許三觀賣血記讀書感想小學(精選31篇)
許三觀賣血記讀書感想小學 篇1
初識余華是因為那部“以笑的方式哭,在死亡的陪伴下活著”的現實主義力作《活著》,作者借“福貴”這一充滿完美祝愿的名字,以悖論的方式描述了他充滿坎坷的一生。讀它的時候,你在笑,笑過之后,淚水又不禁滑落下來。
讀罷《許三觀賣血記》,你會發現這是一個完美的故事。故事里的人,活得簡單而直接,事情有時會因為荒.唐的思路進行下去。全書以許三觀賣血的經歷為主線,年輕時,許三觀出于好奇、同時證明自己有把好筋骨而第一次賣血,第一次拿到了三十五元錢(后用來娶媳婦),在勝利飯店吃了第一盤爆炒豬肝,喝了第一次溫過的黃酒。
接下來,許三觀因為一樂打傷了方鐵匠的兒子,沒錢支付醫療費而賣血;又因為與林芬芳發生了關系,出于內疚而賣血,以便買些東西補償林芬芳;自然災害到來,許三觀為了全家人能去勝利飯店吃碗面條而賣血;一樂、二樂下鄉插隊,許三觀賣血給一樂補身體、增開銷,不多時,又再次賣血為給二樂的生產隊隊長置辦酒菜。
最后一次,也是最漫長最艱辛的一次,一樂病重,為了湊錢治病,許三觀一路賣血賣到上海……在許三觀的意識里,賣血就能夠解決災難,當他六十歲的時候,得知自己已經老到不能賣血的時候,他失望地哭了“我老了,我以后不能再賣血了,我的血沒人要了,以后家里遇上災難怎樣辦……”
書中有的情節,令人在捧腹之余又延伸出了些許思考。許三觀能娶到有名的“油條西施”許玉蘭,就是因為他對許父說,他和玉蘭都姓許,嫁給他,許家就有后了,跟倒插門一樣,許父聽后欣然答應婚事;方鐵匠帶著人來抄許家的時候,臨出門,許玉蘭要求他們喝了茶水再走,一行人先是回絕,后因許玉蘭的一句:“你們喝了再走,專門為你們燒的水。”
一行人又特地回來到廚房去喝水;許三觀與林芬芳發生關系之后,送去了黃豆、肉、綠豆和菊花,被林芬芳的丈夫發現,他背著東西來到許家,然后張口大罵許三觀了自己的妻子,嚷嚷過后,又把東西背了回去;自然災害時,全家沒有吃的,許三觀就以畫餅充饑的方法,用語言為家里每個人炒了一盤菜,還強調專門為誰炒的菜,別人不能咽口水……
許三觀生活在城市里,他有著自己的道德準則,許多事他表面上罵罵咧咧,實際上內心善良,最后還是會去做。樸實的人生里,他并沒有抱怨,賣血對他而言,并不是痛苦和磨難,相反,只是一種解決問題的途徑,人生的每一步,都沁進了鮮血,那樣的日子,該是多么充實而可貴啊。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇2
最近我看了一本書,叫做《隋唐演義》。
《隋唐演義》主要寫的是南北朝后期,周朝元帥楊林攻打北齊,擊敗秦彝的故事。書中生動的再現了周朝的主人楊堅廢太子,自立為王的歷史瞬間。楊堅改國號大隋,立國以后,沒有安邦,反而開始了昏庸無能的統治,這就是歷史上“有名”的隋煬帝。他不但不理政務,還整天花天酒地,甚至欺娘戲妹、弒父殺兄,整個朝廷不但籠罩在一片黑暗之下,老百姓也生活在水深火熱之中,揭竿義舉層出不窮。亂世出英雄,此時,涌現出行俠仗義的秦瓊、驍勇善戰的羅成、粗野詼諧的程咬金、足智多謀的徐茂公、勇敢忠誠的尉遲恭……他們揭竿而起,不畏強權,與另外十七家反王等義士與朝廷展開殊死搏斗,終于推翻了隋煬帝的黑暗統治,另立明主——李世民,即歷史上著名的唐太宗,他治國有方,開創了中國歷史上盛世之始——貞觀之治。
正所謂時勢造英雄,英雄鑄盛世,每次看《隋唐演義》,我都很欽佩這些義士的英勇行為,被他們行俠仗義、為國為民、精忠報國的精神所深深感動。也為隋唐時期復雜的歷史政治斗爭所震撼,我明白了,水能載舟,亦能覆舟,只有順應民意,才能使國家長治久安。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇3
帶著感動與耐人尋味,觸動人心的電影已拉開了尾幕。隨著片尾一幕幕回憶,我的心中五味雜瓶,不知是苦是甜。
——題記
周五下午,我們經過學校的組織看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。在這部電影中,我再次看到了人間的溫暖。
電影里講的是一位姓覃的女老師,一開始她不理解自己的父親為什么把感情都投入到孤兒院,導致疏落了自己并沒趕上母親病逝,可后來她代替父親去孤兒院當生活老師,也對孩子們有了感情,體會到了這種滋味。后來覃老師幫助許多孩子走出了心理的陰影,讓孩子們開心起來,還排練了很多節目。
看完這部電影,我的眼眶濕潤了好多次,但心里卻為孩子們的改變而高興。在孤兒院里的孩子確實很需要關愛,他們本就有心理陰影,再受人冷眼,讓他們小小的身軀怎能受的住?但是他們要的卻不是可憐、憐憫,而是一份真真正正的愛。
體會一下這些孤兒的生活,再轉眼看一下我們。我們有父母陪著,有許多親人陪著,每天衣來伸手、飯來張口,我們的生活是多么幸福呀!因此,我們一定要珍惜這來之不易的生活。我們雖然沒有孤兒院里孩子的困苦,但我們要有他們自食其力、不怕困難的精神。平時的一些小事、小困難能自己做的,自己渡過的,就一定不要請求別人,不要放棄,這樣才是真正有意義的成長。
人生沒有一路順風的,總會碰到些狂風暴雨,總會有許多煩惱,但往往都是在經歷過后,才會變得更堅強。所以我們要學會微笑,揚起嘴角去尋找那屬于自己的路,尋找那通向成功的路!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇4
將《艾青詩選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅強,勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強對我銘家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有銹的,那些夜飾著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經過了悠長的冬日,經過了冰雪的季節,經過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數的蓓蕾,點綴得江南處處是春了。
人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。作者將戰爭的勝利比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現出戰爭勝利的來之不易,是用無數戰士的血液換來的,表達了艾青對勇敢無畏,堅持不懈,愛國的戰士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達對戰士品質的贊美,對戰爭的痛恨。最后呼吁人們和平,反對戰爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情誼涌上心頭,眼前拂過戰爭的一幕幕,不禁握起拳頭。
艾青是善良的,他筆下的每一個人的初心都是善良的,是戰爭的無情,冷漠的改變了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中,死傷不計其數,戰爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應該保持初心,反對戰爭,人之初,性本善。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇5
合上語文課本,它留給我的,是一段深深的回憶。
剛學完《背影》這篇文章,在小學時代早已聽聞它的大名,待我真正讀懂這篇文章時,作者朱自清的深情描繪足以令我感動!
這篇課文是作者回憶八年前與父親在浦口車站惜別的情景。年邁的父親再三叮囑,“終于”放心不下,親自將作者送到車站,直至上車。上車后,父親一再叮囑要小心行李,并不辭辛苦地穿過鐵路,爬上對面月臺給作者買橘子。行動不便餓父親留給朱自清一個飽經滄桑、老態龍鐘的背影,他“淚流”了,同時,也深深的感動了我們!
我一直認為生活就是一場戲!人一茬茬地來了又走,留給我們值得回憶、留念的背影沒幾個。但當我讀完此文后,我發覺我錯了!原來父親、母親及所有關心、愛護我們的人,他們的背影都是令人十分珍惜的。關于母愛,我小學時絮絮叨叨地寫了一大堆,然而真正寫父愛的,與母愛較比,實在少得可憐!母愛固然是細致入微的了,但父愛,卻沉默如山!父親,通常是少言沉默的,這就給我甚至大多數人一個錯覺了。
父親,在人生這部大戲中,擔任了主演的角色。他為養家糊口拼命工作,無非想讓家人過上更好的生活,他每天在外奔波,少貼家,與孩子溝通甚少,便給孩子留下了一個印象——沉默。他并非不愛我們,只是他給予的愛,比母親更粗中有細,更淡中見稠。更讓人仔細體會才能讀出的。
都說父愛如山,其實不盡然。父親的愛更如一本厚重的書,只有仔細認真的尋思、品味,才能悟出其中的韻味!記得小時候,我總是像一條小尾巴一樣,粘在父親身上,每天聽他講故事,唱兒歌,之后便酣然進入夢鄉!等到稍長大了一點,便總是纏著他,各個地方到處跑。再往后,就不再粘著父親了,卻總是向他索取,以便得到各種各樣自己喜歡的東西。有時候我會想,小時候真是自私,一把糖抓在手,卻舍不得分父親一顆!只是他從不為此生氣,總是一笑了之。從這點小事,也便窺見父親的無私了吧!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇6
在這個寒假里,朱老師讓我們讀了《綠山墻的安妮》一本書。這本書寫得非常精彩,也很感人,我讀了之后不僅學到了很多寫作的好詞好句,還學到了不少做人的道理。
這本書寫了在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們想從孤兒院收養個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養了個女孩,她叫安妮,有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生,她很活潑、不拘小節、樂觀,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。
看完這本書我受益匪淺,那是因為她熱愛生活、樂觀向上。生活中的煩惱,她都可以用良好的心態把它創造得充滿詩情畫意,在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因為安妮有如此良好的心態,所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,但她沒有對生活悲觀和失望,而是充滿了信心。
今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學習上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,絕不退縮,做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇7
堂吉訶德幻想自己能夠得到小說中火劍騎士用過的劍,可見,他已經將幻想與現實融為一體,將兩者之間的界限擦掉了。并且,他將幻想世界中的一切搬到現實中來,將現實世界的事物抹殺掉。
堂吉訶德游俠的目的在于改造社會,清除人世間的不平。作者表達了自己對西班牙社會黑暗的不滿和拯救社會的個人愿望。堂吉訶德雖然博學多識,但他的即興想象和發揮,并不是簡單得胡言亂語,必定要求具備豐富的知識和基本的文學素養,才能對許多事情順利地進行描述。
每當堂吉訶德“發瘋”的時候,桑丘總是會盡責地阻止他。但是,堂吉訶德對桑丘的警告總是置若罔聞,從而導致他的最終受害。本章對堂吉訶德與桑丘對話的詳細描述,以及對堂吉訶德種.種行為的描寫,向我們展示了一個豐富飽滿的騎士形象。從堂吉訶德的言談舉止中,我們可以看出他是一個性格復雜而矛盾的人物。一方面,他沉于幻想,一切從主觀出發,行為荒.唐、魯莽,不會吸取教訓。如將羊群看成軍隊,并且對桑丘的勸阻置之不理。另一方面,他的所作所為的出發點,卻有高尚的一面,即為了奉行一種崇高的原則,他要做一個行俠仗義的騎士。他要鋤強扶弱,伸張正義,并為此而奮不顧身。主觀上,堂吉訶德是追求和維護真理,只是他所追求的是脫離實際、早已過時的“騎士道”。所以,他在現實中注定只能碰壁,最終害人害己。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇8
讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。
小說主要講了一個洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個正直,好強,好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動著。后來,經過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。這個故事,反映了北平當時勞動人民的生活,命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人,他熱愛生活,熱愛北平,但系列的挫折使他恨透了整個世界!
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂,而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺的臭罵,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運,讓我深刻地認識了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫,真實地展現了那個黑暗社會的生活面目,展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。
這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會上是不顯眼的,但命運還是不能放過他,折磨好強的他,毀了他的夢想,后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰心驚。
人們常說“一分耕耘,一分收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節儉,為什么最終還是走投無路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個不讓好人有活路的社會嗎?
其實祥子只是當時社會的一個典型,他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。從中可以了解到,在當時混亂的社會里,人們是過著怎樣的生活。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素。人是有思想的動物,應該有自己的理想和目標。但是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實現理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數。追求本身就是一個不斷改變的過程,然而這一過程會很復雜,人很容易失去自我,失去自我就會迷失方向,甚至墮落。
整部小說語言生動,文筆剛勁有力,刻畫出了個性鮮明的人物。堪稱老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語言流傳多國,在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的事情,的確離我們現在有幾十年了,并且也肯定有藝術加工,但文學總是來源于生活的,是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它,我們至少可以知道:社會曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因為它畢竟就發生在不久前的中國,發生在這雄雞病危的年代。
現在的社會穩定,經濟也在不斷發展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護著,鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少,我們要學習駱駝祥子奮發向上的精神。
我們現在的社會就是美好的,幸福的。沒有自私,不幸和殘酷了嗎?回答是肯定的,F在社會,有許多人進步了,也有許多人退步了,這個退步是指人們的心靈變得敗壞了,丑惡了,他們去賭、嫖、搶劫……無惡不作。然而社會總是要進步的,我們只能用強制手段去制裁這些人。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇9
一個是伸張正義的瘋癲騎士,一個是耽于幻想的失足女子。在愛瑪身上,我看到了堂吉訶德的影子。雖然二者都活在自己的幻想中,但前者更加徹底,后者多半是滿足虛榮心而已,借此向庸常的生活挑釁,向所謂的命運不公平性報仇。
關于對愛瑪人物形象的分析,我想任何人都超越不了一個人,那就是作者福樓拜。他筆下的愛瑪“天性多感,遠在藝術愛好紙上,她尋找的是情緒,并非風景”,因此她并不滿足于生活的平靜,她的幻想永遠是不切實際的浪漫,或者更確切地說,以她所處的現實看來,她幻想的生活是屬于別人的,而不是她自己的。
尤其是渥畢薩爾之行是她差不多陷入白日夢的神經質狀態,她能在“想象之中,跟著他們上坡下嶺,穿越村莊”,甚至“買了一張巴黎地圖,用手指指點點,游覽紙上的京城”。而書中令我印象深刻的是關于愛瑪一直期待意外的發生和賴昂出走后她的狀態幾處,讀起來讓我感覺像是錢鍾書先生的筆風。
總之,愛瑪的形象在我理解的范圍內,是沒有超越作者所描述的。她的悲劇正如作者書中所透露的,是社會,是個人(除了不切實際的幻想之外,她自己還深深地受著“夫貴妻榮”的思想的鉗制),悲觀一點說,是命運造成的。
同樣,包法利夫人不僅僅只是愛瑪一個人,正如查理的母親也是一位名副其實的包法利夫人。她遭受著丈夫、兒子的雙重背叛(兒子的背叛表現為愛妻子勝過愛母親)。杜比克寡婦也是一位遭受背叛的人,查理對她無愛,這一切都是現實造成的?蓱z的朱斯丹,只是愛瑪命運中另一悲劇人物。
查理在書中,可以看作是另一個愛瑪,他同樣活在自己的世界中,他以為愛瑪快樂,他制造著“自己能使愛瑪幸福的假象“,他甚至為愛瑪的幸福偷情提供了方便,如讓她與羅道耳弗騎馬郊游、驚喜地安排她去魯昂彈琴(實則是去和賴昂談情)等。他一心為愛瑪的幸福奔波,卻從未發現他們的世界幾乎沒有交集。
書中有一處描寫同床異夢的章節,讀起來讓人心酸,感慨查理這般深沉的愛給錯了對象。讀者們會多少人為結局處的他太過懦弱,不僅原諒情敵,還把一切歸咎于命運,不過在我看來,這是最自然的解釋,那時的他已經不能為力了,命運是最大的敵人。愛瑪死后,查理唯一的浪漫就是給愛瑪設計了一個符合愛瑪憧憬的棺木,讀到此,不禁想著,可能他一直在努力地消除兩者間的隔膜,只是沒有成效。
最后,小說結局了,但故事似乎還沒結束,壞人(書中相對于偏向“惡勢力”一方的人物,如勒樂、郝麥)“勝利”了,而白爾特延續著愛瑪和查理的悲劇,未來不見光明。一切照舊繼續演繹著人生的不公平命運,現實與理想的矛盾依然在繼續。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇10
一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭,而又懶散的男孩子,一點都不符合人民心中的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住對他產生好感,他就是格雷。
格雷開始了他的暑假生活,別以為他的暑假會輕松快樂,其實他整個假期都被游泳隊毀了。他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅,終于在圣誕前東窗事發,付出了巨大的代價……
為什么一個普普通通的小男孩能讓這么多人捧腹大笑?也許每個小屁孩心中也有過這樣的時光,每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱,像作業這么多怎么辦?要考試了沒有復習怎么辦?但是大部分時候還是因為調皮搗蛋被媽媽教訓……
回憶起發生在自己童年時代的事情,也是令人捧腹大笑的。還記得小學一年級的時候,因為怕被媽媽發現自己尿褲子,于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開抽屜拿東西的時候,一股刺激的味道飄了出來,于是,我又遭受了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數,我的童年也像小屁孩格雷一樣,每天都過得很“精彩”。
我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里,偶爾拿出來回味一下,高興一下!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇11
讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、青蛙等朋友們的友誼的故事。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的青蛙靠著富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,青蛙也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的青蛙;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著一個個故事的發生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。
但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?我想答案是肯定的,一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果,但是我依然相信這個世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇12
這學期的語文課,我們正在學習希臘神話和中國神話,希臘神話讀后感。希臘神話和中國神話最不同的特點就是:在希臘神話中,神可以和凡人結婚。而在中國神話里,神絕對不可以和凡人結婚。不然就會被殺掉或者被貶為凡人,剝奪一切神的能力。在希臘神話的十二大主神當中我最喜歡的是太陽神阿波羅。因為他給人類帶來光明和溫暖,是正義的化身。但是,他也有致命的弱點,就是好嫉妒,為了達到自己的目的,可以不擇手段。
在特洛伊戰爭中,他所保護的特洛伊人被希臘的第一戰將阿喀琉斯殺得血流成河,阿波羅覺得自己受辱了,頓時惱羞成怒,彎弓搭箭就向阿喀琉斯最容易受傷的腳踵射了一箭,使他送了命。我最不喜歡命運三女神。人類的生命全部掌握在她們手里,可以隨意地控制人的生死。希臘神話和中國神話都有一個共同點:不管是處于敵強我弱的情況下,還是處于孤家寡人的情況下,最終的結局永遠是正義戰勝邪惡,光明戰勝黑暗。佛,是光明正大的象征,在中國神話中,生活在陰暗之中的妖怪:狐貍精、蛇精……只要一接觸佛光,都會被照得逃跑;在西方的神話中,十字架可以驅趕任何魔鬼。只要十字架放到魔鬼的身上,魔鬼就會痛苦不已。所以,歌頌正義、鞭撻邪惡是人類共同的愿望。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇13
今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜評語:初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分數,本文勝在哪里呢?我們看文章的內容,從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語言通暢明白,一目了然。就沖這一點,這已經是一篇相當成功的議論文了。文章最后提到我們已經加入了世貿組織,加入它就意味著要遵守它的規則,在作者看來,最重要的規則就是“誠信”,這豈止是世貿獨有的規則,做人的最重要的規則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。
現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性-!弊屑毾胂,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美句句精進有力不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇14
這個學期,我看了許多本好書,有生動有趣的《小不點和安東》、有幽默可愛的《父與子》、有受人喜愛的《十萬個為什么》……其中,令我最喜歡的一本書是《我們的非凡小學》。
這本書的人物有:一寧、校長、李倍亮、林之耀……其中,我最喜歡一寧,因為她是一個勇敢頑強、關心他人、樂于助人的小女孩,記得有一次,在前往目的地時,突然下起暴雨,一寧不顧自己會淋濕,把雨衣借給了一文,讓一文安全到達目的地。從她身上,讓我明白了:要有頑強不屈、堅持不懈的精神,遇到困難要勇敢去面對,不能退縮。
《我們的非凡小學》這本書主要講了加斯頓小學舉行了夏令營,和其學校的同學一起度過了最難忘的一次旅行。從中讓他們知道了如何區分蝴蝶和蛾子,還知道了為什么小麻雀不可以被人類當成寵物來養,是因為小麻雀想要自由的生活。大家還可以半夜三更不睡覺,打著手電筒去巡邏,跟過路的螃蟹打招呼,跟小青蛙鬧著玩……這都是他們旅程中難忘的回憶,也讓我學到了許多大自然奇妙有趣的知識和野外生存的本領。
是啊,就像吉鴻昌說的:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!焙婉R克思說的:“實踐是檢驗真理的標準”。所以,我們要勇于實踐,讓大自然成為我們的朋友,讓我們從弱小者就變成強大者,讓我們一起去冒險吧!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇15
讀了《克雷洛夫寓言》后,我覺得這本書很有道理,它讓我掌握了許多知識。這本書共有183個小故事,每一個故事都有一個深刻的道理。它是世界經典文化故事的濃縮,也是世界文化的精華,是我們成長中不可缺少的精神食糧。
其中令我難忘的《隱士和熊》這個故事告訴我們:緊急的時候得到幫助是寶貴的,然而并不是人人都會給予適當的幫助。但愿我們別交上愚蠢的朋友,因為殷勤過分的蠢才,比任何敵人還要危險。從《狗的友誼》中讓我明白了:人世間充滿了這樣的友誼——聽他們的話,你以為他們是同心同德,丟給他們一根骨頭就成了狗。《鮮花與紙花》又告訴我們一個道理:不能經受坎坷的人,只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰困難的人才是真正經受得了風雨的人。
《狗·人·貓和鷹》告訴我們一個道理:寓言中的友誼在生活中比比皆是,很多人在危難時朋友對他伸出援手,然而當朋友有難之際,他卻棄之不顧,這種友誼還是不要的好……
通過這本書讓我感悟到了世界,對“真、善、美、假、丑、惡”的認識和理解,讓我樹立了一種正確的為人處世觀,開闊了我的視野,讓我的想象插上飛翔的翅膀,在文學的海洋中翱翔。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇16
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨蓵r間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的,F在回想起來,自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時候,明白時間的重要,是一件多么好的事情啊。我應當把握自己的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇17
讀了《淘氣包馬小跳》這本書后,就一直在想如果我是馬小跳,就和他一樣無憂無慮該多好。馬小跳是一個調皮,率直,敢說敢做的男子漢。我喜歡的就是他。
我想當馬小跳,因為他自由自在,不受任何束薄,不用學那沒完沒了的功課。我就不一樣了,平常就不用說了英語,語文,數學……將我的時間塞得滿滿的;好不容易放個假,還要被爸爸,媽媽逼著學數學,英語,語文……那日子比上學還苦。如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個天下第一好爸爸。這個爸爸是個玩具大師,理解孩子的心理而且經常開著自制的小車去兜風。他最大的優點就是絕不會比馬小跳去做他不愿意做的事。
我想當馬小跳,因為他敢愛敢恨,從不說違心話。記者到馬小跳學校去做調查,全校只有馬小跳說了真心話。我也是個率真的人,平常在班里想到什么就說什么,為此媽媽總是批評我。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇18
雙休日的時候,我在家里看了一本名叫《柳林風聲》的書。這本書的作者是英國的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。
這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾,鼴鼠,河鼠和蟾蜍等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費,從來都不知道節省,它仗著祖傳留下的東西貪婪的生活著,總是喜歡追求時尚、新鮮的東西,結果總是上當受騙,最后,連家都保不住了。幸運的是,它在朋友的幫助下,總算把家奪了回來。經過這次事件后,蟾蜍從此以后再也不揮霍了,也不狂妄自大了,變得很謙虛了。至于書中的鼴鼠,它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運用了大量的擬人手法,把各種動物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書以后,我最喜歡那只河鼠了。因為它非常的可愛,而且很聰明,善良,而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的時候,是河鼠把它從河里就了上來,它這種不顧自己的安危。樂于救人的品質還是難能可貴的,也是值得我欣賞的。
通過讀這本書,我覺得我們應該保護大自然,給動物們有一個很好的環境居住。我們應該要向那只河鼠一樣愛護著那條河流,我們人類也是,要愛護花草樹木,不要破壞森林。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇19
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他。誰都知道,孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實,才會健康?煞部兀绯砍砸稽c兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里。
這還不算,每當老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去。
讀到這兒,我腦海里浮現出凡卡,遙望故鄉向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。
如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們。
學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實,天天為我們準備營養豐富的食品,我們多幸福呀!
讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。
我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用。
人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇20
近期,我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時依舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條身長八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于,他用了兩天的時間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。
可我認為,桑地亞哥已經贏了!這是多么完美的失敗啊!
他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時英勇無畏的特點,戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學習嗎?
在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?
不。我就做不到。在我學習奧數時,遇到題目很長的問題時,常常會被表面現象嚇到,從而選擇放棄。其實問題是很簡單的,我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學習桑地亞哥的不畏困難。
在學習鋼琴時,考級曲十分難,旋律、音符……幾乎沒有是重復的,都要你去記,去感受。我常常灰心喪氣,認為自己一定彈不出來。可我最后選擇了堅持,出色地完成了考級曲,順利通過了八級。是啊!我們應該學會無畏,學會堅持,學會不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽,我沒能代表學校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開導我,失敗乃成功之母,只要繼續努力不服輸,不久后就一定會收獲成功的!聽了這話,我仿佛又看見了希望。經過努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優異的成績。那么多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會虧待努力的人!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇21
冬是四季中最樸素無華的一季,也是最美的一季。
冬天的美,并不僅在那嬌艷的寒梅,而更在那“未若柳絮因風起”的雪。
最美的冬在于紛紛揚揚、潑潑灑灑的雪。雪花從空而落,它們是冬的使者,如此的潔白可愛。它們親吻著大地,為大地蓋上一層厚厚的棉被;它們與松柏嬉戲——松柏身上一副白甲,如此魁梧,如此高大,一派颯爽英姿;它落在梅花肩上梅花就像穿了一件坎肩兒似的,吐露的花蕊更芬芳了。若落在梅花花瓣上,那就是“姝女畫粉黛,佳麗戀胭脂”,更顯得妙趣橫生了。
說到雪與梅,我還真想買弄上幾句。梅有雪梅、紅梅。雪梅潔白高雅,淡美純潔;紅梅艷麗多姿,儀態萬千。若雪落與雪梅身上,那就是“錦上添花續樸素,眠霜臥雪吐冰潔”,更顯得雪梅有一股空谷幽蘭般的氣質;若落與紅梅,那就是“羅敷較之遜俏麗,西施堪其輸嬌媚”,使人覺得,紅梅嬌艷的紅與雪樸素的白互相襯托,真真是天衣無縫?梢赃@么說,雪與梅花是無獨有偶的搭檔。
獨自漫步在一片雪天雪地。最愜意在夜晚之雪,驚奇欣喜的打開窗戶,小心翼翼的捧起一把雪來,就覺得,跟捧著千載難逢的寶貝似的,好不興奮!如果太冷,便不必“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,大可穿上幾件衣服,披上一件斗篷,獨自漫步在雪地上。一步一個腳印,故意去亂跑、亂鬧!月光柔和的照著,輕如羽、淡若水、冷似冰,照在晶瑩的雪上,亮閃閃的。想來,曹植、陶淵明又要大展詩才、一醉方休了!
掬一杯最清的盈盈月光,讓雪任意的舞你、揚你、親你、近你,體會這冬季最珍貴的禮物——雪——之美、妙、奇!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇22
今日我讀了《孔融讓梨》這個故事。故事講的是:孔融兄弟七人,排行第六。在家孔融孝敬長輩,尊重兄長,講究禮讓?兹谒臍q那年,一位客人帶來一筐梨子,父母叫孔融給他們弟兄幾個分梨。
孔融把又大又好的梨分給了幾個哥哥,將最小的留給了自我。家人不解,孔融就說:“哥哥年齡比我大,應當吃大的,我是弟弟,應當吃小的。大家都夸他是個懂事的孩子。這個故事告訴我們,小朋友要從小尊重長輩,團結同學,有愛他人,僅有這樣長大后才能成為一個有修養有素質的人。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇23
在我五年級的暑假,一個偶然的機會讓我接觸了《三字經》,翻開這本書,發現每句都是三個字,讀起來朗朗上口,有些趣味。
當我讀到“昔孟母,擇鄰處”時,爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的故事,讓我體會到了孟母的用心良苦和學習環境的重要,也讓我感受到了學習的樂趣。
“玉不琢,不成器。人不學,不知義!比司拖裼褚粯,不打磨雕刻,就不會成為精美的器物;若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。
“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!蔽覀儾粌H要學習,還應該專心學習,“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績,首先要反省自己:是不是花心思學習了?是不是用心專一了?做任何事情,我們都應該專心,注意每一個小細節,這樣才能成功。
“為人子,方少時。親師友,習禮儀!边@讓我懂得,做兒女的,從小時候就要親近好的老師和朋友。
《三字經》的經典語句是古人的智慧結晶,體現了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子,慢慢生根、發芽。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇24
讀完《匆匆》這一課后,讓我感到了時間的飛逝及作者對已逝日子無比的惋惜與無奈。
時間就是如此的飛逝,如此的無情。在不經意間,時光便會稍縱即逝,無法挽留。它來的匆匆,去的匆匆,對每一個人都是公平的。盡管你珍惜它也好,盡管你揮霍它也好,它永遠也不會挽留一刻,永遠不會回頭。
我們日常生活中的洗手、吃飯、默默時,他就在我們不經意間來去匆匆。時光去得無聲無息、無影無蹤;剡^頭去,我們已經虛度了4000多日子,從嬰兒時代的牙牙學語,成長為了一個要邁入中學的少年,十幾年的時光轉瞬即逝。當我們嘆息時,也是無用的。時光不會因為同情你而停下腳步,只有我們珍惜時光,不虛度年華,才會贏得未來。如果我們能在有限的時間里創造無限的價值,那么,在我們去世的時候,也不會留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們小學生時代,很多孩子還沒有察覺到時間的匆匆,他們總認為,自己還有大把大把的時間可以揮霍,總認為自己才十幾歲,還有幾十年的光陰等著我們,他們已經虛度了多少光陰,但他們還沒有察覺到,難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費了不少,那么就從現在開始,從今天開始,珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個世界 ,又赤裸裸的回去。人,來到這個世界上是多么得不容易,人在這個世界上生活只有一次機會,既然來了,就應該有所作為,有所成就,不能白白走這一遭,我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道:只有抓住今天,才能贏得明天,才能贏得未來!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇25
弗朗西斯·培根,英國文藝復興時期最重要的哲學家,被馬克思譽為“英國唯物主義和整個近代實驗科學的真正始祖”。而他的《隨筆》,篇幅雖不長,但短小精煉的文字卻擁有振聾發聵的力量。
談死亡
大多數人都懼怕死亡,我也不例外。其實一位言者說得對:“死亡的聲勢比死亡本身更恐怖。”死亡本是一瞬,但死亡前的呻吟、面無血色、親朋哭泣等卻讓死亡變的恐怖。
但像凱撒大帝等英雄豪杰,他們對死亡卻看得很淡,死亡臨近還能面不改色。這是為什么?因為他們擁有一個偉大的人生。還有一些人,他們不畏懼死亡,因為他們死在追求偉大人生理想的路上,他們死而無憾。所以我們也要克服對死亡的恐懼,大膽的去追求自己的理想和所熱愛的東西,也只有這樣,我們才能死而無憾。
談人的天性
人的天性是很那消滅的,只能用習慣來將其改變和抑制。培根在這篇隨筆中交給了我們一些改變天性、養成習慣的好方法:我們給自己定的任務不能太難,也不能太簡單,有時我們可以循序漸進,有時也可以立即而徹底地改變壞習慣,或者走到與壞的天性相反的極端。
同時養成習慣不能一鼓作氣,要有所間斷。可想要徹底鏟除一個惡習不是那么容易的,有時在不經意間人的天性就會暴露出來。所以為了徹底鏟除惡習,我們可以消除惡習的引誘,或經常和它親近,從而使它不起作用。
人的天性對人的影響非常大,但一些卑劣的天性也是根深蒂固、難以鏟除的。所以養成良好的習慣來抑制和改變我們天性中的卑劣之處是十分重要的。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇26
這本《儒林外史》是清朝作家吳敬梓在南京居住之時寫的,他把體驗的世情、經歷的人事、經受的冷暖等統統傾注到《儒林外史》的創作之中,成就了我國古代諷刺小說的一大杰作!
《儒林外史》寫的是發生在明朝的事,實則是描繪清朝廣泛的社會生活,這故事反映清朝同作者一樣的文人在科舉制度中遭受的厄運。
開篇描繪了兩個歷盡辛酸的老童生,一個是一頭撞貢院號板還號啕痛哭的周進,一個是中舉發瘋的范進。他們兩個都經歷了大半輩子二十多次科考才中舉,但內心嚴重崩潰,真是悲劇。
作者還進一步揭露了科舉制度的虛偽及不公平。在第三回中,那童生跪下道:“求大老爺面試。”學道和顏道:“你的文字已在這里了,又面試些甚么?”學道變了臉:“當今天子重文章,足下何須講漢唐!像你做童生的人,只該專心做文章,那些雜覽,學他做甚么!況且本道奉旨到此衡文,難道是來此同你談雜學的么?那你這樣務名而不務實,正務自然荒廢,都是粗心浮氣的說話,看不得了。左右的,趕了出來!”一聲吩咐,兩傍走過幾個如狼似虎的公人,把那童生叉著膊子,一路跟頭,叉到大門外。從這可以看出清朝重八股,假托明朝,實寫清朝的_。書中還提到了兩個“優貢”。一個是醫超人,專干送什么包攬詞訟、假造文書、冒名_之事,不僅如此,他還在_中抽頭得利。這樣一個忘恩負義的儒林惡少,卻被溫州學政“把他題了優行,貢入太學肄業”。另一個是我們熟知的吝嗇鬼嚴監生,橫行鄉里,無惡不作。這樣一個劣紳,竟被推舉為“優行”。這倆個臭名昭著的儒林敗類,是對科舉制度虛偽性鞭辟入里的有力揭露和諷刺。
書中也歌頌了一些理想人物,如王冕和杜少卿。王冕為人磊落,為了養家當了放牛娃,放棄了讀書的機會,但他很勵志,自學畫畫,引得縣官請他畫畫,朝廷請他做官。但他不為名利所動,深山隱居去了。杜少卿,是作者以自己為生活原型來塑造的人物,他不甘受禮法拘束,也不和庸俗生活妥協,言行上帶有離經叛道的色彩。還有待人厚道的虞育德,以及一門著書,不愿做官的莊紹光,他們追求“以禮樂化俗”,“以德化人”,活出人生的真境界。
在《儒林外史》中,作者無情地鞭撻丑惡事物——“泥”,熱情地歌頌那些正面人物“蓮”,兩者是交錯的混雜。書中展現了形形色色的人物形象,既有翰林、進士、舉人、貢生和秀才,也有官吏、鄉紳、衙役、書辦和豪奴,還有地主、鹽商、藝人、醫生、俠客、和尚道士等等,林林總總,堪稱中國十八世紀一幅全景風俗圖。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇27
人有自己快樂的童年,詩也有自己快樂的童年。俄國詩人克雷洛夫就給了詩歌一個快樂的童年。
詩歌,被人們稱為文學的結晶,文學作品中的最高境界,而出自克雷洛夫筆下的詩歌,正是人見人愛,花見花開的美中之美。各位讀者,我并不是夸張,而是實話實說。一定有人不相信我說的話,但只要看一看這本書,你就一定會心服口服!
這本書的特點就是幽默滑稽,我們看的心情不會過于沉重,這一點是它最好的地方了。呆呆的烏鴉,狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負,狐貍費盡心機要搞到那塊干酪,它很聰明,是一個成功的獵食者;絕望的農夫,斯文的死神——《農夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀,而且,死神有時也會有和藹可親的那一面;誠實的樵夫,不誠實的村民——《樵夫與女神》它告訴我們,誠實的人會受益無窮,而不誠實的人一定沒有好下場;多管閑事的梭魚,大方的貓——《梭魚與貓》它告訴我們,要干好自己的本職工作,多管閑事的人,一定要吃虧;亂下結論的狐貍,可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說葡萄酸》告訴我們亂下結論可不好,最后挨到受騙者的胖扁是必然的!
克雷洛夫的詩句豐富多彩,我被他深深地吸引了,他寫的詩歌倍兒優美,想像力倍兒豐富,哲理性倍兒高,我倍兒佩服他。雖然克雷洛夫已經離開了人間,但是,他和他的作品,我們是永遠也不會忘記的!
許三觀賣血記讀書感想小學 篇28
可能是受天氣的影響,今日午睡我感到睡意全無。其他同學也一樣,嘰嘰喳喳,吵吵鬧鬧。我想,教室里這么大的動靜,必須會引起值日教師的注意。
“咚、咚、咚”二樓走廊上傳來教師的腳步聲。我趕緊伏在桌面裝睡。之后,教師迅速走進教室,把幾個玩糊涂了的同學逮個正著。教師批評并警告他們不許再鬧。
教室里最終安靜下來。越是安靜越是沒有睡意。我便找出一本書,隨手翻看。我被書中《孔融讓梨》的故事吸引住了。
孔融四歲的時候,爸爸拿了一些梨子回家,叫孔融與幾個哥哥分著吃,孔融把大梨子分給別人,自我留下最小的梨子。爸爸問他為什么這樣做,孔融說,我在全家是最小的,應當吃最小的梨子。之后,爸爸帶著孔融去親戚家玩,親戚家有兩個小表弟。爸爸又拿出三個梨子叫孔融和表弟三人分吃,孔融仍然把最小的梨子留給自我。爸爸問他:“上次在家里你是最小的,所以你拿最小的梨子;這次你在三個孩子當中是最大的,為什么也拿最小的梨子呢?”孔融說:“做表哥的照顧年幼的小表弟是理所當然的事!
讀了這個故事,讓我感到十分臉紅。
回想去年暑假,舅舅家孩子——我的小表弟到我家來玩。媽媽拿出我最喜歡吃的荔枝招待小表弟。誰知小表弟一邊剝一邊吃,一口一個,不一會就把荔枝吃光了。
我看到垃圾簍子里都是荔枝殼兒,心里生悶氣。小表弟喊我一齊去玩,我也不理他;我一個人跑到樓上書房里關起門來假裝看書。媽媽喊我,我也假裝沒聽見。
爸爸回家后,弄清了事情的真相,爸爸不留情面狠狠地批評了我。我哪里理解爸爸這么嚴厲的批評呢?我一鼓作氣跑到屋后桑葉地里躲起來。
到了中午吃飯的時候,我仿佛聽到奶奶喊我回家吃飯?墒俏覅s迷迷糊糊睡著了。
這一睡險些惹出極大的麻煩。一家人屋前屋后到處找我,怎樣也找不著。爸爸打電話問鄰居、問同事,是否看到了我;媽媽在群里發信息問親戚、問同學,沒有得到我的行蹤。正當爸爸媽媽著急打算報警的時候,我醒過來了,我急忙跑回家,才明白一家人急得像熱鍋上的螞蟻一般。
回想這件事,再對照今日看的《孔融讓梨》的故事,使我羞愧萬分。
我在家里也是最小的。每次吃好東西的時候,大人們總是讓我先挑,而我每次都是挑選最大的、最好的。當我去親戚家,我在小朋友當中是最大的時候,我又覺得我這個老大應當吃最大的,小弟弟小妹妹吃不下那么多。我一向都是這樣心安理得的想著,從來就沒有意識到自我的錯誤,根本就不懂得什么叫做“禮貌相讓”,更不明白好東西應當“與人分享”。
今日看到《孔融讓梨》的故事,我明白了以前這樣做,既是自私自利的表現,又是極端不禮貌的行為。
孔子說:“己所不欲,勿施于人!蔽乙獙W會將心比心。時時事事處處替別人著想,把利益讓給別人,把吃虧留給自我。僅有這樣,才能克制自我的欲望,才能使自我走向成熟。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇29
我喜歡讀書,始于幼年。當時,幼兒園老師不僅教我們識字,還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣,一讀便著了迷,識字又特別快,從此便上了癮。后來,我讀書的胃口越來越大,百科全書、中外名著、劇本詩歌等,只要能找到;我都要讀上一讀,父母只要同意買,我都會一一收藏。
我家住宅較小,只得讓書屈居臥室一隅。一個書柜早被眾“賢’擠滿,還來不及“啃”完,又有新書進來,苦于無安頓之所,只好委屈在書桌一方。久之,書漸多,橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業,我偶爾驚動書山,便會造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄臟書和本,徒增許多煩惱。
白天上學,老師特嚴,并下有指令:非課內書不可閱也,違者沒收。只能在下課時讀數行,難解眼“饞”,很是不爽。回家如廁“方便”,拿一本書進去,可謂“一廁兩便”,其樂無窮也。難舍難分之際,只聽媽媽敲門大吼:“忘記時辰了,半時三刻還不出來,比女人生產還麻煩。”無奈之下,只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮,真叫大開眼“戒”。關好房門,天下太平,坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,三九寒風呼呼,隔壁電視嗡嗡,外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時,最恨老爸“突擊查房”,奪書關燈,強令睡覺。父命難違,暫且先睡,待他放心出門,再行起床,讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦,連打呵欠,雖強打精神,亦難以應付。不知不覺酣然入眠,待天明醒來時,燈尚亮,書在手,頓覺好笑。
提到好笑,還有笑料。一日,表弟約我去他家下圍棋,可嘆表弟毫無男人風度,婆婆媽媽舉棋不定,真是急煞我也。于是環視四周,覓得《中國歷史故事一百問》一書,本想下棋讀書兩不誤,可“恨”書中情節著實誘人,讓我身在曹營心在漢,將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促,諄諄告誡我“做事要一心一意”,我口中唯唯諾諾,眼睛卻舍不得離開書。表弟幾次奪書不成,只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤后,我還在桌上放棋,樂得他按著肚子直不起腰來。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我無破萬卷之功力,亦無神助,只是讀了一點書,接觸了智者的一點皮毛而已,作文便小有收益,幾十篇“大作”見諸報刊,頗感驕傲。
“書籍是人類進步的階梯”,同時也是我視力下降之階梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇30
前幾天,我看了一本書,是《藍色的海豚島》,這本書獲得過“紐伯兒童文學獎金獎”和“國際安徒生獎”,是一本好書。
故事是這樣的:太平洋上有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕海獺的阿留申人的殺害,后來他們離開這個島去東方去居住。他們離開時,因不得已的原因,留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船只到來。在十八年里,她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱難,才得以生存下來,最后她獲了解救……
卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨立啊!
在我們的生活中,恰恰有相反的例子。有一次,我在小馬路上看見一個小弟弟,他的年齡約8歲左右,可是他的行為讓我感覺他是一個3歲小毛孩。他在馬路上跑來跑去,把馬路當成了游樂園,也不管地上的水洼。結果,一不留神,滑了一跤,腳進了水洼里,他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭,還嚷著要媽媽抱他回家,我的心里頓時泛起了一陣厭惡。
這個小弟弟和《藍色的海豚島》的卡拉娜簡直就是天壤之別。我們應該向卡拉娜學習勇敢獨立的精神。
許三觀賣血記讀書感想小學 篇31
讀完《男生日記》這本書,我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來。
這本書的主人公叫吳緬,是一個富有愛心,俠肝義膽的六年級男孩。他曾經聯合過許多同學,在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活,又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中,而且幫助大山里來算命掙錢的“小神仙”重返校園讀書。
吳緬是一個堅強的男孩,他面對困難從來都不退縮。記得有一次,吳緬和爸爸一起去西藏玩耍,爸爸給了他兩個方案,第一個是坐飛機,需要3個小時,第二個是走川錢,需要一個星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上,他們遇到了許多困難。在回來的路上,吳緬和爸爸在山上遇到了暴風雪,使他們無法繼續趕路,吳緬和他們的旅伴在狂風咆哮中不斷地推著車。就這樣,推了一個下午都沒有走多少路,而且還爆了一個輪胎,衣服都濕透了。就在這時,開來了一輛軍車,他們坐著軍車順利地回到了家。
現在我們都嬌生慣養,每天過著“小皇帝”,“小公主”的生活。遇到困難,我們總會退縮,立馬就請大人。人人幾乎都是一個“書呆子”。只會講大道理但不會做到,這個好比是“語言的巨人行動的矮子”。我們應該要人人學習吳緬,學習他的善良,堅持,做一個學習成績和品德都好的小學生。
小學課文讀書心得精選4
書中的馬小跳是我的朋友,他雖然很淘氣,但他也有許多優點,他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。讀了這本書我就仿佛和他一起去了博物館一樣。
這本書它不僅制作精美,而且內容豐富,能幫我開闊視野、增長知識,是一種科普知識類叢書。書是以馬小跳的科學探險為線索,大大激發了我的探索激情,書中不僅介紹了各種各樣的博物館,還詳細地講述了博物館里的秘密。
讀了這本書,我仿佛聽了一節生動的博物館講座,它讓我知道了世界上最古老、最的博物館是羅浮宮;梵蒂岡博物館是世界上最小國家的博物館;在南美洲哥倫比亞有世界上的黃金博物館;畫家梵高的《向日葵》在英國美術館里,至今它都是美術館歡迎的一幅靜物畫;在斯德哥爾摩的地鐵站內人們可以欣賞壁畫在內的各種風格的繪畫作品、雕塑以及各式各樣的藝術表現手法……
我最感興趣的是糟糕的藝術,在美國有一家藝術博物館,專門收藏各種“糟糕”的藝術品,它在美國波士頓一家劇院的地下展館里。它的主人在收集展品時只有一個標準,那就是作品要足夠糟才行。但是,并不是胡涂亂抹出來的畫就能入選,作品必須誠懇、原創、丑得別具一格、引人入勝。糟糕藝術博物館成立于1993年,至今已經擁有了600多幅畫作,這個博物館真奇特呀!
這本書把我深深吸引了,世界上有許許多多博物館,有的壯觀、有的優雅、有的奇特……如果不去探索一番,一定會留下遺憾!小伙伴們,讓我們邁開腳步,走出家門,一起走進神奇的博物館吧!