讀書心得體會400字大全集（通用30篇）

讀書心得體會400字大全集 篇1

　　《綠野仙蹤》是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的一部童話故事，也是一部世界的童話書。

　　書中講了小女孩多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風從她的家鄉(xiāng)堪薩斯大草原吹到一個很陌生又很神秘的國家——奧茲國。從此多蘿茜開始了她的神奇之旅。在她們尋找回家的路上，遇見了稻草人、鐵皮樵夫和膽小獅。他們都有自己的夢想，為了夢想他們走到了一起，他們經(jīng)歷了許多磨難。在銀靴的幫助下，多蘿茜又回到了她們?nèi)账家瓜氲目八_斯大草原，稻草人有了頭腦，鐵皮樵夫有了心臟，膽小獅也有了膽量，他們實現(xiàn)了自己的夢想!

　　讀了《綠野仙蹤》這本書，我非常敬佩多蘿茜，因為她是一個善良、勇敢、樂于助人的女孩，也是一個堅持自己的夢想不會改變的女孩。再想想自己，從來都沒有多蘿茜身上的堅持，我相信在今后的生活中，我一定會以多蘿茜為榜樣，努力向她學習，為了自己的夢想而堅持不懈!

讀書心得體會400字大全集 篇2

　　《魯賓遜漂流記》這本書我已經(jīng)讀過很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學習了很多新的東西。

　　故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠航。卻在非洲的中遭遇風暴，船沉后流落到荒島上，憑個人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來他從另一個島上的殺人的生番人手里救出了另一個部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆，同時也成為了魯濱遜唯一的.朋友。28年后，一艘路過的英國商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國，成了一位受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和同時擁有一個島國大、片甘蔗園的大富翁。

　　在讀完故事后，我覺得魯濱遜有四個好品格。前兩個是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著沒有衣服可換，沒有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境，他沒有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說生的希望是他自己爭取到的。后兩個是盡力和堅強，初上孤島，魯濱遜并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹上睡覺。第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據(jù)當前所處的情形制定了行動方案，開始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。

　　魯濱遜的經(jīng)歷來看，我自己也可以向他學習很多，比如：在生活和學習中會遇到各種問題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問題，要保持鎮(zhèn)靜，積極的想辦法，制定全面的計劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……

　　讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學習，成為遇事不慌，而且樂觀向上的人！

讀書心得體會400字大全集 篇3

　　魯迅先生的文筆一向尖刻，直抵“正人君子”的痛處，以盡其嬉笑怒罵之風，將黑暗社會、宗教、禮孝揭示，毫不留情。但我分明在《朝花夕拾》中看到一個無比溫情的魯迅，一個在童年時調(diào)皮搗蛋但心懷慈悲的迅哥兒。

　　《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是45歲的魯迅對往事回憶的十篇散文編合而成。雖45歲不應是一個特別容易沉溺于回憶間，沉陷于往事的年齡，但對于魯迅，用筆用心用文字抒發(fā)了一種滋心潤肺的慰藉。是的。慰藉。當生活的顛沛流離，社會的黑暗，因擾著這位大師時，心中那股故鄉(xiāng)的愛，老鄰舊友的回憶就更如一枚橄欖澀而濃郁。百草園中蔥蒼的植物世界，忙碌而豐富的昆蟲大觀，此時的魯迅應該早已幻化成那幼年的模樣，做著童年的夢境罷。如煙的過往帶走了一段永不折返的時光，留下的是那濃郁厚重的情感濃烈要噴薄而出。是對往事的重新思考，還是對回憶的一種深深愧疚，都昭示著珍惜。是的，珍惜。魯迅的童年承載著太多的愛：慈愛的長媽媽，嚴厲博學的父親；而幼時的魯迅則常常懷著對長媽媽的深切不滿，覺得她嘮叨，愛講閑話，踩死隱鼠；但回憶那種童年被認為無所不能的長媽媽帶來的《小海經(jīng)》，照顧陪伴他“黃胖而矮”的身影早已被綻成一種珍惜，而化成一句：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的魂靈”。在歡天喜地看五猖會時被父親強迫背《鑒略》那種對父親的腹非，不滿在夕拾中卻只有對父親病的耽誤，迷信而深摯的懺悔之情，從而將魯迅內(nèi)心柔軟，溫情的心靈一面展現(xiàn)成一道罕見的風景。

　　也許人生就是如此，到需要回憶來慰藉時，發(fā)現(xiàn)手中的卻是自己失去的最珍愛的東西從而追悔莫及。連大師都難免如此，而凡人又何嘗不是呢？只求暮年時，感概多一些，遺憾少一些；感動多一些；悔恨少一些而已。

讀書心得體會400字大全集 篇4

　　我讀過一本書，是高爾基的《童年》，讀完這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們是多么幸福！

　　高爾基出生于一個木工家庭。5歲父親去世，媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒，高爾基只能穿母親的皮鞋，外祖的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，常常引起同學們的嘲笑，還給他起外號。和高爾基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我還不知足，挑三撿四。我不禁慚愧起來。

　　高爾基為了上學，只得撿破爛。不上學時，他便背一個大布袋，走街串巷，撿廢紙賣掉，最多能賣半個盧布，撿破爛成了高爾基學費的來源。他發(fā)奮努力，刻苦學習，最后取得優(yōu)異成績，受到了贊揚。

　　合上書，我思緒萬千，我們此刻上學什么也不缺，沒有理由不珍惜自我的幸福生活，沒有理由不努力學習。而我們要努力學習，就要抓緊時光。時光是無限的，猶如長江之水由于奔騰洶涌，源源不斷。然而，每個人所能利用的時光是有限的，是最最寶貴的。盡管如此，仍有些人不懂得利用時光，去過他們認為天堂般的生活——打游戲，看電視……此時此刻，我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊：“覺悟吧，盲目于所謂‘歡樂’的人們，利用此刻沒好的童年，好好學習吧，要不斷充實自我的.大腦，這樣才能贏得未來！”

　　我們的童年此刻是完美幸福的，所以我們要努力學習，贏得時光，贏得生命，贏得未來。和高爾基的童年比，我們還有什么可說的！別讓時光悄然流逝加倍努力吧！

讀書心得體會400字大全集 篇5

　　《做一個有思想的教師》一書，該書分思想觀念篇、科學管理篇、課堂改革篇、學生發(fā)展篇四部分，作者郭道勝借鑒現(xiàn)代教育的最新成果，以現(xiàn)代教育思想為指導，從創(chuàng)新教學實踐視角，就當前教育教學的幾個重大問題，對教師自身的素質(zhì)教育及修養(yǎng)等方面進行了卓有見地的論述，提出教師應具備教育思想、教育智慧、教育品格、教育精神。

　　作為一名教師，我和每一位同事都在非常努力地工作，可以說為自己的教育教學工作竭盡全力，人人不甘落后。美國經(jīng)濟學家約翰。貝勒斯說過：“勞動給生命之燈添油，而思想把燈點燃。”因此，作為一名教師，既要認真工作，又要在工作中講求科學性、方向性，做一名有思想的教師，不懈努力，才能成為一名優(yōu)秀的教師，使自己的教育教學工作取得較好的成績。

　　作為一名教育工作者，應不斷反思自己，不斷學習，對現(xiàn)代教育思想、教改趨勢、教育理論、有清醒的認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，構(gòu)建自己的教學體系。懂得學生發(fā)展的需要是基礎(chǔ)教育的宗旨。愛心是基礎(chǔ)，發(fā)展是宗旨，育人是目標。我們不僅要傳授知識，更要幫助學生找到學習的方法，讓學生不斷發(fā)展。

　　教師要把教育工作看成自身智慧、才能、力量的表現(xiàn)，是一種崇高、富有激情的活動，對自己的職業(yè)發(fā)生濃厚的興趣，就會努力發(fā)揚創(chuàng)造精神，提高自己的教育才能和教育藝術(shù)人生，從學生方面看，也可促進其素質(zhì)提高，使學生既有人格魅力、又有社會競爭力、既可持續(xù)發(fā)展、又能不斷創(chuàng)新的“智慧之生”。

讀書心得體會400字大全集 篇6

　　當經(jīng)歷過大風大浪后，你就會發(fā)現(xiàn)勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。

　　魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個島上，他以樂觀的方式和聰明的大腦沖破了一個又一個的'困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過任何一個機會。最終，他回到了熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)。

　　人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現(xiàn)實，渾渾噩噩地度過余生。你也可以站起來，樂觀面對，不到最后決不放棄。不同的結(jié)果取決于你的態(tài)度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來，去打敗他，去改變自己的人生。

　　“在哪里跌到就在哪里爬起來”，這句話縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實就是打敗了以前的自己，你會發(fā)現(xiàn)勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。

　　沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。

讀書心得體會400字大全集 篇7

　　看了《魯濱孫漂流記》，我思緒萬千，魯濱孫的身影不時蕩漾在我的心田里。周末我到書店買了一本原著，那原汁原味的語句吸引著我，陶醉著我。我津津有味地享受著讀書的樂趣，不到幾天我就看完了這本書。我一次次回憶起魯濱孫的歷險，那一個個動作，一句句話語都深深地印在我的心中。

　　魯濱孫在一次航海旅行遭遇狂風暴雨，船被掀翻，他一個人幸免于難，漂流到一個荒島上。我可以體會到，他當時多么孤獨，遇到了如此嚴峻的情況和重重挑戰(zhàn)，何等處境。但是，魯濱孫沒有被困難屈服，他用智慧與勇氣戰(zhàn)勝恐懼，用一個個辦法解決了生活的難題。他用一滴滴汗水，一秒秒的時間用雙手創(chuàng)造了自己的家園，給自己足夠的溫飽。在我們眼里，這個過程是多么地漫長與寂寞，整整二十八年啊!這是個多么艱苦，多么危險，多么難的二十八年啊!這是一個偉大的奇跡，一個二十八年的奇跡!

　　魯濱孫的堅強毅力和機智使我敬佩，我感到自己在以前是多么地懦弱與膽小，我應該下定決心，樹立自信，在生活中磨練自己，有戰(zhàn)勝困難的勇氣。回想之前，自己可真可笑：夜晚靜悄悄地，我一個人在家，看著空洞一洞的房子，連忙躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等著家人回來，那時簡直“度分如年”。記得還有一次，小時候清明上山掃墓，還沒走到半山腰，叫囔囔腿酸，要爸爸抱。最后還是一家人邊哄邊走。我為以前的.自己感到羞愧，魯濱孫這么有難度的困難都克服的了，我這一點小事就應付不來嗎?不，我能克服。

　　人生就像一條充滿危險與困難的路，路上小小的絆腳石就可能擦破點皮，害怕與恐懼就像細菌會進入你的傷口，但堅強與自信就是免疫力，要看它有多強大，它力量大，就能戰(zhàn)勝細菌，他力量小，就導致傷口加重。我們要時時防備，隨時做好準備。

　　我的人生將要起航，我升起了帆布，吹響號角，迎接湛藍

讀書心得體會400字大全集 篇8

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢，他就是魯濱遜。

　　他是一個物質(zhì)豐富的人，但他卻為了自己的理想——航海家，放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸與困難伴隨著他，而他卻沒有被摧垮，反而變得更加堅強。

　　風暴海嘯，全船人員除了他無一幸免，死而復生的他流落到了一個孤島，他沒有被困難所嚇倒，而是積極主動的`迎接新生活。他為了找到一個合適的住所，在岸上苦苦尋找了一天，終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。但過了十幾天，卻突然塌方了，但他卻沒有氣餒，把掉下來的松土全部運了出去，下面用柱子支撐起來，免得再次塌方。因此，魯濱遜為生活奠定了基礎(chǔ)。

　　一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟長出了綠色的莖稈，不久，長出了幾十個穗頭。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子，以得到口糧，經(jīng)過努力，他成了一位種田高手。因此，他不會為了口糧的問題而煩惱。為了能返回家鄉(xiāng)，他造了一艘船，但由于考慮不周，船無法下水，這下，他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn)，他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個偉大的人，堅毅的人，他在孤島上生活了27年，因為堅持、努力、拼搏與頑強，戰(zhàn)勝了重重困難實現(xiàn)了自己的夢想，回到自己的家園。

　　這個故事告訴我們，只有堅持才能勝利，只有實干才能擺脫困境，實干比信念更重要。我們只要勇敢前進，永不放棄，就能達到理想的彼岸。

讀書心得體會400字大全集 篇9

　　讀一本好書，就像和高尚的人談話。這幾天，我讀了十幾頁《于永正:我怎樣教語文》，就像參加了于永正老師主講的語文學科培訓。書中共有四輯，明確的教學理念，典型的課例細節(jié)處理，對語文課的寫字、閱讀和作文教學都有醍醐灌頂般的指導。讀其書如見其人，于永正老師給我留下了深刻印象。

　　語文教育，應該為學生留下什么從事小學語文教學近二十二年，我一直都在反思，怎樣去上好語文課？怎樣培養(yǎng)學生對語文的熱愛？我作為語文老師，要向于永正老師學習，從平時教育教學的點滴中去反思，更容易理解。語文教育，到底能給學生留下了什么?于老師回憶上過的十幾年語文課，已經(jīng)忘記老師上過的內(nèi)容。但他的語文老師給他留下了語言，認識了近4000個漢字，積累了較為豐富的語言資料詞匯，留下了較好的語感，使他不假思索地綴字成文;留下來認識和情感;留下了初步書寫的能力和閱讀能力(包括朗讀能力)和表達能力留下了興趣和習慣。這就告訴我們，語文教學教的不僅僅是課文，而是語文。用教材教識字、教寫字、教讀書(包括朗讀)、教表達，激發(fā)興趣，培養(yǎng)習慣。因此，于永正老師十分重視朗讀。是朗讀讓學生喜歡語文，是朗讀讓他們有了悟性。他還十分重視寫字，重視讀寫。不管是培養(yǎng)學生哪方面的習慣，于永正老師都用盡心思去思考:如何激發(fā)學生興趣，這是最大的法寶。語文教學應當重視學生的識字與寫字能力。識字與寫字是小學生學習語文的基礎(chǔ)，打好這個基礎(chǔ)，對于培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)至關(guān)重要。于老師抓住這個基礎(chǔ)，扎扎實實地教小學生識字和寫字。當然，要想學生把字寫好，教師必須自己練字，給學生做好正確的示范，同時再進行細致的寫字指導，效果會更好。寫好字是對學生的.要求，也是對教師的要求。

　　寫字就是育人，學寫字就是學做人，可以修身養(yǎng)性，可以改變一個人的內(nèi)心狀態(tài)。這更加堅定了我?guī)ьI(lǐng)孩子們練字的決心，教學中，我要時刻以于老師為榜樣，注重加強對學生書寫的指導。

讀書心得體會400字大全集 篇10

　　在這次的關(guān)于課外閱讀課題研究的學習中，我們看到了中學生大多愛看一些小說散文，來提高自身的內(nèi)在素養(yǎng)，只是很積極可觀的，但是，在課外閱讀上同學們花的時間還不是很足，大多同學都認為是學習作業(yè)太多而沒有時間來閱讀。我認為學校應盡量多給同學們安排比較充足的時間，同時，這更多同學們對課外閱讀的興趣。張雅迪的心得體會：多虧了各位組員的積極配合，我組才順利的完成了課題。通過這次對中學生課外閱讀情況的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、學生偏向小說的閱讀，且大多是流行小說和網(wǎng)絡小說，這類使雖然也有可取之處，但更容易使同學沉迷2、關(guān)于讀書的目的，只有少數(shù)的同學選擇的是擴大知識面，個人愛好，更多的同學選擇的是應付考試，這是一個很不好的現(xiàn)象3、同時，同學們也在為那少得可憐的'閱讀時間叫苦不迭，大多數(shù)同學選擇的都是小于一個小時的閱讀時間4 、至于讀書的方法，則更是糟糕，由于沒有老師和家長的指導，同學們沒能掌握好正確的讀書方法，讀起書來是事倍功半對于這些問題我有一些建議：1、學校控制作業(yè)量，留給同學們更多的閱讀時間2。、老師積極向同學們推薦好的文學作品，引導同學正確閱讀3、家長應當支持孩子的閱讀，不應該只要求他們讀與課本有關(guān)的書籍，應當提倡廣泛的閱讀4、社會各界積極發(fā)表提供一些有利于中學生閱讀的書籍、報刊、雜志等

讀書心得體會400字大全集 篇11

　　我在家中時，常會看書，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。

　　魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。

　　可憐的他，沒有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運的不公，為何自己會到這這個荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。

　　當讀完這本書時，我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時，我可能會驚慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯，現(xiàn)實生活中，可能會有許多人會像我一樣，最后落個一輩子都在荒島。

　　在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的.時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結(jié)束。我想:我們應該學習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服。可我們能嗎?縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。

讀書心得體會400字大全集 篇12

　　今年暑假我過得非常有意義，因為我讀了兩本書，其中一人對我來說非常有意義，就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

　　魯濱遜是個英國人，一六三二年出生。在一次和朋友外出時遇到了大風暴，巨大的海浪把魯濱遜卷到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到，所以睡在樹上，第二天早晨，魯賓遜開始找船上能用的東西，都找到了：一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、面包、奶酪、肉干等等。

　　他在島上利用身邊的舊東西改造成了嶄新的新東西，比如在島上他用布搭成的`帳篷，用船上的木頭做成桌子、碗，利用米種成麥子，利用太陽曬發(fā)霉的葡萄，曬成葡萄干，而且還在島上養(yǎng)了一些動物，都有；狗、貓、鸚鵡。

　　魯賓遜是我們學習的好榜樣，永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家，他具有堅韌不拔的毅力，熱愛勞動、不畏艱險、樂觀自信、積極向上，實干巧干的精神和天才的創(chuàng)造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。自強、自力，戰(zhàn)勝困難的精神值得我們大家學習。

讀書心得體會400字大全集 篇13

　　我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。

　　書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：當樹葉落完，我也要死了。

　　一位老畫家知道以后，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。

　　我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。

　　暑假我讀了少年兒童百科全書，里面有好多好多我不曾知道的科學知識。

　　夏天用電風扇很涼快，可是你知道為什么嗎？是電風扇的分是涼風嗎？不是哦，其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到?jīng)隹炷兀吭瓉黼婏L扇說吹出來的風，不過是與室溫同樣的`熱風，你身上有汗的話，這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā)，離開皮膚。汗水蒸發(fā)時，帶走了熱量，這樣你就會覺得涼快了。哈哈，你知道了吧！另外，我從書上知道了氣球為什么用針一扎就爆了，氣球是橡膠做的，吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會爆炸，沒吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎？

　　書上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀！

　　么會感到?jīng)隹炷兀吭瓉黼婏L扇說吹出來的風，不過是與室溫同樣的熱風，你身上有汗的話，這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā)，離開皮膚。汗水蒸發(fā)時，帶走了熱量，這樣你就會覺得涼快了。哈哈，你知道了吧！

　　另外，我從書上知道了氣球為什么用針一扎就爆了，氣球是橡膠做的，吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會爆炸，沒吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎？

　　書上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀！

讀書心得體會400字大全集 篇14

　　當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。

　　主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

　　曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

　　我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時力求精益求精。

　　生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何，取決于作畫人本身對生活的`態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無比熱愛的精神。

　　如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會想要輕生，多么愚昧的舉動啊！想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也存在著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會，那樣的話，我們才能體會到更多。

　　故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無畏地前進。

讀書心得體會400字大全集 篇15

　　這一本書主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運的是船上只有他一個人活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子......歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開了這個生活了28年的小島。

　　魯濱遜的用起來讓我震驚了。我們應該學習魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。

　　因此,我要學習魯濱遜的`精神。在以后的學習生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因為,我相信“世上無難事,只怕有心人”這句話。

　　在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候,我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。

　　我清楚的記得,那是在星期三的時候。我正在做數(shù)學每課一練,當我做到最后一題的時候,突然不會做了。我絞盡腦汁,就是想不出來。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會講的。于是,我就沒有去做這道題了。

　　我還記得,那是在三年級的時候。“叮鈴鈴——”下課了。同學們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來叫爸爸修,反正我還有一支筆。

　　看,這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。

　　讀完這本書,我懂得一個道理:告訴我們遇到困難時,要隨機應變,千萬不要坐以待斃。

讀書心得體會400字大全集 篇16

　　我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

　　如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

　　讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

　　讀書使我結(jié)實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

讀書心得體會400字大全集 篇17

　　故事起于1866年一件怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。

　　后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。精彩片段：“一會兒，我們到了前面，靠近機器房的一個小房子里，我們要在這個小房子中穿起我們的海底打獵衣服來。兩個船員，遵照船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡膠制成的.，沒有縫，可以承擔強大的壓力，不受損傷。應當說這是一套又柔軟又堅固的甲胄。

　　上衣和褲于是連在一起的、褲腳下是很厚的鞋，鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來，像鐵甲一般保護著胸部，可以抵抗水的沖壓，讓肺部自由呼吸;衣袖跟手套連在一起，很柔軟，絲毫不妨礙兩手的運動。”“船長把自己的腦袋鉆進圓球帽子里面去。康塞爾和我照著他的動作，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣·的上部是一個有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個孔，用很厚的玻璃防護，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動，就可以看見四面八方的東西。當腦袋鉆進圓球中的時候，放在我們背上的盧格羅爾呼吸器，立即起了作用;就我個人來說，我呼吸很順利，沒有困難。”賞析：塑造了具有高達精神的人物——尼摩——一個反抗壓迫民族的不義和暴虐的典型人物。

讀書心得體會400字大全集 篇18

　　我們都知道書，是人類進步的階梯；我們感受過讀書破萬卷，下筆如有神；我們體會了書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。

　　讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險，可他何曾放棄過？正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人；也正因為他的精神，我才會對自己的目標堅守不變，從不輕言放棄。

　　讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我！

　　讀書，我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因為愛的感恩與回報；因為這本書的出現(xiàn)，令我體會了父母老師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。

　　因為讀書，我才學會了真理，只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多；讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟！

讀書心得體會400字大全集 篇19

　　《紅與黑》是描寫整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。

　　這篇作品主要寫貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表，把維護復辟政權(quán)，防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差，從而把自己同復辟政權(quán)栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。

　　這三個人構(gòu)成的“三頭政治”，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權(quán)的局面。而他們的對立面，是為數(shù)甚重，擁有巨大經(jīng)濟實力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，蠻不講理。

　　《紅與黑》讓人們得出這樣的結(jié)論：握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級，在政治上也定將是最后的勝者。《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前，司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。

讀書心得體會400字大全集 篇20

　　寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我受益匪淺。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，在一次航海中遭遇大風暴，伙伴們都淹死了，只有他幸存了下來，但卻漂流到了一個荒島上。在那荒無人煙的島上，他沒有驚慌，也沒有灰心，始終堅信著有一天能重返家園。他在荒島上開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊等，還救了一個野人，取名為“星期五”，教他如何種莊稼、說英語等，最后他和“星期五”幫助被綁架的船長奪船回到了英國。

　　讀完了這本書，我最佩服主人公魯濱遜，佩服他的勇敢和強大的生存能力，他在困難面前永不退縮的精神，值得我們學習。而我正缺乏著這種精神，我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件，就像溫室里的'花朵，沒有經(jīng)歷過風雨的洗禮，沒有經(jīng)歷過生活的磨礪，根本無法體會到幸福生活的來之不易。

　　在生活中、學習中，我也常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨自在荒島上生活遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。

　　《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中，不要輕言放棄，要學會堅強和勇敢，努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。

讀書心得體會400字大全集 篇21

　　一直很喜歡余秋雨的書，他的書特別適合夜讀，在靜靜的夜里，一盞臺燈，隨著他的腳步可以輕輕的漫步歷史，細細的咀嚼文化，這種喧囂的世界獲得暫時的寧靜感覺特別輕松。他的新書《何謂文化》出版了，便迫不及待的從當當上買來，一周左右的時間看完。對于何謂文化，作者從四個方面進行了解答。

　　第一、學理的回答，較為系統(tǒng)詳細的介紹了文化的概念以及功能，雖然名為“學理”但很直白，讓我們對文化有個很直接的認識。

　　第二、生命的回答，通過幾個人物，導演謝晉、戲劇家黃佐臨、作家巴金以及其他幾位文化人如何用生命解讀文化的真諦。

　　第三、大地的回答，是作者本人撰寫的一些碑文和書法作品。第四、古典的回答，主要是把四篇古文如《離騷》翻譯成現(xiàn)代散文，進步體會文化的魅力。

　　第一部分和第二部分讀起來蕩氣回腸，字里行間把文化的魅力一展無遺，但第三第四部分實在不敢恭維，大有湊頁數(shù)之嫌，有的碑文的確值得一讀，但附帶的書法作品有點畫蛇添足，四篇古文翻譯更是差強人意，就像把唐裝改成西服，有點不倫不類。

　　這本書還是值得一讀！

讀書心得體會400字大全集 篇22

　　首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內(nèi)容有趣的圖畫;又要有一定的價值，情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。

　　其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度和銜接，不要錯過細節(jié)，要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的想到的.說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié)，加深對內(nèi)容了解和語言文字的印象(有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說)。答對就給予一定的表揚和鼓勵，激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她愿意看，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清所有的內(nèi)容。在興趣的基礎(chǔ)上更能把書讀到心里去。

　　另外，我們無論是面對面對家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會給與支持與鼓勵，這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外，雖然工作中會遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟，要有海納百川的氣度。

　　我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話，最合適的莫過于"微笑面對每一天，真誠對待每一位家長，愛心呵護每一個孩子。"

讀書心得體會400字大全集 篇23

　　首先我看書也很多，但不注意選擇和思考，也缺少積累，關(guān)鍵是缺少思考，所以不會把別人的東西變成自己的東西，只有變成自己的，用起來才得心應手，就像是你聽別人的課覺得很好，你用他的課件和教案去上，卻怎么也上不出人家的效果。這就是個人的基本功很重要，只有變成自己的才能用，所以平時要注意個人的積累。

　　其次是要注意讀書的方法，要不動筆墨不讀書，讀后和同事交流，學到方法要注意在課堂上應用，我們很多人讀書是讀書，上課是上課，學了很多方法卻不應用到課堂上，有的用完了也就用完了，不注意積累與提高，所以過后也就忘了，所以堅持學以致用很重要。

　　第三，于老師提到一個人不喜歡藝術(shù)，就缺少靈氣。聯(lián)想到現(xiàn)在的學校的藝術(shù)課堂，很多學校都變成了主科，就是開設的也大多不認真的去上，這樣藝術(shù)的課堂就對孩子關(guān)閉了，接受不到高雅的藝術(shù)的教育，卻在網(wǎng)絡上接受一些低俗的東西，所以不僅沒有靈氣，反而變得很污濁了。

　　第四，于老師關(guān)于讀書的作用的描述非常到位：書是養(yǎng)人的.。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。醫(yī)愚，要從醫(yī)自己之愚做起。于成龍說了這樣一句話：人人治人，國雖治必亂;人人治己，國雖亂必治。說的真好，讀書確實可以逸養(yǎng)人的性情，讀完一篇好文章確實神清氣爽的，就像是做好事心里暖融融的。傳統(tǒng)文化課經(jīng)常教學生要吾日三省吾身，可真正能聽進去的學生卻很少，那就要站在學生的角度去考慮怎樣讓學生把你的話聽進去，而不是每天講大道理，不管別人接不接受，還要看教的效果。

讀書心得體會400字大全集 篇24

　　作為本小組的組長，我的第一感受就是累，累得不行，當初以為會很輕松，沒想到會這么難。我覺得在活動中最難的就是對組員任務的分工，要照顧每一個人的.感受，個人的負擔不能過重，又要面面俱到，不能讓組員覺得我偏向某一個人。很多時候組員們是會好好配合的，但偶爾又把我的話當做耳旁風，讓我敢怒不敢言。另外，在此次活動中，我總感覺計劃趕不上變化。這也是沒辦法的事，畢竟高中生活太忙了。我的計劃一次次被打破，我越來越著急，還好，在組員的配合下，我們總算是完成了。此次活動的調(diào)查結(jié)果來看，我們的工作做的很足，除忘記在過程中留下更多的照片外，其他該做的都做了。總算是完成了，我漸漸送了一口氣，但是調(diào)查到的結(jié)果又不得不令我擔心，同學們的閱讀情況十分糟糕。超出了所有組員的想象，我們想了很多辦法，但都覺得就現(xiàn)今的社會情況來看，都很難全面實施，這是我組此次活動中一個難以彌補的缺陷

讀書心得體會400字大全集 篇25

　　讀完《童年》后，我便認為高爾基很可憐。

　　文中我最喜歡‘外祖母’。我敢說‘外祖母’是世界文學中最光輝，最有人性，同時最富藝術(shù)魅力的。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬，用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。

　　閑暇時，她最喜歡給高爾基講童話故事，她所講的童話故事和民間故事，讓高爾基從小就辨別善與惡。

　　‘外祖母’總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛她身邊的每一個人。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。

　　她對高爾基的影響，正像書中描述的那樣：“在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，一根不斷的線，把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的.花邊

　　‘外祖母’就像一條小河，滋潤著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長。

　　我最厭惡‘外祖父’，因為他吝嗇，貪婪，他內(nèi)心也有善良的一面，但是被金錢蒙蔽了，再加上兩個兒子的暴虐成性，整天爭奪財產(chǎn)，讓‘外祖父’脾氣更加暴躁，經(jīng)常打高爾基，但是有‘外祖母’的保護，高爾基才得以生存，內(nèi)心不受污染。高爾基曾說過：“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”可見，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗，鮮花一樣芬芳，湖水一樣清澈，天使一樣純潔。

讀書心得體會400字大全集 篇26

　　我望著窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個人活下來，我有勇氣繼續(xù)活下來嗎？如果我活了下來，卻流落荒島，沒有食物，島上也沒有人煙，我有能力活下來嗎？我在荒島里可以度過一天，但我能在那里度過近30年的光陰嗎？我如果真遇到那樣的表情，我能樂觀面對生活并且頑強生存下來嗎？我想：應該沒有人能做到吧！可是我想錯了！

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書內(nèi)主要講得是英國有一個叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險。有一次，他坐船出動漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國，又一次回到英國的文明社會去了的故事。

　　讀完這本書，我很佩服他的樂觀的'生活態(tài)度。他敢于面對殘酷的現(xiàn)實，即使流落荒島，也永遠不放棄求生，竟然在島上生活了二十八年，并快樂生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。

　　讓我最敬佩的還是他機智的生存本領(lǐng)。他做木伐體現(xiàn)了他的能干，養(yǎng)畜牧種植體現(xiàn)了他的勇敢堅強，如果是我，我是否會做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢？會，肯定會，因為我沒有那么堅強。一個連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。

　　看看魯濱遜，再看看我，我遇見不順心的事，是否會樂觀對待？比起魯濱遜干的事，我們平時所做的事又算什么呢？所以，我們考試考不好，也應該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。

　　今后，我要向魯濱遜學習他的這種做什么事不放棄的精神。無論遇到再大的挫折，也要堅強的活下去，哪怕有一線希望，也要爭取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，開創(chuàng)更美好的未來。

讀書心得體會400字大全集 篇27

　　讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理。現(xiàn)在，有許多同學來到學校不懂得把握時間，整天無所事事。

　　我不禁痛心得這樣想：“要把未來的建樹比作紅花開放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花。的確，花兒為什么這樣紅呢？有些同學并不理解，在他們看來，花紅，就是因為它本來就是一朵紅花。

　　然而，事實并不是這樣。凡事都要經(jīng)過一番努力才會成功。

　　如：拓鵬同學吧，他在小學畢業(yè)前是老師眼里難管的`學生，同學眼里的小霸王，學習更不理想。可是升入初中以來，幾次考試成績都名列全年級前幾名。

　　為什么他會有這么大的變化呢？原因就在于他自己勤奮，并有老師的幫助。

　　要想使自己變得“紅”當然，這必須有決心，有恒心。新中國的青年是有志氣的，是不甘落后的。

　　然而，我認為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個條件。

　　一、是靠辛勤的園丁—人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們，是他們成年累月，風風雨雨，精心地培養(yǎng)，細心地澆灌著我們；

　　二、是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露，拒絕園丁的培育和修剪，便會營養(yǎng)不良，體弱多病，那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢？

　　我們是祖國的未來，希望寄托在我們身上，我們豈能心安理得，得過且過呢？難道我們不能成為無數(shù)鮮艷的小花朵，點綴祖國的山山水水嗎？

讀書心得體會400字大全集 篇28

　　蘇東坡——四川眉山人，是我國北宋時期著名的政治家和文學家。他不僅在詩文、書法、繪畫上造詣很深，而且對醫(yī)學、考古、水利等多方面都有獨到見解。

　　他的大名，如雷貫耳，讓我萬分佩服，尤其是他那一首首優(yōu)美的詩。比如：《水調(diào)歌頭》明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟 。還有：《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜……等等等等，皆令我贊不絕口。

　　這里還有一個家喻戶曉的故事：一天飯后，蘇東坡捧著肚子踱步，問道：“我肚子里藏些什么?”侍兒們分別說，滿腹都是文章，都是識見。唯獨他那個聰明美麗的侍妾朝云說：“學士一肚子不合時宜。”蘇東坡捧腹大笑，連連稱是。

　　人們都稱蘇東坡乃三百年一見之天才。雖然他離我們已有千年之隔，而他的美名卻依然為人們所稱頌。我想這與他那心靈的喜悅和他那思想的快樂是分不開的，這才是他萬古不朽的根源，也正是我們后人值得細細體味的。

讀書心得體會400字大全集 篇29

　　假期里的一天，我一個人在家覺得無聊，就會看我最感興趣的書，尤其是偵探之類的書。

　　我想起了有一本叫《查理九世》的書，我趕緊從書柜拿出來， 這本《查理九世》是媽媽給我買的，因為那時我對《查理九世》不了解，所以我就沒看過。現(xiàn)在正好無聊，可以拿去了解了解。

　　于是，我坐在凳子上，津津有味地看了起來。

　　我看著看著，才知道：一天收到了一份來自爺爺?shù)馁浂Y，是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗，它就是查理九世，帶著一雙嚴重黑眼圈的小賊狗，是DoDo 冒險隊的領(lǐng)導者。它還有一個特點，那就是會說人話，因為它脖子上有個神奇的領(lǐng)結(jié)，會模仿任何人的聲音。

　　我看的是20 集的《查理九世——黑霧侏羅紀》，內(nèi)容提要著大西洋船王亞瑟遭到了一些神秘怪魚的襲擊，眼看危在旦夕，DoDo 冒險隊拾乘潛艇深入大西洋找救命血清時，卻被卷入了海洞之中，一陣眩暈之后，小伙伴們竟然無意地來到了“侏羅紀公園”!

　　我越看越覺得精彩。我看完之后，就懂得一個道理：只有用心觀察某個細節(jié)，才能得到事實的真相。

讀書心得體會400字大全集 篇30

　　幽藍色的火焰在眼萌中跳躍，古老的漁歌從海底冉冉升起。它是天上的神，也是照亮一切黑暗的眼睛。

　　這就是我最喜歡的一本書《藍鯨的眼睛》，故事的這樣的：橙色的月亮映在大海上，它浮起來了。仿佛一塊平滑的礁石，露出他的背脊。這背脊竟然如此像星空！難道是這海不夠大嗎？還要披一塊星空在他的身上？它就是巨大的藍鯨。女孩的爺爺是一個老漁民，他說：“藍鯨是大海中的巨龍，是大海的靈魂，它是我們漁民的神。”女孩有一雙美麗的眼睛，但是那是一雙患了病的眼睛，視力在一天天的減弱。

　　這個世界的光亮和色彩，在她的眼中一天比一天顯的模糊，過不了多久，她就會被投入永遠的黑暗中。有位年輕人為了女孩那雙美麗的眼睛感到遺憾，他聽說藍鯨的眼睛可以使人從見光明，于是年輕人就用矛鉤出了藍鯨它那美麗的眼睛。驚愕、痛苦涌出了藍鯨的心頭，它只能拼命往下潛。女孩正坐在高高的礁石上，她看見了一團藍光，那就是藍鯨的眼睛，女孩向那團藍光游去，當她摸到了那團藍光時，她那模糊的雙眼變的清晰起來，她推醒了爺爺，爺爺說：“這是藍鯨的眼睛呀！可它的眼睛怎么掉了下來了呢？她的眼睛比生命還寶貴呀。”

　　年輕人在海上劃水，他想劃到岸上來，當他剛碰到沙灘就昏過去了，“爺爺，他醒了。”女孩說。“我……我用矛鉤走了藍鯨的眼睛……。”年輕人將一切告訴了爺爺和女孩。爺爺似乎對他又說了什么，他什么都懂了。后來他把船停在老地方，摸出匕首，跳到到大海里說：“藍鯨，我們的賬清了！”說完就將匕首插進了自己的胸膛。

　　看完了這個故事，對我的啟發(fā)很大，讓我明白了：做人應該要有一顆樂于幫助人、保持一顆善良的心！對于做錯的事情，就應該勇敢的去承擔責任，做一個敢作敢當?shù)娜恕?/p>