中華名著閱讀心得體會(精選3篇)
中華名著閱讀心得體會 篇1
懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。
中華名著閱讀心得體會 篇2
誰是《希臘神話故事》中最有智慧的神?
在很久很久以前,有一群威風(fēng)凜凜的天神,他們不是在打仗,就是在生孩子。他們的孩子除了是天神,也可能是面目猙獰的怪物,還可能是神勇無比的人類英雄……他們都住在《希臘神話故事》里。在這本書里,最有權(quán)利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是誰呢?今天,我又一次打開這本書,心里想著一定要找到答案。
忽然,一個(gè)頭上閃著金光、手上握著閃電的小人,從書里蹦了出來,他用一種威嚴(yán)的聲音對我說:“愚蠢的人類,最有智慧的神當(dāng)然是我的女兒——智慧女神雅典娜!”原來是神王宙斯。
“叫智慧女神就是最聰明的嗎?戰(zhàn)神阿瑞斯還經(jīng)常被打得丟盔棄甲呢!”我小聲地嘀咕。
宙斯大聲呵斥:“雅典娜用一顆橄欖樹,就從海王波塞冬的手里贏得了雅典城。她的木馬計(jì)被你們?nèi)祟惙Q為不世之略!”
我知道木馬計(jì)。有一次,雅典娜、天后和愛神爭奪那個(gè)代表最美女神的金蘋果,宙斯讓特洛伊城的小王子當(dāng)評委,小王子把蘋果給了愛神。雅典娜和天后為了報(bào)復(fù)小王子,就讓希臘去攻打特洛伊。戰(zhàn)爭持續(xù)了十年,特洛伊城內(nèi)哀鴻遍野,城外血流成河。后來還是雅典娜教給希臘人一個(gè)木馬計(jì),這才毀滅了特洛伊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“雅典娜使過的計(jì)謀簡直比天上的星星還多。雖然赫爾墨斯、西西弗斯、奧德修斯也想過不少點(diǎn)子,但是在雅典娜面前,的確不值一提。”
“這么說,”宙斯?jié)M意地問:“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”
“不,還有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯:“在提坦之戰(zhàn)中,多虧先知神普羅米修斯出謀劃策,你才當(dāng)上神王,世界才獲得了和平。普羅米修斯還親手創(chuàng)造了人類,他教會人類各種生存技能。”
宙斯咆哮著打斷我:“普羅米修斯有時(shí)是極聰明,但有時(shí)是極笨!我下令不讓人類擁有火,他卻使計(jì)盜取火種送給人類!為了懲罰他,我把他鎖在山頂,還讓巨鷹每晚都去啄食他的肝臟。如果他真是有智慧的神,又怎敢來挑戰(zhàn)我?人間有沒有火,和他有什么關(guān)系?他在偷火種的時(shí)候,沒想過自己會遭受什么樣的懲罰?”
“普羅米修斯是先知,當(dāng)然知道盜火的后果。他犧牲自己,是為了讓世界不再黑暗寒冷。他用智慧讓人類對未來充滿希望。”我耐心地解釋:“智慧怎樣比較?這讓我想到我玩的魯班鎖。我有很多魯班鎖,我可以輕松地拆開每一個(gè),雖然拼裝回去很麻煩,但也難不倒我。”
我拿起一個(gè)最簡單的魯班鎖,對宙斯說:“這個(gè)是我自己設(shè)計(jì)的魯班鎖,為了做它,我思考了很久。我用3D打印軟件畫圖、用樂高做模型,我經(jīng)歷過很多次失敗,最后才創(chuàng)造出它。這讓我明白:毀壞容易,復(fù)原難,創(chuàng)造最難。”
我的思路越來越清晰:“在整本書里,只有普羅米修斯創(chuàng)造了人類、守護(hù)著世界,其他天神除了偶爾幫助幾個(gè)他們喜歡的人,大部分時(shí)間都在奪權(quán)、報(bào)復(fù)、搞破壞。那些不能給世界帶來好處的計(jì)謀,再怎樣引人注目,也不是大智慧。所以,普羅米修斯才是《希臘神話故事》中最有智慧的神。”
宙斯目瞪口呆地看著我,他慢慢地消失在書本里。
中華名著閱讀心得體會 篇3
有一個(gè)人,雖生活在動(dòng)蕩不安的年代,卻沒有在那個(gè)腐朽的社會隨波逐流,而是利用手中的筆,同整個(gè)封建社會斗爭,他就是大文學(xué)家魯迅。有一本書。它反映了在封建社會時(shí)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國民,它就是《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,這本書里面收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇散文。這十篇散文讀起來引人入勝,令人手不釋卷。字里行間還包含著溫馨的回憶和理性的批判,但是這本書還有很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。
魯迅本來應(yīng)該快樂的童年,卻因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會,不時(shí)透出了一些迂腐的氣息,所以魯迅就要去罵,去罵那個(gè)半封建半殖民地的社會。雖然從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,但其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
這本書中我最喜歡看的就是《藤野先生》,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,比如他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。散文中的這個(gè)對比手法,其實(shí)能讓我們體現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)和魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁。
“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”看到書中日本學(xué)生的這句話,我的心就像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國歷屈辱的歲月。
中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,一場場強(qiáng)加給中華民族以深重的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動(dòng)過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨(dú)入侵,也有合伙劫掠,強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約……中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和該國封建主義的壓迫,進(jìn)行了長時(shí)期的、不屈不撓的斗爭。而這本書正是那個(gè)年代的真實(shí)寫照。
而在當(dāng)下,我們新時(shí)代的少年,又該怎么去做呢?是繼續(xù)成為不進(jìn)取不樂觀的人,還是立志做一個(gè)道德高尚的人,在家就要聽長輩的話,在校就要聽老師的教導(dǎo),從小事做起。相信大部分人都會選擇后者,我也相信你們一定做得到。