寄小讀者讀書心得優秀文章(精選35篇)
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇1
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。
這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白,只能通過上下內容了解其意。
我還發現,這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。
書中大部分都是散文語言,用優美的言語表達她想說的話,以信的格式表達對我們的愛。她告訴了我們人生的一些道理。當她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”
冰心奶奶的愛,讓我感動……
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇2
讀了這本書,真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位飽含人情味和獨具生活品位的人。
在通訊五中記到,冰心奶奶在火車上見到一對母女,看到母女親密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母親。是呀,我也和她一樣,想起了自己的母親。每個人都說,女兒是媽媽的小棉襖,可在我身上,卻絲毫不能體現這一點。母親總是很寵溺我,不像父親那樣嚴厲要求我。所以,我一有難,便躲在了母親的身后,可當母親要求我去做那么一點點事時,我卻不知到哪里去了。
一次我沒打招呼跑到同學家玩,到晚上7點多還沒有回去,以為什么事都沒有。回到家才發現母親正哭罵著父親,說父親沒看好我。看到我出現,她一把抱住我,喃喃地說了許多。自此,我終于明白了母親對我的愛。我開始懂事聽話了,總是在別人眼里是個猴子,在家也會變成個綿羊。母親看在眼里,樂在心里。笑臉就像春天的柳樹,在臉上泛濫起來。
初中,我住校了。一星期才回家一次。母親每次見我回去都要心疼地說:我瘦了好多。還到處張羅著好吃的,給我帶去。絲絲白發在陽光下映的發亮,皺紋也爬上了她的眼角。一切一切,都讓我這個做女兒的心疼不已。這濃濃的母愛啊,怎不讓人感動?怎不讓人落淚呢?
母愛,猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇3
你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日,北京的時候寫的。
信中是說二十幾年來,中斷了和小朋友們的通訊,不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道:小朋友,從我第一次開始給你們寫通訊算起,不止十年,乃是三十多年了。這三十多年之中,我們親愛的祖國,經過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時代,而最幸福的還是你們,有多少美好的日子等著你們來過,更有多少偉大的事業等著你們去作呵!我在枕上的心境,和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月,而窗外吹拂的卻是和煦的東風。一會兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活,但是在三十年前,這種的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有點發辣,眼睛里有點發酸,但我決不是難過。
讀完這篇文章,我的心理是深深的愧疚,現在的生活是多么美好,人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光,來報答以前為祖國做出貢獻的英雄們!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇4
自從學了《只揀兒童多處行》這一課后,我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當讀完后,我有了很大啟發,找到了三點寫作的門徑。
第一,認識到了作文材料就在日常生活當中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那么多問題,而這些問題所包涵的生活事實不正是寫作的好材料嗎?可是,以前我卻從來沒有注意到,只知道玩耍,對生活中的一些事不留心觀察,一到寫作文就覺得沒什么事可寫。如今,我才恍然大悟,原來身邊的事如此豐富多彩,可以寫的事竟如此之多,生活是寫作的不盡源泉。
第二,找到了寫作生動的具體方法。信中說,第一個孩子寫動物園,只寫出了一些動物的名字,卻寫不出動物們的樣子。第二個孩子卻把那些動物,如白熊、大象等的動作、形態和皮毛都寫得十分生動鮮明。這正是他細致觀察,留心記憶的結果。而我去公園也只是毫無目的的玩耍和散步,從來沒有留意什么樹、什么花、什么小動物,更沒有仔細觀察他們的形態、動作,就連觀察春天,我也只是漫不經心地在公園轉上一圈而已。
第三,懂得了學好語文課才是提高寫作能力的根本途徑。第二個孩子之所以寫得具體生動,還因為他語文學得好,他上課認真聽講,課下認真完成作業,所以遣詞造句能力強有的同學覺得上語文課只不過學幾個字詞,就算學會了也不知多長時間才用,因此也沒記住多少字詞,一寫作文,不是提筆忘字,就是心里有話寫不出來。所以一定要一字一詞地認真學好語文。
《再寄小讀者》使我找到了寫作的門徑,今后,我一定多讀書,努力提高寫作水平。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇5
我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“o”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。
經過幾個星期閱讀,我忽然發現冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談論心事,她的一切事情都和孩子有關系。她是一個熱愛孩子、關心孩子的人。她將一生全都奉獻給了兒童事業。
我認為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關愛親人的人,她在日本留學的時候,她也不忘給家中父母寫信,匯報自己的身體情況,不讓父母擔心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學習,保證身體健康,照顧好父親、母親。
在《寄小讀者》中,我還有一個重要的發現,那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動,而且冰心奶奶寫風景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。
我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信,因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學習到了冰心奶奶這種優秀的寫作方法和優美語句。
此時此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當我合上最后一頁時,我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點。我最后將它們全都歸納起來,總結出了兩點:
一是要留心身邊的點點滴滴事情。
二是要注意平時積累,多用各種修辭手法和好詞好句。
這就是我認為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇6
在我們學《祖父的園子》一文時,史老師給我們推薦了《呼蘭河傳》這本書,這本書是蕭紅的一生將走到盡頭時寫的長篇小說,當時她還不到30歲,但身體十分虛弱,患有多種的疾病,31歲時就去世了。
這本書蕭紅用了灰色的筆調寫了呼蘭河,呼蘭河也是蕭紅的母親河。書中大多數的內容都是她童年時候的故事,很多都是她和祖父在一起的趣事。蕭紅小時候因為各種原因,家族中好多人歧視她,只有祖父關心她。她和祖父在一起總是快樂的。
書中有些情節是很好玩的,比如蕭紅趁祖父不注意,就把幾朵玫瑰插到祖父的帽子上,她祖父毫不知情,還說:這園子里的玫瑰真香啊,蕭紅在旁邊樂的哈哈大笑。讀到這里,也可以感覺蕭紅童年和祖父在一起的快樂,無拘無束,自由自在了吧?
在《祖父的日子》這篇文章中也可以體會到這種快樂,她去給祖父“幫忙”,她拿不動整把鋤頭,祖父就給她鋤頭的“頭”。她在地里亂鋤一陣,祖父也不生氣,兩個人還開小差玩了起來。
樣就故事還有很多,都能讓人捧腹大笑。
看完這本書后,我還感覺那時的人很迷信,什么海龍王啊,叫魂啊?
仔細讀完這本書,我內心復雜。蕭紅回憶了很多童年的事,可是筆調是灰色的。平淡的像秋水一樣,灰色的天空,灰色的城市,灰色的社會……我想這就可能因為作者身體的疾病讓她覺得所有東西都是灰色的。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇7
一個人,一場故事,一世遭遇,成就了《活著》。富貴的苦難,已經到了無以復加的地步,他從一個富家少爺,淪落到貧苦農民;他氣死他爹,輸光財產;他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。
當在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地里,富貴對牛叨絮的那席話差點讓我憐憫的掉下淚來。我覺到了余華的殘忍,他為什么要讓富貴活著?沒有了親人,沒有了愛,只有大半輩子數不盡的苦難,富貴活著的意義何在?人到底為什么而活著?
當福貴看到賭的傾家蕩產的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因為被斃掉的人不是自己。他后怕,是因為被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個生命;當被抓去拉大炮的自己回來沒有看到娘的最后一眼,他明白,生命原來如此脆弱;當他的家人一個個死去的時候,他懂得,活著不易,活著有多好!
種地的艱辛,讓他體會到活著的不易;公社的磨難,讓他感受到活著的美好。活著就幸福,再艱難,只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當富貴的家人一個個離自己而去的時候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現在還具有的生命,他知道,活著有多好。
余華《活著》的自序:“作為一個詞‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于攻擊,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”這里有一個關鍵詞時“忍受”。可見余華筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受,沒有反抗,更不用說蔑視。也許有人不怕死,但他一定不想死;也許有人想要死,但他一定不愿意死。生命對任何一個人來說都是一筆財富,比金錢還重要的財富。一個人富貴,他想維持富貴,一個人貧窮,他在抱怨貧窮,但沒有一個人會把這些和活著聯系在一起,因為活著跟它們不在一個地位上,活著最重要。
人不喜歡寂寞,不想一個人孤零零地活著,他想有個伴兒,有一個熟悉的生命在自己面前,也照耀了自己的生命。富貴的那個富貴——他的那頭牛,也就是這么到了他的身邊,他救下了它,它感到幸福,他也感到幸福。兩個富貴在一起,創造了自己的新生活。兩個活著的生命在一起,照耀了生命的光輝。
他們熱愛生命,所以他們喜歡活著;他們珍惜生命,所以他們一直活著。兩個“老人”在田間“玩耍”,兩個“老人”在犁上唱歌,兩個“老人”,在樹蔭下想象,講述著他們的故事,暢想著他們的未來。也許他們過去坎坷,也許他們現在平庸,但他們現在幸福,以后也會幸福。因為他們活著,他們是兩個充滿活力的生命,因為活著,他們幸福。
一個人再好不過活著了,活著就能找到幸福,死了就一定不會有幸福。兩個富貴再貧窮,他們也幸福著,富貴的龍二再幸福,到了那個世界也一無所有。幸福不等于金錢,幸福等于生命。生活于他而言既不是荒漠,既不是沃土,他活著的本生就足以使他心里感到充實。
活著是一個過程,也是一個故事;活著是一道風景,也是一筆財富。擁有這筆財富的人,要珍惜這筆財富,它是我們在擁有美好生活道路上的曙光,它照耀了一切,有了它才有了希望。
一個人,一個故事,講述著《活著》。一個故事,就是一個真理,告誡著人們。迷途的人啊,快醒一醒吧,不要再想那個世界啦,好好活著,我們尋找幸福。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇8
三十年的漫漫時光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的,是中國封建舊社會吃人的禮教傳統,是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇,是命運之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨,一場夢。夢醒之后,一切成空。
悲劇的初始,往往是一個并不動人的錯誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河,這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。理所當然,富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往,在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走,還"用心良苦"的強要了他們的第一個兒子,悲劇的初形在這里開始醞釀而出。
周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點,無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園,或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當戶對的闊小姐時起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會對他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,說他保留她的習慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因為愛,都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是個有情有義的君子!"其實哪里有什么情呢即使曾經有過,那也在三十年的時光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料,可有可無,如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。
至于魯侍萍,悲劇的核心承受者,她的命運無疑是坎坷苦難的,但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場愛情,她也是錯誤締造者之一。可女人啊女人,你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年,三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災難愛也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己么既然如此為何又苦苦沉溺,深陷其間你將這一生的苦難歸于命運,歸于看不見莫不著的生命之線,念叨著如何苦如何凄慘,緊緊抓住那血紅色的恨意,執拗的不愿放手。難道這就是你生命價值的所在么堂堂正正的對峙,隨后瀟瀟灑灑的揚頭離去,總比自行降自己于他人身下要舒暢,不是么。
這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間,沒有什么事能真正達到永恒。人生如夢,夢里淚雨滂沱。夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇9
唯有愛是不能放棄的,請你不要吝嗇,給我一個擁抱,一個微笑——題記
在人的一生中,有三樣東西是不可控的:第一,性別;第二,父母,第三,我愛他。
也許只需要一秒,愛情就悄然而至,其跡不得以尋。
在儺送的眼中,那世人所稱的愛情,可能只是她垂頭時一抹恬淡的笑顏,一絲嬌嗔。
于是愛情如期而至,寂寞如影隨形。
翠翠曾經甚至不知孤獨為何物。只是他出現了,寂寞就來了。
他給予了太多美好,她深陷其中,無法自拔。
卻又甘之若怡,并且深以為幸。
于是,思念成了他離去后每日清晨和夜幕時分必備的功課。
于是,孤單稱為了最美的裙紗。
如此日復一日,她也會老去。愛情在時光荏苒中印上皺紋,曾經在白駒過隙間佝僂了腰脊。
但,這又有什么關系呢?
每個人都有追求幸福的權利。“幸福是你可見和可觸的一切東西。”海涅曾經這樣說。
所以有人在光陰的縫隙里,追求幸福,為了愛人付出一切。
而他們,也一定會幸福的生活在一起。我如此期冀著。
但是并非每個故事都會有結局,而兩個看起來天造地設的人,也會在突然間離散。
最后的最后,他們沒有在一起。
儺送走了,留下了翠翠和那座已經沒有了他的城。
她知曉他不會回來,卻依舊等待著。
說不清為什么。但,誰又能說清呢?
世界上很多事情都是沒有緣由的,比如天空的顏色和海的溫度;比如當初偏偏就在人海中遇見了你。
喧囂過后,故事零落滿地,青春已散場。
縱然時光飛逝,光陰荏苒。
哪怕物是人非。
也唯有愛,是不能放棄的。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇10
就在“五?一”小長假,我讀了一本特別的書——《時間簡史》。翻開這本書,浩瀚的宇宙,神秘的地球一覽而進了我的眼球。此書是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創始人史蒂芬?威廉?霍金撰寫的一本有關與宇宙知識的經典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。這本書是以普及科學知識為目的的著作,他教會了我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。
是霍金,對宇宙的形成和歸宿所作了一個詮釋!霍金真厲害,他判定宇宙的起源是一個無限大的奇點,是爆炸形成的!最后的歸宿有兩種:一個是宇宙無限膨脹。另一種是宇宙先是膨脹,但到一定程度時會縮小最后變成一個體積無限小,密度無限的奇點也就是宇宙會無限循環!
霍金,是一位意志堅強的人,雖然他全身只有三根手指能動,但他還是不斷探索,擁有堅持不懈的精神為我們揭示了宇宙的奧秘。
《時間簡史》真是一本好書,不僅能教會別人知識,還是一本讓人思索,給人感悟的好書!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇11
媽媽今天給我買了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
書里寫著王葆很愛玩,不愛學習,但很愛釣魚卻總釣不上。一天他做了一個夢,夢見他釣上來一個神通廣大的寶葫蘆。寶葫蘆給王葆實現了許多愿望也帶來了許多意想不到的麻煩。
王葆釣不上魚寶葫蘆就給王葆變出許多五顏六色的金魚,王葆餓了寶葫蘆又給他變出許多好吃的出現他面前,還為王葆做了電動機器人,讓他在同學面前出盡了風頭,幫助王葆在學校得了各種各樣的獎狀。
和同學下棋比賽的時候寶葫蘆竟然讓王葆吞了很多棋子,考試的時候王葆不會做寶葫蘆就把王葆的試卷和同學換了張,被老師發現了,讓他在同學和老師面前抬不起頭來。經過換試卷那件事王葆決定不再依賴寶葫蘆什么事都自己做。
看了這本書我明白了一個道理,自己的事情自己做決不依賴別人。如果什么事都不勞而獲,就像小偷偷東西的感覺,天下沒有掉陷餅的事,只能靠自己努力得到的成績才是令人驕傲的!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇12
逛書店,在書架推薦的書目中,看見了一本我熟悉的書,那是蕭紅的《呼蘭河傳》,書的封面是土黃色的,加了很多精美的畫片。而我家中藏有的這本書的封面是黑色的,只有一張作者的小照,憂郁的眼晴看著前方。
初次看這本書的時候,年齡還小,對于書中表達的深層次的悲哀無所體會,只覺得作者描繪的童年生涯是格外的生動有趣。慢慢長大,再次閱讀蕭紅的時候,卻從她那字里行間讀出了淡然的憂傷。《呼河蘭傳》由幾節故事組成,看似這些故事是零是零落的,形不成完整的線索,但文章始終帶著細膩的抒情。她用一種很散淡的語言來描寫荒涼,“我家是荒涼的。我家的院子是很荒涼的”,這種筆調就像有人給她寫的傳記中說到的那樣:這個人的手臂里有內傷,傷到了骨骼,那骨骼就是給扁鵲看,也已經變色。但是她倒背著雙手。她到門外面去,她說天涼,說風大,說橡樹的紅色葉子落了滿地。
蕭紅的一生是很不幸的,雖然她被魯迅認為是“當今中國最有前途的女作家”,但她柔弱多病的身軀幾乎承受了那個動蕩時代的全部屈辱和苦難:社會的、民族的和性別的;精神的和肉體的。她在臨終時的留言:“我一生最大的痛苦與不幸,都因為我是個女人。”令人心酸。印像中蕭紅總是在路上漂泊,在戰火紛飛中從中國最北方的城市到中國最南方的城市,她總是在行走,而在行走的路上,過往的、留下的,皆又是最寂寞的風景。
《呼蘭河傳》寫作的時間跨度很大,在“七七”抗戰爆發時開始醞釀,“八61一三”上海抗戰失敗后開始動筆寫作,直到1940年12月才在香港完成。而這個時期幾乎是蕭紅一生不幸的縮影,她在疾病中還因戰亂顛沛流離;在感情是中深泥淖。她雖被開除出“祖籍”,故鄉也早淪于敵手,但人總是會有一種思返的心理,尤其在對前路深感茫然的時候,這樣的想法愈發的強烈。
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺到當時的蕭紅是孤獨、寂寞的。她曾對老朋友白朗這樣說:“未來的遠景已擺在我的面前,我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現實的重負中解脫,而這種解脫恰恰是難以做到的,于是,她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地,幻想著遠離喧囂的寧靜。
但是,作者小時候對于荒涼的記憶像是深深的烙印,存于她的思想中。所以整部小說的基調是深沉的、哀婉的。印像最深的那一段是她寫的跳大神:“跳到了夜靜時分,又是送神回山。送神回山的鼓,個個都打得漂亮。若趕上一個下雨的夜,就特別凄涼,寡婦可以落淚,鰥夫就起來彷徨。那鼓聲就好像故意招惹那般不幸的人,打得有急有慢,好像一個迷途的人在夜里拆說著他的迷惘,又好像不幸的老人在回想著他幸福的短短的幼年。又好像慈愛的母親送著她的兒子遠行。又好像是在生離死別,萬分地難舍。人生為了什么,才有這樣凄涼的夜。”人世間,再多的繁花勝景,終了也難以逃脫最后的凄涼。很平淡的一些句子,卻有一種難以形容的悲哀。
那里的人們似乎都過著卑瑣平凡的生活:“天黑了就睡覺,天亮了就起來工作。一年四季,春雨冬雪,也不過是隨著季節,穿起棉衣來,脫下單衣地過著。”“老,老了也沒有什么關系。眼花了,就不看;耳聾了,就不聽;牙掉了,就吞;走不動了,就癱著。”“病,人吃五糧,誰不生病呢?”死了,哭一場,埋了之后,活著的仍舊過日子。該吃飯,吃飯;該睡覺,睡覺。”小說描繪的日子何嘗不是現實生活中的縮影,過去是怎么來的,未來又會怎么樣,生或死,都是自然的規律,該發生的事就那么平靜而自然地發生了,有什么是不該發生的事呢?人們麻木地生活著,一天又是一天。
我不知道,作者筆下后園的小倭瓜是不是還在年復一年地開著小黃花,但我卻知道,歲月可以流逝,人會變老,而有些記憶卻永遠都不會走遠。于是我開始向往,向往著去那片黑土地上走一走,去看一看,去感受一下時空的流轉,也許,在現在與未來的道路上,我們永遠都知道,風景向遠方。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇13
初識先生是高中節選的<<邊城>>,翠翠的故事讓我著迷,于是到了圖書館借來看,現在印象還很清晰,是本薄薄的集子<<邊成集>>,有<<邊城>.還有<<市集>>幾篇,書是岳麓書社出的,封面以褪了色,紙也變的發黃,放在手掌里有種很特別的感覺.我幾乎是一口氣讀完了<<邊城>>,即便是現在我還記得當時的心情,一種很莫明的悲傷. “小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。” 邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風味人情,可每每讀起便會不由自主的憂傷,像是觸及到什么,是童年某個太陽溫暖的下午,還是現在有些把握不透的世界. “由四川過湖南去, 靠東有一條官路。 這官路將近湘西邊境到了一個地方名為“茶峒”的小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。” 這就是先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,從開始到結束似乎都在隱忍著什么.翠翠就是這座成的化身,從戀上那個可以讓她連做夢都能被他的歌帶的很遠的人開始,她就選擇了沉默,雖然內心起伏不定,表面卻始終如一.祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,翠翠依舊無法擺脫母親的命運,惟有等待, “那人也許永遠不會回來,也許明天就會回來.” 我一直在想是什么讓先生將這么一個善良的童話描畫的這么悲傷,先生出生在19世紀初, 在當時,中國面臨著嚴重的民族危機,剛在西方列強虎視眈眈下結束了長達1000多年的封建奴役統治,又正處于軍閥混戰的最黑暗的時期,一方面受長達千年的封建思想影響,一方面是西方文化的大舉入侵,讓本來就飽經戰火的中華民族雪上加霜.在那的年代里,中華大地烽火連天,人民群眾陷入一片水深火熱之中,在經歷了新文化運動的洗禮后,先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩一般的語言一片一片的輕聲述說著整個民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因為愛得深沉才孕育了這些帶著哀思的文字. 我總在想,取名邊城,在先生心里就這么“遙遠”嗎,還是在先生心靈深處正守護著什么?其實我們每個人心靈深處不都有一座“邊城”?也許先生那座悲天憫人的城以隨歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會的思考. 尋我的邊城,尋心靈的那份寧靜,我想我是會有一座邊城的.
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇14
今天,我懷著一種傷感,獨自在家里讀了《頭朝下的逃生者》這篇文章。
這篇文章主要講了:有一天早晨,城西老街一幢居民樓起了火,這座房子是磚木結構的,一燒就著,消防隊趕來了,但這片老宅子巷子太窄了,消防車和云梯都開不進來。隊長只好隨手抓過逃出來的居民披在身上的舊毛毯攤開,讓手下幾個人拉著,讓樓上的幾個居民往下跳。在自救的過程中:一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全,而頭朝下跳,結果毯子不堪一擊,她的頭撞到了地面上,頓時頭破血流,孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己,把生存的希望帶給孩子,這可能是天底下的母親都能做到的事情。想起那天上午發生的事情,我自己也感覺有點慚愧,母親為了我的安全才會打我,而我卻對母親發脾氣,當我自己躲在屋里生氣時,卻不知道母親在房間里傷心的哭泣。我突然覺得自己是一個壞女孩,母親為了我們,連生命都可以放棄,而我卻不知道如何去報答,去感恩母親。
在生活中母親是水,我就是萌芽的小苗,有了水,小苗才會生長,有了水分和陽光小苗才會茁壯,才會長成參天大樹。
偉大的母愛,超越了生死界限。母親就是上天派給我們的天使,母親陪我們度過每一個快樂、傷心、生氣、困難的時光。當我們遇到困難時,媽媽老是鼓勵我們揚起風帆去戰勝困難。
我們要學會感恩母親,報答母親。
讀書心得500字
在我的書柜里有一本《夏日極光》,它可是一本讓我視若珍寶的書。
那是一個秋高氣爽的下午,在公園的草坪上,姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著,爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天,涼夏靜靜的坐在輪椅上,姐姐風風火火的跑進病房說:“危險期已經過去。”可是涼夏卻冷冷的問她:“姐姐,我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的,爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里,涼夏忽然高燒不退,炎夏把他送進了醫院,姐姐在急診室外焦急的等待著,醫生在里面的話炎夏都聽到了,這話猶如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌癥!很快弟弟的病情惡化了,就在臨死前,他對姐姐說:“我想看極光。”姐姐二話沒說,以驚人的速度帶回了“極光”,可惜的是弟弟已經死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣,一邊說:“姐只能為你做這些了,這個,你帶到天堂去看吧!”
自從讀了這本書后,我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里,盡自己的所能關愛著弟弟,根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中,還是在學校總是為自己想得多,為別人想得少,內心充滿了愧疚。今后,我將盡努力彌補自己的過失。
讀書心得500字
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。
經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇15
這是寓言,還是夢魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢?主人公究竟是什么?無數的疑問,伴隨著這篇荒誕不經的曠世奇作的展開而展開,進行而進行,結束而延續。
最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變為一只大甲蟲,而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對于別人的態度巨變毫不理會。可試想世上誰人能自己一覺之后變成一只甲蟲后不大驚失色,格里高利這種失常的渾然不覺,使小說中隨著故事的開展而逐漸彌漫開的荒誕更甚于人變蟲的異象。
小說在不可思議卻又理所應當中進行著,隱藏在小說中的夢魘也由最初的一小點向四面八方鋪設開,同時,心中卻生起一股莫名的厭惡,自然不是厭惡這篇小說,而是對小說中潛臺詞的共鳴。如果說卡夫卡塑造的大甲蟲及它身上的爛蘋果只是給人以造型上的厭惡感,那么格里高利在這樣一個被異化的社會環境中奇異的生活經歷,則給人以心理上的厭惡。
曾是格里高利的巨大甲蟲就這樣蜷縮在薩姆薩一家屋中的角落,經歷了最初的恐怖之后,仍沒有忘記他(它)曾是這個家庭至關重要的一員。他的母親試圖關心它卻又不敢接近,他的父親憎惡這個可怕的東西,屢次攻擊它,傷害它,并在最終直接導致了它的死亡。唯獨格里高利的妹妹,聰明的葛蕾特敢于接近并關心他,可卻無能為力。最可憐的當屬格里高利本人,他試圖靠自己改變一切,甚至想重回職位,可在小說構建的被異化的環境中,一切抗爭都變得徒勞。結果只是——“‘當然死了。’老媽此文來源于文秘寫作網說,一面用掃帚將格里高利的尸體遠遠地撥到一邊去。”
荒誕情節中生出的夢魘與蒙克在其著名畫作《尖叫》中那現代式的憂慮極為相似。美國作家w?h?奧登說:“就作家與其所處時代的關系而論,當代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡……因為他的困境就是現代人的困境。”
文中人物的無助,那種被束縛在異化環境中的個人與四周那看不見摸不著但時時處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,才是人厭惡之所在。
為什么我們厭惡?因為厭惡即恐懼,恐懼我們的無助,我們的無能為力。我們擁有這個星球上最強的力量,我們幾乎改變一切,無助似乎是不應該的。可卡夫卡在《變形記》中揭露的事實卻破碎了我們的美夢,所以我們厭惡,可其實對象卻是我們人類自己。卡夫卡作品含有的空虛、固執的懷疑,向前追求一種無信仰的安全感,這種焦慮,正是人類文明千百年發展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒有因為文明的日趨完善,人類改造能力的日益增強而減弱,反而愈加凝重。
或者換言之,我們什么也沒有改造成功。作為對人類改造的回報,一次次的自然災害,疾病橫行,真是對人類莫大的譏諷。我們改造了什么?曾經,我們將樹木一棵棵伐去,蓋上摩天巨樓,并驚呼,我們創造了新世界。可轉瞬,我們卻又不得不一株株地種上。毀屋種樹,退耕還林,一切依舊是原樣,什么都沒變。
此刻,個體的無能為力被擴大為群體,可在浩渺無垠的囂囂塵世中,群體又退化為個體。如此這般,和諧只能是唯一的出路。我們無權選擇自然,而自然卻在選擇我們。
和諧共處,無論是人與人,還是人與自然,只有這樣,我們才不會繼續無能為力。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇16
這是一本龍應臺與兒子安德烈,通過三年的時間,所寫的36封家書。在這其中母親帶著八分的認真與二分的知性懷疑,兒子存著二分黑色幽默,三分玩世不恭和五分真誠。時間總會讓人改變,現在的安德烈已是一個成年人,不再是那個可愛的“安安”了,龍應臺面對這件事有些不知所措。最終她選擇了與兒子敞開心扉,試著去了解兒子,這個有些“陌生”的愛人。
讀了《親愛的安德烈》,我意識到我這樣的做法是強行讓我的意志凌駕于孩子意志之上。盡管,我的做法是對的,孩子因為沒有切身的體會。她仍然不會主動有意識地去改正自己的錯誤。并且她的錯誤習慣導致的結果并不是差到無法接受。所以她一直都保持著她的老習慣。《親愛的安德烈》讓我意識到其實教育并不是單純的我說,你接受的過程,而是教育者與被教育者靈魂的對接。而這對接最直觀的方式就是讓他體驗和參與。而不僅僅是告知。就像我的父母,當初為我選擇的路,因為我們讓我體驗,參與,而是讓我直接按著他們的路線行進,使得后來在很長一段時間都很痛苦。而今,雖然和父母違背我的夢想不同,但我一遍一遍地告訴學生怎么做怎么做其實犯的錯誤和我父母為我指路本質是一樣的。所以,我要改變。
《親愛的安德烈》正如書名,貫穿書本的始終是為人父母對孩子的愛。這本書,漸漸溶開了兩代人,兩國的代溝。也讓我認識到了,不同的國家,不同的文化不同的教育,會給我們不同的震撼力。合上書,我輕輕閉上了眼睛。這便是兩代人的差距,兩代人的代溝。這本書讓我學到的不僅是孩子的教育問題,而且是一次對不同文化和背景學習和體驗。從中也學到了很多人生的哲學,對生活和人生的態度。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇17
看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然。。。
主人公福貴,從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個人,經歷了破落、貧窮、戰爭,一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生。。。
在悲劇的人生中,他學會了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時老丈人省下的一小袋米,學會了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰友。。。獨自一人活著。。。
這本書不同于張愛玲的《小艾》,小艾經歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶,卻無力反抗。。。
也許只有懂得了愛,懂得了你所擁有的珍寶,在失去時,你才有勇氣去面對一個人的寂寥。。。
畢竟,回憶是一個人的歷史縮影。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇18
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,故事講述的是1866年,生物學家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨,在此過程中,意外發現那是一只構造奇異的潛水艇,船長尼摩邀請眾人周游海底世界,中途碰到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬里。
最值得一提的是這本書的科學性,凡爾納的各部作品均由此特點。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說:動物的分類、光的反射……故事情節非常出色,不僅使我們開了眼界,對世界有所了解,而且也讓我愛上了科學,真是受益匪淺啊!
最讓我感動的一幕出現在海底,那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠,正當他們高興奮興回來的時候,發現有位印度人也在一旁采珠。忽然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰,尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。此時,尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系,但在要害時刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗,不僅說明他神秘莫測,而且有很強烈的正義感。
海底兩萬里讀后感:我最喜歡的人物并不是尼摩船長,而是仆人康塞爾,他有個特點,每當他們捉到魚時,他總是主動分類,習慣雖小,但充分說明他有強烈的求知欲,對學習很感愛好。我不禁想到了現實生活中我的情況,別看我現在學習成績不錯,但是我僅僅是依靠自己的優勢——記憶力好堅持到現在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一樣該多好,我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣,向他學習。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇19
最近讀余華的小說《活著》,驀然間如沐浴了神奇的佛光般,混沌的心頓時開竅了。
還記得曾經年少時,初入社會,茫然無知,帶著幾分“為賦新詞強說愁”的憂郁,我如作繭自縛般,不停地追問自己:人為什么而活著?是為了快樂嗎?可是什么才是真正的快樂?是為了實現人生的價值嗎?但怎樣的人生才算是有價值的?一遍遍地追問自己,一遍遍地獲得答案,可轉眼間又一遍遍地否定,然后,又開始了追問、尋找答案、否定的循環。我就如同無頭的蒼蠅般,在思維的怪圈里找不出合理的出口。于是,煩惱便在心中郁結,痛苦也隨之纏繞。
爾后,隨著年齡的增長,隨著閱歷的加深,繁瑣的工作、平淡的生活讓我習慣,也似乎讓我麻木了。我漸漸地淡漠了對生命的思考,不再追問自己“人為什么而活著”了。不知不覺間,我終于走出了思維的煩惱,走出了少女的憂傷。
人為什么而活著?這個讓我曾經為之煩惱,甚至為之瘋狂的問題,不再纏繞著我的心靈,原來是被我深深地埋藏了。這次閱讀《活著》,被埋藏在心底已久的困惑被再次翻新出來。可喜的是,盡管困惑被翻新出來,卻沒有將往日那種被纏繞、被折磨的心靈之痛一同帶出。
我徹底地醒悟了。其實,人活著,不是為了追求快樂,也不是為了實現價值。活著,就是因為活著,僅此而已。就如小說《活著》中的福貴,曾經富貴一時,又將家底敗盡,經歷過戰爭的慌亂,也眼睜睜地看著親人一個個離自己而去。如此跌宕與慘痛的人生,福貴既沒有表現出過分夸張的悲痛,也沒有過分的樂觀。活著,就是為了活著的本身。福貴敘述自己故事,如同在講述別人的故事。余華用平實的語言敘述著福貴的敘述。偶爾也來幾分幽默,冷冷的,讓人想笑卻也只是嘴角微微揚起而已。小說的結尾,老人福貴牽著一頭也叫“福貴”的老牛,走在鄉村泥濘的小路上,生活依然繼續。
不要再問活著是為什么,活著,就是因為活著。拋開曾經的煩惱,不再糾纏自己的心靈,好好地活著。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇20
世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》之嘆。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇21
逆時,顧名思義就是時間倒流。
超時,顧名思義就是時間跳躍。
逆時和超時,在大家看來,無非是兩個新名詞,根本無法實現。但是,假設在宇宙中有蟲洞存在,兩者就可能實現。
超時空旅行,也就是從a時點瞬間跳躍至b時點,不用再經過a、b之間的時段。看過《哆啦a夢》的朋友可能會聯想起哆啦a夢的時光機,乘坐時光機可以到達未來或從前的世界。那么,如何進行超時空旅行呢?
超時空旅行有個前提條件:假設光速是100,就是要把宇宙飛船加速度達到99.99,還差o.ol就到100。當近光速行駛一段時間后?就會到達將來的一個時段。譬如,小明從8點鐘開始進行超時空旅行,會在9點鐘到達。塵軍從9點鐘開始進行超時空旅行,會在10點鐘到達。當然,你不只有一個小時可以越過,有二、三、四、五、六個小時,甚至一年也可以越過。而且,在未來的世界里,你可以見到另一個你,另一個你的爸爸媽媽呢!
逆時空旅行,是從b時點瞬間返回到a時點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達到。現在,有家公司制造的火箭能加速到99.99,但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法,就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時空彎曲的物質,縮短了a、b之間的距離為彎曲空間。假設地球與比鄰星之間的距離是200光年,那么如果蟲洞存在的話,它可以為地球與比鄰星之間提供已經縮短了的捷徑:可能是150、100光年,甚至更近的距離。當飛船通過蟲洞飛速行駛時,它一定能打破光速堡壘,回到從前。而且同超時空旅行一樣,能看見當時你的家人和當時的你。遺憾的是,至今科學家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。
我相信,在未來,一定有更多驚人的發現和發明,一定有更多的機器會超過《哆啦a夢》中所描述的機器!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇22
《金銀島》這本書中主要描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當地鄉紳先生的興趣。于是他們一起去尋寶了。船上不料混入了一伙海盜,他們在獨腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合鄉紳先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰勝了那群海盜,找到了寶藏。
吉姆原來是一個膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險,和鄉紳他們一起與海盜進行斗爭,最終戰勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經歷了這樣一件重大的事情,使他從一個膽小的孩子變成了一個勇敢、堅強的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對面前遇到的困難,不畏艱險,這樣困難就會迎刃而解了。
我十分討厭書中的那個賽爾威,他是個陰險、狡猾、善變的人,是一個的的確確的“兩面派”。一會是一個善良的好人,一會又變成了一個壞蛋,一個海盜頭子。我很討厭他。
《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢力面前要沉著、穩重,不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難,這樣困難就會迎刃而解了。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇23
以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個故事來說吧!
一次,我的作文被刊登在校級刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了后不住地夸我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪里能聽進去,因為我早已被驕傲給“駕馭”了!
就在我興奮的同時,我的性格也有了極大的變化——變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時,我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發揮”出我暴躁的脾氣;和同學們聊天時也會炫耀我的“光輝”史……我就和同學們比了下去,最后到了一個朋友都沒有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的好嗎?我還不想和你們在一起呢!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測驗,我原本以為只要一動筆,就能寫出一篇文章,可是我錯了,上午兩節課,我居然才寫出了一個題目幾句話,結果可想而知,我不僅受到了老師的批評,還受到了父母的教育。其實,他們都語重心長地對我說:“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬不能驕傲啊!”我就不名其中的含義。
自從我校掀起了“誦讀《國學經典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動并被《國學經典誦讀》里的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”,他自幼好學,率領的有規矩,為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領賞時,只有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹下思考戰斗的經驗和教訓,正是因為他與眾不同的作風,才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀發現他的行為習慣與作風之后,就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理,如:“滿招損,謙受益,時乃天道也。”“上善若水,水善利萬物而不爭。”“天下興亡,匹夫有責。”這些道理不但使我學會了戒驕戒躁,而且還讓我學會了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。
這本書不僅使我從一個“游手好閑的小皇帝”,變成了一個勤勞的“忠仆”,還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進社會的和諧發展,做一個讓人尊敬的人。現在我已學會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學會了做飯,洗衣等家務活,為父母減輕了一半的負擔。
《國學經典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國的人生征途,大家都來從這本書里感悟真諦吧!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇24
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習,遠離平庸。提高生活品位,健全人格,達到自我完善的目的。
縱觀其一生,富蘭克林并沒有太優越的成長環境,應該說是比較平淡的出場,1720__年出生于北美洲的波士頓,家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人,進過兩年學校,后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒,學徒的日子很艱難,然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習,閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語:意大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年富蘭克林自營印刷工廠,從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事,他印刷并發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。
此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的,讀此書不但要感悟那些人生箴言,還要結合自身人性修養等方面完善自我,本書每一章講述的都是他生活的真實寫照,章章都講述了做人做事的感悟,并給我很很多啟發。
在他看來,讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個要求,分別是:節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經都能稱之為“圣人”了,事實上這樣完美的人確實少見,但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德,所以我認為最好不要一下子全都嘗試,我覺得這是很難辦到的,還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣,然后接著在培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位,因為它需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經常保持警惕,抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后再培養美德就容易多了。
在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛,我也經常犯類似的錯誤,辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人,盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感,但一定要體會別人的感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物,能終生保持勤儉的工作作風,為社會公益事業做出了不朽的貢獻,對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。
我希望人們以后都需要在:寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意,去除這些壞的習慣,也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點,我認為是必要的,就是每個人都應該通過此書,更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。
富蘭克林曾說過這樣一句話:“在我看來,能夠給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大的幸運,倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為,這句很有啟發性的話提醒了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運,而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產生影響的事,應該很大程度上依靠他的習慣,非常遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興趣一些,其實人往往這樣,喜歡看到輝煌的一面。
看完富蘭克林自傳后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原來的自我束縛。要前進就要志在前進。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇25
有一種美,美得讓我們無法觸及;有一種愛,純潔得讓我們如履薄冰;有一中生活,凄美得像一場氤氳的夢魘;有一則童話,完美得讓我們幾乎不再相信人生這個假命題。
然而,《邊城》里的人生命題卻永遠成立。
它容納了人世間最溫暖的字眼,安靜、恬淡和悠閑;它匯聚了人世間最美好的意象,小溪、村莊和渡船;它汲取了人世間最細膩的情感,親情、友情和愛情;它支撐了人世間最后幸存的人性,勤儉、淳樸和善良。原來,他要我們相信美好,憧憬未來。
沈從文,一個赤誠的游子。用他靈性的思維,假設了一個硝煙里的童話,卻只用了一座邊城,論證了人生命題的真偽。
現實里的童話,不可期待夠浪漫,我喜歡。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇26
用了兩個下午,讀完了《許三觀賣血記》,沒有流淚,只覺得有幾次心口沉沉的,像堵了塊石頭,就像許三觀所說:“想來想去,只得去賣血了”。
余華的文字,自然而不求精致,乍看上去不像是文學,可是遠觀,卻是種樸素的壯觀,有埋在塵土里,灌在江河中的愛和無奈和辛酸,這是他1995年的作品,序中說,這本書表達了作家對長度的迷戀,一條道路、一條河流、一條雨后的彩虹、一個綿延不絕的回憶、一首有始無終的民歌、一個人的一生。這一切尤如盤起來的一捆繩子,被慢慢拉出去,拉到了路的盡頭。恰恰,在這繩子的拉扯中,竟也拉出了一個民族的記憶碎片,那段深刻歷史,那些人。
小說從許三觀20歲左右開始一直寫到他的兒子們差不多30歲亦即許三觀本人50多歲快60歲為止,前后大概一共40年。
1958年的人民公社、大躍進和大煉鋼鐵。第十八章,慣用“許三觀對許玉蘭說”這一句式,把這一歷史概括的淋漓盡致。許三觀對許玉蘭說:“我爺爺,我四叔彵們村里的田地都被收回去了,從今往后誰也沒有自己的田地了,田地都歸國家了……我們絲廠也煉上鋼鐵了,我現在不是絲廠的送繭工許三觀,我現在是絲廠的煉鋼工許三觀,他們都叫我許煉鋼……”許三觀對許玉蘭說:“我今天到街上去走了走,看到很多戴紅袖章的人挨家挨戶地進進出出,把鍋收了,把碗收了,把米收了,把油鹽醬醋都收了去,說是從今往后誰家都不可以自己做飯了,要吃飯要去大食堂……”許三觀對許玉蘭說:“前天我帶你們去絲廠大食堂吃了飯,昨天我帶你們去天寧寺大食堂吃了飯,今天我帶你們去戲院大食堂吃了飯。明天我帶你們去市政府的大食堂吃飯,那里的飯菜是全城最好吃的,我是聽方鐵匠說的,彵說那里的大師傅全是勝利飯店過去的廚師,勝利飯店的廚師做出來的菜,肯定是全城最好的,你知道他們最拿手的菜是什么?就是爆炒肝……”這樣一連串的排比和鋪陳,把曾經的傷痛用詼諧和荒誕一一化解,那么輕松簡單,甚至給我們一種錯覺,許三觀嘮嘮叨叨道出的是幸福。
而接下來一兩年的天災人禍導致了全國性饑荒。一家人每日喝越來越稀的粥,餓得沒力氣就長時間躺在床上以減少體力消耗。許三觀生日那天,他們喝到放了糖的玉米糊,孩子們卻吃不出甜味,許三觀說“這苦日子什么時候才能完?小崽子們苦得忘記什么是甜,吃了甜的都想不起來這就是糖。”這樣一句感慨舉重若輕地道出了極度饑餓年代的人們,物質生活匱乏到忘記了甜的滋味。那天,許三觀給一樂,二樂,三樂“做”了紅燒肉,給許玉蘭“做”了清燉鯽魚,給自己“做”了炒豬肝。那天,對于這一家來說,像是一場夢,一場渴望的夢,而對于讀者來說,又恰恰有種莫名的沖動,像回到了那個時代,變成了許家的一員,在這種故事的高潮中開始忘了自己,不管他在批判些什么,從許家的生活中走來,從許三觀的話語中出來,一切那么真實。
---。城市青年去農村上山下鄉。“工廠停工了、商店關門了、學校不上課、許玉蘭也用不著去炸油條了。有人被吊在了樹上、有人被關進了牛棚、有人被活活打死。---一說話,就有人把他的話編成了歌,就有人把他的話刷到了墻上、刷到了地上、刷到了汽車上和輪船上、床單上和枕巾上、杯子上和鍋上,連廁所的墻上和痰盂上都有。那個時候,偉大的領袖偉大的導師偉大的統帥偉大的舵手---萬歲萬歲萬萬歲。一共有三十個字,這些都要一口氣念下來,中間不能換氣。你知道這是為什么?因為-來了。”這樣的一番闡釋從許三觀口中說出來,十分符合人物的身份和層次,許三觀的邏輯和認識水平并不一定就是正確的,但他是身處其中的人物。許三觀是真的,那個被批判成妓女的徐玉蘭也是真的。我們就不知不覺覺得,那就是一場災難,人類的災難,確確實實的發生過。
“后來,---說話了。---每天都在說話,他說:‘要文斗,不要武斗。’于是人們放下了手里的刀,手里的棍子;---接著說:‘要復課鬧革命。’于是一樂、二樂、三樂背上去學校了,學校重新開始上課。又過去了一些日子,---來到天安門城樓上,他舉起右手向西一揮,對千百萬的學生說:‘知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育,很有必要。’”---輕輕松松的一句話就能讓許玉蘭們免于皮肉之苦;---的一個小指示,就能讓孩子們回到校園;---的再一個突發奇想,全國的城市青年就背井離鄉去了農村。這樣離奇荒誕的事情都真實地發生過了,歷史怎么會、還會不會進入這種狀態呢?余華給我們的問題藏在他的輕描淡寫之中。
最世俗的生活,最庸常的故事,最深刻的歷史,同時也有人說,這是一個關于溫情的故事,因為他寫出了一個家庭最最尋常卻又最最偉大的愛。
在饑荒年份許三觀為了能讓孩子和老婆吃上一碗陽春面,就去賣了血,但是那種狹隘的愛又讓他不舍得用賣血錢買一碗陽春面給一樂(一樂是許玉蘭與別人生的)吃,三觀覺得賣血錢給別人的孩子吃心疼得慌,這是一個典型的小市民心理。但是當一樂離家出走,深夜不歸,他那樸實的愛又讓他去尋找一樂并用自己賣血的錢給他買了陽春面。
書中的線索除了賣血還有一條就是許三觀對一樂愛的轉變。面對這個別人的孩子,許三觀一度不想要這個孩子,他覺得自己做了烏龜,這是人之常情。但當一樂怎么也不肯給何小勇喊魂且只認自己為爹時,他心中再也無法不把一樂當成自己的孩子了,愛在一步步升華。對于兒子的愛是余華用筆墨最多的地方,在當年下鄉的大潮中許三觀的兒子們都來到了鄉下,一樂因為得了肝炎(當然沒去醫院之前大家是不知道的),渾身一點力氣都沒有,許三觀見兒子這樣就去醫院用血換了三十元,自己一分不留,甚至連一盤炒二兩肝兩黃酒都沒有吃,此時的父愛已經超越了那種狹隘的血緣之親。
--到來,許玉蘭被當成妓女批斗,讀者在許玉蘭身上看到的是“不很把批斗放在心上”,她不能很深的理解這種批斗的意義,只是把批斗的形式學會了,比如低著頭,一動不動的掛著牌子,----來的時候,老百姓根本就不知道--是怎么回事,連批斗的執行者們都不理解,因此他們經常把這個挨批斗的“妓女”給忘得一干二凈。雖然許三觀曾因為許玉蘭和別人睡了覺生了一樂,使得自己做了烏龜很生氣,但許玉蘭被批斗時,他依然天天去給他送飯,還很細心的將肉放在米飯的下面。許三觀的這種淳樸的愛讓我感動,他不記前嫌。
可以說小說結尾是戲劇性的,有矛盾的,這一家的情況總算好轉,總算看見了陽光,可是老許的精神竟垮了,得知自己的血只能賣給油漆匠了,他想,以后家里遇見什么事可怎么辦,不能賣血了,這血都老了,只有油漆匠會要。而他單單想的只是這個嗎?不是。他是想,自己的存在沒有什么意義了,已經不需要他來賣血維持生計了,他自然嘗不出那爆炒豬肝,半兩黃酒的美味了。這無疑是個悲劇,可是悲劇背后,發人深省,那苦難的年代,苦難成了慣性,我們不禁想到,也許不止只會有一個許三觀,是無數個,這是社會的某些陰暗面,老許和許多像他這樣的人總是從中找出一個支點試圖解脫,吃苦的日子過的有味,都忘記了什么是幸福,一輩子發過無數次狠,最后只被自己打到,倔強的有時候不像是人,卻總是在溫情背后低頭。
反觀現在,我們距離那個年代太遙遠了,我們甚至想象不出那是個什么樣的境遇,那個境遇下有什么樣的人,那些人有什么樣的心理,生活又有多么不堪,而這些也沒必要讓我們想象,因為那些已經沉為歷史。我們只需要面對我們的優渥,享受我們的富足,但是誰又說,我們應該忘記歷史呢?文學作品給我們的記憶是永恒的,空間是無限的,回想是豐富的,更是值得深思的。前人用無數次的帶血的錯誤編織了一個我們生活的夢,我們卻只用讀小說來回憶著那個曾經。我們總會說,最近很忙,很少回家,但是很少去想,忙,到底是怎樣一個詞,比起老許的那種親情,一切借口那么蒼白無力。我們只看到過壓在我們身上的無數大山,以虛榮為代表的住房壓力,以空泛為代表的現實和理想壓力,以暗算為代表的人際關系壓力中叫喊著我們的不滿,比起那些樸素的,簡單的愿望,顯得多么輕浮和幼稚。
如果你從小生活在大城市,你會明顯感覺到,和許三觀不是一路人,按照80,90后的生活模式,我們該讀張愛玲,看弗洛伊德,讀安妮寶貝,讀韓寒,可是我想說,遠離我們的生活,這本書是偉大的,他使我們看懂了那些值得銘記的歷史,看懂了那些現在依然處處存在的溫暖和美好。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇27
當鄧稼先面臨設計兩彈的稿圖時,他鼓動大家不放棄。而我們呢?連個課堂發言,一部分同學就縮在下面,你的手是用什么做的?是金子還是銀子?連這么個小苦難都克服不了,何況是國家機密呢!沒把你嚇破膽就好了。
是啊!同樣是人,同樣是中國人,同樣是炎黃子孫的后代,別人的肩很重,而你呢?為什么別人學習針么好,而你不行。為什么鄧稼先有愛國精神,而你卻在升旗儀式上連一首國歌都唱不響呢?
你可以說,鄧稼先是個大人,我們還是小孩,不能互比。哪我更要問了,鄧稼先幼時學習條件比我們還差,他能次次名列前茅,而我們為什么不行?
其實,我不是把我們貶得一文不值。在這個社會里競爭更激烈,如果你只把眼光放在自己將來這個點上,那當然成了井底之蛙了。
雖然現在我們的國家已有改進,但與美國、日本比起來,還差得遠呢,為什么鄧稼先留學得“娃娃博士”竟急著趕回來,而我們現在的中華兒女留學后又是一去不復返,睜大眼睛看清楚,中國才是生你養你的地方。為了功名,為了錢財,拋開一切,這就是我惡魔內中國人的秉性嗎?難道中國就只有一個鄧稼先急沒有第二個嗎?
讓我們反思反思,重新找回中國人的志氣,重新確立目標,以鄧稼先為榜樣,拾起我們的尊嚴,讓中國再創一次輝煌!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇28
《誰動了我的奶酪》是一本寓言故事書,每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他們都住在一個迷宮里。雖然他們很小,可是如果你細看,就會發現一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪庫;奶酪C站。每天,他們都早早地從家出發,到達奶酪C站。到達奶酪庫后,匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上,享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上,開始享用美味的奶酪。后來,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍,搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪,有時他們自己吃奶酪。可他們沒有發現;奶酪正在一點點變少。突然有一天,奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變,穿上慢跑鞋,出發了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪庫;奶酪N站。但是,哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊,因為他們認為;奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現實,一直想;“這只是一個噩夢。”“奶酪總會回來的。”這也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天,唧唧的眼前突然呈現出一幅畫面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他戰勝了心里一次又一次的恐懼,終于跑出了奶酪C站,穿過迷宮,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復雜的社會。“奶酪庫”就是你想要的東西。他可以是汽車、電腦,也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪庫”所花費的經力和時間。這本小小的童話寓言書立刻就把當今復雜的社會簡單化了。在這里,我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習,還要向小矮人“唧唧”學習。最后,送給大家幾句《誰動了我的奶酪》里的話;
變化總是在發生。
他們總是不斷地拿走你的奶酪。
遇見變化,
隨時做好奶酪被拿走的準備。
盡快適應變化,
越早放棄舊的奶酪,
你就會越早享用到新的奶酪。
記住:他們仍會不斷地拿走你的奶酪。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇29
初讀朱自清的文章,我沉醉在他所描繪大好春光中,沉醉在清麗脫俗的荷塘月色里,沉醉在詩情畫意的秦淮河,也會在匆匆的時光中去領悟他給予我的啟迪。可在他許許多多詩般優美的文章里,唯獨那一篇《背影》深深觸動了我的心弦,他們父子倆間真摯的愛宛若一片片花瓣飄落在我的心湖里,一圈一圈蕩起了漣漪,使我久久不能平靜。
文章起初便交代了父子倆因祖母的過世而相聚,父親賦閑在家,家里滿院狼藉,光景慘淡,一股淡淡的哀愁縈繞在這字里行間,我的心里也不禁泛起點點澀意。但當我看到父子浦口送別的場面時,心里的澀意點點加增,泛起酸來,那股子酸勁兒直直涌到雙眼,酸澀難忍,眼里心里皆無法平靜。那位年事已高,行動不便的父親,穿過鐵道,翻過月臺,費了好大一番力氣只是為了幫孩子買幾個橘子留著路上吃,這時的朱自清看到他父親努力卻艱難的背影落下淚來,而我的心狠狠的疼了一下。而父親買完橘子后,便一股腦的把橘子放在朱自清的皮大衣里,好似松了一口氣,踏實而滿足。我不禁想到:這就是父親吧,是世間千千萬萬父親的寫照,他們的愛樸實卻又因為不善表達笨拙,只好融化在這幾個黃澄澄的橘子里。可真正的愛不就是這樣?褪去了華麗的辭藻,蘊藏在生活中的一舉一動,一點一滴,那些令人感動的、喜悅的、溫馨的可不就是愛?可不就是一個平凡的父親對自己的孩子那份真摯、沉甸甸的愛?最后父子道別淹沒在了來來往往的人群,離別的傷感浸在了數次的回眸中,浸得朱自清落下惜別之淚,浸得我落下感慨之淚。
文章讀到最后,我的眼前仿佛也浮現出了那個肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的身影,那個翻越月臺努力的身影,那個漸漸消失在人海中的身影。眼前的身影不斷與我所熟悉的身影重疊,是我父親的背影,那一個偉岸而溫暖的背影。印象中的他曾是意氣風發的模樣,可在他做飯的背影里,在他修燈的背影里,在他離家工作的背影里,他的兩鬢漸漸出現了白發,眼角已有了歲月流經的痕跡,他不再像年輕時精力充沛,反而會看著電視就緩緩入睡。我長大了,他,卻老了,可是他給予我的那份愛卻只增不減,而他的背影在一天天的瑣碎里顯得愈發溫暖。
其實我們與父母的緣分不過就這一世,我們既不能留住匆匆的時間,也不能讓父母永遠年輕,那我們能做什么呢?我想,就是在這靜好的時光里,好好感受家庭的溫馨,感受每一次愛的饋贈,并不遺余力的回報愛,感恩愛。不要錯過每天的第一句早安,歸家的第一杯茶,還有那盞夜晚中為你而亮的燈,甚至連背影都不要錯過。外出在外的游子也要常回家看看,那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔憂?百善孝為先,老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業,還是知恩圖報孝敬父母。國是千萬家,每個人都守護好自己的小家,便能筑起國這個大家。千萬別讓子欲養而親不待的悲劇發生在我們身上。
“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,一生要講許多話,藏進了滿頭白發。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇30
冰心奶奶是我國的兒童文學作家。今年暑假,我有幸讀了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個故事:幾十年前,到重慶郊外去看望一位朋友,在等朋友時,一個小姑娘來打電話來叫醫生給她媽媽看病,后來冰心奶奶去探望了那個小姑娘和她的媽媽。走時,小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了,這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動畫片中,也有不少擁有像小姑娘這樣鎮定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時,它會以樂觀的心態來接受,從樂觀的角度來考慮。在它的想象中,每一件事都會由壞變好,都會向好的一方面發展,因此總是整天樂哈哈的,收獲了無盡的快樂。但是片中的章魚哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀,它只想到了事情最糟糕的一面,它沒有快樂,它“懷才不遇”,它只是一只只以自我為中心的章魚,它不像海綿寶寶那樣助人為樂,在它的心中只有自己是秀的,因此,它收獲的只有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅強,很勇敢,它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭,這是值得我們這些在溫室中長大的孩子學習的。
生活中難免有各種各樣的考驗,我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學習,面對挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的贏家!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇31
從小就背著陶淵明詩長大的我卻一度理解不了《桃園源記》與陶淵明,覺得那是消極避世的表現。可是在歲月的洗禮下,我漸漸地隱隱約約品味到了幾許:所謂“采菊東籬下,悠然見南山”都只是尋找故鄉的一種方式。
發現桃花源
“晉太元中,武陵人捕魚為業,緣溪行,忽逢桃花林……”
我曾詢問過老師:老師,您說《桃花源記》為什么要用這個“源”?老師對我說:因為這個源字,代表著桃花源是我們生命的本源,是我們人類欲望的源頭,我們所追求的最終。
而我,卻突然想起了《邊城》。想起了在一個昏黃的午后,一個在這個小小世界里的一個叫做茶峒的小小地方,想起了一個叫做翠翠的姑娘,想起了白塔下的一個許愿,想起了在鄉村混雜著雨水的泥土里,外婆家的老式煤爐上歪歪斜斜的飄著的煙,和那一聲半是無奈半是疼愛的“語嫣”。
走進桃花源
“阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人……”
拿起沈從文的《邊城》,是意外也不是意外,仿佛我這一生遲早會讀一次,讀一下沈從文,走一下茶峒。仿佛茶峒與生命有什么彌補可分的關系。
我曾記得,沈從文說,《邊城》不是為多數人寫的,它的存在是為了那些:“本身已離開了學校,認識中國字,關心這個民族在空間與時間下所有好壞”的人讀的。我想,沈從文的文字,是一縷山泉,它從遠方飄渺的山上流下,包容一切,洗滌一切。你只能感嘆這是一幅多么動人和完美的山水丹青!沒有可以供人評頭論足的地方,沒有可以讓人吵吵嚷嚷說出“教育意義”的地方。因為在這片空靈的山水間,不管怎么精細的涂抹,對它而言都是一種玷污;因為《邊城》只是單純的展現了作者的一種樸素真切的生活態度。
我們只見十五歲的翠翠愛上了二老,于是她在田野上飛奔的夢中,多了一把虎耳草;我們只聽見遙遠的山崗上傳來的忽起忽落的歌聲,驚擾了少女的夢;我們只發現邊城用翠翠愛情為主線,講述了一個叫做茶峒的地方的人們的生活故事。但是,我們發現,若你細細的讀完作者的愛與悲涼,你便總覺得翠翠和茶峒像在你心間撓了一下癢,恍若隔世。
做客桃花源
“見漁人,乃大驚,問所從來,具答之,便要還家,設酒殺雞作食……”
如果我曾像這個漁人一樣有幸的在茶峒里做客的話,我想我第一個遇見的人會是翠翠。我一直一直詫異這個叫做翠翠的人,這個用執著修飾愛,用透明裝飾愛的人。
而在山邊扎著兩個牛角辮的翠翠讓我看見了有著如嬰兒般純凈心靈的作者。我曾讀過許許多多的講述了愛情的書,《包法利夫人》也好,《飄》,也好。無論是畸形的愛情觀還是火烈的靈魂,都太沉重了。就像包法利夫人最后的結局一般,是會讓人心生恐懼的,即使作者很成功的用這種方式,披露了一種世態的丑陋讓人警醒。《飄》也很成功的用一種火烈的方式,讓人對愛充滿幻想。可是,我們應該明白,這些愛情都是煙花啊!
而那透明的愛情,而那透明的靈魂,卻是茶峒里的山泉水,也只有生在茶峒長在茶峒的人才知道,才明白,似水的愛情才具有最大的能量,可以掃平人生路上所有會使其玷污的東西,一直一直單純而無暇下去。
但是,在現實世界里,我們身邊充滿了王子與公主的童話。在電視劇的誘引下,我們都憧憬著不現實的粉色的愛情。看到翠翠,我開始審視我們這一代人,我們這一些對生命,對世界,對愛情的認識。我們是愛著愛情這個詞還是單純的喜歡這種有人關注,有人呵護的感覺呢?
而我遇見的第二個人,一點會是翠翠的爺爺——一個一生的老船夫。
“船將攏岸時,管理這渡船的,一面口中嚷著”慢點慢點“,自己霍的躍上了岸,拉著鐵環,于是人貨牛馬全上了岸,翻過小山不見了。”
我看見的老船夫有一臉因為風吹而產生的皺紋,又細又深的皺紋成了這位老人最光輝的印記。我看見他在日曬的洗禮下,褐色的膚色有一種快樂的色彩。我看見他樂呵呵的來到這個世界,樂呵呵的離開。我看見他在死亡的面前,他展現了這位老人——作為山村里最普通的一隅折射的最耀眼的光芒。
擺了一輩子渡的老船夫啊!沒有銅臭味,沒有防備。他的簡單熱情讓他在驕陽下縫補漁衣的身影成了永恒;他的平平淡淡讓我們思索生命的意義。
什么叫生活?你可以如同《鋼鐵是怎樣煉成的》一般哄哄烈烈,為了自己的理想,為了自己的追求用盡生命的力量。但是,也可以就這樣存在。你可以揮霍去所有的金錢,可是揮霍不去快樂,你可以就這樣
單純的走一次人間。
離開桃花源
“既出,得其船,便扶向路,處處志之……”
我沒有品味出這位漁人在離開這個地方時的感覺,或許他已經沒有了感覺。但是,當我慢慢地蓋上了這本書素色的封面時,心,沉甸甸的。
我看著窗外的風景,一座座高樓大廈支撐起來我們這個城市的脈搏。滴答滴答,血液流動的聲音那么響亮。窗外分明是車水馬龍,但是我卻感覺到了深入骨子里的寂寞。我突然那么像去桃花源,可是,在鋼鐵森林里出生的我們,到底有沒有機會去看一下,夢中的家鄉?
我突然想到了沈從文的另外一篇文章《鳳凰》,我看見湘西的鳳凰蜿蜒在各處而堅守堡壘還在,可是卻沒有守住最后的鳳凰。我看見在暑假,游人如織代替了當時的洗衣搗衣的聲音,我看見因為旅游業的發展,這個地方的美在逐漸被人所知的過程中只留下了那端莊華麗的外殼。我們只能在山坡的最上方,暢想那神秘的蠱蠱,讓人脆弱的落洞和那個時候人們的善良。
陶淵明用了一種多么矛盾的手法去寫桃花源!因為他知道桃花源不是真的。但是,沈從文他在湘西這個神秘的地方長大,他看見他的故鄉離桃花源越來越遠,他感受到了他的理想世界不再是他的故鄉,而是一座幻城。
而我們,原本就已經沒有桃花源,可是冰冷的世界卻要我們抹殺掉那最后的對桃花源的暢想。
每一個都忙忙碌碌,每一個人都相互猜忌。孩子們從小開始競爭,要求贏在起跑線上,大人們為了自己的孩子贏在起跑線上用盡力量。官吏貪污,世界各處戰火紛飛。
我們在想,我們是不是正在離開純凈美好,正在離開桃花源,或者說,我們正在離開我們的故鄉?
“落日黃昏時節,站在那個巍然獨在萬山環繞的孤城高處,依稀可見當時角鼓火炬傳警告急的光景”,而如今的我們,只能夠對著月色暢想著山澗里的蛙聲了。
重訪桃花源
“遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,……”
桃花源記的結尾是個悲劇,但是這并不代表著我們的生活,我們的愿望得是個悲劇。
我想茶峒這個地方,興許是真,也興許是假。它可能只是作者借以發泄喜怒哀樂的地方。因為34年,國內內戰已經打了七年之癢。在血色與戰爭的干擾下,人民喪失了純樸。但是這里人的美是從骨子里散發出來的。所以更顯的茶峒的寶貴。
但是,我們的生活中沒有茶峒嗎?某一時刻你想起的外婆家的柴油酒香,某一時刻你走在你走過的林蔭道路上時的悠閑,某一時刻你思念他人時的透明潔凈,某一時刻你在鄉間重拾的童年樂趣。
他們都是茶峒,我們藏在心里的茶峒。生命力哪里都是茶峒的影子,因為他只是一個愿望,一個人們在喧囂的世界里暢想寧靜美好的地方。而劉子驥他走不去桃花源,僅僅是因為,去這里的路,我們只有自己可以知道。問心,當它慢慢跳,當生活慢慢走時,你便發現,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
我想,這座山城,興許在如今,也只成了一座只有外表的城樓,興許他還在,他只是一個幻城——就像我們不會一本《邊城》而去尋找這個不知名的地方。
后記:我只想謝謝一個叫做茶峒的力量
我最喜歡沈從文曾經說過的一句話:一個士兵要不戰死沙場,便是回到故鄉。我想,我們的故鄉一直在我們的心里。那最最單純最最透明的地方,便是我們在每一個昏黃的午后,在炊煙裊裊中聽到的呼喚。便是我們的茶峒。當金戈鐵馬戰袍被鮮血染紅的時候,我希望我不要迷茫,我要銘記我的生命里還有一個清明的地方要守護,要用盡一切去愛。邊城,他只是一種力量!
總覺得自己有很多的感受,卻因為文字的蒼白無法盡情地表達,惟有多加努力在文字上多下功夫了。
雖然現在電腦已是進入千家萬戶,但是我一直還是喜歡看書,喜歡手捧厚厚的書斜靠床頭或是沙發上閱讀,任由自己的心隨著書中人物的命運起起伏伏,那樣一種感覺總覺得換到電腦上是不知要減少多少倍的。書在手上讓我感覺踏實和快樂,最好的是雨夜或是雪夜,窗外下著細雨或是鵝毛大雪,在家中看書無疑于我是一種極大的精神享受。因為愛看書所以很愛買書,我記得上學的時候在大慶的四年斷斷續續買了不少,畢業的時候可是費了些勁才背回來,現在還安好地在我床頭的書架上。結婚的時候就和丈夫說一定要買書架,其他的倒是可以省的。這么多年來也是攢了不少的書,都是我最愛的,喜歡的讀過很多遍也不會厭煩。我常想自己也攢不下多少身家留給孩子,不管孩子是否喜歡就把我這些多年積攢的書籍留給她吧。是不是想的太多了?
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇32
我之所以會讀《飄》這本書,很大程度上是因為之前看過由它改編的電影《亂世佳人》,由此對其產生了很大的興趣。雖然《亂世佳人》我只完整的看過一遍,但費雯麗演繹的貓一樣的思嘉、克拉克·蓋博表現出的瑞德船長的復雜精明給我留下了深刻的印象,使我忍不住想從原著中進一步探求他們的真容。
我所閱讀的這個版本分為上下兩冊。封面是一張油畫,畫面上是思嘉和白瑞德船長坐在馬車上,背景是象征著戰爭的兵荒馬亂,整體帶給人一種壓抑感,逝去的歷史化作馬蹄后騰起的塵埃,然而未來并不明朗;封底則是《飄》所贏得的各種贊譽。封面和封底設計較為精細雅致。翻開書籍,在出版說明和譯者序之前,有一部分內容是用銅版紙印刷的(上下冊均有),這一部分是有關《飄》的周邊情況:例如作者照片、電影海報、不同版本的《飄》的封面及插圖等等,以圖片為主,文字為輔。我個人認為這部分的設計很新穎,有效地引起了讀者的閱讀興趣。書頁的紙張質量比較好,光澤溫和不刺眼,而且印刷非常清晰,錯訛之處極少。
《飄》的故事情節比較復雜,時間跨度也很大,通過對思嘉、白瑞德、媚蘭、艾希禮為主展開的形形色色的人物進行刻畫,生動完整地為我們展現了一幅橫跨南北戰爭的歷史畫卷。其中既包括開戰之前南方莊園悠然自得的生活,如烤肉宴、舞會等等;也包含了戰爭中傷員缺醫少藥、肢體殘缺,亞特蘭大居民喪失親友的悲慘;甚至對于戰爭結束后南方重建的艱難,也通過思嘉本人的奮斗展現了出來。由于作者是以周圍的人物及事件作為原型進行描寫的,具有很強大的藝術感染力。特別是思嘉在逃離亞特蘭大、回到塔拉莊園,面對著被洗劫一空的莊園和支離破碎的家庭,倔強勇敢的挑起了重建的責任,站在紅土地上宣告:“憑上帝見證,我以后絕不會挨餓,絕不!”每次讀到,都會被人物身上爆發出來的精神深深感染。
《飄》的故事情節大多為人們所熟知。女主人公思嘉,是美國南北戰爭時期南方莊園主的女兒,思嘉漂亮而富有個性,贏得了當地許多青年的愛慕。但她卻盲目的愛慕著艾希禮,一個長相英俊,性格卻很懦弱的南方世家子弟。1861年的4月,戰爭的陰云已經籠罩在佐治亞州上空,然而16歲的思嘉心思全部在艾希禮身上,艾希禮優雅的紳士風度使她芳心暗許,然而她卻在烤肉宴的前一天得知了一個使她心碎的消息:艾希禮即將娶他的表妹媚蘭!第二天的烤肉野宴,思嘉試圖說服艾希禮和她一起私奔,但沒有成功,自尊心受到傷害的思嘉扇了艾希禮一個耳光,還砸碎了一個花瓶。但出乎意料的是,這一切都被一個叫白瑞德的船長看在眼里,白瑞德船長的名聲很壞,而且他似乎并不認為南方能夠在這場戰爭中輕易獲勝。為了賭氣和報復,思嘉嫁給了媚蘭的哥哥查爾斯,然而她很快就后悔了。由于戰爭,查爾斯和艾希禮等沒過多久就離開了家鄉。還未等開戰,查爾斯就染病離世,同時,思嘉懷孕并順利生下了兒子韋德。
思嘉沉浸在對艾希禮的思念中,而且對寡婦的繁文縟節非常不耐,心情抑郁。于是思嘉的母親埃倫將她送到了亞特蘭大同媚蘭和皮特姑媽一同居住。雖然環境改變了,但南方的傳統卻使得她的生活毫無樂趣。在亞特蘭大的募捐會上,思嘉再次見到了白瑞德船長,甚至罔顧社會風俗同他跳了一支舞。隨著戰爭局勢的惡化,社會上的清規戒律漸漸不再是約束思嘉的囹圄,她又開始同青年談情說愛,盡管她認為自己對艾希禮的感情忠貞不渝。葛底斯堡戰役嚴重打擊了南方,圣誕節后艾希禮回家,思嘉再次向他表露了愛意,但仍然遭到了艾希禮的拒絕。第二年年初,思嘉幾乎是同時得知了兩個讓她難以置信的消息:艾希禮受傷被俘、媚蘭懷孕了。于是為了照看懷孕的媚蘭,思嘉被迫留在了亞特蘭大。南方軍隊節節敗退,眼看首府亞特蘭大就要失守,偏偏在八月底,媚蘭的兒子小博降生,亞特蘭大一片混亂。無奈思嘉只得求助于白瑞德,希望能夠回到塔拉,白瑞德卻在半路上去投軍,思嘉只得自己帶著媚蘭母子和韋德回家。回到塔拉莊園后,思嘉發現家里已經面目全非:埃倫病死、杰拉爾德精神不正常、兩個妹妹身患傷寒臥床不起、大部分的黑奴也都跑了。在近乎絕境的情況下,19歲的寡婦思嘉負擔起了全家的生計,媚蘭一直給予思嘉許多幫助。就在一家人的情況好轉時,傳來了要對塔拉莊園征收高額稅收的消息。為了保住塔拉,思嘉再次求助于白瑞德,卻發現白瑞德已經由于挪用南方軍隊物資而鋃鐺入獄,就在一切看來毫無希望的時候,思嘉的妹妹蘇埃倫的未婚夫——弗蘭克出現了。弗蘭克由于經營小生意,家里有一定積蓄,為了得到錢去拯救塔拉,思嘉采取欺騙的手段使弗蘭克娶了自己,塔拉終于得救了。思嘉漸漸發現弗蘭克很無能、生意經營不善,于是她產生了自己經商的念頭。她向白瑞德借了一筆款子,買下了木材加工廠,然而種.種舉動使得亞特蘭大的傳統社會對她極為不滿。思嘉再次懷孕并生下了一個女孩子,起名埃拉。“重建”在進行,亞特蘭大的局勢變得很不穩定,在一次去木材廠的路上,思嘉遭到了襲擊。3K黨為了給思嘉復仇,掃蕩了貧民窟卻被軍隊發現,弗蘭克死亡,艾希禮受傷。思嘉因為弗蘭克的去世十分不安,葬禮之后她獨自在家里借酒消愁,此時白瑞德出現,他居然向思嘉求婚了。婚后思嘉過上了自己期待的富裕生活,并且生下了美麗可愛的邦尼。白瑞德十分寵愛邦尼,為了使邦尼在亞特蘭大能保住貴族地位,他不惜加入了民主黨的陣營。思嘉與艾希禮在木材廠見面,回憶起過去生活,思嘉忍不住靠在了艾希禮的懷里,這一幕卻被艾希禮的妹妹看見,思嘉百口莫辯。然而媚蘭卻保護思嘉,不允許別人對思嘉進行攻擊。白瑞德帶著邦尼暫時離開了家,思嘉發現自己懷孕了,她又驚又喜,同時格外想念白瑞德。但白瑞德回家時卻對思嘉冷嘲熱諷,思嘉大怒摔下樓梯,摔斷了肋骨并且流產,白瑞德找到媚蘭,深深懺悔。邦尼喜歡騎馬,但在一次跳躍欄桿的過程中不幸遇難。隨著邦尼的去世,白瑞德對思嘉的愛也全部破碎,思嘉此刻卻發現自己深深愛著、依賴著白瑞德。媚蘭再次懷孕,但因流產而去世,思嘉后悔自己一直沒有意識到媚蘭是自己重要的精神支柱。白瑞德離開了思嘉,但思嘉堅信自己能夠回到他身邊。
《飄》中最著重刻畫的人物無疑是思嘉。作為一個南方莊園主的女兒,思嘉卻不是傳統意義上的淑女,她任性、固執而自負,她虛榮、自私,但同時她倔強不服輸、勇于改變自己、適應環境。在一個動蕩變革的時代、在一個傳統美德崩潰瓦解的時代、在南方資本出現萌芽的時代,思嘉正是憑借著自己的現實主義和貪婪,才保全了自己的家庭、保護了自己周圍的人,她不甘于“體面地餓死”,她要活下去并且要高質量的生活。同時,思嘉具有高度的家庭責任感,一個19歲的小姑娘,沒有任何的謀生技能,卻要承擔起家庭的重擔,但她并沒有因此而退縮。思嘉對于愛情的追求雖然盲目,卻是熱烈的,她為了艾希禮的一句話,甘愿冒著生命危險在亞特蘭大為媚蘭接生。在戰后,倘若不是思嘉,崇尚傳統生活的艾希禮一家只能去喝西北風了。正是思嘉在困難面前所表現出的驚人勇氣,深深吸引了白瑞德,也深深吸引了讀者。貪婪、自私、現實主義、固執……如果用這些詞去描述一個女人,我們一定會認為她招人厭惡,但是用在思嘉身上,這一切卻閃爍出了光芒,使我們不由得驚嘆“這是一個偉大的女人”。
但從另一個角度上講,思嘉卻是很可悲的。她的三次婚姻都以失敗而告終,第一次是為了賭氣嫁給一個孩子;第二次為了塔拉嫁給了老頭;第三次因為自己沒有認清白瑞德和艾希禮在自己心中的地位也失敗了。白瑞德在故事的最后告訴她:“思嘉,我從來沒耐心把破碎的東西撿起來粘合好,再對我自己說,補過的東西跟新的一樣好。破的總是破的——我寧可記住它的最好的地方也不愿把它補好,然后一輩子看著那裂痕。假如我真的還年輕一點,那也許——可是我年紀太大了,不再相信什么消除前隙那一套多愁善感的東西,不再相信從頭開始那一套了。我年紀已太大,我無法承受經常的謊話和生活在文雅的幻滅之中。我不能和你生活在一起,靠跟你說假話過日子。我當然不能跟自己說假話。即使現在我也不會跟你說假話。我但愿能關心你做些什么,到什么地方去,然而現在我辦不到。”
思嘉對于媚蘭的輕視和厭惡,更表現出了她性格之中幼稚的一點。對于媚蘭給予她的無私幫助,她始終認為是愚蠢的,直到媚蘭去世之前,她才發現媚蘭也是她的精神支柱之一,是她的劍。正如文中所寫“思嘉的思緒回到多年以前,在塔拉的那一個酷熱、寂靜的中午。當時一個穿藍軍裝的尸體倒在地板上,一縷灰色的煙霧在他的上方盤旋,媚蘭手持查爾斯的軍刀,站在樓梯頂上。她記得當時她心里想的是:‘媚蘭真蠢!她連把刀也提不動,跑出來干什么?’可是現在她才明白,在緊急關頭如果一旦需要,她會毫不遲疑的沖下樓梯,殺掉那北佬——或者自己被殺掉。是的,媚蘭那天手握軍刀,是做好準備為她戰斗的。現在思嘉,回過頭來重溫往事,才傷心地看明白,媚蘭無時無刻不手持軍刀在她身邊,跟她形影不離,以盲目熱愛的忠誠,為她戰斗,為她跟北佬、大火、饑餓、貧窮、輿論,以至她心愛的親人而斗爭。思嘉已經明白那軍刀一直在她和這世界之間會晤著,而那軍刀從此將永遠藏入刀鞘,她的勇氣與信心慢慢消失了。”書中多次描寫思嘉的夢境,在一片迷霧中茫然的奔跑,是的,思嘉始終就像一個沒有安全感的孩子,試圖抓住她能抓到的所有東西,但一旦得到了就不珍惜,因此錯過了身邊許多美好的事物。思嘉的生命形式是一列轟隆隆的列車,一刻不停的向前狂奔著,熱烈而盲目,習慣了高速度的奔跑,永不止息。她生命力量的源泉來自于如此高速的奔跑,然而在這樣狂野的奔騰之中,思嘉同時也把那些文雅的、溫和的美好攪得粉碎,最終只剩下一輛空曠的列車,仍然在原野上一刻不停的狂奔。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇33
《活著》,講述的是一個名叫徐福貴的老人的故事……
他是一個出身良好的富家子弟,但卻因為賭博、上妓院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因為兒子的不爭氣,氣得病重,最后因為從村口的糞缸上掉下來而摔死。自此,他從一個富貴人家的少爺變成了一個要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實實地用自己的雙手養活一家人。
他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請郎中。可郎中沒請成,卻被一個國民政府的小小的連長逼去拉了大炮,成了一個沒天都不知自己能否見到明天太陽的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭搶著吃。好在認識了兩個朋友,生活也就不會太過乏味。
他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個朋友春生捱到了全國解放,他領了共產黨團長給的盤纏,踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時間里,他無時無刻不想著這個小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來了。
悲慘的生活從此開始。
他的母親在他離開的兩個多月以后就死了,現在他要和妻子一起養活兩個孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書,家里的口糧就成了問題。他的女兒徐鳳霞因為小時發高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會沒人來提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來了,可他送女兒回城里,就快到時,他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"
他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。
可是,噩耗卻緊接著傳來。他的妻子得了當時無法醫治的軟骨病,漸漸地干不動活,又變得走不動路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會先行離開家人。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀便魂歸西天。
他們村的縣長的妻子因為生孩子時大出血,急需輸血。但卻沒人的血型對得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫生便開始抽血。本來現在未成年人是不允許獻血的,且獻血的血量有一定的限制。可是當時的醫生是極度不負責任的,可以說是根本沒有道德。這血一抽上就停不下來了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時間是治愈心病的最好良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個好丈夫。女兒雖然是個聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時,卻也因為大出血,而永遠離去。
女兒生了一個男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒了媽,便給這個男嬰起名為"苦根".
真的是"白發人送黑發人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當命看。他的女婿是個搬運工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會說話、會自己走路、自己玩的時候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個人被壓得扁平,成了一攤肉醬!
他就承擔起了養育小外孫的責任。
苦根一天天長大,也漸漸懂事,會幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興。可天不盡人意,苦根有一次發高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當時家里多窮,跟本沒錢買藥。聽說姜湯可以治感冒、發高燒,他便去弄了碗姜湯來。可有覺得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點糖。本來要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來外孫生病了都不知道而感到內疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點鹽。他可憐的小外孫,就因為這么一碗豆子,而活活被撐死!
自此,這么一個貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個人還活著。
于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個老不死"就這么過著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首。可這位老人卻依舊如此詳細得同作者娓娓道來,仿佛在活了這么一段人生。
且不說這個,許多人,遇到一點生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人。可老人依舊活下去了,而且活得充實、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。
要知道,活著,就是在創造生活。
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇34
《讓信念發芽》是我前幾天讀的一篇文章,羅杰是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約的貧民窟里。在這兒出生的孩子,長大后很少有人獲得較體面的職業。然而羅杰例外,他不僅考上了大學,而且成了州長,是什么原因讓他成為這么優秀的一個人呢?他是怎么做到的呢?
讀完《讓信念發芽》,我深深地領悟到一個道理,種子是可以發芽的,信念也可以讓目標發芽。由此我想到了一個小故事,在萬眾矚目的雅典奧運會上,XX年8月19日,雅典奧運會尼凱亞舉重館里鴉雀無聲,張國政抓舉領先,挺舉到了第三次,張國政剛剛舉起杠鈴,就摔倒在地。在觀眾的驚呼聲中,他知道,腰椎錯位的老毛病關鍵時刻來找麻煩了。當他躺在地上知道自己拿下了金牌,還是堅持站了起來,雙手捂著腰走上了最高的領獎臺。賽后張國政對關切的人們說: “不要緊。別說受傷,就是為金牌把腰拼斷了,今天也值。”我知道是必勝的信念讓張國政實現了自己的夢想。
成功始于自己的信念,如果想要成功必須使自己信念的種子發芽,羅杰本是個普普通通的孩子,出生貧窮,他和他的小伙伴們曠課、斗毆、爬窗戶。但是因為小學校長皮爾.保羅的一句話:“我一看你那修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”讓羅杰從此改變了人生態度。從此他以紐約州州長的身份要求自己,衣服不再沾滿泥土,說話也不再夾雜污言穢語,他開始挺起了“腰桿”走路了,并相信自己一定能做到。
我相信我信念的種子也已發芽。只要有目標、有勇氣、有信念,一定能讓我的夢想成真!
寄小讀者讀書心得優秀文章 篇35
《誰動了我的奶酪》我讀后深有感觸。
這本書主要講的是四為小主人公:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。
這一天它們四人都為了無數美問的奶趕到這座白大的奶酪迷宮,它們四個結伴而行,由于它們太小了所以沒人會注意。
兩只小老鼠和兩個小矮人都喜歡在迷宮中度過。在迷宮里尋找它們各自喜歡的奶酪。嗅嗅、匆匆的大腦和其它嚙齒類動物差不多一樣簡單,但它們有很好的直覺。和別的老鼠一樣,它們喜歡的是那種適合啃咬的,硬一點的奶酪。
而那兩個小矮人,哼哼和唧唧則靠腦袋行事,它們的腦子里裝滿了各種各樣的信念和情感。它們要找的是一種帶字母“c”,它們相信這樣的奶酪能使它們幸福。讓它們成功。
它們在里邊整天的尋找有時會找到一點奶酪吃飽肚子,它們就這樣在迷宮里慢慢尋找著,終于它們在一個地方找到了大量的奶酪“c”站它們每天來到這里,沒多久就建立了熟悉的路線,它們跑到這里然后再回去。
有一天兩只小老鼠發現沒有了奶酪,它們立刻做出判斷并馬上行動,嗅嗅聞出了大致方向它們兩一起出發,可兩個小矮人看到后吃驚極了,它們怨天尤人也不再去尋找,終于唧唧走了,它在迷宮中留下標記希望哼哼能看見,它就這樣漫無目的的尋找,當它走到一個走廊的盡頭時一個更大的奶酪庫在這里,奶酪“N”站同時它還發現了自己的老鼠朋友,它們胖胖的肚子說明它們在這有一段時間了。
故事看完了,不知你們的感受是什么,反正我的感受就是:人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”穩定的工作、身心健康、和諧的生活……
那么你是否在享受你的奶酪,那你需要每天檢查看你的奶酪是不是已經變質。