野性的呼喚讀書心得體會范文（精選34篇）

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇1

　　職場如叢林，職場規則就如“棍棒法則”，殘酷，沒有公正、公平可言。還美其名曰：以結果為導向。

　　就像《野性的呼喚》這部小說所描述的那樣。

　　《野性的呼喚》是美國作家杰克·倫敦小說中的杰出代表。

　　作品描寫一只名叫巴克的狗，一只健壯聰明的狗，在阿拉斯加荒野的殘酷環境下，為了生存和群狗進行殊死的爭斗，隨后“他”身上狼祖先的野性逐漸恢復最后終于逃進了原始森林，變成了狼。

　　這篇小說還被譽為“世界上被讀得最多的美國小說”，因為它意味深長，而且集動物故事、探險故事、回歸自然故事、人性故事、心理故事、寓言故事等等于一身。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇2

　　不得不說，它作為一條狗，活出如此風采，當真是霸氣了得。

　　充沛的陽光，精美的食物，并沒有懶惰它的氣魄。被輾轉帶到冰天雪地的遭遇，也沒有拖垮它的身體。適應力和頑強的生存欲望，在它的身上體現的可謂是淋漓盡致。為真心疼愛它的主人贏得一千六百美元的賭金，是它懂得感恩的赤誠之心。最終化身為狼，是它最棒的結局!它就像一位尖子生交給教師的答卷，完美，無一絲瑕疵。

　　我一向以為，因為杰克?倫敦的過于崇拜達爾文等人的學說，所以在作品中，也會體現出來，而這如果用在人類的活動上，就顯得有些粗暴和過簡了，可如果用在動物小說上，便是完美的契合。我想他肯定也意識到了這一點，所以“海狼”的結局那么悲慘，而巴克卻獲得了美滿的成功。

　　可是，巴克也應當承受這些，為了這些，它付出的也太多，適應，說著簡單，可是要做起來，卻是有著天大的困難，其他雪橇狗的杯具，就能夠說明這一點。當我看到狗們為了適應食物的短缺，消化本事增強，“將吸收來的每一絲營養運輸野性的呼喚讀后感600字到最遠的角落，讓每一個細胞吸收”的時候，心中不由心酸，想想自我有的時候晚飯沒吃飽，半夜從睡夢中驚醒時肚子如被千萬只蟲子撕咬般的感覺，敬佩的同時，也生出了一絲同情。

　　當然，也有運氣的成分在其中，狗兒們剛長途奔涉后又被幾個愚蠢的人買去強迫繼續奔波時，巴克不就是因為被桑頓發現并護住了才免逃一死嗎?可是細想，為什么會被護住呢?不還是因為巴克以前的功勞嗎和它那強健的身軀嗎?有果必有因。

　　《野性的呼喚》這本書，是外國名著中最讓我著迷的一本，一抱起就舍不得放下，情節精彩而又含義深刻，不像別的名著要慢慢地感受，是少見的能讓人一看就愛不釋手的書。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇3

　　《野性的呼喚》又名《荒野的呼喚》。他是美國著名作家杰克.倫敦的作品。

　　這本書寫了一只叫巴克的狗，被壞人從溫暖文明的難方誘騙到不得不改變自己生活方式的北方。從一只目空無人的貴族犬轉變成一只要忍受冰天雪地的雪橇犬。他在轉變的過程中，身上的野性也漸漸被換醒了。但是他知道哪些手持棍棒的人就是主宰，所以他只能把自己的野性藏在心底的最深處。最后，它的第五個主人，也就是它最愛的主人桑頓被害后巴克背離了人類，因為他和人類的最后的紐扣斷了。他與他野性的兄弟肩并肩的一起奔跑，一起嚎叫。

　　與其說這本書寫的是狗的故事，還不路說寫的是向往自由的故事。就像封面上寫的：“所有的生命都應該在蔚藍的天空下自由行動，在張揚的生命里，尋求自由，讓自己幸福!”

　　我真的很喜歡《野性的呼喚》這本書因為這本書是杰克.倫敦先生對自由和本能的由衷呼喚，是對原始生命的贊美。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇4

　　最近我讀了一本書，是美國著名作家杰克·倫敦的作品，叫《野性的呼喚》。

　　《野性的呼喚》這本書寫了一條叫做巴克的長毛大狗，從溫暖禮貌的南方被誘拐到冰天雪地的北極荒原，從一只養尊處優、孤芳自賞、目空一切的貴族犬，到備受折磨不得不順應環境改變自我的生活方式的雪橇犬，最終成為被伊哈特人稱為魔鬼的狼群領頭狗。在它轉變的過程中，巴克身上的野性也被漸漸喚醒。雖然它在人類禮貌與道德規范的束縛下，在人類的棍棒與皮鞭下也享受著人類認為的`幸福和苦難，可是巴克明白手特棍棒的人就是主宰，它不能反抗，僅有服從。如果不能順應環境它必須會迅速地走向死亡。這時它把對自由和野性的渴望壓在心靈的最深處。

　　就象書中寫的：“巴克身上被喚醒的原始野性活躍著沸騰著，猶如潮汐和季節一樣強有力地在他心頭波動。”“野性同幽靈一樣不斷呼喚著他、誘惑著他、要與他一齊去嗅風的氣味，一道去聽森林的音響，支配他的情緒，指導他的行動，讓他超越自身。這種召喚使他的心與人類及人類對他權力越離越遠。”巴克最終在它的最愛的主人――桑頓被害后，背離了人類世界，回到荒原。因為巴克的牽掛斷了“人類及人類所擁有的權力再也束縛不了他，他與他的野性兄弟肩并肩地一邊奔跑一邊嗥叫……”巴克在野性回歸以后成了狼群的頭領。

　　與其說這本書寫的是狗的故事，還不如說寫的是向往自由的故事，就象書的封面寫的：“所有的生命都應當在蔚藍的天空下自由行動，在張揚的生命里，尋求自由，讓自我幸福歡樂!”

　　我真的很喜歡《野性的呼喚》這本書，因為從這本書是杰克倫敦先生對自由和本能的由衷呼喚，是對原始生命的尊重和贊美!

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇5

　　上周，我讀了美國著名作家杰克。倫敦的作品《野性的呼喚》，書里講述的布克的故事，使我記憶深刻。

　　該書的主人公是一條狗，本來過著舒適的生活，因為在北極掀起的淘金熱，人們需要很多的拉雪橇的狗，才被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它一共和六個主人打交道，每一次都給了他不可磨滅的記憶。第一個主人給了他舒適的生活;第二位的主人紅衣衫(訓練狗的人)教會了他一個認他銘記一生的道理一一是不可能打敗一個拿著棍子的人的;他在第三任主人信差那兒，他與狗的頭領史皮茲決一死戰，殺死了他，并代替了他，成為了狗中的領袖;

　　第四個主人只把它當做工具，讓他們拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千多里，使他們那一隊狗都累得不行了;第五任主人是個蠢家伙，他用便宜的價格買下他們之后，不給他們絲毫休息的時間，還冒險在融化的冰層上奔馳，最終冰裂開了，他們和狗一齊掉進河里淹死了，僅有布克被約翰·宋頓給救了;這最終的主人與布克在相處中建立了深厚的感情，布克為主人屢建奇功，當主人被殺害后，它毅然替主人報仇雪恨。最終，布克回歸荒野，成了一群狼的首領。

　　讀完書之后，我明白了一些道理。

　　第一：布克具備堅強的生存本事。他周圍的眾多伙伴，在經歷了一次又一次的困難和危險后都無奈的倒下了，僅有布克堅強的活了下來。這讓我聯想到我們生活的社會就象一個殘酷的戰場，萬一堅持不住倒下去，你就必須盡快的站起來，否則你將永遠起不來了。悲傷會把你徹底打垮，讓你喪失斗志。僅有頑強站著的人才能生存下去。如果我們遇到一點挫折就被打倒，那么就還不如一條狗，也更不會在將來大有作為。站著的人應當讓自我站得更高，才能不斷提高，并繼續尋找更高的立足點。

　　第二：人的貪欲十分可怕。第五任主人被貪欲驅使穿過已經開始融化的湖面，結果沒有性命，就連約翰·宋頓也是因為想要多拿一些黃金，才被土著人殺死了。貪真是太可怕了。

　　《野性的呼喚》是一本十分不錯的小說，期望大家能在空閑時讀一讀。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇6

　　初入職場，不要被老員工友善的目光，熱烈的歡迎，慈愛的微笑所迷惑，他們都是你的競爭對手，想盡辦法把你吞噬。

　　當然，你可以不認可這一點，但你以后會同意。

　　巴克最開始被賣到拉斯維加斯，在雪地里幫郵差拖雪橇，運輸信件。

　　在工作之前，它需要一些訓練，和其他狗一起訓練。看看其他狗是怎么對待它的。

　　他臉上露出友情，但卻暗藏著陰險，他一邊沖著你的臉笑邊在琢磨著鬼點子，例如在第一頓飯時他就偷吃巴克的食物。

　　不過，同事已經算是好人了。他們可能只是損害你的利益，并不讓你丟掉飯碗(有時候可能會)。

　　外部的競爭對手，那可是會要你的工作的命的。

　　巴克在野外留下了一個難以忘懷的教訓，一次借鑒他人(狗)的遭遇而獲得的間接經驗，否則它不會活著從中受益。

　　受害者是它的同伴，一只名叫卷毛的狗。

　　當時卷毛在外面，它很友好地朝一只體型比它小很多的愛斯基摩犬走去。這只愛斯基摩犬沒有半點警告，就像閃光那樣撲過來，然后快速跳開，卷毛的臉上，從眼睛到下巴都被撕裂了。

　　接著，跑來三四十只愛斯基摩犬，它們熱切地、一聲不響地將兩只廝打中的狗團團圍住。不到兩分鐘，卷毛就被撕成碎片。

　　巴克被這一幕所震撼，經常作夢想起這個場景，使它不得安寧。提醒它，生存就是那個樣兒：

　　無公正可言。一旦倒下，你就完蛋。所以說，它要萬分小心，決不能倒下。

　　適應環境，是一種重要的技能。

　　巴克原本吃飯很講究，可是卻發現它的那些先吃好的伙伴搶吃了它沒有吃完的定量。它沒法防范。

　　要彌補這點，他就得與他們吃得一樣迅速;并且饑餓強烈逼迫著它，它不得不去謀取不屬于它的東西。

　　它偷盜，并不是偷盜給它帶來快樂，而是因為它的肚子餓得咕咕地叫。

　　它沒有明目張膽地偷，而是暗中巧妙地偷竊，是因為它想到了棍棒和尖牙法則，不能違反規則。

　　它只所以做它所做的，是因為做比不做活得更容易。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇7

　　作為一個普通的讀者，我無意強調作者反復想表達的那些東西，僅僅只是期望在重現文脈的過程中，表達出那些我感受到的�！兑靶缘暮魡尽防锍尸F的并不只是一個充滿了血腥暴力爾虞我詐的狗狼世界，同時也是人類殘酷的競爭社會的縮影，它體現出的，是一種生存的智慧。

　　法則一——適應殘酷環境。

　　在這部書中，最令我印象深刻的，不是那雪的苦旅中的絕望，不是那愛與期望中的幸福，也不是那在野性與愛間的掙扎，而是馴養狗巴克在初到北方時的堅韌與瘋狂的學習本事。

　　隨大流的社會中，特立獨行或許意味著耀眼奪目，然而更多的是孤立。山不靠我，故我只得靠山。在應對新的環境時，我們最好的選擇就是適應環境、融入生活。而巴克無疑是一個優秀的生命，它的優秀體此刻它極其強大的生存本能——低調的觀察身邊的一切，記住一切需要記住的學習一切能夠學習的，并盡一切所能做的更好。這種學習本能足以使它在任何環境中生活得如魚得水。

　　在我們的生命中，不論是升學或是走進社會，都要以一顆不屈的心，經過模仿與思考了解身邊的環境，適應環境。

　　法則二——在痛苦中蛻變

　　“巴克很貪吃。它每一天能分到一磅半干鮭魚，可是這些吃下肚兒，就像沒吃一樣。它總是吃不飽，肚子長期忍受著饑餓的煎熬。巴克的腳沒有那些愛斯基摩狗的腳那樣解釋堅硬，一整天都疼痛難忍，只能一瘸一拐的走路，一到扎營時，它就躺下來，像一條死狗一樣�！�

　　任何一個人，在讀到這些文段時，都必須能夠體會到巴克在初為雪橇犬時那些肉體上難以忍受的痛苦，這些痛苦無時無刻不在折磨著它未定的彷徨的心。初入新環境，及時盡力調整心態，及時進取地努力著，可長期養成的生活習慣給自身帶來的影響卻接踵而來，難以改變的生活習慣，會讓你做什么都慢上半拍。可這是一個必然的過程。

　　環境會將你改造，迫于生存，某些不論你看好或看壞的東西都會改變，痛苦會在無形中漸漸消失，如果能忍受先前的痛苦，則必然蛻變。忍得一時，海闊天空。

　　法則三——找尋存在意義

　　僅有不盲目的人才不會空虛。就如同雪橇狗們，它們被一種難以名狀的自豪感緊緊抓住，那是挽繩與雪道帶來的自豪，那種自豪足以讓它們堅持苦干到最終一息，足以引誘它們高高興興的死去，而一旦把它們趕出挽具，它們是會心碎的——在它們的心中，拉撬是它們存在的終極意義，這種意義帶來的力量足以支撐起它們心中那永不磨滅的火焰。

　　而人類，就更不應空虛度日，每一個生命都有其存在的意義，而生命的存在，就是為了發現他，并為之而活。如此，每一天便都能體會到生存的自豪與歡樂。

　　法則四——隱忍爆發立威

　　不得不說，巴克是一個天生的領導者，它威猛、強壯、有魄力而又攻于心計。它不像那些有心無力的軍師般文弱而難以服人，也不像那些有勇無謀的魁梧勇士——它們只能成為將軍，而難以成為王者。巴克雖只是小小狗群中的王，但無人能夠否認它的領導魅力。

　　巴克與原頭領斯皮茨的斗爭其實有些像中國古代皇子逼宮的過程，他們通常忍辱負重許久，暗地里積蓄力量——拉攏朝臣、挑撥離間、策反，使帝王有苦說不出，然后等待時機，一舉爆發，以絕對的力量打敗對手，既可繼位，又可在朝臣間立威。

　　所以綜合各項來看，巴克的成功奪權幾乎是一個必然的結果。

　　法則五——正紀律團體成

　　奪江山易坐江山難，一個好的領導者不光要有出色的個體戰力，還必須擁有身先士卒的領導精神，要對整個團隊負責。而在這一點上巴克無疑做的不錯，它嚴肅地加強了狗隊中紀律的管理，讓其他狗又敬又畏，拉橇時付出最多的努力，平時生活中也比前任的領導者做得更好，就如書中所描述的“它一下就承擔起了領頭狗的職責，凡是需要做出正確的確定或迅速思考或立即行動的時候，巴克都顯示出了甚至比斯皮茨還要高超的本事……”

　　作為一個新的領頭狗，在作出了這些努力之后，屬于巴克的小團隊就已經初步完善了。

　　法則六——遭巨變難重重

　　作為一部小說的主角，巴克注定不可能擁有一個一帆風順的人生。于是，作者安排了三個不知輕重的熱血青年給巴克帶去苦難——在過度的疲憊之下，幾個老伙伴大多永遠留在了雪地里;而僅有的生存者們也引起愚昧殘暴的主人無情地鞭打而遍體鱗傷，筋疲力盡的巴克也形狀慘烈。

　　“它那美麗的皮毛不再挺秀光滑，而是聳拉下來，顯得軟弱無力，被拖得又臟又濕，有的地方還和哈爾用棍棒打出的凝血粘結在一齊。肌肉耗盡了，只剩下多節的筋絡;腳爪上沒肉了，透過松垮、多皺、無肉的皮能夠清晰的看見每根肋條和骨頭的輪廓�！�

　　一段話，字字滴血，連旁觀者都不忍目睹，可巴克放棄了嗎?沒有，巴克用一種讓人心碎的意志力走完了最艱苦的一程，那是一種大多數自命萬物之靈的人類所不具備的偉大精神!

　　法則七——拯救愛駐心間

　　一個人的情節是不完整的，每個主角都會有屬于它的另一半。巴克生命中的那個他在巴克最危急的時刻出現了，他拯救了巴克的生命，用一顆愛狗的心征服了巴克。約翰·桑頓，是巴克生命中最溫暖的一蓬火焰，并在時間的滋養下越燒越旺。

　　沒有生命的心是全然冷硬的，我一向堅信，每個生命的心海中都存在著一方柔軟的凈土，不容玷污，不容褻瀆。那里住著那么一個或幾個生命，或許是親人，或許是朋友，或許是戀人，總之，他們會讓人傾盡全力想要保護，那感情是高于一切的愛，高于財富，高于榮譽，甚至，高于生命。沒有這種愛的生命是殘缺的，而擁有了的，哪怕心中人已成為過去，但只要有過那么哪怕一個人，即使在在冰冷的環境中，心中依舊回蕩著溫暖的火光。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇8

　　書名：野性的呼喚

　　作者：杰克倫敦

　　改寫：何碧珠

　　出版社：中國東方出版社

　　內容簡介：

　　巴克遇到了郵差是個懂狗的人，他可以公正的處理狗兒之間的糾紛，也知道巴克是只不可多得的雪橇狗，并不時的給予指導讓巴克很快的適應北方的生活，但命運乖桀并不會因此停止，它再度換主人，這次是無知的二男一女完全不懂狗，讓狗兒吃了很多苦，在生死交關之際，巴克遇上了桑頓，他用愛心照顧巴克，狗兒巴克感受到新主人的愛，也積極的回報自己的愛，這是人與狗之間惺惺相惜的情誼，讓巴克在回歸大自然時有了牽掛，但巴克終究會去尋找它野性本能中的歸處。

　　心得：

　　杰克。倫敦擅長以動物來比喻人類的行為，他對北國的環境和對狗的了解深入，隨著他所描寫北國惡劣環境對人們的不便及寒冷對生理傷害的故事情節讓人宛如深入其境，在描寫每只雪橇狗的性格和行為時栩栩如生，是一部老少咸宜的小說。在野性的呼喚中，主角巴克本來是一只養尊處優、美麗驕傲的南方大狗，在它回歸大自然的過程中受到貪婪人類的調教，逐漸找回它血液中所遺傳的野性，在這艱難的過程中，是適者生存的自然法則引導巴克如何在人、狗、大自然中尋找共存共生的平衡點。當巴克被親近的人賣掉，乃至人類拿著棍棒馴服它時，它以它的本能適應新的生活，它的新生活開始于北方嚴寒的天氣及險惡的地形，拉雪橇是它的工作，它由其它狗兒身上學習北方的生活技巧，進而爭奪狗群的領導權，并展現它的超強領導力，這領導力是它天生的魅力，也是它在艱難環境中學習而來的成果。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇9

　　巴克的父親是一只瑞士救護犬，一種大型的紅棕毛或者白毛狗。他繼承了父親良好的血統，體重超過130斤。這是他能夠不斷地打敗其他的狗的基礎。

　　就像巴克的經歷一樣，有的人一開始就得天獨厚，占盡優勢。如果你開始工作的時候，沒有任何優勢，如何進行公平的競爭?

　　巴克一開始在一個法官家里工作，成為法官家庭成員的玩伴，以及家庭的守護者。但他沒有有因為優越的生存環境而變得墮落，整天的打獵及做一些與其類似的戶外活動，讓自己的肌肉變得更結實。

　　在工作當中，很多人和公司都具備憂患意識，不斷磨練個人技能和激發公司潛能，才能成就一流的人才和偉大的公司。反之，就會被其他更強的員工和公司淘汰。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇10

　　在杰克·倫敦寫的這本書——《野性的呼喚》中，我走進一只狗的世界。這只狗叫巴克，是一只圣伯納犬和蘇格蘭牧羊犬的混血兒。不同的是，巴克并非是神話中充滿人類幻想的狗，也不是穿插在人類社會擔任朋友角色的狗，而是以在北國雪地的生活、事跡震撼著讀者心靈的狗。

　　巴克從小生活在南方一個法官的家里，在那兒巴克享受著優裕的生活，(讀書筆記普遍的尊重和取足輕重的地位，可一切卻因人類在北方找到一種黃色的金屬而改變。

　　帶有幾分貴族氣息的巴克遭受了第一次不禮貌的待遇，它被人拐走賣到一個穿紅絨線衫家伙那兒。接著是一頓大棒的反復猛打，一次再次地打得它昏死過去。從此巴克明白一個道理：在那拿著大棒的人面前他是沒有希望的。我想大棒就是一把鑰匙，一把讓巴克明白原始本性的鑰匙，讓它學習到弱肉強食的原始統治法則，同時也讓潛藏在巴克體內的野性漸漸蘇醒。

　　如果說大棒是一把鑰匙，那么巴克的同伴則是教授這門課程的正文。巴克再次被人交易。它加入了一只拉雪橇的隊伍，并從同伴中摸索到了許許多多的生存之道。

　　狗派克教會它如何偷食以慰饑腸。其實巴克是不喜歡偷，為了能吃飽他是非偷不可。從狗比利那兒，巴克很快學會了如何在雪地里破冰汲水解渴等技巧。這里我要提到一只狗斯匹茨，因為從它身上，巴克“學”到了很多，讓在朦朧中的巴克記起了原始的殺戮。

　　斯匹茨是雪橇隊里的排頭狗，也就是領袖。它把巴克當成是潛在的對手，總是挑釁找茬，表面和善，實際兇殘。起先，對于斯匹茨巴克總是處處忍讓，盡量避免發生正面沖突。一方面他從中學習，另一方面體內的本能隨著一次次的挑釁復活了。最終祖先們的咬嚙、撕扯和豺狼式的突擊在它身上活躍起來，把斯匹茨斗倒了。

　　一旦野性蘇醒，那來自森林深處的呼喊便時時誘惑著巴克，那是一種凄涼怪誕、叫人毛骨悚然的調子，可巴克卻很高興跟著一起嚎。原始動物的強悍習性在它身上越發強烈，在一次捕獵中，巴克嘗到了那種嗜血的欲望和因殺戮而獲得的快樂……最終成為了狼王。

　　人類社會存在著競爭和人類具有的向上的精神就是一種古老的野性的體現吧。野性，是它帶來了征服萬物的欲望與野蠻。就像巴克一樣，當所有的事實都在告訴它世界上只有征服者和被征服者時，來自本性深處的不屈的斗志被喚醒，因為它知道這一切就是生命的價值。

　　在當今競爭激烈的社會，勝負就在一剎那間，導致人類不能有半點喘息與猶豫，面對危機只有勇敢接受，并最終征服……

　　但野性并不僅僅是殘酷，它也帶來了古老的友情，可以說是文明與古老的結晶。當巴克最后一個主人約翰死的時候，他仰望蒼天，發出長長的嗥叫。這嗥叫是傷感的，是忠誠的，是震撼人心的。巴克對約翰濃濃的愛意正是野性的另一種表達方式。

　　所以我想說生命是茅盾的，世界是復雜的，但這個復雜的世界正是有自然最簡單的方法造就的。讓世界充滿生機的.是它，同時把世界推入地獄的亦然是它——野性。它有狡猾，也有忠誠;它帶來野蠻，也帶了了友情。就這樣吧，這便是真實的生命，多彩，燦爛，生生不息。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇11

　　今晚一口氣讀完了美國作家杰克·倫敦寫的小說《野性的呼喚》。很久沒有這樣的激情手不釋卷一口氣讀完一部小說了，《野性的呼喚》是很震撼的一部作品。

　　這世上有一種過程叫成長，有一種性格叫勇敢，有種氣質叫堅韌。主人公巴克是一條原來養尊處優的大型犬，后來被主人的園丁助手偷賣給了別人，從此走上一條艱苦的旅程。巴克先是成為了一條雪橇犬，歷經磨難后狼性回歸，最終選擇了重返自然。

　　生存，從來不是一件易事，尤其是在原始森林地帶。為了獲得食物，巴克也慢慢學會了不擇手段，為了生存，尊嚴、道德有時是不得不放下的東西。對生命的尊敬，對活下去的信念，貫穿了文章的主題。“生于憂患，死于安樂”。只有經過苦難的洗禮，才能成為真正的王者。

　　在生活中不斷學習，在學習中不斷進步，激發出自我的本能，寫的狗的故事，何嘗不是用來激勵人的。果敢，靈活，機敏，審慎，忠誠，忍耐，這些在一條狗身上表現得淋漓盡致。面對逆境，坦然接受現實，放下以前的包袱，默默提高自己，這就是生存的哲學。

　　生活可以很困苦，我們卻不能輕易屈服。當你格局大了，不如意的事情就小了。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇12

　　利用寒假的時間，我讀了一些名著，那下頭就說一下《野性的呼喚》吧。這本書的作者是美國的杰克·倫敦。

　　主要資料是：淘金時代，一條狗的命運是可悲的，但如果是一條絕頂聰明的狗呢?這本書就是圍繞這樣一條狗——巴克的生活展開的。離開溫暖舒適的家，一頓痛打教會了他第一課：狗永遠贏可是大頭棒;拉雪橇的生活教會了他第二課：僅有適者才能生存;與印地安人的決斗教會了他第三課：沒有什么是戰勝不了的!他在短時間內脫穎而出，打敗斯皮茨，取而代之成為雪橇隊的首領，遠近馳名：他為挽救被困水中的主人桑頓，幾次下水，不顧一切。他向往著祖先充滿野性的生活，可是又對主人充滿著深深的眷戀，該何去何從?這時主人慘遭橫禍，野狼的呼喚又在遠方響起。最終，他成了野狼的首領，帶領狼群歌唱富有生命力的歌。

　　看了這本書，最明顯的感受是向往自由，向往自我喜歡的生活。像書中的主人公巴克，很眷戀充滿野性的生活，但又舍不得主人桑頓，只好白天去森林里，晚上再回到主人身邊。很多人也像巴克那樣，向往著這邊，又眷戀著那邊，實在是不明白要選擇哪個，要放棄哪個。此刻的很多家長都嚴格要求自我的孩子，都望子成龍，望女成鳳，很少給孩子自由活動時間。孩子此刻還小，需要的是一片自由的天空。

　　同樣，讓我們給別人自由，也要愛護動物。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇13

　　早上，寫完作業，我跑到媽媽房間書柜里挑書。第一層，第二層，一行醒目的紅體字映入我的眼簾：《野性的呼喚》。野性怎么會呼喚，它在呼喚誰呢?我迫不急待地看了起來。

　　這本書對我的影響很大，印象也最為深刻，書中講的是一只獵犬的奇遇，文中沒有佳詞妙句，但語言動作，心理描寫極為深刻，讓人念念不忘。

　　巴克——這只獵犬，通過了生活的考驗，戰勝了敵人——自己，成為一條最具神秘色彩的狼。野性的呼喚，對它來說不只是恢復野性，更讓它找回自己，讓自己堅強。

　　我們不正是這樣，在緊要關頭，或有人溺水，或有人打架，有時我們可能只要一個動作，一個眼神，可能會挽救一個生命、避免一場爭斗�？珊芏嗳硕紱]有做到，人們以經忘掉一種品質：堅強!不是讓你驚天動地，不是讓你口是心非，只要你學會堅強!

　　月光下的一條狼，嗥叫著，警醒著我們：學會堅強!

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇14

　　去學校圖書室借書，無意間看到《荒野的呼喚》。《荒野的呼喚》!杰克·倫敦寫的!名著!我毫不猶豫地拿到手中。

　　它在我這兒躺了兩個月，一向沒有時間看。前兩天，我最終打開了書本�？粗�一行行尖利的文字，看著對荒野的深刻描述，看著他對資本主義社會的深刻揭露，我欲罷不能。

　　出生在南方的狗布克，被一個靠不住的熟人賣到北方的某個地方。由于他生在南方的禮貌城市，所以它不但沒見過雪，并且他并不明白那里的生存方式是：弱肉強食。但很快從柯利身上明白了這一點—她被另一只雪橇犬咬死了。布克被迫在弱肉強食的環境中為生存而拼殺，原有的尊嚴蕩然無存，原始的野性慢慢回歸。在受盡磨難、奄奄一息的時候，布克被約翰·桑頓搭救，從此布克感受到愛的溫暖，并知恩圖報�？墒�，在約翰·桑頓遇害后，布克最終切斷了與人類社會的紐帶，在荒野的聲聲呼喚感召下，匯入狼群，重歸自然。

　　這本書是以動物為題材寫的一部小說，情景曲折、生動趣味，并有著必須哲理的結尾給人了必須的遐想。布克是一只十分剛強的狗，它不肯隨遇而安，而是千方百計地使自我不受到其他狗的約束，并成為雪橇犬中的“領頭狗”。

　　最令我感動的是，它對善待它的主人十分忠心，甚至忠心到主人讓它跳懸崖它都毫不猶豫的向下跳。并且它機靈、勇敢，雖然它有時也爭強好勝，但絕不魯莽行事，它事事都細心謹慎，把握好最佳時機在果斷出擊，決不猶豫。這也許是我們要學的精神吧!

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇15

　　熱望本已在，蓬勃脫塵埃：沉沉長眠后，野性重歸來。

　　——提記

　　隨手翻閱，一如既往被他深深震撼。他，機智聰明;他，堅強勇敢;他重情重義。他，是一只狗，卻又是一個特殊的物種。他，叫巴克;他，甚于人。

　　“古老的渴望在心中騷動，習慣的束縛令內心煩亂;又一次從冬日的睡眠中，喚醒對原始野性的春戀�！边@，便是小說的開篇，給人以無數的深思和遐想。

　　就因為人類的欲念，巴克從一條遍受尊敬的貴族犬淪落為一條拉雪橇的苦役犬。他在北方艱難的條件下過著與以前天差地別的生活——食不果腹、天寒地凍，可是他并沒有灰心喪氣。他憑借自身超常德適應力和血液里不可否認的原始野性生存下來。在自然法則——弱肉強食的控制下，巴克學會了狡猾和欺詐，并且他徹底退化到似狗非狗、似狼非狼的野蠻狀態。

　　“這一次的偷盜標志著，巴克適合在險惡的北國環境里生存。它標志著它的適應性極強，標志著它具有使自己順應條件變化的能力，缺乏這樣的能力，就意味著迅速而悲慘的死亡。而且，它還標志著它的道德本性的衰退或分崩離析，這種道德本性在無情的生存競爭中成了一種虛榮和一種障礙�！碑斪x到這段話時心中仍然頗有感慨。道德竟然是“一種虛榮和一種障礙”，可想而知那是一個怎樣的社會，殘忍、險惡、不道德，或者黑暗!

　　我對于巴克總是有著一種崇拜和敬仰。他太過于強大而他的人生卻又太過于悲慘了。他一次又一次地面對生離死別，特別是最后一次，當他捕獵回來看到的是自己主人和伙伴的尸首，那是多么的殘酷。在已經回歸原始后，巴克毅然地撕裂了印第安人(殺人兇手)的咽喉，那是他第一次殺人。那之后的他完完全全的成為了野外的王，令人聞風喪膽。我十分同情和憐憫巴克，他是孤獨的王，也是驕傲的王。

　　巴克帶領狼群在蒼茫的月光里穿梭，在蒼涼的月亮下嚎叫的一幕幻象一直在我的腦海里閃現，我也開始向往那種最最原始的生活，拋去道德的束縛，遵循“野性的呼喚”。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇16

　　母愛是偉大的，也是無私的。以前，我必須不覺得的，可是，當我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。

　　文章中的母親能夠說是個十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因為有她在，她打消了之前的想法。

　　看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個好母親，自我在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。

　　假如，我是她的兒子，我必須會聽她的勸慰，不讓好擔心;假如，我是她的兒子，我會聽她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會陪她看菊花，讓自我猶如菊花那樣燦爛。假如……

　　天下的母親都是一樣的，每位母親愛都是無私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是?

　　母親為了我會走路，腰都酸了;母親為了我會說話，嘴都干了;母親為了我學到知識，操碎了心……母親為了我學到知識、生活得居心歡樂……處處為我好，從不顧自我，這真是偉大呀!

　　其實，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠為我付出一切，你說為什么，母愛是那么的偉大、無私?我真是不懂，我想，我會明白的。

　　啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲多謝!

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇17

　　今天，我們學了《自然之道》這篇課文，本文主要講了作者與幾位同伴觀察太平洋小綠龜入海時，出于善意，救下龜群的“偵察兵”，卻最終導致龜群慘遭食肉鳥捕食的悲劇故事。

　　有一次，我犯下了一個不可彌補的小錯誤。

　　那天，我在放學回家的路上，看見張姐姐的爸爸栽了幾盆花，我說：“叔叔，可不可以給一朵花我呀？”叔叔說：“好吧！”我隨手接了一朵花。回家后，我把那朵花種在花盆里，馬上澆了一盆水，連續澆了幾天，它什么動靜也沒有，我把它拔了出來，一看，原來是莖斷了，水份不足，最后凋謝了。

　　今天學了這篇課文讓我們懂得了，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的想法相反的結果。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇18

　　讀了市教育局楊芮局長的《關于閱讀的問題》一文后，感觸頗深。確實如此，讀書使人心理、精神、人格氣質不斷發生根本性的變化，在思想的超越性和言說的有限性之間感到生命的飄逝性，在怦然心動的閱讀中體悟無邊的人類憂思和生命意義的升華。寫過多部描述戰爭的小說作家黎汝清在讀書時的體會時說：“在書的天國里，我是自己的上帝。對于歷代帝國將相我可以呼之即來，揮之即去，我可以超越時空在古往今來的書海里任意遨游，我可以與老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭辯是非，我可以扼腕嘆息，可以體驗人生至福。”是啊，讀書越多，想象越豐富。它使人的大腦更充實，心胸更加寬廣，信念更加堅定，內心更加和諧。

　　從我讀書的經歷中深深體會到，讀書是我成長的智力支持和精神動力。當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了一個人的自尊;當魯迅說“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了創造的重要;文天祥在屠刀下高吟“貧賤不能移，威武不能屈”，使我懂得了什么叫氣節;海倫在失明又失聰的情況下，毅然堅持學習，最終成為著名的作家，使我懂得了這叫意志......所以，讀書是我充實生活的精神支柱。

　　讀書有助于我們形成正確的人生觀。讀書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。學然后知不足，教然后知困�？鬃舆@句話，以前我不夠理解，現在我知道愈是學習，愈是發現自己的無知，當了教師，才知道教書育人是多么的不容易。教師怎樣才能成功?首先做到：敬業、樂業。敬業，就是要崇敬教育工作。“職業”只能教好，“敬業”才能既教好書又育好人。沒有敬業精神，當不了一名好教師。教師要在教書育人中享受快樂，教師還必須勤于反思、不斷提高自己的學養，而讀書是促進教師人生發展和專業成長的最好途徑。社會的發展需要教師的知識應該是復合型的，既要橫向拓寬，又要縱向深化。新課程的理念就是要打破學科界限，強化通識教育;教師的知識還應該是超前的，要有未來意識，要超越時空界限，了解前沿知識，彌補教材內容滯后的欠缺;教師的知識也應是動態的。只有不斷讀書學習，不斷補充、豐富原有知識結構的教師，才能跟上時代的步伐。

　　“讓我們共同提升對閱讀的認識，自覺地積極主動地進行閱讀吧。“這是楊局長發出的倡議，那就讓我們在生活中，在工作中，在閑暇中，在匆忙中，拿起一本書，讀起來，不僅使你振奮起來，精神起來;而且，你的學生，學生的學生，還有我們的民族都會隨之精神起來!

　　讀書是辛苦的，但又是快樂的，對此我無怨無悔。讀書使我對教師職業更加熱愛，并始終洋溢著教學的激情;讀書，給我不斷注入新鮮的血液，為我增添了教育的智慧;讀書，還使我學會了思考，懂得對教育教學中存在的問題進行探索，也使自己對教學藝術的完善追求比以往有了深刻的理解。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學無止境。在今后的學習工作中，我將堅持不斷“充電”，不斷拓寬自己的教育教學視野，不斷開放學生學習的空間。我因為忙碌而感到充實，工作中因為有學生的存在而感到快樂，生活中因為有書的相伴而感到精彩。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇19

　　暑假的一天，當我在書堆里“掘寶”時，突然發現了一本有趣的書，他的名字是《洋蔥頭歷險記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了，那是因為書的名字太逗樂了，一看就讓我愛不釋手。當我讀完這本書時，還真是果不其然�。”緯�的主人公洋蔥頭是一個窮人家的兒子。他心地善良，樂于助人，總是夢想著創造一個人人平等、自由的國家。

　　但是在反派人物檸檬王的殘暴統治下，他能如愿以償嗎？故事的開頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因為自己無意之中不小心踩了檸檬王一腳，就被關進了黑牢，而且被判了無期徒刑。難道就為這點小事就判無期徒刑嗎？讀到這里，我真替老洋蔥感到憤憤不平。當洋蔥頭去探監時，老洋蔥告訴他監獄里關的都是正直的人，而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽完以后，心里非常難過，他下定決心要救出監獄里的人。父親告訴洋蔥頭說，要堅強、要獨立、要去研究那群騙子和惡棍，然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話，背上包袱，就出發了。一路上，因為他樂于助人，結識了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥……他們準備一起聯手打敗檸檬王�？墒窃诰戎�朋友的過程中，洋蔥頭也不幸的被關進黑牢。后來在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。

　　故事里的洋蔥頭，是一個聰明、機靈、有正義感的男孩，他團結朋友，樂于助人。不管自己面前發生多少不公平的事，他都毫不退縮，即使自己的很多朋友都被抓近了大牢，勇敢而積極的洋蔥頭始終也沒有放棄拯救大家的信念。他努力地向每一個需要幫助的人伸出援手。正是他的這種精神深深地感染了我，我要向洋蔥頭學習，學習他那種不怕困難，勇往直前的好品質。在平常的學習和生活中，只要擁有了這種堅持不懈，永不退縮的精神，我們才能取得真正的成功。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇20

　　每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲很多。

　　對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。總的來說，讀書對于我們個人成長的好處可體現在幾個方面。

　　學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、政府的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。

　　學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

　　學習文化知識，提升綜合素質。作為教師，不僅要學習專業知識，精通本專業知識，還要學習與本學科相關的人文知識，如社會、心理、信息技術等，力求知識全面。只有自己的專業知識、業務水平提高了，對教育教學工作才更加熱心，態度才更加積極向上。

　　擯棄舊事，緊隨時代步伐。時代的日新月異就是對教師的挑戰，教育理念、教學方法、專業知識都必須緊隨時代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實和提高。因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

　　愛崗敬業，加強師德修養。由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

　　用心育人，建立平等關系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關愛和關心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關懷。因此，教師要學會縮短與學生的情感距離，要善于發現學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關系，才能拉近與學生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。

　　既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!

　　對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教，學習別人的長處，領悟教學藝術;每上一節課，都要根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，做好充分的準備，認真完成每一個教學環節。

　　對學生未來負責。教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇21

　　這是一本有著真誠，善良，寬容的書。它得過兒童文學獎銀獎，也得過國際大獎。它就是《一百條裙子》。

　　我是一個閱讀中容易感動的人，這回又被書中的旺達.佩特羅斯基感動。這是一個看不起和嘲笑到斥責的故事，其實書中佩琪本人并不壞，只是好奇旺達為什么要撒這樣一個謊。當旺達得了繪畫大獎時，她說過這樣一句話：老天，我還自以為我畫得不錯呢！‘從這句話中我讀出來佩琪是個內心美、人美、話美的女孩。她也斥責過自己，可當她知道畫中是她時，她也就漸漸不在斥責自己了。而書中的馬蒂埃更是斥責，她覺得自己雖然是旺達的朋友，但是沒有在旺達嘲笑的時候挺身而出。她想彌補，可不知旺達的住處，她想呀，想呀，于是她做了一個夢，用夢來彌補她心中的不滿。

　　其實旺達的爸爸也是迫不得已，他和旺達只是不想每天聽到對自己的嘲笑和看不起，旺達是個可憐的孩子。哪怕就只有一條舊舊的藍裙子也沒有人給她洗，沒人給她曬。如果沒有曬干，也只能穿在身上。我想：富人要開心，窮人也要開心！我們有感謝這為作者，也要感謝這本一百條裙子，我相信每個人都會有屬于自己的"一百條裙子。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇22

　　《誰動了我的奶酪》這本書的作者是美國著名作家斯賓賽·約翰遜寫的。讀了這本書，讓我受益匪淺。

　　這本書主要講了兩個小矮人哼哼、唧唧，還有兩只小老鼠嗅嗅、匆匆，它們在同一個迷宮里尋找奶酪。它們找到一堆巨大的奶酪，開心極了，然而有一天所有奶酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆在第一時間出發尋找新的奶酪，而哼哼和唧唧只會昂天抱怨誰動了我的奶酪，最后唧唧也踏上了尋找奶酪的路途，哼哼仍沒行動。

　　我們都希望自己能像嗅嗅和匆匆一樣，及時改變路的方向。在生活和學習中，我們要有嗅嗅和匆匆迅速行動的心，更要有唧唧及時改變方向改正錯誤的態度，絕不能像哼哼那樣害怕變化而拒絕或否認變化。生活中，大人努力工作，才會得到屬于自己的“奶酪”，而我們學生好好學習，才能擁有屬于自己的“奶酪”。

　　我懂得了人生就像迷宮，奶酪就意味著成功。我要找到屬于自己的“奶酪”，一直走下去。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇23

　　講的是一個關于和平與戰爭的故事.從前在納壺河谷上住著戛爾邦象群與戛爾茫象群。一條嬰粟花把納壺河谷隔成兩半，當然也把戛爾邦與戛爾茫分成兩個不同的象群部落。

　　一天黃昏，殘陽似血尸橫遍野。戛爾邦與戛爾茫的領土爭奪戰從清晨一值延續到黃昏，兩個象群所有長牙的成年公象都在混戰中死于非命。戛爾邦只剩下象王影疊，戛爾茫也只有老公象還活著�？呻p方都被同伴的血深深激怒，并沒有消戰的意思。復仇的毒焰咬食著它們的心靈。它們的腦子里只有一個念頭：復仇，復仇，將對方刺倒，為同伴復仇，贏得這場領土爭奪戰的最后勝利。生命不止，戰斗不息！可是呢？激戰過后是死一般的寂靜。影疊死了，老公象也倒下了，只剩下手無搏擊之力的母象們和年幼的小象。

　　嫫婉是影疊生前最喜愛的母象，它雖然心里十分悲傷，但卻把兩個族的所有母象與小象連結在一起，讓它們懂得生命的可貴與和平，并自稱象母。

　　可是，她錯了，她本以為可以結束戰爭，為此她還把她的親生象兒推下山崖�？墒菓鸲凡�沒有結束，以長成公象們的小象開始像幾十年前的老公象們一樣戰斗，生命不止，戰斗不息！最后還是像老公象們一樣，一個個死于非命。幾十年前被拔去的嬰粟花又長了出來，再一次見證了公象們的殘殺。納壺河谷空曠曠的只有嫫婉在吃力地拔著嬰粟花，突然有一頭老母象走來，哦！正是戛爾茫的老者阿麗。。和平并沒有死絕，希望還是有的。

　　讀完這本書，我便想到了世界大戰，想到了人類的自相殘殺�？墒侨祟惢蛟S還沒意識到和平的重要性。像美國攻打依拉克等等不都是為了領土嗎？最后還不是兩敗俱傷嗎？不過，我相信，只要我們認識到和平的重要性這些戰爭就不會發生，因為和平并沒有死絕，希望還是有的。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇24

　　冰心先生曾在她的一篇序言《憶讀書》中說到：“我們要讀書好，多讀書，讀好書�！泵慨斂吹竭@句話時，回想起自己的讀書生涯，都會覺得這句話特別鏗鏘有力，蕩人心神。

　　讀書，不僅可以使人增長見識，一個最大的好處就是，當世界上有了書，可以治愈一切孤獨與憤懣。古今多少文人墨客留下了不朽的著作，流傳千古的其中一個原因就是在現實社會中，人們仍能從幾十年，甚至千百年的這些文化瑰寶中找到共鳴，時代在變，但人的共情之心沒有發生多大變化，你可能會在沮喪失意之時，在李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中找到慰藉，在快樂欣喜之時，會用杜甫的“白日放歌須縱酒，漫卷詩書喜欲狂”來表達內心的雀躍，也可能會在魯迅的《朝花夕拾》中找到仇貓喜鼠的共鳴點。總之，一切書籍，都可以化成詩的言語，來安撫你的內心。哪怕失意頹廢，哪怕漫無目的，你都可以在書中找到情感的慰藉，心靈的歸宿。

　　讀書還有一個最實用的好處，就是可以消除空虛，用精妙的知識填滿你的大腦，那是你刷多少抖音，玩多少游戲都無法得到的充實與滿足感�？上В�現代人似乎不太喜歡讀書，真正能靜下心來讀書的寥寥無幾，或許正是因為生活如此浮躁，所以在閑暇之余，品一杯清茗，捧一本好書顯得那么可貴。在這里，我特別強調好書，就如冰心先生所說，那些陳詞濫調，只會堆砌華麗詞藻的書不要讀，要多讀經典，多讀有真情實感的書。一切打動人的語句，都離不開一個真字。好書，也就是真正能打動人心的書。也只有那些真正走進人的內心的語句，才會千古流傳下去。

　　讀好書，還要會讀書，有些人一打開書就犯困，因為他沒有找到真正令自己感興趣的書籍，只讀那些所謂的暢銷書，就好比無頭的蒼蠅，亂飛亂撞總是沒有收獲。要會讀書，首先，要弄清楚自己喜歡什么類型的書，從培養自己的讀書興趣做起，這樣，當你習慣了讀書，隨便放一本書在你身邊，你都會讀的津津有味。如果一開始就人云亦云，那么，讀書將會變成一件令你厭煩的事。除此之外，一本書不能只讀一遍，猶如走馬觀花，去寶閣而空手而歸，應該多讀幾遍，書讀百遍，其義自現，當你把一本書讀透了，每次讀都會有不同的收獲，這樣，你才會真正領悟書的意味和真諦。

　　讀書好，多讀書，讀好書，會讀書。當你學會讀書，你就像打開了新世界的大門，里面都是數不勝數的珍寶，令你流連忘返，受益無窮。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇25

　　讀書是一種享受。它像一杯綠茶，清香四溢；又像一把金鑰匙，引領我打開充滿知識的殿堂。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯。我從書籍中品嘗到了不少快樂，也受到了不少啟發。

　　我對書籍已經到了癡迷的境界。爸媽給我的零花錢，我一分都舍不得花，全部都攢起來買書。周末去圖書館，直到關門了才依依不舍的離開。每當生日或成績優異時，爸媽問我要什么獎勵，我都會不假思索地說：“我要一本我喜愛的書！”

　　在我的房間里，書架就在床的旁邊，只要一有空，我就會拿起一本書細細地品讀，沉浸在書的海洋里，在那里遨游。《窗邊的小豆豆》講述了“豆豆助”在巴學園里的校園生活，讓我看到了與眾不同的校園生活，也讓我聽到了一個真誠的心聲。JK羅琳以一個帶著圓形眼睛的男孩和他的紅頭發朋友，成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠換來的。為此，我還交到了一個與我共同進退、風雨同舟，相伴了六年的好友。

　　我們就像一朵花，貪婪地吮吸著知識的雨露，沐浴著書中的陽光，品味著人生的道理……我想說，讀書是快樂的！讀書，就是一種享受！

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇26

　　以前，我對狐貍的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。

　　但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原先狐貍也是有感情的動物呀！

　　《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團聚在一齊了。

　　讀到那里，我被震撼了！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛的偉大！

　　父母為了自我的孩子能夠貢獻出一切，甚至不惜犧牲自我的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍著：在我們悲痛的時候，“愛”便安慰我們；在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們；在我們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家應當珍惜這份愛，因為它來之不易。

　　可是此刻的人為了錢還在獵殺動物，我鄉向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把！”

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇27

　　每一個人都深深地愛著自我的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。

　　“我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著1個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里務必裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是某些昆蟲。“我”十分希奇。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一齊品嘗了島上的第1個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原先，因為沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物比起來好地生長。

　　小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執行自我的任務，尤甚想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事，充分地體現出他的愛國之情。

　　我現時沒有潛力為祖國作大的貢獻，但我也可令從一點一滴的小事做起，培養自我的愛國之心。

　　前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。回到家，我們幾位同學都十分認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得十分漂亮。同學們那樣做，也是熱愛祖國的1個表現。我們現時就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

　　愛國，不務必要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，也是一位愛國的人。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇28

　　這是哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯的經典作品，是拉美魔幻現實主義的代表。它描述了布恩迪亞家族七代人的興衰，也描述了加勒比海沿岸小鎮馬孔多的歷史興衰。你是否也從字里行間看到了美國發展的滄桑？那個世紀風雨變了？克林頓曾經稱贊馬爾克斯是所有語言中最偉大的作家，因為他在這里創造了一個屬于自己的喧囂世界。我們都知道它是一個虛擬的宇宙，但它是如此生動可信，以至于人們不禁懷疑世界上的某個地方是否真的存在這樣一個家。

　　“有些人想睡覺，但不是因為困，而是因為想睡覺�！笨吹竭@句話，我陷入了沉思。也許我并沒有真正理解它，但它確實改變了我的世界觀。一個被忽視的話題在這里引起了人們的注意。人們說，閉上眼睛，就可以不擔心了。夢里的世界沒有那么多悲傷。那些年，我們都在困倦中睡著了，但現在，我們真的應該重新考慮它的意義。“她知道驛站的騾子每十五天來一次，但她每天都要等。她相信總有一天他們會在日期上出錯，提前送信。但是事情出了差錯。有一次，當預定的日子到來時，騾子沒有來。她半夜起來，狼吞虎咽地吃著院子里的土，好像很絕望。她哭了，痛得發狂。她用力咀嚼小蚯蚓和蝸牛殼，牙齒都快碎了，然后一直嘔吐到天亮，伴有發燒、虛脫和意識不清。”這是一個不可或缺的觀點�？吹竭@，我不寒而栗。仿佛看透了人性的悲哀和隱藏在人們心中的秘密。那些孩子不忍直視的東西，在這里都展現得淋漓盡致，沒必要反感。也許這才是真正的人性。你還在等什么？"烏蘇拉嘆了口氣。"時間過去了。“我們都在成長的路上被時間追逐。偶爾我們停下來回頭看，曾經的美好都在一點點消失。如果時間就是生命，你珍惜嗎？無論多久，你都等不到逝去的青春。

　　我不知道孤獨象征著什么。也許是精神或者肉體。人生而孤獨，死后靈魂卻不能幸免。孤獨烙印在我們的靈魂里，你的態度決定了它何時會被印出來。所以，知者無畏，活得勇敢！

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇29

　　忙了一段時間，終于有時間靜下心來好好讀讀書了，最近讀了一本教育類書籍，令我受益匪淺，這就是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。

　　輕輕翻開這本墨綠色封面的書，快速的瀏覽了書目，我的心跳不禁加快，猶如缺氧的人立刻吸入了新鮮的氧氣一般，另我精神為之一振。

　　我該如何表達，我看過此書的感受呢?我是語文教師，我承認從小我就莫名的熱愛自己的學科，喜歡用文字來表達情感，更愿意透過文字感受作者情感。然而，透過蘇霍木林斯基的文字我感受到了作者是以無比熱情以及恒久的持之以恒的毅力，繼續著他終身喜愛的事業。

　　細細看來：每一篇都是教學經驗的提煉;每一篇都是扎實閱讀的積累;每一篇都是熱愛學生真情的流露;每一篇都是大師娓娓道來的經驗之談;每一篇都是教學生活中真實的再現;每一篇都是青年教師必讀的經典。

　　或許生活中，我們離大師總是太過于遙遠，但是當我走進蘇霍姆林斯基所撰寫的文章時，我們離大師其實很近很近，思想火花的碰撞，讓我如饑似渴地讀著他的著作，真不愧被稱為“教育圣經”之作。

　　真正走進《給教師的建議》幾天而已，我的頭腦立刻清醒許多，對待孩子的觀念重新有了改變，或許一本書在精神上對讀者的刺激，也會延伸到自我的行為中去。我期待自己在新學期的開學，能夠在教學上有質的飛躍與成長......

　　閱讀吧，你總能感受到新思想的碰撞;閱讀吧，遠離喧囂感受文字的寧靜致遠;閱讀吧，保持自己永遠具有教學活力的秘訣;閱讀吧，學無止境博學治學。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇30

　　今天，我終于讀完了《波麗安娜》這本書，讓我感觸至深.

　　波麗安娜是一個十一歲的小女孩，母親早早就去了天國。她和做牧師的父親生活在一起，非常不幸的是，她的父親也去了天國。所以，她只好來到很遠的波麗姨媽家。但是，這個富有、獨自住著一幢大房子、脾氣古怪的波麗姨媽并不歡迎這個外甥女，她甚至都不去車站接波麗安娜，而是派了一個女仆南希前往，以至于小女孩把女仆誤認為是姨媽......不過，波麗安娜并沒有傷心，反而是把這些讓她不快樂的事都看成為“開心游戲”。最重要的是，她不但讓自己在困難和打擊面前去發現快樂、享受快樂;還鼓勵身邊的每一個人去這么做，自從她來到以后，整個貝汀斯鎮都重新獲得了生機......

　　波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的開心游戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反，多年來，她所做的事都是為了責任，而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關了起來，還好被熱情的波麗安娜打破了，讓她重新微笑地面對生活。波麗安娜很寬容，面對沒人喜歡的斯諾太太，脾氣暴燥的彭德萊登，都微笑著問好，讓他們心中的小鳥重新飛上了藍天翱翔。

　　《波麗安娜》這本書讓我想到了自己的缺點：愛斤斤計較，不過我已經知道了自己的缺點，正在努力的糾正偶!

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇31

　　我讀了藍鯨的眼睛，讓我最感動是第一篇“藍鯨的眼睛”，這篇故事有點凄涼，但又很美好。開始覺得那個男人很壞，明知道藍鯨的眼睛是藍鯨最珍惜的，但他還是去冒犯，不過那個男人最終能認識自己的錯誤，敢于去承擔。善良的爺爺，卻做了個錯誤的決定，為了村民的生活得到原來的平靜，把藍鯨的眼睛活埋了，讓藍鯨死去。幸好小女孩及時找到那只被埋的眼睛。

　　藍鯨因為小女孩的善良，而被感動，不再因失去一只眼睛而進行報復。最后還把眼睛送給了小女孩，眼睛對于藍鯨或者是小女孩，都是最珍貴的東西，但他們卻愿意無私奉獻給對方。我們要向他們學習，多關心他人。生活就能變得更快樂！

　　故事里講了一個年輕人為了讓小女孩快失明的眼睛變明亮，變用鉤矛把藍鯨的眼睛鉤出來，當我讀到這里覺得年輕人很可惡，本來藍鯨自由自在在大海生活，現在丟失了眼睛的藍鯨很痛苦、絕望。藍鯨對岸上的漁民很友好，從沒傷害過他們，年輕人為什么要傷害藍鯨呢藍鯨丟失眼睛后報復了漁民，年輕人為了平息藍鯨的怒氣便在藍鯨前自殺了。

　　我覺得年輕人應該用別的方法治療小女孩的眼睛，而不是傷害他人來幫助小女孩。在年輕人知道做錯事情以后自己承擔了后果，我們應該原諒他，不要總是責怪他做錯的事情。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇32

　　這個假期，我跟孩子一起看了一本書，叫做《了不起的狐貍爸爸》，是由羅爾德·達爾寫的一本童話書。

　　有三位摳門、卑鄙的農場主，他們是雞場主人博吉斯，鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。狐貍爸爸每天都會去其中的一家偷食物，給它的家人做晚餐。所以三個農場主非常憎恨狐貍爸爸，有一次三個人把狐貍爸爸的尾巴打掉了，還挖狐貍的洞。狐貍爸爸和孩子們在地洞里被困了好幾天，后來，他終于想出了一個好辦法：他催促孩子們向著雞舍挖去，然后他召集了獾向著鴨鵝場挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。不但自己有了食物，還請地下的小動物們大吃了一頓，而農場主們仍然在等它們餓死。

　　讀完這本書，最讓我欣賞的是狐貍爸爸樂觀的心態，。狐貍爸爸為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷尾巴時，它很樂觀地想：自己竟然還活著已經夠幸運的了。在面臨生命危險時，它還那么樂觀。我們在學習、生活中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時，都要像狐貍爸爸那樣樂觀自信。

　　我覺得最讓我感動的是狐貍一家的團結、不放棄的精神，無論在生活中還是學習上，如果我們遇到了困難，作為父母的我們也應該和孩子一起勇敢接受挑戰，面對困難，耐心而有信心的去解決。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇33

　　在日趨嚴重的生態危機面前，人類所產生的一種對命運與前途的擔憂，被稱為生態憂患意識。人類所從事的那些與自然規律相違背的活動，通常會造成生態危機。如果人類絲毫感覺不到生態危機的存在，盲目樂觀，最終將會導致滅亡。在美國文明發展之初，飛速發展的工業文明使得生態遭到破壞。

　　杰克·倫敦在《白牙》中向讀者展現了人類殘害動物、破壞自然環境的場景，充分表達了作者的生態憂患意識和對人類殘害、折磨以及獵殺動物的憤恨，字里行間充滿著濃郁的憂忌意識與悲憫情懷�！栋籽馈分械亩饭非楣澇浞终f明了人性的異化以及人類道德的淪喪，這也是作家面對人性扭曲所表現的一種憂患意識。斗狗參與者以動物之間的殘殺作為娛樂與消遺的方式，可謂人性扭曲到了極致。斗狗人士史密斯看到白牙行動緩慢，目光呆滯，可能會在比賽中失敗，就對白牙開始暴打，因為白牙不能獲得勝利就意味著史密斯的金錢損失。嚴重的拜金主義過史密斯更加物化，逐漸喪失了人性與道德。在當時的美國二業化社會，史密斯是人類所具有惡念的代表人物，《白牙》反映了當時整個美國社會的麻木與冷漠，展現了美國人性崩漬以及行為殘忍的生態危機現狀。在《白牙》中，通過白牙的文化回歸，杰克·倫敦向讀者展現了人類對生命應給予關愛與尊重。白牙原本來自荒野，愛撫、帳篷、人與火將它帶人陌生世界。人類世界的陌生讓白牙倍感恐懼，同時也讓它體會到了人類仁愛的魅力。當白牙第一次見到用兩只腳走路的奇怪物種時，它感到極度的恐懼，但是人類的關心與疼愛很快就消除了白牙的恐懼。

　　作家在《白牙》中這樣寫道：“讓白牙覺得奇怪的是，當人類用于在它身上蹭來蹭去時，白牙感到一種難以理解的舒服與快樂。”白牙在和人類接觸的過程中，還會經歷很多恐懼，但是此次是白牙與人類產生友誼的標志。在白牙被司各特救起之后，它已經死亡與枯萎的生命潛能逐漸被人類的仁愛喚醒。白牙的生命潛能之一就是我們通常所說的愛，它取代了喜愛，在與神接觸的過程中，愛始終是任何其他情感都無法超越的。這是司各特的使命，將白牙從痛苦中解救出來，更加準確地說，就是要將人類帶給白牙的屈辱消除掉。從白牙的角度來看，它的生活正面臨轉機。在司各特愛的召喚下，白牙逐漸有了愛的能力。這種能力帶給白牙陽光般的溫暖，白牙的生命在愛的感染下煥發光彩。杰克·倫敦巧妙地運用陌生化手法，揭示了獸之理與人性之愛。白牙回歸獸之理就充分體現了人性之愛的升華。而正是這種獸之理和人性之愛的反向流變，讓白牙在認識人類的過程中逐漸從陌生轉為熟悉，以使其能夠更加深刻地感悟與理解人類。白牙對人類的感悟與理解與人類當時的思維理念形成巨大的反差，這激發人類開始重新認識生命、認識自然，更重要的是重新認識人類自身，白牙讓人類懂得了關愛與尊重生態自然的道理。白牙出世后不久，母親帶它在叢林中偶遇從前的印第安主人，印第安主人“灰貍”為換酒把白牙易手給白人“美男史密斯”。此后，它經常被新主人帶去展覽，或打賭跟其他狗咬斗，白牙幾乎戰無不勝，但在跟牛斗犬“切羅齊”相斗時險些被對方咬死，幸虧來看熱鬧的司各特贖買下了垂死的白牙；經過新主人的悉心照料，白牙很快傷愈，并開始漸漸熟悉文明世界的生活法則�！叭祟惖挠焉葡裉�陽般照射它的身體，而它也如植于沃土中的花朵一樣茁壯成長”，為白牙由野性向文明進化做了注腳。

　　杰克·倫敦在《白牙》中不止一次地闡述了“環境決定論”的思想，假使白牙從未走進人類的篝火，荒野會把它塑造成真正的狼，因為它一出生就具有更多狼的特征。然而上帝給它提供了另一種環境，它就被塑造成一只帶有一定狼性的狗，可那畢竟是狗而不是狼�？梢姡�“狼”與“狗”的區分主要是由環境造成的。白牙雖同巴克一樣經受了殘酷無情的弱肉強食生存法則的洗禮，但充滿廣愛和關懷的環境使它最終走上了從野性向文明歸化的道路。

野性的呼喚讀書心得體會范文 篇34

　　上乘之作！作者的文學功力自然是毋庸多言的了。情節設計精巧、極富吸引力，人物塑造出色，細節處理精致、嚴絲合縫。這些已足已令讀者大呼過癮，而更打動人心的，是書中字里行間發散出的人性關懷。這些關懷的意念透過讀者的眼簾，進入內心，在心脾間滋生出暖意，促人向善、催人上進。不少日本文學作品都飽含這類濃濃的人性的味道，有人稱之為“來自底層的人文關懷”，說得恰如其分！釋放關懷的人身處社會底層，被關懷的對象亦是如此，雖都是微不足道的螻蟻人生，能感受關懷，同時也關懷別人，幫助別人也獲得幫助，形成一個美好的氛圍。

　　正如書中翔太敦也他們三個失業、生活無依、淪為以盜搶為生的“垃圾”（書中他們自己對自己的稱謂），在躲避警察的藏身所中，接到有煩惱的人穿越時空投來的咨詢信件，依舊能想著對方的煩惱，以己之力誠心作答。浪矢老人收到三十多封惡作劇的咨詢信，心中生出的不是憤怒，而是真誠的憐憫：“他們內心破了個洞，重要的東西正從那個破洞逐漸流失”，嘖嘖！……

　　時代變換，世道變遷，大的經濟環境起起伏伏，螻蟻一般的人生自然不能主宰這些。但是，不管在什么樣的年代，永不放棄的自我上進和以悲憫之心善待他人，都應該是我們始終堅守的內心。