描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得（精選31篇）

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇1

　　這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個荒島上。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。

　　沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡直是個奇跡!當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要啊!

　　合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰勝自我，實現人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。

　　我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。

　　在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時，你總會有第二步，但不能急于求成。當你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悅……

　　勞動是可貴的，它可以改變一切，可以發現一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創造美好的明天吧!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇2

　　暑假作業剛寫完，我就迫不及待的往書店里跑。

　　路上，一陣陣微風輕輕拂過了我的臉頰，也拂過了我的心靈。“啊，作業寫完的感覺可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點頭呢。我整整在書店里待了2個小時，才精挑細選的看中了一本書。海藍色的封面，上面有個衣衫襤褸的老爺爺和一群動物。旁邊還寫了幾個大字：《魯濱遜漂流記》

　　一天不到，我就如饑似渴的看完了這本書。小說講述的是在航行的過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過程中因為遇上了大風暴，輪船沉沒了。魯濱遜孤身一人在島上生活了20xx年。在荒島上，他借《圣經》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學會了烤面包，與野人搏斗，解救野人星期五……

　　我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，并且堅持了下來。雖然孤身一人在荒島上生活了20xx年，但他在極端惡劣的自然環境中頑強不屈，奮發搏斗。他驚人的毅力讓我折服。

　　這本書的作者笛福在書中說了一句話“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”對今天的廣大青年來說，閱讀這部作品，可以激勵他們勇于冒險，堅持進取的精神。

　　讀了這本書，我懂得了：在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實態度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不撓，不斷創造奇跡。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇3

　　20xx年2個月零9天，這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時間，這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動，他在困難中求生存的品格讓人欽佩。

　　一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創造一切生存的機會.20xx年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派••••••魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線.為歷史添加了漂亮的一筆.

　　在現代生活中,每個小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手.不懂得珍惜與冒險.就拿正在讀小學的小學生來做例子.不論是一年級的小學生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書.當發現自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受.從單位趕到學校,再從學校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.

　　言歸正傳,讓我們繼續回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!

　　魯濱遜18歲開始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力.

　　讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧

　　看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個社會，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經是淚流滿面，坐以待斃了。

　　我想，對魯濱遜可以說這樣的話：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創造一個個奇跡，這時何等的“虛假”。”但是我要說，為什么不可能呢?自古以來，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰，堯禪讓給舜，赤壁之戰，不都是困境中反擊的千古名例嗎?

　　許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰勝，也是要經歷一番困難之后。古話說的好：“這就叫是驢是馬，拉出來溜溜。”

　　我想對這些人包括我自己說，對困難，直面風雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。

　　成長的過程中我們需要不斷的攀登高峰，在困難面前，我們需要不斷努力，也許我們會絕望，但是并不意味著沒有走出困境的可能，在尋找出路的過程中，我們需要勇敢、執著、堅持。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇4

　　我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。

　　朋友，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!

　　用毅力創造奇跡，你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜.

　　一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風暴,漂到了一個孤島上,可他毫不畏懼,在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養起了牛羊,蓋起了房屋......生活30年后,回到了祖國.

　　掩卷深思,我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇跡.海倫.凱勒不也是這樣的嗎?

　　海倫出世剛19個月,就得了一場大病,因而失去了視力和聽力.所以,在之后的五年中,海倫的家人都對她百般寵愛,什么都聽她的,使之成為了一個愛發脾氣的“小暴君”.終于,在1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時，安妮.莎莉文來到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛上了學習，脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進入了劍橋女子中學;，她又進入了哈佛大學德克利夫學院，以優異的成績畢業.令人驚奇的是：海倫會說話.海倫在英國文學方面十分杰出，她也很愛閱讀，雖然有些報紙、小說她不能直接閱讀，但通過莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無數知識.她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福.被美國<時代周刊>評選為20世紀美國十大英雄偶像.

　　海倫.凱勒就用頑強的毅力創造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。

　　張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?

　　要想出現奇跡，就要靠你頑強的毅力來創造!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇5

　　不瞞你說，我最近“認識”了一個人，我完全被他的精神所折服了，我的心像被石子打破水面的樣子，讓我的心久久不能平靜。以致現在想起我都有些小激動。他就是《魯賓遜漂流記》的主角——魯賓遜·克魯索!

　　文中，他的船在海中被風暴打翻了，流落到了一個小島。但他并不因此而絕望，他以堅毅的性格和奮斗的精神利用破船的工具和小島的資源在島上建造各種生活的必須品。例如:房子、食物、武器。他還建了羊圈和救了一個野人“星期五”。最后克服了種種困難，通過英國船長的幫助回到家鄉，結束了他20xx年的荒島生活。這都歸功于他永不言敗、堅持奮斗的精神!

　　所以我特別欣賞魯濱孫那種永不放棄的信念和他為了目標努力奮斗的精神。如果當初魯濱孫放棄對了生存的渴望，放棄了逃出荒島的念頭，選擇了只埋怨上天，怎有今天這般因努力奮斗所得的無憂無慮的生活?

　　奮斗已經成為他通往成功大道的好幫手的了!

　　希望你也要把奮斗作為自己的座右銘!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇6

　　在這個暑假里，我認識了一本十分好看的書——《魯濱遜漂流記》，是18世紀英國著名小說家丹尼爾·笛福寫的。

　　作品講述了主人公魯濱遜出海航行遇到風暴觸礁，船上的人全部遇難，只有他存活了下來。他漂到了一個孤島上，他乘坐的船漂到只身在島上“靠島吃島”地活了20xx年，期間還經歷了地震和疫癥。在第20xx年的時候，他利用智慧解救了一個野人，并叫他“星期五”。不久，有一條發生了叛變的英國船在島邊停下，他們把船長、大副等三人拋棄在島上。魯濱遜幫船長他們平叛，奪回了船只。之后，他們一行人回到了英國。那個島也慢慢得繁華了起來。

　　文中魯濱遜克服了心中的害怕，十分勇敢的同野人作戰，并救下一個野人——“星期五”。這勇敢十分值得我們學習。

　　雖然發生了海難，魯賓遜通過自己的智慧與勇氣，戰勝險惡的自然環境和生存環境，終于獲救，回到了久違的英國。文中講了許多有趣的情節，比如：魯濱遜燒出了那個防水的罐子;利用船上的麥袋里的種子種出了大麥，吃上了面包;返回英國去往家鄉時，“星期五”用好笑的方式打死了一只熊。這些情節十分有趣。

　　這本書真是一本好書，值得我們閱讀。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇7

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……

　　這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。

　　魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。

　　食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。

　　在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎么做人。終于，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。

　　讀完這本書，我大有所感想。現在的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不第一范文網耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現在想想，可真是慚愧。

　　其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇8

　　草原王者獵豹之所以將小豹趕出家門，是想讓小豹在大自然的磨練中成長，以便它更好的適應環境。“空中霸王”雄鷹為了磨礪尖銳的利爪，忍痛撲向尖刺之中，在刺痛中讓爪子尖利，剛硬，成為以后捕獵中重要的“殺手锏”。幼年的海龜，不安于現狀，冒死沖向大海，在驚濤駭浪中，與捕食者進行著“生存還是死亡”的游戲。而最終是它成為了地球上長壽的物種之一。

　　在動物身上看到的生存法則，對于我們人類同樣受用。不安于茍且，不知足于卑微的人才是一個成功的人。任何物種間都存在著競爭。只有不斷的努力拼搏，才有可能擊敗對方。成為斗爭中的勝利者。這個時代不需要“思想者”，需要“行動者”，中，因為在盲目空想與奮斗實干中，后者更能適應時代的變化，更能從茫茫人海中脫穎而出。

　　由英國作家丹尼爾迪福著作的《魯濱遜漂流記》中，我們便可看見一個人與逆境頑強拼搏的故事。他也是當時鼓舞英國底層人民努力向上的小說人物——魯濱遜。。

　　魯濱遜出生于1632年的約克城中。家境寬裕，體面。年輕的他喜歡冒險，航海。它立志成為一位船長，但這萌出的夢想被父親制止了。因為他的兩位哥哥一個戰死沙場，一個不知所蹤。導致他成了父親唯一的寵愛。父親希望兒子有一份安定，體面地職業。父親的好言相勸并沒有斷了魯濱遜的航海之夢，在朋友的介紹下，他成為了一名水手。但旅途并沒有想象的愉快，幾番航行讓他險些喪命。但他沒有絲毫退卻，終于在一次航行中，由于暴風雨的侵襲，他們的船沉沒了，全體船員無一幸免，只有他漂流到了一個荒島上。開始了與大自然的對抗。

　　魯濱孫身處逆境之中，他并沒有臣服于大自然的威懾之下。盡己所能，在缺食少水的情況下，忍受孤獨、恐懼，擊敗了大自然，頑強地生活了二十八年。

　　書中的魯濱孫不甘寂寞，敢于拼搏的勇氣深深打動了我。能在二十八年的孤獨與苦難中存活下來的一個鐵骨錚錚的漢子。讓我再次想起了那句話“物競天擇，適者生存”。

　　西點軍校畢業生，現國際銀行主席——奧姆斯特德說過“以頑強的毅力和百折不撓的精神去迎接生活的各種挑戰，才能免遭淘汰。”有些時候，拿出“置死地而后生”的勇氣，才能做到真正意義上的勝利。

　　曾經有一個小伙子，他喜歡上了一位姑娘，一天，他向她求婚，但因為家境貧窮，被對方父母無情拒絕了，他們刻薄地對小伙子說：“滾遠些，我們才不會把女兒嫁給以個窮光蛋”

　　這句話傷透了小伙子的心，但他卻也在心里暗暗發誓，有一天自己一定要成為有錢人。后來，生活越是窮苦，他對夢想的追求越是強烈。十六歲得他背著父母獨自去了城里打工。

　　他的此行失敗而回，一個月后他被父親揪了回去。可小伙子一刻也沒放棄過自己的夢想，在他回鄉下的第二天夜里，他郵跑去了城里。來到了一個被多次拒絕的公司，終于感動了經理，被雇傭了。接到工作以后，他每天早出晚歸，5點進入公司工作，無償加班至11點。幾年后公司決定重用這個員工時，他卻毅然決然的辭退了工作，選擇了自己創業。

　　看到這，你們肯定會為小伙子的舉動感到不解，或是小伙子是不是傻了。的確，窮小伙想成為百萬富翁簡直是癡人說夢，異想天開!那么，如果我告訴你他在30歲時賺的100萬美元;如果我告訴你他于43歲時開了美國最大的石油企業;如果我告訴你，他在53歲時公司年收入相當于全美國一年的財政總收入時。你還會認為這是癡人說夢話嗎?沒錯，這個小伙子，這個曾經的窮光蛋，如今的世界首富就是以前名揚世界的石油大王———洛克菲勒。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇9

　　利用課余時間和暑假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學會生存。

　　魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。

　　他在島上生存，一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因，靠的是堅持。他靠著堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么?可以說，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認輸。

　　魯濱遜可以在這個荒島生存下來，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會做飯，于是，我想，我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦?我又不會做飯，那就得餓死?現在的孩子必須學會做飯，學會生存技巧和本領。

　　一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說是沒有生命!你想呀，一個人沒有自理的能力，就等于不會做飯，那就肯定餓死。

　　我開始想，如果我也來到了這個島上，該怎么辦?是退縮，等死，還是像他那樣，學會生存，永不放棄?我想我已經是五年級的學生了，應該學會生存的本領的。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇10

　　《魯濱遜漂流記》里講的是一個出身于英國上流社會的人，父母非常寵愛他，希望他不要出事，平平安安，因為，他的兩個哥哥都死了。一年復一年，很快，魯濱遜就到了青年的時候，自然，也到了最好動的時候。一天，魯濱遜有了出海的念頭，這個想法被他的父母知道了，于是，他的父母苦苦哀求他希望他不要出海，魯濱遜見父母這樣，于是，他先跟父母說他不出海。一次，他的一個朋友對他說：“朋友，你要不要搭我的船出海?而且我讓你免費乘我的船。”魯濱遜說好，明天就出海。第二天，他很早就出來和他的朋友上船了。不幸的事情發生了。一天，海面洶涌澎湃，波浪滔天，把船都搖晃起來，弄得船上的人都害怕起來，終于，海神把這些對他不怕的人從船上弄下來，企圖要淹死他們，但是，并沒有成功。后來，魯濱遜在一次乘往南美洲的途中，遇上了一次大風暴，他的同伴都葬身魚腹，而他卻被上帝用神力救下來，送到了一個荒無人煙的小島。第二天，魯濱遜發現了那條破船就在不遠處擱淺了，于是他就飛快地跑過去，把一切有用的物品從破船上全部運搬下來了，并且還發現了一只小狗和一只小貓，這使他在孤單中獲得了一絲安慰。后來，他又在小島上捕獵和種植谷物和瓜果，還在小島上頑強的生活了二十八年，最后還是回到了自己親愛的祖國，并且跟著侄子又出海。

　　文中的主人公這種頑強生活的精神非常值得我們學習，但是我們卻無法做到魯濱遜在荒島上那種精神，只能為魯濱遜的精神贊揚，但我們卻可以在家里做。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇11

　　《魯濱遜漂流記》的內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，過一種平靜富裕的生活。可一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了水手。一次航海讓他漂流到一個孤島。面臨著這惡劣的環境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人"星期五"。

　　魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，和危險。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。

　　我曾設象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎?我不能，所以，我必須學習魯濱遜的這種精神。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個真實的世界中，令我仿佛親身經歷了這次歷險。

　　讀了這本書讓我懂得只有付出了，才有回報，才能取得優異的成績。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。

　　我從魯濱遜身上學到了許許多多東西。也許，從現在開始，我應該自己獨立地做些事情了。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇12

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。

　　一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

　　讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在哪么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

　　記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇13

　　征服是一個男孩的心，心有多大舞臺就有多大;征服是一個男孩的夢，夢有多遠，人生的未來就有多遠;征服永遠是人生最快樂的事。

　　英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然!征服是人類的歷史，不必說霍金在身患絕癥的情況下，與命運作斗爭，最后成為偉大的天體物理學家;也不必說鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚中華文化;更不必說海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學成就。有一天，我在看書時，看到這樣一個故事：中日小朋友聯合舉辦一次夏令營比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識，遇到危險是怎么救助的內容，日本小朋友都認真的學習。

　　而我國的小朋友，有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品，有的出去看風景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國的小朋友卻大包小包的拿著零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們在山頂歡呼雀躍，他們認為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心，需要從小培養;征服是男孩的夢，需要從小灌輸;征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠是最快樂的事，我們要征服別人，而不能被別人征服!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇14

　　7歲時，我就讀過《魯濱遜漂流記》這本書，到現在我已經讀了很多遍了。每次讀我都有很多感觸，但這次讀，我卻感觸最深，我真正讀懂了它，深深地被書中主人公魯濱遜頑強的毅力和不怕困難的勇氣所感動。

　　《魯濱遜漂流記》這本書是英國著名作家丹尼爾。笛福寫的，書中描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿冒險與挑戰的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來在一次風暴中，船上除了魯濱遜其余人都死了，他被海浪拋到一座荒無人煙的孤島上，在那里他克服了許許多多常人無法想像的困難，度過了20xx年的時光。最終他幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉。

　　魯濱遜一個人在荒島上，竟然可以克服那么多困難，很好地生存下來，勇敢地與野人戰斗，而且在荒島上一待就是漫長的20xx年，可見他的毅力是多么頑強。他甚至還可以在那么艱苦的條件下蓋房子、編竹籃、做木桌、養山羊、種麥子、烤面包……可見他得付出何等的辛勤啊，同時我也深深地佩服他超人的智慧。

　　我跟他比起來真是相差十萬八千里!我一遇到困難就退縮，遠沒有魯濱遜的毅力，更談不上智慧了。有一次爸爸讓我被英語課文，我見課文長，就退縮了，直接放棄不背了。現在想起來，我覺得我碰到的這點困難跟魯濱遜的比，真是小巫見大巫啊，真慚愧!

　　試想，如果讓我一個人在那樣的一個孤島上，如果沒有超強的毅力和克服困難的勇氣，我又怎能生存下去呢?且不說在孤島上，就是在競爭如此激烈的現代社會中，一個人從小如果不具備頑強的毅力，將來又怎能在社會上立足呢?想想我這遇到困難就退縮的缺點，真叫人后怕!所以，今后我一定要加強這方面的鍛煉。

　　魯濱遜讓我懂得了做任何事情都要不怕困難，遇到困難不要退縮，要有勇氣想辦法克服困難才能解決問題。今后我在生活和學習中，一定要學魯濱遜，做一個有頑強毅力的人，做一個不怕困難的人，做一個勤勞刻苦的人。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇15

　　在這幾天中，我讀了《魯濱孫漂流記》，這是英國作家笛福的一部精點著作。

　　故事的主人公是一個叫做魯濱孫的英國人，在一次前往南美洲的的途上遇到了大風，船毀人亡，而魯濱孫卻幸免遇難，他在島上搭起了帳篷，這種寂寞的生活讓魯濱孫更加堅定了生存的性念，也是這種信念，讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人，取名“星期五”并同他一起救出了船長，最終回到了英國。

　　我覺得魯濱孫既然能從孤島上回到自己的祖國，說明了他有著強烈的求生欲望和堅強的毅力，他百折不撓，實干，苦干，巧干，解脫了自己。他有著極強的好奇心，歷盡艱險，克服抵制了孤獨，九死一生。孤身一人的魯濱孫面對困難與挫折，做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄，而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味，琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱孫這一英雄人物的形象。

　　在生活中，如果遇到了類似魯濱孫這種情況，我們是否能像他一樣用樂觀的態度轉危為安呢?不能。我們要學會生存，具有像魯濱孫那樣的自我保護的本領。怎樣學會生存呢?生存需要在惡劣的環境中多多磨練，才能學會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河，阻擋著你前進的道路，而你卻正要借這一機會，好好鍛煉自己。在生活中，一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做，“堅持不懈，刻苦奮斗”才是學會生存的唯一的途徑。

　　讀了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺，感到生存是多么重要啊!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇16

　　朋友，假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上，你會怎么辦?假如讓你一個人在荒島上尋覓食物，你又會怎么辦?我想你一定會說：“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經聽見好多人說過了，但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。

　　但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風浪，結果只有他一個人僥幸地被海浪沖上了一個小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來，直到過了幾年后順利地回到了英國。

　　我們不僅要學會自我保護，還要學會勇敢、樂觀向上，因為書中的魯賓孫雖然遭到了不幸，但任然是堅強地去面對，最終脫離了危險。

　　只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個人就都可以有一番作為

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇17

　　這個暑期，我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島，挖山洞、做木筏、種莊稼、養家蓄，對抗殘忍食人族，又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只，最后平安回到自己祖國的故事。

　　魯賓遜小的時候有著極強的好奇心，不想平庸地度過一生，便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻，魯賓遜還是聽不進去，硬是要出海。剛開始，他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西，經營一個種植園，但他因為感覺人手不夠，去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒，所以不幸流落荒島。

　　魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上，搭起帳篷，放好武器，開始過著孤零零的生活。不過，魯賓遜非常樂觀豁達，他沒有沮喪，并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器，煮羊肉湯;甚至做獨木舟，環游荒島。

　　有一天，魯賓遜發現有一群野人要吃人，魯賓遜就把要被吃的人救出來，并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢，并忠于魯賓遜，所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天，魯賓遜突然發現有一艘英國船在島上靠岸，最后得知，這條船的船長被背叛了，魯賓遜便幫助船長收復了大船，并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉。

　　這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海，而后又流落荒島，造就了他傳奇的一生，他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想，一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神，另一方面也要虛心聽取別人的建議，畢竟“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇18

　　魯濱遜生于1632年，他的爸爸是不萊梅人，在那娶了她媽媽，他媽媽姓魯濱遜，所以她媽媽的名字就是魯濱遜的姓，我印象最深的是P151頁中的一段話“那天夜里，我的腦子像是一條大通道，數不清的往事在回憶中滾滾馳過，我被這些思想牢牢的纏住一段時間以后，終于認真的思索起來。

　　我既然在這座島上這么多年，一直是處在真正的危險中，卻在極度安全的氛圍中走來走去，也許是一片山坡，一棵大樹或者恰巧夜幕降臨，我遭受食人者或者野人的手中”。

　　魯濱遜的荒島生活經歷不但修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服、還改造了荒島，這種敢于與自然很自己挑戰的精神給讀者留下了沒有一點認識的知識，我還要多讀幾遍，領悟其中的故事。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇19

　　最近我們學習了英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》使我非常感動。魯濱遜在一次航行中，不幸遇到大風，留落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來，剛到荒島他理智面對困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過了二十八年，最終他回到了英國。

　　我并不是喜歡魯濱遜的驚險，而是魯濱遜怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的命運是好的，他在所有的船員中獨免一死。

　　我們全世界每年有許許多多的人不會自救而死去，全世界的人如果都會自救那可以存活下幾萬人甚至幾十萬，以后我們要向魯濱遜一樣用智慧戰勝困難。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇20

　　讀了《魯濱遜漂流記》，我大有感受。故事主人公魯濱遜一六三二年出生在一個名望貴族家，是家里的小兒子，一六五一年九月一日，魯濱遜出海被海盜襲擊，而后又逃了出來，經過一次生死考驗的魯濱遜還不忘上次的教訓，最后流落荒島。

　　魯濱遜初到荒島時，沒有食物，一次次運擱淺船上的食物，生活用品才得以生存。直到后來經過自己的努力，有船開，有面包吃，有房子住，還有山羊，羊奶。他在島上生存了20xx年，多么漫長的時間啊!這一切的背后是為什么?是堅持。

　　一個英國男孩，先天下半身沒有知覺，后來他堅持學走路，最后竟成了田徑運動員。是什么力量，是堅持;一個鋼琴家，眼睛失明了，竟可以彈出美妙的樂曲。是什么，是堅持。

　　我們這些健康的人，為什么還有人為了生活瑣事想不開，自暴自棄，我們不應該，我們應該笑對人生。即使生活有一百個理由讓你哭泣，也要拿出一千個理由笑對人生。堅強吧!朋友們。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇21

　　我利用了這個假期的時間讀了一本小說，它的名字是《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜是一名_國人，曾出海航行過三次，第一次就遇到了風浪并沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，并到了倫敦。第二次他上了一艘開往_海岸的船。他這一次十分順利，沒遇到風浪也沒有遇到海盜，順利回了國。可他第三次航行就沒有這么幸運了，他遇到了海盜，被擄到了薩利，做了海盜船長的奴隸。后來他逃了出來，并乘著海船回到了_。可他還是不安于舒適的生活，又開始了第四次航行。或許是上帝要懲罰他的不記住教訓，就讓他遇到了大風浪并翻了船，船上除了魯濱遜外無一人生還。他一人漂流到了一個荒島上。他后來在這個島上一住就是28年。后來他遇到了一群吃人的野人，魯濱遜救下了一個即將被吃掉的俘虜，并給他取名叫“星期五”，并成了魯濱遜的得力助手。最后魯濱遜幫助了一位船長制服了叛亂的水手。魯濱遜隨著船長一同回到了英國。

　　魯濱遜是靠什么活下來的呢?答案很簡單，是靠他的一顆堅持要活下去的心，還有其次就是勇氣、奮斗和勤奮勞作。他不甘平庸，個性倔強，有堅韌不拔、自信、自強的精神。他遇事鎮定自若。他一開始十分絕望，以為就要死在島上了，但又開始樂觀起來，才讓他活了下來。

　　我喜歡魯濱遜這個人，因為我喜歡他的堅忍不拔的心。生活中也是如此。有一次，我參加數學競賽，遇到了一道“問佛佛不知，問神神搖頭”的十分復雜的應用題，我不管怎么樣也解不出來，干脆就不做了，繼續做下面其他的題。可后來發考卷時，我才發現這道題的占分率十分高，達整整十九分!而令我抓狂的是，這道題其實我只要按當時的思路做下去，就完全是可以解得出來的!可我卻半途而廢了。可見，堅持不懈在生活中也是十分重要的。若我當時做下去，或許能拿個一等獎回去的。我很是敬佩魯濱遜的那一顆堅忍不拔的心。

　　讓我們也像魯濱遜一樣有那樣一顆美好的心，共創美好的生活吧!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇22

　　魯濱遜是一位有毅力，有智慧的人.他有著冒險和探索的精神，他不僅有著超凡的智慧和毅力，還有著極強的生活能力.

　　他曾流落荒島，那時，島上沒有一個人，白天要到處尋找食物，晚上還得提防野獸襲擊.但，這不代表他很孤單，他馴養了許多動物，種植了許多植物。

　　終于有一天，他回到了自己的家鄉。

　　我們應該學習魯賓遜不怕苦，不怕累的精神.我們應該將這種精神應用于學習上，那我們一定會成為一個有用的人。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇23

　　在寒冷的黑夜，我們如何能夠在荒蕪人煙的地方取暖?在酷熱難耐的夏天，我們又怎能靠自己解除炎熱?在無衣無食的荒山野嶺，又有誰能頑強地生活下去?堅強勇敢的魯濱遜就做到了，他憑借著自己頑強的毅力，在荒島上度過了28年的光陰。

　　魯濱遜志在出海航行。命運多拽的他，在一次出海航行中遇到了風浪。船上的人都被海浪奪去了生命，而他卻死里逃生，漂到了一個荒無人跡的孤島上。為了活下去，他為自己建了一個“城堡”。在這里，寒冬與酷暑奈何不了他，兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物;用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴寒的衣服;還虜獲了野人“星期五”作為自己的奴仆。終于在28年后重又回到了自己的家鄉。

　　如果我們像魯濱遜一樣來到了孤島，缺少獨立性的我們根本不可能生存。別說到了孤島上，就連現在自己一人在家都有點困難。所以，我們在衣食無憂的今天，一定要培養自己獨立自主，增強絕境中生存的本領。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇24

　　一個人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉。他落難到荒島，不但沒有自暴自棄，反而沖著一線生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎?

　　在這里，我要堅決的否定——不!他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。

　　記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。

　　子魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責怪自己，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵。可是，他還是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。

　　魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。

　　理想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。

　　魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利!

　　我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當然，一定有，要不然，世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇25

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種。種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

　　曾有人說過，“作為一個人，首先應當學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

　　如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去理解那重重的困難和波折，因為我沒有自信。

　　如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去應對突如其來的災難，進取自救，因為我沒那個本事。

　　如果我是他，當看到野人用自我同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。

　　雖然，我是個男生，但也不得不承認自我的軟弱與無能，在自我的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的歡樂看著魯濱遜的經歷，讓我能夠想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

　　生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的期望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇26

　　暑假里，我在奶奶的指導下閱讀了外國名著《魯賓遜漂流記》。一開始我沒有讀懂，后來我又認真地閱讀了一遍。魯賓遜敢于冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動。他從小心中就有夢想，雖然航海受到了父母的反對與勸阻，但夢想從來就沒有在他的腦海里面消逝。魯賓遜在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。

　　他對航海的種.種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。航海本身一件非常危險的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒有錯。他被巨浪送到了一座荒島上。從此，魯賓遜動手，開創了一片他的天地。他把山洞當作棲息之處。他先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他制作了器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，找到了一只被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的大忙。大約過了幾個月后，在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方，長出了綠油油的嫩苗，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為食物發愁。后來，他又養了牲畜等。

　　在孤島上，當夜色很晚的時候，只聽見洞口風在“沙沙”作響，有時還會有野獸在咆哮，這時，魯賓遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊。當然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些平常人難以想象的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我在四周被海水圍著的荒島上，我就不知道該怎么辦，別提蓋房子、造船、制作器具，就是生病了，也不曉得怎么治，更不用說在荒島上住二十七年了。魯賓遜在孤島上不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力一一克服了，最后終于如愿以償，回到了的家鄉。

　　魯賓遜用它的雙手創造了屬于他的王國，我想我也可以用勤奮和智慧打開困難的大門，做一個人見人愛、花見花開的好學生。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇27

　　這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對魯濱遜更加敬佩了。

　　魯濱遜在年輕的時候就一直想要去航海冒險，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續遭遇了幾次風暴，在一次風暴中，他僥幸活了下來，漂流到了一個富裕的小島，那里的野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個即將要被同胞吃掉的野人，他給那個野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國。回國后，魯濱遜擁有了許多財產，他也經常回到他的小島看看。

　　讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時的，只要有一絲希望，就會有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風景，雨過之后，就會有美麗的彩虹。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇28

　　28年2個月零9天，這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時間，這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動，他在困難中求生存的品格讓人欽佩。

　　一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創造一切生存的機會.28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線.為歷史添加了漂亮的一筆.

　　在現代生活中,每個小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手.不懂得珍惜與冒險.就拿正在讀小學的小學生來做例子.不論是一年級的小學生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書.當發現自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受.從單位趕到學校,再從學校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.

　　言歸正傳,讓我們繼續回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!

　　魯濱遜18歲開始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力.

　　讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧

　　看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個社會，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經是淚流滿面，坐以待斃了。

　　我想，對魯濱遜可以說這樣的話：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創造一個個奇跡，這時何等的“虛假”。”但是我要說，為什么不可能呢?自古以來，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰，堯禪讓給舜，赤壁之戰，不都是困境中反擊的千古名例嗎?

　　許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰勝，也是要經歷一番困難之后。古話說的好：“這就叫是驢是馬，拉出來溜溜。”

　　我想對這些人包括我自己說，對困難，直面風雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。

　　成長的過程中我們需要不斷的攀登高峰，在困難面前，我們需要不斷努力，也許我們會絕望，但是并不意味著沒有走出困境的可能，在尋找出路的過程中，我們需要勇敢、執著、堅持。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇29

　　《魯濱遜漂流記》這本書是一部經典名著。作者是丹尼爾笛福，講述了魯濱遜航海時不幸遇到大風暴，漂落到了荒島上。在那里生活了二十八年，最后回到了英國。

　　魯濱遜初到島上，他一無所有，內心非常恐慌，充滿絕望。擔心自己會不會被島上的野獸吃掉或是被野人打死吃掉。但他并沒有坐以待斃。首先想到只要活著才有希望回到英國，他要想活下去必須先有糧食，他理智的大腦慢慢冷靜下來，開始一心一意地安排自己的生活，他撿到種子，開荒地種出了糧食。后來，在島上發現了幾只山羊，便有肉吃了，把抓起來的山羊帶回去，不久后，便有了一群山羊。就這樣他目前最大的困難被解決了。不久后，他在島上做了許多的事情都失敗了，但他從不灰心，辛勤的勞動讓他克服了無數的困難。就這樣，他用自己的雙手，創造了屬于自己的荒島王國。他從絕望的縫隙中看到了希望，憑著堅強的意志在島上生活了二十八年，最終回到了英國。

　　我如果有一天漂落在無人煙的荒島上會像魯濱遜一樣嗎？我像他那樣不自暴自棄，為了活下去，重燃生活的希望嗎？我有魯濱遜這種堅毅的自信嗎？

　　魯濱遜憑著自己的勇氣，克服了重重困難，讓自己的生命維持了下去，我被他的精神佩服的五體投地，他做的許多事，看似白費力氣，其實每次戰功都是失敗經驗的總結。

　　我們都是生活在祖國媽媽保護下的花朵，從來沒有經歷真正的挫折和失敗。但是《魯濱遜漂流記》這本書，讓我能深切地感受到一個人在荒島上，求生的技能，同時他的智慧和勇氣也讓我的心靈受到了強烈的震撼。通過讀這本書我懂得了一個人在絕境面前更要積極面對，竭盡全力，克服眼前的困難，才能是一個真正強大的人。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇30

　　一個人舍棄了自己優越幸福的家庭，去航海;一個人一無所有，沒有工具，沒有糧食;一個人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。

　　我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質。

　　魯濱遜死里逃生，來到了一個孤島上，他沒有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的面對，在這幾乎無法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養起了牛羊。魯濱遜從在樹杈上過夜到有了幾處“豪華”的住所;從僅有幾粒糧食，到有了自己的農場。這一切都不是憑空而來的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的`雙手創造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會去解決，而是選擇退縮。現在，我們大多都是獨生子女，是家長的掌上明珠。家長并不讓我們去冒險，甚至連家務活都不讓我們干，如果現在把我們送到那個孤島上，我們不會制造工具，不會種地，不會蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會，我們能活幾天?我想，我們應該在各個方面磨練自己。包括在學習上，遇到不會的題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過去了，下一次肯定還不會。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。

　　魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒有了這些日常用品，活下來還有可能嗎?

　　同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個俘虜吃，魯濱遜并沒有眼看著那個人被吃掉，而是冒著生命危險把他救了回來。做了奴隸。并把那個俘虜教得跟一個英國人沒什么兩樣。

　　《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，要與困難做斗爭，即使你身處絕境，也一樣會活下去。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得 篇31

　　“我們都是魯賓遜，像魯濱遜那樣孤獨是人的命運。”

　　魯濱遜無疑是一個成功者。他的成功，并不在于他有多么富有，而在于他面對荒島時的樂觀與勇氣。他戰勝了艱苦的環境，創造出了精彩的人生，這才是他的成功之處。

　　魯濱遜是一個不可否認的成功者，但在成功的同時，他也是孤獨的。它可以解決生活上的物質匱乏，但卻無法摒除精神上的寂寞，他無法消除孤獨，因此他選擇學會孤獨。世界對于學會孤獨的魯濱遜而言，不僅僅隔著真實的海洋，還隔著精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險”，最終對魯濱遜的教誨是：生活，總的來說，就是，或者應該是一種普遍的孤獨行為。不僅在荒島上，即使在喧囂的人群當中，人嚴格來說也是孤獨一人。即使回到倫敦的街頭，魯濱遜依舊寫道：“我此刻在倫敦，世界上最密集的人群中，比起前二十八年囚禁在荒島上，享有多得多的孤獨。”魯濱遜不斷地想出海歷險，不斷地不甘于平凡，看上去好像只是他不知休止的魯莽行為，不知節制的發財夢想，但實則不然，“生意不是我的本性，而闖蕩卻是。”這是使他反復出海的原因：總是不滿于現有的處境。

　　《魯濱遜漂流記》的作者笛福說：“魯濱遜的經歷不僅象征著我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生，這更是生而為人的普遍境況：為生存而奮力掙扎。”

　　在很多哲學家看來，孤獨乃是人存在的本質。孤獨不是一種心理狀態，而是全人類要面對的客觀事實，是一個“嚴肅的哲學問題”。

　　“我們都是魯濱遜，像魯濱遜那樣孤獨是人的命運。”