虎發現小動物們看見它倆都嚇跑了,就相信了狐貍的話,不敢再吃它了。
故事里的`狐貍很狡猾、老虎很愚蠢。狐假虎威的意思是狐貍假借老虎的勢力,比喻依仗別人的勢力欺壓人。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇18
寒假里,媽媽給我買了一本書,里面有全是曹文軒的文章,我花了幾天的時間,終于把整本書給讀完了,其中給我印象最深的就是《埋在雪下的小屋》。
《埋在雪下的小屋》這篇文章的主要內容是:三個男孩和一個女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰,他們因為太冷了跑進了勘察隊建的小木屋,屋里有床、毯子、凳……這時,他們為了驚嚇小鹿因而大聲叫了起來,引發了雪崩,他們躲在小木屋里,幸好小木屋沒塌,但被壓在了雪下……孩子們靠著堅定的信念和頑強的毅力,戰勝了饑餓、戰勝了病魔、戰勝了自我,經過一個星期左右的艱難的挖雪,終于走出了黑暗,但那個最大的孩子卻在挖雪的過程中不幸過世了,最終沒能看見陽光。
這篇文章雖然不是很長,但卻字字句句都扣人心懸。讀完了這篇感人至深的文章,我有了很深的感觸,文章的幾個主人公在那幾乎令人絕望的情況下依然不放棄生存的希望,他們之所以能夠走出黑暗,是因為他們有堅定的信念和頑強的毅力。看看他們,再看看我自己,我所缺少的不就是他們這種精神嗎?無論是生活中還是學習中,我只要遇到一點困難,就退縮,人家那是知難而進,我正好跟人家相反,我是知難而退,遇到一點麻煩事,就失去了耐心。總是什么事情都依賴父母。像我小時候學過舞蹈,剛開始學著還行,挺感興趣,挺積極,可是過了幾天,便覺得學舞蹈太辛苦了,太累了,特別是練基本功的時候,什么劈叉、下腰,太疼了,于是,我便死活也不去學舞蹈了。現在想想,真是慚愧呀!
這篇文章教會了我很多,讓我有了堅定的信念和頑強的毅力,它讓我學會了只用永不放棄才能夠成功!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇19
《雙城記》被譽為描述法國大革命的最杰出的代表作,我想的原因可能是因為它的與眾不一樣。和其他的作品,比如卡萊爾的《法國大革命》不一樣,狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂.雖然人物和主要情節都是虛構的,但卻深刻地揭露了法國大革命前深深激化了的社會矛盾,強烈地抨擊貴族階級的荒淫殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。讀完后的震撼、憤怒、感動、欣慰,一時間充斥了我的心。我為革命群眾奮起反抗爆發出的大力量而震撼,也為他們在革命進一步進行時不分黑白的復仇行為而憤怒;為卡頓對露西真摯無私的愛而感動,也為小說尾部卡頓的美麗憧憬,為他生命的延續而欣慰。
然而這部小說最能打動我的部分卻是卡頓對露西珍貴的感情。它雖然閃現于一時,卻持久了一世。感情,是什么是包容,是索取是單純的占有,還是博大的寬容這個話題如此陳舊卻依舊沒有答案。在此刻這個物欲橫流的世界中,我們總是在想到底有沒有長久,有沒有無私"為了你,為了你所親愛的任何人,我愿意作任何事情。倘若我的生涯中有值得犧牲的可能和機會,我甘愿為你和你所愛的人們而犧牲。"卡頓在《雙城記》中給了我們答案,給了一個人應當有的對于感情的信念。
太多的分離讓我們這一代人喪失了對真愛的追求,喪失了很多信心,很多夢想。然而卡頓犧牲式的死亡卻給我留下了難以磨滅的記憶,也喚回了我的很多期望,很多暢想。卡頓對露西的愛是專一的,更是堅定的,在那個動蕩的年代,他用自我無私的愛和生命給予了露西一個完美的未來。當他作為查爾斯的替身,平靜地理解本不屬于他的死亡,安詳地走上斷頭臺時,這杯具的故事便擁有了充滿期望的結尾。他崇高的愛,拯救的不只是一個生命,更點亮了自我碌碌無為的一生,在人們心中樹立了他一向渴望擁有的果斷、堅定的形象。
露西是幸福的,她不僅僅擁有了父親的愛、丈夫的愛、仆人的愛,更重要的是她還擁有卡頓那份只屬于她的感情。卡頓愛她,卻并不要回報。在她生活無憂的時候,他只是默默地看著她,祝福她;在她的生活出現困境,愛人被囚時,卻挺身而出,代替"情敵"走上了斷頭臺。只要愛人幸福的活在這個世界上,自我就能夠了無牽掛,正是懷著這樣簡單而滿足的愿望,卡頓能夠沒有難過和憂傷的觀望露西的幸福,能夠離開得那么從容。相信很多女孩和我一樣羨慕露西,羨慕有那么多人用心用生命來愛她。
查爾斯是幸運的,從第一次法庭上的轉敗為勝到最終的成功逃脫,卡頓--這個本該同他針鋒相對的情敵,卻一次又一次的幫了他,表面上看是因為卡頓愛露西,而露西又深刻的愛著查爾斯,但事實上查爾斯出色的人品也是卡頓愿意幫他的原因之一。因為他明白露西在他身邊必須能夠得到幸福,必須能夠在未來的日子里開心歡樂,他認同露西的選擇,同時也作出了自我的選擇。也許會有人覺得卡頓傻,為卡頓不值,但我想,為所愛的人奉獻一切應當也是世界上最幸福的事吧。
愛常常比恨更為強有力得多,這話很對。看完《雙城記》,我突然醒悟,發現原先世上本沒有真正的恨與愛,所有的一切都是相對的。所有的事都沒有固定的性質,無所謂好,也無所謂壞。重要的不是這件事本身怎樣樣,而是一個人應當用什么樣的心態去對待身邊的人和事。就像卡頓對于查爾斯,本該是恨的,因為是他使得卡頓失去了擁有露西的機會,是他使得露西眼中再無他人。但卡頓卻選擇用博大似海的愛來化解這種恨。也許在他眼中查爾斯已經不是查爾斯,而是露西的一部分,是他所愛的人的一部分,所以也是他所愛的一部分。從另一個角度說,如果沒有查爾斯,可能還是會出現查三斯、查四斯、查五斯的,卡頓如果選擇了恨,豈不是要恨很多人,要恨一生、恨一世、恨在每一天了么卡頓是聰明的,所以他沒有選擇恨,而是將恨升華成了一種最最偉大的愛。即使他死了,即使他不能再親眼看到露西的幸福,相信他也能在天堂感受到愛人的笑,感受到愛人的歡樂。卡頓會活在每個人的心中,不止是露西、查爾斯,還有更多的讀者,更多的后人。他的精神會永存,他會得到永生!
有人說感情是自私的,愛別人甚于自我的人都是傻子。但在狄更斯的《雙城記》中,我感受到的卻是一種超脫世俗的最純潔、最崇高的愛。這種愛純得像冰、熱得像火,是人性中最完美的、最悲壯的行為,是一種夢想化的美。它能夠默默的悄無聲息,也能夠爆發出無限的力量和勇氣。為了情人的幸福犧牲自我的生命,哪怕這種犧牲是因為拯救自我的情敵。這樣的故事不可思議,也超出了一般人的承受本事。但它傳遞給我們的卻是作者對于人性、對于感情的思考。愛一個人,就是要給他幸福,哪怕這種愛會傷害自我,哪怕這種愛會讓自我消失…
卡頓的犧牲是一種重生,他之所以能夠坦然得應對死亡,正是因為他看到了期望,看到了未來。他明白自我的離去能夠帶給所愛的人更多的歡樂,也能夠換來更多人的幸福。他沒有怨恨革命者,也沒有埋怨任何人,他所做的只是盡自我的本事完成自我愛露西的心愿,實現自我的誓言。
常聽人說:"愛一個人要愛他的全部。"愛她的好,她的壞,甚至是她的愛。愛上情敵,不可思議,但卡頓卻詮釋得很好。對于一般人來說那么恐懼的死亡,在感情面前卻是那樣的微不足道。活著也許會完美,但如果看著所愛的人每一天悲痛流淚,相信那便會變成一種巨大的煎熬,所以卡頓選擇了欣慰的去死,那是一種安詳的無畏,一種沉靜的離開。
同卡頓相比,當今的感情似乎被強加了更多的東西。金錢、權力、地位、利益…這些本不該成為感情的影響因素的東西卻占據了越來越重的份量。人們不是為了愛而愛,而是為了生存而愛。很多情景下,虛偽代替了真誠,物質凌駕于精神。也許我們是一群理性的動物,也許我們所做的是的選擇。但我們是否應當感到慚愧,是否應當正視自我的每一段感情呢難道人活著只是為了吃好喝好睡好么媒體上報道出的一個個為情仇殺的事件,應當為當今的人們敲響警鐘了,大家應當仔細想想,他們,究竟是為愛而殺還是為恨而殺呢如果我們不能博大的活著,世界就會了無生趣,失去色彩。
轉而回到《雙城記》,卡頓的偉大賦予了他太多的光芒,但就這個人物本身來講,他還是有杯具的性格。他太小看自我,能夠說是有些自卑,所以放任了自我,又因為放任而感到絕望。最終他沒能盡力的追求露西,而只是把對她的愛隱藏在內心,默默地承受著煎熬,無私地付出,卻不求一丁點兒回報。這種愛凄美而崇高,但卻過于低調。如果卡頓能夠努力,如果卡頓愿意爭取,露西未必不會選擇他,而他同樣能給予露西很好的幸福。總之,《雙城記》帶給了我們太多的思考和感悟。關于愛,關于恨,關于復仇,也關于重生。當小說尾部卡頓看
到期望的時候,我仿佛也從整部書有些陰郁的情緒中看到了點點星光。所以,卡頓的存在不僅僅是作者對愛的渲染,更寄予了狄更斯對未來的信心。不錯,當人與人之間沒有了恨,當所有的恨都升華為愛的時候,沒有復仇,沒有血腥,有的只會是幸福的歡笑,燦爛的陽光。
再次感動于狄老的良苦用心,感動于卡頓至死方休的夢、沁人肺腑的情,更感動于這份人世間最崇高、最永恒、永不退色的愛,那么難得,那么完美,也必將永存!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇20
并不能用有趣、精致、傷感來簡單概括這本小書,之所以入得經典行列,許是手邊有此一冊,便真如一妙友相伴。
——題記
或許有的人一生轟轟烈烈,或許有的人一生平平淡淡,又或許有的人活得碌碌無為,有的人卻光彩奪目。沈復是哪種人,我不得而知。關于他的生平,百度也僅是寥寥數語。但這本充滿清新率真、情真意切的書卻能讓人體會作者苦樂摻雜、至誠至愛的一生——沈復,他,已成經典。
東坡詩云:“事如春夢了無痕。”在那些逝去的時光背后,星星點點都是回憶,若不以筆墨記錄下來,未免辜負了那一路的風光與坎坷。在作者心中,為官作宰不足掛齒,與愛人琴瑟和鳴才真是一輩子難以忘懷。
沈復的妻子叫陳蕓,女紅習得嫻熟,通曉文學詩詞,那一身才情頗受他之喜愛。每當看到“秋侵人影壽,霜染菊花肥”時,我總能體會到陳蕓的蕙質蘭心。這樣一位妙人對于沈復更是耳鬢廝磨形影不離,愛戀之情無以言述。但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當蕓染了重病,只能在病榻上“兩行眼淚,涔涔流溢”之時,我便能感受到沈復的心是怎樣的支離破碎。等到她靈魂縹緲,懷恨辭世之時,我也忍不住吶喊,上天為何如此不公,讓一對恩愛夫妻只可來世再見!這人生,果然曲折坎坷。
本以為失去了蕓的沈復會痛不欲生,追隨妻子而去。但他沒有,痛苦之后他平靜地接受了現實,選擇“不諳世事,不染紅塵,遠離世間悲苦極樂”的方式,獨身一人云游四方。這又不禁讓我想起了莊子的《逍遙游》,“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。”這是多么偉大的思想啊!“天道無為”是他之所想,“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”就是他的追求。當夕陽西下,獨自一人,登上山頂,拈須吟哦“獸云吞落日,弓月彈六星”,與酒光對飲,喝到微醺,人生如此,豈不快哉!
沈復的一生儼如一塊純美之水晶,只見明瑩不見顯露明瑩的顏色。只見精微,不見制作精微的痕跡。我相信這種淳樸淡然,恬淡自甘的生活,正如蕓所說“布衣菜飯可樂終身”。這是否就是人活于世間的最高境界呢?浮生若夢,為歡幾何?不用大喜大悲,大起大落,不落俗世。這或許便是這本《浮生六記》想要告訴我們的吧!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇21
半個月前從姐姐的書架上借來了李開復的自傳《世界因你不同》,看完后心中感慨良多。李開復,這個中國乃至世界級IT界的傳奇,總是不走尋常路,每每在獲得在外人看來很有榮譽的成就后就會另辟新路,尋求新的刺激,開辟屬于自己,屬于自己這個民族的IT之路。
李開復曾在他的自傳中說過,我常常說追隨我心,當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下,冒一些風險也是值得的。雖然經歷風險的日子可能會比較艱難,但如果我不這樣做,那蹉跎十年、二十年后,我可能會后悔終生。 我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學習,以免讓我在生命終結時,卻發現自己從來沒有活過。我覺得,在讀這本書之前,他在我的印象中,只不過是一個兩次跳板僥幸的喝過洋水的IT界很有影響力的人士。但是,當我聽說了兩家全球最大的IT公司,微軟和谷歌對簿公堂,演繹了一場轟動世界的世紀官司,這只為爭奪一位優秀的華人職業經理人的新聞后,心中不禁對這位IT傳奇人物多了幾分好奇心。究竟是一位怎么樣的人物讓兩大IT巨頭來爭奪他呢,又是有怎么樣的影響力讓中國那么多的青年從他的事跡中得到啟發,受到鼓舞。
與傳統的教育方式不同,在接受了美式教育之后,他的傳統中國思想也逐漸發生變化,開始融入西方的元素。最重要的就是“創造力”和“teamwork”。teamwork通過和他的一幫死黨一起搞惡作劇,一起嘗試創業中慢慢的積累著,而創新則在學習的過程中的思考中慢慢培養起來的。這兩條給他以后的發展做了很好的鋪墊。我對其中“teamwork”感受很深刻。在國內,團結一致的口號從來沒有停止過,但是,實際工作和學習中的分工合作真的太少了。我們大部分更習慣于單干,而單干恰恰讓我們少了很多互相交流溝通的機會。而溝通交流會使不同的思想之間產生火花,這樣的火花往往蘊藏著很大的能量。作為未來的IT人士,我們也必須要從這兩方面來認真思考下自己未來之路怎樣才能走出自己的精彩。
正如同他所說的,一個世界有你,一個世界沒有你,讓兩者的不同最大,這就是你一生的意義。怎么樣從他的身上汲取經驗來創造這個最大的不同,將是我們未來需要思考的,也是這本書帶給我們的最大的不同。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇22
近讀《工作重在到位》一書,收獲匪淺。
”向職場浮躁病猛下殺手,讓工作打折扣無處立足。“手捧該書,封面的這句話首先躍入眼簾;仔細讀來,該書以大量典型的事例,入木三分的剖析,深刻闡述了”到位不到位、相差一百倍“、”拒絕浮躁,學會深耕“、”要么第一,要么唯一“等令人耳目一心的理念,并總結出了”工作到位的3大要點“、確保工作到位的”5大心態“、”4大思維“、”5大行為準則“等要點。讀罷掩卷深思,確實發人深省,該書不愧為醫治”浮躁病“的一劑”良藥“。下面,結合本人工作實際淺談幾點學習心得。
一、使本人深刻認識到”工作到位“的重要性
書中寫道:”要想沒問題,工作先到位;要想發展快,工作先到位;要想效益高,工作先到位。“通過精讀該書使我深感工作到位的重要性,可以說,每個成功故事的背后,都有”工作到位“的倩影;每個失敗的經歷背后,都有”工作不到位“的陰影。工作到位,是一個職業人的優秀職業素質,是一個團隊永立不敗之地的關鍵所在。
說起”工作到位“的重要性,我認為書中”到位不到位,相差一百倍“這句話說得非常好。俗話說:”失之毫厘,謬以千里“,這使我聯想起去年本人曾讀過的一篇《不平等的等式》的文章,文章說:”你知道5個90%相乘等于幾嗎?看起來很不錯的90%相乘原來等于59%。“這個等式說明了什么?從小到大,無數次應對各種考試,60分是個及格線,100分似乎比較難,而90分是個可以引以為傲的分數了。工作中也是如此,很多人認為,把工作做到60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現實;做到90%就很不錯了。然而,工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成,每個環節都以上一個環節為基礎,各個環節之間相互影響的關系是以乘法為基準最終產生結果,而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束后,”很不錯“的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數。對于銷售處來而言,銷售處機關有很多業務部門,每個部門都是業務流程中的一個環節,如果我們每個部門都認為只要做到90%就已經很滿足,那么總體來講等于我們的工作是不及格的。所以,我們各個部門、每一名員工,都一定要認真踐行”用心做事,追求卓越“核心價值觀,樹立”工作重在到位,做事務求完美“的工作作風,爭取100%地做好各項工作。
二、拒絕浮躁,學會深耕
總體來說,自LYC公司成立五年以來,營銷工作取得了有目共睹的可喜成績,這是銷售處在公司正確領導下,不斷致力于打造先進營銷文化,樹立正確營銷理念,打造了一支”思想靠得住、作風靠得住、業績靠得住“的行業一流營銷團隊的結果。這支團隊,按照”敢、嚴、善、細、深、恒“六字管理準則要求,狠抓內部管理升級;這支團隊,樹立”千山萬水、千辛萬苦、千言萬語,千方百計“的市場開發”四千精神“,強力開展市場攻堅,正是由于這支團隊的每一個成員,關注細節,工作到位,愛崗敬業,樂于奉獻,才成就了今日LYC營銷事業的輝煌。
舉例來說,”LYC中國洛軸20xx年經銷商年會“成功召開,達到了提升品牌形象、擴大市場影響、堅定經銷商經銷LYC產品信心的目的,必將為推進今年整個流通市場銷售工作起到很好的作用,本屆年會成為整個行業最具影響力的經銷商年會,在整個國內軸承行業引起了強烈反響。成功的背后,飽含著銷售處籌備組員工巨大的壓力和艱辛。在會議籌備和組織過程中,全體會務組成員都付出了巨大努力和辛勤的汗水,大家先后召開無數次籌備會議,大家獻言獻策,注重每一個細節,甚至包括來賓的座位號、上臺領獎嘉賓佩戴的一束花都要經過細心把關、精心安排。成功可以模仿,但難以復制,因為我們靠的是一個用心做事,追求卓越,不把工作做到位就誓不罷休的營銷團隊的.集體力量。
但是,該書指出,近年來隨著社會發展速度的加快和競爭壓力的增加,”職場浮躁病“已經成為一種嚴重影響單位業績的關鍵因素。原來所強調的求真務實的作風、戒驕戒躁的作風,被不少單位和個人,看成”不符潮流“的東西而舍棄,對待工作敷衍、”忽悠“和”打折扣“。正如該書說言——”要想工作零缺陷,多用‘找錯’放大鏡“。對照本人,環顧我們四周,”浮躁病“的情況確實不同程度地存在。對待工作,疲于應付,馬馬虎虎,粗枝大葉;執行力不強,有令不行,有禁不止等現象還不同程度地存在。浮躁,是”工作到位“的大敵,是”業績提高“的大敵,是”基業長青“的大敵,對單位不利,對個人也極為不利。要讓業績在健康發展的基礎上不斷提升,就必須徹底消滅職場的”浮躁病“。
那么,怎樣才能拒絕浮躁,把工作做到位?書中已經給出了很好的答案,那就是:在別人應付著工作時,我們要以最認真的態度去工作;在別人淺嘗輒止的地方,我們要將工作做深做透;當別人滿足于敷衍式的”做了“時,我們崇尚”做好了“,才叫”做了“;當別人覺得”差不多“就夠了時,我們總是精益求精,并取得最佳效果;當別人在讓領導滿意都難以做到時,我們的結果卻要好到出乎上級意料。
總之,通過本書的學習,有利于幫助我們樹立”工作重在到位,做事務求完美“的工作理念,在今后的工作中進一步發揚”用心做事、追求卓越“的核心價值觀,一定要高標準、嚴要求把工作做好,做精,做到位,為營銷事業的進步發展做出我們營銷人應有的貢獻。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇23
暑假,我上了二節《寶葫蘆的秘密》本書里有個叫王葆的小男孩子,很愛做夢。一天,回家,他做著作業便叭在桌上睡著了,夢見了......
王葆提著水桶、拿著釣魚桿往湖邊走去,他座在湖邊,把魚桿線拋出去,座在那里靜靜的等著魚兒上鉤,突然,魚線晃動著,王葆使盡的一拉,拽上來了一個寶葫蘆。
寶葫蘆說:“他什么都會變,要什么有什么”。王葆說:“我很多很多的'魚”。王葆往水桶里一看,什么也沒有,王葆,拿起水桶就往家走。寶葫蘆在后面說:“我們還沒有談條件呢”。王葆之才跑回來說:“什么條件”寶葫蘆說:“我們之前的秘密你不能告訴任何人”。王葆一口氣就答應了。結果到被寶葫蘆耍了。王葆,把寶葫蘆交給了老師,他才知道這是一場夢啊!
王葆憑借自己的努力,勤奮刻苦在一次游泳比賽中贏得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》我明白:世界上沒有不勞而獲得事。只有一步一個腳印,才能收獲自己想要的。聽大人們說:“天下沒有免費的午餐”。凡事都需自己努力。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇24
《查理和大玻璃升降機》是一本非常有意思的書,我被它的故事情節深深地吸引住了。
查理是一個非常幸運的小男孩兒,繼承了巧克力制造商旺卡先生的巧克力工廠,在查理一家要住進巧克力工廠的時候,他們乘坐的玻璃電梯沖出了巧克力工廠,并且一直飛到了太空中。于是,他們遇到了一系列稀奇古怪的事情,比如闖進了美國太空旅館的鏡頭中,被人們誤認為是外星人。之后,他們又遇到真正的外星人,而且還是宇宙中最殘暴的外星蠕蟲克尼德,勇敢的查理開動腦筋,解決了他們遇到的許多問題,最終又使大玻璃升降機回到了地球。回到地球以后,由于幾位老人貪吃了旺卡先生的旺卡維他藥,約瑟芬奶奶和喬治姥爺變成了嬰兒,而喬治娜姥姥已消失了,進入了負數人地帶。查理又經歷了一番冒險過程,才讓他們恢復原狀。
我特別喜歡查理這個人物,因為他不僅樂于助人,還很勇敢。在太空船因為沒有火箭所以沒法返回地球的時候,把太空船拖回地球這個主意是查理想出來的。我原以為查理認為自己保住生命就行了,不用管太空船,可是查理卻選擇幫助太空船回到地球,實在是了不起。
查理還去了負數人地帶救喬治娜姥姥,負數人地帶有可怕的格努利,而且格努利是看不見的。只要讓格努利蜇了皮膚,就完了。先會被減掉,過一會兒被除掉,最后就會成為格努利的一份子了,而勇敢的查理為了救喬治娜姥姥而不怕成為格努利的一份子。
這本書充滿著有趣的幻想,故事情節又很曲折,讓人時而開懷大笑,時而擔心緊張。這是我最近讀到的最有意思的一本書!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇25
今天讀了唐老師介紹的《多元智能理論》,學會了很多東西。知道了多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院的心理發展學家加德納(Howard Gardner)在1983年提出。多元智能即(Multiple Quotient,MQ或Multiple Inetelligence,MI),包括冒險智商,創意智商,身體運動智商,視覺空間智商,音樂旋律智商,自然博物智商,智力智商,情緒智商,語言文字智商,自我內省智商,數學邏輯智商,人際關系智商。
通過學習我認為人人皆有無限的潛能與可能,未來更是行行出狀元的時代。只要從孩子的強項智能引導孩子,都能令孩子有成就感,而達到自我悅納、自我肯定、自我實現,人生也就綻放光芒了。讀書只占其中的一小部份,統整知識、應用信息在未來將是更重要的能力。多元智能在人一生中的作用。通過考察多元智能對成年人生活中的作用,及考察各種智能的開發和發展對年幼的孩子發展的影響,多元智能在三個獨立的方面起作用,分別是:休息作用,如何在工作環境中運用多元智能 娛樂作用,如何運用多元智能得到快樂和放松 欣賞作用,如何運用多元智能和他人一起工作,并理解他人 當然,多元智能的每個作用都會隨著年齡的變化而變化。在剛開始,年幼的孩子把絕大部分的時間都花在多元智能的娛樂作用上;上學之后,孩子們玩的時間受到了控制,當他們逐漸長大后,開始運用多元智能來欣賞別人,越來越意識到友誼和關系的重要。多元智能的休息作用主要發生在成人階段,那時我們把大部分時間都用來用自己的智能來工作或養家。很不幸的是,在這個階段,多元智能的娛樂作用在我們的時間安排中看上去似乎都消失了。實際上,當我們花大量的時間和精力去工作或養家時,我們很容易忽略其他并不需要用到的智能。
因此,我們老師應該了解自己的智能;必須去運用他們。要建立:“每個孩子都可以是聰明的”的認知及趨勢。我們也必須去了解自己本身智能的真正內涵,看看哪些事是自己最在行的、哪些事是自己想逃避的。一旦你了解你所擁有的智能,你就能夠協助確認你的孩子受到了影響;或許你所影響孩子的不是你最在行的部分,但對他而言,這個部分的影響卻可能是強而有力的。為了達加德納的多元智能理論是以多維度的、全面的、發展的眼光來評價學生。認為每一個孩子都是一個潛在的天才兒童。隨著智能課程的實施,我們教師發現,每一個孩子都有自己的“ 學習風格”,所以我們教師應注意尊重學生的學習風格,認識學生的長處,發揮學生的智能所長。在具體的評價操作方法上,可用“學習檔案”的評價方法。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇26
上個星期,老師帶領我們學習了《一夜的工作》這篇課文,我感慨萬千。
《一夜的工作》主要講了作者陪周總理審閱自己的記錄稿,看到了周總理一夜的工作情況。
“周總理一晚上有審閱一尺來高的.一疊稿子,而且一句一句的審閱。”周總理的工作是多么勞苦啊!讀到這里,我感到十分羞愧。平時,老師布置作業多時,我便隨便在本子上寫幾個字,蒙混過關;媽媽叫我多做一些課外作業,多看課外書時,我便不服氣地與她頂嘴;爺爺奶奶叫我幫她們做一些力所能及的家務時,我便會以千萬種理由向他們推脫。
“總理辦公室只有一張寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。”周總理的生活是多么簡樸啊!我與他之間簡直有著天壤之別。在我的書房里,不僅要有電腦,還必須要有空調,因為我受不了熱,受不了寒。逢年過節,媽媽要是沒有新衣服給我那可不行,而且必須是。只要我的衣服被弄上了臟東西或是褪色,我便會毫不猶豫的扔掉它。在我的家里,玩具都可以堆成一座小山,這都是我看到新玩具就要媽媽幫我買的結果。而且,被我寫一個字就扔掉的草稿本、作文本,比比皆是。
《一夜的工作》告訴我們做人不能享受,還要給予。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇27
老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象,在語言上樸實而滑稽,在小說中多次運用到“暗諷”,“文明人”“貓尿”等語言構成了老舍獨具特色小說風格。
老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點刻畫了王家,張家和“我”的生活。老舍通過用人物自訴的方式,批判了像老王、小二妞這樣身上存有嚴重人格扭曲的貧民。老王本是一家洋人的花匠,兒子在城外當石匠,可以說生活并不富裕,但老王卻整日用“文明人”自居,把封建禮教作為自己的道德標準,自己還挺得意,不把自己的兒媳婦當人看,從不給她好臉色看,他把自己的兒媳婦當成了一件“貨物”,因為那是他花了一百元的彩禮“買”來的,一年父子倆也還不清虧空,老王就拿兒媳婦出氣,更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦,只對她做體罰和精神上的摧殘。他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦,她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。
我們可以從小說中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實是有“病態”的,他們明明和其它貧民一起住在這個破敗的柳家大院里,卻自以為高人一等,明明自己也是一個窮光蛋,洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故,可以說老王沒有從洋太太那里得到什么便宜,但為何他還“洋洋得意”感覺內心很滿足呢?這是因為他們是一群當慣了奴才的人,他們在封建禮教的影響下已經沒有了獨立自主的人格,他們跟慣了主子,已經形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價值觀,他們已經被毒害的不能稱其完整意義上的人。
因為懂得所以慈悲讀后感 篇28
母愛無人可以替代的,不管人世間的動物、植物、人類都有屬于自己的愛,近期,我看了一本讓我頗有感觸的書,這本書讓我明白:愛是何等的,她可以為了自己的兒女做自己從未做過的事,從不敢做的事。
小說內容大意是:一個精靈和一個凡人在了一起結了婚,生了一個女兒叫:陳淼淼,母親為了陳淼淼和自己的`老公分床睡,碰巧有一天陳淼淼不小心往媽媽的杯子里倒了黃酒,從而導致媽媽變成了拖鞋,陳淼淼很意外,纏爸爸告訴自己為什么,在陳淼淼的百般刁難下爸爸說:“你媽媽是精靈,這是一個天大的打擊,為了安撫陳淼淼爸爸暫且答應不離婚,過了幾個月,陳淼淼起來去廁所,無意間看見媽媽在喝青蛙的血,陳淼淼看見媽媽如此對待我們的”朋友“,便讓媽媽回到了屬于她自己的地方。
這本書使我受益匪淺它讓我感觸到:母愛是多么無私,陳淼淼的媽媽為了陳淼淼喝青蛙的血,我們的母親整日為我們操心就連上學也親眼目睹自己進去才肯離開,難道我們不應該好好學習,報效他們嗎?
愛與奉獻其實不就是伸伸手,助他人一臂之力?
因為懂得所以慈悲讀后感 篇29
夢想是路上指明的燈光。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值。
--題記
八十天環游地球,這在科技發達的今天是件輕而易舉的事。然而在一百多年前,這可是件難事。于是就有了福克斯與他的五位老牌友的這場事關兩萬英鎊巨款的大賭局,也有了這八十天在世界各地那有驚無險的旅程。
—斐利亞.福克斯是一個心懷夢想,沉著冷靜并且生活有著超常規律性的人。他和他的仆人—聰明能干而又正直誠實的法國人路路通一起因為這場大賭局而踏上了這整整八十天的艱難旅程。在路上,他們遇到了錯把福克斯當成賊的警官費克斯,還差點被費克斯拘留在半途中。最后自命不凡的費克斯終于發現了自己的錯誤,不再和福克斯主仆作對。福克斯也排除了一個又一個險情,驚險地贏得了這場賭局。
《八十天環游地球》寫得扣人心弦,使我感覺像走進了書中的場景,和福克斯先生在一起環游世界,一起實現他的夢想。看到緊張處,常常讓我為福克斯先生暗暗地捏了一把汗。讀著這本小說,我在不知不覺中學到很多:地理知識,風物人情,還有做人的道理。
福克斯先生十分慷慨大方,他在出發前將自己打牌贏得得的錢全部給了路邊向他乞討的可憐人;他還善良又疾惡如仇,在印度救下了將要被燒死殉葬的艾俄達夫人;他遇事沉著冷靜,有信心,有毅力,遇到的困難從不輕言放棄。福克斯先生身上有這么多優秀的品質,這也是他最后取得成功的原因。如果我能像福克斯先生那樣遇事前先充分估計;遇事時沉著冷靜,遇事后不輕言放棄,那現在常常困擾我的很多情況都會迎刃而解。
這本書,這個故事教會我要有夢想,心懷夢想,執著追究.夢想是路上指明的燈光。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值;有了夢想,才會有奮斗的動力!
因為懂得所以慈悲讀后感 篇30
這天最后拜讀完托爾斯泰的鴻篇巨著《戰爭與和平》,心中久久不能平靜,感慨太多太多:
首先我認為《戰爭與和平》超過了我原來讀過的所有的小說,甚至包括我比較喜愛的《紅樓夢》、《三國演義》、《百年孤獨》、《瓦爾登湖》…… 這本書好就在它的任何一個人物刻畫、景物描述、戰爭場面描述、心理活動描述、人物對話描述等等,及至每一個段落、句子甚至標點都是那么恰到好處,完美無瑕。
這本書描述得很真實,以幾次真正的戰爭為背景,里面有真實的人物:拿破侖、亞力山大、庫圖索夫等,它的真實還體此刻,每一個人物的描摹都不是一出場就完美無缺的,他們都有一個成長和成熟的過程:
彼埃爾一出場是在安娜。巴芙洛芙娜家的晚會上,當時在場的“上流社會”的人們都很“輕視他,他的言行是為人們所不齒的,而這正說明彼埃爾是一個真誠的、不流于世俗的人。安德來公爵就很欣賞他這一點,并主動結交這個人。當彼埃爾突然繼承父親的巨大財產后,成為別素號夫伯爵、成為全莫斯科最有錢的人之一后,他立刻成為莫斯科整個上流社會倍受歡迎的人,莫斯科所有有女兒的家長都盼望能把女兒嫁給他,他說出的每一句話都會受到所有人的稱贊,連他自己也疑惑:好好像自己具備了所有的美德……這是多么大的諷刺啊!然而這又多么現實啊!這與我們如今中國社會的主流思想多么不謀而合啊!……彼埃爾的真正的成熟是在經歷了被俘之后,他的立身行事真正地為各個階層的人所理解并喜愛:他的錢袋永遠是空的,正因它對所有的人開放;宴會中的女生們歡迎他,正因他從來不只對某一個人獻殷勤;仆人們高興彼埃爾回來,正因他們知道,他在家的時候,尼考拉伯爵便不每一天到農場上去,便更愉快、更和諧,還正因在節日,他們都能夠得到重賞;小孩們和女教師們高興他回來,正因沒有一個人能像彼埃爾那樣地領導他們過共同生活,只有他一個人能夠在大鋼琴上彈蘇格蘭舞曲(他的唯一的曲子),照他說,他們能夠隨著這個曲子跳一切可能的舞。并且他確實帶禮物給大家;尼考林卡。保爾康斯基高興他回來,正因彼埃爾叔叔(他這么稱呼他)是他羨慕與熱愛的對象;客人們歡迎彼埃爾,正因他這個人總是能夠使任何團體富有生氣并且能夠團結大家……
瑪麗亞公爵小姐,她雖然長得較丑,但是她心地善良,屈己待人,她一向都深愛著對自己嚴歷到刻薄甚至精神虐待的父親;她成全女伴部銳昂小姐和自己的求婚人約會;她一向精心照顧、教育自己的侄兒尼考林卡,及至到自己有兒女時都不允許自己在行為甚至在思想上對侄兒不如自己的兒女;她的靈魂是那么的高尚,正如丈夫羅斯托夫對她說的”人不是正因美才可愛,而是正因可愛才美,“瑪麗亞就是那個最美的女生!我最喜愛這個人物。在我眼里,從內到外,這個人物都是純粹的完美無瑕的。尤其我最喜愛的場景是瑪麗亞與羅斯托夫的第一次相遇:”羅斯托夫立刻把這次會面當作一種奇遇,一個沒有保護的不勝悲傷的姑娘,獨自遭受到粗野暴動農民的橫行!多么個性的命運把她帶到我這來了她的面貌上和表情上是多么溫柔、高貴!“關于愛情的名言。
瑪麗亞的育兒日記也是我所崇敬的,我同樣對她的那種崇高的道德世界感到驚異!
娜塔莎,作者對這個人物的描述跨躍很大:從一個天真爛漫的小女孩寫到多情美麗的少女、又寫到完全獻身家庭——丈夫與兒女而完全拋棄自己的所有——包括外交、愛好和女生的修飾等等,整個小說中人物娜塔莎的變化是最大的。對老伯爵夫人的老年之后的描述是我十分喜愛的,奈何拙筆不能表達深意,準備全部作摘抄以享之。
當然還有安德來公爵、矮小的公爵夫人,發西利公爵、俾利平、索尼亞……每個人物都有血有肉,真不愧為大家手筆、神來之筆! 托翁在描述環境和心理相結合的水平著實讓人嘆為觀止:如羅斯托夫第一次參加戰爭”他對死亡和擔架的恐懼、對太陽和生命的愛惜,寫得太傳神了!安德來公爵第一次“死”:“在他頭上除了天,崇高的天,雖不明朗,然而是高不可測的:感謝上帝……”太讓人感動了!
托翁的比喻也是信手拈來:“他和道黑圖羅夫一樣是一個不受人注意的齒輪,雖然這些齒輪沒有發出任何聲響,卻是機器的最主要部分;全軍的情形就像一只受傷的野獸的情形,它感覺到它自己的滅亡,卻不知道它在做什么;他就好像一只被犬包圍的兔子,縮著耳朵,在敵人面前繼續躺著一樣……
經過一個半月的《戰爭與和平》的閱讀,思想上得到了一次深刻的啟迪,靈魂上獲得一次深刻的凈化,真真切切地享受了一頓文化大餐!對這本書,我真是有些愛不釋手。讀過一遍后,又詳細讀了里面的精彩片斷,并做了部分摘抄,從思想意識中競有些不愿回到現實生活中來了!
在此,我期望喜愛讀書的人千萬莫錯過這本好書,不讀《戰爭與和平》,枉稱讀書人!