假如給我三天光明讀書心得400字(通用29篇)
假如給我三天光明讀書心得400字 篇1
海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
海倫創造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了上個學期,學校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了邪教導演了一起起慘劇,特別是12歲的小學生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命,而是受不軌之人的迷惑,要升所謂的天,真是愚昧、可悲。
我想我們現在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學們,學會珍惜吧!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇2
今年暑假,我拜讀了海倫·凱勒的一部名著《假如給我三天光明》,主人公海倫·凱勒是一個生活在黑暗卻又給人類帶來光明的個性,一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。但她可能只是一個身體上弱小,她在精神上絕對是一個強者。她的精神震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代人,她是個聾啞人,但是她憑借著自己的努力,畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用自己生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一,被授予“總統自由獎章” ……就絕對是個奇跡。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。
想想海倫,又想到自己以前寫作業一有不會的題目,就喊媽媽幫忙。我便陣陣臉紅。想到海倫雖然是一位聾啞人,但是卻考上無數人可望而不可求的哈弗大學,建立了數學慈善機構。我心中的敬意便油然而生,我現在要用行動來學習海倫的高尚品質。
讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中,走進她的生活,了解她的內心。真切地去感受那份堅強與善良。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇3
一朵小花,對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉地看見它,可是,對于海倫·凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……
海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質,在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創造了一個個偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時,我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會發生!
我們該學會珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會失去,而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍天一樣,如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時已經晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識……
渴望光明的海倫·凱勒,在事實中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅持創造奇跡,為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇4
我是一個喜歡仰望天空的人,每一次的徘徊、孤單,晴朗的天空教會我豁達和勇敢。然而,如果面對的是需要用心去感知的天空,我還能如此堅強?我試著慢慢合上眼睛,世界已一片寂靜,心已經平靜到了極點。在黑暗的空間里,我靜靜地等待《假如給我三天光明》主人公的心海歷程。
20世紀,一個生命的到來,震驚了全世界,她就是海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而,正是那么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一所所慈善機構,為殘疾人造福。
創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了命運的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
日出,夕落,暮起,每一天循環著同一個節奏,從不改變,唯一能改變的是每個人對自己的挑戰,老天給我們每個人都安排了不同的命運和生活,我們可以有理想,可以有追求,但是我們不可以埋怨老天,因為,他的安排只是一個開始,以后的路,還是要靠我們自己走,自己去改變!
看不到光明的海倫凱勒,卻猶如我生命中的一束陽光,那么明晃晃地射進我彷徨、無助的世界,我曾多少次漠視自己的平庸,因而忘卻了努力,放棄了拼搏,忽略了堅持,當一切塵埃落定,我這只頹廢的小鳥,不免對整個森林感到失望。
但如今的我,寧愿在這個充滿危險,充滿挑戰和暴風雨中的森林受苦受累,因為我已有一雙堅強的翅膀,帶我飛,給我希望!
窗外的葉子已在優雅地飄落,冬天已經來臨了。我停下筆,望著窗外暖暖的冬陽,欣然笑了。今后人生的道路還很長,命運我要挑戰它!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇5
這本書的作者是“海倫_勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經歷。
海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學習盲文。海倫學習非常刻苦,每天為了練習摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學習。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發音,靠觸覺教海倫學習說話。由于,海倫即聽不見又看不見學習起來就非常困難了。可是,海倫并沒有放棄,每天都反復讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終于學會了說話和寫字,能夠和正常人交流。
后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學校以優異的成績考上了當時很好的一所學校——劍橋女子中學。最后她實現了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學德克利夫學院。
看了這本書后,我覺得自己實在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現在我已經比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現在我要學會面對,找到好的方法去改變自己。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇6
讀了《假如給我三天光明》這本書,我被書中的主人公海倫.凱勒深深的吸引住了,從她的身上我學到了很多,使我找到了堅強挑戰生命極限的勇氣。
十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學完大學的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。
她小時候比較調皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關了三個多小時。盡管她有時調皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。
她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小姐發音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數學方面經常考不了高分,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。
讀了這本書,我感悟到了我們要像海倫.凱勒一樣,學會堅強、樂觀、努力。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇7
老師常常教育我們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
盡管我早已將這句話背得滾瓜爛熟,但它的寓意我卻一直沒有理解。通過讀美國殘障女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底弄懂這句話的深刻含義。
海倫.凱勒19個月大的時候由于一場突如其來的猩紅熱,喪失了視力和聽力。但是她沒有屈服于命運,依舊熱愛生活,用頑強的毅力克服了這些生理上的缺陷,獲得了全世界人民的尊敬和贊揚。《假如給我三天光明》把作者對人生的感慨和對光明的向往淋漓盡致地展現在我們面前,使我深受感動,受益匪淺。
文中寫道,“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,該有多好哇,那就更能顯示出生命的價值……”思及我們的生活,學習,又何嘗不是如此?時間是無限的,猶如江水般奔騰,源源不斷。然而,每個人所能利用的時間卻是有限的,是最寶貴的。我們應該利用有限的時間多做一些有利于社會的事情。
有些人不懂得如何利用時間,任時間一分一秒溜走,過著他們認為是最美好的生活——上網、打游戲……此時此刻,我真想高聲對這些“逍遙快樂”的人大喊:“覺悟吧,每日沉淪于所謂的快樂的人們,快些領悟到時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實自己的大腦,別讓時間悄然流逝。”
文中有一句話,使我心潮澎湃,激動不已,那就是“事情往往是這樣的,某些東西一旦失去,你才會留戀它。”細細品味一番,這句話不無道理。當你因貪玩而使身體受到傷害時,才會留戀以前健康時的歡聲笑語,當你漫無目的地過完一生時,才會留戀歲月,當你失去光明時,才會懷念以前那又大又明亮的眼睛……
可見,熱愛我們的生活是何等重要。
珍惜時間,熱愛生活,不要做一個老大徒傷悲的人!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇8
最近,我看了《假如給我三天光明》這本書,看了過后,我深有感觸。
這本書的主要內容是:主人公海倫.凱勒在生過一場大病后,雙目失明,耳朵聽不見,嘴巴不能說話,成了一個盲聾啞人,然而她卻沒有對生活失去希望,而是振作起來,樂觀地、積極地面對生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒有認為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時,她勇敢地面對挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學。
看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個健全的人,但她仍舊樂觀地面對生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無補,因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文老師學習知識,讓自己的心靈得以平靜,并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”
一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自己的生活不夠完美,因此怨天尤人,并沒有想過這樣做根本沒有用,而是繼續在抱怨。但他們可曾想過,那些身體殘缺的人,從來沒有抱怨所上天對自己的不公平,而是抱著樂觀的態度去面對生活,即使被醫生判了死刑,可還是快樂地過生活,融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活,認為自己的生活過得太乏味,總想找點兒新鮮事來做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實,我們要放開一點兒,讓自己的生活過得充實。
四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有戰爭刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切已為時太晚,因此,無論是在什么樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇9
這是一個真實的故事:在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗喂食,而不惜自己年邁衰老的身體,每天步行十公里給紅嘴鷗喂食。
也許是老人的行為感動了紅嘴鷗-----在老人死后,紅嘴鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲慘畫面。同時也讓我們看出了老人對海鷗的那份獨有的愛。
當我的目光已掃過這篇文章的最后一個字時,我被老人的行為震撼了,這是一種心靈上的震撼,是被老人奄奄一息時心里仍然想的是海鷗的思想給震撼了。
回頭再想想文中的內容,老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的腦海中,那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風雨無阻的精神深深的留在我的腦海中。
拿自己和老人一對比,明顯的襯出老人的不容易:先不說我們小學生,就拿一個精力旺盛的青年人來說,他能和老人一樣堅持每天堅守自己的諾言么?不能!更何況一個正應享受安逸生活的老人.
所以,我想說的是:既然一個即將駕鶴西去的老人都能堅持,我們為什么不能?先不說什么用生命去關心動物,就先反省反省你有沒有傷害動物?
如果有,請你不要再傷害動物,要關心動物;如果沒有,那就請你以后更加關心動物。
其實,動物也和人類一樣的,不僅人有感情,動物也有感情,正如文中寫道。老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些動作不都是海鷗在為老人做一個白翼天使為他守靈么?
世界萬物都具有情感!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇10
在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。
主人公海倫。凱勒5歲時生了一場大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?
大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運!
莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫。凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。
莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫。凱勒像對待自己的孩子一般。終于有一天,海倫。凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,勇于向命運發起挑戰,并期待自己復明后三天的快樂時光
海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導啊!
生活中,我們應該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們為他人綻放一朵絢麗的花!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇11
暑假里我認真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學努力學習,克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒曾經說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂。”海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業。海倫·凱勒說:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻一點力量。”
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結尾。
讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇12
本書講述海倫·凱勒僅在生命的19個月擁有光明和聲音,而之后的生活中一場突發的疾病奪去了她的視力和聽力,而因此喪失了說話能力,從此跌入了黑暗與迷茫之中。可就在她遭遇了一切不公之后,一個改變她一生命運的人出現了,那個人就是?安妮·莎莉文。
在一開始海倫·凱勒還不愿意接受她的老師,因此海倫?凱勒也曾鬧過脾氣,可在安妮·莎莉文愛的教育下海倫·凱勒慢慢向她敞開的心扉。也在老師安妮莎莉文的教育與幫助下漸漸學會了明確事物,也是這樣一位在視力,聽力和說話能力上有嚴重障礙的人被愛感化,憑著自己堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神,克服了與外界不同的障礙學會了讀書寫字和說話。在哈佛大學畢業,并且還寫出了這本她的自傳巜假如給我三天光明》。海倫富有善心,在畢業之后致力于盲聾人的公共救助事業,幫助盲聾人改善生活條件和工作生活,在安妮·莎莉文老師的陪伴下奔赴世界各地創立自己慈善事業,為殘疾人做貢獻。
每個人的生活都并非一帆風順的,海倫·凱勒也可謂命運坎坷,但她沒有放棄,憑著自己堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神而成功。同樣也啟示人們在遭遇一些困難時不要輕易放棄,要勇于挑戰困難而戰勝困難,也要有堅定的決心和磨練的意志,也告訴一些身心上有殘疾的人們不要灰心,如海倫?凱勒一般戰勝黑暗,面對困境,從心靈上擁有光明。
而身心健康的人,不要白白的浪費自己美好的光陰,還有很多人正在渴望與祈求這種能力。每個人都應該像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛,不要讓自己在渾渾噩噩的一生中度過,像海倫?凱勒一樣珍惜現今所擁有的一切,珍惜生命。每個人都應當回報社會,正如海倫?凱勒面對命運對她的不公待遇,她還是回報社會以無私的愛心。
這本書啟示我即使在遭遇困難時,也不能放棄,要勇于接受生活的挑戰,以堅強的信念面對生活,找到屬于自己人生的光明。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇13
寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們人生的哲理,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅強勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。同學們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學習,比什么都重要。我們要珍惜現在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇14
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業于哈佛大學,并處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。創造這一奇跡,全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。
海倫·凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
所以,我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強,更能成就一番大事業。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇15
在茫茫書海中,我找到了一本書,我翻開它,看著看著我不禁流淚了,讓我開始想著該如何感恩。
近期,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的里行間,無不洋溢著海倫,凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實美好,可我們還小,還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金,時光不再,對我們來說,我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇16
最近,我讀了一本關于海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅強不屈的精神所感動了。
《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,并在沙利文和其他老師的幫助和關愛下,最終成為一名優秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢于面對困難的心!
有一次,我做數學題時,有一道題很難,我想了很久也沒做出來,我有點想放棄,爸爸和媽媽也不會,但一想海倫·凱特遇到困難就放棄,那么她的一生將一事無成。想到這里,我就又開始做這道題,我反反復復的翻開書思考,堅持總會有勝利,最后,我終于做出來了!那種感覺別提有多開心了1
不經歷困難,就無法面對強者。來吧!讓我們一起面對困難,勇往直前!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇17
世界上有許多的好書,如:《十萬個為什么》,《史記》,《海底兩萬里》……但其中,我最歡由海倫撰寫的《假如給我三天光明》。
我們都知道海倫她雙眼失明,雙耳失聰,但最后以優異的成績考上了哈佛大學這全都是因為她自己努力得來的。88年,海倫因發了高燒,導致眼睛失明,耳朵失聰。心中的希望和要求也無法實現。她變得暴躁起來,就在這時,家庭教師安妮沙莉文來到了她身邊,沙莉文老師開始教她摸盲文、拼單詞。
一次,她們路過水井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把海倫的一只手放在水龍頭下,一股清涼的水從“我”的手上流過,她在“我”的另一只手上拼寫“water”——“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫的快一些。“我”靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,“我”恍然大悟,原來水是清涼而奇妙的東西。水喚起了海倫的靈魂,并給予海倫光明、希望、快樂和自由。講到這里,我又想到了自己。海倫自幼看不見聽不見,卻能考上哈佛大學,可自己這么健全,一直沒有努力學習,馬上就要升初中了,什么也拿不出手。在這緊要關頭我要用海倫的精神來激勵自己好好學習。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇18
沒有了雙眼,就無法看到這炫麗多彩的世界;沒有了雙耳,就無法停下來,傾聽鳥兒們的“大合唱”;沒有了嘴巴,就無法向別人分享自己的快樂,傾訴自己的痛苦。
假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會變成什么樣子呢?我們簡直無法想象!
當知道寫《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時,我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅;同時,也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開了海倫內心的窗戶,成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個部分,四個章節:《開啟心靈的眼睛》,《我的求學之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常暴躁,常常發脾氣,扔東西。后來在沙莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閱讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。在海倫的求學生涯中,她遇到了許多困難,但同時她也結識了許多朋友。她的努力得到了回報,成功實現了她的大學夢想,進入了哈佛大學。
相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開眼就能看見這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽見大自然的各種聲響,張開嘴巴就能說話能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書聲伴隨著我們度過人生美好的時時刻刻……我們真應該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關愛他人。
同學們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長的智慧!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇19
羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所淹沒罷了。”對于海倫來說,雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽情的文字,也沒有過分亢奮的情感,海倫在規勸世人的同時將充實的三天展現在讀者面前。
在這三天里,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要去參加博物館,要去紐約體驗繁華,要做的事太多,而所擁有的時間太短。但是,海倫并沒有感到遺憾,因為三天內所看到的一切都沉淀為美好的回憶,日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
文中語言平實感人,層次清晰,按照時間順序鋪寫開來,并充分運用夾述夾議手法和白描手法,直白而又細膩的`刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!海倫的苦心規勸表明了她對光明的渴望,從她語重心長的話語中,我們認識到要珍惜現在所擁有的,不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天,將所擁有的都看作是最后一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇20
這個暑假我看了一本十分有意義的書,它告訴我要珍惜我的眼睛,善用我的眼睛,一個更加美好的世界將會為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!
泰戈爾曾說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現過失望,但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業,照亮了人們前進的道路。正如她所說的:“在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望。”
海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時候,一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時海倫的父母找到了莎莉文小姐,在她和海倫家人的幫助下,她先后進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校,并在考入哈佛大學后嘗試寫作,面對殘酷的現實,海倫勇敢地接受了挑戰,她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后代。
現在,我們的學習條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是,總是有一些人不珍惜,浪費每一天。身殘志堅的人在我們身邊無數無數,雖然我們沒有殘疾,可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,叫苦連天,和他們比起來這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關鍵是我們面對挫折的態度,強者,選擇堅強面對,挑戰自我,去開創另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人。
這本書告訴我們,當我們遇到困難時,不要被困難打倒,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應該通過自己的努力去戰勝困難,實現自己的理想!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇21
在寒假里我看了一本書,作者是美國的一位智障教育家——海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
在海倫19個月大的時候,一場突發的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。在那漫長的黑夜里,她能得到一點光明,完全是靠著母親的慈愛和智慧。直到海倫的家庭教師——莎莉文小姐的出現,重新帶給了她對生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。后來,海倫跟貝爾博士接觸后,開始得到人間的友愛并吸取人類的知識,懂得了“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”
海倫在《假如給我三天光明》中寫到:第一天,我要看人們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過。我希望長久的凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,因為她為我打開了外面的世界。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天,我將再一次迎接黎明的曙光,急于尋找新的喜悅。
對于世界上充滿五顏六色、千姿百態萬花筒般的景象,人們認為是理所當然的。也許人類就是這樣,極少去珍惜我們所擁有的東西,而渴望那些我們所沒有的東西。
假如我們只有三天光明,那么你會怎樣使用你自己的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然,我想讓我的目光停留在令我珍惜的東西上,以便在那即將到來的夜晚,將它們記住。
我們要向海倫·凱特學習,在困難面前,不要退縮。讓我們珍惜我們現在所擁有的生活吧!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇22
讀完了《假如給我三天光明》一書,我從海倫·凱勒身上深深地體會到頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神具有多么巨大的力量。她雖然又聾又盲又啞,但是她是一個有著堅定信念的人,她樂觀的生活態度令人敬佩。
故事的內容是海倫想象自己有三天可以看見世界的情景。第一天上午,她要看看那些善良的人們,因為是他們讓她不自閉,使她變得活潑開朗,也是在他們的幫助下邁進了哈佛大學的校門。下午她要去看大自然,使自己陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史,最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚,第三天也是海倫獲得光明的最后一天,她在街道的一角,看來往的行人,坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
海論在第三天說:“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要看”是啊!人生就是這樣,時間是不會因為你而停的。面對這樣飛逝的時間,我們要做的事太多了。海倫是樂觀的,她并不因為自己是個殘疾人而感到自卑,而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的身活。
在身生活中,我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次,我很認真地復習,但語文考試的成績并不理想。邊想邊不停的流淚。但是看了這本書后,我就會想起海倫,并用她的遭遇鼓勵自己。她遭受了那樣大的煎熬,還呢這么陽光樂觀地生活,和她相比,我這點挫折算什么?我為什么不能從失敗中站起來?我要向海倫學習,我也要樂觀和堅強!
我有一雙明亮的眼睛,有一對可以聽到聲音的耳朵和一個健康的身體,難道我還不幸福嗎?所以我要比海倫更勇敢,更堅強,更陽光,更樂觀,對生活更有信心。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇23
正如高爾基所言:“書是人類進步的階梯”。今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動。
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明,她憑著自己驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰,最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。
無可否認,海倫是最棒的!這一奇跡的創造,全靠一顆頑強的毅力和一顆不屈不饒的心。
當惡魔般的高燒把海倫的視力和聽力給奪去時,所有人都會認為這個小女孩從此一蹶不振,可是海倫卻沒有沉淪,沒有怨天尤人,而是克服了常人無法想象的困難,自學了五種語言,在安妮老師的幫助下學會了說話,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。
這些正常人都難以完成的事情,海倫,一個聾啞女孩卻憑著自己堅強的毅力戰勝了它。
我深深地被她這種頑強的精神所折服,這種面對如此巨大困難,卻毫不退縮的勇氣使我羞愧。
我是個畏懼困難的人,生活中,遇到一點困難就哭鼻子,求救于爸爸媽媽,學習上更是如此,記英語單詞“三天打魚,兩天撒網”,做奧數題,只要稍有難度,就棄筆不做,練習書法更是半途而廢。前幾年,媽媽不知幫我報了多少興趣班,總是因我的畏懼困難而草草收場。最記得是學跆拳道,報名前就信誓旦旦的對媽媽說,這次我保證好好學,決不半途而廢。可是當我學了一天回來,就受不了,教練一天都在訓練扎馬步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一樣,好不容易堅持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后來個打死也不去的”野蠻”態度退出……
與海倫相比,我自慚形穢,所以從今天開始,我要以海倫﹒凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且頑強挑戰它。做一個頑強不屈,堅持不懈,與困難做斗爭的強者!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇24
當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者深深的感動了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女孩學會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時間,就應該在年輕時珍惜它!
同學們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
假如給我三天光明讀書心得400字 篇25
第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家以往說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。所以,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自我提高的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每一天應做的事每一天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上頭說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到提高,得到提高。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇26
早就聽說了海倫·凱勒的堅強故事,利用課余時間我看了一本她的自傳,書名叫《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,堅強不屈的,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過十幾個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷,心中有一種說不出的難受。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來,永遠……可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了用手指說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪與驕傲。海倫·凱勒創造了奇跡,使我對她非常的敬佩。我要說海倫·凱勒你真偉大,我要以你為榜樣,好好學習,勇敢去面對人生道路上的坎坎坷坷。
書中有一段使我難忘,那就是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。她是完全靠著觸覺學習說話,想想就知道其中的艱辛了,然而海倫·凱勒面對這如此巨大的困難,她毫不退縮,為著自己的目標而努力著。每天堅持著一遍……一遍……的練習。
想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從現在開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮,為自己的目標而努力著。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇27
讀書是一件非常美好,令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中,讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作,寫成于1933年,最早在《大西洋月刊》上發表,后被譯成多種文,被多個國家收錄在大。中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。教育家。演講者,出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力,然而她不僅學會了說話寫,還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人,后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位,也曾被美國總統授予“總統自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們去學習的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個健全的人。我想,我們應該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短幾十年的人生,用心去看,用心去聽,相信我們會體會到這個世界的美好。勇敢的接受命運的挑戰,就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇28
寒假里,我讀了一本書,名字叫做《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫.凱勒。
本書主要講了海倫·凱勒小時侯生了一場大病,成了一個既盲又聾又啞的人,頓時她變得脾氣暴躁,沒一點自信。但自從安妮。莎莉文老師來到她家后,讓她發生了翻天覆地的變化,通過她的努力最終考入哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。
本書還寫了她對渴望看見世界萬物的向往,并寫出了如果自己能有三天光明,自己將會做的事情。
讀過這本書后,我深有感觸,海倫是個盲聾人,做一個健康,健全的人是她最大的向往,她雖然殘疾,但自己堅持不懈地刻苦學習,最終得到了成功。可有些人既健康又健全,不好好學習,不珍惜上天所給的一切有利條件,虛度了光陰。還不如一個殘疾人。所以這本書的真正目的是告誡我們應該珍惜生命,珍惜現在所擁有的一切。
我們要學習海倫·凱勒那持之以恒,堅持不懈,努力學習,高尚的精神品質。
假如給我三天光明讀書心得400字 篇29
我讀完了《假如給我三天光明》后,腦海中揮之不去的是這樣海倫?凱勒的形象。
海倫·凱勒的一生中只有十九個月里是充滿了彩色的。因為她在一生之中只有十九個月是健康的;只有十九個月能看見五顏六色的花朵,綠色的樹木,蔚藍的大海;只有十九個月能體會到這個世界的美好。
讀了這本書,我才知道失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學習一點知識是那么困難,做一些正常人認為很簡單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地接受了命運的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對現實,面對自己的困境。
我想:一個失去視覺和聽覺的人都能這樣在重重困難前勇敢面對,鼓勵自己克服它,使自己成功。那么我們這些身體健康的人面對困難是不是更應該勇敢?更應該堅強呢?
海倫.凱勒在書中的最后一章寫了假如她擁有三天光明,她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看嬰兒,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她還是看。看過去的世界和現在的世界。第三天,能看見光明的最后的一天,去看人們經常要去的地方——城市。最后忠告身體健康的人們:好好利用自己的器官,要好好珍惜現在的生活。
是呀,現在的生活多么美好呀!眼睛看得見東西,耳朵聽得見聲音,鼻子聞得到氣味,嘴巴辨得出味道。我們要保護自己的身體,珍惜自己的每一個器官,充分利用好自己的每一個器官,珍惜現在的生活,不要失去后才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅強地面對它;在生活中要珍惜自己,好好利用自己,創造屬于自己的美好未來。