《居里夫人傳》讀書心得體會(精選31篇)
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇1
讀《居里夫人傳》,讓我認識了一個偉大的瑪麗斯可羅多夫斯卡,而不是一位肩負著無數光環的居里夫人。
作為一個波蘭人,她有愛國志士的熱血;作為一個女兒,她有一顆孝心;作為一個妹妹,她有奉獻與敬長的美德;作為一名求學者,她有無畏探知真理的勇氣;作為一名教師,她有不怕辛苦教書育人的執著;作為一名母親,她有著為人母的愛;作為一名學者,她有淡泊名利一心鉆研的精神;作為一名成功者,她選擇平凡的生活,但永遠不讓知識貧瘠,灌溉著真理之河流淌至今。她實在是完美無缺!我相信她身邊一定不乏由衷贊美她的人,但在我的想象中,瑪妮雅面對贊揚只會禮貌地微微一笑,便回過身思索著新的實驗了。我最欽佩的是她對科學的狂熱。若無一種信念,怎能支撐她在極其困苦的條件下完成極其艱難的工作?當我翻到她聽說提煉鈾的殘渣還在時的興奮與布羅妮雅強行給她買衣服時的不悅,我真的驚嘆于她熱愛的事物,科學至上,不容許衣食住行的紛擾。與居里夫人相比,怎樣刻苦都不為過。秉性優良的她從不沾沾自喜、從沒想過懈怠。的確,每個人都會疲倦,但她頂多在大汗淋漓時喘口氣、擦把汗,而不是畏難止步。
在我眼中,居里夫人與居里先生就像是兩條鯉魚,美麗的外表下藏著堅強的心。他們游啊游,對于旁人的議論不管不顧,相濡以沫,直奔龍門而去。但當他們養精蓄銳,一躍而上后,卻迅速鉆入水中,只在空中留下光彩奪目的閃光照人前進。是的,諸如兩次獲諾貝爾獎,發現釙、鐳之類的成就對于她是理所應得的。她的付出、她的毅力、她的一生都詮釋著什么是不被榮譽所腐蝕、什么是淡然、什么是奉獻一生。我合上書,情不自禁地,輕輕為她鼓掌。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇2
《居里夫人傳》一書回顧了居里夫人這位影響過世界進程的偉大女性不平凡的一生,主要描述的是居里夫人的品質、她的工作精神、她的處事態度。作者艾芙·居里向讀者詳細介紹了她的母親除了在科學領域取得優異的成績外,她還用自我一生為人處世的崇高行為給女兒樹立榜樣,對女兒的教育也有許多獨特的做法。讀完這部書,相信居里夫人對困苦和災難的忍耐和工作精神都會催我們奮發,她的處事態度更能夠蕩滌我們的心靈。
在了解了居里夫人的光輝一生以后,我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一,受壓迫、處于困境的人們,只要意志堅強,不畏艱難,勤奮學習,勇于攀登,勝利與成功之路是能夠走通的。第二,要理解和支持新生事物,要用創新精神去從事科學研究和其他一切工作,并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。第三,在科學的道路上,有時可能會遇到不應有的壓抑和歧視,但只要有信心,有腳踏實地的忘我工作精神,保守的'枷鎖和禁錮是能夠打破的。第四,在科學研究和其他工作中,必須的物質條件是必要的,可是更重要的是自我動手,自力更生地去創造條件,永遠堅持艱苦奮斗的精神。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇3
居里夫人,一個感動了全世界的名字。她樸實的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里夫人出生時,她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景,賦予了她良好的修養和強烈的民族職責感,當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的.大家庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時光。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當然,他對于孩子們的學業還是十分關心,并且要求嚴格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女校長的職務,全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情景下,她仍舊若無其事地操持家務,不遺余力地為孩子們營造一個簡便愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此,我看到了家庭的意義所在,它不僅僅是每個人成長的天堂,更是一個塑造人的殿堂。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇4
在暑假時光中,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙在她去世3年后寫成的。該傳記詳細敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。
作者艾芙一開始就承認他要敘述的是一個傳奇故事,瑪麗居里一生中偉大實際極多,所以人們都喜歡像說傳奇那樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。中學畢業后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰時期在戰場上的毫不費事就成了一名戰士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰場上進行救護服務。就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂。這是一本最精彩的歷史人物傳記。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇5
我最近看了《格林童話》這本書,其中的《灰姑娘》最吸引了我,使我感觸很深。
從前有一個非常勤勞、善良、美麗的女孩,但是她失去了媽媽,過了幾個月之后她的爸爸又娶了一個女人做她的后母。這個女人還帶來了兩個女兒,她們的心很惡毒,每天都讓這個小女孩干苦活,叫她挑水、洗衣、做飯。不給她漂亮衣服穿,讓她穿破破爛爛的,晚上讓她睡在灶旁的灰堆里,所以人們都叫她灰姑娘。
有一天,國王要給王子選王妃,舉辦舞會;夜媚镆蚕肴⒓,可是受到后母的阻攔,她很傷心地哭了起來。突然一位仙女出現在她面前,幫助了灰姑娘,還送她去參加了舞會。最后王子和灰姑娘過著幸福美滿的生活。
讀了這個故事讓我懂得了:做人一定要善良、要有愛心。像故事里的后母和她的兩個女兒作惡多端、愛嫉妒,也不會得到幸福的,也不會很開心,結果也不會美好。所以我要向灰姑娘學習,做一個善良、勤勞的人。
這個故事告訴我們外表并不重要。主要是心地要善良、真誠,心地善良比美更重要。我今后一定要好好地學習,要聽媽媽的話,長大以后做個有用的人。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇6
我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過,我最喜歡享受讀書的滋味。
每當我讀到搞笑的內容時,享受的是幽默的滋味;每當我讀到讓人高興的內容時,品嘗的是喜悅的滋味;每當我讀到讓人傷心的內容時,體驗的就是痛苦的滋味……
沒事的時候,我就愛讀讀書!瞧!今天周末了,我在家里做作業!芭叮∽鐾炅!”我高興地喊道。接下來該做什么呢?我靈機一動,想出個好主意——看書。我隨手拿了一本書,便坐在書桌前看了起來。文中講了一個笑話,我邊看邊笑。正當我看得津津有味的時候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個時候叫我。我戀戀不舍地放下書,去拿包裹了;貋淼臅r候,我發現媽媽正拿著我的書在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來她是想看看我的書!我從媽媽手里把書“搶”回來又接著看起來。《歪牙老師》《我的“忙里偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇,我肚子都笑疼了,幸虧沒把我的大牙笑掉!
你喜歡看書嗎?趕快打開書,和我一起去享受讀書的樂趣吧。因為開卷有益哦!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇7
摘抄:通過受苦,人得以救贖原罪,進入天國(基督教),或看破紅塵,遁入空門(佛教)。與它們不同,弗蘭克的思路屬于古希臘以來的人文主義傳統,他是站在肯定人生的立場上來發現苦難的意義的。他指出,即使處在最惡劣的境遇中,人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由,即可以選擇承受苦難的方式。一個人不放棄他的這種最后的內在自由,以尊嚴的方式承受苦難,這種方式本身就是一項實實在在的內在成就,因為它所顯示的不只是一種個人品質,而且是整個人性的高貴和尊嚴,證明了這種尊嚴比任何苦難更有力,是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個原因,在人類歷史上,偉大的受難者如同偉大的創造者一樣受到世世代代的敬仰。也正是在這個意義上,陀斯妥耶夫斯基說出了這句耐人尋味的話:我只擔心一件事,就是怕我配不上我所受的苦難。
評論:人們往往把苦難看作人生中純粹消極的、應該完全否定的東西。但是周國平先生卻不這么認為。雖然我們忍受苦難總是迫不得已的。但是,作為人生的消極面的苦難,它在人生中的`意義也是完全消極的嗎?不是,苦難與幸福是相反的東西。在通常情況下,一旦我們感到幸福或遭到苦難時,我的心里便會涌出無數多余的想法,反而忽視的苦難本身對于自身的鍛煉,要知道人生在世,便是為了歷練,為了不斷追求人生的理想目標。在這個過程中,苦難是必不可少的。無論我們對于苦難是肯定還是懷疑、否定,只要是真切的,那么我們的靈魂必然在苦難中得到升華。外部的事件再悲慘,如果它沒有震撼靈魂,就稱不上是苦難。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇8
“你挑著擔,我牽著馬……”一首眾人熟悉的主題曲在耳邊響起,讓人第一想到就是《西游記》了。
《西游記》是中國四大名著之一,中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。在書中,作者吳承恩奇思妙想地描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界,創造了一個引人入勝的神話故事。
這本書主要講述的是:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈司徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,終于成功取經的故事。
在書中,最令我喜歡的是沙悟凈。沙悟凈本是天宮的卷簾大將,但不小心將琉璃盞燈打碎了,被玉帝貶到流沙河。雖然在文中他十分遜色,但他任勞任怨、埋頭苦干,因此贏得所有人的尊重。在一次取經過程中,豬八戒說謊去前面探路,其實是去吃饅頭;而沙悟凈一心一意在唐僧身邊,守護唐僧。從中可以看出,他十分忠誠于取經。
相比之下,我覺得自己十分好吃懶做。有一次,媽媽有要事要出門,要晚上九點才能回來。她叮囑我,在她出門的時候要把地拖干凈,把衣服掛在陽臺上,再把房間整理干凈?墒菋寢尦鲩T后,我只是馬馬虎虎完成,本來應該用3個小時,可我居然只用了15分鐘!媽媽回家后,發現地板濕乎乎的,房間還是亂極了,衣服掛的七扭八歪。因此,我挨了不少罵。
“敢問路在何方,路在腳下……”這本書伴著許多人成長,陪伴所有人的童年。希望所有人能喜歡這本書,學習其中的精神,讓它和我們一起發揚光彩!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇9
我是懷著崇敬的心情讀完這篇文章的:幾年前,張石牙的母親因為一場罕見的暴雨,不幸在小黑河淹死。父親張木頭執意認為妻子的死是因為鄉親們的見死不救。于是,他斷絕了與人們的來往,守著自己唯一的“三獨”:獨屋、獨船、獨生兒子——石牙。石牙因為父親的緣故,被同學們冷落與侮辱,他開始怨自己的父親了。后來,又是一場罕見的暴雨,石牙的死對頭——王猛為了給生病的媽媽捕魚被急流卷走了。石牙用父親的獨船救了王猛,自己卻像母親一樣溺水死了,張木頭知道后悲痛不已,而他也備受人們的尊敬。
讀完后,淚水已情不自禁流了下來。我仰面嘆息:若不是因為張木頭的頑固,石牙又怎會無辜犧牲,上一代的恩怨又為何要牽扯到下一代呢?
這篇文章中,三個人物給我留下了深刻的印象:舍己救人、勇敢善良的石頭;頑固愛子的張木頭;不可一世又心地善良的王猛。
而文章的故事情節也牽動著大家的內心。在石頭的母親溺水而死,張木頭決心斷絕與人們的來往時,我們可以體會到張木頭對妻子的愛;張木頭打傷兒子后又心急為他包扎傷口時,我們可以感受到張木頭的愛子情深;在王猛為給母親捕魚溺水,而石牙奮不顧身救他時,我們也可以感受到石牙舍己救人的精神。由此,我不得不佩服常新港的寫作水平。
張木頭的固執造成了這樣的悲劇,也因此注定要孤獨一生,望大家不要重蹈覆轍啊!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇10
成功學之父卡耐基寫這本書,并不像他的其他作品如《人性的優點》、《人性的弱點》等,直接告訴你如何去激勵自己。這本書中,他娓娓而談林肯的一生,并沒有過多的贅述林肯身上的閃光點,更沒有告訴人們應該怎樣去做,平淡中透露的樸實,細膩中摻雜的情懷,恰恰展現了真實的林肯,并勵志了讀者。
一本書不可能盡善盡美,上述所言多是對這本書的正面評價,現在我以淺薄之資,論論其不夠完善之處,實乃有些許壓力,畢竟一本公認的經典,其好能列舉蕓蕓,其劣難免有雞蛋里挑骨頭之嫌,還望看者莫笑。
這本書是以林肯的人生歷程為主線,進而分析了林肯的家庭及情感生活,但就在這分析上略有片面,因為書中先入為主,對待其他人,比如林肯的妻子,略失公允,書中林肯的妻子是一個斤斤計較,對林肯很有偏見,總是在公眾場合大罵林肯的潑婦形象,而林肯卻始終包容她,愛她。我想林肯既然這么愛她的妻子,那她的妻子定然有美好的一面,但書中并沒有很好的體現出,這是第一點。
另外,無論什么書都無法擺脫作者主觀態度的影響,這本書亦是如此,書中的林肯自然是作者所認識和印象里的林肯,所以不可避免地攜帶一些作者的主觀色彩,這是第二點。此外,第三點就是內容略短,在一些問題的討論上只能是簡單的一略而過,內容選取的也是林肯人生歷程中重要片段,對于想要深入了解林肯的讀者來說,不免有些遺憾!
至此,關于這本《人性的光輝》的書評是時候畫上了句號,結尾之際,送上這本書最想告訴我們的道理:即一個人無論出身如何低微,只要努力,就可以擁有非凡的人生!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇11
“有一種遺憾叫永遠!
失去才懂得珍惜。這個世界上有兩種愛,失去時后悔莫及:父愛、母愛。這兩種愛在世界上的時候,人們常常被自己蒙住了雙眼,嫌它這個,嫌它那個,失去后,再回憶起那些畫面,而后悔當時沒有珍惜。
在“她高興得一會兒坐下,一會兒站起”這句話中,我深深的感受到,當母親,聽到“我”第一次說要陪母親一起去看花,母親的高興、興奮,那種顫栗、急切的心情,母親希望“我”能和她出去,讓我出去放松,放松、散散心,免得在家里心情絕望,總是看著窗外飄落的黃葉。母親知道,兒子如果看見了傲霜斗雪的菊花,一定會振作起來的。這是一個多么有體貼這心的母親啊。
同樣“她比我更敏感!蔽铱闯隽四赣H是一個很細心的人,提到“跑”和“踩”,這對于一個癱瘓的人是一個很大的打擊,母親也很快停住了,不讓“我”這顆好不容易平靜下來的心,再受到刺激,再想起傷心事。
母親自己已經病入膏肓,然而她的心中,她的眼中,只有兒子。她用自己的堅強,告訴兒子,要堅強。
母愛總是世界上最偉大的`愛,母愛勝過融化冰雪的一絲陽光,勝過吹醒春草的一縷春風,勝過過烈日下一片樹陰;勝過披在冬日小山上的金黃的陽光。
母愛在黑暗中,變成一盞燈;在最寒冷的冬天,變成一雙手套;在最口渴的時候,化成一杯水……
但失去后:
“有一種遺憾叫永遠!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇12
一部《百年孤獨》是一本人類心靈孤獨的苦難史。人類從清澈透明的原始狀態,在可見的最表層得到進化和發展,但是,在心靈的深處,人們永遠處于苦難狀態。這正如馬貢多的歷史一樣,無論他們從多么原始的透明或者多么神秘的鴻荒,經過無數的戰亂爭紛,步履沉重地推動歷史的車輪不斷前進,但是,馬貢多的面紗依然神秘,布雷地亞家族也依然孤獨。
當天空靜下來的時候,星索才是空中一篇美麗的詩,有時間多去旅旅游,去外面走走,順便談談感情,好讓自己忙起來,這樣我們就可以擺脫所謂的孤獨帶來的傷害,一個人胡思亂想是沒有多少意義的,面向塵世也好,面向個人的編織華麗的草棚也好,只不過我們都是想辦法讓自己和身邊的人過得更好些,如果你不能讓身邊的大多數事物喜歡你,那你的獨特的人格也是沒有意義的,我本著樸素的心,想著怎么描繪樸素的事物,還是很開心!
孤獨,從有人類開始有一直存在,人是群居動物,人與人之間的交流是必不可少的,如果一個人拒絕與他人交流,一味地閉關自守,那他所要面對的將是永遠的孤獨,蒙昧的誤解……也有人說,要學會享受孤獨,在孤獨中尋找自己,了解自己?墒,在空虛、黑暗而閉塞的世界里又怎么能真正的看清自己呢!有的也許只是胡思亂想與昏眩的錯位和莫名的猜忌……
交流,使我們可以融入到社會,溝通使我們與身邊的朋友、同事融洽、快樂的生活工作在一起。家人親緣之間交流與溝通更為重要,血脈在交流和溝通中才越發地濃厚。隨著現代生活方式的不同和“代溝”一詞的不斷夸大,可交流的人際越來越小,交流和溝通就顯得尤為重要。它是人與人之間的真誠相處,不僅是思想與意見的交換,更是生活與情感的交流。對我們事業的發展,社會的進步也有不可忽視的作用。當然在交流中也許會因為生活成長環境的迵異,對待事物的角度,對事物的理解,人生閱歷的不同而難以達成共識,但這正是互相學習、取長補短、合作共進、不斷提高之際。最低限度,我們不奢求他人接受與否,但至少可以互相理解,這樣人與人之間才會除卻隔閡,社會才會更和諧,事業才能騰飛!
有了孤獨并不可怕!可怕的是守著孤獨不肯放手,一直孤獨也就真的成了百年孤獨。坦然的面對生活中的一切,一切總會過去,相信自己,陽光總在風雨后!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇13
學生是學習的主人,是學科課堂的主人。學生是班級的主人,他也應該是班級管理的主人。班主任管理班級時,他在班級管理中應該扮演什么樣的角色呢?就像學科教學一樣,班主任不應該成為管理的主力,而應該是班級管理的引導者,監督者。從班級管理的實踐來看,一個幾十人的小學班級,僅靠一個或幾個教師管理是不行的,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個學生做到既是被管理的對象,又是實施管理的主體,達到管是為了不管的目的。
這學期,我就是把班級的工作重點放在培養學生的自主管理能力方面。培養學生的自我管理能力,首先就是從培養學生管自己能力開始的!栋嘀魅未笕芬粫芯椭赋觯含F在的學生大多數是獨生子女,他們對成人的依賴性很強。由于家長的溺愛,這些小太陽們在家庭中失去了培養獨立性的機會,他們更多的依賴成人的幫助和照料。對于學生自我管理能力的培養主要從三個方面著手:第一方面,利用晨會、班會、隊會等,向學生正面宣傳自己能做的事自己做,讓學生從認識上加深對獨立性的理解。第二方面,在班級中安排人人崗位責任制,使每個學生都有自己的崗位,對自己的崗位負責。第三方面,聯系學生的家長,取得家長的配合,培養學生在家的自我管理。
其次就是培養一支班干部隊伍。利用管理班級的機會培養學生的自我管理能力,班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信。對于學生自己選出來的班干部,要尊重他們的權利。每天的值日先由衛生委員負責評比,然后,由我發表自己的意見和建議供他們參考。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班級體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,以即以面帶面。
同時也要注意及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。這樣培養的方法,所有采取的措施,其目的不在于人人都能管人,而在于人人都能管自己,培養學生對自己、班級、家庭的責任意識。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇14
終于把李澤厚先生的《美的歷程》看完了,從上美學課以來,一直對美學這門學科懵懵懂懂,也不知道美學具體定義是什么,“美學是研究形象的人文社會科學”這是我對美學的初步理解,不知道是否把美學的定義理解的很透徹。在美學課堂上一直聽的迷迷糊糊,美學老師推薦了幾本美學書,我選擇了其中的《美的歷程》來認真的讀,希望能夠加深對美學的認識。
看完這本書我領悟到很多,作者對中國數千年的藝術,文學做了概括描述。雖然我并未完全讀透《美的歷程》,但只是豐富了很多,同時彌補了很多以前一知半解甚至遺忘了的文學知識!睹赖臍v程》的覆蓋面很廣,從遠古圖騰講起一直到明清時期的美學。
《美的歷程》講述了從古至今的美學。全書一共分為十個章節,下面我把目錄羅列一下,第一章龍飛鳳舞,第二章青銅饕餮,第三章先秦理性精神,第四章楚漢浪漫主義,第五章魏晉風度,第六章佛陀世容,第七章盛唐之音,第八章韻外之至,第九章宋元山水意境,第十章明清文藝思潮。從遠古時期的早期美學一直到明清時期的美學,全書概括性的講述了中華幾千年的美學史。
第一章主要講述了遠古時期的圖騰崇拜和原始歌舞藝術。遠古時期的圖騰崇拜主要是對自然圖騰的崇拜,華夏族對自然鳥獸蟲魚的崇拜上升到一中信仰。第二章是青銅時期的'銅器文化在到后來講到漢子的起源,漢字有著幾千年的歷史,是世界上最古老的文字之一,并一直應用到現代。而漢字也有著自己的美學價值,這就是書法。自產生漢字起便有了漢字的書法藝術。書法是中國特有的線條藝術,書法藝術不斷發展并且上升到美學的價值。第三章主要講先秦時期的百家爭鳴。包括了春秋戰國時期的禮樂精神和中國詩歌的“賦比興”。儒家的“仁”的思想,法家的“依法治國”,墨家的“兼愛非攻尚賢”道家的“清靜無為”,等這些百家爭鳴的思想演繹了先秦時期的禮樂精神。而《詩經》這部偉大的著作更是把中國的“賦比興”表現的淋漓盡致。第四章講的是楚漢文化。屈原的《離騷》是楚文化的代表,漢賦,壁畫是漢代的代表。第五章講述了魏晉時期的文化特征。第六章講的是宗教文化,本土產生的道教和外來宗教佛教相互滲透,他們的石窟,壁畫,雕塑具有很高的美學價值。第七章講的是盛唐時期的詩歌藝術。李白的浪漫主義以及杜甫的現實主義詩歌讓中古的詩歌藝術達到高潮。第八章《韻外之至》包含規范化,格律化,百花齊放,充滿憂傷的中唐文藝很審美內容與形式的內在矛盾以及蘇軾的意義。
《美的歷程》給我印象最深刻的就是第一張的遠古圖騰崇拜,下面我就遠古圖騰崇拜來講述一下自己的感受。每個民族都有自己的圖騰崇拜,而中國遠古時期的圖騰崇拜更是表現了那個時期的人文精神與美學歷史價值。龍是華夏族的圖騰,現代的中國人都將自己是龍的傳人,龍這種虛擬的動物自古以來都受到中國人的崇拜。人們有理由相信龍的崇拜不僅是一種簡單的圖騰崇拜,而在這種圖騰崇拜上更突顯了一種美學的價值。當然其他民族也有自己的圖騰,這些圖騰大多是自然物,從簡單的圖騰崇拜上升到對圖騰的敬畏甚至信仰,圖騰帶來的有歷史文化價值還有美學價值。這是我對圖騰崇拜的自己的一些感受。
這次讀《美的歷程》知識泛讀,相信在以后還會經常性的拿起這本書來自習讀,細細品味美學的價值。因為我還想享受閱讀《美的歷程》的過程。最后還要感謝李澤厚先生的作品,讓我對中國美學有了初步的認識,更甚者《美的歷程》就是一件藝術品,值得細細品味。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇15
我第一次讀《變形記》是在高中課本上,當時的課本只節選了其中的一段,況且以當時的理解能力很難去真正地體會小說的。當時的我只是覺得很離奇,很怪異,很莫名奇妙。一個正常人突然變了一只大甲蟲,我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。
后來,一位朋友向我介紹這本小說,我就再次閱讀了它。起初,我是帶著疑惑去讀它的。讀著讀著,我就覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,全身動彈不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我。
作品主要講:主人公夢醒之后,發現自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結束呢?孤獨接踵而至。怎么辦呢?面對無法改變的現實,一家人終于接受了它。妹妹很細心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經濟上的不堪重負把這個家拖垮了,心理上的負擔也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經失控,回憶占據了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。
卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢呢?
主人公在父親的公司破產、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時,他與別人的關系自然會處于正常狀態。但他變成了大甲蟲后,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發生了180度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情瞬間蕩然無存。
而小說的結尾更是耐人尋味。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。一家人就這樣忘記了一個曾經和他們一起生活的人。而他,哥里高爾,不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星罷了。
作者卡夫卡曾在一封信中說:“我在自己的家里比陌生人還要陌生。”他似乎通過《變形記》暗示我們,一旦自己作為哥哥得了一種致命的絕癥,久而久之,他最愛的妹妹也會像小說中的那位女孩那樣厭棄他的。事實上,現實正是如此,他因嚴重的肺結核而去世,死前在家中地位可謂全失。這是一種普遍的人類生存狀況,也許有時候,荒誕與現實,只不過是一層紙的距離。
其實,當命運不再掌握在自己的手中時,人們就會開始彷徨。一旦遭遇不幸,就不再被社會承認,失去作為人的價值,便被外部世界認為“非人”。于是,社會地位,人情,乃至尊嚴,都被剝奪殆盡。正如恩格斯在《英國工人階級狀況》一文中所揭示的:“維系家庭的紐帶并不是家庭的愛,而是隱藏在財產共有關系之后的私人利益。”一旦切斷共同的利害關系的維系,則那種親熱的外觀馬上就消失,而暴露出冷酷和冷漠。人總是那樣孤獨的動物,彼此之間,很多時候,實質是陌生與隔膜。這一點,哪怕是今天看似平靜和諧的社會,恐怕也仍然存在著,并會一直在人性中存在著。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇16
“一方風水養育一方人”,邊城是一座質樸的城,潺潺流水,細細涓流,沒有一絲雜亂與喧嘩,生活在這里的人們也一樣的純凈質樸,人們的內心一片祥和。作者的行文也如潺潺流水,細細的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節,沒有轟轟烈烈的愛情,但就是這樣不華麗又平淡的文字,讓人驚艷,從文章的開篇就深深地吸引到我。作者能夠深深的深入到人物的內心深處。文章襯托出一座純凈的邊城,如此真情實意,引人入勝。
“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”這是《邊城》給我們呈現的最初畫面,不經意間便引人入勝。小說中那清澈見底的河流,那旁山依水的小城,那河街上的吊腳樓,那攀引纜索的渡船,那關系茶峒“風水”的白塔,那深翠逼人的竹篁中鳥雀的交遞鳴叫……這些富有地方色彩的景物,都自然而又清麗,優美如畫讓人如入夢境,無不給人美的享受,讓我更加喜歡這本書。
沈從文先生描繪了一個美麗而溫馨的“邊城”世界,這里的人性皆真,皆善、皆美,由每個人身上所換發的人性美、人情美營造了這個世界。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村里人的和諧融洽又質樸的鄰里關系。沈從文先生以簡練而又細膩,散淡而又自然的筆法刻畫出人與自然的統一,淳厚的民俗與民風……使人不由自主的融入這群純凈質樸的人中,沉迷湘西這片純樸漂亮的土地。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇!按浯湓陲L日里長養著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,也不動氣……”。短短幾個字就清晰塑造了大山養育下天真善良、溫柔清純的少女形象。翠翠就像是湘西山水孕育出來的一個精靈,她對儺送的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現的。從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內心起伏不定,表面卻始終如一,但最后卻留人一個讓人唏噓的結尾。文中的結局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復著母親的命運,惟有等待“那人也許永遠不會回來,也許明天就會回來!边@樣的愛情以一個不似結局的結局收尾,沒有跌宕起伏的情節,沒有轟轟烈烈的故事,卻又那么細膩,引人入勝,讓人唏噓又讓人回味。
《邊城》這本書是我多年以來最喜歡的,總能在喧囂的日子里想起《邊城》中的那份純凈質樸,懷念那秀美的景色,回味那淳厚的民風,唏噓那份細膩的愛情,還有感嘆那細膩平淡的文字下透露著的哀婉。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇17
細節決定成敗,注重細節,力爭把每一件事做透,總的來說,這是我從出書中體會到的一種精神。
西方流傳一首民謠:“鐵釘缺,馬蹄裂,戰馬蹶,戰馬蹶,騎士跌,騎士跌,軍團削,軍團削,戰士折,戰士折,帝國滅。”馬蹄上一個釘子的脫落和丟失本來是十分微小的事,但是就是看上去微不足道的小事,細節,卻關系到一個帝國的存亡,所以說細節不是細枝末節,而是一種認真的態度和科學的精神沒有了認真的態度,才能看到細節背后的事物內在的聯系,和發展的基本規律,把握實質,才能做好細節,今天,隨著新課程改革,創新不斷向前推進,對教師專業化要求越來高。對班級管理的要求越來越高。細節在教育教學中的作用越來越重要。
在教育教學中,學校無小事,教師的每個細節都是無聲的教育,而且要比豪言壯語更有效,多以,必須是認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以強烈的責任心對待每個細節,如:對學生的教育中,教師不經意說的語句一句鼓勵的話語讓他銘記一生,使得一個無所事事的差生變為以為有成就的成功者,而一句譏諷之話則會讓學生產生反感,這樣的事情在我們教育者身邊時屢見不鮮,俗話說:“一句話使人笑,也能使人跳,”這不正是細節所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關懷,一個激勵的眼神。
作者在書中提到:泰山不拒細壤,故磚成其高;江河不擇細流,故能就其深,所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗,在中間,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少,我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者,絕不缺少各種規章制度,缺少的是規章條款,不折不扣的執行……,著指出了我們工作中的通病,在高的山都是由細土堆積而成,在打的河流也是由細流匯聚而成的,再大的事也要從小事做起,先做好每一件小事,大師才能順利完成。
這名教育家陶行知原名陶知行,因為認識到行動的重要性,吧“行”字放在前位,故而改名陶行知,做簡單的事,始終如一這就是行動和細節之間關系所在,浩瀚的大海是由一滴滴誰匯聚而成的,茂盛的森林是千百棵樹連接而成的,驕人的戰績更是由無數次小的成功累計而成,只有把握生命中的細節,才會不斷的成功。看不到細節,或不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情這是敷衍了事,這種人無法把工作作為一種樂趣,而只是當做一種不得不愛的苦役,故而在工作中缺乏工作熱情,而且注重在做事的細節中尋找機會,從而是自己走成功之路。
教師的工作過說大些,是承擔惡劣百年樹人,培養接班人的重任,就是既教書又育人,可是體現在日常教育教學工作中的更多的是瑣事瑣碎的小事時刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上,甚至不屑一顧,我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,注重細節,把小事做細,從備好、上好每一節課做起,從仔細批改每一本作業做起,從認真對待每一個學生的問題做起……做好每一件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細。落實好對學生而養成教育,思想教育,學生的發展過程也就是我們教師成長的過程。生活的點點滴滴都有需要我們關注的細節,勿以惡小而為之,讓我們以此為處事原則。并以此教育我們的學生,因為教育中的細節一樣決定教育的成敗,對照自己的工作,確實存在很多不是之處,在今后的工作中急待提高埋在細節上下功夫,不斷提高自己的業務素質。
既然選擇了教師這一職業,就決心用自己的愛心,責任心。耐心,進取心去努力關注每一個教育中的細節,在平凡的教育崗位上注意從小事做起,先成就小事,在成就大事,最后走向成功!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇18
最近我閱讀了我國古代流傳下來的最早、最完整、最的軍事著作《孫子兵法》,真是受益匪淺。它成書于春秋末期,在中國軍事占有舉足輕重的地位。它不僅對中國的軍事學發展影響非常深遠,在世界軍事也具有重要的地位。
它主要論述的是戰略方面的理論,比較抽象,但哲理性強,可借鑒的范圍很廣。孫子兵法的作用遠遠不再局限于一本軍事著作的范疇,它還被廣泛運用于政治斗爭、商業競爭等社會生活的方方面面。給我們提供了許多思考問題,解決問題的方法。內容包羅萬象、博大精深,涉及到戰爭規律、哲理、謀略、政治、經濟、外交、天文、地理、等方面內容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。
在當代,一些相關企業要求員工的入門基礎就是熟讀《孫子兵法》,因為它的作用及地位在管理的方面是非常重要的。在《孫子兵法》的《謀攻》當中是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守敵投降!缎巍、《勢》講決定戰爭勝負的兩種基本因素:形指具有客觀、穩定、易見等性質的因素,如戰斗力的強弱、戰爭的物質準備;勢指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。《虛實》講的是如何通過分散集結、包圍迂回,造成預定會戰地點上的我強敵劣,最后以多勝少!盾姞帯分v的是如何以迂為直以患為利,奪取會戰的先機之利!毒抛儭分v的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術!缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營和觀察敵情!兜匦巍分v的是六種不同的作戰地形及相應的戰術要求!毒诺亍分v的是依主客形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環境及相應的戰術要求!痘鸸ァ分v的是以火助攻。《用間》講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘述簡潔,內容也很有哲理性。在古代,很多將領用兵都受到了該書的影響。處于當代的我們更應該像古人學習!
有人說,讀《孫子兵法》的啟示就是:無論做什么都不要有一顆仁慈的心。我覺得這是錯誤的。因為我們所處的環境與古代是不一樣的,雖然也需要競爭,但它們競爭的性質是不一樣的,至少現在不用我們上戰場與敵人廝殺,只是與對方動腦子競爭,專業的話就是心理戰。
在《孫子兵法》里,學到的不僅僅是在戰場上的技術,更多的是教會了我們如何在社會上立足的技巧。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇19
最近在讀一本書,是文學大家林語堂先生寫得《京華煙云》,讀過之后,感慨萬千,在人的這一生當中,有一些細微之事,本身毫無意義可言,卻具有極大的重要性,事過境遷之后,回顧起因果關系,卻發現,其影響之大,孰可驚人。本書講述了北平,曾姚牛三帶家族,從義和團運動到抗日戰爭30多年的悲歡離合和恩怨情仇,展現了現代中國歷史歷經風云變幻的歷史風貌,被稱為“新時代的紅樓夢”。
書中講述了姚木蘭這個傳奇女人的一生,一位女子,能容湘云與寶釵于一身,必然是不同凡響的,湘云是天真爛漫,可愛動人的,寶釵給我們留下的印象是博學,通情達理。融合了她們特點的女子,大概是男人心目當中,最理想的佳偶吧。
《京華煙云》不僅是一本以主角為表現的,波瀾壯闊的家族史,也是一部民國的時代傳奇。
浮生若夢,是我讀完這本書的第一印象,人生真的是一件很奇妙的事,當它和整個國家和民族的興亡聯系在一起,當它在風云變幻的時代里,有過種種起伏,那么在地域的無限,歷史的無涯里,生活會變得更加悲壯,而在那個時代,木蘭是個幸運的女子,卻也是一個,不那么幸運的女子。如若說孩童時的木蘭,覺得她像湘云那樣,天真自然,隨著年齡稍長,木蘭變多了幾分寶釵的氣質,她懂得照顧自己的妹妹們,也懂得忍讓壞脾氣的哥哥,仿佛天生便懂得賢良淑德,情不自禁,讓人想起大觀園中,那個通曉人情,優良賢惠的寶釵。但木蘭這一生過得,最讓人覺得通情達理的一件事,也正是我所看到的這本書的靈魂之所在,那就是木蘭的婚姻觀,因為她相信宿命論,書中這樣寫道:木蘭相信個人的婚姻大事,是命里注定的。那天夜里,她無法入睡。事已決定,無可反悔,只好如此。她開始在心里思索孫亞,記得她在運糧河的船上第一次看見他時,那么個男孩子,向她咧著嘴憨笑。命運真是把他們倆撮合在一塊兒了!好多不由人做主的事情發生、演變,終于使人無法逃避這命定的婚姻!她想起孫亞的模樣,想到她同他相處是多么輕松,因為她全不怕他。
看完全書,在反過來重新讀這段話的時候,我的心里,稍稍對木蘭的處境,抱有不平,因為那個時候,木蘭的心里是愛著立夫的,她覺得立夫的思想是能和她產生共鳴,立夫的為人善良,品性端正,文采豐富,是她理想中伴侶的樣子,可惜的是,她與立夫沒能夠早早的遇見,在木蘭小的時候,被人販子拐走,后來被曾大人所救,看見木蘭聰慧靈敏,會識甲骨文,長得標志,再加上木蘭的家世背景豐厚,曾家就一心想納木蘭為自己的兒媳,兩家因此也就成了世交,倒不是說我不看好木蘭和孫亞這對青梅竹馬,而是說木蘭如果出生在21世紀這個新時代的環境下,她大概會找立夫訴說自己對他的愛慕,并且只要立夫也表達出自己對木蘭的喜愛,那么木蘭便會取消婚約,而與自己的真愛在一起,因為在書后面描寫中寫到,木蘭在和立夫單獨在泰山上一起欣賞無字碑的時候,她的內心是激動的,兩人沉默地看著無字碑,后來立夫的一句話讓我為他倆的愛情而感到惋惜:“這個無字的碑文,已經說出了無限的話!蹦咎m也說出了謎一般的話:“因為石頭無情!苯涍^他們外出旅行,這次短暫的相處過后,木蘭也深深的體會到,只要接近立夫,她就會快樂而滿足,她和立夫的談話,都富有精神上的深意。在其今后的生活里,她雖深愛著孔立夫,但她也始終沒有背棄過她的婚姻,她也從沒有懷疑過,自己對孫亞的愛,雖然,兩種愛的層次大不相同。
我對《京華煙云》這本書的愛,大抵都源自對木蘭這個可愛的女孩,不過木蘭的一生,卻不僅僅是這么簡單而已,隨著林語堂先生筆下的這個故事,開始深入,發展,木蘭的一生,也即將迎來一段又一段的波瀾起伏。
這本書里充滿了智慧,讓我在讀完之后,仿佛是自己經歷了這曲折而又浪漫的一生,合上書本,閉上眼睛,再次回味那些令我心動,流連忘返的詩詞,道家的思想,如果換做是我出生在這樣的家庭里,在這樣的環境下長大,我又該做出怎樣的選擇呢?是走命運給我安排的道路,還是聽從內心最真實想走的那條路,我陷入了困境,但是,無論做出什么樣的選擇,人生后面還是有很長的一條路要慢慢地走過去,不同的選擇會帶來不同的結果。于這個宇宙而言,所有人都不過是蒼茫天地中的一粒微塵,而這宇宙是何其浩渺啊,繁華不過轉瞬,幾十年的故事,眨眼間便結束,留下的只有易異地回敬!毒┤A煙云》是一個時代的挽歌吧,沒有人能給我們直接的回答,只有枯葉落地,仿佛一聲深沉的嘆息,我們恍惚間,也似乎聽到了,新雨過后,嫩根拔根生長的呼吸聲,如枯木逢春,這一切,都百廢俱興,《京華煙云》這個故事,并不是時代的挽歌,而是新時代的前奏。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇20
對于《活法》,覺得這本書很實用,我非常認可書里所寫的每一個觀念和觀點,每一章都讓我學習很多,從標題中就能學到知識,例如:
第一章:成功方程式(人生如戲效仿前輩尋找人生的目標找準定位腳踏實地)
第八章:論真誠(真誠帶來愛與和諧以心為根基贏得顧客的尊敬目標一致決策標準做個謙卑的領導者兼容并蓄大愛與小愛用心溝通)
這次看了《活法》,內心里非?释麖母鞣矫嫒ヌ嵘约,包括自己做人的方式、對待身邊朋友的方式從對方去出發以及對待工作的態度。第一次看《活法》,也可以說第一次真正對生活人生有了新的看法,生活中如何把一件事情做好就看你自己是否熱愛,我相信接下來《活法》的所有觀點即將注入到我的生活當中,真正地去運用和感受里面的神奇世界。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇21
我讀了《公民道德修養》這本書后,使我懂得了一個道理:作為一個學生,要從小養成熱愛祖國,熱愛人民的好思想。要尊敬父母,助人為樂,養成良好的品質。 記得有一個難忘的夏天:那時我還沒上學,媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫的是:四川有個小男孩叫任綸武。雖然他長得又黑又瘦,但是他的學習成績在班級里總是名列前茅。暑假里,他跟媽媽一起出來打工,他媽媽干的活又苦又累,他就幫著媽媽一起做。一會兒掃地,一會兒洗菜,一會兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學期開學時去交學費。我聽了非常感動,從此,我把媽媽給我的零花錢收集起來,把家里的`廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學后,我把節省下來的錢捐給貧困地區的學生。 我現在的學習條件比他們好多了,更應該認真學習,掌握好各種科學文化知識,培養自己良好的思想品質,提高自己的文化素質,使自己成為一個對國家、對人民有用的人。 人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇22
讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候,我會坐在陽臺上,一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫順的輕撫,一邊翻動著帶著油墨香的書頁,會讓整個人感到情緒舒暢,很愜意,很享受。在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來反復讀,學習書中人物的堅強,學習他們應對挫折時的樂觀心態,鼓勵自我的斗志,不讓自我繼續消陷沉淪,而是讓自我抱著用心的'心態去應對。
在孤單時,何不與書相伴呢?這時,我們可以進入書中的世界,去細細體會作者的情緒。在孤獨時讀書,這時,我們的心會前所未有的空靈,是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。
在暑假,我看書根本上都在圖書館。或許有人會說,為什么不去大書店呢?因為,媽媽曾告誡過我:看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館,雖然書舊了點,但有著安靜的環境,同樣的書。不會隨波逐流?紤]要看什么,感受哪本書更合適你。這才是讀書的最好環境。
期望書可以在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你,直至你生命的最后一程。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇23
今天,我讀了《烏塔》。
這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行,因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南,設計旅行路線和日程。烏塔的旅費一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經不起風吹雨打?纯礊跛,再看看我們,真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們為子女創造了十分優越的環境,造成了諾愛,對子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨自出遠門呢!
在此,我要對所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對所有的中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中,創造屬于自己的繽紛世界!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇24
《憶讀書》這篇課文主要講冰心在年少時代讀了許多書,如《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《蕩寇志》、《精忠岳飛》、《滿江紅》、《聲聲慢》、《紅樓夢》等,憶讀書讀后感。作者從書中還得到了做人處事的“獨立思考”的大道理。作者說自己永遠感到讀書是她生命中最大的快樂,說明她熱愛讀書,并從中體會到了讀書的好處,告訴我們“讀書好,多讀書,讀好書”。
讀了這篇課文,我知道了許多讀書的好處,如:讀書可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,增長我們的知識。我還知道了讀書的方法:讀書要挑著讀,選著讀,要比著讀,在“多讀書”的基礎上讀“讀好書”。我還知道了,正是由于冰心奶奶在少年時代讀了許多書,才為好的文學創作打下了優良的基礎,后來才寫出了那么多優秀的作品,成為一個中外馳名的作家,我以后也要多讀書,讀一些好書,為我的寫作打基礎,長大成為像冰心奶奶一樣偉大的作家。
讀了冰心奶奶的《憶讀書》,其中令我感受最深的就是:讀書好,多讀書,讀好書。我也是一名愛讀書的人,借此機會,我就來談論一下自己的讀書經歷。
(1)讀書好
說起讀書的好處,我可就一時半會說不盡了。
記的有一次,班里開辯論會,我是正方的一辯,所持的觀點是:讀古典詩詞比讀現在詩詞好。辯論時,我時時壓著對方,占優勢,有時對方被我說的無法還口,為什么呢?因為我們那時年齡還小,都不讀書,可我卻喜歡讀書,尤其喜歡看《小學生優秀作文》。《唐詩三百首》之類的。因此我的資料收集的很全。文章中寫古典好或現代詩太朦朧的句子我都記下來了,到辯論時,對方不會收集資料。整理語言,還有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器---書。結果可想而知,我們取勝了!
(2)多讀書
從二年級起,爸爸給我買故事書開始,我就堅持每天讀書,讀后感《憶讀書讀后感》。因為我覺得書比電視好得多,可以隨時拿起放下。
在我的書柜上,有滿滿的兩排書,這兩排書是我最愛看的。種類很多,有作文書,參考書,奧林匹克數學書,散文書,小說,名著……等等。另外,一些不是很好的書,我都放在一個箱子里,加上以前的教科書,足足有7箱子呢!因為書多,我受到的教育方面也很多,從作文書中我欣賞了別人的優秀的佳作,從而提高了寫作水平:奧林匹克數學書使我在學好基礎知識的同時,培養了能力,開發了智力,挖掘了潛力。總之,書讀的多,有益而無一害。
(3)讀好書
書讀多了,自然也學會了挑選與比較。
被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處。內容健康的書。“中等書”就是那些內容健康,但對我影響不是很大的書,像《安徒生童話》。《少年文藝》等。而那些被我狠心評為“下等書”的,就是內容不健康或只會搞笑的書,比如《漫畫大王 》!渡成沼洝!渡倌猩倥分惖。我把我的書等級分的很明顯,只差在書上貼上標簽,寫上“上。中。下”等級了。只因為讓自己不亂讀書,多讀好書,接受好的教育。
總而言之,統而言之,我愛讀書,愛讀好書,從中也得到快樂,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好讀書,讀好書,因為讀書好!
這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書,而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩,應該學習冰心奶奶用心讀書,讀好書的精神。
讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字,而我四歲的時候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點兒紀律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,媽媽想教我練幾個字,可我卻一點兒也不愿意,還和幾個小伙伴跳到外面去了,最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的,等我們自己玩累了回了家,被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來,我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一個天才,一個笨蛋啊!
其次讓我受啟發的是,冰心奶奶能在7歲的時候,看懂文言文的<<三國演義>>我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活,可能在我7歲的時候,我還剛剛開始寫字呢,當時我連一首簡單的古詩<<草>>都要花上一兩個小時學習,還不時的被大人們批評。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂<<三國演繹>>,真是我的學習榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應該向冰心奶奶學習,從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個文學家。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇25
這個暑假,我看了一本書,書名叫做《尋找魚王》,他是作家張煒的新作,我看了之后很有感觸,下面跟大家分享一下。
本文講述的是一個男孩生命之初的奇幻旅程。男孩的爸爸在年輕時想當漁夫,可是當漁夫必須要找到“魚王”,“魚王”是會抓魚的人,可是魚王并不好找。大山里有兩個魚王,一種是“旱手”,一種是“水手”。旱手能在陸地上挖出新鮮的魚,而水手能在水中自由的游來游去,可以在水中捉魚。那時候魚十分不好找,旱手就發揮了作用。男孩也想捉大魚,他爸爸帶他去見了年輕時不肯接受爸爸的老師,老師最終同意男孩留下來。老頭是個“旱手”,是他爸爸傳給他的,只有想吃魚時才去抓魚。男孩在那里呆了幾年,學到了一點東西,老頭這才放心,安然離世,他離世前讓男孩尋找他年輕時那個女孩,現在也是老太太了,她爸爸是老頭的殺父仇人。女孩的爸爸是個水手,他把本領也交給了女孩,男孩最后找到了老太太,男孩知道了水也是有根的,真正的魚王并不是人,而是保護著水根的一條大魚。
這本書讓我明白了為什么師傅會抓魚,而不多捉魚:世上萬物須以大自然的平衡為主,不然的話所有的世間萬物都會遭致毀滅。從這本書中還學到了:要追求自己的真理,不斷努力,不放棄,總有一天會成功的!這本書中還講了許多妙趣橫生的民俗場景,這對于我來說相當陌生和遙遠。而作者向我們傳達的是:在網絡時代,我們要多想一些大自然的正是感受,這些正是現在所稀缺的東西。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇26
《萬物簡史》是一本引人入勝的書,作者比爾布萊森把19~21世紀的科學發展進程記錄了下來,讓人們明白科學家以前的猜想和創造,更加深入的把大自然的幾番不同的模樣描述了一遍。全書分為六部分:寥廓的宇宙、地球的大小、一個新時代的黎明、處境危險的行星、生命本身、通向我們的路。正像《出版商周刊》說,閱讀布萊森的作品,就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。他的故事像磁鐵一樣吸引著我,讓我了解了愛因斯坦、牛頓、弗里茨茲威基等科學家。知道原子、鉛、細菌的組成、形成部分?梢哉f是這本書讓我受益匪淺。
這本書的有些內容讓我非常地震驚,原來自己有那么多知識不知道。宇宙一開始只有人的手掌大小,后來,經過不斷爆炸而引發了巨大的膨脹而變成了原來的幾千萬億倍?茖W家提出,宇宙也應該有好幾個,我們所住的只是其中一個,世界應該更大;以前大家一致認為鉛不據有毒性,生理學家找了幾個志愿者來做人體試驗,幾個月后來醫院復查,身體并沒有發現異常,那時他們根本不知道,鉛在人的血液和骨頭里!一旦把許多鉛都吸到體內去了,就很難將毒取出來。每天,我坐在床上看報紙,報紙里的鉛到了床上,夜晚還要睡覺,鉛不是到人身上了?所以以后再也不能在床上看報紙,;人去世后,人體內有一部分的原子會跑出來,到另外人的體內,有可能你身上還有牛頓的原子呢!
我喜歡《萬物簡史》的理由很簡單,它的奧秘和知識包羅萬象,就像飲不完的水,讓我不顧一切地去飲用它,使人回味無窮。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇27
王爾德童話這本書里的童話都是給所有心里面有愛的人看的,以為里面的每一個故事講的都是要有愛心。比如《快樂王子》他講的就是愛,他把自己身上的金片都取下來送給那些貧困的人們把自己用藍寶石做的眼睛取下來送給窮人。再比如說《星孩》他原本認為自己很漂亮,比誰都強,還經常欺負小動物和一些殘疾人。比如他們把荊棘刺進鼴鼠朦朧的眼睛里,他們就會哈哈大笑。向路邊的麻風痹人扔石頭,他們也會很高興。但是最后星孩明白了不能那樣做,那樣會傷了別人的心的。他找到了他的媽媽和爸爸,原來他的媽媽和爸爸是國王和王后,從此星孩當上了國王。
我總結的.結果是,誰說童話是給小孩子看的,王爾德的童話是給所有心中有愛的人看的。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇28
喜歡琦君,源于課文《桂花雨》。
這篇連名字都散發著香氣的散文,攜著淡淡的鄉愁,不經意間就吸引了我。一口氣讀下來,竟覺得不甚過癮,反反復復,又讀了幾遍之后,對《桂花雨》又有了更深的體會。
“桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。""全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。”
一個“浸”字,形象地寫出了“桂子花開,十里飄香”的意境。桂花不僅僅花開時香,晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花,永遠香在人們的心里。它的香,已不受季節的束縛,香甜四季,也香甜了人們的生活。
“全年”“整個村子”從時間和空間的角度,巧妙地描述了桂花給人們、家鄉的歡樂。字里行間,桂花的香氣始終縈繞于字里行間,思鄉的情懷也如桂花香一樣縈繞于心頭。
母親說:“那里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花!
那里的“桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花”,事實上又是什么情形呢?我們不妨看一看課文中的這些句子:
——杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。
那么,家鄉院子里的桂花又是什么樣呢?
——桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
顯然,從香氣上看,是沒有區別的,甚至小山上因為樹多,更顯得濃郁。
那,為什么母親要這樣說呢?母親這句樸素的話,與“月是故鄉明”如出一轍。
母親每年都聞著桂花的香氣,關注桂花,收獲桂花,體驗著饋贈桂花的歡樂,吃著桂花做的食品,喝著桂花茶。桂花,已浸潤在她的生活中的角角落落,成為她生命中不可缺少的一部分。
家鄉院子里的這棵桂花樹是獨一無二的,是母親生活乃至生命的一部分,還會有什么能夠替代它呢?桂花是沒有區別的,然而母親不是在用鼻子區分,是在用“心”來緬懷桂花相伴的歲月,那是無可替代的味道。
于是,我又想起了在故鄉童年時代的"搖花樂",還有那搖落的陣陣桂花雨。
撫摸著這個“又”字,仿佛看到了作者不止一次地想起故鄉童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”,只是這次母親的話使她又一次想起。
淡淡的一句話,卻傳遞出了作者對故鄉桂花的深深懷念。家鄉的桂花,是跟作者童年的歡樂連在一起的,那種“搖花樂”和“桂花雨”已融入了她的生命,成為她幸福童年的最完美、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉桂花的真正原因。
小時候,故鄉是哺育自我成長的地方;長大了,故鄉是每個人心底深處的完美。這份完美的回憶在每個人多少次夢境中被描繪得越來越清晰,勾勒得越來越完美。
祖父今年九十一歲了。我一向努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事實,總期望他老人家還是我記憶中的那個走起路來腳下生風的老軍人的形象,可是,終究歲月的齒輪還是把時光帶到了他人生的暮年。
前段時間老人家摔了一跤,骨折了。得到消息后我連夜趕回老家,看著祖父默默地坐在家門口的背影,忽然之間我就落淚了。
記憶中的祖父是會撐著傘帶著年幼的、不愿睡午覺的我,去買餅干的……
記憶中的祖父是會端著奶奶剛煮好的雞湯,領著我和哥哥妹妹一起解饞的……
記憶中的祖父是會用那個我印象中很大其實很小的木盆,給我和妹妹洗澡,然后用花露水幫我們驅蚊子的……
而今,這些時光仿佛黑白影片,都成了祖父在夕陽下的剪影,成為了過往,成為了眼前這位身形佝僂的老人。
往事如夢,幾番花開在心底,回首時無情也無雨。搖桂花的歡樂和童年的笑聲,濃縮在琦君的筆下,我們每個人對故鄉的回憶,也定格在一張張老照片里。
繁華落盡,一身憔悴在風里,僅有桂花香暗飄過。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇29
很多人都了解有那樣一個小巫師,他鼻梁骨上面有一架黑邊眼鏡,他總是騎著飛天掃帚半空中飛,在他亂蓬蓬的烏發下邊,也有一道神密的疤痕。這一男寶寶的名字叫哈利波特。
哈利一歲時便失去爸爸媽媽,一直在姨夫例假的欺侮下日常生活。在哈利十一歲時,他忽然獲知自身是一名女巫,因此他開始了自身在霍格沃茲魔法學校的學習培訓職業生涯,而且了解了2個最好的朋友,羅恩和赫敏。
但是殺掉哈利爸爸媽媽的貝拉特里克斯卻一直對霍格沃茲志在必得,本來在哈利的身上喪失能力的他擺脫了哈利一開始的寧靜日常生活…
看了這本書以后,我難以想像,居然有那樣的隨時隨地要遭遇著身亡的小孩,哈利擔負連許多成年人女巫都當擔不上的義務!有那樣膽量的小孩,在社會現實中又具幾人能保證?他所吃的苦,又有幾人會承擔?
盡管有那么多的磨練等待哈利,但是驚喜一次又一次出現,哈利一直逃離風險。這種,統統是由于愛。
哈利的媽媽以便救哈利而死,她對哈利明顯的愛,在哈利的的身上留有了印痕。被一個深深曾經愛過,雖然愛她的那人早已去世了,也會給哈利留有一個永久性的平安符。這就是貝拉特里克斯打不死他的緣故。
貝拉特里克斯不明白愛,他也是早前缺失了爸爸媽媽,他日常生活在福利院,一個沒愛的自然環境。他性情很內向,特立獨行,他也不用盆友…一個不明白愛都沒有最愛的人,會作出成千上萬喪盡天良的恐怖的事兒來。
這或許便是這本書要告知大家的,愛能夠更改一個人的運氣,愛情是連深刻的法術,也沒法做到的人生境界。即便在最失落的情況下,也絕不能放棄愛與希望,他們能夠超越死亡,點亮黑喑,由于愛與希望比運勢更為強勁!
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇30
“也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人,至少兩個。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是"床前明月光";娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆朱砂痣”。因為《紅玫瑰與白玫瑰》這句話成了膾炙人口的名言……
前不久看了張愛玲的小說《紅玫瑰與白玫瑰》,每每讀張愛玲的小說,總會讓人有那成了犧牲品。
振保因為為了實現自己理想的生活,害了自己和兩個女人,只覺得最值得同情的是白玫瑰,白玫瑰并非不好,只因為他不愛,卻因為“適合做太太”便拿來填充自己的生活,他卻不明白有時候人只靠理智生活不顧忌內心的感受,最終很難朝著自己曾經策劃的,理智的即定路線行駛,會受到內心的煎熬。每個人都值得別人去愛,都總有一個人為你癡迷,但白玫瑰卻因為振保選擇了她而失去了這種機會。因為不愛,白玫瑰的美在他看來都厭煩,毫不動心,他毫無知覺相反還潛意識里怨忿她。
總希望愛的不一樣,曾經愛的',時間長久了又會覺得很無趣。娶了一個安靜的妻子,又覺得不是自己愛的,但是確實放心的。猛然之間,突然發現,其實并不然,你不曾愛她,她也尋獲著自己想要的……。朋友的妻子,愛著,偷來的快樂覺。得世界上那個時候她給了你所有的新鮮和刺激感覺。當她愛他,那么勇敢的時候,他卻開始變得懦弱了。退縮,退縮,直至逃走。再遇上時,她已然不是原來的那個她了。
當時忘著她離去的背影時,他眼神里面的是后悔么?也許總要有一個女人,讓男人明白愛情,然后當他明白的時候,再付出的時候確實另一個人了……
我很佩服那個后來在公車上碰到的,已經變老的紅玫瑰,振保問她是否過得好,是否愛她現在的老公,她點頭說:“是從你起,我才學會了,怎么樣去愛,認真的,愛到底是好的,雖然吃了苦,以后還是要去愛的,所以…”振保又說:”你很快樂”她說:“我不過是在往前走,碰到什么是什么!蔽蚁胨且粋很勇敢的女人,“雖然吃了苦,以后還是要去愛的”能說出這樣的話的女人,我想不會有太多的。
振保這個人物可以讓我看到白描出的人性,還有平凡生活中普通人的掙扎與悲哀,其中又有瑣屑且易逝的歡喜,最終是無奈,淹沒在時代里了。
感覺挺唯美的,值得一讀的小說。
《居里夫人傳》讀書心得體會 篇31
在素質班的要求下,我翻開了一本以前從未聽說的一本書!渡儆腥俗叩穆贰闹浅墒斓穆贸獭肥敲绹艹鲂睦磲t生斯科特。派克寫的。1978年首次出版,五年之后才出此刻暢銷圖書榜單上,在《紐約時報》暢銷書排行榜上,連續上榜近20年。這本書創造了空前的銷售記錄,至今長盛不衰。
《少有人走的路》是一本通俗的心理學著作,共分為四個部分:自律、愛、承載與宗教、神奇的力量。其中以“愛”為中心,書中告訴我們什么是愛的本質,幫忙我們學習愛,也學習獨立;告訴我們如何成為更稱職的、更有理解性的父母。歸根到底,它告訴我們,它告訴我們怎樣找到真正的自我,獲得心智的成熟。
作者第一次說出了人們從來不敢說的話,提醒了人們從來不敢提醒的事,這就是人人都有心理問題,只可是程度不一樣而已;幾乎人人都有程度不一樣的心理疾病,只可是得病時間不一樣而已。規避問題和逃避問題的趨向,是人類心理疾病的根源,一切心智成熟者,他們的人生之旅都是從直視問題開始。可是心智成熟不可能一蹴而就,它是一個艱難的旅程。
解決問題的首要方法就是自律。所謂自律,是以進取而主動的態度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個方面:推遲滿足感,承擔職責、尊重事實、堅持平衡。時間這些原則,關鍵在于你的態度,你要勇敢應對痛苦而非逃避。
人生是一個應對問題病解決問題的過程。問題能啟發我們的智慧,激發我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺。為解決問題而付出努力,能使思想和心智不斷成熟。推遲滿足感,意味著不貪圖暫時的安逸,重新設置人生歡樂與痛苦的次序;首先,應對困難并感受痛苦;然后,解決并享受更大的歡樂,這是唯一可行的生活方式。突然想起我的一個習慣,比如說在吃一碗雞蛋面的時候,最期待的往往是我最愛的雞蛋,可是面我也得吃完。每次的選擇都是把蛋留到最終,即使吃面的時候有點勉強,可是有蛋在后面等著我,所以最終的感覺大多還是滿足。這不也是一個推遲滿足感的過程嗎呵呵……
很幸運有機會了解這本書,否則將會是我心智走向成熟的一個遺憾。我會慢慢學會自律,學會愛,學會獨立,找到真正的自我,做自我的主宰,用進取平和的心態迎接生活!