《青銅葵花》讀書心得總結(jié)（精選30篇）
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇1
青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結(jié)下了不解之緣。
合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧。苦難是必然的，關(guān)鍵在于對待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí)，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：“葵――花!”短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。
大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：“你們還好嗎?”
《青銅葵花》讀書心得總結(jié)篇2
今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心，為青銅葵花而流淚。
每當(dāng)我讀完這本書時(shí)，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難，也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
我感動(dòng)，被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后，青銅一家人主動(dòng)去收留了她，并讓她覺得自己有一個(gè)家，這個(gè)家很溫暖，可以為她帶來愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。
我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋，大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅用嘴吹冰棱來做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地里摘棉花，誰會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶，聽不見奶奶的聲音了。
在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此，它是殘酷的。
因?yàn)閻圩屗麄兿嘤觯沧屗麄兊男挠肋h(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇2
繽紛的暑假里，書香飄飄，我又讀了不少好書。其中，令我印象最深的是《青銅葵花》。
葵花的爸爸覺得這個(gè)名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風(fēng)云，葵花爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花被青銅家收養(yǎng)，成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過著平淡幸福的生活。可是最終命運(yùn)還是把她召回了大城市，她與青銅依依不舍地分別了。
令我最敬佩的是青銅，青銅原本過著幸福快樂的日子。可是，青銅五歲那年的一天深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴，但是青銅很堅(jiān)強(qiáng)，他不哭不鬧。他很會(huì)愛護(hù)葵花。在《青銅葵花》的結(jié)尾，青銅在葵花離開后出現(xiàn)了幻覺，還以為葵花仍在水簾下奔跑著。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個(gè)啞巴，他是對葵花要有多深的想念，才喊出聲音來。
《青銅葵花》告訴了我要懂得愛，學(xué)會(huì)愛，無論在哪里，都溢滿了溫暖的愛。愛，是人與人之間親情的紐帶，也是這世界上最真情洋溢的東西。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇3
《青銅葵花》是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次特別的機(jī)遇，讓他們成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，12歲那年，命運(yùn)使葵花再回城市，剩下的只有那位“哥哥”長長的等侯。
苦難，幾乎是不可避免的，但親情，往往都是從苦難中流露出來的!金銀首飾是很貴重的物品，幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中，比金銀首飾更重要的東西，就是親情。親情是什么?它是一首動(dòng)人的歌謠，給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼，它是一道七色的彩虹，風(fēng)雨過后顯得更加美麗。有了苦難，就有了親情，有了親人，便得到了幸福!
青銅，一個(gè)多么了不起的哥哥，為了妹妹，他放棄了自己的夢想!葵花，多么叫人憐憫的妹妹，為了親人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去賺取親人的“生命”，原來，親情的力量是如此強(qiáng)大，可以促使人與命運(yùn)做斗爭!
不同的年代，對親情的態(tài)度是不同的，現(xiàn)在很多學(xué)生根本就不懂親情。父母出門是的幾句叮囑，在我們聽來就是“嘮叨”，父母語重心長的幾句教育，在我們看來就是“煩”!我想告訴所有的同齡人，這些，不叫“嘮叨”，不叫“煩”!這些叫做關(guān)愛，這叫親情，這是世界上最美的情!人生之中很多東西可以失而復(fù)得，但親情不容許錯(cuò)失。父母曾給過我們許許多多的東西，但多年以后，還記得回報(bào)的有幾個(gè)?
父母對孩子的愛是一種奉獻(xiàn)全部的熱情，但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心，羊羔都知道跪乳，烏鴉也知道反哺，難道我們對父母只有索取而不知奉獻(xiàn)嗎?如今的社會(huì)，沒有了苦難，難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”，那就必須讓我們做出行動(dòng)，對父母多一些愛，對親人多一些關(guān)心，這樣親情才像活水一樣，源源不斷!
美麗的情，組成了幸福。無瑕的親，構(gòu)成了快樂的一家人!譜成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇4
這個(gè)暑假，我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》，這本書是著名作家曹文軒寫的一本書，故事中，青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，他唯一和別人不同的是，他是一個(gè)啞巴。而葵花是一個(gè)城市里的女孩，故事中說她的父親死了，于是被青銅家收養(yǎng)。葵花十二歲回到了城市，青銅十分悲痛。
青銅是一個(gè)好哥哥，特別照顧妹妹葵花。故事中他們遭受了許多災(zāi)難，不過都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去，這真是令人感動(dòng)。
故事情節(jié)非常曲折，而就是這種曲折的情節(jié)，讓這本書的讀者十分感動(dòng)。
讓我印象最深的就是，青銅為了讓葵花寫上作業(yè)，青銅好不容易捉來螢火蟲做了南瓜花燈給葵花，讓葵花能夠好寫作業(yè)。
最后葵花十二歲來到了城市，于是他們兩個(gè)人就分開了。青銅因?yàn)槭チ嗣妹每ǚ浅５耐纯啵谷缓艉俺隽艘粋�(gè)藏在心底的名字——“葵花!”
看了這一本書后，我的心靈受到了很大的震撼，這本書教會(huì)了我樂觀，青銅葵花他們兩人十分樂觀的面對天災(zāi)，最后一步步艱難地挺了過去。人生不是一路順風(fēng)，曲折的小路在人生中不時(shí)發(fā)生，我們應(yīng)該從容面對，而不是慌慌張張地解決，讓我們像青銅葵花一樣吧!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇5
《青銅葵花》是曹文軒大作家的一本文學(xué)小說，書中講述了城里女孩葵花隨父親來到大麥地村，隨后，葵花的父親溺水，好心的啞巴哥哥青銅收養(yǎng)了葵花，青銅一家人都非常喜歡懂事的葵花，即便他們一家并不富有，生活也很開心幸福。
這本書的結(jié)局令我震撼，啞巴青銅張開嘴，大聲地說出了葵花二字，也許是他對妹妹的愛鼓動(dòng)了他，喊出了隱藏在心里許久的這兩個(gè)字。總之，青銅那善良無私的心，給我留下了深刻的印象
我更喜歡葵花，她是一個(gè)非常單純的小孩，她懂得去感恩，一直想為家里面做一些事情來回報(bào)她的父母和哥哥。
青銅一家和葵花雖說不是親人，卻勝似親人，他們不富有，但他們有著自己的生活自己的家庭，這使大家都感到非常幸福，更何況有兩個(gè)懂事的孩子，為家里分擔(dān)。
讀了這本書，我深有感悟，我為這幸福的一家子感到開心，溫暖。同時(shí)，我也要做好自己，像葵花一樣，好好學(xué)習(xí)，好好讀書，多做一些家務(wù)活，使我的家庭變得更溫馨，幸福。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇6
青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結(jié)下了不解之緣。
合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧。苦難是必然的，關(guān)鍵在于對待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí)，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。
大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的`道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎?
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇7
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的假期帶去了許多溫暖。書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿剩チ伺c她相依為命的父親。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂。
苦難對于人來說，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災(zāi)害，疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過，你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
有的人也許會(huì)說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們在小的時(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長大后我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。只有能夠真正體味歡樂與痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇8
周末，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書令人感動(dòng)，它講述了青銅和葵花遇到困難，決不放棄的故事。
城里人葵花的爸爸媽媽都去世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和別人交流，他非常疼愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會(huì)模糊葵花的視線。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，大水淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一直戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)鏈這一章寫了在冬天時(shí)，葵花要表演節(jié)目，排練節(jié)目的劉老師希望葵花能戴上銀項(xiàng)鏈，可青銅家太窮，沒有辦法，青銅看見透明的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)鏈走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。
從這本書中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最珍貴的東西，那就是愛的力量，還有就是永不放棄的精神。愛的力量能讓人擁有克服困難的勇氣，而只有具備永不放棄的精神，不向任何困難低頭，才會(huì)獲得成功。
和青銅葵花相比，我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了!我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比，也是微不足道的。我以后要以青銅葵花為榜樣，做一個(gè)具有愛心，遇到困難永不放棄的好孩子。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇9
你可知，天底下有這樣一對兄妹?哥哥是啞巴，而妹妹是一個(gè)被收養(yǎng)來的女孩兒。他們的家，是整個(gè)村里最貧窮的人家。也許你認(rèn)為，這對兄妹肯定生活在陰影中，整天哀聲怨道，怨天尤人。可是，他們不但不抱怨、還沐浴在快樂的陽光中：
在家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，他們互相謙讓;
在家里油費(fèi)緊張、妹妹不得不借同學(xué)的燈光寫作業(yè)而同學(xué)不讓她時(shí)，他們一笑而過;
在鬧蝗災(zāi)食物緊缺時(shí)，他們望著天上的云朵，想象美味的佳肴;
在奶奶瀕死、妹妹為了騰出學(xué)費(fèi)給奶奶治病而把成績考得一塌糊涂、連爸爸媽媽奶奶都無法原諒時(shí)，哥哥原諒了;
在……
這一對兄妹，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，讓人陶醉，并使人精神振奮。而葵花爸爸所在的城市，最有名的雕塑就是青銅葵花。青銅是呈現(xiàn)葵花的最好材料，它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的生意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡直無窮。一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。而你可知，這樣一對兄妹遇見后會(huì)是怎樣的場景?就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴。
他們朝夕相處、形影不離。青銅一家與葵花一家之間，是不解之緣，是生死之約。
然而在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回了她出生的那個(gè)城市。
這里面，前前后后，都有許多變化。最讓我感動(dòng)的是嘎魚的變化。一開始，他是一個(gè)解開纜繩讓不習(xí)水性的葵花坐在小船上漂的男孩兒，一個(gè)指使鴨子們光明正大地吃青銅家茨菰的孩子，最后也脫變成了一個(gè)會(huì)幫助他人、心善的孩子。
帶著一種復(fù)雜的心情讀完這本書，青銅一家雖然清貧，但仍然生活在快樂中，那我們呢?生活在大城市里，卻常常抱怨這、抱怨那，仿佛所有的錯(cuò)都與自己無關(guān)。青銅、葵花每逢犯了錯(cuò)，總會(huì)坦蕩地承認(rèn)。我們的兄弟姐妹間充滿了嫉妒、羨慕，而青銅與葵花之間只有那濃濃的'親情。這是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?我想，估計(jì)是的。
青銅鑄成的葵花，這就是令我感動(dòng)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇10
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在成長的道路上充滿了挫折，只有面對苦難，不向他屈服，才能戰(zhàn)勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。
文章主要講了葵花的爸爸不幸去世，才使兄妹倆走到一起，一家人相依為命。葵花很快就融入了這個(gè)家庭，每天上下學(xué)青銅都去接葵花……一家人相處得正開心，葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截：乖巧的葵花突然要離家人而去，這怎能不傷心呢?葵花走后，青銅因想念葵花，用盡平生的力氣，喊出聲來了。
青銅是一個(gè)善良、無私、關(guān)愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥，卻勝似親哥哥。他明白，如果家里沒有葵花這個(gè)妹妹，父母對他的愛就會(huì)多一點(diǎn)，可是他沒有這么做，而是把葵花當(dāng)做自己的親妹妹。他不要只享樂，他要和自己的妹妹一起幫助家里人分擔(dān)痛苦。
葵花很有孝心，她為了給奶奶治病，獨(dú)自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運(yùn)給她帶來的痛苦，而是默默的和家人承擔(dān)一切。正是因?yàn)榍嚆~一家人給葵花的幸福，才使她變得堅(jiān)強(qiáng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很多少年、青年因?yàn)闊o法忍受生活的痛苦，選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難，他們屈服了嗎?沒有，而是和苦難戰(zhàn)斗到底。
其實(shí)，苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難。可如今的我們不是選擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂，而不愿忍受一點(diǎn)痛苦，我們應(yīng)從青銅和葵花身上吸取力量，變得堅(jiān)強(qiáng)起來，因?yàn)椋J(rèn)識(shí)苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇11
慢慢合上書，回憶著書中動(dòng)人的片段，不禁潸然淚下。那濃濃的情感，雖然不是親人，卻勝似親人。
這是一本感動(dòng)人心的書，城市女孩葵花，因?yàn)樘貏e的機(jī)緣，被大麥地最窮的一戶人家收養(yǎng)。這戶人家對葵花關(guān)懷備至，但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這是青銅家對葵花所做的：
1、蘆花鞋2、螢火燈3、冰項(xiàng)鏈……
這是葵花對青銅家所做的：
1、撿銀杏2、不讀書……
這一件的一件，都寫出了他們不是親人，卻勝似親人。
葵花對青銅的爸爸媽媽和奶奶都很尊敬，雖然他們不是她的親身父母，奶奶，但葵花對他們比親身父母更親。
而我們呢。
對自己的爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不尊敬，有時(shí)有一件事情不和自己的意思來辦就大吵大鬧，對爸爸媽媽發(fā)脾氣。而且爸爸媽媽還給我們創(chuàng)造了一個(gè)那么好的讀書環(huán)境，我們卻身在福中不知福，不但不好好學(xué)習(xí)，還在學(xué)校里讓老師操心。
葵花，她自己知道，青銅一家對她的付出，對她的愛有多深，所以她好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)她，不僅要把學(xué)習(xí)搞好，還要多做做力所能及的事情，讓爸爸媽媽少操心。
我們還要向青銅學(xué)習(xí)。自從葵花來到他家，青銅對她關(guān)懷備至。還把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給葵花，雖然他表面上不想學(xué)習(xí)，但心里卻很想。
我們對待自己的兄弟姐妹也一樣，拿來了一箱梨，要把大的讓給他們，自己拿那一個(gè)最小的，有一個(gè)很好玩的玩具，也要跟大家一起玩，這樣自己也會(huì)很快樂。
《青銅葵花》這本書，告訴我的道理，我一生都領(lǐng)悟不完……
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇12
這部書是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，并快樂生活著。
通過下面的這些事，我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個(gè)一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花！”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會(huì)的，對于我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過這本書，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著，雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時(shí)對爸媽撒嬌，有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福啊！所以這本書教會(huì)了我做一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子！更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中，我更加要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇13
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹，他們一起生活，一起成長的故事。
我深深地記得書中的一個(gè)場景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊(duì)，讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽，但他卻帶頭唱，唱得比誰都響。有時(shí)，他會(huì)停下來，察看那些村民，見唱得不賣力的，他會(huì)罵一句很難聽的臟話，讓那個(gè)人提起神來唱歌。他叫喊著：‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹。”
這是當(dāng)蝗災(zāi)來臨時(shí)，大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè)，為了賺學(xué)費(fèi)去賣蘆花鞋，為了給家里省錢特意把考試考砸，為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種.種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺得天都要塌下來了。其實(shí)在任何時(shí)候，都要把自己挺直成一棵樹，這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神，我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!
在這本書中，最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系，但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來，她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人，賣掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多么可貴啊!但是我想，只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路，那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽光的大道!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇14
青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，一個(gè)可愛的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合，讓他們倆成為了一個(gè)共同面對苦難的兄妹；又是老天的一個(gè)笑話，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
當(dāng)我含淚讀完最后一頁的時(shí)候，心里積滿了話要向誰傾訴。
《青銅葵花》中的人物，都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的。這是世間最純的愛，是不含任何雜質(zhì)的。這部小說寫了苦難，很苦很苦！但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在愛的陽光下，所有的痛苦都不會(huì)長久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對苦難，在苦難中，產(chǎn)生愛的火花。愛無言，讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇15
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……
這本書讀完后我才知道什么叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對葵花愛護(hù)有加，好像就是一對親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄讀書的機(jī)會(huì)，一面為家里干活，一面接送葵花;在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了!
可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……
有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì)善良;有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書放在桌子上，想著書中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇16
讀了《青銅葵花》這本書后，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你!
在一個(gè)人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值，忽視我們在面對苦難的風(fēng)度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，那么，
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)。看到最后一個(gè)自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼·羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇17
青銅是一個(gè)正直、勇敢的小男孩，在五歲那年發(fā)高燒，而成了啞巴，但他是一個(gè)非常好的哥哥，很是心疼他的妹妹葵花。要開學(xué)了，奶奶、爸爸、媽媽攢了一些錢，這些錢本事給青銅上用的，可是青銅家收養(yǎng)了葵花，就多了一個(gè)人上學(xué)，當(dāng)然就要多一份學(xué)費(fèi)，這對于大麥地里的人來說，是很難完成的。青銅比葵花大，但他寧愿犧牲自己，也要讓妹妹來上學(xué)。葵花上學(xué)了，她害怕走上下學(xué)是的一段路，青銅知道后，每天葵花的上下學(xué)，都由青銅接送。這樣，葵花也不會(huì)害怕，在路上也不用怕別人欺負(fù)葵花了。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋，讓青銅去賣。當(dāng)最后一個(gè)人來買時(shí)，蘆花鞋已經(jīng)賣完了，當(dāng)他走在回家的路上，低頭想起了自己腳下的鞋子，為了能多賺一點(diǎn)錢，讓妹妹不要給著他家受罪，把腳上的蘆花鞋賣掉了，等到家時(shí)，腳已經(jīng)凍得紅彤彤的了。村子里來馬戲團(tuán)表演，青銅帶葵花去看，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力，才把石磙推到了前面。當(dāng)他們看得正熱火朝天時(shí)，來了幾個(gè)男孩，意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下，自己站了上去，青銅不服氣，心想：“憑什么讓給他們。”于是，青銅就和他們打了起來，青銅怎么可能是他們的對手呢?沒辦法了，青銅不可能讓妹妹看不見，就讓葵花騎在了他的脖子上。葵花能把馬戲團(tuán)的一舉一動(dòng)看得很清楚。
最后葵花還是被接回了城市。當(dāng)大麥地里的人們得知這個(gè)消息之后都不敢告訴青銅一家，包括葵花。怕他們得知后會(huì)傷心難過。但他們總有一天會(huì)知道的。當(dāng)葵花走后，青銅是最面無顏色的，們天他都會(huì)去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過激起了青銅聲音，他大聲的喊出了：“葵——花——”嘎魚聽見了，急忙跑到青銅家，告訴了大家這個(gè)好消息。此時(shí)我心里在想：“要是葵花知道了，該多好呀!她一定會(huì)很高興的!”
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇18
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng)，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時(shí)，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時(shí)，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對于他，我已無話可說。
在全本書中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇19
我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實(shí)無華的語言講述了：一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經(jīng)歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結(jié)束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。
在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴，但是他身殘志堅(jiān)，性格堅(jiān)韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因?yàn)槲抑牢易霾坏剿茏龅降氖隆?/p>
在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，獨(dú)自一人去賣蘆花鞋。說實(shí)話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學(xué)的不是他，他卻比自己上學(xué)了還開心。
還記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時(shí)候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個(gè)思路，頓時(shí)茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當(dāng)時(shí)我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?
這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個(gè)作者，贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛......等等，我們每天大部分時(shí)間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻(xiàn)。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫字了，他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了，他會(huì)笑。再說我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯(cuò)。讓我們在書海暢游，在書中升華!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇20
葵花在七歲的時(shí)候跟隨爸爸來到大麥地，在一次意外事故中，葵花的爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花就被大麥地的人家青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，但是青銅在小的時(shí)候變成了啞巴，不能說話。她和青銅一家人感情深厚。
葵花從小父母雙亡，被青銅一家人收養(yǎng)。葵花聰明乖巧，給這個(gè)平凡的家庭帶來了許多歡聲笑語。
雖然青銅家并不富裕，但是他們都把最好的.東西送給了這個(gè)可憐的小女孩。
他們對葵花的愛，是多少金錢也換不來的。雖然青銅家并不富裕，但是足以讓葵花過上最富裕的生活。
《青銅葵花》這本書，讓我百感交加。有哭、有笑，當(dāng)然也會(huì)有悲傷，嘗遍了人間的酸甜苦辣。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇21
一直很喜歡看曹文軒叔叔的書，這不，懷著美好的憧憬，我翻開了這本《青銅葵花》。
該書主要寫了一個(gè)叫葵花的城市小女孩來到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了葵花不被別人欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……
葵花因?yàn)橹懒饲嚆~家的貧窮，沒有參加學(xué)校里的拍照；為了讓家里人感自豪，每次都穩(wěn)拿全班第一名；為了省家里的燈油，葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫作業(yè)……
當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來時(shí)，已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費(fèi)用，弱小的葵花居然敢獨(dú)自乘船到江南采集銀杏去賣，雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……
青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起，在我們的眼里，似乎是個(gè)更大的不幸。然而，雖然生活的環(huán)境很惡劣，生活的條件很差，通過他們生活中相濡以沫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看到的是一個(gè)心靈健康、充滿頑強(qiáng)毅力的青銅和一個(gè)無比聰慧、懂事的葵花。
青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛，把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人，每個(gè)人都時(shí)刻以我能為這個(gè)家做些什么為生活的動(dòng)力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余，讓我們時(shí)時(shí)看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！
反觀我們現(xiàn)在的生活，生活在條件優(yōu)越的大城市，從來不會(huì)想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的，因此更不會(huì)有為家里做點(diǎn)什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神，遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓，樂觀向上，積極進(jìn)取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣！
看完這本書，我的淚水已經(jīng)不能停了，《青銅葵花》可真感人啊！
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇22
今年暑假，我讀過沈石溪寫的《狼王夢》，我讀過葉圣陶寫的《稻草人》，但讓我讀過念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。
《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書，主要講述了葵花是一個(gè)單純懂事的小女孩，而青銅卻是一個(gè)勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年，她的爸爸帶葵花來到了鄉(xiāng)下，可是不久她的爸爸就溺水去世了。因?yàn)闆]有人照顧，所以葵花被青銅家收養(yǎng)了。就在一種機(jī)緣巧合下，青銅和葵花相識(shí)了。
青銅把葵花當(dāng)做自己的親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能葵花照一張相，在寒冷的冬天，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了;學(xué)校匯演時(shí)，為了能讓自己的妹妹葵花在報(bào)幕時(shí)讓人覺得美麗，青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈;為了不讓葵花去別人家借燈光，青銅跑進(jìn)草叢里捉了螢火蟲，做了十個(gè)南瓜燈;為了能讓葵花看馬戲時(shí)有一個(gè)好位置，青銅在風(fēng)中站了一個(gè)晚上;為了能讓葵花……當(dāng)然，葵花也為這個(gè)家做了許多事，為了這個(gè)家，學(xué)校組織的活動(dòng)葵花都沒有去;為了這個(gè)家，放學(xué)后就和青銅一起采蘆葦……
一晃就幾年過去了。有一天，城里來人了，說是要接葵花回城，大草垛上的村民都有一萬個(gè)不愿意。可盡管如此，葵花最終還是去了城里。葵花走的那一天，青銅一家人都十分悲傷，青銅也跟著哭泣了。
自此以后，青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年，在蘆蕩的盡頭，青銅看見了葵花的影子，青銅的所有思緒一下子翻滾起來，他大叫著:“葵——花”。
讀完這本書后，我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動(dòng)了，就像曹文軒說的一樣：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇23
在我讀過的書中，印象最深，最感動(dòng)我的是我去年寒暑假讀過的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，描述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
葵花，一個(gè)失去了母親的三歲小女孩，跟隨她的父親去和大麥地隔著一條河的對面的一所干校工作。她的父親是一個(gè)藝術(shù)家，曾制作過著名的青銅葵花。
一天，她父親去大麥的葵花田地里畫畫，在過河的時(shí)候不幸被淹死，從此，葵花成了一個(gè)無助的孤兒。但是，葵花被青銅家收養(yǎng)，這個(gè)家是大麥地最窮的家庭。從此，青銅成了她的哥哥。
青銅是個(gè)啞巴，但她把妹妹照顧得很好。家人在吃不夠的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，把機(jī)會(huì)留給葵花。村民們也給了這個(gè)特殊的家庭很多幫助，這個(gè)家庭過著貧窮而幸福的生活。
葵花五年級時(shí)，青銅奶奶病逝。這之后不久，葵花父親單位來人，要把葵花接到城里去。,聽到這個(gè)消息后，養(yǎng)父養(yǎng)母全家非常悲傷，多年的相處，早已經(jīng)讓他們把葵花看作親生女兒，青銅也把葵花看作自己的親妹妹。
葵花被帶走后，青銅從早到晚坐在河邊的大干草堆上，沒有哭，也沒有鬧，一直看著葵花離開的方向。村里的每個(gè)人都知道他在等他的妹妹。終于有一天，他看到葵花朝他跑來，興奮地用自己的生命力量喊道:“葵——花!”路過的人都驚呆了，因?yàn)樗寄羁ǎ棺尣粫?huì)說話的青銅開口說話了。
書中最感人的是人與人之間無私的奉獻(xiàn)，真摯的愛與關(guān)懷，兩位年輕主人公之間純潔而深厚的友誼。讀完這本書很長一段時(shí)間后，文章中精彩的文字、動(dòng)人的情節(jié)仍然不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇24
《青銅葵花》這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。
這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。
歲月維艱，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅。火災(zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性。這個(gè)奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。《青銅葵花》是愛的故事。他并不是專門賺人的悲情小說。相反，他是溫暖的、純凈的，像一個(gè)純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了，于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣。
“少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度，長大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!”文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美，將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機(jī)與情感。《青銅葵花》中的所有人物，他們都如同圣人一般，因?yàn)樗麄冨憻捔巳藗冮_展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價(jià)值與離開生人生的甜蜜!
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇25
“葵——花——，葵——花——”那一聲又一聲撕心裂肺的呼喊從不會(huì)說話的青銅口中喊出。他多希望自己親愛的妹妹沒有離開自己，他多希望從水簾下跑過來的就是一家人日夜思念的葵花……
最近，我又一次重溫了曹文軒的《青銅葵花》，這是一本讓我無法忘記的書。當(dāng)你打開這本書慢慢品讀時(shí)，你會(huì)痛苦，會(huì)難過。可是，當(dāng)你合上這本書時(shí)，你又會(huì)覺得經(jīng)歷這一切也是一種幸福。
這本書講了一個(gè)凄美的故事：因?yàn)橐淮吻珊锨嚆~幫助了來自大城市的葵花，兩人相識(shí)，又因?yàn)榭ㄊチ烁赣H，被寄養(yǎng)到貧苦的青銅家，并和他們一起生活的故事。在葵花踏進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的孩子，也是青銅的妹妹。在書中，我認(rèn)識(shí)了聰明、堅(jiān)強(qiáng)的青銅，善良，懂事的葵花，不辭辛勞的爸爸媽媽，溫柔的奶奶和淳樸、真誠的大麥地人。在這里發(fā)生的一切，讓我看到大麥地的樂、大麥地的苦、大麥地的生離死別。我真真切切感受到了青銅的夢，葵花的愿，他們就是降落在人間的天使。
我仿佛聽到了青銅的心聲：青銅希望家里有足夠多的糧食，哪怕自己干一天的活不休息也可以。為了葵花讀書有學(xué)費(fèi)和有作業(yè)本可用，青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了多賺點(diǎn)錢，青銅將自己腳上穿的鞋也賣掉了，他一點(diǎn)兒也不覺得冷，反而樂開了花。青銅不會(huì)說話，大家都覺得他是傻子，其實(shí)他一點(diǎn)也不傻，青銅只會(huì)對著大麥地的人笑，可是，他的笑讓大家的心里都酸酸的。每每看到這里，我抑制不住的淚水奪眶而出。可以說是看一次哭一次，可我依然喜歡。
葵花在貧苦的青銅家生活，她也確確實(shí)實(shí)融入到這一家當(dāng)中。雖然饑餓和病魔時(shí)常纏繞在他們身邊，但葵花心里是快樂的，知足的。大麥地人的善良和淳樸讓葵花忘記了自己是一個(gè)外地人，她就是大麥地的女兒。
讀著書，我仿佛看見一個(gè)小姑娘坐在牛背上，后面跟著一個(gè)不會(huì)說話的小男孩，他們走在大麥地的田坎上，走在大河邊蒼蒼茫茫的蘆葦叢中，走在去挖蘆根充饑的路上……
青銅家的米缸里，最后一粒米也吃完了。
大麥地還有幾戶人家，也山窮水盡。
大麥地最難熬的日子來了，男男女女沒有吃的，大家不說話地坐著，葵花也暈倒了。青銅跑到幾十里外的地方去挖野菜根，喝野菜根湯時(shí)一家人還要謙讓著。淚水再次模糊了我的雙眼，我不知道饑餓的滋味，也沒有機(jī)會(huì)去感受，不知道青銅哪來的力氣去挖野菜根。讀著讀著，我明白了，是愛！
在尋找食物的過程中，青銅捉到了一只野鴨，卻被嘎魚一家認(rèn)為這是他們丟失的那只鴨子。青銅為了證明自己，找到了嘎魚家丟失的那只鴨子，他抱著鴨子圍著村子走了一圈，青銅得到了大家的認(rèn)可。可最后，青銅卻把鴨子扔進(jìn)河里，我知道，這是青銅的尊嚴(yán)！
幸福總是短暫的，奶奶去世了。盡管葵花故意考砸不去上學(xué)，省下錢來給奶奶看病，奶奶還是走了，只留下了站在墳前提著燈籠的青銅和葵花，風(fēng)吹干了她們臉上的淚痕，也吹散了他們心中最后的堅(jiān)強(qiáng)。
這本書讓我知道了很多：人生不可能只有快樂，肯定是有痛苦的，但這些痛苦會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只要人活著，就不能放棄自己心中的希望和理想，要把不幸化作動(dòng)力向著未來努力。
人的一生就像一株小草，從種子開始，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、陽光，也許會(huì)開出美麗的花，也許會(huì)枯萎，黯然死去。只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；只有歷經(jīng)磨難，才能看見陽光。
我愿是一株小草，在雨后的草地上微笑，只要堅(jiān)定自己的信念，明天終究是美好的！
難忘那片大麥地……
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇26
在一個(gè)人風(fēng)和日麗的下午，我懷著滿心歡喜讀了一篇文章《青銅葵花》。讀后，心頭不禁為之一震。
《青銅葵花》寫了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣。讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友， 他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方····
作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深處之處;作品寫美----大美，將美寫到極致;作品寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機(jī)寫情意。
這本書很多的地方，都是寫景，把景色描寫得栩栩如生，美麗動(dòng)人。
我在寫作文很少用比喻，擬人，排比……都是沒有按順序?qū)懙模芪能幍摹肚嚆~葵花》這作品用到好幾種手法，可以把一處景物描寫的很好，而我在寫一處景物一點(diǎn)也不好，描寫，比喻……一點(diǎn)都不生動(dòng)，讓人感嘆不已。其中用的成語還特別多，尤其是句子讓人驚嘆不已，無不佩服曹文軒寫的純美小說。
而我在寫作時(shí)很少用詞語，成語……這本小說寫的生動(dòng)傳神。讓我佩服得五體投地。要都向他學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇27
今天，我看了一本書，名叫《青銅葵花》，當(dāng)我讀完第七章“三月蝗”時(shí)，我有所感悟：
老天如此不長眼，把一個(gè)個(gè)災(zāi)難都降臨在了大麥地所有人家的頭上。自然災(zāi)害蝗蟲，在大麥地人那眨眼的瞬間，把莊稼給吃了個(gè)精光，讓所有沒有把糧食準(zhǔn)備完善的人每天只能餓著肚子了，青銅為了不讓葵花餓肚子，便帶著他到蘆葦深處，摘了一籃又嫩又甜的蘆根，當(dāng)一籃蘆根快要裝滿時(shí)，青銅卻看到了野鴨，他讓葵花不亂跑，自己去捉野鴨了。
可是天有不測風(fēng)云，葵花在等哥哥的時(shí)候，卻刮起了大風(fēng)，，而青銅在找妹妹的時(shí)候，不僅迷失了方向，而且，一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板，幾次暈倒;雖然大麥地的多數(shù)人家就將要暈倒的時(shí)候，可青銅和葵花卻非常的樂觀，把天上的云幻想成他沒得美味佳肴;被餓得頭被摔破的葵花，青銅為了讓家人能夠吃到鮮美的野鴨肉，他忍著饑餓，整整花了一天逮野鴨的時(shí)間，費(fèi)了九牛二虎之力，終于吃到了新鮮美味的野鴨肉;嘎魚父子誣陷青銅一家，說偷了他們家的一只公鴨，青銅為了讓整個(gè)大麥地的人家知道，他們家并沒有偷嘎魚家的那只公鴨，便抱著嘎魚家那只尋歡歸來的那只公鴨證明給了大麥地人看;青銅的奶奶又賣掉了自己戴了大半輩子的金燦燦的金戒指，換回來了一代小米。
終于，一直很大很大的糧船停靠在了大麥地村的大河邊……
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇28
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。
《青銅葵花》主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項(xiàng)鏈這一章。寫了葵花要去演出。因?yàn)樗麄兗疑畋緛砭褪重毨В嚆~就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已。我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點(diǎn)也不幸福，也一點(diǎn)也不快樂。快樂這個(gè)詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠(yuǎn)。快樂到底是什么？也許你自己也不知道。有些人一生就是因?yàn)闆]有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠(yuǎn)也拿不回來了！
我十分喜歡這篇小說，因?yàn)樗o我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊！
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇29
美
在我心里，痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后，我才知道，痛苦其實(shí)也有美麗的時(shí)候。痛苦有時(shí)只是快樂的另一面，只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會(huì)變得更加美麗。
這本書是寫了一個(gè)名叫葵花的女孩童年時(shí)的經(jīng)歷。葵花的爸爸是一名偉大的雕塑家，他帶著六歲的女兒——葵花，來到干校，來到大麥地，進(jìn)行著勞動(dòng)。他和她的女兒葵花相依為命，過著快樂的生活。可是好景不長，爸爸不幸遇上龍卷風(fēng)，落入水中。從此永遠(yuǎn)的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩，因?yàn)橛啄陼r(shí)的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花，一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué)，青銅一家過著省吃儉用的生活，并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的機(jī)會(huì)。葵花成績一直很好，長得又漂亮，為青銅家爭了光。從此，青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí)，葵花被接走了，青銅傷心欲絕，最后他對著蘆葦喊出了兩個(gè)字：“葵花”……
文中一段話是我感動(dòng)：“馬車雖破，但還是一輛結(jié)實(shí)的馬車;馬車雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景;老老小小五口人，沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會(huì)從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行。”他們雖然貧困，有許多的痛苦，但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活，面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的，是偉大的，是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動(dòng)的故事，使他們變得“美麗”，“偉大”，“神圣”……
人生就像一顆寶石，誰也不知道最后的結(jié)果到底會(huì)是怎樣的，但我們卻一直在創(chuàng)造，在努力著。只有經(jīng)過艱苦的磨練，寶石才會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后，才會(huì)變得更加美麗，綻放出迷人的光彩。
輔導(dǎo)教師：張鳳娟
《青銅葵花》讀書心得總結(jié) 篇30
一旦說起《青銅葵花》我便會(huì)說的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀！這本書曾在“好書大家讀”年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎(jiǎng)江蘇精品讀書獎(jiǎng)等。這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué)，為了防止葵花被人領(lǐng)了回去。城里來的人親自去說服青銅一家三次，最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會(huì)說話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！