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寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字(精選33篇)

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇1

  “!放假了,終于可以不用讀書(shū)了!”

  “哎!奶奶,我想讀書(shū),我想同學(xué)了!”

  放假?zèng)]幾天,我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變,我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí),總惦記著什么時(shí)候過(guò)節(jié)日,可以放假;可一但放長(zhǎng)一點(diǎn)的假期,我們都會(huì)彼此想念,想要回校讀書(shū)。

  好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮!天天四處玩,吃餐館,住酒店,唯恐這么幾天玩不夠?陕,時(shí)候久了,你就會(huì)慢慢得想家了;當(dāng)家門近了,又會(huì)說(shuō):“回家真好!

  人的生活都生活在這種矛盾中;人的可愛(ài),也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾:心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西,都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里,都嘗嘗。有些東西,譬如鹽,他們放進(jìn)嘴里就吐,甚至氣得哭。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,雖然那些東西娃娃不愛(ài)吃,但如果是身體需要的,他們都會(huì)忍著苦,忍著咸往嘴里送。

  讀書(shū)也是一樣是人的本能:我們可能因?yàn)榭荚囂、功課大多,壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由,后來(lái)你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐,躲在私塾門外偷聽(tīng),沒(méi)人逼他們念書(shū),他們應(yīng)該正高興。槭裁捶炊低祵W(xué)呢?

  這恰恰說(shuō)明,某些東西是我們是省不了的,也警示我們,應(yīng)該把握青春年華,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇2

  人人都有理想,然而通往理想境界的橋梁是什么?是知識(shí)。古今中外,每個(gè)名人手中捧出的鮮花都是用心血、汗水和學(xué)問(wèn)澆灌出來(lái)的。

  可是,你可知道,什么能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)?答案就是書(shū)籍。朱載上在《漢書(shū)》里找一個(gè)字,蘇軾能從這個(gè)字開(kāi)始,把漢書(shū)分毫不差地背下來(lái)。正因?yàn)樘K軾讀的書(shū)多,而且記得十分扎實(shí),才能寫出讓人千古傳誦的詩(shī)詞。

  讀書(shū)改變命運(yùn)。華羅庚曾經(jīng)只是一個(gè)小小的店員,很多人說(shuō)他不可能有大成就。華羅庚發(fā)奮讀書(shū),勤學(xué)苦練,克服種種困難,終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。

  讀書(shū)能開(kāi)發(fā)想象力,增強(qiáng)寫作能力。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書(shū)能豐富我們的思想,產(chǎn)生一些奇妙有趣的想法,擴(kuò)大我們的詞匯量,用優(yōu)美的詞語(yǔ)表達(dá)好的想法。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)陶冶情操。書(shū)籍就像甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  讀書(shū)還可以增長(zhǎng)科普知識(shí):豬籠草可以吃小型昆蟲(chóng),使我們知道了植物也有食肉的;杠桿原理可以省力,人們發(fā)明了許多機(jī)器……暢游在書(shū)的海洋,感受大自然的奧妙和人類的智慧。

  我愿化作一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里慢慢成長(zhǎng);我愿化作一匹駿馬,在學(xué)問(wèn)的草原中自由馳騁;我愿化作一只雛鷹,在探索的天空中展翅高飛!“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,以書(shū)為友,才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇3

  一談到讀書(shū),我就禁不住想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷。然而這些經(jīng)歷陪伴了我從小到大。

  我剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí),我知道動(dòng)物的性格,比如說(shuō)鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的、狼是兇惡的、兔子是機(jī)靈的,猴子是聰明的。

  到五六歲時(shí),我開(kāi)始接觸一些文字較多的書(shū)。當(dāng)時(shí),看《三百六十五個(gè)夜童話故事》是我最大的樂(lè)趣。走到哪里,書(shū)就跟著我到哪里。我對(duì)它兼職愛(ài)不釋手,有時(shí)看得很晚,第二天早上就變成了個(gè)“熊貓”。

  當(dāng)我告別了《三百六十五個(gè)夜童話故事》,就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》,什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點(diǎn)兒也不懂,直到我反復(fù)看、鉆研,才知道。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我只要一有什么地方不懂,就會(huì)千方百計(jì)地尋找答案。我想這時(shí)太過(guò)于沉迷于書(shū)中吧!

  到目前為止,從書(shū)中我獲取了不少的知識(shí)和道理。其實(shí)看一本書(shū)應(yīng)當(dāng)反復(fù)鉆研閱讀,弄清每件事情的關(guān)系,將人物對(duì)比,才能讀懂這本書(shū)。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)——仁慈、和善。然而又各有不同,宋江過(guò)于執(zhí)拗,唐三藏過(guò)于軟弱,劉備過(guò)于仁厚……

  讀書(shū)一定要反復(fù)讀,認(rèn)真讀,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙;于書(shū)中人物融合,如情入境,方可領(lǐng)略真諦。總結(jié)我讀書(shū)的經(jīng)歷和感受就是:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇4

  我妹妹有會(huì)說(shuō)話的眼睛,健談的嘴巴,扎著馬尾辮。我很愛(ài)看書(shū)。

  記得有一次,姐姐來(lái)我家,她開(kāi)始看書(shū),阿姨讓他澆花。她很不高興地看了姑姑一眼,卻不敢違拗,于是起身。他手里拿著一本書(shū),一邊看一邊走到前陽(yáng)臺(tái),拿著一個(gè)水桶給花澆水,看到?jīng)]水了,就往水桶里倒了點(diǎn)水,準(zhǔn)備開(kāi)始澆花。我在他旁邊做作業(yè),看到他洗完拖把倒了水,就大聲說(shuō):妹子,你洗完拖把用水了。我妹妹驚呆了。她低頭看著水,看著花。她很著急。

  這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái),姐姐看了看阿姨,又看了看我,不知所措。姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“把書(shū)給我。”姐姐看著姑姑氣勢(shì),怯怯地問(wèn):“你拿我的書(shū)干什么?”阿姨說(shuō):“我給你扔了?纯茨恪_@盆花毀了。你知道養(yǎng)一盆花有多難!苯憬懵(tīng)了姑姑的話,一遍又一遍地求饒,“書(shū)是別人借的,不要扔掉!彼f(shuō)話時(shí),眼淚流了下來(lái)。我姑姑那樣看著他。她說(shuō):“算了。今天我饒了你。下次別這么粗心了!薄C妹寐(tīng)到這里,擦了擦眼淚,臉上露出了笑容。我覺(jué)得:妹子,這件事以后,以后就不會(huì)了。

  所以很少有孩子喜歡讀書(shū),我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好讀書(shū),這樣才能獲得更多的知識(shí),但是不要像她那樣執(zhí)迷不悟,也許我們會(huì)做錯(cuò)事?,這是我妹妹,一個(gè)美麗的愛(ài)讀書(shū)的孩子。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇5

  不知從什么時(shí)候起,我漸漸地迷戀上了讀書(shū),竟到了無(wú)書(shū)不歡的地步。

  我愛(ài)讀書(shū),不論文學(xué)名著,還是詩(shī)詞歌賦,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來(lái)是來(lái)者不拒。

  曾經(jīng)走過(guò)魯迅、聞一多的文章,亦曾穿過(guò)杜甫、李白的詩(shī)集,幾度花開(kāi)花落,我執(zhí)著地做著我的讀書(shū)夢(mèng)。后來(lái),我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我知道,我找到了真正屬于我的好書(shū),從中我真正品味到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  喜愛(ài)詩(shī),愛(ài)詩(shī)的婉約“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”,花影弄月,讓人風(fēng)落花而傷懷,望落葉而悲傷;愛(ài)詩(shī)的豪放,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,熱血沸騰,幻想著自己披甲上陣殺敵。

  喜愛(ài)散文,“花落人依舊,花開(kāi)兩不知。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城煌。得,風(fēng)來(lái),雨來(lái),天地開(kāi)來(lái),我的青春,為你歌舞!”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽(tīng)的歌曲,猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里,我領(lǐng)悟到人生的真諦。

  歡樂(lè)的日子,聽(tīng)著“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!,和著白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。不開(kāi)心的時(shí)候,低吟著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”。

  有書(shū)的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會(huì)迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩虹當(dāng)空舞”。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇6

  說(shuō)不清喜歡讀書(shū)的時(shí)間,卻說(shuō)的明白是因?yàn)樽x書(shū)才喜歡上了宅。

  書(shū),不知道什么時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你,那時(shí)就是覺(jué)得你很有趣,薄薄的一本卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,短短的幾行字卻代表著生命的長(zhǎng)度,輕描淡寫的幾個(gè)詞卻寫出了人性,微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)卻包含著種種不同的意思。

  因?yàn)槊陨狭藭?shū),所以我喜歡上了宅,宅著才能夠安靜的看書(shū),看著你演繹著五千年來(lái)的華夏歷史,一部部經(jīng)典的愛(ài)恨情仇,一幕幕難忘的悲歡離合;人宅在小小的空間里,卻進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的書(shū)中世界,書(shū)是醒著時(shí)的夢(mèng)幻世界,在這里沒(méi)有什么不可能,可以讀著書(shū)看著別人的生活,經(jīng)歷別人的一生,時(shí)而歡喜,時(shí)而悲傷,隨著主角生命的終結(jié)而回首感悟自己的人生,在書(shū)中,你總能學(xué)到什么。

  初中,高中,大學(xué),都有著書(shū)的存在,圖書(shū)館,書(shū)店是我常去的地方,那里的位子總是吸引著我,因?yàn)橐蛔谀抢,我便可以獲得書(shū)溫暖的懷抱,那宛如陽(yáng)光般的溫暖,是一種魅力。大學(xué),有著很多的校園活動(dòng),我卻只想宅在宿舍,因?yàn)檫@樣我才能夠獲得片刻的安靜,來(lái)讀上幾句書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句。

  書(shū)中的童年,是一種艱苦的生活,而我的童年是一種平凡與平淡,只能投身于高爾基的童年,沖淡自己童年平凡的記憶,自己的生活經(jīng)歷也仿佛隨著讀書(shū)而逐漸變得豐富。人們總說(shuō):讀書(shū)的人自身帶著一股氣息,一種神秘的令人向往的魅力。我不懂,也沒(méi)有感受到,只能懂得,書(shū)能夠給我平凡的人生帶來(lái)不平凡的生活。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇7

  從黨的發(fā)展到民生環(huán)境,從國(guó)際舞臺(tái)到中國(guó)道路,每篇每章,每字每句,都讓人不禁感嘆堅(jiān)定魄力、廣闊胸懷和博學(xué)多才。

  就才情而言,每次的講話無(wú)不旁證博引,貫通古今中西。不僅“天地之大,黎元為先”“四維不張,國(guó)乃滅亡”“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”等傳統(tǒng)文化頻頻出現(xiàn)于講稿,歌德的《浮士德》,拿破侖關(guān)于中國(guó)是沉睡雄獅的名言使用起來(lái)也是信手拈來(lái)。自上臺(tái),傳統(tǒng)文化得到了應(yīng)有的重視,重新迸發(fā)出應(yīng)有的活力和光彩,這與其自身的才情及對(duì)文化的珍惜與愛(ài)也是分不開(kāi)的。

  就胸懷而言,心懷黎元,最記掛的還是困難群眾,最重視的還是普惠民生。在湖南西部貧困的十八洞村。不識(shí)字也不會(huì)說(shuō)“官話”的苗族大媽石爬專把迎入家中詢問(wèn)如何稱呼。自我介紹:我是人民的'勤務(wù)員。這名人民的勤務(wù)員在北京街頭的中式快餐店,端著盤子,排隊(duì)買飯,和百姓一起用餐;春節(jié)來(lái)臨,他自辦年貨,回到插過(guò)隊(duì)的農(nóng)村看望老鄉(xiāng);他冒雨同工人交談,為工人打傘。在書(shū)記與十九大貴州省代表團(tuán)的對(duì)話中,不講政策,沒(méi)有空話,關(guān)心的是貧困村的火腿和酒。“白酒?多少度?價(jià)格怎么樣?”“九十九也太不便宜了。不在于貴,太貴的酒反而不一定賣得好。”一字一句是那么家常,仿佛就是幾個(gè)農(nóng)民日常聊天,雞毛蒜皮、家長(zhǎng)里短,無(wú)不流露出對(duì)人民的關(guān)愛(ài);叵肫鹬白x過(guò)的《七年知青歲月》“那時(shí)候什么活兒都干,開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……幾乎沒(méi)有歇過(guò)。”“我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。”胸懷人民之心,讓我不禁感慨。

  就魄力來(lái)說(shuō),反貪不只是新官上任三把火。十九大報(bào)告中指出“堅(jiān)持反腐無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、堅(jiān)定不移‘打虎’‘獵狐’‘拍蠅’”。如此魄力,讓我堅(jiān)信,貪腐不會(huì)“春風(fēng)吹又生”,黨會(huì)打造鐵籠,構(gòu)筑長(zhǎng)堤,堅(jiān)定守住共產(chǎn)黨人的純潔性,更好的為人民謀福利。

  讀的不僅僅是文字,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格魄力,更是一個(gè)國(guó)家的航向目標(biāo)。受益匪淺!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇8

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是打開(kāi)智慧大門的銷匙,是通向成功的橋梁。書(shū)在我的生活中,是必不可少的“重要角色”。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。只要一有時(shí)間,我便從大書(shū)架上拿下幾本書(shū)來(lái)讀。我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手,它們是我形影不離的好伙伴,不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還豐富了我的頭腦。每每閱讀書(shū)里的那些文字,我都會(huì)沉醉其中!度龂(guó)演義》中的智慧及謀略,善良與丑惡,快樂(lè)與悲傷,令我久久難以忘懷;《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我?guī)?lái)的豐富的知識(shí),令我受益匪淺;《最強(qiáng)大腦》中提出的問(wèn)題,啟發(fā)了我的頭腦,令我學(xué)會(huì)解決許多難題。

  自從愛(ài)上了讀書(shū),我便天天癡迷在書(shū)的世界中。有一次,媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,回到家我便如饑似渴地讀了起來(lái)。我從上午一直讀到下午,連午飯都忘了吃。讀完這本書(shū),我十分同情主人公保爾。他早年喪父,跟母親相依為命,隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰(zhàn)斗中,他被一片彈片擊中了腦袋,差點(diǎn)喪命,但他還堅(jiān)持為人民工作,無(wú)畏犧牲,甘于奉獻(xiàn)。讀了這本書(shū),我感受到了保爾身上的正能量,如:忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等,我為自己認(rèn)識(shí)到了這樣一位良師益友而高興。

  書(shū),是一種奇妙的東西,只有“兩耳不聞窗外事”,細(xì)細(xì)地品味書(shū)中內(nèi)容,才能體會(huì)到它的價(jià)值與魅力。讀了許多書(shū)籍之后,我發(fā)現(xiàn)我的視野開(kāi)闊了,懂得了各種知識(shí),越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。同學(xué)們,在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代里,書(shū)是不可缺少的,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇9

  按照中心!蛾P(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果,在本月進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

  1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書(shū)小組,讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況,以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào),擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響,使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

  2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。三年級(jí)學(xué)生每周寫一篇日記

  3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開(kāi)闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法?梢钥闯,讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū),讀書(shū)興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書(shū)特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

  總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀

  書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,共同開(kāi)創(chuàng)中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇10

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們認(rèn)為,擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為,讀書(shū)也是一種享受。

  從小,我酷愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橐槐緯?shū)對(duì)于一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),的確是一種享受,得到一本書(shū)就像是如獲至寶。

  記得有一次,那是在三年級(jí)的時(shí)候,我在家里閑得無(wú)聊,便翻開(kāi)書(shū)柜,拿出一本寫著《小故事大哲理》的書(shū)看了起來(lái),我在這本書(shū)中自有的翱翔,完全不被外界影響。在這本書(shū)中,我好像看見(jiàn)了“打敗了大人物,卻被小人物打敗”的蚊子,看見(jiàn)了“不聽(tīng)別人勸告,終日自以為是,碌碌無(wú)為”的鷹王……書(shū)中的每一個(gè)小故事,都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理,讓我更加的喜愛(ài)讀書(shū),更加享受讀書(shū)。

  可是,有些人卻認(rèn)為讀書(shū)是一件煩悶的事,每張紙上都寫滿了字,讓人看見(jiàn)都心煩,不如去旅旅游,玩玩游戲輕松多了?墒,如果你用一種平靜的心態(tài)去讀書(shū),那么,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)也是一種享受!你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在書(shū)中翱翔,就好像看到外面的大千世界,身處于主人公的處境中……

  享受旅游,你會(huì)感到無(wú)比的興奮與快樂(lè),享受美食,你會(huì)感受到新奇、美味的滋味,享受陽(yáng)光,你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書(shū),你會(huì)得到精神上的糧食,得到精神上的安慧以及滿足。

  讓我們一起enjoy the reading吧。。蕾p書(shū),誰(shuí)說(shuō)不是一種格外的享受?書(shū)本,它是人們的情感棲息者,人們煩惱時(shí),它使用知識(shí)使人們開(kāi)朗起來(lái)。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇11

  一談到讀書(shū),我的話就多了。

  自從在幼兒園里的圖書(shū)館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》,便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書(shū)。

  在幼兒園,每天有一個(gè)多小時(shí)是在王老師的帶領(lǐng)下在書(shū)的王國(guó)遨游的。最開(kāi)始吸引我的是小故事書(shū)里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到傷心處便“嗚嗚”大哭,很多時(shí)候都是老師或奶奶爺爺安撫下,半天方才不哭了。

  記得二年級(jí),爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶,每天一有空就拿起來(lái)看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的齷齪,天堂的美好。《一千零一夜》講述了一個(gè)個(gè)人物的英勇策略,也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過(guò)濾”的人。

  四年級(jí)上期,我愛(ài)上了偵探書(shū),一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險(xiǎn)》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個(gè)遍。

  在四年級(jí)下期我還讀了從新津圖書(shū)館借閱的《簡(jiǎn)愛(ài)》,那本書(shū)我讀了一個(gè)多月,簡(jiǎn)愛(ài)的遭遇讓我心痛。從小失去雙親,來(lái)到舅舅家,又遭舅媽和表兄妹欺凌,好不容易逃出了這個(gè)家又在外飽受輕視,最后終于出嫁安家。

  我從她身上學(xué)到了女性不屈不撓的精神。

  讀了這么多書(shū),我也慢慢長(zhǎng)大,可人生這本書(shū)我何時(shí)讀透啊!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇12

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙策@么覺(jué)得,因?yàn)闀?shū)能給我來(lái)快樂(lè)

  ——題記

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)于知識(shí)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈,而讀書(shū),正是我們獲取知識(shí)的途徑,我經(jīng)常延長(zhǎng)我讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),想要看好書(shū)就得一看必到底,想要看到底就得多看幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常從休息的時(shí)間中抽幾分鐘來(lái)看書(shū)。魯迅說(shuō)過(guò):讀書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的。

  讀書(shū)可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我們看到書(shū)中精彩內(nèi)容的時(shí)候會(huì)不由得會(huì)心一笑,這不是很美麗嗎?那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情,是最閃耀動(dòng)人的。精神上的美則是讀書(shū)能豐富我們的內(nèi)容,讓我們看上去更有內(nèi)涵。

  讀書(shū)不僅能使人美麗,還能讓我們的生活更加充實(shí),當(dāng)你無(wú)聊時(shí),除了看電視玩電腦,能否想到讀書(shū)呢?讀書(shū)既沒(méi)有電視電腦那樣傷眼睛,還比看電視玩電腦更有營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的片段時(shí),不妨翻開(kāi)筆記本記錄一下,一學(xué)期下來(lái)收獲肯定不小。在寫作文時(shí),別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么,你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。在飯間與家人分享好詞好句,還能促進(jìn)近家庭關(guān)系。

  有人說(shuō)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x書(shū)是我們精神上的糧食。我們只要認(rèn)真讀書(shū)。用心體會(huì),就能感受到讀書(shū)的魅力。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我享受。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇13

  《烏丟丟奇遇記》:這是一本非常好看的書(shū)。書(shū)中的世界美好,它充滿愛(ài),愛(ài)能讓所有都有了生命。我想,如果有插圖的話,我就能知道烏丟丟的樣子了,那樣更好!

  《愛(ài)的教育》:介紹了一個(gè)意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多,也知道該像書(shū)中哪個(gè)同學(xué),不該像哪個(gè)。書(shū)中有個(gè)地方:在一個(gè)“爸爸寄語(yǔ)”中說(shuō)要給乞討的人錢,可要萬(wàn)一是壞人怎么辦?

  《夏洛的網(wǎng)》:一個(gè)動(dòng)人的小說(shuō)。小豬剛到豬圈時(shí),沒(méi)有朋友,很孤獨(dú)。要是我也沒(méi)有朋友,會(huì)怎么樣呢?朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛,生完孩子便離開(kāi)了世間,這多么動(dòng)人。我想我已經(jīng)喜歡上這只蜘蛛了,它并不普通。

  《極地大冒險(xiǎn)》這本書(shū)告訴了我許多關(guān)于兩極的知識(shí),大洋的靈魂,各種鯨魚(yú)的常識(shí),以及北極的生活危險(xiǎn)。作者在三個(gè)孩子的歷險(xiǎn)中巧妙加入知識(shí),好似科學(xué)童話。(這本書(shū)我早已經(jīng)看過(guò)了,是規(guī)定的所讀書(shū)本,讓我輕松了一下。)

  《笑貓日記:孩子們的秘樂(lè)園》:我認(rèn)識(shí)了社會(huì)上一些商人。他們只圖賺錢,不想著我們孩子。而有些大人明知道我們不喜東西,卻逼著他們的孩子去做。我比他們好多少啊!我的媽媽永遠(yuǎn)保持童心,我喜歡她愿意和我一同喜歡。

  《我要做個(gè)好孩子》:看到這個(gè)題目,我本以為不好看,看了才知道并不是這樣。看來(lái)這本書(shū),書(shū)中的“好孩子”仿佛出現(xiàn)了。原來(lái),成績(jī)并不重要,重要的是人格、心靈。

  《我們的母親叫中國(guó)》:我又知道了許許多多中國(guó)歷史。我一直認(rèn)為中國(guó)并不起眼,發(fā)達(dá)。沒(méi)想到她如此偉大!我高興,因?yàn)橹袊?guó)的未來(lái)是一片光明!

  《做人與做事》:我知道了很多道理,看見(jiàn)了那些渴望上學(xué)又無(wú)法上學(xué)的孩子,我多想加入“手拉手地球村”。我知道了“快樂(lè)人生三句話”,快樂(lè)是自己造的。

  《楊紅櫻童話:一棵長(zhǎng)著耳朵的數(shù)》:這本書(shū)生動(dòng)極了。分幾個(gè)童話。它都讓我有了一些想法:第二個(gè)故事讓我知道為人正義;第四個(gè)故事讓我知道了各種有趣的科學(xué)知識(shí)。

  《魔法大錯(cuò)亂》:這本書(shū)有許多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的講了生意,有的像神話,又有的是童話。每一個(gè)故事都有各自的特點(diǎn),叫人愛(ài)不釋手。(這本也是以前看的,代替沒(méi)買到也沒(méi)借到的)

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇14

  在廣闊的知識(shí)國(guó)度里,我渴望一艘船,它將帶我暢游古今中外,被芳草和書(shū)香迷住。

  小時(shí)候,我不太喜歡讀書(shū)。一直以為頁(yè)數(shù)很多,看不完。一直覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思,看了一兩頁(yè)就不想看了。然而隨著慢慢長(zhǎng)大,我開(kāi)始嘗試讀書(shū),我想改變。

  書(shū)中的主人公感染了我,我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱;瑯琊山五壯士的悲壯殉難讓我感動(dòng)。《小小姐》是一本9-14歲孩子讀的勵(lì)志雜志,有些故事讓我發(fā)笑;有些故事讓我淚流滿面;其他的對(duì)我來(lái)說(shuō)很神奇。當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,我會(huì)想起《小小姐》里的主人公。我已經(jīng)深深陶醉在書(shū)的世界里。

  我最喜歡周末看書(shū)。我可以在足夠的時(shí)間內(nèi)一口氣讀完一本書(shū)。周六,我醒得很早,沒(méi)看臉就開(kāi)始看書(shū)。那是一個(gè)早晨。我媽生氣的時(shí)候看到我沒(méi)吃早飯,中午吃著看著。期間去了趟廁所,沒(méi)忘記帶書(shū)進(jìn)來(lái)。我從廁所出來(lái)半天,我媽給了我一頓好飯。下午,我只乖乖的做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)我媽接電話就出去了。機(jī)會(huì)來(lái)了。我三遍五除二做完作業(yè),拿出書(shū)看得津津有味。第二天,我媽媽檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我生氣的媽媽說(shuō):你不認(rèn)真完成作業(yè),就不要讀書(shū)。我不爭(zhēng)辯。媽媽的把戲真的管用。為了看書(shū),我必須認(rèn)真做作業(yè)。很快,因?yàn)樗J(rèn)真的作業(yè),她受到了老師的表?yè)P(yáng)。我媽很高興地答應(yīng),她會(huì)給我買很多書(shū),讓我只有努力學(xué)習(xí)才能看完。

  讓我們?cè)跁?shū)海里搭船,蕩起智慧的雙槳,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,一起快樂(lè)的起航吧!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇15

  “天蒼蒼,野芒芒,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。書(shū)本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。

  自古以來(lái),有多少文人墨客留下了多少前不見(jiàn)古人的燦爛詩(shī)文。他們?cè)跉v史的丹青之上踩下了深深的足跡,淌過(guò)了淺淺的墨汁,烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷,行文極其暢達(dá),他們似乎筆下如有神,揮灑筆墨行云流水。讀起來(lái),耳目一新,文采飛揚(yáng),此時(shí)“蕩胸生層云”,“便引詩(shī)情到碧霄”之感便油然而生,“紅日覆云霞萬(wàn)里,西山紫日映小溪”躍然紙上,更有美不勝收之悅。不過(guò),這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄。不過(guò),我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中車馬多簇簇”。書(shū)本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字,更有歷史無(wú)窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。

  三國(guó)恨,由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌,我讀來(lái),滋味是美的,回味是甜的。書(shū)中百態(tài)匯聚成一個(gè)“義”,無(wú)論是仁義,還是忠義,是道義,還是孝義,都是慷慨激昂。嘆又從何說(shuō)起呢?

  至于《滿江紅》里岳將軍的恨,是萬(wàn)民之恨,臣子之恨。最后的“朝天闕”與開(kāi)頭的“仰天長(zhǎng)嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的快樂(lè),帶上了幾分沉重。

  書(shū)本中的快樂(lè),回味無(wú)窮。為什么讀書(shū)會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚,那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟,泛在碧波蕩漾的?shū)海之中。作文

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇16

  對(duì)閱讀,我說(shuō)不上如饑似渴,因?yàn)殚喿x本來(lái)就是一件輕松的事,何必把自己弄得那么緊張呢?

  我不太喜歡那些為學(xué)生開(kāi)單子讀世界名著的動(dòng)員文章。但也并不是說(shuō)對(duì)那些世界名著就拒之千里,而是不喜歡有禁錮、有指向,F(xiàn)在,我們對(duì)書(shū)確實(shí)有點(diǎn)孤弱寡聞,但是反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)《悲慘世界》,強(qiáng)調(diào)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,強(qiáng)調(diào)魯迅,強(qiáng)調(diào)托爾斯泰,不是又造成了另一種孤弱寡聞了嗎?

  你已經(jīng)走在樹(shù)林里了,千萬(wàn)別以為尋找一片美麗的葉子而對(duì)周圍燦爛的美景視而不見(jiàn),如果這樣,即使那片葉子在偉大,你也失去了不該失去的。

  輕松一點(diǎn),把閱讀當(dāng)成一場(chǎng)游戲,不要為老師的一句“這文章偉大”,就強(qiáng)逼著自己去生吞活剝,優(yōu)句佳句摘一大堆,硬是想擠點(diǎn)讀后感出來(lái),這些有時(shí)反而顯得虛偽,不真實(shí)。其實(shí),只要心知肚明就行,在內(nèi)心世界細(xì)細(xì)欣賞,慢慢品味,又何嘗不是一件樂(lè)事呢?別忘了,精神上的滿足才是最重要的。

  還有,先萬(wàn)別讓馬克吐溫和歐亨利的光彩遮不住你不該錯(cuò)過(guò)的菲茨杰拉德,這些容易讓人忽視的作家的作品真的是很精彩耐讀的哦!從名著堆里抬起你的頭,讀讀《快樂(lè)的人生》,讀讀《人生的光輝》吧!不要再呆頭呆腦的問(wèn)一句:“這么有名的名著也放下?”是的,放下,當(dāng)它與你無(wú)緣,或者說(shuō)暫時(shí)無(wú)緣的時(shí)候~~~~~

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇17

  書(shū)籍是寶貴的文化遺產(chǎn),是國(guó)家的瑰寶。讀書(shū)可以讓人知道喜怒哀樂(lè),也可以讓人知道前人的思想和智慧。我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇袝?shū)可以讀。不像古代,只有名門望族才有這個(gè)資格。而當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起到了重要作用。所以我們是幸運(yùn)的,也是不幸的。因?yàn)槲覀円邮鼙裙湃烁嗟闹R(shí)。

  修身治國(guó)。這是古代學(xué)者的目標(biāo)。今天我們的目標(biāo)是考上大學(xué)。我們不知道教育什么時(shí)候被這個(gè)社會(huì)扭曲了。我們只知道分?jǐn)?shù),卻不知道基本道理。在電視上看到一個(gè)新聞聯(lián)播,一個(gè)大學(xué)生因?yàn)閶寢屚砹艘惶旖o錢,用刀子給他媽媽七刀。這就是教育的失敗。當(dāng)我們18歲還在贊美黃香九為父母暖床的時(shí)候,這樣的悲劇就誕生了。趁我們還在夸自己,請(qǐng)我們國(guó)家想想為什么會(huì)這樣。當(dāng)我們的閱讀被興趣所包裹時(shí),閱讀的性質(zhì)就發(fā)生了變化。

  窮人對(duì)世界免疫,富人幫助世界。當(dāng)我們坐在教室里時(shí),父母在外面汗流浹背地為我們的未來(lái)做準(zhǔn)備。我覺(jué)得這是大多數(shù)父母的心態(tài)。我不想評(píng)論父母。我只想說(shuō),應(yīng)該給我們一些自由,不應(yīng)該要求我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。雖然我明白父母的意思,但我反對(duì)父母的做法。讀書(shū)的時(shí)候,要用心去讀,而不是強(qiáng)行去讀。

  閱讀愉快?吹胶梦恼聲(huì)拍手稱快,看到垃圾文章會(huì)本能的討厭。讀書(shū)是和作者的內(nèi)心交流。只有理解,感受,進(jìn)步。閱讀可以使一個(gè)民族進(jìn)步,提高整體素質(zhì),發(fā)展文化。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇18

  書(shū)是點(diǎn)亮我人生的燈塔,它讓我即使再黑暗當(dāng)中,也能找到方向。

  書(shū)是我的良師益友,它讓我見(jiàn)識(shí)到一個(gè)新的,獨(dú)特的世界。在童話世界里,我的想象力就會(huì)被開(kāi)啟,讀著那些天真快樂(lè)的故事,各種的奇思妙想就會(huì)被童話里的人物帶去;在小說(shuō)的世界里,各種形象鮮明的人物,他們的故事更是讓我悲歡離合,浮想聯(lián)翩。

  我喜歡在書(shū)籍的海洋里遨游,每當(dāng)我迷茫時(shí),知識(shí)的太陽(yáng)就會(huì)驅(qū)散濃霧,給我光明。

  現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)是我生活當(dāng)中的一部分,每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書(shū),否則,我將難以入睡。我和它早就記上了解不開(kāi)的結(jié)啦,而我也能學(xué)以致用。

  每當(dāng)看見(jiàn)一只流浪狗時(shí),我都會(huì)停下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們,盡管我有些害怕這些小家伙,可我還是會(huì)忍不住大量它們一番,然后開(kāi)始編制它們悲慘的身世。

  每當(dāng)我看到天邊紅彤彤的晚霞時(shí),我就會(huì)想,是哪個(gè)神仙在織紅毛衣呢。

  每當(dāng)我看到高山連綿起伏時(shí),我就會(huì)想,是哪個(gè)孩子把餅干咬的高低不齊化作了山。

  雖說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后會(huì)留下一道彩虹,可彩虹又會(huì)維持多久呢?可是書(shū)籍在我心里留下的彩虹卻會(huì)伴隨我一生。我享受這讀書(shū)帶給我的快樂(lè),同時(shí)它也讓我大開(kāi)眼界。

  每個(gè)人的成功都不是偶然的,而是日積月累努力的。讀書(shū)也是這樣,要靠一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇19

  歲月,已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽(tīng)懂我輕柔的囈語(yǔ)。茫茫人海,大千世界,不知之中,竟被它澆鑄成孤影一人。無(wú)言行走無(wú)月夜,終究迷失在桂樹(shù)的流思,彷徨。

  望穿秋水,只等他朝被憶起,跌下背負(fù)我數(shù)載的竹排,消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對(duì)面無(wú)識(shí)的蕭索;艔。黯然神傷之中,一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰,露水與江四目相望,卻怎也想不起曾經(jīng)那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江,還是露水中,江在無(wú)聲飛翔。

  只愿萬(wàn)世相守,共待地老天荒,早已明晰:離別,便會(huì)受傷。生命,于是揮灑的遍野濃香.

  被撫的文字磨平人生路,我獨(dú)自演奏縹緲的樂(lè)章。看不到的是風(fēng)的奔跑,聽(tīng)不見(jiàn)的是云的歌唱。裝訂成冊(cè)的心在字行中尋覓明天的陽(yáng)光。季節(jié)漲潮,貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀,被歷史帶著流浪,窺到了我孤魂的領(lǐng)空。感動(dòng)得淚眼迷蒙。

  找不到來(lái)時(shí)的路,怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。

  停留在段章的肩膀,承接墨汁的洗濯,我把自己裝扮成一只無(wú)翅鳥(niǎo),在這里倚靠。行走字里行間,永遠(yuǎn)不能停下。我是一只無(wú)翅鳥(niǎo),不會(huì)飛,會(huì)跑。

  夕陽(yáng)的胭脂裝飾了影子的夢(mèng),然后,影子不再孤獨(dú)。無(wú)言、無(wú)月,有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇20

  寒假我讀了《感恩父母》這本書(shū),書(shū)中講述的故事不盡相同,但都是一個(gè)主題——父母對(duì)孩子的愛(ài)。每一個(gè)故事都讓我流下感動(dòng)的淚水,靈魂受到觸動(dòng)。不禁讓人想起自己的親身體會(huì),我的兩個(gè)媽媽同樣讓人感動(dòng)。

  20xx年12月12日,婆婆出車禍住院了。之前半月,我利用周六時(shí)間陪娘家媽去醫(yī)院檢查抓藥,病情剛有好轉(zhuǎn)。兩個(gè)媽媽一起生病讓我措手不及。令人焦灼的還有工作,此時(shí)月考剛結(jié)束,接下來(lái)的一個(gè)月就是緊張地期末復(fù)習(xí)。今年我剛剛從文科轉(zhuǎn)教理科,重新備課很累工作本來(lái)很緊張,扔下工作不是我的風(fēng)格。我該怎么辦?我該怎么辦?婆婆有事的話我就失去了一個(gè)媽媽呀!哭過(guò)之后努力讓自己平靜下來(lái),理順頭緒,處理面前的事情。感謝同事們,安慰我,配合我調(diào)課,好讓我照顧婆婆。我努力做到在校一心工作,在醫(yī)院精心照顧病人。在這期間,我自己還在吃藥,因?yàn)槲抑皇O掳藗(gè)血了。

  令人感動(dòng)的是我娘家媽媽,知道我婆婆住院后怕我受累,打電話讓我安心照顧婆婆,并且在經(jīng)濟(jì)上幫助了我,這就是我的親生母親,在女兒犯難的時(shí)候,忘記自己的不舒服,在第一時(shí)間為女兒考慮。

  令人感動(dòng)的還有婆婆,她是烈士后代,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,凡是為別人著想。在我陪床期間盡量裝得很輕松。同病室的陪床大叔大嬸告訴我:“你媽一到深夜疼得自己默默地哭。”她怎能不疼呢?折了鎖骨,五根肋骨,頭部?jī)蓚(gè)大包,留了很多血。她怕耽誤兒子兒媳的工作,一直催促我們上班,讓公公一人照顧就行了。車禍后第五天做的手術(shù),糟糕的是婆婆年輕時(shí)做過(guò)手術(shù)不吃麻藥,八個(gè)人按著做的手術(shù),疼得把滿口的牙咬得掉的掉,松的松。而這次手術(shù)要全麻,但是術(shù)后婆婆不是睡著的,而是嘴里哼哼著的,麻藥勁兒過(guò)得很快。那得多疼啊,怎一個(gè)痛字了得。后來(lái)我追問(wèn)她,全麻也不行嗎,怎么一出手術(shù)室嘴里就哼哼?她說(shuō)怕全麻傻了怎么辦,你們就剩下一個(gè)傻媽了,多拖累人吶。多好的媽媽呀,多么偉大的媽媽呀。在那一刻,我的心深深的疼了一下,為沒(méi)有血緣關(guān)系的婆婆心疼,不是每個(gè)人都能做到忍著割肉接骨的疼的,這就是母愛(ài)!我該怎樣孝順?biāo)藕?然而考?yàn)還在繼續(xù),婆婆術(shù)后第五天發(fā)燒(本來(lái)快出院回家養(yǎng)著了)。一半身子熱,一半身子涼,連燒了五天,煩躁的她,疼痛的她在我面前忍著不發(fā)脾氣,那是怎樣的不舒服啊。燒退后,我像哄孩子一樣哄她,哄她喝下熬了三個(gè)小時(shí)的骨頭湯,吃下我笨拙但用心做的飯菜。我不能替這個(gè)媽媽受疼,就讓我盡我所能孝順?biāo)桑?/p>

  我為遇到這樣的婆婆感到慶幸,婆婆,我愛(ài)你!我會(huì)和你兒子一起孝順你和爸。

  爸爸媽媽你們放心,你的女兒碰到了這樣的好人家。媽媽,婆婆說(shuō)了,過(guò)幾年,把你接過(guò)來(lái)住在一起,她還要和你遛彎呢。

  讓我們滿懷愛(ài)意,感恩雙方父母!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇21

  我讀書(shū),我快樂(lè)有句名言說(shuō)的好:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有文化知識(shí)的人,在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”只有書(shū)中的知識(shí)才能使人變得聰明,也只有書(shū)才能醫(yī)治好人類的愚昧和無(wú)知。在我小的時(shí)候就特別喜歡看童話故事:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛(ài)讀。媽媽知道我喜歡讀書(shū),就買了一本《格林童話》,這讓我看見(jiàn)了,高興的一蹦三尺高,親了媽媽一下,就連忙跑帶自己的房間里,坐在小床上,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。吃飯了,媽媽大喊:“二子,快過(guò)來(lái)吃飯!”我正在讀書(shū),心里全是那些有趣的故事,根本聽(tīng)不到媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)來(lái),又喊:“吃飯了,吃飯了!蔽宸昼娺^(guò)去了,我來(lái)是沒(méi)來(lái),媽媽急了,連忙跑到房里,一看我在看書(shū),哄到:“叫你吃飯,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!看書(shū)都看呆了,快過(guò)來(lái)吃飯!”我頑皮的還了媽媽一個(gè)鬼臉,說(shuō):“誰(shuí)讓你女兒這么愛(ài)看書(shū),誰(shuí)讓這書(shū)有這么大的吸引力呢!眿寢専o(wú)奈地笑了。書(shū)是你最忠誠(chéng)的朋友,用文字與你聊天,書(shū)是你最好的老師,用文字時(shí)刻教導(dǎo)你,書(shū)是你最好的伴侶,在你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,帶你在書(shū)的海洋中暢游……書(shū)開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈。是書(shū)滋養(yǎng)了中國(guó),強(qiáng)大了中國(guó),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇22

  這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從我隨母親往投靠外祖父寫起,到外祖父叫我往人間混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的逐步衰落,他變得吝嗇,貪婪,跋扈,殘酷,常常毒打外祖母和孩子們,狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過(guò)往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失往知覺(jué)。他還背后放印子錢,乃至鼓動(dòng)幫工往偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)取家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘酷和冤仇的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們?yōu)闋?zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了下層人民沉重的生活狀態(tài),批評(píng)了小市民的自私殘酷。

  然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過(guò)的另外一種生活。外祖母慈愛(ài)仁慈,聰明能干,酷愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫的那樣:在她沒(méi)有來(lái)之前,我恍如是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界忘我的愛(ài)豐富了我,使我布滿堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐步成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),英勇,正直和布滿愛(ài)心的人。

  幸福的童年都是類似的;不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線索,刻畫(huà)了一群性情鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而急躁的外公,有慈愛(ài)的外婆,有愛(ài)飲酒的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會(huì)舞蹈的小茨岡;有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱為奶奶的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客好事兒,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),往雪窖冰天的小島上偷木板過(guò)活的仁慈小流浪漢。

  而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他,使他布滿了堅(jiān)強(qiáng)的氣力往應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿哀傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而慚愧。正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)偉人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。

  讀完這本書(shū)后,我不但從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),取得珍貴的精神糧食,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性情的獨(dú)具匠心和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容平靜地往面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我遭到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片湛藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也能夠從中取得從容面對(duì)的勇氣。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇23

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我從小就喜歡讀書(shū),一捧起書(shū),就像扁舟找到了彼岸一樣興奮。

  書(shū)有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜歡讀書(shū)的人;書(shū)有著無(wú)限的知識(shí),它會(huì)給你能量;書(shū)有著神奇的魔法,給心靈以洗禮。

  書(shū)中,有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,有比世外桃源更誘人的仙境,有比山泉更美妙的話語(yǔ)。讀一本好書(shū),就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話;讀一本好書(shū),就好像交了一個(gè)好朋友;讀一本好書(shū),大腦中的智慧就在增加;讀一本好書(shū),便擁有了一次神仙也享受不到的靈魂之旅。

  書(shū)像一杯茶,需要你去細(xì)細(xì)品味才知道它的清香;書(shū)像山林間傳出的陣陣琴聲,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而短,時(shí)而長(zhǎng);書(shū)像一個(gè)百寶箱,找到鑰匙,把它打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙。

  讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我常常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng),被經(jīng)典美文所陶醉,充滿懸念的探案故事吸引我,富有哲理的人生格言啟迪我。我愛(ài)讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》《安娜?卡列尼娜》《母愛(ài)》《紅與黑》及四大名著等。我更愛(ài)讀那些著名作家寫的散文與詩(shī)歌,如:冰心的《繁星?春水》《紙船—寄母親》《寂寞》《小桔燈》;朱自清的《荷塘月色》《背影》《溫州的蹤跡》《匆匆》《兒女》;徐志摩的《再別康橋》《沙揚(yáng)娜拉》《偶然》等。

  在陽(yáng)光飄香的日子里,翻開(kāi)清新淡雅的書(shū)卷,任微笑蔓延,任思緒蕩漾……

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇24

  要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。

  三毛有言“讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦铮谡勍律希谛亟蟮臒o(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里!币粋(gè)人,如果能有廣泛的閱讀,那么他的心胸就會(huì)更開(kāi)闊些,眼界就會(huì)更寬廣些,思想的緯度也就更高些。

  人們常把讀書(shū)比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,比方說(shuō),你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車,如果時(shí)隔多年未騎,當(dāng)你腳再次踏在自行車的踏板時(shí),你的技術(shù)還在那里。讀書(shū)也是如此,或許有些書(shū)沒(méi)有重讀,在記憶上會(huì)有淡忘,但是它已經(jīng)成為你身體的一部分,就像吃完糧食長(zhǎng)在身上的肉一樣,已和你融合了。

  青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長(zhǎng)大越是發(fā)現(xiàn),當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)的時(shí)間能擠出來(lái)的是少之又少,而書(shū)給你的收益和你的感悟,遠(yuǎn)沒(méi)有青少年的多。

  而讀書(shū),要讀好書(shū)。經(jīng)典的書(shū)籍經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書(shū)籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)籍無(wú)法選擇時(shí),先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書(shū)籍會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!

  人的影響短暫微弱,書(shū)的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書(shū)里的世界經(jīng)歷一番!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇25

  上個(gè)星期,我看了《海的女兒》這本書(shū),對(duì)其中的第一個(gè)故事感到思緒萬(wàn)千。

  這個(gè)故事主要講了:海的女兒是海王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看。她看到了一個(gè)國(guó)家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,和王子在一起就到一個(gè)巫婆那去,用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿。她在海灘旁邊,被王子看見(jiàn)了王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮。

  有位鄰國(guó)的來(lái)了,王子誤認(rèn)為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了。幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了。第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘。當(dāng)天晚上,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)她說(shuō):你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首扔到海里,她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽(yáng)即將升起,最終海的女兒化成了泡沫。

  讀了《海的女兒》以后,我被海的女兒的善良和勇敢深深感動(dòng)了。我想:像她這樣美麗善良的姑娘怎么會(huì)變成大海的泡沫呢?對(duì)海公主的遭遇我很同情,也很感動(dòng)。我以后也一定要做一個(gè)像海的女兒一樣心地善良的人。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇26

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的好書(shū)越來(lái)越多,書(shū)讓我懂得了道理,書(shū)讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜,讓我展開(kāi)了理想的`翅膀。

  記得我曾經(jīng)熟讀的一本書(shū)使我感觸至深,這本書(shū)是《福爾摩斯探案全集》,這本書(shū)以有趣的故事和知識(shí)融為一體,描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識(shí)的應(yīng)用能力……記得有一次為了讀這本書(shū)我還有一個(gè)小故事呢!媽媽叫我去吃晚飯,為了看這本書(shū),我就說(shuō); “我去衛(wèi)生間,你們先吃吧!比缓,我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書(shū)去了。我的詭計(jì)一得逞,便津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)的過(guò)了半個(gè)多小時(shí),還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō):“你怎么在衛(wèi)生間里讀書(shū)呀?”我吞吞吐吐的說(shuō):“為了……加上衛(wèi)生間的趣味性!眿寢尩芍劬o(wú)語(yǔ)了。我的偶像就是福爾摩斯,我想成為和他一樣的神探,是這本書(shū)讓我懂了在以后的時(shí)間我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀書(shū)、讀好書(shū),使自己的頭腦更清晰,思路更明確,想象力更豐富,觀察力更仔細(xì),讓自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),讓自己更加快樂(lè)。

  書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)了智慧大門;書(shū)是一艘小船,帶我遨游知識(shí)的海洋,我愛(ài)讀書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者字里行間透露著對(duì)讀書(shū)的渴望,充滿了童真童趣,是自己快樂(lè)學(xué)習(xí)的真實(shí)呈現(xiàn)。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇27

  寒假期間,參加了區(qū)教體局組織的"高效課堂研討會(huì)",聆聽(tīng)了三位專家的精彩報(bào)告,我受益匪淺,感觸至深。又在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī),我對(duì)課堂教學(xué)的高效率和師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照專家的講座和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育教學(xué)生涯,作如下分析:

  陶行知說(shuō)過(guò):"學(xué)高為師,德高為范。"作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?作為一名教師,首先要做到淡泊名利,誠(chéng)信立教,其次是在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,愛(ài)崗愛(ài)生;其三要做到以人為本,創(chuàng)新施教,因材施教,其四要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

  作為一名教師,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有"鞠躬盡瘁"的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  作為一名教師,要以身作則、率先垂范,我們的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有耳濡目染的影響,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),作為一名教師,不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

  通過(guò)此次政治學(xué)習(xí),使我了解了當(dāng)前的教育政策,反思了自己的教育行為,提高了教育理論水平,為依法執(zhí)教、規(guī)范教育教學(xué)行為提供保障。

  總之,學(xué)校讓我們學(xué)習(xí),我認(rèn)為很必要,我堅(jiān)決從思想上嚴(yán)格要求自己,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在行動(dòng)上提高工作責(zé)任心,用一片赤誠(chéng)之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇28

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,智慧的結(jié)晶,一直是我的好朋友,好老師。

  我從兩歲開(kāi)始讀書(shū)。當(dāng)時(shí)的書(shū)只是小繪本。那時(shí)候我不懂文字,只有圖片懂。那些圖片上描繪了許多美好的世界。從那些照片中,我知道了這個(gè)世界是多么豐富多彩。

  直到五歲,我開(kāi)始看一些有插圖和拼音的故事書(shū)。書(shū)中精彩的內(nèi)容經(jīng)常吸引我。看剛買的書(shū)放不下。吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)前看,甚至上廁所的時(shí)候也看。只是不太好看的樹(shù)巢一般都被吞掉了。雖然他們有一點(diǎn)知識(shí),但也有一個(gè)大概的意思。而我喜歡的那些書(shū),讀起來(lái)也是不厭其煩,經(jīng)常翻出來(lái)看,回味無(wú)窮!

  七歲的時(shí)候,我愛(ài)上了科普書(shū)。像《兒童百科全書(shū)》《地球之謎》《兒童科學(xué)知識(shí)系列》我都看過(guò)。每次看書(shū)都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,所以我會(huì)一個(gè)個(gè)列出來(lái),從頭到尾看幾遍書(shū),直到把答案都找出來(lái),把學(xué)到的東西都回憶一下。這種閱讀方法讓我受益匪淺。

  現(xiàn)在,我收藏了很多書(shū)。我喜歡小說(shuō)、故事書(shū)、科普書(shū)和各種學(xué)習(xí)書(shū)籍。我一直覺(jué)得看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是一種可以欣賞個(gè)性的東西,更何況小說(shuō)還包含著知識(shí)和道理。

  在未來(lái),我也會(huì)把閱讀作為生活中不可或缺的一部分。我這幾年的閱讀經(jīng)歷讓我意識(shí)到,你不可能一次兩次地完全理解豐富的樹(shù)種知識(shí)和御寒的道理,但在反復(fù)閱讀的過(guò)程中,你每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇29

  人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,意思是說(shuō):讀書(shū)有好處。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄白x一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”這些名人警句我們?cè)缫讯炷茉。所以,不管是古今,還是中外,書(shū)在各時(shí)各地都讓人青睞有加。

  讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。我國(guó)古代有很多人一生的理想便是做官,就是因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”培根曾說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!睍(shū)使我們有文化,有涵養(yǎng),有素質(zhì)。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!薄澳讼疾,鏡清流,覽卉木,觀魚(yú)鳥(niǎo)!薄疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!蔽覀冇袝r(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間去旅行,欣賞大自然的鬼斧神工。但我們有書(shū)。書(shū)使我們開(kāi)廣闊視野,了解自然的旖旎風(fēng)光,了解社會(huì)的風(fēng)云變化,了解天上的云卷云舒,了解大海的潮起潮落。讀書(shū)還能培養(yǎng)人的性格。《培根隨筆》中寫道:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!彼哉f(shuō)“凡有所學(xué),皆成性格!弊x什么樣的書(shū),說(shuō)什么樣的話;讀什么樣的書(shū),寫什么樣的文;讀什么樣的書(shū),做什么樣的人。讀書(shū)真是好處多多,受益多多。尤其在當(dāng)今社會(huì),更需要大量閱讀。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以開(kāi)闊視野,還能培養(yǎng)人的性格。所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇30

  “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!

  如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國(guó)的文明;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明;如果沒(méi)有書(shū),人類就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。獸骨到獸皮,竹簡(jiǎn)到白紙,不知過(guò)了多少年,才有了我們今天所看到得書(shū)。一本本知識(shí)豐富的書(shū),飽含著無(wú)限美好的文字,敘寫了無(wú)限美好的文字,了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

  “冰凍三尺,非一日之寒!闭缍鸥λf(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。

  現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。長(zhǎng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”;有些人買了一大堆書(shū),只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無(wú)所獲;還有些人,像是在讀書(shū),卻讀的是壞書(shū)、邪書(shū),結(jié)果受到不良影響,甚至走上犯罪之路?磥(lái)我們要讀書(shū),還必須要有選擇地讀書(shū)。

  為了充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)就要細(xì)讀。這樣才能從書(shū)中悟出道理,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”;讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的感受寫下來(lái),這樣不僅有助于加深理解,還能提高寫作能力。

  朋友,認(rèn)真讀書(shū)吧!讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇31

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)書(shū)如此熱愛(ài)的少年,肯定能讀好幾本書(shū)。

  今天晚上,我們一家早早的回到了家,到了家門口,媽媽讓我去超市里拿快遞,我看了一下,原來(lái)是,媽媽給我定了幾本書(shū),而且,有兩根快遞都是書(shū),一個(gè)快遞里是《裝在口袋里的爸爸》系列的書(shū),那另一個(gè)就是四大名著。

  我剛的抱著我的書(shū),雖然很重,但我還是愿意抱著我的書(shū),我們吃完晚飯,媽媽就讓我們?nèi)ニX(jué),我心里是極不情愿,但是,我還是去睡覺(jué)了。

  我很想讀這本書(shū),所以,我就想了一個(gè)很好的辦法,就是拿著手電筒在被子里看書(shū),我小心的跑到了沙發(fā)上把書(shū)抱到了床上,我隨便的拿了一本書(shū),一看竟然是三國(guó)演義,我也換了一個(gè)被子,要不然光都從那里透過(guò)去了,一開(kāi)始我看得津津有味的到后面,我就有一點(diǎn)困了,所以我在那里放了一個(gè)書(shū)簽。

  然后就換了一本書(shū),是《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書(shū)也很還看,可是我還是有一點(diǎn)困,就跑到了我的書(shū)房里看書(shū)了,那里涼颼颼,那我一點(diǎn)困意都沒(méi)有了,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,我把《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》讀完了,我又開(kāi)始讀三國(guó)演義,那里面的諸葛亮真是神機(jī)妙算,這時(shí),我出去看了看才晚上一點(diǎn),我要看到晚上三點(diǎn)多再睡,就這樣,三國(guó)演義也被我看完了,我正在看西游記,里面的孫悟空不僅能七十二變,騰云駕霧,還是一個(gè)石猴,這個(gè)西游記我才看到第十二頁(yè)就睡覺(jué)了。

  這次的夜晚讀書(shū)真有意思。

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇32

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?又該如何來(lái)讀書(shū)?相信這兩個(gè)問(wèn)題一直都是許多人心中的疑問(wèn)。如果不讀書(shū),這些人的腳步是永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的。

  常常會(huì)有人不想讀書(shū),他們心中的原因到底是什么呢?大部份不想讀書(shū)的人通常都不知道,讀書(shū)對(duì)我們而言有什么好處?也有很多人明明是很努力的念書(shū),但是成績(jī)往往是出乎意料的差,這就可能是他們讀書(shū)的方法不對(duì),我們又該怎么來(lái)讀書(shū)呢?

  第一、要有恒心:我們常聽(tīng)爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢,要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會(huì)的,也無(wú)法融會(huì)貫通。所以我們更得無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)新知,才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

  第二、不懂就要問(wèn):許多人除了學(xué)校的課程以外,有可能還有課后的補(bǔ)習(xí),這林林總總的課程,不只是上課時(shí)專心聽(tīng)講,回家后更一定要復(fù)習(xí),如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神,老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已,更重要的是替你解惑,相信每個(gè)老師都喜歡有問(wèn)題就會(huì)問(wèn)的小朋友,長(zhǎng)此以往,成績(jī)一定會(huì)蒸蒸日上。

  第三、要融會(huì)貫通:讀書(shū)不只是懂就好了,一定要求“融會(huì)貫通”“學(xué)以致用”,才能有很好的效果,如果只是老師講、你聽(tīng),是沒(méi)有辦法真正懂它的意思,一定要能融會(huì)貫通之后,運(yùn)用在日常生活上,這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。

  “滿屋子酒香,不如滿屋子書(shū)香”我們要知道知識(shí)是取之不盡用之不竭的,所以我們要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)讀書(shū)真正的好方法,這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂(lè)趣,不會(huì)枯燥乏味!

寒假讀書(shū)的心得體會(huì)范文500字 篇33

  讀書(shū),正是人們豐富多彩的生活中的一部分,人們從書(shū)中可以感受快樂(lè),感受生活,感受人生。培根曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)可以使人心曠神怡,博采知識(shí),增長(zhǎng)能力”。一談到讀書(shū),我的話就多了!

  好書(shū)為良師

  除了在學(xué)校的老師外,書(shū)就是我家中的老師。記得一次,因語(yǔ)文成績(jī)不理想,我很傷心,這時(shí),我翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū)時(shí),海倫·凱勒雖眼睛瞎了,仍堅(jiān)持寫作,而我因?yàn)闆](méi)能考好就失去信心……。當(dāng)我再一次看到語(yǔ)文書(shū)封面的娃娃,似乎在微笑著,好像在鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,多復(fù)習(xí),一定能考好!”。從此,每天下學(xué)我都要把今天所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,并復(fù)述出來(lái),又一次測(cè)試,我考了98分,真是功夫不負(fù)有心人啊,還是書(shū)給我的幫助最大。

  好書(shū)為良友

  好書(shū)如好友,友情永不渝。照這樣說(shuō)來(lái),我和書(shū)的親密關(guān)系也算是好友的吧!雖說(shuō)我是貪玩的孩子,但我卻總也忘不了鉆進(jìn)書(shū)的海洋,與書(shū)中的主人公同喜、同憂、同苦、同樂(lè)。既然是朋友,朋友之間要互相幫助。有一次,一道奧題把我難住了,任憑我怎么絞進(jìn)腦汁想解題方法,可腦子里仍是一片空白。就在這時(shí),《奧林匹克解析題典》闖入我的視線,我立刻翻開(kāi)書(shū),終于找到了靈感有了解題思路,這下沒(méi)費(fèi)幾下功夫就把那道難題做出來(lái)了,高興得我捧著那本書(shū)又蹦又跳。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)可比擬的樂(lè)趣。讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。冰心奶奶的話一直都鞭策我不斷前進(jìn)。

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