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寒假學生讀書心得2024

發布時間:2024-08-17

寒假學生讀書心得2024(精選32篇)

寒假學生讀書心得2024 篇1

  讀完沈石溪的《羚羊飛渡》,我深深被哪一幕所震撼,那一幕,悲壯慘烈!那一幕,驚天動地!在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。

  這是一只沉著、勇敢、高度責任感和有較強的組織能力的頭羊,是他的方法贏得了種群生存的機會,繁衍了后代。當他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時,一種傷感涌上了我的心頭,久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自己的身體做撐墊,把死的留給了自己。這種舍己為人,死而后已的偉大精神,正是我們所需要的。

  用族群中一半年老同伴的鮮活生命做踏板,延續了另一半年輕同伴的生命,毫無疑問,在當時的情況下,這是極具智慧的做法。但是我無法理解,斑羚頭領是怎樣在它的偶蹄類動物的頭腦中產生了這樣一個主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎么會服從這個決定,主動犧牲;斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個組,沒有退縮;斑羚頭領怎么明白2組數目的不均,帶領幾頭成年斑羚放棄生的機會,踏入老年一組……貪生,怕死,是所有動物的本能,而在《斑羚飛渡》中表現的,則完全顛覆了我們的這種觀念。在這里,它們是智者,是紳士,是視死如歸的英雄。它們在幾乎不可能的情況下,用我們人類也想不出的方法,成功拯救了自己的族群,保全了一半的有生力量。在這場角逐中,斑羚是真正的勝利者。

  看過許多在沉船事故、火災、地震等災難中發生的報道,有很多人把生的機會讓給別人,“讓婦女兒童先走”讓人禁不住落淚;也有的人只顧自己,還振振有詞“我也有生的權利”……這些都是復雜人性的表現,在生與死的面前,作為高等社會動物的人類,尚且如此,那么《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對策,服從安排,勇于犧牲自我,團結協作以拯救同伴,所有這些,即使是人類,也未必能做到。也許它們其實是山林的精靈,是和我們人類一樣的智慧動物,只是它們更善良更愛好和平,不象人類,把自己當成地球的統治者,隨心所欲地傷害其他生物。在這里,它們的做法令人感動,它們的表現比人類還要高尚。

  合上書,我閉目想象那片叢林,想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象,想象那些成功逃脫的斑羚們日后的命運。它們還會在山林中游蕩,覓食,嬉戲,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和獵人,但是,我希望,它們在自己的家園里,自由地生活,自由地生老病死,飛渡山崖的那一幕,永遠不要再發生。

寒假學生讀書心得2024 篇2

  《挪威的森林》是日本著名小說家村上春樹的代表作品。所以,整部小說當中其實也是充斥著日本小說當中典型的死亡色彩以及悲情部分。

  通讀整篇作品,整個的情感其實就是壓抑的。對于讀者來說,這樣的情感壓抑也是讓自己的閱讀充滿著很大的難度。

  但是,如果能夠將整本作品很好地讀完的話,你就會發現,其實在整本的小說當中,主要的還是一種愛情的偉大以及無私。

  在人生的尋覓當中,我們總是在不斷地徘徊,不知道自己究竟想要的是什么。同時,對待愛情也是如此。那個讓我們癡迷的人是否真的就這樣值得我們為他生、為他死呢?

  每一個在愛情當中受盡了罪的人都是值得同情的。但是對于這樣的人來說,他們最不想要的就是別人的同情。因為沒有人會愿意承認自己就是愛情當中的弱者。

  很多人沒有辦法理解,為什么世界上總是有著那么多的人會為所謂的愛情獻出自己的生命。其實,只要仔細想一想,就會發現,其實這不是對于某個人的癡迷,而是對于愛情的一種自己堅持的忠誠。

  所以說,每一個愿意為自己的愛情獻出生命的人都是值得尊敬的,因為他們對于愛情有著最為難得的忠誠。

  對于愛情的忠誠,不是說要成為愛情的奴隸,而是成為愛情的至交。所以說,在愛情當中,其實每一個人都是平等的,但同時又是不平等的。

  因為每一個人在愛情當中的定位是不同的,所以對于愛情的要求也是不盡相同的。世界上本來就沒有什么絕對的事情,有的只是一種絕對的態度。

寒假學生讀書心得2024 篇3

  人性中的惡意:貪婪、嫉妒,真是十分可怕的負面能量,讓人寒毛凜凜——東野圭吾

  人性的惡意在這本書里無限放大,甚至令人不寒而栗。我第一次讀惡意正是在一個夏天。細細閱讀竟產生一股冷汗,甚至會環顧四周,仿佛有一個眼睛在冰冷地看著我。因為惡意的仇恨,是人心中最無由的憎恨,最無底的仇恨。東野圭吾,一個反常的推理小說的寫作,卻拷問的人性,試探了人心。

  《惡意》,講述了一個暢銷書作家日高邦彥在出國前一晚在家中被殺。命案現場的發現者是作家的新婚妻子,及同為身為作家的昔日同窗好友野野口修。警官加賀參與此次案件的調查。在一連串的抽絲剝繭下,很快加賀就發現了野野口修就是兇手。在徹查被害人與兇手的過去之后,警官面對案情、手法均平淡無奇的事實,卻感到如墜萬丈深淵般無邊的寒意。而關于野野口修殺害日高邦彥的犯罪動機,野野口修的每次口供都不相同,最后通過加賀的一再調查下,得知真相:野野口修的殺人動機是源于嫉妒,只是對于日高邦彥作為自己同學卻大獲成功而自己仍是小作家的嫉妒。源于這種恨意讓野野口修殺死了日高并在其死后盡一切可能的讓其身敗名裂。

  明明你是我最親密的朋友,明明你是那么善良,明明你知道我猥瑣的過去還幫我保密,明明你一直在幫我實現理想?墒俏揖褪呛弈。我恨你搶先實現了我的理想,我恨你優越的生活,我恨當初我如此不屑的你如今有了光明的前途,我也恨我自己的懦弱,我恨我自己運氣不夠才能不夠,我恨我自己還沒來得及成功就得了癌癥。我把對我自己的恨一并給你,全部用來恨你。

  嫉妒,就猶如深不見底的洞穴,漆黑一片,一旦踩入,便是萬丈深淵,永遠無法挽回,這就是嫉妒。嫉妒,可以讓人直冒冷汗。嫉妒,可以讓楊修因雞肋而死;可以讓龐涓羞愧而死;可以讓韓信含恨而死。嫉妒所帶來的扭曲心里,在這本書上表現到了極致。

  而看到結尾,讓人真正背脊發亮的不只是兇手真正的惡意,而是自問?誰又沒有這樣的惡意?那種嫉妒扭曲著心理,心理扭曲的人心,而人心有扭曲了行為,最終改變了一個人的性命和一個家庭幸福的生活。

  畫皮畫骨難畫心,是人性本惡,還是世界催人向惡?

  這個世上,或許有理由去作惡,去用自以為是的理由去騙自己。而最終帶來的只有潰于蟻穴的悲劇。東野圭吾,他像一個智者,用冰冷的眼神靜靜地看著我們,他清楚嫉妒的結果只有毀滅和痛苦。嫉妒之心雖人皆有之,但只有克制并保持謙卑,才會成為一個高尚的人,謙卑的人,自尊的人,而不是被他人束縛的人。

寒假學生讀書心得2024 篇4

  她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱苦求學,最終以優異成績畢業于哈弗大學的著名文學家;她,是一個熱心于慈善事業,關心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。

  《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。

  當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

  當我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

  我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。

寒假學生讀書心得2024 篇5

  假期里我讀了《愛在山野》這本書。剛開始讀感覺枯燥無味,就是一本描寫動物的書,沒什么意思!但后來漸漸地被書的內容所吸引,讀著讀著就仿佛走進深山,跋涉于山谷,置身于美麗的大自然了。

  作者從一只受傷的黑麂開始,跟蹤尋訪黑麂種群。在尋訪過程中經歷了豬蛇大戰、相思鳥遷徙、人和野豬之戰,每一件事都驚心動魄、扣人心弦。通過黑麂的生活習性、獵人的狩獵經驗和糞粒中的“情報”,歷經險境、磨難,終于與這些在山野中呼喚愛的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉難以用語言表達。書中還寫了植物,熱帶水果色彩鮮艷、香味濃郁、甘美醇厚。海南橙紅的檳榔、智慧之果——菠蘿蜜、酸甜的可可豆,讓人垂涎欲滴。

  作者在寫動植物的同時,盡情抒發了對大自然的熱愛。歌頌了生命的美麗,也描繪了生命的悲壯——動物們在人類的獵殺下苦苦掙扎,它們生存的空間正被人類蠶食。而人類的生存環境也在不斷的野蠻開采中惡化,終于威脅了自身的生存,不斷受到大自然的懲罰。

  山溪采集滿山的碧綠,匯集一潭翡翠,動植物種群和人類一樣生活在天地間。山野的生命熱烈、崇高、無私,正是山野生命的光華使我們認識到愛是生命的需求、創造,沒有愛就沒有世界,就沒有一切,愛在山野,山川河流、野生動植物界的生靈們,都是人類的朋友,愛我們的山野朋友吧!

寒假學生讀書心得2024 篇6

  這個寒假,老師給我們布置了讀書作業。假期里媽媽常帶我去阜康市圖書館看書。圖書館里有許許多多好看的書,我看了好多本書,每次去看書我都不想回家了。

  因為媽媽讓我背誦《三字經》這本書。我就把這本書記得最清楚。這本書講述了人從生來的本性到兒童再到少年時期,父母師長對他成長的重要性。讀了這本書我收益很多。

  《三字經》還告訴我們年幼時不好好學習,年紀一大把時后悔已經來不及了,一塊玉石不加以琢磨,怎么會成為有用的器具呢?書中還教我們要親近良師益友,孝順父母尊敬長輩恭敬兄長這些道理。黃香九歲就能為父親暖席子,孔融四歲時就知道把大梨讓給哥哥。這些為人處事的道理對我們終生受益。

  這本書讓我明白:一個人從小就要戒除不良習慣,自覺養成勤勉用功愛學習的習慣。

寒假學生讀書心得2024 篇7

  “讀書”一聽到這個詞多么熟悉!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。

  喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲……

  當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

  《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發,這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

  《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  在我認為,讀書是人生中的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。

  我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

寒假學生讀書心得2024 篇8

  說起讀書,長了這么大,還頭一次審視讀書。因為從自己當學生開始到身為人師,我們都時刻與書為伴,只不過我們太習以為常了,甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺和收獲。

  學生時代的讀書感覺,一個字“累”,盡管自己沒有在高中畢業時,把所有的書都撕掉,燒掉,但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了,可以想象那時候的書對學生的壓抑。

  走上工作崗位,發現在學校學的知識已經不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內外,散亂不已。這時,一種再度學習的愿望油然而生!

  先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發現,看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能翻閱,不受時間和空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個月兩本,發展到一個月4本,讀書筆記也用了一個又一個。有時候,我還把自己的心得體會寫在日記里,不時被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記和寫日記的習慣。

  自從看書以來,對書中的理論知識不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對讀書者來說,學不到任何東西。這可能就是人們為什么對現在的書有這么一種看法“現在不管是不是個人兒都能寫書!”

  對人類影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競如此的不負責任,同樣的一句話,競在書中出現兩次,并且命名在不同的章節中,賦予了完全不同的兩個意思?磥肀M信書,則不如無書。

  讀書中,我曾經發現了一個戲劇性的時刻:生病輸液時,是我們讀書的時刻。靜靜的躺在病床上,認真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理和智慧。的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時,也許找不著了,這時候是最可惜的了。

  書,還是要繼續讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實。讀過很多書之后,我們會發現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界,我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻!

寒假學生讀書心得2024 篇9

  也許對于我來說,最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢?如果你覺得是因為放假的話,那么你就錯了。我真正開心的原因是因為,在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人,我的生活里如果沒有書的話,我會覺得非常無聊,非常沒有動力。所以,書籍對于我而言,是我的快樂源泉,也是我精神的支柱。

  在寒假放假前,語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看書的我來說,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之后,便讓媽媽帶我去書店里買書,還沒開始買書我就在書店內認真的看起書來,甚至忘記了時間,后面是媽媽的提醒,我才意識到自己已經看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說,充滿著無限的誘惑和無盡的好奇,也許也是因為我濃厚的好奇心,才讓我如此的熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會翻開一本書,孜孜不倦的閱讀起來。

  老師布置的這個作業,是我最喜歡的一個作業。因為它是我的一個愛好,我愿意花很多的時間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經看完,也許是家里有一間書房的原因,我很喜歡呆在里面一整天,這讓我的性格也變得內向沉穩一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀,是我的夢想。家里書很多,爸爸是一個很喜歡看書的人,每個炎熱的午后,我會和爸爸一起在書房里,同一個時間翻開一本書,然后一直閱讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。

  這是我童年里最美好的回憶,也是我最快樂的時間,閱讀能夠讓我變得自信,變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識,讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閱遍河山。一路上的風景截然不同,有時激動人心,有時沉默不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想,就是成為一名作家,寫出優美地文字,提供給別人欣賞。

  整個寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個月的時間,讓我有了一定的成長,閱讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加璀璨奪目。

寒假學生讀書心得2024 篇10

  今天終于拜讀完托爾斯泰的鴻篇巨著《戰爭與和平》,心中久久不能平靜,感慨太多太多:

  首先我認為《戰爭與和平》超過了我原來讀過的所有的小說,甚至包括我比較喜歡的《紅樓夢》、《三國演義》、《百年孤獨》、《瓦爾登湖》……

  這本書好就在它的任何一個人物刻畫、景物描寫、戰爭場面描寫、心理活動描寫、人物對話描寫等等,及至每一個段落、句子甚至標點都是那么恰到好處,完美無瑕:

  這本書描寫得很真實,以幾次真正的戰爭為背景,里面有真實的人物:拿破侖、亞力山大、庫圖索夫等,它的真實還體現在,每一個人物的描摹都不是一出場就完美無缺的,他們都有一個成長和成熟的過程:

  彼埃爾一出場是在安娜。巴芙洛芙娜家的晚會上,當時在場的“上流社會”的人們都很“輕視他,他的言行是為人們所不齒的,而這正說明彼埃爾是一個真誠的、不流于世俗的人。安德來公爵就很欣賞他這一點,并主動結交這個人。當彼埃爾突然繼承父親的巨大財產后,成為別素號夫伯爵、成為全莫斯科最有錢的人之一后,他馬上成為莫斯科整個上流社會倍受歡迎的人,莫斯科所有有女兒的家長都盼望能把女兒嫁給他,他說出的每一句話都會受到所有人的稱贊,連他自己也疑惑:好好像自己具備了所有的美德……這是多么大的諷刺啊!然而這又多么現實啊!這與我們如今中國社會的主流思想多么不謀而合啊!

  彼埃爾的真正的成熟是在經歷了被俘之后,他的立身行事真正地為各個階層的人所接受并喜歡:他的錢袋永遠是空的,因為它對所有的人開放;宴會中的女人們歡迎他,因為他從來不只對某一個人獻殷勤;仆人們高興彼埃爾回來,因為他們知道,他在家的時候,尼考拉伯爵便不每天到農場上去,便更愉快、更和諧,還因為在節日,他們都可以得到重賞;小孩們和女教師們高興他回來,因為沒有一個人能像彼埃爾那樣地領導他們過共同生活,只有他一個人能夠在大鋼琴上彈蘇格蘭舞曲(他的唯一的曲子),照他說,他們可以隨著這個曲子跳一切可能的舞。并且他確實帶禮物給大家;尼考林卡。保爾康斯基高興他回來,因為彼埃爾叔叔(他這么稱呼他)是他羨慕與熱愛的對象;客人們歡迎彼埃爾,因為他這個人總是能夠使任何團體富有生氣并且能夠團結大家……

  瑪麗亞公爵小姐,她雖然長得較丑,但是她心地善良,屈己待人,她一直都深愛著對自己嚴歷到刻薄甚至精神虐待的父親;她成全女伴部銳昂小姐和自己的求婚人約會;她一直精心照顧、教育自己的侄兒尼考林卡,及至到自己有兒女時都不允許自己在行為甚至在思想上對侄兒不如自己的兒女;她的靈魂是那么的高尚,正如丈夫羅斯托夫對她說的”人不是因為美才可愛,而是因為可愛才美,“瑪麗亞就是那個最美的女人!第一范文網最喜歡這個人物。

  在我眼里,從內到外,這個人物都是純粹的完美無瑕的。尤其我最喜歡的場景是瑪麗亞與羅斯托夫的第一次相遇:”羅斯托夫立刻把這次會面當作一種奇遇,一個沒有保護的不勝悲傷的姑娘,獨自遭受到粗野暴動農民的橫行!多么奇怪的命運把她帶到我這來了“”她的面貌上和表情上是多么溫柔、高貴!“

  瑪麗亞的育兒日記也是我所崇敬的,我同樣對她的那種崇高的道德世界感到驚異!

  娜塔莎,作者對這個人物的描寫跨躍很大:從一個天真爛漫的小女孩寫到多情美麗的少女、又寫到完全獻身家庭——丈夫與兒女而完全拋棄自己的所有——包括外交、愛好和女人的修飾等等,整個小說中人物娜塔莎的變化是最大的。

  對老伯爵夫人的老年之后的描寫是我非常喜歡的,奈何拙筆不能表達深意,準備全部作摘抄以享之。

  當然還有安德來公爵、矮小的公爵夫人,發西利公爵、俾利平、索尼亞……每個人物都有血有肉,真不愧為大家手筆、神來之筆!

  托翁在描寫環境和心理相結合的水平著實讓人嘆為觀止:如羅斯托夫第一次參加戰爭”他對死亡和擔架的恐懼、對太陽和生命的愛惜,寫得太傳神了!安德來公爵第一次“死”:“在他頭上除了天,崇高的天,雖不明朗,然而是高不可測的:感謝上帝……”太讓人感動了!

  托翁的比喻也是信手拈來:“他和道黑圖羅夫一樣是一個不受人注意的齒輪,雖然這些齒輪沒有發出任何聲響,卻是機器的最主要部分;全軍的情形就像一只受傷的野獸的情形,它感覺到它自己的滅亡,卻不知道它在做什么;他就好像一只被犬包圍的兔子,縮著耳朵,在敵人面前繼續躺著一樣……

  經過一個半月的《戰爭與和平》的閱讀,思想上得到了一次深刻的啟迪,靈魂上獲得一次深刻的凈化,真真切切地享受了一頓文化大餐!對這本書,我真是有些愛不釋手。讀過一遍后,又詳細讀了里面的精彩片斷,并做了部分摘抄,從思想意識中競有些不愿回到現實生活中來了!

  在此,我希望喜歡讀書的人千萬莫錯過這本好書,不讀《戰爭與和平》,枉稱讀書人!

寒假學生讀書心得2024 篇11

  今天我讀了《木偶奇遇記》中的一篇故事是“說謊鼻子變長”,里面講的是:木偶發燒了,仙女摸了摸摸我的腦門兒。不假,在發燒。仙女把一點白色粉末溶在半杯水里,拿來給木偶喝。仙女溫柔的對木偶說:“喝了它,過幾天就會好起來!蹦九伎粗樱骸翱嗟奈也缓取!薄奥犖业脑捄攘怂,喝了會給你一塊兒糖吃,讓你的嘴甜甜的。”“糖呢?”“在這!毕膳f完就在盒子里拿了一塊糖果!拔蚁瘸蕴窃俸冗@個苦水!毕膳o他糖,一轉眼就把糖給嚼碎吃掉了。仙女說:“糖吃了該喝藥了吧!蹦九悸劻寺劚永锏目嗨f,木偶聞了聞杯子里的苦水說:“太苦了!蔽衣劦搅藲馕,我不能喝,我要再吃一顆糖……然后喝藥水……仙女像個好媽媽那樣耐心。又給他一顆糖,木偶說出好幾個理由。就是不喝藥水兒。仙女說:“你要是再不喝藥,再過幾個鐘頭你就會死的!蹦九颊f:“我才不在乎呢……”正在這時,房門開了,進來了四只黑兔子,肩上扛著一個小棺材,木偶說:“你們到我這兒來干嘛?”木偶害怕的做到了,床上的一只兔子說:“我們來抬你。你不喝藥就只有幾分鐘可活了!”木偶拿起杯子就把藥喝了,兔子們離開了房間。木偶的病好了,在屋子里又跑又跳,仙女問木偶:“你是怎么落到強盜手里的?”木偶把路上的經過一字不漏地告訴了仙女,因為木偶得到了幾個金幣,在回家的路上,碰到了一只狐貍和貓。仙女便問金幣呢?因為錢就在他的口袋里,他一說慌,本來已經夠長的,鼻子又長了一些。“在哪兒丟的?”“在附近的森林!钡诙渲e話,鼻子又長了。“那咱們去找回來吧!彼终f,“我記起來了,金幣我沒丟,剛剛喝藥的時候不小心吞下肚了。”第三句謊話,鼻子又長的更長了。你看著他笑了起來。您干嘛笑?我笑你說謊。說謊話是能看出來,說了謊話,一個是腿變短,一個是鼻子變長了。木偶想溜出房間,可他辦不到,因為他說謊話鼻子變長了長的已經出不去門了。

  我讀了這篇文章,我的感受是我們不要說謊,要做一個誠實的孩子,生病了就要按時喝藥,這樣才會好的,雖然藥很苦,但是我們喝了就會好起來。

寒假學生讀書心得2024 篇12

  寒假里我讀了《十萬個為什么》這本書。每當打開這本書時,看見這上面有許多深奧的問題,便產生好奇心!妒f個為什么》這本書是一種科普知識系列叢書,內容數不勝數。大到宇宙,小到昆蟲。每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高學習興趣。以前,我根本不知道九大行星和銀河。

  《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。

  這本書當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發藍?等等。從中我發現了許多科學道理,解開了我心中的一些謎團。在《十萬個為什么》這本書中,我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸”?書上說的是打蛇打三寸是因為三寸是蛇的脊椎骨最容易打斷的地方,所以,一但被打斷,后面的器官也被破壞了。打七寸是因為七寸是蛇的心臟所在部位,心臟被打碎,蛇當然就沒命了。

  在《十萬個為什么》這本書里面還解答了日常生活中的一些問題,如:為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會使食物碎屑腐蝕發酵?傊赐赀@本書讓我大開眼界,我非常喜歡《十萬個為什么》這本書。

寒假學生讀書心得2024 篇13

  今天,我看了一本《小學生拼音報精裝版》。我第一眼就看見了一個欄目名叫“小腳丫走天下”。里面收集了很多小故事,講述的都是小作者旅游時的親身體驗,所見所聞。他們寫的都很生動。讓我知道很多好玩的地方。第二個欄目名叫“日記五線譜”,里面所有故事都是小作者身邊發生的事情。從中我又學習到很多寫日記的方法。我還看了一個“小馬虎趣話”+欄目。說的是一個叫“豬月坡”的小豬,它不管做什么事情都很馬虎,因為馬虎,經常把字寫錯或讀錯,鬧出很多笑話,真有趣。看完“豬月坡”的故事,我想:以后我要認真,仔細。可不能像它一樣馬虎。

  讀書,讀報真的是很有意思,如果你不相信的話,可以自己試試。

寒假學生讀書心得2024 篇14

  今日,當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書時忘掉所有的一切,專心致志的讀書態度所感染。

  文中的作者讀的是那么聚精會神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自我讀書時的情景。每當父母給我買回一本新書的時候,我也是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書,但從中收獲異常少。今日我最終明白了,我讀書只是看看熱鬧,只注意了故事情節,不曾體會文章中的內涵,更未注意過作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

  “粗心乃失敗的根源,認真乃是成功的秘訣。”我是深有感觸的。記得我在這次數學期末考試考了97分,都是因為粗心大意的結果,難的題我都沒有錯,偏偏只錯了1道計算題,我真不應當呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今日,我明白了認真讀書也是拋開粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不是總與我結交為友。而今僅有甩掉它,放棄它,才會通向成功之路,待任何事情都要有認真的態度。

  經過這篇作文,我明白了很多知識。

寒假學生讀書心得2024 篇15

  有一次,我看《水滸傳》,看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進糞坑,我頓時笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎,他們的潑皮同伙都不敢動,因為魯智深說,走一個的,扔一個進糞坑,走兩個的,扔兩個進糞坑。我笑著看完了這個故事。

  還有一次,我看沈石溪的《狼種》,寫的是一只警犬有狼的血統,被貶到馬戲團做演員,馬戲團的工作人員都很討厭它。最后,在一次外出,馬戲團被云豹襲擊,警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書,我淚流滿面,我深深地感受到動物比人更忠誠,忠誠到以至于犧牲也無所畏懼,我被這種忠誠震撼了。

  《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。

  里面有一篇《嶗山道士》,說的是王生上山去學法術,學了一個穿墻術,只要一念咒語,埋頭沖向墻,就能穿過墻。但道士說,使這穿墻術,要有誠意,不然法術就不靈了。王生回到家,給家人展示,結果腦袋在墻上撞了一個雞蛋大的包。這個故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的王生,那法術高超的道士,他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個道理:凡事要有誠心去做,沒有誠心萬事不成。這個道理令我印象深刻!

  讀書,令我悲傷,令我快樂,令我受益匪淺!

寒假學生讀書心得2024 篇16

  讀書是一種清福,這種境界被吳延康說得直白:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣!焙靡粋讀書人,好一片讀書的心境。我們不是哲學家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們能夠像吳延康這樣,靜靜地做個讀書人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲歡樂。

  讀書能夠感悟人生,這個人生能夠是自我的人生,能夠是歷史的滄桑。能夠是天地的沉浮,能夠是……

  古希臘哲學家蘇格拉底有句名言:“認識你自我”。而讀書是一個能夠很好地認識自我的途徑,當我們內心浮躁時,拿出一本冰心的散文集,讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內心.

  這個時候,我們會覺得原先自我能夠如此平靜,原先文字能夠如此美麗。當我們內心失落彷徨時,能夠拿出一本魯迅的雜文選,讓他那活力澎湃的句子來震撼你的心靈,此時此刻,整個人都屬于正義,整個人的內心都充滿堅定。而就是這樣一個過程,我們感悟到了作者的悲憫之心,也感悟到了人生的坎坷與精彩。

  讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。

  趙懷玉曾說過:“相期在千載事,要須讀五車書”,可謂大有沉郁,堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影,一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌,而無論是曹雪芹還是巴爾扎克,他們帶給我們的是藝術,而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命,在歷史長河中,我們猶如一葉扁舟,在一次次搖擼地前進中,我們感嘆于浩淼震撼于廣闊,在這條長河中。

  沒有港口,沒有邊際,每一次的停歇只是因為我們感動于這一處的精彩,每一次的揚帆遠航只是因為我們期待于下一處的更精彩,就在這不斷地前進中,我們感悟到了人生,是風浪與收獲同在,而我們就像《老人與!防锏哪俏焕先耍瑒澾M一片未知海域,不畏風險不懼大浪。

  讀書是一種放達,在歷史與現實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。

  我們曾在《沁園春·長沙》里讀到過“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”?這位之后開辟中國革命勝利大道的偉人從青年起就有如此豪氣如此壯志,而他還有另一個身份——讀書人。記得看過一張毛主席在中南海臥室的照片,很大的一張床,有二分之一的位置堆著書,想來這位偉人每一天是與書共眠與書同在,而這一本本書壘起的不僅僅是毛澤東的一生也是中國革命不倒的城墻。我們在書中,看到了天地沉浮看到了風云變幻,也感悟到了人生,是大雨中的泥濘是風雨中的攀登。

  讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一齊,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上頭刻著“人生真諦”。

  真正的讀書源自內心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的活力中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經歷體會、思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。

寒假學生讀書心得2024 篇17

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。今天我讀了一本書,它被稱為“十萬個為什么”。

  這本書里有許多經典問題:為什么向日葵總是跟著太陽轉?為什么荷花“出淤泥而不染”?人是從哪里來的?為什么皮膚劃破后會血流不止……這些問題都問得我們啞口無言,張口結舌。

  在生活中,只要仔細觀察,可以得出結論。這樣,我的皮膚被劃傷后,沒有太多的血流量,我對此表示懷疑,問我的母親。媽媽告訴我:“因為有東西在我們的血液中的血小板叫細胞,血小板會......”從那時起,我已經學會了,一切都應該被仔細研究,以便找到更多的是要求頁。

  那一次,我有一個學生大膽的想法,往蝸牛一樣身上可以撒鹽會怎么樣呢?我拿了一大包鹽,往蝸牛的身上撒了一勺左右的鹽,過了那么一小會兒,蝸牛就開始進行不斷的冒泡了,一個個的泡泡都是不斷地發展出現了,又過了他們一會兒,蝸?瓷先ハ穹浅8傻臇|西。為什么學習蝸牛解決遇到鹽會被弄成這樣非常干的東西呢?我帶著這些疑問我們去問老師媽媽,而媽媽工作卻讓我自己做實驗,天吶!我要做一些實驗了。

  實驗結束后,我知道,蝸牛是軟體動物......看來,我的實驗成功了,我告訴我的母親,她的母親加入泄漏未觀察到我,我喜出望外,因為實驗是一個成功!

  通過對于那次實驗我知道了:要仔細進行觀察,親身實踐體驗,這樣你就不會自己變成十萬個為什么啦!

寒假學生讀書心得2024 篇18

  一次逛書店偶然看到一本《憑什么讓學生服你》這本書。書名深深吸引了我,翻開一看作者原來是關承華老師,于是毫不猶豫的帶它回家了。通過這本書讓我了解了這位具有30多年教育教學經驗的優秀老師,為了解決學生存在的一些問題,在繁忙的工作中也不忘總結提升自己;在一點一滴的小事中思索學生的心理,總結教育方法,使自己在教師這個平凡的崗位上展現了不平凡的人生。不得不說她的這種教育概念實在深受年輕教師的喜愛。

  書中根據實際事例一一詳談分析,語句甚是流暢,字字透露著真情。這次品讀真是讓我深有體會久久不能忘懷。讓我深受啟發的是關老師所提出的學會用“大腦”去思考總結,以利于提高自己有關教育的內涵;以及用“心”去體會學生;還有用“真情”感化學生,讓學生實實在在的佩服。笛福也曾說過:“一個有教育別人的人,最有效的方法是教育好自己。”所以要想切實贏得孩子們佩服,是老師首先應該努力提高自身素質,為學生做出榜樣。這些行為就會潛移默化的影響學生。

  書中關老師所說的話讓我心如明鏡,受益匪淺。也正是讀了她的書讓我的假期變得豐富多彩起來。也時刻提醒自己在這個看似非凡卻又平凡的工作崗位中不斷學習,學會做一個“用腦、用心、用情、的老師”,對孩子在成長中的過錯,多一點理解、寬容,也時刻反思自己。教育工作任重道遠,相信只要把每件小事都看在眼里勤奮踏實的工作就可能成為讓學生佩服、信服、心服的老師。

寒假學生讀書心得2024 篇19

  我從小不喜歡走親訪友,我喜歡一個人享受自己的靜謐時光。每次去親戚家串門,我是能推則推,實在推不了就百無聊賴的坐在房間的一角,若是這時有一本書,可就不同了,我能安安靜靜的度過一個下午,要是碰上喜歡的書,更是十頭牛也拉不走我。

  四年前,我還在上五年級的時候,有一天被爸爸叫去姑姑家玩,我本是不愿的,然而當爸爸告訴我姑姑家有許多藏書后,我一蹦三丈高,高喊:"我決定去姑姑家!"那天中午太陽明明晃晃的像個銀盤,花草都曬得有些打蔫兒,而我卻是毫不在意。剛剛進了姑姑家的門,來不及寒暄,第一句就是招呼姑姑:"書房在哪兒啊?"姑姑并沒有因為我的不禮貌而生氣,她只是笑了笑指向門邊的一間小屋子。我迫不及待走了進去,一推開門,那種油墨的清香撲面而來,一下子帶走了好多熱氣,讓人的心也不由自主的沉靜下來。書好多。指尖清劃過每一本書的書脊,那些書中的精靈仿佛在對我歡笑,只是我那時的閱歷實在太淺,也只能僅僅感到他們的歡笑罷了。片刻過后,我從的那層書架拿下一本《老人與海》。說來不怕別人笑話,當時選這本書并不是因為想和它之間發生些什么碰撞,僅僅是因為他是精裝版,我瞧著好看罷了。輕輕合上門,我深吸一口氣,打開了這本漂亮的書。

  是過了多久呢?我也不知道,但絕對不夠一本書的時間,我才剛剛和老人在海上度過一個白日罷了。敲門聲響起,我被這突如其來的響聲嚇了一跳。父親說,很晚了。還沒來得及與老人告別,我就離開了。

  回到家,我翻來覆去睡不著——你*魚了嗎,我親愛的老人?我開始吵著鬧著要去姑姑家,父母驚異于我的變化,而我想念著那位可愛的老人。每次日出和日落交替,我的不安就越發過分,或許真是得不到的才是的吧,我再也看不進其他書。我想看《老人與海》,我要看《老人與!贰R蝗沼忠蝗眨医K是忍不住了,上演了"離家出走"的戲碼,我獨自一人扣響了姑姑家的門,像上次一樣,不多說便鉆進書房,我像只饑渴的野獸。有條大魚!我看見那條有著優美弧線的大魚在我面前擺動,我聽見它的尾巴拍的水花四濺的聲音。誘人,不論是于我,還是于老人。我跟著老人在海上漂了好久,老人也與那條大魚搏斗了好久。書外的天又暗了,似乎是預示著更漫長的等待。姑姑出門了。三個月,整整三個月我都在忍受這種*的煎熬。終于我有機會再一次與老人并肩,他還等著我在呢。我望見老人把最后一柄叉子也插進了魚的身子,我嗅見了迷人的腥甜,最終那條魚死了,我的老人也累的半死。我看見他躺在床艙中,他笑著好像在說,我贏了。一路走來,飄飄浮浮,我們都累了。

  似乎是半年前吧,我與老人再會,他仍是那樣一副不屈的樣子。那熟悉的油墨的味道,那漂亮的精裝封面好像又在呼喚我。我聽見那個小精靈對我說"來啊來啊"它還是那樣還笑著,同于上回,老人,我還會抓緊你的手,踏上這漫漫水路。不回頭,不后悔。

寒假學生讀書心得2024 篇20

  1820xx年,法國和俄國之間關系惡化,戰爭一觸即發。然而身處俄國上層社會的人們生活依舊恬靜悠閑,社交舞會照常舉行。

  青年公爵安德烈·保爾康斯基決心干一番事業,就提任庫圖佐夫將軍的副官向前線出發去了,他期望這次戰爭能為自己帶來輝煌與榮耀。在奧斯特里茨,他參加聯軍與法軍的會戰并受傷。在 斯托夫伯爵家,他愛上了充滿青春活力的那塔莎,愛情使他振作起來重新投入生活和事業。俄法戰爭爆發,安德烈赴沙場,在波羅金塔會戰中受重傷。他忽然體會出死亡就是人生的清醒過程。從那一刻開始他的生命慢慢退潮,平靜地走到終點。

  與安德烈的故事平行發展的另一主人公彼埃爾是個熱血沖動、善良真誠的年青人,憑著繼承一筆可觀的遺產,他成了上流社會的矚目人物。勢利庫拉金公爵便把放蕩墮落的女兒愛倫嫁給了他。意志薄弱但又向往理想的道德生活的彼埃爾在荒淫的貴族群中屢次受挫。自衛戰爭中,彼埃爾組織民團并經受了戰火考驗。后被法軍逮捕。在戰俘營,士兵中的宿命論和不抗惡思想使他深受感動。在俄國人民的打擊下,法軍潰敗。彼埃爾被游擊隊救出,重新過上了幸福的生活;楹螅麉⒓恿耸曼h人的秘密組織,而那塔莎則成為一個賢妻良母。

  《戰爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡彼埃爾這個人物,并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺的架子,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰火洗禮后的娜塔莎沉穩多了,成熟多了,但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏彼埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個更好的結局來安排他,畢竟在臨死時他徹悟了。

  《戰爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經說過:“它不是傳奇,不是長詩,尤其不是歷史記事!稇馉幣c和平》只是作者想借以表達和能夠在其中表達他所要表達內容的那種形式。”他說的是實話。孟子也曾有過類似的言語:“吾辭達而已矣。”辭能達意,就這么簡單。托爾斯泰認為,文學只是表現思想的一種形式,作為形式,它遠不如內在的靈魂重要。后人讀《戰爭與和平》,往往呼為史詩,那樣其實正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰爭與和平》的人,最終會發現,這是一部思想的結晶,卻非文學。而小說的作者托爾斯泰,則純然是一位偉大的思想家了。難怪著名作家高爾斯華綏說,如果要舉出一部符合世界上“最偉大的小說”這個定義的小說,我就要選擇《戰爭與和平》。

寒假學生讀書心得2024 篇21

  這幾天,我讀了一本王蓓佳寫的親情小說《親親我的媽媽》。主要寫了一個患有輕微孤獨癥的孩子趙安迪在爸爸的葬禮上遇見了自己的患有輕微抑郁癥的母親舒一眉,舒一眉對誰都十分冷漠,但對自己的孩子十分親切,這部溫馨小說讓我感觸很深。

  我想:這就是人間最偉大的母愛啊!母親就像一盞明燈,像茫茫大海里的燈塔,趙安迪的母親舒一眉以自己獨特的愛,不僅讓趙安迪學會了自立,還學會了如何和別人共處。不像我們現在,個個都是家里的公主、王子,父母、爺爺奶奶對自己寵愛有加,結果把自己養成了倔脾氣,什么東西都要占為己有?纯蹿w安迪,他并沒有因媽媽沒空給他做飯卻給他一張字條讓他自己做飯而生氣,只是默默地按照媽媽所寫的去做,天長地久,讓趙安迪學會了做飯,學會了怎樣生活。

  這讓我想起了一件事:當時,我還是個嬰孩,生了一場大病,整日高燒不退,昏迷不醒,“咿咿呀呀”的不知道在說些什么,媽媽害怕極了,一把將我攬在懷里,時刻注意著我的神情,看見我露出難受的表情時趕緊給我測體溫,看見我稍有好轉又露出欣喜的表情,就這樣過了一個晚上,媽媽竟一夜沒合眼!至今我想起這件事時還淚流滿面,打心底地感謝媽媽。

  世界上所有的母親哪有一個不愛自己的孩子的!是她們,辛辛苦苦地哺育我們長大;是她們,教會我們人生的道理!黃蓓佳的《親親我的媽媽》讓人心久久不能平靜。

寒假學生讀書心得2024 篇22

  我愛看科幻小說,因為它能讓我幻想,能讓我對未來產生美好的景象。像《快樂星球》這本書就是一個很好的例子,主人公丁凱樂在老師的雙重壓力下變的整天苦惱,自從他發現自己的電腦上有一個快樂星球,認識了多面體、冰檸檬和老頑童爺爺之后,逐漸變的快樂起來,他還把快樂傳給朋友。

  這是一個多么美好的幻想啊。渴望和外星人交流,在未來的某一天一定可以實現。

  我愛看寓言故事。因為它讓我懂得了許多道理,使我的心靈更加純潔,讓我的人生更加美好。

  我還愛看作文書,因為它能讓我積累更多的詞匯。

  書給了我無窮的快樂,讓我們放飛屬于自己的夢想。也請同學們舍棄一些娛樂時間,多看一些書吧。哪怕不是關于學習的也好,久而久之。你會喜歡上看書,也一定會從書中體會到無窮無盡的快樂。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話說的多好啊!是的,書不僅給我們帶來了快樂,帶給我更多的是知識。因為我看過許多書,所以我的詞匯非常豐富。

  書給了我快樂,帶給了我幻想,因此,我愛讀書。

寒假學生讀書心得2024 篇23

  某一天,在圖書館無意中發現《呼蘭河傳》這本書,便充滿好奇的翻開來看看,這是由蕭紅寫的一本小城故事。

  童年是美好的,童年是快樂的,童年,是純真的。蕭紅筆下寫的童年小城生活,她的童年是愚昧的,是平庸的,是苦難的,盡管在這種情況下,她能平靜的寫出呼蘭河城的童年,讓我不由得想起小時候生活在農村的自己,那時候的我是無憂無慮的,農村的美景也是讓人賞心悅目的,每天我穿梭在田間的小路上,和祖父祖母的玩鬧,有時候去村頭看看,有時候去村尾看看,有時候在別人的家里玩著,這段童年的時間是讓我最無憂的?墒捈t的童年是的那樣的,她用自己的那顆包容的心將這一切不美好的事物都包容了,因為她想珍惜這段最珍貴的童年記憶。

  呼蘭河人是消極的。他們逆來順受,逆來了,順受了;順來的,可能一輩子也不可能會有。人生是無法判斷,自己是無法控制的,但他也不能控制自己的未來,人的一生是苦是樂,還得靠自己。當對生的堅強,對死的掙扎已經精疲力盡之時,或許就該放手了。

寒假學生讀書心得2024 篇24

  讀書,是我的愛好之一。媽媽很支持我,她給我買了好多的書,我的書柜里全是琳瑯滿目的各種各樣的書。

  讀書使我了解了很多我不知道不明白的事情。比如《神奇校車系列》,他讓我知道了什么是電,電的產生、電的原理。比如《法布爾昆蟲記》系列,它讓我了解了美麗的蝴蝶的成長過程,霸王鐮刀手螳螂的愛好,搖籃入侵者寄生蜂的可怕……

  讀書是我懂得了很多道理。比如《幸福》讓我知道了幸福就是簡單快樂的生活,《小房子變大房子》讓我了解了知足就是快樂…《微風如小魔女》讓我知道了父親的愛就像風一樣,我也會深深地愛著我的爸爸!稅坌臉洹纷屛伊私狻皭邸钡膫ゴ,我會愛這個世界,愛我的父母、家人、師長、朋友!

  讀書給了我很多的快樂,很多的知識,很多的道理,讀書讓我變得更加優秀!

寒假學生讀書心得2024 篇25

  如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比大海,那書籍就是其中不停穿梭的小生靈們;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星……

  每到傍晚,我踱到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細細地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥,把頭深深埋進書堆里,發現在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

  柔和的燈光灑在我的書上,床上,灑滿了整個小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書,嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來到塞外的大漠,在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”;我又來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來到了白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書成了我的一種習慣,讀書讓我感到無比的愜意暢快,讀書讓我心靈飛翔。

  在書中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層”的追求;幸福是“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

  在書中,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認識了“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏”的李白;體會了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

  在書中,我看到了歌德筆下如畫的風景,我看到了曹雪 筆下千姿百態的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

  面對著這些文學巨著,詩詞歌賦,我輕輕翻開書頁,與他們進行心靈對話。我仿佛到了一個廣闊無比,奇妙非凡的世界。“一花一世界,一本書也是一個小世界”。我鉆進書本,如同饑餓的人撲在面包上,此言信矣!

  讀書不僅讓我心靈飛翔,精神愉快,更讓我懂得了面對生活的態度。書讓我知道了,人生只有兩種生活方式;腐爛或燃燒。我選擇燃燒,因為燃燒意味著給予,且在給予之時,會讓自己閃光。我摒棄腐爛,因為腐爛意味著變質,且在變質之際會讓別人惡心。書中那么多英雄,與我同在,身殘志不堅的保爾、貝多芬,相貌平平但人格令人佩服的簡愛,心胸豁達的蘇軾,忠誠愛國的陸游。他們的事跡深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸。因為我汲取了他們的勇氣做我的養料,在我軟弱的時候,我就枕在他們的膝上休息一會兒,就會有一股清明的力量和強烈的慈愛,像激流一般飛涌過來,滋潤著我的心田。我深受啟迪。越讀書,我越發覺自己的淺薄。

  夜深了,我在燈下聞著那淡淡的書香,感覺它是世界上最動人的味道。我要把它化作我成長道路上永久的心香,此時,我真想大聲呼喚:親愛的朋友們,去讀讀《紅樓夢》吧,你會明白中國古典文化是何等博大精深,值得你一輩子去汲取;去讀讀《紅巖》吧,你會明白人生該追求什么;去讀讀*的詞吧,你將明白什么才是偉大的抱負;去讀讀《史記》吧,你將明白生死的偉大意義;去讀讀《牛虻》吧,你將明白氣貫長虹的精神是人生的支柱;去讀讀《悲慘世界》吧,你會明白人道主義的光輝與高尚……

  莎士比亞說過:書籍是人類進步的階梯。是的,我渴望讀書,渴望讀到一本好書。渴望讀到一本走向成功的書!讀書雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。通過讀書你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于一個生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。

寒假學生讀書心得2024 篇26

  曾夢想遨游四海,領略山河之壯麗;曾夢想馳騁疆場,體味英雄之豪邁;也曾夢想踱步田野,體會四季之變幻。而今,枕一卷書香,讓夢想穿過時間,走過空間,呈現在我面前。

  展開《唐詩三百》,與青蓮居士舉杯遨月,與杜工部悲嘆百姓之艱,與王摩詰觀大漠之遼闊,與岑參佇立在滿天梨花中,目送武判官歸京。

  翻開《史記》,隨司馬遷穿過歷史的深邃,嘆項王力拔山兮卻最終自刎烏江;感公謹通曉天文,火燒赤壁,卻生不逢時,英年早逝;笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志,打下秦朝半壁江山。

  合上《紅樓夢》,四大家族興衰之變只一夜之間,寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡,徒留人之嘆息盤旋梁上,久久不散。

  我喜愛讀書,卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話,因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會說“讀一本好書就像交了一位益友”,書是朋友,是良師,打開書本,受益無窮。

  猶記得乘坐在駛向遠方的火車上,看對面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著,看倦了,便以書為枕,漸入夢鄉,我不知道她會夢到什么,但那張淺笑的睡顏讓我知道,以書作伴,以書為枕,夢亦是甜美的。

  有人說,讀萬卷書,行萬里路。但我認為,行萬里路,身邊也少不了書。泛舟西湖,捧一本《陶庵夢憶》,去體味那“天與云與山與水,上下一白”的景色,在為美景所觸之時,心境也多了一份淡然,少了一份喧雜。

  在信息化高速發展的今天,有人認為手捧手機便是讀書,其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具,那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉,卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷,漫步書海,讓思緒飛揚,讓靈魂激揚,我們會少一份愚昧,多一份睿智。

寒假學生讀書心得2024 篇27

  在暑假里,我讀了一本關于木偶的書,你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來到這個世界,就到處跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長,匹諾曹很害怕就哭了起來,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經歷了千萬次風風雨雨,終于,仙女把他便成了一個帥氣的小男孩,他不再說謊,不再做惡作劇,成了一個人見人愛的好孩子。

  是呀,我們只要勇敢的面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實現自己的目標,記得有一次老師說要進行一次數學考試,于是我就給自己訂了一個目標,要考到一百分,為了這個目標,我一有時間就復習,試卷發下來,我一看題目非常簡單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現自己的目標。結果考卷發下來一看,我沒有考到一百分,我很失望,想放棄?墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實現自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待,真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。

寒假學生讀書心得2024 篇28

  最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光--偷影子的人。

  如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點才爬起來,卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。

  飽滿的童年記憶

  很多人追問為何學了藝術教育卻沒有堅持這份工作,多是以“沒有想過謀生,只是想可以帶著兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受,一直固執的認為沒有想象力的童年是極其灰暗的,而激發兒童想象力最好的方式則是涂鴉,五彩繽紛的世界在他們面前一點點展現,直到生活的終點……

  整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前。回不去的曾經,也只因為曾經無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節,好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經歷的。

  主人公因為12月出生早上了半年學,成為班級中最弱者,我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言,讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負擔升華成美好。

  從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系,因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。

  美妙的親情

  有一天她小心翼翼地擦拭茶壺,一邊對著它說話,最后把茶壺放回陽臺時,不但祝它有愉快的一天,還把壺嘴轉向外,讓它欣賞風景……偷影子的人

  有這么一個有愛的媽媽,生活怎么會不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開消息傳來,我就開始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛,也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開,可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。第一范文網

  不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎么都行,但是孩子的內心,誰來關注呢?

  愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。

  關于愛情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至于我的,我只想說:我不能用風箏寫出“我想你”,可我會靜靜的等待……

  《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。

  大概講一下主要的內容:一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。

  當他發現自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人。

  在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最后故事是個美好的結局。

寒假學生讀書心得2024 篇29

  卡夫卡的《變形記》在很就之前就在高中課本上看過,當時年紀小,知道的也少,所以對這種荒誕無稽的描寫方式感到很驚訝。主人公格里高爾的突然變化讓他的生活完全脫離了正常,而由于課本并沒有把這篇小說摘錄完,所以我對主人公的結局很好奇,到底他最后變回正常的人類了嗎?

  然而在看完所有的情節之后,反而不想他再變回來了。一個為了家庭而拼命賺錢的兒子,在家人眼里成為累贅。也許作者為了激化矛盾而刻意制造的荒誕情節最初不能為我所接受,但是這種離奇故事里的真情流露,才是文章的主題吧。那種連家人都不能夠被信任,家庭都不能帶來溫暖的社會,主人公只好默默忍受著家庭負債所帶來的辛勞生活,忍受著殘酷老板的壓迫。社會對格里高爾的種種壓迫讓他已經不能擁有人這種作為高級動物而帶來的享受,他只能像動物一樣不停地忍耐不停地勞作,公司和家庭把他壓榨得只剩下唯一的興趣就是做木工。而這種卑微的愛好在他父親嘴里也是他因為工作變得麻木遲鈍的一種象征。

  先不說格里高爾的情況,我們來看看他的家庭吧。由于父親的事業破產而帶來的巨額債務,完全由格里高爾一個人承擔。每日父親都要有一個盛大的早餐,甚至要吃幾個鐘點,這樣的一個父親,完全沒有承擔其作為一家之主的責任,卻在盡情享受兒子辛勞所帶來的歡樂。他因為這種安逸的生活幾乎沒有任何勞作而變得遲緩,行動不便,幾乎未出過家門,只是在節日偶爾和妻女出去,卻走得比他們還要慢。過著寄生蟲生活的父親不是一個人,格里高爾的母親雖然是一個柔弱的女人,卻在操持家務方面請了傭人,兩個傭人的支出讓格里高爾的負擔更加沉重。母親即使是在這種輕松又沒有壓力的生活里,還是有著心臟類的疾病,稍微有些驚嚇就會昏過去,每周還要透過窗子呼吸新鮮空氣,這種病弱的母親讓家人擔心同時,也無形中給格里高爾增添了精神壓力。唯一的妹妹,在格里高爾和一家人的寵愛下,變得沒有主見,虛弱,雖然在格里高爾變形之后她表現出較為驚人的勇氣和毅力,承擔起了喂養格里高爾的任務,卻在最后拋棄了這個可憐的哥哥,也許她永遠也不會知道她嘴里的那個負擔,曾經想要在圣誕節宣布送她去音樂學院。音樂學院,這種聽起來就是貴族們上的學校,一定是學費和生活費非常昂貴,而疼愛妹妹的格里高爾寧肯自己再多一份負擔,卻不想讓熱愛音樂的妹妹荒廢愛好。家庭里每一個人的自私脆弱,都襯托了格里高爾的勇敢和堅強。而正是由于這種對家庭的責任感,讓這個年輕人早早地失去了自己的生活和愛好,只能拼命成為一臺工作機器,以負擔整個家庭的開資。也是由于這種對自己不負責的責任感,讓他過早地失去了生命。

  再來看看他的公司。不知道格里高爾所處的時代是什么,但是單憑他老板和公司的制度來說,這并不是一家對員工寬容的公司。格里高爾在變形之后還未開始意識到自己的變化時,一直在想的都是工作。一切與工作有關的思想都是嚴肅的,緊張的,他的工作內容枯燥呆板,卻要常常趕時間,起早貪黑的工作和嚴苛的上司以及不通人情的同事讓他死氣沉沉的生活更增添了一層灰暗。第一章節的主要內容都是在陳述格里高爾工作環境的艱苦,從側面表現出當時社會作為工薪階層的人所遭受的不公平待遇?ǚ蚩ㄓ昧撕芏喙P墨去描繪這種環境中,仍然在不停地掙扎以獲取自己人生價值的格里高爾,對比作者本身的人生來看,未嘗不是作者對自己境況的一種不滿。

  讀過一本書之后,不僅要看懂作者描繪的故事內容,也要結合自己的實際想一想自己的境況?ǚ蚩ǖ臅r代我不知道是什么樣子的,但是現在的社會,在某些方面也和格里高爾的社會一樣。人們忙著追求財富名利,對緩慢的生活節奏嗤之以鼻,或許大家覺得快節奏才是社會生活的主要旋律。街上走過的每個人都行色匆匆,偶爾遇見一個人抬眼看一下,誰也不會關心對面的人臉上帶著什么表情,其實也不用關心,大家都是面無表情,喜怒哀樂只是在無人的角落里才會展現出來。社會是快速的,冷漠的,整個生活像是一盤快餐,不用享受色香味的感覺,只要填飽肚子,所有的人都會滿意嗎?

  “每個人都急著講話,每個人都沒把話講完?焖俣M步的通訊科技,仍然無法照顧到我們內心的那個巨大而荒涼的孤獨感。”“我曾見過一個呆若木雞的時代,如今又見到了一個狼奔豸突的時代,那么多人在奔忙,玩笑,咆哮,究竟意義何在呢?”

  最近看過幾句話,覺得這兩句非常符合現在想要說的。也許和格里高爾的境遇并沒有什么相關,但是偶爾想到這里,就想要寫出來。每個人都在不停地輸出,不停地發表看法,不停地去挖掘自己的內部,現在社會主流提倡的是展現自己?墒堑降孜覀冋宫F給誰看呢?每個人都在展現自己,可以想象一下,一個偌大的舞臺上每個人都在表演,每個人都是演員,而臺下卻沒有一個觀眾。當所有人都是演員的時候,誰來欣賞表演?

  人之所以是人,是高級動物,是因為比低級動物多了什么呢?我從來沒搞清楚人比別的動物高級的地方,這個問題不好回答,很多不同方面都有答案。而沒有一個答案可以滿意的,F在我們就在一個喧鬧的舞臺上,有人又唱又跳,有人寂寞不語,像是在演啞劇,有人瘋狂有人呆木?墒钦驹谶h處看,這個舞臺上的這場劇目卻是雜亂的,是不堪入目的,也許這個時候突然出現一個人變成甲殼蟲,就一定會引起關注,現在的人們不是害怕了,他們會驚奇地發現這樣的怪現象,然后去折騰這種怪相,每個人都有用不完的精力,連害怕都顧不上,全都一股腦地圍上去看熱鬧。中國人是這樣,外國人也不見得會例外。人類是好奇的,更是殘忍的。也許面對格里高爾時候的人類還未察覺到自己所謂的能夠征服大自然的能力,而現在自認為無所不能的人類開始越來越肆無忌憚,現在的怪物出現,人類想到的不是躲避而是擁上去圍觀。生活在這樣的世界里,真是不知道該悲該喜。

  小說里的世界是荒誕可悲的,格里高爾靜靜地死去了,帶著對家人的不舍和對社會的依然充滿希望,而現實社會的我們呢?沒人能憑一己之力改變世界,去適應吧,也許每個陶淵明的背后,都會有一群人在默默忍受著五斗米的低聲下氣,但是只要能夠活在世界上,就會有希望,哪怕是一絲毫的光亮,也值得為之奮斗下去。

寒假學生讀書心得2024 篇30

  沒有驚險刺激的情節,也沒有激情四溢的華麗語言,作者靠的是藝術的真實來引人入勝的。 當作家,曾經是我的夢想,但隨著年紀的增大,越來越質疑自己的想法。這個世界,多一本書和少一本有什么兩樣呢?《偷影子的人》顛覆了我的成見。成年人的精神同樣需要撫慰,這個世界上原來還是需要和存在給人撫慰的好書的。

  作者娓娓道來,細致而簡潔的把讀者帶進童年、少年、青年的精神世界,讓人興奮、手不釋卷。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內心世界,窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節湊快速的當下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話,其實就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。

  馬克.李維一九六一年出生於法國。二十二歲時即創辦了一家電腦影像合成公司,三十歲前與朋友開設建筑師事務所,短短數年間即躍升為法國的頂尖品牌,可口可樂、沛綠雅、愛維養、Canal Plus衛星電視臺、L’Express雜志,都是他的客戶。

  整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前。回不去的曾經,也只因為曾經無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節,好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經歷的。主人公因為12月出生早上了半年學,成為班級中最弱者,常常在在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負擔升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系,因為影子勾畫出一個豐富多彩的童年,而在這里,我似乎也讀到了我自己。

  當看完整本書的時候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說著自己的童年。我想,每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧?催@本書我最大的感觸就是:要及時行孝。里面有一段話是這樣說的:“青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”想起小時候,每次生病時,媽媽總是會陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次遇到挫折時時,父母總是第一個擔心我的人,他們為我們付出了這么多,卻從未要求過什么回報,只希望我們能健康地長大成人,能幸福地過日子,可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。有句話是這樣說的:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你永遠都是小孩。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買禮物給父母用那才是孝順,我認為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。

  “樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”有時間請經;丶遗闩愀改赴。

寒假學生讀書心得2024 篇31

  讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除;讀書之樂樂陶陶,起弄月明露天高。——題記

  隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書生崖拉開了序幕。

  讀書是一種享受!短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê5拿篮檬澜,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來,上帝為你關上門就會為你打開一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后,年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發現一條連通現實和幻想的秘密通道,為故事情節而感動、流淚、哈哈大笑,還會開始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書,想再次進入書的世界;感受書的快感。

  仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開的聲音,似乎都已融進了生命的各個細胞,成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調,仿佛遠處夜空縈繞的夜曲,雖沒有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風,雖沒有太多的言語,卻能散發出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志,仿佛一座座泰山,佇立眼前。

  夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節奏,在風中上下舞動,白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發著。一片“天堂草”出現在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

  回憶過去,戰馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風,如血的殘陽。暮然回首,《三國演義》向我們展現了魏、蜀、吳三國鼎立,相互征戰爭雄,興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風云的英雄人物;《東周列國志》記述了西周末年,到秦始皇統一中國五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷;《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達三千年的政治、經濟、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現了諸葛亮期盼而又擔憂的目光,又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲:飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去,兮不還…

寒假學生讀書心得2024 篇32

  首先特別感謝工作室給我們這樣的機會,都說“書非借不能讀”,迫于12月份就要交換的“壓力”,這幾天趁著看晚自習的時間將《偷影子的人》看完,已經很久沒有靜下心來讀書了,那種看得欲罷不能,的感覺。

  言歸正傳,這本書里面充滿了溫情,以主人公為主線,有和呂克從小到大從未變質過的友誼,有和大學同學蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛,有與相依為命的媽媽之間的親情,其中還穿插著與門衛伊凡、與同班死對頭馬格、與醫院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事,“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”,有的人為了呂克和主人公之間永遠互相為對方著想的情誼而感動,有的人為了主人公到底應該忘記過去重新開始,和自己的大學同學蘇菲在一起,還是遵從自己的內心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結,而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼著。

  書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事,這只是主人公醫院實習生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫院實習中遇到的病人,他是一個已經兩周都無法進食的十歲小男孩,沒有任何病理學家可以解釋他的病況,現在只能靠打點滴來維持,即使請來了三位心理醫生來會診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的,但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事:小男孩非常喜歡一只小兔子,它是他的知己和朋友,但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了,在那天晚餐過后,他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”,小男孩因此得知自己的好朋友已經死了,自己還吃了它,然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚,以此來為自己贖罪。

  讀到這里時,突然感覺到自己果真離童年太過遙遠了,已經忘記了一個孩子的心底是多么的柔軟善良,在大人眼里,兔子就是養大用來吃的,但是對于這個小男孩來說,這不單單是一只兔子,這更是是他的好朋友,是他在父母都沒有時間陪伴的情況下,唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責,這是大人無法想象的。我們成長了太久,久到已經忘記年幼時,我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友,都說越長大越孤單,其實是人自己把自己封閉起來,越長大,可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。

  當我看完這段之后,我抬頭看了一下我們班的小孩們認真自習的背影(我坐在最后一排看自習),突然感覺到很恐慌,在從開學到現在將近三個月的時間里,我會不會也在不經意間“殺死了他們的小兔子”,會不會有一些不經意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發生,也自以為沒有出現過傷害他們感情的行為,但是讀到這段故事,我卻感覺道沒那么確定了,故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前,也都沒有意識到自己認為理所應當的小事居然是導致自己孩子生命垂危的導火索,如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性,我相信就算是餓死,他們也不會傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”,有些事情發生了就是發生了,很難挽回。就像書中的小男孩,雖然主人公知道了他的病因,并讓他相信自己的那只兔子并沒有死,只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧,讓小男孩解開心結開始進食,然而小男孩還是在進食幾天后死于并發癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節,小孩子的心底如此柔軟,可能你的一句不經意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們,所以當一個好教師真的很難,你要時刻關注學生的心理、情緒,以免自己的不經意給他們造成永久的傷害,這也是我一直對于教師這個職業心存敬畏之心的原因。

  多么希望自己也能變成“偷影子的人”,能了解學生心底最真實的想法,呵護他們最柔軟的心靈。

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